體育實(shí)習(xí)報(bào)告范文
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的體育實(shí)習(xí)報(bào)告范文，希望對大家有所幫助。
體育實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇1
我是一名體育專業(yè)的師范生，為了進(jìn)一步了解小學(xué)體育教育工作，我進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這半個(gè)月的小學(xué)體育教育實(shí)習(xí)工作中，我對小學(xué)體育教育更深入的了解，不但是對學(xué)生、對教學(xué)的認(rèn)識，而且也意識到自己掌握知識的不足。
我?guī)У陌嗉壥橇昙墸@就需要有點(diǎn)的膽量，學(xué)生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級的學(xué)生一樣去哄他們了。他們有自己的思想，會(huì)對你上課的不好的地方或他們自認(rèn)為不好的地方，就會(huì)反復(fù)的指責(zé)你。因此自己在上課前就要有一定的心理準(zhǔn)備。再說，因?yàn)楸緛韺W(xué)生對實(shí)習(xí)老師就有一定的好奇心，所以上課的紀(jì)律就不是那么好管了，對待不遵守紀(jì)律的學(xué)生如果不用點(diǎn)小懲罰的話，是無法讓他們平息的。在上課的'過程中就感覺自己的聲音還算洪亮，但是缺乏穿透力。
在學(xué)生方面，學(xué)生的差異性在水平三的學(xué)生面前表現(xiàn)的非常的突出，身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時(shí)一種練習(xí)真的要分層教學(xué)，否則無法進(jìn)行有利的教學(xué)。學(xué)生對太簡單或超出學(xué)生力所能及的練習(xí)，也會(huì)使他們反感，從而導(dǎo)致課堂氣氛冷淡。水平三學(xué)生已經(jīng)不是那么好動(dòng)了，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住學(xué)生的心。
在實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識到做一名好的教師真的不容易，而做一名受人歡迎的好教師更加難，而我也把這個(gè)作為我的奮斗目標(biāo)�？偟膩碚f：實(shí)習(xí)還算圓滿的成功了，自我感覺是上課的應(yīng)變能力和語言能力有所進(jìn)步，但理論與實(shí)際的結(jié)合還不夠完善！
體育實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇2
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我付出了很多，同時(shí)也得到了很大的收獲，我在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我擔(dān)任的是x老師指導(dǎo)小組的小組長，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)組員們認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，做到不曠課、不早退，認(rèn)真上好每一節(jié)，在課前做好充分的準(zhǔn)備。
就這段時(shí)間的實(shí)習(xí)情況作以下幾點(diǎn)匯報(bào)：
一、在教學(xué)上
1、教案是對一節(jié)課的設(shè)想，就要求我們充分發(fā)揮想象力，將一節(jié)體育課設(shè)計(jì)好。對上好一節(jié)課要在課前做好充分的準(zhǔn)備，我在編寫第一份教案的過程中，由于是第一次將理論與實(shí)踐相結(jié)合，所以編寫的時(shí)候存在不足的地方。但是我們組員之間相互參閱，提出自己的建議，進(jìn)行修改。再交給指導(dǎo)老師看。最后在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，也非常成功的完成第一份教案。
2、當(dāng)一份教案編寫好后，怎樣將一節(jié)體育課組織好，又是一個(gè)非常重要的問題。一節(jié)體育課分為三個(gè)部分，準(zhǔn)備部分，是一節(jié)課的開始，要上好一節(jié)課，每個(gè)部分都非常重要，準(zhǔn)備部分是將學(xué)生們引導(dǎo)在自己所設(shè)想的'教學(xué)設(shè)想的思路上來，課堂常規(guī)是告訴學(xué)生開始上課了，將下課時(shí)的心收回來進(jìn)入上課的氣氛中來，所以課堂常規(guī)是必須的。同時(shí)，準(zhǔn)備活動(dòng)要具有新穎性，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛調(diào)動(dòng)起來，為課的基本部分作好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)一定要把關(guān)節(jié)活動(dòng)開，避免上課時(shí)出現(xiàn)受傷。
3、在課的基本部分中，已經(jīng)有了準(zhǔn)備部分的充分準(zhǔn)備。在傳授知識技能的時(shí)候，我要采取什么樣的方式傳授給學(xué)生，這就要在教法上面多思考。做到講解與示范相結(jié)合，在示范時(shí)，要選擇適合全班學(xué)生都能夠觀看到正確動(dòng)作的位置；要選擇不同的示范面將動(dòng)作展現(xiàn)給學(xué)生。講解時(shí)要突出強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)和動(dòng)作的重點(diǎn)難點(diǎn)。
在示范的同時(shí)要把講解結(jié)合起來，給學(xué)生建立正確的動(dòng)作概念。同時(shí)要做到精講多練，教師要少講，學(xué)生要多練。學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作教師給予要及時(shí)的糾正�？梢圆扇”荣惢颡�(jiǎng)勵(lì)的方法來激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在上課時(shí)要多用專業(yè)術(shù)語，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。
4、當(dāng)教學(xué)內(nèi)容完成后，沒有放松練習(xí)就讓學(xué)生解散，這是不可取的，必須要有放松練習(xí)，通過放松練習(xí)可以提高學(xué)生鍛煉的效果。達(dá)到高效體育課的目的。
5、課后，我們小組進(jìn)行總結(jié)，對這次課中做地好的地方，大家相互借鑒；對做地不到位的地方，大家提出建議，在下一次課中改善
6、每上一節(jié)課要進(jìn)行反思，從中我得到了很大的提高，自己發(fā)現(xiàn)問題再去解決問題。在組織能力和對課的操作能力上都得到了很大的提高。
二、在工作上
我真正體會(huì)到一個(gè)老師的辛苦，除了自己上課要進(jìn)行的工作外，還有很多單位上的事是需要每個(gè)教師共同進(jìn)行完成。比如學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)后就是教學(xué)之外的活動(dòng)，這就是教學(xué)額外的工作，這樣的工作比正常教學(xué)工作量要大得多，也要累得多。
我們進(jìn)xx中學(xué)的第一個(gè)教學(xué)內(nèi)容就是教學(xué)生第三套中學(xué)生廣播體操，這套廣播操是我們從來沒有學(xué)過的一套操，我們從零開始進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們小組每天都要進(jìn)行集體練習(xí)，下去對著圖紙和視頻自學(xué)，然后每個(gè)人通過指導(dǎo)老師的考試和試講，我們再去進(jìn)行教學(xué)。這樣一個(gè)過程我從中深有體會(huì)，身體不太協(xié)調(diào)的我學(xué)著更加吃力，最后我還是能將正確的動(dòng)作大方的展示在學(xué)生面前。在這里，我流的汗水，是非常值得的。
