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見習(xí)實習(xí)報告

時間:2021-12-26 12:42:40 實習(xí)報告 我要投稿

精選見習(xí)實習(xí)報告4篇

  在生活中,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編整理的見習(xí)實習(xí)報告4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選見習(xí)實習(xí)報告4篇

見習(xí)實習(xí)報告 篇1

  作為一名剛接觸專業(yè)知識的我,對于這個專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機(jī)會可以對這個專業(yè)有個較全面的認(rèn)識,我感到十分開心。經(jīng)過一個多月的實習(xí),我們參觀了施工現(xiàn)場、學(xué)校、xx國際機(jī)場和上了安全教育課,看了廣州塔的建成過程及建筑的相關(guān)視頻,通過旁站、近距離的看施工過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、很少注意的,但又是十分重要和基礎(chǔ)的知識。通過參觀學(xué)習(xí)使我對建筑施工和結(jié)構(gòu)有了初步認(rèn)識,這對我將來的學(xué)習(xí)和實踐起了引導(dǎo)的作用。

  我從安全教育、參觀施工現(xiàn)場、看視頻和參觀已建好的學(xué)校、機(jī)場四方面談?wù)勎业捏w會和反思,對自己一個多月的實習(xí)進(jìn)行必要的總結(jié)。

  一、安全教育

  在參加工地之前需要進(jìn)行必要的安全教育。

  由于建筑行業(yè)是第二危險行業(yè),每年都會因施工安全這方面做不好,導(dǎo)致人員傷亡、重傷,因此安全教育不容忽視。所以每次在建筑工地上都能看到“不戴安全帽不準(zhǔn)進(jìn)入施工現(xiàn)場”、“安全責(zé)任、重于泰山”等標(biāo)語,由此可以看出在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大傷害!同時,為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護(hù)起來的,只有施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們?nèi)スさ貐⒂^也要經(jīng)過他們的批準(zhǔn)。聽完后讓我真正的感受到生命的脆弱,告誡我們在施工中不得拿生命去開玩笑,嚴(yán)肅對待,對于現(xiàn)在的我們來說,可能不太在意這些事情,嘻嘻哈哈,但當(dāng)我們真正進(jìn)入施工現(xiàn)場工作中遇到時,卻感受到安全是無比重要的。因此,在今后從事建筑行業(yè)的我們,應(yīng)時刻提高自己的安全意識,珍惜生命,也為自己的家人著想。

  二、參觀施工現(xiàn)場

  我們最先參觀的是施工現(xiàn)場,老師說工地正在做基礎(chǔ),我從外面望了一下也大概看出了它是筏板基礎(chǔ),眾所周知好的開始是成功的一半,因此基礎(chǔ)才顯得如此重要。為了使建筑物安全、正常的使用而不遭到破壞,這就要求基礎(chǔ)在荷載作用下不能產(chǎn)生破壞。因此,在建立基礎(chǔ)的時候要考慮基礎(chǔ)和地基的容許荷載、地基無滑動的危險等多方面的因素。我們戴好安全帽進(jìn)入工地后,在建筑工地監(jiān)理員的引導(dǎo)下,參觀小組同監(jiān)理員一起走向了正在施工建造的工地。邊走邊講,監(jiān)理員一面向組員們介紹施工狀況一面隨時回答組員們提出的問題。走走停停,一組人的足跡踏遍了建筑工地的每個角落。參觀過程中讓我知道了在做地下室之前必須先打樁、排水等施工工序,保證施工安全和順利進(jìn)行。

  在和監(jiān)理員交流的過程中,知道了看圖紙的重要性。即看圖就是要你了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱的尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級、規(guī)格、數(shù)量,板的配筋要求,各層所用的混泥土強(qiáng)度等級以及要求。監(jiān)理員還對我們說,圖紙使用前需要進(jìn)行審核,主要是為了防止一些圖紙的矛盾對施工的影響。而我自己在看圖紙的過程中還有很多看不懂,產(chǎn)生對讀圖困難的擔(dān)憂,生怕自己剛工作時很多不會看,無法勝任這份工作。所以,在接下來的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我會更加努力的鞏固自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識。在參觀完后我也認(rèn)識到實習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)建筑差不多一年了,在學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué)的時候也只是通過老師的幻燈片去了解建筑工程的設(shè)計、施工中的環(huán)節(jié),而這次實習(xí)提供了我們一次理論與實際結(jié)合的機(jī)會。

