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關(guān)于工程類實習(xí)報告(6篇)
在我們平凡的日常里,報告使用的頻率越來越高,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的關(guān)于工程類實習(xí)報告,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于工程類實習(xí)報告 篇1
一、實習(xí)目的
1、實習(xí)性質(zhì)
采礦工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是采礦工程專業(yè)地下開采方向高年級學(xué)生在學(xué)完《礦山壓力及巖層控制》、《煤礦開采學(xué)》、《井巷工程》、《礦井通風(fēng)與安全》等專業(yè)課程后的一次實踐過程,是大學(xué)學(xué)習(xí)階段理論與實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié),也是提高采礦工程專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之一。
2、實習(xí)目的及意義
通過本次生產(chǎn)實習(xí),鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)理論知識,加深對所學(xué)基礎(chǔ)知識及專業(yè)理論知識的理解,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大專業(yè)知識面,鍛煉學(xué)生在采礦開采技術(shù)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題及實際動手能力,培養(yǎng)學(xué)生勞動意識。為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和走向工作崗位打下堅實的實踐基礎(chǔ)。
3、實習(xí)單位的發(fā)展情況
汪家寨煤礦由水城設(shè)計院進(jìn)行礦井設(shè)計,礦井分為平峒和斜井兩種開拓方式。礦井設(shè)計能力150萬t/a。其中:平峒井設(shè)計能力為60萬t/a,斜井設(shè)計能力為xx0萬t/a。礦井設(shè)計服務(wù)年限:平峒51.3年,斜井xx3.5年。平峒井曾于1xx58年由水城建井處開始建設(shè),后于1xx61年停建。1xx65年11月礦井重新開發(fā),由煤炭部七十二工程處與四十二處分別對平峒井和斜井進(jìn)行建井施工。平峒井于1xx67年7月1日建成移交生產(chǎn),斜井于1xx72年2月建成移交生產(chǎn)。移交生產(chǎn)后礦井生產(chǎn)能力為120萬t/a。后來水城礦務(wù)局建井處又對斜井南二采進(jìn)行了補(bǔ)套工程,該采區(qū)移交生產(chǎn)后,礦井生產(chǎn)能力達(dá)到150萬t/a。1xxxx1年12月經(jīng)核定,礦井生產(chǎn)能力仍為150萬t/a。
4、實習(xí)要求
采礦工程專業(yè)地下開采專業(yè)方向生產(chǎn)實習(xí)要求如下:
1學(xué)生必須遵守實習(xí)紀(jì)律,按時參加一切實習(xí)活動,實習(xí)期間不得無故缺席和離開實習(xí)地點(diǎn)。
2嚴(yán)格遵守國家法令、煤礦安全規(guī)程和實習(xí)礦井的規(guī)章制度,聽從指導(dǎo)老師的安排,保證整個實習(xí)期間的生活、學(xué)習(xí)、井下參觀、地面參觀安全。執(zhí)行保密制度,生產(chǎn)用圖紙、技術(shù)文件、實習(xí)筆記、日記及有關(guān)資料及數(shù)據(jù)不得丟失和泄密。
3虛心向現(xiàn)場工人及工程技術(shù)人員學(xué)習(xí),密切配合現(xiàn)場工程技術(shù)人員,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,認(rèn)真做好實習(xí)筆記,技術(shù)消化實習(xí)內(nèi)容。
4培養(yǎng)勞動意識、經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)、安全意識、團(tuán)結(jié)寫作精神、吃苦耐勞精神,實習(xí)期間下井勞動和參觀次數(shù)不得少于三次。
二、實習(xí)內(nèi)容
200xx年xx月xx日經(jīng)過近五個小時的車程,我們到了汪家寨煤礦,頭幾天我們分別聽取了總工、技術(shù)科副科長和通風(fēng)區(qū)區(qū)長的報告,然后就進(jìn)入地面及井下參觀階段。通過這次實習(xí)我們了解到以下內(nèi)容。
一、礦井的地理和地質(zhì)情況
1、地理位置出國留學(xué)井田位于水城北約18km處,隸屬于六盤水市鐘山區(qū)。地理坐標(biāo)為東經(jīng)104051/——104052/;北緯26037/2604/之間。
2、礦區(qū)交通礦區(qū)內(nèi)有水大支線與滇黔鐵路相連,并有水泥與瀝青公路通往六盤水市內(nèi)連接省級公路,交通十分方便。唯有烏江上游和三岔河雖流經(jīng)井田中部,但因灘多水急,目前尚無航運(yùn)之便
3、氣象礦區(qū)為亞熱帶季風(fēng)氣候,冬無嚴(yán)寒,夏無酷暑。年平均溫度+12.2℃最高氣溫+33℃,最低氣溫-8℃。主要風(fēng)向為東南風(fēng),最大風(fēng)速為28m/S;礦區(qū)內(nèi)雨量1000—1600mm,雨量多集中在5—xx月份,占全年總降雨量的75%以上,其中6—7月份憂為偏高,大雨、暴雨也集中在這個時期。
4、煤炭儲量xxxx省地質(zhì)局107隊“補(bǔ)充勘探地質(zhì)”提供的礦井原始地質(zhì)儲量為:
5、礦井瓦斯、水條件礦井瓦斯等級為煤與沼氣突出礦井。礦井水文條件成為復(fù)雜型。
6、地質(zhì)條件井田內(nèi)出露的地層系統(tǒng),以上二迭系宣威組煤系和三迭系飛仙關(guān)組、永寧鎮(zhèn)組及關(guān)嶺組等地層為主。其次為煤系底盤的`峨嵋山玄武巖組。含煤地層總厚度240m,共含煤30余層,煤層平均總厚度為24.46m,其中可采煤層10層。煤質(zhì)以焦煤、氣煤、肥煤為主。
二、礦井開拓方式
1、礦井原井田邊界北以F20號斷層為界與那羅寨井田相隔;南以F10號斷層為界與大河邊井田相鄰;淺部至二十八層(C101b)煤層露頭;深部至一層(C605)煤+1300m水平。井田走向長xxkm,傾斜長2.5km,井田面積22.5km2。于1xx8xx年核定礦界時劃出三個塊段給地方開采,現(xiàn)井田實際面積為1xx.3km2。截止xxxx年末,礦井開采面積為5.5km2。
