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林業(yè)實習報告

時間:2023-03-29 03:37:00 實習報告 我要投稿

林業(yè)實習報告(通用10篇)

  在現(xiàn)實生活中,報告的適用范圍越來越廣泛,不同種類的報告具有不同的用途。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的林業(yè)實習報告,希望對大家有所幫助。

林業(yè)實習報告(通用10篇)

  林業(yè)實習報告 篇1

  實習目的:

  了解種子園在現(xiàn)實林木良種化發(fā)揮著重要作用。了解種子園的分類方式,和園址的選擇要求,還有種子園內(nèi)無性系的數(shù)目、樹種傳份距離、無性系配置距離、無性系或家系的同步程度、去劣伐疏強度等。了解種子園內(nèi)無性系的配置的方式和施工管理方法,知道怎樣提高種子園的產(chǎn)量的措施。

  在課堂上學習到了理論知識,育種學本來就是一門實踐性比較強的課程,它以遺傳理論為指導進行林木改良和選育以及林木的良種繁育,以提高森林生產(chǎn)力,我們根據(jù)所學的理論知識,結(jié)合種子園的生產(chǎn)實際情況,進行林木育種方面的調(diào)查研究和實際操作,達到理論應用于實踐,提高分析問題和解決問題的能力的最終目的。

  實習內(nèi)容:

  一、都勻市馬寨種子園介紹:

  貴州省都勻市馬寨馬尾松1.5代無性系種子園。該種子園位于北緯26.16 ,東徑107.31的貴州省南部。屬中亞熱帶濕潤區(qū),年平均氣溫16℃ ,最低氣溫一6.9 ℃≥lO ℃積溫4 879.9℃ ,年平均降雨量1423 mm。年平均相對濕度79%,全年日照時數(shù)1145.5h,生長期達300 d以上 。園區(qū)為低山丘陵。海拔860~950 m,地勢開闊,坡度平緩,土壤為pH值在5.03—5.2之間的原積型山地黃壤 。土壤屑狀至塊狀結(jié)構(gòu),肥力中等。貴州省都勻市馬寨馬尾松1.5代無性系種子園現(xiàn)有5個大區(qū),65個無性系配置小區(qū)。I一Ⅳ大區(qū)初植株行距為4m×5 m,V大區(qū)株行距為6 m×8 m。無性系配置方式采用順序錯位設計 。

  根據(jù)《國家林業(yè)局關(guān)于公布第一批國家重點林木良種基地的通知》(林場發(fā)〔20xx〕11號)文件精神,為滿足我國社會經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代林業(yè)建設對林木良種的需求,推動我國林木良種基地的持續(xù)健康發(fā)展,在國家林業(yè)局充分調(diào)查研究、嚴格篩選和科學評定的基礎(chǔ)上,貴州都勻馬寨馬尾松良種基地被列入我國第一批131處國家重點林木良種基地之一。

  貴州都勻馬寨馬尾松良種基地建于1992年,基地位處馬寨營上石榴坡,基地建設的核心項目為綜合遺傳增益達15%以上的48個優(yōu)良無性系營建,面積為38.33公頃,主要營建馬尾松1.5代種子園。迄今為止,良種基地向國有馬鞍山林場及社會工程造林提供良種900多公斤,良種使用覆蓋黔南地區(qū)6個縣市,造林4000余公頃,極大地緩解了本地區(qū)工程造林對馬尾松良種需求缺口的壓力。同時種子園良種的遺傳增益為本地社會種植的25%以上,良種所表現(xiàn)出的優(yōu)良性狀不但為本地林業(yè)生產(chǎn)起到了積極的示范作用,還為營造4000余公頃的林農(nóng)凈增加25%以上的經(jīng)濟收益,促進了山區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和我市林業(yè)生態(tài)建設。

  二、種子園園的種類:

  種子園安建院苗木繁殖方式,可分為無性系種子園和實生苗種子園;按林木改良程度,可分為初級種子園;按建院性質(zhì),可分為產(chǎn)地種子園、雜交種子園、室內(nèi)種子園等。

  1、無性系種子園與實生苗種子園 無性系種子園用無性繁殖苗木建立的 種子園。無性系繁殖方式有嫁接、扦插和組織培養(yǎng),多數(shù)種子園的苗木是通過嫁接繁殖的。無性系種子園在生產(chǎn)中最普遍。另一類種子園稱為實生苗種子園。這類種子園是用優(yōu)樹自由授粉或控制授粉種子培的苗木建立的,繼而通過去劣疏伐,保留優(yōu)良家系中優(yōu)良單株生產(chǎn)種子。

  2、初級種子園與世代種子園 初級種子園通常是從未經(jīng)改良的天然林或人工林中選擇優(yōu)樹建立的種子園,入園親本的譜系一般不清楚,遺傳特性有待研究。根據(jù)子代測定的結(jié)果,對初級種子園進行去劣疏伐,即可轉(zhuǎn)化為去劣疏伐種子園;根據(jù)子代測定的結(jié)果,對初級種子園親本無性系重作選擇,再建的種子園,稱為第一代改良種子園。為了強調(diào)建園親本是經(jīng)過遺傳測定和選擇,遺傳質(zhì)量更優(yōu),有別于初級種子園,國外稱為1.5代種子園。利用初級種子園親本進行控制授粉,在子代測定林木中選擇優(yōu)良家系中的優(yōu)良單株,通過無性繁殖建立種子園,稱為第二代種子園。

  3、其他形式的種子園 由兩個不同樹種的繁殖材料建立的種子園,其目的是生產(chǎn)優(yōu)良的雜交種子。建立雜交種子園要事先做雜交實驗,證明有明顯的雜交優(yōu)勢,樹種間的花期要一致,入園無性系一般配合力和特殊配合力較高。雜交種子園建立時,將不同樹種的植株適當排立栽培,以提高不同樹種間的雜交率,降低同一樹種間的授粉。

  三、種植園的經(jīng)營管理

  種子園通過去劣疏伐、整形修剪、施肥灌溉、輔助授粉、病蟲害防治等技術(shù)措施可以達到優(yōu)產(chǎn)高產(chǎn)的目的。

  1、去劣疏伐 疏伐能使樹冠得到充分的陽光,保證樹冠正常發(fā)育,有利于結(jié)實,也有利于改善土壤營養(yǎng)條件,是提高種子園球果產(chǎn)量的重要措施。疏伐時,應依據(jù)子代測定的結(jié)果、開花結(jié)實量、花期同步性和無性系分株生長勢,確定保留的無性系和分株。去劣疏伐時應做到如下:

  ①、疏伐要及時

  ②、疏伐是要注意強度

 、、疏伐要分期進行

  ④、疏伐時應對無性系充分調(diào)查,并對無性系進行分類,以確定疏伐對象。

  2、輔助授粉 輔助授粉就是將具有生命力的花粉直接噴灑在未隔離的球花上。一般做法是;從通過遺傳測定的無性系植株上采集雄球花,調(diào)制好花粉,裝入瓶中,瓶口用數(shù)層紗布包扎,放在干燥器中,用氯化鈣保持干燥。在雌球花可授期內(nèi),選擇晴朗天氣進行輔助授粉。鮮花粉可添加填充劑;ǚ叟c填充劑耳朵比例為(2~3):(7~8),均勻混合,用竹竿系著紗布袋,搖散花粉,或用噴霧器噴灑花粉。輔助授粉的作用有如下:

 、佟⑻岣叻N子產(chǎn)量和播種品質(zhì)

 、、減少球果和種子的敗育

  ③、改進種子園種子的遺傳品質(zhì)

  為了提高輔助授粉的效果,應注意如下:

 、、輔助授粉重點應放在幼齡種子園

 、凇⑤o助授粉應考慮授粉時間和次數(shù)