  記得第一天到施工現(xiàn)場參觀的時候,也第一次目睹了工地上民工的生活和工作環(huán)境,可以說是我今后的工作環(huán)境。我很難相信他們在那樣惡劣的工作環(huán)境堅持下去,甚至有些民工在那樣潮濕的環(huán)境中能酣然入睡,而這些所見讓我開始做好吃苦的準(zhǔn)備。如果我們沒有吃苦耐勞的精神,我們很難在那種環(huán)境工作下去,而我這方面仍欠缺,就需要我現(xiàn)在培養(yǎng)這種精神,所以,我會堅持的。同時也看到了自己理論與實踐的差距,有時在實習(xí)的途中與老師交流一些問題,感覺自己的知識儲備離一位建筑人應(yīng)有的基礎(chǔ)相差實在太大了。在這段時間,我不僅僅學(xué)到了新奇的知識,如鋼筋的'綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,讓我看到更多的是自身應(yīng)掌握的一些常識。

  三、看與建筑有關(guān)的視頻

  前幾天通過現(xiàn)場參觀,我們對建筑有了一些感性的認(rèn)識,但對施工的過程與一些細(xì)部的問題和可能發(fā)生危險的問題知道的比較少。為此,除了老師給我們看廣州塔建造過程的視頻外,我也專門找了一些與建筑有關(guān)的視頻觀看,從錄像里看到了鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)建筑的建造過程,也看到了比較先進(jìn)的施工生產(chǎn)技術(shù),如泵送混泥土的澆注方法和高效的支模技術(shù)等,這些技術(shù)在生產(chǎn)中的運(yùn)用帶來了很高的效率。我此時也感嘆技術(shù)的先進(jìn)帶給我們的方便。

  四、參觀學(xué)校、機(jī)場

  在參觀完施工現(xiàn)場之后,緊接著參觀已建好的建筑物——學(xué)校和xx國際機(jī)場。在參觀學(xué)校的過程中,老師每走到學(xué)校的一角,就告訴我們它的做法,為什么這樣做?如:踢腳是為了防止掃地時污染墻面,同時保護(hù)墻腳;臺階是為了室內(nèi)和室外不同標(biāo)高設(shè)置的供人們行走的階梯;墻裙是為了保護(hù)墻體等等,而這些都是我在房屋建筑學(xué)課上都有學(xué)到?墒牵诶蠋焼栁覀兯拿Q時卻說不出來,讓我感到很慚愧,也反映了我的專業(yè)基礎(chǔ)知識不牢固,需要我在今后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)。

  而參觀機(jī)場的鋼結(jié)構(gòu)卻讓我體會建筑的含義更深。建筑是為了滿足社會的需要,利用所掌握的物質(zhì)技術(shù)手段,在科學(xué)規(guī)律與美學(xué)法則的支配下,通過對空間的限定、組織而創(chuàng)造的人為的社會生活環(huán)境。這給我們學(xué)建筑的人一個提醒,我們在學(xué)好專業(yè)知識的同時,還要對它進(jìn)行延伸和擴(kuò)展,讓我們有更好的設(shè)計思路和設(shè)計出更好的建筑藝術(shù)風(fēng)格。老師在每一次講解都提到它的形狀來源于何種動物的形體、這樣做的好處,我越聽越有興趣想了解更多。最后,老師提到了一門聽過卻沒有接觸過的學(xué)科-——仿真學(xué),強(qiáng)調(diào)仿生是設(shè)計思想和創(chuàng)造發(fā)明的源泉,而現(xiàn)在科學(xué)家對于生物學(xué)的研究也只停留在描述生物體精巧的結(jié)構(gòu)和完美的功能上。工程技術(shù)人員在有意識的向生物界學(xué)習(xí)的同時,依賴他們卓越的智慧,辛辛苦苦的努力,進(jìn)行著人工的發(fā)明。但由于時間關(guān)系,老師并沒有深入的分析,只是讓我們在大腦里有一些閃光,給我們一些啟蒙。在房屋設(shè)計的過程中,結(jié)構(gòu)設(shè)計只是固定架,還應(yīng)模仿動物身體結(jié)構(gòu)去改變建筑結(jié)構(gòu)的單一組合,使建筑得到更好的體現(xiàn)。所謂靈感來源于對生活的觀察,因此,在今后的生活中,我會細(xì)心地觀察生活的每個事物,學(xué)會去研究它,不斷從它們身上得到啟示。從而豐富我們的生活經(jīng)驗,在今后的工作中得到很好地運(yùn)用。

