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專業(yè)實習(xí)報告

時間:2023-07-11 16:27:19 實習(xí)報告 我要投稿

專業(yè)實習(xí)報告

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告的用途越來越大,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的專業(yè)實習(xí)報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

專業(yè)實習(xí)報告

專業(yè)實習(xí)報告1

  autocad是一門應(yīng)用的技術(shù)性應(yīng)用軟件,在機械,建筑等行業(yè)尤為的,電腦輔助繪圖相手工繪圖有的優(yōu)勢在精度,,準度,美觀度。它遠超于手工畫圖。這次實習(xí)是非常有用的,它為我以后社會,工作奠定了堅固的基礎(chǔ),下面是我對這次實習(xí)中autocad的操作方法的總結(jié):

  1:autocad采用三維坐標系統(tǒng)在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標值。當前光標所在位置。

  2:模型空間是指計算機屏幕如同窗口來觀察房間的`模型,合pan和zoom命令窗口的位置和大小?梢詮娜伍g角度來觀察模型的局部和。

  3:文字中編輯l對已標注的文字編輯autocad二個命令:doledit 和broperties 命令。

  4:使用工具按鈕視窗縮放,在標準工具欄中安排了視窗縮放按鈕,操作時用鼠標左鍵單擊打開。并將鼠標移到所選位置放開左鍵。

  5:圖的單軸拉伸,就cad來說就有方法:將繪制好的圖定義成塊,然后插入塊,此時就可以單軸拉伸(縮放),方法是,使用繪圖菜單,單擊“塊”——創(chuàng)建塊——塊定義對話框——命名——選取——隨后在圖紙或模型空間插入塊,插入對話框,選擇剛定義的塊,對話框中的“縮放比例”選項中輸插入塊在x或y方向的縮放比例,,插入的圖形就按你指定的比例縮放。擁有這次實習(xí)的經(jīng)歷,使我在實習(xí)中社會對人才的要求,讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)的知識受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,也許是實習(xí)日子短對開autocad的,cad的見解,但我相信這次以后我定會努力,實踐才是檢驗的最佳驗金石。

  最后,我要對老師給于最真誠的祝福,謝謝兩位老師的教導(dǎo)。

專業(yè)實習(xí)報告2

  20xx年xx月xx日,我開始了在xx集團的實習(xí)生涯。也是我第一次踏入社會這所不畢業(yè)的學(xué)校。

  畢業(yè)實習(xí)是每個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  我所在實習(xí)的單位是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在前臺。剛開始就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己,F(xiàn)在的工作,自己感覺相比其他實習(xí)生來說待遇挺不錯的了,有時自己感覺也很幸福的,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。

  在這里我主要負責的工作是以下的內(nèi)容:

  1、負責前臺服務(wù)熱線的接聽及工作,重要事項認真記錄并及時傳達給相關(guān)人員,不遺漏,不延誤。

  2、負責來訪人員的接待,基本咨詢和引見,嚴格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范。

  3、晚上七點半之前做好當天的報表。

  4、做好分內(nèi)事的前提下,認真協(xié)助其他人員交待的'工作。

  5、每月底之前做好當月的月結(jié)報表以及當月考勤表。

  總結(jié)以及體會:

  我一直認為在學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力。"千里之行,始于足下,參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。

  在實習(xí)的過程中,通過我認真的觀察和虛心的學(xué)習(xí),初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù),了解了很多關(guān)于招生培養(yǎng)方面和宣傳方面的知識。這與我所學(xué)的專業(yè)有著密切的關(guān)系通過,這次的實習(xí),為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。

  這些日子里讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識。受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。認識到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更要把實踐和理論相結(jié)合。在工作中要更加努力,取長補短,虛心求教。相信自己會在以后的工作中會更加的得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色。

專業(yè)實習(xí)報告3

  這次能有機會來本公司工作實習(xí),我感到非常榮幸。雖然只短短篩鱸碌氖奔洌但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。以下是我在實習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會。

  首先 思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

  以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

  其次,第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用。

  光學(xué)鍍膜真實生產(chǎn)的`一個過程和所生產(chǎn)的東西在當今社會的一個運用,各種鍍膜設(shè)備的操作讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習(xí),進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  第二,在實習(xí)中,我深深體會到團隊合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。

  自從來到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。

  第三,在實習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會。

  讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué),從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習(xí)機會是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。我意識到,該把學(xué)生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩,對我們自己更有好處。

專業(yè)實習(xí)報告4

  首先,我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的市人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。

  我在人民法院進行了實習(xí)。通過實習(xí),我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年本科學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,在一些案件的審理中還擔任了書記員的工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法的有關(guān)知識,對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結(jié)合起來。我的工作得到了實習(xí)單位充分的'肯定和較好的評價。

  實習(xí)期間,我接觸了大量的民事案件,通過參加這些案件的庭審,使我對原本掌握不扎實的民法的基本知識有了生動形象的理解,通過理論知識與現(xiàn)實案件相結(jié)合,才能更準確的掌握法律的內(nèi)涵。 這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對法言法語有了進一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師老師,他們對于我的實習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時,也教了我很多做人的道理。

  通過這次實習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先,我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識和實際中的操作還有一定的差距;其次,就是人們的法律意識不強,不知能有效的利用法律手段來保護自己的合法權(quán)益不受侵害,對人們進行普法宣傳還是很有必要的。 在“依法治國”方針的指引下,我國的法制建設(shè)一定會更加完備與合理,會給我國的經(jīng)濟建設(shè)提供更好的法制環(huán)境。

  在此,再次感謝學(xué)校給我們安排的這次實習(xí)機會,感謝xx老師給我的指導(dǎo)和幫助,感謝xx市人民法院給我提供的實習(xí)場所和在實習(xí)過程中給我的幫助,使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識!

