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會計專業(yè)的實習報告

時間:2024-06-21 17:29:32 實習報告 我要投稿

會計專業(yè)的實習報告精品[15篇]

  隨著個人的素質不斷提高,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有雙向溝通性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的會計專業(yè)的實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

會計專業(yè)的實習報告精品[15篇]

會計專業(yè)的實習報告1

  一、實習目的

  社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求,對學生已學部分理論知識進展綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月——4月底我在公司進展了各方面的實踐。現(xiàn)作如下實習報告:

  二、實習內容

  財務會計業(yè)務包括以下各項:

 。1)原始憑證的核簽;

 。2)記賬憑證的編制;

 。3)會計簿記的登記;

 。4)會計報告的編制、分析與解釋;

  (5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;

 。6)內部的審核;

 。7)會計檔案的保管;

  (8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。

  各項會計業(yè)務應包括預算、決算、本錢、出納及其他各種會計業(yè)務。報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網(wǎng)絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛開展,人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速開展,在短短的幾年時間里,作為網(wǎng)絡經(jīng)濟重要組成部分的電子商務已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,物流公司根本上結合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡化。

  為期兩個月的實習完畢了,我在這兩個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,以學習會計電算化專業(yè)的我們,可以說對財務會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構造體系,我們都根本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘假設將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  首先,就是會計的連通性、邏輯性和標準性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。

  其次,登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其本錢后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和根本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進展核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進展平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的.支票進展審核,通過信息系統(tǒng)進展錄入。在本日業(yè)務完畢后,進展本日終結處理,打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。三、實習體會

  作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進展帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)歷,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經(jīng)歷。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的此岸!這次會計實習中,我可謂受益匪淺。

  從3月4日到5月20日止,將近兩個月的實習生活圓滿完畢,實習期間我收獲了很多,不但穩(wěn)固了自己的理論知識,提高了自己的實踐經(jīng)歷,也學到了踏入社會和作為會計從業(yè)人員應該具有的職業(yè)操守。這為我即將入社會,參與工作提供了一筆珍貴的經(jīng)歷,為以后的開展建立了良好的基石。

  應該認識到理論聯(lián)系實際的重要性。雖然在學校里已經(jīng)學習了有關會計的操作流程,操作方法等,但是在實習過程中還是有所不一樣的,更加靈活,更加清晰了工作工具的操作,原始憑證的填寫,發(fā)票的開具,做賬的流程,抄稅報稅的步驟等,讓我受益匪淺。我們應該在學好理論知識的前提下,注重實踐的重要性,把兩者有機的結合起來才能夠勝任財務會計工作。這也就要求我們要不斷拓寬學習領域,與時俱進,緊跟政策法規(guī)的腳步。

  實習讓我成長,知道了足夠的耐心和細心是做好財務會計工作的保障。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,出現(xiàn)數(shù)字疲勞,以致于登賬登時錯漏百出。越錯越急,越急越錯,這就形成了惡性循環(huán)。后來意識到做任何事情都應該平心靜氣,仔細研究,用心積累經(jīng)歷,才能提高效率。因此,做賬切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的此岸!

  在工作中還應該勤學好問,真誠待人。會計部門是單位的核心部門,對下要會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合會計信息,這是一個相互交流,相互合作,相互依存的關系。作為會計人員要協(xié)調好相互間的工作關系,具備正確的心態(tài)和良好的心理素質,真誠待人。在工作中要不斷積累經(jīng)歷,虛心向他人求教,提高業(yè)務水平,學習法律知識和會計準那么,遵紀守法,掌握最新的會計要領、法律以及稅法規(guī)定,實現(xiàn)社會價值、個人價值和企業(yè)價值。

  在此次的實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺乏,以前我總以為自己的會計理論知識比較扎實,正如所有工作一樣掌握了規(guī)律然后照葫蘆畫瓢就行了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會計其實更加講究的事實際操作性和實踐性,離開實踐就為零。在遇到工作上的困難時容易急躁,原來會計工作就需要平心靜氣,細心和耐心。我會更加努力的通過不斷的實踐來彌補自身的缺乏,飛向遠方,去追逐我的夢!

會計專業(yè)的實習報告2

  實習是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的檢驗,它讓學到了在課堂上就學的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為以后走向社會打下堅實的基礎,走向工作崗位的步。

  一、實習目的

  會計是對會計的經(jīng)濟從數(shù)和量兩個計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、決策、監(jiān)督,旨在經(jīng)濟效益的核算手段,它本身經(jīng)濟管理活動的組成。會計專業(yè)應用性很強的一門學科、一項的經(jīng)濟管理工作,是經(jīng)濟管理,經(jīng)濟效益的手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越。在了四年的大學學習生活之后,對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計是的了,但似乎只是紙上談兵,倘若將理論性極強的東西用于中,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,我把從書本上學到的理論知識應用于的會計實務操作中去,才能真正這門科學知識。,我一名會計專業(yè)的學生,在20xx年的寒假,有幸參加了為期近月的專業(yè)實習。

  二、實習情況

  快要畢業(yè)了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當其沖,但專業(yè)的特殊性,會計——一門實用性、操作性很強的學科,不動手操作演練,而只是憑著書本上的理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話,那么你對工作將會非常不,以至于在工作中意想的差錯。很幸運,我來到了機場商貿(mào)公司,想里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

  三、實習主要過程

  初來乍到,我介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把的大學生活、學習情況作了匯報,我和經(jīng)理就認識了,經(jīng)理姓潘。這時候潘經(jīng)理打了電話,讓財務科的一位人,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財務部的余會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把此次的實習情況又說了一下。黎會計點點頭,笑著說:“好好干!”就,我的實習開始了。

  XX年年1月4日,天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸在學?础W的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。余會計對我非常和氣。他耐心地向我介紹了公司的、會計科目的設置科目的核算內容,然后又向我講解了會計人員上崗所要具備的知識要領,對我所的疑難困惑,他有問必答,是會計的操作,他都了細心的,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上的師傅真是我的幸運。實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把融入到工作中了,我覺得過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做事情.天算是熟悉了一下公司的情況,天,我上班的早早地來到,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,項工作了,我滿意的給了微笑。

  黎會計也準時來到辦公室,他對我說,主要讓我瀏覽一下公司以前的憑證。熟悉一下公司的主要。在整理資料的過程中,看到了各式各樣的原始憑證,東西我在學校里看到的',還有許多銀行對帳單合同書等文件。沒過幾天,就審計了,主要查看的帳務流程,看漏洞環(huán)節(jié)。在每個月的月初都要去稅務機關報稅,我一開始就先向余會計學習如何填制稅務申報表。我在學校里學過稅法的,對流轉稅還熟悉,上和學校里面的知識一樣,上手很快,操作起來也很熟練。實習了一段,我開始接觸如何原始憑證來填寫每一筆的憑證。同商業(yè)貿(mào)易公司一樣,做零售。那么在會計的上也有相似的地方,采用的是進銷差價率法,售價核算成本。最后再計算出產(chǎn)品的進銷差價率,結轉出成本,計算每個會計期間的利潤。

  快過年的那幾天,公司事情主要是年底結賬及福利,每個員工臉上都洋溢著微笑,想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧! 大年初八,公司上班,我也被一名準員工按時報到,從事我的工作。前面的接觸,操作就感覺得心應手了,我的虛心學習了公司的認可,公司財務的憑證填制,稅務報送我都能。最后財務經(jīng)理給我上了一堂關于財務人員素質的課程,做為財務人員,最的要求道德問題,不做假帳,要自身的廉潔,任何時候不要頭腦發(fā)熱。剛踏入會計工作的年輕朋友從一開始就要有的來面對每天的工作。

  四、實習所想、所感

  實習期間,我學到了知識,了的對會計工作的認識,下面我在期間的感想與心得同大家分享。傳統(tǒng)會計主要是對企業(yè)及現(xiàn)在的交易和確認、計量,會計結果是責任、決策的主要依據(jù),它受到企業(yè)內部和外部利益關系人的,并按會計準則的要求對外報告。而言,交易和的會計往往有憑證做為,有很強的可驗證性,會計結果是的,為會計結果與經(jīng)營活動。當然,會計過程中允許必要的判斷和估計,但需要判斷和估計的交易和并不多。經(jīng)濟活動的化,企業(yè)面臨的風險,會計信息使用者(投資者、債權人、企業(yè)內部管理人員等)越來越關注企業(yè)未來發(fā)展前景,要求會計人員與未來信息的數(shù)據(jù)資料,會計職能向前發(fā)展。在職能(核算、監(jiān)督)之外向事前預測、決策方向延伸,對會計人員的判斷能力了較高要求。

會計專業(yè)的實習報告3

  頂崗實習就這樣完畢了。我于20xx年元旦往后直接去xx有限公司實習。該公司作業(yè)地點在xx市xx區(qū)xx號,實習期間先了解公司的全體狀況,然后跟著出納學習,終究跟管帳實習。

  一、實習的意圖

  把所學兩年半的理論常識與實踐操作結合起來,找出距離,看應怎樣處理所發(fā)現(xiàn)的問題。總結一下所學專業(yè)常識的缺乏之處,不厚實的當?shù),找出需求從頭穩(wěn)固的常識,學會了和搭檔交流,以及在社會作業(yè)中應該怎樣為人處事。

  二、實習的內容

  先了解公司的展開史以及各個組織的設置狀況,公司的規(guī)劃、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等,做一些量力而行的作業(yè),協(xié)助收拾衛(wèi)生,做一些后勤作業(yè);再了解公司的文明前史,知道了一些搭檔,公司給組織了一個特定的輔導人;然后在財政部看財政人員作業(yè),看管帳人員怎樣做,看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑據(jù)、原始憑據(jù)和上期的管帳報表:之后組織我跟著公司的出納學習;終究是跟著管帳實習,看管帳怎樣處理事務。