  一個多月的實習(xí)見習(xí)生活結(jié)束了,我由剛開始的新鮮激動,到中間曾今萌發(fā)過工作后轉(zhuǎn)行,再到最后的堅持,不僅考驗了我的心理素質(zhì),更重要的是鍛煉我堅持不懈的毅力。實習(xí)雖然結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)!今后的學(xué)習(xí)中,我會謹(jǐn)記老師的教誨,不斷的理解和領(lǐng)會書中所學(xué)到的知識,在以后的工作中能夠運(yùn)用自如。

見習(xí)實習(xí)報告 篇2

  班 級:12級護(hù)理11班

  姓名:陳 海 艷

  在老師們的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,我?guī)е缕媾c緊張的心情再次來到了大港醫(yī)院,首先我非常感謝帶教老師們的辛勤講解和傳授知識,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,明白了自己無論是在學(xué)習(xí)上還是實踐上,都還需要倍加努力,讓我對知識的渴望更加強(qiáng)烈,并提前對自己未來的崗位有了新的認(rèn)識和理解。盡管時間見習(xí)時間很短,但我卻收獲甚多。

  這次我去的主要是內(nèi)科科室,包括心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、消化與內(nèi)分泌科。每次老師都冒著嚴(yán)寒來樓下接我們――這讓我非常感動。進(jìn)入科室后,對于我印象最深的就是最有威嚴(yán)和魄力的——護(hù)士長,護(hù)士長將我們分配給了相應(yīng)的帶教老師,帶教老師熱情的接待和問候讓我們感到倍加溫暖,緊張、忐忑、迷茫的心情漸漸被積極的求學(xué)欲望給打壓下去了。

  首先,我知道了科室各崗位護(hù)士的相應(yīng)職責(zé)。帶教老師們基本上一共都是分為總務(wù)班護(hù)士、主班護(hù)士、責(zé)任護(hù)士、主管護(hù)士、護(hù)士長,還有就是護(hù)士。她們集體分開著輪流交替的引導(dǎo)著我們?倓(wù)班護(hù)士老師告訴我們:‘總務(wù)班就相當(dāng)于科室的后勤部,每天最主要的工作就是定期定時的整理、清點、檢查、歸納和處理物品以及物品的準(zhǔn)備齊全’。主班護(hù)士老師告訴我們:主班護(hù)士就是科室里繼護(hù)士長之后的第二把手,在整個科室的護(hù)理治療過程中起著相當(dāng)關(guān)鍵的作用,不僅僅是處理、核對、查證醫(yī)囑,更主要的是自身具備扎實的理論醫(yī)學(xué)知識。責(zé)任護(hù)士老師告訴我們:責(zé)任護(hù)士是跟病人來往最密切的朋友,送去的不僅僅只是來自朋友的關(guān)心,更是一個家人的個股,最主要的

