(實用)專業(yè)實習報告
在我們平凡的日常里,我們使用報告的情況越來越多,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編收集整理的專業(yè)實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
專業(yè)實習報告1
一個月的煤礦通風工實習工作很快就結束了,雖然時間很短,但我覺得學到的的經(jīng)驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活,從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好通風工的不易,每一噸煤里都有這些礦工辛苦的汗水。三班倒的工作制度把他們的生活規(guī)律完全被打亂,讓他們不能有規(guī)律的飲食和休息,有時為了井下生產(chǎn)連飯也顧不上吃,正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力,才有了今天煤礦的強大發(fā)展。經(jīng)過這次的實習,讓我對煤礦通風工這個職業(yè)更加肅然起敬,更想加入到他們的行列,成為一名優(yōu)秀的煤礦通風工。同時也正是因為有了這些盡職盡責的優(yōu)秀的煤礦通風工,才能有煤礦產(chǎn)業(yè)今天的欣欣向榮。
一,實習單位簡介:
麥地掌煤礦位于山西省清徐縣馬峪鄉(xiāng)陳家坪、麥地掌村及古交市邢家社鄉(xiāng)陳家社村一帶,南距清徐縣城約10km,其間有清徐-古交公路相通。清徐縣城距太原市約40km,其間有307國道相通。交通尚為方便。
本礦井設計年產(chǎn)量為一百五十萬噸,采用一套綜采來滿足產(chǎn)量的要求。
礦井運輸大巷采用皮帶運輸作為主運輸,采用柴油機車最為輔助運輸,礦井通風采用軸流式扇風機分區(qū)、抽出式通風方式。二,實習主要內(nèi)容:
(1)、主要生產(chǎn)系統(tǒng)
麥地掌煤礦主要生產(chǎn)系統(tǒng)由礦井主副提升、井下運輸、通風、排水、供電、采掘、地面儲運和鐵路外運系統(tǒng)組成。
主提升斜井提升采用SMJ-SJ型大傾角鋼絲繩芯膠帶輸送機。副斜井提升方式為雙鉤串車提升,提升裝備為2JK—2、5/20A型單繩纏繞式雙滾筒提升機;井下主要運輸采用膠帶輸送機,輔助運輸大巷和采區(qū)輔助運輸為絞車軌道運輸。傾斜井(巷)運輸裝備有齊全靈敏可靠防跑車及跑車防護裝置;礦井通風方式采用中央分列式,通風方法為抽出式。其中主井和副井進風,風井回風,主要通風機為兩臺4-72-11N020B離心式風機,一臺運轉,一臺備用;礦井排水采用三臺200D—65×5型離心式水泵,配套電機功率為450KW。其中一臺工作、一臺備用、一臺檢修,最大涌水時工作和備用水泵同時運行。排水管路采用φ200mm,管路沿管子道布置(一趟工作、一趟備用),礦井設主、副水倉各一個,水倉總容量很大。
(2)、開拓方式和采區(qū)劃分:
該礦井為立井單水平開采,開采方法為走向長壁全部垮落法。東回風大巷、東運輸大巷一個水平服務整個礦井。
(3)、采掘工藝:
藝采用綜合機械化,雙滾筒式采煤機,頂板管理采用棚架支護、金屬網(wǎng)鋪頂。
(4)通風構筑物:
采用隔斷分流的方式——風門、風墻等。礦井通風構筑物是礦井
通風系統(tǒng)中的風流調(diào)控設施,用以保證風流按生產(chǎn)需要的路線流動。凡用于引導風流、遮斷風流和調(diào)節(jié)風量的裝置,統(tǒng)稱為通風構筑物。合理地安設通風構筑物,并使其通常處于完好狀態(tài),是礦井通風技術管理的一項重要任務。
(5)通風系統(tǒng):礦井通風系統(tǒng)是向井下各作業(yè)地點供給新鮮空氣,排出污濁空氣的通風網(wǎng)路、通風動力和通風控制設施(通風構筑物)的總稱。礦井通風系統(tǒng)與井下各作業(yè)地點相聯(lián)系,對礦井通風安全狀況具有全局性影響,是搞好礦井通風防塵的基礎工程。無論新設計的礦井或生產(chǎn)礦井,都應按照有關法律法規(guī)的規(guī)定,建立和完善礦井通風系統(tǒng)。
1、礦井通風系統(tǒng)按服務范圍分為統(tǒng)一通風和分區(qū)通風;按進風井與回風井在井田范圍內(nèi)的布局分為中央式、對角式和中央對角混合式;按主要通風機的工作方式分為壓入式、抽出式和壓抽混合式。此外,階段通風網(wǎng)絡、采區(qū)通風網(wǎng)絡和通風構筑物,也是通風系統(tǒng)的重要構成要素。防止漏風,提高有效風量率,是礦井通風系統(tǒng)管理的重要內(nèi)容。
2、礦井通風的動力有自然通風和機械通風兩種。自然通風是利用自然風壓對礦井或井巷進行通風的方法;機械通風是利用通風機產(chǎn)生的風壓,對礦井或井巷進行通風的方法。小型礦山,特別是那些山區(qū)平硐開拓的中小型礦井,自然通風起了相當?shù)淖饔谩W匀煌L對機械通風有一定的影響,當自然風壓與機械風壓一致時,對礦井通風有利,能增加礦井的風量,反之會影響礦井通風!睹旱V安全規(guī)程》規(guī)定,煤礦井下必須使用機械通風。
3、礦井反風是為防止災害擴大和搶救人員的需要而采取的迅速倒轉風流方向的措施。礦井反風的方式分為全礦性反風和局部反風。在通風機房,指導老師給我們講解了礦井通風的重要性和通風機的工作方式。礦山生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生大量有毒、有害氣體和粉塵,礦巖中還能析出放射性和爆炸性氣體。此外,礦內(nèi)空氣的`溫、濕度也發(fā)生了變化。這些不利因素,對礦工的安全和健康造成極大的威脅。礦山通風的基本任務是,不斷地向作業(yè)地點供給足夠數(shù)量的新鮮空氣,稀釋和排出各種有毒、有害氣體、放射性和爆炸性氣體以及粉塵,調(diào)節(jié)氣候條件,確保作業(yè)地點良好的空氣質(zhì)量,造成一個安全,舒適的工作環(huán)境,保證礦工安全和健康,提高勞動生產(chǎn)率。礦井通風方式分為壓入式、抽出式、混合式。
1、壓入式:就是利用局扇將新鮮空氣經(jīng)風筒壓入工作面,而泛風則由巷道排出。
2、抽出式通風與壓入式通風相反,新鮮空氣由巷道進入工作面,泛風經(jīng)風筒由局扇排出。壓入式通風由于安全性好,設備簡單適應性好,效果好而被廣泛應用。
(6)井下電氣設備:井下的電氣設備大體上可分為設備、電纜、安全保護裝置、小型電器四大類。該礦區(qū)各個煤礦按系統(tǒng)分別成立了設備管理、防爆檢查、低壓電氣管理、小型電器和電纜管理等專業(yè)組織,進行集中統(tǒng)一管理。
因此,井下的每臺設備、每根電纜、每件小型電器都有相應的專
業(yè)管理組的專職人員分別負責管理。分工明確,沒有互相推托、互相扯皮的現(xiàn)象。同時,管理人員有職有權:他們對檢修單位有檢查驗收的權力,對使用單位有檢查監(jiān)督和停電的權力,對參加移交設備的單位有提出建議和制止移交的權力,對設備使用情況有提出獎罰意見的權力。每個專管組均以圖、牌、板、賬(卡)的形式系統(tǒng)管理,設備管理則以微機管理為主。在地面就能對井下的電氣設備使用及流動情況一目了然。在加強專業(yè)管理的同時,還需健全群管組織。落實采掘機電管理人員責任制,建立了每周機電區(qū)長、維護班長例會制度,做到了專管與群管相結合,能夠上情下達,下情上報,信息流通。各種管理網(wǎng)員遍布各個工作場所,出現(xiàn)問題可及時發(fā)現(xiàn)。形成了以機電礦長、機電副總、科長、工程師、技術員、采掘機電隊長、維護班長為骨干的考核監(jiān)督體系。
隨著實習工作的深入,我對井下采煤過程有了更全面的印象,其中重點了解了刮板輸送機的工作原理,采煤機與刮板輸送機的配置方式。刮板輸送機的工作原理是將敞開的溜槽,作為煤炭、矸石或物料等的承受件,將刮板固定在鏈條上(組成刮板鏈),作為牽引構件。當機頭傳動部啟動后,帶動機頭軸上的鏈輪旋轉,使刮板鏈循環(huán)運行帶動物料沿著溜槽移動,直至到機頭部卸載。刮板鏈繞過鏈輪作無級閉合循環(huán)運行,完成物料的輸送。之后,通過橋式轉載機運送到皮帶運輸機上,從井底輸送到地面的運輸走廊,再供后續(xù)加工程序使用。
在實習期間我了解了采煤機的結構組成和工作原理,現(xiàn)簡要介紹如下:采煤機械,現(xiàn)在主要有滾筒式采煤機、刨煤機和采煤鉆機、
專業(yè)實習報告2
一、實習概述
走過兩年半的時間,自己在掌握了一定的計算機基礎知識的保證下,為了鞏固理論知識,將理論與實踐結合起來,暑假在xx集團有限公司開始工作實習。一遍沐浴著春天的和風,一邊努力認真地學習。莫名其妙過去一個月了,F(xiàn)在,夏天悄悄來臨,自己在過去一段時間里,自己在xx集團的工作實習也是經(jīng)歷了由陌生到熟悉是過程。
所以,學習是一個不斷成長的過程。工作實習的地方是一個生產(chǎn)和經(jīng)營規(guī)模均特別大的公司,在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實自我,使自己學到了很多的新知識,這些都是在學校和教材中沒有接觸到的東西。自己所工作的部門是企管部,日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì),主要由經(jīng)理給安排。企管部在自己來到以后剛好達到四個人,而新港集團的大部分日常工作借助于網(wǎng)絡辦公,即辦公自動化系統(tǒng)。
經(jīng)理沒有給自己也配置一臺電腦,所以能做的工作也是一些簡單的工作,如幫助經(jīng)理打印材料,填寫產(chǎn)量表,接聽電話。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。
而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。不過,我每天很固定的一份工作就是,清晨自己在上班之前先是把辦公室的衛(wèi)生打掃干凈,茶水備好,之后再將經(jīng)理與同事辦公桌上的文件收拾整齊。
有時,也會跟隨經(jīng)理進車間查看工人的生產(chǎn)情況?吹侥切┕と藗兠β档纳碛,不禁使自己對今后生活而計劃,現(xiàn)在必須努力加油。每個企業(yè)都有自己的特點和企業(yè)文化,所在的工作部門企管部在新港集團可以算作第二辦公室,因為它日常所處理的工作有些繁雜,不是一個專職部門那樣只管理某一類或某方面的工作。
二、實習所見所感
我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是和我并非文秘專業(yè)的關系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的.感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
在過去的一段工作實習時間里,不僅較快地融入了組織的工作生活中,而且培養(yǎng)了實際的動手能力,增加了對實際辦公工作的了解,充分認識到了自己的不足,受益匪淺,為以后踏入社會打下了堅實的基礎,是大學生涯中最重要的里程碑。并且還在工作期間對組織的各種功能的發(fā)揮有了一定的認識和感想。同時,對組織中的各成員的工作表現(xiàn)也有一些切實的體會。這些也可以作為自己對我們公司的幾點建議。
1、在管理制度、模式和組織結構要適應組織的良好發(fā)展
一個企業(yè)或組織的各項活動能夠正常而有序地運行,來源于其自身各種規(guī)章制度、自身企業(yè)文化和組織成員的積極工作。當企業(yè)的發(fā)展規(guī)模相對較小時,它可以采用直線型的組織結構形式。所謂企業(yè)組織結構是指企業(yè)組織內(nèi)部各個有機構成要素相互作用的聯(lián)系方式或形式,以求有效、合理地把組織成員組織起來,為實現(xiàn)共同目標而協(xié)同努力。隨著企業(yè)規(guī)模和實力的日漸擴大和增強,成長為一家中大型的企業(yè)時,組織就需要把組織結構形式調(diào)整為直線職能型。直線職能型是目前企業(yè)中應用最廣泛的一種組織結構形式。
企業(yè)總經(jīng)理通過各職能業(yè)務部門對各下屬單位進行領導,各職能業(yè)務部門輔助總經(jīng)理對各屬單位的工作進行領導和專業(yè)性指導。在新港集團的現(xiàn)有組織結構形式采用的便是直線職能型,公司設立董事會,其下設立總經(jīng)理辦公室?偨(jīng)理負責管理指導其下各個部門,例如生產(chǎn)部、銷售部、科技研發(fā)部、人力資源部的日常管理事務。各車間中的廠長主任則對其所隸屬的部門經(jīng)理負責。矩陣型和事業(yè)部制是企業(yè)組織結構的另外兩種基本形式,它們的采用要根據(jù)組織的自身情形作出選擇。
矩陣型是將按職能劃分的部門與按產(chǎn)品或按項目劃分的小組(項目組)結合成矩陣型的一種組織結構形式。這種組織結構形式多用于項目管理。事業(yè)部制是一種最新的組織形式,也是一種集權、分權結合較好的組織形式。這種組織結構形式適用于大型的跨國集團。
2、企業(yè)文化作為企業(yè)的軟實力需培養(yǎng)和深化
一個企業(yè)或組織的健康而良好的發(fā)展,不僅僅需要制度規(guī)章的完善以及相關硬件設施的齊全,而且還要培養(yǎng)自己企業(yè)組織的文化,對組織的各成員形成正確指導規(guī)范與良好激勵。企業(yè)文化是指企業(yè)在經(jīng)營活動中形成的經(jīng)營理念、經(jīng)營目的、經(jīng)營方針、價值觀念、經(jīng)營行為、社會責任、經(jīng)營形象等的總和。是企業(yè)個性化的根本體現(xiàn),它是企業(yè)生存、競爭、發(fā)展的靈魂。企業(yè)文化對組織具有導向功能,具有約束功能,具有凝聚功能,具有激勵功能以及調(diào)適功能。
三、實習總結
通過在職的一個多月工作實習,我深感自己的不足,比如容易被挫折絆倒,情緒容易受波動,工作耐心度還差于自己的同事。因此,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!
