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法制日報實(shí)習(xí)報告
在當(dāng)下這個社會中,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編為大家整理的法制日報實(shí)習(xí)報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年暑假,在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,我來到《法制日報》進(jìn)行了為期兩個月的實(shí)習(xí)。這期間,有緊張,有困惑,有失落,有彷徨,但更多的還是自己積極進(jìn)取所獲得的收獲。
實(shí)習(xí)初期,并不如想象中那么如意。由于以前絲毫沒有在報社實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),心中對實(shí)習(xí)真是既害怕又期待。但是既來之則安之,我還是很高興的去了自己的工作崗位。
我所在的部門是政文部,與報社的其他部門,如政法部、經(jīng)濟(jì)部相比,這是一個相對死板的部門,工作內(nèi)容大都是會議新聞,國家的各個部委是主要的消息來源。雖然發(fā)稿量很大,尤其是人大會議或者是政協(xié)會議期間,法制日報更是成為了政文部的天下。但是由于這個部門的記者所接觸的是國家領(lǐng)導(dǎo)層,不能用也不敢用實(shí)習(xí)生上場,所以我們鍛煉的機(jī)會十分有限。但是也正因?yàn)闄C(jī)會的來之不易,所以每次我都會十分珍惜。
初到報社,熟悉報紙的風(fēng)格和報社的氛圍是首要任務(wù),因此,部門領(lǐng)導(dǎo)給我安排了收發(fā)報紙和信件的工作。不要小瞧這份工作,這可不是打雜,從中可撈到的好處還真不少呢。首先,這種機(jī)關(guān)報不像一般的都市報,它是兩個人共用一個辦公室,而我更是特殊對待,自己住“單間”,所以只有借發(fā)報紙的機(jī)會才能接近各位記者,起碼混個臉熟,以至于報社記者在諸多實(shí)習(xí)生中只知道我的存在。其次,報社規(guī)定,實(shí)習(xí)生是沒有報紙的,但是法制日報市場上并無法買到,所以要想收藏報紙,就必須和收發(fā)室的工作人員熟悉,以備將自己的實(shí)習(xí)成果帶回學(xué)校。再次,在我們部門,所有外報只定一份給部門主任看,只有“我”可以趁主任來之前,可以免費(fèi)閱讀法制日報以外的報紙,如中國青年報、南方周末等。
由于對部門交給的各項(xiàng)任務(wù),我都盡心盡力地完成,所以慢慢地我開始接觸涉及新聞報道或新聞出版的專業(yè)工作。能力得到鍛煉的同時,無論做人還是做事方面,我都有一些心得和體會。
上班不能無故缺勤或遲到。對于所有人來說,這是一個從上小學(xué)起就熟知的道理;蛟S你會以為在實(shí)習(xí)報告中重申是小題大做,但是如果你了解報社的工作環(huán)境,就一定會改變看法。記者的工作時間是十分靈活的,他們可以任意的外出采訪,可以不用來報社報到,可以用家中的電腦直接將寫成的稿件傳給編輯。我在報社就經(jīng)?床坏剿麄兊纳碛。但是有一件事改變了我的看法。一次,報社提前發(fā)出通知,說第二天停電。在北京的七月,沒有空調(diào)是件要命的事情,于是我們幾個在法制日報實(shí)習(xí)的同學(xué)就一起商量,第二天不去上班了?墒堑搅说诙欤疫是不太放心,于是10點(diǎn)鐘左右,我到了報社。原以為報社會空無一人,但出乎意料的是,兩個平時神龍見首不見尾的主任都已坐在辦公桌前開始工作。我是實(shí)習(xí)生,主任對我沒有太高的要求,因此只是很溫和很委婉地批評了我。下班回家,同學(xué)們還開玩笑夸我敬業(yè),聽到我受到批評時表示十分不理解,一直為我抱不平。但我自己卻沒有任何怨言,遲到批評理所應(yīng)當(dāng),另外我還明白了一個道理:一個報社之所以能夠生存和發(fā)展,必然是其有一定的組織性和紀(jì)律性,如果其成員是一盤散沙,那一定逃不過優(yōu)勝劣汰的規(guī)則。