  三、實習的心得領會

  剛到單位時,感覺搭檔們都很和順,很好共處,感覺社會并不像他人所說的那么險峻,對社會又充滿了決心。公司的輔導人給我耐性解說了有關公司的概略、規(guī)劃、組織設置、人員裝備等等,使我知道到對一個大公司也只能是從全體上知道了解一下,至于內部詳細的細節(jié)是怎樣也弄不清楚的。先對公司有個大約了解,再對自己的崗位作業(yè)有所知道,要知道公司設那個崗位的意圖,要到達預期的效果,才干確保公司的正常運轉。

  在財政部跟從出納實習時,先了解公司的財政制度,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)則,以及收、付現(xiàn)金需求遵從的程序。看著出納作業(yè)自己也很是快樂。出納收到收到收款單據(jù)時審閱手續(xù)是否完全,然后收款,點兩遍現(xiàn)金,然后向交款人闡明金額,并分幣種放好。

  若需求找零錢也需點兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑據(jù),掛號現(xiàn)金日記賬。這一程序和咱們在校園學的理論相同,要辨明職責,按規(guī)則處理事務。其實很簡略,僅僅沒有實踐操作過,可是咱們相同能夠做好,要對自己有決心,信任自己能做好,給自己一個時時機比她們做的更嫻熟、更超卓。

  關于怎樣簽發(fā)支票,報廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回想了一下,有些細節(jié)上的東西曾經(jīng)學時沒太留意,比及實踐操作上就要犯過錯了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別決心,要有耐性,不能浮躁,管帳其實是一項比較煩瑣的作業(yè),看咱們怎樣對待了,我自己比較喜愛核算,喜愛數(shù)字,喜愛把一堆看似雜亂無章的東西收拾的有條不紊,所以我對管帳越來越有愛好,越來越喜愛做管帳。

  跟從管帳實習時,管帳告訴我公司遵從企業(yè)管帳準則、礦藏資源法、安全出產(chǎn)法等法規(guī),該公司以冶金規(guī)劃等為主,需求恪守許多國家的政策法規(guī),該公司比較正規(guī)。剛跟從管帳實習時,管帳不是很快樂我去實習,可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,后來因為我的耐性等候,合理的處理人際聯(lián)系,管帳情緒緩和了,讓我看她處理事務,還給我看了公司的憑據(jù),原始單據(jù),以及明細帳和總帳等,讓我總結了出納的理論與實踐的不同處以及管帳的理論與實踐的不同處。理論常識不是很結實,有許多當?shù)囟己芎,不知詳細該怎樣做,還需求翻看曾經(jīng)所學的,要把它深化扎根不是很簡略啊,還得靠往后作業(yè)了在實踐操作上去把它扎在心里。管帳教給我怎樣和人們交流,許多時分都要自己去判別,去決議該怎樣做,在社會上只能依靠一個人,那便是自己,不要盼望他人幫你做點什么,要看看你能幫他人做什么。

  有一點惋惜的便是實習期間沒有觸及到有關報稅的問題,假如觸及到了,應該能學到許多常識,究竟曾經(jīng)的管帳崗位人物模擬實驗中沒有觸及到太多的有關稅的問題,而在公司中,對管帳而言,稅是一個比較要害的問題。

  實習期間仍是學了不少社會常識,要多感謝實習輔導人、公司出納、管帳的照顧和協(xié)助以及實習輔導教師的仔細教訓,耐性解說,一起,我也知道了怎樣寫管帳結業(yè)實習陳述。

  四、發(fā)現(xiàn)的問題和主

  在此次管帳理論與實踐相結合的實習作業(yè)中,的確讓咱們學到了不少書本以外的常識,讓咱們對這兩年半的`管帳學習有個總結,當然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。出納看似簡略的作業(yè)若不仔細仍是不能擔任的。出納的作業(yè)不難,但有些進程是必需求恪守的,有時出納為了省勁就省掉幾步,在作業(yè)中這也是很常見的,看是否會影響職責分管以及事務處理是否順暢,若無影響的話,那樣做還能前進功率的,若有影響,則需墨守成規(guī)的一步步操作。跟從管帳實習,需求提出一點,公司職工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職作業(yè)外還要處理好搭檔間的聯(lián)系,營建一個嚴重而溫馨的作業(yè)環(huán)境,作業(yè)起來才會比較愉快,功率才會有所前進。還要給實習生以及外界人員留一個好形象,對公司的順暢展開應該會很有利的。

  咱們還未步入社會,許多作業(yè)尤其是作業(yè)上的事沒有詳細處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完結使命,這就要求咱們對自己要滿意了解,要有深層次的知道,有的作業(yè)能夠直接說我能夠做到、能夠做好,但有的作業(yè)心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完結,不行夸下海口也不行輕視自己的才干,沉沒自己。

  綜上所述,在這次實習期間到達了預訂的意圖,許多的管帳專業(yè)常識與社會常識相結合,既穩(wěn)固了專業(yè)常識,又學會了社會常識,對咱們不久的作業(yè)很有協(xié)助。經(jīng)過這次實習,對出納、管帳等崗位有了一個深層次的知道。我找到了自己專業(yè)常識的縫隙,對許多根底性的常識不是很必定,需求從頭回想、學習。對管帳崗位人員要求的耐性、詳盡有了實在的領會,關于自己浮躁的心里也需求調整,把心態(tài)收拾好,對自己有正確的知道與點評才干清楚自己合適什么樣的作業(yè),了解自己需求盡力的方向。學會了人與人交流需求必定的技巧。這次實習為咱們步入社會奠下了根底,為咱們作業(yè)找作業(yè)指明晰方向。

會計專業(yè)的實習報告4

  姓名:

  學號:

  專業(yè):國際經(jīng)濟與貿(mào)易

  所屬系:經(jīng)管系

  實習單位:求職網(wǎng)

  實習崗位:會計員

  實習單位指導教師:

  校內指導教師:

  實習日期:20xx年6月9日至20xx年10月25日

  1.實習概述

  1.1實習單位簡介

  1.2實習崗位簡介

  會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,會計專業(yè)頂崗實習報告。

  會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。

  在這個與時俱進的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內部網(wǎng)情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

  會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標準化,通用化促進著管理的現(xiàn)代化。

  實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。

  1.3實習任務完成情況

  此次實習的具體內容如下:

  1.據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證

  2.據(jù)會計憑證登記日記賬

  3.根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬

  4.根據(jù)記賬憑證及明細賬計算產(chǎn)品成本。根據(jù)記賬憑證及明細賬用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的成本

  5.根據(jù)記賬憑證編科目匯總表

  6.根據(jù)科目匯總表登記總賬

  7.對賬

  8.根據(jù)給出的相關內容編制本月的資產(chǎn)負債表和利潤表

  2.實習過程

  會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。

  在實習期間,我主要學習一些會計日常業(yè)務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業(yè)務處理中,公司主要利用用友財務軟件進行會計處理,同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務查詢及處理,在稅務處理工作方面,只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務。

  在處理日常經(jīng)濟業(yè)務方面,主要利用用友財務軟件,針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務性質進行會計處理,編制會計憑證,進行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務通常不是采購就是銷售,在進行采購業(yè)務處理時,需進行編制采購入庫單,并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務方面,主要是對于應收賬款的核對,根據(jù)實際發(fā)生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習工作當中,在制單處理方面要特別細心,要注意核對供應商以及客戶往來,以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務,日常經(jīng)濟業(yè)務還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務,并在受到銀行回單后,利用用友財務軟件進行應付賬款核算。日常會計業(yè)務是會計工作的.基礎,對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務,每一個步驟,每一個程序,都必須以會計制度為基礎,尊重原始憑證,考究其真實性和準確性,才能更好地發(fā)揮利用財務軟件的強大功能,提高我們的工作效率。

  稅務處理是公司財務處理的重要部分。稅務會計主要公司稅務的申報以及辦理公司稅務的繳納、查對、復核,辦理稅務登記及變更事項,編制相關稅務報表以及相關分析報告,申請開具紅字發(fā)票,辦理相關免稅業(yè)務等。在實習過程中,我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣,利用abc3000進行稅務報表的填制,并對于本期應交及未交稅金進行查對和復核。

  月底是公司出具財務報表的時候。總賬會計即主管會計,主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間,我主要學習了資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表,并對財務報表進行分析,計算出本期應納稅所得額 額并進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的?產(chǎn)負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。

  公司財務部還設有出納及增值稅發(fā)票開具處,出納主要管理日,F(xiàn)金收付業(yè)務,編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,專用收款收據(jù)需到稅務局領購,且每次只能購買一本。通過出納崗位的實習,我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中,必須核對單位的每一項稅務信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向稅務局提出申請,開具紅字發(fā)票等。

  3.實習總結

  實習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。

  課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

  經(jīng)過這次實習,雖然時間很短?晌覍W到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的"和氣生財"在我們的日常工作中也是不無道理的,實習報告《會計專業(yè)頂崗實習報告》。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習的目的了。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致"雪上加霜"。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  實習雖然結束了,再過兩個多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學三年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

  存在不足

  從自身方面看,作為新人,犯錯時不可避免的,但是工作,是要為自己行為負責。需要把自己的心態(tài)調整好。而知識的有限,令我在工作遇到很多問題,事倍功半的情況也常常出現(xiàn)。缺少創(chuàng)造性的思維,很難在工作中創(chuàng)新。沒有給自己在工作中定好位,被動的工作。在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能體會到自己能力的欠缺和知識的匱乏。并且不理解頂崗實習的重要性,不明白自己畢業(yè)后的就業(yè)方向,對專業(yè)期望值較高,不能盡快適應工廠生活和工作方面的要求,違規(guī)、違紀現(xiàn)象時有發(fā)生,無形中就拉開了同公司的"距離"。

