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英語(yǔ)系師范類中學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的英語(yǔ)系師范類中學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習(xí)是對(duì)于每一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)深刻而具有挑戰(zhàn)的任務(wù)，是一次將大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉，也是對(duì)即將踏出社會(huì)的我們一次崗前培訓(xùn)，對(duì)每一個(gè)大學(xué)生都具有深遠(yuǎn)的意義。
20xx年xx月xx日xx月xx日，我跟隨學(xué)校的安排來(lái)到茂名市第二十中學(xué)，初一三班進(jìn)行為期6周的實(shí)習(xí)。下面我將從三個(gè)方面對(duì)這次的實(shí)習(xí)總結(jié)：一課堂教學(xué)：
古人云：“師者，傳道，授業(yè)，解惑”作為一名教師，需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，不得馬虎，保證傳授知識(shí)的準(zhǔn)確性，還要具備相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技巧，讓學(xué)生更好地去理解和消化所學(xué)的知識(shí)。
1、實(shí)習(xí)的第一周為見習(xí)和預(yù)備階段。
在這一周，我全面熟悉外研版七年級(jí)的英語(yǔ)課本，并開始備課，為下周第一節(jié)課做準(zhǔn)備。
認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的第一堂課，做好聽課紀(jì)錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程，以及學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣、愛好情況。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。
2、實(shí)習(xí)的第二、第五周為課堂教學(xué)和培訓(xùn)班指導(dǎo)全面開展階段。
從第二周開始，開始課堂教學(xué)，實(shí)習(xí)學(xué)校讓我們實(shí)習(xí)生統(tǒng)一上七年級(jí)上冊(cè)MODULE5共6個(gè)課時(shí)。這個(gè)單元只要是介紹健康食品和喜歡的食物。在這2周的教學(xué)實(shí)踐中，我體會(huì)到了什么叫臺(tái)上1分鐘，臺(tái)下10年功。為了上好這一個(gè)MODULE，我細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。在這個(gè)階段中，劉靜老師多次對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)我寫的教案都做了認(rèn)真審查，她還拿出多年積累的優(yōu)秀教案給我們學(xué)習(xí)參考，在聽我的課之后，都細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見。并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高。
輔導(dǎo)與自習(xí)課；初一年級(jí)每天下午的第七，八節(jié)為輔導(dǎo)課與自習(xí)課。各科的老師們都會(huì)出現(xiàn)在班里為學(xué)生答疑解惑，老師在這個(gè)方面給于了我們很多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，對(duì)于學(xué)生請(qǐng)教，我都認(rèn)真詳細(xì)的作解答，直到學(xué)生明白為止。
3、實(shí)習(xí)的第六周為教學(xué)總結(jié)階段。
這個(gè)階段，以指導(dǎo)老師對(duì)我們的教學(xué)總結(jié)和個(gè)人總結(jié)工作為主。指導(dǎo)老師對(duì)我們的教學(xué)成果作了肯定，同時(shí)對(duì)我們教學(xué)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都作了詳細(xì)的分析。實(shí)習(xí)生之間進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，寫實(shí)習(xí)手冊(cè)。二代理班主任工作
做班主任是最辛苦的，在做代理班主任的期間，我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。
1、初一三班的基本情況：
我所帶領(lǐng)的初一三班，是全級(jí)12個(gè)班中，入學(xué)成績(jī)最差的班級(jí)，男生34人，女生19人，共53人。其中，愛學(xué)生的學(xué)生只有十多個(gè)，不學(xué)習(xí)，愛說(shuō)話的同學(xué)占大多數(shù)，單親家庭，父母離異等現(xiàn)象也很多。
2、班主任工作；
每天7點(diǎn)30分監(jiān)督早操，7點(diǎn)50—8點(diǎn)20分看早讀，下午16點(diǎn)到16點(diǎn)15分監(jiān)督眼保健操17點(diǎn)40分下課后，監(jiān)督學(xué)生搞衛(wèi)生。每周周一下午第八節(jié)課，開常規(guī)班會(huì)對(duì)過去的一周進(jìn)行總結(jié)，每一次我都做到讓學(xué)生有所收獲，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、心靈上更上一個(gè)臺(tái)階。在與學(xué)生的交流中，我發(fā)現(xiàn)我們班有很多同學(xué)有早戀的現(xiàn)象，于是，開展了一次以早戀為主題的主題班會(huì)“早戀，美麗的錯(cuò)誤”。讓他們認(rèn)識(shí)什么是早戀，早戀的危害，區(qū)分正常的異性相處和避免早戀。
3、指導(dǎo)課外活動(dòng)。在實(shí)習(xí)的第三周，就是20中的第九屆校運(yùn)會(huì)，我們擔(dān)任指導(dǎo)工作，我校運(yùn)會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)包括班干部，組織能力不強(qiáng)，有點(diǎn)散亂，沒有真正的負(fù)責(zé)人，于是，我召開班干部大會(huì)，分配好各自的工作，拉拉隊(duì)，后勤隊(duì)，確保各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。和學(xué)生們一起去給運(yùn)動(dòng)打氣加油，促進(jìn)了師生之間的了解和互動(dòng)，也加深了我們之間的師生感情。在與學(xué)生的相處中，我盡量讓學(xué)生可以信任我，把我當(dāng)成朋友，這樣才能更好地去了解他們，關(guān)心他們，指導(dǎo)他們。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)在這次實(shí)習(xí)中，得到了學(xué)校指導(dǎo)老師、原班主任的認(rèn)真指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了作為一名老師的基本規(guī)范，樹立良好師德，處處為人師表，學(xué)會(huì)了做差生的個(gè)別轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)了獨(dú)立從事班主任工作的能力。
在教育、教學(xué)中，自己所學(xué)的知識(shí)也得到了溫習(xí)和鞏固。在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作和開展課外活動(dòng)，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù)；與隊(duì)友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同備課，虛心聽取別人的意見和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助，我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。
同時(shí)在這次實(shí)習(xí)工作中，還是存在著不足。板書字跡不夠整齊，時(shí)間把握得不好，課堂紀(jì)律方面有待提高，我將繼續(xù)努力改進(jìn)和提高自己，做一名合格的人民教師！
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