在學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中我擔(dān)任的是終點(diǎn)裁判工作，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我學(xué)到了很多東西，我是學(xué)田徑的，但是我從來沒有從事過終點(diǎn)裁判工作，剛開始時(shí)比較盲目，感覺是不知道做什么，也不知道怎么做。在指導(dǎo)老師劉老師的精心指點(diǎn)下，我慢慢的進(jìn)入角色，到第二天我做得是得心應(yīng)手，雖然在這其中出現(xiàn)了一些問題，最后也得到了合理的解決，在這次運(yùn)動(dòng)后中我感悟頗深。裁判工作的業(yè)務(wù)水平得到很大的提高。
我們這一組主要負(fù)責(zé)的是初中，在初中每天晚上進(jìn)行晚鍛煉的工作上，我們每個(gè)組員都認(rèn)真對待，沒有出現(xiàn)過無故缺曠和早退想象，我作為小組長更是要負(fù)起責(zé)來，我們每天堅(jiān)守工作崗位到晚上九點(diǎn)過到一刻，在這期間雖然很辛苦，用了更多的時(shí)間在這上面，但是有付出那一定是有收獲的。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
總之，從這兩個(gè)月的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課就很艱難了�？偠灾逃龑�(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！
體育實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇3
時(shí)光飛逝，短短兩個(gè)月，六十個(gè)日日夜夜的快樂時(shí)光，今天已圓滿結(jié)束了，除為人師，我們倍感驕傲與自豪。既深入教學(xué)，有辛勤育人，我們?nèi)w實(shí)習(xí)生一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在已圓滿完成實(shí)習(xí)工作的此時(shí)此刻，我們要感謝我們的實(shí)習(xí)學(xué)�！娚絽^(qū)四中的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)教師以及原班主任的幫助與照顧，在短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，給與我們工作的指導(dǎo)，生活的關(guān)心，使得我們的實(shí)習(xí)工作順利，圓滿地完成，借此機(jī)會(huì)對我們的指導(dǎo)教師表示衷心的感謝，謝謝你們！我們的實(shí)習(xí)大致可分為三個(gè)階段。
一、準(zhǔn)備階段
也就是前兩個(gè)周的時(shí)間。這段時(shí)間我們主要通過多看多聽來深入學(xué)生，熟悉教學(xué)環(huán)境，為全面實(shí)習(xí)的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我們的實(shí)習(xí)恰逢第三套全國中學(xué)生廣播體操出臺，所以我們剛到鐘山區(qū)四中時(shí)茫然不知所措，大學(xué)里學(xué)到的知識似乎一下都變成了紙上談兵，老三段的教學(xué)模式在中學(xué)里已完全不適用，這體育課教案該怎么寫，體育課到底該怎么上 我們就帶著諸多疑惑開始了實(shí)習(xí)。這段時(shí)間，四中的領(lǐng)導(dǎo)安排給幾名最具權(quán)威和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科指導(dǎo)教師和班主任指導(dǎo)教師，給我們介紹他們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，指導(dǎo)教師還組織我們集體觀摩了有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師上的訓(xùn)練課，這期間我們還通過個(gè)人自學(xué)和集體討論的形式進(jìn)一步深入研究新課程教學(xué)�？傊ㄟ^這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我們的問題都迎刃而解，新課程教學(xué)在我們腦子里也就不再神秘了。
二、實(shí)踐階段
從第三周開始我們的'實(shí)習(xí)也就全面展開了，為此指導(dǎo)教師給我們制定了非常詳細(xì)和全面的實(shí)習(xí)計(jì)劃，凡是中學(xué)體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了，涉及面非常廣，包括體育課堂教學(xué)，體育隊(duì)的訓(xùn)練，見習(xí)班主任，課外體育活動(dòng)的組織，裁判實(shí)習(xí)等等,而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實(shí)習(xí)生為主,指導(dǎo)教師指導(dǎo)為輔,指導(dǎo)教師讓我們放手大膽去探索，去研究，給我們充分自由發(fā)揮的空間。這期間我們?nèi)w實(shí)習(xí)生本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度，堅(jiān)持”健康第一，快樂體育”的教學(xué)理念，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，盡最大努力上好每一堂課。體育隊(duì)訓(xùn)練方面，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，我們積極編寫學(xué)科訓(xùn)練計(jì)劃和課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃，努力使自己的訓(xùn)練更系統(tǒng)，更全面�？傊�，我們的工作受到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，同時(shí)，也深受學(xué)生們的歡迎。
三、提高階段
也就是最后兩個(gè)周的時(shí)間，這段時(shí)間我們就進(jìn)入到全面提高階段。我們開始準(zhǔn)備我們的“優(yōu)質(zhì)課”,包括一堂內(nèi)堂課，一堂訓(xùn)練課和兩次外堂課，這期間指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更加細(xì)致，更加認(rèn)真了，指導(dǎo)貫穿到整節(jié)課的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括編寫教案，課堂教學(xué)，課后總結(jié)。另外指導(dǎo)教師還組織我們觀看了鐘山區(qū)四中體育教師達(dá)標(biāo)課評選活動(dòng)，使我們受益匪淺。總之，通過這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)，使我們的能力得到了全面的提升。
總而言之，教育實(shí)習(xí)是我們更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，在萊州一中的實(shí)習(xí)為我們的人生起了個(gè)好頭，我們將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！
體育實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我們的實(shí)習(xí)結(jié)束了。我們已經(jīng)從學(xué)生變成了老師。我們感到非常不舒服。然而，這段實(shí)習(xí)時(shí)間讓我們從學(xué)生變成了老師�；仡欉@兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我甚至能清楚地記得它。回想起我們剛到我們的實(shí)習(xí)基地（平谷中學(xué)），看著熟悉的校園、操場、教學(xué)樓、陌生的面孔，我們既緊張又開心。一路上，很多懷舊，很多遺憾實(shí)習(xí)期間，我們既是學(xué)生又是老師。作為學(xué)生，我們虛心征求意見，并不羞于提問。作為人類教師，我們努力工作并感到自豪。我們付出了很多獲得更多種樹需要十年，養(yǎng)人需要一百年在實(shí)習(xí)期間，我們的目標(biāo)是成為一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師。我們嚴(yán)格要求自己全面發(fā)展，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自我，不斷超越自我。在過去的兩個(gè)月里，我們真正體會(huì)到了當(dāng)老師的樂趣。