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材料學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-12-31 07:59:10 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

材料學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

  在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編幫大家整理的材料學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

材料學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

材料學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:□認(rèn)識實(shí)習(xí)(社會(huì)調(diào)查)

  教學(xué)實(shí)習(xí)(□生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng))

  畢業(yè)實(shí)習(xí)

  實(shí)習(xí)形式:□集中□分散

  學(xué)生姓名:

  學(xué)號:

  專業(yè)班級:

  實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年X月X日

  一、實(shí)習(xí)目的

  1.了解材料行業(yè)的使用原料、生產(chǎn)過程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品性能,熟悉工廠的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)線布局、技術(shù)裝備,掌握材料加工工藝方面的知識及方法。

  2.了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法。

  3.通過認(rèn)識實(shí)習(xí),進(jìn)入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取材料行業(yè)的相關(guān)知識,了解本專業(yè)基本的實(shí)際生產(chǎn)內(nèi)容,鞏固和加深已學(xué)過的理論知識。

  4.在認(rèn)識實(shí)習(xí)期間,通過對各種材料加工工藝的分析,以及加工過程中所用的機(jī)器設(shè)備的認(rèn)識,豐富我們的'課外學(xué)習(xí)內(nèi)容,增長實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  5.通過此次認(rèn)識實(shí)習(xí),調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)為我們今后研究及就業(yè)方向提供參考。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)時(shí)間及實(shí)習(xí)單位簡介

  本次認(rèn)識實(shí)習(xí),我們參觀了中航工業(yè)集團(tuán)洪都分公司、江西金世紀(jì)新材料股份有限公司、南昌硬質(zhì)合金有限公司、晶能光電江西有限公司、江西銅業(yè)集團(tuán)銅板帶有限公司和江西上高國員陶瓷有限公司六家公司,分別詳盡地介紹了飛機(jī)零件生產(chǎn)工藝、稀土提取工藝、硬質(zhì)合金加工、銅板加工和陶瓷加工過程,讓我受益匪淺。

  (二)實(shí)習(xí)單位及認(rèn)識內(nèi)容

  1)中航工業(yè)江西洪都航空工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司中航工業(yè)江西洪都航空工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司(簡稱中航工業(yè)洪都)是新中國第一架飛機(jī)的誕生地,創(chuàng)建于1951年,原名為南昌飛機(jī)制造公司,前身為國營洪都機(jī)械廠,為我國“一五”時(shí)期156項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一。根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要,1998年改制組建了以洪都集團(tuán)公司為核心,擁有24個(gè)成員企業(yè)和1個(gè)國家級企業(yè)技術(shù)中心,是集科研、生產(chǎn)和經(jīng)營為一體的大型企業(yè)集團(tuán)。企業(yè)現(xiàn)隸屬于中國航空工業(yè)集團(tuán)公司,擁有員工萬余人,是國家重點(diǎn)支持的520家大型企業(yè)和國家“重合同守信用”企業(yè)之一。

  此次實(shí)習(xí),我們參觀的是生產(chǎn)各種飛機(jī)零件的生產(chǎn)工藝,其中包括鍛造、鑄造、表面處理和零件加工等工藝過程。為期兩周的金工實(shí)習(xí)及課本理論知識的積累,我能夠很快掌握各零件的制備工藝。

  2)江西金世紀(jì)新材料股份有限公司江西金世紀(jì)新材料股份有限公司位于南昌高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),是一家集科研、生產(chǎn)、自營進(jìn)出口為一體的高新技術(shù)企業(yè),為江西省稀土材料工程技術(shù)研究中心。公司擁有濕法冶煉和火法冶煉兩種生產(chǎn)方式,公司現(xiàn)有處理4000噸氯化稀土、1200噸南方離子礦、500噸/年電解稀土金屬和20噸/年高純中重稀土金屬的生產(chǎn)能力,是國內(nèi)唯一能同時(shí)處理南北稀土礦的企業(yè),綜合處理能力和產(chǎn)品品種在國內(nèi)名列前茅。

