大學參觀實習報告4篇

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的大學參觀實習報告4篇，希望對大家有所幫助。

大學參觀實習報告 篇1

　　1.實習性質、目的

　　現(xiàn)場實習是電氣工程及其自動化專業(yè)的集中性必修實踐環(huán)節(jié)，要求學生在完成基礎課和部分技術基礎課學習之后，通過參觀生產(chǎn)企業(yè)、聽取學術講座和觀看教學錄像片，結合工程實際問題，進一步了解各種主要電氣設備的基本結構和基本作用、電能的生產(chǎn)和輸配電方式、電氣設備的控制與檢測方法，為今后的專業(yè)課程學習打下良好的基礎。通過現(xiàn)場實習，讓學生學習工廠工作人員的優(yōu)良品質和嚴肅認真的工作作風，初步了解與電氣工程領域的相關儀器、儀表和設備，熟悉企業(yè)的生產(chǎn)、運行和管理等情況，培養(yǎng)學生了解專業(yè)、熱愛專業(yè)、勤奮學習、樹立為我國電氣工程發(fā)展作貢獻的思想品質和業(yè)務素質。

　　2.實習的內容和方法

　　1）學習和了解主要電氣設備（含建筑電氣設備）的種類、名稱、結構、作用和主要參數(shù)；

　　2）學習和了解變電站主要控制室和開關站的作用和布置方式，電氣主接線的類型；

　　3）學習和了解發(fā)電廠的主要設備及其參數(shù)和技術經(jīng)濟指標，電能的生產(chǎn)和輸配方法；

　　4）學習和了解同步電機、感應電機、變壓器、直流電機、斷路器、隔離開關、熔斷器、跌落式保險器、電容補償器等電氣設備的作用、主要參數(shù)、制造材料和制造方法；

　　5）學習和了解計算機控制、PLC、電力電子等技術在電氣行業(yè)中的應用。

　　3.實習內容

　　3.1重慶電機廠

　　3.1.1公司簡介:

　　重慶電機廠又名重慶賽力盟電機有限公司，是由重慶機電控股(集團)有限公司——重慶電機廠與其他非國有出資人按照現(xiàn)代企業(yè)制度于20xx年1月18日成立的有限責任公司。公司是專業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)和銷售各型交流異步電動機、交流同步電動機、直流電動機、汽車電機、軌道牽引電機、水輪發(fā)電機及發(fā)電機組和其它特殊電機的企業(yè)。

　　3.1.2參觀過程：

　　與其他工業(yè)制造廠一樣，重慶電機廠座落在空曠的郊區(qū)。但在工廠的大門前我們并沒有聽到什么噪聲。進入工廠大門后，我們被分成了三組，由幾位工作人員帶領我們到工廠的各個車間進行參觀實習。我們組的“領隊”很是熱情，每走到一個地方，他都會停下來為我們耐心地講解電機的各個組成部分以及加工方法。由于沒有學過相關的課程，我也只是聽了個大概，但一個個車間參觀下來，電機制造的大致流程在我的腦海里逐漸清晰起來：

　　首先是機座和轉軸的制造，先通過鑄造的方式塑造成型，然后根據(jù)設計要求進行打磨和精加工（這部分的自動化程度已經(jīng)相當高了，工人們只需要對機器進行簡單的操作即可完成，提高了工作效率和加工精度）。接下來在機座和轉軸上嵌套壓制好的硅鋼片和經(jīng)過絕緣處理的線圈。其中硅鋼片是公司自己進行加工的，那個車間異常地吵，機器轟鳴，工人們都需要戴上耳塞進行防護。相比之下，線圈裝配的車間就安靜多了。令人驚異的是，有些較大的線圈在嵌套時并不是把線圈完整地塞進去，而是一小段一小段地嵌套，最后才將裸露的線頭用銅銀焊焊接起來。這樣做可能是因為大型線圈中銅片不易彎折吧。

