材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文15篇
在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼，下面是小編為大家收集的材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文1
前言
無(wú)機(jī)非金屬材料作為四大材料中（鋼鐵、有色、有機(jī)和無(wú)機(jī)非金屬材料）工業(yè)之一，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中起著重要的作用。無(wú)機(jī)非金屬材料不僅在品種上有了空前的發(fā)展，而且在內(nèi)涵上有了進(jìn)一步的延伸。根據(jù)無(wú)機(jī)非金屬材料功能與作用的不同，可以將無(wú)機(jī)非金屬材料劃分為傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料（水泥、玻璃、陶瓷）和無(wú)機(jī)非金屬新材料（新能源材料）。
在20xx年9月7日至20xx年9月11日，我們重慶科技學(xué)院無(wú)金屬材料工程專(zhuān)業(yè)試點(diǎn)班的同學(xué)在學(xué)院的組織下，在張玲老師的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行了為期4天的專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，其目的在于讓我們更深入的了解無(wú)機(jī)非金屬材料在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，更透徹的明白無(wú)機(jī)非金屬材料的生產(chǎn)與制造工藝，進(jìn)而對(duì)我們專(zhuān)業(yè)今后就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行分析。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們共參觀(guān)了4所與無(wú)機(jī)非金屬材料相關(guān)的公司，其中包括重慶錦暉陶瓷制造有限公司，重慶星河光電科技有限公司，冀東水泥璧山分公司，以及重慶正川醫(yī)藥包裝材料有限公司。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們將對(duì)陶瓷生產(chǎn)制造及其加工工藝，新材料開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，水泥生產(chǎn)以及混凝土制造，玻璃生產(chǎn)與加工等無(wú)機(jī)非金屬材料領(lǐng)域進(jìn)行深入的討論和研究。
一、重慶錦暉陶瓷制造有限公司
1.公司簡(jiǎn)介
重慶錦暉陶瓷有限公司是在對(duì)華陶瓷業(yè)（原兆峰陶瓷）改制的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的股份制企業(yè)，擁有現(xiàn)代化企業(yè)制度和靈活機(jī)動(dòng)的運(yùn)行體制，因此在很短的時(shí)間內(nèi)，以穩(wěn)定而高質(zhì)量的產(chǎn)品，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了國(guó)內(nèi)外知名大企業(yè)大集團(tuán)公司的信任，紛紛與公司簽訂了長(zhǎng)期貿(mào)易合作協(xié)議。如國(guó)際上著名的WEDGWOOD、IKEA、ONEIDA、MIDASA、FRIESLAND、AAL集團(tuán)公司，國(guó)內(nèi)知名的郎酒、劍南春、沱牌、詩(shī)仙太白、茅臺(tái)酒業(yè)、瀘州老窖、全興酒業(yè)等集團(tuán)公司，以及杭州黃龍集團(tuán)、開(kāi)元集團(tuán)等知名集團(tuán)公司。、2.原料生產(chǎn)
主要原料：長(zhǎng)石、高嶺土、石英粉、堿土金屬、金屬氧化物、色粉、各種熔塊、輔助原料等，根據(jù)不透的陶瓷制作需求，我們將按不同的原料和比例配料，配料的主要流程如下：
1）軌道快速成型。公司引進(jìn)德國(guó)先進(jìn)設(shè)備，將軌道流水線(xiàn)用于陶瓷生產(chǎn)，軌道快速成型只需要將配好的原料投入到軌道生產(chǎn)線(xiàn)上，便可以實(shí)現(xiàn)陶瓷自動(dòng)成型生產(chǎn)，并且陶瓷會(huì)在軌道的運(yùn)行過(guò)程中一步步實(shí)現(xiàn)隧道燒成，上釉，以及二次燒結(jié)，最終變成成品陶瓷，其優(yōu)點(diǎn)在于陶瓷可以快速成型，用于大規(guī)模的陶瓷生產(chǎn)。
2）樹(shù)脂模具，加壓成型。改成型方式是利用已加工好的樹(shù)脂模具，通過(guò)設(shè)備加高壓，使陶瓷原料成型。在這種方式下成型的陶瓷質(zhì)量好，更美觀(guān)，但是成型的效率低，樹(shù)脂模具的成本相對(duì)來(lái)說(shuō)也很高。
3）等靜壓，干粉成型。將待壓試樣置于高壓容器中，利用液體介質(zhì)不可壓縮的性質(zhì)和均勻傳遞壓力的性質(zhì)從各個(gè)方向?qū)υ嚇舆M(jìn)行均勻加壓，當(dāng)液體介質(zhì)通過(guò)壓力泵注入壓力容器時(shí)，根據(jù)流體力學(xué)原理，其壓強(qiáng)大小不變且均勻地傳遞到各個(gè)方向。這種成型方式下生產(chǎn)的`形狀均勻，在生產(chǎn)過(guò)程中能有效的控制陶瓷漿料的收縮，但是其成本較高，磨具開(kāi)發(fā)時(shí)間長(zhǎng)。
4）自動(dòng)成型。通過(guò)人為參數(shù)設(shè)定，實(shí)現(xiàn)陶瓷生產(chǎn)的自動(dòng)注漿，模具交換，陶瓷烘干等過(guò)程，起優(yōu)點(diǎn)在于自動(dòng)化程度高，適用于大批量陶瓷生產(chǎn)。成型流程圖如下：
等靜壓成型、滾壓成型、注漿成型
通過(guò)兩次高溫?zé)Y(jié)，不同的陶瓷對(duì)燒結(jié)的溫度要求不同，在一般情況下，在第一次上釉過(guò)后的燒成的溫度要求在970℃左右，第二次上釉過(guò)后的燒結(jié)溫度為1200℃左右。燒結(jié)的方式主要有隧道窯內(nèi)燒制和普通窯內(nèi)燒制，對(duì)于批量生產(chǎn)的陶瓷則采用隧道窯燒制，對(duì)于少量生產(chǎn)的則采用普通獨(dú)立窯燒制。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文2
實(shí)習(xí)生活很快結(jié)束，我們對(duì)于工廠(chǎng)生產(chǎn)工藝流程有了更加直觀(guān)的感性認(rèn)識(shí)，透過(guò)實(shí)地了解觀(guān)察與詢(xún)問(wèn)調(diào)研以及體驗(yàn)勞動(dòng)我們基本上完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)，總體感覺(jué)受益匪淺。
一、實(shí)習(xí)目的
卸下學(xué)生的身份，我們以一個(gè)社會(huì)工作人員應(yīng)有的態(tài)度用心融入這個(gè)新的環(huán)境中，除了些許好奇，更多的是學(xué)習(xí)的壓力。為了能使自已以后更好的融入到工作中，積累工作經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在主管的帶領(lǐng)下，我們先后在液洗廠(chǎng)生產(chǎn)班和包裝班開(kāi)始了我們的基層實(shí)習(xí)階段。一開(kāi)始在生產(chǎn)車(chē)間，因?yàn)橹皩?duì)洗潔精的生產(chǎn)一無(wú)所知，沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的概念，所以我們就透過(guò)生產(chǎn)間操控室的電腦生產(chǎn)控制圖進(jìn)行逐步了解，透過(guò)一段時(shí)間的自我觀(guān)察和對(duì)生產(chǎn)班員工的詢(xún)問(wèn)，漸漸地對(duì)整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)有了基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)于依然模糊的一些問(wèn)題我們下到生產(chǎn)區(qū)對(duì)生產(chǎn)的配料鍋和各種儲(chǔ)罐及管道進(jìn)行細(xì)致的觀(guān)察，依照實(shí)際觀(guān)察和各種參考繪制生產(chǎn)區(qū)的生產(chǎn)流程圖，以期在這個(gè)過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，在最大程度上減少認(rèn)識(shí)盲區(qū)，取得實(shí)習(xí)的良好效果。在這之后還對(duì)洗潔精的幾種主要原料進(jìn)行了相應(yīng)的特征和性能的初步了解。