經(jīng)過在xx集團短暫時間的工作實習,讓自己學到了不少新東西,積累了寶貴的社會經(jīng)驗,同時也增加了豐富的社會閱歷,對今后邁入社會,踏入工作都產(chǎn)生了積極的影響,起到了指導意義。
這次工作實習的鍛煉,讓自己對待工作的態(tài)度有了更深刻的認識:以后為公司工作都要敬業(yè)奉獻,兢兢業(yè)業(yè),熱情忠誠。并且,也讓自己學會更好地溝通協(xié)調(diào)人際關系,增強了自己的語言表達能力,人際溝通能力和協(xié)調(diào)能力。這些都為自己以后工作更好更快地融入到組織及與同事間建立和諧的人際關系奠定了堅實而有力的基礎。同時,也有利于更好地實現(xiàn)由學校向社會的轉變。
專業(yè)實習報告3
專業(yè)實踐報告1時間過得很快,我已經(jīng)完成了在xxxx集團有限公司的三個月實習、、實習作為我大學生涯的最后一課,不僅重要,而且獨特。正是通過實習,我逐漸掌握了如何把學校教給我的理論知識恰當?shù)剡\用到實際工作中,讓我慢慢改變學生的浮躁和幼稚,真正接觸這個社會,逐漸融入這個社會,實現(xiàn)我走向獨立的社會成長的第一步;仡欉@個三月,雖然沒有轟轟烈烈的成績,但也經(jīng)歷了不平凡的考驗和磨煉。對于每一個追求進步的人來說,年末對自己進行一次“盤點”是必然的,這也算是對自己的一種鞭策。本文對X月的工作做了簡要總結,主要分為以下幾個方面:
一、基層培訓
這半個月的基層實習是我實習期間最辛苦的半個月,尤其是對于我們這些一直生活在象牙塔下的人來說。在油漆部實習一周多,在總裝部實習兩天。每天早上7點準時上班,5點下班。我得站一整天數(shù)嬰兒車零件的半成品,上下掛起來。尤其是流水線開始運作的時候,我會毫不猶豫的去做手頭的工作,否則不僅會影響到自己工作的完成,還會影響到其他員工的工作。工作了一天,全身都像要散架了。一旦坐下,就什么都不想動了。很多次想放棄,但一想到自己不再是一個可以依靠父母的孩子,就咬咬牙,堅持下去。在此期間,我不僅學會了嬰兒車零件的統(tǒng)計,坯料的上下懸掛,以及嬰兒車的安裝、這也讓我對公司的運營模式有了更深的了解,也讓我的意志得到了前所未有的鍛煉。
二、人力資源部的工作
雖然我在人力資源部實習只有半個月,但我學到的工作經(jīng)驗和知識是一筆寶貴的財富。我的具體工作如下:
1、熟悉招聘流程,與用人部門保持密切聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況,根據(jù)各部門下發(fā)的人才需求表發(fā)布招聘信息。
2、發(fā)布招聘信息,包括每天更新招聘網(wǎng)站上的招聘信息,參加各種招聘會。
3、電話通知所有符合招聘要求的應聘者進行面試,安排面試時間和地點,做好招聘準備。
4、然后通過各種招聘渠道選擇合適的人才,安排面試。在招聘過程中,往往需要通過電話與應聘者聯(lián)系,了解應聘者的情況,電話溝通也很注重說話技巧。
5、雇傭并建立員工檔案。為員工填寫《員工登記表》,完成入職手續(xù)。新員工剛進公司時,必須先通過正常渠道成為公司員工,包括簽訂勞動合同、工作許可;
6、辦理員工社保。針對幾種社會風險,社會保險包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、傷殘保險、工傷保險、生育保險和失業(yè)或破產(chǎn)保險七項。因此,有必要及時為員工提供相關保險。我做的是及時統(tǒng)計新員工,網(wǎng)上辦理社保。
7、協(xié)助辦公室主任做好新員工的入職培訓工作。
8、組織并保留休假。員工的事假都是從我這里收的,就算每個員工的事假都是有組織有統(tǒng)計的,月底也會交給做考勤統(tǒng)計的人。隨時整理員工檔案歸檔。
9、辭職。為員工辦理離職手續(xù)時,員工還應辦理交接任務,保證正常生產(chǎn),并解除勞動合同協(xié)議。
10、領導安排的其他工作。
三、行政部的工作
在行政部實習的兩個月期間,我的主要工作是協(xié)助辦公室主任做行政部的各種人事和日常行政工作。在這個過程中,我使用了閱讀、提問、學習等方法。,并初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務知識,拓展了我所學的專業(yè)知識。首先,總結一下我所有具體的工作內(nèi)容:
1、熟悉行政工作的各個流程,主動做好領導和部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領導有計劃、有步驟、有重點地開展工作。
2、復印和掃描各種辦公文件,發(fā)送傳真,獲取辦公表格。實習期間,打掃辦公室,收發(fā)辦公室郵件、傳真、打印復印資料等。
3、文件和檔案管理。協(xié)助辦公室主任整理各類通知、文件和會議紀要;起草全面的文件和報告、通知、通知等書面工作,向各級領導發(fā)送文件,簽署文件;協(xié)助完成領導會議的發(fā)言。
4、辦公設備和辦公用品的管理。辦理辦公用品的收貨手續(xù),保證辦公用品的正常發(fā)放,督促所有采購物品到達倉庫。
5、企業(yè)文化建設。協(xié)助辦公室主任籌備年終表彰大會,包括評選先進個人和先進集體;起草年終表彰大會主持人的講話;推薦會場布局。協(xié)助辦公室主任做好新員工入職培訓和階段性培訓工作。
6、會議管理。協(xié)助辦公室主任管理會議室設備;協(xié)助辦公室主任做好各種會議前的準備工作。
7、外包工作。協(xié)助人力資源部做好招聘及領導安排的其他工作。
行政工作繁瑣,從復印、掃描、傳真、訂餐、送水、收發(fā)快件、訂閱報刊雜志、辦理汽車牌照、維護辦公設備、申請辦公用品、歸檔保存文件、租房、與外界溝通協(xié)調(diào)事務、裝修潔凈室、、、但是每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗。面對復雜瑣碎的工作,從時間上來說,
四、實習感受和經(jīng)歷
在三個月的實習中,我不僅獲得了工作經(jīng)驗,也收獲了很多朋友和更寶貴的人生財富。
第一,要學會獨立,不要養(yǎng)成依賴的習慣。
第二,在物欲橫流的現(xiàn)代社會,我們不應該隨波逐流,保持真實的自己,堅持做自己。
第三,工作的時候要東張西望,東張西望,就是要伸手。
第四,建立良好的人際網(wǎng)絡,這將有助于你順利工作。
第五,為自己的行為負責,做一個敢于承擔責任的人。
第六,試著和同事分享你的工作經(jīng)歷、成就和快樂。
第七,你要對自己有信心,相信別人能做的事,要勇敢。
第八,凡事忍耐,不要沖動,讓自己變得更強大。
以上是我在畢業(yè)實習的經(jīng)歷。通過這次實踐,我可以將所學的書本理論應用到實踐中,讓自己更加熟悉就業(yè)市場,了解社會現(xiàn)實,增強競爭意識,同時發(fā)現(xiàn)自己知識結構的不足。這只是一個初步的嘗試,但對我來說卻是一筆巨大的財富,激勵和激勵我在未來更成熟地面對實際工作。我要感謝我工作的xxx集團有限公司xxx學院行政管理系的老師,公司的所有同事和所有幫助過我的人。我成長的每一步都離不開他們的關心和支持。
這段難忘的實習時光,會永遠記在心里,作為我一輩子的永恒回憶。
專業(yè)實習報告二專業(yè)認知實踐報告是對本專業(yè)前景的一種認識,是對本專業(yè),尤其是我們電子科學與技術專業(yè)的一種系統(tǒng)全面的感悟。面對當今世界科學技術的飛速發(fā)展,我們有必要對這個專業(yè)有更深入的了解。為此,今年暑假,我們進行了為期一周的專業(yè)認知練習。
7月26日,在實習老師的帶領下,我們首先參觀了學校工程樓的通信中心,作為全院通信服務的CPU,承擔了全院固定電話的.所有任務。走進機房,面對著大柜子大箱子,聽著講師的講解,我們知道,這些交換機是整個醫(yī)院電話的轉接任務。這些彩色的電線是連在一起的。如果出現(xiàn)問題,會直接影響全院的呼叫。同時,在另一個房間。用蓄電儲存,據(jù)管理人員說,一旦學校的電源中斷,這些儲存的電源可以用來繼續(xù)供電?雌饋磉@些都是微不足道的,但是師范學校的教學起到了不可替代的作用。
第二天,我們在學校的多媒體大樓里看了專業(yè)視頻,介紹了這個專業(yè)領域的最新進展和未來發(fā)展方向。我們看到的是加州大學伯克利分校的老師介紹的計算機的最新發(fā)展。從計算機發(fā)展簡史到互聯(lián)網(wǎng)技術,尤其是西方計算機發(fā)展的技術,讓我們對自己專業(yè)方向的深度和自己技術的差距有了更深的認識。看了整部電影,我們受益匪淺。
7月29日,我們走出校門,來到聯(lián)合大學城附近的河北網(wǎng)訊計算機培訓基地。那天我們先參觀了基地里所有的基礎硬件設施,詳細聽了老師們的介紹。講座結束后,我們開始自己組裝局域網(wǎng),從布線開始,安裝連接器,最后將端線連接到交換機。我們幾個人互相配合,老師在那里指導,直到我們正常安裝的局域網(wǎng)宣布安裝成功。在此期間,我們無法用語言表達我們所經(jīng)歷的,但經(jīng)過我們的努力,我們成功了。這讓我感觸良多,畢竟這是我們第一次真正開始自己操作。接下來我們來到光纖通信技術實驗平臺,老師給我們講了光纖通信的優(yōu)缺點。誠然,光纖通信是21世紀最有前途的技術之一,其傳輸速度和傳輸效率是公認的優(yōu)勢。但是當我們把它放在手中時,它會不小心折斷,所以它的脆弱性不容忽視,尤其是在現(xiàn)場施工現(xiàn)場,折斷光纖是正常的。所以老師用儀器給我們演示了光纖焊接技術,每一步都要極其小心和粗心,以免損壞昂貴的儀器。當兩根斷裂的光纖在我們手中合二為一時,我們都無比自豪。任何接觸過電子通信方向的人都知道,光纖通信的發(fā)展將成為未來幾年的趨勢。因此,對光纖技術的了解對我們今后的工作一定會起到很大的作用。
當天還聽了其他老師的計算機網(wǎng)絡知識和操作系統(tǒng)介紹。然后在老師的指導下,我們在服務器上安裝了Windows serve 20xx操作系統(tǒng)。當“您的操作系統(tǒng)已成功安裝……”顯示在桌面上時,我們真誠地為我們的努力感到高興…
很快,為期一周的專業(yè)認知練習結束了。在這次實習中,我們收獲了很多。我們不能用語言描述很多東西,比如我們對計算機的理解。我們過去只限于教科書中生硬的介紹。尤其是對于網(wǎng)絡,我們只用來瀏覽一些網(wǎng)頁。當我們真的要裝網(wǎng)絡的時候,誰能保證你能勝任?所以,實習結束后,至少以后我們進入工作后,對身邊的電腦不會陌生;面對同事談論光纖通信技術,我們搖頭;當老板讓我們安裝操作系統(tǒng)時,我們很慚愧、時間雖短,但對我們的影響卻是終身的。
專業(yè)實踐報告3我是商務英語專業(yè)的。畢業(yè)后的幾個月,我主要負責辦公室秘書工作。在這個過程中,我使用了閱讀、提問、學習等方法。,并初步了解了公司秘書工作中的具體業(yè)務知識,拓展了我所學的專業(yè)知識。為以后的正常工作打下了堅實的基礎。從個人發(fā)展方面來說,對我影響最大的應該是作為社會人的工作作風和專業(yè)知識在工作過程中的重要作用。因為這些都是我在學校學習期間從未接觸過的方面,所以我會先在報告中講述我在這方面的知識和經(jīng)驗。
