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測量放線實習報告4篇
在學習、工作生活中,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的測量放線實習報告4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
測量放線實習報告 篇1
一、實習目的
為突出應用型本科教育的特點,加強教學的實踐性,組織學生到工地,以基本的構造做法為切入點,以理論聯(lián)系工程實踐為核心,對建筑物的組成,構造原理。構造做法結合教材每章節(jié)后的復習思考題,帶著問題去參觀實習,提高感性認識,從而加深建筑物六大組成部分各在不同部位的認識,弄清各種構造實施原理及構造做法,了解掌握建筑測量放線的程序和方法,提高分析問題解決問題的能力。使學生熟悉真實的職業(yè)環(huán)境,加強對建筑行業(yè)的認識,增強自身責任感。
二、實習內容
測量放線包括整個擬建建筑物的坐標位臵,幾何尺寸,門窗洞口大小及相對位臵,層高,構件幾何尺寸等,都屬于測量放線之列。對于學生指導的重點在于現(xiàn)場的實際操作方面。
在實習期間,要求學生遵守工地各項規(guī)章制度,要求學生統(tǒng)一活動,不能個人單獨行動,注意安全。學生根據實習內容,寫周記,有問題及時向指導老師匯報。實習結束后,每人上交一份實習報告。
實習內容:在實習期間,實習生分別深入建筑企業(yè),結合專業(yè)知識,進行業(yè)務實習,達到熟悉和掌握崗位技能、了解社會的目的。
實習步驟:
(1)設臵平面控制樁
。2)控制點的固定、保護,標注
。3)放柱、墻中線和邊線
。4)標高投測
。5)水準儀校核
(6)資料完善
。7)交接記錄
三、實習(實訓)進程安排
1、實習的進程安排、學時分配
、 實習時間為9周,其中1—2周為校內實習,強化學生識圖能力,1—7周為現(xiàn)場實習
、 實習學生于第3周到實習單位報到。
、鄣1周開始上理論課,主要安排《建筑制圖與識圖》課程,每周末進行實習匯報,實習學生于第9周末返校,第9周星期五至星期六為集中總結階段。
、 集中實習分為三個階段進行。即熟悉實習單位及工作崗位情況,為期1周;見習階段,為期六周;校內強化,為期2周。
第一階段,學生在學校完成相應的理論課,為實踐實習奠定理論基礎;第二階段,實習生在其實習單位兼職教師的帶領下參加日常工作,并了解和熟悉所在實習崗位的各項業(yè)務。學生經過前兩個階段的鍛煉,具有一定實踐能力之后,應轉入見習階段。在見習階段,經所在單位領導批準,可進行簡單的測量放線工作,并做好實習記錄,完成第三學期項目作業(yè)。在集中總結階段,要做好個人鑒定,評選優(yōu)秀實習生,并做好下一階段的學習準備工作。
2、指導教材
《房屋建筑學》 趙研著 高等教育出版社 20xx年1月
《測量學》 武漢測繪科技大學測量學編寫組編 中國測繪出版社 《建筑識圖與構造》(中國建筑工業(yè)出版社)
四、實習(實訓)要求
在現(xiàn)場參觀中,要求學生做好實習周記,掌握施工中房屋建筑施工的技術要點,同時要求學生熟記實習單位的規(guī)章制度和安全制度要求,熟悉實習單位部門協(xié)作方式。
在實習期間,注重培養(yǎng)學生的盡職盡責、勇于創(chuàng)新的思想品質;提高學生觀察、分析和解決實際問題的能力;鍛煉學生的文字處理及語言表達能力。
現(xiàn)場施工的注意事項:
(1) 進入施工現(xiàn)場,必須戴好安全帽、扣好帽帶。
(2) 在沒有防護設施的2m高處、懸崖或陡坡施工作業(yè)必須系好安全帶。
。3) 高空作業(yè)時,不準往下或向上拋材料和工具等物件。
。4) 施工現(xiàn)場禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤腳和易滑、帶釘的鞋和赤膊操作。
(5) 任何人不準向下、向上亂丟材、物、垃圾、工具等。不準隨意開動一切機械。
。6) 不準坐在腳手架防護欄桿上休息和在腳手架上睡覺。
