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精選工科實習報告3篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告的適用范圍越來越廣泛,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編整理的工科實習報告3篇,歡迎大家分享。
工科實習報告 篇1
這是大三的第二學期,剛開學,學院就安排我們?nèi)ブ泻焦I(yè)(集團)沈陽黎明航空發(fā)動機公司進行為期三個星期的實習。聽老師講,這可能是我們大學期間最重要也是唯一的一次實習。因此我打算在這次的實習過程中認真工作,加強自己對專業(yè)的了解及應用,使自己在今后的學習中更加適應社會的需求。 來到公司后,我們被帶隊老師分配到各個廠的車間去參觀實習。而且還會做一些有關(guān)燃氣輪機的專題講座?偟膩碚f這次實習中我學到了很多東西,不僅僅是知識層面的東西,還有很多經(jīng)驗和意識層面上的寶貴的東西。我認識到工作不僅是謀生,工作中還蘊藏著豐富的寶藏,工作除了獲取薪水之外,還獲取非物質(zhì)回報,包括工作經(jīng)驗、人生閱歷、交往機會、人脈積累等。這些非物質(zhì)回報屬于誰呢?當然屬于你自己。工作,我們還能從實踐中獲得成長,它還是一種創(chuàng)造活動,人的能力的外現(xiàn)、才能的發(fā)揮、存在的證明。否則就不能理解有的人雖有殷富的財產(chǎn)和優(yōu)裕的生活條件還要努力工作;有的人雖然離退休了,還不要報酬地工作;有的殘疾人雖然不缺吃穿,仍然忘我地工作……
只有經(jīng)歷風雨,才知道陽光的燦爛。只有經(jīng)歷嚴寒,才知道春天的美麗。想一想沒有工作的空虛和寥寂,看看沒有工作的無助和無奈,聽一聽沒有工作的嘆息和痛苦,也許你會感悟很多。切切實實地擁有了工作,會使生活變得不平凡,讓我們品味到人生苦辣酸甜的滋味。正是因為工作著,才能真正體會到,工作是生命輝煌的樂章,是人生一段美麗的花期!
下面我大概講一實習期間的經(jīng)歷。
實習第一天上午我們來到了黎明公司培訓中心,在這里黎明公司的畢老師安排其他人給我們講了安全和保密方面的工作。下午黎明公司的專家給我們講了有關(guān)航空發(fā)動機的知識講座。從第二天開始我們分別參觀實習了精密鑄造廠,鈑焊廠,導管噴嘴廠,葉片廠,盤軸廠,機匣廠,發(fā)動機大修廠,發(fā)動機裝配廠,發(fā)動機試車廠。然后我們還來到了航空零部件轉(zhuǎn)包加工廠,動力分公司進行有關(guān)實習,最后,帶隊老師邀請了606所的專家,為我們做了精彩的講座。然后我們就返校了。
我覺得實習期間最難忘的瞬間都是那些一線工人辛勤工作的畫面。他們一絲不茍,認認真真的做著他們的工作,雖然在他們眼神里充滿著一絲的疲憊和不情愿,但我相信他們內(nèi)心一定有一種自豪感,因為他們做的事業(yè)是肩負著祖國和人民對他們的期望,他們做的是在金字塔尖上的工作!稗r(nóng)民在地里流汗,工人在車間流汗,他們根本不喜歡自己的職業(yè),他們能夠美麗嗎?”是的,尋喜歡的工作固然重要的,但是,當你找不到喜歡的工作時,喜歡你手中已經(jīng)有的工作才是重要的!我們總是抱怨每天很無聊,而且要走很遠的路才能走到黎明公司,抱怨每天有多么的累。但面對他們的辛勞,我們的抱怨都被平息了。所以我們也從開始的不習慣,慢慢的變得適應了好多。
一直堅持,我們終于完成了三個星期的實習內(nèi)容,在這三個星期中,我也了解到了工作的辛苦。這次實習是有收獲的,自己也有許多心得體會。首先,感受頗深的一點是,理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實際工作與理