2、礦井發(fā)展情況汪家寨煤礦由水城設(shè)計院進(jìn)行礦井設(shè)計,礦井分為平峒和斜井兩種開拓方式。礦井設(shè)計能力150萬t/a。其中:平峒井設(shè)計能力為60萬t/a,斜井設(shè)計能力為xx0萬t/a。礦井設(shè)計服務(wù)年限:平峒51.3年,斜井xx3.5年。平峒井曾于1xx58年由水城建井處開始建設(shè),后于1xx61年停建。1xx65年11月礦井重新開發(fā),由煤炭部七十二工程處與四十二處分別對平峒井和斜井進(jìn)行建井施工。平峒井于1xx67年7月1日建成移交生產(chǎn),斜井于1xx72年2月建成移交生產(chǎn)。移交生產(chǎn)后礦井生產(chǎn)能力為120萬t/a。后來水城礦務(wù)局建井處又對斜井南二采進(jìn)行了補(bǔ)套工程,該采區(qū)移交生產(chǎn)后,礦井生產(chǎn)能力達(dá)到150萬t/a。1xxxx1年12月經(jīng)核定,礦井生產(chǎn)能力仍為150萬t/a。
3、井巷布置及礦井生產(chǎn)狀況礦井分三個水平開采。平峒井開采+1700m水平,目前已開拓三個采區(qū),其中,平一采已于1xx83年2月開采結(jié)束;平二采區(qū)與平三采區(qū)為現(xiàn)生產(chǎn)采區(qū),斜井現(xiàn)生產(chǎn)水平為+1500m水平。有斜一采、斜二采、斜三采(南二采)三個生產(chǎn)采區(qū)。斜井延深水平為+1300m水平,目前尚未開拓。平峒運(yùn)輸大巷沿十七層(c401)煤層布置。斜井主、付井筒及運(yùn)輸大巷均布置在十七層(c401)煤頂板巖石中。平峒和斜井共用一個工業(yè)廣場。
采區(qū)內(nèi)部有上、中煤組大聯(lián)合布置及上、中煤組聯(lián)合布置兩種形式。前者共用一條軌道上山和一條運(yùn)輸機(jī)上山、兩條上山均布置在十七層(c401)煤層的頂板巖石中;后者則增加一條運(yùn)輸機(jī)上山,布置在八層(c504)煤中,以分別運(yùn)送本組煤炭。沿傾斜分區(qū)段時,各用一條軌道石門和一條運(yùn)輸石門貫穿上、中煤組各可采煤層。采煤方法均為采區(qū)前進(jìn)式工作面后退式。
三、實習(xí)總結(jié)
xxxx年x月x號經(jīng)過近五個小時的車程,我們終于來到了汪家寨煤礦,對于這次生產(chǎn)實習(xí),同學(xué)們都顯得有些激動并非常重視,畢竟這是一次難得的機(jī)會可以看看真正的礦山是個什么樣子。通過實習(xí)在實踐中檢驗我們所學(xué)的知識,而且讓我們也學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識。
帶隊的四位老師都有著豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗,又是我們的任課老師,所以整個實習(xí)過程氛圍很輕松。老師們都很負(fù)責(zé)任,不僅為我們在實習(xí)的過程中答疑解難,還主動幫我們收集資料,妥善安排我們的食宿。想起一位大專班的朋友也是到礦上實習(xí),帶隊老師只有一個而且水平有限,他們到礦上受到的待遇和我們比要差一點(diǎn),我真的為我們的學(xué)院和老師感到自豪,同時也為我是一名采礦工程專業(yè)的學(xué)生而感到自豪,我要珍惜每次實習(xí)的機(jī)會,學(xué)好專業(yè)知識。
雖然時間短暫,但是還是學(xué)了許多東西,結(jié)合現(xiàn)場實際不僅加深了對知識的認(rèn)識,同時也了解到,學(xué)到的知識到實際中也要活學(xué)活用。在下井的過程中看到作為大學(xué)生的我們對礦燈、自救器的使用和對一些礦山機(jī)械設(shè)備的認(rèn)識還不及文化程度不高的礦工時,我更了解到實踐的重要性。
在實習(xí)中我們了解到礦上在采煤中有“挑肥棄瘦”的現(xiàn)象,這也是其他礦山普遍存在的問題,這對寶貴的礦產(chǎn)資源來說是一種浪費(fèi),這更需要我們?nèi)ド钽@細(xì)研,改進(jìn)采煤方法,尤其是對薄煤層的開采。
雖然已經(jīng)是大三的學(xué)生了,自認(rèn)為專業(yè)課學(xué)的差不多了,但是真正在礦上走一圈才發(fā)現(xiàn)我們學(xué)的只是九牛一毛,還有很多東西帶我們?nèi)W(xué)習(xí),這需要我們在學(xué)習(xí)中要腳踏實地切忌好高騖遠(yuǎn)。
關(guān)于工程類實習(xí)報告 篇2
系 別:專 業(yè):
姓 名: 學(xué) 號:指導(dǎo)教師:
完成時間:
年 月 日
畢業(yè)實習(xí)報告
春節(jié)剛剛過完,我們工程管理專業(yè)大四的學(xué)生要進(jìn)行最后的畢業(yè)實習(xí)。這次實習(xí)是我們在大學(xué)本科期間最后一次學(xué)校組織的實習(xí)——畢業(yè)實習(xí)。畢業(yè)實習(xí)是為了把我們本科所學(xué)的知識在兩個月的時間內(nèi)化零為整的過程,對于建筑工程來說,兩個月不足以學(xué)很多知識,我覺得這兩個月的實習(xí)真正目的是畢業(yè)工作前的模擬階段,也是我們充分對工程管理專業(yè)深入認(rèn)識的途徑,為畢業(yè)論文的撰寫打下了實踐基礎(chǔ)。還有重要的一點(diǎn)是我們現(xiàn)在的身份是學(xué)生,所以不懂就問,不要怕犯錯誤。對畢業(yè)實習(xí)的正確認(rèn)識是在實際行動中取得成績的重要前提。
一、實習(xí)的目的和任務(wù)
1、實習(xí)的目的:
、龠\(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和基本理論解決工程實際中的項目管理問題,提高分析問題和解決問題的能力。
②在工程技術(shù)人員和項目管理人員的指導(dǎo)下,獨(dú)立承擔(dān)并完成一定工程項目管理的實際工作,從而得到實際工作鍛煉,取得項目管理的實際經(jīng)驗,增強(qiáng)工作責(zé)任心和自信心,為以后從事項目經(jīng)理工作打下基礎(chǔ)。
2、實習(xí)的任務(wù):
、偌訌(qiáng)對建設(shè)項目的項目前期策劃、項目可行性研究、項目招標(biāo)文件編制、項目投標(biāo)文件編制、項目監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理細(xì)則、建設(shè)項目施工、建設(shè)項目管理信息系統(tǒng)、項目總控、施工組織總設(shè)計等內(nèi)容和實施方法的掌握,并對工程項目施工、工程項目管理、投資與工程造價管理其中的一個領(lǐng)域有全過程和全方位的熟悉和了解。
②通過深入實際,調(diào)查研究,學(xué)習(xí)總結(jié)、實習(xí)報告和專題論文的寫作,掌握科技論文和工作報告的寫作方法,提高文字表達(dá)能力。
③通過實習(xí)答辯,深入總結(jié)畢業(yè)實習(xí)的成果,培養(yǎng)口頭表達(dá)能力和應(yīng)變能力。
、芡ㄟ^參加社會實踐活動,深入實際調(diào)查研究,收集資料,為畢業(yè)設(shè)計及步入工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
二、實習(xí)概況