同時(shí)，它將我們的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，將虛擬教學(xué)轉(zhuǎn)化為真實(shí)的面對面教學(xué)。經(jīng)過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，回想起來，我對自己短暫的實(shí)習(xí)生活感覺很好。當(dāng)我們漫步在我們練習(xí)的校園時(shí)，學(xué)生、老師和好老師的聲音讓我們感覺很棒，我們從一開始就上癮了。在實(shí)習(xí)期間，我們剛剛趕上了教授新介紹的廣播體操。我們剛到實(shí)習(xí)學(xué)校，開始從零開始學(xué)習(xí)。這些運(yùn)動(dòng)非常負(fù)責(zé)。為了盡快適應(yīng)，中午休息時(shí)，我和張莉去操場的一個(gè)角落進(jìn)行面對面的練習(xí)。雖然上課很匆忙，但我們慢慢習(xí)慣了。聽了一個(gè)星期的老師講課后，我們兩個(gè)獨(dú)自走上講臺。雖然一開始我們很緊張，但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對能力，我們沒有熟練的示范動(dòng)作，忘記了分解和練習(xí)中的動(dòng)作，也沒有流利的口號和足夠的力量。但是我們?nèi)匀煌暾赝瓿闪苏n程。指導(dǎo)老師要求我們多聽講座，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并當(dāng)面指出教案的`缺點(diǎn)和課堂上的缺點(diǎn)。為了幫助修改教學(xué)計(jì)劃，他們沒有架子，像朋友一樣進(jìn)行更友好的對話。
為了彌補(bǔ)我們的不足，我們嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫教案，積極向其他學(xué)生和老師學(xué)習(xí)，多請教人，把握每堂課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的教學(xué)能力為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分鍛煉自己，我們主動(dòng)與指導(dǎo)老師一起參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。我們每天黎明前起床，天黑后回家。我們的教練帶來了一支長跑隊(duì)，這正好彌補(bǔ)了我們?nèi)狈﹂L跑鍛煉的不足。盡管在寒冷的冬天，我們每天都要面對枯燥的操場，并且感冒，但我們?nèi)匀徽J(rèn)為這是值得的。在實(shí)習(xí)期間，我們還主動(dòng)擔(dān)任了運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判，并在放學(xué)后組織了乒乓球比賽。雖然我們只幫了一點(diǎn)點(diǎn)忙，但在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們還是學(xué)到了很多。時(shí)間過得真快！過去兩個(gè)月的短暫實(shí)習(xí)結(jié)束了。為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我們的教學(xué)經(jīng)歷有了質(zhì)的飛躍，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。知識是無窮無盡的雖然我們?nèi)〉昧撕贸煽�，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記超越自己。我們對教育的熱情將鼓勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)。總之，從這兩個(gè)月的體育教學(xué)實(shí)踐中，我們深刻認(rèn)識到，當(dāng)一名體育教師并不難，但要上好每一堂課，完成每一次體育訓(xùn)練，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的體育學(xué)生，卻是非常困難的�？偠灾逃龑�(shí)踐增強(qiáng)了我們獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心。我們將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，努力成為一名光榮的人民教師！
體育實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇5
來到XX實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了，雖然一個(gè)月時(shí)間不長，經(jīng)驗(yàn)地事情也有限，但是我地收獲卻許多。
一、實(shí)習(xí)鍛煉了我生活地實(shí)力
來到南京之后，首先面臨著租房地問題，找房地過程也是一種了解社會(huì)地過程，經(jīng)過一番周折之后勝利租到了房，解決了住宿地問題。離家在外生活也鍛煉了我生活地實(shí)力，下班之后等公車、去買菜、回家做菜是一套固定地程序，等吃完晚飯已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了，周末要打掃屋子、洗衣服等等，這些都讓我切身地體驗(yàn)到生活地不易，對父母地辛苦也有了更深刻地體會(huì)，看上去簡潔地家務(wù)實(shí)際做起來是很累地，還特殊繁瑣和枯燥乏味，這是須要一個(gè)人有很大耐性地，而且假如沒有一顆酷愛家人地心也不行能這樣數(shù)十年如一日地做下去。
二、對體育工作又有了新地相識
（一）對群體處工作地相識
在江蘇省體育局實(shí)習(xí)我分到了群眾體育處，對群眾體育地工作有了更深地了解。首先是目前群體工作包含地主要內(nèi)容，全民健身工程地推動(dòng)（萬村體育健身工程）、社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、國民體質(zhì)測定工作、少數(shù)民族體育、社區(qū)體育、鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育和學(xué)校體育地發(fā)展，另外還有職工體育和老年人體育地開展，對健身氣功地管理也由群體處負(fù)責(zé)，各部分地工作任務(wù)都劃分給專人負(fù)責(zé)，責(zé)任人把工作進(jìn)展?fàn)顩r剛好報(bào)告給群體處長，處長對工作地進(jìn)展進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。
�。ǘ﹨⑴c江蘇省群體工作會(huì)議后得到地新相識3月26—27日江蘇省群體工作會(huì)議在南京市江寧足球訓(xùn)練基地召開。26日下午全省地群體工作者參觀南京地各級社體中心，先后到了百家湖街道文體活動(dòng)中心、雨花臺區(qū)體育中心、湯山街道上峰社區(qū)服務(wù)中心等各級社體中心，各具特色并且各種體育設(shè)施和設(shè)備都很好用，整體地規(guī)模與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平基本適應(yīng)，據(jù)了解在南京市地13個(gè)區(qū)都已經(jīng)有了像這樣地社體服務(wù)中心。這是大力推動(dòng)全民健身工程取得地累累碩果，成就值得大家地確定。但在參觀地過程中我視察到幾個(gè)顯著地問題：
1、雖然有了設(shè)施設(shè)備但群眾參加率不高，許多設(shè)備沒人運(yùn)用而圍觀地群眾有許多，許多群眾更多地是一種看喧鬧地心態(tài)。我認(rèn)為如何讓群眾由觀看轉(zhuǎn)為參加，保證明施設(shè)備地利用率應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)前群眾體育工作地主要任務(wù)之一。
2、進(jìn)行體育活動(dòng)地群眾他們地運(yùn)動(dòng)質(zhì)量普遍較低，對所進(jìn)行地運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不了解，動(dòng)作不規(guī)范，也不會(huì)正確運(yùn)用設(shè)施設(shè)備，這樣不僅會(huì)對設(shè)施設(shè)備造成不必要地?fù)p害削減運(yùn)用壽命，而且群眾很簡單形成運(yùn)動(dòng)損傷，破壞群眾參加體育鍛煉地主動(dòng)性。
