畢業(yè)實習報告（優(yōu)選）
隨著個人素質(zhì)的提升，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的畢業(yè)實習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)實習報告1
教學改革的主陣地在課堂，課堂教學的新關(guān)注和大膽創(chuàng)新正是廣大青年教師所能做到的。說起來容易，說起來難。這節(jié)課的勝利，我們可以發(fā)現(xiàn)它有一個很大的理論支撐，那就是新課標精神。在課程中，“藝術(shù)課程是一門人文課程”得到了明顯的突出和實踐，將藝術(shù)教學從知識傳授和技能訓練中解放出來，融入到更加豐富多樣的人文背景中。
比如上課開始的時候，老師讓學生把問題帶進課堂，找出問題和問題面具。然后，老師利用現(xiàn)代多媒體課件，將五彩繽紛的面具進行了詳細的展示，生動地傳達了古代面具神秘文化和現(xiàn)代面具藝術(shù)浪漫狂歡的想象力和創(chuàng)造力。在這樣的情況下，學生被感動了，在多元文化的滲透中，他們主動探索，思維迸發(fā)出發(fā)明的火花。過去那些以傳授藝術(shù)知識、強身健體為唯一目的的陰影消失了；以前老師滿是老師的時候，被終結(jié)的教學方法就消失了，體現(xiàn)出更多的是師生之間的民主交流，學生之間的相互合作，以及深度的探究和質(zhì)疑。為了理解新課程的創(chuàng)建和指導方向，課堂將不時地以生動、有趣、有效的合作、熱情的提問和直截了當?shù)陌l(fā)明進行推廣。
比如，老師們絞盡腦汁選擇面膜制作材料，包括竹、木、紙、泥、棉絮、布、金屬、天然植物、果蔬種子等。它有方形、圓形、長、短、粗、細、塊狀、線形等。，豐富多樣。而且這些材料都是日常生活垃圾，既體現(xiàn)了環(huán)保教學的新理念，又為學生自主發(fā)明提供了廣闊的空間。
而且在教學實踐的發(fā)現(xiàn)中，大膽鼓勵學生拆解很多老師帶來的假面例子。探索面膜實例的造型特點和制作方法，找出“用什么材料做的”、“基坯是什么”、“可以用什么樣的裝飾”、“各種款式與數(shù)據(jù)選擇的關(guān)系”、“如何粘貼和扎起來”等各種問題。因為數(shù)據(jù)是集中堆積的，每個學生“發(fā)現(xiàn)如何巧妙運用”，“看誰是發(fā)明的主人”，所以學生們積極參與競爭。群體之間的合作，男女之間的互助，前后的關(guān)懷，老師有時參加這個群體，有時加入那個團隊，有意在場上激起氣氛，喚醒發(fā)明的潛能。
不幸的`是，我們的許多教師對新課程的理解不清，理解過于膚淺，或者在一定程度上存在形式主義�？陬^上說“大家討論討論”，“你有問題，請問他們”，“我們一起去探索吧”，其實他們還是不放心，怕自己的同學放下后接受不了，怕時間拖延完成不了自己的目標。問題一提出來，老師就沒等學生想就低頭看，生怕任務(wù)完成不了，怕學生答不出問題，怕教室“亂”。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾告訴我們:“人的心理有一種根深蒂固的需求，那就是希望成為發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者。在孩子的精神世界里，這需要特別強烈。”讓我們給學生更多的參與機會；多一點探索的空間；滿足多一個練習的需要；更多個性的張揚，發(fā)明激情的宣泄。為什么我們不大膽嘗試一下呢？
畢業(yè)實習報告2
一、基本情況
20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日近XX個月時間，我在X技術(shù)有限公司集團XXX分廠制造部操作員崗位實習。
二、實習的目的
頂崗實習是職業(yè)技術(shù)學院面臨畢業(yè)的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結(jié)合起來。頂崗實習不同于課堂教學，課堂教學中，老師講解，我們領(lǐng)會，而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導的指導下，由我們自己去實踐學習。
通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。
實習是一種實踐。是理論聯(lián)系實際，應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。
畢業(yè)實習是一門專業(yè)實踐課，是我們在學習專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝與現(xiàn)代機械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實習更是我們走向工作崗位的必要前提。
通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。
頂崗實習是我們學院學習的重要補充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系，頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習是學校為社會培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù)，而且還是校內(nèi)教學的總結(jié)。
通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業(yè)工作，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能；可以提高自身理論聯(lián)系實踐的能力，把自己所學的知識應用到實際中，提高實踐動手能力，提高職業(yè)技能和技巧，初步實現(xiàn)社會心理角色的轉(zhuǎn)變，使學生能夠真正參與社會競爭；可以提高自身與人溝通交際能力，增加對社會的認知；可以鍛煉和提高學生組織管理能力，培養(yǎng)分析、解決實際問題能力。此外頂崗實習可以實現(xiàn)實習和就業(yè)的有機結(jié)合，為畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的實施收集資料，增加經(jīng)驗。
頂崗實習與就業(yè)崗位有密切的關(guān)系，頂崗實習是盡早的接觸就業(yè)崗位的途徑之一，通過頂崗實習，自身將獲得對適合自己的崗位形成正確的認知，對今后的就業(yè)乃至一生起著至關(guān)重要的作用。
此次實習進程大致如下：
�。�1）XX月XX日—XX月XX日在操作員崗位進行實習并記錄實習日志；
�。�2）XX月XX日—XX月XX日書寫實習報告并與指導教師交流；
（3）XX月XX日—XX月XX日上交實習報告和實習日志。
三、實習單位簡介
XXX顯示技術(shù)有限公司隸屬于X股份有限公司。英語簡稱為XX。公司成立于20xx年XX月XX日。
四、實習崗位及工作內(nèi)容
20xx年XX月XX技術(shù)有限公司到我校招聘，經(jīng)過兩輪面試我順利的進入了這家以液晶面板生產(chǎn)為主的企業(yè)。20xx年XX月X日到公司報到，正式開始頂崗實習的生活。
實習主要可以分為三個階段來概括。第一階段，培訓，主要是安全，企業(yè)文化，規(guī)章紀律，產(chǎn)線理論學習培訓等等，第二階段，跟著師傅學習和練習實踐，解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題，學習經(jīng)驗和工作專業(yè)技能，并通過部門考核，取得上崗操作證，第三階段，學會獨立在現(xiàn)場工作以及應對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。
我的崗位是：XX制造部后工程X科X班操作員，擔當主要負責屏幕掃碼、屏幕外觀檢查、產(chǎn)線各種情況的應對及上報，個人工位三正X的維護與管理。
五、實習總結(jié)及體會
頂崗實習的十個月，即是一個學習適應的階段，也是一個重新調(diào)整和審視自己的階段，剛剛離開校園步入工作崗位，從一個學生轉(zhuǎn)變成為一名職業(yè)人，遇到了很多挫折，也學會了很多，經(jīng)歷的是一個慢慢成長的過程，在工作，學習和生活中也存在著一些不足，關(guān)鍵是要正確的面對，查找原因，及時改正，只有這樣才能不斷完善和提高自己。
短短十個月的工作過程讓我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，還讓我懂得了如何更好的為人處事。
六、結(jié)束語
頂崗實習是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順利，曾經(jīng)我一直堅信自己的能力，但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學習，同時也在大家的.幫助下慢慢的開始適應，開始獨立的完成工作。
實習的日子讓我收獲了大學課堂里沒有的知識，以及為人處事的許多道理與方法，學會了自主學習，也學會了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精益求精工作作風，同時也學會了責任。頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會，通過頂崗實習，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深刻的了解。
通過這次實習，我認識到了自己的優(yōu)勢和不足，只有做到理論與實踐相結(jié)合，敢于實踐，才能做一名合格的畢業(yè)生！感謝學校領(lǐng)導和老師們對我們的辛苦培養(yǎng)和教導，感謝XX有限公司給我的這次寶貴的實習機會，感謝A班，感謝后工程的同事給予的照顧和幫助，同時也謝謝工作和生活中給予我挫折的人，謝謝你們讓我學會了成長。最后祝X的前景更加輝煌，祝我們工程職業(yè)學院明天會更美好，為社會培養(yǎng)更多人才，祝我們學院領(lǐng)導和老師工作順利，家庭幸福美滿。
畢業(yè)實習報告3
隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學生的要求越來越高。對于即將畢業(yè)的機械工程及其自動化專業(yè)的學生來說，為了更好地適應嚴峻的就業(yè)形勢，他們可以在畢業(yè)后盡快融入社會，同時也可以為自己進入社會打下堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)實習可以讓我們在實踐中了解社會，讓我們學到很多在機械工程及其自動化的課堂上學不到的知識。它讓我們受益匪淺，開闊了我們的視野，增長了我們的知識，讓我意識到我會把我所學的應用到我的工作中，為將來進一步走向社會奠定堅實的基礎(chǔ)。只有在實踐中調(diào)整我們的學習方法，盡快適應社會，我們才能被這個社會所接受，才能生存和發(fā)展。
剛進實習單位的時候，擔心大學的機械工程及其自動化專業(yè)知識和實習需要的知識有些脫節(jié)。但是經(jīng)過幾天的適應，慢慢調(diào)整了自己的觀念，正確理解了實習單位和個人的定位和發(fā)展方向。我相信，只要立足現(xiàn)實，改變和調(diào)整自己的視角，銳意進取，在成功的道路上不斷攀登，總有一天，成功的機會會接踵而至，促使我們成為機械工程及其自動化領(lǐng)域公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”。只有把書本上學到的機械工程及其自動化的理論知識運用到實踐中，才能真正掌握這些知識。所以作為一名機械工程及其自動化專業(yè)的學生，有幸參加了近三個月的畢業(yè)實習。
一、實習的目的和任務(wù)
經(jīng)過四年的機械工程及其自動化理論學習，掌握了機械工程及其自動化的基礎(chǔ)知識。我們即將離開大學校園。作為大學畢業(yè)生，我們更多思考的是如何做好自己的專業(yè)發(fā)展，如何在以后的工作中更好的完成每一項任務(wù)。本次實習的目的和任務(wù)要求:
1、1實習目的
(1)為了將機械工程及其自動化專業(yè)知識應用到社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將所學的理論知識應用到實踐中，反過來在書本上檢驗理論的正確性，鍛煉自己的實踐能力，培養(yǎng)自己的實際工作能力和分析能力，達到學以致用的目的。通過機械工程及其自動化專業(yè)實踐，深化已學理論知識，提高所學知識的綜合應用，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力
�、谕ㄟ^機械工程及其自動化崗位實踐，可以更廣泛地直接接觸社會，了解社會的需求，加深對社會的認識，增強對社會的適應能力，融入社會，培養(yǎng)實踐能力。
縮短我們從大學生到職員的概念和業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)；
(3)通過實踐，了解機械工程及其自動化的工作過程，從而確立自己的最佳工作。它對你未來的職業(yè)規(guī)劃起著關(guān)鍵的指導作用。通過實習過程，我們可以獲得更多與本專業(yè)相關(guān)的知識，拓寬知識面，增加社會閱歷。多接觸人，在實踐中鍛煉勇氣，提高自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立正確的職業(yè)道德。
1、2實習任務(wù)要求
(1)在機械工程及其自動化專業(yè)實習期間，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排，做好實習筆記，注意理論與實踐的.結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題