之后透過(guò)翻閱生產(chǎn)班每一天的生產(chǎn)計(jì)劃表和生產(chǎn)記錄表等資料，在翻看這些資料的過(guò)程中，有不懂或弄不清楚的資料，用心向同事請(qǐng)教，在他們的耐心指導(dǎo)下，最后透過(guò)統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù)，對(duì)生產(chǎn)車(chē)間的生產(chǎn)潛力有了必須上的了解。
由于生產(chǎn)是不間斷的，所以車(chē)間生產(chǎn)務(wù)必時(shí)刻有人，車(chē)間的工作人員采取三班兩倒制度.而在每次工作的十二小時(shí)中生產(chǎn)班的員工都為不斷提高產(chǎn)量努力，他們的敬業(yè)精神也為我們起了榜樣作用。
液洗廠(chǎng)的包裝車(chē)間的面積很大，總共分成三個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)相互獨(dú)立。包裝車(chē)間因?yàn)橛泻芏鄼C(jī)械設(shè)備，所以我們每一天進(jìn)入之前都要進(jìn)行自我安全檢查，帶好帽子經(jīng)過(guò)安全通道方能進(jìn)入，那里加上洗衣液總共有六條生產(chǎn)線(xiàn)，雖然不多，但是每一天的生產(chǎn)量卻是驚人的，主管告訴我們雖然這些生產(chǎn)線(xiàn)相對(duì)于廣東番禺的'雖然更多的依靠人工，但是卻能創(chuàng)造很高的生產(chǎn)價(jià)值。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
這段時(shí)間我不斷地在各條流水線(xiàn)上嘗試不同的工作崗位，了解了各條流水線(xiàn)的人員配置狀況，也引發(fā)了我對(duì)各條流水線(xiàn)最佳人員配置的思考。與此同時(shí)我還了解了新老半自動(dòng)以及全自動(dòng)線(xiàn)的各自生產(chǎn)潛力。雖然在包裝車(chē)間的勞動(dòng)過(guò)程中比較枯燥與乏味，但作為一名合格的生產(chǎn)計(jì)劃科人員，對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實(shí)踐。同時(shí)這些勞動(dòng)也對(duì)我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
在此次實(shí)習(xí)中，無(wú)論是車(chē)間生產(chǎn)還是我們自身都存在很多問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了自己還有很多地方需要去學(xué)習(xí)和鞏固，認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)際的差距，同時(shí)也找到自身狀況和社會(huì)實(shí)際需要的差距，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)鍛煉。
材料類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇我們?cè)趯W(xué)校校工廠(chǎng)進(jìn)行了為期9天的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了車(chē)、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等8個(gè)工種。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能。36小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿(mǎn)地完成了9天的金工實(shí)習(xí)。 “金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)會(huì)！通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。
接下來(lái)的工種是鑄造，聽(tīng)做完的同學(xué)說(shuō)，這是個(gè)不輕松的活兒！要讓那些沒(méi)有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎！
鑄造成型，可以說(shuō)完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外，更需要的要算是細(xì)心加耐心了�？雌饋�(lái)就這么簡(jiǎn)單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開(kāi)箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀(guān)止的模子來(lái)，不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄！一上午盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么！只是連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。難忘的車(chē)工
車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我們要把所給圓柱的直徑由20MM車(chē)到19MM，然后換刀用兩輪紋滾花刀把圓柱的表面壓花，最后要換用切槽刀切把圓柱截?cái)�。這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過(guò)急，把軸的直徑車(chē)小了！我痛心不已，本來(lái)算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘啊！最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車(chē)好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到.
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話(huà)當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車(chē)間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國(guó)現(xiàn)行的教育體制，使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑�；诖耍瑢W(xué)們必須給予這門(mén)課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)金工實(shí)習(xí)，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。時(shí)光匆匆，歲月流梭！
轉(zhuǎn)眼為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè)！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！
我們實(shí)習(xí)的臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)。鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。使用鉆床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專(zhuān)用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí)。這次金工實(shí)習(xí)我共做了五個(gè)零件。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文3
到公司后，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫助和自己的努力、調(diào)整，現(xiàn)在已基本上融入了公司這個(gè)大家庭。同時(shí)對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu)，工作流程等各個(gè)方面工作都基本熟悉，并有一些心得體會(huì)與想法。這段時(shí)間工作的過(guò)程是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過(guò)程。
為了更好的開(kāi)展下一步工作，公司安排我在總部物資管理部實(shí)習(xí)，心態(tài)調(diào)整的過(guò)程中，我漸漸的明白了，在每個(gè)崗位都有發(fā)揮才能、增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我們能以充分的熱情去做工作，也能成為最精巧的工人。隨著心態(tài)的調(diào)整，我更加明白，不論做任何事，必須竭盡全力，擁有積極的心態(tài)，就會(huì)擁有一生的成功�，F(xiàn)將近期工作總結(jié)如下：
一、 工作內(nèi)容及主要收獲
