計算機(jī)的實習(xí)報告
我們眼下的社會，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的計算機(jī)的實習(xí)報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計算機(jī)的實習(xí)報告 篇1
一、實習(xí)目的和任務(wù)
學(xué)生通過實習(xí)，掌握網(wǎng)線制作與測試中常用設(shè)備的使用與使用技巧，熟練掌握局域網(wǎng)組建，掌握局域網(wǎng)組建中至少一種網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)軟件的安裝、設(shè)置和維護(hù)使用，掌握網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的安裝與配置。初步接觸網(wǎng)絡(luò)管理方法及其網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)基本知識，提高運用理論知識解決實際問題的能力。
二、實習(xí)基本要求
1、掌握網(wǎng)線制作與測試基本知識
2、掌握對等網(wǎng)的組建方法
3、熟悉局域網(wǎng)的組建及維護(hù)
4、熟悉網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與配置
5、熟悉局域網(wǎng)與INTERNET的接入技術(shù)
三、實習(xí)內(nèi)容：
（注：主要寫實訓(xùn)相關(guān)理論、實習(xí)操作等內(nèi)容）
實訓(xùn)雖然只有五天時間，但我們學(xué)到了很多內(nèi)容。
周一，老師講解一些有關(guān)知識，實訓(xùn)的地點時間以及安排，把該交代同學(xué)的都交代了。雖然體檢用去了一些時間，不過剛好，體檢完了，我們可以首先預(yù)習(xí)這本實訓(xùn)書。用靈活清晰的頭腦理解書本知識，有了從分的思維，為以后的幾天實訓(xùn)做鋪墊。
周二，上午，在圖書館看書，查找資料，了解下午所需要進(jìn)行的實訓(xùn)步驟。
下午，明白了任務(wù)是需要動手操作網(wǎng)線制作與測試的基本知識與親自組建對等網(wǎng)。
關(guān)于網(wǎng)線的制作，首先要明白，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)，分為兩大類，有線傳輸介質(zhì)和無線傳輸介質(zhì)，有線傳輸介質(zhì)包括雙絞線（常用的雙絞線由四對導(dǎo)線按照一定的密度反時針互相扭絞在一起的，分別用橙、藍(lán)、綠、綜4種顏色標(biāo)出，具體來說是橙、白橙、藍(lán)、白藍(lán)、綠、白綠、棕、白棕八種顏色，也就是有8條銅線。雙絞線可分為屏蔽雙絞線和非屏蔽雙絞線兩大類，常用連接雙絞線的硬件有RJ—45水晶頭以及信息插座。），同軸電纜（先由兩根同軸心、相互絕緣的圓柱形金屬導(dǎo)體構(gòu)成基本單元（同軸對），再由單個或多個同軸對組成的電纜。常用的同軸電纜有兩類：50Ω和75Ω的同軸電纜。），光釬（光纖是由石英拉成絲，由纖芯和包層構(gòu)成雙層通信圓柱體組成的）等。無線傳輸介質(zhì)包括無線電波、紅外線和激光等。實訓(xùn)步驟：直通線與交叉線，直通線兩端排序方式相同，即都用RJ—45A標(biāo)準(zhǔn)或RJ—45B標(biāo)準(zhǔn)。交叉線兩端不同，一邊為RJ—45A一邊為RJ—45B。分為剝線、理線、剪線、插線、壓線來仔細(xì)完成每一步的步驟。最后用網(wǎng)絡(luò)測試儀檢測，如果是直通線的話，對應(yīng)的應(yīng)是1—1，2—2，3—3……8—8。如果是交叉線的話，應(yīng)該是1—3，2—6，3—1，4—4，5—5，6—2，7—7，8—8。關(guān)于對等網(wǎng)的組建方法，每臺計算機(jī)可以作為客戶機(jī)也可以作為服務(wù)器。當(dāng)A訪問B時，計算機(jī)B就是服務(wù)器，A就是客戶機(jī)，反之亦然，用來實現(xiàn)資源共享。實訓(xùn)步驟：首先進(jìn)行物理連接，每個工作組領(lǐng)域的計算機(jī)連接在同一臺交換機(jī)或者路由器上，然后修改IP地址，如192。168。2。2其他的分別是192。168。2。3、192。168。2。4、192。168。2。5等。然后在dos窗口中進(jìn)行驗證，用到ping，ipconfig/all，的命令。
周三，上午，DHCP服務(wù)的安裝與配置，采用TCP/IP的網(wǎng)絡(luò)，都必須有一個自己的IP地址，用戶將計算機(jī)從一個子網(wǎng)移動到另一個子網(wǎng)時需要重新設(shè)置IP地址，如果采用靜態(tài)地址，則會給管理員造成麻煩，所以就用到了DHCP服務(wù)器給客戶端隨機(jī)分配一個IP。DHCP在術(shù)語上有DHCP服務(wù)器、DHCP客戶端、作用域、排除范圍、地址池、租約等。實訓(xùn)步驟：打開一臺電腦—開始菜單—控制面板—配置您的服務(wù)器向?qū)А缓蟀凑詹襟E配置DHCP作為服務(wù)器—建立物理局域網(wǎng)，用同一交換機(jī)—將網(wǎng)絡(luò)的屬性IP改為自動獲取IP地址作為客戶機(jī)，在DHCP上就可以看見有這個客戶的存在。
下午，自己看書，預(yù)習(xí)下一次實訓(xùn)內(nèi)容。
周四，上午，配置DNS服務(wù)器，首先我們明白了一些關(guān)于域名的知識。域名是由32位二進(jìn)制的IP地址為了好記而轉(zhuǎn)變過來的，主機(jī)域名必須考慮三個因素，通用性、便于分配確認(rèn)和管理、域名與主機(jī)的IP地址需要高效的映射。DNS（domain name server）域名解析服務(wù)器，通過它，每個站點只需維護(hù)它自己的IP地址到計算機(jī)名的.映射。每個站點把這一映射放入一個可供公開查詢的數(shù)據(jù)庫，因此任何人想查找該站點中對應(yīng)主機(jī)名的IP地址時，只需簡單地查詢該站點的數(shù)據(jù)庫。
實訓(xùn)步驟：
1、安裝DNS服務(wù)器：開始—添加或刪除程序—網(wǎng)絡(luò)服務(wù)—域名系統(tǒng)（DNS）—下一步—慢慢安裝。
2、創(chuàng)建“正在查找區(qū)域”—打開DNS面板—正像查找區(qū)域—主要區(qū)域—下一步（命名）—繼續(xù)命名—下一步完成。
3、創(chuàng)建反向查找區(qū)域（步驟與正向的一樣）
4、創(chuàng)建主機(jī)資源記錄—打開DNS面板—右鍵點擊新建主機(jī)—輸入域名及IP地址—添加主機(jī)—完成。
5、創(chuàng)建反向記錄—右擊你創(chuàng)建主機(jī)的名字—新建指針—新建資源記錄，輸入主機(jī)名，IP號—完成。
6、DNS的配置與測試—點出TCP/IP的屬性—修改IP—在開始運行中輸入CDM—用Ping命令進(jìn)行測試。
下午，圖書室自己看書，預(yù)習(xí)。
周五，上午，Web服務(wù)的安裝與測試。這相當(dāng)于一個網(wǎng)站發(fā)布，安裝虛擬主機(jī)和其他的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等用來進(jìn)行發(fā)布網(wǎng)站。Internet信息服務(wù)器（IIS）用于配置應(yīng)用程序池或網(wǎng)站、FTP站點、SMTP或NNTP站點，采用基于MMC控制臺的圖形界面。利用IIS配置器可以配置IIS安全、性能和可靠性的功能，可添加刪除站點，啟動，停止和暫停站點，備份和還原服務(wù)器配置，創(chuàng)建虛擬目錄等。實訓(xùn)步驟：首先要在windows中安裝IIS和萬維網(wǎng)服務(wù)。中的WEB服務(wù)器的安裝。安裝完IIS后，還必須輸入網(wǎng)址測試。在IIS窗口中，打開網(wǎng)站下的默認(rèn)網(wǎng)站，右鍵點擊屬性，設(shè)置主目錄路徑，啟動默認(rèn)內(nèi)容文檔，等一些權(quán)限屬性等設(shè)置。創(chuàng)建虛擬目錄并命名，新建一個網(wǎng)站，命名，，下一步設(shè)置端口號和主機(jī)網(wǎng)絡(luò)的IP地址，選擇路徑（先要存在此路徑中的文件），然后創(chuàng)建完成。點擊上面新建的網(wǎng)站，右鍵新建虛擬目錄，輸入別名完成。最后進(jìn)行測試，在IE瀏覽器上輸入你當(dāng)初設(shè)置的你的IP地址，就能進(jìn)入這個網(wǎng)頁瀏覽。
下午，總結(jié)所有的實訓(xùn)，翻閱資料并準(zhǔn)備寫一份實訓(xùn)報告。
四、實習(xí)總結(jié)和體會
這個星期，是我們班進(jìn)行計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二道實訓(xùn)時間，雖然時間并不長，只有短短的五天而已，但是讓我們每一位同學(xué)都身心體會，讓我受益匪淺，通過這次網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn)，使我們的市級勞動能力得到了一定的程度上的提高，理論與實際相結(jié)合，讓我們對網(wǎng)絡(luò)工程書本上或書本之外的只是有了很大的感觸和橫身的了解。我真正的學(xué)到了計算機(jī)啊教科書上所沒有或者真正用到了課本上的只是，這樣，既鞏固了舊只是，又掌握了新知識，不僅提高了自己的動手能力，更體會到了團(tuán)體合作的精神，更加深入了解了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用，為我們的將來打下了良好的基礎(chǔ)。
以前只是書本知識，覺得很空洞，不怎么懂，當(dāng)親身操作的時候，發(fā)現(xiàn)問題挺多的，從一個小小的毛病，也能夠讓你卡一大截，只有慢慢的探索，實在不行了請求老師的幫忙，遵循不動就要問的原則，認(rèn)真做好每一步，每一步的思路與原理都要弄得清清楚楚，這是我實訓(xùn)的體會，雖然有很多還不是很能熟悉，但至少我還是知道了什么事局域網(wǎng)，物理連接。實訓(xùn)，我們知道了OSE下三層的一些實際操作。我們從做網(wǎng)線，連網(wǎng)線，配置IP，配置服務(wù)器，配置IIS發(fā)布虛擬網(wǎng)站，一步步的走過來。這些只是最底層的操作。從這里，我們知道簡單也不是很容易，不可忽視小小的一個漏洞，若我們以后是高級網(wǎng)絡(luò)人員的時候，學(xué)的還需要更多，所以我們不應(yīng)該只滿足于此，應(yīng)該再接再厲，學(xué)習(xí)課本之外的網(wǎng)絡(luò)知識。如果你的愿望是做一名網(wǎng)絡(luò)工程師，那么這只是一個起步的思想必須在你的心中響起。在網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的越來越快，知識是無窮的。所以，我也覺的，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
計算機(jī)的實習(xí)報告 篇2
尊敬的老師：
您好！
初踏社會，心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生，緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境，難過的是從此我就要告別那純真的學(xué)生時代了，心里矛盾腦子里翻天覆地。
我現(xiàn)在的是為擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù)。剛進(jìn)來公司的時候經(jīng)理就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡(luò)方面會不會，組裝和維護(hù)計算機(jī)有過嗎？我當(dāng)時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問”。到現(xiàn)在我工作有兩個月了，還記得實習(xí)開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前一坐就是一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情��！現(xiàn)在可不是這樣了，五月一日勞動節(jié)是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的，我進(jìn)公司的那天起我就知道，我最大挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開始，五一全公司員工都有四天假期，我可是天天在加班的哦，因為我就是要趁著假期把新公司的網(wǎng)絡(luò)弄好。組建局域網(wǎng)。這其實就是我的工作。我當(dāng)然全力以赴，盡心盡力做到最好。而且時間很緊，對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的，經(jīng)理還給了我好幾點要求，要所建的局域網(wǎng)能夠做到：
1。網(wǎng)絡(luò)類型為：服務(wù)器/工作站型；
2。各工作站之間可以互相訪問，共享某些目錄，就是所謂的資源共享；
3。服務(wù)器同時作為郵件服務(wù)器，可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收
發(fā)郵件，統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如：xxx@photar.com而且這個郵箱可以用outlook等郵件軟件自由收發(fā)。
4。電腦收發(fā)傳真。
5。公司最終實現(xiàn)無紙辦公化的辦公場所。
我大學(xué)三年里老師好象沒教我這上面幾點。但這沒關(guān)系的，我有信心，我相信自己的能力，不懂就多動手多請教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的！勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試；其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學(xué)，他也會在一邊指導(dǎo)，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來！就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累！