  從學校方面來看,由于實習學生人數(shù)較多,加之繁重的教學與科研工作,高校教師一般不愿指導專業(yè)實習,即使勉強為之,很可能敷衍了事。

  一些專業(yè)的大學生人數(shù)相差懸殊,一些熱門專業(yè),比如新聞、企業(yè)管理、計算機、財會、商貿(mào)英語等專業(yè)大量設置,學生急劇增加,但能夠提供實習崗位的實習單位卻沒有明顯增加;可見,相關專業(yè)大學生的實習基地仍然面臨數(shù)量不足。學校無法安排每一位學生找到對口的專業(yè)實習工作。難找到長期穩(wěn)定的實習基地,實習效果難以保證。

  、從實習單位看,為了追求利益,節(jié)約開支,占領市場,實習單位缺乏應有的誠信,在實習過程中往往把我們作為廉價勞動力來使用。

  有的實習單位對實習生缺乏必要的業(yè)務指導,實習單位并沒有一套健全的實習生管理培訓制度,對我們實習生采取任其自由發(fā)展的培養(yǎng)態(tài)度。

  實習前實習生的派出單位與實習單位往往只有口頭協(xié)議,多數(shù)實習單位在學生上崗前沒有進行相關的專業(yè)培訓,大部分實習單位沒有與實習生簽訂勞動保障協(xié)議,實習生的權益難以保障。

  實習本來是檢驗學習效果、提高綜合素質、豐富社會經(jīng)驗的過程,無論從自身還是其他很多方面看都還不夠完善,而自己的不足,有待于在今后的工作中加以改進,在以后,我將認真學習各項政治規(guī)章制度,努力使思想黨悟和工作效率全面進入一個新的水平。也希望學校和實習單位能更為我們實習生著想,建立更完善的規(guī)章和制度。建議與思考

  對于我們實習生來說,首先在校學習期間,思想上要引起重視,自大學一年級開始大學生就要培養(yǎng)"生存危機"意識,認識到實習的重要性,自覺將實習作為一次難得的學習、檢驗和強化技能的機會,為將 來的工作積累經(jīng)驗與基本技能。平時覺得自己能夠勝任的簡單事情,當真正動手做時卻不是那么簡單了;應該結合個人的興趣、價值觀、能力、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個詳細的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

  對于學校來說,我認為在校時應多增加實訓機會,特別是可以到企業(yè)實訓或觀摩的機會,而不是到畢業(yè)才感受到實際工作與平常在校學習的有很大的差異。多安排實踐給學生,只有在動手的同時才能把書本上的理論知識充分領悟,那樣以便在今后的工作崗位中得心應手。也要為學生制訂切實可行的實習計劃,建立信用檔案,將相關數(shù)據(jù)載入數(shù)據(jù)庫,建立、健全大學生實習雙向導師制度,院系和實習單位都應當指派專門導師為學生指導,導師所指導的學生應當有數(shù)量限制。

  最后,可以的話,學校應當提供一定的經(jīng)費,與相關企業(yè)共同建立大學生實習培訓基地,利用現(xiàn)代科技手段在網(wǎng)絡上開設的實習基地,利用網(wǎng)絡的平臺提供人才資源儲備庫。

  實習單位作為實習制度的主要承載者,需要真正認識到接收大學生實習不僅是義務,更是一份應承擔的社會責任。

  實習單位應針對實習大學生的特點制定一套行之有效的、規(guī)范的實習制度。

  例如,實習單位應對實習生給予針對性培訓,由人力資源部或相關部門的經(jīng)理為實習生講解一個職業(yè)人士應具備的最基本素質,如商務禮儀、各種注意事項等。

  4.致謝

  最后,感謝公司給了我實習的機會,也感謝同事指導我,幫助我,感謝學校老師的指導,她讓我變得更好。感謝所有幫助過我的人們,我成長的每一步,都離不開他們的關心與扶持,謝謝他們。

  這一段難忘的實習時光,將會永遠銘記在我的心里。成為我一輩子的永恒的記憶。

會計專業(yè)的實習報告5

  實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

  一、實習單位

  改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

  懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業(yè)推行全面的質量管理,采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力,該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內外已經(jīng)占有一定的市場。

  二、實習主要過程

  初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學習的地方,還請賜教!钡囊晃回撠熑诉^來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財務部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實習開始了。

 。ㄒ唬┑谝惶焐习,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

  也許是公司成立的時間不長,會計部并沒有太多人,只設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。

 。ǘ┑谝惶焖闶鞘煜ち艘幌鹿镜幕厩闆r,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的.地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

  王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。

  于是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

  時光荏苒,三個月的試用期很快就要過去了,回首過去的三個月,內心不禁感慨萬千……時間如梭,轉眼間將跨過三個月實習期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

  為了總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,以及集團行政部的要求,現(xiàn)將三個月的實習如下:

  財務部應算是關鍵部門之一,對內不僅要求迅速熟悉集團財務制度,熟悉財務軟件的操作,而且還應適應不斷提升財務管理水平的要求,對外要應對稅務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握稅收政策及合理應用。在這三個月里在領導的支持,在同仁的配合下我終于將各項工作都扛下來了。本人感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步;仡櫦磳⑦^去的三個月,在部門經(jīng)理的正確領導下,本人的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署,在核算、管理方面做了應盡的責任。

  實習期的工作可以分以下三個方面:

  一、費用成本、客戶往來方面的管理

  1、規(guī)范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購買、領用全面跟蹤,方便企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布情況,加強管理。

  2、在集團財務制度的基礎上規(guī)范了華品成本費用的管理,明確了成本費用的分類,重新整理了科目,為加強了項目管理,分門別類的計算實際消耗的費用項目,真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據(jù)。

  3。規(guī)范商業(yè)公司財務帳套布局設置,根據(jù)商業(yè)公司特點,設置相應帳套,通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用,能夠及時有效的反映財務數(shù)據(jù),滿足未來經(jīng)營管理的需要。

  二、會計基礎工作

  1、認真執(zhí)行《會計法》,進一步加強財務基礎工作的指導,規(guī)范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。

  2、根據(jù)集團的指示,對華品公司會計電算化情況進行了備案,使財務工作符合財政部的需要,更加規(guī)范化,為不斷提高財務工作質量而努力。

  3、按規(guī)定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項稅金。

  三、財務核算與管理工作

  1、按公司要求對商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進行登記、分析,對各項收入監(jiān)督、審核,制定相應的財務制度。統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關系。

  2、正確計算各項稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門新的稅收申報要求,及時發(fā)現(xiàn)違背稅務法規(guī)的問題并予以改正,保持與稅務部門的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導。

  3、在緊張的工作之余,加強財務部團隊建設,打造一個業(yè)務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個基層財務工作管理者,注意充分發(fā)揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創(chuàng)新、務實高效的部門新形象。

  4、作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執(zhí)行者,是集團財務管理部對外的一個窗口。要想做好財務工作,除了熟悉業(yè)務外,還需要負責具體的工作及業(yè)務,首先要以身作則,做好個人工作計劃,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能夠主動承擔工作。

  新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),本人決心再接再厲,更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務管理手段”等,這樣,就足以對公司的財務管理做精做細。要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務,都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領域,通過行使財務監(jiān)督職能,拓展財務管理與服務職能,實現(xiàn)財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。雖然,精細化財務管理是件極為復雜的事情,其實正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。

 。ㄒ唬邆鋵I(yè)素質

  作為一個會計人員,工作中一定要具有良好的專業(yè)素質,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質要求。

  從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

  從道德素質上講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。只有會計人員自身的道德素質提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質提高,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

  (二)、應具有嚴謹?shù)膽B(tài)度

  作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

 。ㄈ、應具備人際交往能力

  作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

  下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。登賬也是講究方法的。首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。最后,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。

  每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。

  從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,但是,這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒樱ぷ髑跋茸龊脗人工作計劃,有條不紊地進行。

  在這次的社會實踐中,我學到了很多課堂上所學不到的知識,拓寬了我的視野,鍛煉了我的實際操作能力,增強了我的與人交往的能力,改掉了我的許多壞習慣。為了現(xiàn)在能在學校這個舞臺上展示我自己,為了今后能在社會這個大舞臺上發(fā)光發(fā)熱,我會不斷地學習,不斷地充實自己,將理論與實際相結合,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中常勝,最終到達成功的彼岸,奏響勝利的樂章!

會計專業(yè)的實習報告6

  一、實訓目的

  財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、搜集整理)際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

  二、實訓內容

  我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實訓,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)

  生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。

  在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓報告。

  在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業(yè)教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結算等具體業(yè)務流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

  會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經(jīng)驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業(yè)學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務只是為印證闡述會計理論服務。所以我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實訓中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區(qū)別,往后就孰能生巧了,還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最后就是裝訂,小小的裝訂還有大學問。

  三、實訓結論

  作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地以本為本,而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,結合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來

  的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  四、實訓心得

  這是我的第一次真正的實訓,懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情,我開始了實訓的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學一年級是從來沒有實訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個氛圍,而且還是和同學們在底下自己做。而且有老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的`下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實!

