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工程師實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-08-10 11:49:01 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

工程師實(shí)習(xí)報(bào)告(合集15篇)

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告十分的重要,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長(zhǎng)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是小編整理的工程師實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工程師實(shí)習(xí)報(bào)告(合集15篇)

工程師實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)目的及意義

  1.通過實(shí)習(xí)前整理實(shí)習(xí)相關(guān)材料,在實(shí)習(xí)期,同學(xué)們進(jìn)一步消化和加深理論知識(shí),培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,為我們從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、應(yīng)用等方面的工作打下一定的基礎(chǔ)。

  2.熟練掌握應(yīng)用VMware和Packet Tracer這兩款軟件。

  3.掌握局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)組建方法(WindowsNT)與網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)。

  4.理解常用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)(DHCP、DNS、IIS、FTP、路由服務(wù)、域控制器等)的工作原理,學(xué)會(huì)安裝、配置、管理和使用它們。

  5.學(xué)會(huì)使用常用的網(wǎng)絡(luò)命令,并利用它們及相關(guān)軟件分析、檢測(cè)并排除網(wǎng)絡(luò)故障,以及熟練對(duì)路由器和交換機(jī)進(jìn)行配置。

  二、實(shí)習(xí)要求

  我們應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)要求,有步驟地進(jìn)行實(shí)習(xí),認(rèn)真完成實(shí)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。掌握局域網(wǎng)的概念、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、組成、規(guī)劃與實(shí)施,組網(wǎng)的一般方法和步驟。要能夠組建一個(gè)小型的局域網(wǎng),完成規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置以及掌握交換機(jī)和路由器的配置和使用,為從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、應(yīng)用等方面的工作打下基礎(chǔ)。具體要求如下:

  1.通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步消化和加深理論知識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)自身綜合運(yùn)用理論知識(shí)的能力和實(shí)際工作能力。

  2.必須獨(dú)立收集相關(guān)資料,認(rèn)真完成各實(shí)習(xí)內(nèi)容,按時(shí)提交一份規(guī)范的實(shí)習(xí)報(bào)告。

  3.學(xué)會(huì)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用(WindowsNT)、網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)。

  4、學(xué)會(huì)交換機(jī)和路由器的配置。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及步驟

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)動(dòng)員

  實(shí)習(xí)第一天,指導(dǎo)老師農(nóng)老師就給我們做了實(shí)習(xí)動(dòng)員,大致介紹了實(shí)習(xí)的內(nèi)容和安排,給我們講解了相關(guān)軟件的使用。提醒我們實(shí)習(xí)考核評(píng)定方法和需要準(zhǔn)備的相關(guān)材料。實(shí)習(xí)的第一天就在收集相關(guān)資料中度過了。

 。ǘ┚W(wǎng)線的.制作

  完成5類雙絞線的制作(直通線和交叉線)。

  順序規(guī)范:

  568A 綠白 綠 橙白 藍(lán) 藍(lán)白 橙 棕白 棕 568B橙白 橙 綠白 藍(lán) 藍(lán)白 綠 棕

  直通線(568A568A,568B568B)交叉線(568A568B)

  步驟:

  1. 先抽出一小段線,然后把外皮剝除一段(長(zhǎng)度大約為1.2-1.3cm)

  2. 然后按照順序規(guī)范分別將線繞好,再用壓線鉗把參差不齊的線頭剪齊

  3. 把線插入水晶頭,并用壓線鉗夾緊(使勁),另一頭也按同一標(biāo)準(zhǔn)接好

  4. 測(cè)試網(wǎng)線連通性:通過網(wǎng)線測(cè)試器測(cè)試網(wǎng)線的每根芯是否連通。

  5. 網(wǎng)線的判斷:

  直通線亮燈,1-1 2-2 3-3 4-4 5-5 6-6 7-7 8-8;

  交叉線亮燈,1-3 2-6 3-1 4-4 5-5 6-2 7-7 8-8,

  若測(cè)試器的亮燈情況不符,則制作的網(wǎng)線不成功。

 。ㄈ┌惭b操作系統(tǒng)

  1.安裝VMware虛擬機(jī)軟件

  大致地瀏覽了相關(guān)VMware虛擬機(jī)軟件的網(wǎng)頁(yè),更深入的了解了VMware的安裝步驟和使用,熟悉VMware虛擬軟件環(huán)境的使用。

  2.在虛擬機(jī)中安裝Windows 20xx Server服務(wù)器

  安裝步驟如下:

  1) 運(yùn)行VMware Workstation 6.5,單擊“File→New→Virtual Machine”命令,進(jìn)入創(chuàng)建虛擬機(jī)向?qū)А?/p>

  2)選擇File->New->Virtual Machine新建實(shí)驗(yàn)所用的第一個(gè)虛擬機(jī),簡(jiǎn)便起見,我們采用典型設(shè)置選項(xiàng)。

  選擇虛擬機(jī)的類型是Windows Server 20xx standard edition。點(diǎn)擊”下一步”,設(shè)置虛擬機(jī)網(wǎng)絡(luò)工作類型,選擇“NAT”(此種模式下更容易對(duì)虛擬機(jī)操作系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)連接進(jìn)行有效的管理)。

  3)設(shè)置虛擬機(jī)工作占用磁盤空間,選擇合適的參數(shù)自己設(shè)定參數(shù), Windows Server 20xx standard edition 的虛擬機(jī)運(yùn)行環(huán)境配置完畢。

  4)按要求安裝實(shí)驗(yàn)所需要的Windows Server 20xx standard edition操作系統(tǒng),選擇Edit virtual machine settings->CD-ROM(IDE 1:0)

  5)使用Use ISO image使用安裝光盤鏡像進(jìn)行安裝,選取安裝光盤鏡像所在文件目錄,并輸入WIN20xx的序列號(hào),輸入計(jì)算機(jī)名稱,設(shè)置完畢,開始虛擬機(jī)操作系統(tǒng)的安裝,單擊power on this virtual machine啟動(dòng)虛擬機(jī)。

工程師實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、實(shí)習(xí)的目的和意義

  通過在股份有限公司的實(shí)習(xí),親身感受電子工廠的生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)過程、技術(shù)管理、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等,對(duì)所學(xué)的各方面知識(shí)進(jìn)行綜合訓(xùn)練和檢驗(yàn),為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行增加感性認(rèn)識(shí),為即將走上工作崗位積累感性認(rèn)識(shí)和初步的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育,增強(qiáng)從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感,提高綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和基本技能的水平,培養(yǎng)從事電子科學(xué)相關(guān)工作的能力。

  理論聯(lián)系實(shí)際,掌握一定的工作能力,積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),了解社會(huì),增長(zhǎng)見識(shí),提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力,提高自身的綜合素質(zhì)。通過實(shí)習(xí)實(shí)踐,讓畢業(yè)生能夠在現(xiàn)實(shí)氛圍中尋找自身差距,在彌補(bǔ)自身不足的同時(shí)強(qiáng)化進(jìn)入社會(huì)前的適應(yīng)能力,使畢業(yè)生信心十足地面對(duì)就業(yè),順利完成角色的轉(zhuǎn)變。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與實(shí)習(xí)過程

  時(shí)光如梭,大學(xué)四年生活即將畫上句號(hào)。大四下學(xué)期,我在股份有限公司參加實(shí)習(xí)。在經(jīng)歷了十天正式的培訓(xùn)后,我對(duì)公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念有了深入的理解。之后我被分到的崗位是設(shè)計(jì)部TVPart電子工程師。

  從進(jìn)入辦公室的第一天起,公司研修部為我們每人指定了一位帶領(lǐng)師傅,通過師傅的指導(dǎo)和我個(gè)人的自學(xué),實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了挺多。具體如下:

  熟悉了開發(fā)業(yè)務(wù):熟悉我所在部門開發(fā)流程,了解了工作環(huán)節(jié)和內(nèi)容;

  2.認(rèn)知及實(shí)踐環(huán)節(jié):

  進(jìn)入廠線觀察Module制作過程;動(dòng)手拆分并組裝LCM各個(gè)部分;在最終檢查機(jī)處觀察各種品質(zhì)不良現(xiàn)象。

  3.學(xué)習(xí)了有關(guān)液晶顯示方面的專業(yè)性知識(shí)和技術(shù):液晶顯示技術(shù)原理,3D顯示原理及優(yōu)勢(shì),B/L技術(shù),LED背光原理,產(chǎn)品規(guī)格書等。

  4.儀器儀表的使用:

  學(xué)習(xí)了電源和圖像發(fā)生器,示波器的使用,在以后的

  工作過程中要熟悉掌握它們的使用方法。

  5.參與部門會(huì)議:

  每天參與部門例會(huì)的同時(shí),跟隨同時(shí)參與MRW會(huì)議、ECO會(huì)議等。

  實(shí)習(xí)是工作的前奏曲,在實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格要求自己,遵守公司的相關(guān)制度和規(guī)定,希望自己能盡快適應(yīng)公司的環(huán)境,也能自然的實(shí)現(xiàn)從大學(xué)生到社會(huì)工作者的身份轉(zhuǎn)變。在大學(xué)的象牙塔里,我們是青澀的一名學(xué)生,我們可以按照自己的生活方式和習(xí)慣出牌,但是當(dāng)我們步入了社會(huì),我們的角色已經(jīng)開始變化,別人也會(huì)以新的社會(huì)角色看待我們。大學(xué)生的角色與職業(yè)角色之不同主要地表現(xiàn)為:一個(gè)受教育者,掌握本領(lǐng),接受經(jīng)濟(jì)供給和資助,逐步完善自己的過程;一個(gè)是用自己已經(jīng)掌握的本領(lǐng),通過工作為社會(huì)作貢獻(xiàn),具一定的權(quán)利和義務(wù),以自己的行為承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的過程。因此,我需要學(xué)會(huì)慢慢承擔(dān),成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人。

  在實(shí)習(xí)中我在辦公桌前自學(xué)了很多相關(guān)資料來充實(shí)自己,填補(bǔ)自己在這些方面的空白,但是我也發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力有待提高。每當(dāng)我遇到困難時(shí),身邊的同事都會(huì)耐心的幫助我解釋問題,他們也對(duì)我提出了更多的期望和建議,讓我成長(zhǎng)和受教了。在剛開始的工作中,我們必須能夠吃苦耐勞。天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。只有放下身段,潛心學(xué)習(xí)和鍛煉才能有所成就。其次,很重要的一點(diǎn)就是我們要培養(yǎng)自己人際關(guān)系,這就需要我們學(xué)會(huì)做事!白鍪聫淖鋈碎_始,做人從誠(chéng)信開始,誠(chéng)信建立在坦誠(chéng)之上,收獲從吃苦開始,吃苦從創(chuàng)新開始,創(chuàng)新從小做起”。這句話出自一位湖南的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者之口,也正是我們大學(xué)畢業(yè)生需要潛心修煉的。

  實(shí)習(xí)期間,我們都培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力,最初的十天培訓(xùn),我們都是在團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上完成各個(gè)小任務(wù),中間會(huì)有很多比較有趣的游戲,這都讓我們更多的認(rèn)識(shí)和了解他人,并讓我們都建立了團(tuán)體合作意識(shí)。實(shí)習(xí)的日子,我們也有我們的歡聲笑語(yǔ),我們這二十幾個(gè)實(shí)習(xí)生建立起了很好的友誼。這對(duì)我們每人來說都是生命中一段珍重的回憶。

  三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  實(shí)習(xí)期間,我主要是以自我學(xué)習(xí)的為主的學(xué)習(xí)方式,同時(shí)進(jìn)行相關(guān)的認(rèn)知實(shí)習(xí)。在“熱情,專業(yè)性,協(xié)作”的組織文化氛圍中,我感受到了公司對(duì)員工的悉心關(guān)懷,公司對(duì)我們生活方面的周到也讓我們感動(dòng)。而在辦公室本部門內(nèi)部,Part長(zhǎng)對(duì)我這位新人很是照顧,以至于讓其他新人對(duì)我開始羨慕。Part長(zhǎng)踏實(shí)肯干的工作態(tài)度也讓我更加虛心和低調(diào)。而我與同事之間也建立了很好的關(guān)系,遇到工作方面的疑惑和問題,我都會(huì)與他們溝通交流,讓自己盡快的成長(zhǎng)。如此和諧的.辦公氛圍,不僅讓我減輕了工作的身心壓力,也讓我感受到了他們對(duì)我的關(guān)懷。從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終轉(zhuǎn)變?yōu)闉橐幻締T工,我不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新,把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去,增強(qiáng)自己的企業(yè)榮譽(yù)感,因?yàn)橐粋(gè)企業(yè)的成功就是每個(gè)員工的成功。

  實(shí)習(xí)中,我覺得我們要從內(nèi)心開始轉(zhuǎn)變觀念。當(dāng)每月發(fā)放工資時(shí),我的心里都會(huì)格外開心,這可是大學(xué)自食其力賺到的第一筆錢,雖然說數(shù)目很少,但是也樂得自在。我們憑借自己的能力開始在社會(huì)上行走,開始不再依靠父母,開始獨(dú)立的生活和解決各種隨之而來的問題。賺錢來之不易,所以此時(shí)此刻想想我們的父母如何含辛茹苦的撫養(yǎng)我們讀書吧!在實(shí)習(xí)時(shí),我聽了一場(chǎng)有關(guān)理財(cái)方面的講座,具體講的是基金和保險(xiǎn)方面的投資,等以后工作穩(wěn)定下來了,我也要學(xué)著開始理財(cái)了,理財(cái)觀念轉(zhuǎn)變是基礎(chǔ),身體力行是關(guān)鍵。

  總而言之,作為剛剛走上工作崗位的新人來說,一定要為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,特別要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的人際環(huán)境,要寬以待人,樂于助人,要與人為善;工作上一定要勤勉,要做有心人,要做細(xì)心人,要有踏實(shí)務(wù)實(shí)的實(shí)干精神。我們有理由相信,成功必將屬于有這樣的信念并能付諸于實(shí)踐的人們!