(7) 工具用好后要隨時裝入工具袋。
。8)不準在井架內穿行;不準在井架提升后不采取安全措施到下面去清理砂漿
。9) 單梯上部要扎牢,下部要有防滑措施。
。10) 掛梯上部要掛牢,下部要綁扎。
在房屋建筑施工實習過程中,每個學生在參加一定生產勞動的`同時,也要做一定的工程施工的社會調研。
五、項目作業(yè)、實習總結要求
學生提供的實習成果包括:實習周記、實習總結、項目作業(yè)三部分,缺一不可。
實習周記:
每周周記不少于500字。實習周記由實習內容、感悟及建議三部分組成。實習內容包括:寫出你在實習過程中所從事崗位的工作流程、職業(yè)要求;舉例說明在實習過程中,你是如何正確處理與各方面關系的。感悟內容包括:舉例說明在實習過程中,感悟職業(yè)道德的重要性;在實習過程中,你的知識和能力與現(xiàn)實的職業(yè)崗位要求有何差距?舉實習過程中的實例予以說明。建議內容包括:舉例說明你所掌握的知識、能力在職業(yè)環(huán)境中有何應用,并對學校目前的專業(yè)課程設臵、教學內容、教學方法提出意見和建議。
實習總結:
1、形式:崗位職能描述
2、要求:主要闡明以下問題
A、你對本崗位的認識(工作的重要性、任務、范圍、原則、日常流程)
B、基本素質
C、職業(yè)道德在本崗位的重要性
D、你在工作中有哪些創(chuàng)新做法。
測量放線實習報告 篇2
本人來自武昌魚的故鄉(xiāng)鄂州梁子湖畔,畢業(yè)于武漢鐵路橋梁學校,**年7月5日參加了中鐵五局成綿樂高速鐵路的建設,名字介紹,錦繡前程劉錦程。
愛因斯坦的相對論適用于任何領域,比如時間,當一個人孤獨存世時,一日如三秋,而當一個人專注于某事時,三秋如一日,時間過得很快,一年的時間里我一直就事于沉降變形觀測的工作,讓自己比較自豪的是貫通測量期間,肩扛電子水準儀器,對我管段已知水準工作基點進行二等水準測量,10個小時里往返測量8公里,從事的水準測量工作到目前為止還沒有因為操作錯誤導致誤差超限的案例。
因為高鐵在我國起步比較晚,很多工作都是借鑒外國,精度要求如此之高的沉降變形觀測工作對于我們來說也是一次非常大挑戰(zhàn),其間先后多次參加了業(yè)主、局指揮部的培訓,同時也花費了非常多的時間對其進行了摸索研究,因為背負著中鐵五局永爭第一的信念和責任,我管段的沉降觀測工作贏得了業(yè)主及監(jiān)理方的高度肯定,20xx年五月份我們管段內的沉降觀測工作在業(yè)主月評比里被評為甲級單位;雖然沉降觀測這門工作沒有其他測量工作那么需要技術含量,但其需要的細心含量和重要性不比任何工作少,當時l 業(yè)主要求“沉降觀測如果出了問題,施工單位及監(jiān)理單位的.信譽評價將一票否決”,任重而道遠,工作不到位最終會拖累工期,所以我們不當罪人,選擇了持之以恒,用信心用信念去共同完成成綿樂鐵路建設的最終勝利。
業(yè)余時間里我較專注于測量放線及現(xiàn)場施工的流程,經常隨我們測量組的負責人出去放線,目前已經能掌握各類測量儀器的使用及平面坐標的計算,對現(xiàn)場施工的各類工作流程及資料填寫都有非常深刻的了解,同時也能根據設計圖紙?zhí)峁┑男畔,結合現(xiàn)場實際操作,編寫下發(fā)一些技術交底。
一年里對于工作的認識也有了更為深程層次的了解,有時候自己要是被分配到做很簡單的事情,但能把簡單的事情做好,對整個隊伍就是很大的幫助。測量是一門精密的學科,調整儀器、瞄準、讀數、計算、評估,每個過程都需要大家的全心投入,才能保證最后結果的精確?吹阶詈蟮某晒,心中經常會有一份欣喜和滿足感,甚至有點自豪,用一句網上的流行語就是“哥只是一個傳說”,呵呵。
一年里主要的感受流程——被曬過、被淋過、被吹過、被凍過之后總結出其實我也不怕苦,不怕累;失敗過、迷茫過之后總結出工作是團體的;勝利了、沸騰了之后總結出林子大了,競爭也愈來愈包不住火。呵呵···這段生活平淡里有傳奇的故事,這段生活寂寞里有高暢,這段生活迷茫里有理想;這段生活風雨兼程里因為我們在努力奮斗,你一腳我一步,用汗水,用激情贏得了成綿樂第一敦、第一座橋的輝煌業(yè)績!今天終于宣告了,我也是一名建設者!