  有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。下來我就開始著手做填制原始憑證,根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,填制科目匯總表,根據(jù)科目匯總表填總分類帳,根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳等等。往后幾天又學會了如何填制支票,要求很多,所以要很仔細。這樣的日子充實的過著。實習的倒數(shù)第3天老師教我們如何訂憑證以及相關注意的事項。經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

  1、比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;

  2、雖然這十天里,每筆業(yè)務的分錄都有參考答案,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

  通過這十天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求?偠灾斓膶嵱栕屛覍μ钪圃紤{證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,學校能給我們這些的多的實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

會計專業(yè)的實習報告7

  時間過得真快,轉眼之間實習生活就這樣結束了。在此對實習的情況做個報告如下:

  一、實習目的

  以xx發(fā)展中的各個類型企業(yè)會計核算及財務管理的相關內容作為對象,進行實地學習與實踐。運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯(lián)系于實踐,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。

  二、實習時間

  20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日

  三、實習內容

  初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學習報稅,繳稅,銀行外匯開戶,外匯許可證申請,申購發(fā)票及稅控機,原始憑證分類及簡單憑證的填制等內容。簡單了解會計電算化。

  20xx年xx月xx日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達文財務管理咨詢有限公司總經(jīng)理的面前,開始了我為期一個月的實習。在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好,表達流利自如,一一陳述了我的學校,班機,專業(yè)名稱,實習目的以及在校期間取得過的一些成績,所以當我與總經(jīng)理面對面進行二次面試時,我一點也沒有緊張,相反,我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留下不錯的印象。果然總經(jīng)理順利的同意了我的實習要求,并對我說:"在我們公司,你一定能夠學到不少東西,好好干。⒑喍痰囊痪湓挘o了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

  第一天的實習,我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的陌生辦公室里,看到別人進進出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當即有些氣餒的認為,難道我就這樣呆坐到實習結束難道大家都信奉那句教會小的'餓死老的那句話,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。我是個坐辦公室3年的人了,我想應該會對我實習有幫助。

  過一會總經(jīng)理拿來兩本有關公司注冊的書讓我學習一下,并對我說公司出于經(jīng)濟原因,一大部分收入來源于工商注冊,所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊,F(xiàn)在是月初,而會計工作大部分集中于月底,所以我現(xiàn)在的任務是先了解注冊工作,11個步驟,全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學習工商注冊的知識,一有空就整理那厚厚的兩本書,回宿舍還查閱以前學過的經(jīng)濟法,上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復印,收傳真,跑銀行繳稅,交費。這些工作聽起來簡單,可對我來說都是新鮮的,把每一次工作都當成是鍛煉我的機會,認真地去完成每件事。每天很早到單位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得井井有條,因為我想得到大家的認可。

  注冊的工作其實不難,只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令總經(jīng)理在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模棱兩可地方?偨(jīng)理對我說工作中的問題一定不能馬虎大意,絕對不能講"應該""可能",而是知道就是知道,不知道就是不知道,否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話,我很慚愧,想起平時自己在學習時的態(tài)度總是馬馬虎虎,對什么都一知半解,以為只要自己干過就對這門科目基本掌握了,其實差得太多了。我學的知識在工作中只能打60分而已。

  幾天下來,我對公司的各方面業(yè)務漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可?偨(jīng)理開始交給我新的工作,去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多,每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所,可是我依然工作得很開心,畢竟我得到了么多經(jīng)驗:出現(xiàn)問題時如何與稅務局的工作人員溝通,如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了,這些經(jīng)驗除了我自己親身經(jīng)歷的外,更多的是公司了前輩給予我的指導,有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次為了7分錢,一上午跑了三趟xx區(qū)國稅所。盡管以前在稅法課上詳細的學過增值稅,也知道17%和4%,6%的稅率差別,可是當我到了國稅所領到申請表時,依然暈了。拿著表,看著發(fā)票,我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應填寫不含稅單價也忘了,甚至是稅率也搞不清了。問來問去,稅務局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的,最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法,我找了一個角落坐下來,拿著一堆表心平氣和起來,反復仔細地看了看這些表,回憶了一下腦海里星星點點的知識點,再與這些表格上要填寫的內容聯(lián)系立起來,終于,又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去,當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時,我的一顆心落地了。

  轉眼,幾天的實習就這樣結束了;仡檶嵙暤囊恍┦虑,讓我們受益匪淺!

會計專業(yè)的實習報告8

  在這個過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發(fā)展方面說,對我影響的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的理解和經(jīng)驗。

  畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎因為我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處,是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。僅僅每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。

  但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應該多學點,有幾個技能在以后找工作也能夠給自己我?guī)讉選擇。

  我現(xiàn)在上班近兩個月了,在這短短一個多朋中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了經(jīng)理給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?

  剛開始就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。

  我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。因為經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。

  所以,現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的協(xié)助。

  再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次要回學校辦點事,去向經(jīng)理請幾小時的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,能夠好好工作,學習。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學習,之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。

  暑假假一放,我便在寶安石巖一家中小型港資公司開始了一種全新的生活——實習。我的實習時間從7月5日到7月23日。作為一名大二學生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實習,在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說僅僅實習,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上8 :30上班一直到下午5:00下班,這個天的生活便度過于這小小的辦公室之中。

  我實習的公司叫金焰有限公司是隸屬香港工業(yè)集團“今凰集團”地處石巖水田開發(fā)區(qū),占地面積15000㎡,建筑面積40000㎡。公司自創(chuàng)立以來,已取得了相當好的經(jīng)營業(yè)績。當前主要產(chǎn)品為電動牙刷以及其他中小型家用電器。其銷售對象地是以香港為主要地。辦理生產(chǎn)電動牙刷等其他中小型家用電器并外運香港銷售。

  作為一名大二就要畢業(yè)的學生能夠在這樣重要的公司里實習,我感到非常的榮幸。此次實習,主要實習的內容是學習如何收集行業(yè)內的產(chǎn)品的信息,日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。剛開始上班時,真有些不習慣。面對著這么生疏的環(huán)境,心態(tài)還沒有即時的轉變過來。

  不過經(jīng)過慢慢的適合自己也就同辦公室的同事也能夠說是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一遍了。他們都把我當著小布丁看,也許是因為我個只比較矮小,長得可愛,性格開朗,又剛來實習的緣故吧,嘻嘻。所以大家都很照顧我,無論在工作上還是在生活上。在工作上,如我遇到有不會的`東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。

  本周五天,充滿了挑戰(zhàn)的培訓課程,挑戰(zhàn)人的上課專心水準!因為在因為一學員將沓鈔票——練功鈔,引進了學堂,跟著在業(yè)務知識培訓的第一課堂展開了練點鈔的第二課堂,上面行同事在講得稀里嘩啦,下面點鈔聲音噼里啪啦。

  當然,因為這周絕大部分時間在電子教室上,于是很多人也啟動電腦觀看愛國主義教育篇——霍元甲,也有女生們潛心研究“亞特蘭帝斯”游戲……鑒于我是信管專業(yè)出身,于是研究了用電腦做課堂筆記這個課題,同時也為了顯示我拼音打字速度之快,通過3小時得研究,我發(fā)現(xiàn):如果使用電腦筆記,將會迅速提升學生效率,能夠有效提升我們迅速總結重點,增強加深關鍵點印象和理解!因為你能夠很快得在重點后打出你腦子里得個人看法,結合老師PPT和講解,能更通透了解。同時,對于老師提出得問題,我們也能夠隨時百度一下,來更全面,獨到的提出自己的觀點和看法!利用電腦實行多方會議溝通授課等其實國外已有很多軟件,比如mindmanager這類的軟件〕

  周末行里再次組織出游,中越邊境憑詳友誼關。天氣雨加霧,去到那邊,先是在憑詳吃午飯,感覺這個城市就像10年前的我家一樣。雖然整體也和南寧一樣干凈。然后聽這次開車的師傅說,今天邊界對面的越南和50年前一樣,一點都沒變!我和同行感嘆,社會主義好阿!在邊境還看到,中國這邊持續(xù)有集裝箱貨物運送到邊境,而那邊則是用老式手推車來把卸載的貨物運回去。

  不過你說越南窮吧,我們在邊關路上的一個建行前面看見坐了6個穿著一般的越南婦女,每人一個小板凳,一個大腰包。應該是兌換貨幣的同志。其中一位唆的一聲,在包里掏出一沓人民幣,你猜多少?你想一千吧?那是單位!少說也是10沓一千!然后就噼里啪啦的用我們都不能理解的收拾迅速的點鈔!不一會兒就點罷捆好放進兜里!我們嘖嘖稱贊!說這越南同志業(yè)務本領就是扎實!同時剎那間,這個大媽竟然又毫不含糊的又從兜里掏出另外一捆RMB,噼里啪啦噼里啪啦……>_<

  所以,我認為,金融業(yè),在東盟組織的帶動下,在廣西地區(qū),大有前途!

  一路顛簸〔其實我們走的是高速公路〕,在想行里人力資源太牛逼了!通過兩次出游,我們能夠達到以下幾個目的:

  1,迅速發(fā)展同事之間的友誼!這個在北海當天就達到了——男生在車上與身邊女生都交換聯(lián)系方式

  2,觀察各個人的性格特征,團隊精神等綜合素質。路遙知馬力,這兩次出行路程耗時均超過3小時,能夠將個人一覽無余!

  3,培養(yǎng)新員工對光大銀行的感情。吸引人才留住人才〔當然我們只還是潛力股〕的方法,就是優(yōu)待人才!給予他們好的環(huán)境使其安心工作!

  4,通過提升機會成本,降低了毀約可能性。你說,給你那么多好的,住如家賓館,在首府最繁華地帶培訓上班,帶你旅游……都會給想毀約的人以心理愧疚感,同時給大家更多的關懷感!