  江西金世紀(jì)新材料股份有限公司公司現(xiàn)有稀土氧化物、碳酸鹽、氟化物、氫氧化物等各種規(guī)格的稀土化合物、稀土金屬、合金共100多個(gè)規(guī)格產(chǎn)品,這些產(chǎn)品都擁有自主知識產(chǎn)權(quán),主要為國內(nèi)外高新技術(shù)領(lǐng)域提供高品質(zhì)的原材料。目前碳酸鈰、氫氧化鈰、氧化釔、氧化銪、氟化釹、碳酸鐠釹(氟化鐠釹)、金屬釹、高純金屬鋱、高純金屬鏑是公司的主營產(chǎn)品。

  江西金世紀(jì)新材料股份有限公司公司擁有強(qiáng)大的稀土研發(fā)能力,現(xiàn)有技術(shù)人員占員工總數(shù)的33%,曾先后二十余次完成國家“六五”、“八五”重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目和省部級重點(diǎn)攻關(guān)課題,擁有多項(xiàng)發(fā)明專利。

  實(shí)習(xí)過程由一位學(xué)長帶領(lǐng),我們參觀了濕法冶煉和火法冶煉兩個(gè)部分,了解了稀土的提純、收集、冶煉和檢測裝箱的過程。

  3)南昌硬質(zhì)合金有限責(zé)任公司南昌硬質(zhì)合金有限責(zé)任公司是國內(nèi)最大的鎢冶煉與粉末制品、硬質(zhì)合金及孔加工工具生產(chǎn)、經(jīng)營、出口基地之一。主要生產(chǎn)鎢粉末制品、硬質(zhì)合金管棒材料、硬質(zhì)合金切削工具等三大系列產(chǎn)品,廣泛應(yīng)用于冶金、機(jī)械、汽車、航空航天、地質(zhì)礦山、石化、電子、輕紡以及國防軍工等涉及國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展所有的行業(yè)。

  南昌硬質(zhì)合金有限責(zé)任公司擁有6000噸氧化鎢,3000噸鎢粉、碳化鎢粉,800噸硬質(zhì)合金,500萬支硬質(zhì)合金孔加工切削工具年生產(chǎn)能力,F(xiàn)有員工711人,注冊資本1.78億元,總資產(chǎn)7.8億元。1993年獲得國家批準(zhǔn)的自營進(jìn)出口權(quán),擁有商務(wù)部批準(zhǔn)的鎢制品出口配額,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國、歐洲、日本、東南亞等國家和地區(qū),主導(dǎo)產(chǎn)品鎢粉、碳化鎢、硬質(zhì)合金棒材及孔加工工具在國內(nèi)外具有較高的影響力。

  公司在長期的生產(chǎn)經(jīng)營管理中,已逐步形成了一整套規(guī)范的工藝流程控制措施和控制要點(diǎn),能全方位為用戶提供滿足顧客要求的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

材料學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  “金工實(shí)習(xí)”,剛剛聽到這個(gè)名詞覺得有點(diǎn)好奇也有點(diǎn)興奮!因?yàn)檫@是我大學(xué)生活中的第一次實(shí)習(xí)。我是在十二分的熱情下度過這兩周的。現(xiàn)在想起來竟有些留戀不舍!因?yàn)樗屛抑懒四切┛此茻o比簡單的東西,動(dòng)起手來竟是這般的難!看似簡單的理論在實(shí)際運(yùn)用中卻讓你不時(shí)一聲嘆息!

  “金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對我們來說,金工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!

  實(shí)習(xí)的第一步是進(jìn)行工業(yè)安全知識的教育,這一步是極其重要和不可缺少的。安全第一!這句話誰都知道,但不一定放在心上,所以金工實(shí)習(xí)的第一天,老師就先給我們上了一堂安全教育課。通過觀看錄像,我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)操作動(dòng)作。比如在車間里打鬧嬉戲,不經(jīng)老師的許可便私自啟動(dòng)機(jī)器,擅自操作;操作機(jī)床時(shí)方法、姿勢不正確,等等。還真是不看不知道,一看嚇一跳!一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。

  事實(shí)上,工業(yè)安全培訓(xùn)的目的有兩個(gè):

  一是確保人身安全,設(shè)備安全;

  二是獲得工業(yè)安全的基本知識,為將來的發(fā)展做準(zhǔn)備。在未發(fā)生安全事故前,許多人對安全教育不重視,認(rèn)為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,才回想起安全教育的重要性。我很慶幸我對它有了足夠的重視,所以我安全的度過了實(shí)習(xí)的兩周!我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對工業(yè)知識的基本認(rèn)識與理解。它不同于課本教育,因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間!我之所以對實(shí)習(xí)有一種說不出的留戀,是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡單的螺絲螺母,要想知道它是怎么來的,是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時(shí),也不會(huì)多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會(huì)很不以為然的說,這不是我們所應(yīng)該知道的,F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對我們是多么重要!