我最初在公司物資管理部學(xué)習(xí)并配合工作，在調(diào)入崇外3號(hào)地東南角商業(yè)金融項(xiàng)目部工作學(xué)習(xí)。在進(jìn)入三建公司后，學(xué)習(xí)到了許多專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。我參加了公司組織的培訓(xùn)，通過(guò)各部門(mén)經(jīng)理生動(dòng)而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v解使我初步認(rèn)識(shí)了公司整體運(yùn)營(yíng)狀況、制度、企業(yè)文化等多方面內(nèi)容，收獲頗多，并時(shí)刻提醒自己作為企業(yè)的一份子要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)公司形象。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文件，盡快融入企業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)《質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系》的管理手冊(cè)、程序文件記錄匯編等相關(guān)文件，《物資綜合管理辦法》等部門(mén)相關(guān)文件，對(duì)公司及部門(mén)內(nèi)的規(guī)章制度、管理流程有了全面的認(rèn)識(shí)。
3、從最初到公司時(shí)的無(wú)所適從，到現(xiàn)在的初窺門(mén)徑。在跟隨部門(mén)各位師父、同事們工作中不斷的對(duì)物資系統(tǒng)工作逐步的深入了解學(xué)習(xí)并有所體會(huì)。這是我加入三建行列后，邁出的第一步。首先是在部門(mén)工作中，由最初的配合到后來(lái)的相對(duì)獨(dú)立的工作。例如在對(duì)項(xiàng)目部的考核過(guò)程中，最初，我只能找點(diǎn)扣分，然后由其他同事去綜合評(píng)價(jià)，后來(lái)隨著人員和工作的調(diào)整，這項(xiàng)工作逐步的參與，部分工作已能獨(dú)立完成。
4、參與公司總部各部門(mén)的聯(lián)合檢查。公司四季度文明施工檢查獨(dú)立參加，并完成資料的收集工作。期間獨(dú)立完成對(duì)王四營(yíng)項(xiàng)目部的文施資料的完善與補(bǔ)充，迎接并通過(guò)了集團(tuán)與建委的驗(yàn)收。接手并獨(dú)立完成采購(gòu)備案工作，工作期間，完成了王四營(yíng)項(xiàng)目部備案工作的.培訓(xùn)、注冊(cè)及跟蹤檢查。參與季度考核檢查并組織完成對(duì)各項(xiàng)目的物資系統(tǒng)檢查。完成了物資管理部對(duì)資料整理歸檔。
5、獨(dú)立組織承擔(dān)完成工作。組織物資系統(tǒng)人員的培訓(xùn)工作。累計(jì)完成20多人的入職培訓(xùn)與崗前培訓(xùn)。創(chuàng)建了培訓(xùn)用題庫(kù)，完成了料帳員、收發(fā)保管員的培訓(xùn)用試題。并大膽創(chuàng)新，總結(jié)工作思路，明確并完善了新員工入職的培訓(xùn)流程。大膽調(diào)整《工程項(xiàng)目“管理目標(biāo)指標(biāo)”考核評(píng)分表》并制定針對(duì)聯(lián)營(yíng)項(xiàng)目及京外項(xiàng)目的《工程項(xiàng)目“管理目標(biāo)指標(biāo)”考核評(píng)分表》。
6、在崇外項(xiàng)目部的工作情況。我調(diào)入崇外項(xiàng)目部并很快適應(yīng)新的工作環(huán)境。由于在物資管理部的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)歷使我學(xué)到了很多理論知識(shí)。這使我很快適應(yīng)崇外項(xiàng)目的工作生活，并積極投入工作當(dāng)中。勝任現(xiàn)在的工作。
在工作當(dāng)中，我感觸最深的是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助與期待，在毫無(wú)保留的傳授我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更是教育我們那些在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。為人處世，看問(wèn)題的眼光，分析問(wèn)題的角度，考慮問(wèn)題的方法等等。這些讓我從一個(gè)學(xué)生迅速的轉(zhuǎn)變?yōu)槿ㄒ幻聠T工。
二、存在的問(wèn)題和不足
1、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)。
2、獨(dú)立性不強(qiáng)。很多工作事情在等、靠、要。這樣的問(wèn)題對(duì)下一步工作的開(kāi)展是一大障礙。
3、實(shí)際和理論知識(shí)還沒(méi)有完全融合，考慮問(wèn)題不夠全面。
上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿(mǎn)意，但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)做得更好。在接下來(lái)的工作中，我將本著對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，把工作做好做精�？傊�，我將以公司的經(jīng)營(yíng)理念為坐標(biāo)，將自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和領(lǐng)先技術(shù)，為公司的發(fā)展盡一份綿薄之力。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文4
在“金工實(shí)習(xí)”對(duì)于我們都還有點(diǎn)陌生的時(shí)候，它已經(jīng)輕輕的向我們走近了。在實(shí)習(xí)正式開(kāi)始的前一天，班主任就跟我們開(kāi)了一個(gè)小小的“動(dòng)員會(huì)”，跟我們強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的安全問(wèn)題和實(shí)習(xí)的目的，在老師耐心的說(shuō)教中，我們期盼的心里更多了一絲絲的向往，因?yàn)槲覀儾坏珪?huì)去增長(zhǎng)自己的知識(shí)，增加自己的實(shí)踐能力，更是去體驗(yàn)生活----一種跟我們現(xiàn)在不同的生活。當(dāng)時(shí)我就想那一定是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，辛苦中夾著充實(shí)和甜蜜的生活……
實(shí)習(xí)的第一天：
這一天是我印象最深的一天。
實(shí)習(xí)的第一課是安全教育課，當(dāng)我們還處與對(duì)實(shí)習(xí)的向往的時(shí)候，當(dāng)我們還覺(jué)得實(shí)習(xí)可能很好玩的時(shí)候，安全教育老師給我們重重地提了一個(gè)醒---安全第一!由于我們是和機(jī)器打交道，如果不注意操作規(guī)程和操作規(guī)范，就很有可能造成事故，嚴(yán)重地話(huà)甚至造成無(wú)法想象地后果，聽(tīng)著老師講解各種安全事項(xiàng)，看著注意事故的錄像，我們默默的在心里告誡著自己：一定要嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范操作，嚴(yán)防事故的發(fā)生，讓我們有一個(gè)即能學(xué)到知識(shí)又能鍛煉自己實(shí)踐能力，又安全又難忘的實(shí)習(xí)!在安全教育課后我們進(jìn)行第一個(gè)工種的實(shí)習(xí)---汽車(chē)。
汽車(chē)：
這是一個(gè)能強(qiáng)烈滿(mǎn)足我們好奇心的工種!我們平日經(jīng)常見(jiàn)到的汽車(chē)的漂亮外表里究竟怎樣的一個(gè)結(jié)構(gòu)呢?為什么駕駛員對(duì)駕駛室各種控件的操作就能讓汽車(chē)完成各種各樣地動(dòng)作呢?讓我們用自己的雙手來(lái)揭開(kāi)它的神秘面紗吧!老師先跟我們比較詳細(xì)地講解地汽車(chē)主要部件地工作原理，但可能是未有親身體驗(yàn)，不容易很好地掌握，于是老師就指導(dǎo)我們分別拆裝差速器，化油裝置，點(diǎn)火系統(tǒng)……漸漸明白了汽車(chē)是如何進(jìn)行換向，如何進(jìn)行油氣混合，如何點(diǎn)火……每拆裝一個(gè)部件，每明白一個(gè)原理我們都禁不住“哦!哦!哦!”的感嘆!在好奇心得到暫時(shí)地滿(mǎn)足的時(shí)候我們又問(wèn)了許多日常中遇到的關(guān)于汽車(chē)的問(wèn)題，老師都給我們?cè)敿?xì)的解答，讓我們終于對(duì)汽車(chē)的工作原理有了初步的了解，讓我們明白看似不復(fù)雜的東西里面其實(shí)是有著極其精密的結(jié)構(gòu)的呢!!然而如何去挖掘，就需要我們親自去動(dòng)手操作，用心思考，努力去總結(jié)的，其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中做事有何嘗不是如此呢？
鉗工：
這一天是印象中比較辛苦但收獲頗豐的一天!