　　最后就是總裝了。有些大型電機還要加上散熱風箱，聽領隊說，電機功率在很大程度上是受散熱能力限制的，所以有些大電機的散熱風風箱幾乎跟電機主體一樣大了。在參觀的過程中，我們就看到了這樣一臺裝配好的電機。雖然電機是風冷散熱的，但為了防水防塵，整個電機主體對于外界居然是密封的。電機運行時產(chǎn)生的熱量通過傳導的方式傳遞給鏤空的散熱風箱，風箱有許多貫通的圓柱形窟窿，其中一頭安裝有鼓風機將電機傳上來的熱量通過窟窿里的空氣流動傳遞出去。

　　3.1.3參觀感想：

　　在參觀的間隙，我們順便了解了一下電氣專業(yè)在電機行業(yè)的就業(yè)問題。據(jù)領隊介紹，在電機設計的過程中，只懂電磁或者只懂機械都是不行的，因為工業(yè)制造都是一個妥協(xié)的過程（當然喬布斯這種算是特例）。這不就是復合型人才嘛。這次實習不僅讓我直觀地了解到了電動機、發(fā)動機的'設計制造過程，還讓我感受到了企業(yè)對于人才的要求，可謂是收益匪淺。

　　3.2鴻恩寺變電站

　　3.2.1電站簡介：

　　鴻恩寺變電站位于重慶市江北區(qū)鴻恩寺公園附近，是一座220千伏GIS智能變電站。這座變電站竣工于20xx年6月29日，投運2臺主變壓器容量分別為18萬千伏安的有載調壓變壓器，有220千伏、110千伏、10千伏三個電壓等級。

　　3.2.2參觀過程：

　　鴻恩寺變電站非常年輕，準確說來，在我們參觀的時候它并沒有真正投運（大概是需要進一步裝修的緣故吧），但正是因為這樣，我們才得以進入變電站的各個控制室、操作室內部，近距離地觀察了變電站的運行。

　　整個參觀過程包括開關室，主變壓器、斷路器和調度室。開關室的電壓等級是10kv的，在遇到問題需要停電檢修時，運行人員需要到開關室通過手動的方式切斷電源，從而保護檢修人員的安全。在開關室中停放著一排排整齊的開關柜，其中一個小車狀的東西格外引人注目。接待我們的工作人員介紹說，這就是檢修人員的最后一道防線——隔離刀閘。當檢修人員進行操作時，為了防止電路被切斷后仍可能發(fā)生的來電，必須用這個隔離刀閘把可能的來電側接地，保證自身的安全。

　　參觀完了開關室，我們又來到了2號主變壓器。一進門，一個龐然大物躍然入目，幾乎把兩層樓高的停放間整個占據(jù)了。工作人員介紹說，變壓器內部注滿了油，其中一個目的就是隔絕空氣，但為了防止變壓器油熱脹冷縮對變壓器造成破壞，設計師們特意設計了一個“呼吸器”，通過液封的方法既隔離了空氣，又起到了調節(jié)壓強的作用。呼吸器中裝有顆粒狀的指示劑，主要功能是吸收擴散進來的空氣分子和顯示空氣滲入的程度。當指示劑變藍色的時候，就說明空氣滲入得太多，需要及時更換了。在變壓器停放室的隔壁是一個通風良好的大廳，廳中放置著很多柵狀的鋼板，鋼板很薄，板與板之間都有一定的縫隙。工作人員介紹說，這就是隔壁變壓器的散熱器，變壓器產(chǎn)生的熱量通過變壓器的油循環(huán)被送到這里，然后通過這些鋼板耗散出去。原理和在重慶電機廠看到的大型電機一樣。

　　參觀的最后，我們來到了調度室。這個調度室里主要停放著保護壓板和控制整個變電站的幾臺電腦。在電腦屏幕上，我們參觀過的那些龐然大物都變成了一個個小小的符號，而且通過鼠標就可以輕松地進行控制。

　　3.2.3參觀感受：

　　這次參觀的變電站智能化程度非常高，投入運行后居然是無人值守的。所有日常運行都可以通過遠程調度來控制，這就是所謂的智能電網(wǎng)的發(fā)展吧。變電站工作有一定的危險性，所以他們的工作風格相對嚴謹和保守，以不出事故為目標，嚴格遵守已經(jīng)體系化的各種操作規(guī)范。