工程師實(shí)習(xí)報(bào)告3

  PHP(外文名:PHP: Hypertext Preprocessor,中文名:“超文本預(yù)處理器”)是一種通用開源腳本語(yǔ)言。語(yǔ)法吸收了C語(yǔ)言、Java和Perl的特點(diǎn),利于學(xué)習(xí),使用廣泛,主要適用于Web開發(fā)領(lǐng)域。那PHP開發(fā)工程師是做什么的?現(xiàn)小編收集了PHP開發(fā)工程師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,來了解下吧。

  一、實(shí)習(xí)題目 :

  PHP程序設(shè)計(jì)

  二、實(shí)習(xí)過程

  【1】頁(yè)面之間無法傳遞變量 get,post,session在最新的php版本中自動(dòng)全局變量是關(guān)閉的,所以要從上一頁(yè)面取得提交過來得變量要使用$_GET['foo'],$_POST['foo'],$_SESSION['foo']來得到。當(dāng)然也可以修改自動(dòng)全局變量為開(php.ini改為register_globals = On);考慮到兼容性,還是強(qiáng)迫自己熟悉新的寫法比較好。

  【2】Win32下apache2 用get方法傳遞中文參數(shù)會(huì)出錯(cuò):

  test.php?a=你好&b=你也好

  傳遞參數(shù)是會(huì)導(dǎo)致一個(gè)內(nèi)部錯(cuò)誤

  解決辦法:"test.php?a=".urlencode(你好)."&b=".urlencode(你也好) .............

  【3】win32下的session不能正常工作

  php.ini默認(rèn)的session.save_path = /tmp

  這顯然是linux下的配置,win32下php無法讀寫session文件導(dǎo)致session無法使用,把它改成一個(gè)絕對(duì)路徑就可以了,例如session.save_path = c:windows emp

  【4】顯示錯(cuò)誤信息

  當(dāng)php.ini的display_errors = On并且error_reporting = E_ALL時(shí),將顯示所有的錯(cuò)誤和提示,調(diào)試的時(shí)候最好打開以便糾錯(cuò),如果你用以前php寫法錯(cuò)誤信息多半是關(guān)于未定義變量的。變量在賦值以前調(diào)用會(huì)有提示,解決辦法是探測(cè)或者屏蔽。

  例如顯示$foo,可以if(isset($foo)) echo $foo 或者echo @$foo

  【5】Win32下mail()不能發(fā)送電子郵件

  在linux下配置好的sendmail可以發(fā)送,在win32下需要調(diào)用smtp服務(wù)器來發(fā)送電子郵件,修改php.ini的'SMTP = ip //ip是不帶驗(yàn)證功能的smtp服務(wù)器(網(wǎng)上很難找到)

  php發(fā)送郵件的最好解決方法是用socket直接發(fā)送到對(duì)方email服務(wù)器而不用轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器。

  【6】初裝的mysql如果沒有設(shè)置密碼,應(yīng)該使用mysql.user set password="yourpassword" where user="root" 修改密碼

  【7】header already sent

  這個(gè)錯(cuò)誤通常會(huì)在你使用HEADER的時(shí)候出現(xiàn),他可能是幾種原因:

  1,你在使用HEADER前PRING或者ECHO了

  2.你當(dāng)前文件前面有空行

  3.你可能INCLUDE了一個(gè)文件,該文件尾部有空行或者輸出也會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤。!

  【8】更改php.ini后沒有變化

  重新啟動(dòng)web server,比如IIS,Apache等等,然后才會(huì)應(yīng)用最新的設(shè)置。

  【9】php在20xx上面安裝(ISAPI的安裝方法懇請(qǐng)高手指教)

  PHP4的php4isapi.dll好像和20xx有些沖突,只能用CGI模式安裝 步驟一,先www.php.net 下在一個(gè)安裝程序,我是裝的是:php-4.2.3-installer.exe,你也可以去找最新的版本,在安裝php-4.2.3-installer.exe之前保證你的IIS6.0啟動(dòng)了,并能夠訪問。安裝好以后,在默認(rèn)網(wǎng)站-->應(yīng)用程序配置。

  步驟二:點(diǎn)擊 web服務(wù)擴(kuò)展 -->新建web服務(wù)擴(kuò)展。

  步驟三: 擴(kuò)展名-->php,然后添加

  步驟四:找到php.exe的路徑添加上去。

  步驟五: 確定就可以了!

  步驟六: 選擇php的服務(wù)擴(kuò)展,然后點(diǎn)擊允許。

  【10】有時(shí)候sql語(yǔ)句不起作用,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)操作失敗,最簡(jiǎn)便的調(diào)試方法,echo那句sql,看看變量的值能得到不。

  【11】include和require的區(qū)別

  兩者沒有太大的區(qū)別,如果要包含的文件不存在,include提示notice,然后繼續(xù)執(zhí)行下面的語(yǔ)句,require提示致命錯(cuò)誤并且退出。

  據(jù)我測(cè)試,win32平臺(tái)下它們都是先包含后執(zhí)行,所以被包含文件里最好不要再有include或require語(yǔ)句,這樣會(huì)造成目錄混亂;蛟S*nux下情況不同,暫時(shí)還沒測(cè)試。

  如果一個(gè)文件不想被包含多次可以使用include_once或require_once## 讀取,寫入文檔數(shù)據(jù)。

  function r($file_name) {

  $filenum=@fopen($file_name,"r");

  @flock($filenum,LOCK_SH);

  $file_data=@fread($filenum,filesize($file_name));

  @fclose($filenum);

  return $file_data;

  }

  function w($file_name,$data,$method="w"){

  $filenum=@fopen($file_name,$method);

  flock($filenum,LOCK_EX);

  $file_data=fwrite($filenum,$data);

  fclose($filenum);

  return $file_data;

  }

  【12】isset()和empty()的區(qū)別

  兩者都是測(cè)試變量用的,但是isset()是測(cè)試變量是否被賦值,而empty()是測(cè)試一個(gè)已經(jīng)被賦值的變量是否為空。

  如果一個(gè)變量沒被賦值就引用在php里是被允許的,但會(huì)有notice提示,如果一個(gè)變量被賦空值,$foo=""或者$foo=0或者 $foo=false,那么empty($foo)返回真,isset($foo)也返回真,就是說賦空值不會(huì)注銷一個(gè)變量。

  要注銷一個(gè)變量,可以用 unset($foo)或者$foo=NULL

  【13】mysql查詢語(yǔ)句包含有關(guān)鍵字

  php查詢mysql的時(shí)候,有時(shí)候mysql表名或者列名會(huì)有關(guān)鍵字,這時(shí)候查詢會(huì)有錯(cuò)誤。例如表名是order,查詢時(shí)候會(huì)出錯(cuò),簡(jiǎn)單的辦法是sql語(yǔ)句里表名或者列名加上`[tab鍵上面]來加以區(qū)別,例如select * from `order`

  【14】通過HTTP協(xié)議一次上傳多個(gè)文件的方法

  有兩個(gè)思路,是同一個(gè)方法的兩種實(shí)現(xiàn)。具體程序還需自己去設(shè)計(jì)。

  1、在form中設(shè)置多個(gè)文件輸入框,用數(shù)組命名他們的名字,如下: <form action="" method=post>

 。糹nput type=file name=usefile[]>

 。糹nput type=file name=usefile[]>

  <input type=file name=usefile[]>

 。/form>

  這樣,在服務(wù)器端做以下測(cè)試:

  echo "<pre>";

  print_r($_FILES);

  echo "</pre>";

  2、在form中設(shè)置多個(gè)文件輸入框,但名字不同,如下:

 。糵orm action="" method=post>

 。糹nput type=file name=usefile_a>

 。糹nput type=file name=usefile_b>

 。糹nput type=file name=usefile_c>

 。/form>

  在服務(wù)器端做同樣測(cè)試:

  echo "<pre>";

  print_r($_FILES);

  echo "</pre>";

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過本次實(shí)習(xí),我對(duì)PHP設(shè)計(jì)編程有了大致了解,還知道了PHP的大致設(shè)計(jì)思路。雖然在實(shí)習(xí)中存在問題,但是在參考資料后得到了解決。

工程師實(shí)習(xí)報(bào)告4

  時(shí)光飛逝,自xx年4月進(jìn)入天津市無縫鋼管廠以來已經(jīng)一年多了,這段時(shí)間我始終都是在專用管分廠進(jìn)行實(shí)習(xí)的。在這里我學(xué)習(xí)到了很多東西。在領(lǐng)導(dǎo)的安排下我先是在電工工段實(shí)習(xí),然后于今年3月份調(diào)入電氣組。在這段時(shí)間里,我在老師傅的帶領(lǐng)下,結(jié)合之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),對(duì)我廠的鋼管生產(chǎn)基礎(chǔ)理論有了更深層次的了解,對(duì)生產(chǎn)工藝流程有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)外圍設(shè)備和基礎(chǔ)電路也愈加熟悉了。

  20xx年4月,我正式進(jìn)入無縫鋼管廠專用管分廠,直接進(jìn)入電工工段進(jìn)行實(shí)習(xí),由于剛進(jìn)廠的時(shí)候?qū)τ谠O(shè)備和線路還不是很熟悉,所以主要是跟隨師傅熟悉環(huán)境,了解外圍的電路及電氣設(shè)備,以及軋制的工藝流程的各個(gè)細(xì)節(jié)。在經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)之后,今年3月份我以優(yōu)秀的表現(xiàn)進(jìn)入了電氣組繼續(xù)我的工作和學(xué)習(xí)。在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和帶領(lǐng)下,也為了確保生產(chǎn)和提高效率,我們經(jīng)常要做一些小的改造和創(chuàng)新。在參與這些項(xiàng)目的同時(shí)我也在不斷的`積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)見識(shí)。

  比如說,穿孔p操作臺(tái)和操作室距離并不遠(yuǎn),但是在生產(chǎn)過程中一線操作工經(jīng)常要兩邊跑,就是因?yàn)閜操作臺(tái)根本無法實(shí)施控制,而只能在操作室進(jìn)行控制。為此我在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,對(duì)p操作臺(tái)的故障進(jìn)行了排查,最終發(fā)現(xiàn)是連接兩端的網(wǎng)線被廢棄軋制工具砸斷了,正好倉(cāng)庫(kù)還沒有這個(gè)型號(hào)的網(wǎng)線,于是我們嘗試用紅黑麻花網(wǎng)線替代它,最終實(shí)現(xiàn)了p操作臺(tái)的正常使用,保證了生產(chǎn)的效率。

  再有,水壓機(jī)操作臺(tái),停料處有料的時(shí)候被測(cè)料是不能翻料的,可是相反的結(jié)果出現(xiàn)了,只有停料處有料的時(shí)候才能翻料否則就不能翻料。測(cè)水壓的過程是用plc和接近開關(guān)控制的,可是在程序上找不到任何毛病,于是我們便在接近開關(guān)處進(jìn)行查找,最終我們發(fā)現(xiàn)翻料處有一個(gè)接近開關(guān)壞了,在更換了之后最終恢復(fù)正常。