雖然只有一個(gè)上午的實(shí)習(xí)時(shí)間，但這短短的一個(gè)上午卻教會(huì)我們?nèi)绾斡梦覀兊碾p手去成為一個(gè)“能工巧匠”!當(dāng)我們踏進(jìn)實(shí)習(xí)車(chē)間時(shí)，讓我們感到意外的是看不到大型的機(jī)床擺在我們面前，只有那一張張裝著臺(tái)虎鉗的工作臺(tái)。當(dāng)我們都處于疑惑中時(shí)，實(shí)習(xí)老師告訴我們今天我們就要用自己的雙手來(lái)對(duì)工件加工，用雙手?在這樣一個(gè)機(jī)器的時(shí)代還要用雙手來(lái)加工嗎?可是老師的一番話(huà)卻讓我們擺脫了這種疑問(wèn)：無(wú)論哪一個(gè)優(yōu)秀的加工師傅都是手工加工的好手，因?yàn)橛行┕ぜ菬o(wú)法用我們現(xiàn)有的機(jī)器來(lái)加工的，這就要求我們要有比較好的手工技能，而且這無(wú)疑也是鍛煉我們吃苦能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)呢!我們的任務(wù)是把一個(gè)圓棒磨出一個(gè)六邊形來(lái)!這對(duì)平時(shí)沒(méi)怎么從事手工勞作的我們來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)小小的挑戰(zhàn)呢!我們先要把圓棒用鋼鋸鋸出11cm的一段，然后用銼刀把它修整成一個(gè)正六面體，當(dāng)整個(gè)車(chē)間只有鋼鋸的鋸銷(xiāo)聲，銼刀的銼銷(xiāo)聲，劃規(guī)的劃線(xiàn)聲，我知道在我們的汗水，手上的水泡，將給我們不單是我們的“結(jié)晶”—六面體，更多的是對(duì)精愈求精的追求和對(duì)耐勞精神的培養(yǎng)!老師允許我們那我們的“成果”作為留念，這讓我每次看到它是心里都有一種說(shuō)不出的感慨---用自己的雙手加追求的精神就可以創(chuàng)造出自己希望的東西來(lái)!當(dāng)然這和堅(jiān)毅的耐心與一步一腳印的踏實(shí)工作作風(fēng)十分不開(kāi)的，當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，有時(shí)少的不就是這些嗎？
電火花：
在我們上了一些工程軟件的教學(xué)課后，我們就開(kāi)始接觸到一些自動(dòng)化的機(jī)床了。我們先后接觸了數(shù)控車(chē)床，數(shù)控銑床等等，其中最令人難忘卻是電火花加工，因?yàn)檫@是一種讓我們?yōu)橹@嘆的加工方法!
電火花加工是一種靠短路電流產(chǎn)生機(jī)大量熱量來(lái)氣化金屬的加工方法，在加工材料和加工精度等有許多其他方法無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)讓我們難以忘懷還是加工過(guò)程。老師讓我們充分發(fā)揮創(chuàng)意，自己制造一個(gè)刀具，用自己的刀具來(lái)加工工件。在我們各自設(shè)計(jì)完刀具后，驚奇地發(fā)現(xiàn)我們大部分人設(shè)計(jì)的都是一個(gè)心形地刀具!看來(lái)我們都希望用心完成這次實(shí)習(xí)，給自己一份內(nèi)心的紀(jì)念!我們把刀具裝好啟動(dòng)了機(jī)器，當(dāng)時(shí)那種期待地心情仿佛回到了小時(shí)候期盼過(guò)大年一樣。而當(dāng)一個(gè)個(gè)印有心形地硬幣或鑰匙出現(xiàn)在我們面前時(shí)，那種終極地喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法言語(yǔ)!我們把我們地“成果”拿回來(lái)送給好友或自己珍藏，就好像在送或收藏一份心的杰作一樣，這可是我們的創(chuàng)意加我們的勞作的見(jiàn)證啊!這不禁讓我想起了一句古訓(xùn)：“事創(chuàng)與心，成與精！”想有所成績(jī)，就得靠我們用心去創(chuàng)作，用心去打磨！
幾點(diǎn)小建議：
金工實(shí)習(xí)是增長(zhǎng)我們能力的一門(mén)精品課程，就我個(gè)人覺(jué)得還有一些可以做的更好地方：（意見(jiàn)不成熟莫怪）
1．要是可以讓我們有更多的操作機(jī)床的`時(shí)間，我想對(duì)我們更好地使用機(jī)器應(yīng)該很有好處的哦!
2．因?yàn)闀r(shí)間的限制，有些復(fù)雜的操作我們不可能去實(shí)踐，但是要是除了師范一些我們要用到的操作外，給我們師范一些工廠(chǎng)加工中常用而我們有不能操作的操作的話(huà)可以讓我們更好地增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！
3．在軟件的學(xué)習(xí)上可以更我們多講一點(diǎn)關(guān)于軟件用途方面可能更能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，更好地完成實(shí)習(xí)！
總結(jié)：
短短的十幾天轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們先后還實(shí)習(xí)車(chē)工，銑工，熱處理等等�；叵肫饋�(lái)仿佛很少又仿佛很多，我知道少的是實(shí)習(xí)的時(shí)間很少，我們學(xué)到的也可能只是皮毛中的皮毛，但很多的可能就是我們心靈的體會(huì)，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)特別的十天里，我們有過(guò)汗水，有過(guò)微笑，有過(guò)獨(dú)立，有過(guò)合作，有過(guò)同學(xué)的用心求學(xué)，有過(guò)老師的悉心教導(dǎo)，這所有的一切都使我們有了一次真實(shí)的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了不同于我們課室的生活----一種辛勤勞作，嚴(yán)守規(guī)程，勤于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新的偉大的工人階級(jí)的生活!我想我會(huì)把這特別的過(guò)程寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，讓它在時(shí)間中得以沉淀，得以發(fā)光!
材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文5
一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平的日益提高，裝飾材料也在不斷更新，而在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)建筑裝飾材料中出現(xiàn)的對(duì)材料的感性認(rèn)識(shí)不深，學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，效果較差的現(xiàn)象，我們應(yīng)該理論聯(lián)系到實(shí)際，協(xié)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐運(yùn)用的關(guān)系，把感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。并且還應(yīng)了解新型建筑材料，摒棄過(guò)時(shí)的不常用的材料。讓裝飾材料真正起到：裝飾、保護(hù)、使用功能。
建筑材料認(rèn)知實(shí)習(xí)是建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是我們?cè)谛Ｆ陂g理論聯(lián)系實(shí)際，增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。通過(guò)此次認(rèn)知實(shí)習(xí)，使我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，綜合運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。由此我們可以驗(yàn)證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)了我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使我們系統(tǒng)了解專(zhuān)業(yè)情況，為以后的工作實(shí)踐增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)，在這臨近畢業(yè)之際，更要抓住時(shí)機(jī)，接觸社會(huì)，親自體驗(yàn)，實(shí)踐學(xué)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)報(bào)告摘要
1、實(shí)習(xí)主題簡(jiǎn)述
理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到建材市場(chǎng)中，通過(guò)實(shí)踐達(dá)到學(xué)以致用的目的
2、實(shí)習(xí)結(jié)論簡(jiǎn)述
通過(guò)本次的認(rèn)知實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)到了許多新型材料，也看到許多書(shū)本上沒(méi)有的材料，建筑裝飾材料的不斷更新和種類(lèi)的繁多，是我們以后學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該了解和掌握的重點(diǎn)。建材市場(chǎng)主要以玻璃、木地板、陶瓷制品為主，這與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平息息相關(guān)，也與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、氣候、風(fēng)俗等因素有關(guān)。
3、實(shí)習(xí)方法簡(jiǎn)述
通過(guò)自己觀(guān)察和咨詢(xún)，分成小組，每組都有不同的任務(wù)，親自到材料市場(chǎng)調(diào)研，了解材料的價(jià)格、規(guī)格、性能、用途、保養(yǎng)、材質(zhì)、等。
4、提出建議簡(jiǎn)要陳述