　　3.3華能珞璜電廠

　　3.3.1華能珞璜電廠簡介：

　　華能珞璜電廠是國家“七五”重點能源建設項目，屬火力發(fā)電，電廠一、二期工程分別于1988年9月和1996年12月正式動工興建，并分別于1992年和1998年建成投產(chǎn)。珞璜電廠是目前我國西南地區(qū)單機容量大、現(xiàn)代化程度高、技術裝備先進的火力發(fā)電廠。電廠長期以來不斷致力環(huán)境保護和大氣污染的防治，成為國內有名的綠色環(huán)保型的火力發(fā)電廠。

　　3.3.2參觀過程：

　　發(fā)電廠的管理很嚴格，我們進廠的時候被安排分批快速地穿過工作區(qū)，到達指定地點。途中，“不準交談”的告誡令人感到一種嚴肅的氣氛。

　　在參觀前，我們被安排接受一個簡短的入廠安全教育，教育以短片的形式，通過具體的事故實例向我們介紹了電廠的安全規(guī)章和注意事項。

　　看完了短片，我們開始了正式的參觀。這次的領隊是一個很可愛的小胖子，在他的帶領下，我們參觀了電廠的各個組成部分：

　　珞璜電廠總共有三期工程，一、二期工程竣工于一、二十年前，那個時候還只能從法國引進全套的設備。而三期工程則幾乎完全實現(xiàn)了國產(chǎn)化，脫硫工藝上了一個大臺階。每期工程都包含有一個煙囪和兩臺發(fā)電機組。在領隊的帶領下，我們深入一期工程進行參觀。

　　整個一期工程由鍋爐、汽輪機、發(fā)電機和升壓電場組成。為了讓鍋爐中的煤充分燃燒，電廠還添置了用以磨細煤粉的球磨機和用以補充氧氣的一次送風機作為輔助設備。汽輪機在鍋爐的上方，鍋爐加熱所產(chǎn)生的水蒸氣通過復雜的管線噴涌至此，然后推動汽輪機的輪軸轉動，從而帶動發(fā)電機主軸的轉動。發(fā)電機的轉子相當于電磁鐵，定子相當于感應線圈，當轉子轉動時，定子就相當于切割磁感

大學參觀實習報告 篇2

　　摘要：經(jīng)過為期兩周的認識實習，我們一共參觀了重大主教學樓、巴山變電站、重慶ABB變壓器有限公司和賽力盟電機有限公司，以及觀看了兩次視頻教學，對一些電機、變壓器生產(chǎn)以及供配電和變壓等一系列的實際生產(chǎn)工作中的情況有了一個大體的了解，對于已經(jīng)和即將要學到的知識有了具體的直觀的認識。

　　1．實習性質與目的

　　認識實習是電氣工程與自動化專業(yè)的集中性必修實踐教學環(huán)節(jié)，要求學生在完成基礎課和部分技術基礎課學習之后，通過參觀生產(chǎn)企業(yè)、聽取學術講座和觀看教學錄像片，結合工程實際問題，進一步了解各種主要電氣設備的基本結構和作用、電能的生產(chǎn)和輸配方式、電氣設備的控制與檢測方法。為今后專業(yè)課程學習打下良好的基礎。通過現(xiàn)場實習，學習了工廠工作人員的優(yōu)良品質和嚴肅認真的工作作風，初步了解與電氣工程領域相關的儀器、儀表和設備，熟悉企業(yè)的生產(chǎn)、運行和管理等情況，培養(yǎng)了學生了解專業(yè)、熱愛專業(yè)、勤奮學習、樹立為我國電氣工程發(fā)展作貢獻的思想品質和業(yè)務素質。

　　2．實習內容

　　2.1、學習和了解主要電氣設備（含建筑電氣設備）的種類、名稱、結構、作用和主要參數(shù)；

　　2.2、學習和了解變電站主要控制室和開關站的作用和布置方式，電氣主接線的類型；

　　2.3、學習和了解發(fā)電廠的主要設備及其參數(shù)和技術經(jīng)濟指標，電能的生產(chǎn)和輸配方法；

　　2.4、學習和了解同步電機、感應電機、變壓器、直流電機、斷路器、隔離開關、熔斷器、跌落式保險器、電容補償器等電氣設備的作用、主要參數(shù)、制造材料和制造方法；