 、邸⑤o助授粉要注意無性系開花物候的差別

  3、土壤管理

 、、灌溉 適當?shù)母珊涤欣诜N子的分化。但是林木生長發(fā)育需要水,適當灌溉有利于林木樹冠增大,從而增加結(jié)實面積,增加球果產(chǎn)量。

 、、施肥 種子園進入開花結(jié)實期,消耗營養(yǎng)物質(zhì)較多,合理施肥,有利于母樹的正常生長發(fā)育,減少結(jié)實大小年間隔現(xiàn)象,達到高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的目的。應注意以下施肥要對癥下藥、施肥要適時、施肥要適量,N、P、K比例要協(xié)調(diào)、施肥與灌溉相結(jié)合、有機肥與無機肥相結(jié)合、種子園間種豆科植物、牧草有利于土壤改良。

  4、有害生物的防治

  5、整形修枝

  6、其他措施

  馬尾松種子園產(chǎn)種數(shù)量是種子園建設中的重要課題。為提高生產(chǎn),提高種子園的建設水平應該注重以下關(guān)鍵的技術(shù)環(huán)節(jié):加強重要害蟲防治、入園材料的選擇、郁閉度控制、田間施肥、花粉管理等。

  6.1 加強重要害蟲的防治

  對種子園害蟲監(jiān)測和防治,是提高種子園種子產(chǎn)量的重要工作內(nèi)容。在每年3月初,要對種子園中松稍螟幼蟲進行監(jiān)測,并用氧化樂果或殺螟松進行化學防治;4~5月份,對危害種實幼果的松實小卷蛾和油松小卷蛾予以重點監(jiān)測,一旦檢測發(fā)現(xiàn),噴灑殺蟲化學藥劑控制其蟲口密度;在7~9月份,全園按1盞/公頃的密度,懸掛高壓觸殺燈,引誘觸殺松實小卷蛾和油松小卷蛾成蟲。

  6.2 加強入園材料的選擇

  馬尾松的營養(yǎng)生長與生殖生長是互不相關(guān)、相互獨立遺傳的。因此,利用控制授粉的技術(shù)措施,選擇營養(yǎng)生長和生殖生長差異大的無性系,進行雜交組合,培育、創(chuàng)造具有優(yōu)良的營養(yǎng)生長和生殖生長性狀的遺傳基因類型,為種子園升級,建設新的高產(chǎn)種子園,作資源儲備。

  6.3 有效控制種子園郁閉度

  在種子園的生產(chǎn)管理中,要對樹冠適時進行修枝整形。修枝整形的技術(shù)主要是待樹高達3 m時,即可對樹冠進行去頂縮枝、剪除弱枝,從二級側(cè)枝起,下一級側(cè)枝控制在3枝的范圍內(nèi),以促使母樹形成合理的樹型。在園區(qū)郁閉度達0.7時,進行去劣疏伐,可提高種子園種子產(chǎn)量。

  6.4 加強田間施肥

  馬尾松無性系內(nèi),營養(yǎng)生長與生殖生長具有很大的`正相關(guān)關(guān)系,有的甚至達到顯著水平。因此,給種子園采種母樹施肥,能在一定的程度上提高母樹結(jié)實與產(chǎn)種能力及種子質(zhì)量。同時,適時施肥有利于擴大樹冠,增加結(jié)實面積,并使母樹在采種和截枝修剪時被機械損傷的枝條加快恢復。但其生根率低于10%。扦插基質(zhì)是影響毛瓣金花茶插條生根的重要因素。在4種基質(zhì)中,以河沙的生根效果最好,因河沙的pH值近中性,與毛瓣金花茶自然居群的土壤pH值(7—8)相近,此外,河沙的通氣性良好,易吸熱,升溫快,利于生根。這與金花茶扦插繁殖對基質(zhì)的要求并不一致,金花茶的扦插基質(zhì)以黃土較好,因黃土呈酸性,與其自然居群的土壤pH值相似¨ 。可見扦插基質(zhì)的pH值對金花茶組植物的生根有重要影響。外源激素對插條生根有一定促進作用,主要是由于它影響到插條內(nèi)部養(yǎng)分的分配,增加插條基部糖的含量,使下切口成為養(yǎng)分的吸收中心,同時還能有效地刺激形成層細胞的分裂,促進細胞伸長 。本試驗中,激素種類對毛瓣金花茶插條生根的根鮮重具有顯著影響(P<0.05),激素濃度對毛瓣金花茶插條生根的平均根長具有顯著影響(P<0.05)。扦插繁殖雖然是一般的常規(guī)繁殖技術(shù),但對毛瓣金花茶的人工繁殖是可行的。因毛瓣金花茶自然居群的結(jié)果數(shù)量極少,因此,扦插繁殖是對物種進行種質(zhì)資源保護和利用的有效途徑,具有重要的實踐意義。

  6.5 加強花粉管理與輔助授粉

  馬尾松種子園的種子生產(chǎn)能力,在很大程度上取決于雌球花在受粉期可接受雄花粉的質(zhì)和量。雌球花在受粉期,花粉量與種子效率呈顯著的正相關(guān)。因此,在馬尾松雌球花的最佳受粉期,通過使用風力滅火機將種子園內(nèi)下層花粉斜吹鼓入園區(qū)上空,增加種子園內(nèi)花粉濃度。對郁閉度小于0.4,在母樹雌球花鱗片普遍張開時,噴灑用滑石粉按4:1的比例混合的稀釋花粉進行輔助授粉,使種子園采種母樹充分授粉受精,對花期不一致的無性系也可達到補充授粉。提高馬尾松種子園的生產(chǎn)水平和種子產(chǎn)量,不是單獨的某一項技術(shù)措施就能夠?qū)崿F(xiàn)的,而是要綜合考慮和篩選人園繁殖材料,并從調(diào)查分析的產(chǎn)量制約因素人手,根據(jù)馬尾松種子園的入園材料的生殖生物學特性,采取多途徑的生產(chǎn)管理與技術(shù)措施,創(chuàng)造一切有利于生殖生長的環(huán)境條件,才能充分挖掘和發(fā)揮人園繁殖材料的生殖潛能,提高種子園的良種生產(chǎn)水平。

  通過本次實習,我們充分了解了種子園,知道種子園是怎么一回事;旧线_到了我們 實習的目的,了解了種子園的劃分、施工管理和種子園的作用等。讓我們學到了一些在課本上根本學不到的東西,在課本上有的事很難講清楚抽象的東西,在實地一看就知道是怎么回事,把理論與實踐聯(lián)系到一起,使我們更加容易接受了解。提高我們對問題的分析和解決的能力。通過這次實習,首先實踐了自己所認知的知識,正所謂理論聯(lián)系實際;其次就是加強了同學 之間的交流與合作;最后我認為不管是什么課程,我們都應該多實習,多去看看實際的東西,我們才能夠把知識學牢,真正的學到東西。

  林業(yè)實習報告 篇2

  為期三周的實習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,在這期間我體會到了身為一名設計師的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名暖通設計師的的不容易與肩負的重任。回想起02月25日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到黑龍江省林業(yè)設計院,激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎,我自己能會有一點進步嗎?如今,三個星期的實習工作已結(jié)束,我們?nèi)粚嵙暽氖斋@,見證了我們的成長,為我們的實習畫上一個完美的感嘆號!