解決地方法：加快培育各級社會(huì)體育指導(dǎo)員，形成一支具備很強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)地體育指導(dǎo)員隊(duì)伍，對群眾地體育鍛煉活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)地指導(dǎo)和教化，各級主管部門要在城市主要社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各行政村舉辦常常性地體育健康公益講座，普及群眾地體育健康學(xué)問，進(jìn)而帶動(dòng)更多地人參加到體育鍛煉中來，最終形成人人健身、追求健康生活方式地社會(huì)大風(fēng)氣。目前，江蘇省地社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)正在有條不紊地進(jìn)行，而且已經(jīng)取得了長足地進(jìn)步，在全國處于先進(jìn)水平，但在成果面前不能自滿，目前地全民健身設(shè)施和體育專業(yè)人員數(shù)量依舊不能滿意群眾日益增長地參加體育鍛煉、提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量地要求，當(dāng)前任務(wù)依舊很艱難，中國地群眾體育地發(fā)展和振興還有很長地一段路要走。
體育實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇6
從暑假開始在游泳館實(shí)習(xí)，到上學(xué)期每周末的兼職工作，我和游泳館已經(jīng)有著很深刻的感情。身邊的同學(xué)都很羨慕我能在業(yè)余時(shí)間去游泳館工作，而且偶爾還能在游泳館游泳，這是一件多么幸運(yùn)的事。記得在去年那次暑假兼職討論會(huì)上有位領(lǐng)導(dǎo)說過一句話：人要學(xué)會(huì)生活，首先要會(huì)感謝。我在這里感謝給我機(jī)會(huì)的大學(xué)生體育中心游泳館；感謝教會(huì)我人生哲理和工作技巧的經(jīng)理、主管；感謝教會(huì)我怎么提高工作效率的同事；同時(shí)，也感謝教會(huì)我游泳的每一位救生人員。
在這里，我見證了在書中經(jīng)常提到的名詞。第一個(gè)就是服務(wù)質(zhì)量，游泳館真是做的淋漓盡致，并不是因?yàn)樵谶@里兼職才這么說，這是客觀存在的。如果顧客是第一次來這里游泳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的服務(wù)從你開始買第一張票或卡開始，經(jīng)過體檢、檢票（卡）、更衣室，再到泳池，最后再反向出來，就像是一次旅行，十分的舒心。在游泳的過程中，顧客如果有什么疑問，都可以很方便的咨詢我們的工作人員，特別是一些游泳的注意事項(xiàng)和技巧；如果需要我們游泳館的幫助，我們會(huì)盡一切方法為顧客提供方便。作為一個(gè)公共場所，我們可以盡最大可能的讓每一位顧客都滿意，這是我們正在做的，而且努力做的更好。
第二個(gè)就是經(jīng)營狀況。在這點(diǎn)上，經(jīng)過以我自身的觀察，我發(fā)現(xiàn)季節(jié)性和時(shí)段性在游泳這行業(yè)上還是十分突出的。每到暑假期間，就是上海特別悶熱的時(shí)間，我們場館的客流量極其的大，但是到鄰近寒假的時(shí)候，來游泳的顧客就相對而言比較少，而且其間的差額非常的厲害。在一天當(dāng)中，早上到十四點(diǎn)以前顧客數(shù)也比較少，十五點(diǎn)到十七點(diǎn)是一個(gè)過渡點(diǎn)，顧客數(shù)量開始不斷地增多，而到了十七點(diǎn)以后，顧客的數(shù)量就開始接近于高峰。我覺得我們的管理者可以根據(jù)呈現(xiàn)的這些特點(diǎn)做一個(gè)工作重點(diǎn)的調(diào)整，力爭降低營業(yè)成本，使經(jīng)營收入增加。最后，綜合看來，我們場館的經(jīng)營狀況是很好的，而且場館的聲譽(yù)也很好，周邊的顧客來源也很多，希望我們在新的一年里有新的進(jìn)步。
轉(zhuǎn)瞬即逝，在這將至一年的時(shí)間里，我收獲頗多，從一開始的興奮，激動(dòng)，對工作的生疏不適應(yīng)，到后來的逐漸熟悉，當(dāng)真正適應(yīng)或者說是習(xí)慣里這里的工作時(shí)，自己已經(jīng)覺得是這里的員工了。 雖然在這里的時(shí)間有時(shí)候僅僅局限于周末，但這短暫的時(shí)間是充實(shí)厚重的，也是充滿挑戰(zhàn)和鍛煉的，細(xì)細(xì)品嘗其中的感受和收獲，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)成長了不少，也學(xué)到了不少，獲得了很多很多，以下就對自己的實(shí)習(xí)生活談兩點(diǎn)感受和體會(huì)：
一、責(zé)任感，當(dāng)真正走上或是感受社會(huì)上的工作崗位時(shí)，我尤其體會(huì)到了責(zé)任感這三個(gè)字的分量和意義，和在學(xué)校里的學(xué)生工作不同，真正的職業(yè)或是崗位開不得半點(diǎn)玩笑，每一個(gè)細(xì)節(jié)和分工都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和周密的安排。落實(shí)到個(gè)人來說，一個(gè)項(xiàng)目的完成質(zhì)量，一個(gè)人體現(xiàn)的自身價(jià)值，完全取決于參與者的態(tài)度和責(zé)任感，記得剛?cè)?shí)習(xí)的時(shí)候，自己的時(shí)間觀念不是很強(qiáng)，總以為還和學(xué)校里一樣，工作做的快慢都一樣，但事實(shí)卻不是這樣，一個(gè)成功的機(jī)構(gòu)必須擁有一套成熟的管理機(jī)制，一套成熟的管理機(jī)制只有在每個(gè)人都遵守的條件下才能發(fā)揮他的作用，而要達(dá)到這一點(diǎn)，就必須每個(gè)人都擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識，那天因?yàn)槭稚杞o顧客發(fā)鑰匙很慢，本以為主管會(huì)因?yàn)樘厥獾脑蛟徫�，何況我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，主管對于我的錯(cuò)誤確實(shí)沒有像對其他員工那樣嚴(yán)厲的批評我，但她對我說的話卻比批評更讓我愧疚，“如果你是把自己當(dāng)一個(gè)實(shí)習(xí)生來實(shí)習(xí)，那么你就連實(shí)習(xí)生的要求都達(dá)不到，雖然我沒有必要對你過于嚴(yán)格，但是我確實(shí)是把你當(dāng)正式的'員工來對待的，希望你能把握好這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，做什么事都要有責(zé)任�！彼恼Z氣很平淡，但在我的心里卻無比震撼，一個(gè)抱著得過且過的心態(tài)和懶散的態(tài)度去實(shí)習(xí)的人，永遠(yuǎn)都不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，那既是對集體的不負(fù)責(zé)任，更是對自己的不負(fù)責(zé)，這么簡單的事都做不了，哪還有人會(huì)放心把工作交給你做，哪還有人會(huì)放心讓你來挑大梁，獨(dú)當(dāng)一面。
這是我實(shí)習(xí)以來的第一個(gè)震撼和收獲，也是我接下來幾周工作對自己最基本的要求，嚴(yán)格遵守機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度和管理辦法，以一個(gè)正式員工的要求提醒自己認(rèn)真，細(xì)致。也是從這件事之后我體會(huì)到了真正意義上的工作的第一步：責(zé)任。
二、態(tài)度決定結(jié)果，這些天的實(shí)習(xí)，我深刻的體會(huì)到，任何工作都是充滿挑戰(zhàn)和難度的，來之前由于自己在學(xué)校里有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，所以自認(rèn)為很快熟悉適應(yīng)工作應(yīng)該沒有什么問題，但當(dāng)我真正接觸到任務(wù)時(shí)，情況就不一樣了，學(xué)校里學(xué)生和社會(huì)上的成年人對于工作質(zhì)量的要求和評判是完全不一樣的，學(xué)生對于成果和工作效果的要求并不高，因?yàn)槟芰τ邢藁蚴菍I(yè)知識不足，達(dá)到的水平也就不是很高，而對于社會(huì)上的企事業(yè)單位，他們要完成或是要達(dá)到的效果，眾人對他們的要求和評判是很高的，決不允許以不專業(yè)，湊合的態(tài)度去對待和處理工作，我意識到了當(dāng)你走向社會(huì)，走向崗位時(shí)，對待的工作的態(tài)度已經(jīng)不再是學(xué)校里那樣寬松，那樣隨意，你必須以一種追求完美的態(tài)度去對待，只有你用心去做，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度去對待工作，你才會(huì)不斷進(jìn)步，不斷提高，而這恰恰是你在崗位上生存，立足的基石，是你在工作上越走越遠(yuǎn)的動(dòng)力和目標(biāo)。態(tài)度決定了你的成果和成就，僅僅從你工作上的態(tài)度和付出，就能看出你是否真正找到了工作的狀態(tài)，是否準(zhǔn)備好了去工作，因?yàn)槟愕墓ぷ魅莶坏媚惆朦c(diǎn)馬虎，你沒有好的態(tài)度，就沒有好的工作成果，也就失去了競爭更高水平的資格和機(jī)會(huì)。
