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化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-05-16 11:36:15 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,其在寫作上具有一定的竅門。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  在大四開(kāi)學(xué)初,學(xué)院安排我們20xx級(jí)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院48名同學(xué)到蘭州紅葉精細(xì)化工公司進(jìn)行為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)。在這短短的5天時(shí)間里,我們分別被安排到該公司的四個(gè)車間去實(shí)習(xí),它們分別是:助劑車間、特油車間、抗氧劑車間和檢驗(yàn)車間。實(shí)習(xí)期間,我們每天都要進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)反應(yīng)原理,然后去參觀車間的生產(chǎn)設(shè)備,了解工藝流程等。對(duì)于化工知識(shí)薄弱的我們來(lái)說(shuō),生產(chǎn)設(shè)備和工藝流程成為我們學(xué)習(xí)的難點(diǎn),但我們每位同學(xué)都還是非常積極的去想辦法克服這些困難。就我自己來(lái)說(shuō),每當(dāng)遇到什么難懂的問(wèn)題,多看、多想、多問(wèn)就成了我解決問(wèn)題的“三多法寶”。我們?cè)谶@次紅葉實(shí)習(xí)中都留下了屬于自己的美好回憶,其中的喜哀和得失是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,只有我們把心都投進(jìn)去了,才能感受到紅葉實(shí)習(xí)的那一份精彩。也許在這五天里所學(xué)到的知識(shí),很快就會(huì)忘掉,也未必會(huì)對(duì)我以后的工作有多大的實(shí)際用處,但在紅葉實(shí)習(xí)過(guò)程中所感受到要完成一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)所需要付出的那份汗水與心血,卻會(huì)使我很難忘卻,并會(huì)牢記在心。

  一、實(shí)習(xí)目的

  本次實(shí)習(xí)的主要目的是通過(guò)參觀學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)將來(lái)所從事的工作有初步的認(rèn)識(shí),增加學(xué)生對(duì)具體生產(chǎn)工藝和流程的了解,擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí),提高學(xué)生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品質(zhì),為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)單位介紹

  中國(guó)石油蘭州石化公司,是中國(guó)石油天然氣股份有限公司的地區(qū)分公司。公司的前身蘭煉、蘭化均是國(guó)家“一五”期間的156項(xiàng)重點(diǎn)工程項(xiàng)目。自1958年投產(chǎn)以來(lái),實(shí)現(xiàn)利稅200多億元,歷來(lái)以出產(chǎn)品、出技術(shù)、出經(jīng)驗(yàn)、出人才、出效益而著稱,分別被譽(yù)為新中國(guó)煉油工業(yè)和石化工業(yè)的“搖籃”。

  蘭州紅葉精細(xì)化工公司于1988年建成投產(chǎn)。其前身為原興煉公司精細(xì)化工廠和原蘭煉勞動(dòng)服務(wù)公司西西化工廠,是一家具有獨(dú)立法人資格的綜合性化工生

  產(chǎn)企業(yè),母體為中國(guó)石油蘭州煉油化工總廠。公司現(xiàn)有職工500余人,固定資產(chǎn)1.1億元,十余套石油化工生產(chǎn)裝置,生產(chǎn)精細(xì)化工類、潤(rùn)滑油(脂)類、石油添加劑系列及基礎(chǔ)化工原料等產(chǎn)品。紅葉公司生產(chǎn)的通用齒輪油復(fù)合劑LAN4208產(chǎn)品品質(zhì)及加劑量為國(guó)內(nèi)最好水平,與國(guó)際品牌產(chǎn)品H343質(zhì)量相當(dāng);擁有目前國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的對(duì)羥基苯甲醛生產(chǎn)裝置,年生產(chǎn)能力1000噸,其精制品采用去離子水工藝、特殊溶劑精制及流動(dòng)床微波干燥技術(shù),機(jī)械雜質(zhì)及其它微量元素均極低,HPLC純度高達(dá)99.85%以上,質(zhì)量?jī)?yōu)于國(guó)外同類產(chǎn)品;XPI系列破乳劑為國(guó)家專利產(chǎn)品;T-601粘度指數(shù)改進(jìn)劑為國(guó)內(nèi)獨(dú)家產(chǎn)品;是蘭煉MAZ燃油助燃劑的生產(chǎn)基地。公司于20xx年通過(guò)了ISO9001:20xx質(zhì)量體系認(rèn)證。

  國(guó)家的西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,給紅葉公司帶來(lái)了極大的發(fā)展機(jī)遇。紅葉精細(xì)化工公司以蘭州煉油化工總廠為堅(jiān)強(qiáng)后盾,依靠蘭州石化原材料、動(dòng)力供應(yīng)、科研技術(shù)、市場(chǎng)等優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)發(fā)展精細(xì)化工類產(chǎn)品,是蘭煉大型化工園區(qū)的重要組成部分,同時(shí)也是蘭州市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。

  三、實(shí)習(xí)安排

  本次實(shí)習(xí)是從8月30日開(kāi)始到9月3日結(jié)束,共5天時(shí)間。參加實(shí)習(xí)的48名同學(xué)被分為4個(gè)小組,分別被安排在助劑車間、特油車間、抗氧劑車間和檢驗(yàn)車間,然后各小組在各個(gè)車間輪換進(jìn)行實(shí)習(xí)。每個(gè)小組有一名同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)帶隊(duì)、聯(lián)系各車間的負(fù)責(zé)人以及本小組成員的安全。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1)安全教育

  進(jìn)入紅葉公司的第一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,就是學(xué)習(xí)化工廠里的安全知識(shí),接受安全教育。這也是貫穿在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的'一項(xiàng)重要內(nèi)容。

  給我們進(jìn)行安全教育的是公司里的安全員王師傅,他首先向我們強(qiáng)調(diào)了廠里的安全制度,并要求我們嚴(yán)格執(zhí)行。然后又給我們講解了一些安全防護(hù)常識(shí),大到生產(chǎn)設(shè)備的操作,小到工作服上的一枚扣子,都講解得十分細(xì)致。他還通過(guò)分析一些實(shí)際案例,進(jìn)一步提高我們的安全意識(shí)。這使我們認(rèn)識(shí)到,化工廠里的物質(zhì),很多都是有毒有害、高溫高壓、易燃易爆的,所以我們?cè)诮佑|它們的時(shí)候,都要十分小心,絕不能有半點(diǎn)的馬虎。進(jìn)入車間以后,一定要注意各個(gè)警示標(biāo)識(shí),

  并嚴(yán)格按照上面的要求去做。同時(shí)我們還深刻的體會(huì)到安全對(duì)一個(gè)公司或企業(yè)的重要性,也明白了“安全就是效益”的含義。

  這樣的安全教育對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是非常有必要的,不管在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,還是在以后的工作中,它都將使我們受益無(wú)窮。

  2)助劑車間

  這是我們小組實(shí)習(xí)的第一個(gè)車間。助劑車間主要是生產(chǎn)各種石油產(chǎn)品添加劑的,用于建設(shè)。其生產(chǎn)設(shè)備主要有反應(yīng)塔、換熱器、加熱爐以及各種泵。其工藝流程也相對(duì)較為簡(jiǎn)單,主要就是通過(guò)物理混合的方法,將各種原料進(jìn)行混合,即可得到所需要的產(chǎn)品,沒(méi)有或很少涉及化學(xué)反應(yīng)。由于該車間在生產(chǎn)過(guò)程中涉及我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)甚少,所以這里就不多介紹了。

  3)特油車間

  特油車間的生產(chǎn)工藝流程也比較簡(jiǎn)單,其原料就是上級(jí)工廠中將原油中的輕油(如汽油,柴油)經(jīng)過(guò)提取后剩下的重油,通過(guò)輸油管道進(jìn)入該車間,然后,該車間首先將原料在加熱爐里加熱至適當(dāng)溫度,再經(jīng)過(guò)精餾塔蒸餾后,在塔頂處除去輕組分,最后加入絡(luò)合試劑,除去重油中氮元素以及堿,這樣就對(duì)重油進(jìn)行了提純,得到了所需要的產(chǎn)品。由于該車間的生產(chǎn)過(guò)程也沒(méi)有涉及到什么化學(xué)反應(yīng),對(duì)于我們學(xué)習(xí)理學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),也只能對(duì)此工藝做一下簡(jiǎn)單的了解。

  4)抗氧劑車間

  來(lái)到抗氧劑車間后,我們終于感到了有那么一些的親切感,因?yàn)榍懊娴膬蓚(gè)車間我們能看到的只是那些塔設(shè)備和密密麻麻的管道,實(shí)在是看不出什么名堂。而今天來(lái)到這個(gè)車間后,終于接觸到了我們所熟悉的化學(xué)反應(yīng)方程式。

  該車間主要生產(chǎn)的是抗氧劑2.6.4,學(xué)名是2,6-二叔丁基-4-甲基苯酚,石油煉制工業(yè)稱T-501添加劑。該產(chǎn)品能防止?jié)櫥、燃料油酸值和黏度的上升;用作食品添加劑稱抗氧劑BHT,能延緩食物的酸;橡膠工業(yè)稱防老劑,能抑制或延緩橡膠的氧化降解而延長(zhǎng)材料的壽命;它還是聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯和ABS等合成樹(shù)脂工業(yè)用不污染型通用抗氧劑。

  生產(chǎn)該產(chǎn)品的原料主要是對(duì)甲酚、異丁烯等。首先是對(duì)甲酚和異丁烯在酸性催化劑作用下,第一步生成2-叔丁基-4-甲基苯酚,然后2-叔丁基-4-甲基苯酚

  和異丁烯繼續(xù)反應(yīng)即可生成2,6-二叔丁基-4-甲基苯酚,然后再經(jīng)過(guò)中和堿洗、結(jié)晶、離心、干燥等工序,即可得到白色晶體抗氧劑2.6.4。

  5)檢驗(yàn)車間

  該車間可以說(shuō)是我們整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中感到最有親切感的車間了,因?yàn)槔锩嫠玫脑O(shè)備都是我們平時(shí)在學(xué)校里非常熟悉的,像圓底燒瓶、冷凝管、水浴鍋、黏度計(jì)、色譜儀等等,一看就知道它們是做什么用的,而且知道怎么用。

  這里的工作人員在做各種產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè),如測(cè)定黏度、閃點(diǎn)、含水量、含量的時(shí)候,操作和我們平時(shí)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里并沒(méi)有什么區(qū)別,只是覺(jué)得他們的操作比我們嫻熟了許多。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里一個(gè)人做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)有時(shí)候都手忙腳亂的,而這里的工作人員有時(shí)要同時(shí)做幾項(xiàng)檢測(cè),還是有條不紊的。這就告訴我們,平時(shí)一定要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一次實(shí)驗(yàn),要多動(dòng)手,從而提高我們的實(shí)驗(yàn)技能。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  實(shí)習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,一直以來(lái),我們作為學(xué)生,只是一味地獲取書(shū)本上的知識(shí),真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)少之又少,所以我覺(jué)得參觀實(shí)習(xí)具有重大的意義,他使我們通過(guò)實(shí)踐的機(jī)會(huì),從中去發(fā)覺(jué)自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的是不相符的,但絕不是說(shuō)在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)出了校園就用不上了,而是更讓我們深刻的體會(huì)到理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),同時(shí),實(shí)際工作與理論的闡述又有著很多的不同。通過(guò)實(shí)習(xí),可以了解自己與現(xiàn)實(shí)的差距,在以后的學(xué)習(xí)中,可以有側(cè)重地彌補(bǔ)自己各個(gè)方面的不足。只有這樣,我們以后才能在自己的崗位上有所發(fā)展,不被淘汰。

  最后感謝學(xué)院為我們提供了這次實(shí)習(xí)參觀的機(jī)會(huì),同時(shí)感謝為這次實(shí)習(xí)付出辛勤工作的各位老師!

