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大學學生實習報告

時間:2023-10-17 07:21:01 實習報告 我要投稿

大學學生實習報告范文[精品2篇]

  在當下社會,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的大學學生實習報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學學生實習報告范文[精品2篇]

大學學生實習報告范文1

  經(jīng)歷過實習后,我才知道自己在學校就真的像一朵沒經(jīng)歷過風雨的花朵,為什么這么說呢,因為在學校里很少會去考慮未來的路應(yīng)該怎么走,花的錢也都是父母的,根本就沒怎么心疼過,也沒怎么經(jīng)歷過挫折,所以當我在找實習的時候,我可謂是處處碰壁,心態(tài)都受到了巨大的影響,一度懷疑自己的人生。好在經(jīng)過一番曲折后,我順利地進入到了一家大酒店內(nèi),開始了我的實習生活。

  一、實習目的

  在學校里待的太久,太舒適了,就會讓我們忘掉自己的初心,所以老師鼓勵我們在畢業(yè)之前先找一份實習工作適應(yīng)一下,眼看著周圍的同學都有所行動了,我當然也不想落后于他們,畢竟我也想體會一下工作的感覺,為以后的工作積累一些工作經(jīng)驗,當然啦,給自己掙點外快也是一個重要的原因。

  二、實習過程

  前面說到我在找實習時不是四處碰壁嘛,這是因為我對社會根本不了解,也沒有什么工作經(jīng)驗,只想著找一份工作簡單而且薪資待遇還不錯的工作,這種要求對我一個實習生來言當然不太現(xiàn)實,于是我開始轉(zhuǎn)變思路了,實習本來就是來增加經(jīng)驗的,不是來渾水摸魚的,所以我開始尋找各種崗位的工作,不管工作是苦是累,先開始工作再說。

  就這樣,在沉寂了幾天后,有一家酒店表示愿意讓我去那里實習幾個月,這可把我高興壞了,來到酒店后,我便被分配到了服務(wù)員的崗位。剛開始的時候,我對于自己這個工作當然是有點失望的,這和我想象中的不一樣,我還幻想著自己能到更厲害的崗位上去呢,但我還是很快就接受了這一切,畢竟我是來學習的',就算崗位差了點也沒關(guān)系。于是我便開始了自己的工作,但是由于我沒有啥經(jīng)驗,所以上級領(lǐng)導先給我培訓了一段時間,我才正式的上崗了,我的工作職責就是給酒店里的客人提供幫助,幫助酒店處理一些事情。

  三、實習心得

  工作的時候是比較累的,但是也讓我學習到了很多的道理,首先便是工作教會了我怎么去堅持,一天超過九個小時的工作時間讓我身體變得很疲累,但是大家都一樣,所以我沒有理由堅持不下去,其次經(jīng)過這次實習后,我覺得自己的心性都強大了不少,面對著別人的詢問和責備時,我都能坦然面對了,這是以前的我所不具備的,所以這次實習的收獲還是挺大的,對我以后的生活有著不小的裨益。

大學學生實習報告范文2

  三年的多的專業(yè)知識學習和師范技能訓練,終于到了實戰(zhàn)演練的時候了,很幸運地來到自己心儀的xx中學進行實習。

  一、實習單位介紹

  xx中學是一所全寄宿高級中學,該校以“任重致遠”為校訓,以為學生的終身發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育為宗旨,堅持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念,堅持制度規(guī)范和情感感染相結(jié)合的治校方略,致力于把學校建設(shè)成為“學校喜歡,家長滿意,教師留戀,同行尊敬,領(lǐng)導放心”的和諧校園。努力培養(yǎng)德智雙全、文理兼通、學創(chuàng)俱能、身心兩健、適應(yīng)時代生活的高素質(zhì)的高中生。

  二、實習過程

  在一個多月的實習生活里,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學校和班級學生,本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;

  同時,作為實習生一員,一直緊記實習守則,遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重學校領(lǐng)導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經(jīng)驗,主動完成實習學校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實習學校的領(lǐng)導、老師和學生都留下了好的印象,得到學校領(lǐng)導和老師的一致好評,對此,本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間,我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習和調(diào)研工作。

