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用友ERP實習(xí)報告

時間:2023-12-31 08:29:56 實習(xí)報告 我要投稿
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用友ERP實習(xí)報告范文

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告不再是罕見的東西,不同種類的報告具有不同的用途。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編收集整理的用友ERP實習(xí)報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

用友ERP實習(xí)報告范文

用友ERP實習(xí)報告范文1

  ERP即企業(yè)資源管理計劃,實在先進的企業(yè)管理思想基礎(chǔ)上,應(yīng)用信息技術(shù)實現(xiàn)對整個企業(yè)資源的一體化管理。是一個由原料供應(yīng)信息,產(chǎn)品需求信息,產(chǎn)品制造信息,產(chǎn)品銷售信息,消費者反饋信息,構(gòu)成的一個封閉的信息環(huán),這樣可以更快的適應(yīng)市場的變化,及時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)以適應(yīng)市場的變化。根據(jù)此特點我們對用友ERP軟件進行了兩周的上機實際演練實習(xí)。

  用友ERP是時代發(fā)展的產(chǎn)物。在未來的社會,交易分工越來越細,經(jīng)濟的發(fā)展不會停滯不前,ERP系統(tǒng)軟件也將是飛速發(fā)展。這些都要求我們要與時俱進,不斷提高專業(yè)知識和素質(zhì),適應(yīng)高速發(fā)展的經(jīng)濟形勢和適合企業(yè)現(xiàn)代管理的要求,成為社會上真正有用的人才。

  一、實習(xí)目的

  實習(xí)是一項綜合性的、社會性質(zhì)的活動,是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。ERP上機操作實習(xí)就是通過構(gòu)建企業(yè)運作的虛擬環(huán)境,讓我們在虛擬環(huán)境中運用已經(jīng)掌握到的專業(yè)知識,進行企業(yè)的仿真演練,熟悉企業(yè)的運作。

  通過此模塊的ERP上機演練實習(xí),提高動手能力,在實踐過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后反饋到學(xué)習(xí)中去,提高自己的能力,在實踐中檢驗和鞏固專業(yè)理論知識。在此實習(xí)中提高自身的綜合素質(zhì)能力,認識和了解ERP體系模塊的'運用及操作,知道了ERP的基本思想,并熟練的掌握ERP軟件的操作。在此實習(xí)中,有效的把在校所學(xué)的理論知識和實踐結(jié)合,使我們熟悉現(xiàn)在連鎖企業(yè)的信息系統(tǒng)。

  此次用友ERP模塊的上機實習(xí)與連鎖經(jīng)營管理實踐教學(xué)相結(jié)合,以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技術(shù)能力、動手能力為根本目的,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng),全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。這次為期兩周的上機操作實習(xí),能讓我們知道如何進行銷售管理業(yè)務(wù)的日常操作,如何進行庫存管理業(yè)務(wù)的日常操作等,這些都能提高我們的操作能力及分析問題、解決實際問題能力,訓(xùn)練從事連鎖經(jīng)營管理采購與物流工作的基本技能。使的我們更好的了解連鎖經(jīng)營管理這個行業(yè),更好的將自己以前所學(xué)的專業(yè)課知識與這次的上機操作實踐結(jié)合起來。真正學(xué)以致用。為今后我們進一步學(xué)習(xí)連鎖企業(yè)經(jīng)營管理方面的專業(yè)課打下堅實的基礎(chǔ)。更為我們以后的在工作中打下良好的基礎(chǔ),做好充足的準備。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  通過上機實際的掌握用友U8軟件的系統(tǒng)管理、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算和期末處理等。在ERP軟件的操作中以突出實戰(zhàn)為主導(dǎo)思想,以一個企業(yè)單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為原型,重點介紹了信息環(huán)境下各項業(yè)務(wù)的處理方法和處理流程,并提供了實驗準備帳套和結(jié)果帳套,每個實驗既可以環(huán)環(huán)相扣,也可以獨立運作,適應(yīng)了不同層次的學(xué)習(xí)需要。