畢業(yè)實習是每個大學生都必須具備的一種體驗。它讓我們在實踐中了解社會,讓我們學到很多課堂上學不到的知識,受益匪淺。它也開闊了我們的眼界,增長了我們的知識,為我們將來進一步走向社會奠定了堅實的基礎。由于我的公司是一家私營企業(yè),是北京在烏茲別克斯坦的一個辦事處,所以我開始工作的時候并不忙,也不覺得很累。每天就呆在電話和傳真機旁邊。很費時間,因為第一天坐了一整天。但是過了幾天就有點習慣了,每天都跟同一個辦公室的女生學習一些辦公室知識。剛進入工作,才發(fā)現(xiàn)有很多東西我不懂,F(xiàn)在在辦公室,業(yè)余時間會看一些會計方面的書。雖然這個時候我的專業(yè)沒什么用,但是我覺得應該多學點。以后找工作也可以給自己幾個選擇。我已經(jīng)工作將近兩個月了。在這短短的一個多朋友的時間里,我有想過一個月后就辭職?赡苁莿傞_始工作,有時候受不了經(jīng)理的氣,覺得很難受,想辭職再換工作。但是靜下心來想想,然后也換工作。其他人不都是這樣嗎?一開始。你應該腳踏實地地工作。畢竟你沒有工作經(jīng)驗,F(xiàn)在你有機會從各方面鍛煉自己了。不然錯過之后就什么都做不好了。和其他人相比,我現(xiàn)在的工作報酬很高,和其他人相比也是如此。工作不難,進工作容易。關鍵是要學會對人說話,態(tài)度,做事。因為經(jīng)驗不足,這方面還是比較欠缺的,F(xiàn)在才知道在學校當學生有多好!遲早要工作,要踏入社會,要面對這些不可避免的事情。所以,現(xiàn)在很珍惜學習的機會。多學不如不學。如果我花同樣的時間,不如多學點。對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
話說回來,在工作中,相互理解讓我很感激他們。有時候同事有事要遲到一會兒,我就得一個人在辦公室工作。偶爾也會這樣。大家相處的很好,沒有分離。好幾次都要回學校辦點事,找經(jīng)理請幾個小時的假。經(jīng)理考慮得很周到,直接給我放了假。這個時候我很開心;我遇到了一個這么好的經(jīng)理。所以感覺現(xiàn)在的工作挺好的,最重要的是身邊的同事都很好。心里沒有多余不必要的壓力,可以好好工作學習。先就業(yè),再擇業(yè)。我現(xiàn)在想好好鍛煉自己。努力學習后,我相信我會找到一份好工作,通過努力來回報我的父母和他們所有的老師。沒什么可期待的,F(xiàn)在當然是先磨練自己,現(xiàn)在待遇還不錯。在這一個多月里,我學到了一些在學校學不到的東西。即使我什么都懂,但有時候一開始也做不好,F(xiàn)在做事情,不僅要抱著求教的態(tài)度,還要取長補短。最重要的是“忍”,也就是持之以恒,F(xiàn)在雖然工作了一段時間,但是發(fā)現(xiàn)自己真的變了一點,會做的比以前更好。
人生難免會遇到挫折。沒有失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個崗位上,技術性的工作并不多,大多是瑣碎重復的工作,所以秘書在工作中會遇到的挫折可能主要發(fā)生在:與上司溝通不暢;老板給的一份工作,感覺很難,不稱職;對瑣碎重復的工作感到煩惱;和老板吵一架。
專業(yè)實習報告4
一.實習基本情況
1.實習人:班級:服藝專021班,姓名:朱銀洲,學號:23號
2.實習單位:衣戀時裝(上海)有限公司
3.實習部門:成都營業(yè)部
4.實習崗位:賣場銷售,dp陳列
5.實習所在地點:成都
二、單位概況
1.單位性質(zhì):韓商獨資娛樂公司
2.單位規(guī)模:總產(chǎn)值205萬美元;生產(chǎn)娛樂支持全國30個城市并出口;員工人數(shù)一千多人;現(xiàn)中國地區(qū)品牌總數(shù)8個;全國139個營業(yè)賣場運營;
3.實習單位經(jīng)營狀況:平均每年銷售成長58%以上,XX年出口額45,544,648美金;XX年投資成立宇旭時裝(上海)有限公司;童年收購迪可時裝(天津)有限公司;XX年上海閔行政府頒發(fā)企業(yè)綜合效率獎;XX年光大銀行頒發(fā)企業(yè)信用評價“aaa”獎;XX年中國銀行頒發(fā)企業(yè)信用評價“aaa”獎;XX年獲得閔行區(qū)優(yōu)秀貿(mào)易公司稱號。
4.單位主要產(chǎn)品:休閑裝:eland,teenieweenie,
童裝:elandkids,
女裝:scofield,deco,
男裝:scofieldman
內(nèi)衣:eblin,
飾品:鞋,包,帽,等等。
5.主要生產(chǎn)業(yè)物流程:韓國eland集團公司設計師設計,上海法人生產(chǎn)管理經(jīng)營運營,全國各大百貨商場銷售,出口。
6.生產(chǎn)經(jīng)營管理形式:管理組織體系模式。分為營業(yè)部,企化部,生產(chǎn)部,物流部,裝潢部,dp陳列部,百貨部,人事部,財務部等等;
7.實習單位的經(jīng)營管理特點:
特點:知識經(jīng)營,公司倡導用正直的`方法創(chuàng)出利潤,并且正確地使用利潤,把利潤還給社會;提出公司是人生地學校,鼓勵在工作中學習;提出“eland一家人地概念。
三.個人實習情況及收獲體會。
1.實習內(nèi)容:
工作內(nèi)容:賣場銷售,dp陳列
任務:完成賣場個人銷售,通過賣場陳列提高促進銷售,成都市內(nèi)各賣場dp成列。
性質(zhì):全職
特點:巡場陳列,與時尚流行緊密聯(lián)系
業(yè)績情況:每個月通過陳列使成都地區(qū)賣場美觀生動,幫助eland達到銷售目標;春節(jié),“五一”超過目標銷售額120%。杭州,上海,昆明等新開店成列。
2.收獲:
。1)了解eland公司的企業(yè)經(jīng)營理念:
企業(yè)要創(chuàng)出利潤,并正確使用利潤;
企業(yè)應用正直的方法創(chuàng)出利潤;
公司是人生的學校;
企業(yè)運營是為了顧客。
(2)了解娛樂公司的生產(chǎn)經(jīng)營情況;
了解娛樂公司內(nèi)部管理情況;
(3)了解百貨公司服裝店鋪營業(yè)運作情況;
。4)了解服裝面料知識;
。5)了解服裝號型知識:170/92a,165/88a,160/84a
專業(yè)實習報告5
XX年1月16日——XX年2月8日期間我在xx縣人民檢察院實習這期間我學會了很多常識性和事務性的知識,增長了知識和經(jīng)驗;和犯罪分子進行了交流,了解了其中一些人的狡猾和一些人的無奈;更深刻的體會到法律程序的嚴格性和必然性。
說起來也很丟人,學法律兩年了,不知道抓捕人還需要檢察院的批準,學了一大堆的法律條文,總覺的自己學了很多東西,其實一到工作的崗位上什么都不會,能判斷是什么罪行只是法律工作的碼,打好封皮,然后裝訂成冊(裝訂要拿電鉆打孔,線也有自己獨特的穿法,覺得人很聰明)簽字蓋章,填好檔案盒,將案件基本信息輸入電腦存檔,準備移送市人民檢察院。說起來很簡單,但是做起來,就是一些繁瑣而重復的工作。而且好像沒有什么技術含量。但是邊整理邊看,我發(fā)現(xiàn)在這些提請的案件中有很多典型案例,大家犯案的動機千奇百怪,比如李某就因為前妻不讓其看孩子便將前妻娘家人全殺了;在整理卷宗過程中,我也對對刑事案件從立案到審結的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。
實習的我剛去檢察院不久,由于控申科的志愿工作人員請假回家,反貪局又拘留了四五個貪污犯罪嫌疑人,每天大家都要輪流看守,又是年末各科的工作都很忙,所以我在實習過程中,有時也在控申科值班解答來訪人員的問題。一部分人是對一審判決不服要求上訴,一部分人要求檢察院公訴,很大部分人是找錯機關了,該找公安機關,法院,或民政部門的案件都被當事人找到檢察院來了。檢察院各部門也相互推辭,大家都多一事不如少一事,對來訪案件能不受理就不受理,但我每次都會耐心的給他們說,實在不會的我就帶他們?nèi)ラL各科檢察長。
在實習的過程中我從偵監(jiān)科學到審查逮捕程序要求大概為:審查偵查機關提請批準逮捕的案件,認為證據(jù)存有疑問的,可以復核有關證據(jù),訊問犯罪嫌疑人,詢問證人。必要時可以派人參加偵查機關對重大案件的'討論。
審查下列案件應該訊問犯罪嫌疑人:犯罪嫌疑人是否構成犯罪,是否需要予以逮捕等關鍵問題有疑點的,主要包括:罪與非罪界限不清的,犯罪嫌疑人是否達到刑事責任年齡需要確認的,有無逮捕必要需要確定的,犯罪嫌疑人對案件主要問題的供述前后矛盾或者違背常理的,據(jù)以定罪的證據(jù)存在重大矛盾的,犯罪嫌疑人系未成年人,偵查活動可能存在刑訊逼供,暴力取證的等違法行為的,犯罪嫌疑人要求訊問的,訊問犯罪嫌疑人時應該依法告知其享有的訴訟權利,認真聽取其供述辯解。未訊問的應當送達《聽取犯罪嫌疑人意見書》由犯罪嫌疑人填寫后及時收回審查并附卷。辦理審查逮捕案件時,發(fā)現(xiàn)應該逮捕而偵查機關未提請逮捕的犯罪嫌疑人應該建議偵查機關提請批準逮捕。如果偵查機關不提請批準逮捕的理由不能成立的,人民檢察院可以直接做出逮捕決定,送達公安機關執(zhí)行。對于不批準逮捕的案件,應當說明理由。
這次實習,我學會了很多東西,好的不好的又有,把理論和時間結合了起來,也開始更深刻的思考一些現(xiàn)象。要求自己以后在司法從業(yè)中要公正嚴明,為百姓辦實事。
專業(yè)實習報告6
一;實習目
實習是與今后職業(yè)生活最直接聯(lián)系,學生是在生產(chǎn)實習過程中將將完成學習到就業(yè)過度,因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技術性人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學延續(xù),而且是校內(nèi)教學總結。可以說沒有生產(chǎn)實習就沒有完整教育。學校提高教育教學質(zhì)量,最注重理論知識學習前提下,首先要提高生產(chǎn)實習管理質(zhì)量。生產(chǎn)實習教育教學成功與否,關系到學校興衰及學生就業(yè)前途,也間接影響到現(xiàn)代化建設。
通過生產(chǎn)實習,使學生學習和了解花卉栽培與養(yǎng)護管理等知識,培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際工作作風,為后繼專業(yè)課學習,課程設計和畢業(yè)設計打下了堅實基礎通過生產(chǎn)實習,拓寬了學生知識面,增加感性認知,把所學知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、為科技發(fā)展現(xiàn)狀最新信息,激發(fā)學生向實踐學習和探索積極性,為今后學習和將從事技術工作打下堅實基礎
生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同教學方法,在教學計劃中,生產(chǎn)實習是課堂教學補充,生產(chǎn)實習區(qū)別與課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)實習學習。通過參觀、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到理論知識,另一方面,可獲得在書本上不容了解和不易學到生產(chǎn)現(xiàn)場實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
實習單位及公司簡介
我公司是一家專業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花外資企業(yè),公司擁有品種七百余個,公司產(chǎn)品主要出口歐洲,日本,美國,韓國等,歡迎各界前來洽談!
