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物理實習(xí)報告3篇
在現(xiàn)在社會,報告十分的重要,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的物理實習(xí)報告3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
物理實習(xí)報告 篇1
畢 業(yè) 實 習(xí)
目錄
一、前言--- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- 1
二、實習(xí)題目
1、實習(xí)目的 --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- 2
2、實習(xí)要求 --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- 2
3、實習(xí)時間--- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- 2
4、實習(xí)地點--- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- 2
5、實習(xí)單位--- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- 3
三、實習(xí)過程簡介--- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- 3
四、實習(xí)內(nèi)容-- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- 3
五、實習(xí)體會-- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- 5
前言
去年研究生考試結(jié)束后,我想提早給自己放假的話,離春節(jié)又有那么一段時間,該找些事情做吧。于是找公司實習(xí)就成首選了。早點做完它,也早了結(jié)一項作業(yè)吧。
剛開始時,我還是挺樂觀的,感覺白給人干活,人家會巴不得收下我呢。當時我也考慮到可能要干重活,因而之前也做好了充分的心理準備。也想借此機會,好好鍛煉一把。畢竟平時在學(xué)校里直通書本打交道,甚至是同生硬的理論知識打交道,雖說學(xué);蛘哒f學(xué)院為我們物理專業(yè)的學(xué)生開了工程訓(xùn)練課程,我們得以操作機床,并且也做了些小玩意。可能學(xué)院考慮到物理專業(yè)的學(xué)生對動手能力的要求相對更高,比起同學(xué)院的化學(xué)專業(yè)的學(xué)生多設(shè)置了幾次相關(guān)的課程。但理論知識畢竟主宰著本科物理專業(yè)的學(xué)生。于是,實際的動手操作多少還是欠缺。至少我是這樣的情況。
可當我滿懷信心,坐著我爸的摩托車,同他在寒風(fēng)中一家有一家公司尋找的時候,心情漸漸的沉重了。這些公司都拒絕了我。我想可能是這些公司到年底了,不再有招人的計劃了吧。這些公司給的答復(fù)要么是沒有合適的實習(xí)職位,要么就是嫌我的實習(xí)時間太短。 其中一家公司說要在他們公司實習(xí)就必須和他們簽約,成為他們正式的一員,他們會給我提供培訓(xùn)?礃幼铀麄儗ξ业臈l件還是很滿意。當時我的確也有些心動了。聽他們的介紹公司還準備今年上市呢。上市公司不會很差吧。但考慮到我個人的一些私人原因,并沒有 直接給哪位主管正面答復(fù),只是說畢業(yè)后會考慮的。該主管也挺熱心的,他對我說我畢業(yè)后直接找他,就能立即跟我簽約。這也算是對我到處跑的辛苦的最好的回應(yīng)吧。同時,我也算是體會到找工作的難處吧,至少以后找工作碰壁的話也能有所準備。
以后直到春節(jié)上班日開始,也都沒有任何的希望,只得找人幫忙了。我找了我表哥,還好他的人脈廣,不久就幫我聯(lián)系好了一家公司,也就是我所實習(xí)的公司---河北科奇電子科技有限公司。
實習(xí)題目
1、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨立從事社會實踐工作的初步嘗試,其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力,是學(xué)生對四年所學(xué)知識和技能進行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結(jié)和深化的過程。通過畢業(yè)實習(xí)的過程,檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實踐能力等各方面綜合能力。它是學(xué)校和社會為畢業(yè)生提供的,一個很好的就業(yè)實習(xí)機會,是從理論學(xué)習(xí)到實際應(yīng)用的一條紐帶,對我們綜合能力的培養(yǎng),使得我們既能掌握專業(yè)的.基本理論和基本知識,又能具有對于所學(xué)知識的運用能力以及獨立工作的能力,為我們在畢業(yè)后,能順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),有利于大家做好從學(xué)校到社會的過渡