2在實習過程中，要有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心請教有經(jīng)驗的同事，積極完成實習單位布置的任務(wù)，與單位同事和睦相處；
③每天都要認真總結(jié)實習工作中遇到的問題，積累經(jīng)驗，做好反思，根據(jù)學校畢業(yè)實習的要求，及時寫好畢業(yè)實習日記。
二、實習單位及崗位簡介
2、1實習單位介紹
浙江永通機械廠成立于1980年，是一家專注于專業(yè)混合動力設(shè)備產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)和銷售的高科技企業(yè)。其總部和R&D基地位于溫州永嘉科技創(chuàng)業(yè)園，在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。憑借雄厚的技術(shù)和R&D實力，公司是國家863工程的參與者，被政府認定為“高科技企業(yè)”。
浙江永通機械廠自成立以來，始終堅持以人為本、誠信創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營理念，匯聚行業(yè)精英，將國外先進的信息技術(shù)、管理方法和企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中保持競爭力，實現(xiàn)快速穩(wěn)定發(fā)展。
公司人才結(jié)構(gòu)合理，以多名博士為主要技術(shù)骨干，擁有碩士、學士高中級技術(shù)職稱員工800余人。為了開發(fā)出真正符合企業(yè)需求的專業(yè)混合設(shè)備產(chǎn)品，企業(yè)專門聘請了技工以企業(yè)單位工程及自動化專業(yè)專家(中科院院士)與自身專業(yè)相關(guān)的專家作為顧問，密切跟蹤機械工程及自動化行業(yè)的發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。
2、2實習崗位介紹(概況)
A、參與機械工程及其自動化崗位的日常工作，組織制定本單位機械工程及其自動化崗位的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度資金使用計劃、儀器設(shè)備購置計劃等)。)，并協(xié)助同事。
編織實現(xiàn)和檢查實現(xiàn)。
協(xié)助主管領(lǐng)導進行科學管理，貫徹執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度。確定自己在機械工程及其自動化專業(yè)崗位的工作職責和任務(wù)，定期學習與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C、在工作過程中，通過與客戶的協(xié)商和與同事的現(xiàn)場調(diào)查，盡可能了解客戶的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格。努力提高客戶建立良好關(guān)系的能力，為客戶量身定制設(shè)計方案。
三、實習內(nèi)容(過程)
3、1舉辦計算科學與技術(shù)在職培訓。
很榮幸進入浙江永通機械廠進行畢業(yè)實習。為了更好地從學生適應到具有完善專業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領(lǐng)導首先向我們分發(fā)了機械工程及其自動化專業(yè)崗位的相關(guān)知識資料，用于自學一些基礎(chǔ)知識，并安排了專門的老同事對崗位涉及的相關(guān)知識進行專門培訓。
3、2適應機械工程及其自動化專業(yè)崗位。
持續(xù)兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的重要轉(zhuǎn)折點。校園和職場，學習和工作，學生和員工，在思想、生活等方面都有很大的差異。從象牙塔到社會，人的觀點、行為、心理都要在轉(zhuǎn)型過程中得到適當?shù)恼{(diào)整和適應。在機械工程及其自動化崗位慢慢熟悉了工作環(huán)境和同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時、按量完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我明白了工作的艱辛和獨立生活的艱難。在和同事相處的過程中，哪怕是很普通的小事也不能有絲毫的馬虎，這也讓我明白了一個道理:細節(jié)決定成敗。
3、3學習崗位所需的知識。
實習期間，我深刻體會到了“活到老學到老”的深刻內(nèi)涵。在機械工程及其自動化專業(yè)崗位實習，不斷學習與自身業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師教我們機械工程及其自動化的理論知識，教我們專業(yè)技能。但是，這些都來源于教科書，是從以前的研究中衍生出來的。課堂上有太多抽象的東西，不經(jīng)過實踐就不容易理解和掌握。有句名言，“大學老師給我們的只是一根魚竿。怎么抓魚，是我們必須思考的問題�！钡拇_，隨著知識經(jīng)濟的飛速發(fā)展和終身教育時代的到來，一個人要想走出象牙塔步入社會后有所作為，就必須學會現(xiàn)在求知，主動求知，敢于探索和學習，尤其是對于需要與時俱進的機械工程及其自動化專業(yè)。守舊，渾渾噩噩，不進取，不野心勃勃，注定轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之，只有與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創(chuàng)新，才是成功之道。對于
要能融入職場和社會，就要不斷學習，多做社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)造自己。
實習期間，實習單位為善良的杜先生安排了技術(shù)指導。他首先帶領(lǐng)我們熟悉了機械工程及其自動化專業(yè)崗位的工作環(huán)境和相關(guān)業(yè)務(wù)，然后和我們親切地聊了聊部門的工作性質(zhì)、目前的主要工作任務(wù)、部門的主要工作同事以及我們未來的工作安排。同時，他帶領(lǐng)我們認識了部門的工作人員，讓我們虛心向在機械工程及其自動化專業(yè)崗位上辛勤工作的前輩們學習。
四、實習經(jīng)歷
如果把大學比作象牙塔，那么社會就是競技場，畢業(yè)實習就是大學生從象牙塔進入競技場的預熱階段。通過這次畢業(yè)實習，我體會到了真正的職場，給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實習提供的社會實踐訓練舞臺，我上演了一出學生向?qū)I(yè)人士轉(zhuǎn)化的舞臺劇。在這個舞臺劇里，我學會了如何改變自己的角色，如何處理人的事情。我相信這些經(jīng)歷會讓我受益終生，讓我在大學畢業(yè)后更好更快的融入新的社會環(huán)境。
畢業(yè)實習報告4
實習目的：
通過酒店實習工作，充分了解酒店經(jīng)營管理過程，加強自身專業(yè)理論知識與實踐能力。
實習時間：
xxx
一、實習工作介紹
今年x月份，我來到了xxx酒店進行為期xx個月的實習工作，我在酒店實習的客房部分為客務(wù)部和房務(wù)部。房務(wù)部又由三個部分組成：樓層、洗衣部和PA部。樓層服務(wù)主要是由216套客房組成�？头糠⻊�(wù)設(shè)施及服務(wù)項目：獨立控制中央空調(diào)、私人衛(wèi)浴、彩色遙控電視機及衛(wèi)星頻道節(jié)目、國內(nèi)及國際直撥電話、冰箱及迷你酒吧、室內(nèi)私人保險箱、寬帶上網(wǎng)及數(shù)據(jù)接口、語音留言、擦鞋服務(wù)、喚醒服務(wù)、托嬰服務(wù)、24小時送餐服務(wù)、洗衣服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)、兒童活動室、地下車庫、酒店車隊服務(wù)、商務(wù)服務(wù)中心等。
二、酒店實習工作內(nèi)容
在酒店里所有的工作人員都是主人，所有的賓客來到飯店都會對飯店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依賴，除了在接受服務(wù)的過程中接收文化或知識，他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫助。因此，我們可以說，飯店是一個到處充斥著文化和知識的場所。于是，在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養(yǎng)。賓客在品嘗一道菜式，而耳邊是服務(wù)員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的`知識，包括起源、流傳、特色、新意等等，不僅更增添了品菜的樂趣，也讓客人接收到一些新的知識和信息，讓他們從另一個層面上覺得不虛此行。
1、服務(wù)質(zhì)量
對于酒店等服務(wù)行業(yè)來講，服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一，是企業(yè)的生命線。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，為其再次光臨打下基礎(chǔ)。而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。
2、網(wǎng)絡(luò)營銷
互聯(lián)網(wǎng)給酒店營銷帶來了什么？它是一個很好的信息平臺。在信息量豐富、實時溝通、市場呈加速度變化的資訊時代，酒店再也不能以昨天的方式來思考或解決今天的問題，不能以過去傳統(tǒng)的手法來操作今天的事業(yè)�；ヂ�(lián)網(wǎng)加快了人與人之間的溝通與了解，信息變得空前重要，誰先一步掌握信息，誰就于市場。酒店通過互聯(lián)網(wǎng)宣傳企業(yè)形象，比以往的宣傳方式更快捷、更清晰、更全面、更互動，使無形服務(wù)有形化。酒店可以利用多媒體技術(shù)，把酒店整體的設(shè)施設(shè)備、內(nèi)部環(huán)境裝飾、各種特色服務(wù)等在互聯(lián)網(wǎng)上動態(tài)地表現(xiàn)出來。客人可以更快、更便捷地了解酒店，他們足不出戶便可以在自己的家里或辦公室里得到視覺上的形象化的享受，獲得身臨其境的感覺。酒店可以更細致、更周到地在第一時間反饋客人所需要的信息，雙方達成互動。但酒店在宣傳的同時，要做到“誠實”。酒店在網(wǎng)上的圖片、宣傳資料也要與客人在酒店親眼看到的一致，甚至超出他們的期望。酒店在互聯(lián)網(wǎng)上公布的價格要與在其它各個途徑的報價保持一致，讓客人對酒店產(chǎn)生信任感。
三、實習工作小結(jié)
我通過這次為期六個月的實習工作，使我比較全面地直觀地了解了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程，認識到管理實踐的重要性。為今后的理論學習進一步打下堅實礎(chǔ)。同時，在實習的過程中，也結(jié)識了很多同事和朋友。
畢業(yè)實習報告5
實習人：xx
專業(yè)：工商管理
實習時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
實習地點：xx省xx市xx區(qū)公路規(guī)費征稽所
實習目的：提高個人素養(yǎng)，將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結(jié)合，達到理論與實踐相結(jié)合目的，為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。
實習單位介紹：
xx市xx區(qū)公路規(guī)費征稽所屬于企事業(yè)單位，是xx局的下屬機構(gòu)之一，主要負責對廣州市機動車輛進行征收按月公路規(guī)費的單位，其主要辦理：車輛正常繳費，車輛免征，車輛減征三大業(yè)務(wù)。
xx路公規(guī)費征稽所是全省范圍內(nèi)硬件設(shè)備最為齊全的征稽所，擁有電子滾動顯示版，先進的電子監(jiān)督設(shè)備以及全省規(guī)費的數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)中心。
事實上，xx公路規(guī)費征稽所并不是一開始就被建設(shè)得如此先進和完善。
追溯歷史，在征稽所剛剛成立的時代，征稽員的日常工作是通過手工操作來完成的，車主通過現(xiàn)金實現(xiàn)繳養(yǎng)路費的義務(wù)，隨著科技的.發(fā)展，電腦的普及，單機操作進入了征稽所的收費現(xiàn)場，一直走到今天的全省聯(lián)網(wǎng)。十多載的歷程才成就了今天的先進與完善!
征稽所的成立是由于經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，的家庭負擔得起買車，養(yǎng)車的費用，的企業(yè)為謀求發(fā)展而在汽車等硬件設(shè)施上投放資金，國家依法要對日益被汽車磨損的路面進行保養(yǎng)和維修所收集的費用�？荚嚢�
實習工作內(nèi)容：
實習期間，我分別從事車輛正常繳費和車輛免征辦理兩大崗位。
車輛正常繳費崗位：這是我來到征稽所從事的第一個崗位，這個崗位的工作地點設(shè)在了繳費大廳，工作中需要面對廣大的車主，對外要樹立公職人員親切友好的形象。車主只要憑機動車行駛證或行駛證的復印件和銀行卡就可以完成繳費，這種方法既方便又快捷，并大大提高了征稽員的工作效率。當然，對于一部分沒有攜帶銀行卡前來繳費的車主來說，是抱有一些怨言的!他們對不收現(xiàn)金的收費單位感到不解。