保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，這是我實(shí)習(xí)的第二個(gè)體會(huì)和對內(nèi)心的震撼，當(dāng)我以認(rèn)真的態(tài)度去面對我每天的工作，哪怕是最基礎(chǔ)，最簡單的工作都要求自己一絲不茍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)過程和體會(huì)完全不同了，我察覺到了以往工作中的很多不足和缺陷，也發(fā)現(xiàn)自己在工作上的能力和意識都在不斷提高了，換句話說就是對自己的要求越來越高，越來越嚴(yán)了。這是一種進(jìn)步，一個(gè)提升，也是一種成熟吧，這就是我的體會(huì)，工作的第二步：態(tài)度決定成果。
20xx年實(shí)習(xí)過去了，在這里我鍛煉了自己，也減輕了自己的家庭經(jīng)濟(jì)壓力，甚至還給家里寄去了不少錢。在接下來的時(shí)間里，如果場館還有需要我的地方，可以隨時(shí)叫我。我相信只要我們場館繼續(xù)堅(jiān)持、繼續(xù)努力，我們可以讓我們場館更加燦爛！
體育實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇7
一：指導(dǎo)思想
1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2.激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。
3.重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。
4.充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益。
二：工作目標(biāo)
1、 認(rèn)真完成八年級和九年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
2、.認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的`各種時(shí)令性工作和任務(wù)。(1)帶領(lǐng)訓(xùn)練隊(duì)參加縣級運(yùn)動(dòng)會(huì)(2)配合領(lǐng)導(dǎo)組織開展第一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、 每天帶領(lǐng)學(xué)生晨練工作，同時(shí)每天早操督促學(xué)生認(rèn)真做早操 。
4、利用課外活動(dòng)時(shí)間，多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項(xiàng)目。如：學(xué)生籃球賽，實(shí)習(xí)生排球賽
5、好實(shí)習(xí)班主人工作;
(1)、指導(dǎo)班級日常的晨讀，早讀及晚自習(xí)，搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生
(2)、了解他們的學(xué)習(xí)成績，身體狀況，性格特點(diǎn)及興趣愛好等，
(3)、管理好兩操，加強(qiáng)學(xué)生的身體鍛煉，勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，增進(jìn)身體健康
三、措施
認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，提高自己思想認(rèn)識。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在工作中時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，忠于職守，為人師表。
1、加大教育力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，在這實(shí)習(xí)期間，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高(
2、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。基于這一點(diǎn)，對實(shí)習(xí)期間做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動(dòng)順利的開展。
這段時(shí)間學(xué)到了不少學(xué)校里沒有教的東西，感覺很不一樣。也許這就是社會(huì)吧。給我感觸最深的還是認(rèn)真的態(tài)度。不管做什么事都要認(rèn)真對待，否則一不小心就會(huì)出錯(cuò)。
體育實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇8
在我系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的嚴(yán)密組織和實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持下、經(jīng)過全體實(shí)習(xí)生的共同努力，按計(jì)劃、按要求圓滿地完成了本次實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視及廣大指導(dǎo)教師的無私奉獻(xiàn)和積極熱忱也是我們此次實(shí)習(xí)獲得好成績的重要因素。現(xiàn)將本次教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：
一、加大宣傳動(dòng)員，明確教育實(shí)習(xí)的目的與要求
在實(shí)習(xí)未展開之前，系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和帶隊(duì)教師就已經(jīng)為此次實(shí)習(xí)工作擬定好實(shí)習(xí)計(jì)劃、大綱、進(jìn)度等，使得本次實(shí)習(xí)形成了一個(gè)良好的工作鏈。
（一）明確實(shí)習(xí)目的：在實(shí)習(xí)前，系黨總支書記張鐸親自為學(xué)生做實(shí)習(xí)動(dòng)員工作，使實(shí)習(xí)生明確教育實(shí)習(xí)的基本目的，通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把實(shí)習(xí)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的適應(yīng)轉(zhuǎn)型期。
�。ǘ┟鞔_實(shí)習(xí)要求：教育實(shí)習(xí)中實(shí)習(xí)生具有雙重角色。他們既是我院的在籍學(xué)生，又是實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)人員。鑒于此，我系對實(shí)習(xí)生提出了三個(gè)方面的要求：
1、以“教學(xué)人員”的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的.教師虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
2、以“觀察者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生都承擔(dān)了某一課程的具體教學(xué)任務(wù)，工作比較瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)學(xué)校的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從學(xué)校工作的全局出發(fā)，了解教學(xué)運(yùn)行的基本規(guī)律、教學(xué)人員的基本心態(tài)、教學(xué)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉“學(xué)�！保鰪�(qiáng)適應(yīng)能力。