專業(yè)實習(xí)報告5

  自己做封面(應(yīng)包含實習(xí)項目、姓名、班級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、實習(xí)時間)

  一、實訓(xùn)目的

  數(shù)控綜合加工實訓(xùn)是數(shù)控專業(yè)教學(xué)計劃的一個重要組成部分,是各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)深化和檢驗,其實踐性和綜合性是其他教學(xué)環(huán)節(jié)所不能替代的,通過綜合實訓(xùn),使學(xué)生鞏固以前所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識,使其能很好地將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,與生產(chǎn)實際緊密結(jié)合,掌握零件的加工工藝、規(guī)程或規(guī)范的制定方法,使學(xué)生獲得綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作的能力。讓學(xué)生有精度、效率、成本的概念。

  二、實訓(xùn)任務(wù)

  1、 熟練掌握常用數(shù)控機床的各主要技術(shù)指標,常用編程指令格式、機床控制面板、操作面板各功能鍵的功用,能熟練操作機床;

  2、 掌握數(shù)控機床一般故障的.原因及解決方法;

  3、 掌握常用量具、夾具、刀具的使用和刃磨方法;

  4、 掌握一般零件的加工工藝流程及切削參數(shù)的設(shè)定;

  5、 學(xué)會使用各類設(shè)計手冊及圖表資料。查找與本設(shè)計有關(guān)的各類資料的名稱及出處,并能做到正確熟練運用。

  6、 編制零件加工程序和程序的自動生成,完成指定零件的加工;

  7、 掌握UG三維建模軟件的使用(建模、生成刀具軌[數(shù)字控制技術(shù)專業(yè)實習(xí)報告(共6篇)]跡、后置處理)

  8、 掌握DNC加工基本方法;

  9、 交加工零件圖紙、工藝卡、設(shè)計說明書各一份和加工零件。

  三、指導(dǎo)教師

  趙老師、黃老師

  四、實訓(xùn)過程

 。〝⑹鲆恢艿膶嵙(xí)過程、出現(xiàn)的問題及解決方法)

  五、工序、工藝卡

 。▽懽詈笊辖涣慵模

  六、加工零件圖紙

 。ㄕ(guī)尺規(guī)作圖)

  七、加工零件程序

  八、心得體會(500字以上)

專業(yè)實習(xí)報告6

  1, 工作態(tài)度和耐心,到了社會上工作都是它一定的程序的,對年輕人來說這是很苦惱的事情,一方面擔心自己的工作會勝任不了,一方面在適應(yīng)了工作以后又會感覺到工作沒有什么意思,就是那么一道簡單的程序,天天都在重復(fù)著這樣的程序。都會麻木,沒有什么前途和上進。這是最基本的,如果我們都適應(yīng)不了,不能夠建立一個很好的工作態(tài)度,這對我們在未來的工作中是有很大的影響。試問自己,我到底能干什么?就是這樣的。所以耐心是很重要的。

  2, 還沒有走出校門的學(xué)生都是覺得自己的理想抱負遠大的熱血青年。心中總有自己對未來工作的規(guī)劃,但是通過這次的實習(xí),我認識到社會的復(fù)雜不可能把我們的規(guī)劃變成現(xiàn)實的。社會這這個大的環(huán)境不可能去磨平每一個人的棱角。關(guān)鍵的是看我們在未來的工作中會不會把自己的`銳氣給磨滅了。銳氣是很重要的一個工作上進的因素。社會會不客氣的把你的銳氣給磨滅,但是我們的心態(tài)要怎么樣才能去抵抗它。

  就在這次的實習(xí)過程中,我看到法制科的有一個工作人員的桌子上,還會有英語課本,這是我驚訝的,一問才知道,他是在業(yè)余時間學(xué)習(xí),很有上進的一個青年,一個事業(yè)單位機關(guān)是最容易讓你銳氣磨滅的地方,可是他沒有放松,這就是保持的例子。

  社會不能挫敗一個人的銳氣,相反,有人卻利用它在社會中越戰(zhàn)越勇。在困難和坎坷中成長,越來越堅強。這種的品質(zhì)是我們該學(xué)習(xí)的。

  現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。

  通過這次為期兩個星期的短期實習(xí),使我比較全面地直觀地了解了事業(yè)單位的做工程序過程,認識到管理實踐的重要性。為今后的理論學(xué)習(xí)進一步打下堅實基礎(chǔ)。同時,在實習(xí)的過程中,也結(jié)識了很多同事和朋友。

專業(yè)實習(xí)報告7

  一、實習(xí)目的及任務(wù)

  我是xx大學(xué)道路專業(yè)的大學(xué)生,本次實習(xí)的目的是通過參觀xx道路和住宅建筑工地,使我們對所學(xué)知識有一個感性認識,對道路和建筑構(gòu)造的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,提高理論聯(lián)系實際的能力。實習(xí)的任務(wù)如下:

  1.通過參觀道路和實際建筑的施工,增加對道路建筑構(gòu)造的認識程度,加深對所學(xué)知識的理解。

  2.通過參觀和老師的講解,了解道路和建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造。

  3.通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習(xí),培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  帶著實習(xí)報告指導(dǎo)書上面的問題,我們參觀了兩個樓盤的施工現(xiàn)場,當時指導(dǎo)書上有要求,不要帶相機拍照,所以照片沒有很多。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是12層,2~11層為標準層,12層為復(fù)式樓層。兩處樓盤都超過十層,均為高層建筑。住宅建筑規(guī)范規(guī)定南北向不應(yīng)小于南側(cè)建筑高度的0.5倍,且最小間距不應(yīng)小于24米;東西向不應(yīng)小于較高建筑高度的0.3倍,且最小間距不應(yīng)小于21米。參觀的時候我們問了負責人,他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的,有些為了功能需要就做大點,大概在20~30米這樣。住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置,方便出入。

  我們參觀xx道路的時候正好都看到打了基礎(chǔ)的施工現(xiàn)場,兩處樓盤均為樁基礎(chǔ)。底層框架柱界面為600mm,梁高為300mm。均有剪力墻,厚度為200mm。兩處樓盤每棟樓均設(shè)一部電梯,井道尺寸2600x2300mm,井道為磚井道。彰泰睿城電梯廳的寬度為5000mm,xx大美則只有3000mm。均能采光。住宅部分框架柱的截面尺寸,跨度,梁高不一樣,底層承受荷載較重,所以框架柱比較大,跨度8000mm,梁高也比較高,大概400mm。彰泰睿城為框架剪力墻結(jié)構(gòu),平面布置上比較靈活,沒有很多的柱子,剪力墻居多,所以不會對使用空間有影響。

  xx大美是全框架結(jié)構(gòu),參觀的時候我們明顯感覺到室內(nèi)比較較狹窄,但是不影響使用空間。兩處樓盤采用的填充墻為240mm,采用240mm寬的火磚,施工方便。入戶門洞為1800x2100mm,室內(nèi)門洞為1800x2100mm。室內(nèi)均設(shè)飄窗,窗臺高度500mm,出挑寬度700mm。xx大美的舍友轉(zhuǎn)角飄窗,非常有特色。陽臺出挑尺寸為1560x2200mm,陽臺不是很大但足夠使用。起居室陽臺室內(nèi)外高差為750mm,廚房生活陽臺室內(nèi)外高差350mm。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預(yù)埋鋼板,再與鐵欄桿焊接。