 。ㄒ唬┙虒W工作方面

  1、聽課

  剛來的兩周,學校的備課組長安排我們進行聽課,觀摩xx中學老師的上課風格,并了解這里學生的學習程度。高一化學科組總共有x個化學老師,有剛上崗的富有激情的年輕老師,有任教多年的富有經(jīng)驗的老師。我們剛到xx中學時化學的教學進度是氣體摩爾體積,于是在課沒有沖突的前提下,我聽了五位老師的講課。在此之前,自己也認真研究了教材,做好聽課記錄,對各位老師的授課進行分析,各位老師的講課各有千秋,但在對比之后,也更能突出各位老師的過人之處,取其精華去其糟粕,努力吸取好的東西。

  在聽課的過程中,我們x個化學實習老師也交流較為密切,經(jīng)常討論各位老師的講課風格,教法學法,這更我受益匪淺。聽課后,幫指導老師進行作業(yè)的批改,以了解學生掌握的情況。聽課讓我知道了上好一節(jié)課的環(huán)節(jié),像以前在學校學的可能跟實際還是有點點出入的。我明白在課堂上習題這個環(huán)節(jié)起著非常重要的作用。習題可以用來檢測教學效果,及時鞏固。而且習題一定要精選,不重復(fù),有代表性。大概聽了4節(jié)新課,一節(jié)習題課,每節(jié)新課是5位老師的不同教授,但內(nèi)容基本一樣,授課方式不同。晚上一般會下班輔導,為學生答疑。

  2、備課

  于是我們開始備課,準備膠體的講課,備課的時候我們首先通過指導老師了解哪些內(nèi)容是學生必須掌握的,再認真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。一開始我們理清自己講課的思路后,參考了網(wǎng)上的課件,特別是海中原來老師的課件,盡可能讓自己的課更貼近這里學生的真實情況。備課最難的還是思路,思路順了,銜接就自然了,學生接受知識也更容易。備課后我們又把自己的課件發(fā)給科任老師,在老師的指導下再進行修改。

  由于時間問題,第二節(jié)的《離子反應(yīng)》我們5個實習老師進行了集體備課,但后來的上課效果說明,對還沒上過該部分內(nèi)容的我們,集體備課是不好的,因為其他老師做的課件自己還不能很熟悉,也不是自己的風格,講起來也不是很順暢。這一個教訓,也讓我們深有體會。要集體備課,首先要有自己的思路,大家把思路共享,再提煉一個的思路,集體做出粗略PPT,再自己進行修改,最終才是自己的東西。

  3、上課

  課件和教案在指導老師的審核通過后,我們站上了講臺,這才是真正的鍛煉,畢竟面對的不是一兩個學生,或是像在學校練微格一樣,由大學同學來扮演學生。這時50來個十五六歲的孩子啊,他們很有自己的思想,又觀察入微,經(jīng)常會在課堂上提出一些我想不到的問題。這時才知道自己備課的不充分,沒考慮到學生的反應(yīng)。同時,還要了解學生已掌握的知識,有些東西他們學過,但不一定掌握了。所以在備課的時候被學生是非常重要的環(huán)節(jié)。

  老師對課堂的掌控也是很重要的,當學生糾結(jié)某個問題,特別是鉆牛角尖時,該想方設(shè)法把學生的注意力拉回課堂上。我覺得自己在上課的過程中,比較大的問題就是語速偏快,有時學生還沒反應(yīng)過來我已經(jīng)開始下個知識點。還有就是講得比較粗略,不夠詳細,可能有些東西學生是比較困惑的。深刻的反思自己讀的書太少了,應(yīng)該博覽群書的,特別是與化學有關(guān)的,那樣可以讓自己的課堂增添更多的趣味性,也拓展了學生的知識面,學生最喜歡聽課本以外的東西,老師應(yīng)該滿足他們的求知欲,而在這方面,我是相當欠缺的。課堂上的時間分布也要控制好,這是重難點的一個體現(xiàn),還有習題的設(shè)置,也是很關(guān)鍵的。