�。�1）多了解市場(chǎng)，親自調(diào)研體會(huì)。
（2）不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，掌握市場(chǎng)材料的更新和發(fā)展趨勢(shì)。
�。�3）定期總結(jié)，制定計(jì)劃，保持和市場(chǎng)的緊密聯(lián)。
三、實(shí)習(xí)相關(guān)說(shuō)明
1、實(shí)習(xí)主題詳細(xì)說(shuō)明：我們參加的這次實(shí)習(xí)是剛進(jìn)入大三初期的一個(gè)短時(shí)期的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)習(xí)時(shí)間為一周，三天的市場(chǎng)調(diào)查，第一天調(diào)查項(xiàng)目為：石膏類(lèi)、陶瓷類(lèi)、石材類(lèi)，第二天調(diào)查項(xiàng)目為：木材類(lèi)、油漆類(lèi)、玻璃類(lèi)，第三天調(diào)查項(xiàng)目為：陶瓷衛(wèi)浴類(lèi)、水泥類(lèi)、壁紙類(lèi)、窗簾類(lèi)。本次實(shí)習(xí)一是通過(guò)實(shí)踐鞏固了課堂所學(xué)的基本理論知識(shí)，聯(lián)系實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際，加以驗(yàn)證和拓寬，使我們獲得感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)和提高實(shí)際工作能力。二是深入市場(chǎng)開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查工作，了解各類(lèi)材料的價(jià)格、規(guī)格、性能、適用范圍。為以后從事工程預(yù)算工作打下便利的基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)方法的.詳細(xì)說(shuō)明：我們這次調(diào)查主要是以組為單位通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式，走入建材市場(chǎng)個(gè)體經(jīng)營(yíng)單位了解當(dāng)前最新市場(chǎng)及各類(lèi)材料的市場(chǎng)價(jià)格。三人一小組，走街串行，通過(guò)看、摸、問(wèn)、聞、聽(tīng)來(lái)更好的了解材料的性能及使用范圍，已達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告正文
1、實(shí)習(xí)目的：通過(guò)去建筑材料市場(chǎng)參觀(guān)，了解地磚、防水材料等裝飾材料的一些基本情況，和課本中學(xué)到的結(jié)合起來(lái)，使我們能對(duì)這些建筑材料有一些更全面的認(rèn)識(shí)。
2、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年8月
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容：了解了以下裝飾材料；外墻貼面磚，陶瓷地磚。木制裝飾材料等的用途和特點(diǎn)。
建筑裝飾陶瓷堅(jiān)固耐用，并具有良好的裝飾效果，加之具有耐火、耐磨、耐腐蝕、易清洗、易于施工的性能，因此得到日益廣泛的應(yīng)用，不但用于民用住宅中，而且在影劇院、賓館、商場(chǎng)、會(huì)議中心等大型公用建筑上也得到廣泛的應(yīng)用。建筑裝飾陶瓷指用于建筑裝飾工程的陶瓷制品，包括各類(lèi)內(nèi)墻釉面磚、外墻磚和地磚、陶瓷錦磚等。其中應(yīng)用最廣泛的是地磚。
地磚：地面裝飾材料，也叫地板磚。地磚作為一種大面積鋪設(shè)的地面材料，利用自身的顏色、質(zhì)地營(yíng)造出風(fēng)格迥異的居室環(huán)境。用黏土燒制而成，規(guī)格多種。質(zhì)堅(jiān)，容重小，耐壓耐磨，能防潮。有的經(jīng)上釉處理，具有裝飾作用。多用于公共建筑和民用建筑的地面和樓面。地磚花色品種非常多，可供選擇的余地很大，按材質(zhì)可分為釉面磚、通體磚（防滑磚）、拋光磚、�；u等。
�。�1）地磚分類(lèi)和用途：市場(chǎng)上磚的種類(lèi)很齊全，可以根據(jù)自己的預(yù)算和喜好選擇品牌，根據(jù)居室的風(fēng)格設(shè)計(jì)選擇相應(yīng)風(fēng)格的地磚。色彩明快的玻化磚裝飾現(xiàn)代的家居生活，沉穩(wěn)古樸的釉面磚放在中式、歐式風(fēng)格的房間里相得益彰，馬賽克的不同材質(zhì)、不同拼接運(yùn)用為居室添加萬(wàn)種風(fēng)情，而創(chuàng)意新穎、氣質(zhì)不俗的花磚又起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。按材質(zhì)可分為釉面磚、通體磚（防滑磚）、拋光磚、�；u等。用途：適用于廣場(chǎng)，客廳，衛(wèi)生間，陽(yáng)臺(tái)，商場(chǎng)，辦公樓，住宅等。
�。�2）地磚篩選：在眾多的地面裝飾材料中，地磚成為消費(fèi)者的首選。在選擇地磚的時(shí)候，應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好和居室的功能要求，根據(jù)實(shí)地布局，從地磚的規(guī)格、色調(diào)、質(zhì)地等方面進(jìn)行篩選。地磚的顏色和風(fēng)格應(yīng)和整體空間色系搭配。也具有質(zhì)地堅(jiān)實(shí)、便于清理、耐熱、耐磨、耐酸堿、不滲水等優(yōu)點(diǎn)。
�。�3）地磚的物理特性主要表現(xiàn)在：
1。尺寸偏差：用游標(biāo)卡尺或直鋼尺測(cè)磚的長(zhǎng)度、寬度及厚度（國(guó)標(biāo)：指每塊磚4個(gè)邊長(zhǎng)平均尺寸與工作尺寸的偏差）國(guó)標(biāo)為≤±0。6%
2。表面質(zhì)量：將不少于1平米的磚正面向上平鋪好，并使其各部分光線(xiàn)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，然后在規(guī)定距離內(nèi)用眼目測(cè)
�。�4）以下為本次實(shí)習(xí)所得的地磚材料的價(jià)格、尺寸、數(shù)量、所屬公司的表格：
玻璃門(mén)：首先它的厚度不足以說(shuō)是一種實(shí)心門(mén)，而它又不屬于異型門(mén)，事實(shí)上，它是一種特殊形式的門(mén)扇。玻璃門(mén)的特征是由玻璃本身的特征決定的。例如采用鋼化透明玻璃時(shí)，門(mén)扇就具有通透功能，而采用磨砂玻璃時(shí)，則具備半透光功能。
�。�1）玻璃門(mén)分類(lèi)：裝飾玻璃門(mén)（磨砂玻璃、壓花玻璃、刻花玻璃、釉面玻璃等種類(lèi)）主要是制作的花紋不同。色彩各異，光澤感觀(guān)效果好，富有極佳的裝飾效果；安全玻璃門(mén)（鋼化玻璃、防彈玻璃、夾絲玻璃）主要起防搶、防盜、防火作用；節(jié)能玻璃門(mén)是對(duì)玻璃采用特殊工藝和著色，使其有效吸收太陽(yáng)輻射熱量，實(shí)現(xiàn)節(jié)能效果；涂層鍍膜玻璃門(mén)具有視線(xiàn)的單向穿透性功能（視線(xiàn)只可從有鍍層方觀(guān)向無(wú)鍍層方）。
�。�2）玻璃門(mén)的性質(zhì)功能：由于玻璃門(mén)種類(lèi)繁多，依據(jù)種類(lèi)不同劃分的功能也不同，性能也不同。好比裝飾性玻璃門(mén)除了裝飾效果以外還具備耐腐蝕，易清洗，抗沖刷等特點(diǎn)；安全玻璃門(mén)有一定防搶、防盜、防火作用；涂層鍍膜玻璃門(mén)可以擴(kuò)大室內(nèi)空間和視野，保溫隔熱隔音效果好等等。
�。�3）以下為本次實(shí)習(xí)所得的地磚材料的價(jià)格、尺寸、數(shù)量、所屬公司的表格：
五、實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
總結(jié)：本次實(shí)習(xí)過(guò)程曲折，但是有很多快樂(lè)通過(guò)對(duì)建筑材料（主要是飾面材料）的調(diào)研，初步了解了一些室內(nèi)裝潢的設(shè)計(jì)特點(diǎn)和方法。對(duì)色彩有了進(jìn)一步了解。對(duì)建筑的美有了新認(rèn)識(shí)。同時(shí)通過(guò)親身走訪(fǎng)建材市場(chǎng)詢(xún)問(wèn)價(jià)格可對(duì)市面上各種裝飾材料價(jià)格的認(rèn)知，對(duì)日后做建筑裝飾裝修預(yù)算有一定模糊的概念，也明白如果沒(méi)有報(bào)價(jià)時(shí)，走訪(fǎng)調(diào)查報(bào)價(jià)是對(duì)工作最有幫助的事情。不止于此，將來(lái)自己家人房子的裝修都能出謀劃策，畢竟還了解了材料的性能。因此為了能在社會(huì)上成為一位有能力的人，必須隨時(shí)知道市場(chǎng)材料的最新動(dòng)態(tài)，不能停止認(rèn)知這一條道路，必須親身實(shí)踐才能獲得更多知識(shí)。做到適應(yīng)該今飛速發(fā)展的社會(huì)，要能夠斷定自己的人生坐標(biāo)，要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文6
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習(xí)概況
在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則。鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：
1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次。
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí)，取樣不得少于一次。
3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò)100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次。
4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次。
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。