車輛免征辦理崗位：這個崗位我的工作時間很短，但卻讓我學到很多辦事的方式，待人接物的方法，態(tài)度都讓我有了鮮活的經(jīng)歷。
車輛免征是針對處級以上的行政事業(yè)單位的公用車輛予以申請無需繳交養(yǎng)路征費的權(quán)利，一般包括政府機構(gòu)的接待車和公用車，救護車，警車，消防車，環(huán)衛(wèi)車等等。當然，每一輛享受免征的車輛都會經(jīng)過最嚴格的審核，以確保國家的利益和廣大車主受到公平的待遇。
公路養(yǎng)路費是車主向國家繳納的政府性基金。xx省人民政府根據(jù)實際情況，規(guī)定一次性繳納全年養(yǎng)路費的，按照10個月計征。每年約95%的車主都選擇統(tǒng)繳。20xx年底，xx省共有繳費汽車387萬輛，其中繳費車輛361萬輛。按照95%的車輛按年統(tǒng)繳計算，361萬輛車中，有343萬輛統(tǒng)繳車，18萬輛月繳車。
畢業(yè)實習報告6
作為xx學院20xx級新聞采編與制作專業(yè)的學生，為了更好的將我在學校學習到的關(guān)于專業(yè)的理論知識應用到實踐中去，我有幸在該報社實習。這是我第一次踏上工作崗位。
實習前期，報社的老記者教會了我如何做有價值的新聞，我學會了很多專業(yè)用于實踐的方法，主要參與戶外的采訪活動，基本與民生新聞以及相關(guān)活動打交道，還通過“掃街”找新聞、和從其他各大網(wǎng)站和報紙上找好的新聞素材來提高自己的新聞敏感性。
實習中期，我在參與采訪活動的同時，也開始接觸了排版以及xx版面的制作。我提高了報紙版面排版的計算機操作能力，可以自己制作版面。老師還讓我參與了突發(fā)事件的采訪，鍛煉我的膽量和應變的能力。
實習后期，開始跟隨編輯學習編稿、校對。在學習的同時也嘗試著改寫新聞素材，被采用了近10篇。
這次為期近兩個月的實習給我的收獲就是心靈的.蛻變，是一個茫然到理性、幼稚到成熟、虛幻到現(xiàn)實的變化過程。我雖然是新聞專業(yè)的學生，但是一直以來，我認為學校學習的新聞理論知識是沒什么用的，甚至覺得學不到什么東西，一切只是為了應付考試，但是實習之后，我發(fā)現(xiàn)理論知識和實踐是息息相關(guān)的。
這一次的實習，讓我將課堂上學到的專業(yè)知識有了運用的機會，更讓我得到了實際的鍛煉，從中總結(jié)了經(jīng)驗，使得我的專業(yè)能力有了進步，同時也讓我吸取了一些教訓。
1、要抓緊時間。突發(fā)事件的采訪沒有規(guī)定時間，從得到線索到趕赴現(xiàn)場的過程中，一定要盡可能的節(jié)省時間，因為事情在不斷的發(fā)展改變過程中，很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪機會。
2、為了盡量使采訪到的信息真實，要記錄被采訪者的姓名，同時要在新聞稿件中體現(xiàn)。這是我常常忽略的一點，也因此常常被批評。
畢業(yè)實習報告7
法學院教務(wù)室：
xx年9月6日至10月29日，我在海南省高級人民法院參加本科畢業(yè)實習。實習期間，我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，能夠遵守工作紀律，端正工作態(tài)度，保守審判秘密，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導和法官交辦的工作，得到他們的一致好評，在思想上、業(yè)務(wù)上都有收獲，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。在此順便對學院以后的畢業(yè)實習工作提幾點建議。
一、實習概況
在海南省高級人民法院召開的實習歡迎會上，我主動選擇去行政庭（王婭和陳波也選擇了行政庭），行政庭安排郭修江副庭長作為我的實習導師，由王華助理審判員帶著我辦理各種具體事務(wù)。兩個月間，我嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和法官求教，認真學習黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固了自己在學校所學到的知識，始終保持謙虛謹慎、落落大方，始終以學習的態(tài)度做人做事，始終代表海南大學法學院學生的形象和素質(zhì)。
在實習中，我參加了許多案件的開庭審理，先后到三亞市中級人民法院、�？谑兄屑壢嗣穹ㄔ�、龍華、美蘭、瓊山、秀英等基層法院觀摩庭審，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了行政訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩了一些庭審的舉證、質(zhì)證、認證、辯論過程，并掌握了一些法律適用問題，真正了解和熟悉了我國行政訴訟的程序及法庭的作用和職能，同時還配合法官和書記員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
二、思想收獲
實習期間，在高院領(lǐng)導和法官的引導下，我能夠虛心向他人求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往。這段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和法官們的教導，這是我一生中難得的寶貴財富。這次實習讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。
在短暫而充實的實習過程中，我深深地感到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。在學校總以為自己學得不錯，一旦接觸實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時，我感覺到我們的法學教育和實踐的確有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式。大學的法學院應當與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學生見習，讓學生更好地消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。
在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國為推進法治建設(shè)所進行的多年的普法宣傳教育活動，取得了很大成就，人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義，并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律的神圣地位。只有這樣，法治建設(shè)才有希望。
三、業(yè)務(wù)收獲
實習期間，我參加了很多實務(wù)性活動，接觸到許多案件，學到許多活知識，而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多。
(一)庭審觀摩感悟
規(guī)范庭審活動，是審判方式改革的必然要求。庭審活動規(guī)范與否，是衡量審判質(zhì)量高低的重要標準。這里，我就行政審判庭審觀摩中的一些具體環(huán)節(jié)，在結(jié)合書本理論知識分析的基礎(chǔ)上，談?wù)勛约簩π姓䦟徟型彽膸c認識與體會。
1.庭審靈活應變能力不強
庭審活動應當規(guī)范而不機械，嚴肅而不呆板。但在實際庭審過程中，審判長和合議庭其他成員對庭審的各個環(huán)節(jié)及其具體要求還不熟悉，不時要“搬本本”念念。同時，也沒能根據(jù)案件的具體情況和當事人訴訟能力的實際狀況，采取靈活操作方式，用通俗的語言對規(guī)范的法律用語進行必要的解釋和說明，庭審活動顯得生硬僵化，更談不上效率和質(zhì)量。
2.對當事人陳述的歸納不夠充分和準確
在當事人陳述的基礎(chǔ)上，審判長應當對案件事實進行歸納：第一，歸納直接確認的當事人陳述和認定的事實；第二，歸納當事人爭議的事實（案件事實和證據(jù)事實）；第三，法庭調(diào)查的范圍（大于或等于爭議的事實）。直接認定的事實越多則當事人爭議的事實就越少，法庭調(diào)查的范圍也就越�。环粗嗳�。而在庭審中，合議庭往往在聽取當事人陳述后，沒有對當事人進行必要的發(fā)問或者發(fā)問不夠充分即對事實直接認定。這樣，一方面，認定的內(nèi)容不夠充分，相應地，當事人爭議的事實和法庭調(diào)查的范圍過寬，以至法庭調(diào)查時間拖長而影響庭審效率。另一方面，認定的內(nèi)容不夠準確，把還不能認定的事實（甚至是爭議的事實）直接予以認定，認定事實沒有充分證據(jù)依據(jù)。
3.對當事人舉證指導不力
庭審的重心是當庭舉證、質(zhì)證和認證。其中當事人當庭舉證是基礎(chǔ)。但在庭審中我發(fā)現(xiàn)：（1）舉證當事人當庭出示證據(jù)的方式不當，沒有按舉證要求出示證據(jù)，而法庭也沒有及時予以指導；（2）舉證當事人沒有對證據(jù)進行說明或者說明不夠清楚，審判長沒有及時予以引導。特別是有群眾旁聽的情況下，更應要求舉證當事人把證據(jù)的具體內(nèi)容、取得方式、證明對象等說明清楚。舉證說明不清，也妨礙了質(zhì)證當事人進行質(zhì)證，影響質(zhì)證質(zhì)量。
4.質(zhì)證不夠充分
質(zhì)證是法庭審查證據(jù)的必要途徑，也是辯論原則在法庭調(diào)查中的具體體現(xiàn)。法庭應當將當庭出示的證據(jù)交由質(zhì)證當事人質(zhì)證，質(zhì)證當事人可對證據(jù)的客觀性、關(guān)聯(lián)性、合法性或承認或提出異議，并可提出相應的反證。庭審在質(zhì)證方面存在的主要問題是：（1）質(zhì)證當事人提出反駁意見后，法庭沒有組織當事人進行充分的質(zhì)辯，或者要求當事人將該質(zhì)辯意見留在法庭辯論時陳述。質(zhì)辯是質(zhì)證的重要組成部分，審判長應當讓質(zhì)證當事人充分發(fā)表質(zhì)證意見，進行充分的質(zhì)辯，不能以有法庭辯論而限制甚至剝奪當事人質(zhì)辯的權(quán)利，“大辯論”與“小辯論”的關(guān)系沒有處理好。（2）質(zhì)證當事人提出反證的，沒有及時對該反證進行質(zhì)證或者質(zhì)證不夠充分，妨礙了對本證的確認。（3）質(zhì)證的方式不夠科學，質(zhì)證形式呆板。質(zhì)證往往沒有采取“一舉一質(zhì)”的方式進行，而且也沒能根據(jù)案件的具體情況靈活應變不同的質(zhì)證方式，影響了質(zhì)證效果。
5.認證不夠及時，認證結(jié)論不夠全面
法庭應在質(zhì)證的基礎(chǔ)上及時對證據(jù)作出認證，確認該證據(jù)是否有效以及對證明什么事實有證明效力。經(jīng)過法庭認證，案件事實應當清楚，證據(jù)應當確實充分。庭審實踐中普遍存在著認證不夠及時，認證結(jié)論不夠全面的問題。認證不及時既反映法庭對證據(jù)的分析和把握能力不強，不能大膽作出認證結(jié)論；同時也反映法庭對當庭認證的重要性認識不足。在實際操作上，沒有當庭認證的，法庭沒有向當事人明確交代或者交代不夠清楚，不當庭認證的理由不夠充分。經(jīng)休庭評議作出認證結(jié)論，在開庭宣判時沒有向當事人宣告，以致庭審缺少了一個必要環(huán)節(jié)。認證結(jié)論不夠全面具體體現(xiàn)為認證結(jié)論（包括肯定性的或者否定性的結(jié)論）沒有充分說理，有效證據(jù)的證明對象沒有說明清楚，只簡單地宣布“該證據(jù)有效”，而沒有告知該有效的證據(jù)對證明什么事實有證明力。此外，由于質(zhì)證不夠充分，以致認證的基礎(chǔ)不夠扎實；有些認證結(jié)論過于武斷，對有疑點或者不能單獨作為定案根據(jù)的證據(jù)，武斷地予以肯定或者否定。
6.法庭辯論的組織、控制能力有待提高
法庭辯論是當事人及其代理人充分發(fā)揮各自訴訟能力特別是法律知識水平的重要階段，是辯論原則在庭審中貫徹落實的具體體現(xiàn)。在法庭辯論中，法官應當表現(xiàn)出聽言納諫的心胸和虛心謹慎的態(tài)度，確保當事人、代理人充分發(fā)表辯論意見，做到言無不盡。但又不能讓當事人、代理人毫無節(jié)制和漫無邊際“聊砍”。因此，審判長組織和控制法庭的能力顯得十分重要。實踐中存在的主要問題正是在審判長組織、控制能力欠缺上。具體表現(xiàn)為：（1）在組織法庭辯論前往往缺少對辯題的歸納，或者歸納不夠準確。（2）對當事人的辯論發(fā)言缺乏必要指導和引導。（3）當事人簡單重復發(fā)言內(nèi)容時沒有及時有效地予以制止。
7.“先定后審”，開庭走形式
法庭應當是案件“審”和“判”嚴肅場所，要讓當事人有理講在法庭，證據(jù)擺在法庭，訴訟活動圍繞著開庭進行；同時法官審判案件的主要活動也應在法庭上進行。實踐中，有些庭審似有表演或者“走過場”之嫌，甚至庭前已經(jīng)對案件進行討論和評議，判決結(jié)果實際已經(jīng)作出。這種“先定后審”的審判作風有違審判方式改革的方向。我并不反對庭前了解案情、研究案件，作好充分的庭前準備，甚至做到“心中有數(shù)”。但是，庭前準備特別是在“心中有數(shù)”的情況下，開庭審判更要注意防止“先入為主”，更要注意聽取和仔細分析“那方”當事人的意見，以保證案件的公正審理和正確判決。