新的辦公樓正式開工了，到最后并沒有按時間完成任務(wù)，但也不妨礙同事們辦公！還好沒有被罵。那時的局域網(wǎng)算是勉強(qiáng)通過，那位師傅也就離開了，因為他并不是我們公司的員工，只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡(luò)弄好。以后的事情都要我一個人去解決了，處理公司的電腦，打印機(jī)的故障，不知道是否能夠順利解決，而當(dāng)真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學(xué)和朋友，給我做技術(shù)支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的！通過這樣我學(xué)習(xí)了許多，成長了不少。
每天的工作的確很累，拖著疲憊的身子回宿舍，但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識學(xué)到，心里有一種充實感。經(jīng)理除了讓我維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)之外，我還要維護(hù)公司一百多部電話（硬件故障維護(hù)與電話軟件系統(tǒng)控制），以及維護(hù)公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。在這兩個月里我真的學(xué)到了很多，也鞏固了以往許多知識�，F(xiàn)在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題，這樣其實我很開心，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好！因為我有我的信念：我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的！
在這段實習(xí)的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的'機(jī)會，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當(dāng)時我真的是激動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。
實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機(jī)會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。
以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo)，謝謝！
計算機(jī)的實習(xí)報告 篇3
今年暑假我來到了**計算機(jī)科技有限公司售后服務(wù)部實習(xí)，短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機(jī)專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機(jī)知識，因為小到計算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試，都需要一個人獨立完成�？梢哉f，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機(jī)知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來公司實習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新。后來我又進(jìn)行了各種計算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動正常，2短:非致命錯誤， 1長1短:顯示錯誤 ，1長2短:鍵盤錯誤；計算機(jī)藍(lán)屏的原因有：一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致)，二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏，三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏，四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障；計算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內(nèi)存接觸不良，五、cpu風(fēng)扇散熱不良，六、計算機(jī)的電源有問題，七、硬盤出現(xiàn)故障等；計算機(jī)黑屏的原因：一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良； 二、主板沒有供電； 三、顯卡接觸不良或損壞； 四、cpu 接觸不良； 五、內(nèi)存條接觸不良； 六、機(jī)器感染 cih 病毒，bios 被破壞性刷新等等。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢浖私饪赡鼙容^少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。
第四是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的'時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習(xí)當(dāng)中，，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認(rèn)可。
整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。
做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。 零距離的與社會接觸，更能使我將書中的所學(xué)與社會需求緊密的聯(lián)系起來。
時間過的真快，一眨眼時間我在xxxx科技實習(xí)三個多月了�；仡欉@三個多月在公司的工作生活，我感到很慶幸和滿意。慶幸的是我比其它一部分同學(xué)多了三個月在軟件公司工作的經(jīng)歷，這使我畢業(yè)后能夠更好更快地適應(yīng)軟件公司的工作生活和節(jié)奏。滿意的是公司為我提供了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應(yīng)的座位，當(dāng)我在學(xué)習(xí)c#過程中遇到不懂問題的時候，同事都會毫不吝嗇的為我講解，讓我感受到公司團(tuán)結(jié)向上的氛圍，軟件公司最重要的也就是這種團(tuán)隊合作的精神。在這三個多月的時間中，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了編程語言c#，面向?qū)ο缶幊桃郧霸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)沒有真正自己實踐，是在老師帶領(lǐng)下完成的項目。現(xiàn)在我對c#有了基本的認(rèn)識，也具備了用c#開發(fā)windows應(yīng)用程序和web應(yīng)用程序的能力。現(xiàn)在我再去理解.我發(fā)現(xiàn)它們真的是很強(qiáng)大，它的強(qiáng)大也體現(xiàn)在方便的集成開發(fā)環(huán)境。
net是個強(qiáng)大的新平臺，而c#則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。在思想認(rèn)知上面也得到了很大提高，上班了，不能像在學(xué)校那樣隨心所欲，天大的事有父母頂著，自己不用操心�，F(xiàn)在走上社會，就是大人了，應(yīng)該有責(zé)任心，對自己的言行負(fù)責(zé)。工作中，我也嚴(yán)格要求自己，每天早早到公司，為同事開機(jī)，打掃衛(wèi)生。和同事和睦相處，不遲到，不早退。對自己編碼能力還不是太滿意，有待進(jìn)一步提高�，F(xiàn)在通過學(xué)習(xí)，總覺得自己學(xué)得不夠好，要用到的知識時感覺頭腦一片空白，很后悔當(dāng)初在學(xué)校為什么不多學(xué)一點，多練一點。后悔也沒用，只能自己努力。灰心時給自己打氣，哭過之后擦干眼淚，繼續(xù)工作。整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。
作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的知識，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。 零距離的與社會接觸，更能使我將書中的所學(xué)與社會需求緊密的聯(lián)系起來，進(jìn)一步的鍛煉我的意志，提高我的專業(yè)水平以及個人素質(zhì)。同時又進(jìn)一步的讓我懂得交流。所以與其是一次生產(chǎn)實習(xí)不如說是一次檢閱，一次考驗——是社會對我們多年在學(xué)校所學(xué)的檢閱，是對我們個人綜合素質(zhì)和能力的考驗。面對明日的挑戰(zhàn)，也許很坎坷很困難，但是滿懷信心的我絕不退縮。因為這是一片廣闊無垠的天宇。
計算機(jī)的實習(xí)報告 篇4
自從上次的歡迎會，我又進(jìn)入了正常的步入了正軌，又擁有了激情。也認(rèn)識了我辦公桌后面的華仔”(原名楊華)和老韓”(原名韓翔)，盡管公司任何一個人都能當(dāng)我們的大哥，大姐，但是之間的情誼就不局限于大哥大姐了。那是兩個字哥們”。
在這15天里面，我一邊自學(xué)著公司要求具備的技術(shù)，一邊做著周哥吩咐的常熟安監(jiān)局電子管理系統(tǒng)的測試工作，我井然的成為了三個實習(xí)生名義上的小頭頭。分配工作，收發(fā)測試文檔，整合測試文檔。向周哥和華仔，老韓報告需要改正的地方，這15天過的也很充實。盡管測試并不是想象的'那么簡單，但是我們這些實習(xí)生，還是積極的完成了分配的任務(wù)，也完成了測試，也加入到了改進(jìn)管理系統(tǒng)的討論，感覺真是頗好，深感團(tuán)隊的合作有時候還需要大家的齊心合力。
計算機(jī)的實習(xí)報告 篇5
一、關(guān)于計算機(jī)使用、維護(hù)實踐基本情況
實踐目標(biāo)：
1、了解當(dāng)前計算機(jī)系統(tǒng)組件設(shè)備的工作原理
2、進(jìn)行計算機(jī)硬件系統(tǒng)組裝實踐
3、進(jìn)行計算機(jī)軟件系統(tǒng)安裝與調(diào)試優(yōu)化
4、了解現(xiàn)代市場情況實踐時間：20xx.1.1-20xx.3.1；
實踐對象：
嘉興頤高數(shù)碼城
實踐方式：
以學(xué)校相應(yīng)專業(yè)課程對口進(jìn)行實訓(xùn)實踐
在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
二、實踐內(nèi)容
�。ㄒ唬┲饕^程：
計算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機(jī)越來越難以見到，另一方面計算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò)就是計算機(jī)”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。通過這兩年的學(xué)習(xí)實踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧，使我們真正對所學(xué)的軟件融會貫通，熟練在手。
�。�1）體會：在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。
（2）分析：這2個月充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的`一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守公司紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教誨，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實習(xí)期間，同事們對我作了不少勉勵和教導(dǎo)，今特結(jié)合自己的體會總結(jié)如下以篤后行：
（3）思考：應(yīng)該更加勤奮地活學(xué)活用自己的專業(yè)知識，并堅持理論指導(dǎo)和具體實踐相結(jié)合的原則；堅持"知識有用論"；
做事情切忌急功近利，碰到矛盾要耐心爭取時機(jī)恰當(dāng)化解，做到以理、以德服人；待人要真誠，嚴(yán)以律己，寬以待人；并常能助人為樂；將來無論走到什么崗位都要盡心、盡力工作，堅持"勤、誠、儉、胸懷寬廣"四項原則，甘做"物質(zhì)上的平民，精神上的貴族"；
三、建議
這次實習(xí)通過自己動手，掌握了計算機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和拆裝流程，對個部件的工作原理和作用又有了新的認(rèn)識。能夠進(jìn)行計算機(jī)系統(tǒng)安裝調(diào)試、硬盤初始化和BIOS的高級設(shè)置，能夠獨立安裝和維護(hù)計算機(jī)軟硬件。
總的來說，這次實習(xí)有很大收獲，培養(yǎng)了對計算機(jī)維護(hù)的興趣，提高了動手能力，學(xué)習(xí)了新技能，對以后的學(xué)習(xí)工作和生活十分有幫助。
在今后生活和學(xué)習(xí)過程中，繼續(xù)堅持對問題的觀察和研究，并不斷把研究所得用以指導(dǎo)自己的行為實踐，以爭取自己思想的上進(jìn)和人格的完善，將來要在有用的基礎(chǔ)上做一個出色的人。
計算機(jī)的實習(xí)報告 篇6
一、實訓(xùn)目的
透過為一周的實訓(xùn)，鞏固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識，強(qiáng)化的各種基于工作的過程的各種操作技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熟練處理word文檔的綜合應(yīng)用、excel高級數(shù)據(jù)管理、powerpoint演示文稿高級制作技巧及inter網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用潛力，并為學(xué)生參加計算機(jī)水平考試及辦公自動化考試作好準(zhǔn)備。
二、實訓(xùn)資料提要
1.中文處理的綜合應(yīng)用；
2.電子表格的綜合應(yīng)用；
3.演示文稿的制作技巧；
4.申請郵箱、收發(fā)郵件、outlookexpress的使用；
5.信息檢索與信息的綜合應(yīng)用；
6.利用serv-u軟件建立與配置ftp站點，實現(xiàn)文件的上傳與下載；