2、實習(xí)要求
(1)、訓(xùn)練學(xué)生從事同應(yīng)用物理及相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力;
(2)、學(xué)生了解應(yīng)用物理相關(guān)知識及相關(guān)專業(yè)在該企業(yè)內(nèi)應(yīng)用現(xiàn)狀、存在的問題和應(yīng)用前景。了解專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的計算機運用生產(chǎn)與應(yīng)用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)過程及常用技術(shù)方法;
(3)、培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實際,從實際出發(fā),發(fā)現(xiàn)問題分析問題和提出解決方法的能力,訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。
(4)、培養(yǎng)學(xué)生將來從事相關(guān)專業(yè)所具備的溝通能力,團結(jié)協(xié)作的素養(yǎng)。
3、實習(xí)時間
20xx年2月10日~20xx年3月10日
4、實習(xí)地點
陜西省西安市高新區(qū)高新2路26號
5、實習(xí)單位
河北科奇電子科技有限公司
三、實習(xí)過程簡介
實習(xí)可以分為兩個階段。第一個階段是安排我在其下屬的實體店工作,主要是一般的銷售工作。通過對這一階段的工作使我知道了一般銷售流程。銷售分為售前和售后服務(wù)兩個基本過程。售前就是十分了解產(chǎn)品并把產(chǎn)品介紹給消費者使之了解。售后就是產(chǎn)品出現(xiàn)問題使問題得到解決的服務(wù)。我負責(zé)銷售,不要小看這只是看上去簡單的銷售,其中還真有學(xué)問。以前只是看別人做銷售,覺得很簡單,自認為不就是賣東西嗎?沒什么可難的,其實不然。剛開始只能跟著同事看他們怎樣做銷售從中學(xué)經(jīng)驗。這里就要把自己曾在暑期實習(xí)學(xué)到的知識用在里面。例如:為了使產(chǎn)品能夠銷售出去必須要十分了解產(chǎn)品,還要了解消費者心里,想他們之所想,讓他們認可產(chǎn)品,并銷售出去!盎侍觳回撚行娜恕蓖ㄟ^努力我終于在這一個月做成了幾筆小的生意。
接下來的第二個階段也是最后的五天時間,我被安排到售后服務(wù)工作。這個工作看上去操作性很強,但實際上并不是。我所處理的也只是很簡單的拆卸,可以歸為起螺絲釘。
四、實習(xí)內(nèi)容
河北科奇電子科技有限公司經(jīng)營廠家直銷 機柜、操作臺、電視墻、監(jiān)控桿、PDU電源。我主要是銷售這一塊,更詳細地說是有關(guān)PDU電源部分。因為剛接觸這類東西,很多內(nèi)部的元器件不是很了解,簡單的修理或者說維修是干不了的。而且主管人也不允許。以下是我就產(chǎn)品的一些了解。
PDU 是英文 power distribution unit 的縮寫,即電源分配單元,通過工業(yè)標準的PDU產(chǎn)品的使用,可使網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的電源安全更為提高,滿足了重要設(shè)備電源輸入的要求。接地線檢測電路通過高亮度發(fā)光管指示,能有效真實地檢測供電線路是否接地線及接地線質(zhì)量,提醒您接牢和保持良好的接地線,以確保防雷泄流通道的暢順和用電安全。隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展,服務(wù)器、交換機、各種電子設(shè)備等關(guān)鍵設(shè)備的需求也日益增加,其承擔(dān)的業(yè)務(wù)越來越關(guān)鍵,對設(shè)備所
物理實習(xí)報告 篇2
一、 實習(xí)的目的:
認識實習(xí)是本科教學(xué)計劃中非常重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是使學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)有一個感性認識,能將課堂中所學(xué)的知識與實踐中看到的聯(lián)系起來,進而對自己所學(xué)的專業(yè)有更深的了解,初步培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為今后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