化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  根據(jù)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排及該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)要求,應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科生必須經(jīng)過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí),把所學(xué)的專業(yè)理論性知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐能力,分析和解決問(wèn)題能力,以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高,使學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì),為走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

  一、實(shí)習(xí)目的和基本要求

  工業(yè)實(shí)習(xí)是高等院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生非常重要的`實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),可以使學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)(或本地區(qū))化學(xué)工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)工人、工程技術(shù)人員及科技人員的崇高品質(zhì)和敬業(yè)精神。工業(yè)實(shí)習(xí)將專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立實(shí)踐觀念、創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考的能力,從而達(dá)到鞏固、加深和拓寬課堂所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的目的,并通過(guò)工業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生更加熱愛(ài)專業(yè),提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

  本課程的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,主要包括對(duì)化工企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、與實(shí)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的化工生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備、產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)及廠房結(jié)構(gòu)等的初步了解。另外,在進(jìn)入廠區(qū)內(nèi)參觀生產(chǎn)裝置之前,須進(jìn)行必要的安全教育,以確保整個(gè)實(shí)習(xí)期間的生產(chǎn)安全和人身安全。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (1)掌握1—2個(gè)化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程,生產(chǎn)原理及主要控制條件;

 。2)掌握1—2個(gè)主要化工設(shè)備的工作原理,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和操作條件;

 。3)了解化工生產(chǎn)中的檢測(cè)知識(shí)和質(zhì)量保證體系,以及原料、成品、半成品的性質(zhì)規(guī)格與用途;

 。4)了解化工企業(yè)供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝;

 。5)了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法;

  (6)培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課知識(shí)和技術(shù)去解決生產(chǎn)問(wèn)題的能力;

 。7)建立初步的工程技術(shù)觀點(diǎn);

 。8)實(shí)習(xí)結(jié)束,要求每位學(xué)生寫一份實(shí)習(xí)總結(jié),每個(gè)小組分別寫一份小組實(shí)習(xí)總結(jié)。

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx股份有限公司。

  四、實(shí)習(xí)方式及時(shí)間安排

  1、實(shí)習(xí)方式:集中實(shí)習(xí)(四組輪換);

  2、實(shí)習(xí)時(shí)間:6周;

  每次輪換對(duì)調(diào)實(shí)習(xí)應(yīng)提前安排好計(jì)劃,不僅每個(gè)學(xué)生和教師要知道,還要提前遞交實(shí)習(xí)工廠和車間。

  3、具體時(shí)間安排:

  第1周(x月xx日—7月xx日)

  做實(shí)習(xí)相應(yīng)準(zhǔn)備工作(如火車票聯(lián)系、住宿地點(diǎn)的確定、生活用品的準(zhǔn)備、應(yīng)急藥品的攜帶等);系里召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)(x月xx日,周四下午3:00,地點(diǎn):xx),布置專業(yè)實(shí)習(xí)工作要求,x月xx日出發(fā)赴xx。

  第2—5周(x月xx日—xx月xx日,為下工廠時(shí)間)

  第一實(shí)習(xí)組:下到xx分廠;

  第二實(shí)習(xí)組:下到xx分廠;

  第三實(shí)習(xí)組:下到xx分廠;

  第四實(shí)習(xí)組:下到xx分廠。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xxx;

  學(xué)生組長(zhǎng):xxx。

化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  做為應(yīng)用化學(xué)專業(yè)x年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校安排了本次為期x天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),要求學(xué)生對(duì)化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)有基本認(rèn)識(shí)。從x月x日開(kāi)始我們先后參觀了青島紅星化工廠、團(tuán)島污水處理廠。

  通過(guò)實(shí)習(xí)讓我們對(duì)xx化工廠、xx河污水處理廠、xx城市排水監(jiān)測(cè)站的工作原理和生產(chǎn)運(yùn)作方式有了一定的了解,并初步了解了紅星化工廠先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、污水處理的流程和先進(jìn)水質(zhì)監(jiān)測(cè)儀器及其體系,對(duì)化工行業(yè)有了更為深入的了解。

  一、青島紅星化工集團(tuán)

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月xx日上午

  1、企業(yè)簡(jiǎn)介:xxx化工廠為國(guó)有大型企業(yè),公司現(xiàn)擁有總資產(chǎn)近xx億,職工xxx人,年銷售收入xx億,年創(chuàng)利稅和出口創(chuàng)匯達(dá)x億和xxx萬(wàn)美元以上。主要產(chǎn)品有鋇鹽、鍶鹽電子化工原材料、油脂化工、橡膠塑料助劑、天然色素及綠色植物精華提取、無(wú)機(jī)顏料、油漆涂料、精細(xì)化工等九大系列上百個(gè)品種。其鋇、鍶鹽產(chǎn)品年產(chǎn)xx萬(wàn)噸和xx萬(wàn)噸,并通過(guò)ISO9002質(zhì)量認(rèn)證,以生產(chǎn)規(guī)模、質(zhì)量穩(wěn)定性、生產(chǎn)成本、生產(chǎn)環(huán)境等創(chuàng)四項(xiàng)世界之最。我們參觀的是xxx工廠下屬鋇鹽廠,營(yíng)業(yè)額為人民幣xxx萬(wàn)元/年,位于xx市xx區(qū)xx北路。xxx年xx月xx日由xx火柴廠、xx肥皂廠和xx化工廠合并組建而成,時(shí)為公私合營(yíng)的xxx化工廠。xxx年易為現(xiàn)名。翌年改為國(guó)營(yíng),是xx省無(wú)機(jī)鹽生產(chǎn)的重點(diǎn)企業(yè)之一。上世紀(jì)八十年代xx化工廠碳酸鋇已遠(yuǎn)銷日本、美國(guó)、加拿大、澳大利亞和東歐等國(guó)家。其中粒狀品已成為xx省80年代出口創(chuàng)匯的拳頭產(chǎn)品之一。該廠在xxx年,先后被評(píng)為省二級(jí)無(wú)泄漏企業(yè)、省一級(jí)無(wú)泄漏企業(yè)、國(guó)家二級(jí)計(jì)量單位;全面質(zhì)量管理達(dá)到省、部和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。xxx年碳酸鋇被評(píng)為省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,鉻酸酥榮獲國(guó)家銀質(zhì)獎(jiǎng);xxx年硬脂酸被評(píng)為化工部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品;xxx年紅礬鈉被評(píng)為省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。工作人員向我們介紹到紅星的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)已遷到xx等地,而留在xx的只有鋇鹽。紅星依靠地處東部沿海的市場(chǎng)、信息、技術(shù)、人才優(yōu)勢(shì)與西部地區(qū)的資源、能源等優(yōu)勢(shì)相結(jié)合,實(shí)施了“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共圖發(fā)展”的戰(zhàn)略,使一個(gè)舉步維艱的國(guó)有企業(yè)迅速發(fā)展成“世界鋇王”、“世界鍶王”,他象一顆璀璨的“紅星”正在冉冉升起,在東西部交相輝映。公司的基本理念:xx企業(yè)發(fā)展理念——紅星的昨天是零,今天是壓力,留給明天的只有努力—不凡的理念注定不凡的成就。而企業(yè)創(chuàng)新理念——每天都有變化,每時(shí)都在進(jìn)步—從中可以看到xx的發(fā)展動(dòng)力。而xx企業(yè)管理理念——人人都管事,事事有人管。公司的經(jīng)營(yíng)之道是——向市場(chǎng)及廣大的消費(fèi)者提供質(zhì)量穩(wěn)定可靠的產(chǎn)品,向客戶提供滿意服務(wù),爭(zhēng)取更多的客戶和消費(fèi)者的信賴。公司經(jīng)營(yíng)理念是——質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,服務(wù)客戶。

  2、實(shí)習(xí)過(guò)程:

  x月x日上午,我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下來(lái)到xx化工廠,一位化工廠員工擔(dān)當(dāng)了我們的.化工廠實(shí)習(xí)老師,在他的帶領(lǐng)下開(kāi)始了我的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)前,化工廠實(shí)習(xí)老師向我們介紹了xx化工五十年來(lái)的發(fā)展歷程,及xx化工的主要經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、各種生產(chǎn)工藝。在生產(chǎn)區(qū),化工廠實(shí)習(xí)老師又以實(shí)物向我們介紹了生產(chǎn)流程及生產(chǎn)過(guò)程主要注意事項(xiàng)(尤其向我們強(qiáng)調(diào)了安全生產(chǎn)問(wèn)題)。

  3、實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品概況:

  xx化工廠建廠時(shí)產(chǎn)品僅有碳酸鋇和硬脂酸兩種,到xxx年發(fā)展為xx種,大都是盆盆罐罐、肩挑手提的操作方式。xxx年將產(chǎn)品調(diào)整為xx種。其中,碳酸鋇為出口產(chǎn)品,紅礬鈉和鉻酸酐為市場(chǎng)緊缺產(chǎn)品。該廠通過(guò)技術(shù)改造擴(kuò)大生產(chǎn),形成了鋇鹽(以碳酸鋇為主)、鉻鹽(以紅礬鈉、鉻酸酐為主)、油脂化工(以硬脂酸為主)三大系列產(chǎn)品。xxx年引進(jìn)的濕法造粒設(shè)備,于xxx年安裝投產(chǎn)后,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)碳酸鋇粒狀產(chǎn)品的空白,并直接出口。xxx年x月,該廠兼并了xxx化工廠(無(wú)機(jī)鹽中型企業(yè))和xx第三化工廠(中型企業(yè))。產(chǎn)品由原來(lái)的x種增至xx種。鋇鹽類有:碳酸鋇(粉、粒狀)、硫酸鋇、氯化鋇、氫氧化鋇;鉻鹽類有:紅礬鈉、鉻酸酐、鹽基性硫酸鉻;橡膠助劑有:橡膠促進(jìn)劑M、DM、cz;還生產(chǎn)硬脂酸、硬脂酸鹽(鋅、鈣、鎂、鋇、鉛)以及精甘油、硫磺、硫化堿、氯磺酸、硫酸、玻璃著色劑(鉻渣粉)等,F(xiàn)在的青島紅星化工廠的駐京產(chǎn)品和主經(jīng)行業(yè)如下,主經(jīng)產(chǎn)品:硝酸鋇硬脂酸硫酸、 主經(jīng)行業(yè):硫化物、硝酸鹽、硫酸鹽、鋇氧化物、硝酸、硫酸、通用無(wú)機(jī)試劑。

  4、生產(chǎn)流程簡(jiǎn)圖:

  原料輸送→反應(yīng)罐→冷卻系統(tǒng)→結(jié)晶→分離→烘干→質(zhì)量檢測(cè)。

  5、綠色生產(chǎn)過(guò)程:

  歷年來(lái)紅星的產(chǎn)品全部位于“兩高一資”之列,而且以外銷為主,因此,國(guó)家出口退稅率的調(diào)整對(duì)紅星的影響非常大。盡管如此,面對(duì)節(jié)能減排重任,紅星還是做了大量的工作:首先,在企業(yè)內(nèi)部把節(jié)能和減排結(jié)合起來(lái),比如,把在貴州的工廠生產(chǎn)碳酸鋇過(guò)程中產(chǎn)生的大量硫化氫氣回收制成硫磺,硫磺進(jìn)而制成硫酸,硫酸又供電解二氧化錳生產(chǎn)。在硫磺制造硫酸過(guò)程的同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量蒸氣(近xx萬(wàn)噸/年),也回收之后用于再生產(chǎn)。xxx年,該廠共投資xxx萬(wàn)元,用于xx項(xiàng)“三廢”治理工程。其中,xxx年投資xx萬(wàn)元,用于鉻渣粉制玻璃著色劑,年產(chǎn)能力為x萬(wàn)噸,不僅可以“吃掉”當(dāng)年排出的新渣,而且還解決一部分老渣;xxx年投資xx萬(wàn)元,對(duì)廠區(qū)常年堆放的xx萬(wàn)噸鉻渣進(jìn)行覆蓋,覆蓋面積達(dá)x萬(wàn)平方米,解決了飄塵和滲漏造成的環(huán)境污染;xxx年投資xx萬(wàn)元,對(duì)硫化氫氣體回收進(jìn)行了改造,回收率由xx%提高到77%,年增產(chǎn)值xx萬(wàn)元,利稅xx萬(wàn)元;xxx年投資xx余萬(wàn)元,為爐窯安裝了除塵裝置,將x臺(tái)煅燒爐和返燒爐由燃油、煤改為燒煤制氣,成為無(wú)黑煙工廠。其次,xxx化工廠把節(jié)能減排和綜合利用結(jié)合起來(lái),充分利用社會(huì)力量實(shí)現(xiàn)資源在企業(yè)外的延伸利用。xxx化工集團(tuán)從事鉻鹽生產(chǎn)xx年,產(chǎn)生大量的鉻渣,通過(guò)多方面的努力,他們將所有鉻渣提供給鋼廠作煉鐵燒結(jié)的原料,到目前為止,xx萬(wàn)噸位鉻渣已全部有效利用完畢,從而成為國(guó)內(nèi)第一家完成根治鉻渣的企業(yè)。此外,他們的西部工廠把生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的碳酸鋇、硫酸鋇廢渣,也全部供給當(dāng)?shù)氐乃鄰S生產(chǎn)水泥,形成了循環(huán)利用。

  二、xx污水處理廠實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日上午。

  1、污水處理廠概況:

  xx污水處理廠位于xx河南岸,占地面積xx公頃,是一座利用亞洲開(kāi)發(fā)銀行貸款建設(shè)的現(xiàn)代化x級(jí)污水處理廠,設(shè)計(jì)處理規(guī)模一期工程x萬(wàn)噸/天,于xxx年x月投入運(yùn)行。x期工程也已投入緊張的建設(shè)當(dāng)中,預(yù)期20xx年x月份投入使用。市排水管理處、xx首創(chuàng)股份有限公司和xx開(kāi)發(fā)投資有限公司通過(guò)合資經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目資產(chǎn)總額為x億元,注冊(cè)資本金xxx萬(wàn)元,其中,xx市排水管理處以實(shí)物資產(chǎn)出資xxx萬(wàn)元,占xx%、xx首創(chuàng)股份有限公司以資金出資xxx萬(wàn)元占xx%、xx開(kāi)投資有限有限公司出資xxx萬(wàn)元占xx%,三家合資注冊(cè)設(shè)立青島首創(chuàng)瑞海水務(wù)有限責(zé)任公司,經(jīng)營(yíng)xx和污水處理廠,經(jīng)營(yíng)期限為xx年。該污水處理廠處理的廢水中有xx%為工業(yè)廢水,xx%為生活廢水。