  ASSEL作為軋制過程中最重要的步驟之一,與最終成品品質(zhì)有著莫大的關(guān)系。所以我們?cè)诖颂幍母脑煲彩潜容^多的,經(jīng)常要根據(jù)具體情況做出相應(yīng)的調(diào)整。最近的新產(chǎn)品29系列是以往我們從來都沒有生產(chǎn)過的,在工藝組做出計(jì)劃和改革方案之后,我們也對(duì)軋制過程做了細(xì)致的分析,我們一改往常的軋制速度,將軋制速度降低,避免速度過快造成毛管過彎而造成卡管現(xiàn)象,以保證鋼管可以順利的通過主機(jī)。在軋制出來之后,要用地滾把高溫的鋼管帶到;湸采,可是由于溫度過高經(jīng)常會(huì)對(duì)鋼管造成創(chuàng)傷,影響管子的品質(zhì)。針對(duì)這一問題,我們特別在ASSEL主機(jī)的一側(cè)加了兩臺(tái)風(fēng)扇,軋制完成之后,稍加冷卻后再將其用地滾拖出來,保證了管子的質(zhì)量。

  輥道作為生產(chǎn)過程中的基礎(chǔ)設(shè)備經(jīng)常會(huì)被損壞,尤其是減速箱和電機(jī)都很容易損壞,這就要求電機(jī)是極其穩(wěn)固的,不能伴隨著運(yùn)轉(zhuǎn)而大幅度擺動(dòng),為此我們研究在電機(jī)下面加一個(gè)底座并用支座與其焊接,這樣就可以達(dá)到固定的效果,減少電機(jī)因擺動(dòng)而造成的損傷了。

  作為生產(chǎn)二線的一員,盡自己最大的努力保證生產(chǎn),看到生產(chǎn)過程是如此的紅紅火火,心里自然是充滿了喜悅和自豪感。在今后的工作中,我會(huì)更加努力的工作,提高自身技術(shù)水平,為企業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。

工程師實(shí)習(xí)報(bào)告5

  一、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)在幫助學(xué)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。作為一個(gè)本科生,專業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)的過程,更是一種磨練或者說一次歷練,因?yàn)楫?dāng)代社會(huì)是一個(gè)充滿向往和殘酷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),每天都上演著沒有硝煙的為爭(zhēng)奪市場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。因此我們要加大實(shí)習(xí)力度,培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論聯(lián)系實(shí)踐是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中不可避免的。通過專業(yè)實(shí)習(xí),加強(qiáng)對(duì)專業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認(rèn)識(shí)和掌握;在整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)過程實(shí)質(zhì)就是理論知識(shí)的汲取,為了縮小理論教學(xué)與未來企業(yè)實(shí)踐的差距,專業(yè)的實(shí)習(xí)成為了重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和必要的過程;實(shí)習(xí)就是一種實(shí)踐過程,我們可以通過實(shí)習(xí)來提高自身的動(dòng)手能力與分析問題和解決問題的能力,為后續(xù)教學(xué)提供更多的感性知識(shí)和打下良好基礎(chǔ)。

  通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)主要達(dá)到以下目的:

  1、加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí),發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。

  2、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力,適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力。

  3、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì),提高社會(huì)交往能力,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)素質(zhì),明確自己的社會(huì)責(zé)任。

  二、實(shí)習(xí)的基本情況

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):上海市張江高科龍東大道3000號(hào)4號(hào)樓8F

  實(shí)習(xí)單位:上海順舟電子科技有限公司

  實(shí)習(xí)崗位:銷售工程師

  三、實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容

  我所實(shí)習(xí)的上海順舟電子科技有限公司是一家以吸引風(fēng)險(xiǎn)投資成立的科技型企業(yè),公司主要從事無線通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售,致力于ZigBee、GPRS/GSM、Wi—Fi等無線技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用,順舟科技,作為小無線通信領(lǐng)域的專業(yè)廠商,以專業(yè)的技術(shù)和良好的服務(wù),為用戶提供個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)通信解決方案,目前順舟科技的無線模塊已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在工業(yè)無線測(cè)控通信、傳感器數(shù)據(jù)采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節(jié)能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統(tǒng)等領(lǐng)域。順舟科技為客戶提供完善的無線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品,公司的發(fā)展目標(biāo)是致力于無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研發(fā),為客戶提供最佳的無線物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的'職位是智能照明事業(yè)部的銷售工程師,智能照明事業(yè)部也是順舟科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

  從2月18日進(jìn)入公司開始,首先是培訓(xùn)公司制度和企業(yè)文化,然后是產(chǎn)品知識(shí)和銷售工作的一些日常流程工作。培訓(xùn)將近一個(gè)星期的時(shí)間,整個(gè)培訓(xùn)雖然簡(jiǎn)單,但整個(gè)流程下來還是很費(fèi)心的,我也深深體會(huì)到工作和上學(xué)的不同。

  培訓(xùn)之后,正式開始接觸銷售了。首先是在網(wǎng)上收集目標(biāo)客戶群體,然后通過電話、郵件、QQ等方式開發(fā)新客戶,通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,讓我熟悉自己的產(chǎn)品,和探索顧客的需求。打了一陣子電話之后,姜經(jīng)理安排我聯(lián)系測(cè)試客戶,跟進(jìn)測(cè)試問題,為客戶服務(wù),建立起與客戶的關(guān)系,以促進(jìn)下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來訪客戶,并達(dá)成交易。由于公司的賞識(shí),公司也提供了一些去展會(huì)參展學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給我。慢慢的我的產(chǎn)品知識(shí)熟悉了,銷售技巧也有所提升,腦海里也有了自己的一些感受和想法。

  實(shí)習(xí)讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷售工作提高我的交際能力,能鍛煉我們的口才。在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶,也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗(yàn)和技巧。從剛開始覺得銷售只是運(yùn)氣使然,沒什么技術(shù)含量,到后來真的認(rèn)識(shí)到了銷售其

  實(shí)真的是一門偉大的藝術(shù)。我也深深體會(huì)到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿足顧客。在實(shí)習(xí)的過程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺,其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無論在何處工作,細(xì)節(jié)都是必須要注意的,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

  四、實(shí)習(xí)心得和體會(huì)

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。本次實(shí)習(xí),共持續(xù)了三個(gè)月,不算長(zhǎng),也不算短,還是讓我有很多的感悟。

  1。我證明了自己的價(jià)值。至少我知道,如果我現(xiàn)在就出去工作,是一點(diǎn)也不用擔(dān)心自己的就業(yè)問題了。剩下的時(shí)間,我只能是做的更好,學(xué)的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。

  2。在實(shí)習(xí)過程中我也遇到各種不同的顧客,他們會(huì)用各種各樣的態(tài)度來對(duì)待你,這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。實(shí)習(xí)中不僅要面對(duì)顧客,還要搞好和同事與上級(jí)的關(guān)系,要自己自動(dòng)自覺的去做事,才能得到大家的肯定。

  3。一個(gè)多月來,我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步,綜合看來,我覺得自己還有以下的不足之處:

 。1)思想上個(gè)人主義較強(qiáng),隨意性較大;

  (2)有時(shí)候辦事不夠干練;

 。3)工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠,對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;

 。4)業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等。

  4。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的結(jié)束,也是自己步入社會(huì)努力工作的開始。在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語(yǔ)的繼續(xù)學(xué)習(xí),比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí),比如對(duì)行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)時(shí)期的積累,必定是我人生的一筆財(cái)富!

  五、幾點(diǎn)建議

 。ㄒ唬⿲(duì)實(shí)習(xí)單位的建議

  在實(shí)習(xí)中,我像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天7點(diǎn)起床,然后像個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過程中遵守該公司的各項(xiàng)制度,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西,對(duì)上海順舟電子科技有限公司也有了更深的了解,通過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問題:

  1、從我的角度來看,上海順舟科技作為一個(gè)小公司,管理中有很多問題,最突出地表現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)松散。大事小事全憑老板一句話。雖然在突發(fā)事件上很有決策效率,但更多地成為公司發(fā)展的瓶頸。員工管理上較為混亂,職責(zé)不夠明確,公司沒有一個(gè)有效地激勵(lì)機(jī)制,造成一些員工的工作積極性和效率不高。

  2、由于受市場(chǎng)影響的客觀因素和主觀努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定,使銷售工作陷入被動(dòng),直接影響生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響公司資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  3、市場(chǎng)信息反饋較慢,對(duì)發(fā)展新客戶的工作做得不夠細(xì)。老客戶的跟進(jìn)與維護(hù)也不夠積極。

  希望順舟科技能在以上問題上尋找對(duì)策,有效解決,從而公司得到進(jìn)一步發(fā)展。衷心感謝上海順舟科技有限公司給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝順舟科技陳總對(duì)我的關(guān)心,感謝智能照明事業(yè)部姜經(jīng)理對(duì)我的培養(yǎng),感謝我的同事們一直以來對(duì)我的關(guān)照,再次向你們致謝!

 。ǘ⿲(duì)學(xué)院教學(xué)方面的改進(jìn)建議

  在實(shí)習(xí)過程中雖然在書面上學(xué)到的東西確實(shí)是很多,但是太多的不知讓我很困擾,就是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)太少,因而引起很多失誤,因此希望學(xué)院多給我們提供在學(xué)校的時(shí)候提供給我們實(shí)際實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。以社會(huì)需求為導(dǎo)向,調(diào)整課程設(shè)置。實(shí)習(xí)中了解到,目前社會(huì)需要大量的市場(chǎng)營(yíng)

  銷人才,可是,我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位。客觀表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才,這里折射出來的是:不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問題。首先,要研究營(yíng)銷人才的內(nèi)涵,然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生知識(shí)和素質(zhì)要求等。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ)。最后,感謝我的母校—安徽科技學(xué)院,一直以來對(duì)我的培養(yǎng),感謝管理學(xué)院全體老師傳授給我的營(yíng)銷知識(shí),感謝幾年以來教育過我的所有老師,尤其是班主任張老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)劉老師,學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!

工程師實(shí)習(xí)報(bào)告6

  這個(gè)星期對(duì)銑床進(jìn)一步了解,進(jìn)一步操作。還要看圖紙。更重要的是要把圖紙的要求給現(xiàn)實(shí)的材料進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的裁剪。其實(shí)圖紙就是我們大一學(xué)過的CAD圖紙,不過我目前接觸的圖紙要比在學(xué)校那發(fā)動(dòng)機(jī)圖紙簡(jiǎn)單太多。

  可圖紙是簡(jiǎn)單,當(dāng)我在銑床上拿材料照?qǐng)D紙操作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那東西太容易出錯(cuò)啦。最容易錯(cuò)的還是在材料的尺寸上,還有就是圖紙?jiān)趯?shí)際要求中的差異。這些都是自己不知道的錯(cuò)誤可以在以后的實(shí)踐中慢慢改正。

  還有就是(1)擠壓力過大,超過材料的屈服強(qiáng)度。(2)材料的.強(qiáng)度和硬度偏低。(3)毛坯材料的硬度過高。(4)坯料體積過大,多余材料無法排除。(5)材料選擇不當(dāng)。為了防止材料彎曲和變形,應(yīng)采用熱硬性較好、抗壓強(qiáng)度較高的高速工具鋼制造材料,淬火回火后硬度在61HRC以上。提高坯料精度,使坯料兩端面平行,并將坯料硬度控制在110HB以上。此外,還應(yīng)提高模具的導(dǎo)向精度和安裝精度,以保證擠壓時(shí)凸凹模同軸。 3 材料折斷、斷裂、裂紋破壞及其預(yù)防措施。斷裂是直接影響材料壽命和危害最大的一種破損形式。材料的斷裂常常從一個(gè)極微小的切痕或劃痕開始,逐漸擴(kuò)大形成環(huán)狀裂紋,嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)開裂和突然折斷。引起裂紋的主要原因是由于反復(fù)交變應(yīng)力作用和周期性溫度變化的結(jié)果。在擠壓過程中,短時(shí)間產(chǎn)生大量的熱量,使模具溫度升高,每擠一次就是一個(gè)熱冷循環(huán)。在這種熱冷交替的作用下,模具表面的應(yīng)力符號(hào)也交替變化,因而導(dǎo)致熱疲勞裂紋的產(chǎn)生。這些是師傅告訴我的專業(yè)知識(shí),一時(shí)半會(huì)我還沒理解,以后再慢慢消化。