材料物理專業(yè)學(xué)生認識實習(xí)的目的是了解材料物理專業(yè)所涉及行業(yè)的基本生產(chǎn)知識、生產(chǎn)工藝技術(shù)設(shè)備概況,了解重要金屬材料用途、成分和制造加工方法,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ).通過認識實習(xí),還應(yīng)使學(xué)生了解現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進制造技術(shù),學(xué)習(xí)企業(yè)的改革與發(fā)展經(jīng)驗和先進的管理方法;學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的作風(fēng),培養(yǎng)與鍛煉理論聯(lián)系實際,在生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力和方法;培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于祖國社會主義建設(shè)的思想。通過本實習(xí),學(xué)生應(yīng)對典型零件及部件的生產(chǎn)加工進行實際訓(xùn)練,掌握常見熱處理的相關(guān)技能。學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識,為后期的專業(yè)學(xué)習(xí)和設(shè)計奠定基礎(chǔ)。
二、 實習(xí)內(nèi)容:
上午——實習(xí)前的動員
實習(xí)內(nèi)容和時間安排內(nèi)容
上午——實習(xí)前的動員、實習(xí)前教育、入廠安全教育;
下午——稀土廠;
認識實習(xí)要求:
1、按時進入實習(xí)場地,不得遲到和無故缺席,有事向指導(dǎo)老師請假,否則按曠課處理,嚴重者取消實習(xí)資格。實習(xí)成績作零分處理。
2、嚴格要求參加實習(xí)的全體同學(xué)遵守相關(guān)工廠及學(xué)習(xí)隊的制度,認真仔細聆聽工廠工作人員的指導(dǎo)并做好相關(guān)記錄,爭取做到多看、多想、多聽、多問,以達到理解、分析、解決實際問題能力的提高。
3、在實習(xí)場地內(nèi)不得大聲喧嘩,吸煙,吃零食,不準隨地吐痰。保持場地內(nèi)的安靜、文明、整潔、衛(wèi)生,下課時整理好自己的工具、材料。
4、進行認識實習(xí)必須要將安全放在首位,注意人身安全與設(shè)備安全。因此要求大家嚴格遵守紀律,認真學(xué)習(xí)。
20xx-1-3下午——稀土廠
1、稀土簡介
稀土就是化學(xué)元素周期表中鑭系元素——鑭(La)、鈰(Ce)、鐠(Pr)、釹(Nd)、钷(Pm)、釤(Sm)、銪(Eu)、釓(Gd)、鋱(Tb)、鏑(Dy)、鈥(Ho)、鉺(Er)、銩(Tm)、鐿(Yb)、镥(Lu),以及與鑭系的15個元素密切相關(guān)的兩個元素——鈧(Sc)和釔(Y)共17種元素,稱為稀土元素(Rare Earth)。簡稱稀土(RE或R)。
稀土有工業(yè)“黃金”之稱,由于其具有優(yōu)良的光電磁等物理特性,能與其他材料組成性能各異、品種繁多的新型材料,其最顯著的.功能就是大幅度提高其他產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。比如大幅度提高用于制造坦克、飛機、導(dǎo)彈的鋼材、鋁合金、鎂合金、鈦合金的戰(zhàn)術(shù)性能。而且,稀土同樣是電子、激光、核工業(yè)、超導(dǎo)等諸多高科技的潤滑劑。稀土科技一旦用于軍事,必然帶來軍事科技的躍升。從一定意義上說,美軍在冷戰(zhàn)后幾次局部戰(zhàn)爭中壓倒性控制,以及能夠?qū)橙怂翢o忌憚地公開殺戮,正緣于稀土科技領(lǐng)域的超人一等。
在冶金工業(yè)方面:稀土金屬或氟化物、硅化物加入鋼中,能起到精煉、脫硫、中和低熔點有害雜質(zhì)的作用,并可以改善鋼的加工性能;稀土硅鐵合金、稀土硅鎂合金作為球化劑生產(chǎn)稀土球墨鑄鐵,由于這種球墨鑄鐵特別適用于生產(chǎn)有特殊要求的復(fù)雜球鐵件,被廣泛用于汽車、拖拉機、柴油機等機械制造業(yè);稀土金屬添加至鎂、鋁、銅、鋅、鎳等有色合金中,可以改善合金的物理化學(xué)性能,并提高合金室溫及高溫機械性能。
在石油化工方面:用稀土制成的分子篩催化劑,具有活性高、選擇性好、抗重金屬中毒能力強的優(yōu)點,因而取代了硅酸鋁催化劑用于石油催化裂化過程;在合成氨生產(chǎn)過程中,用少量的硝酸稀土為助催化劑,其處理氣量比鎳鋁催化劑大1.5倍;在合成順丁橡膠和異戊橡膠過程中,采用環(huán)烷酸稀土-三異丁基鋁型催化劑,所獲得的產(chǎn)品性能優(yōu)良,具有設(shè)備掛膠少,運轉(zhuǎn)穩(wěn)定,后處理工序短等優(yōu)點;復(fù)合稀土氧化物還可以用作內(nèi)燃機尾氣凈化催化劑,環(huán)烷酸鈰還可用作油漆催干劑等。