論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的技工人員的交談中,深知,在工作崗位上,一絲不茍的敬業(yè)能力是基礎(chǔ)能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的.要義。實習給同學們帶來了很多難得的社會經(jīng)驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,同時也給我提供了一個運用專業(yè)知識的機會;鍛煉我的動手能力,也只有在在這一次我們在第一線上的實習,真的學會了很多的東西,起碼我們都獲得了參觀一線工作的機會,不會是只是會說而不會做的花瓶吧,也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣,這對我們后來的學習有很大的啟示。對于我們大學生來講不應該過分的相信“知識改變命運”,知識僅是其中的條件之一。沿著許多成功者足跡來勘察,我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀,但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學習到的東西,也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運,才能羽翼豐滿,讓我們飛出藩籬、飛向成功。
作為企業(yè)整體的一員,無論是高級工程師,還是普通工人,在進行自身相對循環(huán)重復的工作中,不僅應保持工作的質(zhì)量及效率,還應具備創(chuàng)新精神。
當然了,我們作為當代的大學生,我們應該越早體會到這些,這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋,學好我們要學的,要了解的種種有用的知識,說句現(xiàn)實點的話吧,那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧,那我不是要鄙視底層勞動者的意思,那純屬是我自己的個人意見吧了,既然我們掌握一定的知識就應該運用到適當?shù)牡胤,第一線的生產(chǎn),應該還是留給一些暫時只能勝任這崗位的工人吧。或許我們會在開始到社會工作時也會工作在第一線,但相信這會是短暫的,因為我們掌握了一定的知識,那當然也是我們學好知識之后的事,這就是我們要努力學習的最好選擇了:第一線工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。
是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短?晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。
這次實習最大的感觸是使我更清楚的認識到我國航空工業(yè)的整體發(fā)展,總結(jié)的話一下:我國的航空工業(yè)與歐美發(fā)達國家相比還有很大的差距,尤其是作為核心的航空發(fā)動機。說實話,作為學習燃氣輪機專業(yè)的一份子,我既感到驕
傲,又感到慚愧。驕傲是因為我們做的是工業(yè)領(lǐng)域金字塔尖上的工作。慚愧的是我覺得我們國家的燃氣輪機發(fā)展水平較歐美國家很大的差距。而且我們的技術(shù)都是在學習歐美的技術(shù),完全是被歐美國家牽著鼻子走,沒有自己完整技術(shù),完全依賴歐美的技術(shù)。我就覺得這是一個很大的問題,如果我們繼續(xù)走這樣的路,我堅信我們的燃氣輪機工業(yè)技術(shù)水平一定不會得到質(zhì)的飛躍,因為我們根本沒有發(fā)揮的空間,我們的創(chuàng)造力和想象里完全被扼殺了,我們只知道跟著別人的腳步走,而迷失自我。我覺得造成這種不好的現(xiàn)狀與我國對燃氣輪機工業(yè)的重視程度有直接的關(guān)系,我希望有一天我們的國家能重視這個問題,畢竟它的發(fā)展直接關(guān)系到我國國防力量的發(fā)展。
中航工業(yè)(集團)沈陽黎明航空發(fā)動機公司真正為我們提供了難得的鍛煉機會,我們非常地感謝中航工業(yè)(集團)沈陽黎明航空發(fā)動機公司給我們的機會,也很感謝學院老師為我們做的鋪墊和聯(lián)系。這次實習為我們踏上就業(yè)的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