  在經(jīng)過一個(gè)星期的操作后,師傅開始叫我自己試著慢慢動(dòng)手操作,不懂得地方去問他。以前我操作的東西都是師傅調(diào)好的,零件固定好,坐標(biāo)調(diào)定。我其實(shí)就像個(gè)馬達(dá),動(dòng)手就行啦。沒意思。真是有點(diǎn)期待下個(gè)星期……

  這個(gè)星期給我的體會(huì)最深刻的就是學(xué)過的知識(shí)不記得,記憶力差,還是學(xué)得不夠精。以后在工作中要注意積累知識(shí),特別是老工人的工作經(jīng)驗(yàn)和一些小技巧……

工程師實(shí)習(xí)報(bào)告7

  姓名:

  專業(yè)班級(jí):

  實(shí)習(xí)單位:

  指導(dǎo)教師:

  完成日期:

  一、實(shí)習(xí)目的

  這次實(shí)習(xí)的目的是為了提高我的專業(yè)技能、實(shí)踐能力、以及讓我了解一些實(shí)際的工作情況。對(duì)我在正式工作前有很重要的意義,不論是專業(yè)技能,還是綜合素質(zhì),以及實(shí)際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會(huì),讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

  這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是在了解整個(gè)軟件的制作過程,以及各個(gè)環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié),當(dāng)學(xué)會(huì)了這些環(huán)節(jié)后,再用學(xué)到的知識(shí)來完成一個(gè)企業(yè)給我們安排的一個(gè)項(xiàng)目。我分到的項(xiàng)目名稱是《診所管理系統(tǒng)》,這個(gè)項(xiàng)目我們將以小組的形式共同將其完成,以模擬實(shí)際軟件制作的過程,盡最大程度的將我們所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際的能力。為真正的項(xiàng)目做好充分的準(zhǔn)備,讓我們可以在實(shí)習(xí)過后的正式工作中,有準(zhǔn)備的去面對(duì)。

  企業(yè)的最終目的就是希望我們能了解實(shí)際項(xiàng)目的制作,并初步的理解各個(gè)環(huán)節(jié)的意義。而讓我們用項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)際制作就是為了讓我們能更好的理解項(xiàng)目制作中各個(gè)流程的意義以及項(xiàng)目制作過程中的團(tuán)隊(duì)是如何合作的。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位

  我所實(shí)習(xí)的單位是校企合作埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司的軟件開發(fā)部。這個(gè)部門的主要職能就是外包服務(wù)工作,按照客戶的需求制作成相應(yīng)的軟件,所以我們需要對(duì)整個(gè)軟件開發(fā)的過程都較熟悉,這樣才能應(yīng)對(duì)客戶們各種各樣的問題,才能制作出更好的軟件以滿足客戶們的需求。

  因?yàn)閯倢?shí)習(xí)的原因,所以我的職位是軟件助理工程師,時(shí)間的具體安排是實(shí)際項(xiàng)目制作以及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間為8個(gè)星期。本來實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在企業(yè)的,后來因?yàn)槠髽I(yè)的內(nèi)部原因,將我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)改為學(xué)校內(nèi)部實(shí)習(xí),每天的時(shí)間和正式上班相同。早8晚5,每周六周日休息。

  整個(gè)實(shí)習(xí)的實(shí)際流程前面已經(jīng)說過,八周的實(shí)際項(xiàng)目制作以及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。具體的每周任務(wù)、實(shí)際工作內(nèi)容、以及專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能的.實(shí)際應(yīng)用會(huì)根據(jù)不同的環(huán)節(jié)也有所不同。但總體的目標(biāo)就是讓我們了解實(shí)際工作中軟件的制作流程,以及各個(gè)流程中所需要的技術(shù)和注意點(diǎn),并用實(shí)際的項(xiàng)目讓我們進(jìn)行練習(xí)。

  三、實(shí)習(xí)過程

  上面已經(jīng)介紹了個(gè)整個(gè)實(shí)習(xí)的任務(wù)以及目的,下面將詳細(xì)介紹整個(gè)實(shí)習(xí)的流程,并對(duì)每個(gè)流程的細(xì)節(jié)加以詳細(xì)說明。

  具體的時(shí)間安排如下:

  第一周:將對(duì)該項(xiàng)目所需要的知識(shí)進(jìn)行集體鞏固復(fù)習(xí)。將一些已經(jīng)生疏的知識(shí)鞏固鞏固,以備項(xiàng)目中的不時(shí)之需。在實(shí)習(xí)的第一天企業(yè)的經(jīng)理就詳細(xì)的給我們講解了軟件工程這門科學(xué)對(duì)于一個(gè)軟件制作的重要性,并以此為基本給我們定下了這次實(shí)習(xí)的大體實(shí)習(xí)流程。

  第二周:將直接進(jìn)行項(xiàng)目的需求分析。因?yàn)轫?xiàng)目名稱已經(jīng)給出,所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項(xiàng)目是“診所管理系統(tǒng)”,這就免不了去診所實(shí)地調(diào)查了。實(shí)際調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn),需求分析這個(gè)過程是非常非常的重要,需求分析文檔的制作,決定了項(xiàng)目的各個(gè)功能以及這個(gè)軟件是否符合用戶的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作,這是軟件工程中非常重要的一個(gè)步驟,這一環(huán)節(jié),是一整個(gè)軟件生成的最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

  第三周:這一周由于臨時(shí)變動(dòng),將概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)合為一周制作。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,進(jìn)行概要設(shè)計(jì)。由于是初次制作軟件概要分析的文檔,所有有很多不符合規(guī)定的地方,就比如數(shù)據(jù)流圖的制作,很多小的細(xì)節(jié)都沒有注意,像這樣的問題還有很多。不過,在經(jīng)過了小組成員的積極討論修改以及老師的指導(dǎo)后,這些問題都得以解決。接下來,根據(jù)概要設(shè)計(jì),來制作軟件的詳細(xì)設(shè)計(jì)。詳細(xì)設(shè)計(jì)的制作,相對(duì)于概要設(shè)計(jì),感覺能稍微簡(jiǎn)單些,也不知道感覺對(duì)不對(duì)。因?yàn)樵诟乓O(shè)計(jì)模塊中,我們已經(jīng)設(shè)計(jì)好了所需要的模塊、接口、類、以及所要實(shí)現(xiàn)的功能,所以我們只需要考慮每個(gè)類的功能如果用代碼實(shí)現(xiàn)就可以了,當(dāng)然不是將代碼寫上去,而是用流程圖以及偽代碼之類的相關(guān)技術(shù)來表示。這個(gè)階段的制作完成就開始正式的編碼了。到此為止,準(zhǔn)備工作總算是做完了,幾乎花費(fèi)了我們實(shí)習(xí)的一半時(shí)間。這一周的時(shí)間,我們?cè)诿β抵胁恢挥X的度過了!下一周就

  會(huì)進(jìn)入到該項(xiàng)目的實(shí)際編碼當(dāng)中,這也是我們大家最熟悉的地方了,感覺總算有地方出力了,期待著下一周的到來。

  第四周:根據(jù)詳細(xì)設(shè)計(jì),來進(jìn)行項(xiàng)目的編碼。這一周,我們進(jìn)行實(shí)際的編碼,我最大的感覺就是,照著詳細(xì)設(shè)計(jì)去進(jìn)行編碼,思路以及邏輯非常的清晰,可能在將流程如以及偽代碼轉(zhuǎn)換時(shí)稍微有點(diǎn)費(fèi)勁,當(dāng)相對(duì)于以往我們的直接編碼而言,流暢度不言而明。

  第五周:這一周本來是要進(jìn)行測(cè)試的,但在編碼完后企業(yè)老師檢查的時(shí)候,給我們指出了很多的問題,說我們所寫的代碼太粗糙,所以我們只能對(duì)代碼進(jìn)行細(xì)致的加工,把測(cè)試推到了下周來進(jìn)行。這一周,讓我們受益匪淺,對(duì)代碼的注釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。

  第六周:根據(jù)做完的項(xiàng)目,進(jìn)行項(xiàng)目的測(cè)試。本周就是對(duì)軟件進(jìn)行測(cè)試,從最基本的類之內(nèi)的方法測(cè)試,一直到整個(gè)項(xiàng)目的綜合測(cè)試,分了好幾個(gè)階段。而區(qū)分于以往的測(cè)試不同,這次我們是先寫測(cè)試文檔,當(dāng)測(cè)試文檔檢查合格后,我們才可以對(duì)著文檔進(jìn)行逐步測(cè)試。我想,這可能就是我們以后工作的大體方向吧,以文檔為主的項(xiàng)目制作。由于測(cè)試文檔的制作進(jìn)度太慢,所以本周就忙測(cè)試文檔的制作了一樣了,其它的什么也沒干,測(cè)試也只能等下周進(jìn)行了。希望下周測(cè)試的時(shí)候效率會(huì)很高,期待的試一次,拿著測(cè)試文檔去測(cè)試的感覺。

  第七周:拿著測(cè)試文檔,根據(jù)上面的要求,一項(xiàng)一項(xiàng)的測(cè)試,以確認(rèn)項(xiàng)目的正確性。測(cè)試的順利讓我有了爽快的感覺,拿著測(cè)試文檔,直接去校驗(yàn)代碼就可以了。幾乎不用去想程序內(nèi)部的測(cè)試流程,因?yàn)槲臋n上已經(jīng)給你寫的明明白白了。到這里,我有一種感覺,像埃森哲這種大企業(yè)內(nèi),文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想,這就是企業(yè)派來的老師沒有直接給我們進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),而是讓我們來了解軟件工程的流程的原因。當(dāng)然,根據(jù)企業(yè)的文化不同,對(duì)軟件工程的生命周期也會(huì)有細(xì)微的差別,他們會(huì)選擇最適合自己企業(yè)的方法來進(jìn)行整個(gè)軟件的生命周期,并不是一成不變的。

  第八周:這一周,我們沒有跟技術(shù)相關(guān)的任務(wù),只要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備個(gè)人展示就可以了。但你可千萬不要小瞧這個(gè)人展示,因?yàn)樗麑⒄寄阏麄(gè)實(shí)習(xí)成績(jī)的50%,這也是企業(yè)老師在

  本周周一時(shí)才告訴我們的,我們之前根本就不知道還有實(shí)習(xí)成績(jī)這一說。項(xiàng)目總結(jié),我們將用一周的時(shí)間來總結(jié)整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲,在本周的周五進(jìn)行自我展示,以及收獲報(bào)告。至此,實(shí)習(xí)的生涯將會(huì)到此結(jié)束。這一周,我們思考著、沉淀著、總結(jié)著,將我們對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲、總結(jié)、體會(huì)等各個(gè)方面進(jìn)行了精華的提煉,以PPT為基礎(chǔ),進(jìn)行為期10分鐘的個(gè)人展示以及項(xiàng)目答辯。就此,我們的實(shí)習(xí)畫上了完整的句號(hào)。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但生活卻沒有結(jié)束,這一次的實(shí)習(xí),對(duì)于我們這幫還沒有畢業(yè)的學(xué)生來說可以用意義重大四個(gè)字來形容。他不僅僅對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了鞏固和拓展;還對(duì)我們作為軟件開發(fā)人員的視野進(jìn)行了增大,讓我們了解了很多軟件開發(fā)這個(gè)職業(yè)應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié);更是讓我們親身體會(huì)了軟件工程這門科學(xué)對(duì)于一個(gè)軟件的意義。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來說就是一筆寶貴的財(cái)富。而經(jīng)過了8周的實(shí)習(xí),在大家的共同努力下,也都完成了各自的任務(wù),但我想說的是,我們并不僅僅是完成了任務(wù),我們更是個(gè)個(gè)滿載而歸:

  項(xiàng)目的制作以及疑難問題的解決,將我們把大學(xué)期間那些快要淡忘的知識(shí)又重新熟悉了起來,并且對(duì)代碼有了更深層次的理解。代碼的復(fù)用性、類與類之間的調(diào)用、對(duì)象的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫(kù)的連接以及操作等各種專業(yè)知識(shí)的使用,讓我們能更好的將這些各種各樣知識(shí)合理的整合在一起。

