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《會計模擬實習(xí)》實訓(xùn)報告

時間:2023-12-14 07:10:22 實習(xí)報告 我要投稿

《會計模擬實習(xí)》實訓(xùn)報告

  隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告具有雙向溝通性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的《會計模擬實習(xí)》實訓(xùn)報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《會計模擬實習(xí)》實訓(xùn)報告

  一、實習(xí)的目的和意義

  通過會計模擬實習(xí),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解和實際動手操作的能力,以及提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務(wù)報表的編制等各種會計核算的方法,而且能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識與實際業(yè)務(wù)處理相結(jié)合,學(xué)會理論聯(lián)系實際,從而提高分析問題和解決問題的能力。

  二、實習(xí)的時間安排

  20xx年11月14日——20xx年12月11日

  三、實習(xí)的人員和地點

  第十一組:XXX

  南華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院3樓-會計模擬實驗室

  四、實習(xí)的內(nèi)容

  1.建賬。根據(jù)所給資料給每個賬戶開設(shè)賬頁,并將期初余額過入各個賬戶。

  2.填制記賬憑證。根據(jù)所給的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù),編制記賬憑證。

  3.登記賬簿。根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶,并在全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。

  4.試算平衡。按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法,對賬簿記錄是否正確進行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。

  5.編制財務(wù)報表。根據(jù)賬簿記錄,編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

  五、模擬企業(yè)的基本情況

  六、實習(xí)收獲或步驟

  1. 在設(shè)置日記賬、明細賬和總賬三種賬簿過程中,首先應(yīng)該將一級科目名稱寫在賬頁的合適位置;其次,將該賬戶期初余額寫入第一行的“余額”欄內(nèi)并標明“借”或“貸”。

  2、根據(jù)發(fā)生的業(yè)務(wù),寫出會計分錄,核對答案之后細心填制記賬憑證和原始憑證,日期填制的是業(yè)務(wù)處理的日期。摘要填寫的是業(yè)務(wù)的內(nèi)容。借方科目的一級科目、二級科目、金額和貸方科目的一級科目、二級科目、金額是根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容進行思考后填寫的。最后一行填寫金額欄的合計數(shù),并在合計金額的前面加上表示人民幣的“¥”符號。將金額欄的空行劃線注銷。

  3.懂得了登記賬簿要注意的問題和方法,在登記日記賬時,現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是根據(jù)有關(guān)現(xiàn)金或銀行存款的收款或付款業(yè)務(wù)的記賬憑證,按照經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序逐日逐筆進行登記的。登記明細賬時,知道是根據(jù)有關(guān)的記賬憑證和(原始憑證)登記,可以每天或定期登記。

  4.在編制全年科目匯總表(試算平衡表)的過程中,我們深刻明白了做會計的辛苦和所需要的耐心和細心。這是要根據(jù)全年的記賬憑證,按照相同的一級科目(總賬科目)歸類加計金額,并試算平衡,據(jù)以登記總賬。

  5. 在根據(jù)全年科目匯總表登記總賬時,總賬的“月日”欄填寫科目匯總表的匯訖日期應(yīng)該是“12月31日”,在同一行填寫科目匯總表中該賬戶的借方發(fā)生額合計和貸方發(fā)生額合計。然后結(jié)算出該賬戶的本年期末余額。

  6.懂得了到年終時要進行對賬,因為本次實習(xí)最主要做的是賬證核對的賬賬核對。所以特別了解到賬證核對,就原始憑證、記賬憑證和賬簿記錄中的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)核對其內(nèi)容、數(shù)量、金額是否相符以及會計科目是否正確。

  7.在編制財務(wù)報表的過程中,更加深刻了解到在編制資產(chǎn)負債表時資產(chǎn)負債表中的“年初數(shù)”欄根據(jù)上年末給出的科目余額分析填列;期末數(shù)根據(jù)有關(guān)賬戶的期末余額填列。資產(chǎn)負債表最后的資產(chǎn)合計數(shù)和負債合計數(shù)是要相等的,這基于會計恒等式。而利潤表是根據(jù)有關(guān)損益類賬戶的發(fā)生額分析填列。

  8.在最后階段的會計賬簿的整理和裝訂過程中,對于會計憑證的整理學(xué)會了從以下幾點來做:首先把所有應(yīng)歸檔的會計憑證收集齊全,按憑證號順序逐張排放好。其次,本次實訓(xùn)的記賬憑證只有一冊,應(yīng)加具記賬憑證封面,科目匯總表和T字賬放在每一張記賬憑證的上面。

  七、不足與需要提高的地方

  我們雖然實現(xiàn)了理論和實踐的結(jié)合,但是仍有不足之處。

  1.我們實習(xí)操作時,不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中,而實訓(xùn)的內(nèi)容當(dāng)作一門課程的作業(yè)來做,不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態(tài)度去做。而且在實訓(xùn)中由于實訓(xùn)環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓(xùn)內(nèi)容。這就導(dǎo)致了一個嚴重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心里的學(xué)生可稱之處,最終不能達到好的實訓(xùn)效果。

  2.因此要想把實訓(xùn)真正的做好,做一個好的會計人員,在主觀方面我們應(yīng)自己監(jiān)督自己,而在客觀方面學(xué)校應(yīng)加大投資給學(xué)生一個好的實訓(xùn)環(huán)境。只有這樣所做的實訓(xùn)操作才能起到應(yīng)有的作用,才能提高學(xué)生的操作能力。

  八、心得體會:

  一個月的模擬實習(xí)就這樣畫上了圓滿的句號,對于會計專業(yè)的我們來說,這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!

  通過模擬實習(xí),我們較系統(tǒng)地練習(xí)了企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法, 我學(xué)到了如何編制會計分錄,T型表,試算平衡表,學(xué)會了如何填寫憑證,如何登賬??這些都是我們必須把握的, 基礎(chǔ)永遠都是最重要的。

  經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;2、雖然這十天里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習(xí)。

  作為一名會計,你不僅需要細心,還需要更多的耐心,以前一直以為實習(xí)課蠻輕松的,但是這一段時間我們實習(xí)下來,我發(fā)現(xiàn)不能簡單說累或者煩,會計要求很高,容不得半點馬虎,平時作業(yè)錯了的時候老師還可以幫我們改正,但是做賬的時候弄錯的話要修改就麻煩了,一步錯的話可能就會導(dǎo)致后面步步都錯,所以會計工作中細心就顯得尤其重要了。

  這次實習(xí)讓我收獲頗豐,總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實習(xí)的機會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

  這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的通過實踐,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標,向成功邁進一大步.

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