工科實習報告 篇2
金工實習是我們工科類的大學生非常重要的也特別有意義的實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,其目的在于讓我們獲得機械制造的基礎(chǔ)知識,了解機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,同時熟悉各種設(shè)備和工具的安全操作使用方法;了解新工藝和新技術(shù)在機械制造中的使用;培養(yǎng)我們認識圖紙、加工符號及了解技術(shù)條件的能力。
實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。對我們進行了思想作風教育,培養(yǎng)和鍛煉勞動觀點、經(jīng)濟觀點和理論聯(lián)系實際的嚴謹作風、強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高我們的整體綜合素質(zhì);并為學習后續(xù)課程打下良好的基礎(chǔ)。
本學期末,我們進行了為期兩周的金工實習,在學校的安排下,我被分配在第五組,以鑄、車、銑、鉗、焊的先后順序?qū)ξ鍌工種進行了學習與實踐。
金工實習的過程
一、鑄工
提及鑄工,我的腦中立刻浮現(xiàn)了歐冶子、干將莫邪等詞語,但進入鑄工區(qū)看到那兩堆沙后,那股興奮勁一下子消去了一大半。聽了老師的講解后才知道我們鑄的不是劍,而是土的掉渣的對稱工件。
老師先向我們介紹了鑄工的工藝流程。主要可以分為三步:先篩選型砂,然后鑄砂型,最后進行澆鑄,我們學習的重點是鑄砂型。常見的工件都是對稱的,所以,為了鑄造方便,常用的砂型都是由兩個對稱的型砂組成。由于熔化鐵需要上千度的高溫,為了保證安全,同時也為了熔煉方便,我們用的澆鑄材料是石蠟。我們組由五個人組成,大家配合的很好,每個人都很認真,所以我們組的效率和質(zhì)量一直領(lǐng)先。我們的工作成果很成功,只是在澆鑄的時候出了點小問題,有一個工件產(chǎn)生了一些氣泡。
二、車工
進入車工區(qū)后,看到那一臺臺綠色的機器,敲上去挺實在的,感覺這個會比較有意思。這一項工種用到的工具比較多,我們用到了各種扳手,不同形狀的.刀具等。我們整個組有二十多人,老師講解的時候,我在靠外圍,盡管能聽到,但看不到老師的示范,所以并不是很懂。車工的操作主要包括裝夾工件、對刀、加工和取下工件四個步驟。
在隨后的練習階段,我弄壞了一把90°的刀,賠了五元錢。老師怕我再把刀弄壞所以特意給我和我的搭檔講解了一番,我同學開玩笑說,想學東西,就得多掏錢。
我們的考核內(nèi)容是做一把錘子的錘柄,圖例及規(guī)格如下:
。▓D)
做法是:先在車床上將工件削到既定尺寸,在一端絞出19mm的螺紋,然后在手柄部分打磨出紋理,誤差不應大于1mm。在加工過程中,一定要注意把工件兩端夾緊,否則會造成加工面出現(xiàn)不規(guī)則細紋,影響成品美觀,甚至造成工件扭曲變形。此外,絞螺紋時一定要時刻注意長度,不然會很容易多絞或少絞,影響美觀,我做的時候就沒有注意到這些,螺紋部分長度超出了19mm,很不美觀。
三、銑工
銑工是我們整個金工實習過程中最容易的一個工種。同車工一樣,銑工的操作步驟之后主要包括工件的裝夾、對刀,加工和取下工件四個步驟。
老師首先給我們大致的講解了一下銑床的用法以及注意事項,以及它的操作步驟和操作方法做了基本的示范,讓我們隊銑床有了初步的了解。在操作過程中要特別注意不要讓切割的廢鐵屑迸濺到自己,以及在一個人造作過程中另一個人不要隨意的撥動機器,這個工種也同車工一樣要注意手輪的轉(zhuǎn)動來嚴格達到工件的準確度。
在操作中,我們要注意很多細節(jié)。其中,工件的裝夾是很重要的,墊鐵要平,裝夾要緊,最為重要的是工件一定要緊貼墊鐵,否則會造成工件的向?qū)γ娌黄叫小H∠鹿ぜ@一步也很重要,一定要注意在機器停止運行后,先將刀口移開,遠離工件,否則極易劃傷工件表面,影響美觀。
四、鉗工