  第一天的實(shí)習(xí)是汽車。對于熱愛汽車的人來說,這肯定是一件令人興奮的事。而且我還看到外面都沒有機(jī)會(huì)看到的“羊城130”,老式“伏爾加”,但汽車的基本原理還在。首先由老師介紹汽車的各零件與其功能.在介紹老零件同時(shí)還介紹了現(xiàn)代汽車在這個(gè)零件上做了什么改進(jìn),促進(jìn)了我對汽車的了解.然后到我們自己動(dòng)手拆開和安裝汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)等零件.顯然以前已經(jīng)知道發(fā)動(dòng)機(jī)分兩種:汽油發(fā)動(dòng)機(jī)和柴油發(fā)動(dòng)機(jī),前者使用電火花點(diǎn)燃混合氣體,后者使壓縮氣體使其自然著火.但通過親手拆開發(fā)動(dòng)機(jī),了解其內(nèi)部真是結(jié)構(gòu),更深入,更明白其四沖程的工作原理.發(fā)動(dòng)機(jī)是由兩大機(jī)構(gòu)和五大系統(tǒng)組成.對于一般的汽車故障能自己搞定,例如油路阻塞,可以檢查化油器是否阻塞.不但是汽車的工作原理,我還學(xué)到很多關(guān)于汽車使用.保養(yǎng)其現(xiàn)代先進(jìn)汽車的常識.在開車之前要檢查汽車潤滑油是否達(dá)到要求,大概在什么時(shí)候補(bǔ)充.在冷的天氣里先使發(fā)動(dòng)機(jī)預(yù)熱一會(huì)再啟動(dòng).自動(dòng)檔汽車的使用原理,防抱死系統(tǒng)等知識。

  第一天的實(shí)習(xí)就使我對“金工實(shí)習(xí)”充滿熱情,動(dòng)手的感覺就是好!當(dāng)時(shí)我就想明天的鉗工會(huì)又如何讓我激動(dòng)呢……

  雖然第二天我們只需要上半天的實(shí)習(xí),但想不到第二天的鉗工竟是如此辛苦的活!把拿在手的圓柱狀的鐵棒加工成完全標(biāo)準(zhǔn)螺母,的確,是夠辛苦的。但是我們完全可以用另外一種心態(tài)去看它,比如:我們可以把它想象成一種藝術(shù)加工,把自己的樂趣加在其上,也不失一種好辦法。以前從來沒有珍惜過想螺母這樣看似微不足到的.東西,因?yàn)槲覜]有想到它會(huì)來得這么不容易,半天的辛苦工作才勉強(qiáng)做出來一個(gè)還算可以的小小的、不為人所重視的螺母(還未轉(zhuǎn)孔!),心里不免充滿感慨!雖說只是一個(gè)螺母但它需要的程序一點(diǎn)也不能少,而且還需要有足夠的耐心和細(xì)心!

  首先,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,其后是挫出六個(gè)側(cè)面,當(dāng)然這個(gè)工作需要的是力氣和耐心了,如果時(shí)間允許最后還要鉆孔,不過你不用擔(dān)心這么大的孔什么時(shí)候才能穿完,因?yàn)檫@個(gè)工作由機(jī)器來完成!我想這個(gè)時(shí)候每一個(gè)做過鉗工的人都會(huì)發(fā)出這樣的感慨:還是機(jī)器來得快!在做這個(gè)工作之前我就想,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!首先要把鐵棒的一面挫平,可是要想把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行,關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平,這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過程中,要不時(shí)的用角尺來檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面,接下來的工作就是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,同樣,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45度角,右腳與臺虎鉗中心線成75度角,左腳與臺虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰螅又炝硪粋(gè)端面,兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了,工具同樣是銼刀。看似簡單的鉗工,給人的影響會(huì)是很深,以后某天的某個(gè)時(shí)間也許我們會(huì)想起它,或許想起的不僅會(huì)是做鉗工的辛苦還有我們對手工制作與現(xiàn)代科技工具的速度與精確度的差距,在我們感嘆現(xiàn)代工具速度之快以及給我們帶來的無上方便時(shí),我們也會(huì)對那份手工制作的東西帶有不少留戀!