*****小區(qū)建設(shè)項目位于*******************,本地區(qū)地勢平坦,氣候?qū)儆跍貛Ъ撅L(fēng)氣候,氣候特征為冬季寒冷干燥,夏季炎熱多雨,降雨不均,雨季主要集中在7-9月份,約占全年降雨量的70%以上,本地區(qū)地下水埋深為35米,水位年季最大變幅為1.5米,本地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)凍結(jié)深度為1.4米,本工程為多層民用建筑住宅樓,耐火等級為二級,抗震設(shè)防裂度為7度,建筑耐久年限為50年,結(jié)構(gòu)類型:框架剪力墻結(jié)構(gòu)和框架架構(gòu)。用地面積******平方米,建筑面積********平方米。建設(shè)內(nèi)容包括***幢住宅樓,住宅樓為6--17層的建筑,其中*************為六層磚混結(jié)構(gòu),其余的均是17層框剪結(jié)構(gòu)的高層住宅。
這下我才知道原來在這里能看到學(xué)到不少的東西。三周的時間畢竟有限,只能側(cè)重某些部分。張工告訴我,三周的工地實習(xí)不可能所有的知識都學(xué)到,要有側(cè)重點(diǎn),“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”學(xué)習(xí)一方面是自己辛勤學(xué)習(xí)理論知識,另一方是學(xué)會提問題,讓別人愿意把知識經(jīng)驗傳授個你。
三、實習(xí)期間從事的工作
。ㄒ唬 讀懂施工圖,學(xué)習(xí)工程施工中的各項規(guī)章、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)
作為一名工程技術(shù)人員,為了充分適應(yīng)將來的工作崗位,必須具備深厚的理論基礎(chǔ)。但是來到工地看的東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,師傅也說了要“三看”,圖紙是必不可少的。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點(diǎn)差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。施工圖紙在現(xiàn)場起這至關(guān)重要的作用。沒有了施工圖紙,便無法將設(shè)計師的設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實。一個施工人員對施工圖紙的熟悉程度,閱讀速度,挑錯能力,記憶能力都對工程施工的快速高效準(zhǔn)確實施起著重大的'作用。拿了一本施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明,確實里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖
時就遇到了困難,結(jié)構(gòu)平法圖是個陌生的概念,剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,師父介紹我去買了幾本圖集后,慢慢的琢磨起來,不明白的地方就問。有時自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋。現(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。
。ǘ 學(xué)習(xí)土木工程施工技術(shù),如混凝土工程,模版工程、鋼筋工程的相關(guān)知識
混凝土結(jié)構(gòu)工程在建筑工程中有著至關(guān)重要的作用。在模版工程中,主要學(xué)習(xí)了模板的構(gòu)造、安裝及拆除,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)中常用模版的構(gòu)造特點(diǎn),模版初步設(shè)計。在鋼筋工程中,學(xué)習(xí)了鋼筋的種類、性能、加工方法和質(zhì)量要求,自學(xué)了配筋圖的識圖,鋼筋的配料,加工和代換方法。中混凝土種菜最喜歡哪個學(xué)習(xí)了各種混凝土的性能及差別、制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)、質(zhì)量檢查等,F(xiàn)在對施工縫的留設(shè),大體積混凝土的澆筑,各種振動器的了解,試塊留設(shè)方法等有了一定的了解。
(三) 編制施工現(xiàn)場的進(jìn)度計劃,學(xué)習(xí)進(jìn)度控制
當(dāng)一名施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度,如何把泥水班、鋼筋班、木工班的時間安排好,使他們的工作時間錯開,不會產(chǎn)生沖突。一般一個標(biāo)準(zhǔn)層下來的進(jìn)度如下所示:
柱筋立焊與柱箍安裝用1天→柱模與梁板模安裝用3天→柱混凝土澆筑用一天→梁板鋼筋綁扎用2天→澆注梁板砼用1天。其中涉及混凝土的澆筑一般要加班,甚至通宵。以上的進(jìn)度差不多以四套(500平方米)的商品房為例,共用8天。
施工員要做的事,就是要調(diào)合好三個班主的工作時間,不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼,一幢要澆筑砼,應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會使進(jìn)度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點(diǎn),其實本應(yīng)避開兩幢樓一起澆混凝土的。實習(xí)了這么多天,幾乎天天去查進(jìn)度,自己在進(jìn)度的控制方面應(yīng)該會強(qiáng)一點(diǎn),至少也會潛移默化。在進(jìn)度控制這方面我還學(xué)會了如何繪制進(jìn)度橫向圖以及進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖。
(四)、協(xié)助施工員對本工程的現(xiàn)場管理,查閱資料、現(xiàn)場檢查。
學(xué)習(xí)施工日記的記錄工作,協(xié)助搜集和整理本工程的技術(shù)資料和竣工驗收資料。參加了工地例會,定位放樣等。要說資料工地上實在是太多了,工作聯(lián)系
單:里面有變更、具體做法、通知等;會議記要:監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會議等;施工組織設(shè)計;外墻外保溫工程的施工方法;施工進(jìn)度計劃表;關(guān)于樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識,如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力,打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;學(xué)習(xí)現(xiàn)場檢查,現(xiàn)場有很多問題需要統(tǒng)計,如脹摸的柱子被鑿過的地方紀(jì)錄下來,檢查砌體的垂直度和灰縫的沙漿飽滿度。植筋過長的地方要紀(jì)錄下來。檢查灰餅的方正度。監(jiān)督鋼筋工扎鋼筋、木工支模板、混凝土工澆混凝土、瓦工砌墻、釘鋼絲網(wǎng)、灰餅的方正度和管理現(xiàn)場文明施工做到及時清理。
四、存在的缺點(diǎn)和不足
