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機械的實習報告

時間:2023-11-24 07:19:29 實習報告 我要投稿

有關(guān)機械的實習報告范文


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  有關(guān)機械的實習報告范文 篇1

  一、實習目的

  此次實習,主要針對的是我們學校所開設(shè)的理論課程,將理論聯(lián)系實際,以理論指導實踐,以實踐完善理論。通過社會實踐,讓我們真正地了解實際生產(chǎn)中的化學工藝流程、操作流程、生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)管理方面的基礎(chǔ)知識,同時也是為了更好地鞏固我們所學的理論知識,并提高實踐動手能力和操作能力,達到學以致用。在此次實習過程中我們獲取大量的實踐經(jīng)驗,學習企業(yè)的文化,培養(yǎng)團隊精神,發(fā)揮我們個人在團隊中能力,這將為我們以后的工作打下良好的基礎(chǔ),所以在此很感謝學校及企業(yè)單位為我們提供寶貴的'實習機會。

  二、實習時間

  xx月xx日

  三、實習地點

  寧夏大地循環(huán)發(fā)展股份有限公司

  四、實習單位

  寧夏大地循環(huán)發(fā)展股份有限公司實習部門倉儲部

  五、實習主要內(nèi)容

  (一)電石生產(chǎn)工藝過程

  燒好的石灰經(jīng)破碎、篩分后,送入石灰倉貯藏,待用。把符合電石生產(chǎn)需求的石灰和焦炭按規(guī)定的配比進行配料,用斗式提升機將爐料送至電爐爐頂料倉,經(jīng)過料管向電爐內(nèi)加料,爐料在電爐內(nèi)經(jīng)過電極電弧墊和爐料的電阻熱反應(yīng)生成電石。電石定時出爐,放至電石鍋內(nèi),經(jīng)冷卻后,破碎成一定要求的粒度規(guī)格,得到成品電石。在電石爐中,電弧和電阻所產(chǎn)生的熱把爐料加熱至1900-2200℃,其總的化學反應(yīng)式為:CaO+3C=CaC2+CO+10800千卡

 。ǘ╇娛癄t生產(chǎn)工藝

  1、配料、上料和爐頂布料

  合格的原料由原料加工車間經(jīng)計量、配料后,由斗式提升機送入電爐車間料倉內(nèi),由爐頂布料設(shè)施、固定膠帶輸送機和環(huán)形布料機將料送入爐頂環(huán)形料倉。爐頂布料設(shè)施按需要把爐料布入料倉,由電爐加料管分批加入電爐內(nèi)。

  2、電爐

  半封閉電石爐是由爐體、爐蓋、電極把持器、電極壓放和電極升降裝置等組成,是生產(chǎn)電石的主體設(shè)備。電爐由變壓器供電,爐料在電爐內(nèi)經(jīng)高溫反應(yīng)生成電石,并放出一氧化碳氣體,生成的電石由出爐口排出,用燒穿器打開爐口,熔融電石流到冷卻小車上的電石鍋內(nèi)。

  電極的壓放為油壓控制,采用單層油缸抱緊提升電極錐形環(huán)油缸壓緊導電鄂板,電極的正常升降由四樓三臺卷揚機控制,電極的升降、壓放、抱緊、下料控制全部在二樓操作室按電鈕控制。

  電爐由變壓器供電,爐料在電爐內(nèi)經(jīng)高溫反應(yīng)生成電石,并放出一氧化碳氣體,生成的電石由出爐口排出,用燒穿器打開出爐口,熔融電石流到冷卻小車上的電石鍋內(nèi)。

  出口爐設(shè)有擋屏和電弧打眼架,出爐口的上方設(shè)有排煙罩,用通風機抽出出爐時產(chǎn)生的煙氣。

  3、電爐冷卻、破碎及包裝

  熔融電石在電石鍋內(nèi)用頂車機拉至走廊或包裝間進行冷卻,電石砣凝固后,用橋式吊車和單抱鉗將電石砣吊出,放在鑄鐵地面上冷卻,冷卻到適度后將電石破碎到合格粒度,然后分等極進行包裝,送入成品庫。

  六、實習總結(jié)和體會

  實習階段我參與的主要工作:一是按照領(lǐng)導的安排與指示,對各項本職工作實施與督導以及倉儲部門日常工作的認識。在部門領(lǐng)導召開的討論會議中,認真做好各項準備工作,做到了會議內(nèi)容的及時傳遞,并按照領(lǐng)導安排對重要會議下達會議紀要,使公司的各項方針政策能夠迅速傳達到基層,保證各項工作及時高效。根據(jù)公司的實際情況合理的制定人力分配任務(wù),對各員工的績效進行科學的考核,解決自己在工作上遇到的困難。在很多方面還需進行學習和改善,如:產(chǎn)品知識的熟練,管理能力的提升,銷售業(yè)務(wù)的熟悉,談判能力的提高,關(guān)系協(xié)調(diào)能力,制定自己的激勵方法,提升自己的工作效率等方面還需學習改進。二是自己在辦公自動化方面的鍛煉。作為現(xiàn)在的單位,微機使用是辦公室人員必備需要。目前,利用微機錄入文字和文件處理,我都能夠得心應(yīng)手,復(fù)印,傳真,公文處理等文秘工作基本熟練。同時,也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、儲存有關(guān)信息。

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