企業(yè)類型:經(jīng)營模式:生產(chǎn)型
注冊資金:125萬美元年營業(yè)額:10000000
法人代表:員工人數(shù):50
公司成立日期:XX-05-01質(zhì)量控制:內(nèi)部
公司注冊地址:江蘇鎮(zhèn)江潤州區(qū)嶂山村
是否提供oem代加工:否
主營行業(yè):園藝
主營市場:全球
三;生產(chǎn)實習內(nèi)容
實習時間:xx年11月14至xx年02月14
實習部門:包裝部生產(chǎn)部
實習職務:包裝員
實具體工作:蝴蝶蘭種植與養(yǎng)護
蝴蝶蘭栽培種植,蝴蝶蘭養(yǎng)護
一、換盆
1.選盆:一般選用素燒陶盆或塑料盆,以多孔盆為好,為便于透氣宜用淺盆,盆高最好小于盆直徑。
2.培養(yǎng)基質(zhì)選用:蝴蝶蘭為典型附生蘭,它根系發(fā)達,栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風、透氣性好、耐腐爛特點,根據(jù)筆者栽培經(jīng)驗,北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆,如果不及時換盆,盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差,蘭株長勢嚴重衰退,甚至死亡。
3.換盆時間及方法:蝴蝶蘭換盆最佳時期是春末夏初,溫度最好在xx年在冬前和翌年初春(即采暖期前后)是北方氣候多變時期,室內(nèi)溫度均達不到15℃,這是一年當中最難養(yǎng)護時期,應將蘭株放在室內(nèi)朝陽處,少澆水,必要時給地面灑水,晚上給蘭株套袋進行保溫。
三、澆水
蝴蝶蘭喜濕,但忌積水。在生長期不能缺水,如長時期缺水會使葉片發(fā)黃,無法補救。用松針葉栽培蝴蝶蘭不會積水,在澆水時用噴壺噴水,到盆底流出水為止。經(jīng)常給蘭盆周圍灑水保持空氣濕潤,但注意不要使蘭葉心部積水,尤其冬季夜間禁止將水噴灑到葉片上。
四、施肥
蝴蝶蘭因生長快、生育期長,應采取薄肥勤施。5月份蘭株剛換盆,正處于恢復期不施肥,6月至9月為蘭株生長期,應每周施一次,做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用,也可用農(nóng)家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水,有條件可買蘭花專用肥和“花寶”液體肥稀釋XX倍噴灑葉面和栽培基質(zhì)上,夏季高溫時停止施肥。秋末蘭株生長漸緩,應減少施肥,施肥過多往往造成蘭株過于旺盛,影響花芽形成,致使不能開花。
五、通風和遮陰
蝴蝶蘭喜通風,忌悶熱,通風不良易引起爛根、生長不良。冬季氣溫低,可在晴天中午短時間通風,風口不要直接吹向蘭株。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹蔭處,形成了喜半陰習性。家庭栽培時,冬季少遮光,春秋季多遮光,夏季陽光強、氣溫高,應特別注意遮陰,加強通風。
六、花期管理
家庭養(yǎng)蝴蝶蘭因溫度和濕度限制,一年只能長出2片至3片葉,葉單生于頂部,花芽長在兩片葉子中間,花芽形成后,溫度在18℃至xx年12月11日—XX年4月10日
實習地點:廣東省廣州市天河區(qū)公路規(guī)費征稽所
實習目的:提高個人素養(yǎng),將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結合,達到理論與實踐相結合目的,為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。
實習報告:
一,實習單位介紹
廣州市天河區(qū)公路規(guī)費征稽所屬于企事業(yè)單位,是中國公路局的下屬機構之一,主要負責對廣州市機動車輛進行征收按月公路規(guī)費的單位,其主要辦理:車輛正常繳費,車輛免征,車輛減征三大業(yè)務。
天河路公規(guī)費征稽所是全省范圍內(nèi)硬件設備最為齊全的征稽所,擁有電子滾動顯示版,先進的電子監(jiān)督設備以及全省規(guī)費的數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)中心。
事實上,天河公路規(guī)費征稽所并不是一開始就被建設得如此先進和完善。
追溯歷史,在征稽所剛剛成立的時代,征稽員的日常工作是通過手工操作來完成的,車主通過現(xiàn)金實現(xiàn)繳養(yǎng)路費的義務,隨著科技的發(fā)展,電腦的普及,單機操作進入了征稽所的收費現(xiàn)場,一直走到今天的全省聯(lián)網(wǎng)。十多載的歷程才成就了今天的先進與完善!
征稽所的成立是由于經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,更多的家庭負擔得起買車,養(yǎng)車的費用,更多的企業(yè)為謀求發(fā)展而在汽車等硬件設施上投放資金,國家依法要對日益被汽車磨損的路面進行保養(yǎng)和維修所收集的費用。
二,實習工作內(nèi)容
實習期間,我分別從事車輛正常繳費和車輛免征辦理兩大崗位。
車輛正常繳費崗位:這是我來到征稽所從事的.第一個崗位,這個崗位的工作地點設在了繳費大廳,工作中需要面對廣大的車主,對外要樹立公職人員親切友好的形象。車主只要憑機動車行駛證或行駛證的 復印件和銀行卡就可以完成繳費,這種方法既方便又快捷,并大大提高了征稽員的工作效率。當然,對于一部分沒有攜帶銀行卡前來繳費的車主來說,是抱有一些怨言的!他們對不收現(xiàn)金的收費單位感到不解。
車輛免征辦理崗位:這個崗位我的工作時間很短,但卻讓我學到很多辦事的方式,待人接物的方法,態(tài)度都讓我有了鮮活的經(jīng)歷。
車輛免征是針對處級以上的行政事業(yè)單位的公用車輛予以申請無需繳交養(yǎng)路征費的權利,一般包括政府機構的接待車和公用車,救護車,警車,消防車,環(huán)衛(wèi)車等等。當然,每一輛享受免征的車輛都會經(jīng)過最嚴格的審核,以確保國家的利益和廣大車主受到公平的待遇。
公路養(yǎng)路費是車主向國家繳納的政府性基金。廣東省人民政府根據(jù)實際情況,規(guī)定一次性繳納全年養(yǎng)路費的,按照10個月計征。每年約95%的車主都選擇統(tǒng)繳。XX年底,廣東省共有繳費汽車387萬輛,其中繳費車輛361萬輛。按照95%的車輛按年統(tǒng)繳計算,361萬輛車中,有343萬輛統(tǒng)繳車,18萬輛月繳車。
專業(yè)實習報告7
一、實習動機
由于對新聞寫作、報刊編輯有較深的興趣,通過自學對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎,想通過實習將這些理論與實際的應用相結合,在報紙出版的實踐中感受和提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力。
二、實習目的
學習新聞寫作的采編流程、實地了解報紙出版的過程,對其進行分析,并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。
三、實習任務
學習報紙上已發(fā)表的新聞作品、實地采訪并撰寫新聞稿件。
四、報社概況
1、基本情況:位于昆明市東風西路119號
2、報社簡介:《云南信息報》創(chuàng)刊于1985年,既算一份老報紙,也算是一份年輕的報紙。因為從去年下半年與南方報業(yè)集團整合之后,全新改版到現(xiàn)在還不到一年時間,報社采用南方報業(yè)集團的管理模式進行改革。在版面布局、版式設計、新聞采編、思想內(nèi)容上都有了很大提高!袄ッ魍屡f聞”、“老房子”等系列的推出,引起了較大反響。作為一份綜合性都市類報紙,“站得更高,看得更遠”使《云南信息報》成為一份品味較高的都市類白領讀物。
五、實習情況
本人于XX年年4月至6月在云南信息報社時政部參加了為期三個月的實習工作。
本人為時政部實習生,主要跟隨本部門記者對昆明市發(fā)生的時事新聞進行采寫工作。在實習之初,對于新聞采訪能力和新聞稿的寫作能力均感不足。報社老師讓我比較同一天出版的《春城晚報》、《都市時報》、《生活新報》和《云南信息報》。哪些有價值的新聞他們做了,我們遺漏;哪些新聞他們沒有做,我們做了;哪些新聞,大家都做了,但又是哪家報紙做得好,好在什么地方。通過這樣的比較,感性認識新聞報道,直觀地學習新聞寫作。
在報社學習觀摩了一段時間之后,4月26日,我接到第一個采訪任務,跟隨報社一位見習記者李德(南開大學XX年級畢業(yè)生)一同前往昆明海貝中英文小學采訪“昆明首屆兒童讀書節(jié)”。由于活動分兩個地點進行,我們也是分頭行動,最終圓滿完成采訪工作。并在28日發(fā)表《引導孩子閱讀高雅經(jīng)典作品》新聞稿。在練習撰寫新聞稿的過程中,得到了報社張曉青老師、吳珊老師、凌劍伊老師的點撥與指導。由于本人是漢語言文學專業(yè),雖然學習過一般新聞稿、應用文的撰寫,但由于缺乏實踐鍛煉,因此在寫作過程中,常常會采用抒情、議論等手法,此與新聞強調(diào)真實客觀的原則向左,受到了老師批評、指導。導語的設置、標題的擬定以及結構上也有不規(guī)范的地方,這些在向報社老師的學習過程中不斷的糾正,新聞寫作能力也得到一定的提高。在此及基礎上獨立發(fā)表了《云大創(chuàng)業(yè)計劃大賽決出金獎》、《“為勞動者歌唱”》等新聞稿。下面簡單介紹一下幾次記憶猶新的采訪經(jīng)歷。
5月27日下午7時許,我在學校接到報社吳珊老師的電話,得知當晚8點昆明市官渡區(qū)一場以“為勞動者歌唱”為題的文藝匯演在前衛(wèi)鎮(zhèn)福德社區(qū)大禮堂舉行,吳老師要我前往采訪。接到采訪任務之后,我與06新聞一位同學帶上采訪本和相機立即趕赴現(xiàn)場。由于不熟悉路線,加上中途轉車,到達福德社區(qū)的時候已經(jīng)是8點過半了。在與現(xiàn)場組織者接上頭之后,我們馬上分頭行動,她負責照相,我負責采訪記錄。據(jù)活動組織者——昆明攜手互助社工作者張紹東介紹,本次活動由世界宣明會昆明攜手互助社和北京打工青年藝術團共同舉辦。北京打工青年藝術團是一支由打工者自行發(fā)起創(chuàng)辦,以文藝的形式為打工群體提供社會公益性演出的民間藝術團體。他們利用工作之余開展各種文藝演出和權益宣傳活動,受到廣大工友和社會各界人士的關注。此次來昆巡演是他們第二張專輯《為勞動者歌唱》全國巡演的最后一站。整個禮堂之中座無虛席,臺上臺下氣氛熱烈!拔覀冞M城來打工,誰也不比誰高貴……”打工藝術團青年歌手許多吼響了《打工號子》,強勁的.打擊樂至今會令我浮現(xiàn)出當時的情景。大約9點半之后,終于結束了采訪工作。當時報社是這樣規(guī)定的:下午5點報題,包括標題、篇幅,是否配圖;晚上8點就要上傳編輯。另外我也擔心趕不上末班公交,于是先聯(lián)系了報社編輯,編輯說明天來不及發(fā)稿,只有后天發(fā)。這就不必急著趕稿,于是我們馬上去趕公交,希望能在宿舍關門之前趕回學校。