3、以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前、中、后通過自定方式確定一些鉆研任務(wù)，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，充分利用實(shí)習(xí)這一深入基層的機(jī)會(huì)，熟悉教育教學(xué)，了解社會(huì)，認(rèn)識國情，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，有準(zhǔn)備地進(jìn)行調(diào)研。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)總結(jié)認(rèn)真填寫教育實(shí)習(xí)各環(huán)節(jié)考核項(xiàng)目表，并將此作為實(shí)習(xí)工作的重要組成部分。
二、精心組織，做好本屆教育實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作
1、教育實(shí)習(xí)工作是一項(xiàng)頭緒多、時(shí)間緊、任務(wù)繁重的工作，它的涉及面很廣，系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，一絲不茍地完成了本職工作。
2、安排、落實(shí)集中實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)學(xué)校。本屆實(shí)習(xí)生共182人，現(xiàn)有的4所教育實(shí)習(xí)基地學(xué)校承擔(dān)42名學(xué)生的實(shí)習(xí)任務(wù)。各實(shí)習(xí)單位給與充分的支持，盡量給實(shí)習(xí)生多安排課，讓學(xué)生放手干。給學(xué)生一個(gè)良好的實(shí)習(xí)氛圍。
另外，目前單兵實(shí)習(xí)在管理方面存在很多困難。所以我們必須從實(shí)際出發(fā)，要本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握好每個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好本職工作。如從學(xué)生的申請到輔導(dǎo)員意見，從實(shí)習(xí)學(xué)校的介紹信到實(shí)習(xí)鑒定表，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏漏，保證實(shí)習(xí)質(zhì)量與實(shí)習(xí)效果。
三、求真務(wù)實(shí)，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量
教育實(shí)習(xí)工作在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，一直保持著精益求精的工作作風(fēng)，取得顯著的成績。
1、系領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，檢查、指導(dǎo)實(shí)習(xí)。系領(lǐng)導(dǎo)十分重視教育實(shí)習(xí)工作，成立了實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長張鐸親自動(dòng)員、檢查和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，把實(shí)習(xí)工作做為重中之重，保證了本屆教育實(shí)習(xí)各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成。
2、各帶隊(duì)教師兢兢業(yè)業(yè)帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形、廣播操，為學(xué)生講解實(shí)習(xí)文件的書寫格式與要求。從聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、后勤保障、檢查實(shí)習(xí)工作、收集實(shí)踐教學(xué)材料、召開實(shí)踐教學(xué)工作會(huì)議、到總結(jié)實(shí)踐教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)等工作，不辭辛勞，一絲不茍，為實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行奠定良好的基礎(chǔ)。
四、教育實(shí)習(xí)的效果與經(jīng)驗(yàn)
1、教育實(shí)習(xí)促進(jìn)了我系專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃和課程內(nèi)部體系的完善。
2、教育實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的預(yù)期目的。在6周的實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高，更重要的是通過對教學(xué)方法的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，不少學(xué)生結(jié)合實(shí)際在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，寫出了質(zhì)量較好的教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告。
3、教育實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì)，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。一些在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生能在畢業(yè)時(shí)較為順利的找到滿意工作。
4、教育實(shí)習(xí)促進(jìn)了實(shí)習(xí)學(xué)校的工作。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生在各自的實(shí)習(xí)學(xué)校積極工作，從小事做起，直至參與最終的教學(xué)工作，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊(duì)伍，實(shí)習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了各實(shí)習(xí)學(xué)校教師與學(xué)生的普遍好評，在各處的實(shí)習(xí)歡送會(huì)上，都出現(xiàn)依依惜別的感人場景，而所有學(xué)校都表示，繼續(xù)接收我校的實(shí)習(xí)學(xué)生。
5、教育實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及今后需要解決的問題。我院的教育實(shí)習(xí)經(jīng)過多年的開展，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，任課教師對此都十分重視并予以必要指導(dǎo)，使學(xué)生在實(shí)習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識；實(shí)習(xí)的組織工作周密細(xì)致，日常管理及時(shí)而有效，對存在問題能迅速指導(dǎo)與解決。實(shí)踐證明，教育實(shí)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點(diǎn)，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。
體育實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇9
來到江蘇省體育局實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了，雖然一個(gè)月時(shí)間不長，經(jīng)驗(yàn)的事情也有限，但是我的收獲卻許多。