此外，庭審中還有不少細節(jié)上的缺欠。具體表現(xiàn)為以下方面：(1)書記員在庭前做準備工作時過于機械、“嚴肅”。合議庭成員還沒有入庭，庭審還沒有正式開始，書記員在做準備工作時應當“口勤、手勤、腳勤”，辦事周到細致，核對訴訟參加人身份時應當?shù)桨盖斑M行實際核對。(2)審判長和審判員入庭后，應當依次由審判長、審判員、訴訟參加人和旁聽人員坐下。有些庭審中審判員未等審判長坐下就先坐下，或者未等審判長、審判員坐下，書記員就喊“請（訴訟參加人和旁聽人員）坐下”。這就有違設(shè)立這一環(huán)節(jié)的初衷。(3)合議庭成員的座位相距太遠，不便當庭評議。有些審判長“太獨”，沒有發(fā)揮合議庭的集體作用，貫徹合議制原則不力。(4)法庭內(nèi)發(fā)生有手機、傳呼機作響，當事人坐姿隨便不雅觀，新聞記者擅自進入審判區(qū)進行錄像拍照，有未成年人入庭旁聽等違反法庭紀律的現(xiàn)象時，審判長沒有及時制止。(5)核對訴訟參加人的方式太機械，花費了很長時間。(6)未經(jīng)合議庭當庭實際評議，即假借合議庭的名義宣告評議結(jié)論。(7)當庭質(zhì)證中，有時忽視第三人的質(zhì)證權(quán)利。(8)宣布判決結(jié)果時，審判長起立而其他人員特別是訴訟參加人都坐著聽。
（二）典型案例分析
[案情]
原告：南莊公司；被告：�？谑腥嗣裾�；第三人：海灘管理公司。
1995年5月16日，被告作出《關(guān)于濱海大道西延線海灘管理的批復》，同意第三人負責管理濱海大道西延線海灘約6公里的開發(fā)建設(shè)和經(jīng)營管理。1995年8月1日，第三人根據(jù)批復的授權(quán)，與原告簽定《假日海灘項目合作開發(fā)合同書》。合同約定：南莊公司向海灘公司支付1000萬元土地綜合開發(fā)經(jīng)營配套費，換取第三人管理的海灘的東段約60畝土地50年（自1995年8月1日至20xx年7月31日）的開發(fā)經(jīng)營收益權(quán)，用于興辦餐飲娛樂、休閑及相關(guān)服務(wù)項目。規(guī)劃指標為容積率＜0.2，綠化率＞80％，高度不超過兩層。項目的設(shè)計方案須經(jīng)第三人審查批準后，報規(guī)劃部門審批。關(guān)于海灘公司的違約責任的約定是：若由于土地權(quán)屬、施工水、電、用地性質(zhì)及規(guī)劃指標原因使南莊公司不能按期進場施工，海灘公司每日須按南莊公司已付款的萬分之八向南莊公司支付違約金，若延期兩個月以上，海灘公司每日按南莊公司已付款的萬分之十支付違約金。并且，南莊公司負責開發(fā)區(qū)域的開發(fā)進度順延。
1995年8月至1996年3月間，原告依約向第三人支付土地綜合開發(fā)經(jīng)營配套費550萬元和450萬元，共計1000萬元。之后，南莊公司根據(jù)合同約定的要求，提供“南莊餐飲娛樂中心”項目。第三人審查通過后，向規(guī)劃部門報建。1996年3月25日規(guī)劃部門召開設(shè)計方案評審會，提出修改意見。原告根據(jù)評審意見對設(shè)計方案進行修改，于同年11月再次申報評審。此后該項目的審批再無下文。南莊公司多次找市政府及有關(guān)部門，被告于1997年11月函復原告，稱項目用地與另一公司開發(fā)用地相關(guān)，待審定他公司的用地情況后再定。同年11月20日，被告根據(jù)國務(wù)院和省政府的通知精神，作出《關(guān)于加強成片開發(fā)區(qū)規(guī)劃管理的通知》，將假日海灘重新規(guī)劃為特殊保護區(qū)，不得建設(shè)永久性建筑物，所有的待建項目一律停止審批。至此，原告的餐飲娛樂中心項目再無下文。原告即向第三人要求退還已經(jīng)支付的1000萬元及其相應的利息。第三人以該款已經(jīng)用于假日海灘的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，公司無力償還1000萬元及利息為由，拒絕了原告的要求。無奈，原告向法院提起行政訴訟。其訴訟請求是：依法確認被告市政府不履行合同的行為違法；退還原告南莊公司已經(jīng)支付的土地綜合開發(fā)費1000萬元和賠償利息損失。
被告辯稱，本案不構(gòu)成行政訴訟。因為本案被訴具體行政行為不存在，被告從未收到原告1000萬元綜合開發(fā)費，原告與第三人簽訂《假日海灘項目合作開發(fā)合同書》屬民事合同，應當通過民事訴訟途徑解決。海灘公司辯稱：海灘公司對濱海大道西延線約6公里的海灘的開發(fā)和管理經(jīng)�？谑姓跈�(quán)，并完全履行了與原告確定的海灘所約定的義務(wù)，原告不能按約定期限開發(fā)，海灘公司沒有過錯。
關(guān)于《假日海灘項目合作開發(fā)合同書》的效力，各方當事人均無異議；而且當事人也一致認為，由于規(guī)劃調(diào)整，合同繼續(xù)履行已無可能，應予以解除。
[審判]
一審法院認為，原告南莊公司與第三人海灘公司簽訂《假日海灘項目合作開發(fā)合同書》屬民事合同，應當通過民事訴訟途徑解決。裁定駁回原告的起訴。原告不服提起上訴。案件經(jīng)二審認定，第三人海灘公司與原告南莊公司簽訂的合同屬于受委托實施的行政管理行為，合同雙方在該合同履行過程中發(fā)生的爭議，屬于行政爭議。原告南莊公司認為被告市政府不履行合同的行為侵犯其合法權(quán)益，有權(quán)向人民法院提起行政訴訟。裁定撤銷一審裁定，原審法院繼續(xù)審理。
原審法院受理后繼續(xù)審理，判決：一、被告市政府于本判決生效后10日內(nèi)返還已收取原告南莊公司交付的土地綜合開發(fā)費1000萬元及利息（按同期銀行存款利率計算，550萬元從1995年8月起計息，450萬元從1996年3月起計息）；二、駁回原告的其他訴訟請求。
在宣判前，當事人三方達成和解。
[分析]
我認為，本案以下幾個方面的問題值得分析和探討。
1.合同的性質(zhì)
對原告南莊公司與第三人海灘公司簽訂的《假日海灘項目合作開發(fā)合同書》的性質(zhì)，認識上有分歧。一種意見認為，該合同屬于南莊公司和海灘公司兩個平等主體之間以自己的名義簽訂的民事合同，具有民事合同的基本特征。另一種意見認為，該合同是海灘公司在被告市政府授權(quán)的范圍內(nèi)，為了開發(fā)經(jīng)營和管理假日海灘而與原告簽訂的行政合同。二審法院裁定認為，該合同屬于行政合同。
所謂“行政合同”，是指行政主體為了行使行政職權(quán)，實施行政管理，就其行政管理的事項與行政相對人一方經(jīng)協(xié)商一致后，就設(shè)立、變更、終止行政權(quán)利義務(wù)關(guān)系而達成的協(xié)議。行政合同具有行政性、合意性等特征，其中行政性是行政合同的本質(zhì)屬性，是其區(qū)別于民事合同的根本標志。具體體現(xiàn)在：第一，行政合同是行政主體行使行政職權(quán)的方式或者手段，其目的是有效實施行政管理，改善行為方式；第二，行政合同的內(nèi)容是行政主體與行政相對人設(shè)立、變更、終止的權(quán)利義務(wù)。該權(quán)利義務(wù)以行政法律關(guān)系為基礎(chǔ)，主要涉及雙方當事人在行政管理中的權(quán)利義務(wù)。
將《假日海灘項目合作開發(fā)合同書》定性為行政合同，原因有：首先，合同主體應當是被告市政府和原告南莊公司。雖然合同是以海灘公司名義簽訂的，但市政府《關(guān)于濱海大道西延線海灘管理的批復》中授權(quán)海灘公司負責管理假日海灘的開發(fā)和經(jīng)營事宜。該授權(quán)在行政法上視為委托。因此《假日海灘項目合作開發(fā)合同書》屬于受被告市政府委托的海灘公司實施的行政管理行為。在被告對該合同一直沒有提出異議的情況下，應由被告市政府承擔該合同的法律后果。其次，就合同的內(nèi)容來講，《假日海灘項目合作開發(fā)合同書》所設(shè)立的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，是有關(guān)假日海灘開發(fā)管理中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，具有行政性。
2.司法審查范圍和法律依據(jù)
人民法院審理行政案件，要對具體行政行為是否合法進行審查。而對行政合同的司法審查，不能僅限于合同訂立上的合法性、有效性，還應當審查合同履行、終結(jié)（包括被告單方解除合同）的合理性、合約性，以及違約責任確定等。就本案而言，雙方當事人對訂立合同的合法性沒有異議，對終結(jié)合同（實際上是被告市政府單方解除合同）的合法性和合理性也沒有異議。原告提出的依法確認被告市政府不履行合同的行為違法和退還土地綜合開發(fā)費1000萬元及利息損失，是從行政賠償?shù)慕嵌忍岢龅脑V訟請求。而從合同糾紛的`角度看，該訴訟請求實際屬于合同履行合約性問題和違約責任問題。因此，囿于合法性的審查范圍，行政合同案件就無法審判。
從審查的法律依據(jù)上看，目前人民法院審查行政合同的合法性、合約性以及確定違約的責任等，均缺乏明確的、直接的法律、法規(guī)依據(jù)。解決法律適用問題是審理行政合同案件首先遇到的難題。《中華人民共和國合同法》第一百二十四條規(guī)定：本法分則或者其他法律沒有明文規(guī)定的合同，適用本法總則的規(guī)定，并可以參照本法分則或者其他法律最相類似的規(guī)定。因此，合同法應成為人民法院審理行政合同案件的主要的、直接的法律根據(jù)。雖然行政合同關(guān)系不屬于合同法調(diào)整的平等主體之間的民事關(guān)系，但作為“合同”，行政合同與合同法所調(diào)整的合同關(guān)系有諸多共性；合同法確定的原則、具體規(guī)定，均可適用于行政合同。因此，在當前的情況下，參照合同法的相關(guān)規(guī)定處理行政合同糾紛，不失為一種較好的選擇。
3.處理的根據(jù)
根據(jù)合同法的有關(guān)規(guī)定，可以得出這樣的基本結(jié)論：
第一，《假日海灘項目合作開發(fā)合同書》除了違約責任的部分內(nèi)容，其他條款并不違反法律、法規(guī)規(guī)定，屬于合法、有效的行政合同。合同法第八條規(guī)定，依法成立的合同，對當事人具有法律約束力。當事人應按照約定履行自己的義務(wù)，不得擅自變更或者解除合同。
第二，被告市政府于1997年11月20日根據(jù)國務(wù)院和省政府的通知精神，作出《關(guān)于加強成片開發(fā)區(qū)規(guī)劃管理的通知》，將假日海灘重新規(guī)劃為特殊保護區(qū)，不得建設(shè)永久性建筑物，所有的待建項目一律停止審批。至此，合同約定的開發(fā)經(jīng)營項目已不能建設(shè)。根據(jù)合同法第九十四條的規(guī)定，合同“因不可抗力致使不能實現(xiàn)合同目的”應予以解除。對此，雙方當事人意思表示亦一致�？梢砸暈楸桓媸姓褜嶋H單方解除了《假日海灘項目合作開發(fā)合同書》。
第三，合同法第九十七條規(guī)定，合同解除后，已經(jīng)履行的，根據(jù)履行的情況和合同性質(zhì)，當事人可以要求恢復原狀、采取其他補救措施，并有權(quán)要求賠償損失。這是確定合同解除后雙方當事人責任的基本依據(jù)。原告南莊公司訴請退還其已經(jīng)支付的土地綜合開發(fā)費1000萬元和賠償利息損失有事實和法律根據(jù)。故判決被告市政府于本判決生效后10日內(nèi)返還已收取原告南莊公司交付的土地綜合開發(fā)費1000萬元及利息（按同期銀行存款利率計算，550萬元從1995年8月起計息，450萬元從1996年3月起計息）。
第四，被告市政府不履行交付合同約定的假日海灘給原告南莊公司開發(fā)經(jīng)營的義務(wù)，屬于違約行為。而且被告市政府于1997年11月20日作出《關(guān)于加強成片開發(fā)區(qū)規(guī)劃管理的通知》后，實際上單方解除了《假日海灘項目合作開發(fā)合同書》。因此，原告訴請確認被告市政府不履行合同的行為違法，沒有事實和法律根據(jù)，應予駁回。
第五，由于涉訴的行政合同系第三人受被告的授權(quán)委托所實施的行為，委托人市政府應對此承擔全部法律后果。被告提出的先由第三人海灘公司承擔責任，由其承擔補充責任的主張，沒有法律根據(jù)。
4.判決方式問題
根據(jù)行政訴訟法以及有關(guān)司法解釋的規(guī)定，行政訴訟的維持、撤銷、確認等判決方式，顯然不能滿足行政合同案件審理的需要。能否判決解除合同？在確認被告單方解除合同不違法的情況下，能否判決當事人違約責任？這是審理行政合同案件面臨的一個難題。一種意見認為，根據(jù)《關(guān)于執(zhí)行<中華人民共和國行政訴訟法>若干問題的解釋》第九十七條的規(guī)定，人民法院審理行政案件，除依據(jù)行政訴訟法和本解釋外，可以參照民事訴訟的有關(guān)規(guī)定。另一種意見認為，民事訴訟法本身也沒有具體規(guī)定民事訴訟案件的判決方式，合同無效、合同解除等判決結(jié)果往往在民事實體法律規(guī)范中規(guī)定。因此，解除行政合同案件判決方式在民事訴訟法中也沒有規(guī)定。
我認為，行政合同案件作為新類型案件，在缺乏明確、直接的法律規(guī)范的情況下，人民法院突破行政訴訟法的現(xiàn)行規(guī)定，適用最合適的判決方式以解決行政爭議，符合行政訴訟法的立法意圖。因此，行政合同案件可參照合同法的有關(guān)規(guī)定作出實體判決，包括直接依據(jù)合同法的規(guī)定判決解除合同。當然，就本案而言，涉訴合同事實上已由被告市政府解除，而且原告沒有提出解除合同的訴訟請求。因此，判決書的主文中可不必有判決解除合同的內(nèi)容，僅在判決理由部分闡述合同已實際解除事實和認定解除是否適當、合法的理由即可。
5.關(guān)于違約責任和違法責任的認定
原告訴請判令被告市政府承擔返還財產(chǎn)和賠償利息損失的責任，屬于違約責任。從合同法的角度看，被告沒有履行合同約定的義務(wù)，并導致合同解除，根據(jù)合同法第九十七條的規(guī)定，原告有權(quán)要求恢復原狀（返還1000萬元綜合開發(fā)費用）和賠償損失（1000萬元的利息損失）。故原告的訴訟請求有事實和法律根據(jù)，應予支持。如果將原告訴請判令被告市政府承擔返還財產(chǎn)和賠償利息損失的責任認定為行政賠償責任，就發(fā)生相反的處理結(jié)果。因為從行政法的角度看，返還財產(chǎn)和賠償利息損失，系被告市政府不依法履行職責所致，與行政行為直接相關(guān)。訴請被告返還財產(chǎn)和賠償利息損失的前提，是被告的行政行為已經(jīng)被確認為違法。就本案而言，被告已經(jīng)單方解除了合同，對被告單方解除合同的合法性，原告沒有提出異議。法院亦認為，在假日海灘的規(guī)劃已經(jīng)依法作出調(diào)整的情況下，被告單方解除合同是必要的、合法的。因此，原告訴請確認被告不履行合同的行為違法沒有事實根據(jù)，其行政賠償請求自然應予駁回。