在綜合能力得到提升之后,也面臨了一項重要的采訪任務,這就是XX年年“高考進行時”系列報道。在本部門的內(nèi)部會議上,領導作了工作部署:
6月6日,考點探營。即對昆明16個考點情況摸底。
執(zhí)行:徐琪艷(西山區(qū))、季婷婷(盤龍區(qū))、徐東明(五華區(qū))、曹勝婷(官渡區(qū))
本人被安排對五華區(qū)6個考點進行“探營”。下午2:30許,到達了昆三十中,這是一個三校生考點,我重點了解了一下它的考場安排,安全醫(yī)護情況。隨即又馬不停蹄的趕到了云大附中、云師大附中、昆八中等學校。由于道路不是很熟悉,加上轉乘公交又遇堵車,到下午6時許我離開師大實驗中學,整個熟悉考場的時間已經(jīng)接近尾聲,五華區(qū)還有昆一中沒有到達。而然時間已經(jīng)不允許我在過去。我只得立馬回去趕稿子。于是直接回到學校,寫完稿子之后再傳給報社老師。
6月7日,考點監(jiān)控。我的目標是海口云光中學。
早晨6點起床,早早趕到報社,因為已經(jīng)事先聯(lián)系,報社派車送我到?阪(zhèn)云光中學。從8點半開始直到第一科考試結束,考生陸續(xù)走出考場為止,我一直堅守自己的崗位,及時捕捉考生與送考家長的細節(jié)。并且主動采訪了幾位一直在云光中學門前守候的家長。并作了如下采訪記錄:
高考第一天
上午8:00,記者來到昆明西山區(qū)云光中學考點。公安、交警以及醫(yī)護人員均已抵達。陸續(xù)有考生與家長到達考場,考場只憑考生學生證和身份證進入校園。其余非考試人員均不得入內(nèi)。
8:40,一位考生從摩托車后坐下來后,他父親說:“去吧,放松點。”兒子對父親說你:“回去吧,我自己曉得!”說著話匆匆奔入大門。
大門外幾位媽媽目送自己的孩子進入校園,便湊在一塊有一搭沒一搭的閑聊。也不在意別人在說些什么,自己又在說些什么。有一位媽媽緊鎖眉頭,用略帶焦慮的眼神看者自己孩子的背影。另外一位媽媽麻利的翻著自己的拎包,忽然把兒子叫了回來,將手中的手表塞入兒子手中,并催促他快去。記者在她身后招呼了兩聲,她才反應過來,但表示并不愿意接受采訪。
8:52,考場內(nèi)外都顯得十分安靜,一切井然有序的進行。偶爾有幾位家長站在一旁議論今年的高考,議論全國和云南省的招考比例,分析的頭頭是道,儼然一副“高考專家”的模樣。
隨著考試開始,許多家長陸續(xù)回家,只有少數(shù)還留在校門外陪考。
快到11:00的時候,天空漂起了雨絲,漸漸變大,成了雨點。可是在校門的家長撐起雨傘繼續(xù)等待。
11:10,有一位母親對馬路對面的父親喊道:“你不要在這里看著了。買好了白菜,我買好了魚……都放在冰箱里頭,你趕快回去做了,我在這里等著!”可是老爸似乎并不放心,在校門對面徘徊了幾遍,終于向家走去。
又過了片刻,雨停了。雨后的?,空氣變得格外清新,家長們相互點頭,都希望自己的孩子能夠把這股清爽之風帶入考場,考出一個好成績。
11:45,大門打開,考生們一起出來。
沒有哭泣,也沒有歡呼。沒有跌宕起伏的場面,掛在考生臉上的只是淡淡的笑容,互相的問候和打趣。這邊一個爸爸輕聲問左顧右盼的媽媽:“各看見我們家娃娃?”媽媽說:“沒有。是不是在前頭了?”另外兩位家長相互告誡:“出來了,啥都不要問他。他要說自己會說……”
王同學的父母和哥哥都站門口等候。據(jù)了解,他的哥哥已經(jīng)在昆明某事業(yè)單位工作,乘著端午節(jié)小長假過來為他弟弟助陣?磥,端午節(jié)期間的高考,還是透出了幾分溫情。
11:55,隨著工作人員的撤離,整個考場變得相對的冷清。等待考生的是下午的數(shù)學科考試
草草吃過午飯,隨即找了一家網(wǎng)吧埋頭進去,寫完稿子傳給報社老師。由于報社不派車來接我,只好自己乘坐巴士回昆明。回到學校時,已經(jīng)是下午7點了。
六、實習體會
從我第一次跟隨記者進行采訪到后來能夠獨立擔當采訪任務,令我體會頗深。
1、提高思想政治覺悟。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員,需要隨時了解和掌握黨的路線方針政策的變化,以及當前首要的政治任務等問題,把這些東西消化,變化自己的新聞內(nèi)容登在報紙上。
2、要多接觸不同的人,和不同的人打交道。我們在學校接觸的主要是同學,關系比較單純,交往起來也很簡單。參加社會實習的最終目的就是在社會適應能力上有所提高。在實習中就要接觸各種各樣的人員,接觸各種各樣的事件,從而增加自己的閱歷。
3、實習不是被動的學習,在實習崗位鍛煉自己的實踐能力,同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實習單位多多交流,成功轉換角色的方法。報社里很多人并非新聞專業(yè)出身,例如張曉青老師畢業(yè)于云南大學生化專業(yè),很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者也同樣優(yōu)秀,記者與編輯需要比較專業(yè)的知識,但是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。
4、要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當成學生,虛心請教;在做新聞采訪時,把自己當成一個工作人員,愛崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀、公正。
5、要多動手寫。做記者必須腿勤,嘴勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件。同時自己要主動動鍵盤寫稿。加班撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學會了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點;做實習編輯,學習了如何編輯稿件,如何取標題,記得有一次為了一篇稿子的標題,我修改了不下四五遍,還是沒有令報社的老師滿意。
七、總結陳詞
“鐵肩擔道義,妙手著文章”。記者生活并非像有些人想象的那么浪漫,記者不僅是無冕之王,更是一個肩負重大使命的職業(yè)群體。
通過這樣的實習經(jīng)歷來拓展自己的知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會的方方面面,光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在以后的學習中多想,多讀,多學。要求自己的寫作水平一定要過硬。
在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。通過實習幫助我們修改自己的職業(yè)規(guī)劃,通過實習來明確自己的興趣愛好以及合適的崗位工種,從而制定出更為實際可行的職業(yè)規(guī)劃。
專業(yè)實習報告8
生產(chǎn)實習是我們電焊專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié),是將理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期3個月的生產(chǎn)實習,我去了北京冀東有限公司。在實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。
實習目標
1、懂得電焊工藝方面的知識,為了專業(yè)課的學習奠定必要
的基礎。
2、造就操作各類焊機和應用工量具的能力。
3、進行一次工程技巧人員必備的思想作風訓練。
實習內(nèi)容
1、通過下廠生產(chǎn)實習,深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識和使我較全面地了解大型載卸車制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的教學,課程設計打下基礎。
2、在實習期間,通過對典型焊接工藝的分析,以及零件裝配過程中所用的,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實踐相結合起來,培養(yǎng)我們的考察,分析和解決問題的工作能力。
3、通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗,技術革新和科研成果,學習他們在四化建設中的貢獻精神。
4、通過參觀有關工廠,掌握一臺汽車從零件到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面。
5、通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。
這三個月的實習,重要是學習手弧焊,二保焊的應用,各類板材,型材的焊接工藝。
實習總結
實踐是真理的檢驗標準,通過三個月電焊實習,我懂得到很多工作常識,懂得電弧焊機和二保焊機的用處,型號,規(guī)格。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉,有辛酸也有快活,這是我生活中的又一筆可貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。我知道,“實習”是一門實踐性的'技巧基礎課,是中職學生學習電焊基礎工藝方法和技巧,完成工程基礎訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制作的基礎知識,懂得了機械制作的一般操作,前進了自己的操作技巧和動手能力,而且加強了理論接洽實際的錘煉,前進了工程實踐能力,造就了工程素質(zhì)。對我們來說,電焊實習是一次很好的學習、錘煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教導的一次機會!