測量放線實習報告 篇3
一、實習目的
實習目的是,通過測量放線工相關工作崗位實習使我了解以后再測量放線工相關工作崗位工作的特點、性質,學習體驗測量放線工相關崗位工作的實際情況,學習與積累工作經驗,為以后真正走上測量放線工相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過測量放線工相關工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學測量放線工工作崗位理論知識應用于實際,鍛煉測量放線工工作崗位業(yè)務能力和社會交際實踐能力,并在工作中學習測量放線工相關工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結并提升,以指導未來在測量放線工相關工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。
二、實習時間
201×年03月01日~201×年06月15日
。ㄐ薷某勺约簻y量放線工相關工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經濟開發(fā)區(qū)江南大道
。ㄐ薷某勺约簻y量放線工工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己測量放線工相關工作崗位實習單位) 此處可以繼續(xù)添加具體你測量放線工工作崗位實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己測量放線工相關工作崗位實習單位)開展測量放線工崗位實習。為了更好地適應從沒有測量放線工崗位工作經驗到一個具備完善業(yè)務水平的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發(fā)測量放線工相關工作崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老前輩對測量放線工崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事測量放線工相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環(huán)境和測量放線工相關工作崗位的工作職責和業(yè)務內容,之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及測量放線工相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的`其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在測量放線工相關工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在測量放線工工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際測量放線工崗位的工作內容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實習單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在測量放線工崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的測量放線工崗位工作內容,在測量放線工崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間,我從事的測量放線工工作崗位相關的工作之外,還負責協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的測量放線工相關工作崗位業(yè)務知識處理相關文書。
六、實習總結
對于第一次在測量放線工相關工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的測量放線工相關工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領導和測量放線工工作崗位的相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,我學會了很多測量放線工相關工作崗位理論實踐技能,增加了測量放線工相關工作崗位相關工作經驗。
測量放線實習報告 篇4
摘 要
本論文主要講述我夢巴黎項目部金色家園二期工程的測量放線基本放線技 術和測量的基本概念, ,建筑施工放線是施工管理人員的基本技能之一。每項建筑 工程施工開始就是施工定位放線,它關系到整個工程的成敗。由于放線錯誤造成 的房屋錯位,不能滿足滿足功能設施要求的現(xiàn)象,屢見不鮮。施工放線是保證工 程質量至關重要的一環(huán)。工程測量學是研究地球空間(地面、地下、水下、空中) 中具體幾何實體的測量描繪和抽象幾何實體的測設實現(xiàn)的理論方法和技術的一 門應用性學科。它主要以建筑工程、機器和設備為研究服務對象。 測繪科學和技術(或稱測繪學)是一門具有悠久歷史和現(xiàn)代發(fā)展的一級學科。 該學科無論怎樣發(fā)展,服務領域無論怎樣拓寬,與其他學科的交叉無論怎樣增多 或加強,學科無論出現(xiàn)怎樣的綜合和細分,學科名稱無論怎樣改變,學科的本質 和特點都不會改變。 建筑施工測量作為工程施工的基礎性工作,對工程質量的形成起著關鍵作 用。
放線;標高;控制線;彈線
1 測量技術
建筑施工放線是施工管理人員的基本技能之一。 每項建筑工程施工開始就是 施工定位放線,它關系到整個工程的成敗。由于放線錯誤造成的房屋錯位,不能 滿足功能設施要求的現(xiàn)象, 屢見不鮮。 施工放線是保證工程質量至關重要的一環(huán), 下面共同探討建筑施工測量放線技術。
1.1 一般矩形建筑放線技術
1.