  是疾病的護(hù)理。主班護(hù)士老師告訴我們:主班護(hù)士在科室里擔(dān)任著相當(dāng)重要的、必不可少的角色,是決定護(hù)理治療有效開始的決定性因素,也是影響護(hù)理治療效果的關(guān)鍵性因素。主班護(hù)士的工作就是要做到護(hù)理信息及醫(yī)囑處理的及時,準(zhǔn)確,完整,有效。然后就是護(hù)士長老師,在每一次見習(xí)快要結(jié)束的時候,護(hù)士長老師都會引導(dǎo)著我們在一個房間里進(jìn)行知識的歸納和總結(jié),從最基礎(chǔ)的科室上下班的日程安排,護(hù)士的交接班,每日的物品清點、整理,對病人相關(guān)的基礎(chǔ)護(hù)理和相關(guān)的不同疾病的不同護(hù)理模式,以及針對科室當(dāng)時不同病人的病歷,督導(dǎo)我們分析和理解,引導(dǎo)我們舉一反三。對于護(hù)理的具體工作,我們還處于陌生而熟悉的狀態(tài),看著護(hù)士們忙碌的身影,有著老師熟練準(zhǔn)確的操作技能及優(yōu)秀的各種護(hù)理工作能力,我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。其實,護(hù)士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不段的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!這應(yīng)該算是第一個收獲!

  接下來,我想說說,在這三次見習(xí)里,對我影響最大,印象最深刻的科室――神經(jīng)內(nèi)科和內(nèi)分泌科。

  神經(jīng)內(nèi)科――顧名思義,就是因為各種原因引起的大腦、脊髓及周圍各處神經(jīng)血管的病變。在這里,我認(rèn)識到了急救車――里面包括上層的急救藥物(大多都是注射類藥物,還有配合生理鹽水持續(xù)滴注類的搶救藥物),下層主要就是各類搶救簡易裝置(包括吸氧裝置;吸痰裝置;開口器;壓舌板;)。在這里,我明白了護(hù)患溝通的重要性。老師讓我們?nèi)ズ瓦@位年齡五十幾歲的大伯聊天,去了才發(fā)現(xiàn),大伯是

  那么的和藹可親。大伯跟我們講述著他自己的故事――他已經(jīng)患有糖尿病二十幾年,前幾年突然出現(xiàn)心臟的問題,去醫(yī)院就診,結(jié)果被查出來是心肌缺血,其中有三條血管被堵塞,醫(yī)生建議做心臟搭橋手術(shù),但是要花十幾萬元錢,大伯無可奈何,結(jié)果聽旁人說一家中醫(yī)院治療心肌缺血效果很好,于是就吃了好幾個療程,結(jié)果真的心臟供血緩解了很多。可是,這個方法畢竟是治標(biāo)不治本,現(xiàn)在,大伯又出現(xiàn)了下肢血管栓塞,下肢麻木,跛足,并因為腦梗塞而入院治療。大伯的經(jīng)歷讓我感受頗多,也有一種貌似曾經(jīng)學(xué)習(xí)的知識都恍然大悟、迎刃而解了。在這里,我還收獲了幾個關(guān)于神經(jīng)內(nèi)科典型病例。其一,是一位因為長期使用激素的'中年婦女,她外在有著滿月臉,全身臃腫,皮膚薄而脆弱,有褥瘡。她因為長期使用激素,導(dǎo)致全身免疫力下降,誘發(fā)高血壓,動脈粥樣硬化等并發(fā)癥,最終危及至腦,出現(xiàn)腦栓塞。神經(jīng)內(nèi)科的疾病都是環(huán)環(huán)相扣,互相聯(lián)系,互相影響的。其二,就是一位剛剛從急診做完溶拴治療后轉(zhuǎn)至ICU的患者,他是一位五十幾歲的大伯,聽家人敘述說在凌晨三點突感不舒服,凌晨五點患者已經(jīng)意識不清,在這時,被家人緊急送去醫(yī)院急診掛號治療,到上午十點鐘,患者被確診為腦栓塞并已經(jīng)做完溶拴治療,現(xiàn)已意識清醒。這是很成功的病例,對于這種腦栓塞的患者,我們需要把握住最佳的搶救時間,并在最佳的時間內(nèi)做完溶栓治療,這樣子一般情況下,病人都不會留下后遺癥,否則,被搶救過來的病人大多也都是偏癱,癡呆等多功能障礙。其三,一直以來,我都認(rèn)為神經(jīng)學(xué)特別難學(xué),但是去了神經(jīng)內(nèi)科,我就發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的很多東西都其意自解了,這就應(yīng)該是我的第二個收獲――對于醫(yī)學(xué);我就應(yīng)該多讀,多看,多想,多動手.珍惜實踐與理論的結(jié)合機(jī)會,這完全比得上自己臺下看書好幾天的效率。