  上完課后,布置作業(yè)也是一門學問。要布置哪些內(nèi)容的習題,題量怎樣,難度如何,同時還要設(shè)計題目的階梯性等等,要怎樣去批改作業(yè)各個老師都有自己的想法,我的指導老師是鼓勵型的,她每次作業(yè)都會很仔細的批改,并給予鼓勵的評語。有些老師是采取互評的方式。我覺得要是兩者結(jié)合會更好。

  通過上課,我也意識到,對新老師來說,講課前先把配套練習的題目做了是有很大好處的。這樣不僅知道知識點的出題方式,難度,還能從中獲取很多有用的信息。

  而提高自己的師范技能的方法就是寫教學反思,有人說,寫三年教學反思勝過教十年的書,確實,對課堂進行反思,特別是針對一些具體問題具體分析,把做得不足的地方記下來,并想出對策,下次就不會再犯了。

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  xx中學是一個全封閉的學校,學生全部內(nèi)宿,從周日晚上到周六早上,都在學校,沒有特殊情況不允許請假。所以學校在管理方面還是比較嚴格的。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。

  每天早上6點50分到公區(qū)檢查學生的清潔工作,7點到班里帶早讀,并注意觀察沒有認真早讀的同學,詢問其原因,幫忙解決他們的一些問題。晚上也跟晚讀,看學生的晚修紀律。由于這里的學生本身素質(zhì)比較高,而且學校也有值班老師,因次早晚讀的紀律都比較好。在我們帶的班級,紀律稍微差點的是宿舍,學生一回到宿舍,熄燈后,還在打鬧,說話,因此宿舍紀律被扣分的比較多,針對這種情況,我也找過一些學生了解情況,并跟他們講了一些道理,后來的宿舍紀律有了很大的改善。

  剛接觸這些學生的時候,我不了解他們的心理狀況,于是讓學生寫了一篇周記,從周記中,我發(fā)現(xiàn)這些高一的孩子比較大的心理問題是沒還適應(yīng)高中的生活,覺得每天晚上作業(yè)寫不完,總覺得別人很強,自己學習壓力很大。對此,我給每位學生都寫了針對性的評語,并開展了第一個主題班會——揚起理想的帆。告訴他們不要迷茫,應(yīng)該有一個夢想,并重拾自信,做一個追夢人。在學生后來的發(fā)言中,我相信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。對一些缺乏自信的人,我會在上化學課的時候,特意讓他們起來回答一些簡單一點的問題,并給予肯定,慢慢培養(yǎng)他們的自信。晚修結(jié)束時,我偶爾還回去宿舍看看,陪他們聊聊天。

  在和這群孩子的接觸過程中,從一開始我擔心他們不理我,不跟我說話,到后來的無話不說,我認識到了對這群十五六歲的孩子來說,愛是很容易感動他們的,只要對他們有愛,他們是可以感受得到的,并且會在無形中以自己的努力來報答你。這對一個老師來說,是一件非常幸福的`事。在最后要走的時候,我還開了一節(jié)以感恩父母為主題的班會課。對現(xiàn)在的孩子來說,生活比較優(yōu)越,可能少感受到父母的艱辛,我告訴他們要懂得感恩,孝順父母。有些學生感動到落淚,在這里還是可以看到他們心里還是有所觸動的。

  (三)調(diào)研工作方面

  我們小組的調(diào)研題目——構(gòu)建新型師生關(guān)系,這個項目是在學校心理老師指導下進行的。我們先上網(wǎng)查了相關(guān)文獻。通過討論并結(jié)合學校的實際情況做了調(diào)查問卷,并做了相關(guān)訪談,寫出調(diào)研報告。