6.行政合同訴訟性質(zhì)的反思
如果認為行政合同糾紛應由當事人通過民事訴訟的方式解決，似乎不合當前的潮流。行政合同作為行政行為的特殊方式，符合現(xiàn)代行政理念。行政合同的本質(zhì)在于其行政性，行政合同糾紛屬于行政爭議。但是，行政合同的平等性決定了行政合同的訴訟性質(zhì)為民事訴訟。
第一，行政機關(guān)選擇以合同的方式來實行其行政目的，并與行政管理相對人協(xié)商一致達成了協(xié)議，這本身就說明：“高高在上”的行政機關(guān)，愿意就某一具體的行政事務(wù)以平等（或者擬制的平等）的身份與行政管理相對人簽訂合同。這種特殊的行政行為正因為具備了合同的這種內(nèi)在的自愿、平等本質(zhì)，才使之成為“合同”。
第二，行政合同作為“合同”，其當事人在法律地位上是平等的，或者視為平等的。這與當事人在行政法律關(guān)系上的不對等性并不矛盾。因為，如果從合同所約定的事項（主要是合同設(shè)定的權(quán)利義務(wù)）上看，行政機關(guān)顯然處于主導和支配的地位，合同當事人的地位是不平等的；但如果從合同的本性看，該合同所約定的權(quán)利義務(wù)雖有所“不公”，權(quán)利義務(wù)確實不對等，但達成協(xié)議實乃“一個愿打一個愿挨”，屬當事人雙方真實意思表示。
第三，當事人之所以愿意達成協(xié)議，實際上亦各有所圖。行政機關(guān)認為該合同有利于行政目的的實現(xiàn)，能更好地履行行政職責；而行政管理相對人在平衡自己在行政上的權(quán)利義務(wù)和民事上的權(quán)利義務(wù)得失、利弊后，認為該合同有利可圖。因此，就當事人各方而言，行政合同在實體上于己是有利的。
第四，就行政機關(guān)而言，為了確保行政目的充分、有效地實現(xiàn)，確保行政職責的切實履行，在行政合同中除了約定其不履行行政義務(wù)所需要承擔的法定的行政權(quán)利義務(wù)，還可以約定補充有關(guān)民事權(quán)利義務(wù)，特別是違約責任。就行政管理相對人而言，其不履行行政合同，往往不僅僅應當承擔相應的行政責任，還可能承擔民事責任。這是一般的行政行為所不能作到的，也是行政訴訟無法審查的范圍。
第五，行政合同的民事訴訟性質(zhì)，還利于行政機關(guān)主動進入訴訟程序，依法追究相對人的違約責任。而在行政訴訟中，行政機關(guān)只能作為訴訟的被告，被動參加訴訟，一定程度上制約了行政機關(guān)主張權(quán)利，行使權(quán)力。誠然，從理論上講，行政機關(guān)在行政合同中具有必要的撤銷權(quán)、合同變更權(quán)甚至行政處罰權(quán)；但在特定的行政合同中，行使上述權(quán)力往往與合同約定不符。比如在違約責任的程度方式上沒有上述行政權(quán)方面的約定，或者約定限制上述行政權(quán)的行使等。退一步講，即使行政機關(guān)有這方面的特權(quán)（行政合同約定之外的法定職權(quán)），也未必能夠達到主動提起民事訴訟、追究相對人相應違約責任的法律效果和社會效果。
四、不足之處
由于是第一次參加畢業(yè)實習，尤其是第一次這么真正走進社會，我在許多方面還不夠成熟，存在諸多不足，主要表現(xiàn)在：一是因為海南省高級人民法院所受理的案件多為二審上訴案件，沒有機會參與具體案件的辦理，對案件的分析相對較少；二是沒能帶動同一庭內(nèi)另一辦公室的同學積極參與各種具體工作，致使工作任務(wù)分配不夠均勻，給法官留下不好的印象；三是沒能與高院其他庭室的實習同學進行廣泛交流，實習內(nèi)容相對單一，不能對法院工作的各個具體環(huán)節(jié)有全面的了解；四是沒能與不同法院、檢察院的實習同學交流實習經(jīng)驗，對全省司法系統(tǒng)的整體情況了解不多；五是在某些社交場合顯得比較單純，學生氣較濃，沒能很好地配合法官的活動；六是白天身體活動較頻繁，晚上在教室學習感到比較累，考研復習效率不夠高。
五、實習建議
結(jié)合本次實習的分配安排、具體進行和考核評比情況，我對學院以后的畢業(yè)實習工作提幾點建議，以利于每一個同學在實習中真正增長實踐知識，達到最佳的實習效果，從而提高法學院學生的整體綜合素質(zhì)。具體建議是：第一，用計算機隨機分配學生的實習單位，以使每一名同學能夠在公平的基礎(chǔ)上參加實習；第二，開通法學院熱線電話、網(wǎng)上實習信箱，讓每位同學能夠及時與學院保持聯(lián)系，以解決實習中遇到的緊急情況；第三，召開實習中期總結(jié)大會，使不同實習單位的同學互通信息、相互交流實習心得，及時分析實習中存在的問題，并切實采取相應的措施；第四，建立健全高效度的實習獎懲機制，細化實習成績評價標準，并嚴格依據(jù)標準對每一名同學進行客觀、公正的評價，降低人為主觀因素的參與程度。
畢業(yè)實習報告8
一、培訓主題
會員管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
二、培訓內(nèi)容
2.1簡介
2.1.1系統(tǒng)開發(fā)背景
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的公司建立了自己的網(wǎng)站或門戶網(wǎng)站來展示自己的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，特別是許多商業(yè)公司利用自己的網(wǎng)站來展示或銷售自己的產(chǎn)品，并與自己的用戶建立良好的溝通。那么，對于商業(yè)公司來說，客戶資源對于企業(yè)來說是非常重要的。如何吸引、發(fā)現(xiàn)和管理自己的客戶資源，并在自己的企業(yè)網(wǎng)站上注冊會員，已經(jīng)成為企業(yè)面臨的一大難題。因此，在許多企業(yè)的需求下，會員管理系統(tǒng)應運而生。
2.1.2發(fā)展的目的和意義
該系統(tǒng)的目的是設(shè)計一個滿足企業(yè)需求的系統(tǒng)，幫助企業(yè)完成對自己客戶或成員信息的管理、統(tǒng)計和分類功能。這是企業(yè)管理者根據(jù)各種分類進行劃分，尋找成員，提高管理效率，為企業(yè)創(chuàng)造效益。
2.2需求分析和總體設(shè)計
2.2.1功能需求分析
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)的快速發(fā)展，越來越多的企業(yè)建立了自己的網(wǎng)站來展示自己的企業(yè)文化、產(chǎn)品，并與客戶建立良好的溝通。如今，越來越多的網(wǎng)絡(luò)用戶已經(jīng)意識到在線訂購的便利性，因此為了滿足客戶的需求，增強客戶的競爭力，企業(yè)網(wǎng)站需要增加會員管理功能。一般企業(yè)都有大量的會員信息，每個會員可能有不同的需求。因此，建立一個能夠快速處理會員信息并分類滿足會員對自身信息查詢的會員管理系統(tǒng)迫在眉睫。
通過調(diào)查、查閱資料以及參考會員管理系統(tǒng)中的其他資料，得出會員管理系統(tǒng)應該實現(xiàn)普通會員的登錄模塊，會員可以查詢個人信息、瀏覽公告、下載商品等。另外，更重要的`模塊是管理員后臺管理功能模塊。管理員的權(quán)限高于普通會員，可以管理會員信息、添加商品、發(fā)布公告等操作。該系統(tǒng)的具體要求
按如下方式尋找:
(1)登錄:會員管理系統(tǒng)的登錄權(quán)限應該分為兩類，一類是普通會員，主要權(quán)限是查看個人基本信息。而另一種是超級管理員，既有一般成員的權(quán)限，又有行政權(quán)限。
(2)會員登錄前臺:會員登錄后，可以查看個人基本信息、發(fā)布公告、明確交易、點卡、領(lǐng)貨、添加評論、相冊等。
后臺管理:管理員不僅可以在登錄后查看成員的所有信息，還可以對個人成員和企業(yè)成員的基本信息進行分類管理，如添加新成員、修改成員信息、刪除成員等。并且可以添加會員商品，發(fā)布公告，生成卡片等等。
2.2.2可行性分析
(1)經(jīng)濟可行性
系統(tǒng)開發(fā)規(guī)模小，所需設(shè)備少，盡量利用現(xiàn)有設(shè)備。系統(tǒng)的操作環(huán)境是一般企業(yè)的通用操作系統(tǒng)和通用數(shù)據(jù)庫軟件，容易安裝，操作時容易出錯，而且大部分維護人員都熟悉這種開發(fā)語言，無形中給系統(tǒng)實施后的維護和更新工作帶來了便利。兼容性好，無需投入大量資金購買新設(shè)備。由于開發(fā)周期短、開發(fā)成本低、界面優(yōu)雅、操作簡單、方便實用，該系統(tǒng)可以快速讓熟悉原系統(tǒng)的工作人員熟悉。因此，該系統(tǒng)的開發(fā)、運行和維護成本非常低。
(2)技術(shù)可行性
目前，計算機軟硬件技術(shù)發(fā)展迅速，計算機的性能不斷提高。我們可以花更少的錢買性價比更高的電腦。企業(yè)擁有的局域網(wǎng)具有較高的計算機配置，每臺計算機配備100M網(wǎng)卡，局域網(wǎng)通信能力強，可以滿足頻繁的遠程數(shù)據(jù)庫操作服務(wù)。軟件方面，也是中小企業(yè)常用的Windows操作系統(tǒng)、SQLServer等數(shù)據(jù)庫軟件。軟硬件條件相對成熟，為該系統(tǒng)的開發(fā)和使用提供了較好的技術(shù)可行性。
(3)管理可行性
由于系統(tǒng)具有良好的人性化設(shè)計，采用B/S結(jié)構(gòu)，不需要客戶端配置，管理員登錄操作簡單，不需要對相關(guān)人員進行專業(yè)培訓就可以方便會員管理。
2.2.3系統(tǒng)設(shè)計思路
該應用主要實現(xiàn)會員前臺登錄和系統(tǒng)管理員后臺管理功能。整個系統(tǒng)可以分為數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)訪問層和業(yè)務(wù)邏輯層。數(shù)據(jù)庫是系統(tǒng)的底層，存儲系統(tǒng)的所有數(shù)據(jù)。
數(shù)據(jù)訪問層建立在數(shù)據(jù)庫之上，應用程序通過它訪問數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)訪問層通常封裝選擇、添加，
更新和刪除操作等。同時，它還為業(yè)務(wù)邏輯層提供了訪問數(shù)據(jù)的接口或功能。該層與數(shù)據(jù)庫直接關(guān)聯(lián)，服務(wù)于業(yè)務(wù)邏輯層，因此數(shù)據(jù)訪問層的設(shè)計關(guān)系到整個系統(tǒng)的成敗。
業(yè)務(wù)邏輯層包括管理用戶、注冊用戶等業(yè)務(wù)邏輯，一般通過Web頁面來實現(xiàn)，如login.aspx、用戶管理頁面UserManage.aspx等。
2.2.4用戶注冊流程圖
該系統(tǒng)提供了登錄和注冊功能，可以對登錄系統(tǒng)的用戶進行身份驗證，使只有合法用戶才能登錄系統(tǒng)，為網(wǎng)站資源提供了一定的安全保護，可以為新用戶注冊加入提供服務(wù)。對接入系統(tǒng)的用戶進行管理，使具有一定權(quán)限的用戶可以訪問相應的網(wǎng)絡(luò)資源，從而在一定程度上保護了資源。圖2是用戶注冊流程圖，可以很好的反映注冊過程。
畢業(yè)實習報告9
一、實習的目的
實踐是統(tǒng)計專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學生統(tǒng)計實際工作能力的基本形式，是培養(yǎng)學生職業(yè)技能和能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗和提高我校教育教學質(zhì)量的必要措施。
實踐的目的是使學生鞏固和應用所學的基本知識和技能，樹立統(tǒng)計意識和思想，運用數(shù)據(jù)收集方法，根據(jù)數(shù)據(jù)的特點選擇合適的統(tǒng)計方法進行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解統(tǒng)計的特點和規(guī)律，培養(yǎng)和提高學生獨立從事統(tǒng)計工作的能力，使學生接受深刻的專業(yè)思想教育。
二、了解實習的具體內(nèi)容
到市統(tǒng)計局報到的第一天，一進門就看到書柜上排著獎牌、統(tǒng)計學會先進單位、先進單位，都是國家統(tǒng)計局對邯鄲統(tǒng)計服務(wù)所的表彰，也肯定了他們的工作。我很自豪我能有幸來到這里了解我的實習經(jīng)歷。
梁主任和他的同事也歡迎我們的到來。梁主任安排了我們接下來幾天的實習工作，包括統(tǒng)計雜志的出版、統(tǒng)計論文的校對以及統(tǒng)計學會的一些工作。這時我也對這些工作做了匯報。