  如果說專業(yè)知識(shí)收獲頗多,那么接下來的職業(yè)技能卻是我認(rèn)為在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規(guī)范這兩點(diǎn)是我以前很少注意的地方,對(duì)其也并沒有多少重視。但這一次,卻明白了他的重要性:這是作為一個(gè)軟件開發(fā)人員必須應(yīng)該具備的能力,或者說應(yīng)該特別注重的地方。因?yàn)槲覀兊拇a并沒有多少注釋以及很多地方的編碼很不規(guī)范,企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時(shí)間修改,也沒有匆匆的進(jìn)行下一步測(cè)試。在修改的這一周內(nèi),通過自己的體會(huì)以及老師的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),對(duì)于代碼的編碼規(guī)范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過了這次的實(shí)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為,代碼的注釋以及編碼的規(guī)范比個(gè)人的技術(shù)更為重要。

工程師實(shí)習(xí)報(bào)告8

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx-x-20xx-x

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  電子實(shí)驗(yàn)室

  三、指導(dǎo)老師

  xx老師

  四、實(shí)習(xí)目的

  短暫電工實(shí)習(xí)期很快的就過去了,這短暫的一星期里,使我從理論到實(shí)踐上的一個(gè)飛躍,這次電工電子實(shí)習(xí),使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的,此刻最后明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們隊(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有必須的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及經(jīng)過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手潛力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手潛力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下:

  1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

  4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

  5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表以及示波器。

  6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

  五、對(duì)焊接實(shí)習(xí)的感受

  在一周的實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手潛力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo),能夠說是務(wù)必要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我最后能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對(duì)焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手潛力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不明白的東西,比如,像實(shí)習(xí)前我只明白有電烙鐵,不明白它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方。

  1.為什么要對(duì)焊接物進(jìn)行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就能夠了嗎,不明白;

  2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。

  六、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受

  焊接挑戰(zhàn)我的動(dòng)手潛力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速理解新知識(shí)的潛力。在我過去一向沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去理解、消化老師講的資料,不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,能夠說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來幫忙我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得推薦。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。麻煩的就是直線都要構(gòu)成直角狀,不能彎曲。最終我還是未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)潛力有待提高。

  七、實(shí)習(xí)總結(jié)

  經(jīng)過這次實(shí)習(xí),在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。在理論知識(shí)方面,同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了:

  1.元器件的焊接技術(shù)

  2.元器件基本知識(shí)和測(cè)試

  3.萬用表的使用,包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表

  4.印刷板的制作

  5.萬用表的實(shí)驗(yàn)原理。

  我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),明白了電子產(chǎn)品的.裝配過程,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),明白了整機(jī)的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手潛力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的通信原理專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中就應(yīng)也是很有用的。

  它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手潛力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  經(jīng)過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  1.對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程等。這些知識(shí)不僅僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)好處。

  2.對(duì)自己的動(dòng)手潛力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手潛力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的潛力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距個(gè)性小,稍不留神,就焊在一齊了,但是我還是完成了任務(wù)。雖然焊接完成的作品最終在示波器不能放大波長(zhǎng),但我還是覺得挺滿意的,畢竟自己努力付出過,努力過!

工程師實(shí)習(xí)報(bào)告9

尊敬的老師:

  您好!由于最近這段時(shí)間公司的工作很忙,所以一直沒有空或靜下心來寫實(shí)習(xí)總結(jié)。但愿這份遲交的總結(jié)能讓老師滿意。

  初踏社會(huì),心情激動(dòng)、緊張、難過。激動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號(hào)了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。

  我現(xiàn)在在xxx科技有限公司工作,擔(dān)任運(yùn)維工程師職位。來公司已有半月之多的時(shí)間了,在這半個(gè)多月的時(shí)間里真是感觸頗多啊。這半月多的時(shí)間說多也多說不多也不多。≌f多對(duì)于熟悉公司的工作制度、工作環(huán)境、工作流程已經(jīng)足夠了,說少對(duì)于熟悉公司的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、技術(shù)服務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這還需要我自己不斷的努力,在技術(shù)上充實(shí)自己才能夠更好的去成為公司的一位合格的員工。

  這半月里我漸漸的熟悉了公司的工作制度和工作環(huán)境,對(duì)于能否完全勝任這份工作現(xiàn)在說還有些早,我不能自吹說或不負(fù)責(zé)任的說自己可以出色的完成任務(wù),即使這樣說也沒有人會(huì)相信我(哈哈···)。回顧我來這半個(gè)月的時(shí)間,我還沒有真正的自己獨(dú)立的完成公司安排給我的任務(wù)。說了這么多了,還沒有說到自己來公司都做了些什么呢,現(xiàn)在該介紹介紹我來公司的這段時(shí)間的主要做了些什么吧。

  剛進(jìn)公司,公司就給我們新來的幾個(gè)人組織了一周的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容也主要是介紹公司的工作流程、工作中需要注意的事項(xiàng)還有就是簡(jiǎn)單的介紹了公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜途W(wǎng)絡(luò)配置,就是這簡(jiǎn)單的介紹也讓我發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的東西太多了,還有很多東西需要學(xué)習(xí)。

  來公司的這段時(shí)間里,我每天的主要的事情也就是熟悉公司的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和配置的同時(shí)練習(xí)服務(wù)器操作系統(tǒng)的安裝,在這里系統(tǒng)的安裝也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把系統(tǒng)裝好就可以了,而是要根具客戶需求的不同而練習(xí)安裝不同的操作系統(tǒng),所裝的操作系統(tǒng)也不是單一的windowsxx或liunx了,還有像freebsd、centos等等我們沒有接觸過的操作系統(tǒng)。因?yàn)榭蛻舻男枨蟛煌蟀惭b的系統(tǒng)也就不同了。

  要說給服務(wù)器裝系統(tǒng)對(duì)于我們初出校門在學(xué)校里面沒有怎么練過的人來說是一件比較困難的事情,那么服務(wù)器故障排除對(duì)于我們來說那就是更加困難了。故障排除要求一個(gè)人要有足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉實(shí)際工作中常出現(xiàn)的故障,而這一切對(duì)于一個(gè)初出校門的學(xué)生來說都是不具有的。面對(duì)眼前的困難,我不會(huì)氣餒,相反我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí),不斷的用知識(shí)去武裝自己,讓自己能夠盡快的去融入公司,盡快的去勝任公司里安排給自己的任務(wù),盡快的成為公司里面一位合格的員工。下面在介紹一下我值班的情況吧。

  第一次給公司值班的時(shí)候,心里面還有些緊張,雖說在值班前公司已經(jīng)通知我們幾個(gè)新來的要值班,自己心里也是做了相應(yīng)的準(zhǔn)備,可是令我沒有想到的就是第一個(gè)值班的就是我,面對(duì)當(dāng)天突然來的通知而且還是就是當(dāng)天值班,是我所料不及的,令我一下不知所措。

  擔(dān)心自己遇到問題處理不了,擔(dān)心自己會(huì)出錯(cuò),幸運(yùn)的事最后還是在同事的幫助下比較順利的完成了值班任務(wù)。再講講值班時(shí)主要的任務(wù)吧,聽起來很簡(jiǎn)單,也就是監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),如果發(fā)現(xiàn)客戶的機(jī)器不能ping通或丟包很嚴(yán)重就通知客服讓客服通知客戶。

  但是在通知客服之前我們還需要判斷客戶的機(jī)器是在那里不通或是在那里開始丟包嚴(yán)重,是自己公司網(wǎng)絡(luò)的問題還是公網(wǎng)上的問題還是客戶自己網(wǎng)絡(luò)的.問題,這都需要我們判斷出來以后通知客服。而這都是我不熟悉的,都需要自己去學(xué)習(xí)的東西。

  最后把我在公司工作中遇到的問題做一下簡(jiǎn)單的總結(jié):

  1。 客戶反映某機(jī)房延遲特別大,丟包。

  分析方法:首先登陸到外地的測(cè)試機(jī)上(電信、網(wǎng)通)先做ping測(cè)試,看是否延遲大,如果延遲確實(shí)大,就做tracert測(cè)試,分析是從哪一跳延遲開始增大,如果在tracert結(jié)果中發(fā)現(xiàn)是從中間位置延遲開始增大的,那即可判斷問題發(fā)生在骨干網(wǎng),如果在tracert結(jié)果中發(fā)現(xiàn)延遲是從最后一跳開始增大的,那即可判斷問題是發(fā)生在機(jī)房。

  2。 客戶反映連接不上某機(jī)房的機(jī)器。

  分析方法:首先自己親自連一下客戶的機(jī)器,如果連不上,先從網(wǎng)絡(luò)方面分析情況,先ping此機(jī)器的網(wǎng)關(guān)ip是否能通,a:如能通,則此段網(wǎng)絡(luò)是正常的,再判斷此服務(wù)器是否宕機(jī),網(wǎng)線是否有問題(查看網(wǎng)卡指示燈是否正常),是否有arp欺騙攻擊(可用綁定mac地址的辦法解決);b:如不通,則登入到外地的測(cè)試機(jī)上做tracert測(cè)試,檢查到哪一跳不通,進(jìn)而得到問題原因。

  3。 重裝系統(tǒng)時(shí)找不到硬盤

  (1)無物理硬盤設(shè)備

 。2)硬盤線纜連接問題

  (3)沒有安裝硬盤控制器驅(qū)動(dòng)或驅(qū)動(dòng)不相符(查找相應(yīng)的驅(qū)動(dòng)程序)

  實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。

  以上就是我這些日子來的體會(huì),我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),謝謝!

工程師實(shí)習(xí)報(bào)告10

  實(shí)習(xí)單位(全稱)xx公司郵編xx

  實(shí)習(xí)單位地址xx電話xx

  實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)

  教師姓名陳xx郵箱xx聯(lián)系電話x

  實(shí)習(xí)崗位軟件開發(fā)部軟件開發(fā)工程師

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  一、公司簡(jiǎn)介

  國(guó)內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)——新大陸科技集團(tuán)(深市A股上市公司:000997)下屬子公司,作為信息產(chǎn)業(yè)實(shí)用型人才培養(yǎng)解決方案提供商,致力于面向高校、職業(yè)院校進(jìn)行產(chǎn)、學(xué)、研校企深度合作,是新大陸科技集團(tuán)產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)、回饋教育的直接執(zhí)行者。

  二、實(shí)習(xí)崗位說明

  1、負(fù)責(zé)Android手機(jī)軟件的開發(fā)及設(shè)計(jì);

  2、根據(jù)產(chǎn)品的需求進(jìn)行Android產(chǎn)品的分析;

  3、對(duì)Android平臺(tái)開發(fā)技術(shù)進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)其缺陷并改正更新;

  4、根據(jù)用戶需求研發(fā)新的Android產(chǎn)品,并測(cè)試其性能,進(jìn)行改進(jìn);

  5、根據(jù)項(xiàng)目需求進(jìn)行學(xué)習(xí)并快速掌握技巧;

  6、平常要與相關(guān)工作人員進(jìn)行溝通,使團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)起來。

  三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目要求

  1、天氣預(yù)報(bào)app

  1)獲取網(wǎng)絡(luò)上的天氣數(shù)據(jù),進(jìn)行解析之后,存儲(chǔ)于本地,以供斷網(wǎng)時(shí)使用;

  2)用數(shù)據(jù)庫(kù)保存搜索記錄,以九宮格的形式展現(xiàn);

  3)用fragment代替activity,方便移植到實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上;

  4)熟悉點(diǎn)陣LED屏的協(xié)議,將結(jié)果顯示于LED屏上;

  5)對(duì)代碼的封裝,規(guī)范化。

  2、NewLab二期優(yōu)化

  1)幫助界面的實(shí)現(xiàn),使得學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的使用方法;

  2)實(shí)驗(yàn)類別的在線遠(yuǎn)程更新,用戶下載量的統(tǒng)計(jì);

  3)UI(用戶界面)的調(diào)整;

  四、任務(wù)完成情況

  經(jīng)過兩個(gè)多月的不斷學(xué)習(xí)和努力,實(shí)習(xí)項(xiàng)目大部分都順利的完成了;

  首先是天氣預(yù)報(bào)的項(xiàng)目,從百度api獲取所查詢的城市的天氣數(shù)據(jù),對(duì)其進(jìn)行解析,在展示到界面上的同時(shí)保存最近搜索的天氣數(shù)據(jù)到sharepreference中,以供斷網(wǎng)時(shí)使用;搜索記錄的保存以及點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn),都方便了用戶了使用。此外,在相應(yīng)設(shè)備上外接LED屏可顯示當(dāng)前天氣信息;

  其次,是NewLab項(xiàng)目的優(yōu)化,利用同事提供的接口,解析數(shù)據(jù),保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中,、數(shù)據(jù)進(jìn)行異步加載,下載對(duì)應(yīng)的圖片資源,更新用戶界面,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)類的更新;制作本地html文件,用于webview的加載;