專業(yè)實習報告9
我是一名大三翻譯專業(yè)的學生,在大三的上半年里我們進行了童謠翻譯物聯(lián)網(wǎng)翻譯和文學翻譯,學到了很多東西,我們每個小組平均有4.5個人左右,把我們近一年所學的基本的英漢互譯知識和方法全面地結合起來,經(jīng)過三年的英語學習,大家的英語水平都有了很大的提高。在這次的翻譯實習過程中,我雖然遇到很多困難,但也收獲頗豐使我們能相對忠實、準確、流暢地將各種文體進行英漢互譯,以此提高自身翻譯各種文本的實際能力。
老師給了我們份小說英文材料,包括前言和三章內(nèi)容。我們實習的任務是完成所有材料的翻譯。我們計劃將所有材料在一周內(nèi)翻譯完成。
翻譯是一門必須親自動手實踐的課程。不親自動手,翻譯水平如何就永遠無法得知,也永遠提高不了。這次的翻譯實習暴露了我在翻譯上的缺點和不足,也為我今后的努力指明了方向。在今后的學習過程中,我會針對不足之處加以訓練,并且多讀多看各方面書籍和新聞來擴大自己的知識面。這不僅僅是翻譯的要求,對于提高我們的自身素質(zhì)也很重要。 我們的主要任務是進行英譯漢和漢譯英的翻譯實踐,為此在實踐的過程中,我總結了四種必備的翻譯工具:一是靈格斯翻譯工具,里面可安裝各式的詞典;二是百度搜索工具;三是有道詞典;四是英漢詞典;五是漢英詞典。翻譯的過程如下:首先可以現(xiàn)在靈格斯里查詢不懂的單詞和詞組,尋找最符合原文的解釋。然后采取同時在百度和有道詞典搜索的做法,并對同種搜索工具搜索結果進行比較。他們有著各自的優(yōu)缺點。所以我們最后用到的就是英漢和漢英辭典,可以對我們翻譯之中的詞匯,進行最后的確認,確定出最最準確的譯法。 在翻譯過程中也遇到到了一些困難,這說明在漫漫的英語學習過程中我還要繼續(xù)努力。學如逆水行舟,不進則退,只要每天我認真學習,那就是一種進步。人生總歸會有許多挫折,但我們?nèi)舨豢邕^這道坎,就不會有進步,滯留不前。我們要用有限的生命創(chuàng)造無限的價值,勇敢面對每一個挑戰(zhàn)。
翻譯是運用一種語言把另一種語言所表達的思維內(nèi)容準確而完整地表達出來的語言行為。當然紙上談兵是無稽之談,光有理論知識而不實踐操作也是沒有用的。有位翻譯家這么說過,“學翻譯猶如學游泳。只在岸邊看別人游,或只聽教練講解,是學不會的!彼砸胩岣咦约旱姆g能力,一定要通過實踐。實踐可以分為兩類,直接的實踐和間接的實踐。 所謂直接的實踐,就是自己親身參加的實踐,也就是自己動手翻譯。一回生,二回熟,日積月累,第一手經(jīng)驗多了,做起來得心應手,翻譯能力有所提高。所謂“熟能生巧”,就是這個道理。但自己能譯的東西是有限的,從這種實踐中得出的經(jīng)驗也是有限的。因此,還需要借助于間接的實踐。 所謂間接的`實踐,就是研究別人的譯文。比如,一篇文章在手,準備翻譯,這時先找一些有關的資料或同類文章的譯文看一看,在詞語和風格方面定會有所借鑒。別人的譯文是別人直接實踐的產(chǎn)物,看了別人的譯文,就是從事間接實踐。為了通過實踐,總結自己的不足,以便在今后的語言實踐中自己翻譯水平和能力能夠得到相應的提高和發(fā)展,我在完成計劃工作后,我開始了我的翻譯實習工作。
我學到很多東西知道了翻譯的具體過程和基本要求,了解到自己不足的地方,清楚了自己應向哪個方面努力。在實習期間從事大量中英文文字翻譯。以后,我在學習上應理論聯(lián)系實際,從點到面的全面學習,避免拿以前應付考試的態(tài)度來學習;在工作中應該實事求是,細心認真的獨立完成自己的工作,并要培養(yǎng)與人協(xié)作的精神;在生活中就我個人而言應學會更好的與人相處和溝通,即將離開學校走入社會,我必須更好的完善自己的性格。
通過這次實習,不僅收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗,對本不是自己專業(yè)的文秘工作也有了初步的了解。也看到了自己需要提高的地方,在以后的學習中既要重視對知識的掌握,更重要的是通過每一次珍貴的實習機會,將理論和實際結合起來,為將來更好的適應社會打下基礎。針對以上總結,在今后的學習和生活中我要做到以下五點:
其一是加強溝通能力。專業(yè)知識固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)你能力的前提。如果以后將從事商務方面的工作這點更為重要。表面上看來,它只是一種能說會道的能力,可實際上它卻包羅了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。
其二是要發(fā)揚團隊精神,不論是在學校生活還是在社會生活中,只要是處在一個集體中這一點都會起到非常重要的作用。而因為是獨生子女的關系,在這一方面我做的很不夠。
其三是要加強英語的學習。作為自己的專業(yè),在這樣的小城市中雖然因為就業(yè)面太窄可能無法頻繁的應用,但卻可以成為我的優(yōu)勢。但在實習的過程中這個優(yōu)勢卻并不突出,這都是因為我的專業(yè)水平有待提高。
在今后的學習,我要通過擴大詞匯量增大閱讀面來提高自己的英語水平。并且要拿到大學英語四極證,否則作為英語專業(yè)的學生就太沒有說服力了。這樣就會在我求職的過程中增加一快很有分量的砝碼。
專業(yè)實習報告10
一、實習的性質(zhì)與目的
1.生產(chǎn)實習安排在學生已掌握部分專業(yè)基礎課及專業(yè)課后進行。是學生理論聯(lián)系實際的重要課堂。通過實習,要培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的作風,業(yè)務上應使學生對所學專業(yè)課加深認識,提高應用知識的能力,對即將學習的專業(yè)理論課課堂教學內(nèi)容有一定的理解,進一步培養(yǎng)學生觀察、思考問題的能力,包括根據(jù)工作需要收集生產(chǎn)現(xiàn)場數(shù)據(jù)和資料的能力,發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。通過生產(chǎn)實習,。讓學生利用所學的基礎理論知識和專業(yè)理論知識去分析實際生產(chǎn)過程,培養(yǎng)和鍛煉學生分析和解決高分子材料制備和應用過程中有關技術問題的能力。加強加工用模具設計制作、材料常用檢測設備和儀器的使用方法等方面的知識,并了解本專業(yè)與其他專業(yè)的協(xié)作關系,為今后的畢業(yè)設計及走入工作崗位打下良好的基礎。
2.生產(chǎn)實習是專業(yè)課教學的一個重要環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實際的有力手段,是進行現(xiàn)場教學,補充理論教學的場所,每個學生必須高度重視,認真對待。
通過生產(chǎn)實習獲得必要的感性認識,擴大知識面,為學習專業(yè)打好基礎。生產(chǎn)實習中根據(jù)工廠實際情況和教學安排,有條件時可參加一些生產(chǎn)和力所能及的調(diào)查研究,以培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。
通過生產(chǎn)實習,了解工廠生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)方法、產(chǎn)品品種及應用;了解生產(chǎn)工藝過程、工藝條件條件、控制因素和產(chǎn)品質(zhì)量檢測方法;了解生產(chǎn)設備的結構性能、工作原理、操作條件及設備的維修、保養(yǎng)及使用注意事項。
實習過程中應結合所學理論知識,分析實習工廠的生產(chǎn)特點及生產(chǎn)中存在的問題,盡可能提出建議、意見及改進措施。
了解各車間所用設備、生產(chǎn)能力、原料消耗指示及生產(chǎn)中存在的問題;了解生產(chǎn)中曾出現(xiàn)過的故障及其原因,采用的措施及今后的打算。了解生產(chǎn)中所用的控制儀表、操作規(guī)程及生產(chǎn)技術管理情況、工廠的生產(chǎn)經(jīng)驗、合理化建議及技術改造概況、生產(chǎn)實習效果和存在的問題。
3.生產(chǎn)實習是高等工科院校在教學過程中的一個重要的實踐環(huán)節(jié),是理論與實際相結合的有效方式,對于同學們接觸工人、了解工廠、熱愛自己的專業(yè)、熱愛未來工作、擴大視野,并為后續(xù)課程學習增加感性認識提供了一個難得的機會。
生產(chǎn)實習目的是:
1.通過觀察和分析機械制造裝備和電子元器件的生產(chǎn)過程,學到本專業(yè)的生產(chǎn)實踐知識和了解測控系統(tǒng)和自動化系統(tǒng)的感性認識,有利于對后續(xù)課程的理解;
2.理論聯(lián)系實際。用已學的理論知識去分析實習場所看到的實際生產(chǎn)技術,使理論知識得到充實、印證、鞏固、深化,既體會學習書本知識的必要性,又提高解決實際工程技術問題的能力;
3.得到一次綜合能力的訓練和培養(yǎng)。
二、實習的時間分配
實習工作安排一覽表
三、實習地點選擇
1.貴州省工程復合材料中心:了解擠出型材的生產(chǎn)過程,塑料制品的注塑成型。
2.國家復合改性聚合物材料工程技術研究中心/xx凱科特材料有限公司:了解聚合物改性材料的研究、開發(fā)和生產(chǎn)過程,生產(chǎn)線的布置,材料結構和性能的分析檢測。
四、實習內(nèi)容安排與要求
(一)項目一:了解擠出型材的生產(chǎn)過程,塑料制品的注塑成型
1、實習內(nèi)容:擠出型材的生產(chǎn)過程,模具結構特點,制品檢測方法,對材料性能的要求;塑料注塑成型制品的原材料、工藝參數(shù)、注塑機的開合模過程,模具結構特點,制品檢測方法,對原材料性能的要求。
2、操作過程:以分組的形式將全班同學分成不同的小組,安排到各車間跟班進行制品生產(chǎn)全過程。
3、基本要求:同學們應當將所學的專業(yè)知識與實踐聯(lián)系起來,將制品生產(chǎn)過程與對材料性能的要求相結合,將生產(chǎn)制造高質(zhì)量產(chǎn)品的各個要素串接起來,形成系統(tǒng)概念,還要知道如何提高產(chǎn)品質(zhì)量,多提出合理化建議。
(二)項目二:聚合物改性材料的研發(fā)和生產(chǎn)
1.實習內(nèi)容:聚合物改性材料的性能要求、研發(fā)生產(chǎn)過程。
2.操作過程:研發(fā)和生產(chǎn)人員進行大課講解,以分組的形式將全班同學分成不同的小組,安排到實驗室和車間跟班進行材料檢測和生產(chǎn)全過程,
3.基本要求:聚合物改性材料的性能要求和研發(fā)的工作程序,材料配方設計的方法,共混改性工藝優(yōu)化,材料結構分析和性能檢測的方法,對配料攪拌、輸送、混煉、冷卻、切粒、均化、包裝等生產(chǎn)環(huán)節(jié)進行充分了解,從而為進一步的專業(yè)學習奠定基礎。
五、實習內(nèi)容
1.中心簡介:國家復合改性聚合物材料工程技術研究中心(簡稱“工程中心”)是20xx年國家科技部立項組建的國家工程技術研究中心,是貴州省的第一個工程技術研究中心!肮こ讨行摹币劳匈F州省材料技術創(chuàng)新基地,聯(lián)合貴州科學院、貴州大學和浙江大學,以合作共建模式共同組建。按照凝聚人才進行技術研發(fā)集成、成果轉化推進產(chǎn)業(yè)化、為行業(yè)提供公共技術服務等主體功能進行建設,是我國目前新材料領域一個集科研、成果轉化、人才培養(yǎng)為一體的嶄新平臺,于20xx年10月通過國家科技部驗收,正式掛牌運行。