首先是關(guān)于雜文的校對，這也是這次實踐中的重點工作。由于這篇文章的重要性，我們被要求嚴格校對。在此之前，服務(wù)辦公室的同事已經(jīng)對這篇文章進行了三次校對，但為了確保文章的正確性，我們進行了第四次校對。我也不得不佩服服務(wù)辦公室的同事們認真負責的工作態(tài)度。首先我們學習了校對的基礎(chǔ)知識，要求我們哪怕是一個標點錯誤都不要放過。在校對的過程中，統(tǒng)計報表的校對給我留下了深刻的印象，統(tǒng)計報表是按照嚴格的規(guī)則編制的，比如規(guī)定表號要用英文字母或羅馬字母和三位數(shù)字表示。英文字母或羅馬字母表示全球統(tǒng)計報告系統(tǒng)的排列順序。這三個數(shù)字分為兩部分。第一位數(shù)字為第一段，表示統(tǒng)計報告的報告期，或報告性質(zhì)，即年度報告或固定報告，無論是綜合報告還是基層報告；是定期調(diào)查還是一次性調(diào)查還是普查試用形式？第二個和第三個數(shù)字是第二段，表示統(tǒng)計報告的順序。還學習了統(tǒng)計報表的自然碼:
1。基層年報；
2.基層報告；
3.綜合年度報告；
4.綜合報告；
5.一次性調(diào)查；
6.人口普查。
我不僅學會了如何發(fā)現(xiàn)錯誤和遺漏，還學會了如何將它們列表。
其次是關(guān)于服務(wù)辦公室的網(wǎng)站建設(shè)，也是這個實習的長時間工作。我的主要工作是學習一些網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)知識，處理文章錄入和信息收集的任務(wù)。
第二，在實習期間，我閱讀了大量的.統(tǒng)計學方面的書籍，如《中國統(tǒng)計》、《服務(wù)業(yè)統(tǒng)計》等，以及很多統(tǒng)計專業(yè)論文，豐富了我的理論知識，收獲了很多好處，也了解了統(tǒng)計學會工作的大致流程。
第三，認清實習的收獲和感受
首先感謝所有為我實習提供幫助和指導的老師以及服務(wù)部門的領(lǐng)導和同事，感謝你們?yōu)槲翼樌麑嵙暩冻龅呐蛶椭?/p>
通過實習，我獲得了一些統(tǒng)計學方面的實際工作經(jīng)驗，鞏固和考驗了我兩年學習的知識水平。實習期間，學習并參與統(tǒng)計論文的校對工作。在此期間，我進一步學習了統(tǒng)計學的理論知識體系，對統(tǒng)計學有了更深入的了解，理論與實踐有機結(jié)合。我的工作得到了實習單位的充分肯定和良好評價。
這種認知實踐是我中學生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義大體可見。首先，我可以把我的知識運用到實際工作中。理論和實踐密不可分。在實踐中，我的知識得到了鞏固，解決問題的能力得到了鍛煉。其次，這次實習開闊了我的視野，讓我了解了統(tǒng)計學在現(xiàn)實中的操作，也對統(tǒng)計學有了更好的把握。
實習期間從其他方面學到了很多。在20天的實習中，基本掌握了統(tǒng)計工作的一些具體操作細節(jié)，知道統(tǒng)計工作是一項創(chuàng)造性的活動。要產(chǎn)生一流的結(jié)果，需要專業(yè)的統(tǒng)計人才和認真的工作態(tài)度。在校對的實踐中，我們知道一絲不茍的真諦。
實習期間，我利用這個難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和同事求教，每天按時報到，嚴格遵守各項規(guī)章制度。認真學習統(tǒng)計學專業(yè)知識，閱讀大量統(tǒng)計雜志、論文、書籍等。，并進一步掌握統(tǒng)計技能，從而進一步鞏固所學知識，為以后真正去工作打下基礎(chǔ)。但在短暫的實習中，也深深感受到了自己知識的膚淺，以及在實際應用中專業(yè)知識的匱乏。在開始的一段時間里，我感到無助和茫然，這讓我感到很難過。在學校里，我一直認為自己學得很好。一旦接觸到現(xiàn)實，我就意識到自己知道的是多么少。所以在以后的學習中要更加努力，讓自己掌握更多的專業(yè)知識，更好的運用統(tǒng)計學。
最后，我想借此機會再次向為我實習提供幫助和指導的老師們，服務(wù)部門的領(lǐng)導和同事們，以及在實習期間幫助過我的朋友和同學們表示衷心的感謝！
畢業(yè)實習報告10
今年上半年，我在xx公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習的xx公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看問等方式，對xx公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解。
一、實習問題
市場觀念和經(jīng)營體制不適應公司快速發(fā)展的要求，市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距；經(jīng)營體制還不完善，經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責權(quán)利還有待于進一步提高。施工組織管理觀念有待進一步轉(zhuǎn)變，在施工過程中按照施工合同要求進行施工組織管理的意識不強，施工管理現(xiàn)狀與施工管理科學化，規(guī)范化存在較大差距，只是我們有的項目在開工初級階段和施工過程中難以進入狀態(tài)，不能滿足業(yè)主要求。
成本意識不強，成本控制水平不高，個別項目不存在管理粗放、施工大手大腳的'現(xiàn)象，向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，以至于我們的成本控制與先進的施工企業(yè)還存在較大的差距，市場競爭力不強？對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善，在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象；項目部對分包隊伍達管理的重視程度不夠，在管理手段和制度落實上存在薄弱環(huán)節(jié)。依法治企、依法維權(quán)和自我保護意識不強，不能夠充分運用法律手段維護企業(yè)利益，特別是領(lǐng)導干部的法律知識和依法治企的意識還不適應市場經(jīng)濟的要求。
二、實習建議
企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果，只有廣開源頭，多攬工程，企業(yè)發(fā)展才有保障？隨著市場競爭的日益激烈，干好在建工程是承攬后續(xù)工程。開辟新市場的必然要求和前提條件？因此，我們要進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念，干精品？打品牌，樹立一流的企業(yè)形象。
三、實習總結(jié)
短暫的實習轉(zhuǎn)眼而過，回顧實習生活，我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受。具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習，加深了我對工商管理基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識？認識到要做好日常企業(yè)管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
畢業(yè)實習報告11
開學第三、四周我們進行了為期兩周的實習，實習的目的是鞏固理論知識，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力，拓寬視野，增強勞動觀念，接觸社會。在實習期間，我不斷的明確實習的目的和找出自己需要提高的方面。
此次實習我們?nèi)チ藘蓚�城市，歸納實習之行目的地：1新鄉(xiāng)，2濟南。
一、新鄉(xiāng)企業(yè)參觀實習總結(jié)
1新鄉(xiāng)日升數(shù)控軸承設(shè)備股份有限公司
公司簡介：新鄉(xiāng)日升數(shù)控軸承裝備股份有限公司，是專業(yè)研發(fā)和生產(chǎn)數(shù)控軸承專用設(shè)備的高新技術(shù)企業(yè)，數(shù)控軸承磨超自動線從微型、微小型、小型、中小型、中型、到中大型、大型等系列產(chǎn)品共100多個品種規(guī)格；產(chǎn)品普遍采用數(shù)字控制技術(shù)，交流伺服，多伺服驅(qū)動技術(shù)，觸摸屏人機界面技術(shù)，完整的屏幕顯示集預置調(diào)整開關(guān)等控制技術(shù)，產(chǎn)品主要為國家“xx”規(guī)劃重點發(fā)展的高精度、靜音、超靜音軸承和航天航空、汽車高速機車、泵類所需的高壽命、耐腐蝕專用軸承提供新一代數(shù)控制造裝備，產(chǎn)品可替代進口。
在公司技術(shù)高工的帶領(lǐng)下，我們參觀了公司數(shù)控軸承機床的生產(chǎn)過程，數(shù)控軸承磨床的總裝生產(chǎn)線，及一些基本結(jié)構(gòu)的組裝和檢測，還有最后的電路安裝和質(zhì)檢。以前在洛陽一拖是參觀數(shù)控機床制造我們所需的各類零件，而在這我們看到了機器的制造。在實習之余感受到我國科學技術(shù)的發(fā)展。
2新鄉(xiāng)白鷺化纖集團有限責任公司
公司簡介：新鄉(xiāng)白鷺化纖集團有限責任公司（原新鄉(xiāng)化學纖維廠）是我國生產(chǎn)化纖紡織原料的大型一類國有獨資企業(yè)，是全國520家重點企業(yè)和河南省30家重點企業(yè)之一。公司擁有總資產(chǎn)40億元，占地面積310多萬平方米；生產(chǎn)規(guī)模、經(jīng)濟效益在中國粘膠纖維行業(yè)中名列前茅，多次躋身“中國化纖行業(yè)競爭力十強”。主要產(chǎn)品有半連續(xù)紡粘膠人造絲、連續(xù)紡粘膠人造絲、粘膠短纖維、滌綸民用長絲、氨綸共五大系列100多個品種。近年來又研制出了竹漿粘膠纖維、大豆粘膠纖維等10個品種的功能化纖維，申請國家專利30多項，產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外市場，產(chǎn)品注冊商標為“白鷺”牌。
在參觀完日升公司后，我們乘車趕到白鷺化纖集團，中午吃完飯后經(jīng)過短暫的休息，在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們列隊進入車間。
黏膠纖維的生產(chǎn)工藝流程如下：漿柏的制備→紡絲原液的制備→紡絲（長絲短絲） →后處理→成品
下面將各個車間的實習內(nèi)容整理如下：
�。ㄒ唬┟逎{車間
該車間類似于造紙，其工藝流程為：棉短絨→開棉→預浸投料→蒸煮→黑液蒸煮→打漿→網(wǎng)帶洗滌→前精選→氯堿化→漂白→真空洗滌→后精選→抄漿→打包→入庫
蒸煮的目的是降低聚合度，除去大部分半纖維素和其它非纖維素化合物。
�。ǘ┰很囬g
我們首先參觀了二原液車間，接著一原液，兩車間設(shè)備基本相同。
工藝流程為： 投料→浸漬→壓榨→粉碎→堿纖維素→老成→稱量→黃化→纖維素黃酸酯→溶解攪拌→過濾→抽真空→粘膠液
粉碎是為了將壓榨后的非常致密的堿纖維素粉碎成細小的松屑狀，增大表面積，利于后續(xù)中的各步反應能更加均勻的進行。
�。ㄈ╅L絲車間
長絲車間采用R535型半連續(xù)紡絲機，后處理采用國際先進的壓洗工藝，年產(chǎn)2800噸。長絲又稱“人造絲”，用來作高檔西裝和襯衫的領(lǐng)子，彈性褲等。
工藝流程為：黏膠液→凝固浴→拉伸→絲餅→后處理→絡(luò)筒→分級和包裝
后處理包括把絲條上殘存的酸液洗掉，脫硫以及除掉一些金屬雜質(zhì)。這些雜質(zhì)的存在對纖維質(zhì)量及其紡織加工有很大影響，故必須加以清除。新鄉(xiāng)化纖的后處理工序為：水洗→脫硫→水洗→漂白→水洗→酸洗→水洗→上油→烘干→打包
�。ㄋ模┒探z車間
短絲和長絲的工藝基本相同，主要的不同點：短絲的噴絲頭孔數(shù)多，達上萬個；短絲要經(jīng)過集束處理；成形為雙浴成型；拉伸由三個階段組成，即噴絲頭拉伸、導盤拉伸和塑化拉伸；短絲要切斷。
�。ㄎ澹┖铣衫w維
新鄉(xiāng)化纖主要生產(chǎn)滌綸，采用的是切片紡絲工藝，熔體紡絲法，紡絲設(shè)備為螺桿擠出機以及吹風系統(tǒng)等。聚酯纖維的優(yōu)點：斷裂強度和彈性模量高，回彈性適中，熱定型優(yōu)異，耐熱和耐光性好，形狀穩(wěn)定，織物具有洗可穿性，優(yōu)良的阻抗性（抗有機溶劑、肥皂、洗滌液、漂白液、氧化劑），較好的耐腐蝕性，對弱酸、堿等穩(wěn)定。缺點為：染色性差、吸濕性低、易在纖維上積聚靜電荷、織物易起球。
3河南一工工具有限公司
公司簡介：河南一工工具有限公司（原河南第一工具廠）河南一工工具有限公司（原河南第一工具廠）是國家定點生產(chǎn)金屬切削刀具的'專業(yè)廠，始建于1959年，是全國刀具標準化技術(shù)委員會委員單位、中國刀具協(xié)會理事單位、中國機床工具協(xié)會工具分會理事單位、國家批準進出口自主權(quán)企業(yè)單位、省級科技企業(yè)、省級技術(shù)中心、省級制造業(yè)信息化示范企業(yè)、國家二級計量單位，豫北地區(qū)熱處理中心。工廠經(jīng)軍民技術(shù)嫁接，設(shè)備精良，檢測手段完備，擁有優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才團隊，在高精、高效、高可靠性孔加工專用刀具的開發(fā)方面尤具特色。1996年在工具行業(yè)率先取得ISO9000國際質(zhì)量管理體系標準認證，建立有完善的質(zhì)量管理體系。
公司經(jīng)理熱情的向我們介紹一工工具有限公司的情況和各種工業(yè)常用的工具的生產(chǎn)。并強調(diào)了安全實習，公司高工對我們進行入廠安全教育，通過學習安規(guī)，我了解到公司安全生產(chǎn)監(jiān)察管理網(wǎng)絡(luò)、安全生產(chǎn)基本常識、安全操作規(guī)程、勞動保護相關(guān)規(guī)定、安全帽使用與管理、危險點預控管理、違章作業(yè)的處罰、消防安全、火災救援和觸電急救等知識。在學習中，不斷的加強安全意識，我覺的很有必要。比如了解到了一些生產(chǎn)中的不安全行為，我在以后進入車間就會注意到這些不安全因素。