站點的建立與配置，網(wǎng)頁的瀏覽（選）；
三、實訓(xùn)出現(xiàn)的問題、分析及解決方法
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。在實訓(xùn)的過程中，通過老師的悉心指導(dǎo)，我能夠比較熟練地掌握word中文處理的綜合應(yīng)用、excel電子表格的綜合應(yīng)用、powerpoint演示文稿的制作技巧等等。對于計算機(jī)基礎(chǔ)知識的掌握，我已經(jīng)不是只停留在實訓(xùn)前的.一知半解上，也不只是只懂得理論而沒有實踐。但是這一個星期的實訓(xùn)也不是一件簡單的事，在這個過程中我學(xué)到很多的同時，也有過不少的挫折。
下面就拿我在實訓(xùn)中遇到的一些主要問題來做說明吧！
文檔的處理。由于之前尋書本的理論知識了解不夠，同時實際操作比較少，所以在實訓(xùn)過程中就難免會找不到最基本的菜單欄中的項目。在這個時候，就會花費不少的時間去尋找，理所當(dāng)然地就會減慢做題的速度。但是勤能補(bǔ)拙，平時回到宿舍我都會利用自己的電腦去鞏固加強(qiáng)自身的不足，進(jìn)行多次反復(fù)的練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，通過幾天的努力，我此刻最后能熟練掌握每一個基本的操作了。
l電子表格的綜合應(yīng)用。excel應(yīng)用一向是我最頭疼的環(huán)節(jié)，對excel知識的掌握薄弱，使得我在實際操作過程中遇到諸多的困難：有時做起題來真的是一頭霧水，對多種函數(shù)應(yīng)用不熟練，尤其是條件函數(shù)和數(shù)據(jù)透視表方面的應(yīng)用。但是，三人行必有我?guī)�，通過問身邊的同學(xué)，和請教任課老師，我此刻也能掌握多種常用的函數(shù)應(yīng)用，對excel電子表格的綜合應(yīng)用也有了一個清晰的思路。
rpoint演示文稿的制作技巧。ppt雖然是平時接觸得比較多的一個方面，但是平時自己所制作的ppt其實是比較普通的，沒有什么技術(shù)含量，能過本次的實訓(xùn)，我真實地體會到：很多東西每個人基于平常的了解基本上都是一樣的水平，但是要真正掌握一門知識，做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了
四、實訓(xùn)小結(jié)
這次的計算機(jī)實訓(xùn)，時間不長，短短的一周，但是我學(xué)到了很多知識，個性是提高了綜合分析應(yīng)用的潛力。掌握了很多以前只是一知半解的知識，實在是受益頗豐，感受良多。
此次計算機(jī)基礎(chǔ)知識的實訓(xùn)，作業(yè)很多，每一天都是在機(jī)房里做老師布置的word、excel、powerpoint等的習(xí)題，整天應(yīng)對著電腦屏幕，有時候會有種眼花繚亂的感覺。我清楚地記得，在做excel方面的習(xí)題時，自己就像是遇到了攔路虎，應(yīng)對那些對我而言有些復(fù)雜的表格，有時真的無從下手，有時做了很多次又是錯誤，真的很有挫敗感。
但是同時也使我清晰地認(rèn)識到自身的不足。之前對基礎(chǔ)理論知識掌握不到位，平時上課不夠用心，只是掌握一點皮毛就自以為是，沾沾自喜。其實不然，要想真正掌握一門知識，一項技能，真的需要花費很多少心思，而不只是一天兩天。
在這個過程中，我也深深體會到向他人學(xué)習(xí)和請教的重要性。應(yīng)對不會操作的一些習(xí)題，結(jié)合自己的實際，我及時地向身邊的同學(xué)請教，也得到老師的指導(dǎo)。從中使我感受到，很多時候合作來得很重要，有些東西在不違背群眾原則的前提下，要懂得及時和身邊的同學(xué)合作。這樣不僅僅增進(jìn)了我們的友誼，在合作的過程中也使用我們相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。學(xué)到了很多知識，個性是提高了綜合分析應(yīng)用的潛力。
實訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很用心，不怕課程難，相互幫忙一齊分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實訓(xùn)中。任課老師也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點一點解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實訓(xùn)中，分析、討論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應(yīng)用分析潛力。
雖然在這個過程中有過苦辣，但是卻也很充實。因為在這個有些忙碌的過程中，我真的學(xué)到了想要的東西，尤其是對office辦公軟件的應(yīng)用。
作為一名大學(xué)生，對office辦公軟件的熟練掌握是務(wù)必的，也是最基本的，這對于我們每個人以后的工作也是十分有用的。但是學(xué)習(xí)計算機(jī)基本操作只是學(xué)習(xí)的一部分，在這一周的實訓(xùn)中，我學(xué)到的更多的是理念上對計算機(jī)應(yīng)用的認(rèn)識，就是它在現(xiàn)代生活中作用，當(dāng)今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴(kuò)大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強(qiáng)管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理。現(xiàn)代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業(yè)有更強(qiáng)的資金實力，具備強(qiáng)有力的管理潛力和更快的市場響應(yīng)速度。因此，引入計算機(jī)系統(tǒng)的好處是十分重大的。
因此，我很感激能夠有此次的計算機(jī)實訓(xùn)課程，給我了一次真正用心把理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作的機(jī)會。感謝那些在實訓(xùn)過程中給過我很多幫忙和推薦的同學(xué)朋友們，也真心地感謝陪伴我們一齊度過這一個星期的兩位老師，謝謝他們的耐心指導(dǎo)！
計算機(jī)的實習(xí)報告 篇7
在計算機(jī)飛速發(fā)展的今天,計算機(jī)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用.因此學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用的意義顯而易見.
上星期我們進(jìn)行了為期1周的計算機(jī)實習(xí).實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步.
通過這幾天的學(xué)習(xí)實踐和老師的指導(dǎo),我已對Powerpointt和Word、Excel、等應(yīng)用軟件有了一定的了解并能進(jìn)行一些簡單的操作. Powerpoin是用于設(shè)計制作專家報告、教師授課、產(chǎn)品演示、廣告宣傳的電子版幻燈片,制作的演示文稿可以通過計算機(jī)屏幕或投影機(jī)播放. PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件,能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿,把自己所要表達(dá)的信息組織在一組圖文并茂的畫面中,用于介紹公司的產(chǎn)品、展示自己的學(xué)術(shù)成果.用戶不僅在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示,也可以將演示文稿打印出來,制作成膠片,以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中.利用Powerpoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿,還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議,遠(yuǎn)程會議或在Web上給觀眾展示演示文稿. 利用Powerpoint做出來的東西叫演示文稿,它是一個文件,其格式這.ppt格式. 演示文稿中的每一頁就叫幻燈片,每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯(lián)系的內(nèi)容.
MicrosoftExcel有直觀的界面、出色的計算功能和圖表工具,是當(dāng)前最流行的微機(jī)數(shù)據(jù)處理軟件.可以用來執(zhí)行計算,分析信息并管理電子表格或網(wǎng)頁中的列表.
可以使用MicrosoftOfficeWord創(chuàng)建和編輯信件,報告,網(wǎng)頁或電子郵件中的文本和圖形.
它的用途主要包括:
1.基本文書處理技巧及認(rèn)識螢?zāi)还ぞ?/p>
2.快速鍵入中文標(biāo)點符號
3.中文字符放大縮小、直式通告制作,中式公函
4.各款中文繁/簡字體及香港常用字庫運用;
5.行距、段落對齊、建立清單列、定位點設(shè)定
6.使用頁頭及頁尾加入文件標(biāo)題及頁碼
7.表格及多欄制作,以方便制作報價單,會議議程及工作時間表
8.加插圖片、圖表、文字藝術(shù)師等中文桌面印刷以制作圖文并茂的文件或公司通訊
9.不同資料大量合拼打印信件
這幾天的實習(xí)使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的.一點心得: 第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量.第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔.我微笑著和他們打招呼.
從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲: 老師早 ,那是我心底真誠的問候.我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心.僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任.他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù).
第二是溝通:要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙.通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作.
如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中xx了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用.
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花.在中心時,老師就跟我說,想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補(bǔ)斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平.剛開始我有很多不懂的地方,自然有些煩,但我用我的熱熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實.這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研.
第四是 主動出擊 :當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中.在中心服務(wù)器機(jī)房的時候,我會主動地幫老師做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟老師像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和老師走的更近,在實習(xí)當(dāng)中,,老師就會更愿意更多的指導(dǎo)我.獲得更大的收獲.記得當(dāng)時經(jīng)濟(jì)學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同,我就自高奮勇,去進(jìn)行檢修,等網(wǎng)絡(luò)接通的時候,我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了老師的認(rèn)可.
第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣. 做什么事情都要有條理, 這是從小爸爸給我的忠告.在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情.
所以主任的桌子上總是收拾得井井有條.這一點對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件.他說, 雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理. 總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了.所以說:養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺. 計算機(jī)的廣泛應(yīng)用,適應(yīng)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求,是現(xiàn)代化的一大進(jìn)步. 實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味.課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變.如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?
為期一周的計算機(jī)實習(xí),讓我對計算機(jī)知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù).為期一周的上機(jī)實習(xí),提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn).對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.