在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中,我發(fā)覺不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
1、專業(yè)知識掌握的不夠全面。在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)里,雖然自身學(xué)習(xí)過各種專業(yè)課,但是學(xué)校和工作畢竟不相同。好多知識只知道學(xué)過,但是說不出來。還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到靈活運(yùn)用的程度。怪不得師傅說:雖然你是大學(xué)生,可是你的水平還比不上在工地摸爬滾打的工人。我們在學(xué)校所學(xué)的知識是最基礎(chǔ)的理論知識,她起到的是一種授予學(xué)習(xí)能力的作用,我們要用這個基礎(chǔ)知識學(xué)會在實踐中擴(kuò)展,查缺補(bǔ)漏,及時更新知識面。然而剛由學(xué)校走進(jìn)工地這種能力是沒有的,也是所以剛畢業(yè)的大學(xué)生需要馬上練就的能力。
2、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。我想起了“紙上談兵”的典故。作為一名大學(xué)生,我們過多的是理論知識,書本知識。我們曾經(jīng)做過的由于專業(yè)實習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)內(nèi)容,還不足以應(yīng)對施工現(xiàn)場復(fù)雜的工作性質(zhì)。知識運(yùn)用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機(jī)會,多向從事前輩學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。
關(guān)于工程類實習(xí)報告 篇3
一、實習(xí)目的
此次安裝工程施工工藝實習(xí)是完成課本課程后的一個重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過這為期一周的實習(xí),不僅培養(yǎng)了綜合運(yùn)用醫(yī)學(xué)理論知識解決工程實際問題的能力,還提高了了實際工作的技能,增強(qiáng)了競爭意識,為將來工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間與地點(diǎn)
xxxx年6月24日新城區(qū)陽光公寓小區(qū)
xxxx年6月25日光明路北段天潤花苑2#樓
xxxx年6月26日河南城建學(xué)院中央空調(diào)實驗室
三、實習(xí)的具體內(nèi)容
又是一年實習(xí)季,此次安裝工程施工實習(xí)是學(xué)習(xí)安裝工程施工工藝的一個重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過實習(xí),不僅培養(yǎng)了綜合運(yùn)用醫(yī)學(xué)理論知解決工程實際問題的能力,還提高了了實際工作的技能,增強(qiáng)了競爭意識,為將來工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
實習(xí)第一天,老師帶領(lǐng)我們到陽公寓小區(qū)進(jìn)行參觀實習(xí)。該公寓地下一層,地上5層商業(yè)層、30層住宅。我們重點(diǎn)參觀了商業(yè)區(qū)的排水工程和消防工程。
各個房間的污水通過地漏和下水管排入排水支管(排水橫管),再由排水支管流入排水干管,最后流出建筑物。排水管道采用PVC-U排水管,用U型螺栓固定在桁架上。管道交界處用法蘭連接,T型接口和十字形接口處有三通、四通管件,變徑處設(shè)有變徑彎頭。每個排水管末端都設(shè)有清掃口,便于清理管道垃圾,避免堵塞。
各層主立管均設(shè)有檢查口。溫差變化和管徑變化的部位要安裝伸縮節(jié),緩沖水流速度,伸縮節(jié)一般設(shè)置在兩個固定支架之間。
消防管道使用鑄鐵管,由吊桿、支架吊裝至樓板上,末端尚未安裝噴頭,待吊頂安裝完畢后再進(jìn)行施工,防止被吊頂埋住起不到消防作用。
消防干管采用法蘭連接和蝶閥連接,支管多采用法蘭連接。立管傳樓板而過,樓板安裝時預(yù)留孔洞。
每個樓層都設(shè)有樓梯井,排布電氣及其他線路。根據(jù)施工規(guī)范要求,管道之間需要有一定間距。
實習(xí)第二天,我們參觀了光明路北段的中平能化神馬集團(tuán)高層住宅天潤花苑2#樓。該工程四個單位,一梯四戶,地下一層設(shè)備用房,地上18層住宅?偨ㄖ娣e26932平方米,建筑高度53.2米。
該樓為框架結(jié)構(gòu),安裝部分施工較少,僅有電氣工程部分管道可見。梁、柱、板都是整體現(xiàn)澆的,澆筑時預(yù)留電氣管道。進(jìn)入客廳便可看到強(qiáng)電和弱電配電箱,強(qiáng)電配電箱距地有一定高度,防止觸電。
室內(nèi)有許多暗裝的開關(guān)盒和插座盒,內(nèi)部構(gòu)造略有不同。開關(guān)高度1.4-1.5米,距離門邊0.15-0.2米。
衛(wèi)生間、廚房、空調(diào)插座、一般插座和一般照明處要設(shè)空氣斷路器。
廚房衛(wèi)生間樓板上有許多預(yù)留孔洞,是以后安裝給排水管道的。在戶外公共部分樓板處有許多洞口,這些洞口與墻體上某些洞口起著接線作用。
實習(xí)第三天,我們參觀了學(xué)校的中央空調(diào)實驗室?照{(diào)主要是調(diào)節(jié)空氣的溫度、濕度、潔凈度、清新度和速度。但并不是所有的空調(diào)都具有這樣的功能的,家用空調(diào)通長只能調(diào)節(jié)溫度、潔凈度和速度。
中央空調(diào)系統(tǒng)為全新風(fēng)系統(tǒng),從室外引進(jìn)新風(fēng)。設(shè)備分四個階段,第一段是過濾段,通過濾網(wǎng)過濾空氣中的懸浮物來調(diào)節(jié)潔凈度;第二階段是交換段,通過熱交換來調(diào)節(jié)空氣的溫度并兼顧夏季除濕;第三段為加濕段,通過噴頭噴出的霧化水來調(diào)節(jié)空氣的濕度,主要用在冬季;第四階段是離心風(fēng)機(jī)段,通過調(diào)節(jié)電機(jī)轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)空氣速度。
中央空調(diào)將處理過的空氣送入風(fēng)管,再通過各個出風(fēng)口送入室內(nèi)。各個過程的連接均采用軟連接來減少震動。風(fēng)管入口處設(shè)有風(fēng)量調(diào)節(jié)閥,可以調(diào)節(jié)風(fēng)速;然后接消聲器,避免中央空調(diào)產(chǎn)生的噪音傳入房間內(nèi);出風(fēng)口有散熱器型和有頁風(fēng)口,散熱器能讓空氣向四周擴(kuò)散,在實際中較為常用,有頁風(fēng)口把空氣形成風(fēng)柱,不利于整個室內(nèi)空氣流通,不常用。
風(fēng)管材質(zhì)有兩種,一種是玻璃鋼,現(xiàn)場拼接而成,一種是鍍鋅鐵皮,法蘭連接而成。送風(fēng)管道外部有泡沫塑料保溫層,用來保溫保冷。保溫層外包鋁箔,可以反射外界熱量,減少熱交換。