“工程中心”面向軍工、民用汽車、家電、包裝等行業(yè),以復合改性聚合物材料工程技術研究為主要研發(fā)方向,以通過復合改性技術實現(xiàn)通用塑料高性能化、功能化、環(huán)境友好化的相關工程技術研發(fā)、孵化、集成和產(chǎn)業(yè)化為主要任務,以超微細粉體/聚合物復合改性為主要特色,通過對超微細粉體制備、粉體表面處理、粉體/聚合物共混、制品成型加工等多學科技術和工藝的配套集成,對通用塑料進行復合改性,研發(fā)軍工、家電、汽車、微電子、設施農(nóng)業(yè)等行業(yè)大量需求的各類復合改性專用料、特殊功能母粒和聚合物合金,以及高檔改性料的制成品。通過轉化輻射成熟、成套技術推動行業(yè)的技術進步。
“工程中心”擁有產(chǎn)業(yè)化示范車間20xx余平方米,研發(fā)實驗室1000余平方米;專家公寓和研究生公寓1200平方米。同時,投入1500余萬元添置相關檢測儀器及工程化設施裝備50臺(套),建成了分析檢測實驗室、合成工藝實驗室、聚合物共混改性工藝實驗室和制品成型工藝實驗室,構建了較為完備的`工程化技術綜合配套研究開發(fā)平臺,為“工程中心”的工程化技術開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化示范提供了良好的基礎設施。
“工程中心”發(fā)展定位為:凝聚高層次人才,培育、壯大技術團隊,研發(fā)、引進、吸收、集成復合改性聚合物材料及相關技術成果,形成技術集群;孵化成套工程化技術成果,實驗成套技術的中試和產(chǎn)業(yè)化示范,建立服務于相關行業(yè)的質(zhì)量保障和監(jiān)控體系。
2.塑料擠出:
塑料擠出過程:一、配料二、混料三、擠出四、冷卻五、干燥
六、造粒
七、均化
八、包裝我們公司所用機器全是雙螺桿擠出機。其優(yōu)點為:
1、原料被擠出塑化呈熔融態(tài),在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的摩擦熱量少。
2、原料在螺桿里受剪切力穩(wěn)定,多種原料混合和塑化較好。
3、原料在機筒停留時間短,擠出成型產(chǎn)量高。
4、粉狀能直接投入機筒內(nèi)塑化,混合塑化質(zhì)量穩(wěn)定。
5、雙螺桿齒合,完成旋轉工作,機筒殘料可自動清理。
擠出機組成:塑化系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)、供料系統(tǒng)、加熱冷卻系統(tǒng)和控制系統(tǒng)。
3.注塑成型:
注塑成型是將材料熱融化后注入到模具內(nèi),經(jīng)由冷卻與塑化后得到成形品的方法,而注塑機就是完成這個過程的設備。注塑機特點:它具有一次能夠成型復雜、尺寸精確或帶有嵌件的制品,適用于各種聚合物的成型,后加工量少、易于實現(xiàn)自動化等特點。
注塑機工作原理
注塑成型是利用塑料的熱物理性質(zhì),把物料從料斗加入料筒中,料筒外由加熱圈加熱,使物料熔融,在料筒內(nèi)裝有在外動力馬達作用下驅動旋轉的螺桿,物料在螺桿的作用下,沿著螺槽向前輸送并壓實,物料在外加熱和螺桿剪切的雙重作用下逐漸地塑化,熔融和均化,當螺桿旋轉時,物料在螺槽摩擦力及剪切力的作用下,把已熔融的物料推到螺桿的頭部,與此同時,螺桿在物料的反作用下后退,使螺桿頭部形成儲料空間,完成塑化過程,然后,螺桿在注射油缸的活塞推力的作用下,以高速、高壓,將儲料室內(nèi)的熔融料通過噴嘴注射到模具的型腔中,型腔中的熔料經(jīng)過保壓、冷卻、固化定型后,模具在合模機構的作用下,開啟模具,并通過頂出裝置把定型好的制品從模具頂出落下。
注意事項
為了對注塑制品加工制備及擠出材料的加工設備有一個全面地了解,在教學經(jīng)費十分緊張的情況下,我們一定珍惜此次實習機會,確保實習任務的圓滿完成,為此特提出以下要求:
1、要以當代大學生的精神面貌出現(xiàn)在社會、工廠。在實習期間,要積極宣傳黨的各項方針政策,促進安定團結,為和諧社會的建立貢獻力量。
2、要以集體主義觀念來要求自己,每個學生的一言一行都應與整個實習隊和貴州大學緊密相連,每個學生都有責任維護貴州大學、學院及班級的名譽。
3、實習是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié),要虛心向工程技術人員及工人師傅學習,要參加具體工作以培養(yǎng)實際工作能力。
4、實習期間,要遵守實習單位的工作和生活制度,不得無故缺勤、遲到早退,實習期間一般不準事假,特殊情況要取得實習指導人和學校的同意,病假要有縣級醫(yī)院醫(yī)生證明。在實習未結束前,不得提前離開實習單位,更不得擅自離開工地外出游山玩水,在實習期間不得安排與實習無關的參觀,否則嚴重處理;
5、要在指定的工序實習,不準到與實習內(nèi)容無關的車間或工序,在實習地段不要打鬧、玩耍,在公共場所要自覺遵守公共秩序,維護社會公德。
6、實習的好壞很大程度取決于每個學生的實習態(tài)度,學生應在短時間內(nèi)與自己的實習指導人建立起較好的師生關系,工作中要積極主動,遵守紀律,服從實習指導人的工作安排,對重大問題應事先向實習指導人反映,共同協(xié)商解決,學生不得擅自處理。
7、整個實習期間,對安全問題一定要予以高度重視,實習期間,要求學生都要穿長褲,不能穿拖鞋或涼鞋,而且女同學不能穿裙子、高跟鞋。
8、學生在實習期間,隨時紀錄實習筆記,認真寫好每一天的實習小節(jié),根據(jù)實習內(nèi)容,用文字、圖表等簡明地進行記述,做好資料積累工作,對生產(chǎn)參觀、工作例會、聽課、專題報告、現(xiàn)場教學、技術調(diào)查及實習中的收獲與體會等亦應及時寫入實習日記中,為寫實習報告積累素材。
實習總結及體會
在大三后半學期即將開始的時候,我們迎來了兩周的認識實習。作為一名材料科學與工程專業(yè)的學生,認識實習是我們的必修課之一。通過這兩周的實習,我的收獲不少。首先,對于我們材料有關的企業(yè)有了一定的了解,了解了他們的組織構成,生產(chǎn)管理,設備維護,安全技術,環(huán)境保護等方面的基本情況。其次,了解了一些產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程,加深了理論學習中的一些基本原理的印象和理解。再次,還認識了一批主要的生產(chǎn)設備,了解了他們的用途和工作原理。通過實習,初步接觸了一些常用的生產(chǎn)技術,如。當然,這次實習也一定程度上提高了我在學習實踐中認識、分析問題的能力,也在實習過程中,發(fā)現(xiàn)了個別企業(yè)的某些方面一些不足。
以下是我的一些感受:
1.通過認識實習,我們了解到了我們的專業(yè)是干什么的以及各種產(chǎn)品是怎樣生產(chǎn)出來的。在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中,它的工藝流程、主要設備,我們都有了大致的了解。
2.通過這兩周的認識實習,我感受到創(chuàng)新對于一個國家和一個企業(yè)的重要性,這不只是資金問題,更是尊嚴問題。;應該大力創(chuàng)新,以求擁有自主知識產(chǎn)權的新工藝、新設備。
3.初步掌握了工廠生產(chǎn)的一些基本方法。
4.實習為今后專業(yè)課的學習打下了一定的基礎。通過這次實習,相信能讓我們在今后的學習中將理論與實際聯(lián)系起來。
5.通過本次實習,我學到了很多在大學課本上學不到的東西,同時也明白了自己所學的理論知識在實際生產(chǎn)中的重要性,同樣也意識到實踐必不可少。“讀萬卷書不如行萬里路”,從實踐中學習才能學到真正屬于自己的東西。最后,我要感謝帶隊老師對我們的照顧以及工人師傅、講解員們對我們的講解指導,你們辛苦了!隨著科技的不斷發(fā)展,新工藝,新技術的發(fā)明和引進,安全問題,環(huán)境問題等等一系列問題都正在被解決,因此高分子材料與工程行業(yè)還存在著很大的機遇。作為一名工科大學生,應該更多地得到這方面的鍛煉,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)和創(chuàng)新精神,為祖國的強大作出自己的努力!
專業(yè)實習報告11
實習地點:
山東省檔案館
實習時間:
xx個月
指導老師:
實踐目的:
目前我們已經(jīng)進入了大三階段,社會現(xiàn)實和所學課程都要求我們應將把所學的專業(yè)知識和理論實踐相結合,而不應該把眼光僅僅局限在課本的知識范疇之內(nèi)!袄碚搹膶嵺`中來,最終還要回到實踐中去,這是檢驗理論正確與否的唯一途徑。這次實習就是緊緊抓住了教學實踐中最薄弱的環(huán)節(jié),由此我們可以更好的加強我們對所學理論知識的理解、領悟以及能力的提升。
實習內(nèi)容
(1)了解檔案情況,搜集檔案資料是我實習工作的第一階段。
我們檔案班的實習安排在大三上學期。十月九號,我們開始到省檔案館實習。同我一起實習的共有九個同學,四個男生,五個女生。其中三個同學被安排到了借閱部,我和另外一個同學去了征集處,其他的去了教育處、保存處、辦公室等。
征集處主要負責征集社會各方面的有關的資料。比如說:書畫、各個歷史時期的珍品、精品、民間藝術、個人收藏的文物等。我到征集處幫老師整理檔案并送到庫房,這里保存著各個時期的歷史資料,不僅有省辦公廳、省政府的歷史資料,還有國務院辦公廳的歷史資料,在這里我親自驗證了在應用寫作課上所學的知識。這些珍貴的歷史資料,不僅是對歷史的銘記,更是對在這段歷史中出現(xiàn)的生命個體的鐫刻。后來我陸續(xù)幫助老師做不同的工作,如幫助老師登陸網(wǎng)絡系統(tǒng)輸入檔案,幫老師裝訂檔案、整理檔案等。同時,我們也到庫房幫助老師整理和調(diào)閱檔案。但是遺憾的是,我在庫房呆的時間并不是很多,所以我對庫房并不是特別的了解,以后如果有機會的話,我一定會加強自己對檔案保管工作的認識。但是在征集處我對整個檔案館的工作流程有了很好的了解,而且這里會接觸到比較多的檔案利用者,所以我在這也選到了很多東西。
(2)布置展廳是我實習的第二階段。
截止到十月十八號,我們一直呆在省委附近的老檔案館,而在這里所辦運動做的一切工作都是為十月二十號的正式開展服務。我們需要把準備展覽的資料和文物搬運到離奧體中心不到八百米的新檔案館,布展說起來挺輕松,然而做起來卻是那么的不易。這真是印證了朱熹的一句話:“紙上得來終覺淺。絕知此事要躬行”。因為當時新館內(nèi)的布置還沒有正式結束,所以我們在十月十八號就去了新館,在那里我們負責幫助那里的施工人員布置展廳格局。我們要把所帶來的需要展覽的資料布置在展廳之內(nèi),然而有機玻璃還沒有完全安裝好,為了以防萬一,我們只好等這一階段完工以后再開始布展,這樣我們的進度就慢了一些。在第二天布展的時候因為布展空間很狹小,在有機玻璃后面,我被累的滿頭大汗。此時我真的深刻的感觸到檔案局內(nèi)的工作并非都是總是輕松的!