　　2.5、學習和了解計算機控制、PLC、電力電子等技術在電氣行業(yè)中的應用。

　　3．實習過程

　　3.1實習動員大會

　　20xx年9月2日，我們抱著期待來到研究生樓706教室參加實習動員大會。在大會中，雖然天氣有點冷，但是李景燦老師依然講得汗流浹背，堅持向我們耐心講解實習過程的一些細節(jié)和注意事項，特別是讓我們在實習中安全第一，注意自身的保護。一定要按照工廠要求穿戴，如不能穿拖鞋，短褲，背心等。在聽完老師細心的講解后，我們便期待著能夠進入工廠中觀看實際生產(chǎn)制造過程，以增長我們的工程實踐知識，有助于我們以后的學習。

　　3.2重慶大學主教學樓

　　重慶大學主教學樓作為重慶大學現(xiàn)代化建設的標志性建筑，由廣廈重慶第一建筑有限公司承建，是集教學、科研、辦公為一體的綜合樓。主樓地上27層，地下3層，為現(xiàn)澆鋼筋混凝土框－核心筒結構；主教學樓由于設計體系新穎、技術運用先進，已經(jīng)被中國土木工程學會頒發(fā)了“詹天佑大獎”，該獎也是中國土木工程設立的最大獎項。

　　3.2.1高低壓配電室

　　9月5日，我們參觀了重大主教，此次參觀的目的在于對建筑電氣的了解，我們先來到了高壓配電室，高壓配電室為整個主教樓供電，其中有10千伏的進線柜，裝有主短路器。高壓配電室配有母聯(lián)柜、計量柜、PT柜、隔離柜等，各種設備各司其職且相互配合，老師對這些設備進行了介紹，使我們了解了建筑電氣的`相關知識，

　　這為我們今后選擇研究方向有著借鑒意義。低壓配電室與高壓配電室設備大致相同， 有進線柜、補償柜、聯(lián)絡柜和出線柜以及變壓器組成。

　　3.2.2火災報警系統(tǒng)和監(jiān)控室

　　從配電室出來，老師向我們介紹了大樓的防火報警系統(tǒng)，防火報警系統(tǒng)裝有感應器，可對溫度和煙氣進行感應，一旦有異常情況發(fā)生，將會自動報警。老師同時給我們介紹了大樓內的消防系統(tǒng)、消防用水和排煙管道，以及照明系統(tǒng)。

　　監(jiān)控室中有多個屏幕，可對整裝大樓的監(jiān)控設備進行顯示，當有人靠近監(jiān)控室器時，屏幕上會有顯示提示，這位全樓的安全提供了保障。

　　3.3巴山變電站

　　巴山變電站隸屬于國家電網(wǎng)公司集團，其主要負責重慶市區(qū)220KV變電站的運營和維護。在電力系統(tǒng)中，變電站是輸電和配電的集結點，變電站主要分為：升壓變電站，主網(wǎng)變電站，二次變電站，配電站。變電站是電力系統(tǒng)中變換電壓、接受和分配電能、控制電力的流向和調整電壓的電力設施，它通過其變壓器將各級電壓的電網(wǎng)聯(lián)系起來。

　　3.3.1變電站的作用與分類

　　變電站是把一些設備組裝起來，用以切斷或接通、改變或者調整電壓。為了把發(fā)電廠發(fā)出來的電能輸送到較遠的地方，必須把電壓升高，變?yōu)楦邏弘�，到用戶附近再按需要把電壓降低，這種升降電壓的工作靠變電站來完成。用巴山變電站工作人員的話來說，變電站就像一個插線板，這也是一個較為形象的解釋。按規(guī)模大小不同，稱為變電所、配電室等。