室內(nèi)風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)是空調(diào)系統(tǒng)的末端裝置,風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)為全水系統(tǒng),由空調(diào)、閥門、消聲器、風(fēng)管、出風(fēng)口、排氣管和溫控開關(guān)組成。風(fēng)機(jī)盤管主要依靠風(fēng)機(jī)的強(qiáng)制作用,使空氣通過加熱器表面時被加熱,因而強(qiáng)化了散熱器與空氣間的'對流換熱器,能夠迅速加熱房間的空氣。其工作原理是機(jī)組內(nèi)不斷的再循環(huán)所在房間的空氣,使空氣通過冷水(熱水)盤管后被冷卻(加熱),以保持房間溫度的恒定。但是,由于這種方式只基于對流換熱,而致使室內(nèi)清新度不好,達(dá)不到最佳的舒適水平,故只適用于人停留時間較短的場所。
四、實習(xí)體會和總結(jié)
此次安裝工程施工工藝實習(xí),使我感受頗多,收獲頗多。通過實習(xí),我學(xué)到了很多實踐性的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了各種建筑安裝的實物,學(xué)到了很多實用的、具體的施工知識,這些知識往往是我在書本很少接觸,很少注意的但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。這次實習(xí)讓我對安裝工程施工工藝這門課又有了進(jìn)一步的認(rèn)識,真正知道了理論和實際的差別,更教育我不能一味只看課本,理論聯(lián)系實際才能取得好的學(xué)習(xí)效果。通過施工實習(xí)鞏固和加深理解所學(xué)專業(yè)課的理論及實踐知識,并拓寬知識面,進(jìn)一步了解了安裝工程的相關(guān)的材料、結(jié)構(gòu)以及具體的施工方法和程序,增強(qiáng)獨(dú)立完成工作的能力和分析實際問題和解決實際問題的能力。同時這次實習(xí)活動,也為后續(xù)課程打下良好的基礎(chǔ)。也對自己的知識儲備進(jìn)行了評估,明確了接下來要努力的方向。
在以后的工作學(xué)習(xí)中,應(yīng)該活學(xué)活用,將所學(xué)到的理論知識運(yùn)用到手實踐中去,理論聯(lián)系實際才能更好的掌握所學(xué)知識,同時還要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,認(rèn)真學(xué)好沒一門課、每一個知識點(diǎn),不辜負(fù)家長的期望和老師的厚愛。
關(guān)于工程類實習(xí)報告3
一、認(rèn)識實習(xí)的目的和任務(wù)
根據(jù)工程監(jiān)理專業(yè)教學(xué)計劃的安排,為培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德智體全面發(fā)展,具有較強(qiáng)實際操作能力的實用型建筑技術(shù)人才;提高學(xué)生對建筑結(jié)構(gòu)和構(gòu)造、建筑施工現(xiàn)場、建筑材料和建設(shè)程序的感性認(rèn)識,現(xiàn)對20xx級工程監(jiān)理專業(yè)認(rèn)識實習(xí)作如下的安排。
《認(rèn)識實習(xí)》是工程監(jiān)理專業(yè)的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生通過參觀建筑工程施工過程的不同施工階段包括:基礎(chǔ)施工、主體施工、安裝施工和裝飾施工現(xiàn)場,了解和掌握建筑施工的特點(diǎn)及建筑產(chǎn)品生產(chǎn)的特點(diǎn)等,施工企業(yè)和監(jiān)理企業(yè)的管理模式及相關(guān)人員的崗位職責(zé);了解工程建設(shè)中的主要的建設(shè)程序和工作制度,為今后學(xué)習(xí)工程監(jiān)理的專業(yè)課程打下理論和實踐的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間及地點(diǎn)
根據(jù)教學(xué)計劃安排,認(rèn)識實習(xí)在第二學(xué)期與第三學(xué)期之間暑假進(jìn)行,為期六周。實習(xí)期間的工作及勞動時間,應(yīng)按工地規(guī)定執(zhí)行。實習(xí)結(jié)束前,安排兩天時間,進(jìn)行實習(xí)報告的最后整理。
認(rèn)識實習(xí)宜選擇工程任務(wù)較飽滿而管理較先進(jìn)的工業(yè)或民用建設(shè)工地,工地的施工最好處于基礎(chǔ)或主體結(jié)構(gòu)施工階段,或大型公共建筑的高級裝修階段,學(xué)生可到建筑公司所屬工程項目部進(jìn)行實習(xí)外業(yè)和內(nèi)業(yè)工作。
三、認(rèn)識實習(xí)的內(nèi)容
1、增強(qiáng)對建筑施工及施工監(jiān)理的感性認(rèn)識。
2、了解工地上各種機(jī)械設(shè)備。
3、了解各類施工工藝的過程。
4、了解施工企業(yè)和監(jiān)理企業(yè)的管理模式及相關(guān)人員的崗位職責(zé)。
5、了解工程建設(shè)中的主要的建設(shè)程序和工作制度,如:
。1)工程開工
(2)施工組織設(shè)計與施工方案的編制及報審
。3)工程報驗
。4)工程材料、構(gòu)配件、設(shè)備報審
。5)商品混凝土開盤鑒定
(6)工程款支付
。7)工程延期
。8)費(fèi)用索賠
。9)工程分包申請
。10)設(shè)計交底與圖紙會審
。11)工地例會
。12)隱蔽工程驗收
(13)工程變更
。14)技術(shù)復(fù)核
(15)技術(shù)及安全交底
(16)砂漿、混凝土試塊取樣、制作、送檢
6、了解主要技術(shù)資料的編制及內(nèi)容。如:
。1)施工組織設(shè)計與施工方案
(2)監(jiān)理規(guī)劃與監(jiān)理實施細(xì)則
。3)施工日記
。4)監(jiān)理日記、旁站日記、監(jiān)理月報
。5)施工記錄
(6)交接班記錄
。7)施工招標(biāo)文件、投標(biāo)文件、施工合同
。8)監(jiān)理合同
。9)施工測量核驗資料、沉降觀測記錄
。10)施工進(jìn)度計劃
。11)施工平面圖
。12)砂漿、混凝土試塊強(qiáng)度檢測報告
。13)監(jiān)理工作總結(jié)、質(zhì)量評估報告
四、實習(xí)成果要求:
報告提交時間:下個學(xué)期開學(xué)。
1、實習(xí)周記(從開始實習(xí)當(dāng)日起,每周一次,每篇不少于1000字);
2、認(rèn)識實習(xí)報告(實習(xí)的內(nèi)容、收獲、體會及成果,不少于5000字);
3、上交認(rèn)識實習(xí)工地考核表(詳見附表2)
實習(xí)成果具體要求如下:
(1)實習(xí)周記
實習(xí)周記是積累學(xué)習(xí)收獲的有效方式之一,也是學(xué)習(xí)成績考核的組成部分。在實習(xí)中,學(xué)生每周須記周記(不得少于1000字),并要求統(tǒng)一采用附表1的格用A4紙手寫,不準(zhǔn)打印,最后寫好封面裝訂在一起上交,也為實習(xí)結(jié)束時編寫整理實習(xí)報告積累原始資料。