  2、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  x月x日上午我們步行來(lái)到了我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第x站——xx污水處理廠。路途不是很遠(yuǎn),一路上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)就到了目的地。由于道路施工的原因,xx污水處理廠附近的環(huán)境很差,到處塵土飛揚(yáng),可見(jiàn)度很低。首先,處理廠工作人員向我們簡(jiǎn)單介紹了一下處理廠的情況和一些安全注意事項(xiàng),隨后,在工作人員的引導(dǎo)和解說(shuō)下我們對(duì)處理廠進(jìn)行了參觀。首先進(jìn)入的是污水廠的入口廠房,在這里由柵欄格除去大的固體污染物。然后是水沙分離裝置,分離出大的泥沙顆粒。接著污水進(jìn)入沉沙池沉降細(xì)小的泥沙,再進(jìn)入巨大的呈圓柱狀的初次沉淀池,這里處理的對(duì)象是SS和部分BOD5,可改善生物處理構(gòu)筑物的運(yùn)行條件并降低其BOD5負(fù)荷。初次沉淀池包括平流沉淀池、輻流沉淀池和豎流沉淀池。然后是生物處理單元,這里的大型生物池采用了扶壁式結(jié)構(gòu),節(jié)省了大量建材。在生物池中主要去除污水中呈膠體和溶解狀態(tài)的有機(jī)污染物質(zhì)(BOD,COD物質(zhì)),去除率可達(dá)xx%以上,使有機(jī)污染物達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。而有機(jī)物的排放標(biāo)準(zhǔn)為BOD<30mg/L,COD<100mg/L, 然后經(jīng)過(guò)二次沉淀和消毒就可以達(dá)到工業(yè)用水標(biāo)準(zhǔn)。最后所凈化的水排入大海,自然凈化。經(jīng)過(guò)這次參觀和工作人員的詳細(xì)解說(shuō)使我們對(duì)處理廠的工作流程有了整體的認(rèn)識(shí)了解。

  實(shí)習(xí)的收獲和感想

  通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我獲得了很大的收獲,見(jiàn)識(shí)到了xx化工廠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和技術(shù)實(shí)力以及強(qiáng)大實(shí)力背后所付出的努力;在xx污水處理廠和團(tuán)島污水處理廠我們認(rèn)識(shí)到了污水處理的繁瑣、環(huán)保的重要性,并且了解了污水處理的基本方法。更讓我們認(rèn)識(shí)到,不僅水資源珍貴,而且水污染的處理更是費(fèi)財(cái)費(fèi)力。xx市城市水質(zhì)監(jiān)測(cè)中心的高科技技術(shù)與設(shè)備,更是讓我們對(duì)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)設(shè)備有了一次充分的認(rèn)識(shí)。此次真是收獲頗豐。同時(shí),我們將課堂學(xué)過(guò)的理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系,加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握和理解,認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐的差距,我們要盡量提高我們的實(shí)際動(dòng)手操作能力,為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)給了我很多在校園、在課堂上、書(shū)本上學(xué)不到的東西的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí),讓我對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí);并且明確了學(xué)習(xí)方向,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)人情方向、端正態(tài)度,努力鉆研專業(yè)知識(shí) 。

  存在的問(wèn)題和建議

  對(duì)污水處理廠存在的問(wèn)題主要是周邊的環(huán)境較差,影響了周圍居民的健康,廢物沒(méi)有合理利用。相關(guān)的建議是,可以將污泥添加一定原料后燒制成空心磚或建筑用的瓦片,這樣既解決了環(huán)境污染問(wèn)題,又為城市建設(shè)提供了原材料,能起到一舉兩得的功效。由于我所學(xué)知識(shí)有限,提出的問(wèn)題和建議不一定合理,希望老師能夠加以修改指正!

化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)述

  20xx年xx月xx日至x月x日,我們到紹興市一些化工廠,和實(shí)踐基地作認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。雖然只有兩天的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在帶隊(duì)老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。

  二、實(shí)習(xí)過(guò)程

  x月x日,我們?nèi)w在學(xué)校的廣場(chǎng)集合,乘車去紹興邊區(qū)的化工廠-浙江化纖聯(lián)合集團(tuán)有限公司。該公司主要生產(chǎn)聚酯切片、滌綸長(zhǎng)絲、滌綸短纖、彩色短纖、錦綸長(zhǎng)絲、聚酯單絲、復(fù)合長(zhǎng)絲等系列化纖產(chǎn)品,年生產(chǎn)能力xx萬(wàn)噸。進(jìn)入廠區(qū),已在等候的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ニ麄兊纳a(chǎn)區(qū)域,到達(dá)產(chǎn)房后,有一個(gè)工廠師傅給我們作生產(chǎn)介紹。我們參觀了滌綸的加工機(jī)器,工廠的師傅沿途給我們講解了滌綸長(zhǎng)絲的生產(chǎn),和處理的過(guò)程,我們受益匪淺。然后指導(dǎo)師傅帶著我們?nèi)⒂^了公司的污水處理的地方。他們將污水排到處理池里,經(jīng)過(guò)氯化,厭氧池細(xì)菌消毒,耗氧池處理,減小大部分的污水濃度而后排到污水處理廠,進(jìn)行進(jìn)一步處理,之后才排進(jìn)杭州灣。

  x月x日早上,我們乘車去了紹興中等專業(yè)學(xué)校。該學(xué),F(xiàn)有化工染整、建筑工程、機(jī)械電子、財(cái)會(huì)電商和外語(yǔ)五大類專業(yè)。學(xué)校的化工為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校新校園配套有教育教學(xué)設(shè)備全省一流的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓,配套實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)68個(gè)等。我們隨老師進(jìn)入了實(shí)訓(xùn)樓,參觀了學(xué)校里的一些設(shè)施,比如模擬生產(chǎn)的精餾裝置,這個(gè)裝置是工廠里的縮小版,不過(guò)讓我們對(duì)于生產(chǎn)中的精餾過(guò)程有了比較好的了解。這次,老師還給了我們一次動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓我們自己安裝輸送管路,我們同時(shí)也認(rèn)識(shí)到安裝管路的注意點(diǎn),在兩個(gè)管之間要放上去一塊墊板,在擰螺絲的時(shí)候,每個(gè)螺絲要分別一層一層的擰緊,一個(gè)螺絲擰緊一層后,接著要擰緊對(duì)角位置的螺絲一層,不然管路的承受能力就比較差。

  x月x日下午,我們又乘車去了xxx石化有限公司。xxx控股集團(tuán)旗下xxx石化有限公司成立于20xx年xx月xx日,公司占地面積xxx畝,總投資xxx億。計(jì)劃分兩期實(shí)施,目前,第一期工程已竣工。主要生產(chǎn)各種性能的聚丙烯。公司已于20xx年順利投產(chǎn),第一期建成后年銷售收入達(dá)xx億人民幣。本項(xiàng)目為年產(chǎn)xx萬(wàn)噸聚丙烯,該項(xiàng)目采用世界先進(jìn)的Spher ipol串聯(lián)環(huán)管工藝,最適合于連續(xù)生產(chǎn)不同性能的聚丙烯樹(shù)脂,該公司聚丙烯裝置采用中國(guó)xx工程建設(shè)公司(SEI)開(kāi)發(fā)得國(guó)產(chǎn)第二代環(huán)管法聚丙烯工藝技術(shù)。我們一進(jìn)化工廠,就感受到工廠的氣派和規(guī)范。進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域前,我們先要關(guān)閉手機(jī),這里實(shí)行全自動(dòng)生產(chǎn),我們參觀了他們的生產(chǎn)控制室,偌大一個(gè)生產(chǎn)基地,就幾個(gè)控制師在控制整個(gè)生產(chǎn)的進(jìn)行。還有一條流水線型的生產(chǎn),從生產(chǎn)到裝袋都無(wú)須什么人員,中也讓我們感受自己的才疏學(xué)淺,與無(wú)用武之地。

  三、感想與總結(jié)

  實(shí)習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,一直以來(lái),作為學(xué)生,我們基本上天天接受書(shū)本上的理論,沒(méi)有實(shí)踐,或者參觀的機(jī)會(huì)。所謂"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"。所以我覺(jué)得參觀實(shí)習(xí)具有重大的意義,他提供我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),從中去發(fā)覺(jué)自己所學(xué)的與真正應(yīng)用的是不相符的,是不是在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)出了校園就用不上。比如去了三園石化,就感覺(jué)自己時(shí)個(gè)井底之蛙,學(xué)的東西時(shí)那么陳腐,基本沒(méi)什么實(shí)際的意義。通過(guò)實(shí)習(xí),可以了解自己與現(xiàn)實(shí)的差距,在以后的學(xué)習(xí)中,可以有側(cè)重地彌補(bǔ)某些方面的.不足。

  在這次實(shí)習(xí)的時(shí)間里我們收獲了很多,讓我們?cè)谄綍r(shí)課堂上的理論知識(shí)有機(jī)的與實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系到了一起。工作的環(huán)境往往和大學(xué)環(huán)境截然不同,大學(xué)生活是輕松的、舒適的;而一旦走上工作崗位,那種氛圍將不復(fù)存在,伴隨著的將是緊張、忙碌、競(jìng)爭(zhēng),在化工廠,有著嚴(yán)明紀(jì)律,精細(xì)操作,又怎么會(huì)像我們?cè)趯W(xué)校里一樣,可以在實(shí)驗(yàn)室里出神,做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候馬馬虎虎,如果我們不能正確看待自己,不想如何去適應(yīng)現(xiàn)有的生活,而有的是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的抱怨和不滿,這樣的話,我們不但不能在所在的崗位上有所發(fā)展,很可能會(huì)被淘汰。

  很感謝學(xué)院為我們提供了這次實(shí)習(xí)參觀的機(jī)會(huì)。

  20xx年xx月xx日

化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  一、實(shí)習(xí)的目的和意義

  “化學(xué)工程與工藝專業(yè)”是工科專業(yè),是與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系緊密的一個(gè)專業(yè)。所以我們?cè)诒究频乃哪甑膶W(xué)習(xí)中,不僅要掌握化工相關(guān)的理論知識(shí),跟要理論聯(lián)系實(shí)踐,逐漸接觸實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,為將來(lái)畢業(yè)參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課正是我們面向?qū)嵺`的一地步,讓我們實(shí)地參觀常見(jiàn)機(jī)械,了解電工知識(shí)和技能,了解工件生產(chǎn)的基本流程。

  大二的時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《化工導(dǎo)論》和《畫(huà)法幾何與工程制圖》這兩門課,對(duì)常見(jiàn)的機(jī)械零件(如內(nèi)外螺紋緊固件、軸、齒輪等)有了一定的了解,但僅僅是停留在書(shū)本圖片上的認(rèn)知。此次去材料所的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓我們對(duì)機(jī)械設(shè)備、機(jī)械零件有了立體的、感性的認(rèn)識(shí)。

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的是理論聯(lián)系實(shí)際,使課堂的理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐中的機(jī)械設(shè)備密切結(jié)合,使學(xué)生加深理解已學(xué)過(guò)的機(jī)械設(shè)計(jì)方面的基本理論知識(shí);在實(shí)習(xí)中初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)機(jī)件和機(jī)械的感性認(rèn)識(shí);增強(qiáng)學(xué)生讀懂復(fù)雜圖紙的能力;為提高學(xué)生的工程設(shè)計(jì)能力,為下一步專業(yè)課程的全面學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)述

  12月14日,我們來(lái)到化院材料科學(xué)研究所,展開(kāi)了約兩個(gè)小時(shí)的“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”課程,王老師是我們此次課程的主講人。中山大學(xué)材料科學(xué)研究所成立于1985年,前身是國(guó)內(nèi)第一所abs中試車間。主要研究方向是高分子復(fù)合材料及功能材料的應(yīng)用基礎(chǔ)研究和新材料的開(kāi)發(fā)研究;固態(tài)變相理論和實(shí)驗(yàn)研究;金屬和陶瓷功能材料研究;高tc超導(dǎo)材料及超微粉末、非晶等新材料制備技術(shù)等。

  王老師向我們介紹了金工的三大工種:機(jī)床工、鉗工和電焊工。其中對(duì)機(jī)床工、常用機(jī)床及鉗工做了詳細(xì)的解析,并親自向我們演示了車床的車削過(guò)程和鉗工用鋸的方法。我將實(shí)習(xí)筆記結(jié)合網(wǎng)上查找的相關(guān)資料:

  1.機(jī)床工

  機(jī)床工常用機(jī)床有車床、銑床、刨床、磨床、鉆床等。

  我們首先參觀的是車床。車床是主要用車刀對(duì)旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車削加工的機(jī)床,主要用于加工軸、盤、套和其他具有回轉(zhuǎn)表面的工件,是機(jī)械制造和修配工廠中使用最廣的一類機(jī)床。主要組成部件有:主軸箱、交換齒輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、絲杠、床身、床腳和冷卻裝置。王老師給我們演示了車床的車削過(guò)程,并展示了部分常用車刀。