  屋頂要做防水保溫層還有面層,在安廈xx大美住宅樓,他們采用保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設(shè)排水天溝槽,排水溝內(nèi)貼防水材料,雨水流到排水溝內(nèi)通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風能排氣裝置和抽氣管,抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時候達到氣壓平衡排水順利。屋面還設(shè)有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道。

  三、實習(xí)總結(jié)

  通過兩天的道路參觀實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的.綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

  實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

專業(yè)實習(xí)報告8

  一、實習(xí)目的與要求

  1。掌握水準儀的安置、整平、瞄準與讀數(shù)和測定地面兩點間的高差;

  2。掌握全站儀對中、整平、瞄準與讀數(shù)等基本操作要領(lǐng);

  3。掌握小地區(qū)碎布測量布點方式;

  4。掌握測繪學(xué)的水準測量和導(dǎo)線測量的一般方法;

  5。了解和掌握測繪有關(guān)內(nèi)業(yè)處理軟件的基本使用;

  6。培養(yǎng)同學(xué)們的基本功,充分鍛煉同學(xué)們在測,記,算繪各個方面的能力;

  7。幫助同學(xué)們形成良好的團隊協(xié)作意識和個人責任感;

  8。充分認識到測量工作的科學(xué)性,精密性,引導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成;

  9。培養(yǎng)同學(xué)們快速,嚴謹而有創(chuàng)造性的解決實際問題的能力。

  二、實習(xí)任務(wù)

  1。要學(xué)習(xí)進行:控制點高程測量;導(dǎo)線測量;水準、閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算;

  2。每小組將學(xué)校南、西校區(qū)共20個水準點進行四等水準閉合路線的測量,并根據(jù)其中一個已知高程的水準點推算出其它水準點的高程。

  3。每小組完成一個指定區(qū)域的導(dǎo)線測量(包括高程)。

  4。每小組完成提交一份水準測量的成果表、一份水準測量的原始記錄數(shù)據(jù)的電子表格、一份導(dǎo)線測量的布點圖、一份點之記表、一份導(dǎo)線測量的原始測量數(shù)據(jù)的記錄表格和導(dǎo)線測量成果的精度報告。

  5。每小組完成老師規(guī)定的任務(wù)并提交一份實習(xí)報告。

  三、實習(xí)項目

  在老師的分配下,本小組的實習(xí)任務(wù)由x月x日起,共為時兩周,實習(xí)具體內(nèi)容由兩大部分組成:

  1。在x學(xué)院南、西校區(qū)內(nèi),對校內(nèi)的20個控制點采用閉合路線進行四等水準測量,并且閉合路線每條線路,必須進行往返測加密,及相應(yīng)的內(nèi)業(yè)處理;時間安排:x月x日~x月x日。

  2。在x學(xué)院南校區(qū)中,以圖書館為中心,包括圖書館前的廣場和草坪、圖書館后的水上報告廳和圖書館南北兩側(cè)的草坪進行碎步點的布設(shè)和

  將布設(shè)的碎步點采用導(dǎo)線測量的方式測量其坐標和高程,及相應(yīng)的內(nèi)業(yè)處理。

  四、作業(yè)方法

  1。四等水準測量:

  本小組共有成員4人,在施測水準測量的時候,人員分配情況是:跑尺員(前,后尺各兩人),觀測員,記錄員由四人按天依次進行輪換。

  具體作業(yè)方法如下:在選取了合適的水準路線和固定點之后(水準路線見附圖),

  開始進行第一測站的觀測,將水準尺立于固定點上做為后視,水準儀放置在水準路線附近合適位置,然后在施測路徑前進方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊,在尺墊上樹立前尺。隨后觀測員對水準儀進行整平,并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M行讀數(shù)。在一測站完畢后,通知后尺移站,此時前一站的前視點變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c,按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量,直到完成該測段為止。

  2。導(dǎo)線測量

  在導(dǎo)線測量過程中,對小組成員進行了如下分配:兩人負責棱鏡與配套腳架,一人為觀測員,一人為記錄員。

  具體的作業(yè)方法如下:在組織組員對測區(qū)進行了勘察情況下選定了控制點,在確定已知點位置后,按照閉合導(dǎo)線觀測法進行觀測:將全站儀安置在第i站的基座中,棱鏡分別安置在后視點i—1和前視點i+1的基座中,進行導(dǎo)線測量,分別讀取六種觀測值:水平角β,距離S,豎角α,儀器高i,目標高υ;在同一測站處進行兩個測回的測量,對兩個測繪的結(jié)果進行檢校,結(jié)果合格后轉(zhuǎn)站,如前一站進行觀測,直到閉合導(dǎo)線測量完畢。

  在整個過程中都應(yīng)該遵守導(dǎo)線測量的對于誤差的要求進行。

  五、實習(xí)總結(jié)

  在實習(xí)過程中,我從技術(shù),團隊合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲:

  從技術(shù)方面來說,這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習(xí)過程中,許多原來并不熟練的.知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

  在實際測量的過程中,由于困難的出現(xiàn),不可避免的會影響成員的情緒,從而影響測量工作的進行,在這里,就需要團隊精神發(fā)揮作用,大家共同解決問題,作為一個整體來戰(zhàn)勝困難;由于完成水準測量規(guī)定的時間有限,工作量有非常的大,再加上天氣較熱,每天早上六點左右就開始工作,下午又要到七點辦才能收工,但終于我們還是完成了規(guī)定的測量任務(wù)。

  從專業(yè)素質(zhì)的角度來看,我也獲益匪淺,使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性,精密性和艱苦性。

  即使在我們的實習(xí)這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;對于測繪工作科學(xué)性,精密性和艱苦性的直觀認識,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。