  在這近一個月中,我感覺我經(jīng)歷了許多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始實習的羞澀拘謹?shù)睫k公室向總工請教,感覺自己在一天天的長大,一步步實現(xiàn)從學生到工作者的角色轉(zhuǎn)化。黑龍江省林業(yè)設計院給與我太多的第一次:第一次真正接觸實際設計工程、第一次與暖通設計工程師面對面的探討問題、談心、第一次看到未來工作的環(huán)境與人文氛圍、第一次參與計算真實的暖通設計負荷計算,共同探討學習中所遇到的問題……現(xiàn)在將這三周來的收獲與感受和大家分享如下:

  一、 生活篇

  時間如涓涓流水緩緩地流過,在這近一個月的'時間里留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味。黑龍江省林業(yè)設計院近一個多月的實習生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們?nèi)齻人來自同班的不同寢室,在實習前我們也不是非常熟悉,但在三個星期的實習期間,我們幾乎每天早晨一起等車,一起去單位,一起回學校,一起吃中飯,在此期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習單位時,我們一起打掃收拾我們的辦公室,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟等等。

  我們的指導工程師是焦有芬總工對人很熱心,總是給我們很認真的指導,并將他的一些設計經(jīng)驗傳授給我們;生活上給予關(guān)心,將飯卡借我們使用,我們的成長與進步離不開她的幫助,在此特別要感謝焦有芬總工,祝愿焦總工能夠工作順利,事事如意。

  二、學習篇

  在三周的實習時間里,我主要看了鍋爐房和通風與排煙方面的書。雖然在很多方面都不太懂 ,幸好有焦總工的幫助解答 使得我們理解更加到位,學習勁頭也增大不少,她把她的一些好的學習方法和經(jīng)驗耐心的告訴我們,指導我們應該從哪方面開始看設計方面的書籍,令我們受益匪淺。

  1、 認真學好專業(yè)基礎(chǔ):專業(yè)基礎(chǔ)才是學習的入門又是重點,是一切的先導 如果基礎(chǔ)知識懂了 接下來專業(yè)書,設計規(guī)范 設計手冊就基本能看懂,而且看得又快又好,事半功倍,對以后考注冊基礎(chǔ)也非常有幫助,對以后繼續(xù)深造也有用,因此一定要好好學習專業(yè)基礎(chǔ)

  2 理論結(jié)合實際:應該多多看書,并發(fā)現(xiàn)周圍建筑內(nèi)部空調(diào)機房 供熱 管網(wǎng)等實物,這樣才能說某一個設備名稱,就能想到實物,而且知道各個設備之間的關(guān)系,有些理論和實際不太一樣的東西也會發(fā)現(xiàn),就很利于我們的學習不與實際脫離,做到理論與實際并存,學習效果更好

  3、規(guī)范的理解:對于規(guī)范要反復的看,每看一次就會有不同的感受,不同的理解,有更多的心得體會,做到融會貫通,觸類旁通,規(guī)范應該嚴格執(zhí)行,不能對規(guī)范內(nèi)容相抵觸,以規(guī)范為本,但不能完全相信規(guī)范,敢于創(chuàng)新,才能進步。

  4、多做題:只有積累大量的知識,才能對本專業(yè)知識理解深入,才能更好設計出好的作品,才能進步,考注冊設備工程師

  5、不怕吃苦:發(fā)揚老一輩人的刻苦學習的精神,對知識的渴望精神,對科學的嚴謹態(tài)度。戒驕戒躁,不斷學習,不斷進步。成為一名優(yōu)秀設計師而努力進步

  林業(yè)實習報告 篇3

 。ㄒ唬⿲嵙晢挝缓喗

  屏邊苗族自治縣林業(yè)局成立于1976年7月1日。近30年來,在極其艱苦的條件下,林業(yè)干部職工以山為家,艱苦創(chuàng)業(yè)。采種、育苗、造林,積極開展杉木地理種源試驗研究、杉木壯苗培育試驗研究、杉木種子園建設、杉木速生造林試驗等多項科研課題,杉木林基地建設取得了顯著成效,受到了國務院和省、州的表彰。到20xx年,全縣以杉木為主的人工林達40多萬畝,林業(yè)促進了屏邊經(jīng)濟的發(fā)展,大批山區(qū)貧困群眾通過發(fā)展杉木林走上了致富路。至1984年以來,林業(yè)累計為鄉(xiāng)村基本建設貢獻超過了5000多萬元的資金。

 。ǘ⿲嵙暷康

  本次實習目的是為了了解林業(yè)崗位的日常工作,實踐林業(yè)工作的理論知識。

  (三) 實習內(nèi)容:屏邊縣造林工程驗收

  地點:新現(xiàn)

  時間:3月3日至5日

  驗收人員:

  所需工具:地形圖、皮尺、記錄表、鉛筆,橡皮擦

  工作內(nèi)容:榿木造林工程驗收

  1. 成活率驗收

  方法:樣地調(diào)查,隨機選取一個點,以5.65m為半徑的圓形的樣地,數(shù)出里面的榿木總棵數(shù)和死亡棵數(shù),隨機測量株行距,計算出成活率和株行距是否達標。

  榿木喜溫、喜光、喜濕、耐水,適合生于15~18℃,年降水量900-1600毫米的丘陵山地。天然榿木林多分布于溪溝兩旁,在土壤和空氣濕度大的地方生長較好;在土壤較干燥的荒山、荒地亦能生長,通常組成純林。

 、 造林密度設計:根據(jù)造林樹種的生物學特性,榿木造林密度設計為167株/畝,株行距為2m*3m,造林配置方式采用品字形配置。

 、 幼林撫育管理:從栽植后的第二年起連續(xù)撫育兩年,每年撫育兩次,于每年7月和10月進行砍草撫育,以保證苗木在生長季節(jié)得到充分的光照和養(yǎng)分。防止牲畜踐踏和森林火災發(fā)生,針對新造林地現(xiàn)有林木病蟲害種類、蔓延的程度和規(guī)律,因地制宜,因害設防。由主管單位制定預防和防治方案,避免大面積人工造林地病蟲害的發(fā)生。

  2. 實地勾圖

 、 在地形圖上找到目標地,精確落實四至界限,準確在地形圖上勾出造林地。

  ② 計算面積,方法有數(shù)方格和軟件ArcGIS計算。數(shù)方格的計算方法是方格數(shù)×0.9375

  地點: 灣塘

  時間: 3月6日

  驗收人員:

  所需工具:地形圖、皮尺、記錄表、鉛筆,橡皮擦

  工作內(nèi)容:杉木造林工程驗收

  1.成活率驗收

  方法:樣地調(diào)查,隨機選取一個點,以5.65m為半徑的圓形的樣地,數(shù)出里面的榿木總棵數(shù)和死亡棵數(shù),隨機測量株行距,計算出成活率和株行距是否達標。

 。ㄋ模⿲嵙曅牡

  對幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實地勾圖和內(nèi)業(yè)計算使我從根本上提高自己,鍛煉了自己,增加了社會經(jīng)驗,懂得了許多與人交往的禮節(jié),白天上山勾圖,畫清地塊與地塊間的地址界限,并隨時填寫相關(guān)的表項和標注。鍛煉了自己的獨立能力,也學會了單獨思考問題處理問題,學會在艱苦條件下努力奮斗。加強了自己的社會思想觀念,認識到了現(xiàn)在社會的現(xiàn)實,體驗了先有苦后有甜的生活滋味,鍛煉了實踐是檢驗理論的操作能力,通過這樣增加了對自己以后工作的自信,對將來的期望,對生活的信心和自信。

  “紙得來終覺淺,絕知此事要躬行”。書本上的理論知識應用于實際操作出現(xiàn)了許多問題,才知道書本理論是是那么的蒼白。在學校兩年的課程學習里,我們所開設的課程很多,然應用到實際的卻很少,這使我認識到光靠課本知識是遠遠不夠的,必需在實際工作中努力學習、真做事才能學到實用技能,才能為以后工作打下基礎(chǔ)。通過這次實踐,讓我不僅增強了專業(yè)知識的掌握,而且鍛煉出適應社會的能力。機會是難能可貴的,我很珍惜。這次實踐的目的在于通過理論與實踐的相結(jié)合能讓自己了解社會,完善自我。在實踐的過程中不僅要很扎實的掌握理論知識,而且還要學會獨立解決隨時可能會遇到的問題,更要為以后很好的工作積累各個方面的經(jīng)驗。社會實踐是一種很好的鍛煉的機會在學校期間,也是一種從學校到社會的過渡階段,對以后走向社會有很大的意義。因為實踐能增強工作能力,增加人與人之間的.溝通能力和對社會的適應能力,也能很好的鍛煉人的意志。實踐出真知,時間長才干。這次的實習給我?guī)砗艽蟮囊嫣,不管是我工作中還是學習中,實習精神與實習態(tài)度一直可以為我提供很多方便,對我以后的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和自我人生規(guī)劃也是有好處的。