　　在電力系統(tǒng)中，變電站是輸電和配電的集結點，變電站主要分為：升壓變電站，主網(wǎng)變電站，二次變電站，配電站。

　　變電站是電力系統(tǒng)中變換電壓、接受和分配電能、控制電力的流向和調整電壓的電力設施，它通過其變壓器將各級電壓的電網(wǎng)聯(lián)系起來。

　　巴山變電站是進線220千伏的變電站，擁有兩臺主變，電壓等級分別是220千伏和110千伏。

　　3.3.2變電站的主要設備及其功能

　　變壓器：變壓器是變電站的主要設備，其工作原理很簡單，這在我們中學代就有過學習，即一個初級線圈和次級線圈，通過同一個鐵芯連接，由于電磁感應和能量守恒原理，如下示意圖，可得：

　　U1N1 =U2N2

　　其中N1、N2分別為初級線圈和次級線圈的匝數(shù)，U1、U2分別為兩端的電壓。 由此可知，可以通過控制N1和N2來控制電壓，達到變壓的目的。

　　電壓互感器和電流互感器：它們的工作原理和變壓器相似，它們把高電壓備和母線的運行電壓、大電流即設備和母線的負荷或短路電流按規(guī)定比例變成測量儀表、繼電保護及控制設備的低電壓和小電流。

　　開關設備：它包括斷路器、隔離開關、負荷開關、高壓熔斷器等都是斷開和合上電路的設備。斷路器在電力系統(tǒng)正常運行情況下用來合上和斷開電路故障時在繼電保護裝置控制下自動把故障設備和線路斷開，還可以有自動重合閘功能。隔離開關（刀閘)的主要作用是在設備或線路檢修時隔離電壓，以保證安全。它不能斷開負荷電流和短路電流，應與斷路器配合使用。

大學參觀實習報告 篇3

　　實習目的：提高學生分析問題、解決問題、適應社會的能力，增強學生職業(yè)意識、勞動報告的觀點，提高政治思想覺悟，擴大事業(yè)，鞏固所學理論知識的重要途徑;是提高技能人才的所不可缺少的實踐性教學環(huán)節(jié)。認識實習是教學工作中的一項重要內容，本次的認識實習是在完成基礎課和部分專業(yè)課上進行的一次實踐訓練。通過實習了解工廠工作環(huán)境;了解本專業(yè)在工作的`作用、地位，熟悉本專業(yè)畢業(yè)聲在工礦企業(yè)可能從事的工作，對所學專業(yè)課的實用價值有明確認識;在學生接觸專業(yè)課程之前，認識常用的檢測元件，控制設備及各種生產(chǎn)機械，了解工廠自動控制設備的水平與線裝。同時，通過實習使同學們有機會較廣泛的接觸現(xiàn)場人員，學習社會省會，可使同學們獲得業(yè)務和思想雙豐收。

　　實習內容 ：一安全教育 1、安全教育學習的目的： 2、事故的發(fā)生及其預防： ①、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 ②、發(fā)生事故的認為因素 1)、管理層因素; 2)、違章： a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干 3)、安全責任(素質)差。 ③、入廠主要安全注意事項 ⅰ、防火防爆 ⅱ、防塵防毒 ⅲ、防止灼燙傷 ⅳ、防止觸電 ⅴ、防止機械傷害 ⅵ、防止高處墜落 ⅶ、防止車輛傷害 ⅷ、防止起重機械傷害 ⅸ、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒。