  在ERP的系統(tǒng)管理中能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)系統(tǒng)中庫存管理管理的主要功能和操作方法,掌握在系統(tǒng)管理中設(shè)置用戶,建立企業(yè)帳套和設(shè)置用戶權(quán)限的方法,熟悉帳套輸入和引入方法;在采購管理中能夠掌握采購業(yè)務(wù)的處理流程和處理方法,深入了解采購管理系統(tǒng)與供應(yīng)鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)、與ERP系統(tǒng)中的相關(guān)子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系,以便正確處理采購業(yè)務(wù)和與采購相關(guān)的其他業(yè)務(wù);在銷售管理中能夠掌握能夠掌握采購業(yè)務(wù)的處理流程和處理方法和處理步驟,深入了解銷售管理系統(tǒng)與供應(yīng)鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)、與ERP系統(tǒng)中的相關(guān)子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系,以便正確處理采購業(yè)務(wù)和與銷售相關(guān)的其他業(yè)務(wù);在庫存管理中能夠掌握初始設(shè)置、各種出入庫業(yè)務(wù)、盤點業(yè)務(wù)和一些特殊業(yè)務(wù),進而了解庫存管理與采購管理、銷售管理、存貨核算模塊之間的關(guān)系,加深對庫存管理的認識,了解企業(yè)中庫存管理方面的重要作用;在存貨核算中掌握存貨核算中的存貨核算的初始設(shè)置、暫估成本的錄入、單據(jù)記賬和特殊單據(jù)記賬、存貨期末處理等,知曉存貨核算與其它模塊的關(guān)系,加深對存貨核算的認識,知道企業(yè)中存貨核算的基本方法和步驟,以便為成本計算提供精確的數(shù)據(jù);在期末處理中能夠掌握供應(yīng)鏈系統(tǒng)的月末處理的方法、月末憑證的生成與查詢方法,以及帳表的查詢方法。

  三、實習(xí)總結(jié)

  這一次的實習(xí)能夠讓我們對書本上的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實習(xí)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論與應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的方法,提高和解決問題的能力。一方面又認識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識等,而這一切的提高,都需要通過以后不斷地學(xué)習(xí)才能達到。

  通過這次實習(xí)還對ERP形成正確的觀念。ERP的核心能力在整合,企業(yè)在它的協(xié)助下可以使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,提高執(zhí)行速度,降低信息處理的成本,大幅度提升競爭力;之后,可以再藉ERP來提升決策管理的能力。在執(zhí)行方面,只要把數(shù)據(jù)整理清楚,把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,ERP的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。ERP將許多"事后"的管理工作提前為"事前"的管理,因而強化了事前稽核的功能。據(jù)此,ERP的實施是一項系統(tǒng)工程,是一個總體規(guī)劃、突出重點、分步實施的過程,企業(yè)通過ERP項目可以幫助規(guī)范管理,加強執(zhí)行能力,更充分地利用現(xiàn)有資源提高工作效率。

用友ERP實習(xí)報告范文2

  一、實習(xí)目的

  為期一個多月的ERP實習(xí)終于結(jié)束了,在這短暫的實習(xí)時間里,學(xué)到的東西真是很多,實習(xí)內(nèi)容涉及的范圍也較廣,從一間公司的注冊到一間公司經(jīng)營流程與計劃的制定,完全是由我們自己來制定完成的。

  經(jīng)過一個多月的實習(xí),使我們對各自崗位的作業(yè)流程有了一定的了解,通過實習(xí)將理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用知識的能力。模擬實習(xí)中,我們置身于虛擬的環(huán)境中,將我們所掌握的理論知識與處理企業(yè)實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)相結(jié)合,使我們感受到了經(jīng)營環(huán)境的復(fù)雜性和多變性,認識到了企業(yè)經(jīng)營管理活動過程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。

  二、實習(xí)工作

  企業(yè)運作模擬ERP實習(xí),就是通過構(gòu)建模擬企業(yè)運作的虛擬環(huán)境,讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中運用已經(jīng)掌握的專業(yè)知識,進行企業(yè)運作的模擬演練,熟悉企業(yè)的運作與業(yè)務(wù)流程。課堂本次組織企業(yè)運作模擬ERP實習(xí),不僅幫助了我們還沒有真正走出社會之前,讓我們親身接觸企業(yè)的核心業(yè)務(wù),而且對培養(yǎng)我們的工作意識和提高我們的綜合素質(zhì)有著特殊的意義,最重要的還是鍛煉了我們的心態(tài),這是出來工作必不可少的一筆財富。