  因此,在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎。認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹?shù)淖黠L,而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。

專業(yè)實習(xí)報告9

  隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展和計算機在企業(yè)管理中應(yīng)用的普及,各行各業(yè)都在積極運用現(xiàn)代手段。用計算機實現(xiàn)人事、工資、物資、財務(wù)等管理勢在必行。,這在很大程度上給企業(yè)帶來了越來越嚴峻的挑戰(zhàn),對企業(yè)系統(tǒng)在行政職能、企業(yè)管理水平和優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面提出了更高的要求。

  實習(xí)時間:

  20xx年2月18日至6月10日

  實習(xí)地點:

  xxxxxx

  實習(xí)目的:

  通過理論聯(lián)系實際,可以鞏固所學(xué)知識,提高處理實際問題的能力,為畢業(yè)做好充分準備,為順利融入社會環(huán)境做好準備。

  實習(xí)內(nèi)容:

  能夠理解電腦交易和具體的電腦安裝步驟,并查閱資料鞏固自己缺失的電腦經(jīng)驗。

  我可以將具體的'計算機知識運用到實踐中,在用計算機交易的同時,將所學(xué)、所想、所感付諸實踐。

  能夠掌握一定的計算機技能,如安裝系統(tǒng)、安裝插件、識別型號、處理圖形和flash等。

  能夠在一定程度上通過電腦與他人交流,提供各種交易信息,識別電腦的性能。

  會賣電腦,會賣電腦,積累豐富的社會交流經(jīng)驗,提高自我表達能力。

  實踐經(jīng)驗:

  職業(yè)高中的生活讓我對計算機理論有了一定的了解。然而,只有理論與實踐相結(jié)合,我們才能更好地為社會服務(wù)。

  經(jīng)過實踐和實習(xí),對未來充滿美好的期望。今后,我將盡最大努力做到以下幾點:

  第一,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高理論涵養(yǎng)。

  在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷吸收新信息、獲得職業(yè)進步的動力。作為一個年輕的學(xué)生,學(xué)習(xí)應(yīng)該被視為保持工作熱情的重要途徑。上班后會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識、社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用優(yōu)秀的業(yè)務(wù)知識提升能力,用廣博的社會知識開闊眼界。

  第二,努力練習(xí),有意識的換角色。

  理論只有付諸實踐,理論本身的價值才能實現(xiàn),理論只有付諸實踐,理論才能檢驗。同樣,一個人的價值是通過實踐活動來實現(xiàn)的,只有通過實踐才能鍛煉他的素質(zhì),才能體現(xiàn)他的意志。一定要投身于實際工作和生活,有意識地轉(zhuǎn)變這個角色。

  第三,提高工作積極性和主動性。

  實習(xí)是開始,也是結(jié)束。展現(xiàn)在你面前的,是一片讓你馳騁的沃土,你清晰地感受到了責任的沉重。在以后的工作和生活中,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷完善自己,努力創(chuàng)造成績,不斷創(chuàng)造更多的價值。

  最后,感謝單位領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,我會繼續(xù)努力。

專業(yè)實習(xí)報告10

  20xx年2月19日至4月15日期間,山東理工大學(xué)舉辦的沂南班礦物資源工程專業(yè)全體同學(xué)在沂南金礦實習(xí),通過實習(xí),學(xué)到了許多采礦知識和采礦方法。

  一、采礦

  沂南金礦管轄銅井、金龍和金場三個分礦,都是地下開采礦山。于1957年投產(chǎn)。由于邊探邊采金場分礦生產(chǎn)能力逐步擴大,達500t/d。近三年平均采礦實際能力為10萬t/a,現(xiàn)就金場分礦采礦方法、床開拓、運輸及通風現(xiàn)狀進行敘述。

  礦床開采技術(shù)條件

  1、金場分礦:金場分礦為金、銅、鐵多金屬矽卡巖中——低溫熱液交代型礦床。礦帶延長1200米,寬200~~300米,傾斜延深300~~450米,礦體成群產(chǎn)出。分為北、南二個礦段,北——石門礦段,于04線~~11線。南——刀支口礦段,于11線~~32線,礦體群呈北北東向展布,共有大小礦體41個,計算工業(yè)儲量有23個。礦體在平面或剖面上呈平行排列,只要礦體沿走向延長200~~400m,延深200~~350m,厚度一般為1~~4m,最厚17m,平均厚度2.15m,傾角15-45°,礦體間距4~40m,礦石多呈致密塊狀,礦、巖界限清楚,但礦體礦化連續(xù)性較差,形態(tài)產(chǎn)狀變化大,對開采不利。礦體頂?shù)装鍑鷰r以閃長玢巖、大理巖、矽卡巖和花崗斑巖為主,除斷層擠壓破碎帶和氧化帶礦體,圍巖較松散破碎需要支護外,部分礦體、圍巖均穩(wěn)固(f=10~12)。

  1)、采場布置和構(gòu)成要素:

  采場沿走向布置

  采場高度:40~50m

  采場長度:40~50m

  采幅寬度:一般為礦體厚度,若礦體厚度﹤

  1、9m,采幅=

  1、2m底柱高度:

  5、5m

  頂柱高度:2~3m

  間柱寬度:6m

  漏斗間距:5m

  2)、采準切割:

  采準切割工程均為脈內(nèi)布置,設(shè)有沿脈運輸平巷,采場天井,采場聯(lián)絡(luò)道,拉底平巷,漏斗等。井巷掘進使用7655鑿巖機打眼,人工裝藥,裝巖機裝載,每天三班作業(yè),一個工作面日進尺1~

  1、8m。

  3)、采場回采及出礦:

  采場自上而下分層回采,工作面呈梯形布置。分層高度2m,鑿巖使用7655鉆機鑿水平孔,人工裝藥,導(dǎo)爆管起爆,淺眼崩礦,采場通風,新鮮風流經(jīng)沿脈運輸平巷,采場側(cè)翼天井,聯(lián)絡(luò)道進入采場,污風由另一側(cè)天井排至上中段回風道,采礦作業(yè)每日三班每晝夜一個循環(huán),采場晝夜生產(chǎn)能力60t,當采場采至頂柱時即可進行大量放礦。