計算機(jī)的實習(xí)報告 篇8
指導(dǎo)教師：鄭廣、喬世權(quán)、高紹強(qiáng)
學(xué)生學(xué)號：Z040702314
學(xué)生姓名：flyjilong
所學(xué)專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)XX年9月17日
一、實習(xí)地點：石家莊佳誠網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司
二、實習(xí)目的：專業(yè)實習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了部分專業(yè)課以后進(jìn)行的，是理論與實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。專業(yè)實習(xí)對于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有重要意義。專業(yè)實習(xí)的目的是提高學(xué)生動手能力和綜合實踐能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為提高學(xué)生的就業(yè)競爭力打好基礎(chǔ)。
三、實習(xí)內(nèi)容：
第一周9月5日，星期二今天是認(rèn)知實習(xí)的第一天，我們認(rèn)知實習(xí)的地點是石家莊佳誠網(wǎng)絡(luò)公司的教育中心，第一堂課老師給我們介紹了佳誠及公司的理念：德，言，藝，行。使我對佳誠公司有了一個初步的認(rèn)識。也學(xué)到了德，言，藝，行對我個人今后發(fā)展及對一個公司的重要意義。然后還講了蓋茨，史立柱等幾個中外傳奇人物的鮮為人知的事跡，揭示出成功要靠努力，只要你努力沒有什么不可以做成的！接著他講述了當(dāng)今IT流行技術(shù)展示:門戶網(wǎng)站，搜索引擎，即時聊天，電子商務(wù)，移動增值，網(wǎng)絡(luò)游戲，每一項都以一個案例去講述，生動易懂，掌聲不斷，最后給出總結(jié)：中國首富在網(wǎng)絡(luò)中誕生，短信因網(wǎng)絡(luò)而精彩，寬帶因網(wǎng)民而繁忙，游戲因網(wǎng)絡(luò)而盈利，搜索成為新貴，電子商務(wù)成為發(fā)展重點。老師還講述了智能系統(tǒng)（BI、AI），識別系統(tǒng)（語音識別，感應(yīng)識別），導(dǎo)航系統(tǒng)（電子地圖），移動3G（可視通話，手機(jī)電視），生物科技（DNA解析）等技術(shù)。
后來，老師還把他們香港之行的圖片做成FLASH給我們分享，揭示著香港的繁榮及她的中西結(jié)合的文化！9月6日，星期三上午上網(wǎng)查詢了上網(wǎng)查詢PC機(jī)配件、PC服務(wù)器資料，了解了最新的PC機(jī)、服務(wù)器配置PC機(jī)的硬件、軟件技術(shù)參數(shù)、CMOS設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)配置信息，為書寫實習(xí)報告做好了準(zhǔn)備。下午在互聯(lián)網(wǎng)上查詢了各大學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，并分析了其特點，使用VISO畫圖工具畫出了給定的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D。9月7日星期四昨天學(xué)校安排去中國聯(lián)通石家莊分公司參觀實習(xí)，真是大開眼界，我還從來沒見過這么大的數(shù)據(jù)庫中心！首先是一位工作人員向我們講述整個聯(lián)通公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌媸驱嫶笥謴?fù)雜！然后是帶領(lǐng)我們參觀機(jī)房，這里的工作人員給我們講不要隨意觸摸這里的設(shè)備，因為你身上的靜電可能會給這些耗資巨大的設(shè)備造成致命的損失，甚至導(dǎo)致整個省的連通通信癱瘓！這其實也讓我這個對網(wǎng)絡(luò)感興趣的人學(xué)到了一個小常識：平時要注意靜電的危害！
我還發(fā)現(xiàn)無論是路由器還是交換機(jī)都是兩個的，我想這也許是為了安全而做的備份吧,可見他們對安全看的多么的重要，因為出一點點的小問題可能導(dǎo)致整個河北省的通信癱瘓！下午我們?nèi)チ思颜\公司，首先一位微軟金牌認(rèn)證講師講了網(wǎng)絡(luò)工程師的相關(guān)方面知識及要想成為一名網(wǎng)絡(luò)工程師需要具備的知識技能，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)要打牢！然后是趙老師，他是一位優(yōu)秀的程序員，以非常生動的`比喻法講到要想做一個優(yōu)秀的程序員，可以從那方面入手。指明了發(fā)展的方向。讓我對程序員有了更深的認(rèn)識。老師還講到了我聞所未聞的軟件測試工程師，讓我認(rèn)識到原來計算機(jī)行業(yè)職位是如此的多，就業(yè)面是如此的廣！最后谷岳峰老師在非�；钴S的氣氛下給我們進(jìn)行了一場游戲，笑聲掌聲不斷！在歡樂的氣氛中學(xué)到了人生的很多道理！
四、實習(xí)總結(jié)：
暑假在北京打工以及平時參加的大大小小的招聘會，使我深知大學(xué)生平時實習(xí)對經(jīng)驗積累的重要性,所以對學(xué)校安排的這次實習(xí)格外的珍惜！認(rèn)知的意義在于知道了什么，而不在于學(xué)會了什么！正如這句話所說，我們這次實習(xí)的目的并不是要來學(xué)會什么，而是來了解作為這個專業(yè)的學(xué)生我們需要知道的，為了今后的發(fā)展我們有必要知道的！這次認(rèn)知實習(xí)不僅使我對IT這個專業(yè)有了更清晰、深刻、全面地了解：IT業(yè)體系太龐大了，它無處不在。同時它是充滿傳奇的行業(yè)，蘊(yùn)涵著無限的商機(jī)！我國的信息產(chǎn)業(yè)還很落后，隨著社會的發(fā)展及國家的支持，網(wǎng)絡(luò)必是社會發(fā)展的趨勢，計算機(jī)將來會無處不在！學(xué)計算機(jī)是很有前途的，不管自己精通哪一項技術(shù)，前途都會是光明的！
計算機(jī)的實習(xí)報告 篇9
尊敬的老師：
我是xxxxxx計算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級網(wǎng)絡(luò)系的學(xué)生，我在20xx年7月份畢業(yè)以后來到了北京xxxxxx商務(wù)進(jìn)行實習(xí)工作，我主要做的是網(wǎng)頁設(shè)計，在辦公室有很多同事都和我一樣是剛剛從學(xué)校里走出來的，我們都為了同一個理想來到了這里，那就是通過實踐工作來強(qiáng)化自己的技術(shù)，使自己能為這個國家、這個社 會做出一份屬于自己的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將我在實習(xí)期間的工作情況匯報如下。
一、實習(xí)工作介紹
我所在的這家公司，是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)，公司接收各種廠家提供的信息，然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員，將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告，然后掛在我們的上，以此達(dá)到商業(yè)推廣的目的，類似我們公司的在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。
我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò)部的技術(shù)人員，主要的工作就是接收美工人員的模板，將其通過photoshop切片，然后導(dǎo)入dreamweaver進(jìn)行排版，（排版主要使用css+div），并進(jìn)一步的加以制作，完善美化，如加入js代碼，或透明flash，因為網(wǎng)頁是用css+div進(jìn)行排版的，所以在最后一步的時候，我們還需要進(jìn)行瀏覽器測試，因為css+div排版方式有一個最大的缺點就是：瀏覽器不兼容的問題，典型的如：ie與fireworks，因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同，所以會導(dǎo)致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題，如：頁面混亂，圖片、文字之間的距離過大或過小，頁面不美觀等等，做一個新人，我在有些方面的技術(shù)還很不成熟，所以在技術(shù)總監(jiān)張偉的幫助下，解決了很多問題，所在我很感謝他，當(dāng)每天我們做完網(wǎng)頁后，都會在代碼頁面加入注釋代碼，在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期，這樣方便月底做統(tǒng)計工作，公司領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進(jìn)行獎勵，每做一個頁面會有2塊的提成，雖然少點，但是積少成多，也是很可觀的。
二、初來公司的時候
（一）初級考試
初來公司的時候，我們經(jīng)過了初期考試，培訓(xùn)，與最終考試三個階段，在接到公司讓我面試的電話后，我來到了xxxx公司，因為要干的是網(wǎng)頁設(shè)計，所以要有一個小測驗，技術(shù)總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字，做一個簡單的頁面，要求是：什么樣的頁面都可以，考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度，說實話，從畢業(yè)后，有一段時間沒有寫代碼了，剛一上機(jī)，還有點生疏，但是憑借在學(xué)樣扎實的學(xué)習(xí)功底，我很快就恢復(fù)了自己的英雄本色，將html代碼寫的很熟練，做了一個左右分欄的頁面，沒什么太大難度，技術(shù)總監(jiān)看了以后，說不錯，讓我三天后參加培訓(xùn)，合格扣就可以正式上班了。 （二）三天的培訓(xùn)工作
三天后，我來到了公司，一看，來參加培訓(xùn)的人有很多，大概在十多個人左右，其實所謂的培訓(xùn)，就是讓大家先熟悉這家的工作，先做一些他們平時干的活，做一些廣告網(wǎng)頁，這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的，沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn)，自己在這些人當(dāng)中，還是較較者，心里優(yōu)勢還挺好的。
(三)最后的考核
三天的培訓(xùn)后，我們迎來了最后的考核，合格的人會被留下，并得到一份為期一個月的實習(xí)合同，然后會在根據(jù)你在實習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問題,最優(yōu)秀的人會轉(zhuǎn)正，得到很優(yōu)厚的待遇。 考核的內(nèi)容，就是在公司的商務(wù)上任選一個頁面，然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完，我還不錯，技術(shù)比較熟練，是第四個做完的。當(dāng)我們把網(wǎng)頁做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)行審核，最后的結(jié)果是，最先做完的前8個人可以有底薪加提成，每人頁面的提成是2元錢，而后面做完的，只有提成，沒有底薪，他們的.提成是每個頁面5元錢，最后的幾個人就被淘汰了，制度雖有點不近人情，但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了，就這樣，我們每個人得到了一份一個月的臨時合同，正式開始了實習(xí)工作。
三、正式工作