四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類(lèi)型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。
我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。
為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀(guān)察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏樱�，砂。因�(yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。
我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽(yáng)臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對(duì)孔（空心磚）1/2處，孔向下（將少數(shù)分布筋埋入）交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。
我們又詢(xún)問(wèn)了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō)，混凝土用水也需要干凈的水，因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求。對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。
五、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè)：
問(wèn)題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。
問(wèn)題二：熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。
問(wèn)題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的`對(duì)錯(cuò)。
問(wèn)題四：對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。
問(wèn)題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。
六、實(shí)習(xí)感想
實(shí)習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ)。
各行各業(yè)都辛苦，可是我們?cè)谶@里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫�，仍然在為城市建設(shè)而努力著。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們?cè)俟さ赝饷婵吹接忻窆ふ驹谀硺菍痈咛帗P(yáng)言跳樓，想以這種方式來(lái)要回辛苦掙的血汗錢(qián)，這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們?cè)儆眠@種方法來(lái)拿回屬于自己的錢(qián)，法律是最好的武器，所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了，我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了，不以為然了，民工們?cè)趺崔k？拖欠民工工資歷來(lái)是建筑行業(yè)的一大問(wèn)題，因?yàn)楹芏嗬习迨峭ㄟ^(guò)貸款來(lái)修房子，再賣(mài)了房子發(fā)工錢(qián)， 3 / 19
或者直接走人�，F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來(lái)支持建設(shè)支持民工，讓辛苦為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的民工沒(méi)有后顧之憂(yōu)，在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬(wàn)千。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文7
好奇的他，好奇的你，好奇的我們，帶著好奇的心情，排著長(zhǎng)隊(duì)，迫不及待的地向?qū)嵙?xí)工廠(chǎng)前進(jìn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽(yáng)光的輝映下，顯得格外生龍活虎，激情飛揚(yáng)，還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了目的地——金工實(shí)習(xí)工廠(chǎng)。按學(xué)院安排的日程，三個(gè)實(shí)習(xí)班各就各位，到各自的實(shí)習(xí)車(chē)間，在實(shí)習(xí)老師的講解、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來(lái)……畢竟是第一次進(jìn)工廠(chǎng)車(chē)間，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，一個(gè)比一個(gè)賣(mài)勁。說(shuō)快也真快，轉(zhuǎn)眼間，為期十天的金工實(shí)習(xí)就結(jié)束了。
在十天的實(shí)習(xí)中，累嗎？自然是避免不了的，但我們學(xué)到的也不少��！比如說(shuō)：金工實(shí)習(xí)一定要注意安全，金工實(shí)習(xí)存在一定危險(xiǎn)，如果不遵守規(guī)則，容易造成事故。我們的第一課是安全教育：實(shí)習(xí)老師給我們講了安全問(wèn)題。穿戴要嚴(yán)格按照金工實(shí)習(xí)的要求，避免因穿戴而發(fā)生不必要的人身事故。其次是要求我們了解車(chē)床性能及掌握各種操作要領(lǐng)，以此保證實(shí)習(xí)的安全性，也是提高我們的安全意識(shí)，樹(shù)立正確的工作態(tài)度，觀(guān)念；遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守安全技術(shù)規(guī)則。嚴(yán)格遵守工場(chǎng)的制度，不得在工場(chǎng)打鬧玩耍，還要保持良好的精神狀態(tài)
在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔，攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn)；了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的小螺母，相信同學(xué)們一定都收藏起來(lái)了作為以后的美好的回憶吧。
在車(chē)工實(shí)習(xí)中，我們了解了車(chē)刀的種類(lèi)，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車(chē)刀的組成和主要幾何角度。在操作中，同學(xué)之間配合得委完美，雖然兩個(gè)同學(xué)共用一臺(tái)機(jī)床，但感覺(jué)到就像一個(gè)人在操作，這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦！
在氣焊的實(shí)習(xí)中，我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成；學(xué)會(huì)了如何調(diào)火焰和平焊。別說(shuō)！同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛(ài)的！
在電焊實(shí)習(xí)中，我們了解了電焊的實(shí)質(zhì)，電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成；學(xué)會(huì)了選用焊條的種類(lèi)和如何操作電焊機(jī)。
在鑄造實(shí)習(xí)中，讓人感覺(jué)似乎回到了童年時(shí)代，我們又玩起了“沙窩窩”。然而，現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩，又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。
最后，就是我最感興趣的數(shù)控技術(shù)了，在數(shù)控技術(shù)中學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多現(xiàn)代的技術(shù)，讓我嘆為觀(guān)止。
�、�、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床
數(shù)控技術(shù)：用數(shù)字、字母和符號(hào)對(duì)某一工作過(guò)程進(jìn)行可編程的自動(dòng)控制技術(shù)；
數(shù)控系統(tǒng)：實(shí)現(xiàn)數(shù)控技術(shù)相關(guān)功能的軟硬件系統(tǒng)。它是數(shù)控技術(shù)的載體；
數(shù)控機(jī)床：應(yīng)用數(shù)控技術(shù)對(duì)機(jī)床加工過(guò)程進(jìn)行控制的機(jī)床。
�、�、數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)、組成及工作原理
特點(diǎn)：1能適應(yīng)不同零件的自動(dòng)加工；
2加工精度高、加工質(zhì)量穩(wěn)定
3尤其能優(yōu)質(zhì)高效地完成復(fù)雜零件的加工；
4工序集中，一機(jī)多用
5高技術(shù)設(shè)備，購(gòu)買(mǎi)、使用、維護(hù)和維修費(fèi)用相對(duì)較高；
組成：由輸入裝置、數(shù)控裝置、伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、輔助控制及強(qiáng)電控制系統(tǒng)和機(jī)床等部分組成。