  在模擬實習(xí)中,我們的企業(yè)公司主要參照實際公司主要部門組成,其中有CEO、財務(wù)部、物流部、生產(chǎn)部、采購部等。與現(xiàn)實的公司對比,我們的公司已經(jīng)簡化了很多,但這些部門恰好是公司的主要組成部分,它能很好地體現(xiàn)現(xiàn)實公司在經(jīng)營過程中所出現(xiàn)的業(yè)務(wù)流程,對我們的模擬實習(xí)有很好的現(xiàn)實指導(dǎo)意義,這對于我們在不久的將來走進社會積累一定的經(jīng)驗;貞浶(nèi)ERP實習(xí)的這些日子,雖然實習(xí)的時間很短,但收獲卻是比大學(xué)以來任何一學(xué)期還多,雖然這次是模擬的實習(xí),但涉及的業(yè)務(wù)范圍之廣,人員之多、市場之完善、公司機構(gòu)之完整比其它在社會的真實情況也差不了多少。

  我們每個人都擁有社會上實際公司的一種職位或者兼任多種角色,我們參加的人數(shù)有1000多人,占全校應(yīng)屆畢業(yè)的一半以上,實習(xí)模擬了社會上的各種市場,包括內(nèi)部和外部市場,學(xué)校還為我們制定了市場的各種制度,得以讓我們公司有法可依,順利進行。這些的前提安排就使得我們這次成功實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

  在ERP實習(xí)中,我負責(zé)審計工作。在我們公司三年的經(jīng)營過程中,我每年都認真審查和分析公司各部門的`工作情況,進行審計并編寫審計報告。

  年初,擬定年度審計計劃,年度計劃以風(fēng)險為基礎(chǔ),采用了風(fēng)險評估等方式,確定了年度內(nèi)部審計工作目標和審計計劃的工作重點,年度審計工作圍繞年度計劃組織和實施。

  年度審計工作得到各部門強力支持和配合,審計工作圍繞公司的經(jīng)營重點和年度經(jīng)營目標,并根據(jù)年度審計計劃,分別制定每個季度審計實施方案,由于被審項目和單位的差異較大,被評估的高風(fēng)險領(lǐng)域不同,我在選擇審計項目時充分考慮了這種差異性,并充分考慮了被審計單位和部門的意見和建議以及公司實際情況后確定的。

  在審計實施方案中,對選定審計項目、審計級次(重要性水平)、項目負責(zé)、項目成員、實施時間和期間、了解內(nèi)部控制的調(diào)查方式和記錄方式、對項目的審計目標、審計重點與查核指引、適用的審計程序等都做了明確界定。

  在審計項目實施情況上,我主要對以下事項進行審計:

  1、對每季度經(jīng)營活動重要事項的審計關(guān)注,并對下列經(jīng)營事項進行了重點關(guān)注,實施了持續(xù)跟蹤:生產(chǎn)與銷售異動情況關(guān)注與跟蹤;應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款的分析;生產(chǎn)成本異動關(guān)注;各項費用對比與異動關(guān)注。

  2、每季度財務(wù)報告及運營情況審計。

  3、對采購與銷售環(huán)節(jié)的審計。

  4、對固定資產(chǎn)的審計。

  5、對應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款的審計。

  6、對四大費用事項審計,即:制造費用、銷售費用、管理費用和財務(wù)費用。

  在公司經(jīng)營三年的過程中,我對各部門的審計中分析到主要存在以下問題:

  1、銀行存款管理混亂。

  2、固定資產(chǎn)方面:固定資產(chǎn)投資沒有詳細的可行性研究報告,欠缺對投資的成本與效益、量本利、投資回收期的分析與評價,手續(xù)不完備。

  3、人力資源部在車間員工招牌方面欠缺合理的指導(dǎo)規(guī)劃,導(dǎo)致車間人工招用方面欠缺合理的用工計劃及經(jīng)常性的大量招工。

  4、由于各部門的信息傳遞不夠及時,對各部門決策、日常工作(特別是財務(wù)部的數(shù)據(jù)匯總)產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響。