　　二、相關內容：通過在鋼廠十天的學習參觀及查閱相關資料初步了解到了鋼材的分類及煉鋼的工藝流程。㈠、鋼材的分類：1、按化學成份分

　　(1)碳素鋼 (2)合金鋼

　　2、按冶煉設備分

　　(1)轉爐鋼 (2)平爐鋼 (3)電爐鋼

　　3、按澆注前脫氧程度分

　　(1)沸騰鋼 (2)鎮(zhèn)靜鋼 (3)半鎮(zhèn)靜鋼

　　4、按鋼的品質分

　　(1)普通鋼 (2)優(yōu)質鋼 (3)高級優(yōu)質鋼

　　5、按鋼的用途分

　　(1)結構鋼 (2)機械制造用結構鋼 (3)工具鋼 (4)特殊鋼 (5)專業(yè)用鋼

　　6、按制造加工形式分

　　(1)鑄鋼 (2)鍛鋼 (3)熱軋鋼 (4)冷軋鋼 (5)冷拔鋼

　　石鋼公司是目前全國的優(yōu)質碳素結構鋼、合金結構鋼的生產(chǎn)基地，具有年產(chǎn)200萬噸材的生產(chǎn)能力。

　　主要產(chǎn)品結構：優(yōu)質碳素結構鋼、合金結構鋼、齒輪鋼、軸承鋼、低合金高強度結構鋼、管坯等。廣泛應用在汽車摩托車零部件、工程機械、機械加工、五金工具等行業(yè)。

　　(二)、煉鋼流程:面對資源、能源稀缺狀況，石家莊鋼鐵有限責任公司“xx”以來，投入大量資金改造鋼鐵制造工藝流程，對排放物進行無害化、資源化處理。目前，石鋼噸鋼綜合能耗比全國平均水平低72千克標煤，通過對排放物回收利用，每年贏得1.4億元環(huán)境效益。

　　為減少資源與能源損耗，石鋼公司投巨資逐步形成并完善“原料-燒結-煉鐵-轉爐煉鋼-lf精煉-vd精軋鋼”短流程生產(chǎn)線，形成了“煉鋼、精煉、連鑄、連軋”四位一體的工藝流程，連鑄比、連軋比分別達到100%、80%以上。在優(yōu)化工藝流程中，石鋼先后淘汰24平方米小燒結機、150立方米小高爐、60噸地坑式轉爐等高能耗、重污染、低效率技術裝備，增建50噸頂?shù)讖秃洗禑掁D爐、連續(xù)化自動化軋機，更新90%以上技術裝備。此外，石鋼還積極采用高爐濃相輸送噴吹煤粉、煉鐵干式布裝除塵、自動化煉鋼、連續(xù)鑄鋼等一批節(jié)能降耗技術，大幅降低資源消耗水平。通過生產(chǎn)流程集約化和淘汰落后裝備，石鋼提高了資源利用率。石鋼累計投入環(huán)保資金，從根本上控制了污染物排放。石鋼將環(huán)境治理與排放回收的無害化、資源化處理相結合，實現(xiàn)水、氣、渣資源化綜合利用，變“三廢”為“三寶”：采用水質穩(wěn)定和“零”排放技術，對各工序循環(huán)水系統(tǒng)進行改造，使全公司水循環(huán)利用率達到94%以上，廢水處理達標率、外排廢水達標率都達到100%，噸鋼耗新水3.8立方米，比全國平均噸鋼耗水少9.9立方米;提高轉爐煤氣、高爐煤氣回收率，使之限度用于生產(chǎn)，目前高爐煤氣回收率達100%，噸鋼轉爐煤氣回收達80立方米以上;利用廢渣資源開發(fā)新型建筑材料，煉鐵水渣全部銷售到水泥廠，作為水泥原料被利用，煉鋼產(chǎn)生的鋼渣被用做彩色便道磚、鋼渣砌塊磚的原料。通過對排放物進行資源化處理，石鋼鋼鐵產(chǎn)量增加，但粉塵排放下降，污染物全部實現(xiàn)達標排放。

大學參觀實習報告 篇4

　　摘要

　　20xx年9月3日至9月14日，我們重大電氣20xx級電氣工程與自動化專業(yè)的400多名同學在學院的組織下，進行了為期兩周的認知實習。在這次實習中，我們參觀了重慶巴山變電站，重慶ABB變壓器有限公司等電力相關企業(yè)和工廠，了解到了許多有關電力行業(yè)的知識，學到了很多課本以外的東西。本文介紹了認識實習這門課程的具體內容，包括對參觀場地的詳細介紹、自己的心得體會等等，以及通過調查資料對自己的專業(yè)作更深一步的認識等等。通過這次實習，我們將理論與實踐相結合，體會到了電能以及電氣行業(yè)對國家發(fā)展的重要性。