  “三十三里路,九十九道彎;三十三座山,九十九個堡”,一旦投入大山的懷抱,就會感受到這大山的魅力,民族的坦蕩。在社會各界的支持下,在各族兒女的努力下,屏邊苗族自治縣將依靠豐富的資源優(yōu)勢、獨特的區(qū)位優(yōu)勢創(chuàng)造出一個繁榮富強的新世界。

  林業(yè)實習報告 篇4

  實習目的:

  通過對造林地整地造林技術(shù)的學習,聯(lián)系課堂上的理論知識,把造林地整地造林技術(shù)知識更好的學習與應用。

  指導老師:xxx

  報告者:xxx

  學號:xxxxxxxxxx

  實習單位:xxxxxxxxx

  實習項目:造林地整地造林技術(shù)

  實習期間通過了為期五天的現(xiàn)場實地實習,充分地將理論知識與實習相結(jié)合,從而提高和鞏固了自己的業(yè)務知識水平;在此期間國家第二期天保工程已經(jīng)全面實施,為我提供了更好的實踐平臺,在實習期間,我了解到一期天保工程實施過程中曾發(fā)生過造林失敗或成活率不高的案例,究其原因是多方面,有氣候因素又有人為因素,因此;為了保證人工造林建設質(zhì)量,選擇適宜的整地、造林方法是提高造林成活率的關(guān)鍵;下面我根據(jù)實習項目將著重介紹造林地的清理與整地、造林方法在生產(chǎn)中的運用及其方式。

  一、造林地清理與整地

  造林地清理是造林整地前的一道工序,主要把造林地上的灌木、雜草、竹類以及采伐剩余物等清除掉。分為全面清理、帶狀清理和塊狀清理三種方式(我局現(xiàn)常用的清理方式是帶狀清理)。清理的方法可分為割除清理、火燒清理和用化學藥劑清理。割除清理可以用人工,也可以用機具。清理后歸堆和平鋪,并用火燒方法清除。也可以采用噴灑化學除草劑,殺死灌木和草類植物。

  整地方式分為全面整地和局部整地。局部整地又分為帶狀整地和塊狀整地。全面整地是翻墾造林地全部土壤,主要用于平坦地區(qū)。局部整地是翻墾造林地部分土壤的整地方式。包括帶狀整地和塊狀整地。帶狀整地是呈長條狀翻墾造林地的土壤,在山地帶狀整地常用方法有水平帶狀、水平階、水平溝、反坡梯田、撩壕等;平坦地的整地方法有犁溝、帶狀、高壟等。塊狀整地是呈塊狀的翻墾造林地的整地方法。山地應用的塊狀整地方法有穴狀、塊狀、魚鱗坑;平原應用的方法有坑狀、塊狀、高臺等。

  二、造林方法

  1、播種造林

  該方法又稱直播造林,是將林木種子直接播種在造林地進行造林的方法。這種方法省去了育苗工序,而且施工容易,便于在大面積造林地上進行造林。但是這種方法造林對造林立地條件要求較嚴格,對造林后的幼林撫育管理措施要求也較高。播種造林適合于種粒大、發(fā)芽容易、種源充足的樹種,如核桃、油茶、油桐和山杏等大粒徑種子。其要求造林地土壤水分充足,各種災害性因素影響較輕,對于邊遠且人煙稀少地區(qū)的造林更為適宜。播種造林的方法有塊狀播種、穴播、條播和撒播等。播前的'種子處理包括消毒、浸種和催芽等措施,對保證春播、早出芽、增強幼苗抗旱能力、減少鳥獸等危害極為重要。

  1.1撒播

  撒播是均勻地撒播種子到造林地的方法。一般不整地、播種后不覆土,使種子在裸露條件下發(fā)芽。該方法工效高、成本低,但作業(yè)粗放,種子易被植物截留、風吹或水流沖走、鳥獸吃掉,發(fā)芽的幼苗根系很難穿透地被層。適用于勞力缺乏、交通不便的地區(qū),皆伐跡地、火燒跡地等。

  1.2條播

  按一定的行距播種,可播種成單行或雙行,連續(xù)或間斷播種。播后要覆土鎮(zhèn)壓,可進行機械化作業(yè),種子消耗量比較大。適用于跡地更新、次生林改造及主要為灌木樹種和個別喬木樹種。

  1.3穴播

  穴播是按一定的行、穴距播種的方法。根據(jù)樹種的種粒大小,每穴均勻地播入數(shù)粒至數(shù)十粒種子,播后覆土鎮(zhèn)壓。操作簡單、靈活、用工量少。適用于適用各種立地條件,大、中、小粒徑的種子都適用。

  1.4塊播

  塊播即在大塊狀整地上,密集或分散地播種大量種子的方法。塊狀面積一般在1m2以上?尚纬芍采M,施工比較復雜。

  2、植苗造林

  該方法又稱栽植造林、植樹造林,是用根系完整的苗木作為造林材料進行造林的方法。其特點是對不良環(huán)境條件的抵抗力較強,生長穩(wěn)定,因此對造林地立地條件的要求相對較低。但是,在造林時苗木根系有可能受損傷或擠壓變形和失水,栽植技術(shù)要求高,必須先育苗,同時可以節(jié)省種子?傊,植苗造林法受樹種和造林地立地條件的限制較少,是應用最廣泛的造林方法。植苗造林應用的苗木,主要是播種苗(又稱原生苗)、營養(yǎng)繁殖苗和移植苗。植苗造林后,苗木成活的關(guān)鍵是苗木本身能否維持水分平衡,因此在造林過程中,從苗圃起苗、選苗、分級、包裝到運輸、假植、造林前修剪,直至定植全過程都要保護苗木不致失水過多。最好是隨起苗隨栽植,盡量縮短時間,各環(huán)節(jié)要保持苗根濕潤。

  3、分殖造林

  該方法是利用樹木的營養(yǎng)器官(干、枝、根等)及竹子的地下莖作為造林材料直接進行造林的方法。其特點是能夠節(jié)省育苗時間和費用,造林技術(shù)簡單,操作容易,成活率較高,幼樹初期生長較快,而且在遺傳性能上保持母本的優(yōu)良性狀。但對造林地立地條件要求較高,同時分殖造林材料來源受母樹的數(shù)量與分布狀況的限制,這種方法主要用于適用營養(yǎng)繁殖的樹種,如松樹、楊樹、柳樹、泡桐和竹類等。

  4、插條造林

  插條造林在春季和秋季都可以進行,春季應在發(fā)芽前、土壤解凍后這一段時間內(nèi)。而秋季則應在落葉后到土壤凍結(jié)前。選擇粗1.5~2.0cm、一至二年生的枝條,剪去側(cè)枝,剪成長30~40cm的插穗,按照一定的株行距,在事先整好的地里扦插,然后踏實。插深為使插條的上部露2~3cm。如果土壤較旱,應該用細土覆蓋;此外也可以使用塑料薄膜,采用壟作,可在較為干旱的地區(qū)應用此法。具體工序為:先整好地,作壟,提前灌透水,然后用塑料薄膜將整個壟面覆蓋再按一定的株距將插條插入壟中,用細土將薄膜上的插孔蓋住,當長出葉片后,即可撤掉薄膜;還有一種方法,是在插前用石蠟速蘸插條的上切口,即蠟封,以防止插條水分過度散失,然后插入壟中。需要注意的是,一定要插正,即插穗的大頭向下,小頭向上。

  5、分蘗造林

  該方法就是直接利用分蘗苗進行造林的方法。由于沙棘的根蘗能力很強,天然根蘗苗多,尤其在平茬以后,根蘗苗產(chǎn)苗量達9萬~18萬株/hm2以上,可為分蘗造林提供大量能區(qū)分雌雄的苗木。這種方法已為許多地方種植沙棘時所采用。具體做法是:春季或秋季在沙棘林內(nèi)連根掘出分蘗苗,直接運輸?shù)皆炝值剡M行造林,栽植時要保證根系舒展,并且要覆土踏實。