鉗工實習是整個金工實習中我覺得最有意義的一個工種。鉗工是使用鉗工工具和設(shè)備,按技術(shù)要求對工件進行加工,整修,裝配的工種,其工作近80%是要借助簡單的工具手工進行操作的。較為精細平滑的平面和曲面都得由鉗工完成,其主要的工具有銼刀,攻絲,鋸等手工工具。我們的考核內(nèi)容是做出一個一定規(guī)格的錘頭,其圖例及規(guī)格如下:
。▓D)
老師先是給我們講解了一下鉗工用的一些主要工具,然后進行了簡單的演示,然后就讓我們自己進行實際操作,在操作過程中,他主要是強調(diào)了銼刀的使用,那就是銼刀使用時一定要保持平穩(wěn),這樣磨出來的工件才平整,光滑,開始的時候一般是很難做到這一點的。老師說“三年好車工,十年爛鉗工”,就是說,想要成為一個好的鉗工,必須要有反復的練習
五、焊工
焊工是一種實習焊接工作的工種,其廣泛地運用于金屬器件的連接,損傷器件的修復,裂痕的修補等粗加工。老師簡要地向我們介紹了各種不同的焊接方式,如電弧焊、氬弧焊,二氧化碳保護焊等,我們在實習時主要學習了電弧焊。
老師強調(diào)了焊接的技巧及一些需要注意的地方,如焊接時發(fā)出的弧光很強,對眼睛的損傷相當大,所以操作時一定要用護眼罩,以免強光刺傷眼睛。在焊接時由于經(jīng)驗不足,我們工件總是焊接的不光滑平整,老師解釋是因為產(chǎn)生電弧時離工件過高,還有就是走得不均勻,以致焊接的不牢固。在反復的聯(lián)系后我們終于掌握了焊接的技術(shù)。
金工實習的感受
金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學生學習這個沒有什么用,我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習,但是最后的結(jié)論是我對此否認了,它交給我的不只是機械專業(yè)的知識,而是一種能力,創(chuàng)造力以及適應力。
此時,我還在懷念充滿成就感的金工實習,它充實了我們的知識,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行!睂嵺`是真理的檢驗標準,通過兩周的金工實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。
眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好,只有親身實踐才知其奧妙,才會做出理想的產(chǎn)品,實踐是學習的真理!
對金工實習的建議
1、在有一定危險的工種,如車工等應當增加指導老師的數(shù)量。如果一位老師一次指導二十多位同學,難免會有人學不好,以致進行了錯誤的操作。
2、及時修理設(shè)備,尤其是車工與鉗工的刀具要及時更換。有些刀具已經(jīng)被磨損得不便使用了,管理人員要及時進行更換,否則不僅會給學生帶來不必要的經(jīng)濟損失,更會影響學生的正常學習和正常操作。
3、實習過程中沒有發(fā)放學習資料,我們在實習前對此次實習毫無所知,無法進行必要的準備和預習。
工科實習報告 篇3
一、實習目的
本次畢業(yè)實習為時2周,我到焦作市華科液壓機械有限公司進行實習。在此期間,我主要對液壓設(shè)備的生產(chǎn)工藝過程和裝配過程進行觀察研究。
通過本次實習,我們首先要對以前學過的有關(guān)知識進行一個系統(tǒng)的總結(jié)與復習,將課本上的知識與工作實際聯(lián)系起來,是我們對知識掌握得更加深刻,理解得更為透徹。其次,本次實習是對液壓站的生產(chǎn)過程進行觀察研究,為畢業(yè)設(shè)計收集材料,以便我們在以后畢業(yè)設(shè)計過程中能夠少走彎路,得心應手。最后,通過實習中與技術(shù)員、工人師傅的交流以及在企業(yè)中的所見所聞,為我們畢業(yè)后進入工廠工作打下基礎(chǔ),使我們提前適應了今后的工作環(huán)境。
二、公司和產(chǎn)品簡介