  鉗工讓我大汗淋漓了一番,但看著我自己親手做出的成果——螺母一個(gè),我也笑了。

  聽別人說在實(shí)習(xí)的工種中,車工是最累的那天一大早就去到車間,很快分好組,老師就開始講解臥式車床的機(jī)構(gòu).操作方法.然后給我們做了一個(gè)示范.顯然聽起來很簡單,但到我們操作時(shí)就這里或那里出問題.反復(fù)幾次操作空機(jī)運(yùn)作之后,終于熟練怎樣控制車床.安裝要加工的鐵棒后,就開始開動(dòng)車床.剛開始看到高速旋轉(zhuǎn)托盤還有點(diǎn)束手束腳,不過很快就克服這樣的心理.只要注意安全事項(xiàng),沒有什么好怕的畢竟是初學(xué)者,整個(gè)上午才車出一條槽.下午繼續(xù),車圓球是最難的,左右手一起旋轉(zhuǎn),而且要求旋轉(zhuǎn)的速度一快一慢。而且由于很難把鐵棒工件的軸心調(diào)成水平,所以稍微用力就把圓球刮了一道,無奈之下只好縮小圓球的半徑.這樣縮了幾次終于把一個(gè)勉強(qiáng)可以說是圓球的零件車出來.最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到.經(jīng)過兩天比較辛苦的工種之后,以后的那幾天就覺得輕松了。也許心理上已經(jīng)有了一定的準(zhǔn)備……

  從金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)人的各種意志品質(zhì)方面來講,不同的工種還有不同的作用呢!鉗工,磨工都是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作,你有時(shí)花上半天時(shí)間也可能沒什么進(jìn)展,而規(guī)定的時(shí)間又近在眼前,這個(gè)時(shí)候就要看你的耐心如何了!試問心浮氣燥,想一口吃成胖子的人制成的產(chǎn)品會(huì)是合格品,優(yōu)質(zhì)品嗎?車工精度要求高,安全系數(shù)大,沒有專心致志的工作態(tài)度,不循規(guī)蹈矩地按照老師的要求操作,耍小聰明,那么一定是成事不足敗事有余,不僅車不出所要求的產(chǎn)品,弄不好車床都要讓你搞壞,損害國家財(cái)產(chǎn)的罪名你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐?在勞動(dòng)工作中,老師們給了我們許多指導(dǎo)和幫助?赡苡行├蠋熼_始時(shí)比較嚴(yán)肅認(rèn)真,在我們看來簡直是苛刻古板,但我們應(yīng)該明白老師的良苦用心。俗話說嚴(yán)師出高徒,沒有老師們手把手的示范教導(dǎo),作為門外漢的我們會(huì)完成合格的產(chǎn)品嗎?除了教我們操作,老師們有時(shí)還向我們傳授作人的道理,我們可不要辜負(fù)他們的殷切期望!

  一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵(lì)加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少,感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣的活動(dòng)值得教育部門的借鑒。

  金工實(shí)習(xí)也讓我懂得了時(shí)間觀念在工作上的重要性,你不能遲到,遲到就在你成績單上分;更不能缺課!其實(shí)很簡單,好比你以后工作,遲到的話你的上司一定會(huì)扣你工資的!我覺得這是一個(gè)態(tài)度問題,如果你對這事是重視的就不會(huì)出現(xiàn)上述情況了。慶幸的是我兩個(gè)星期來也沒有遲到過。

  短短的2個(gè)星期時(shí)間,我們在實(shí)習(xí)中充實(shí)地度過了,我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才,社會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來的社會(huì)競爭中有自己的位置。

  最后,再次感謝各個(gè)工種的老師們的辛勤教導(dǎo)。

材料學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心。我們知道,“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對我們來說,金工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!

  在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對工業(yè)知識的基本認(rèn)識。它不同于課本教育,因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間!我之所以對實(shí)習(xí)有一種說不出的留戀,是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來的,是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時(shí),也不會(huì)多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會(huì)很不以為然的說,這不是我們所應(yīng)該知道的,F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對我們是多么重要!