  5,通過對比,增加了大家對光大的熱愛忠誠度。走了一圈中越邊境,你就會感到社會主義多么美好,光大銀行工作環(huán)境多么美妙,南寧城市多么發(fā)達了!落戶此地的慶幸之心油不過生!當然對比上海等有差別是必然的,但事物總是相對的嘛。

  但也有一些不足,對于新進的員工,最關心的工資和職業(yè)發(fā)展沒有具體提及!而前者又是絕大部分人關心而不敢詳問的〔鑒于殘酷的就業(yè)壓力〕,當然,可能這就是語言技巧問題了還牽扯到。后者,則應該從行的內部結構和整體目標來說!得讓群眾們知道自己現(xiàn)在所處的位置,將來可能發(fā)展的路子,才好去針對性努力。

  對于實習,算來已不是第一次了,但要論時間,這次卻是要歷時最長的一次了,當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時,我再次感受到了實習難,找實習單位更難!本跟徐曉丹老師說好了實習工作地點要在福州找的,但最終因為各種原因沒能如愿,最終把畢業(yè)工作實習的地點落實到了南京溧水。

  10號,經(jīng)過了前幾天的調整,了解,我正式實習上班了,主要工作是負責接待顧客并向他們介紹各種品種質地的板材,進而完成木材銷售。來南京,雖然我之前每個暑假都到過,但對于當?shù)氐姆窖赃是一竅不通,這就給我的工作造成了很大的不便,雖然都講普通話,但因為都操著各自的鄉(xiāng)音,這就在一定水準上影響了交談,有時一句話還的需要反復講幾遍才能把意思傳達到,想來就覺的很無奈,只能后悔當時沒把音發(fā)標準。做生意,搞銷售,靠的就是一張嘴,口才好、把握分寸、恰當?shù)闹v,就容易把顧客的心抓住,從而就可能達成交易。這層道理我是明白,但真正到了自己去面對時,卻發(fā)現(xiàn)因為性格內向,再加上缺乏鍛煉,想要抓住顧客的心,還真有難度。于是3天下來,沒能完成一樁交易,想來真的太差勁了。

  即使這樣,但我并不氣餒,當有顧客來時或遇到同事,我還是微笑著和他們打招呼并招待他們,因為從前幾次的實習后,我就養(yǎng)成了一個習慣,對人待物都講究禮儀,見到顧客,不管交易能否達成,都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺,只要是踏進店的,我都會真誠的接待問候,讓他們一進來就體驗到被重視的感覺,我覺得,經(jīng)常有一些細節(jié)的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表現(xiàn)了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心,更是一種基本素質的體現(xiàn)。更何況出校前老師一再強調要以禮待人,不要給學校磨黑。

會計專業(yè)的實習報告9

  轉眼間一個多月的實習就這樣輕輕松松的結束了,在這一個多月里我學到了許多實際有用的東西,現(xiàn)將我的實習情況總結報告如下:雖然這份工作需要的是仔細,認真,有時還需要變通,但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味的。

  開始師傅讓我看前幾個月的憑證,他說:“我們廠小,現(xiàn)在也沒什么活可以做的,你先看看憑證,過幾天我再教你怎么樣做會計。你可不要小瞧了這項任務,這可是做會計的基礎任務,里面還有許多的學問呢!”我點了點頭說:“哦!我知道了!”剛聽師傅那么一說,我覺得很奇怪,憑證里怎么還有學問。课议_始認真的看起前幾個月的憑證來了,真是不看不知道,一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過別的廠的憑證,可那些我看到后來都是稀里糊涂的,不知道這個怎么會是借方,那個怎么又會是貸方呢!到頭來還是不懂?蓭煾底龅膽{證就不一樣了,他做的我一看就知道為什么是借,為什么是貸。而且就連往來客戶和日期也寫的很清楚,這時一位同辦公室的出納對我說:“你師傅做憑證是一筆筆做過去的,有的公司為了方便是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務合在一起做的,可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這么一做的話到時候查起來就很方便了。”“哦!原來是這樣啊——我說師傅這么賬目看上去那么簡單!看來這招我得好好的'向師傅學學!

  連續(xù)看了幾天的憑證,我才知道原來看憑證真能看出許多學問來,比如:財務費用,以前老師跟我們說過財務費用沖銷是在貸方的,可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,如果財務費用記在貸方那么到時候資產(chǎn)負債表就無法顯示出財務費用,最后結果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當然用手工做沖回就在貸方。

  而后的幾十天里師傅開始教我實際操作,先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票。師傅先叫我打開電腦桌面上的發(fā)票軟件,然后用自己的用戶名打開了發(fā)票程序,再點擊開發(fā)票按鈕就可以了,正當我準備做的時候,師傅說:

  “停,你是不是還忘了什么步驟啊?”我仔細的看了一遍:“沒少。 薄澳阃它c‘含稅金’,你沒點這個到時候做出來的數(shù)據(jù)就不對了!迸叮瓉硎沁@樣!我這才恍然大悟,差點就要范嚴重性錯誤了。點擊完后,開始做正文了,一張發(fā)票要有收款公司,貨物型號,數(shù)量,單價更重要的是要有出納人員和財務人員,所有發(fā)票都開完后就要檢查一遍,確定無誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來。

  這個學會后,師傅就又教我怎么根據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證,這時我發(fā)現(xiàn)師傅用的軟件跟我在學校里用的軟件是一樣的,其實做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯,數(shù)字對兩邊平行就好了。

  實際操作下來我發(fā)現(xiàn)最重要的是最后兩天,因為最后兩天是做幾張分配表和一張資產(chǎn)負債表,一張利潤表?蓜e小看這幾張表,里面的學問可不小哦!比如“計提工資及附加分配表”里面的生產(chǎn)車間工資是等于合計的工資減去管理費用;分配率是投料數(shù)量除以總計;部門的工資是根據(jù)上月的數(shù)據(jù)??其實最難的還是“資產(chǎn)負債表”,師傅說:“如果我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對,那么‘資產(chǎn)負債表’就不會平衡的!蔽野l(fā)現(xiàn)不只是這樣,在“資產(chǎn)負債表”中有四個往來賬目,分別是應收賬款;其他應收款;應付賬款;其他應付款。而往來賬目的數(shù)據(jù)是可以變動的,由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方的,負債的期末數(shù)是在貸方的,所以如果應收賬款(其他應收款)余額有貸方應記入應付賬款(其他應付款)的貸方;應付賬款(其他應付款)余額有借方的應記入應收賬款(其他應收款)的借方;其他的不能變。

  基本的學完后,師傅還教我學了其他的。比如說怎么算應得利息,應得利息等于累計積數(shù)xx;還有貼現(xiàn)利息等于(現(xiàn)率/30)xx190天xx匯票金額;師傅還告訴我千分之的是月率息;百分之的是年率息?

  雖然實習的時間很短,但是自己還是學到了一些東西,知道以后應該怎樣更好地學習專業(yè)知識,還有很關鍵的是應該多去實踐,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以改進,這樣我相信我能更好的提高自己。

  會計專業(yè)大學實習報告篇會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。

  在實習期間,我主要學習一些會計日常業(yè)務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業(yè)務處理中,公司主要利用用友財務軟件進行會計處理,同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務查詢及處理,在稅務處理工作方面,只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、ABC3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務。

  在處理日常經(jīng)濟業(yè)務方面,主要利用用友財務軟件,針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務性質進行會計處理,編制會計憑證,進行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務通常不是采購就是銷售,在進行采購業(yè)務處理時,需進行編制采購入庫單,并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務方面,主要是對于應收賬款的核對,根據(jù)實際發(fā)生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習工作當中,在制單處理方面要特別細心,要注意核對供應商以及客戶往來,以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務,日常經(jīng)濟業(yè)務還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務,并在受到銀行回單后,利用用友財務軟件進行應付賬款核算。日常會計業(yè)務是會計工作的基礎,對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務,每一個步驟,每一個程序,都必須以會計制度為基礎,尊重原始憑證,考究其真實性和準確性,才能更好地發(fā)揮利用財務軟件的強大功能,提高我們的工作效率。

  公司的另一個重要會計核算項目就是進行成本及費用的核算。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構成,主要包括生產(chǎn)過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算主要包括生產(chǎn)費用核算和生產(chǎn)成本核算,生產(chǎn)費用核算,是根據(jù)經(jīng)過審核的各項原始憑證匯集生產(chǎn)費用,進行生產(chǎn)費用的總分類核算和明細分類核算。然后,將匯集在有關費用賬戶中的費用再進行分配,分別分配給各成本核算對象。生產(chǎn)成本的計算,是將通過生產(chǎn)費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行整理,按成本項目歸集并在此基礎上進行產(chǎn)品成本計算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工,則所歸集的費用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品,則需采用適當方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進行分配,計算出完工產(chǎn)品的成本。在實習過程中,對于進行成本核算的原始憑證主要是收料單、領料單、產(chǎn)成品交庫單,月末盤點表等。同時。需要注意的是,在進行費用歸集的時候,必須要有相應發(fā)票才能進行計入費用。

會計專業(yè)的實習報告10

  目前企業(yè)財務部門缺少的是實用性職業(yè)技術人才,而現(xiàn)在的會計專業(yè)的畢業(yè)生雖然在總體上表現(xiàn)還不錯,基本上能夠勝任自己的本職工作,但是在具體工作中還是能夠看出他們存在的一些共性問題。如知識面不夠寬,知識結構不盡合理,對整個會計工作的認識還略嫌不足;對會計核算及相關技能的掌握比較呆板,尤其是分析、判斷能力明顯不足;

  考慮問題往往以自我為中心,在工作中與人溝通、協(xié)調能力不足。另外,像文字書寫、寫作等基礎素質也明顯欠缺。這些都從一個側面反映出目前在會計專業(yè)的人才培養(yǎng)和教學模式上存在一些問題。如何創(chuàng)新的會計專業(yè)教學模式成為我們會計教學改革的重中之重,對此我們首次提出適合我校會計專業(yè)教學與實踐的“四期三地”會計教學模式,在感知、認知、參與、介入、實習五階段,教師對學生全程跟蹤指導,把構建會計專業(yè)教學模式創(chuàng)新的研究作為學生自主學習能力的培養(yǎng)和高技能人才的培養(yǎng)的有機結合,并切實提高教學質量,使學生能更好的適應企業(yè)的實踐工作。

  一、目前高職會計教學模式存在的問題

  經(jīng)濟越發(fā)展,會計越重要,對會計專業(yè)畢業(yè)生要求亦越高,我們現(xiàn)在的會計教學能基本滿足學生和企業(yè)的需要,但從長遠來看,存在以下問題,需要改進教學模式:

  1、重傳授知識和吸收知識,輕知識技能應用的教學

  目前會計教學方法和教學手段還是基本上采用教師寫板書或者ppt演示,學生記或者教師講、學生聽講或者記筆記的模式。盡管傳授了理論知識,但忽視了教會學生如何識別、運用、創(chuàng)新這些知識。這種模式著重于傳授知識和吸收知識,而忽視知識的應用的教學方法,是不能鍛煉學生的職業(yè)判斷和決策能力的,難以激發(fā)學生思維的活躍性,也難以培養(yǎng)出開拓創(chuàng)新型人才。

  2、重課堂實訓,輕課外感知與認知實訓

  從目前會計專業(yè)實訓教學的改革情況來看,大多數(shù)的改革還是集中在課堂實踐教學的環(huán)節(jié)。會計專業(yè)的課堂實踐教學主要結合專業(yè)課的理論內容,對會計的基本原理、基本方法和基本會計業(yè)務的處理進行理論轉換,加強學生對實際會計工作的認識。但學生作為被動接受,欠缺自我思考的時間,在教師引導下只能完成基本層次的理解,沒有形成系統(tǒng)認識,更無從理解會計循環(huán)中的勾稽關系,因此一旦脫離教師的指導,獨立完成任務就無從下手。而加強課外感知與認知實訓可以有效培養(yǎng)學生的自我學習能力,彌補課堂實訓的不足。

  3、重課程考試,輕能力考核

  從各項教學改革的實施者看,由于改革是從教師主體出發(fā),而教師是具體課程的承擔者,也是學生考核的執(zhí)行者,因此對學生學習質量的評價往往集中于某一門課程的考核,雖然從各門精品課程和網(wǎng)絡課程的`建設上來看,各課程的考核標準都加入了實踐環(huán)節(jié)的要求,但一門課程的實訓內容往往還是有側重的,不可能涵蓋會計工作的所有技能。而由于會計技能屬于知識型技能,一個學生能否獨立完成會計工作,應該從各種能力的綜合表現(xiàn)進行判斷,而不單單是課程考核。

  4、重教師主體,輕學生主體

  不管是現(xiàn)在網(wǎng)絡課程還是精品課程的建設,不管是采用任務驅動教學還是情景式教學,不管是角色扮演還是案例分析,目前會計教學改革的重點仍然落腳于教師主體,學生仍然是被動接受者,很少參與教學改革。而學生作為教學對象,作為教學目標的貫徹者,應該是教學和過程中的主體,只有教學主體積極參與改革,才能有效調動學生的積極性,真正使教學改革落到實處,實現(xiàn)教學目標。

  二、“四期三地”會計教學模式改革內容和實施方案

  1、具體改革內容

  建立“四期三地”會計教學模式,系統(tǒng)的規(guī)劃會計專業(yè)教學與實踐,以提高會計學生的動手能力、綜合素養(yǎng)和后續(xù)發(fā)展能力!八钠凇敝感律浫∵M校期;第一學期、第二學期假期;第三學期假期;第四學期假期!叭亍敝附淌、實訓基地、分次實習單位。

 。1)新生錄取進校期:感知:要求學生現(xiàn)場觀察附近或熟悉的一家企業(yè)單位會計工作,完成企業(yè)會計觀察表。

 。2)第一學期、第二學期假期:認知:要求學生初步參與一家企業(yè)單位會計工作,完成實訓報告1——企業(yè)會計認知實訓報告。

 。3)第三學期假期:參與:要求學生參與一家企業(yè)單位會計工作,完成實訓報告2——企業(yè)會計參與實訓報告。

  (4)第四學期假期:介入:要求學生初步介入一家企業(yè)單位會計工作,完成實訓報告3——企業(yè)會計介入實訓報告。

 。5)教室:主要解決會計各專業(yè)課程的會計基本理論、會計基本技能的培養(yǎng)

 。6)實訓基地:主要解決處理學生一般會計核算與電算化、納稅申報、綜合會計業(yè)務、財務分析等會計技能培養(yǎng)。

  (7)分次實習單位:主要解決學生熟悉會計環(huán)境、人際交往、規(guī)范操作、溝通能力等問題

 。8)實訓報告的填制是指導學生逐步了解會計工作要點和文字表達能力

  2、實施方案

 。1)入校后通過在教室和實訓基地進行的專業(yè)教育和入門課程—會計基礎,使學生對會計專業(yè)和職業(yè)有初步感受。

 。2)在入校一個月內利用課余時間或假期觀察自己熟悉的企業(yè)的會計部門的工作狀況(注意與單位工作人員的溝通),每位同學完成由專業(yè)教師設計的觀察表,尋找觀察單位有困難的學生由會計專業(yè)安排觀察校外實訓基地的企業(yè)。

 。3)完成第一期感知企業(yè)會計后,上交實訓表給會計基礎教師,由任課教師結合會計基礎的授課完成成果匯報、討論和點評,并完成第一期考核。

 。4)在進行第二期認知企業(yè)會計之前,由會計基礎、企業(yè)財務會計、出納實務的任課教師在教室完成的課程教學,并通過實訓基地完成會計核算技能、出納實務與技能的培養(yǎng)。

  (5)第一學期、第二學期假期前分別由會計基礎和企業(yè)財務會計(一)的任課教師布置第二期的認知企業(yè)會計,每位同學到熟悉的企業(yè)中進行為期2—4周的認知實習,了解會計機構的運作,熟悉會計核算的流程,并能充分運用所學知識和技能協(xié)助企業(yè)完成基本會計業(yè)務(注意溝通能力和團隊合作精神)。認知實習結束后完成認知實訓報告,回校后分別交給企業(yè)財務會計(一)和企業(yè)財務會計(二)的任課教師,由任課教師結合企業(yè)財務會計的授課完成第二期實習成果匯報、討論和點評,并完成第二期考核

 。6)學生繼續(xù)在教室完成企業(yè)財務會計(二)、財務管理、會計信息化、成本會計的學習,并通過多種手段在實訓基地完成財務分析技能、電算化核算技能、成本計算與分析技能的培養(yǎng)與提升。

 。7)第三期的會計參與實習由企業(yè)財務會計(二)教師布置,要求學生盡量選擇工廠完成第三期實習,參與實習要求學生具體參與企業(yè)的會計核算和成本計算,并能參與企業(yè)的成本分析與財務分析(注意溝通能力和團隊合作精神)。參與實習結束后完成參與實訓報告,回校后交給稅務會計的任課教師,由任課教師結合稅務會計的授課完成第三期實習成果匯報、討論和點評,并完成第三期考核。

  (8)學生繼續(xù)在教室學習稅務會計、會計準則應用、統(tǒng)計實務等課程,并在實訓基地完成納稅申報技能、財務分析技能等各項會計技能培養(yǎng)與提高。

 。9)第四期的企業(yè)介入實習有稅務會計教室布置,要求學生到已實習過的企業(yè),因已實習過幾次,對原企業(yè)業(yè)務較熟悉,盡量能完全介入企業(yè)的會計業(yè)務,完成企業(yè)的會計核算、成本分析、財務分析和納稅申報(注意溝通能力和團隊合作精神),介入實習結束后完成介入實訓報告,回校后交給審計的任課教師,由任課教師結合審計的授課完成第四期實習成果匯報、討論和點評,并完成第四期考核。

 。10)通過教室、實訓基地和分次實習單位的四期實習后,學生已初步具備會計綜合技能,再通過第五學期的課程鞏固、完成會計綜合實訓,提升會計技能,最后以良好的職業(yè)技能和綜合素質迎接畢業(yè)實習和就業(yè)。

會計專業(yè)的實習報告11

  一、實習的目的和要求

  社會實踐是對會計專業(yè)學生進行認識社會的實踐環(huán)節(jié)。利用假期對社會進行調查,接近社會、了解社會、利用所學的會計專業(yè)知識服務于社會,要求學生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進行認真仔細地調查,對調查的資料和結果進行認真的分析和研究并得出相應的結論。

  對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學生可以更好地適應工作崗位,更能適應社會要求。

  二、實踐情況

  這次寒假,我來到了我們當?shù)氐囊患壹徔棌S,通過熟人的介紹,進入了該廠的財務部門實習,財務部門只有幾個人,其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會計師,發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。

  開始單位沒有讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。

  作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。

  通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  會計實踐中最實際的就是做賬,做賬看起來很簡單,但是實踐起來,很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰,按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹慎處理。

  每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,依次登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。該廠每天每月都有結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,還有許多稅務方面的賬要記,計算時總是會出現(xiàn)許多大大小小的問題,還好會計總是能耐心的教我,從他那學到了不少知識。

  登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的`一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機取巧的想法。

  在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。

  其一,每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

  其二,會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。

  其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。

  每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。通過一年多的會計知識的學習,積累了一些有關會計的專業(yè)基礎知識,基本理論,基本方法,但是在實踐中,尤其是剛開始實習的時候,并不能把課本的知識和實踐結合起來,總是在出錯,出錯之后總是在改,有時候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶著課本去工作,時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。

  下面是我總結的幾個在會計實際操作中應該認真履行的原則及注意事項。

 。ㄒ唬撼跗诮ㄙ~及余額的錄入

  會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務的反應,監(jiān)督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內容做一個初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應該從實際的經(jīng)濟業(yè)務中來開設相應的會計科目。

  因為會計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務記錄核算的基礎,根據(jù)企業(yè)的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

 。ǘ禾钪茣嫅{證,并對憑證進行審核

  在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序對公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務,依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。

  在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù),在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務的內容,做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下,之后就可以登記總賬和明細賬了。