工作原理：將被加工零件的形狀、尺寸、工藝要求等信息按規(guī)定編程，并記錄在輸入介質(zhì)上，輸入到數(shù)控裝置。數(shù)控裝置對(duì)輸入信息進(jìn)行處理和計(jì)算，根據(jù)計(jì)算的結(jié)果向各執(zhí)行機(jī)構(gòu)分配進(jìn)給指令。執(zhí)行機(jī)構(gòu)對(duì)來(lái)自數(shù)控裝置的各種指令進(jìn)行處理、轉(zhuǎn)換和放大，驅(qū)動(dòng)機(jī)床的運(yùn)動(dòng)部件運(yùn)動(dòng)，按照要求的形狀和尺寸完成零件的加工任務(wù)。而輔助控制則是為了保證機(jī)床安全、方便、有效工作而必不可少的一些操作，如冷卻、潤(rùn)滑、工件刀具的的自動(dòng)松夾，排屑，限位，各種保護(hù)，聯(lián)鎖互鎖等
總而言之，雖然在十天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來(lái)的.。最值得高興的是沒(méi)有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開(kāi)的。
經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和與同學(xué)們的交流，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)還是對(duì)此課感興趣的。我們認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解，同時(shí)在師傅的指導(dǎo)下完成任務(wù)。就拿鍛造而言吧，起初，對(duì)于火紅的鋼條和鍛打時(shí)的飛濺物，同學(xué)們?nèi)匀挥行┖ε�。但是，通過(guò)師傅的耐心講解和幫助，這種心理慢慢的被好奇心所代替，全身心地投入到了訓(xùn)練中。當(dāng)看著自己親手做出的工件時(shí)，我們心中無(wú)比喜悅。
但是，也有極少數(shù)同學(xué)對(duì)此表現(xiàn)出了煩躁心理，不想?yún)⒓泳毩?xí)或應(yīng)付了事。這些同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真思考一下學(xué)校安排這門(mén)課的用意，盡快的投入到這一次難得的實(shí)踐活動(dòng)中。
機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過(guò)程，是一個(gè)將大量設(shè)備、材料、人力和加工過(guò)程等有序結(jié)合的一個(gè)大的生產(chǎn)系統(tǒng)。一個(gè)月的時(shí)間不可能使我們完全的掌握這門(mén)技術(shù)。但是最起碼我們應(yīng)該了解一些機(jī)械制造的一般過(guò)程，熟悉機(jī)械零件的常用加工方法，并且應(yīng)初步具備選擇加工方法、進(jìn)行加工分析和制定工藝規(guī)程的能力。這樣可以為后續(xù)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，我覺(jué)得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間，增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文8
一、實(shí)習(xí)的意義和目的
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃主要部分，它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃，也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際，認(rèn)真觀(guān)察，獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，開(kāi)拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。
混凝土結(jié)構(gòu)測(cè)試實(shí)習(xí)是無(wú)機(jī)非金屬材料工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的主要手段和方法之一。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生以試驗(yàn)檢測(cè)員或工程質(zhì)量員的身份對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，使學(xué)生了解工程檢測(cè)的程序，熟悉工程檢測(cè)的方法手段，掌握常用儀器設(shè)備的操作使用方法及其注意事項(xiàng)，從而使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際檢測(cè)工作相結(jié)合，綜合運(yùn)用所學(xué)到的.知識(shí)解決實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，并驗(yàn)證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和獨(dú)立工作的能力。通過(guò)親歷工程現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)工作，對(duì)系統(tǒng)了解混凝土結(jié)構(gòu)工程試驗(yàn)檢測(cè)工作情況、加深對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的全面理解起著重要的作用，同時(shí)也對(duì)順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)化，為畢業(yè)后能盡快勝任工作，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)，我們要對(duì)材料科學(xué)建立感性認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達(dá)到對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí)，為了解和鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。
二、實(shí)習(xí)要求
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須認(rèn)真完成大綱規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
2、嚴(yán)格遵守國(guó)家法令，注意安全，杜絕一切事故。
3、服從施工單位負(fù)責(zé)同志及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)。
4、嚴(yán)格遵守所在單位的作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠工，不準(zhǔn)打架斗毆，不準(zhǔn)抽煙喝酒及，不得帶與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的人進(jìn)入工地，不得隨意拿工地任何物品。
5、尊重工程技術(shù)人員及工人，虛心求教，搞好學(xué)校與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系。
6、實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假，特殊情況需請(qǐng)假者。
7、實(shí)習(xí)期間如有嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律者，立即取消其實(shí)習(xí)資格，并給予學(xué)紀(jì)處分。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
1、土木工程結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室
土木系結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室頂部構(gòu)造圖土木系結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室側(cè)面圖
土木系結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室底部構(gòu)造圖
2、土木工程結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室固廢中心
混凝土回彈儀
用途：
適于檢測(cè)一般建筑構(gòu)件、橋梁及各種硂構(gòu)件（板、梁、柱、橋架）
材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文9
一、前言
此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在李曉生，王超會(huì)，程偉東，顧曉華老師的組織帶領(lǐng)下完成。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是無(wú)機(jī)非金屬工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是我們?cè)谛Ｆ陂g理論聯(lián)系實(shí)際，增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，綜合運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐，我們可以驗(yàn)證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)了我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使我們系統(tǒng)了解專(zhuān)業(yè)情況，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的全面理解。參加專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)生產(chǎn)技能，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)，提高思想覺(jué)悟，擴(kuò)大視野，為以后的工作實(shí)踐增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)習(xí)目的