寫作要有自己獨(dú)立的思考。6月22日,新聞戰(zhàn)線“三項(xiàng)教育”巡講團(tuán)在京演講,我和老師一起聆聽了報告會。會上,老師要求我認(rèn)真記筆記,此次報道由我執(zhí)筆。其實(shí)這次報告會是報告團(tuán)進(jìn)行的第19場,此前在武漢時,我就聽過,因此對報告會的內(nèi)容自然十分熟悉。但是這是我實(shí)習(xí)以來初次參與實(shí)質(zhì)性的工作,自信不足,很擔(dān)心寫的不好會使老師對自己的印象大打折扣,于是只是將會前組織單位向各個新聞媒體發(fā)放的材料略作刪減,便作為自己的成果交給的老師。心中還不以為然,認(rèn)為這是專業(yè)記者的不成文游戲,沒什么大不了。老師看了我作的會議記錄,夸獎我認(rèn)真負(fù)責(zé),但同時也指出了美中不足之處,那就是記的太過具體而繁瑣,其實(shí)只要記住中心就可以。但談到我所寫的報道時,老師就嚴(yán)厲地批評了我:“太過于拘泥與材料。雖然各個媒體參加地是同一場報告會,但是我們在報道時一定要有自己的特色,做到所抓住的重點(diǎn)不同;即使重點(diǎn)相同,可以形式不同;即使形式大同小異,在語言表達(dá)上一定要有所區(qū)別。偷懶或許也不是不能生存,但要想成為一個成功的記者,成為一個對讀者負(fù)責(zé)的新聞人,就必須對任何事情都有自己獨(dú)立的思考!崩蠋煹脑捵屛覠o地自容,也對自己所學(xué)的新聞行業(yè)有了更深切的認(rèn)識。第二天,我關(guān)注了一下各個報紙對此新聞的報道。其中《人民日報》的記者就是一字不差地全文照搬材料內(nèi)容,把整個報道的中心轉(zhuǎn)移到了場面的隆重和聽眾的反應(yīng)上。而我們《法制日報》的重點(diǎn)則是簡要介紹三位報告團(tuán)成員的特殊的工作經(jīng)歷,傳達(dá)他們對新聞工作的熱愛與執(zhí)著和時刻把社會責(zé)任感放在心中的敬業(yè)精神。這兩者的區(qū)別顯而易見,我們法制日報略勝一籌。雖然這是一個非常小的報道,而且是讀者最不衷于的會議新聞,大概也不可能得到任何的新聞獎項(xiàng),但是也要認(rèn)真對待,這是一個態(tài)度問題。做一個對讀者對自己負(fù)責(zé)的新聞人,這是我從這件事情上得到的最大感悟。
采訪前期準(zhǔn)備要充分。近年來,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,軍隊(duì)的思想政治工作出現(xiàn)了新的問題和情況,軍隊(duì)政治工作法制化的模式也發(fā)生了變化,為了對此有更詳細(xì)更專業(yè)的了解,使讀者尤其是武警和官兵更清楚地認(rèn)識法律服務(wù)工作在新時期軍隊(duì)政治工作中的作用,老師帶領(lǐng)我采訪了這方面的專家二炮政治部司法辦主任徐連躍。由于我對軍事和法律都不熟悉,所以此前做了大量的準(zhǔn)備工作:查看徐主任的學(xué)歷和工作背景,閱讀他所寫的軍隊(duì)法律服務(wù)方面的作品。盡管如此,第一次和這樣大的人物面對面,尤其在軍威的震懾下,我還是十分緊張,生怕問的問題沒水準(zhǔn)或不專業(yè),被采訪對象笑話,給報社和學(xué)校丟臉。令人意想不到的是,整個采訪過程十分順利,過程中徐主任還不停地說“這個問題問得好”,采訪結(jié)束后,徐主任還高興的說:“沒想到你們記者對這么專業(yè)的問題了解地這么透徹,看來我國的法制宣傳工作確實(shí)做得不錯了!边@次工作的順利進(jìn)行當(dāng)然得益于采訪對象的和藹可親和循循引導(dǎo)糾正,但是另一方面應(yīng)當(dāng)也是和我采訪前的充分準(zhǔn)備分不開的。