 。ㄈ簳嫀げ镜牡怯浥c結帳

  記賬憑證通過審核后就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),逐筆將經(jīng)濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經(jīng)濟業(yè)務的匯總核算,如實的反映企業(yè)在一個會計期間內所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務。

  在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現(xiàn)金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的,會導致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。

  給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經(jīng)濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

 。ㄋ模簳媹蟊淼奶钪

  記賬完后要做的就是填制會計報表,由于XXXX年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節(jié)。

  同時,在和同事交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:

  1、知識量少搭不上話。

  2、知識結合實際工作慢跟不上。

  3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。

  4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。

  5、財務管理、財務處理之知識膚淺。

  6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。

  7、核對文件效率低下。

  8、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學習。

  9、帳務處理還要細化學習。

  10、實踐工作能力有待加強訓練。

  11、加強金融知識的學習。

  12、及時對新會計準則學習。

  三、實習體會

  經(jīng)過短暫的實習。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實,細致地了解了企業(yè)會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,不再是紙上談兵,而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務。

  會計工作本身就是一個復雜繁瑣的工作,既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來,在工作的時候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性,才能減少后期一些不必要的麻煩。

  四、實踐建議

  為規(guī)范化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應調整,即企業(yè)會計準則體系包括x項基本會計準則和38項具體會計準則和企業(yè)會計準則——應用指南等。并以XXXX年XX月XX日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。

  在會計實踐教學中,必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系,培養(yǎng)市場需要的會計人才;適時設置實驗實習環(huán)節(jié);增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應用;實現(xiàn)畢業(yè)生的"雙證"要求,增加畢業(yè)生的"務實"經(jīng)驗;加強教師培養(yǎng),提高教師素質;加大校外實習基地的建設力度,由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一,多數(shù)設備仍然不齊全,這使得我們的實際實踐活動受限。

  為此,我在這里就本專業(yè)提出一點點建議:應為學生提供更多的實踐平臺,鍛煉學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

會計專業(yè)的實習報告12

  一、實習單位簡介

  我所在的實習單位是某某銷售有限公司,成立于20xx年,是一家以銷售家居用品為主的公司。公司總部位于某某市,下設10家分店。公司擁有一支專業(yè)的銷售團隊,以及一支負責財務管理的會計團隊。實習期間,我主要在財務部門進行實習。財務部門由財務總監(jiān)、會計、出納等職位組成,其主要職責是處理公司的經(jīng)濟活動和財務事務。

  二、實習目標和計劃

  在實習開始之前,我對于會計工作還不是很了解。因此,我制定了以下實習目標和計劃,以便更好地學習和實踐會計知識。

  1.學習會計基礎知識。我計劃通過網(wǎng)上課程和實踐操作來學習會計的基本知識,包括財務報表的編制和分析、會計準則和規(guī)范以及稅法等方面的知識。

  2.熟悉財務軟件的使用。我計劃通過實際操作,了解并熟悉公司所使用的財務軟件,掌握其基本功能和操作方法。

  3.參與公司實際業(yè)務。我計劃積極請教導師和同事,爭取參與公司實際的會計工作,如財務報表的編制、賬務核對和財務分析等。

  三、實習內容和進展

  在實習的第一周,我主要是進行了一些基礎的學習和了解工作環(huán)境。我通過網(wǎng)上課程學習了會計的基本知識,了解了財務報表的編制和分析方法,熟悉了公司所使用的財務軟件。同時,我還觀察了財務部門的工作流程,了解了公司的財務制度和管理規(guī)范。

  實習的第二周,我開始參與了一些實際的會計工作。我和導師一起編制了一份財務報表,學習了如何從源文件中提取數(shù)據(jù),如何進行賬務調整和核對,并最終生成財務報表。通過這個實踐項目,我對企業(yè)財務報表的編制過程有了更深入的了解。

  在實習的后半段,我逐漸能夠獨立完成一些簡單的會計工作,如賬務核對、報銷單的.處理等。同時,我還參與了公司的年中財務分析工作,了解了如何通過財務指標分析企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營狀況。

  四、實習收獲和體會

  通過這次實習,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。

  首先,我對會計工作有了更深入的了解。通過實踐操作,我學會了如何編制財務報表,了解了企業(yè)會計準則和規(guī)范以及稅法等方面的知識。我認識到會計工作的重要性和復雜性,這讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了更加堅定的信心。

  其次,我學會了如何與他人合作。在實習中,我和導師以及財務團隊的其他成員緊密合作,相互幫助、分享經(jīng)驗。通過與他們的交流和合作,我學到了很多實踐技巧和職業(yè)道德。

  最后,我體會到了工作的責任和壓力。在實習中,我不僅要按時完成自己的工作,還要保證工作的準確性和可靠性。這讓我對自己的工作質量和人生態(tài)度產(chǎn)生了更高的要求。

  五、實習總結和建議

  通過這次實習,我不僅學到了很多理論知識,還鍛煉了自己的實踐能力和團隊合作能力。實習結束后,我深刻地認識到了會計工作的重要性和挑戰(zhàn)性,對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃。

  在未來的學習和工作中,我會繼續(xù)努力學習會計知識,提升自己的專業(yè)能力和綜合素質。同時,我也希望能夠加入專業(yè)的會計師協(xié)會,參與相關的培訓和交流活動,不斷提高自己的專業(yè)水平。

  最后,我對實習單位提出幾點建議。一是加強實習生的培訓和指導,為他們提供更好的學習和實踐機會。二是加強企業(yè)內部的溝通和協(xié)作,提高工作效率和質量。三是關注實習生的發(fā)展和成長,為他們提供更多的晉升機會和職業(yè)發(fā)展路徑。

  六、致謝

  在實習期間,我得到了實習單位和導師的悉心指導和支持。在此我要向公司和導師表示誠摯的感謝。同時,也要感謝我的同事們,在我學習和實踐過程中給予了我很多幫助和關心。

  通過這次實習,我在會計專業(yè)方面有了更深入的了解和認識。我相信,在今后的學習和工作中,我一定能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

會計專業(yè)的實習報告13

  本人在兩周的時間內在學科老師的要求下完成了學校規(guī)定的實習工作。我是在xx醫(yī)院財務部實習的,實習時間是兩周。

  我在這家醫(yī)院的財務部主要的實習內容包括出納工作和會計工作,其中有記賬憑證的制作,記賬憑證的釘制,銀行電匯單的填寫,對銀行對賬單的記錄,計算印花稅等等。

  記賬憑證是由會計人員對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經(jīng)濟業(yè)務的內容加以歸類整理,作為登記賬簿依據(jù)的會計憑證。記賬憑證按其反映的經(jīng)濟業(yè)務內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關可分為收款憑證,付款憑證和轉賬憑證。

  會計人員填制記賬憑證要嚴格按照規(guī)定的格式和內容進行,除必須做到記錄真實,內容完整,填制及時,書寫清楚之外,還必須符合下列要求:摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務內容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記賬簿的要求,應當根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的內容,按照會計制度的規(guī)定,確定應借應貸的科目?颇渴褂帽仨氄_,不得任意改變。

  簡化會計科目的名稱,有關的二級或明細科目要填寫齊全,記賬憑證中,應借,應貸的賬戶必須保持清晰的對應關系,一張記賬憑證填制完畢,應按所使用的記賬方法,加計合計數(shù),以檢查對應賬戶的平衡關系,記賬憑證必須連續(xù)編號,以便考查且避免憑證散失,每張記賬憑證都要注明附件張數(shù),以便于日后查對。這家公司用的財務軟件是用友財務軟件,所以日常憑證的制作都是用電腦完成的,具體操作方法如下:

  1、記賬憑證的摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務的簡要說明,又是登記賬簿的重要依據(jù),必須針對不同性質的經(jīng)濟業(yè)務的特點,考慮到登記賬簿的需要,正確填寫,不可漏填或錯填。

  2、必須按照會計制度統(tǒng)一規(guī)定的會計科目,根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的性質,編制會計分錄,填入借方科目和貸方科目欄,二級或明細科目是指一級科目所屬的二級或明細科目,不需要進行明細核算的一級科目,也可以不填二級或明細科目欄。

  3、金額欄登記的金額應和借方科目或貸方科目相對應或與一級科目,二級或明細科目分別對應。

  4、過賬符號欄,是在根據(jù)該記賬憑證登記有關賬簿以后,在該欄注明所記賬簿的頁數(shù)或劃,表示已經(jīng)登記入賬,避免重記,漏記,在沒有登賬之前,該欄沒有記錄。

  5、憑證編號欄。記賬憑證在一個月內應當連續(xù)編號,以便查核。收款,付款和轉賬憑證分別編號,對于收,付款憑證還要根據(jù)收付的現(xiàn)金或銀行存款分別編號,如銀收字第號,現(xiàn)付字第號,轉字第號。一筆經(jīng)濟業(yè)務需要編制多張記賬憑證時,可采用分數(shù)編號法。

  6、記賬憑證的日期。收付款憑證應按貨幣資金收付的日期填寫;轉賬憑證原則上應按收到原始憑證的日期填寫,也可按填制記賬憑證的日期填寫。

  7、記賬憑證右邊附件張,是指該記賬憑證所附的原始憑證的.張數(shù),在憑證上必須注明,以便查核。如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記賬憑證時,則應在未附原始憑證的記賬憑證上注明附件張,見第號記賬憑證,如果原始憑證需要另行保管時則應在附件欄目內加以注明。

  8、對于收款憑證或付款憑證左上方的應借科目或應貸科目,必須是現(xiàn)金或銀行存款,不能是其他會計科目。憑證里面的應借科目或應貸科目是與現(xiàn)金或銀行存款分別對應的科目。