  4)、礦柱回采及空區(qū)處理

  采場頂?shù)字褂?655鉆機于運輸平巷中打扇形中深孔,一次崩礦,由采場漏斗出礦,間柱回采使用淺孔崩礦,由采場漏斗出礦。目前礦山采空區(qū)未進行處理,采場礦柱回采量不大,暴露的空區(qū)小,至今尚未出現(xiàn)大的地壓變化,只是在石門礦段340m以上礦體,由于被原沂南縣縣辦礦采礦多年,采富丟貧,殘留部分礦量,形成了采空區(qū),投產(chǎn)后,對此部分殘留礦量進行殘采,從而促

  使地壓變化。

  5)、采礦作業(yè)勞動組織:

  采礦作業(yè)各工種組成專業(yè)、綜合隊,有探礦隊、采礦隊、掘進隊和綜合維修隊,具體由分礦下達采掘任務(wù)。

  6)、技術(shù)經(jīng)濟指標:

  根據(jù)沂南金礦近三年平均銷售指標:銅精礦粉中折合金屬銅價格50000元/t;金價格130元/克;鐵精粉價格600元/t。礦山生產(chǎn)礦石的實際綜合成本為278元/噸(包括采、選成本,銷售費,管理費等)。

  a、產(chǎn)量

  金屬銅年產(chǎn)量=年生產(chǎn)能力×銅品位×(1-貧化率)×選礦回收率=

  116.28(t)

  金年產(chǎn)量=年生產(chǎn)能力×金品位×(1-貧化率)×選礦回收率

 。15390(g)

  鐵精粉年產(chǎn)量=年生產(chǎn)能力×TFe品位×(1-貧化率)×選礦回收率/ 鐵精粉品

  位=1664(t)

  b、銷售收入

  銅年銷售收入=金屬銅年產(chǎn)量×價格=116.28×50000=581.4萬元 金年銷售收入=金年產(chǎn)量×價格=15390×130=200.07萬元

  鐵精粉銷售收入=鐵精粉年產(chǎn)量×價格=1664×600=99.84萬元

  年總銷售收入=銅年銷售收入+金年銷售收入+鐵精粉銷售收入=581.4+200.07+99.84=881.31萬元

  c、年成本

  年生產(chǎn)成本=年生產(chǎn)能力×綜合成本=14400×278=400.32萬元

  d、年銷售利潤=年總銷售收入-年生產(chǎn)成本

 。881.31-400.32=480.99萬元

  e、礦山總銷售利潤=礦山服務(wù)年限×年銷售利潤

 。6×480.99=2885.94萬元

  二、礦床開拓運輸

  1)、礦床開拓運輸系統(tǒng)

  金場分礦的礦床開拓,設(shè)計采用豎井-—盲豎井聯(lián)合開拓方案。初期開采-150m中段以上礦體,采用側(cè)翼平窿溜井開拓,后期開采-150中段以下礦體,,屬單軌運輸巷道,主要擔負礦石、廢石運輸以及材料、人員上下和通風,于去年施工形成通風井并用作第二個安全出口。

  后期開采-342中段以下的'360、37

  5、500等幾個中段尚未進行開拓。

  目前礦山生產(chǎn)中段分別為26

  5、30

  25、280中段為殘采中段。

  三、綜合分析及建議

  1、鑿巖臺班效率較高,金場分礦年平均達到40t/臺班。

  2、采礦貧化,損失率偏高。

  3、金場分礦炸藥單位消耗指標較低 。

  礦山經(jīng)多年生產(chǎn)證明,原設(shè)計兩礦段礦井通風網(wǎng)路較佳,通風條件良好,礦井粉塵合格率達90%以上,達到國家規(guī)定標準要求。

  4、礦山產(chǎn)量上不去的原因,主要有以下五個方面:

  1)、采掘失調(diào)。

  2)、電力嚴重不足。

  3)、外委人員流動量大,致使金場分礦井下作業(yè)工人由于各種原因造成純工作時間少。

  4)、金場分礦采礦貧化率過高。

  5)、運輸?shù)缆窏l件差影響運輸。

  四、致謝

  首先感謝礦部給我們這次學(xué)習(xí)深造的機會,由衷地感謝山東理工大學(xué)老師們的培養(yǎng);實習(xí)期間特別感謝礦部領(lǐng)導(dǎo)、金場分礦領(lǐng)導(dǎo)、分礦采礦專家、同學(xué)們給予的實習(xí)指導(dǎo)和幫助,使我對采礦知識又有了一個新的認識和提高,為以后踏入采礦工作打下良好的基礎(chǔ),從而為沂南金礦事業(yè)增磚添瓦。

專業(yè)實習(xí)報告11

  實習(xí)一個月,第一次嘗到了當老師的酸甜苦辣;叵肫鸷蛯W(xué)生一起度過的日子,不禁想起了自己的中學(xué)時代,感覺現(xiàn)在的學(xué)生比以前更加調(diào)皮,更加靈活,更加大膽。學(xué)生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,為了在學(xué)生中樹立一個好老師的形象,有必要走一條不尋常的探索之路。實習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中層力量和骨干,對良好的班級精神和校風的形成起著重要的作用。作為班主任,如何讓自己的工作上一個臺階?作為實習(xí)期間的班主任,我有一個認識,班主任對學(xué)生的思想教育本質(zhì)上是一個與學(xué)生進行心理交流的過程。只有真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界,有針對性,采取適當?shù)姆椒,教師才能對學(xué)生的成長提供幫助和指導(dǎo),學(xué)生才能對教師的工作給予合作和支持,從而取得良好的教育效果。下面說說一些符合學(xué)生心理實際進行思想教育的'嘗試。

  第一,獎懲得當。

  我知道一個優(yōu)秀的班主任應(yīng)該永遠用“愛”打開學(xué)生的心扉。很多時候,一個微笑,課后一次真誠的交談,有時候一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學(xué)生產(chǎn)生長遠的影響,你對愛情的付出會得到愛情的回報。但我們仔細想想,這樣的學(xué)生有多少,真正能感受到你老師關(guān)愛的學(xué)生,絕對是聽話的。往往你對他的包容增加了他的放縱,削弱了管教,這一點我在實踐中也有一些體會。今天面對的不是幾個學(xué)生,而是一個沒有嚴格紀律的62人班級。怎樣才能有好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是一種教育手段。當然,懲罰要特別小心。我覺得我們懲罰學(xué)生的時候要注意以下幾個方面:①首先要注意尊重學(xué)生的獨立人格,保護學(xué)生的自信心和自尊心。好的就是好的,錯的就是錯的,不要犯所有的錯誤,完全否定;2懲罰的目的是警告學(xué)生不能做什么,如果做了會發(fā)生什么。他們不是為了懲罰而懲罰,而是為了教育。換句話說,懲罰是手段,教育是目的;(3)每個人都會犯錯,但不是每個人都會改正。如果他們受到懲罰也沒關(guān)系。重要的是糾正它們。關(guān)鍵不是懲罰,而是接受教訓(xùn)并改正。