  重要的安全

  今天是實(shí)習(xí)的第一天。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn),我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求,像電焊氣焊,熱處理等。看著許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,我真的有點(diǎn)害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn),就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會(huì)發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證!而以后的實(shí)習(xí)過程也充分印證了這一點(diǎn),10天的時(shí)間我們沒有發(fā)生任何的安全事故。

  注塑擠塑

  作為高分子專業(yè)的學(xué)生,塑料本應(yīng)是我們最最熟悉的事物,但實(shí)際情況卻并非如此。在這次的注塑擠塑實(shí)習(xí)中,我突然發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此的淺!原本認(rèn)為與自己最為貼近的事物實(shí)際卻是如此的陌生!那些在我平時(shí)看來都是很平常的東西,突然間都變得那么神秘!這一課給我的印象很深,它讓我很自然的就想,生活所用的一些東西如喝水用的杯子,超市里各形各樣的塑料瓶子,它究竟是注射成型呢,還是擠出成型呢?這些都是很平常的問題,也許你會(huì)覺得可笑,但是在此之前我卻從未想過。還有老師幽默的講解,讓我們在輕松的氛圍中學(xué)會(huì)了很多書本上沒有的東西,這些雖說我們離開它照樣過活,但是會(huì)給我們以后的日常生活帶來很大的方便。

  鑄造成型

  鑄造也是一項(xiàng)非常辛苦但卻能鍛煉我們許多技能的工種。要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點(diǎn)馬虎!一整天下來盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來的成果,心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。此時(shí)我相信了,世上其實(shí)是可以有奇跡發(fā)生的,只要我們用心。鑄造成型,可以說完全是對小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動(dòng)的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了?雌饋砭瓦@么簡單的四部1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄,因此你是選擇百尺杠頭更進(jìn)一步還是知足者常樂就是一個(gè)不可避免的難題,它就像你人生中的岔路口,沒個(gè)人都是在經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)岔路口的決折之后才能到達(dá)生命的最高點(diǎn)。

  薄板加工

  薄板加工算是金工實(shí)習(xí)里比較危險(xiǎn)的了,因?yàn)椴僮鞴ぞ叨际切┖茕h利的東西,操作對象是一片金屬板,要在這片金屬板上劃線,然后用剪刀剪裁,時(shí)刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣,是一個(gè)鐵皮盒子,大家的熱情還是很高的'。但做起來就不是那樣了,劃線難,剪裁更難,一不小心剪錯(cuò)了,真是欲哭無淚。但是看到自己剪的完美的配件,又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時(shí),真是百感交集。金工實(shí)習(xí)的目的可能也在此,讓我們體會(huì)到成功與付出的關(guān)系。最激動(dòng)人心的那一刻,就是鐵盒合上時(shí),你可不要小看這一關(guān),這一關(guān)最困難了,前面所有的失誤都會(huì)對這一關(guān)產(chǎn)生影響,能不能合上,是對鐵盒的最重要的判定。

  最后,當(dāng)我們把自己辛辛苦苦得到的成品捧在掌心時(shí),心里那種喜悅真是難以言表的,現(xiàn)在,那個(gè)小鐵盒還擺在我的書架上,每當(dāng)看到它時(shí),我的心中就有一種說不出的成就感。

  實(shí)習(xí)感受

  “痛并快樂著”――用這句話來形容短短10天的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。

  此次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善。有些老師不只教我們金工實(shí)習(xí)的內(nèi)容,還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人,讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。

  任何理論和知識只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。

  此時(shí),我還在回憶這次令人難忘的金工實(shí)習(xí),它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能,還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理:紙上得來終覺淺,絕知此事要恭行。

材料學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  這學(xué)期我們專業(yè)開了為期10天的金工實(shí)習(xí)課程。金工實(shí)習(xí)是機(jī)制類專業(yè)學(xué)生熟悉冷熱加工生產(chǎn)過程、培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》等后續(xù)課程的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生熟悉機(jī)械制造的一般過程,掌握金屬加工的主要工藝方法和工藝過程,熟悉各種設(shè)備和工具的安全操作使用方法;了解新工藝和新技術(shù)在機(jī)械制造中的使用;掌握對簡單零件冷熱加工方法選擇和工藝分析的能力;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識圖紙、加工符號及了解技術(shù)條件的能力。通過實(shí)習(xí),讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng),遵守紀(jì)建的好習(xí)慣,培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)和理論聯(lián)系實(shí)際的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng);并為學(xué)習(xí)《工程材料及成型工藝基礎(chǔ)》和《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》等后續(xù)課程打下良好的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)的第一天,大家的心情都很激動(dòng)。畢竟是第一次進(jìn)工廠,第一次接觸到各種機(jī)床。第一堂課上,實(shí)習(xí)老師給我們講了安全問題。統(tǒng)一我們的服裝,穿戴要嚴(yán)格按照金工實(shí)習(xí)工廠的要求,以避免因穿戴而發(fā)生不必要的人身事故。其次是要求我們了解車床性能及掌握各種操作要領(lǐng),以此保證實(shí)習(xí)的安全性,也是提高我們的安全意識,樹立正確的工作態(tài)度,觀念;遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守安全技術(shù)規(guī)則。