  四、收獲感悟

  在這樣短的時間內(nèi)學習到的東西卻不是用數(shù)字可以衡量的,所看到、聽到、感受到的,或用筆用心,我都記憶了下來,相信會為我今后的工作和學習提供不可估量的作用。

  林業(yè)實習報告 篇5

  (一)實習時間:

  20XX年8月-8日至20XX年8月14日

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  xx縣林業(yè)局

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  xx縣地處東經(jīng)110°8′~111°57′,北緯26°51′~27°22′。東西長80.15公里,南北寬65.3公里,總面積2199.38平方公里,約占xx省總面積的1.04%。位于xx省西南部,雪峰山東麓,資江上游。東接隆回,南接武岡,北臨XX縣,西南鄰XX縣,西北界黔陽縣。東經(jīng)邵陽至XX市328公里。全縣通行贛語。全縣區(qū)域面積2200平方公里,轄22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個管理區(qū),565個行政村、25個社區(qū),總?cè)丝?3萬。

 。h是xx省重點林區(qū)縣,全縣有林地面積11.78萬公頃,占土地總面積的57.4%,活立木蓄積量800萬立方米,森林覆蓋率57.03%。林業(yè)系統(tǒng)現(xiàn)有職工3131人,其中在職職工2164人,離退休職工1007人,大專以上文化程度306人,專業(yè)技術(shù)人員392人?h林業(yè)局設辦公室、政工股、計劃財務股、林政法規(guī)股、營林股、森林資源管理股六個股室,設xx縣綠化委員會辦公室、林業(yè)檢察股、林業(yè)審判庭、林木種苗站、野生動植物保護站、國有林場管理站、林業(yè)基金征管站、xx縣林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設計隊、xx縣集體林權(quán)改革辦公室和xx縣林權(quán)交易中心十個二級事業(yè)機構(gòu),下轄22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站、2個管理所、5個國有林場、林科所、木材管理站、木材公司、森林公安局及5個森林派出所。

  近五年來,xx縣林業(yè)局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,深入貫徹科學發(fā)展觀,堅持以“生態(tài)強縣”為目標,以營林為基礎(chǔ),以保護森林資源為重點的林業(yè)方針,狠抓林業(yè)重點工程建設,實現(xiàn)了林業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。

  全縣共完成造林19萬畝,新增速生豐產(chǎn)用材林25000畝,封山育林36萬畝,林木育苗9600畝。完成楠竹新造0.8萬畝,楠竹低改8.6萬畝,創(chuàng)花園式單位19個。完成退耕還林任務16萬畝,完成防護林工程任務39700畝,實施國家級生態(tài)公益林保護面積543400畝。

  xx縣先后獲得“全國綠化造林百XX縣”、“全國綠化先進單位”、“全國abt與ggr系列研究推廣二等獎”和“全國綠色名縣”等國家級榮譽,20xx年又躋身“全國森林資源管理先進縣”。

  (四)實習目的:

  林改在社會主義新農(nóng)村建設中發(fā)揮著重要的作用:一是促進生產(chǎn)力的發(fā)展。林改有效消除長期制約林業(yè)發(fā)展的體制機制性障礙,釋放農(nóng)村勞動力的巨大潛能和林地的巨大生產(chǎn)潛力及調(diào)動其他生產(chǎn)要素向林業(yè)聚集;二是改善了林農(nóng)生活。林改增強了林業(yè)吸引力,增強了林農(nóng)的致富信心;三是促進了農(nóng)村社會穩(wěn)定。通過明晰產(chǎn)權(quán)、核發(fā)林權(quán)證,減少了山林糾紛的發(fā)生;四是促進民主管理。林權(quán)改革的方案,必須要遵循公開、公平、公正的原則,必需召開村民會議或村民代表會議討論通過。它還增強林業(yè)競爭力的支撐和手段。通過林權(quán)制度改革把林木、林地、森林等林業(yè)資源資產(chǎn)化,通過市場化的運作,把資金等生產(chǎn)要素向林業(yè)聚集。集體林權(quán)制度改革后,農(nóng)民真正成為了山林的主人,他們舍得向林業(yè)投入。特別是農(nóng)戶以自家山林為資本和企業(yè)聯(lián)營,可吸納了大量資金發(fā)展林業(yè)。金融機構(gòu)的資金也大量投向林業(yè)。從而促進林業(yè)的快速發(fā)展,增加林業(yè)的市場競爭力。林改還確保林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,改善生態(tài)環(huán)境的`重要舉措和保障。通過林改,加速提高林業(yè)的發(fā)展,為社會提供更多的林產(chǎn)品供給,從而減少對生態(tài)林的破壞,保護了公益林,實現(xiàn)了其可持續(xù)發(fā)展。通過改革建立和創(chuàng)新經(jīng)營主體多元化,權(quán)責利相統(tǒng)一的集體林經(jīng)營管理新機制,調(diào)整和創(chuàng)新政策,改革不適應市場經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)營體制,提高林業(yè)質(zhì)量和林地的生產(chǎn)力,實現(xiàn)森林資源的期數(shù)增長,生態(tài)功能期數(shù)增強,林產(chǎn)品的有效供給和林農(nóng)收入的期數(shù)增加,促進經(jīng)濟的發(fā)展和社會的和諧。

 。ㄎ澹⿲嵙晝(nèi)容:

  對xx全縣林權(quán)進行改革,進行實地勾圖,內(nèi)業(yè)面積測算。林權(quán)改革工作:依據(jù)林地承包方案,以農(nóng)戶為基本單位,以專業(yè)技術(shù)人員為主體,行政村林改領(lǐng)導小組有關(guān)成員,村民小組組長,林權(quán)當事人,林地四至接界人和其他相關(guān)人員共同在現(xiàn)地完成。對無異議的實地勘界結(jié)果,上述人員要在現(xiàn)地簽字確認。主要任務有五項:一是把原已經(jīng)劃分到戶的自留山,承包到戶的責任山,集體采取拍賣等其他方式發(fā)包山林的四至界限和面積要勘查清楚。二是把毎戶新承包的集體林地,要精確落實四至界限,準確測量面積。三是依據(jù)縣級以上人民政府森林分類區(qū)劃界定結(jié)果,明確界定農(nóng)戶每宗林地是公益林還是商品林。四是調(diào)處勘界中遇到的林權(quán)糾紛。五是現(xiàn)場填寫《林權(quán)登記申請表》,該表詳見《國家林業(yè)局關(guān)于實行全國統(tǒng)一林權(quán)證式樣的通知》。勘界工作底圖,必須是國家測繪部門最新出版的1:1萬和大比例行政區(qū)劃平面圖(包括縣·鄉(xiāng)·村三級)整合的調(diào)查底圖。有明顯地形,地物作為界線拐點標志的,勘界底圖上的距離誤差應小于0.3mm(1:2.5萬實地誤差為7.5m,1:1萬實地誤差為3.0m);以非明顯地形,地物作為標志的,勘界底圖上的距離誤差應小于0.5mm(1:2.5萬實地誤差為16.5m,1:1萬實地誤差為5.0m)?苯绻ぷ髡介_展前,對技術(shù)人員要進行全面培訓,經(jīng)實地操作考核合格后方可開展勘界工作,確保工作質(zhì)量。對幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實地勾圖和內(nèi)業(yè)計算使我從根本上提高自己,鍛煉了自己,增加了社會經(jīng)驗,懂得了許多與人交往的禮節(jié),白天上山勾圖,畫清地塊與地塊間的地址界限,并隨時填寫相關(guān)的表項和標注。鍛煉了自己的獨立能力,也學會了單獨思考問題處理問題,學會在艱苦條件下努力奮斗。加強了自己的社會思想觀念,認識到了現(xiàn)在社會的現(xiàn)實,體驗了苦生活的滋味,鍛煉了先有苦后有甜的操作能力,通過這樣增加了對自己取得的成果的自信,對將來的期望,對生活的信心和自信。

  (六)實踐心得:

  通過這次實踐,讓我不僅增強了專業(yè)知識的掌握,而且鍛煉出適應社會的能力。機會是難能可貴的,我很珍惜。這次實踐的目的在于通過理論與實踐的相結(jié)合能讓自己了解社會,完善自我。在實踐的過程中不僅要很扎實的掌握理論知識,而且還要學會獨立解決隨時可能會遇到的問題,更要為以后很好的工作積累各個方面的經(jīng)驗。社會實踐是一種很好的鍛煉的機會在學校期間,也是一種從學校到社會的過渡階段,對以后走向社會有很大的意義。因為實踐能增強工作能力,增加人與人之間的溝通能力和對社會的適應能力,也能很好的鍛煉人的意志。實踐出真知,時間長才干。不管是我工作中還是學習中,實習精神與實習態(tài)度一直可以為我提供很多方便,對我以后的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和自我人生規(guī)劃也是有好處的。

  林業(yè)實習報告 篇6

  實習目的

  1、為了更好的了解十三陵地區(qū)的地區(qū)概況以及土地利用類型,方便學習遙感圖像的制作和分析能力,更好的熟悉應用遙感的重要軟件,對遙感知識增加全面的掌握,更好的實現(xiàn)理論與實踐的高效結(jié)合。本實驗旨在教會學生應用ArcGIS系列軟件進行矢量化的操作。通過本次實驗,要求學生能夠掌握ArcGIS一些常用的基本操作,涉及到的知識點,包括:ArcGIS應用基礎(chǔ),空間數(shù)據(jù)的采集和組織,空間數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換和處理,空間數(shù)據(jù)的可視化表達等。最終達到對ArcGIS桌面軟件操作入門的目的。

  2、了解航空相片的各種要素,掌握立體觀察的具體步驟。

  3、掌握野外地物波普測試的基本步驟,了解其反射率。

  實習內(nèi)容

  本次實習重要應用到兩個重要軟件ArcGIS和Edars軟件。將十三陵遙感圖應用ArcMap進行手工矢量化操作,結(jié)合實地踏查,手工進行地物劃分,最終形成十三陵土地利用圖。用到的軟件主要是ArcMap和ArcCatalog。

  一、立體像對觀測的實驗

  二、實驗步驟

  (一)熟悉航空像片

 、傧衿幪枺何挥诤狡疑辖,說明攝影時的地理位置、攝影時間;

 、诳驑耍核慕腔蛩倪,相對框標連線交點是該像片的像主點;

 、鬯疁蕷馀荩河涗浽撓衿膬A斜度數(shù);

 、軙r針:表明攝影時間,以便提供太陽光線方向和太陽高度角;

 、莺狡瑪z影機的焦距;

 、扌U;

 、吒叨缺怼

 。ǘ┝Ⅲw觀察

  1、立體鏡檢查

 、僭8開白紙上中部順長邊方向繪制一條直線。長約30cm左右,并在此直線上安裝反光立體鏡。

 、谠诹Ⅲw觀察中觀察直線,以檢查立體鏡的大反鏡角度是否正確。當立體觀察時紙上的直線在兩個視場的成像為兩條相交直線,而且經(jīng)轉(zhuǎn)動白紙或立體鏡時仍不能使其兩視場中兩直線重合時,說明儀器大反光鏡位置不正確,這時調(diào)整反光鏡螺旋進行正位,直至兩直線重合為止。

  2、確定基線。

  然后用兩眼相重合的點位,也做標記。之間的距離b為立體鏡擴大后的觀察基線,稱之為立體鏡基線。此基線的長度因個人的眼距和立體鏡的不同而異。

 、墼趦蓮埾衿戏謩e連接框標得像主點O1、O2,即框標連線的交點,然后在像主點周圍f/45為半徑的圓內(nèi),選刺明顯地物,并用像片鉛筆畫一小圈。

 、苻D(zhuǎn)刺兩像片中心點O1、O2得O1ˊ、O2ˊ,并分別連接O1 O2ˊ、O2 O1ˊ,量出O1 O2ˊ、O2 O1ˊ的長度值,即為兩像片的共同基線。

  3、觀察

 、賹上衿仓迷诎准埳希雇與白紙上的直線重合(注意要使同名基線應在像片對內(nèi)側(cè));使像片上的同名像點O1 、O2ˊ或O2、O1ˊ間的距離基于b,固定像片對。

  ②將反光立體鏡置于像片對上,觀察者的眼基線要平行于立體鏡基線進行觀察

  一、 實驗心得:這次實驗較為簡單,一個人即可在短時間內(nèi)完成,但是,由于每個人的眼間距不同,所以調(diào)整的儀器目鏡間距也不同,在一個人調(diào)好后,可能另一個人觀測時無法達到最佳狀態(tài)。也因此,若是兩人一起調(diào)整儀器的.話,可能會慢一點,困難一些。其實,實驗整體還是很容易的,只要認真細心即可。

  二、野外地物波譜測試的實驗

  使用光譜反射儀測試地物波譜的實驗步驟

  1、 首先確定需要測定的地物類型,任何不同地物都具有各自不同的光譜特性,都可以作為測定目標。如:草地、灌木、喬木、水泥地、大理石地、水體等,植物還可以分為健康與不健康的,水體也可以分為無污染與有污染的。

  2、 確定測量時是采用順光、逆光或頂光,然后放置標準板,標準板的位置應該與地物的位置一致。

  3、 光譜反射儀的使用:

  (1)由開關(guān)按鈕、電池檢查鈕(Check)、視場角旋鈕(2°或10°)、波長輪鼓(400nm~1050nm)、鏡頭和觀測孔等。首先打開鏡頭蓋,不要用手觸摸鏡頭,然后打開開關(guān)按鈕,按住電池檢查鈕(Check),如果從觀測孔中觀測到刻度值大于3就能說明電池仍有電,反之則需要更換電池;從觀測孔中除了刻度以外還可以看見一個大圈中間還有一個小圈,大圈是10°視場角的觀測范圍,小圈是2°視場角的觀測范圍,一般使用10°視場角,也就是說在觀測時大圈中應該充滿所測地物而沒有任何其它物體;觀測孔中得刻度是從0到4,讀取時應該估讀出小數(shù)點后兩位。

 。2)轉(zhuǎn)動波長輪鼓,從400nm開始依次測量,首先讓鏡頭對準目標地物,通過觀測孔讀數(shù)并記錄,再讓鏡頭對準標準板讀數(shù)記錄。

 。3)然后將波長輪鼓調(diào)到425nm,同前面一樣讀取地物與標準板的讀數(shù),依此按照波長順序重復數(shù)次。

  4、 讀物波譜反射系數(shù)的計算:分別將各個波長獲得的標準板讀數(shù)值與其目標物讀數(shù)相減,然后根據(jù)相減所得差值在反射率查詢表中查詢對應的反射率。

  5、 反射波譜曲線的繪制:以波長(400nm~1050nm)為橫軸,反射率為縱軸,畫出光譜反射曲線。

  6、 對多個地物的反射光譜曲線進行比較分析。

  林業(yè)實習報告 篇7

  一、實習目的

  通過實習能夠熟練的掌握使用遙感地形圖進行地物識別以及解譯標志庫的建立

  二、實習主要內(nèi)容

  1.對野外進行踩點調(diào)查

  2. 目視解譯,區(qū)劃小班

  3. 地類面積統(tǒng)計及分析

  4. 森林資源分布圖制圖出圖

  三、主要結(jié)果分析(解譯標志庫目視解譯步驟地類面積統(tǒng)計森林分布圖制圖)

  第一條路線沿大湖坪向上方方向踩點調(diào)查,行程8.9公里 第二條路線沿茶園方向往太陽廟方向進行調(diào)查,行程6.5公里 第三條路線為沿環(huán)山公路沿路進行探究,行程6.8公里