在玻璃陶瓷方面:稀土氧化物或經(jīng)過加工處理的稀土精礦,可作為拋光粉廣泛用于光學(xué)玻璃、眼鏡片、顯象管、示波管、平板玻璃、塑料及金屬餐具的拋光;在熔制玻璃過程中,可利用二氧化鈰對鐵有很強的氧化作用,降低玻璃中的鐵含量,以達到脫除玻璃中綠色的目的;添加稀土氧化物可以制得不同用途的光學(xué)玻璃和特種玻璃,其中包括能通過紅外線、吸收紫外線的玻璃、耐酸及耐熱的玻璃、防X-射線的玻璃等;在陶釉和瓷釉中添加稀土,可以減輕釉的碎裂性,并能使制品呈現(xiàn)不同的顏色和光澤,被廣泛用于陶瓷工業(yè)。
在新材料方面:稀土鈷及釹、鐵、硼永磁材料,具有高剩磁、高矯頑力和高磁能積,被廣泛用于電子及航天工業(yè);純稀土氧化物和三氧化二鐵化合而成的石榴石型鐵氧體單晶及多晶,可用于微波與電子工業(yè);用高純氧化釹制作的釔鋁石榴石和釹玻璃,可作為固體激光材料;稀土六硼化物可用于制作電子發(fā)射的陰極材料;鑭鎳金屬是70年代新發(fā)展起來的貯氫材料;鉻酸鑭是高溫?zé)犭姴牧;近年來,世界各國采用鋇釔銅氧元素改進的鋇基氧化物制作的超導(dǎo)材料,可在液氮溫區(qū)獲得超導(dǎo)體,使超導(dǎo)材料的研制取得了突破性進展。
此外,稀土還廣泛用于照明光源,投影電視熒光粉、增感屏熒光粉、三基色熒光粉、復(fù)印燈粉;在農(nóng)業(yè)方面,向田間作物施用微量的硝酸稀土,可使其產(chǎn)量增加5~10%;在輕紡工業(yè)中,稀土氯化物還廣泛用于鞣制毛皮、皮毛染色、毛線染色及地毯染色等方面。
我國是名副其實的世界第一大稀土資源國,已探明的稀土資源量約6588萬噸。我國稀土資源不但儲量豐富,而且還具有礦種和稀土元素齊全、稀土品位及礦點分布合理等優(yōu)勢,為我國稀土工業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。中國稀土資源成礦條件十分有利、礦床類型齊全、分布面廣而有相對集中,目前,地質(zhì)科學(xué)工作中已在全國三分之二以上的。▍^(qū))發(fā)現(xiàn)上千處礦床、礦點和礦化地。但集中分布在內(nèi)蒙古的白云鄂博、江西贛南、廣東粵北、四川涼山和山東微山等地,形成北、南、西、東的分布格局,并且有北輕南重的分布特點。
2、生產(chǎn)方法
本次實習(xí)的稀土廠根據(jù)真空熱還原法原理,以三氧化二鏑為原料在真空感應(yīng)爐內(nèi)用金屬鈣進行還原,制得金屬鏑。
真空熱還原法:真空熱還原的方法一般用來制取雜質(zhì)較低,純度高的金屬。把稀土氧化物先制成氟化稀土,在真空感應(yīng)爐內(nèi)用金屬鈣進行還原,制得粗金屬,然后再經(jīng)過重熔和蒸餾獲得較純的金屬。
實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗和體驗。然而一年后我們就要就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復(fù)實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。
它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知識的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善。我還在懷念這次認識實習(xí),它充實了我們的知識,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行!蓖ㄟ^這次實習(xí)讓我們了解了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉產(chǎn)品的主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解產(chǎn)品制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。
我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力學(xué),懂得去學(xué),是我實習(xí)的最大收獲。廣闊的社會,還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕人為之奮斗,莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中,站在一個新的起點,以我們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀年輕人的風(fēng)采。未來的道路還更遠更長,只有永遠保持向上的姿勢,積極的姿態(tài),沒有什么可以抗拒的,更何況成長帶來的就是成熟,我相信自己的成熟會把今后的學(xué)習(xí)與工作做得更上一層樓!