一、實(shí)習(xí)鍛煉了我生活的實(shí)力
來到南京之后，首先面臨著租房的問題，找房的過程也是一種了解社會(huì)的過程，經(jīng)過一番周折之后勝利租到了房，解決了住宿的問題。離家在外生活也鍛煉了我生活的實(shí)力，下班之后等公車、去買菜、回家做菜是一套固定的程序，等吃完晚飯已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了，周末要打掃屋子、洗衣服等等，這些都讓我切身地體驗(yàn)到生活的不易，對父母的辛苦也有了更深刻的體會(huì)，看上去簡潔的家務(wù)實(shí)際做起來是很累的，還特殊繁瑣和枯燥乏味，這是須要一個(gè)人有很大耐性的，而且假如沒有一顆酷愛家人的心也不行能這樣數(shù)十年如一日的做下去。
二、對體育工作又有了新的相識
�。ㄒ唬⿲θ后w處工作的相識
在江蘇省體育局實(shí)習(xí)我分到了群眾體育處，對群眾體育的工作有了更深的了解。首先是目前群體工作包含的主要內(nèi)容，全民健身工程的推動(dòng)（萬村體育健身工程）、社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、國民體質(zhì)測定工作、少數(shù)民族體育、社區(qū)體育、鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育和學(xué)校體育的發(fā)展，另外還有職工體育和老年人體育的開展，對健身氣功的管理也由群體處負(fù)責(zé)，各部分的`工作任務(wù)都劃分給專人負(fù)責(zé)，責(zé)任人把工作進(jìn)展?fàn)顩r剛好報(bào)告給群體處長，處長對工作的進(jìn)展進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。
（二）參與江蘇省群體工作會(huì)議后得到的新相識3月26—27日江蘇省群體工作會(huì)議在南京市江寧足球訓(xùn)練基地召開。26日下午全省的群體工作者參觀南京的各級社體中心，先后到了百家湖街道文體活動(dòng)中心、雨花臺區(qū)體育中心、湯山街道上峰社區(qū)服務(wù)中心等各級社體中心，各具特色并且各種體育設(shè)施和設(shè)備都很好用，整體的規(guī)模與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平基本適應(yīng)，據(jù)了解在南京市的13個(gè)區(qū)都已經(jīng)有了像這樣的社體服務(wù)中心。這是大力推動(dòng)全民健身工程取得的累累碩果，成就值得大家的確定。但在參觀的過程中我視察到幾個(gè)顯著的問題：
1、雖然有了設(shè)施設(shè)備但群眾參加率不高，許多設(shè)備沒人運(yùn)用而圍觀的群眾有許多，許多群眾更多的是一種看喧鬧的心態(tài)。我認(rèn)為如何讓群眾由觀看轉(zhuǎn)為參加，保證明施設(shè)備的利用率應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)前群眾體育工作的主要任務(wù)之一。
2、進(jìn)行體育活動(dòng)的群眾他們的運(yùn)動(dòng)質(zhì)量普遍較低，對所進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不了解，動(dòng)作不規(guī)范，也不會(huì)正確運(yùn)用設(shè)施設(shè)備，這樣不僅會(huì)對設(shè)施設(shè)備造成不必要的損害削減運(yùn)用壽命，而且群眾很簡單形成運(yùn)動(dòng)損傷，破壞群眾參加體育鍛煉的主動(dòng)性。
解決的方法：加快培育各級社會(huì)體育指導(dǎo)員，形成一支具備很強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)的體育指導(dǎo)員隊(duì)伍，對群眾的體育鍛煉活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)和教化，各級主管部門要在城市主要社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各行政村舉辦常常性的體育健康公益講座，普及群眾的體育健康學(xué)問，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人參加到體育鍛煉中來，最終形成人人健身、追求健康生活方式的社會(huì)大風(fēng)氣。目前，江蘇省的社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)正在有條不紊地進(jìn)行，而且已經(jīng)取得了長足的進(jìn)步，在全國處于先進(jìn)水平，但在成果面前不能自滿，目前的全民健身設(shè)施和體育專業(yè)人員數(shù)量依舊不能滿意群眾日益增長的參加體育鍛煉、提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量的要求，當(dāng)前任務(wù)依舊很艱難，中國的群眾體育的發(fā)展和振興還有很長的一段路要走。
體育實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇10
轉(zhuǎn)眼間,為期一個(gè)月的體育教育實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束。
我在實(shí)習(xí)期間正好趕上新推出的廣播體操，我也新接觸這套操，只能從頭開始學(xué)習(xí)，為了能盡快學(xué)會(huì)這套新操，在見習(xí)中,我不光和指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),而且從網(wǎng)上不斷地翻閱視頻 ,直到體會(huì) 每個(gè)動(dòng)作,一個(gè)星期的見習(xí)課后，就獨(dú)自走到學(xué)生的前面，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了示范動(dòng)作不熟練，分解帶操忘動(dòng)作，口號不流利，底氣不足。但是我還是完完整整地把這節(jié)課上了下來。指導(dǎo)老師針對出現(xiàn)的問題，要求我多做練習(xí),多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且指出教案的不足以及上課時(shí)存在的'缺點(diǎn).這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和能力得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。
總之，從這一個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中，使我們深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育教學(xué)就很艱難了�？偠灾�，教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我們將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
體育實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇11
晚餐時(shí)間到了，我們一行人來到飯?zhí)�，我們被安排在一張大圓桌用餐，往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面，我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個(gè)美食天堂就一定離不開吃，在實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期六、日，我們幾個(gè)隊(duì)員一起去品嘗了大良著名的特產(chǎn)，然后去逛街，對附近的環(huán)境做了“摸底”調(diào)查。在這里，有位我們湛師的師姐，她畢業(yè)于物理學(xué)院。我們來了兩個(gè)禮拜后，她非常熱誠地邀請我們吃飯，那天，我們每個(gè)人都很開心。以后的'每個(gè)星期六、日，我們的隊(duì)員或多或小都會(huì)出去走走，輕松一下。隨著時(shí)間的流逝，記載著我們實(shí)習(xí)隊(duì)員的生活照片就越來越多了。我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開始的陌生到逐漸的認(rèn)識，再到現(xiàn)在深厚的感情，這一切一切永遠(yuǎn)都會(huì)藏進(jìn)我記憶的深處!