  二、組織活動的魅力。

  一個好的班級集體的建設(shè)必須依靠活動,活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個學(xué)生發(fā)揮主體的主動性。此時,集體主義教育和健康的競爭心理教育是有效的;在我的班上,班主任和我都非常重視學(xué)校組織的所有活動。比如我和班主任親自參與校運動會的報名和訓(xùn)練,召開動員大會,和學(xué)生一起訓(xùn)練。告訴他們不用把排名放在第一位,只要我們盡力。心理學(xué)等理論告訴我們,在比賽中,一個人的目標期望水平不能太高也不能太低,只有適度的期望水平才能讓選手保持最佳競技狀態(tài)。對于我們每個同學(xué)來說,活動的目的不是為了拿到名次,而是看我們?nèi)绾螌Υ荣,是否有參與感,是否全心全意投入,是否能問心無愧。活動教育很容易被學(xué)生接受,并能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”,抓住最好的教育機會,精心設(shè)計教育內(nèi)容,就能獲得意想不到的教育效果。

  三、主題班會

  經(jīng)過一周的準備,我在第一周的周五主持了新學(xué)期的第一次班會,也是我主持的第一次班會。本次班會的主題是“安全教育與新學(xué)期新規(guī)劃”。在班會上,同學(xué)們積極發(fā)言,讓我深刻體會到,現(xiàn)在的中學(xué)生有著豐富的安全知識。比如上體育課的注意事項,交通安全,地震臺風來襲應(yīng)該注意什么等等,都回答的很清楚。班會的另一個重點是“新學(xué)期新計劃”,讓部分同學(xué)到講臺上講述上學(xué)期的不足和這學(xué)期的計劃。這樣既可以讓學(xué)生找出自己的不足之處進行改正,也可以讓學(xué)生在學(xué)期開始的時候?qū)π聦W(xué)期做出一個大致的規(guī)劃,從而更加有目的性的學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生走上講臺的心態(tài)。雖然不是每個學(xué)生都在班會上發(fā)言,但我堅信每個學(xué)生都有自己的新計劃和新方案。每個學(xué)生對在舞臺上發(fā)言的學(xué)生都有很深的感情。教學(xué)是實踐的重點。以下是我的實踐經(jīng)驗。

  專業(yè)實踐報告3為了了解物流管理在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中的作用和地位,了解工商企業(yè)現(xiàn)代物流的基本運行規(guī)律,增強學(xué)生對本專業(yè)的感性認識,提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣,為深入學(xué)習(xí)物流管理專業(yè)后期開設(shè)的各種專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。

  我們的實習(xí)分為三個階段。第一階段是走訪各個實習(xí)單位;第二階段是上網(wǎng)獲取信息并收集;第三階段是完成校園實習(xí)報告。我們的實習(xí)安排是郵政快件局半天,桂林北貸站半天。

  這次實習(xí)讓我們了解了企業(yè)的一些基本情況,它的物流環(huán)境,一些基本活動和物流業(yè)務(wù)。實習(xí)期間,在管理處指導(dǎo)員的熱情指導(dǎo)下,積極觀看物流相關(guān)工作,注重將從書本上學(xué)到的物流管理理論知識與實際工作進行對比,用理論知識加深對實際工作的理解,用實踐驗證所學(xué)的物流管理理論,探索物流管理的本質(zhì)和規(guī)律。

專業(yè)實習(xí)報告12

  我讀了三年大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識不夠,在大二期末學(xué)院為我們組織了一個月的見習(xí),但是當時所學(xué)的知識涉及本專業(yè)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。

  去年的暑假,學(xué)院為了使我們了解機械產(chǎn)品、設(shè)備,提高專業(yè)知識,開闊視野,了解相關(guān)技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,安排我們到機械廠操作實習(xí)。

  實習(xí)的內(nèi)容:

  1、掌握機械加工工藝方面的知識方法

  2、了解切削刀具方面的知識,熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)選擇、用途等。

  3、了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識。

  4、了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進的管理,方式方法。

  機械電器技術(shù)操作規(guī)程:

  1、銑削,不能用手摸工件表面,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。

  2、不要擅自使用砂輪機,如果使用,可在老師指導(dǎo)下操作,人要站在側(cè)邊,工件必須夾牢,用力不能過猛。

  3、鉆孔時,嚴禁戴手套,工件必須夾牢。

  數(shù)控機床能夠自動的完成對軸類與盤類零件內(nèi)外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進行切槽、鉆孔、擴孔和鉸孔等切削。數(shù)控車床具有加工精度穩(wěn)定性好、加工靈活、通用性強,能適應(yīng)多品種、小批生產(chǎn)自動化的要求,特別適合加工形狀復(fù)雜的軸類或盤類零件。

  我們對廠里的`管理系統(tǒng)進行了了解,要求工人紀律嚴明、嚴格制度、照章辦事,工人上下班打卡,不準抽煙等,工作余外的時間,為豐富工人的生活,廠里還舉行一系列的文娛活動和球賽等,為工人輕松愉快的工作提供了幫助。

  暑假的生活感覺很充實,為期兩個月的實習(xí)讓我受益很深,親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際相結(jié)合,讓我開了眼界。為我以后的工作做了鋪墊,同時也讓我認識了現(xiàn)代社會,對以后把握人生方向也有所啟發(fā)!