  內(nèi)分泌科室――消化及內(nèi)分泌科――各種消化系統(tǒng)疾病及各種激素分泌功能失調(diào)的疾病患者。因為這一次我們是下午去見習(xí)的。 首先就是百聞不如一見的餐后血糖檢測。老師首先就通過一位患者為我們演示了一遍采血,只不過臨床上的采血針不是用的采血筆,而都是一次性的采血針,這為我們剛剛學(xué)習(xí)的血糖操作又加深鞏固了一遍。接下來,就是老師推著一臺看上去很高大上的機(jī)器帶領(lǐng)著來到了病房,這是一個血糖血脂很高的患者,后來才發(fā)現(xiàn)這是要做一個操作――人體感覺閾值測試分析系統(tǒng)。這是為了檢測患者的感覺神經(jīng)功能,主要是通過雙足部感覺神經(jīng)的測試和分析,該過程包括:10g尼龍絲觸覺,涼溫感覺,針刺疼痛,跟腱反射。接下來,是另一位老師為該病人做了一個動脈血流測試――主要是利用導(dǎo)電筆擦上耦合劑,通過一個小型儀器分別在左右上肢、左右足背尖、足踝先找到正確的動脈位置,然后再通過一個表,聽動脈血流的聲音判斷值的大小。然后,出病房后,老師帶我們看了看糖尿病患者的用藥及護(hù)理的正規(guī)操作流程,其中老師介紹了治療糖尿病的藥物分為磺脲類胰島素促分泌劑,非磺脲類胰島素促分泌劑,雙胍類,糖苷酶抑制劑,胰島素(人胰島素,胰島素類似物)。我個人是對藥物不敏感,但是經(jīng)過老師說了一遍,我一直都記憶猶新。接著,老師帶我們?nèi)ブ委熓铱戳丝匆葝u素筆,目前主要是分為胰島素筆4/5.唯一的區(qū)別是胰島素筆5比胰島素筆4

見習(xí)實習(xí)報告 篇3

  不溫不火的天氣適合回憶過去、展望未來。現(xiàn)在寧陜就處于適合回憶的溫度。夜幕降臨,我走在回去的路上,街邊的路燈在窗外閃過,一盞又一盞,多像現(xiàn)在起伏不定的心緒,多像人生中每一次付出后得到的溫暖。

  八月十一日,這個對很多人來說可能是再普通不過的日子 ,但是對于我們四十來個見習(xí)生來說卻是一個永遠(yuǎn)值得溫存的紀(jì)念日。這天我們一起來到了xxxx縣xxx灣敬老院,看望一群最可愛的人們。

  來到敬老院外面的院子,一個不大卻很溫馨的門映入眼簾,我心想這個地方肯定也不大。然而走進(jìn)去我才發(fā)現(xiàn),這里不僅規(guī)模大,而且各種設(shè)施設(shè)備更是齊全,讓我眼前一新。我們大致的看了敬老院里邊的情形后,就開始為表演節(jié)目做準(zhǔn)備,站隊形、調(diào)試音響等。同學(xué)們特別踴躍,真是個個都身懷絕技,唱經(jīng)典老歌、講小故事、表演小品、繞口令等表演異彩紛呈。老人們臉上露出了開心的笑容。最后以一首“紅星閃閃”大合唱結(jié)束了本次小型文藝演出?磁_下的爺爺奶奶們一張張的笑臉,一陣陣此起彼伏的掌聲,讓我們覺得特別滿足,可能有些歌他們聽不懂,也沒聽過,但她們依舊盡力的'配合我們,給予我們鼓勵的掌聲。親愛的爺爺奶奶,真的很感謝你們愛的鼓勵。節(jié)目表演完之后,我們參觀了老人們的餐廳,活動室,衛(wèi)生室等等。設(shè)施設(shè)備都很齊全,衛(wèi)生條件也很好。我想這也離不開服務(wù)人員辛苦的勞動和貼心的照顧。最后我們陪爺爺奶奶們聊了會兒天,幫她們剪指甲、收拾了房間。在與他們聊天的過程中,我了解到他們生活得很開心,很充實,這些都得感謝黨,感謝我們這個日益強(qiáng)大的國家,此時此刻,我的內(nèi)心也是感慨萬千,不得不承認(rèn)我們都是時代的幸運(yùn)兒。我想如果沒有今天這么好的生活環(huán)境,膝下無兒女爺爺奶奶們?nèi)绾伟捕韧砟。她們在敬老院里過得很好,也很開心,以前覺得吃飽穿暖就已經(jīng)很知足了,現(xiàn)在還有各種娛樂活動,身心都得到了滿足。所以我們每個人都要心懷感恩,不管是曾經(jīng)還是現(xiàn)在亦或未來,要學(xué)會感恩生活,感恩當(dāng)下。時間總是不會放慢腳步,最后我們帶著依依不舍的心情離開了敬老院。心想,以后有時間、有機(jī)會,我一定會再來這個地方,陪陪這里的爺爺奶奶們。