我們每天的上班時間是從早上8:30分到下午的17:00，這是我見過最有激情的一些人了，年紀(jì)輕輕，干勁十足，來了以后就工作，連平時聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開，我喜歡他（她）們，回為是實習(xí)期，所以每天做的數(shù)量沒有太大要求，但是每個人都玩命似的干活，抓緊時間做網(wǎng)頁，我們做的網(wǎng)頁是比較簡單的從上到下式的網(wǎng)頁，通過css+div排版，這樣在后期瀏覽器兼容測試中，就好做的很多了，文字與圖片之間就不會有太多的麻煩，我干的很不錯，不過有些追求精致，我做網(wǎng)頁的速度慢了很多，最初每天只能做3--4個網(wǎng)頁，這對于我來說是不能接受的，后來我改變了工作方法，我第次工作的時候，先訂下計劃，比如今天做多少網(wǎng)頁，然后我將要做的所有網(wǎng)頁，先做好排版，這時的網(wǎng)頁雖然排過版，但是不美觀，因為沒有進(jìn)行美化工作，然后我會在下午的時間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度提高了很多，快了將近一倍()多。只要更加熟練速度不會更快，我相信自己。
四、業(yè)余的生活
每天的工作都是很快的，有時感覺時間過的很快，想停都停不住，早上出去的時候，見的是太陽，晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星，每天就這么快的過去了，每個工作日結(jié)束后，我都會在下班后步行一段時間，去附近的圖書城充會電，或者放松一下，找一些
我喜歡的書，看上幾個小時。
五、工作心得體會
實習(xí)期結(jié)束后，我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司，通過這次工作，我得到的最大體會就是，如果一個人在社會上沒有一技之長，那他是沒有辦法很好的活下來的，只有不斷的加強(qiáng)自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。所以，尊敬的老師，我會在業(yè)余時間好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力，使自己變得更強(qiáng)，只有這樣才能上到為國家、為社會做出貢獻(xiàn)，下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿意的答卷。
報告人：xxxxxx
時間：20xx年xx月xx日
計算機(jī)的實習(xí)報告 篇10
通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
[實習(xí)任務(wù)]
計算機(jī)在人事管理方面的應(yīng)用及利用所學(xué)管理和編輯公司網(wǎng)站，并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計作準(zhǔn)備。
[實習(xí)時間]xx。xx。xx—xx。xx。xx
[實習(xí)地點]杭州
[實習(xí)內(nèi)容]
按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)知識的鞏固和提高，以期達(dá)到根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習(xí)情況報告如下：
不同的職位具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個專門做外貿(mào)的公司，具有較強(qiáng)的綜合性，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。
文秘工作是辦公室的`主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。
秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調(diào)查研究，了解基層同事的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價，報備，客戶售后服務(wù)，合同等協(xié)議。
第四、由于實習(xí)期間公司有展會，負(fù)責(zé)跟客戶與公司的良好，及時的溝通。解釋相關(guān)產(chǎn)品的性能，規(guī)格幾價格。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強(qiáng)這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。
2、要有準(zhǔn)確性。
3、要雷厲風(fēng)行。
4、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。
同時我還負(fù)責(zé)公司的網(wǎng)站管理工作。
第一、運用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片。我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機(jī)及數(shù)碼照相機(jī)拍攝的，而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真。
第二、完善公司的網(wǎng)站。由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站，我負(fù)責(zé)把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。
第三、做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作。由于公司對手較多，為了避免公司信息的外漏，對公司電腦進(jìn)行了加密工作，并加強(qiáng)管理公司的防火墻。
第四、客戶信息的管理。實習(xí)期間正好遇到一個展會， 做各種電子表格，統(tǒng)計并完善了客戶的信息。
這是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側(cè)重并作的很用功。希望能夠加強(qiáng)自己的專業(yè)知識。
計算機(jī)的實習(xí)報告 篇11
實驗一 了解微型機(jī)系統(tǒng)的基本組成與配置
實驗?zāi)康?/strong>
1、了解微型機(jī)系統(tǒng)的硬件組成與配置
2、培養(yǎng)對微型機(jī)硬件各組成部件的識別能力
3、為實驗二計算機(jī)硬件的組裝奠定基礎(chǔ)
實驗內(nèi)容
開機(jī)觀察機(jī)箱內(nèi)的計算機(jī)硬件配置
實驗步驟
1、注意開機(jī)后系統(tǒng)自檢的屏幕提示和系統(tǒng)配置表（可按Pause鍵暫停），將該微型機(jī)的硬件配置如：顯示卡的型號和顯示緩存的容量、內(nèi)存容量、CPU類型、硬盤容量、軟驅(qū)類型和接口情況等記錄下來。如果不能正確啟動系統(tǒng)，記下故障現(xiàn)象。
2、切斷電源，將一臺微型機(jī)的機(jī)箱打開，重點了解其硬件基本配置和連接方式。
�。�1）了解認(rèn)識機(jī)箱重點。認(rèn)識機(jī)箱的作用、分類；機(jī)箱的內(nèi)部、外部結(jié)構(gòu)和機(jī)箱前、后面板的結(jié)構(gòu)等。
�。�2）了解認(rèn)識電源。重點認(rèn)識電源的作用、分類、結(jié)構(gòu)、型號、電源輸出/輸入電壓和電源連接器等。
內(nèi)存
�。�3）了解認(rèn)識CPU 。主要包括CPU的型號、類型、主頻、電壓、廠商標(biāo)志、封裝形式，以及CPU性能等。
AMD CPU 微星主板
�。�4）了解認(rèn)識內(nèi)存。認(rèn)識了解微型機(jī)系統(tǒng)中的RAM，ROM，Cache等不同的功能特點和容量的大小，并進(jìn)一步加深對內(nèi)存在微型機(jī)系統(tǒng)中的重要性的認(rèn)識。
�。�5）了解認(rèn)識主機(jī)板。了解并認(rèn)識微型機(jī)主板的生產(chǎn)廠商、型號、結(jié)構(gòu)、功能組成、采用的芯片組、接口標(biāo)準(zhǔn)、跳線設(shè)置、在機(jī)箱中的固定方法，及其與其他部件連接情況等。
�。�6）了解認(rèn)識軟驅(qū)、硬盤、光驅(qū)
軟驅(qū)：主要包括生產(chǎn)廠商、作用、類型、型號、外部結(jié)構(gòu)、接口標(biāo)準(zhǔn)（數(shù)據(jù)及電源接口）以及與主板和電源的連接方式等。
硬盤：主要包括生產(chǎn)廠商、作用、分類、型號、外部結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)及其與主板和電源的連接情況等。
光驅(qū)：包括光驅(qū)的作用、分類、型號、外部結(jié)構(gòu)、接口標(biāo)準(zhǔn)、主要技術(shù)參數(shù)及其與主板和電源的連接情況等。
三星主板 網(wǎng)卡
同時，要了解認(rèn)識軟驅(qū)、硬盤、光驅(qū)等設(shè)備與主板的連接數(shù)據(jù)線的特點，并加以區(qū)別。
�。�7）了解認(rèn)識常用插卡件。主要了解認(rèn)識包括對顯示卡、網(wǎng)卡、聲卡、多功能卡、內(nèi)置調(diào)制解調(diào)器等卡件的作用、型號、主要技術(shù)參數(shù)和特點等，并能對上述卡件加以區(qū)別。
�。�8）了解認(rèn)識常用外部設(shè)備。重點對顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、打印機(jī)、掃描儀、外置調(diào)制解調(diào)器、音箱等常用外設(shè)的作用、分類、型號、主要接口標(biāo)準(zhǔn)及其與主機(jī)的連接方法等方面的認(rèn)識。
（9）其他。包括組裝維修計算機(jī)的常用工具、輔助工具的了解和使用等，如螺絲刀、尖嘴鉗、鑷子、螺絲釘、電烙鐵、萬用表等。
實驗小結(jié)：
這次實習(xí)是我們算機(jī)硬件知識的第一課，我學(xué)會很多計算機(jī)的硬件知識，如微型計算機(jī)硬件的布局，認(rèn)識了光驅(qū)、軟驅(qū)，硬盤、顯卡、內(nèi)存條、cpu的結(jié)構(gòu)及其接法。對計算機(jī)硬件工作原理有一定了解。計算機(jī)硬件是計算機(jī)的基礎(chǔ)，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)計算機(jī)硬件硬件知識。
實驗二 計算機(jī)系統(tǒng)的硬件組裝
實驗?zāi)康?/strong>
1、認(rèn)識和會使用微型機(jī)硬件組裝中的常用工具。
2、了解微型機(jī)硬件配置、組裝一般流程和注意事項。
3、學(xué)會自己動手配置、組裝一臺微型機(jī)。
實驗內(nèi)容
1、了解微型機(jī)硬件配置、組裝一般流程和注意事項
2、自己動手配置、組裝一臺微型機(jī)
實驗步驟
1、檢查所有需要安裝的部件及工具是否齊全
2、釋放身上所帶的靜電
3、基礎(chǔ)安裝
�。�1）安裝機(jī)箱電源
機(jī)箱后部預(yù)留的開口與電源背面螺絲位置對應(yīng)好，用螺絲釘固定
�。�2）安裝主板
在機(jī)箱底板的固定孔上打上標(biāo)記
把銅柱螺絲或白色塑膠固定柱一一對應(yīng)的安裝在機(jī)箱底板上
將主板平行壓在底板上，使每個塑膠固定柱都能穿過主板的固定孔扣住
將細(xì)牙螺絲擰到與銅柱螺絲相對應(yīng)的孔位上
安裝主板注意事項
切忌螺絲上的過緊，以防主板扭曲變形
主板與底板之間不要有異物，以防短路
主板與底板之間可以墊一些硬泡沫塑料，以減少插拔擴(kuò)展卡時的壓力。
�。�3）CPU和散熱器的安裝
CPU的安裝
把主板的ZIF插座旁拉桿抬起，把CPU的針腳與插座針腳一一對應(yīng)后平穩(wěn)插入插座，拉下拉桿鎖定CPU。在CPU內(nèi)核上涂抹導(dǎo)熱硅脂。
安裝CPU的散熱器
卡具的一端固定在CPU插座的一側(cè)；
調(diào)整散熱器的位置，使之與CPU核心接觸；
一手按住散熱器使其緊貼CPU，另一手向下按卡夾的扳手，直到套在CPU插座上；
把風(fēng)扇電源線接在主板上有cpu fan或fan1的字樣的電源接口上。
�。�4）內(nèi)存條的安裝
打開反扣，缺口對著內(nèi)存插槽上的凸棱，垂直插入插槽，用力插到底，反扣自動卡住。
�。�5）安裝主板的電源線
主板20針的電源接頭插在主板相應(yīng)的插座
（6）連面板各按鈕和指示燈插頭
SPEAKER表示接機(jī)箱喇叭（一般是四針）
POWER LED表示接機(jī)箱上的電源指示燈（一般是三針）
KEYLOCK表示接機(jī)箱上的鍵盤鎖（一般是三針）
HDD LED表示接硬盤指示燈
POWER SW表示電源開關(guān)
RESET SWITCH表示接重啟開關(guān)