對實習(xí)周記的書寫要求如下:
、儆浫”局軆(nèi)的工作內(nèi)容及完成情況;
②實習(xí)中的心得及發(fā)現(xiàn)的問題可能提出的合理化建議;
③結(jié)合實習(xí)工作,注意積累資料。
(2)實習(xí)報告
實習(xí)結(jié)束前,學(xué)生必須各自編寫提交一份實習(xí)報告,實習(xí)報告是學(xué)生對認(rèn)識實習(xí)全過程的總結(jié),也是評定實習(xí)成績的重要依據(jù)。要求統(tǒng)一采用A4紙手寫,字?jǐn)?shù)不少于5000字,文字簡明通順,書寫工整,最好配有圖表,詳見附表2。
(3)認(rèn)識實習(xí)工地考核表
要求每位學(xué)生實習(xí)結(jié)束后,由指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識實習(xí)的工地專業(yè)技術(shù)人員對學(xué)生的實習(xí)作出評語,并加蓋所在實習(xí)單位的公章,詳見附表3。
五、認(rèn)識實習(xí)的紀(jì)律和安全
1、所有學(xué)生都必須根據(jù)實習(xí)指導(dǎo)書的安排,認(rèn)真地參加認(rèn)識實習(xí)。因特殊原因不能參加實習(xí)的要按規(guī)定向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師說明情況。進(jìn)入實習(xí)現(xiàn)場時,實習(xí)學(xué)生必須服從現(xiàn)場指導(dǎo)老師和實習(xí)現(xiàn)場管理人員的指揮,遵守施工和實習(xí)現(xiàn)場的規(guī)章制度,不得影響施工和實習(xí)現(xiàn)場正常的工作秩序。
2、學(xué)生在認(rèn)識實習(xí)期間,必須學(xué)習(xí)和掌握施工現(xiàn)場的安全知識,加強(qiáng)自身的安全防護(hù),進(jìn)入施工現(xiàn)場應(yīng)戴好安全帽。
要特別注意高空的安全,不得擅自啟動任何電器開關(guān),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,以防意外事故發(fā)生。
六、實習(xí)成績評定
實習(xí)結(jié)束時,學(xué)生必須將實習(xí)周記、實習(xí)報告及實習(xí)考核表交于相應(yīng)的實習(xí)指導(dǎo)老師,實習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的工作表現(xiàn)、完成任務(wù)情況,實習(xí)周記、實習(xí)報告等的質(zhì)量,并按20~30%比例抽取學(xué)生參加實習(xí)質(zhì)疑答辯,最后綜合評定給出實習(xí)成績,成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分,實習(xí)成績不及格的按一門課程不及格計,原則上成績分布應(yīng)符合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。
七、實習(xí)指導(dǎo)老師及注意事項
。ㄒ唬┲笇(dǎo)老師
13工程監(jiān)理指導(dǎo)老師,
聯(lián)系電話:馮x 1520xxxxxxx張xx 1599xxxxxxx
。ǘ┳⒁馐马
1、注意安全,認(rèn)真貫徹工地安全生產(chǎn)制度。
2、聽從指揮,認(rèn)真負(fù)責(zé),主動完成分配的工作任務(wù)。
3、堅守崗位,不得遲到,早退、缺勤曠工。
4、遵守工作制度,有事必須向工地師傅和指導(dǎo)教師請假。
5、文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,虛心求教,好學(xué)上進(jìn)。
關(guān)于工程類實習(xí)報告 篇4
土木工程是一實踐性很強(qiáng)的行業(yè),對于土木工程的學(xué)習(xí),我們不僅要注意知識的積累,更應(yīng)該注意實踐能力的培養(yǎng),為了讓我們更好的掌握知識,練習(xí)實際,學(xué)以致用,學(xué)校在今年暑假為我們安排了生產(chǎn)實習(xí)。為期一個月的實習(xí)我付出了很多,也收獲了很多工程實際方面的知識,實習(xí)的生活不僅將以前在課本上學(xué)到的理論知識與現(xiàn)場實際聯(lián)系起來,而且也端正了我對理論知識學(xué)習(xí)的態(tài)度。在實習(xí)過程中,我以xxxx股份有限公司為實習(xí)指導(dǎo)單位,參與了工程施工管理工作,順利的完成了學(xué)校規(guī)定的.實習(xí)任務(wù)。
一、實習(xí)目的
1、通過實習(xí),對一般土木工程施工前準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解;
2、理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識;3、通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ);
4、通過工作和勞動,了解建筑物、構(gòu)造物施工的基本生產(chǎn)工藝(土石方、樁基礎(chǔ)、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的技術(shù)技能; 5、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平。
二、實習(xí)內(nèi)容
(一)主要內(nèi)容
1、結(jié)合現(xiàn)場實際情況,學(xué)會看懂實習(xí)工程對象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖; 了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等,提出個人對設(shè)計圖紙的見解;
2、了解主要工種工程施工方法、操作要點(diǎn)、主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求、編制施工組織設(shè)計方案;
3、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系,了解施工項目經(jīng)理部的組成,了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍;
4、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,了解施工與管理的新規(guī)范;
5、參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會工作例會、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等;
6、了解在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé);