二、濟南的大學實驗室參觀實習
結(jié)束在新鄉(xiāng)為期兩天的實習，我們就乘火車來到濟南，我們實習的第二站。我們分別參觀了山東建筑大學和山東大學的機械實驗室。山東建筑大學的與建筑相關(guān)的機電智能控制實驗室開拓了我的視野和發(fā)散了我的思維。智能控水，智能家居，智能停車場以及視頻監(jiān)控等等，這些日常我們生活所接觸的都與是基于機電專業(yè)基礎(chǔ)知識而開發(fā)出來的。山東大學的機械工程實驗室給我的感覺就是全面、專業(yè)，小到基本零件，大到大型數(shù)控機床、加工中心。其中工廠全智能自動生產(chǎn)線模擬制作，讓我看到機械和智能控制的綜合應用。
為期2周的參觀實習結(jié)束了，在這次實習中我收獲頗豐，基本上完成了實習的目的。課內(nèi)的學習遠遠不能滿足工作的需要，這就要求我們培養(yǎng)主動的學習的作風，以此拓展自己的專業(yè)素質(zhì)。知識儲備是前進的動力。三人行必有我?guī)�，和同學和老師的交流也是一種學習過程。非常感謝關(guān)心和支持我們的老師。
畢業(yè)實習報告12
前言：
對于學理工科的我們來說，專業(yè)認識實習是一個很關(guān)鍵的學習內(nèi)容，也是一個能清楚了解自己所學專業(yè)以后將從事什么樣工作的機會。能認清自己專業(yè)以后從事的工作，清楚地了解自己以后工作的方向，這對我們在自己以后的職業(yè)規(guī)劃上又增加一筆無形的財富，還能讓我們在本專業(yè)工作上走得更遠，探的更深。
通過這次專業(yè)認識實習，我們能清楚的知道在高壓輸電塔設(shè)計及施工需要注意的事項和要求。例如：在設(shè)計鐵塔時需要防震、防雷；在安裝鐵塔時我們需要選擇的基礎(chǔ)和如何對鐵塔的填埋。在對鐵塔的設(shè)計方面也應有周全的考慮，如何減少電線的張力即如何利用鐵塔來分擔電線對鐵塔的下垂力等等。
我相信經(jīng)過了這次的專業(yè)認識實習，我們能對自己專業(yè)的認識進一步深刻，在以后的工作中能做的更好！
實習目的
輸電線路專業(yè)人士的目的，是了解輸電線路整個施工過程，施工工藝和施工方法。它主要包括基礎(chǔ)施工、桿塔組立、架線施工、接地施工和掃尾施工，以及輸電線路的運行也檢修等工作，并以此加強學生的實踐能力、動手能力，為將來從事輸電線路專業(yè)生產(chǎn)實際工作打下一個基本的工作基礎(chǔ)。
實習的目的主要在于通過教師和工程技術(shù)人員的當堂授課以及工人師傅們的現(xiàn)場講解相關(guān)材料工藝過程。實習的過程中，學會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過人事實習，學習本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識，為專業(yè)課學習打下堅實的基礎(chǔ)，同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。
實習基本內(nèi)容
重點熟悉輸配電線路結(jié)構(gòu)：
輸電線路有交流架空輸電線路、直流輸電線路及電纜輸電線路。架空輸電線路由桿塔基礎(chǔ)、桿塔、導地線、絕緣子等組成。電纜線路由電纜、電纜附件及線路構(gòu)筑物等組成。架空輸電線路的基礎(chǔ)種類有很多，主要常見的有巖石基礎(chǔ)、混凝土基礎(chǔ)等。桿塔有直線桿塔、終端桿塔、耐張桿塔等，參觀過程必須了解有關(guān)結(jié)構(gòu)組成。
一般了解架空輸電線路施工：
架空輸電線路主要有以下內(nèi)容：基礎(chǔ)施工、桿塔組立、架線施工、接地施工和掃尾工程。因此，應注意掌握其施工工藝、施工流程、施工方法。
基本清楚輸電線路的運行與檢修的目的和方法：
輸電線路的運行與檢修，也可認為是輸電線路的施工一個“特別工藝”，它的基本任務(wù)是對線路進行維護和管理，其中也有對線路進行改建的工作，例如桿塔的移位、桿塔升高等施工工作，這些工作都與輸電線路桿塔組立等施工內(nèi)容有關(guān)，因此在接觸這方面實習內(nèi)容時應注意觀察。
發(fā)電站，送變電站的參觀學習：
了解電力的.生產(chǎn)過程及電站的建設(shè)情況。
時間安排
實習時間共計一周。
星期一：校園周邊桿塔與認識輸配電線路的基本工具與應用
20xx年4月23日早上我校南院，指導老師要求我們在實習期間要嚴于律己，遵守實習單位的規(guī)章制度和先關(guān)規(guī)定，從思想和態(tài)度上高度重視這次實習。具體要求：
在校學生必須參加實習，無特殊情況不得請假缺勤；
實習過程中不得遲到早退；
在現(xiàn)場要認真聽從老師的講解與安排；
認真完成實習報告和實習總結(jié)。
然后帶我們在學院周邊查看桿塔，并對我們進行講解。參觀輸電線路塔，通過老師的講解我了解到，桿塔是支承架空輸電線路導線和底線并使它們之間以及與大地之間的距離在各種可能的大氣環(huán)境條件下，符合電氣絕緣安全和工頻電磁場限制的桿型和塔型的建筑物。
桿塔多數(shù)采用鋼結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，少量采用木質(zhì)結(jié)構(gòu)。通常將木結(jié)構(gòu).鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或鋼柱式結(jié)構(gòu)的桿型結(jié)構(gòu)稱為桿，鋼結(jié)構(gòu)的塔型稱為塔。
下午我們在學校里學習認識輸配電線路的工具與它們的用途。
星期二：我們在學校觀看輸配電線路的學習錄像。
星期二在早上我們主要觀看了500KV的交流、500KV正負直流帶電更換整串絕緣子、單片絕緣子等錄像。在高空作業(yè)中，最重要的就是人身安全及設(shè)備安全。隱約記得高空作業(yè)的步驟是：填寫工作票、領(lǐng)所需工具（工具必須放到指定的物品放置處）、到達地點后向工作人員說明工作內(nèi)容并提問一到兩人以確保工作人員已明白工作內(nèi)容及工作人員的精神狀態(tài)、安排個工作人員的工作、測量設(shè)備的絕緣及周邊的風速、檢查設(shè)備好壞、工作人員在登桿工作前需穿好屏蔽服及安全帶、工作人員進行檢修、完成工作后需對設(shè)備進行放電人才能觸摸、工作負責人對線路進行檢查、整理設(shè)備、向調(diào)度報告檢修情況、工作人員進行工作總結(jié)。這就是一個大概的高空作業(yè)的步驟，進過看這些錄像帶我知道了高空作業(yè)時必須按照程序辦事，我也認識到高空作業(yè)的危險，所以，在學好專業(yè)知識的同時也必須有一定的動手能力。也讓我們更加了解了自己的專業(yè)。
星期三：我們?nèi)⒂^了城關(guān)變電站。
早上我們坐車到城關(guān)變電站東，給我的第一感覺就是，電廠都在那種偏遠山區(qū)么，太遠了。其實去那里就是為了看一些輸配線路的設(shè)備，那里的設(shè)備都很齊全而且還很多，主要是牽引機、鋼絲繩、卡線器等。參觀完后那里的負責人還給我們講解了如何在桿塔之間牽線，這讓我們對這個專業(yè)的工作情況有了更好的認識，他還跟我們講了好多關(guān)于線路專業(yè)的工作情況。
星期四：我們?nèi)⒂^了太谷電廠。
早上8:00我們坐車去太谷電廠，我滿懷熱情的出發(fā)，歷經(jīng)的半個小時才到電廠。到那里首先看到的就是煤炭，煤炭總是會跟電聯(lián)系在一起的，那里儲存了很多煤碳資源。接著看到了發(fā)電廠的輸電線路，那里的線路主要是送往平遙、晉中、介休等幾個地方。參觀完后我們還看了有關(guān)于太谷電廠的發(fā)展史，然后是參觀太谷電廠展覽廳，接著就到了發(fā)電的主變，那里有四臺主變來發(fā)電。在那里我認真地觀看了“發(fā)電廠流程圖”明白了火力發(fā)電的流程。
星期五：總結(jié)，并寫認識報告。
歷經(jīng)一周的認識實訓就結(jié)束了，回想想著這幾天的經(jīng)歷，慢慢去體會，讓我們知道了我們的一些我們必備的一些知識，讓我進一步的了解自己的專業(yè)。
實習總結(jié)：
在為期一周的專業(yè)認識實習中，我們學到了很多寶貴的知識，能夠?qū)ψ约核鶎W專業(yè)更加了解，可以加強我們對專業(yè)知識的系統(tǒng)掌握程度，可以提升我們對所學專業(yè)的興趣性。
俄羅斯作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！彼晕覀円J真學習書中的知識與理論。然后才去實踐，通過實踐去加固理論，事實證明：只有將理論知識與實際很好地結(jié)合起來。才能將知識運用到最高境界。因此，本次實習目的是讓學生接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，了解各個工廠的工藝流程和工藝設(shè)備等，綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、技能和專業(yè)知識，把理論和實際生產(chǎn)結(jié)合起來，從而增強感性認識，讓我們拓寬視野，在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以完善自己，為以后工作打下一個基礎(chǔ)。
當書本知識與實踐結(jié)合起來，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡單、輕松和高效。這促使了自己要不斷加強對專業(yè)知識的理解，加深理論課的認識，及時、不定時的溫習學過的知識，這對我們以后都會有很大的幫助。而當我們能把自己學過的理論知識運用到實際當中時，那些知識就真正是屬于我們自己的了。
這次認識實習中，我學到很多知識，得到很多的感悟，為自己以后的發(fā)展確立了方向！
畢業(yè)實習報告13
一、實習目的：
畢業(yè)實習是我們大學畢業(yè)時極其重要的實踐學習環(huán)節(jié)。通過分階段的實踐，可以為我們走向社會，從事人力資源管理打下良好的工作基礎(chǔ)。在大學里，我們學習的專業(yè)課主要是人力資源管理專業(yè)六大板塊的理論知識。只有通過實踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，對人力資源的工作內(nèi)容和性質(zhì)有更深的認識，理論聯(lián)系實際，加深對專業(yè)的理解和總結(jié)，專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，逐漸體會到經(jīng)驗，從而更好地將所學的理論知識運用到工作中，為畢業(yè)后去工作打下一定的基礎(chǔ)。
二、實習時間
20xx年xx月xx日至x月x日
三、實習地點
xxxxxx科技有限公司行政人事部
四、實習報告的內(nèi)容
（一）實習單位
xxxxxx科技有限公司是集R&D太陽能電池和太陽能組件的制造、銷售和技術(shù)服務(wù)為一體的高新技術(shù)企業(yè)，是國內(nèi)太陽能xx發(fā)電產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售企業(yè)。公司生產(chǎn)的高性能太陽能電池及組件技術(shù)水平處于國內(nèi)同行業(yè)前列。公司的主要市場領(lǐng)域是太陽能電池、組件和xx發(fā)電系統(tǒng)等。產(chǎn)品可廣泛應用于通信、交通、照明、廣播電視、國防、海事等諸多領(lǐng)域。
�。ǘ⿲嵙晝�(nèi)容
當我走出大學，就意味著走上了事業(yè)的道路。對于應屆畢業(yè)生來說，我沒有足夠的社會經(jīng)驗。這幾個月下來，我學到了很多，體會到了很多；特別是在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下，認真完成領(lǐng)導交辦的工作，與公司同事配合，和睦相處，配合各部門負責人順利完成各項任務(wù)；積極學習新的知識和技能，注重自我發(fā)展和進步，我學到了很多技能，增加了相關(guān)經(jīng)驗。近幾個月的工作和學習總結(jié)如下：
第一，錄用，建立員工檔案。
1、做好員工入職手續(xù)。新員工剛?cè)肼毜臅r候，首先要通過正常渠道成為公司員工，包括簽訂保密協(xié)議、保證、勞動合同以及工作許可證等。
2、完成員工的試用期確認，審核申請表、述職報告等。
二、考勤管理，完成每月考勤記錄，根據(jù)考勤計算發(fā)放工資。這是一個非常重要的內(nèi)容。計算工資需要嚴謹?shù)膽B(tài)度，細致的工作條件，高度的責任感。雖然只是簡單的計算，但公司目前約有480名員工，并在不斷擴大，人員的增加也增加了一定的難度。
三、辦公資料的申請、發(fā)放和管理。辦公資料的收集、發(fā)放和管理也是辦公管理的一項內(nèi)容，要合理規(guī)范使用，及時滿足各部門的需求。
第四，離職。為員工辦理離職手續(xù)時，員工還應辦理交接任務(wù)，保證正常生產(chǎn)，并解除勞動合同協(xié)議。
第五，辦理員工社保。針對幾種社會風險，社會保險包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、傷殘保險、工傷保險、生育保險和失業(yè)或破產(chǎn)保險七項。所以公司要及時為員工辦理相關(guān)保險。我的工作是及時統(tǒng)計新員工，辦理社保，定期去社保中心辦醫(yī)保卡。此外，員工的工傷和生育保險也要按照一定的程序辦理。
工作的過程是一個不斷學習的過程。我是積極做的，但還是走了一些彎路。我的小小進步付出了高昂的代價。做事的方式方法和處理日常生活瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來學習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對于以后的工作，我有能力也有信心做的更好。