1.1 復核規(guī)劃定點位置 施工放線的第一步是復核規(guī)劃定點位置。 一般施工總平面圖上繪出的坐標,由規(guī)劃技術人員到現(xiàn)場定位。但是規(guī)劃定 位是根據理論值進行的。這與現(xiàn)場建筑物的實際位置可能會有差別。如果存在這 樣的差別時,一定要復核、糾正。 20xx 年龍元集團負責的承接施工的某辦公大樓工程,按規(guī)劃定點放線,一 條長長的弧線錯位 100cm,無法吻合。由于面積特大,相關尺寸多,用有關坐標 設計的理論有錯誤,設計圖改正后,再規(guī)劃定點,重新劃線,與之相連的外廣場 又不吻合,再所以需要綜合設計意圖,根據現(xiàn)場實際情況調整合適確定位置,歷 時 10 多天完成。 然后再將控制點引出建筑物場外,保護好樁位。
建筑物軸線、
1.
1.2 建筑物軸線、標高的測定 第二步是測定建筑物軸線、標高。常規(guī)做法是打龍門樁、釘鐵釘、標記紅三 角標高。(圖一)挖土方灑灰線,搗制墊層后彈墨線。特別注意,墊層上要彈出 樁子的位置,且用紅油漆標記出四個角,以便柱子鋼筋定位。在地梁處準確彈出 各軸線網,且要復核,如果 A?B 軸間 50
00,復核時應該是從 B?A 測量,再測 建筑物的總長與各軸線間相加是否吻合。 基礎工程完成后,就可以向上引線。以后再接各分層工序,依次往上彈線。 每層標高都設置一個。
1.2 常見異形平面建筑物放線技術
車庫坡道為弧形,需要使用異形平面放線技術。
1.
2.1 弧線 確定一個或一段弧需要有圓心和半徑。 但是若缺少圓心怎么辦?采用弓高法 (微積分),宜州市政廣場工程面層,其半徑為 200 米,圓心在室內,無法確定, 只能求得圓弧上的兩個點再通過計算,得出一個點后再分段求得另一個點,逐步 分下去,以微小的直線段組合成圓弧。
1.
2.2 圓心的引用 定位圓心在場地平整時盡可以應用,而挖土方時,或建筑往上升高,圓心點 即被占用或無法延高,需要引線控制。 例如,我龍元建設集團在某行政辦公大樓的圓心點從開始到最后抹灰,都要 用到,必須精確地引出,挖基礎土方時,需保留其到其他基礎墊層完成及彈線后 才能破壞,然后垂直層層向上應用控制點。行政辦公大樓平面圖由兩個 1/4 圓和 兩個矩形組成,其中一個的圓心可按樓層引上去,而另一個圓心在建筑物之外無 法引上!
0.000 以上施工放線將經緯儀置于圓心,按弧角分多線垂直引上,再 在各樓層平面以弓高法分出內外弧線。 直角(垂直)
1.
2.3 直角(垂直)做法
放垂直線或直角是施工放線最基本的方法,每個工程要用無數次,在放線時 應根據實際情況采用才能速度快、效率高。
1)勾股定理法 它適合 20 米以內的定位放線,是最簡單方便的手工放線,如獨立樁基礎框 邊及較短的建筑物軸線。若延長線過長,則造成誤差較大。
2)等腰三角形法 已知一條直線段、做垂直段用此方法將準確、快捷地做出垂直線。
3)工具法 根據建筑物的平面圖,制作出大小直角三角形、矩形、圓形框、在放線時找 到軸線即套上模型非?旖菥_地彈出柱腳邊線及其他邊線。
4)經緯儀放線 建筑物長超過 20 米,必須采用經緯儀放線,其優(yōu)點是精確,缺點是素的慢, 要搬動移動儀器定垂直線,轉角時容易出錯,故每一平面放線時必須做一個閉合 差計算。
1.
2.4 非同一垂直面的定位方法 若墻、 柱面在同一垂直面內, 將軸線引上時可掉錘線或經緯儀直線引上即可, 但不在同一垂直面時必須采取一定措施。
1)引延長線再做垂直線 例如二層挑出陽臺,在一層將陽臺的軸線引出,做標記,在施工二層時再吊 錘線從一層引出線引上。
2)分線延長 例如二層是挑出陽臺,在一層四角引錘線到二層,分出各軸線彈出軸線網, 將軸線延長得到挑出陽臺軸線,該法僅適用于短小建筑工程。
3)經緯儀定位 非同一垂直面(牛腿正面)必須將儀器置于軸線上,否則造成差錯。
4)借線引線
屋面有排水天溝,女兒墻、陽臺等,外墻面一般不是同一垂直面無法用吊錘 將一層墻軸線引到屋面,需在地面將墻體軸線延長出建筑物外 600mm,在屋面 用木桿伸出, 再用經緯儀在建筑物外 600mm 處引垂線, 到屋面后水平度量 600mm 引到建筑物內。
1.