  在審計發(fā)現(xiàn)公司有關(guān)部門工作存在上述問題后,我針對這些問題,向公司的有關(guān)部門提出了建議:

  1、銀行存款管理混亂。

  第一、出納應(yīng)加強銀行存款的使用管理。由于公司各項目、費用涉及的資金巨大,應(yīng)每開一張支票后,結(jié)出銀行存款余額,真實了解銀行存款的使用情況,并且要做到?顚S。

  第二、出納應(yīng)加強與銀行的溝通,定期與銀行進行對帳,對數(shù)額較大的金額確認其到帳情況,加快公司的資金流轉(zhuǎn)。

  2、針對固定資產(chǎn)方面的審計情況:

  規(guī)范固定資產(chǎn)和在建工程投資程序,加強內(nèi)部控制。對每一項100萬元以上的投資,必須由使用部門提出立項,并附詳細的可行性研究報告,由評審小組進行評審并簽署意見;評審?fù)ㄟ^后由有關(guān)部門組織實施招標采購,簽訂采購合同,并經(jīng)采購小組評估確認,設(shè)備到達后,由管理部門組織驗收和登記。

  3、針對人力資源部在車間員工招牌方面欠缺合理的指導(dǎo)規(guī)劃:

  公司可以借鑒國內(nèi)電子行業(yè)先進的車間管理經(jīng)驗,重點抓好新進員工的入崗指導(dǎo)與培訓(xùn);同時,我們與人力資源主管進行了有效溝通,人力資源部將在審查車間用工計劃,規(guī)范用工申報程序和用工招錄制度方面進行改進,根據(jù)生產(chǎn)計劃合理用工計劃的申報審批,以有效控制工資成本的增長。

  4、針對各部門的信息傳遞不夠及時的問題:

  董事會定期(至少每周一次)召開部門主管的會議,要求各部門的主管參加會議,在會議中向董事會成員匯報工作的情況,提出經(jīng)營過程中存在的問題。各部門的主管務(wù)必要在此次會議中展開工作討論,此外,部門主管在工作時間也可以就出現(xiàn)的一些緊急問題進行思考后,提出恰當(dāng)建議。

  三、實習(xí)收獲

  這次ERP實習(xí)時間雖短暫,但是收獲頗多。專業(yè)實習(xí)使我們的專業(yè)知識得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學(xué)與實踐聯(lián)系起來;實習(xí)使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,虛心請教老師,彌補自身的不足;實習(xí)使我們在會計業(yè)務(wù)上、出審計業(yè)務(wù)能力上有了更大的提升。

  實習(xí)使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好圖書館的資料、網(wǎng)絡(luò)來加深自己的專業(yè)涵養(yǎng)。專業(yè)實習(xí)還讓我懂得如何將理論和實際結(jié)合起來。我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術(shù)、新動態(tài),時刻走在時代的前列;還要注重積累經(jīng)驗,在實習(xí)時,積累一些通用專業(yè)術(shù)語,才能使自己慢慢地融入同事之中,更快地進入工作角色;此外,還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擴大自己的知識面,才能促進自己不斷進步。

  在實踐的這段時間內(nèi),我親身參與審計工作,感受著工作的氛圍,這些都是在課堂里無法感受到的,在課堂,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟課堂是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的"報酬"而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力。走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但是我得去面對我從未面對過的一切。

  在課堂,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但是為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與課堂脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。

  但有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了在課堂上認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,不久的將來,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

  這次實習(xí)也讓我學(xué)會了團隊合作精神,因為只有各部門配合才能做好工作,而審計工作更重要的是要對各部門的工作進行審查和分析,并提出建議。

  本次模擬實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對本專業(yè)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但是對我們每個人都很重要。非常感謝學(xué)校給予我們一個鍛煉自己的機會,通過ERP實習(xí),讓我們初步熟悉了整個制造業(yè)企業(yè)的運作流程,讓我們在走向社會前實戰(zhàn)操作了一次,大大鍛煉了我們專業(yè)知識的運用和個人能力的發(fā)揮。

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