  接下來就是10天的實(shí)習(xí)了,期間,我們接觸了,鍛、焊、銑、刨、磨。車等多個(gè)工種。平均每個(gè)工種只有1天的時(shí)間,所以時(shí)間是很緊的。我們必須在一天多一點(diǎn)的時(shí)間內(nèi),學(xué)會(huì)、了解一種工種。并且能熟練的操作車床,到能做出一件成品來。

  下面,我結(jié)合實(shí)習(xí)期間遇到的一些困難、問題總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  第一,要了解一項(xiàng)工種,熟練車床的操作,光是靠啃書本是無用的,所謂實(shí)習(xí)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí),去操作。要真正的能從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實(shí)際操作,實(shí)踐中來。還有就是不能由著自己的性子來操作,一定要在師傅的指導(dǎo),講解下進(jìn)行操作。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。不可自己耍小聰明

  第二,在實(shí)習(xí)操作時(shí),我們思想要集中,切不可開小差。如,在開車前,和同伴要相互呼應(yīng),避免造成事故。操作過程中也要做到細(xì)心、耐心。比如,在車手柄時(shí)就需要我們做到眼、手一致。車一段弧面時(shí),注意到橫向手柄、縱向手柄的進(jìn)給。特別是精車時(shí),稍有不慎則會(huì)影響到精確度。

  第三,在實(shí)習(xí)期間,我們存在著一個(gè)很不好的現(xiàn)象。那就是工作態(tài)度問題。比如,有些同學(xué)常出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象,及工作中偷懶、隨便應(yīng)付的現(xiàn)象。我想這不僅是態(tài)度問題,更重要的是在另一面反映了一個(gè)人的人品、素質(zhì)。我們在畢業(yè)之后都要面對擇業(yè)的。且不說專業(yè)知識掌握的如何。單是這種壞習(xí)慣、壞毛病,用人單位會(huì)怎樣看待呢?最起碼這是對師傅們的不尊敬。所以我認(rèn)為實(shí)習(xí)期間很重要的一點(diǎn)是工作態(tài)度問題,態(tài)度決定一切。只有樹立正確的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度,那才能真正的掌握和更深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識。

  第四,是合作。在實(shí)際操作中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何和同事合作、分工,以提高工作效率。合作之間其實(shí)并不是單純的操作,相互呼應(yīng)。還可以提高我們的實(shí)際解決問題的能力。增強(qiáng)合作,團(tuán)體意識。

  第五,金工實(shí)習(xí)中,我們在完成各項(xiàng)工作,掌握專業(yè)知識的同時(shí),我們要試著在工作實(shí)踐中有所創(chuàng)新、突破。在教學(xué)過程中能夠把教學(xué)與日常生活用品,比如說杯子,手機(jī)卡座等聯(lián)系起來,使我們對教學(xué)理解更加深刻.以上是我在10天實(shí)習(xí)后,自己的體會(huì),小結(jié)。

  通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的`生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。金工實(shí)習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程,又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練,并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力.在此順便提出些建議:

  一,希望學(xué)校能更新部分設(shè)備,增添數(shù)控車床。

  二,能多安排出些實(shí)習(xí)時(shí)間,拓寬實(shí)習(xí)內(nèi)容。

  總覺得10天時(shí)間能看到的只是滄海一粟,要學(xué)的要了解的還太多太多了.希望以后學(xué)校還能給我們更多的機(jī)會(huì)參加類似的活動(dòng),讓我們能夠?qū)W(xué)到的理論知識與實(shí)際更加有效的結(jié)合,感謝這次金工實(shí)習(xí).感謝金工里各位老師耐心的教導(dǎo).

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