體育實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇12
在實(shí)習(xí)之前，我時(shí)常會(huì)在腦海中演繹了許多種上課的場景，怎樣上好每一節(jié)課，怎么把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生，怎么同學(xué)之間搞好關(guān)系……太多的想法都是和搞好自己的實(shí)習(xí)。
第一天我沒有上課而是有我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師―張琪老師讓我們在學(xué)生面前自我介紹，但在自我介紹的時(shí)候自己都特別緊張，站在學(xué)生面前都不知道該怎么說，最大的毛病就是自己在學(xué)生面前都站立都不正確，這些都是張老師和我說的也使我在上第一節(jié)課之前就得到了經(jīng)驗(yàn)，也為以后的上課打下了基礎(chǔ)。
第兩天給學(xué)生第一次上課的時(shí)候還是比較緊張的。此之前我也帶過學(xué)生，只不過那都是我的同學(xué)，但現(xiàn)在面對的是陌生的面孔。
一節(jié)課下來，先不說學(xué)生，自己都快累壞了。我實(shí)習(xí)的學(xué)生是高職大一的學(xué)生，上課還是比較聽話的，但有些特別調(diào)皮的就要處罰他們。高職學(xué)生和初高中生是不一樣的，也和本科生是不一樣的。所以要想上好一節(jié)課就要充分考慮學(xué)生的狀況。我們在學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)的`主要內(nèi)容是太極拳的教學(xué)，太極拳雖然我在學(xué)校也有學(xué)過，但當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候也不怎么精，也給自己的教學(xué)帶來了困難，所以現(xiàn)在都要重新自己學(xué)習(xí)。第一節(jié)課就在我的緊緊張張、忙忙碌碌中度過了。張老師看了我的第一節(jié)課說：還行，學(xué)生不是很亂。只要課上能調(diào)動(dòng)起他們的學(xué)習(xí)興趣，這節(jié)課就沒什么問題了。
接下來的幾節(jié)課就輕松多了，但有些學(xué)生還是管不住。記得有一次，我在給學(xué)生教太極拳時(shí)，有一個(gè)男孩在打擾其他人練習(xí)，我罰他跳蛙跳，跳完之后他說：“老師，腿疼的!全班人哈哈大笑……
現(xiàn)在，每節(jié)課后我都會(huì)進(jìn)行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都總結(jié)出來，在下節(jié)課中就能注意自己的錯(cuò)誤不能再犯，教得好的再運(yùn)用起來，例如教師對學(xué)生的要求不能過高，教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度和要求。課下還會(huì)積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，及時(shí)在教案中寫好課后總結(jié)。
離實(shí)習(xí)結(jié)束只剩不到一個(gè)星期的時(shí)間了，回憶起剛來到學(xué)校的我們是那么的迷糊，那么的膽怯，而現(xiàn)在的我們進(jìn)步了，成長了。在實(shí)習(xí)期間自己最大的進(jìn)步除了對太極拳動(dòng)作的掌握，再者就是拓展訓(xùn)練，它使我學(xué)到了很多的東西，也為我在以后的人生目標(biāo)上有了指導(dǎo)。而這些都是實(shí)習(xí)老師給我的人生寶貴經(jīng)驗(yàn)，特別是張琪老師，在此我要特別感謝張老師，謝謝他這一個(gè)多月來再我細(xì)心照顧和指導(dǎo)。但我要學(xué)習(xí)的東西還很多，我會(huì)不斷的完善自己，爭取在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，交上一份讓自己滿意的答卷。
再次感謝實(shí)習(xí)老師在我在生活上的關(guān)心，在教學(xué)上的指導(dǎo)，人生目標(biāo)上的指引。祝您們工作順利，身體健康。
體育實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇13
一、前言
學(xué)校安排實(shí)習(xí)的簡介，實(shí)習(xí)日期，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐報(bào)告，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。自己實(shí)習(xí)感想（經(jīng)歷了一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。我在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉，使我完成了由學(xué)生到老師的華麗轉(zhuǎn)變，提升了個(gè)人素養(yǎng)。）
二、實(shí)習(xí)情況
自己在實(shí)習(xí)期間所經(jīng)過的歷程，為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好每一節(jié)課的教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。在自己實(shí)習(xí)教學(xué)的過程。
介紹自己的實(shí)習(xí)情況以及個(gè)人的一些性格特征或是生活的一些愛好。他們不能夠像高中生一樣去自我學(xué)習(xí)，自我管理。他們都有了自己的思想和主見不相干不想學(xué)的東西就不好好學(xué)，可是現(xiàn)在通過我的努力他們和以前完全不一樣了，都很配合我的教學(xué)。我結(jié)合自己所學(xué)的知識和小學(xué)生自身的特點(diǎn)，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好每一節(jié)課的教案，并向指導(dǎo)老師真求意見和建議，最后經(jīng)過老師簽字后才進(jìn)行授課。上課期間我發(fā)現(xiàn)哨子的作用不可小視，當(dāng)學(xué)生們不聽話時(shí)只要鳴哨他們就立即安靜了，這為我上課起到了重要作用。經(jīng)過一個(gè)多月的教學(xué)，學(xué)生們組織紀(jì)律性得到明顯提高，自身素質(zhì)也得到一定提高。
其次，在體育游戲活動(dòng)時(shí)，要善于使用小組活動(dòng)的方式。通過小組競賽、小組分工、各人負(fù)責(zé)等的形式，可以提高學(xué)生參與程度，避免有些學(xué)生偷懶的情緒，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的'熱情。在游戲中，把教師的教學(xué)要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的愿望，給學(xué)生提供更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，課堂上氣氛變得活躍。體育游戲在課上能夠營造輕松愉快、活潑的活動(dòng)氛圍，有組織、有紀(jì)律的開展游戲，不失為一種較好的、簡便易行的教學(xué)形式。
再次，在實(shí)習(xí)期間上完正常課后我還幫助指導(dǎo)教師訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員，輔助學(xué)生做各種訓(xùn)練活動(dòng)，細(xì)心指導(dǎo)，避免出現(xiàn)傷病情況。我還積極利用自己所學(xué)知識結(jié)合小學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的自身特點(diǎn)做專門性練習(xí)，為提高運(yùn)動(dòng)員競技能力打好基礎(chǔ)。最后帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員做身體放松活動(dòng)保證每天的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。功夫不負(fù)有心人我?guī)ьI(lǐng)的運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了驕人成績。
最后，教師在體育課的運(yùn)用誘思教育，教師任務(wù)不是減少了，輕松了，反而更加重。因?yàn)轶w育課不只是傳授性的還有引導(dǎo)學(xué)生正確的方向，學(xué)生的回答也不能是漫無邊際的雜談，而是要圍繞著本節(jié)課的重點(diǎn)來講，這對教師的要求就更高了。它要求教師擁有從容駕馭課堂的能力：會(huì)提問、善啟發(fā)、懂歸納，甚至對學(xué)生一些比較特殊的答案能隨機(jī)應(yīng)變予以處理。同時(shí)，要善于觀察學(xué)生的反應(yīng)，攫取學(xué)生感興趣的部分，可以適當(dāng)講深講透，而對于學(xué)生不太感興趣而又不是很重要的部分可以一筆帶過。也就是要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)來調(diào)節(jié)講課的深度和廣度。
三、總結(jié)
實(shí)習(xí)任務(wù)圓滿的結(jié)束了，自我感覺是上課的應(yīng)變能力和語言能力有很大進(jìn)步，理論與實(shí)踐能夠完美的結(jié)合。體育教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平�？傊瑢�(shí)習(xí)給我的大學(xué)生涯留下了難忘的一頁，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中的酸甜苦辣，令我們回味，催我們成熟。在這短短教育、教學(xué)實(shí)踐中，我深切地認(rèn)識到人民教師的崇高職責(zé)，更深刻地體會(huì)到當(dāng)一名好教師的不易。我一定好好把握，不斷地學(xué)習(xí)，不斷完善自身，為以后從事教師行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在此我由衷的感謝石家莊學(xué)院體育系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對我的指導(dǎo)和幫助，使我順利圓滿完成實(shí)習(xí)工作。同時(shí)感謝石家莊精英外語小學(xué)體育組的各位老師為我提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和對我的指導(dǎo)。
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