（3）實習調(diào)查
當然，在做了三個月的人事專員后，我以自己的專業(yè)知識和淺薄的工作經(jīng)驗，對公司現(xiàn)狀提出了以下個人觀點和建議。
案例一：目前公司行政人事部有兩個主要成員，一個是行政部經(jīng)理，一個是人事專員。目前公司有530多人。為了防止人浮于事，公司盡量少人，所以整個部門只有兩個人。部門經(jīng)理全權(quán)負責上下之間的協(xié)調(diào)，包括出差車輛的安排，也就是后勤的管理，人事專員全權(quán)負責公司人員的招聘和離職。辦理社會保險，發(fā)工資，發(fā)獎金，管理辦公用品等。，都是小事，工作量很大。一個人照顧幾個模塊的人力資源，有些復雜，降低了工作效率。此外，由于人員不足，人事部門的職責被下放給了各個部門。雖然看起來減少了人事部門的工作，但事實并非如此。很多事情一開始沒有經(jīng)過人事部門，權(quán)力分散，責任互相推諉，后期處理起來比較困難。
分析：公司治理結(jié)構(gòu)安排不完善。企業(yè)管理可以分為幾個分支：人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理、采購管理、營銷管理等等。
案例二：公司建立了嚴格的薪酬管理制度，由基本工資和技能工資組成，員工工資按時計算，績效考核以獎金形式發(fā)放，對員工來說比較合理。但是工資的變化很小，就是很多員工入職后一年多沒有領(lǐng)到工資，一定程度上降低了員工的積極性。其次，由于公司是自發(fā)的私營企業(yè)，董事長重生產(chǎn)輕管理的思想使得上班族的薪酬待遇不合理。從目前的工資情況來看，上班族的工資還不如生產(chǎn)線員工。從長遠來看，這將導致上班族的工作積極性下降，忽視工作，影響正常生產(chǎn)。
分析：公司薪酬結(jié)構(gòu)不完善。目前，公司的薪酬制度在操作上需要完善，更加注重公平和激勵。新的薪酬管理機制不斷溝通和簽署后，所有員工都有一種期望薪酬管理逐漸走上正軌的心理，即走向外部公平和不合理的競爭力。但經(jīng)過幾次沒有進行薪酬調(diào)整的晉升，即外部薪酬競爭力只體現(xiàn)在新員工的薪酬認可上，員工逐漸對新的薪酬管理機制失去信心。
實習經(jīng)歷
從進公司的那一天起，我就意識到自己開始肩負起責任，凡事都要小心，不然會對不起關(guān)心自己的人。“實踐是檢驗真理的唯一標準”。隨著從學校到社會環(huán)境的`改變，身邊的人完全換了角色，老師變成了領(lǐng)導，以前的同學變成了同事，相處方式完全不一樣。在這個巨大的變化中，我們可能會不知所措，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們可能不習慣人與人之間的勾心斗角，受不了同事冷漠的眼神和話語。很多時候我覺得自己沒有被領(lǐng)導重用，做的只是一些不重要的雜事，我的提議或者工作不能得到領(lǐng)導的肯定。當你做不到成績的時候，就會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導的眼光，同事的嘲諷。迷路的時候想找個人傾訴，卻找不到人傾訴。在學校，有同學和老師的關(guān)心和支持，每天上課都很輕松。俗話說“紙上談兵，總會覺得膚淺。你永遠不知道你應該實踐它�！彪m然兩個月的實習時間不長，但是我從中學到了很多，關(guān)于做人，做事，學習。
在實踐過程中，發(fā)現(xiàn)理論與實踐差距很大�？赡芪覀冊诖髮W里學到的知識根本就很難應用到工作中去，或者根本就行不通！同時社會上各種各樣的人，有的老實，有的城府很深，有的資歷很深，不同類型的人很難用同樣的方式溝通！所以要不斷提高自己與人的談吐舉止，用“空杯”學習。不要認為一個人的高學歷很了不起。只有獲得真正的成就，才能說服別人！
世界上沒有偶然的成功，只有努力才會有回報！我知道我的職業(yè)道路很長，所以我會對自己更嚴格，在未來的工作和學習中虛心向其他領(lǐng)導和同事學習。我相信憑借我高度的責任感和自信，我一定能夠取長補短，在各方面都取得更大的進步。在這里工作，在敬業(yè)精神、思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力等方面都有了很大的進步和提高，也激勵著我在工作中不斷前進和提高。我會更加努力，在未來的工作中取得進步。
畢業(yè)實習報告14
一、實習目的
結(jié)合兩年來對物流理論的系統(tǒng)研究，對物流的定義、基本功能和各種運作流程有了一定的理論基礎(chǔ)。通過實踐，我們可以將這些理論與實際操作相結(jié)合，提高在實踐中應用知識的能力。物流企業(yè)物流操作專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)。
二、實習內(nèi)容
了解第三方物流服務(wù)的特點、主要設(shè)備和運作流程，進行分析，并根據(jù)所學理論提出改進建議。
三、公司簡介
1、公司簡介
嘉里物流成立于1985年，是中國大陸最早成立的國際貨運代理企業(yè)。母公司嘉里物流網(wǎng)總部位于香港，是亞太地區(qū)領(lǐng)先的第三方物流供應商之一。
在全球范圍內(nèi)，嘉里物流網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)投入巨資建設(shè)了一個龐大的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。其分支機構(gòu)結(jié)合了戰(zhàn)略聯(lián)盟和海外代理，網(wǎng)絡(luò)遍布全球。歐洲、東南亞等重點地區(qū)均有全資子公司。詳情請訪問嘉里物流網(wǎng)網(wǎng)站
在中國，嘉里物流的獨特優(yōu)勢更加突出。分布在32個省的129家分公司、子公司和辦事處遍布全國1100個城市，擁有員工4500多人，運輸車輛20xx輛，倉儲物流中心24萬平方米。
四、職位:操作員
操作描述
狹義概念:所謂運營就是控制運輸運營。也就是說，它負責將客戶委托的貨物從客戶指定的提貨地點以最合理有效的方式運送到客戶指定的提貨地點。《物流企業(yè)物流從業(yè)人員畢業(yè)生實習總結(jié)》社會實踐報告。在我們的日常運營中，我們通常將運輸業(yè)務(wù)稱為承運人流程，因此運營是貫穿整個承運人流程的運營。這種經(jīng)營理念在目前的.物流行業(yè)中相當普遍，并將持續(xù)存在很多年。
廣義概念:所謂運營就是操縱信息作用于物流服務(wù)。也就是說，通過收集和整理各種信息，指導和監(jiān)督物流各個環(huán)節(jié)的運作過程，以滿足客戶的各種物流需求。這種經(jīng)營理念不僅僅局限于某一個出貨流程，還包括對商品本身的操縱。它更注重對信息的操縱，然后通過對信息的操縱作用于對商品的操縱和其他顧客提出的要求。在未來很長一段時間內(nèi)，物流業(yè)的發(fā)展趨勢也是朝著這個趨勢發(fā)展。
操作含義:
在現(xiàn)代物流企業(yè)中，我們必須定義一個概念:運營是物流的核心�，F(xiàn)代物流是信息化物流，這是大家的共識。從上面對操作的描述可以看出，操作實際上是對信息的收集、整理和處理。如果把物流行業(yè)當成一臺高速電腦，那么操作的應該是這臺電腦的cpu。
之所以在這里首先強調(diào)運營對于物流企業(yè)的核心意義，一方面是為了提高大家對運營的重視程度，另一方面也是基于這一核心意義來探討本文的以下內(nèi)容。
工作流程:
去客戶那里取貨
退回客戶(客戶)簽署的運單或交貨清單
給顧客送貨
退回收件人(物流公司)簽署的運單或出庫清單
去寄售單位發(fā)貨
退回貨運公司的貨運單據(jù)和相關(guān)財務(wù)單據(jù)
去寄售單位提貨
歸還相關(guān)財務(wù)文件和倉庫倉儲人員交接簽字指令單
拾起并放入倉庫
返回由發(fā)貨人和收貨人簽名的收貨單據(jù)
提貨和送貨
退回由出庫和發(fā)貨人簽字的出庫單
轉(zhuǎn)移倉儲
退回由發(fā)貨人和入庫人雙方簽字的入庫單，退回由入庫人簽字的清單明細(發(fā)貨拆分明細)
交貨問題
退回由發(fā)貨人和發(fā)貨人雙方簽字的發(fā)貨單，并退回由客戶簽字的運單簽字復印件或發(fā)貨發(fā)貨發(fā)貨單
單一包裝單的裝運
退回單件貨物的內(nèi)容、體積、重量和包裝商的包裝記錄單。
組合票據(jù)裝箱單
結(jié)賬后返回體積和重量包裝器的包裝記錄單(如果沒有進行組合包裝，返回的數(shù)據(jù)將保持不變)
畢業(yè)實習報告15
一、實習目的
畢業(yè)實習在幫助學生從校園走向社會起到了非常重要的作用，通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。作為一個本科生，專業(yè)實習不僅僅是一次學習的過程，更是一種磨練或者說一次歷練，因為當代社會是一個充滿向往和殘酷競爭的社會，每天都上演著沒有硝煙的為爭奪市場的戰(zhàn)爭。因此我們要加大實習力度，培養(yǎng)自己的實際工作能力。
實踐是檢驗真理的標準，理論聯(lián)系實踐是我們在學習過程中不可避免的。通過專業(yè)實習，加強對專業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認識和掌握；在整個大學的學習過程實質(zhì)就是理論知識的汲取，為了縮小理論教學與未來企業(yè)實踐的差距，專業(yè)的實習成為了重要的實踐性教學環(huán)節(jié)和必要的過程；實習就是一種實踐過程，我們可以通過實習來提高自身的動手能力與分析問題和解決問題的能力，為后續(xù)教學提供更多的感性知識和打下良好基礎(chǔ)。
二、實習的基本情況
實習時間：20xx年xx月24日至xx月21日
實習地點：xx號樓8F
實習單位：xx電子科技有限公司
實習崗位：銷售工程師
三、實習過程和內(nèi)容
我所實習的'xx電子科技有限公司是一家以吸引風險投資成立的科技型企業(yè)，公司主要從事無線通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售，致力于ZigBee、GPRS/GSM、WiFi等無線技術(shù)的研發(fā)和應用，作為小無線通信領(lǐng)域的專業(yè)廠商，以專業(yè)的技術(shù)和良好的服務(wù)，為用戶提供個性化的網(wǎng)絡(luò)通信解決方案，目前xx科技的無線模塊已經(jīng)廣泛地應用在工業(yè)無線測控通信、傳感器數(shù)據(jù)采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節(jié)能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統(tǒng)等領(lǐng)域。xx科技為客戶提供完善的無線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品，公司的發(fā)展目標是致力于無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研發(fā)，為客戶提供最佳的無線物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷售工程師，智能照明事業(yè)部也是xx科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟增長點。
從20xx年xx月18日進入公司開始，首先是培訓公司制度和企業(yè)文化，然后是產(chǎn)品知識和銷售工作的一些日常流程工作。培訓將近一個星期的時間，整個培訓雖然簡單，但整個流程下來還是很費心的，我也深深體會到工作和上學的不同。
培訓之后，正式開始接觸銷售了。首先是在網(wǎng)上收集目標客戶群體，然后通過電話、郵件、QQ等方式開發(fā)新客戶，通過不斷地向顧客介紹推銷過程中，讓我熟悉自己的產(chǎn)品，和探索顧客的需求。打了一陣子電話之后，姜經(jīng)理安排我聯(lián)系測試客戶，跟進測試問題，為客戶服務(wù)，建立起與客戶的關(guān)系，以促進下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來訪客戶，并達成交易。由于公司的賞識，公司也提供了一些去展會參展學習的機會給我。慢慢的我的產(chǎn)品知識熟悉了，銷售技巧也有所提升，腦海里也有了自己的一些感受和想法。
實習讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的，這些天的銷售工作提高我的交際能力，能鍛煉我們的口才。在這3個月的實習當中我接待了很多客戶，也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗和技巧。從剛開始覺得銷售只是運氣使然，沒什么技術(shù)含量，到后來真的認識到了銷售其實真的是一門偉大的藝術(shù)。我也深深體會到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則，那就是顧客就是上帝，無論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿足顧客。
四、實習心得和體會
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。本次實習，共持續(xù)了三個月，不算長，也不算短，還是讓我有很多的感悟。
實習是大學生活的結(jié)束，也是自己步入社會努力工作的開始。在不多的大學生活里，我還需要做好很多事情，比如英語的繼續(xù)學習，比如專業(yè)課的深入學習，比如對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè)，大學時期的積累，必定是我人生的一筆財富！
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