  車床中的一個(gè)重要工具是車刀。車刀是用于車削加工的、具有一個(gè)切削部分的刀具。車刀的工作部分就是產(chǎn)生和處理切屑的部分,包括刀刃、使切屑斷碎或卷攏的結(jié)構(gòu)、排屑或容儲(chǔ)切屑的空間、切削液的通道等結(jié)構(gòu)要素。車刀前面的型式多樣,主要根據(jù)工件材料和刀具材料的性質(zhì)而定。最簡(jiǎn)單的是平面型,正前角的平面型適用于高速鋼車刀和精加工用的硬質(zhì)合金車刀,負(fù)前角的平面型適用于加工高強(qiáng)度鋼和粗切鑄鋼件的硬質(zhì)合金車刀。車刀按用途可分為外圓、臺(tái)肩、端面、切槽、切斷、螺紋和成形車刀等,可用于車螺紋、外沿、平面、退刀槽、內(nèi)圓等。

  接下來(lái)王老師給我們介紹了銑床(xf6325型)。銑床是用銑刀對(duì)工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。在銑床上可以加工平面(水平面、垂直面)、溝槽(鍵槽、t形槽、燕尾槽等)、分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面(螺紋、螺旋槽)及各種曲面,還能加工比較復(fù)雜的型面,效率較刨床高,在機(jī)械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用。銑床在工作時(shí),工件裝在工作臺(tái)上或分度頭等附件上,銑刀旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng),輔以工作臺(tái)或銑頭的進(jìn)給運(yùn)動(dòng),工件即可獲得所需的加工表面。實(shí)習(xí)

  接著我們參觀的是b650型的牛頭刨床。刨床是用刨刀對(duì)工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線運(yùn)動(dòng)機(jī)床。使用刨床加工,刀具較簡(jiǎn)單,技術(shù)含量較低,但生產(chǎn)率較低(加工長(zhǎng)而窄的平面除外),因而主要用于單件,小批量生產(chǎn)及機(jī)修車間,在大批量生產(chǎn)中往往被銑床所代替。在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、臺(tái)階面、燕尾形工件、t形槽、v形槽,也可以刨削孔、齒輪和齒條等。我們參觀的牛頭刨床是用來(lái)刨削中、小型工件的刨床,工作長(zhǎng)度一般不超過(guò)lm。

  結(jié)束了刨床的介紹,王老師給我們展示了m7120a型磨床。磨床是利用磨具對(duì)工件表面進(jìn)行磨削加工的機(jī)床。磨床進(jìn)行的是精加工。磨床能加工硬度較高的材料,如淬硬鋼、硬質(zhì)合金等;也能加工脆性材料,如玻璃、花崗石。磨床能作高精度和表面粗糙度很小的磨削,如加工鏡面;也能進(jìn)行高效率的磨削,如強(qiáng)力磨削等。我們參觀的m7120a型磨床工作部為電動(dòng)磁鐵和砂輪,用于0.01~0.02mm的鏡面精加工。很遺憾的是,由于磨床的砂輪可能存在裂紋,工作時(shí)有爆裂危險(xiǎn),出于安全考慮老師沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)機(jī)演示。

  王老師最后給我們展示的機(jī)床是鉆床(z32k型)。鉆床指主要用鉆頭在工件上加工孔的機(jī)床。通常鉆頭旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng),鉆頭軸向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。鉆床結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,加工精度相對(duì)較低,可鉆通孔、盲孔,更換特殊刀具,可擴(kuò)、锪孔,鉸孔或進(jìn)行攻絲等加工。加工過(guò)程中工件不動(dòng),讓刀具移動(dòng),將刀具中心對(duì)正孔中心,并使刀具轉(zhuǎn)動(dòng)(主運(yùn)動(dòng))。

  2.鉗工

  鉗工常完成精細(xì)裝配,技術(shù)含量較高,號(hào)稱“金工之王”。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。王老師主要向我們展示了鋸、攻絲和攻絲(用于加工內(nèi)螺紋)、絲板(用于加工外螺紋)。雖然隨著工業(yè)現(xiàn)代化,大部分鉗工作業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化,但在機(jī)械制造過(guò)程中鉗工仍是不可或缺的。在某些最精密的樣板、模具、量具和配合表面(如導(dǎo)軌面和軸瓦等),機(jī)械不能做到如此精細(xì),仍需要依靠鉗工的手藝作精密加工;在單件小批生產(chǎn)、修配工作或缺乏設(shè)備條件的情況下,采用鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟(jì)實(shí)用的方法。實(shí)習(xí)

  三、實(shí)習(xí)的收獲

  雖然我們?cè)僦暗?課上了解過(guò)相關(guān)知識(shí),但畢竟是紙上談兵。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課程,讓我了解了常用機(jī)床類型,金屬切削加工的過(guò)程,對(duì)車刀的結(jié)構(gòu)和形狀、車刀的磨制有課一定的認(rèn)識(shí);了解了鉗工操作的特點(diǎn)和作用,認(rèn)識(shí)了鋸、絲攻和攻絲等基本鉗工操作工具。通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我親眼看到了機(jī)械設(shè)備,親眼看到了機(jī)械零件的加工過(guò)程,使我對(duì)機(jī)械設(shè)備、機(jī)械零件有了立體的、感性的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)《畫(huà)法幾何與工程制圖》課程內(nèi)容的理解和掌握,有利于我今后讀懂復(fù)雜圖紙,有利于提高我的工程設(shè)計(jì)的能力。

  四、實(shí)習(xí)所得到的感想

  短短不到兩個(gè)小時(shí)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓我感覺(jué)意猶未盡。這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓我對(duì)我是一名工科學(xué)生有了實(shí)感,讓我懂得了作為一名工科學(xué)生,僅僅是學(xué)好課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。工科是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的,面向生產(chǎn)面向?qū)嶋H應(yīng)用的一門學(xué)科,我們不僅要掌握理論知識(shí),更要理論聯(lián)系實(shí)踐,真實(shí)地了解實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,才能學(xué)以致用,成為一名合格的工科學(xué)生。

  這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我收獲良多,不僅是知識(shí)上的,更是觀念上的一個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程。遺憾的是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課程安排的時(shí)間太短,未能好好地參觀,更沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)。希望以后能有更多這樣參觀實(shí)習(xí),甚至是動(dòng)手實(shí)踐實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  一、 實(shí)習(xí)目的:

  根據(jù)本學(xué)期開(kāi)設(shè)的化工原理課程,實(shí)地了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程,鞏固所學(xué)的化工原理知識(shí),提高實(shí)際動(dòng)手和操作能力。在實(shí)習(xí)中體會(huì)化工行業(yè)的工作,學(xué)習(xí)一些高層知識(shí),激發(fā)自己對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)和求知欲,對(duì)自己將來(lái)的工作有了一個(gè)明確的目標(biāo)。

  二、 實(shí)習(xí)時(shí)間 : 20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn):河南新鄉(xiāng)新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣蒲北區(qū)

  河南省輝縣市洪洲產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)

  四、 實(shí)習(xí)單位和部門:華瑞(新鄉(xiāng))化工有限公司

  河南雙信炭黑有限公司

  五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  自硫銨工段來(lái)的煤氣,進(jìn)入終冷塔分二段用循環(huán)冷卻水與煤氣逆向接觸冷卻煤氣,將煤氣冷到一定溫度送至洗苯塔。同時(shí),在終冷塔上段加入一定堿液,進(jìn)一步脫除煤氣中的H2S。下段排出的.冷凝液送至氰污水處理工段,上段排出的含堿冷凝液送至硫銨工段蒸氨塔頂。

  從終冷塔出來(lái)的煤氣進(jìn)入洗苯塔,經(jīng)貧油洗滌脫除煤氣中的粗苯后送往各煤氣用戶。由粗苯蒸餾工段送來(lái)的貧油從洗苯塔的頂部噴灑,與煤氣逆向接觸吸收煤氣中的苯,塔底富油經(jīng)富油泵送至粗苯蒸餾工段脫苯后循環(huán)使用。

  從終冷洗苯裝置送來(lái)的富油進(jìn)入富油槽,然后用富油泵依次送經(jīng)油汽換熱器、貧富油換熱器,再經(jīng)管式爐加熱后進(jìn)入脫苯塔,在此用再生器來(lái)的直接蒸汽進(jìn)行汽提和蒸餾。塔頂逸出的粗苯蒸汽經(jīng)油汽換熱器、粗苯冷凝冷卻器后,進(jìn)入油水分離器。分出的粗苯進(jìn)入粗苯回流槽,部分用粗苯回流泵送至塔頂作為回流液,其余進(jìn)入粗苯中間槽,再用粗苯產(chǎn)品泵送至油庫(kù)。

化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7

  學(xué)號(hào) 02122035 姓名 ** 班級(jí) 生物工程22班

  實(shí)習(xí)工廠 大慶油田化學(xué)劑及水處理質(zhì)量檢驗(yàn)中心 實(shí)習(xí)時(shí)間 XX年8月1日至XX年8月21日

  考核成績(jī) 優(yōu)秀 指導(dǎo)老師 劉廣民

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校為鍛煉本科生能力,讓我們能更好的與社會(huì)相適應(yīng)而組織的大三本科生的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。接到要去生產(chǎn)實(shí)習(xí)的通知后,我很高興,并積極聯(lián)系,終于將實(shí)習(xí)地點(diǎn)定在大慶油田水處理與化學(xué)研究所。這是因?yàn)椋菏紫,水化室的主要工作是油田水處理,化學(xué)劑量開(kāi)發(fā)及檢驗(yàn),和我們的專業(yè)有一定的關(guān)系;其次,我們的課程當(dāng)中并未涉及到有關(guān)水生細(xì)菌的詳細(xì)知識(shí),在這里進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以擴(kuò)展這方面的知識(shí);我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中所學(xué)習(xí)的操作方法可以得到應(yīng)用基于以上幾方面的原因,我選擇在水處理所開(kāi)始我的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

  水處理與化學(xué)研究所隸屬于大慶油田工程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)有限公司,原名大慶油田建設(shè)設(shè)計(jì)水處理及油田化學(xué)研究室(水化室)位于黑龍江省大慶市讓胡路區(qū)油田設(shè)計(jì)院。多年來(lái)研制出原油破乳劑、油田清防蠟劑、油田防蠟劑、原油降粘劑、原油消泡劑、污水絮凝劑、防垢劑、緩蝕劑等12個(gè)系列40余種油田化學(xué)劑。

  該所現(xiàn)有高中級(jí)職稱的專業(yè)人才32人,博士2人,碩士8人。XX年通過(guò)了國(guó)家級(jí)計(jì)量認(rèn)證。同年與哈爾濱工業(yè)大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,成立了哈爾濱工業(yè)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程大慶研發(fā)中心。擁有研究?jī)x器設(shè)備100多臺(tái)(套),其中進(jìn)口設(shè)備占60%實(shí)驗(yàn)室總面積為3000平方米。微生物實(shí)驗(yàn)室,可進(jìn)行菌種培養(yǎng)馴化分離。擁有國(guó)內(nèi)規(guī)模裝備最為先進(jìn)的三次采油實(shí)驗(yàn)室,可進(jìn)行各種除油及過(guò)濾工藝和設(shè)備試驗(yàn)可自動(dòng)合成的高壓聚合反應(yīng)實(shí)驗(yàn)室。

  由于我的實(shí)習(xí)時(shí)間只有三個(gè)星期,故在劉老師的安排下對(duì)SRB做些認(rèn)知性的實(shí)習(xí),以下為我的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容

  大致了解實(shí)驗(yàn)室自XX年開(kāi)始啟動(dòng)的SRB抑制課題的一些工藝原理流程

  硫酸鹽還原菌(SRB)是導(dǎo)致大慶油田地面系統(tǒng)產(chǎn)生硫化物從而造成設(shè)備腐蝕、濾料污染等危害的根源;實(shí)驗(yàn)室立足于微生物生態(tài)抑制,改變以往追求殺滅SRB數(shù)量的目的,轉(zhuǎn)而以抑制SRB活性為目的,是大慶油田系統(tǒng)控制SRB危害的新方法,可降低生產(chǎn)運(yùn)行成本

  本研究采用的折流板反應(yīng)器有7個(gè)單元格,每個(gè)單元格長(zhǎng)*寬*高=9.5cm*12cm*42cm,有效體積4.4L,單元格內(nèi)裝1/3高度的活性污泥.反應(yīng)器上部為排氣孔,排氣孔的導(dǎo)氣管伸到水封瓶液面以下,保持整個(gè)系統(tǒng)厭氧狀態(tài).