專業(yè)實習(xí)報告13

  根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求,本人于20xx年3月1日至20xx年4月25日期間在交通銀行XX支行處進行了為期兩個月的畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間,在學(xué)校和單位指導(dǎo)老師的幫助下,我熟悉了銀行金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動,了解交通銀行的基本業(yè)務(wù)情況,理論水平的實際工作能力均得到了鍛煉和提高。

  一、實習(xí)目的

  通過實習(xí),掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等,能加深對金融專業(yè)的.認識,培養(yǎng)專業(yè)認同感,初步獲得與本專業(yè)相關(guān)的實際知識和感性認識,為進一步的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下較好的實踐知識基礎(chǔ)。另外在實習(xí)期間,能加強與社會的聯(lián)系與接觸,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,為今后走向社會提前打好基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)單位簡介

  交通銀行始建于1908年,是具有百年歷史的民族金融品牌。1987年4月重新組建并對外營業(yè),是中國第五大商業(yè)銀行。20xx年6月23日,交通銀行在香港成功上市,成為境內(nèi)第一家國際公眾持股銀行。多次被世界權(quán)威金融雜志評為“中國最佳銀行”;連續(xù)多年被世界品牌實驗室(WBL)評為“中國品牌年度大獎(No.1)”(銀行類);根據(jù)英國《銀行家》雜志20xx年公布的全球1000家銀行排名,交通銀行以193.36億美元的一級資本位列第49位,排名逐年上升。交通銀行在中國金融業(yè)的改革發(fā)展中實現(xiàn)了六個“第一”,即第一家資本來源和產(chǎn)權(quán)形式實行股份制;第一家按市場原則和成本-效益原則設(shè)置機構(gòu);第一家打破金融行業(yè)業(yè)務(wù)范圍壟斷,將競爭機制引入金融領(lǐng)域;第一家引進資產(chǎn)負債比例管理,并以此規(guī)范業(yè)務(wù)運作,防范經(jīng)營風險;第一家建立雙向選擇的新型銀企關(guān)系;第一家可以從事銀行、保險、證券業(yè)務(wù)的綜合性商業(yè)銀行。交通銀行改革發(fā)展的實踐,為中國股份制商業(yè)銀行的發(fā)展開辟了道路,對金融改革起到了催化、推動和示范作用。

專業(yè)實習(xí)報告14

  一、實習(xí)目的

  1.熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀)的使用;

  2.掌握導(dǎo)線測量和四等水準測量的觀測和計算方法;

  3.掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點。

  二、儀器及工具

  1.導(dǎo)線測量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀(帶腳架)一臺;

  2.水準測量每組領(lǐng)用:DS3水準儀(帶腳架)1臺,水準尺1對,水準測量手簿1本;

  3.碎部點測量每組領(lǐng)用繪圖板一塊,量角器一塊和圖釘若干;

  4.自備:鉛筆(3H或4H)、橡皮擦、直尺。

  三、實習(xí)原理

  利用經(jīng)緯儀進行小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制。

  1:平面控制測量方法的方法和原理;

  2:四等水準測量的方法和原理;

  3:視距測量的方法和原理;

  四、實習(xí)具體過程

  平面控制測量的基本過程:

 、偬た边x點

  現(xiàn)場選圖根點時應(yīng)注意的事項:

  1.導(dǎo)線點應(yīng)選在地勢較高、質(zhì)堅硬、長期保存和便于觀測的地方;

  2.相鄰導(dǎo)線點間通良好,便于測角、量邊;

  3.導(dǎo)線點視野開闊、控制面大、便于測繪周圍地物和地貌特征點;

  4.導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等,避免過長、過短,相鄰邊長之比不應(yīng)超過三倍。

  根據(jù)我校教工區(qū)的地形狀況我們選了五個閉合圖根點,這五個點均滿足以上要求。

 、谕鈽I(yè)測量

  外業(yè)測量可分為角度測量和邊長測量。

  在進行邊長和角度測量之前我們應(yīng)先對經(jīng)緯儀進行檢查:

  1.照準部水準管軸應(yīng)垂直于豎軸;

  2.望遠鏡視準軸應(yīng)垂直于橫軸;

  3.橫軸應(yīng)垂直于豎軸;

  4.十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸。

  在確保以上條件的狀況下我們便開始了測量工作。

  另外在進行測量前應(yīng)測出儀器的豎盤指標差。豎盤指標差的測定方法是在測地任找兩點A、B,先將經(jīng)緯儀安置好、整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左,對準目標A讀出水平盤讀數(shù)。再將目標對準另一目標B讀出數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯儀打到盤右找到目標B讀出數(shù)據(jù),然后逆時針打回A讀出數(shù)據(jù)。根據(jù)公式,計算出指標差X。

  五、實習(xí)過程的`認知與感受

  本次實習(xí)我們從20xx年6月18日早開始----6月27日晚結(jié)束,6月18日清晨我們開了實習(xí)動員大會,老師詳細的講解了本次實習(xí)的主要資料,包括圖根控制測量和地形圖的測繪以及地形圖的整飾。

  并在九點種領(lǐng)取了儀器,下午2;30分我們開始了踏勘選點,選點位置在西南是有大學(xué)教工區(qū)附近進行踏勘選點,我們的選點處比較平坦,但建筑物較多,花草樹木也比較多,造成各點之間的相互通視狀況也不大理想,給我門測量帶來了必須的不便,難度增加,但是在同學(xué)們的共同努力之下,我們進行了選點。

  開始我們的選點不是很合理,之后在老師的明白下我們作出了最后的選點,選出5個控制點,選點時注意所選點的通視效果,以及兩點間距離的控制,要求做到按1:500的比例尺繪圖在200m×200m范圍之內(nèi),選好點后用油漆做好標記,作為圖根控制點。選點后對各圖跟控制點進行了詳細的測量,其中主要是水平角度的測量和導(dǎo)線距離的測量,在測量過程中我們進一步的理解和掌握了課堂上所學(xué)的理論知識,并熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用方法,尤其是水平角度的測量,采用測回法,消除2C誤,以及橫軸誤差,剛開始的角度的測量給我們帶來了必須的難度,由于儀器的使用不是很熟練,儀器又有寫破損,最后還是調(diào)換了儀器,才識的測量的結(jié)果真確。