  此外,在實(shí)習(xí)期間,我也完成了國(guó)創(chuàng)項(xiàng)目的安卓客戶端最初版本的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),并著手制作一款輕量型的手機(jī)安全衛(wèi)士。

  五、自我鑒定,成果描述

  在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。

  我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  實(shí)習(xí)過程

  第一周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

  任務(wù)要求:熟悉公司的辦公環(huán)境和規(guī)章制度

  任務(wù)進(jìn)度:熟悉了公司的運(yùn)作規(guī)則對(duì)于自己后續(xù)工作的了解

  出勤情況:全勤

  第二周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

  任務(wù)要求:

  1、完成天氣預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)獲取,解析

  2、完成界面設(shè)計(jì),展示

  任務(wù)進(jìn)度:100%

  出勤情況:全勤

  第二周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

  任務(wù)要求:

  1、完成天氣預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)獲取,解析

  2、完成界面設(shè)計(jì),展示

  任務(wù)進(jìn)度:100%實(shí)現(xiàn)了任務(wù)要求的功能

  出勤情況:全勤

  第三至五周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

  任務(wù)要求:

  1、對(duì)LED點(diǎn)陣顯示屏的熟悉,進(jìn)行編程

  2、將activity換成fragment來實(shí)現(xiàn)

  3、解決出現(xiàn)的各種bug

  任務(wù)進(jìn)度:點(diǎn)陣屏和fragment的轉(zhuǎn)化順利完成,唯一存在的一個(gè)bug是橫豎屏切換時(shí)導(dǎo)致程序崩潰,展示沒有解決;

  出勤情況:全勤

  第六周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

  任務(wù)要求:接手NewLab項(xiàng)目,熟悉功能,源碼

  任務(wù)進(jìn)度:初步了解了NewLab的功能以及要優(yōu)化的模塊源碼

  出勤情況:請(qǐng)假2天

  第七至八周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

  任務(wù)要求:

  1、Html文檔的編寫,幫助界面的實(shí)現(xiàn)

  2、和同事進(jìn)行接口的對(duì)接

  任務(wù)進(jìn)度:接口對(duì)接

  出勤情況:星期五上課請(qǐng)假

  第九至十周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

  任務(wù)要求:

  1、實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)類的更新和下載量的統(tǒng)計(jì)

  2、實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)包可以選擇性下載

  任務(wù)進(jìn)度:實(shí)驗(yàn)類的更新實(shí)現(xiàn)了,下載量的統(tǒng)計(jì)只是在url中附加了個(gè)UserID,因?yàn)橐x職,交接了工作,選擇性下載的功能沒有實(shí)現(xiàn)。

  出勤情況:星期五上課請(qǐng)假

  實(shí)習(xí)中存在的問題

  1、基礎(chǔ)知識(shí)方面,java是自學(xué)的,基礎(chǔ)不夠扎實(shí),在應(yīng)用時(shí)不能得心應(yīng)手,對(duì)于一些深入的編程如接口回掉方面了解很少,應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的鞏固與繼續(xù)學(xué)習(xí);

  2、實(shí)際操作方面的,通過虛心向老員工請(qǐng)教,自己努力實(shí)踐,得到解決;

  3、專業(yè)性的'問題,積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系,促進(jìn)問題的有效解決;

  4、態(tài)度方面的,努力端正,虛心請(qǐng)教,得到提高;

  5、注重意見反饋,耐心尋找差距,保障達(dá)到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。

  實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過兩個(gè)月多的努力,我終于圓滿的完成了我的實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)期間,我更加堅(jiān)定了在android這條路上走下去的意志,并在項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中,學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí),我把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,不僅鞏固了已學(xué)知識(shí),還提高了動(dòng)手能力。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),我牢記一個(gè)規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  我在實(shí)習(xí)期間,工作刻苦認(rèn)真,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度,獲得了實(shí)習(xí)單位的肯定和實(shí)習(xí)老師的一致好評(píng)。

工程師實(shí)習(xí)報(bào)告11

  一、實(shí)習(xí)目的

  根據(jù)所學(xué)課程的理論知識(shí),結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)際,掌握軟件開發(fā)的一般過程,軟件的生命周期和作為一個(gè)開發(fā)人員就應(yīng)具備的基本潛力,并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識(shí),同時(shí)提高觀察問題、分析問題、解決問題的潛力。

  二、企業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  深圳市百盛佳信息咨詢有限公司

  三、實(shí)習(xí)時(shí)光

  20xx年12月5日——20xx年4月5日

  四、實(shí)習(xí)資料

  1、java軟件開發(fā)

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在Internet飛速發(fā)展的這天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。目前系統(tǒng)的架構(gòu)一般有c/s架構(gòu)和b/s架構(gòu),但是c/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),每升級(jí)一個(gè)版本,客戶端都需要自我下載更新,而b/s架構(gòu)不需要,因?yàn)樗腔跒g覽器的。因此b/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),在Internet上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語(yǔ)言潛力。除了帶給自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。這天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。

  全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們能夠透過Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時(shí)空界限,透過網(wǎng)絡(luò)人們能夠共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步理解。

 。ㄒ唬(shí)習(xí)過程遇到的困難

  1、一進(jìn)入企業(yè),就立刻被分配開發(fā)任務(wù),我的任務(wù)是質(zhì)量信息管理系統(tǒng)的一個(gè)功能點(diǎn),PDI退改車,有新增,刪除,查詢,審核,統(tǒng)計(jì)的操作。該系統(tǒng)使用的是struts2springibates模式,一開始什么都不明白,oracle數(shù)據(jù)庫(kù)沒用過,jquery框架沒有用過,ibates框架沒用過。所以給我的開發(fā)帶來了很大的困難。

  2、在第二個(gè)項(xiàng)目中,我的開發(fā)任務(wù)是,一線通管理系統(tǒng)中的設(shè)備查詢,設(shè)備修改,還有一些報(bào)表的功能,發(fā)運(yùn)環(huán)節(jié)主要異常事件,銷售部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表,儲(chǔ)運(yùn)部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表等等,這些報(bào)表功能都需要有折線圖和餅狀圖,還要有導(dǎo)出excel的功能,而我對(duì)于如何生成折線圖或餅狀圖,如何導(dǎo)出excel,從未接觸過,這些都是這次開發(fā)中的難點(diǎn)。

  3、在益凌進(jìn)銷存系統(tǒng)中,也就是第三個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)槭莿倓傞_始,所以主要的任務(wù)是做設(shè)計(jì),就是把那些業(yè)務(wù)流程圖轉(zhuǎn)化為靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)。這事看起來好像不難,不就是做靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)嘛!

  當(dāng)初我是這樣想的!

  但是到真正做的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)了其實(shí)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單,例如,如何抽象數(shù)據(jù)字段,也就是說,別人給你一張真實(shí)的業(yè)務(wù)表,你該如何把那些有用的字段顯示在你的界面上,業(yè)務(wù)流程中的每個(gè)點(diǎn)之間又有沒有關(guān)系,這些都需要你去想的問題。初次接觸,所以做起來也很棘手。

 。ǘ、如何解決問題:

  作為一個(gè)開發(fā)人員,遇到這些問題是在所難免的,因?yàn)楹芏嗉夹g(shù)都在不停的更新,你要不斷的去學(xué)習(xí),要有學(xué)習(xí)新知識(shí)的潛力,而且如今網(wǎng)絡(luò)資源是如此的豐富,只要在internet上搜索一下,很多問題都會(huì)迎刃而解。

  Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)單的`應(yīng)用,jquery框架和ibaties框架的應(yīng)用也是透過網(wǎng)絡(luò)資源一邊學(xué)習(xí)一邊應(yīng)用來實(shí)現(xiàn)我的目的的,當(dāng)然也少不了跟同事的溝通。對(duì)于那個(gè)報(bào)表中用到的折線圖和餅狀圖,我們采用了一個(gè)叫Jfreechat的框架,關(guān)于如何應(yīng)用,也是從網(wǎng)上獲取相關(guān)例子,然后經(jīng)過我們的加工,就很順利的解決了問題。透過這次,感覺收獲還是挺大的。對(duì)于進(jìn)銷存管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)問題,我壓根就什么都不懂,看了一段時(shí)光的業(yè)務(wù)流程圖,還是不明白要做什么,要在網(wǎng)頁(yè)界面上體現(xiàn)哪些字段,每個(gè)界面之間又有什么聯(lián)系,這些都不太明白。

  “這些東西要靠自我想的”,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人跟我說了,之后他就跟我說了一大堆如何抽象字段,要把每個(gè)業(yè)務(wù)點(diǎn)的關(guān)系理清,然后再透過他們的關(guān)系抽象有用的字段。聽他說了之后,恍然大悟,原先是這么一回事。之后,每次遇到不懂的,就立刻去和他溝通。完成了這些設(shè)計(jì),我感覺我對(duì)軟件開發(fā),又有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也讓我意識(shí)到溝通在軟件開發(fā)中真的是一件很重要的事。

  六、實(shí)習(xí)心得

  經(jīng)過為期4個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了軟件開發(fā)的一般過程,不再是以前那樣,都不明白軟件開發(fā)是什么東西。對(duì)于一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)他們?yōu)槭裁匆敲炊嗳藖碜觯@么多人一齊做,代碼又是如何進(jìn)行管理的。對(duì)于每一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng),企業(yè)到底用到哪些技術(shù),他們?yōu)槭裁匆x取這些技術(shù),我們開發(fā)人員的主要任務(wù)是什么等等,這些概念都漸漸的清晰。

  人,孰能無過,過而改之,善莫大焉!

  沒有誰(shuí),在編寫代碼的過程中永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò),即使他十分的厲害,那也是從不斷的犯錯(cuò)過程中鍛煉出來的,但亦有“犯錯(cuò)”的時(shí)候,因?yàn)樾枨笫遣粩嗟母淖兊,即使你?dāng)時(shí)沒錯(cuò),但需求改了之后,你的代碼不貼合需求,那也是你的錯(cuò)。有錯(cuò)那當(dāng)然就要調(diào)試咯,以前老是害怕出錯(cuò),找不到問題所在是件令人煩惱的事。但是當(dāng)調(diào)試的錯(cuò)誤多了之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每當(dāng)一看到相類似的錯(cuò)誤之后,你就會(huì)立即明白這個(gè)錯(cuò)誤是什么原因造成的!

  所以,我們不就應(yīng)害怕出錯(cuò),就應(yīng)把調(diào)試錯(cuò)誤當(dāng)成一種提高個(gè)人潛力的方式。

  對(duì)于測(cè)試人員發(fā)回來的bug我們要認(rèn)真的對(duì)待,造成這種bug就證明了我們的思路還是不怎樣的清晰,所以有必要再去看看相關(guān)的資料。溝通是人與人之間傳遞信息的途徑,好的溝通能很完美的傳達(dá)你的思想,你的見解。在企業(yè)中,每一個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)過程一般來說都不是一個(gè)人從頭做到尾的,一般都有分工的,如此一來,溝通就必不可少了,因?yàn)槟阋涯阕龅墓ぷ,你為什么這樣做,告訴別人,別人才更好的去完成他的任務(wù)。

  這次實(shí)習(xí),是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作,學(xué)到了很多東西,我相信對(duì)以后的生活和工作都有很大的幫忙。

工程師實(shí)習(xí)報(bào)告12

  一、初識(shí)電子

  小時(shí)候家里窮。村里好多孩子都不上學(xué)了,都去了深圳、東莞那些是中國(guó)人都知道的地方,而且進(jìn)的最多的是電子廠,一個(gè)月能有1000多的工資,那時(shí)我最大的夢(mèng)想就是進(jìn)個(gè)電子廠當(dāng)工人了。

  就這樣讀完了初中,成了我們那一屆里面唯一一個(gè)上高中的,在高中就只有一個(gè)目標(biāo)了,那就是大學(xué),老師們天天在跟前說,只有好好學(xué)習(xí)才能上個(gè)好大學(xué),將來才能更好的為國(guó)家做貢獻(xiàn),現(xiàn)在想想真的感謝他老人家,好工作沒什么概念,但是好老婆是我最大的夢(mèng)想,所以那時(shí)我天天說為了老婆而努力讀書。