  水箱中的水通過(guò)泵泵入反應(yīng)器,以推流形式流過(guò)各單元格,并從反應(yīng)器流出。

  反應(yīng)器的啟動(dòng)與運(yùn)行

  將含有大量的硫酸鹽還原菌的厭氧污泥,接種到反應(yīng)器中;

  現(xiàn)階段,反應(yīng)器進(jìn)水為配制的模擬水,在自來(lái)水中加入碳源(白糖)、硫酸鈉、少量復(fù)合肥,用碳酸氫鈉調(diào)節(jié)堿度;濃度:COD=1800mg/L,SO42-=600mg/L左右;進(jìn)水流量46L/d, 每個(gè)單元格水力停留時(shí)間(HRT)=2.3hr

  一、微生物鏡下觀察

  G氏染色

  步驟為:涂片→固定→結(jié)晶紫色染色→水洗→碘液媒染→水洗→酒精脫色→番紅復(fù)染→水洗→干燥→觀察。

  涂片 與單染色法相同。

  固定 與單染色法相同。

  結(jié)晶紫染色 染色1分鐘,然后水洗并用吸水紙吸干。

  碘液媒染 染色1分鐘,然后水洗并吸干。

  酒精脫色 用95%酒精脫色,直到酒精不出現(xiàn)紫色時(shí)即停止(大約半分鐘),然后立即水洗,并吸干。

  番紅復(fù)染 染色3分鐘左右,然后水洗并吸干。

  鏡檢 在顯微鏡油鏡頭下觀察,菌體顯藍(lán)紫色的為革蘭氏陽(yáng)性菌;菌體顯紅色的為革蘭氏陰性菌。

  SRB為革蘭氏陰性菌(具體操作中由于番紅變質(zhì)幾次實(shí)驗(yàn)結(jié)果均不理想)

  二、厭氧型為生物的培養(yǎng)(SRB和DNB的富集)

  1.SRB菌

  采用

  Hungate厭氧操作技術(shù)、絕跡稀釋法(MPN)以及“滾管”培養(yǎng)對(duì)樣本進(jìn)行分離,多次純化獲得純菌株SRB。

  具體方法:向改良后Starkey培養(yǎng)基(K2HPO4 0.5g,NH4CI 1.0g ,Na2SO4 10g ,CaCI22H2O 0.1g ,MgSO47H2O 2.0g,酵母膏 6.0g ,60%的乳酸鈉溶液 6ml,蒸餾水1000 ml,pH=7.8)中加入0.2%的刃天青溶液,培養(yǎng)基煮沸后,加入L-半光鹽酸鹽0.5g,通入高純氮?dú)怛?qū)氧30min,121℃滅菌20min,固體培養(yǎng)基加入16%的瓊脂糖。

  單獨(dú)配 3%的FeSO4(NH4)2 SO4 厭氧

  SRB菌株于液體培養(yǎng)基中37℃培養(yǎng)48h 后, 在Olympus COVER-018光學(xué)顯微鏡下革蘭氏染色觀察。

  2.DNB菌

  方法同SRB菌,PH值最好在7,

  藥品:

  (NH4 ) 2SO4 3 g, KCl 0.1 g, K2HPO4 0.5 g, M gSO47H2O 0.5g,

  Ca (NO3 )2 0.01 g, FeSO47H2O 8.0 g, 蒸餾水1 000 mL

  121℃滅菌15 m in。

  恒溫?fù)u床培養(yǎng)箱振蕩培養(yǎng)

  由于此項(xiàng)操作開(kāi)始時(shí)間較晚,至實(shí)習(xí)結(jié)束,菌落還未完成一個(gè)完整周期的培養(yǎng)。

  三、水生細(xì)菌的計(jì)數(shù)

  1.血球板計(jì)數(shù)法

  取樣:先清洗一個(gè)容量為100毫升的取樣瓶或燒杯。取樣前輕輕振蕩試管攪拌,待分布均勻后,立即用注射器針管(無(wú)菌)取樣,取樣的量為1毫升。加蒸餾水100倍稀釋。

  樣品放于計(jì)數(shù)板:放置前必須將血球計(jì)數(shù)板和蓋玻片清洗干凈、擦干,不能有油污染和雜質(zhì)。將血球計(jì)數(shù)板平放在桌子上,蓋好蓋玻片;然后把樣品瓶輕輕搖動(dòng)幾下,菌分布均勻,并立即用干凈的微吸管取樣品,迅速把微細(xì)吸管放到蓋玻片的邊緣處,輕壓微細(xì)吸管的橡皮帽,使樣品流入計(jì)數(shù)板內(nèi)。注意控制樣品流入量,不能過(guò)多,過(guò)多則流入到溝內(nèi);也不能過(guò)少,過(guò)少則計(jì)數(shù)時(shí)不準(zhǔn)確(計(jì)數(shù)后的數(shù)量一般偏少),應(yīng)充滿畫(huà)線方格及其周邊部分。還應(yīng)注意蓋玻片下不能有氣泡存在,否則會(huì)造成計(jì)數(shù)不準(zhǔn)確。樣品吸入血球計(jì)數(shù)板后,稍停1分鐘,待細(xì)菌沉降在玻片表面上再在顯微鏡下進(jìn)行計(jì)數(shù)。

  計(jì)數(shù):計(jì)數(shù)中央大格的4個(gè)角的中格,每個(gè)中格有25個(gè)小格,逐一計(jì)數(shù),4個(gè)中格相加共計(jì)數(shù)100個(gè)小格。計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)從計(jì)數(shù)框一角開(kāi)始,在計(jì)數(shù)框邊緣的標(biāo)本應(yīng)按"計(jì)上不計(jì)下、計(jì)左不計(jì)右"的原則,計(jì)數(shù)出細(xì)菌的總量后,按下式計(jì)算出每毫升菌液中的細(xì)菌數(shù)量:細(xì)菌數(shù)量=100個(gè)小格的細(xì)菌數(shù)×4×10000×稀釋倍數(shù)。

  注意每個(gè)樣品最少重復(fù)計(jì)數(shù)兩次,然后取其平均值

  #2 895=179(47,35,30,39,28)*5 1595=319(12,30,153,57,67)*5

  (895+1595)/2*10000*100=1245*1000000

  #8 815=163(50,50,20,32,11)*5 305=61(16,11,12,12,11)*5

  (815+305)/2*10000*100=560*1000000

  2.MPN法計(jì)數(shù)

  1)稱取樣品1g,放入90ml無(wú)菌水中,振蕩,讓菌充分分散,然后按十倍稀釋法將其制成10-1稀釋液。

  2)將26支裝有培養(yǎng)液的試管(帶膠塞,厭氧)按縱3橫8的方陣排列于試管架上,第一縱列的'3支試管上標(biāo)以10-2,第二縱列的3支試管上標(biāo)以10-3……第八縱列的3支管上際以10-9(即采用8個(gè)稀釋度,3個(gè)重復(fù)),另外2支試管留作對(duì)照。

  3) 用無(wú)菌注射器針管按無(wú)菌操作要求吸取10-1的土壤稀釋液各lml放入編號(hào)10-2的3支試管中,再?gòu)?0-2稀

  釋液各lml放入編號(hào)10-3的3支試管中,依次向后稀釋。對(duì)照管不加稀釋液。

  4)將所有試管置28℃培養(yǎng)8天后觀察結(jié)果。

  對(duì)照相關(guān)的MPN計(jì)數(shù)表查尋

  MPN計(jì)數(shù)結(jié)果

  2.0*100000 cfu/ml

  一點(diǎn)建議:

  在用電極法測(cè)定出水各項(xiàng)指標(biāo)的時(shí)候,曾出現(xiàn)硝酸根一直無(wú)法檢測(cè)或是與預(yù)期濃度相差很多的情況(進(jìn)水里含有硝酸根),懷疑在進(jìn)如反應(yīng)器前某些微生物分解白糖時(shí)將硝酸鈉作為氮源利用(所學(xué)有限),受師兄的啟發(fā)提出新增加一個(gè)泵將硝酸鈉和其它進(jìn)水成分分開(kāi)泵入,之后的測(cè)驗(yàn)效果還不錯(cuò)

  三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活讓我能把學(xué)到的知識(shí)得以應(yīng)用,并且學(xué)到了一些在校園內(nèi)無(wú)法深刻領(lǐng)悟的東西……一些感悟……

  1.你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。

  第一天去單位實(shí)習(xí),我懷著惴惴不安的心情,之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞,說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。

  踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲"早晨"或"早上好",那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。

  僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成"透明人"的事情根本沒(méi)有發(fā)生。

  他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

  我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。

  2.當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。

  我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,都做過(guò)類似刷片子洗瓶子搬蒸餾水的"雜活"。

  或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。

  當(dāng)你只有技術(shù)沒(méi)有idea時(shí),只能被派去做一些雜活;而當(dāng)你有自己的idea能獨(dú)當(dāng)一面時(shí),就會(huì)被委以挑戰(zhàn)性的重任。因?yàn)椋夹g(shù)人人都可以學(xué),而對(duì)于自己的idea你則擁有"專利權(quán)"因此,不要害怕將來(lái)從事的工作需要掌握新的技術(shù),其實(shí),技術(shù)不難學(xué)到手,難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn),激蕩自己的獨(dú)特的思想和想法。

  同時(shí)做" 雜活"是工作的必需,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的"主動(dòng)請(qǐng)纓"卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

  我在實(shí)習(xí)中逐漸變得"勇敢"。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌,怕"主動(dòng)出擊"會(huì)招惹 "不知天高地厚"的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。

  在我看來(lái),不只實(shí)習(xí)的工作是這樣,其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現(xiàn)自己的價(jià)值。

化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8

  一、實(shí)習(xí)目的

  根據(jù)本學(xué)期開(kāi)設(shè)的化工原理課程,實(shí)地了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程,鞏固所學(xué)的化工原理知識(shí),提高實(shí)際動(dòng)手和操作能力。在實(shí)習(xí)中體會(huì)化工行業(yè)的工作,學(xué)習(xí)一些高層知識(shí),激發(fā)自己對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)和求知欲,對(duì)自己將來(lái)的`工作有了一個(gè)明確的目標(biāo)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx省xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。

  四、實(shí)習(xí)單位和部門

  xx化工有限公司。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  自硫銨工段來(lái)的煤氣,進(jìn)入終冷塔分二段用循環(huán)冷卻水與煤氣逆向接觸冷卻煤氣,將煤氣冷到一定溫度送至洗苯塔。同時(shí),在終冷塔上段加入一定堿液,進(jìn)一步脫除煤氣中的H2S。下段排出的冷凝液送至氰污水處理工段,上段排出的含堿冷凝液送至硫銨工段蒸氨塔頂。

  從終冷塔出來(lái)的煤氣進(jìn)入洗苯塔,經(jīng)貧油洗滌脫除煤氣中的粗苯后送往各煤氣用戶。由粗苯蒸餾工段送來(lái)的貧油從洗苯塔的頂部噴灑,與煤氣逆向接觸吸收煤氣中的苯,塔底富油經(jīng)富油泵送至粗苯蒸餾工段脫苯后循環(huán)使用。

  從終冷洗苯裝置送來(lái)的富油進(jìn)入富油槽,然后用富油泵依次送經(jīng)油汽換熱器、貧富油換熱器,再經(jīng)管式爐加熱后進(jìn)入脫苯塔,在此用再生器來(lái)的直接蒸汽進(jìn)行汽提和蒸餾。塔頂逸出的粗苯蒸汽經(jīng)油汽換熱器、粗苯冷凝冷卻器后,進(jìn)入油水分離器。分出的粗苯進(jìn)入粗苯回流槽,部分用粗苯回流泵送至塔頂作為回流液,其余進(jìn)入粗苯中間槽,再用粗苯產(chǎn)品泵送至油庫(kù)。

化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9

  在這期間,我主要完成了3方面的實(shí)習(xí)工作:一是教育見(jiàn)習(xí),第一個(gè)星期聽(tīng)指導(dǎo)老師講課,學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),二是親自上課和實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo),在上課過(guò)程中研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)生聽(tīng)課并點(diǎn)評(píng),指出不足,保持優(yōu)點(diǎn)。三是實(shí)習(xí)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。

  一、基本情況:

  1.課堂教學(xué):聽(tīng)課8節(jié),撰寫教案數(shù)為6份,講課節(jié)數(shù)為6節(jié),。

  2.班主任工作:組織一次主題為“文明校園,文明你我”的班會(huì),取得了不錯(cuò)的效果。

  3.教育報(bào)告;完成一份教育實(shí)習(xí)論文。

  二、具體情況:

  (一)課堂教學(xué)

  這一個(gè)月的實(shí)習(xí)我們主要進(jìn)行了課堂教學(xué)和班主任工作課堂教學(xué)令我們感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀好好利用在大學(xué)里剩下的光陰;另一方面我也深深地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當(dāng)好一名老師真不容易!