  9、記賬憑證填寫完畢應進行復核與檢查,并按所使用的記賬方法進行試算平衡。

  有關人員,均要簽名蓋章,出納人員根據(jù)收款憑證收款,或根據(jù)付款憑證付款時,要在憑證上加蓋收訖或付訖的戳記,以免重收重付,防止差錯。制作完記賬憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來,然后把對應的相關票據(jù)貼在打印后的憑證后面,具體的操作如下:膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應的票據(jù),貼完票據(jù)后如果票據(jù)比憑證要大的話應按憑證的大小把票據(jù)整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業(yè)務號的大小有序的把憑證排列整齊,這樣如果以后要查找也方便許多。

  以上是我在這家公司實習兩周的全部工作內容。在兩個月的實習工作中我大概掌握了基本的財務實際操作工作,了解了公司的財務工作流程。這些財務工作雖不是很難,但是需要認真的工作態(tài)度,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,稍有不慎就會為公司帶來不可彌補的巨大損失。這兩周的實習過程讓我得到了前所未有的寶貴的財務實踐經(jīng)驗,得到了在課堂上所得不到的許多實踐知識,讓我受益匪淺,也為我以后的工作打下了堅實的實踐基礎。

會計專業(yè)的實習報告14

  實習是一段十分難忘的經(jīng)歷,這的我跨出學校這座象牙塔后的第一步,也是我人生中第一次的上班。在我實習的這段時間里,我在努力的學習著各種知識,做著各種事情,許多經(jīng)驗都是從實際工作中才能學習到的,而這之中我也受過不少委屈,一個人窩在寢室里,蒙著被子偷偷的哭。那個時候,想念著遠在千里之外的家中的一切,想念著父母是否還在忙碌。然而人是要在逆境中才能夠成長起來,跌倒是不可怕的,可怕的是你跌倒了,就沒有再想爬起來繼續(xù)前行,而是覺得躺著很舒服,那就這樣吧,就不再奮斗了。人不應當自甘墮落。

  我在實習的時候,去的是外地的一個工地項目里做會計。作為一個實習生,我在這個辦公室里毫不起眼。這些前輩們都是至少有著五年以上的經(jīng)驗,我和我的室友,在拼命吸取著他們的工作經(jīng)驗與知識。工作里的工作是十分累的,我們每一天都需要做很多的計算。每一天工地的耗材量是多少,花了多少錢,吃飯花了多少錢,每一筆賬目都要我們做的清清楚楚,然后交給我們的部門的負責人,由他進行審查。我們基本上沒有一天做的報表是一次就能經(jīng)過的,總會計是一個十分嚴格的人,不僅僅是對我們,對他自我也是十分的嚴格。我們的報表在他看來,就是各種漏洞百出,不忍直視。我也看過總會做的報表,深深明白我和他之間還有著很大的'差距,所以即便是每次都被打回要求重做,我也沒有絲毫抱怨,我只覺得自我做的還不夠好。就這樣過了一個多月,也挨了一個多月的罵,最終有一天,我的報表沒有被打回來了。雖然總會只是淡淡的說了一句還能夠,可是我當時是十分激動,十分高興的。因為這是我第一次得到了認可。

  工作不易,想起來這一個月里自我每一天在努力的學習著各種書籍,做著很多的練習,無數(shù)次的翻看著部門里前輩們做的財務報表,再和自我的進行比對。如今最終取得了一個小小的成果?墒俏乙矝]有所以而得意,我做的還是不夠好,總會給我的評語只是還能夠,那就意味著只是勉強合格。我要做的,就是在這個基礎上不斷的改正,不斷的完善自我所做的財務清單。如果把成功規(guī)劃為一百步的話,那我才僅僅只是邁出了左腳。

  如今,我的實習生涯結束了,我也回到了闊別已久的學校。我很感激總會對我的嚴格要求,不是因為他對我的嚴格要求,我也不會明白自我還有這么大的提高空間,也沒想到自我能夠提高的如此迅速。

會計專業(yè)的實習報告15

  一、實習內容

  學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐結合在一起,只有這樣才能成為一名高素質的會計專業(yè)人才。此次實習的具體內容為:

  1、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證

 。1)原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內容(對經(jīng)濟業(yè)務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。

 。2)記賬憑證:記賬憑證是登記賬薄的直接依據(jù),在實行計算機處理賬務后,電子賬薄的準確和完整性完全依賴于記賬憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記賬憑證。填制記賬憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

  2、根據(jù)會計憑證登記日記賬

  日記賬一般分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,他們都由憑證文件生成的。計算機賬務處理中,日記賬由用友軟件自動登記,日記賬的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記賬供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用。要輸出現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇”日記賬”標記,即表明該科目要登記日記賬。

  3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬

  明細分類賬薄亦稱明細賬,它是根據(jù)明細分類賬戶開設賬頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記賬憑證后操作計算機則自動登記明細賬。

  4、根據(jù)記賬憑證及明細賬計算產(chǎn)品成本

  根據(jù)記賬憑證及明細賬用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的成本。

  5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表

  科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

  6、根據(jù)科目匯總表登記總賬 根據(jù)得出的科目匯總表在用友軟件里進行操作,用友軟件產(chǎn)生出對應的總賬。

  7、對帳(編試算平衡表)

  對帳是對賬薄數(shù)據(jù)進行核對,以檢查記賬是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總賬與明細賬、總賬與輔助帳數(shù)據(jù)來完成賬賬核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記賬后,只要記賬憑證錄入正確,計算機自動記賬后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能會造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起賬賬不符,為保證帳證相符,應經(jīng)常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結賬前進行。

  8、根據(jù)給出的相關內容編制本月的負債表和損益表

  將十二月月初數(shù)視為年初數(shù),本月視為本年數(shù)編制會計報表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據(jù)”資產(chǎn)=負債+所有者權益”的會計方程式,說明企業(yè)的財務狀況。損益表是反映企業(yè)在一定期間內的經(jīng)營成果的會計報表,損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

  二、會計電算化對傳統(tǒng)會計的影響

  隨著社會的進步會計電算逐漸代替手工記賬,并對企業(yè)的發(fā)展及傳統(tǒng)會計產(chǎn)生巨大的影響。 在會計基本理論中會計四項假設是最為重要的,但隨著網(wǎng)絡會計的產(chǎn)生,四項假設中三項假設有變動和改變,只有貨幣計量假設沒有很大變動,只是更趨于實際。

 。1)會計主體假設是各項假設中最主要的一項,是會計工作的單位,如果該假設不能成立,以下幾項假設均不能成立,會計工作也無法開展。但網(wǎng)絡會計的

  主體-網(wǎng)絡公司是一個虛擬公司,所以它不同于傳統(tǒng)會計主體的范疇,很難確定會計主體。因此需要我們轉換概念,用相對會計主體也就是網(wǎng)上存在的這個臨時組織來代替?zhèn)鹘y(tǒng)會計主體假設,才可以明確該會計任務完成的職能。

 。2)持續(xù)經(jīng)營假設是在傳統(tǒng)會計中,需要在一段時間內考慮財產(chǎn)估計和費用分配等問題而設立的,但在網(wǎng)絡環(huán)境下,網(wǎng)絡會計可實時反映分析財產(chǎn)估價和費用問題,而且網(wǎng)絡會計的主體網(wǎng)絡公司是一個存在于網(wǎng)上的臨時性組織,進行的多是一次性交易,完成后即進行解散。

  (3)會計分期假設也由傳統(tǒng)的劃分方式變?yōu)榱诉m用于網(wǎng)絡會計的劃分。它的產(chǎn)生是因為在傳統(tǒng)會計報告模式下,由于提供會計信息的技術受到限制,系統(tǒng)加工信息需要較長的時間,劃分一個個相對獨立又相互銜接的期間,可實現(xiàn)報表的連續(xù)性和規(guī)律性。由于高科技通訊技術以及計算機網(wǎng)絡的采用,網(wǎng)絡公司的交易可以在極短的時間內完成并立即解散。所以在一個極短時間內再劃分時間段已無必要,只要把會計期間與變易期間統(tǒng)一就可解決該問題。

  三、理論和實踐的差異

  這段時間在該企業(yè)調查的過程中發(fā)現(xiàn)該企業(yè)以利潤最大化作為財務管理目標。企業(yè)追求利潤最大化,就必須講求經(jīng)濟核算,加強管理,改進技術,提高勞動生產(chǎn)率,降低產(chǎn)品成本。這些措施都有利于資源的合理配置,有利于經(jīng)濟效益的提高。

  企業(yè)是一種經(jīng)濟機構,衡量其工作效率的公認指標是利潤。企業(yè)通過追求利潤最大化的目標,可以使整個社會的財富實現(xiàn)極大化。因此,利潤最大化是企業(yè)的財務目標似乎是合理的。

  如果企業(yè)的特征是私人籌資、私人財產(chǎn)和獨資形式。單個業(yè)主的`唯一目的就是增加私人財富。顯然,這可以通過利潤最大化目標得到滿足。但是該企業(yè)主要特征是經(jīng)營權和所有權分離企業(yè),由業(yè)主進行投資此外,各種債權人、消費者、雇員、政府和社會等,都是與企業(yè)有關的利益集團。在這種情況下,必須協(xié)調與企業(yè)有關各方面的利益,因此以利潤最大化作為企業(yè)的財務目標就不適當了。

  因此我們應該根據(jù)實踐選擇正確的財務管理目標,也就是說應該根據(jù)具體的實踐尋找正確的理論知識作為指導。

  四、前期實習的總結與體會

  經(jīng)過這一階段的實習,將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來,不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務進行會計核算,對于稅務、銀行與企業(yè)之間的重要關系有了進一步的認識。

  實習是每個大學生的重要經(jīng)歷,通過實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力也增加了我的實際操作經(jīng)驗,對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習,我對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力學習,嚴格要求自己,虛心向老師請教,認真學習理論知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,并加強自身財務管理方面的專業(yè)素養(yǎng),為以后能更好地投入財務工作中打下堅實的基礎。

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