�。�7）安裝顯卡
拆下插卡相對應(yīng)的背板擋片，將顯卡金手指上的缺口對應(yīng)主板上AGP插槽的凸棱，將AGP顯卡安裝AGP插槽中，用螺絲固定，連接顯卡電源線。
（8）安裝顯示器電源接頭接在電源插座上
15針D—sub接口接在機(jī)箱后部的顯卡輸出接口上。
�。�9）開機(jī)自檢
將電源打開，如果能順利出現(xiàn)開機(jī)畫面，伴隨一聲短鳴，顯示器顯示正常的信息，最后停在找不到鍵盤的錯誤信息提示下，至此基礎(chǔ)部分已經(jīng)安裝完成�？衫^續(xù)進(jìn)行下一步安裝。
若有問題，重新檢查以上步驟，一定要能開機(jī)才能進(jìn)行下一步的安裝，以免混淆組裝測試。
4、內(nèi)部設(shè)備安裝
安裝主板
�。�1）軟驅(qū)的.安裝。將主機(jī)和顯示器分離，拆除機(jī)箱上為安裝軟驅(qū)預(yù)留的擋板，將軟驅(qū)由外向里推入機(jī)箱下方軟驅(qū)固定架內(nèi)，擰上四顆細(xì)牙螺絲，調(diào)整軟驅(qū)的位置，使它與機(jī)箱面板對齊，擰緊螺絲。
�。�2）安裝硬盤。將硬盤由內(nèi)向外推入硬盤固定架上，將硬盤專用的粗牙螺絲輕輕擰上去，調(diào)整硬盤的位置，使它靠近機(jī)箱的前面板，擰緊螺絲。
�。�3）安裝光驅(qū)或DVD驅(qū)動器
拆掉機(jī)箱前面板上為安裝5。25英寸設(shè)備而預(yù)留的擋板，將光驅(qū)由外向內(nèi)推入固定架上，擰上細(xì)牙螺絲，調(diào)整光驅(qū)的位子，使它與機(jī)箱面板對齊，擰緊螺絲。
�。�4）連接電源線和數(shù)據(jù)線。把電源引出的4針D型電源線接在硬盤和光驅(qū)的電源接口，按照紅對紅的原則連接硬盤和光驅(qū)數(shù)據(jù)線，通過硬盤和光驅(qū)數(shù)據(jù)線讓硬盤和光驅(qū)分別接在主板IDE1和IDE2接口。安裝軟驅(qū)電源線和數(shù)據(jù)線，注意軟驅(qū)的電源線接頭較小，要避免蠻力插入，以防損壞，數(shù)據(jù)線一號線和接口的數(shù)字1對齊即可。
�。�5）安裝聲卡，連接音頻線
�。�6）安裝網(wǎng)卡等擴(kuò)展卡
�。�7）開機(jī)自檢
連接電源線
鍵盤連接到KB口，主機(jī)和顯示器相連接。再次開機(jī)測試，開機(jī)后若安裝正確，可檢測出聲卡和光驅(qū)的存在，硬盤則必須進(jìn)入BIOS中查看，在自動檢測硬盤（IDE HDD AUTO DETECTION）畫面中即可看到安裝的硬盤有關(guān)信息。
�。�8）整理機(jī)箱內(nèi)的連線。線時注意：將面板信號線捆在一起。用不到的電源線捆在一起。音頻線單獨安置且離電源線遠(yuǎn)一些。將機(jī)箱外殼蓋起來。
5、外部設(shè)備安裝
將調(diào)制解調(diào)器安裝在適當(dāng)?shù)拇谏稀?/p>
將打印機(jī)連接到并行口上。
將音箱音頻接頭連接到聲卡的音頻輸出口SPEARKER上。
麥克風(fēng)接到聲卡的MIC IN口上。
實驗小結(jié)：
計算機(jī)系統(tǒng)的硬件組裝是對計算機(jī)硬件的更深層的學(xué)習(xí)和了解。在此次實習(xí)中我認(rèn)識了計算機(jī)硬件組裝的常用工具，記住了計算機(jī)硬件組裝的一般流程。同時還有一般工作注意事項。在這次計算機(jī)硬件組裝中我隊對我的學(xué)習(xí)有很大幫助，在以后的 IT工作和學(xué)習(xí)中要注意團(tuán)隊精神。希望在以后有機(jī)會自己能手動配置一臺正真的計算。
實驗三 系統(tǒng)CMOS參數(shù)設(shè)置
實驗?zāi)康?/strong>
（1）、進(jìn)一步熟悉微型機(jī)系統(tǒng)BIOS的主要功能，及設(shè)置方法。
�。�2）、掌握對CMOS參數(shù)進(jìn)行優(yōu)化的方法，為微型機(jī)的使用和故障診斷打下基礎(chǔ)。
實驗內(nèi)容
用AWARD公司生產(chǎn)的BIOS中的SETUP設(shè)置程序進(jìn)行CMOS參數(shù)設(shè)置。
實驗步驟
1、啟動BIOS設(shè)置程序。開機(jī)啟動機(jī)器，根據(jù)屏幕提示按鍵，啟動SETUP程序，待幾秒鐘后，進(jìn)入BIOS程序設(shè)置主界面。
2、了解系統(tǒng)BIOS設(shè)置的主要功能，進(jìn)入CMOS設(shè)置主界面后，對照主機(jī)板說明書，全面了解其所有的CMOS設(shè)置功能：標(biāo)準(zhǔn)CMOS設(shè)置、BIOS特征設(shè)置、芯片組功能設(shè)置、外部設(shè)備設(shè)置、電源管理設(shè)置、即插即用與PCI狀態(tài)設(shè)置、系統(tǒng)優(yōu)化狀態(tài)設(shè)置等。可參考教材上相關(guān)內(nèi)容。
3、常用CMOS系統(tǒng)參數(shù)的設(shè)置
�。�1）標(biāo)準(zhǔn)CMOS設(shè)置。如果要了解并修改本機(jī)器系統(tǒng)CMOS的基本配置情況，如查看并修改系統(tǒng)日期、時間、軟驅(qū)、硬盤、光驅(qū)、內(nèi)存等硬件配置情況時，使用此功能。
�。�2）自動檢查外部存儲設(shè)備配置情況。裝并連接好硬盤、光驅(qū)等設(shè)備后，除手工完成相關(guān)參數(shù)設(shè)置外，一般可通過“IDE HDD AUTO DETECTION”（自動檢查硬盤）功能來自動設(shè)置。待機(jī)器自動檢查完成以后，選擇“SAVE&EXIT SETUP”項存盤，并退出設(shè)置。
（3）修改機(jī)器的啟動順序。Boot Sepuence”項決定機(jī)器的啟動順序。一般可設(shè)置機(jī)器從軟盤、硬盤，甚至CD ROM啟動。
先選擇“Advanced BIOS Features”項，回車后，再把光標(biāo)移動到“Boot Sequence”項，此時的設(shè)置內(nèi)容為“C，A”�？捎没蜴I把它修改為“A，C”、“Only C”，或“CD—ROM”等。例如，“Boot Sequence”設(shè)為“A，C”，則機(jī)器啟動時，先從軟驅(qū)A啟動，若軟驅(qū)A中沒有裝磁盤，則從硬盤C啟動。設(shè)置完成后，按鍵回到主界面菜單，再選擇“SAVE&EXIT SETUP”，或直接按鍵使新的設(shè)置存盤生效。出現(xiàn)確認(rèn)項：“SAVE to CMOS and EXIT（Y/N）”后，按“Y”鍵，并回車后，計算機(jī)會重新啟動。至此，系統(tǒng)設(shè)置就完成了。
實驗小結(jié)：
主板上的基本輸入輸出功能是計算機(jī)的基本的功能在本次COMS的實習(xí)中，本人基本學(xué)會的BIOS的參數(shù)的設(shè)置。在BIOS的參數(shù)設(shè)置中懂得注意很多硬件知識和相應(yīng)硬件設(shè)置方法。同時本人的英文知識和思維邏輯性有所提高。在BIOS的參數(shù)的設(shè)置懂得很多重要和危險的硬件設(shè)置和比較忙重要的硬件設(shè)置。本人了解系統(tǒng)啟動循序的設(shè)置和硬件基本的廠商和型號、參數(shù)。在以后的硬件方面學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)努力了解其他的BIOS版本。
實驗四 硬盤的分區(qū)和格式化
實驗?zāi)康?/strong>
1、掌握硬盤的分區(qū)方法
2、掌握硬盤格式化方法
實驗內(nèi)容
對給定的硬盤進(jìn)行分區(qū)、格式化處理。
實驗步驟
1、硬盤分區(qū)
�。�1）先將已準(zhǔn)備好的帶有Fdisk。exe文件的啟動軟盤放入軟驅(qū)中，啟動機(jī)器。
�。�2）在機(jī)器啟動中，按鍵進(jìn)入CMOS設(shè)置主界面，選擇“BIOS FEATURES SETUP”的“Boot Sequence”設(shè)置項，把啟動順序設(shè)置為 “A，C，CD—ROM”，按鍵存盤退出CMOS設(shè)置，重新啟動機(jī)器。
�。�3）機(jī)器啟動后進(jìn)入DOS工作狀態(tài)，在DOS提示符>后鍵入硬盤分區(qū)命令：
A：>Fdisk↙
�。�4）鍵入“Y”，進(jìn)入Fdisk分區(qū)主界面。主界面以菜單形式顯示，共有的四個菜單項，
其中，第一項為建立DOS分區(qū)或邏輯DOS驅(qū)動器；第二項為設(shè)置活動分區(qū)；第三項為刪除分區(qū)或邏輯驅(qū)動器；第四項為顯示有關(guān)分區(qū)信息。
《計算機(jī)組裝與維護(hù)》實習(xí)報告，
�。�5）建立分區(qū)，選擇第一項出現(xiàn)如下菜單，用來建立DOS分區(qū)，或DOS邏輯驅(qū)動器。
其中，第一項為建立基本分區(qū)；第二項為建立擴(kuò)展分區(qū)；第三項為建立擴(kuò)展分區(qū)中的邏輯驅(qū)動器。
選擇"1"后回車，建立主分區(qū)（Primary Partition）。這時系統(tǒng)會詢問你是否使用最大的可用空間作為主分區(qū)，如果回答“Y”，那么軟件就會將所有的磁盤空間劃分成一個分區(qū)，回答"N"則可以劃分多個分區(qū)，對于現(xiàn)在的硬盤來說，一般都比較大，如果劃分成一個分區(qū)就不太好管理，因此可以選擇輸入"N"來分成多個分區(qū)。
�。�6）按鍵退回上一步，機(jī)器重新掃描剩余空間，輸入D盤容量大小或百分比，過一會兒，再按照上述方法輸入E盤容量大小或百分比即可。
�。�7）激活分區(qū)。設(shè)置完分區(qū)后，按鍵回到Fdisk主界面，選擇“2”進(jìn)入另一個菜單界面，再輸入“1”設(shè)置活動分區(qū)（即把C盤設(shè)置為活動分區(qū)）。
�。�8）刪除分區(qū)和查看分區(qū)信息。在Fdisk主界面中分別選擇第3項和第4項，分別用來刪除和查看有關(guān)分區(qū)信息。
2、格式化硬盤
分區(qū)完成后，系統(tǒng)自動重新啟動機(jī)器。在DOS提示符“>”下，使用Format命令，對各邏輯盤進(jìn)行格式化。
A：>Format C：/S（使C盤成為系統(tǒng)啟動盤）↙
格式化完成后，重新啟動機(jī)器，并再重新設(shè)置CMOS參數(shù)，使C盤變?yōu)榈谝豁樞騿颖P，以后就可以用C盤啟動機(jī)器了。
實驗小結(jié)：
在本次COMS的實習(xí)是對上次的深入學(xué)習(xí)，我這次基本了解。的BIOS的參數(shù)的設(shè)置硬盤的分區(qū)和格式化。此次實習(xí)是在DOS系統(tǒng)環(huán)境下進(jìn)行，全英文界面和專業(yè)英語的情況比上次實習(xí)難度較大。在實行本次實驗中遇到很多困難，在和隊友一起的努力下我們克服一道又一道困難，同時C模式是我們每個計算機(jī)人都應(yīng)知道的東西，我們必須學(xué)習(xí)。在以后的學(xué)習(xí)中會遇到很多問題，在遇到問題我會不斷進(jìn)步。
實驗五 安裝操作系統(tǒng)
實驗?zāi)康?/strong>
1、掌握Windows 98操作系統(tǒng)的安裝方法
2、掌握Windows 20xx Professional／Windows XP操作系統(tǒng)的安裝方法。
實驗內(nèi)容
學(xué)習(xí)安裝Windows 98／20xx Professional／Windows XP
實驗步驟
1、安裝操作系統(tǒng)前的準(zhǔn)備
�。�1）主要是對 CMOS參數(shù)進(jìn)行必要的設(shè)置，禁止反病毒程序、電源管理程序等，以使操作系統(tǒng)的安裝能夠順利完成。
啟動計算機(jī)，按鍵進(jìn)入 CMOS參數(shù)設(shè)置，將“BIOS FEATURES SETUP”中的“Virus Warning”項設(shè)為“Disabled”；再將“POWER MANAGEMENT SETUP”中的“Power Management”項設(shè)為“ Disabled”。
�。�2）設(shè)置由CD—ROM來啟動系統(tǒng)
把系統(tǒng)啟動順序設(shè)為：“CD—ROM、C、A”，由CD—ROM啟動。保存并退出CMOS設(shè)置。
2、安裝Windows 98操作系統(tǒng)
�。�1）把一張帶啟動程序的Windows 98光盤放入光驅(qū)中，重啟系統(tǒng)進(jìn)入DOS狀態(tài)，轉(zhuǎn)到光盤驅(qū)動器（例如為H：）為當(dāng)前驅(qū)動器：
A：>H：↙
（2）用DIR命令查找Windows 98的Setup。exe安裝文件，運行安裝文件：H：Setup↙