  教學(xué)工作開(kāi)始以后,我們每天的工作就是聽(tīng)其他教師講課,寫教案再修改教案,這樣反復(fù)練習(xí),完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我們第一次深入課堂時(shí),我們還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟備課的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。

  教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識(shí)的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)的好要給學(xué)生一碗水自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識(shí),這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達(dá)出來(lái)。古人云:知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者。興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題,老師也要有激情與耐心,這是做一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  (二)班主任工作

  實(shí)習(xí)中,我得到原班主任劉老師的悉心指導(dǎo),她給予我充分的`信任和機(jī)會(huì),讓我體驗(yàn)班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  1、班主任工作實(shí)習(xí)情況:

 。1)深入了解班級(jí)的基本狀況。

  通過(guò)找原班主任了解情況,找學(xué)生個(gè)別談話,悉心觀察等方式,來(lái)了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí),還通過(guò)批改周記、作業(yè),課余時(shí)間找學(xué)生聊天,深入班級(jí),廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通,通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢地拉近彼此的距離。這樣,我很快就熟悉了班里的日常工作、班委的工作職責(zé)掌握,也了解了學(xué)生的基本情況。

化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10

  前言篇

  這次金工實(shí)習(xí)是一次令人難忘的經(jīng)歷。實(shí)習(xí)前班主任就給我們開(kāi)了一次安全教育大會(huì)。他說(shuō)有些工種,比如說(shuō)銑工,是不能帶手套的工作的,有人認(rèn)為帶手套工作安全,誰(shuí)知道手套不小心卷進(jìn)去了,連手指都弄斷了。還有些工種,比如說(shuō)車工,一定要帶眼鏡,不然鐵末會(huì)飛進(jìn)眼睛,對(duì)眼睛造成損害。在化學(xué)加工時(shí),不小心濃硫酸會(huì)燒傷皮膚等等。把我們這一群只有書(shū)本知識(shí),從未真槍實(shí)戰(zhàn)過(guò)的同學(xué)嚇個(gè)半死,怕一不小心弄個(gè)斷手瞎眼的回去,那可就慘了。于是趕緊回宿舍把我的全套武裝拿出來(lái)然后小心翼翼的等著實(shí)習(xí)這一天的到來(lái)。

  5月30日早上,我穿上一整套武裝,開(kāi)始我這兩周以來(lái)的金工實(shí)習(xí)。我漸漸覺(jué)得其實(shí)保持清醒的頭腦,注意做好防護(hù)措施,就能保證自身的安全。我在綠色那件車間實(shí)習(xí),那里機(jī)器聲吵雜,地上滿是機(jī)油,上面還吊著吊車,。我經(jīng)歷了車間工人的辛苦和勞累。在培訓(xùn)樓里,我也見(jiàn)識(shí)到了現(xiàn)代機(jī)加工的先進(jìn)性,驚嘆科技帶來(lái)的進(jìn)步?傊,兩個(gè)禮拜下來(lái),我受益良多。下面我就講一下讓我感受很深的一些事一些情吧。

  數(shù)控篇

  隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,機(jī)械產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)率越來(lái)越高,制造業(yè)為了提高質(zhì)量,必須頻繁的改型并縮短生產(chǎn)周期,但傳統(tǒng)的制造手段以滿足不了當(dāng)前的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求。數(shù)控技術(shù)的發(fā)展,有效地解決了上述問(wèn)題。計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)有柔性好,功能強(qiáng),可靠性高,易于實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化,經(jīng)濟(jì)性能好等優(yōu)點(diǎn)。

  在數(shù)控車削加工中,我學(xué)會(huì)了程序的編制。這種程序的編制跟我所學(xué)的程序設(shè)計(jì)的原理差不多,所以也并不太難。感覺(jué)上數(shù)控銑床和數(shù)控線切割就有意思多了,還可以在電腦上畫(huà)上自己喜歡的圖形。發(fā)揮了創(chuàng)造力,還能把畫(huà)出了的東西加工出來(lái)。

  工業(yè)安全篇

  以為工業(yè)安全培訓(xùn),就是單純的讓我們看一下片子,聽(tīng)老師講解一下,誰(shuí)知道還要我們自己看書(shū),并要做作業(yè),還會(huì)被老師提問(wèn)。不過(guò),真的讓我學(xué)了不少的東西。

  在未發(fā)生事故前,許多人對(duì)工業(yè)安全教育不夠重視,認(rèn)為太繁瑣太枯燥,一旦發(fā)生了事故,才追悔莫及。

  我們以后工作,可能要進(jìn)行無(wú)聊的搬運(yùn),搬運(yùn)時(shí)要先估計(jì)一下物料的重量,一般30斤為人體的安全搬運(yùn)重量。在搬運(yùn)的時(shí)候姿勢(shì)要正確,一定要用手抱住物料。而不是用手指。在進(jìn)行化學(xué)危險(xiǎn)物料的搬運(yùn)時(shí),一定要注意帶好面罩手套,防止化學(xué)藥品從人的呼吸眼睛皮膚進(jìn)入體內(nèi)。

  工業(yè)安全中,最重要的方面是用電用火的安全。如有不慎就有可能導(dǎo)致火災(zāi)。在全國(guó)發(fā)生的火災(zāi)中,大部分都是工業(yè)上造成的火災(zāi)。在一則火災(zāi)案例中,發(fā)生大火時(shí),滅火器內(nèi)的壓力不夠,干粉噴不出來(lái),有人竟不會(huì)用滅火器,最后在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)抱著滅火器而死的尸體。這是多么可悲呀。如果我們普及一些防火,火災(zāi)自救的知識(shí),就不會(huì)再有這么多無(wú)知的生命在大火中化為灰燼。

  所以在發(fā)生火災(zāi)時(shí),先不要驚慌,保持冷靜的頭腦,及時(shí)撥打119。然后用濕毛巾捂住臉。用水淋濕全身,彎腰低身向安全通道前進(jìn)。如果有被子,把被子弄濕,裹住全身再?zèng)_出火帶。

  上了這一課后,我回去告訴我的朋友有關(guān)這方面的知識(shí),他們都說(shuō)學(xué)會(huì)了怎樣去珍惜生命。

  鑄造篇

  傳統(tǒng)落后的生產(chǎn)工藝,感慨時(shí)運(yùn)不濟(jì)的老師,滿屋的灰塵,給我留下了很深的'印象。這一天終于讓我有了金工實(shí)習(xí)的感覺(jué)。坐在一張小凳子上,彎著腰,雙手用力拼命又敲又打,怎一個(gè)累字了得!而且這個(gè)工種很考我們的細(xì)心和耐心。要把凹凸不平的沙子用小工具小心翼翼的再上面磨平。如果一不小心一碰,做好的模型又掉了一大塊,那么整天的功夫白費(fèi)了,還得重新做過(guò)。一天下來(lái),大家都灰灰的臉,臟臟的手,但看到自己一天下來(lái)的勞動(dòng)成果,得了個(gè)a+,滿心歡喜,雖然很累,但總算有所收獲。

  結(jié)束篇

  經(jīng)歷了這十天的實(shí)習(xí),身體真的很疲憊,但精神上卻有很大的收獲。我了解到了車間工人的艱辛。它為我以后的學(xué)習(xí)和工作增加了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也教會(huì)了我做人做事的態(tài)度。一定要腳踏實(shí)地的,虛心求教,珍惜自己,關(guān)愛(ài)生命。實(shí)習(xí)以結(jié)束,但我將永遠(yuǎn)記住這段寶貴的經(jīng)歷。

  化工與能源學(xué)院03班

化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11

  20xx年7月21日,我們應(yīng)用化學(xué)專業(yè)跟隨帶隊(duì)老師前往渭南華縣陜化復(fù)肥廠進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們學(xué)到了許多在書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的東西,讓我們學(xué)會(huì)理論結(jié)合實(shí)際的方法,同時(shí)使我們更進(jìn)一步地接近社會(huì)。以下是我參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)的一些心得體會(huì)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理性高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

  2、通過(guò)理論和實(shí)踐的結(jié)合進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  3、提高自己觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。

  4、學(xué)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐的方法。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年7月21日————20xx年7月30日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  渭南華縣陜化復(fù)肥廠

  四、實(shí)習(xí)單位

  復(fù)肥廠磷酸車間、磷銨車間五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容在十天實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)。在企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。

  剛進(jìn)到工廠,工廠的安全員對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)格的安全教育,使我們提高了安全生產(chǎn)的意識(shí),增加了安全生產(chǎn)知識(shí),以消滅安全事故的苗頭,減少安全事故的發(fā)生,深刻理解以人為本的核心理念,只有以人為本,才能保證企業(yè)的健康快速地發(fā)展。

  第二天,我們被安排到磷酸車間進(jìn)行實(shí)習(xí),下到生產(chǎn)車間之前,先了解整個(gè)磷酸生產(chǎn)的流程,從磷礦篩選,到磷酸萃取工藝,到最后的成品磷酸的生產(chǎn),對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí),這對(duì)我們熟悉生產(chǎn)流程,進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

  開(kāi)始,我們對(duì)磷酸的生產(chǎn)除了課本上幾個(gè)化學(xué)方程式幾乎一無(wú)所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了磷酸的生產(chǎn)工藝流程和用途,每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度,而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,工廠的生產(chǎn)量也有相應(yīng)調(diào)整,另外,因?yàn)槲抑八鶎W(xué)專業(yè)是應(yīng)用化工技術(shù),通過(guò)對(duì)一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對(duì)如何通過(guò)新流水線的建設(shè),對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深一點(diǎn),要做一名合格的設(shè)計(jì)人員,對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是必須要掌握的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。

  我們首先參觀的.是磷酸車間的磷礦石的破碎、篩選,同時(shí)深入了解了擠壓破碎機(jī)等幾種破碎機(jī)的工作原理。接下來(lái)我們跟隨工人師傅參觀了球磨車間的生產(chǎn)流程,工人師傅詳細(xì)介紹了球磨機(jī)的工作原理。磷酸萃取車間是我們參觀實(shí)習(xí)的重點(diǎn)車間,了解二水磷酸鈣的結(jié)晶、磷酸的過(guò)濾,二水磷酸鈣的結(jié)晶的工藝指標(biāo)是形成粗大、穩(wěn)定的晶體。通過(guò)軸流泵將料漿從萃取槽送至負(fù)壓塔,同時(shí)又有部分料漿循環(huán)回萃取槽,利用反酸調(diào)節(jié)液固比,然后加料,料漿在萃取槽中的停留時(shí)間為6小時(shí),接下來(lái)是洗滌,以濾布為過(guò)濾介質(zhì),在轉(zhuǎn)盤式過(guò)濾機(jī)上,借助真空作用使料漿中的磷酸鹽透過(guò)濾布而與石膏分離,并以并流的洗滌方法吧吸附在石膏上的大量磷酸充分清洗回收。

  然后是萃取液的濃縮過(guò)程,這個(gè)過(guò)程很復(fù)雜,同時(shí)也很重要,所以工人師傅進(jìn)行了詳細(xì)講解,由于濃縮過(guò)程的設(shè)備都比較高,出于對(duì)安全的考慮,我們是在濃縮過(guò)程的控制室中進(jìn)行學(xué)習(xí)的,其具體過(guò)程是,由真空系統(tǒng)(真空泵)提供一個(gè)負(fù)壓,使磷酸進(jìn)入換熱器、閃蒸室,接著是氟的洗滌回收,洗滌2小時(shí),依次是酸洗、堿洗、水洗。最后,是污水處理系統(tǒng),主要是凈化含氟的循環(huán)水。

  最后幾天我們?cè)诹卒@車間學(xué)習(xí),磷銨車間是以36%—38%d磷酸(PA)為原料生產(chǎn)磷銨的,產(chǎn)品有磷酸一銨,磷酸二胺(DPA),生產(chǎn)方法有料漿法(管式反應(yīng)器法)、濃縮法和傳統(tǒng)法(預(yù)中和轉(zhuǎn)鼓氨化粒化)。其中,料漿法的優(yōu)點(diǎn)是:生產(chǎn)時(shí)間短,適用于生產(chǎn)負(fù)荷大的。濃縮法適用于磷酸一銨的生產(chǎn)。其生產(chǎn)過(guò)程的主要流程為:

  5、生產(chǎn)工藝流程

  篩分機(jī)

  H3PO4循環(huán)酸槽中和造粒斗式液NH3氨蒸發(fā)

  提升破碎機(jī)機(jī)包裝冷卻篩分干燥返料

  破碎破碎機(jī)

  接著,工人師傅向我們介紹了常用的幾種換熱器,管式換熱器、蓄熱式換熱器、混合式換熱器,一般壓力容器的附件包括安全閥、壓力表、液位計(jì)和溫度表。利用中和度來(lái)檢測(cè)料漿反應(yīng)程度,其中影響反應(yīng)程度的因素主要包括:反應(yīng)空間、反應(yīng)時(shí)間、攪拌速度和蒸發(fā)面積等等。然后我們參觀了返料造粒機(jī)的生產(chǎn)過(guò)程,造粒機(jī)的作用是提供造粒表面、吸收料漿水分,然后經(jīng)過(guò)篩分機(jī),小于1mm的顆粒自成粒,較大顆粒經(jīng)涂布成粒,還有粘結(jié)成粒的要經(jīng)過(guò)返料機(jī)進(jìn)入造粒機(jī)重新造粒。

  生產(chǎn)出來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)顆粒要符合的養(yǎng)分指標(biāo)是:水分2。5%—3。0%,粒度2—4mm,從造粒機(jī)出來(lái)的顆粒要在經(jīng)過(guò)干燥機(jī)干燥,使其水分含量符合標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)肥廠所使用的干燥機(jī)是滾筒干燥機(jī),利用熱風(fēng)爐并流加熱的原理達(dá)到干燥的目的。

  造粒機(jī)尾氣除塵分兩步,第一步除塵,第二步洗滌。常見(jiàn)除塵器有三種,重力沉降除塵器、旋風(fēng)除塵器和文丘里除塵器。

  最后,我們參觀了磷酸二胺生產(chǎn)的全過(guò)程。自此,我們此次在陜化復(fù)肥廠的生產(chǎn)實(shí)習(xí)就結(jié)束了。

  心得體會(huì)

  這次實(shí)習(xí)是我受益匪淺,也有很多心得體會(huì)。首先,感受很深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是實(shí)踐的基礎(chǔ),但實(shí)際工作于理論的闡述有有很多的不同。實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)十天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),也得到意志上錘煉,有辛酸也有快活,這是我生活中的又一筆可貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。我知道,“實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技巧基礎(chǔ)課,是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了加強(qiáng)了理論接洽實(shí)際的錘煉,前進(jìn)了實(shí)踐能力。對(duì)我們來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、錘煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教導(dǎo)的一次機(jī)會(huì)!