  當(dāng)時(shí)流行wakeman,抽屜里面有一大堆磁帶,上課把耳機(jī)通過衣服袖子,所以經(jīng)常上課就唱起了自以為是的歌。那時(shí)接觸到的唯一的電子產(chǎn)品就是wakeman了,好的買不起,就是那種50塊一個(gè)的,天天聽。當(dāng)時(shí)我們班里有一男生會(huì)修wakeman,那時(shí)他就是我眼里的工程師,而且他會(huì)用烙鐵,我當(dāng)時(shí)對(duì)他的崇拜之情猶如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河泛濫,一發(fā)而不可收拾!于是天天跟著他,替他值日,為他打水。后來我也可以修wakeman了,于是回家把我媽結(jié)婚時(shí),陪嫁的那個(gè)大的錄音機(jī)給拆了,不過好像到目前為止也沒裝上~

  當(dāng)時(shí)努力的學(xué)習(xí)修錄音機(jī),還有一個(gè)主要的原因就是會(huì)有很多女生會(huì)讓我?guī)退齻冃,哈,這總比替女生值日,為她買零食來datamm,要好的多吧。

  于是這樣過完了自己的高中,最后整理高中遺物時(shí)才發(fā)現(xiàn),我心愛的課本都不知所蹤,那些沒修完的wakeman和磁帶去整整用了兩個(gè)箱子才裝完,當(dāng)然這也成了我媽罵我的最好證據(jù)。

  其實(shí)現(xiàn)在想想,自己這樣一個(gè)iq不足85的人,卻也能混個(gè)電子系科班出身,也真的是憑了我對(duì)電子的熱愛,所以各位如果真的想做好這一行的話,就一定要先讓自己愛上她。

  二、沒事焊“時(shí)鐘”的大學(xué)時(shí)代

  就這樣我還是沒能去得了深圳,去了一個(gè)大學(xué)讀我的電子信息去了,大一的高數(shù)、電路分析馬恩列斯毛讓我覺的只有腦子進(jìn)水的人才會(huì)說大學(xué)的很輕松的。為了60分萬歲,我沒黑沒白的看書,為了跟同室的室友們有話聊,我也沒黑沒白的cs;為了多認(rèn)識(shí)點(diǎn)mm,我同樣見協(xié)會(huì)就加,見社團(tuán)就入。就這樣我也加入了電子協(xié)會(huì),第一次知道什么叫做ic集成電路。

  大一的時(shí)候就時(shí)根據(jù)電路圖焊接點(diǎn)小電路,電源了,溫度控制了,反正就是一些模數(shù)電吧,記得當(dāng)時(shí)做的第一個(gè)電路是輸入12v輸出5v的穩(wěn)壓電源,我整整焊了一天,最后還不行,原來把7805搞反了,后來?yè)Q了之后led發(fā)光了,心里高興壞了,不過這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來我一天沒吃飯。后來學(xué)了模數(shù)電之后才開始明白了一些電路設(shè)計(jì),一些器件的作用及相關(guān)器件的選擇使用,常用的ic就是在那時(shí)記的,現(xiàn)在已經(jīng)記了兩個(gè)大本子了,哈,不過自從能看明白datasheet之后我也就不在記了,ic是永遠(yuǎn)也記不完的。

  真正的提高是大二的一年,大二開了模電,數(shù)電,單片機(jī)等相關(guān)的基礎(chǔ)課程,有了大一的模數(shù)電基礎(chǔ),所以在一開始我就對(duì)這門課特別感興趣,成績(jī)又好。這時(shí)我就已經(jīng)基本接觸了74138、7447、4511、74154、74244、7805、7407、7404、7400、4011、40106、40105等常用芯片,而且大一的焊接水平也有了很大的提高,電子市場(chǎng)里也沒有什么感光板之類的東西買,我也不想去飛線。

  所以一般做東西就比較慢,記得當(dāng)時(shí)學(xué)樣有做好了各種板子買,我還是一點(diǎn)一點(diǎn)的自己焊,也好,這樣子那些電路已經(jīng)印在了腦子里,所以現(xiàn)在畫起來還是很快。

  后來應(yīng)該是我大學(xué)里的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了,當(dāng)時(shí)學(xué)校讓我們這些人參加省電子大賽,因?yàn)槭谴蠖铮灾皇且恍┠?shù)電的設(shè)計(jì),不用什么單片機(jī)知識(shí),我當(dāng)時(shí)一起的戰(zhàn)友們都去忙那個(gè)去了,而我和我老鄉(xiāng)兩個(gè)人卻退出了電子協(xié)會(huì),去參加了一個(gè)單片機(jī)的學(xué)習(xí)班,因?yàn)楫?dāng)時(shí)課程還沒開,所以好多人都笑我們倆,老師也想讓我們參加電子大賽,但我們倆還是去了那個(gè)學(xué)習(xí)班,也就是在那個(gè)班里我認(rèn)識(shí)了我和老師——————老鮑,記的剛?cè)サ臅r(shí)候也是不知道什么是單片機(jī),只是以前有個(gè)學(xué)長(zhǎng)告訴我,那是一個(gè)一定要學(xué)好的課程。

  一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)沒了,成了差班生,很急,程序就是不明白,看不懂,不會(huì)寫,有些硬件也不明白,那時(shí)沒辦法我就把老師講的程序全都背了下來,能默寫出來。有一次,老師讓寫一個(gè)顯示子程序,就是上周剛講的,全班就我一個(gè)人立刻到黑板上寫了出來,老鮑好好的夸了我一把,所以從那以后我就用最笨的方法,去畫內(nèi)部圖,去記程序,記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)是鍵盤掃描程序,我整整想了一個(gè)月,那一個(gè)月真是吃飯都不知道什么滋味,后來一天在食堂吃飯的時(shí)候我一下子明白了,大叫一聲“!”結(jié)果就不好意思說了。

  但從這以后我真的發(fā)現(xiàn)我什么都明白了,我明白了單片機(jī)的內(nèi)部rom與ram是什么區(qū)別,單片機(jī)從上電到開始工作是個(gè)什么過程,內(nèi)部一些部件的作用。

  記得有一次五一,我老師接了個(gè)項(xiàng)目,我很榮興的被選了進(jìn)去,開始就是測(cè)板,我一次次的跑前跑后,每天從上午8:00到晚上11:00就這樣過了七天,我雖然很累而且也沒接觸什么實(shí)際上的研發(fā),但我明白了一個(gè)項(xiàng)目的大體過程,為我以后自己學(xué)習(xí)打下了很好的`基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)做的那個(gè)項(xiàng)目是單片機(jī)控制七彩燈變幻,是用來搞市政亮化的。我老鄉(xiāng)就比較牛了,當(dāng)時(shí)他在畫pcb了,后來我們一起做了好多實(shí)驗(yàn),時(shí)鐘、點(diǎn)陣、音樂電子琴、萬年歷等。

  大二一學(xué)年就這樣過去了,我也開始計(jì)劃自己大三的生活了,由于當(dāng)時(shí)退出了電子協(xié)會(huì),所以后來再想?yún)⒓与娮哟筚愐膊惶F(xiàn)實(shí)了,所以我和老七(我老鄉(xiāng))就準(zhǔn)備大三自己開發(fā)些小項(xiàng)目,精通protle,(推薦老虎工作室的protel99系列4本)精通c51等目標(biāo),我們合伙做的第一個(gè)產(chǎn)品是ds18b20的溫度采集,不過可惜,當(dāng)時(shí)只做了個(gè)一路的,而且硬件電路也非常之簡(jiǎn)單,記得當(dāng)時(shí)我們?nèi)ベI的ds18b20是在書上看的,10塊錢一個(gè),我們窮,所以只用了一個(gè)做實(shí)驗(yàn),難就難在寫程序上,看datasheet,那真就是天書,上網(wǎng)也不方便,宿舍的電腦都用來給室友們游戲了,而且那也不是學(xué)習(xí)的地方,實(shí)驗(yàn)室又不是我們這些“下等人”隨便進(jìn)的,我和老七就在外面一個(gè)網(wǎng)吧旁邊租了個(gè)房子,房子的地板真的是用萬用板“鋪”的,兩個(gè)人一個(gè)負(fù)責(zé)查資料,一個(gè)制負(fù)責(zé)測(cè)試程序,就這樣過了一個(gè)多月才把ds18b20搞明白,那時(shí)還沒有市場(chǎng)產(chǎn)品的概念,而且產(chǎn)品也根本不能在工業(yè)上應(yīng)用,所以夸獎(jiǎng)自己說吧,那叫項(xiàng)目,哈。但這時(shí)間我們真的提高了自己好多能力,尤其是看datasheet的能力,不過那時(shí)還不知道人家有人已經(jīng)搞成了那個(gè)程序,我們?nèi)opy一下,就ok了!后來一直說要做個(gè)多路的,也一直沒去做。

  搞了這個(gè)之后我們又向無線收發(fā)進(jìn)軍了,當(dāng)時(shí)用的是rf—01、rf—02一模塊,南昌沒買,特地請(qǐng)人在深圳帶的,害得我們倆那幾個(gè)月都吃面條。從這之后我們用了232、485等一通信接口協(xié)議。到此我的大學(xué)電子歷程就基本結(jié)束了,只有老七還一個(gè)人一直都在堅(jiān)持。

  三、暑假的一次升華

  20xx年的暑假,一天我正在上課,我班一同學(xué)告訴我老鮑找我,說實(shí)在的那時(shí)和老鮑還是是特別合的來,我去他辦公室,他說暑假學(xué)校要再搞一次單片機(jī)的學(xué)習(xí)班,這次還要講protel和c51,當(dāng)時(shí)我就想多好的班啊,可學(xué)費(fèi)太高了800呢?衫硝U竟跟我倆說可以讓我們做輔導(dǎo)老師,我高興壞了,立即和我媽打電話說我這個(gè)暑假又不回家了,我要跟我老師做項(xiàng)目,老媽給打了600塊生活費(fèi)。于是開始了我的暑假集訓(xùn)生活!

  南昌的夏天熱的要死,每天都有40多度,我們?cè)谝粋(gè)小教室里,還好教室有空調(diào),但睡就不那么好了,在一個(gè)大房間里,20來人都睡地板,有時(shí)老鮑也會(huì)來我們這睡,哈。所以我們都很佩服他,當(dāng)時(shí)我真的開始覺的老鮑成了我的偶像,當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)晚上的小班授課,老七就負(fù)責(zé)ic的管理,和項(xiàng)目管理,記得那時(shí)我們做了《基于at89c20xx的秒表設(shè)計(jì)》精確到0。01秒,還做了《基于at89s51的步進(jìn)電機(jī)控制》《基于at89c51的mp3設(shè)計(jì)》等。

  那時(shí)我們真的很累,但天天都會(huì)工作到凌晨1點(diǎn)多,正是這時(shí)間里我覺的自己的組織能力、溝通能力、管理能力當(dāng)然更重要的是專業(yè)能力都得到了一次升華。那也是我記憶最深的一個(gè)暑假,生活上我簡(jiǎn)單到了極點(diǎn),工作上努力到了極點(diǎn),感情上卻也悲傷到了極點(diǎn)。但我仍然十分感謝那次經(jīng)歷。

  四、面試中小試牛刀

  后來我們倆開始準(zhǔn)備找工作,記的培訓(xùn)別人時(shí),我講過如果你能在大學(xué)里做好三件事,并在走出校門時(shí)能回答三個(gè)問題你就可以畢業(yè)了,三件事是:學(xué)精一門課程、認(rèn)識(shí)一個(gè)導(dǎo)師、找到一位知已。三個(gè)問題是:我想做什么樣的工作?我能做什么樣的工作?我應(yīng)該怎么去找工作?可是本人只做好了兩件事,回答了兩個(gè)問題。為了找工作我們倆開始定位,我們要做研發(fā)類的工作,理想工作就是工程師,目前比較現(xiàn)實(shí)的是找個(gè)工程師研發(fā)助理去做,這是我們的本行,沒什么問題,于是我們把自己做過的東西整理了一下,每樣都寫了個(gè)報(bào)告,照了個(gè)照片,自己比較得意的產(chǎn)品,我們狠了下心用pcb做了出來。經(jīng)過這樣的準(zhǔn)備之后我們也讓老鮑幫忙看一下有沒有合適的,終于機(jī)會(huì)來了,深圳有一家做銀行叫號(hào)系統(tǒng)的公司,要招軟件工程師,而且要求平臺(tái)是c51,工作經(jīng)驗(yàn)一年以上,還好有老鮑的介紹,那邊的總工程師過來面試我們倆,當(dāng)我們面試時(shí),說了自己的經(jīng)歷,并用產(chǎn)品來證明的時(shí)候,那總工當(dāng)時(shí)問我們什么時(shí)候可以上班?……。

  不過后來那工程師問我一個(gè)問題,“如果你們倆個(gè)選其一的話,你會(huì)怎么選擇?”我回答說:“如果您要選擇一位技術(shù)人員并且兩者選其一的話,我認(rèn)為老七比我更適合;如果你要選一技術(shù)和支持人員并兩者選其一的話,我覺的我更合適;不過我們倆幾年來形成的一種工作默挈是任何人都無法替代的!