　　關鍵詞：10級電氣；認知實習 ；電力行業(yè)；總結報告

　　1 實習目的

　　作為重慶大學電氣工程與自動化專業(yè)20xx級的學生，認識實習是我們的一門必修課。作為集中性必修實踐教學環(huán)節(jié)，認識實習要求學生在完成基礎課和部分技術基礎課學習之后，通過參觀生產(chǎn)企業(yè)、聽取學術講座和觀看教學錄像片，結合工程實際問題，進一步了解各種主要電氣設備的基本結構和作用、電能的生產(chǎn)和輸配方式、電氣設備的控制與檢測方法，為今后專業(yè)課程學習打下良好的基礎。在實習過程中，要求學生通過現(xiàn)場實習，學習工廠工作人員的優(yōu)良品質和嚴肅認真的工作作風，初步了解與電氣工程領域相關的儀器、儀表和設備。同時要求學生熟悉企業(yè)的生產(chǎn)、運行和管理等情況，培養(yǎng)學生了解專業(yè)、熱愛專業(yè)、勤奮學習、樹立為我國電氣工程發(fā)展作貢獻的思想品質和業(yè)務素質。

　　2 實習內容與方法

　　2.1 實習內容

　　1. 學習和了解主要電氣設備的種類、名稱、結構、作用、和主要參數(shù)。

　　2. 學習和了解變電站主控制室和開關的作用和布置方式，電氣主接線類型。

　　3. 學習和了解發(fā)電廠的主要設備及其參數(shù)和技術經(jīng)濟指標，電能的生產(chǎn)和輸配方法。

　　4. 學習和了解同步電機、感應電機、變壓器、直流電機等電氣設備的作用主要參數(shù)、制造材料和方法。

　　5. 學習和了解計算機控制、PLC、電力電子等技術在電氣行業(yè)中的應用。

　　2.2 實習方法

　　根據(jù)電氣工程與自動化專業(yè)寬口徑人才培養(yǎng)目標的要求，認識實習由學院統(tǒng)一安排，統(tǒng)一指派指導老師，統(tǒng)一組織學生的方式進行。整個實習由到工廠實習和播放相關的教學錄像片兩大部分組成。

　　3 實習過程

　　在實習之前，學院組織了一次動員大會，李景燦老師帶著我們在研究生學院開了一個簡短的電氣專業(yè)認識實踐動員會活動。他給我們介紹了一下認識實踐的具體性質，具體內容，具體時間地點以及需要注意的安全事項等，使我們對認識實習有了初步的了解。同時他告訴本次實習也是我們大學四年學習內容的重要組成部分之一，所以這次實習不是參觀游玩，而是一次嚴格的`學習和實踐，希望我們能認真對待，爭取在實習過程中學到東西。

　　從9月4日起，我們就開始了為期兩周的認知實習。我們首先參觀了重慶巴山變電站，接著去了ABB變壓器有限公司和九龍電廠，再就是學校的主教學樓和重慶賽力盟電機公司，最后經(jīng)過了兩次錄像學習，我們的實習就完成了。以下就是我們本次實習的詳細過程。

　　3.1 巴山變電站

　　3.1.1 電站簡介

　　重慶巴山變電站，位于重慶市九龍坡區(qū)，是重慶市區(qū)供電局正式成立的220千伏市區(qū)變電運維站，由該局進行集約化管理和運維一體化。

　　3.1.2 參觀過程

　　巴山變電站是我們認識實習的第一站，9月4日下午，我們一行人來到了這里。工作人員對我們展示了部分設備，對變電站作用與設備做了簡單的介紹，使我們對變電站的運行和維護有了初步的了解。

　　變電站是通過變壓器將發(fā)電廠發(fā)出的點通過變壓器轉為高壓或者超高壓，通過電力傳輸運送到遠方，在通過變壓器轉化為低壓供工廠或者居民用。在變電站我們還了解到了一系列的安全問題，在變電站尤其要注意關于雷擊等自然危險，工作人員向我們介紹了一下避雷措施及避雷物品。同時該變電站有14回110KV及以上的進出線路運行，還有3泰15萬KV變壓器，承擔了為陳家坪、石橋鋪變電站和沙坪壩供電所等多個變電站供電任務，在重慶主城電網(wǎng)工作有著舉足輕重的作用。