  通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)我真正了解到步入社會(huì)后我們還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多需要加強(qiáng)的地方,我們的專業(yè)課知識(shí)還有許多欠缺的地方,還不能熟練的掌握,我們的動(dòng)手能力不足等,我知道這不是短時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W會(huì)的,這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助,在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中我還會(huì)學(xué)到很多東西。

  在此還要感謝帶隊(duì)的各位老師和工人師傅們對(duì)我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的幫助和支持。

化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12

  今年暑假的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)到尾聲,說(shuō)到此時(shí)。外面的世界很精彩,也很浮躁,但我內(nèi)心不能浮躁;很多虛假的東西充溢其中,但我應(yīng)該呈現(xiàn)真實(shí);謊言與詭計(jì)可能會(huì)到來(lái),但我要去識(shí)破它面對(duì)挫折,不應(yīng)氣餒;面對(duì)困難,不輕言放棄;面對(duì)挑戰(zhàn),充溢自信。勝利屬于有準(zhǔn)備的人,屬于那些堅(jiān)韌不拔的人,屬于行動(dòng)的人。

  酷暑難耐,又是一個(gè)夏日炎炎。知了聒噪的時(shí)節(jié),不經(jīng)意間大一的時(shí)光已悄然離去,此時(shí)正好通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一下自己這一年的所學(xué),也來(lái)通過(guò)在炎熱條件下來(lái)磨礪自己的韌性,多接觸社會(huì),發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,為今后的學(xué)習(xí)改進(jìn)做好鋪墊。

  借此機(jī)會(huì)了解一下民營(yíng)企業(yè)員工生存狀況以及民營(yíng)企業(yè)第二代接班人的生存狀態(tài)。此次我一家外地化工廠辦公樓進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

  實(shí)踐長(zhǎng)才干”進(jìn)入實(shí)踐單位后,艱辛知人生。雖然我工作比較輕松,但是通過(guò)親身處在工作崗位上,才體會(huì)到父母為“柴米油鹽醬醋茶”艱辛付出,也深刻體會(huì)到父母常教導(dǎo)的腦力與體力勞動(dòng)的區(qū)別。

  發(fā)現(xiàn)雖然他做著在他人眼里很體面的工作,通過(guò)與辦公室內(nèi)叔叔阿姨聊天。但經(jīng)常無(wú)厘頭的加班、老板的訓(xùn)斥、同事間的勾心斗角、并不是很優(yōu)越的工資待遇等等,也讓他感到很大的壓力,絕大多數(shù)人還有自己的副業(yè),譬如為其他公司做賬,有些人甚至接了三、四家公司的賬目,如此艱辛的打拼就是為了那些許拿在手上的票子?梢韵胍幌,這些腦力勞動(dòng)者為了生計(jì)尚且如此,那些體力勞動(dòng)者呢?又忍受了些什么,確信更多,無(wú)法想象。這,想想在大學(xué)里面,很多同學(xué)肆意揮霍父母的血汗錢”上網(wǎng)、做發(fā)型、聚餐、抽煙、交女朋友…盡干了些無(wú)聊的事情,浪費(fèi)了珍貴的親春年華,太不應(yīng)該了父母?jìng)兌嗝聪M惆涯切╁X省下來(lái),多添置些書(shū)看看,可憐天下父母心!

  絕知此事要躬行”通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,紙上得來(lái)終覺(jué)淺。也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校所學(xué)的知識(shí),或者稱其為理論吧,與社會(huì)所需要的實(shí)干型的知識(shí)技能相差甚遠(yuǎn)。

  這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)ji烈、處處“經(jīng)驗(yàn)豐富者優(yōu)先”社會(huì),這也讓我冷靜思考當(dāng)今的社會(huì)。這些還泡在象牙塔里的莘莘學(xué)子,要經(jīng)驗(yàn)沒(méi)經(jīng)驗(yàn),要文憑還沒(méi)畢業(yè),有文憑也不硬的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)已經(jīng)擺在面前,或許很多人會(huì)突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活并不像韓劇里的那么浪漫多彩,那么“偶吧、偶吧”嬌滴誘人,生活依舊要回歸它原本的面目。

  那么社會(huì)就是人生的大課堂。通過(guò)實(shí)踐,如果大學(xué)是人生的中轉(zhuǎn)站。也發(fā)現(xiàn)書(shū)本上死板的東西太多,靈活運(yùn)用的實(shí)在太少,這也難怪當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難!難怪有那么多的蟻?zhàn)!蝸居的例子就在身邊,不想抱怨什么,只是想說(shuō)我真的需要“鍍金”多到社會(huì)上走走,請(qǐng)不要誤解為逛街,說(shuō)多到人民大眾中去走走看看,多從社會(huì)的實(shí)際中汲取知識(shí),看看人民需要什么,教育就應(yīng)該以此為本,造”出人民需要的人才。

  必有近憂”一個(gè)人如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,人無(wú)遠(yuǎn)慮。只會(huì)蹉跎歲月、庸庸碌碌,即使有座金山,也有坐吃山空的一天。

  也飽受大眾的輿論攻擊。但我不能一概而論,現(xiàn)如今富二代已不是什么太時(shí)新的字眼了人們也多多少少了解他一些譬如腦殘、白癡、為富不仁等字眼扣在頭上。大多數(shù)民營(yíng)二代們都在外留學(xué),這年頭有錢就能留學(xué),不可否認(rèn)他條件是多么的優(yōu)越,確實(shí)成為了海歸,成為了外國(guó)人看待中國(guó)人的模板。接受更好的教育本沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的觀念,那種種為富不仁的.美好嘴臉,實(shí)在讓人類無(wú)法恭維。真不知道我國(guó)幾千年的文明的儒學(xué)精神在眼里算作什么。

  必先苦其心志,故天將降大任于斯人也。勞其筋骨,餓其體膚…需要學(xué)習(xí)的東西還有許多,年輕人就不該怕吃苦,應(yīng)該多到外面走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),多去接觸這個(gè)社會(huì)。

  或許我曾對(duì)看門的大叔冷語(yǔ)相向,或許我曾對(duì)掃大街的大媽不屑一顧;蛟S我曾對(duì)維護(hù)治安的武警戰(zhàn)士拳腳相加…殊不知他才是最可愛(ài)的人,最值得我敬佩的人,從他身上我看到一個(gè)卑微的卻又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。當(dāng)汶川地震時(shí)面對(duì)五千米的高空,傘兵們沒(méi)有畏懼,縱然一跳!當(dāng)我再為眼前的垃圾而感到惡心時(shí),清潔阿姨們?yōu)檫@個(gè)鄉(xiāng)村增了彩!當(dāng)人們?yōu)榭炫畾g呼時(shí),盡職的武警正守衛(wèi)神州大地!當(dāng)非典橫行的時(shí)候,護(hù)士們奮戰(zhàn)在一線!身上,有一種偉大的精神,讓我懂得如何去做好自己,不要怕苦怕累,懂得奉獻(xiàn),勞動(dòng)人民才是最光榮的勞動(dòng)是區(qū)分人與動(dòng)物的實(shí)質(zhì)。

  如今父母為我發(fā)明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境太優(yōu)越了看看我學(xué)校,光陰荏苒。雄偉壯麗的圖書(shū)館,多媒體式的教室,寬闊的體育場(chǎng),靜謐的荷花池,優(yōu)美的道路綠化,平安優(yōu)雅的學(xué)生公寓,供應(yīng)及時(shí)的食堂…而我目前的工作就是學(xué)習(xí),這可以算作是世界上最舒服的工作了捫心自問(wèn),還在沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?還在陶醉在攀比之中嗎?還在大卷發(fā)與小卷發(fā)之間徘徊嗎?還在為了芝麻大點(diǎn)的事與同學(xué)斤斤計(jì)較嗎?不是小孩子了稚嫩的時(shí)光一去不返,該成熟點(diǎn)了

化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。

  2、通過(guò)對(duì)企業(yè)的了解進(jìn)一步使學(xué)生對(duì)將來(lái)所從事的職業(yè)有初步的認(rèn)識(shí)。

  3、通過(guò)參觀實(shí)習(xí)提高學(xué)生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識(shí)。

  4、通過(guò)參觀增加學(xué)生對(duì)具體生產(chǎn)工藝與流程的了解。

  5、通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。

  二、本次實(shí)習(xí)的單位及單位概況。

  1、__集團(tuán)

  __集團(tuán)醫(yī)用高分子制品股份有限公司及其附屬公司主要從事研發(fā)、生產(chǎn)及銷售醫(yī)用耗材、骨科材料、心臟支架等。該公司為國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展(863)計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。該集團(tuán)擁有一個(gè)由18個(gè)銷售辦事處及21個(gè)客戶聯(lián)絡(luò)中心和107多家城市代表處組成的龐大銷售網(wǎng)絡(luò),并已建立廣泛的客戶基礎(chǔ),其產(chǎn)品銷售予5,400多家醫(yī)療單位和分銷商。該集團(tuán)生產(chǎn)的產(chǎn)品種類多達(dá)150余種,產(chǎn)品規(guī)格超過(guò)5000種,產(chǎn)品可分為六大系列,即

  1)一次性使用醫(yī)療耗材及原料;

  2)骨科材料及工具;

  3)醫(yī)用針制品;

  4)血液凈化系列耗材;

  5)心臟支架產(chǎn)品;

  6)用于藥品包裝的預(yù)充式注射器。

  2、__化工有限公司

  __化工有限公司是威海金泓高分子有限公司與美國(guó)羅門哈斯公司出資組建的合資企業(yè),雙方將攜手為中國(guó)建筑和pvc包裝材料市場(chǎng)提供全系列優(yōu)質(zhì)塑料添加劑產(chǎn)品和一流技術(shù)支持。公司于__年3月5日成立,注冊(cè)資金1100萬(wàn)美元。__化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工廠為基地,主要生產(chǎn)面向中國(guó)和其他新興市場(chǎng)的甲基丙烯酸甲酯—丁二烯—苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯類抗沖改性劑(aim)和丙烯酸酯類加工助劑。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  第一天,我們參觀了離市區(qū)較近的__企業(yè),在威高里,我們首先參觀了__的一個(gè)高分子實(shí)驗(yàn)室,對(duì)其流程有了大體的認(rèn)識(shí),實(shí)驗(yàn)室共分研發(fā)室,配料室,檢測(cè)室等。在研發(fā)室里,一些工作人員正在忙碌的工作,他們將粉末狀原始原料經(jīng)多次加工生產(chǎn)成顆粒狀白色固體。在研發(fā)室里,我們也認(rèn)識(shí)了許多半自動(dòng)化的機(jī)器,其原理是我們所不知的,同學(xué)們對(duì)這些機(jī)器都產(chǎn)生了濃厚的興趣。離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室,我們?cè)诮庹f(shuō)人員的帶領(lǐng)下,了解了威高的概況及歷史,然后立刻參觀了威高的展廳,里面陳列的是威高的各種產(chǎn)品,共涉及醫(yī)療器械,藥物,軍事航空等多領(lǐng)域。出來(lái)后,我們乘車去了威高的另一個(gè)工廠,該車間生產(chǎn)衛(wèi)條件要求高,所以大家換上了白大褂,頭套,鞋套進(jìn)入?yún)⒂^,這次我們參觀的是一個(gè)自動(dòng)的吹膜過(guò)程,通過(guò)高溫加熱,然后鼓風(fēng),將原料吹成模具的形狀。結(jié)束后,我們第一天的`行程就完成了。

  第二天,我們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉,來(lái)到了金泓羅門哈斯,這次是真正的化工廠,所以在入廠之前,我們先接受了正式的入廠安全教育。然后我們?cè)诎踩a(chǎn)部門的負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下進(jìn)入了工廠,首先我們先來(lái)到會(huì)議室,負(fù)責(zé)人李博士給我們講解了金泓羅門哈斯的大體情況,其中給我們留下深刻印象的是該公司對(duì)于安全方面的問(wèn)題尤為重視,自建廠以來(lái),從未發(fā)生過(guò)安全事故。然后,同學(xué)們對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中及公司的一些問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn),大家也都得到了較為滿意的答案。了解過(guò)后,我們派代表參觀了工廠,同學(xué)們都很興奮。

  四、感想與總結(jié)