2.5 樓梯放線 按質量評定要求,樓梯的每踏步之間的高差不能大于 10mm,必須準確定位 才能滿足質量要求。 在準確定出第一步和樓層處的踏步標高后即需將分隔網狀彈 于樓梯的墻面上,那種僅拉斜線等分踏步的方法是不妥的。
1.
2.6 放線涉及的各類線
1)總控制線 總控制線也可以說成是輔助線,是墻邊線和 20 公分控制線的測量依據。這 種線也是測量要求很準確的線。
2)20 公分控制線 20 公分控制線是離墻邊線 20 公分處的線,它的用途也很多,例如:木工制 模、澆筑導墻、砌磚墻等都根據此控制線。
3)墻邊線 控制墻的厚度和平整度的線
4)五零線(圖五) 五零線分建筑五零線和結構五零線。 建筑五零線,一般置于建筑物的底層,建筑物正負零以上 500mm,主要作 用為一建筑物標高控制基點,二建筑樓地面工程標高控制線,還有窗門的位置標 高,以及地面抹灰、吊頂、踢腳線等的標高。 結構五零線就要控制結構施工過程中結構面的標高,如混凝土澆筑時。一般 相差在 30mm 左右,由設計確定。
5)一米線(圖三)
在施工單位將建筑主體施工完后,需要在室內確定地面最終的完成高度,該 高度由主體結構地面上澆注混凝土地坪來調節(jié)高度,其地坪的高度由墻上的“一 米線”控制;地坪澆注完后理論上是在同一平面上,這個完成面到墻上彈的一米 線的距離為一米,所以稱其為“一米線”。一米線也是室內裝修,室外安裝的重 要標準線。
2 放線主要測量工具
2.1 常用測量儀器
1) 光學經緯儀 經緯儀是用于測量水平角的儀器,必須具備一個能置于水平位置的`刻度盤, 且水平度盤的中心位于水平角頂點的鉛垂線上。為了能瞄準高低遠近不同的目 標,儀器上的望遠鏡不僅可以在水平位置上轉動,而且還可以在豎直面內轉動。
2) 水準儀 水準儀是水準測量所使用的儀器,它主要由望遠鏡、水準器及基座三部分組 成。望遠鏡是用來精確瞄準遠處目標并對水準尺進行讀數的。
3)激光垂直儀 激光垂直儀是用于垂直測量的儀器。
4)紅外線水準儀 紅外線水準儀主要是用于水平面測量的儀器。
測量器具
2.2 測量器具
1)墨斗 在彈線的時候需要用到,是測量最常見的器具之一。
2)5 米卷尺、10 米卷尺、30 米三角卷尺 測量建筑物長度的工具,根據長度用不同的尺。
3)線錘 在彈線的過程中遇到不在同一直線的線或遇到障礙物時需要吊線錘。
4)拉伸鋼尺 和水準儀配合使用,根據水平高低的不同拉伸鋼尺,鋼尺要擺放垂直,下面 需要放置鐵釘或者墊板等器具。
5)石筆、紅鉛筆、標記筆 在測量時經常用到的做標記用的筆, 石筆是在二結構放線的時候用的, 例如: 導墻、砌磚、門窗等測量。紅鉛筆用處挺多,一般用于五零線標記,和紅油漆配 合使用。
6)油漆 油漆也是用于標記的,在標五零線的時候用到(附圖一、六)
3 工程施工測量的專業(yè)特點及工作方法
施工測量是建筑施工中十分重要的環(huán)節(jié)之一,施工測量包括以下內容:
1)定位、引測、基準點復核及敷設保護。
2)布置控制網、高程測量。
3)建筑物平面內部控制點布置測量。其專業(yè)特點是高層房屋建筑施工測量, 由于地形條件復雜,外部施測時不斷移動點位,并受施工條件和周邊環(huán)境的影響, 使測量精度不高、誤差較大。為確保建筑物平面位置準確,高程和結構尺寸符合 設計要求,故采用內控法測量。具體工作方法如下: a.基坑開挖施工前,對業(yè)主或規(guī)劃部門提供的建筑物控制坐標點復核,結合施 工圖設計的軸線尺寸進行定位、檢查、引樁建立控制網,并嚴格按要求做好控制 基準點的敷設和保護。 b.測量按照施工圖設計軸線位置,考慮基礎寬度和基礎埋深、 放坡寬度等因素, 確定基槽開挖尺寸和定位控制。 c.基槽開挖完成以后,在建筑物控制線方向設置龍門板,依據基準控制點將軸 線及