  本文導(dǎo)航 1、首頁(yè)2、安防事業(yè)部

  于是后來我們就去了那個(gè)我小時(shí)候就知道的城市,正如那位總工所說我們確實(shí)是二選一,我去了安防事業(yè)部,他去了叫號(hào)系統(tǒng)事業(yè)部。

  也正如我所說,現(xiàn)在我跑了,來北京一家公司做我的ic技術(shù)支持了,也真的是到這之后我才發(fā)現(xiàn)隔離不僅可以用光耦,還可以用磁隔離的方式,也正是我現(xiàn)在在推廣的磁耦隔離產(chǎn)品系列,是用來替代光耦的。

  其實(shí)更多的成長(zhǎng)是在以后的工作中總結(jié)出來的,下次再寫吧,還有我本人認(rèn)為電子人員應(yīng)掌握的知識(shí)總結(jié),還沒整理完,我會(huì)以連載的方式發(fā)出來的,希望對(duì)各位有用!

  五、工作中的脫變

  到了深圳之后,我被分到了安防事業(yè)部,暫時(shí)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的售后技術(shù)支持,可以說這個(gè)工作,與我想象的研發(fā)是不一樣的,說的好聽是售后技術(shù)支持,說的不好聽點(diǎn),就整個(gè)一修板工,不過我老師曾經(jīng)告訴過我,他說只有踏踏實(shí)實(shí)地去做好一件事才可以有大的成就,如果去大的工廠的話,就從基層做起,要是進(jìn)公司的話,也一定要從頭開始。當(dāng)時(shí)認(rèn)為他說的話是對(duì)的,所以天天很開心的修板子,心態(tài)放好了做事自然就沒問題,面對(duì)那幾十頁(yè)的電路圖,我才知道自己以前的東西真的是小兒科。

  原來考慮的事情太簡(jiǎn)單了,根本就沒考慮過產(chǎn)品是要流通到市場(chǎng)上去的,消費(fèi)者的認(rèn)可是檢驗(yàn)工程師產(chǎn)品的唯一途徑。也就是從那時(shí)候起有了市場(chǎng)的概念,修板的這幾個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校時(shí)是無法學(xué)到的知識(shí),比如:零歐姆電阻的巧妙用法、各種元件的測(cè)試方法、還有更多元件的巧妙用法。印象最深的是有一次我修主控板的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有個(gè)信號(hào)在信號(hào)發(fā)生源時(shí)有信號(hào)產(chǎn)生,而到單片機(jī)時(shí)去沒有信號(hào)了,經(jīng)過排查發(fā)現(xiàn)是線路斷路了,于是我就用飛線連了起來,就這樣子一批板很快就修好了,然后寫了份報(bào)告上去,說是那一批pcb板線路有問題,應(yīng)與供應(yīng)商聯(lián)系。本來以為這事完了,可后來這一批板全部被打了回來,還導(dǎo)致一大批客戶的不滿,發(fā)生這一切的就是因?yàn)槟且话屣w線。沒辦法后來就一個(gè)個(gè)的查,查到斷點(diǎn)后用刀把線割開,覆上一層錫,最后蓋一層漆。經(jīng)過這之后我才終于在心里有了一個(gè)產(chǎn)品的概念。像這樣的經(jīng)驗(yàn)在工作中學(xué)到了太多了,在這里不做一一表述。

  六、瘋狂的人學(xué)瘋狂英語(yǔ)

  從小到大一直以來英語(yǔ)是我內(nèi)心永遠(yuǎn)的痛,高中時(shí)就曾在課桌上寫過“我又不吃草,為什么學(xué)‘羊’語(yǔ)”?墒堑搅舜髮W(xué)才發(fā)現(xiàn),原來plmm最多的地方是englishconer。所以為了一個(gè)從小就有的偉大夢(mèng)想,本人開始了瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí),剛開始有一位學(xué)長(zhǎng)帶我們幾個(gè)人喊,反正我這人已經(jīng)習(xí)慣了“風(fēng)口浪尖”的感覺,所以當(dāng)時(shí)就成了最“不要臉”的人,后來那位學(xué)長(zhǎng)走后,本人就接替了他的職務(wù),成立了“瘋狂英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)”并擔(dān)任營(yíng)長(zhǎng),帶領(lǐng)一群人“喊掉你的自卑,喊出你的自信”整整喊了三個(gè)月,最后只剩下了一個(gè)人————那就是我,大二快結(jié)束的時(shí)候我參加了一個(gè)“瘋狂英語(yǔ)的培訓(xùn)”于是又將隊(duì)伍從零發(fā)展到了幾十,還受一年級(jí)的學(xué)d學(xué)m們邀請(qǐng),成了他們的輔導(dǎo)員。在這個(gè)隊(duì)伍解散后,我又組織了一個(gè)30多人的“瘋狂戰(zhàn)隊(duì)”,從新概念英語(yǔ)1到3,從不敢開口到現(xiàn)在的不“敢”開口,因?yàn)橐婚_口就會(huì)有人問“haveyoubeenabroad?”。我會(huì)說“no,iamlearningcrazyenglish!边@是上次沒寫的一點(diǎn)東西,在這里補(bǔ)上哈。

工程師實(shí)習(xí)報(bào)告13

  我的實(shí)習(xí)單位是一所學(xué)院,它是一所探索和實(shí)踐德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校,由市教委、集團(tuán)公司和德國(guó)基金會(huì)共同運(yùn)作。我主要負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)的管理,包括校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登錄和訪問,校園內(nèi)各部門主機(jī)的連接是否正常,是否被病毒感染和傳播。它使校園網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行,并對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行良好的管理和維護(hù)。從學(xué)生到實(shí)用工程師,在短短的幾個(gè)月里,我從工作過程中受益匪淺。不僅在專業(yè)知識(shí)方面,最重要的是與人打交道。社會(huì)在加速變化,對(duì)人才的需求越來越高。從發(fā)展的角度看問題,必須不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。作為it從業(yè)者,社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更大。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新,尋求變化,以滿足社會(huì)的需求。在這個(gè)單元中,從計(jì)算機(jī)的'組裝和維護(hù)到服務(wù)器的維護(hù)和測(cè)試,一切都需要由一個(gè)人獨(dú)立完成。可以說,在過去的三個(gè)月里,我的工作讓我成長(zhǎng)了很多,也讓我從中獲得了很多感悟。以下是我的一些見解:

  第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中****了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

工程師實(shí)習(xí)報(bào)告14

  月末總結(jié)

  這一個(gè)月在XX公司的實(shí)現(xiàn),我開始漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境,讓我感覺到,要作為一個(gè)真正的優(yōu)秀的軟件工程師,我們還有很大的差距。

  首先,我感覺到困難的是,在學(xué)校,我們都比較注重的是理論知識(shí)的學(xué)習(xí),忽視了動(dòng)手能力的培養(yǎng),這跟我們出來實(shí)習(xí)到來了很大的麻煩,就造成了實(shí)習(xí)生的知識(shí)技能與用人單位要求的巨大代溝,但是通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),我明白了我自身的差距,也在項(xiàng)目經(jīng)理的`培訓(xùn)和指導(dǎo)下,在自身的努力下, 不斷的取得進(jìn)步,我深知這種進(jìn)步與實(shí)際的工作技能還有很大的差距,但是我會(huì)在之后的實(shí)習(xí)生活中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步。

  其次,在學(xué)校學(xué)習(xí)的面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言主要是java等,很少接觸到c#/.net這就跟實(shí)習(xí)帶來了不少麻煩,但是,我深信只要自己好好的努力,不斷向師兄們學(xué)習(xí),一定能克服這個(gè)問題的。在學(xué)校學(xué)習(xí)的階段,對(duì)html、css+div、javascript、jquery、oracle等學(xué)習(xí)都比較粗淺,而且由于學(xué)習(xí)的時(shí)間比較久了,更是淡忘了不少,所以在實(shí)習(xí)的這個(gè)月中,就在不斷的強(qiáng)化這些知識(shí)。我深知要學(xué)好這些東西,不是一朝一夕的事情,我會(huì)長(zhǎng)此以往,不斷的去學(xué)習(xí),并掌握它們。

  最后,要感謝師兄對(duì)我們的培訓(xùn),分享自己的經(jīng)驗(yàn),讓我們明白了實(shí)習(xí)中要學(xué)習(xí)的重點(diǎn),讓我們少走彎路。而且我知道自身的動(dòng)手能力還很差,專業(yè)技能還不夠好,所以,在之后的實(shí)習(xí)過程中,我會(huì)更加努力,虛心師兄們、同事們學(xué)習(xí),不斷取得進(jìn)步。

  Lixw_ok

工程師實(shí)習(xí)報(bào)告15

  自20xx年6月28日加入大金龍售后服務(wù)部以來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位同事的大力幫助下,我較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),在工作熟練程度上,有了較大的進(jìn)步。我曾經(jīng)在廣東一家大型客運(yùn)運(yùn)輸單位任職車技主管,與客車制造業(yè)售后服務(wù)部工程師之間有過很多接觸,如今有幸成為售后服務(wù)技術(shù)支持工程師,工作角色互換,感觸頗多。為了更好的順利開展今后的工作,在發(fā)揮過往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以一個(gè)專業(yè)汽車工程師的水準(zhǔn),竭力為用戶解決后顧之憂,提升客戶滿意度成為今后工作的目標(biāo)。

  放棄曾經(jīng)安逸輕松的工作環(huán)境需要很大的勇氣,而追求“忙并收獲著,累并快樂著”的工作激情是我一直所期待和向往的。對(duì)我而言,短短的兩個(gè)月試用期工作使我難忘,輕松活躍的工作氛圍使我流連,在工作中尋找快樂,在快樂中推進(jìn)工作,是我最大的收獲。

  一、進(jìn)公司兩個(gè)月來的主要工作內(nèi)容

  1、熟悉國(guó)內(nèi)售后索賠流程。

  2、學(xué)會(huì)使用DMS、EKP、SAP、PLM等相關(guān)操作系統(tǒng)。

  3、負(fù)責(zé)走合維護(hù)單審核,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)完成審核750臺(tái)次。

  4、參與審核MQI報(bào)告,做好相關(guān)記錄,跟蹤落實(shí)。

  5、參與直撥領(lǐng)料單,跟蹤、督促、落實(shí)直撥件更換。

  6、積極與外服工程師溝通交流,保持工作順利開展。

  7、積極參加相關(guān)售后培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平。

  8、自覺學(xué)習(xí)保修手冊(cè)材料,為匯編、整理維修資料做好準(zhǔn)備。9、積極主動(dòng)完成上級(jí)交辦的其它事情。

  二、進(jìn)公司兩個(gè)月的工作表現(xiàn)

  1、在處理得與失、個(gè)人與同事、個(gè)人利益和公司利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和鍛煉,在工作上取得一定的'進(jìn)步,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩、同事請(qǐng)教。

  2、工作以來我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把“舍得付出、耐住寂寞”作為自己的準(zhǔn)則,始終把不斷學(xué)習(xí)作為行動(dòng)目標(biāo),把該休息時(shí)間利用起來,只為爭(zhēng)取早日融入公司文化,使工作得心應(yīng)手。

  三、工作中的不足與今后的努力方向

  兩個(gè)月試用工作時(shí)間短,雖取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足,在溝通上還需要加強(qiáng),和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距。在今后的工作中,我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,做好個(gè)人工作計(jì)劃,努力把工作做得更好。

  1、深化崗位職責(zé),精進(jìn)工作流程。

  2、結(jié)合公司產(chǎn)品,加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),豐富售后服務(wù)工作內(nèi)容。

  3、作為一名售后技術(shù)支持,認(rèn)真傾聽客戶抱怨、認(rèn)真閱讀外服反饋信息,及時(shí)主動(dòng)分析車輛故障原因,采取合理解決方案,極大可能降低公司損失和挽回公司聲譽(yù),提高用戶滿意度將是今后工作的方向。

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