  實(shí)習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,一直以來(lái),我們作為學(xué)生,只是一味地獲取知識(shí),真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)少之又少。所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,大學(xué)生讀的書(shū)不一定上萬(wàn)卷,但卻不少,從小一直讀到大,而行的路卻太少了。所以我覺(jué)得參觀實(shí)習(xí)具有重大的意義,他提供我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),從中去發(fā)覺(jué)自己所學(xué)的與真正應(yīng)用的是不相符的,是不是在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)出了校園就用不上。通過(guò)實(shí)習(xí),可以了解自己與理想的差距,在以后的學(xué)習(xí)中,可以有側(cè)重地彌補(bǔ)某些方面的不足。所以我要說(shuō)實(shí)習(xí)的日子過(guò)得很平淡,但絕對(duì)是值得付出的。

  在這次實(shí)習(xí)的時(shí)間里我們收獲了很多,讓我們?cè)谄綍r(shí)課堂上的理論知識(shí)有機(jī)的與實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系到了一起。工作的環(huán)境往往和大學(xué)環(huán)境截然不同,大學(xué)生活是輕松的、舒適的;而一旦走上工作崗位,那種氛圍將不復(fù)存在,伴隨著的將是緊張、忙碌、競(jìng)爭(zhēng),如果我們不能正確看待自己,不想如何去適應(yīng)現(xiàn)有的生活,而有的是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的抱怨和不滿,這樣的話,我們不但不能在所在的崗位上有所發(fā)展,很可能會(huì)被淘汰。

  很感謝學(xué)院為我們提供了這次實(shí)習(xí)參觀的機(jī)會(huì)。

化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告14

  一.實(shí)習(xí)目的

  1.通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。

  2.通過(guò)對(duì)企業(yè)的了解進(jìn)一步使學(xué)生對(duì)將來(lái)所從事的職業(yè)有初步的認(rèn)識(shí)。

  3.通過(guò)參觀實(shí)習(xí)提高學(xué)生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識(shí)。

  4.通過(guò)參觀增加學(xué)生對(duì)具體生產(chǎn)工藝與流程的了解。

  5.通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。

  二.本次實(shí)習(xí)的單位及單位概況。

  1.XX集團(tuán)

  XX集團(tuán)醫(yī)用高分子制品股份有限公司及其附屬公司主要從事研發(fā)、生產(chǎn)及銷售醫(yī)用耗材、骨科材料、心臟支架等。該公司為國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展(863)計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。該集團(tuán)擁有一個(gè)由18個(gè)銷售辦事處及21個(gè)客戶聯(lián)絡(luò)中心和107多家城市代表處組成的龐大銷售網(wǎng)絡(luò),并已建立廣泛的客戶基礎(chǔ),其產(chǎn)品銷售予5,400多家醫(yī)療單位和分銷商。該集團(tuán)生產(chǎn)的產(chǎn)品種類多達(dá)150余種,產(chǎn)品規(guī)格超過(guò)5000種,產(chǎn)品可分為六大系列,即1)一次性使用醫(yī)療耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)醫(yī)用針制品;4)血液凈化系列耗材;5)心臟支架產(chǎn)品;6)用于藥品包裝的預(yù)充式注射器。

  2.XX化工有限公司

  XX化工有限公司是威海金泓高分子有限公司與美國(guó)羅門哈斯公司出資組建的合資企業(yè),雙方將攜手為中國(guó)建筑和pvc包裝材料市場(chǎng)提供全系列優(yōu)質(zhì)塑料添加劑產(chǎn)品和一流技術(shù)支持。公司于XX年3月5日成立,注冊(cè)資金1100萬(wàn)美元。XX化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工廠為基地,主要生產(chǎn)面向中國(guó)和其他新興市場(chǎng)的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯類抗沖改性劑(aim)和丙烯酸酯類加工助劑。

  三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  第一天,我們參觀了離市區(qū)較近的XX企業(yè),在威高里,我們首先參觀了XX的一個(gè)高分子實(shí)驗(yàn)室,對(duì)其流程有了大體的認(rèn)識(shí),實(shí)驗(yàn)室共分研發(fā)室,配料室,檢測(cè)室等。在研發(fā)室里,一些工作人員正在忙碌的工作,他們將粉末狀原始原料經(jīng)多次加工生產(chǎn)成顆粒狀白色固體。在研發(fā)室里,我們也認(rèn)識(shí)了許多半自動(dòng)化的機(jī)器,其原理是我們所不知的,同學(xué)們對(duì)這些機(jī)器都產(chǎn)生了濃厚的興趣。離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室,我們?cè)诮庹f(shuō)人員的帶領(lǐng)下,了解了威高的概況及歷史,然后立刻參觀了威高的展廳,里面陳列的是威高的各種產(chǎn)品,共涉及醫(yī)療器械,藥物,軍事航空等多領(lǐng)域。出來(lái)后,我們乘車去了威高的另一個(gè)工廠,該車間生產(chǎn)衛(wèi)條件要求高,所以大家換上了白大褂,頭套,鞋套進(jìn)入?yún)⒂^,這次我們參觀的是一個(gè)自動(dòng)的吹膜過(guò)程,通過(guò)高溫加熱,然后鼓風(fēng),將原料吹成模具的形狀。結(jié)束后,我們第一天的行程就完成了。

  第二天,我們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉,來(lái)到了金泓羅門哈斯,這次是真正的化工廠,所以在入廠之前,我們先接受了正式的入廠安全教育。然后我們?cè)诎踩a(chǎn)部門的負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下進(jìn)入了工廠,首先我們先來(lái)到會(huì)議室,負(fù)責(zé)人李博士給我們講解了金泓羅門哈斯的大體情況,其中給我們留下深刻印象的是該公司對(duì)于安全方面的.問(wèn)題尤為重視,自建廠以來(lái),從未發(fā)生過(guò)安全事故。然后,同學(xué)們對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中及公司的一些問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn),大家也都得到了較為滿意的答案。了解過(guò)后,我們派代表參觀了工廠,同學(xué)們都很興奮。

  四.感想與總結(jié)

  實(shí)習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,一直以來(lái),我們作為學(xué)生,只是一味地獲取知識(shí),真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)少之又少。所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,大學(xué)生讀的書(shū)不一定上萬(wàn)卷,但卻不少,從小一直讀到大,而行的路卻太少了。所以我覺(jué)得參觀實(shí)習(xí)具有重大的意義,他提供我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),從中去發(fā)覺(jué)自己所學(xué)的與真正應(yīng)用的是不相符的,是不是在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)出了校園就用不上。通過(guò)實(shí)習(xí),可以了解自己與理想的差距,在以后的學(xué)習(xí)中,可以有側(cè)重地彌補(bǔ)某些方面的不足。所以我要說(shuō)實(shí)習(xí)的日子過(guò)得很平淡,但絕對(duì)是值得付出的。

  在這次實(shí)習(xí)的時(shí)間里我們收獲了很多,讓我們?cè)谄綍r(shí)課堂上的理論知識(shí)有機(jī)的與實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系到了一起.工作的環(huán)境往往和大學(xué)環(huán)境截然不同,大學(xué)生活是輕松的、舒適的;而一旦走上工作崗位,那種氛圍將不復(fù)存在,伴隨著的將是緊張、忙碌、競(jìng)爭(zhēng),如果我們不能正確看待自己,不想如何去適應(yīng)現(xiàn)有的生活,而有的是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的抱怨和不滿,這樣的話,我們不但不能在所在的崗位上有所發(fā)展,很可能會(huì)被淘汰。

  很感謝學(xué)院為我們提供了這次實(shí)習(xí)參觀的機(jī)會(huì)。

化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告15

  一、實(shí)習(xí)的目的和意義

  “化學(xué)工程與工藝專業(yè)”是工科專業(yè),是與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系緊密的一個(gè)專業(yè)。所以我們?cè)诒究频乃哪甑膶W(xué)習(xí)中,不僅要掌握化工相關(guān)的理論知識(shí),跟要理論聯(lián)系實(shí)踐,逐漸接觸實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,為將來(lái)畢業(yè)參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課正是我們面向?qū)嵺`的一地步,讓我們實(shí)地參觀常見(jiàn)機(jī)械,了解電工知識(shí)和技能,了解工件生產(chǎn)的基本流程。

  大二的時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《化工導(dǎo)論》和《畫(huà)法幾何與工程制圖》這兩門課,對(duì)常見(jiàn)的機(jī)械零件有了一定的了解,但僅僅是停留在書(shū)本圖片上的認(rèn)知。此次去材料所的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓我們對(duì)機(jī)械設(shè)備、機(jī)械零件有了立體的、感性的認(rèn)識(shí)。

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的是理論聯(lián)系實(shí)際,使課堂的理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐中的機(jī)械設(shè)備密切結(jié)合,使學(xué)生加深理解已學(xué)過(guò)的機(jī)械設(shè)計(jì)方面的基本理論知識(shí);在實(shí)習(xí)中初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)機(jī)件和機(jī)械的感性認(rèn)識(shí);增強(qiáng)學(xué)生讀懂復(fù)雜圖紙的能力;為提高學(xué)生的工程設(shè)計(jì)能力,為下一步專業(yè)課程的全面學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)的收獲

  雖然我們?cè)僦暗恼n上了解過(guò)相關(guān)知識(shí),但畢竟是紙上談兵。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課程,讓我了解了常用機(jī)床類型,金屬切削加工的過(guò)程,對(duì)車刀的結(jié)構(gòu)和形狀、車刀的磨制有課一定的認(rèn)識(shí);了解了鉗工操作的特點(diǎn)和作用,認(rèn)識(shí)了鋸、絲攻和攻絲等基本鉗工操作工具。通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我親眼看到了機(jī)械設(shè)備,親眼看到了機(jī)械零件的加工過(guò)程,使我對(duì)機(jī)械設(shè)備、機(jī)械零件有了立體的、感性的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)《畫(huà)法幾何與工程制圖》課程內(nèi)容的理解和掌握,有利于我今后讀懂復(fù)雜圖紙,有利于提高我的工程設(shè)計(jì)的能力。

  三、實(shí)習(xí)所得到的感想

  短短不到兩個(gè)小時(shí)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓我感覺(jué)意猶未盡。這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓我對(duì)我是一名工科學(xué)生有了實(shí)感,讓我懂得了作為一名工科學(xué)生,僅僅是學(xué)好課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。工科是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的,面向生產(chǎn)面向?qū)嶋H應(yīng)用的一門學(xué)科,我們不僅要掌握理論知識(shí),更要理論聯(lián)系實(shí)踐,真實(shí)地了解實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,才能學(xué)以致用,成為一名合格的工科學(xué)生。

  這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我收獲良多,不僅是知識(shí)上的,更是觀念上的一個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程。遺憾的`是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課程安排的時(shí)間太短,未能好好地參觀,更沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)。希望以后能有更多這樣參觀實(shí)習(xí),甚至是動(dòng)手實(shí)踐實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  化學(xué)專業(yè)的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3

  作為化學(xué)系的大學(xué)生,20xx的暑假,為了聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,我走進(jìn)化工有限公司,進(jìn)行為期二周的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)報(bào)告如下:

  通過(guò)聯(lián)系實(shí)際,希望能夠從實(shí)際生產(chǎn)中獲得知識(shí)和技能,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和務(wù)實(shí)作風(fēng),最重要的是通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的能力,學(xué)到在課堂中學(xué)不到的東西,這些對(duì)于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)生活中都有極其重要的作用,也讓自己在畢業(yè)時(shí)能較快適應(yīng)社會(huì),處理好人際關(guān)系,為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

  通過(guò)安排到脂肪酸車間進(jìn)行實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制流程,在這十天的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個(gè)脂肪酸生產(chǎn)的流程,從采購(gòu)入庫(kù),到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí),這對(duì)我熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

  其中,先前我對(duì)脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知,但下到車間之后,我不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途。由于季節(jié)和溫度等條件的限制,對(duì)機(jī)器開(kāi)工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對(duì)一些流水線的參觀,使我感受頗深。要想在里面做一名合格的工作人員,對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。

  在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄等一些資料給我看,在翻看這些資料的過(guò)程中,有不懂或弄不清楚的資料,我積極向工作人員請(qǐng)教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我對(duì)車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒和常白班制度。我所在的車間有四個(gè)人上長(zhǎng)白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。雖然我沒(méi)有被正式分配,但我時(shí)刻都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極象其他工作人員請(qǐng)教,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解了他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。為了更好的工作,我把工藝流程圖畫(huà)下來(lái)以便更好的熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全,因此我剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我上了一堂安全教育課,最重要的就是“第一是安全,第二是安全,第三還是安全”。后來(lái)我被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我就可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)。在日復(fù)一日的工作中,我學(xué)到了一些技術(shù)手段,進(jìn)一步提高了工作效率。生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤(rùn)滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等;在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查,國(guó)內(nèi)脂肪酸年需求量30萬(wàn)噸,年產(chǎn)量20萬(wàn)噸,缺口10萬(wàn)噸,市場(chǎng)需求量很大。

  脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過(guò)兩個(gè)以上的水解塔,所述的水解塔內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對(duì)脫氣塔內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過(guò)蒸餾,冷凝后而得的成品。

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