焦作市華科液壓機械制造有限公司是一家以生產(chǎn)制造液壓缸、氣缸、壓力機及成套液壓設(shè)備的專業(yè)生產(chǎn)廠家。公司成立于一九九四年,經(jīng)過十余年的發(fā)展,現(xiàn)已成為擁有工程技術(shù)人員百余名,職工300余人,百余臺現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備,作業(yè)面積過萬平方米的專業(yè)化機械制造企業(yè),主導產(chǎn)品液壓缸、氣缸與國內(nèi)諸多冶金、重機、食品、化工等行業(yè)進行了成功的合作與配套,質(zhì)量穩(wěn)定可靠,企業(yè)誠信守約。
走進華科公司,到處綠樹成蔭、流水潺潺、風竹蒼翠、小橋流水、花團錦簇、亭廊小憩,信步其間感味林之魅、水之媚、花之香,暢談發(fā)展合作之大計,讓人心曠神怡,流連忘返。
華科公司早在1995年就成立了液壓氣動研究所,并與科研單位及大專院校建立了緊密的.合作關(guān)系,不斷學習吸取國內(nèi)外先進經(jīng)驗。為用戶研制開發(fā)新型產(chǎn)品,形成了企業(yè)自身獨特的工藝和技術(shù),如為用戶研制開發(fā)的專利產(chǎn)品碟簧鎖緊缸,預焙槽電解鋁打殼、下料裝置。
目前,華科公司設(shè)備齊全,工藝先進,檢測手段完善,產(chǎn)品連年位居全國先進行列,20xx年7月通過了ISO9001國際質(zhì)量體系認證,20xx年被載入《機械設(shè)計手冊》,20xx年被河南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局授予"質(zhì)保產(chǎn)品、質(zhì)保企業(yè)"的榮譽稱號。
本次實習為時4周,我們首先在羅老師帶領(lǐng)下參觀了一下該廠,對該廠有一個初步了解,該廠生產(chǎn)液壓缸、各種液壓閥,同時還對各種液壓元件進行組裝為液壓站。我們主要對其中一種液壓站進行結(jié)構(gòu)分析,通過該產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的所見所聞完善我們這方面的知識。
三、實習內(nèi)容
3.1液壓裝置的結(jié)構(gòu)類型及其適用場合
3.1.1 分散配置型液壓裝置
分散配置型液壓裝置是將液壓系統(tǒng)的液壓泵及其驅(qū)動電機、執(zhí)行器、液壓控制閥和輔助元件按照機器的布局、工作特性和操縱要求等分散安設(shè)在主機的適當位置上,液壓系統(tǒng)各組成元件通過管道逐一連接起來。例如有的金屬加工機床采用此種配置時,可特機床的床身、立柱或底座等支撐件的空腔部分兼作液壓油箱,安放動力源,而把液壓控制閥等元件安設(shè)在機身上操作者便于接近和操縱調(diào)節(jié)的位置。
分散配置型液壓裝置的優(yōu)點是節(jié)省安裝空間和占地面積;缺點是元件布置零亂,安裝維護較復雜,動力源的振動發(fā)熱還會對機床類的精度產(chǎn)生不良影響。所以,此種結(jié)構(gòu)類型主要適宜于結(jié)構(gòu)安裝空間受限的移動式機械設(shè)備。
3.1.2 集中配置型液壓裝置
集中配置型液壓裝置通常是將系統(tǒng)的執(zhí)行器安裝在主機上,而將液壓泵及其獨立電機、輔助裝置安放在主機之外,即所謂的液壓站。
按照操作執(zhí)行器的液壓控制裝置的安放位置及液壓站的功能,可將液壓站分為動力型液壓站和復合型液壓站兩種結(jié)構(gòu)類型。動力型液壓站結(jié)構(gòu)較為簡單,主要由液壓泵及其驅(qū)動電機、油箱及其附件、少數(shù)必要的控制閥組成,因此常稱為液壓泵站。其主要功能是為液壓執(zhí)行元件提供一定壓力和流量的油液,而系統(tǒng)的控制主要靠分散在各處的控制閥完成。復合型液壓站主要將液壓泵及其獨立電機、輔助裝置安放在主機之外,系統(tǒng)的執(zhí)行器安裝在主機上。它不僅具有向系統(tǒng)執(zhí)行器提供液壓動力的功能,同時還兼具調(diào)節(jié)控制的功能。
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