(3)負責講解是我實習的第三階段。
布置完展廳使我們順利的`進入工作的下一階段。這一階段我的工作主要是負責解說。我負責的是山東省館藏檔案精品展。我們這個展廳除了前言和后記以外,總共分為五大部分:山水圣人、王朝舊事、民國卷帙、紅色政權。情系山東!吧剿ト恕敝饕v解的泰山、黃河、孔子,這是對“山東一山一水一圣人”的有力詮釋。歷代帝王登封告祭,不斷提高了泰山的歷史地位和底蘊。黃河是中華民族的母親河,從西滾滾東去,哺育了生活在她兩岸的兒女。孔子,一代圣人;一部《論語》,影響千年!巴醭f事”這一部分主要是對金、元、明、清時期歷史的回顧和見證。如:明代敕命、誥命,清代金榜等。“民國卷帙”是對政權時期關于山東的歷史記載。比如:私立齊魯大學,山東大學,濟南慘案的歷史記載。“紅色政權”講述的是在抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期在山東境內(nèi)發(fā)生的英勇事跡和著名戰(zhàn)役,山東人們支前和南下以及中華人民共和國的最終建立!扒橄瞪綎|”講述的老一代無產(chǎn)階級革命家在抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期對山東的關懷以及工作考察情況。在講解的過程中,我開始的時候確實有些緊張,但講述的次數(shù)多了,自己的自信心也慢慢的提上去了。我領悟到:講解其實不僅是對知識內(nèi)容的熟練掌握的考察,也是對心理素質(zhì)和現(xiàn)場反應能力的極大要求。其實講解是一個教學相長的一個過程:一方面自己可以把所掌握的歷史知識講述給參觀者,另一方面自己還可以從年長者身上學到很多的歷史,聽到很多感人的經(jīng)歷,由此加深了我對歷史的敬重和教益的增長。
專業(yè)實習報告12
一、實習目的
1、認識廣告公司的運作流程,各個部門的職能以及工作分派,公司的管理方式做簡單的了解、初步的認識為今后的專業(yè)知識學習打下一定的基礎。
2、達到認識企業(yè)、認識市場、認識新的學習方法這三方面的認識。
3、從認識中樹立自己的人生理想,為自己的道路作出規(guī)劃
二、實習時間
x年8月27日至9月2日
三、實習地點
x聯(lián)合廣告公司
四、實習內(nèi)容
1、實習概述
x年8月27日,我和小組成員(李敏、劉芳)在聯(lián)合廣告公司進行了為期7天的廣告認識實習。聯(lián)合廣告公司是一家小型的設計、制作、策劃容為一體的廣告公司,在該公司實習期間,由于所學知識與實踐的差距且我也未學過任何關于廣告專業(yè)制作與設計的課程,所以我只能從事一些瑣碎的日常事務,但公司的老師給了我很大的幫助和支持,給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹?shù)膹臉I(yè)風格,親切友善的待人待物,和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象。
2、實習認識的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、經(jīng)驗得失
在認識實習中,公司老師給我很多的動手實踐的機會:在業(yè)務很忙的期
他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,剛開始我還以為那是多么簡單的工作,但做起來的時候發(fā)現(xiàn)自己卻無從下手,還弄錯了很多的地方。原來這種工作并不是那么簡單,盡管看起來很簡單但也需要更多的動手實踐。在幾天的工作中老師還教會了我如何去制作泡沫字,也給我介紹了那些制作的機器器材。
在老師的指導下,我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時候,老師還演示了簡單的photoshop給我看,但由于從未接觸過,所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見的圖片處理給我看,但這些對于我來說都是陌生的,我只能做一些簡單的制作工作。這使我認識到了技術與實踐的重要性,也使我認識到了自己的喊多不足,這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗。
認識實習期間,我們還參觀了白石江公元的房地產(chǎn)交易會,參觀了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿了成就感。參展的那些廣告作品設計以及展廳設計真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品,像匯寶集團的廣告詞“火熱商機,誰來主宰”、東盛房地產(chǎn)的廣告詞“東風點三江,盛世房地產(chǎn)”都出于我們老師之手。那些小冊子的制作,展廳的設計,顏色的搭配,精美的文案,應有盡有。這都是我學習的榜樣,也使我更喜歡廣告這個行業(yè),對廣告行業(yè)有了更深更進一補的認識。
實習期間,讓我認識到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦,必須掌握很多的專業(yè)知識和實際理論,要理論和實際相結合。在短暫的認識實習過程中,我深深的感受到自己所學知識的有限以及專業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對一些設計與制作的工作時,無從下手茫然不知所措,這讓我決心在以后的學習中努力提高個人知識技能、把理論和實際相聯(lián)系字一起,力爭做一名合格的廣告人。
五、總結
在為期7天的認識實習過程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作,會到了廣告是既有創(chuàng)造性的工作。要做出精彩的作品,就必須有專業(yè)的知識和嚴謹認真的工作態(tài)度,知道了一絲不茍措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學習中應更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)知識,更好的運用廣告這門科學。
這短暫的7天中,給我最的的感受和認識是:1、機會永遠屬于有準備的人,做任何時都要有耐心。2、掌握的理論知識要與實際相互結合。3、要多動手,多實踐,積累更多的工作經(jīng)驗。
最后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的老師和同學以及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
通過社會實踐,可以把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個學的理論知識人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。
實習內(nèi)容:
蘇州友尚廣告設計有限公司本著創(chuàng)意的原則,引進國外廣告公司全新理念,并結合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢,探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式,是一家集管理、人才、技術于一體的專業(yè)廣告公司。同時,以“為客戶提供一流設計、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標,“誠信為本、服務至上”為原則,本著踏實、勤奮、勇于探索的精神,多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務。
第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參與對可口可樂廣告海報的設計,設計的過程中正好測驗一下我的能力。
很幸運,一進公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗不足,我在開始的時候,未能做出很好的.設計方案。后來通過設計主任的指導和同事們的幫助,再加上學校所學的專業(yè)知識,做出了較好的方案。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。
通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費者的眼球。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當?shù)哪繕讼M群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。
實習總結:
這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
專業(yè)實習報告13
實習目的:
選擇身邊的企業(yè)單位為對象,聯(lián)系課上所學理論,采用實地考察跟蹤其物流全過程的方法,對x物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行初步了解。培養(yǎng)實際調(diào)研能力,嘗試檢驗所學知識,并從實際中進一步學習了解物流的內(nèi)涵與外延。
實習方式:
采用實地調(diào)研的方式,具體采用了面對面的訪談了解、過程跟蹤調(diào)查和側面行為觀察的方式。出動全組成員合理分工,每人負責不同側面的內(nèi)容,協(xié)同合作,調(diào)查后集體討論分析。
實習時間:20xx年元月5日—元月12日
實習地點:x省x市
實習步驟:
一、前期準備工作
1 、元月4日下午2:00在北—b104教室參加本專業(yè)認識實習周動員大會。
2、元月5日上午10:00在一食堂召開小組會議,商討實習方式、調(diào)查對象,對小組成員進行明確分工,并擬定實習計劃。
3、元月5日下午通過登錄網(wǎng)站、查閱報紙、雜志等方式尋找調(diào)查對象,并爭取專業(yè)物流公司或單位的支持和協(xié)助。到系辦公室開介紹信。
4、準備校徽、紅帽子、數(shù)碼相機、筆記本等實習所需物品。
二、開展實習活動
1、元月6日,走訪x市物流行業(yè)協(xié)會。
2、元月8日,參觀、調(diào)查x交遠物流有限公司。
3、元月9日,走訪x省x商業(yè)儲運總公司。
4,元月11日—12日收集并整理資料,收集各成員的初稿,統(tǒng)一商討分析并定稿。
實習內(nèi)容:
(一)備戰(zhàn)認識實習,英雄所見略同。——準備工作篇
元月4日下午2:00我們參加了本專業(yè)認識實習周動員大會,大會由物流管理專業(yè)班主任蒯海章老師主持,易老師在會上對本次實習周工作做了詳細的指導,并提出了這次實習的目的、方法及注意事項。蒯老師又提出了這次實習的要求和希望。
元月5日上午10:00,我們小組在一食堂召開小組準備會議,組長根據(jù)各成員的特點,從攝影、記錄、財務、安全保障、撰稿方面進行了明確分工,大家一起討論實習方式、調(diào)查對象,并擬定實習計劃。
(二)山窮水盡疑無路,柳岸花明又一村!獙ふ覍ο笃
元月5日下午我們開始尋找調(diào)查對象,通過登錄網(wǎng)站、查閱報紙、雜志等方式尋找專業(yè)物流公司,在x物流網(wǎng)上我們搜到幾家物流公司,但當我們致電爭取公司支持和協(xié)助時,卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的`公司很干脆:沒時間接待;有的單位老總出差,沒人可以做主接待我們;有的要申請總經(jīng)理的同意,可是就沒了答復;還有的是我們千辛萬苦找到一家老總的手機號碼,可是總也打不進去。總之,他們有足夠的理由將我們拒之門外。功夫不負有心人,經(jīng)過不斷地詢問,我們與x物流行業(yè)協(xié)會的高學敏副秘書長取得了聯(lián)系,并順利爭取到走訪該協(xié)會的機會?扇f萬沒想到,高副秘書長答應我們聯(lián)系幾家從事物流行業(yè)的公司供我們參觀、考察。
專業(yè)實習報告14
20xx年10月16日在外語樓120教室召開了外語學院20xx級日語專業(yè)實習總結報告大會。書記馮覺華、日語辦公室主任黃曉娟、樸英花、袁宏澤、張鮮花、董青及鄭智華、胡其陽、劉姝、陳瓊、姜雪、曲彥平、張曉雪、徐偉杰、李卓遠、丁琳敏、李玉花、楊佳、賈夢瑩、姜明明、孫明月、郭婷婷、徐淑蕊等19位記錄員,以及多位優(yōu)秀實習生出席了本次大會。
外語學院馮覺華書記講到:黃主任對這次實習相當重視,態(tài)度認真考慮又周到。為實習點的建立以及和領導的溝通做了很多的工作;教師們的敬業(yè)精神和認真態(tài)度:他們克服了很多的困難。在既要講課又要帶隊實習的條件下圓滿完成了實習的帶隊工作;實習的各位同學得到了各實習單位領導的高度評價。他們整體素質(zhì)高,比往屆的學生更加重視這次實習。在實習中能夠做到保證實現(xiàn)內(nèi)容、實習時間。不愧是齊齊哈爾大學日語專業(yè)優(yōu)秀的學生。在與實習同學的交談中了解到,同學們在這次實習中收獲良多,學到了很多學校內(nèi)學不到的東西,清楚了未來工作的需要。這次實習的效果是很好的;通過這次實習我們也看到了工作中還存在著這樣,那樣的問題。這些問題是以前沒有遇到過的,沒有學到的,沒有注意的新問題。例如:在旅行社的同學,對于一些專業(yè)用語的不甚了解,不能做到熟練運用;教師實習的同學還要加強心理學和專業(yè)知識的學習。這次實習后我們要認真總結實習過程中的經(jīng)驗和不足,為今后學生的教育提供寶貴的經(jīng)驗,提高教學質(zhì)量。
這次實習是成功的,實習的給位同學在社會是已經(jīng)取得了一定的`名氣與肯定,為我院增了光添了彩。希望給位同學能夠繼續(xù)努力,為我院的發(fā)展做出貢獻。
日語系主任黃曉娟的發(fā)言中講到:在學校學院的領導的大力支持下,我日語專業(yè)又一次實習獲得成功。通過大家的總結我知道了各個實習點真正做到了努力、勤奮、投入實習,反饋也很成功。經(jīng)過宣傳周到今天實際有6周,過程完成出色。下面是總評、交流和歸納。對于大家的總結我主要歸納為三點:這次實習非常成功,做到師生共努力、共勤奮、共投入,因此反饋也很好,但問題還是有的。有95%的同學達到要求,但5%的同學還是不夠認真負責,問題在于對實習的重要性的認識不夠;對各位帶隊老師的表現(xiàn)提出表揚。樸老師工作積極,雖在讀研中卻帶隊25個人,實習點為2個,實習過程中師生聯(lián)系密切。張老師帶隊3年,態(tài)度也非常精心指導。另外還有袁老師、,董老師,任老師和趙老師,工作認真,為學校爭光。通過八年建設,日語基地更加牢固,同學們的總結真實、感人,劉靜、王偉、楊帆等同學的總結也很深刻,可以考慮定位優(yōu)秀實習生。
會上樸英花老師代表大連實習地和張鮮花老師代表教育實習都認真地總結。學生代表8位也以親身經(jīng)歷向老師匯報。會場上陣陣掌聲。
專業(yè)實習報告15
從x月x日到x月x日,在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個大型建筑工地上實習,雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設,但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益匪淺,讓我們對建筑物有了初步的感行認識,以及為我們今后開設專業(yè)課,學習專業(yè)知識打下堅實的基礎。非常感謝學校給我們這次實習的機會,讓我們有機會到建筑工地現(xiàn)場觀看實習,讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我們每個人都很高心能夠有這樣的機會,讓我們學習到很多書本上學不到知識。
三天到工地上實習,學校都是用校車專車接送,當我們到達工地集合地點時,我看到同學們頭上都戴著安全帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現(xiàn)場;當然在建筑物結構主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標語:安全責任,重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實習也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過他們的`。
進到施工區(qū),我們一眼就看到了建筑物的結構主體,當時結構主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結構了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。
在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料,名字記的不太清楚了,叫加壓混凝氣團,目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料,相對那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點:具有隔音保溫的作用。用這么多優(yōu)點,價格當然比那些紅磚價格要高出很多。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起。
在三天的實習中,我們每個土木人都學到了很多的知識,以下是我通過三天實習所學到的知識,它們分別為:基礎底板及基礎梁鋼筋;墻筋綁扎;構造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。
一、基礎底板及基礎梁鋼筋:
1、按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。
2、擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3、底板如有基礎梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。
4、底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規(guī)范的規(guī)定。
5、根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。
二、墻筋綁扎:
1、在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預埋插筋,如有位移時,按洽商規(guī)定認真處理。墻模板宜采用“跳間支模”,以利于鋼筋施工。
2、先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。
3、所有鋼筋交叉點應逐點綁扎,其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規(guī)范的要求。
4、為保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋,錨入墻內(nèi)長度要符合設計要求。
5、各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度,均應按設計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,綁扎時應注意。
6、配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等,其位置,標高均應符合設計要求。
【專業(yè)實習報告】相關文章:
專業(yè)實習報告_實習報告04-01
專業(yè)實習報告07-11
專業(yè)實習報告07-12
專業(yè)實習報告[精選]07-11
(精選)專業(yè)實習報告07-11
【精選】專業(yè)實習報告07-11
專業(yè)實習報告【精選】07-11
專業(yè)實習報告07-11
專業(yè)實習報告07-11
專業(yè)實習報告07-11