　　在參觀回來后，我查了一些資料，對變電站有了一個較詳細的了解。變電站是把一些設備組裝起來，用以切斷或接通、改變或者調整電壓，在電力系統(tǒng)中，變電站是輸電和配電的集結點，變電站主要分為：升壓變電站，主網(wǎng)變電站，二次變電站，配電站。變電站是電力系統(tǒng)中變換電壓、接受和分配電能、控制電力的流向和調整電壓的電力設施，它通過其變壓器將各級電壓的電網(wǎng)聯(lián)系起來。變電站起變換電壓作用的設備是變壓器，除此之外，變電站的設備還有開閉電路的開關設備，匯集電流的母線，計量和控制用互感器、儀表、繼電保護裝置和防雷保護裝置、調度通信裝置等，有的變電站還有無功補償設備。

　　在這次參觀變電站的過程中，我們學校到了很多，它為我們打開了一扇窗，讓我們對電力行業(yè)有了初步的了解，也提高了我們對電力行業(yè)的興趣。

　　3.1.3 參觀小結

　　在參觀過程中，巴山變電站的工作人對我們做了詳細的介紹，自己回來后又查閱了大量有關變電站的資料，了解到了很多有關變電站的運行和維護方面的知識。巴山變電站是本次認識實習的第一站，它極大的引起了我對此次實習的興趣。

　　3.2 重慶ABB變壓器有限公司

　　3.2.1 公司簡介

　　重慶ABB變壓器有限公司位于重慶市的風景名勝區(qū)華巖湖畔，占地面積多達120,000平方米，由ABB集團與重慶變壓器有限責任公司于1998年共同投資組建而成。作為ABB在中國最大的單筆投資，該公司已成為ABB全球最大的變壓器制造基地，專注于500kV及以上大型電力變壓器、電抗器及高壓直流換流變壓器的設計與生產(chǎn)，年生產(chǎn)能力超過50,000MVA，擁有員工約700人。

　　3.2.2 參觀過程

　　9月5日，我們一大早乘車來到重慶ABB變壓器有限公司，開始了半天的實習，了解到了不一樣的企業(yè)文化。

　　公司接待人員將我們領進公司的報告廳，先以PPT的形式對公司的概況進行了簡單的介紹，使我們對重慶ABB公司有了一個大致的了解，然后再由一位員工向我們介紹我們參觀的具體順序和應注意的安全事項。在大約半個小時的講述過后，我們終于可以親臨工廠，進行參觀實習，當時我的心情是既興奮又小心，興奮是由于可以看到變壓器的生產(chǎn)過程和公司的高電壓實驗大廳等，也可算是一種好奇心理；小心則是因為帶隊老師和公司人員對安全問題的反復強調，加之自身潛意識中的一種謹慎。

　　我們穿上鞋套，經(jīng)過了一個除塵設備后來到了生產(chǎn)車間，說實話，我還是第一次置身于如此之大的生產(chǎn)車間。在這里，我們看到最多的就是被緊密纏繞的巨型圓柱體，據(jù)公司人員介紹，這就是變壓器的雛形，那些纏繞物就是“繞組”，當時聽起來還有些懷疑自己的眼睛，那些“繞組”看起來像木條一樣，整個變壓器的雛形看起來就像一個木工作品。事實證明，我的見識確實不夠廣，在我看來的“木工作品”遠遠沒有那么簡單。隨著腳步的前行和時間的流逝，我眼中的畫面是變壓器逐步成型的過程。直到后來看見了熟悉的陶瓷絕緣子，我才覺得這真是一個變壓器。

　　車間參觀結束后，我們在公司人員的帶領下，來到了設計部門，這里的設計師們正在埋頭工作，公司人員借此向我們介紹了他們的人才需求和招聘現(xiàn)狀，并向我們展示了他們的技術，雖然我們對設計軟件不了解，但在他們的細心講解下，也對變壓器的性能指標有了一個大致的了解。

　　從設計部門出來，便結束了今天的行程。

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