�。�3）系統(tǒng)對硬盤中分區(qū)進(jìn)行掃描，檢查分區(qū)是否有錯誤
�。�4）如果檢查沒有錯誤，掃描檢查沒有錯誤界面
�。�5）選擇“Exit”命令后，按鍵，出現(xiàn)安裝Windows 98的界面
（6）單擊“繼續(xù)”按鈕，系統(tǒng)將進(jìn)行其他安裝組件及C盤空間的檢查，如果無誤而且空間足夠的話，系統(tǒng)就開始安裝Windows 98。
（7）單擊“下一步”按鈕，約過十多分鐘，系統(tǒng)就會自動啟動系統(tǒng)
（8）系統(tǒng)啟動后Windows 98仍繼續(xù)自動安裝，過幾分鐘后，計算機(jī)會詢問要輸入Windows 98的CD—KEY（Windows 98序列號）。
�。�9）輸入序列號后，Windows 98繼續(xù)安裝，然后出現(xiàn)一個對話框，要求輸入計算機(jī)名、工作組、計算機(jī)說明。單擊“下一步”按鈕，計算機(jī)繼續(xù)按安裝，過幾分鐘后， Windows 98就安裝好了。
�。�10）恢復(fù) CMOS參數(shù)設(shè)置中被關(guān)閉的功能、并將C盤設(shè)置為啟動盤。
至此，Windows 98操作系統(tǒng)的安裝全部結(jié)束，系統(tǒng)完全可以投入使用。
3、Windows 20xx Professional／Windows XP操作系統(tǒng)
�。�1）卸去Windows 98操作系統(tǒng)
�。�2）按上述方法，安裝Windows 20xx Professional／Windows XP操作系統(tǒng)
實驗小結(jié)：
WINDOWS平臺是我們使用的基本平臺，作為本專業(yè)的學(xué)生掌握WINDOWS的安裝時很有比要的。本次實習(xí)使我對WINDOWS平臺安裝方法更加熟悉。我對WINDOWS平臺安裝是出現(xiàn)的一些問題有了很好的解決方案，同時還學(xué)會了多種方式的安裝。在以后的工作我將努力學(xué)習(xí)。
實驗十一常見系統(tǒng)故障和軟故障的排除
實驗?zāi)康?/strong>
1、通過本實驗，使學(xué)生掌握制作“萬能”光驅(qū)啟動軟盤的方法。
2、掌握查殺計算機(jī)病毒的方法。
3、掌握微型機(jī)常見軟故障的排除方法。
實驗內(nèi)容
學(xué)習(xí)常見軟故障的排除方法。
實驗步驟
1、制作“萬能”光驅(qū)啟動軟盤
Windows 98啟動軟盤有常規(guī)的ATAPI IDE和SCSI CD－ROM驅(qū)動程序，使用此驅(qū)動程序可啟動大多數(shù)光驅(qū)。Windows98啟動光盤主要是針對Windows 98系統(tǒng)，如果只是想啟動光驅(qū)，可以根據(jù)Windows 98啟動軟盤自制一張“萬能”光驅(qū)啟動軟盤，這樣在硬盤出現(xiàn)問題而不能啟動時，可使用“萬能”光驅(qū)啟動軟盤啟動裝有任何光驅(qū)的計算機(jī)，使光驅(qū)在DOS下正常工作，然后，從光盤中安裝系統(tǒng)。下面介紹制作方法。
�。�1）如果沒有制作Windows98系統(tǒng)引導(dǎo)軟盤，首先進(jìn)入Windows98系統(tǒng)，制作一張啟動軟盤。單擊“開始”按鈕，選擇“設(shè)置”，選擇“控制面板”，雙擊“添加/刪除程序”圖標(biāo)，單擊“啟動盤”標(biāo)簽項。這時在軟驅(qū)中插入空白軟盤，單擊“創(chuàng)建啟動盤”按鈕，提示插入軟盤，單擊“確定”按鈕，待創(chuàng)建完成后返回。
�。�2）在硬盤中建立一新目錄
2、sys。com、 disktool。exe命令的使用
啟動微型機(jī)系統(tǒng)最基本的三個文件是：IO。sys、msdos。sys和command。com 。當(dāng)一臺微型機(jī)由于病毒的影響或誤刪除操作時，很有可能是這三個基本文件被破壞，尤其是command。com很容易被破壞，造成微型機(jī)系統(tǒng)不能啟動，此時可以用sys。com或 disktool。exe命令將這三個基本文件重新傳導(dǎo)一次。方法是：首先制作一張與要恢復(fù)的微型機(jī)操作系統(tǒng)相同的系統(tǒng)引導(dǎo)軟盤，在此引導(dǎo)軟盤上含有 sys。com文件或含有NORTON系統(tǒng)的disktool。exe文件。然后將微型機(jī)的啟動引導(dǎo)順序設(shè)為A盤先引導(dǎo)，再用制作好的系統(tǒng)引導(dǎo)軟盤啟動微型機(jī)，在A：提示符下鍵入sys c：回車后即可將系統(tǒng)重傳一次，也可以用NORTON系統(tǒng)的disktool。exe命令重傳系統(tǒng)。經(jīng)過這樣重傳系統(tǒng)以后，系統(tǒng)就有可能可以正常啟動了。
3、病毒的查殺。
當(dāng)一臺微型機(jī)由于病毒的影響，造成系統(tǒng)不能啟動或正常運行時，可以用最新的病毒查殺軟件進(jìn)行殺毒。如瑞星、金山毒霸等。
4、系統(tǒng)文件丟失的查找。
由于卸裁程序、病毒破壞或用戶誤刪除等導(dǎo)致文件丟失，是Windows 98及其應(yīng)用程序中止運行的常見原因。請
5、分區(qū)及主引導(dǎo)記錄的恢復(fù)。
硬盤的主引導(dǎo)扇區(qū)是硬盤中的最為敏感的一個部件，其中的主引導(dǎo)程序是它的一部分，此段程序主要用于檢測硬盤分區(qū)的正確性，并確定活動分區(qū)，負(fù)責(zé)把引導(dǎo)權(quán)移交給活動分區(qū)的dos或其他操作系統(tǒng)。此段程序損壞將無法從硬盤引導(dǎo)，但是從軟驅(qū)或光驅(qū)引導(dǎo)后可以對硬盤進(jìn)行讀寫。
6、若只有幾個文件丟失，采用重新安裝操作系統(tǒng)的方法得不償失，可以用上述的各種方法進(jìn)行試驗，很有可能使系統(tǒng)恢復(fù)正常。
如若系統(tǒng)還不正常，也只好重新分區(qū)、高級格式化、重裝系統(tǒng)了。
實驗小結(jié)：
計算機(jī)會遇到很多系統(tǒng)故障，在本節(jié)的實習(xí)中，我學(xué)會了系統(tǒng)故障的排除。主要有一下方法：
1掌握制作“萬能”光驅(qū)啟動軟盤的方法。
2、掌握查殺計算機(jī)病毒的方法。
3、掌握微型機(jī)常見軟故障的排除方法。在較早的系統(tǒng)中，系統(tǒng)排除有一定的難度，我學(xué)會在遇到問題事，冷靜思考，從而解決問題。在以后的IT道路上，
計算機(jī)的實習(xí)報告 篇12
計算機(jī)的實習(xí)報告 篇13
認(rèn)識實習(xí)是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生的重要實踐性環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)了有關(guān)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，通過認(rèn)識實習(xí)使學(xué)生認(rèn)識和了解計算機(jī)專業(yè)相關(guān)知識及其在其他行業(yè)領(lǐng)域的重要作用，為以后其他課程的學(xué)習(xí)和將來的就業(yè)空間提供一個感性的認(rèn)識，加深學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
本學(xué)期認(rèn)識實習(xí)的對象是計20xx級1-5班本科學(xué)生，共190人，分為11個小組，實習(xí)時間為20xx年7月11日----20xx年7月19日，為期一周。在一周的時間里，分別安排去了位于南京的江蘇潤和軟件、南大富士通、文思海輝等軟件類大型上市集團(tuán)公司和中礦微星、江蘇創(chuàng)導(dǎo)集團(tuán)等高新技術(shù)企業(yè)進(jìn)行參觀認(rèn)知實習(xí)。如：參觀了江蘇創(chuàng)導(dǎo)集團(tuán)開發(fā)的物聯(lián)網(wǎng)示范項目，聽取了微星公司的負(fù)責(zé)人講座，體驗了江蘇潤和集團(tuán)的跨國高端軟件品牌和創(chuàng)新應(yīng)用成果，分享了南大富士通的計算機(jī)專業(yè)校友就業(yè)經(jīng)驗與體會，并深度了解了文思海輝的軟件服務(wù)外包概況。
實習(xí)期間，帶隊教師特別強(qiáng)調(diào)實習(xí)紀(jì)律：（1）實習(xí)期間，采用“帶隊教師―班長、團(tuán)支書―各班同學(xué)”三級責(zé)任管理方式；(2)實習(xí)期間，學(xué)生要自覺遵守國家法律和地方性法規(guī)，遵守學(xué)校實踐教學(xué)安全紀(jì)律規(guī)定，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，愛護(hù)公共設(shè)施，文明禮貌、誠實守信，保持大學(xué)生的良好形象，自覺維護(hù)學(xué)校和實踐教學(xué)單位的聲譽(yù)；(3)實習(xí)期間，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及學(xué)院的`學(xué)生守則，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守學(xué)校和實踐教學(xué)單位的保密制度，不得泄露學(xué)校和實踐單位的學(xué)術(shù)、技術(shù)、商業(yè)秘密等信息情報；(4)實習(xí)期間要尊重帶隊教師和實習(xí)單位工作人員，服從安排，虛心請教。對不聽從指揮，違反操作規(guī)程，損壞機(jī)器設(shè)備者，要追究責(zé)任，并按規(guī)定賠償；(5)實習(xí)期間要嚴(yán)格實行請銷假制度，原則上不允許學(xué)生單獨外出或晚間外出。學(xué)生確有事要外出時，應(yīng)履行請假手續(xù)，指導(dǎo)教師應(yīng)在確保學(xué)生安全的情況下方能準(zhǔn)假，并應(yīng)結(jié)伴同行，按時返回，歸隊后必須向指導(dǎo)教師及時銷假。學(xué)生參加實踐教學(xué)活動期間請假按《中國礦業(yè)大學(xué)本科學(xué)生學(xué)籍管理條例》有關(guān)條款執(zhí)行；(6)實習(xí)期間，不酗酒鬧事，不打架斗毆；不到水庫、江、河、湖、海等地游泳、戲水；不帶火源進(jìn)入林地，不得放火燒荒；不到網(wǎng)吧、歌廳等場所從事與實踐教學(xué)環(huán)節(jié)無關(guān)的活動；不搭乘非營運性車輛或手續(xù)不全、沒有安全保證的營運車輛;(7)實習(xí)期間，不得集體組織與實踐教學(xué)環(huán)節(jié)無關(guān)的參觀、游覽、野炊等活動，若需要組織開展集體活動，應(yīng)履行報告和審批手續(xù)，并做好安全防范措施;(8)凡參加校外實習(xí)的學(xué)生，所在學(xué)院必須簽訂《實習(xí)安全責(zé)任書》，未簽訂《實習(xí)安全責(zé)任書》的學(xué)生，指導(dǎo)教師有權(quán)拒絕其參加實習(xí)活動。
實習(xí)考核方面：（1）按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定成績；（2）學(xué)生實習(xí)成績由帶隊教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)紀(jì)律、實習(xí)報告等情況綜合評定；（3）帶隊教師每次實習(xí)開始時點名，學(xué)生遲到兩次或嚴(yán)重違紀(jì)一次及以上者成績?yōu)椴患案瘢渌`紀(jì)情況視情節(jié)輕重而定；（4）實習(xí)報告內(nèi)容包括：實習(xí)標(biāo)題和實習(xí)正文兩大部分，實習(xí)標(biāo)題如：參觀×××，實習(xí)正文如：①實習(xí)時間②實習(xí)地點③帶隊教師④實習(xí)目的⑤實習(xí)內(nèi)容⑥實習(xí)收獲與體會。實習(xí)報告要求在實習(xí)結(jié)束前交到帶隊教師處。
從最后的實習(xí)成績和學(xué)生的信息反饋來看，這次認(rèn)識實習(xí)達(dá)到了預(yù)期效果。學(xué)生在各個實習(xí)地點都能遵守實習(xí)紀(jì)律，聽從帶隊老師的指揮，非常專心地聽取實習(xí)單位工作人員講解，認(rèn)真做記錄，積極地與工作人員進(jìn)行交流。學(xué)生回校后通過相關(guān)文獻(xiàn)資料的查閱，結(jié)合實習(xí)體會都能認(rèn)真撰寫實習(xí)報告。實習(xí)期間也存在一些問題，比如：極個別學(xué)生時間觀念淡化，紀(jì)律觀念松散。另外，由于學(xué)生人數(shù)眾多，很多實習(xí)單位接納容量有限，也在一定程度上限制了實習(xí)的效果。