  在允許的誤差范圍之內(nèi),同時小組其他成員進行即及時的記錄,之后又進行了兩點之間距離的測量,記錄標尺的上、中、下絲讀數(shù),并作好記錄,連續(xù)進行了5可控制點的測量,這樣我們大約測量了一天半的時間,之后我們進行了四等水準測量,進行了水準儀的使用,進一步熟悉四等水準測量的過程,簡單敘述為:整平、后前前后、黑黑紅紅,之后我們進行了內(nèi)業(yè)的計算工作,進行角度的評差和距離的評差,在內(nèi)業(yè)處理過程中,小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計算,計算時角度一律取至秒,邊長,坐標增量和坐標一律取到毫米,并對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限,以及距離閉合差是否小于1/20xx,如果不符和要求,則應(yīng)分析原因進行反工重測。

  實習(xí)的第二步是進行碎部的測量,之后進行地形圖的測繪工作,首先是準備工作,準備畫圖儀器和畫圖板。這時把第一步測得的控制點按照1:500的比例落在圖紙上,并注意比例的安排和圖幅的合理分配,以便下一步的碎部點的繪制。

  之后便開始了碎部的測量,碎部測量主要是角度的測量和距離的測量,從而進一步熟悉經(jīng)緯儀的使用,采用視距測量測取距離和豎直角度,同時把每個測量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上,作為基本數(shù)據(jù),之后對數(shù)據(jù)進行處理,并逐步的開始展繪控制點,根據(jù)控制點的坐標將其展繪于方格內(nèi)(一張200m×200m的圖紙是進行展點)。

  在能夠觀測到待測碎部點的控制點上架設(shè)經(jīng)緯儀,在碎部點處設(shè)置對碎布點進行觀測,然后利用視距測量測量兩點之間的距離報給繪圖員,由繪圖員根據(jù)1:500的比例經(jīng)過計算在瞄底方向在圖紙上準確的繪出,如此進行直到所有碎部點測量直到所有碎步點測量完畢,并將每一個點都繪制在圖紙上,對于觀測困難的碎部點,采用支點線的方法進行測量,由兩左右測回觀測確定支導(dǎo)線線上支點的坐標后,將支點等同于控制點進行如前的觀測與展繪,展繪好后進行角度和邊長檢查。最后進行地形圖的整飾,一些標志性的地物標記在地形圖上面,準確表達出彼此之間的關(guān)系。

專業(yè)實習(xí)報告15

  基本情況:辦公實習(xí)

  實習(xí)目的:通過辦公實習(xí)了解保險行業(yè)及其營銷運作狀況,在此基礎(chǔ)上把 所學(xué)的商務(wù)和營銷理論知識與工作實踐密切聯(lián)系起來,培養(yǎng)實際工作操作能力與分析思考能力,以達到學(xué)以致用,

  并積累一定的社會處世經(jīng)驗。

  實習(xí)時間: ----20xx。8。20

  實習(xí)地點:保險股份有限公司支公司

  總結(jié)報告:

  今年暑假,我有幸到中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司進行了為期40天的實習(xí),在這一個多月的實習(xí)中我學(xué)到了很多在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識, 受益匪淺,F(xiàn)在我就對這40天的實習(xí)做一個工作小結(jié)。

  首先介紹一下我的實習(xí)單位:中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司。中國人壽保險股份有限公司前身是1949年隨國建立的中國第一家保險公司,幾經(jīng)演變后,現(xiàn)公司于XX年6月30日根據(jù)《中華人民共和國公司法》注冊成立,并于XX年12月17日、18日及XX年1月9日分別在美國紐約、中國香港和上海三地上市。公司名列我國最具價值品牌前十名,是我國保險行業(yè)第一品牌;市場份額將近全國的1/2,擁有最多的全國客戶群體和獨一無

  二的全國性多渠道分銷網(wǎng)絡(luò)以及遍布全國的客戶服務(wù)支持,是中國壽險市場的領(lǐng)導(dǎo)者;隨著資產(chǎn)的不斷提高,公司已通過其控股的中國最大的保險資產(chǎn)管理者----中國人壽資產(chǎn)管理公司建立了穩(wěn)健的投資管理風險管控體系;其經(jīng)驗豐富的管理團隊將中國人壽在世界500強企業(yè)中的排名不斷提高,11年躍居159位,堪稱行業(yè)老大。中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司是榮昌縣所轄地區(qū)擁有客戶最多和最具實力價值的保險公司。

  在中國人壽榮昌支公司,我先后接受了保險業(yè)基本理論和中國人壽新推出的險種——萬能險的基本條款及規(guī)定的培訓(xùn),參加了了關(guān)銷售萬能險的產(chǎn)品發(fā)布會和不同形式的客戶聯(lián)誼會參與聽講新人培訓(xùn)會與每周例行的大小型晨會,參與保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜,接待保險業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格,輔助個險銷售部及組訓(xùn)室的其他同事解決工作上的問題等。通過這些各種形式的工作參與,我學(xué)到了很多寶貴的實用知識,主要是:

  保險方面的理論和知識以及保險行業(yè)的現(xiàn)狀,使我對保險有了一個更客觀、全面的認識,理智的判斷,也激發(fā)了我對金融學(xué)的深化了解和欲學(xué)以致用的.興趣。

  通過對已知資料的分析和與同事們的交流,提高了

  自我的思考認知能力,通過對保險業(yè)的現(xiàn)狀的研究和前景的科學(xué)預(yù)測,進一步引發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮,幫助了我在大學(xué)期間進行的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設(shè)計。

  對職場有了初步、真實、貼切的認識,明確了努力和改善方向,通過與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸,學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗,交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友,感謝他們對我的指導(dǎo)、教育和思想啟迪。

  電腦辦公的實用知識與軟件應(yīng)用技巧,以及處理問題的能力和經(jīng)驗,強化了我對擴展知識和提高能力的學(xué)習(xí)欲望。

  勤奮、踏實、認真、負責任做事風格的重要性,只有這樣,才能得到認可,才能真正有所收獲。

  當然,以我個人之見也發(fā)現(xiàn)了一些小的問題,如保險代理人考核制度不夠健全,保險業(yè)務(wù)員職業(yè)素質(zhì)參差不齊,出勤制度不夠完善,分工不定期不夠明確等需要改善。

  這次實踐教會了我許多,不僅讓我擴展了知識的視野,增長了社會見識,而且為我大學(xué)畢業(yè)后走向社會打下了堅實基礎(chǔ),是我青春時期的一筆重要財富,使我終生受益。

  感謝在我實習(xí)期間所有幫助過我、教導(dǎo)過我的人!

  感謝中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司給我這個難得的實習(xí)機會!

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