  四、統(tǒng)計結(jié)果及其分析

  結(jié)論:由表格中數(shù)據(jù)可知福壽山林場的竹林面積特別大,無論是純竹林還是竹林混交林的面積都占了很大的比重,同時經(jīng)過我們小組成員在山中的所見所聞也知道了山中的針葉林主要以杉木和柳杉為主的.林份在山上分布廣生長旺盛,同時作為一個自然保護區(qū)它的闊葉林面積也大,這樣各種資源分布比較均勻符合游人的需求也符合物種的多樣性。

  林業(yè)實習報告 篇8

  一、實習目的與要求

  林業(yè)遙感是遙感技術(shù)在林業(yè)經(jīng)營中具體應用的實用性強的專業(yè)課,旨在培養(yǎng)學生利用遙感手段進行森林資源監(jiān)測和管理的基本技能,實習的主要目的是培養(yǎng)學生使用GPS進行野外地形參數(shù)的手工測量,內(nèi)業(yè)計算機遙感圖像的幾何精校正和探索學習決策樹分類方法對林業(yè)遙感影像進行分類研究的動手能力。通過實習,加深遙感技術(shù)在森林資源監(jiān)測和管理中的應用和理解。

  二、實習內(nèi)容

  1)GPS采集地面控制點坐標;

  2)(經(jīng)緯度或平面直角坐標)以及地形參數(shù);

  3)(坡度,坡向)野外訓練區(qū)的地面調(diào)查;

  4)內(nèi)業(yè)遙感圖像的幾何精校正;

  5) ENVI圖像處理軟件決策樹分類器建立逐級決策規(guī)則;

  6)決策規(guī)則的修改與添加(與實地調(diào)查進行比較分析);

  7)利用建立的決策規(guī)則對林業(yè)遙感圖像進行分類,保存分類規(guī)則與分類圖像。

  三、實習中涉及的理論知識

  1.決策樹分類簡介

  與其它分類方法相比,決策樹分類具有如下特點:

  1)決策樹分類是非參數(shù)分類,因此其獨立于訓練區(qū)像元亮度值的統(tǒng)計分布模式;

  2)決策樹分類時模型的輸入既可以是連續(xù)的光譜波段值,也可以是離散的數(shù)值,甚至是定名變量;

  3)分類結(jié)束后可以生成易于解譯的分類判別準則文件;

  4)樣本訓練的速度快,分類精度通常高于其它的分類器。

  2.決策樹分類原理

  決策樹分類實質(zhì)是利用輸入分類器的多元特征參數(shù),從多角度挖掘出蘊藏在其中的模式類別間的差異,并建立起“特征識別矩陣”(類似于判讀檢索表),其外在表現(xiàn)為多個“If Then, else if then”的連用,就如同數(shù)學上的多個集合求交集運算,從而將滿足交集條件的模式與不滿足交集條件的模式區(qū)分開來,實現(xiàn)不同模式類別的自動識別。

  具體地講,決策樹可以像分類過程一樣被定義,依據(jù)某種規(guī)則將窨數(shù)據(jù)集一級級往下細分以定義決策樹的各個分支。

  決策樹由一個根結(jié)點,一系列內(nèi)部結(jié)點及終極結(jié)點組成,每一個結(jié)點只有一個父結(jié)點和兩個或多個子結(jié)點。根據(jù)決策樹的'構(gòu)成思想,以選定的樣本數(shù)據(jù)為對象逐級找到分類樹的結(jié)點,并且在每個結(jié)點上記錄所選的空間數(shù)據(jù)圖層的編號以及相應的判別函數(shù)參數(shù),從而有可能反過來從樹根到葉按照生成的判別規(guī)則,逐級地在每個結(jié)點上對樣本數(shù)據(jù)以外的待分類數(shù)據(jù)進行分類。

  3.本實習決策樹分類規(guī)則描述

  類1(class 1):NDVI值大于0.3,坡度大于或等于20度;

  類2(class 2):NDVI值大于0.3,坡度小于20度,陰坡;

  類3(class 3):NDVI值大于0.3,坡度小于20度,陽坡;

  類4(class 4):NDVI值小于或等于0.3,波段4的值大于或等于20;

  類5(class 5):NDVI值小于或等于0.3,波段4的值小于20;

  類6(class 6):波段4的值等于0;

  類7(class 7):波段1的值小于波段1的均值。

  決策樹分類規(guī)則是在決策樹分類過程中不斷修改和添加的,為了實現(xiàn)逐步分類更加精細與準確。

  四、 實習步驟

  1. 外業(yè)數(shù)據(jù)采集

  在中山陵地區(qū)選取若干樣點,利用GPS記錄樣點坐標,測定相應位置的地形參數(shù)。目的:練習使用GPS以及DEM的建立方法。

  2. 研究資料確定與處理

  1) 運行ENVI軟件,打開并顯示對決策樹分類有貢獻的影像文件:bouldr_tm.dat (Landsat 5 TM影像) 與boulder_dem.dat(相應的DEM空間子集)

  2) 投影類型轉(zhuǎn)換

  查看bouldr_tm影像特征:

  Projection : UTM

  Pixel: 30 Meters

  Datum: NAD 27

  查看boulder_dem影像特征:

  Projection : GAUSS-KRUGER

  Pixel: 30 Meters

  Datum: WGS84

  以bouldr_tm影像為基準,轉(zhuǎn)換boulder_dem影像的投影類型:

  運行ENVI軟件,點擊Map/Convert Map Projection,在彈出的Convert Map Projection Input Image中選擇boulder_dem,在彈出的Convert Map Projection對話框中選擇UTM,DATUM選擇NAD 27,可選擇多項式和最鄰近點方式,保存投影類型轉(zhuǎn)換后的圖像。

  3)圖像配準

  為提高TM影像的分辨率,從而提高分類精度,以bouldr_tm影像與相應地區(qū)的SPOT影像配準(SPOT為已經(jīng)過精校正的影像,空間分辨率為10m)

  配準方法:點擊Map/Registration/Select GCPs: Image to Image,使得bouldr_tm影像的分辨率也達到10m,查看配準后的影像特征:

  Projection : UTM

  Pixel: 10 Meters

  Datum: NAD 27

  3. 輸入決策樹規(guī)則

  1) 選擇Classification/Decision Tree/Build new decision tree,打開決策樹工具,在決策樹工具打開時就只有一個空的決策節(jié)點,在這個空的節(jié)點中輸入任意條件的決策表達式,將該數(shù)據(jù)集的像素分為兩組

  2) 第一個決策要基于landsat影像。要定義這個決策點,點擊決策節(jié)點,當前這個節(jié)點被標注為Node,輸入表達式:{ndvi} gt 0.3。

  這個決策將像素分為兩類,一類為綠色植被,另一類為非植被。

  3) 指定應用決策表達式的文件

  在出現(xiàn)的Variables/Files Pairing對話框中,點擊{ndvi},在隨后出現(xiàn)的對話框中選擇bouldr_tm影像,這表明當上述決策規(guī)則計算時,NDVI值將從bouldr_tm影像中計算出來。

  這里ENVI會根據(jù)NDVI這個特定名稱,自動搜索所需的紅波段和近紅外波段,計算出NDVI值。

  4) 完成第一個簡單決策樹分類器,NDVI大于0.3被分成白色類,NDVI值小于或等于0.3像素被分為黑色。

  4. 輸入決策樹附加規(guī)則

  1) 右鍵點擊Class 1的節(jié)點,從彈出的快捷菜單中選擇Add Children,從而將NDVI大的那類細分為兩個新的子類。

  2) 點擊空白節(jié)點,并在Edit Decision Parameters對話框中,輸入下面這個決策規(guī)則:{Slope} lt 20。

  這個決策規(guī)則將根據(jù)坡面的陡峭程度,將NDVI值高的像素分為兩類,同樣,ENVI會根據(jù)Slope(坡度)這個特定名稱,自動搜索計算Slope值。

  3) 在節(jié)點的Name區(qū)域,輸入slope<20,點擊OK。

  4) 指定應用決策表達式的文件

  在出現(xiàn)的Variables/Files Pairing對話框中,點擊{slope},在隨后出現(xiàn)的對話框中選擇boulder_dem影像,這表明當上述決策規(guī)則計算時,slope值將從boulder_dem影像中計算出來