  “我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老”這是一首情歌的歌詞,更像是寫給老人們的歌。不管遇到什么事,都會有人陪你們一起慢慢變老,感謝這次見習(xí)活動,讓我更加懂得了感恩的含義。

見習(xí)實習(xí)報告 篇4

  在江漢商報實習(xí)了四十天,實習(xí)結(jié)束以后,感覺自己的應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西還有很多,對于新聞寫作的探索與學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。在江漢商報這個平臺,我感到這四十天的收獲很多,學(xué)習(xí)到了很多東西。

  一、走在街頭上也要留心

  這一個多月的時間里,我大部分時間都是騎著單車上下班,有很多次我在路上會遇見有人沿街賣手機(jī)、藥物或者其他物品的情況,后來在網(wǎng)上查詢發(fā)現(xiàn),這些人大部分都是形形色色騙子。

  7月16日上午,我在沙隆達(dá)廣場附近逛街時看到有人在向路人兜售一種“虎皮狗”,樣貌很特別,像是小貓、小老虎,圍在旁邊關(guān)注的人很多。我也比較喜歡小狗,于是留意看了一下,但當(dāng)時我并沒有太多想法,只是隨便看看就走了。走了沒多遠(yuǎn),我又覺得有必要回去再看看,于是我折返回去。

  那個人還在,他看我走了又回來,就說可以給我打折,我也沒有在意。回到寢室我覺得這個可以寫成一個趣聞,于是隨便在網(wǎng)上查詢,之后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多揭露信息,說這種狗是染色而成。在我的實習(xí)老師的幫助下,我到寵物市場和寵物醫(yī)院詢問,得知這種狗確實是偽造的狗種。最后,因為沒有照片,這篇新聞并沒有見報,但是從這件事我知道,發(fā)現(xiàn)新聞要對新鮮事有一個敏感和思考。

  還有一次我在某個路口看到有人在賣一種稱治療風(fēng)濕的藥物,這個人首先稱自己是某個藥廠的推銷員,因為藥物下個月要在各大藥店上架,現(xiàn)在先期贈藥。但是他們卻遲遲拿藥不送,而是一直演講一樣的介紹藥和療效等等,由于這樣的情況我之前也見過,于是我在那個路口多停留了一會兒。他們不斷用各種實驗來向群眾宣揚(yáng)他們產(chǎn)品的效果,讓我覺得很疑惑的是,他們把藥品涂在打火機(jī)上之后,打火機(jī)開始漏氣起火,我感覺這就像是似乎是一個危險物品一樣,但是群眾卻認(rèn)為這對治療風(fēng)濕一定有效。

  20多分鐘以后,他們開始以試真心為借口收錢,每瓶20元。我趕到報社后在網(wǎng)上查詢該品牌藥品,該品牌藥品沒有商標(biāo)確實有問題,但是我當(dāng)時忘記索取藥品包裝。這篇新聞沒有能夠做出來,但是我從中得到一個教訓(xùn),就是做事要周密;當(dāng)時我要是索取了藥品包裝再到各大藥店去咨詢,一定會得出權(quán)威的結(jié)果。