物理實習(xí)報告 篇3
實習(xí)學(xué)校:
平樂中學(xué)
實習(xí)時間:
40(20xx年9月11日——10月20日)
實習(xí)內(nèi)容:
物理教育
20xx年9月11日到10月20日之間,我組20人去到桂林市平樂縣平樂中學(xué)進行的為期40天的教育實習(xí)。40天的實習(xí)生活是辛苦的,也是有意義的。在平樂中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊老師的支持和指導(dǎo)下,我們的實習(xí)工作取得了圓滿的成功。
由于平樂中學(xué)是一所縣級重點中學(xué)而且是一所示范性高中,所以在辦學(xué)條件上還是比較優(yōu)越的,設(shè)備還算是比較齊全。那里的老師非常有經(jīng)驗,而學(xué)生也是各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的尖子生。這一切對我們來說既是動力又是壓力。實習(xí)學(xué)校對我們的要求也是比較嚴格的。剛剛?cè)サ降牡谝惶焱砩,實?xí)學(xué)校就開了個我們與校領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)老師的見面會,會上給我們介紹了實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和對班主任和任科老師的'要求及對我們的要求。會上還強調(diào),去年師大中文系實習(xí)組也到該學(xué)校實習(xí),過程中給學(xué)校帶來了一臺話劇表演,我們也應(yīng)該給學(xué)校帶來一些新穎的東西,一個學(xué)術(shù)講座或別的什么。實習(xí)學(xué)校給我們安排了十個實習(xí)班級。我們二十個同學(xué)分成十個小組,每個小組負責(zé)一個班的教學(xué)和班主任工作。
9月12號我們正式開始了我們的實習(xí)工作。下面我分成幾個方面對本小組這次實習(xí)工作進行總結(jié)。
一、教學(xué)實習(xí)工作
根據(jù)實習(xí)學(xué)校的要求,基本上每次上課之前我們都能認真編寫教案,備課真正做到備教材、備學(xué)生、備方法。寫好教案后試講多次,聽取指導(dǎo)老師意見修改后才定稿,待指導(dǎo)老師同意后授課。由于各個指導(dǎo)老師的要求不一樣,所以我們上課的要求也不一樣。對于同一個節(jié)內(nèi)容有的指導(dǎo)老師要求講的內(nèi)容把握深淺不同,雖然是一樣的課堂內(nèi)容,但我們每個小組的成員的性格不同,所以上課的風(fēng)格也就不同。
二、其他
在一個新的環(huán)境下,組員之間的協(xié)作配合是很重要的,帶同一個班的兩個組員之間尤為重要。我們這十個小組配合得好的就是周向前和梁玲艷這一小組。因為工作分工方面或相處方式方面上的問題,我們幾乎都與各自的搭檔鬧過別扭,但是他們兩個是公認相處的最好的。
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