指導(dǎo)教師：
20xx年9月
計算機(jī)的實習(xí)報告 篇14
1、實習(xí)目的
透過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的潛力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。透過這次實習(xí),使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論,了解計算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識與解決實際問題相聯(lián)系，能夠利用計算機(jī)處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力,從而提高我們從事實際工作的潛力。
2、實習(xí)好處
生產(chǎn)實習(xí)是一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。透過實習(xí)，使學(xué)生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的潛力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手潛力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ)；同時能夠檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。計算機(jī)是一門對實踐要求較高的學(xué)科,透過專業(yè)實習(xí),使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機(jī)專業(yè)的各個領(lǐng)域,使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。
大學(xué)繼續(xù)教育5年中學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習(xí)潛力、處事潛力和一些專業(yè)知識.可應(yīng)對社會,我們經(jīng)驗太少，思想單純！畢業(yè)實習(xí)，給了我們一個了解社會,增加經(jīng)驗，熟悉工作單位的機(jī)會。鍛煉自己的動手潛力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu),到達(dá)鍛煉潛力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識構(gòu)成一個客觀，理性的認(rèn)識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié).此外透過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的潛力，了解設(shè)計專題的主要資料，為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
3、實習(xí)單位調(diào)研狀況
我的實習(xí)單位中廣有線信息網(wǎng)絡(luò)有限公司棗莊分公司（以下簡稱中廣有線棗莊分公司）是棗莊市廣播電視局國有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責(zé)企業(yè)，坐落在美麗的光明廣場西側(cè)。XX年起,透過收購買斷方式先后整合了五區(qū)一(市)有線電視網(wǎng)絡(luò)，投資建設(shè)了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò)，目前現(xiàn)有從業(yè)人員754人，下轄7個區(qū)(市）公司和11個職能部室。中廣有線棗莊分公司作為棗莊有線電視傳輸單位,主要負(fù)責(zé)棗莊有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、開發(fā)、經(jīng)營和管理，以向棗莊市民帶給有線電視服務(wù)為主業(yè)，以有線電視收視維護(hù)費為主要收入。一向承擔(dān)著國家、省、市黨政專用信息網(wǎng)和全市有線電視的傳輸重任，是國家、省廣播電視主干線的中繼站，連接北京至福州的信號傳輸；負(fù)責(zé)棗莊市委、市政府機(jī)要和自動化辦公、電視會議專用網(wǎng)的運行和維護(hù)。
4、實習(xí)資料
我實習(xí)所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，主要從事棗莊市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。實習(xí)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu)、機(jī)房管理方式、設(shè)備的基本作用等；隨后的日子里有作為實習(xí)生,我在機(jī)房，進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練,從最基礎(chǔ)的硬件知識開始,比如拆機(jī)、裝機(jī)等;逐漸的深入的網(wǎng)絡(luò)方面,包括網(wǎng)線的制作、路由器/交換機(jī)的配置，以及網(wǎng)路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計等.辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運營和計算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營狀況和計算機(jī)計網(wǎng)絡(luò)維護(hù)-—個性是系統(tǒng)維護(hù)有了必須的認(rèn)識,真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細(xì)講解了計算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;之后，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳. 硬件知識的實習(xí)
硬件知識的學(xué)習(xí)中，我們具體有拆機(jī)、裝機(jī)、安裝系統(tǒng),以及務(wù)必的硬件驅(qū)動程序和合理的劃分分區(qū)，具體工作中要留意謹(jǐn)慎,尤其注意接口的.方向.對出現(xiàn)的問題要多思考，然后進(jìn)行解決,憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進(jìn)行交流討論。我們定期會開會討論，一齊商量在實際操作中遇到的困難,并共同解決，共同進(jìn)步。記得有一次，電腦總是無故重啟，檢查所有硬件設(shè)施后還是未能解決,最后直接拆機(jī)除塵、換內(nèi)存條還是毫無進(jìn)展,合眾人之力，究其原因,原先是因為此處電壓不穩(wěn)，也正值用電高峰，使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。對于不同的問題，我們經(jīng)過總結(jié)有不同的處理辦法，要逐個嘗試排除直至解決問題為止.
作為實習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己,甘于吃苦，任勞任怨,盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，提升潛力.對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時、準(zhǔn)確辦結(jié),不斷提高工作效率。
我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng)，凡事愛有個前因后果，對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時要講事實，擺觀點，有分析有推理,了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點，目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,要敢于提出自己的觀點，要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時，對待當(dāng)事人要熱情周到,莊重大方，言行得體，不卑不亢,樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識。 雖然實習(xí)用到的計算機(jī)專業(yè)的知識不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機(jī)知識還是不太扎實,如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平. 在實習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的群眾。應(yīng)對工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實好處,體會到了服務(wù)部”服務(wù)、奉獻(xiàn)"的好處，體會到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會"的服務(wù)理念，明白了什么是"創(chuàng)新就是生活”。
個性令我感動的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實習(xí)感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一齊分享快樂，分擔(dān)工作.所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫忙我，給我有關(guān)知識.
5、實習(xí)總結(jié)
在這短暫的實習(xí)期間中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，務(wù)必認(rèn)識到二者的社會主角之間存在著較大的差異.學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，你能夠有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代能夠自己選取交往的對象,而社會人則地被他人所選取。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異.不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換.
透過實習(xí)使我對計算機(jī)有了更具體認(rèn)識，透過對計算機(jī)的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來,培養(yǎng)自己實際工作潛力與分析潛力，到達(dá)學(xué)以致用的目的。理論與實際的結(jié)合，學(xué)校與社會的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作潛力，實習(xí)的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實際的工作中. 經(jīng)過這段實習(xí)，我有些慌張，我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準(zhǔn)備工作.我還有太多的地方需要改善，思想上的，生活作風(fēng)上的，我就應(yīng)抓住這次實習(xí)機(jī)遇，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。 實習(xí),是開端也是結(jié)束。實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。
對于企業(yè)帶給的機(jī)會和指導(dǎo)老師的積極輔導(dǎo)十分感謝。
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