  二、去新聞現(xiàn)場要迅速

  我有幸跑過一個在大多實習(xí)生很少跑的現(xiàn)場新聞,7月29日早上,我睡意朦朧中接到指導(dǎo)老師的電話,電話里他說接到讀者熱線在九龍淵附近有一件事,具體事件是什么并不明確,但是有很多人在圍觀。

  當(dāng)時還在床上賴床的我,馬上爬起來,穿上衣服跑出去。由于出門急,我根本就忘記了洗臉;為了盡快趕到我飛快地騎著自行車,在出事地點的附近并沒有停車的地方,于是我把車隨便停在廣場上的一個地方。

  等我趕到現(xiàn)場,看到是有人在護(hù)城河里發(fā)現(xiàn)一具男尸,我馬上對尸體進(jìn)行了一番觀察?此勒叩拇┲w貌特征,估計死者的大概年齡。之后我就向在場的圍觀者詢問情況,有一個熱心的陳女士說是她和朋友們在晨練時發(fā)現(xiàn)尸體的,于是我向他了解了當(dāng)時的大致情況。之后,我又向剛剛檢查完的法醫(yī)和一直在維持秩序的警察了解了一些情況,20分鐘以后,殯儀館的工作人員趕來要將這具尸體抬走。

  這時我看到報社另外一名記者也來到現(xiàn)場,由于殯儀館的人員正在將尸體進(jìn)行裝袋,所以他沒有時間對尸體進(jìn)行詳細(xì)的查看。這個時候又恰好下起了大雨,圍觀的人全部散開,這對于他采訪的難度可想而知。最后,這篇報道由另外一位比我還要早到的記者寫好,但是其中也有我寫的內(nèi)容。這篇新聞的報道,讓我感覺到了時間對于新聞采寫的重要。

  在27日晚上,荊州的一場大風(fēng)讓開發(fā)區(qū)沙岑路躍進(jìn)村路段宿津線、宿三線兩條10千伏高壓供電線路19根電桿被“腰斬”。28日上午,我的指導(dǎo)老師接到新聞熱線,于是帶我去開發(fā)區(qū)采訪。

  為了趕時間,我們并沒有選擇等車,而是直接打的士。趕到現(xiàn)場時,電力搶修工作剛剛開始,通過采訪很快了解到關(guān)于這方面的一些情況。后來趕到的記者沒能在時間上占到優(yōu)勢,電力搶修的負(fù)責(zé)人又相對比較忙碌。

  那一天,我和老師又在附近采訪了關(guān)于強(qiáng)風(fēng)災(zāi)害的一些其他的情況,雖然最后只有電力搶修的稿件見報,但是這一次的采訪經(jīng)歷對我來說卻是難得的,在一天的時間里采訪那么多的人,寫那么多的稿件,對我的能力是一種很直接的鍛煉。這一次的采訪,我再一次感受到了時間對于跑新聞的重要。

  三、“意外收獲”也要采

  我大多數(shù)時間和攝影記者出去采訪比較多,我和一個姓馮的攝影老師出去的次數(shù)最多,每一次出去采訪,馮老師全部是步行。對于攝影記者,步行有利于拍攝到更多的鏡頭。

  8月4日下午,我和馮老師一起去采訪一個送水工,在路上的一家圖書館門口,馮老師停下來,然后帶我一起進(jìn)去。他看到了圖書館內(nèi)擺放了許多有關(guān)于的奧運(yùn)的書籍,于是在征得圖書館管理員同意以后,拍攝許多圖片。后來其中的一個圖片在8月6日見報。

  而后在路上我們又看到一個被扭曲了的電話亭,電話亭的兩個話筒被人為的綁在一起,破壞很嚴(yán)重。他也拍攝了幾個照片,后來沒有見報。那一天對那個送水工的采訪也很成功,并沒有因為拍攝那兩組照片而耽擱。這一點讓我知道,新聞采訪時,“意外收獲”也是要采的。