編輯要面面俱到。指導(dǎo)我實(shí)習(xí)的老師實(shí)際上是一周出一版的《軍事廣角》的編輯,帶我出去采訪的機(jī)會有限,約稿、改稿、排版才是她的本職工作。在我眼里,編輯是個被動或者說可有可無的崗位,“為他人做嫁衣裳”是對其最好的描述。實(shí)習(xí)期間,剛好趕上八一建軍節(jié),同時也是軍事廣角大有作為的日子。不巧的是,老師被安排出差,于是編輯的工作就自然而然落在了我的身上,我完成大體工作后,再由老師定奪。這期的八一專版的主題是“軍兵種的簡介”,是我和老師一起策劃的,整個約稿,編稿,排版我都有所參與,也從中學(xué)到不少東西。親身編輯的經(jīng)歷告訴我,編輯要縱觀全局,統(tǒng)籌帷幄,她的眼光要比記者更廣更遠(yuǎn)。
首先,稿件編輯工作繁瑣。編輯稿件并不是一般意義上的刪減字?jǐn)?shù)。由于每篇來稿都有六七千字,而版面有限,再加上稿件良莠不齊,我們編輯時十分為難。稿件的作者大部分是部隊(duì)的通訊員,他們的專業(yè)素質(zhì)與專業(yè)記者相比相差不少,所以有些稿件存在或這或那的問題,我們還要加以判斷和潤色,嚴(yán)重時,會提出我們的意見責(zé)令他們重寫;有的稿件質(zhì)量很好,刪掉任何部分都會使它的可讀性打折扣,我們要注意中心不變并且語言流暢。編輯時,有時對于文章部分內(nèi)容的去留,我和老師會持相反意見。這時,老師并不是武斷地按照自己的意思進(jìn)行,而是認(rèn)真的聽取我的看法,如果我比較正確,她會接受,這使我很受鼓勵。當(dāng)我的看法錯誤時,她也會耐心講解,使我掌握技巧。
其次,圖片挑選精益求精。每一期軍事廣角都有它的主打文章和照片。但這期作者所寄來的照片太過單調(diào),不能突出重點(diǎn),我又不愿湊合將就,于是就將想法告訴老師。后來我突然得到靈感,說可以將幾個照片合成一下,老師當(dāng)即表示贊同。我們就一起將照片剪接,這是一個大膽的嘗試,但效果非常成功,既不失真實(shí),又給人一種宏觀的感覺,多方位全角度地反映了航空拍測師的工作環(huán)境和內(nèi)容。
第三,將機(jī)會讓給投稿者。我們所策劃的八一專版上有一篇很小的文章《軍人的使命》,其性質(zhì)類似編者按。其實(shí)這篇文章的原文不是這樣的,這是我們的修改稿。由于這期專版策劃性質(zhì)較強(qiáng),所有文章都必須符合主題,所以很多來稿都有瑕疵。本來我是要自己動筆寫的,但是《軍人的使命》的作者平時投稿積極,僅為八一就投了10篇稿件,老師說不能太打擊作者的積極性,于是盡管文章不是十全十美,但我們還是決定采用,只是略作修改罷了。
當(dāng)然這期策劃也有失敗之處,就是沒能將法制融入其中,這也是我事后思考總結(jié)出來的。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然不是碩果累累,卻是收獲頗多。紙上得來終覺淺,覺知此事須躬行,將理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中提升理論,使自己的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都得到提高,這是我此次實(shí)習(xí)最大的收獲。
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