0.00 的標高標注在龍門板上,以此控制建筑物的平面定位和高程測量。
d. 在±
0.000 結構層上,依據測量放線施工方案,基準控制點,在平面內選定相 對控制點位置,埋置鋼板,經復測校正后,做好控制點,用水準儀將高程(相對標高) 引測在每個控制點上,并對高程測量誤差進行校正,用來控制每層層高和總體的高 度。 e. 在每層樓板結構相對于控制點位置上預留孔洞(15cm×15cm)。定位放 線施測時,一方面用激光鉛錘儀支于控制點上,調平對中后向上投點;另一方面在 各層預留洞上磨砂玻璃,經緯儀支設在該洞口上,對中鉛錘儀投上光點,調平施測, 放出各軸線的控制線后,再用鋼尺對其他軸線進行細分。鋼尺在經緯儀投測的指 引下,測距劃分精度是比較高的,往返施測校核放線誤差。依此類推,各層施工均按 此方法測量。 f. 高程控制測量,以基準控制點向平面內引入相對標高,對平面內各點標高校 核高差,用水準儀施放水平線,并逐層傳遞控制層高,以首層平面標高與各施工層 高差校核高程誤差,總高控制可用 GPS 儀器測量校對。
4 現(xiàn)場測量對測量員崗位的工作要求
現(xiàn)場測量是一項專業(yè)性很強的工作,它要求實施操作的人員有測量員的資 質、熟練的現(xiàn)場測繪技術。 在工作開始之前,需做好以下準備: A、認真閱讀圖紙,熟悉和掌握建筑物的基礎層高,標高,柱、梁、板的標 高,軸線定位等方面的尺寸。 B、做好所用儀器的校準等準備工作。 C、相關人員的組織協(xié)調。 在測量放線中,應要求: D 測量放線必須正確,不允許因測量問題造成的質量事故。 E 在標高、放線定位的測量中,要多重復多記,避免誤差和錯誤。
F 配合施工員做好對垂直的建筑物 (如柱) 的垂直度測量以及水平建筑物體 (梁、板)的水平垂直的測量,復檢復測的工作。 G 對使用的監(jiān)視和測量裝置的使用臺賬,核定使用周期,及時組織巡檢,以 保證其使用精確度。 從測量實踐來看,要求測量人員特別要熟練掌握以下內容的測繪:
1)建筑物的定位、標高引測和土方灰線
2)柱基工程的樣樁、數量、位置的測定
3)基礎工程的位置、標高、尺寸
4)模板工程(柱、墻、梁、板)的彈線、標高、軸線、幾何尺寸。
5)磚墻、墻體的軸線、彈力線、皮桿數、標高預留洞口位置尺寸(如門、 窗、洞口、預埋件位置等)
6)吊頂與隔墻的彈線、標高尺寸。 施工放線時一項嚴謹、細致的工作,要按部就班,一步一個腳印,來不得半 點馬虎。關鍵軸線、尺寸都由施工技術員親自操作,如鋼卷尺的“
0”,起點是 距尺端點有 100mm 左右,而皮卷尺的“
0”起點是扣鉤的端點,若拉尺時一端是 非專業(yè)人員, 一端是技術員, 由于是非專業(yè)人員看錯尺位經常出現(xiàn)放線誤差 10cm 的事,所以我們必須仔細復查。
5 總結
本論文主要講述了測量放線的基本技術和一些基本概念,很多人看它很簡 單,其實真的要去做的時候才發(fā)現(xiàn)它的技術要求很高,在施工過程中要求的精確 程度也是最高的,在作業(yè)過程中要求反復的測量、檢查,確保無誤。 文中介紹的幾種測量放線方法告訴我們: 建筑施工放線是一項運用立體幾何與平面幾何、 解析幾何等多項知識結合的 綜合技術,包含有多種技能,需要不斷總結經驗掌握技巧,善于運用,能提高效 益。
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