  5) 繼續(xù)添加決策規(guī)則

  右鍵點擊綠色的端元節(jié)點,它包括了NDVI值高、坡度低的那類像素,從彈出的快捷菜單中,選擇Add Children。點擊節(jié)點,在Edit Decision Parameters對話框中,輸入下面這個決策規(guī)則:

  {aspect} lt 20 and {aspect} gt 340

  這個決策將把NDVI值高、坡度小的那些像素,分為坡面北朝向的和坡面北朝向不顯著的兩類。

  6) 在節(jié)點的Name區(qū)域,輸入North,點擊OK。

  7) 指定應用決策表達式的文件

  在出現(xiàn)的Variables/Files Pairing對話框中,點擊{aspect},在隨后出現(xiàn)的對話框中選擇boulder_dem影像,這表明當上述決策規(guī)則計算時,aspect值將從boulder_dem影像中計算出來。

  8) 在節(jié)點的Name區(qū)域,輸入North,點擊OK。

  9) 繼續(xù)添加決策規(guī)則。

  右鍵點擊黑色的端元節(jié)點,它包括了NDVI值低的那類像素,從彈出的快捷菜單中,選擇Add Children。點擊節(jié)點,在Edit Decision Parameters對話框中,輸入下面這個決策規(guī)則:b4 lt 20。

  這個決策規(guī)則將水體非植被中分離出來,經(jīng)過目視解譯遙感影像發(fā)現(xiàn),在波段4中,像素值小于20的主要是水體。

  10) 指定應用決策表達式的文件

  在出現(xiàn)的Variables/Files Pairing對話框中,點擊b4,在隨后出現(xiàn)的對話框中選擇bouldr_tm影像。

  11) 在節(jié)點的Name區(qū)域,輸入Low B4,點擊OK。

  5. 執(zhí)行決策樹

  1) 選擇Options/Execute;

  2) 在Decision Tree Execution Parameters對話框中,點擊bouldr_tm影像,作為基準影像。其它影像的地圖投影,像素大小和范圍都將被自動調(diào)整,以匹配該基準影像;

  3) 輸入要輸出的分類影像文件名,保存。

  6. 查看決策樹分類結(jié)果;

  1) 輸出的決策樹分類結(jié)果中,給定像素的顏色是由分類指定的端元節(jié)點的顏色確定的。Class1,Class2,Class3,Class4,Class5分別對應紅色,綠色,藍色,黃色,藍綠色;

  2) 查看決策樹信息。

  在ENVI Decision Tree

  對話框的空白背景上,點擊右鍵,從彈出的對話框中,選擇Zoom In,現(xiàn)在每個節(jié)點標簽都會顯示像素的個數(shù)以及所包含像素點總影像像素的百分比。

  7. 修改決策樹

  1) 添加新的決策

  執(zhí)行完決策樹后查看分類結(jié)果,發(fā)現(xiàn)上述決策規(guī)則中,波段4小于20的那些像素中,某些像素是邊緣像素,值為0,以藍綠色顯示,因此需修改決策樹:

  在波段4的值小于20的那些像素的端元節(jié)點上,點擊右鍵,并從彈出的快捷菜單中,選擇Add Children。點擊節(jié)點,在Edit Decision Parameters對話框中,輸入下面這個決策規(guī)則:b4 eq 0。

  在Name文本框中,輸入B4=0。

  2)執(zhí)行新添加的決策,此時輸出結(jié)果中,邊緣像素就歸為另一類了,以紅紫色表示。

  8. 在決策表達式中使用波段索引

  幾個內(nèi)置的決策樹變量在決策表達式使用過程中,需要波段索引。

  1) 在黃色端元節(jié)點上,點擊右鍵,該節(jié)點包括了NDVI值低但波段4的值高的那一類像素。從快捷菜單中,選擇Add Children。點擊節(jié)點,在Edit Decision Parameters對話框中,輸入下面這個決策規(guī)則:b1 lt {mean[1]}。

  在Name文本框中,輸入Low B1。

  該表達式將判斷波段1的像素值是否小于波段1的均值。

  2) 指定應用決策表達式的文件

  在出現(xiàn)的Variables/Files Pairing對話框中,點擊b1,在隨后出現(xiàn)的對話框中選擇bouldr_tm影像的band 1;

  在出現(xiàn)的Variables/Files Pairing對話框中,點擊mean,在隨后出現(xiàn)的對話框中選擇bouldr_tm影像;

  3) 運行決策樹;

  4) 查看結(jié)果,波段1的值較低的某些黃色像素的顏色已變?yōu)榘导t色。

  9. 修剪決策樹

  在使用決策樹的過程中,經(jīng)常需要測試某個指定的子節(jié)點是否對決策樹的分類結(jié)果有效,即對決策樹的修剪。

  1) 在Low B1節(jié)點上,點擊右鍵,從彈出的快捷菜單中,選擇Prune Children。結(jié)果表明,可以看到這個子節(jié)點,但它們不再帶有顏色,而且也沒有連接到?jīng)Q策樹上,表明已被修剪,當執(zhí)行決策樹時,它們不會被使用;

  2) 右鍵點擊Low B1節(jié)點,從彈出的快捷菜單中,選擇Restore Pruned Children,可恢復修剪。

  10.保存生成的決策樹。

  11. 對分類結(jié)果進行評價。

  五、 實習結(jié)論

  通過實習,從中學到了很多東西,受益匪淺!

  林業(yè)實習報告 篇9

  轉(zhuǎn)眼之間,三個月的實習期已經(jīng)結(jié)束,回顧這三個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這三個月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。

  一、努力學習,理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。

  在林業(yè)技術(shù)崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這三個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的'理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結(jié)合林業(yè)技術(shù)崗位工作的實際情況,認真學習的林業(yè)技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

  在林業(yè)技術(shù)崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在林業(yè)技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對林業(yè)技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)林業(yè)技術(shù)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難 點, 盡心盡力完成林業(yè)技術(shù)崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學校門跨入到林業(yè)技術(shù)崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  存在的問題。 幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對林業(yè)技術(shù)類崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

  林業(yè)實習報告 篇10

  剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習林業(yè)技術(shù)專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為林業(yè)技術(shù)專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的林業(yè)技術(shù)專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名林業(yè)技術(shù)專業(yè)的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。

  一、實習目的及任務

  經(jīng)過了大學四年林業(yè)技術(shù)專業(yè)的理論進修,使我們林業(yè)技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:

  1.1實習目的

 、贋榱藢⒆约核鶎W林業(yè)技術(shù)專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過林業(yè)技術(shù)的專業(yè)實習,深化已經(jīng)學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的.能力。

 、谕ㄟ^林業(yè)技術(shù)專業(yè)崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);

 、弁ㄟ^實習,了解林業(yè)技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

  1.2實習任務要求

 、僭诹謽I(yè)技術(shù)崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題

  ②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

 、勖刻於颊J真總結(jié)當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。

  二、實習單位及崗位簡介

  2.1實習單位簡介浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于xxxx年,是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設立于xxxx科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

  浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學士高中級技術(shù)職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品,企業(yè)特聘請林業(yè)技術(shù)專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤林業(yè)技術(shù)行業(yè)發(fā)展特點,不斷優(yōu)化。

  2.2實習崗位簡介(概況)

  A.參與林業(yè)技術(shù)崗位的日常工作,參與組織制定單位林業(yè)技術(shù)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。

  B.協(xié)助主管領(lǐng)導科學管理,貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在林業(yè)技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責與任務,定期進修和業(yè)務相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務水平和工作能力。

  C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設計方案。

  三、實習內(nèi)容(過程)

  3.1舉行計算科學與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓。

  我很榮幸進入浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)林業(yè)技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。

  3.2適應林業(yè)技術(shù)專業(yè)崗位工作。

  為期兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應。我在林業(yè)技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進入工作狀態(tài),每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節(jié)決定成敗。

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