  8月19日下午,我和另一位攝影記者蘇老師去采訪電線桿制造廠的工人,但是由于種種原因沒能成功。在回報社的路上,我們看到路邊修車的工人師傅工作很辛苦,在蘇老師的建議下,我們對那位師傅進(jìn)行采訪。20分鐘左右,采訪完畢,稿件在8月21日的報紙上見報。就是因為在路上看到的情況進(jìn)行采訪,才使我們那一天的采訪沒有白走一趟。

  這件事也是讓切身體會到“意外收獲”的重要,在保證影響正常的采訪任務(wù)的情況下,不能放棄對一些臨時發(fā)現(xiàn)的新聞的采寫。

  四、眼光要犀利,采訪要到位

  8月6日,我去采訪一個拉車賣蜂窩煤的人,在蜂窩煤批發(fā)的地方,我找到頭發(fā)花白一個年紀(jì)很大的老師傅。

  簡單的聊過之后,我發(fā)現(xiàn)我所能從他身上得到的信息并不夠組成我的這篇新聞,于是我提出跟隨他一起走到他賣出一份煤為止。老師傅很和善,笑呵呵的答應(yīng)我,并且一邊走一邊向我介紹自家的情況。

  走了一陣之后,老師傅終于等到了自己的.生意,有一個人要求他將一百塊蜂窩煤挑上四樓。老師傅在送煤時的每個動作我都仔細(xì)觀察,遇到對我稿件有利的細(xì)節(jié)我就記錄在采訪本上,等到老師傅送完這份煤離開以后,我所有的材料都已經(jīng)足夠?qū)戇@一篇報道了。比起之前只看到老師傅一面來說,我有了更多有說服力的材料和細(xì)節(jié),更能打動人,讓人物的形象更加豐滿。

  后來這一篇新聞稿寫出來之后,我對比自己寫的與此類似的報道,因為有了那些細(xì)節(jié)和內(nèi)容,這一篇比其他的稿件更令我滿意。而這讓我明確認(rèn)識到,在新聞采訪中細(xì)節(jié)的是至關(guān)重要的,而對于采訪對象的采訪也要到位,以免出現(xiàn)信息不足或者信息和細(xì)節(jié)遺漏的情況。

  五、實習(xí)的綜合感受

  在這四十天的實習(xí)里,我感覺自己對于新聞的采、寫兩個方面都有很大的提高,但是依然存在著多方面的不足。

  首先,對于一個采訪任務(wù),不管是何種任務(wù),即便是難以完成的任務(wù),我也不會再像從前那樣手足無措了。對于采訪任務(wù)的多方位思考,采訪問題的設(shè)置,采訪中與采訪對象的交談等方面,我都有了更多體會和提高。

  其次,我在新聞稿件的寫作方面也有了很大的提升,在江漢商報實習(xí)的過程中,報社記者的寫作技巧也是我學(xué)習(xí)的一個重點。記者們對于標(biāo)題的擬定,引題、副題的應(yīng)用,導(dǎo)語的設(shè)計,正文的寫作都有起獨(dú)到的地方。四十天的學(xué)習(xí)使我在這些方面也有所提高。比如:我8月6日寫的稿件題目《“賣炭翁”:烈日下一聲響亮的叫賣》被編輯改成《“賣炭翁”:烈日下的“拼命三郎”》,8月7日寫的《碼頭搬運(yùn)工:“披風(fēng)”下的“大俠”》被改成《碼頭搬運(yùn)工:忙碌的“披風(fēng)大俠”》,8月26日寫的《汽車維修工:車底下就是工作的“車間”》沒有改動。在報社里的這段時間,我對于新聞標(biāo)題的處理上有了很大的提高,導(dǎo)語和正文的寫作我也一樣有了很大的提高。

  而在對于很多材料的整理等方面,我依舊存在很大的不足。我自身的提高也僅僅是相對于從前的提高,所以我感覺自己有更多的路要走,有更多的事情要做,一定要繼續(xù)努力,堅持更好地學(xué)習(xí)、更好地做下去。

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