  三、實習反思

  1、教學工作實習方面,雖然只有1個半月左右的時間,但感受還是比較深刻的。像在學校訓練師范技能的時候,更多強調(diào)的是一些技巧,像導入技巧,板書技巧,PPT上的細節(jié),卻很少真正的去關(guān)注一節(jié)課的內(nèi)容。通過實習,我意識到首先,教學思路是非常重要的,只有思路清晰了,講起來才會順,思路可以是一章節(jié)的整體思路,不必按照課本一節(jié)一節(jié)來,順序也可做適當?shù)恼{(diào)整。理順了思路,接下來就是怎么去講的問題了。能否把知識點講清楚,學生容易理解和記憶,這大概才真的體現(xiàn)一個老師的教學功底吧。所以備課的時候一定要好好備學生,考慮到學生可能哪些地方會有疑惑,該重點講解,能引用生活中合適的例子。

  2、班主任工作方面,雖然我做的不多,但從和這些的孩子的相處中及看到原來班主任處理事情的方式,我也有了一些自己的思考。每個孩子都渴望贊美,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上過人的地方,樹立他們的自信。當然,班主任一定要有原則性,公平性,制定的規(guī)則就一定要遵守,不遵守的就該受到懲罰,不能心軟。但規(guī)則和懲罰可以由學生來制定。這樣的民主管理學生更喜歡。

  四、實習總結(jié)

  現(xiàn)在實習工作結(jié)束了,我也收獲了很多,不僅僅是教學工作,班主任工作,還收獲了隊友的感情。同時也對學校的一些運行有一定的了解。正如一句話說的,教師是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈,這才是教師工作最偉大的意義所在!我會帶著實習的這份成長和感動走上我的教育之路,努力做得更好。

  大學學生實習報告篇實習的日子即將結(jié)束,我知道這一天遲早會來,但是我沒有預(yù)想到它會來的這么早。面對它的結(jié)束,我內(nèi)心里面百感交集。有很多說不清道不明的情愫。但是唯一不可否認的一點,是我在這段時期里,收獲到了很多,也成長了很多。所以,為了讓這段記憶更加的深刻,我要在這段事情結(jié)束以前,給我所經(jīng)歷的成長和工作做一個實習報告。

  作為一名應(yīng)屆畢業(yè)的大學生,我來到一家xx超市以一名實習營業(yè)員的身份,開始了我人生當中第一份正式的工作。對于這一份工作,我剛開始會是拒絕的,但是因為親戚的強烈推薦,我就鬼使神差的答應(yīng)了下來。而我拒絕的原因是因為我覺得超市營業(yè)員的這一工作崗位太沒有面子,一般這個工作崗位都是一些中年女性,而我一個剛畢業(yè)的大學生就來從事這樣的工作,顯得特別的格格不入和沒有志向。但是在我來到這份超市營業(yè)員的工作崗位后,我就感覺并不是這樣一回事了。我不應(yīng)該對任何一個崗位抱有偏見,也不應(yīng)該看不起任何一個崗位。每一個崗位工作的人員都有他存在的價值,也有他的不易。況且,我這才剛剛步入社會,不能眼界太高,和太過挑剔。所以,在想通這一切后,我開始認真的對待起我作為一名營業(yè)員在超市里每一天的工作。

  用心的巡查超市里的每一處環(huán)境,維持好超市里良好的秩序,保持好超市里干凈整潔的狀態(tài),用心的做好補貨上架的工作,用心的做好顧客的服務(wù)工作,為顧客指引購買商品的地方,耐心的回答好他們的咨詢問題等等。這一系列的工作雖然聽起來挺簡單和輕松的,但是實際上做起來卻是很難,一整天也都是在繁忙中度過,忙到自己忘記時間,忙到一天就這樣過去了,忙到整個實習期也這樣過去了。但是在份繁忙中,我也體會到了十分充實的感受,體會到了這份工作里獨有的樂趣。并且我也學習和收獲到了很多東西,比如怎么和人進行友好的相處,比如怎么更好的提高我的工作效率,比如如何進行全方位的思考,等等這些都是通過我在這段實習期里慢慢積累而來的。

  雖然在段實習期里,我工作的很開心,但是出于對未來發(fā)展方向的考慮,我應(yīng)該不會再繼續(xù)留在xx超市里工作下去了。我會帶著一份新的期待開啟我另外一段新生活和新工作。

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