7、了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。
(二)現(xiàn)場管理方面的內(nèi)容
1、了解建設(shè)項目的總體概況,收集和分析建設(shè)項目的設(shè)計資料;
2、掌握建設(shè)項目的施工管理規(guī)劃和施工項目管理的總體規(guī)劃;
3、了解項目管理的組織機(jī)構(gòu)及組織管理情況;
4、掌握建設(shè)項目成本、質(zhì)量、進(jìn)度三大目標(biāo)的管理體系及控制方法;
5、熟悉建設(shè)項目現(xiàn)場安全管理、文明施工、施工總平面圖管理;
6、了解建設(shè)項目現(xiàn)代化管理方法。
三、實習(xí)工程的概況
工程地點(diǎn):xxx旁常青花園花園中路北側(cè)
建設(shè)單位:xx地鐵集團(tuán)
設(shè)計單位:xxxxx設(shè)計院集團(tuán)有限公司
監(jiān)理單位:xxxx監(jiān)理咨詢公司
施工單位:xxxx股份有限公司
工程規(guī)模:車站為地下一層島式站臺,地面為車站站廳房屋
建筑層數(shù):地下一層,為地鐵軌道及島式站臺,地上五層,為物業(yè)開發(fā)部分
結(jié)構(gòu)體系:鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)
四、實習(xí)參與的主要項目
我們這次實習(xí)前先是由班主任開了一個動員大會并在她的指導(dǎo)下完成的。到工地的第一天負(fù)責(zé)安全的何工就對我們進(jìn)行安全教育,何工對我們強(qiáng)調(diào)安全第一,到工地現(xiàn)場必須帶安全帽,在現(xiàn)場時必須特別注意安全警示牌,不要因為好奇到處亂動亂跑以免發(fā)生安全事故。
他還特別教導(dǎo)我們實習(xí)期間要有吃苦耐勞的精神,只有肯吃苦才能學(xué)到真本事。在實習(xí)的每一天工地上都會發(fā)生著變化,工人每天也是忙忙碌碌的,工地上除了各種安全標(biāo)識外,還有一些促生產(chǎn)的口號,比如“四比一創(chuàng)”(比安全、比進(jìn)度、比質(zhì)量、比現(xiàn)場管理,創(chuàng)文明工地,優(yōu)質(zhì)工程)。這樣的口號能讓我產(chǎn)生一種壓力,想必工人們也是如此,因此能體會到這些工人的辛苦。
關(guān)于工程類實習(xí)報告 篇5
根據(jù)學(xué)校安排我進(jìn)入項目部進(jìn)行建筑施工實習(xí),這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。
一、工程簡介
本工程是公寓樓,采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、木工
模板的種類及制作方法;各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序;模板拆除的注意事項;模板的清理,堆放和維修的方法及要求。
2、鋼筋工
鋼筋的種類及外形特征;鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;鋼筋冷加工的方法及工藝;鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;鋼筋綁扎的搭接長度要求;各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法;掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容。
3、混泥土工
攪拌機(jī)的種類,規(guī)格,拌和的原理;震動器的種類,適用范圍;施工配合比的'換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容;施工縫的留設(shè)及其處理方法;混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求;混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容。
三、收獲與體會
首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。
四、個人見解
為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度著手?刂茰囟鹊拇胧┤缦拢
(1)采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;
。2)拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;
。3)熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;
(4)在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;
。5)規(guī)定合理的拆模時間,氣溫驟降時進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;
。6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu),在寒冷季節(jié)采取保溫措施。
通過一個多月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
關(guān)于工程類實習(xí)報告 篇6
一、實習(xí)目的與要求
認(rèn)識實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分.它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用;也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預(yù)演.認(rèn)識實習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程建造的現(xiàn)場施工和管理工作,在實習(xí)前已學(xué)完所有基礎(chǔ)理論課程,以及《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件》,《地基與基礎(chǔ)》,《土木工程施工》和《工程造價》等專業(yè)課程;在實習(xí)中應(yīng)深入土木工程施工現(xiàn)場,認(rèn)真實習(xí),獲取直接知識,鞏固所學(xué)理論,完成實習(xí)指導(dǎo)人(現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù),培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析問題和解決問題的能力.其主要要求為: 1、通過實習(xí)了解建筑構(gòu)造,結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn);了解某些新建筑,新結(jié)構(gòu),新施工工藝,新材料和現(xiàn)代化管理方法等.豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識領(lǐng)域. 2、通過生產(chǎn)實習(xí),使學(xué)生對典型土木工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造,施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解,鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容.了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計劃的方法. 3、通過現(xiàn)場實習(xí)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式;對施工項目經(jīng)理部的組成,施工成本的控制,生產(chǎn)要素的管理有所了解. 4、參加實際生產(chǎn)工作,靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力.
5、學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想.學(xué)習(xí)土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法;對土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解.了解現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標(biāo)準(zhǔn).
二、實習(xí)內(nèi)容
1、看懂實習(xí)工程對象的建筑,結(jié)構(gòu)施工圖;
了解工程的性質(zhì),規(guī)模,生產(chǎn)工藝過程,建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系,地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等,提出個人對設(shè)計圖紙的見解.
2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作(完成下列的1~2項); ①參與擬定施工方案(土方工程和基礎(chǔ)工程施工方法,主要承重結(jié)構(gòu)施工方法,屋面工程以及施工技術(shù)措施等),并獨(dú)立完成部分工作.當(dāng)已有施工方案時,可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場實踐提出個人見解.
②參與編制工程施工進(jìn)度計劃或施工平面圖,當(dāng)已有此兩種資料時,可通過了解編制方法,執(zhí)行情況和現(xiàn)場管理等提出個人見解. ③完成單項作業(yè)設(shè)計工作(模板配板設(shè)計,土方工程施工設(shè)計,整體式鋼筋混凝土基礎(chǔ)或大型設(shè)備基礎(chǔ)施工設(shè)計,構(gòu)件預(yù)制與安裝工程施工設(shè)計及裝修工程施工設(shè)計等).
、軈⒓踊蚴煜な┕ゎA(yù)算的編制.
⑤參加施工項目管理實施規(guī)劃的擬定.
3、學(xué)習(xí)1~2個主要工種工程的施工方法,操作要點(diǎn),主要機(jī)具設(shè)備及用途,質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等;
4、了解施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相互關(guān)系,了解施工項目經(jīng)理部的`組成,了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍;
5、了解新技術(shù),新工藝,新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,了解施工與管理的新規(guī)范;
6、參與現(xiàn)場組織的圖紙會審,技術(shù)交流,學(xué)術(shù)討論會,工作例會,技術(shù)革新,現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等;
7,了解在施工項目管理中各方(業(yè)主,承包商,監(jiān)理單位)的職責(zé); 8,了解施工項目管理的內(nèi)容和方法.
三、實習(xí)程序與實習(xí)安排
在實習(xí)前,土木工程學(xué)院負(fù)責(zé)對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行實習(xí)動員.生產(chǎn)實習(xí)的方式主要有集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種,實習(xí)學(xué)生根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇.對分散實習(xí)這種方式學(xué)院事前加強(qiáng)管理(審核接收實習(xí)生的單位的情況),事中嚴(yán)格檢查(派有經(jīng)驗的教師到實習(xí)集中城市檢查),事后認(rèn)真評審(派有施工經(jīng)驗的教師評審生產(chǎn)實習(xí)日記,實習(xí)報告,并組織答辯).
實習(xí)過程隨具體工程而定.土木工程專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)一般安排在工程測量,工程材料,鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),土木工程施工等相關(guān)課程結(jié)束后開始,在第六學(xué)期末和第七學(xué)期初之間進(jìn)行(有時需利用一部分的暑假時間),時間為一周.
四、實習(xí)方法與實習(xí)指導(dǎo)
生產(chǎn)實習(xí)的組織形式主要有集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種. 1、集中實習(xí):由土木工程學(xué)院組織實習(xí)隊,委派帶隊教師帶領(lǐng)實習(xí)生在事先聯(lián)系好的實習(xí)單位,學(xué)生服從分配,積極主動的到所派遣工地進(jìn)行實習(xí),到工地后應(yīng)盡快地了解所在實習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)及工程情況,主動找實習(xí)指導(dǎo)人聯(lián)系,服從指導(dǎo)人的安排,為圓滿地完成實習(xí)任務(wù)而努力工作. 2、分散實習(xí):由實習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位.實習(xí)生在聯(lián)系好實習(xí)單位后及時將聯(lián)系實習(xí)回執(zhí)(見附錄一)寄給土木工程學(xué)院教學(xué)辦公室,經(jīng)審核
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