1、通過(guò)在東威陶瓷廠(chǎng)、學(xué)府環(huán)藝雕塑有限公司、齊魯商砼和方大建材進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調(diào)查研究，獲取必要的感性知識(shí)和使自己全面地了解了建筑陶瓷和水泥、石膏制品、商品混凝土以及混凝土砌塊組織形式以及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后以后課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)建筑陶瓷和水泥、石膏制品、商品混凝土以及混凝土砌塊生產(chǎn)工藝的分析，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，讓我們考察、分析和解決問(wèn)題的工作能力得到有效的提高。
3、通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人并且通過(guò)與技術(shù)人員的談話(huà)，學(xué)習(xí)他們好的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和成果。
4、通過(guò)參觀(guān)生產(chǎn)線(xiàn)，掌握建筑陶瓷和水泥、石膏制品、商品混凝土以及混凝土砌塊的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊了視野。
5、通過(guò)記記實(shí)習(xí)記錄，寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉我們觀(guān)察、分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的.能力。
三、實(shí)習(xí)流程
20xx-04-23、齊齊哈爾大學(xué)中主203畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)
20xx-04-24、黑龍江省齊齊哈爾東威陶瓷有限責(zé)任公司
20xx-04-25、學(xué)府石膏環(huán)藝雕塑有限公司
20xx-04-27、齊魯商砼和方大建材
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)
王超會(huì)老師和程偉東老師主持了第一天的實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，給我們講述了實(shí)習(xí)日期，實(shí)習(xí)地點(diǎn)，實(shí)習(xí)的目的，實(shí)習(xí)的內(nèi)容，實(shí)習(xí)方法和實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)和要求等。首先由王超會(huì)老師介紹整個(gè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程的主要環(huán)節(jié)，并詳細(xì)介紹了實(shí)習(xí)主要目的、內(nèi)容、實(shí)習(xí)方法、要求和安全等。程偉東老師介紹了實(shí)習(xí)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分細(xì)則。具體內(nèi)容如下：
1.1實(shí)習(xí)目的
�。�1）、理論運(yùn)用于實(shí)踐，增加感性認(rèn)識(shí)；
�。�2）、服務(wù)于畢業(yè)設(shè)計(jì)，提前積累數(shù)據(jù)；
�。�3）、了解行業(yè)在本地區(qū)的特點(diǎn)。
1.2實(shí)習(xí)內(nèi)容
（1）、觀(guān)看實(shí)際生產(chǎn)工藝流程；
�。�2）、各產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的特點(diǎn)；
�。�3）、生產(chǎn)過(guò)程的工藝參數(shù)；
�。�4）、生產(chǎn)過(guò)程中的設(shè)備、特點(diǎn)、原理。
1.3實(shí)習(xí)方法
（1）、看實(shí)際與理論的差異；
�。�2）、聽(tīng)技術(shù)人員的介紹，并做記錄。
1.4實(shí)習(xí)要求
（1）、目的明確；
�。�2）、態(tài)度端正；
�。�3）、不怕苦、不怕累，勤張嘴；
�。�4）、服從指揮；
（5）、遵守校規(guī)校紀(jì)、廠(chǎng)規(guī)廠(chǎng)紀(jì)。
2、齊齊哈爾市東威陶瓷有限公司
2.1公司簡(jiǎn)介
齊齊哈爾東威陶瓷有限責(zé)任公司，始建于一九六二年，是東北地區(qū)具有多年生產(chǎn)陶瓷制品和耐火材料經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)之一�，F(xiàn)有廠(chǎng)房3萬(wàn)于平方米，現(xiàn)有職工100余人，是生產(chǎn)陶瓷制品和耐火材料的綜合性企業(yè),具有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和質(zhì)量監(jiān)測(cè)設(shè)施。該廠(chǎng)的宗旨是質(zhì)量第一、用戶(hù)至上。多年來(lái)產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，暢銷(xiāo)我國(guó)北部地區(qū)，具有良好的社會(huì)信譽(yù)。曾獲省、市優(yōu)質(zhì)暢銷(xiāo)產(chǎn)品稱(chēng)號(hào)。多年來(lái)在各級(jí)黨委政府的大力關(guān)懷和支持下，取得了很大的發(fā)展。核心產(chǎn)品陶瓷管道，耐火材料系列的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)已覆蓋全省主要地區(qū)。產(chǎn)品品種多，質(zhì)量好。主要產(chǎn)品有：各種規(guī)格的陶瓷管道、高鋁質(zhì)耐火磚、粘土質(zhì)耐火磚、耐火土等。年產(chǎn)耐火材料20000噸，陶瓷管道280000節(jié)。
2.2、主要產(chǎn)品簡(jiǎn)介
此公司的主要產(chǎn)品為耐火磚和陶管。粘土質(zhì)耐火磚屬中型性耐火材料，具有耐火度高、強(qiáng)度高、體積密度小、導(dǎo)熱系數(shù)低、熱穩(wěn)定性好等特點(diǎn)。適應(yīng)于熱風(fēng)爐，各種鍋爐內(nèi)襯，及煙道、煙室等。耐火度高是冶金行業(yè)的首選材料，從而該系列產(chǎn)品也廣泛適用于石化、工業(yè)各類(lèi)中高頻熔煉爐、真空爐、加熱爐、透熱爐、加熱設(shè)備、熱處理設(shè)備等。陶管主要用于房屋、道路、給排水和庭園等各種土木建筑工程用的陶瓷制品。有陶瓷面磚、彩色瓷粒、陶管等。按制品材質(zhì)分為粗陶、精陶、半瓷和瓷質(zhì)四類(lèi)；按坯體燒結(jié)程度分為多孔性、致密性以及帶釉、不帶釉制品。其共同特點(diǎn)是強(qiáng)度高、防潮、防火、耐酸、耐堿、抗凍、不老化、不變質(zhì)、不褪色、易清潔等，并具有豐富的藝術(shù)裝飾效果。帶釉的建筑陶瓷制品是在坯體表面覆蓋一層玻璃質(zhì)釉，能起到防水、裝飾、潔凈和提高耐久性的作用。
2.3、實(shí)習(xí)內(nèi)容
東威陶瓷有限公司的副廠(chǎng)長(zhǎng)兼總工程師給我們講述了無(wú)機(jī)非金屬材料作為國(guó)家的重點(diǎn)開(kāi)發(fā)研究重點(diǎn)，廣泛應(yīng)用于我們的日常生活的衣、食、住、行，如：墻壁涂料，室內(nèi)地面均是無(wú)機(jī)非金屬材料制品。他還講解了一些無(wú)機(jī)非金屬材料的一些基礎(chǔ)知識(shí)以及一些生產(chǎn)工藝過(guò)程。東威陶瓷廠(chǎng)主要生產(chǎn)耐火材料和陶瓷管道。通過(guò)對(duì)該廠(chǎng)的參觀(guān)實(shí)習(xí)，讓我大概了解了耐火材料和陶瓷管道的生產(chǎn)過(guò)程和市場(chǎng)發(fā)展前景。
2.3.1耐火材料的生產(chǎn)：耐火材料是指耐火度大于1580℃的無(wú)機(jī)非金屬材料。其主要含有：硅質(zhì)、黏土質(zhì)、高鋁秩和鋁質(zhì)。該廠(chǎng)主要生產(chǎn)黏土的耐火磚，具體分為碉磚，普型，異性。耐火磚分為兩類(lèi)，一種是用熟料作骨架，顆粒度小于5毫米所生產(chǎn)的，另一種是以結(jié)合黏土做生料，黏土顆粒在1毫米以下生產(chǎn)的耐火磚材料。具體生產(chǎn)工藝過(guò)程如下：
�。�1）、原料粉碎：耐火材料的原料有集合粘土、燒蝕和廢料等，其中東威陶瓷常用的集合粘土的主要來(lái)源有吉林舒蘭料、依安料，燒蝕主要來(lái)自山西、唐山和遼寧，而廢料主要是利用的齊市一些大型工廠(chǎng)使用過(guò)的廢耐火磚。其中主料占70%，結(jié)合黏土30%。原料經(jīng)過(guò)顎式破碎機(jī)和對(duì)滾式破碎機(jī)兩級(jí)破碎。使原料達(dá)到要求的目數(shù)。
�。�2）原料配制：對(duì)粉碎后的原料稱(chēng)量混合也稱(chēng)作檢斤，混合好后用混沙機(jī)進(jìn)行攪拌均勻。以下分別為集合粘土原料主要含量表：
表1集合粘土原料組分表
�。�3）磚體成型：磚的成型有兩中方法：①普型主要用半干法成型，半干法主要用壓力成型法，用160噸和300噸的壓力機(jī)。加的水量為4%～6%。②異性主要用濕法成型，水分為10%～12%，這是一種手工成型的方法。手工成型法主要用模具。對(duì)于結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的主要用手工進(jìn)行成型，手工成型雖然工作量較大，但是操作起來(lái)比較靈活。手工進(jìn)行是要進(jìn)行困料，困料是為了消除材料內(nèi)部的應(yīng)力，使得柔和，塑性更好，產(chǎn)品不易破裂。
�。�4）磚體干燥：產(chǎn)品在進(jìn)入窯前要進(jìn)行干燥，而干燥要分低、中、高三個(gè)溫度等級(jí)進(jìn)行干燥，①在低溫下干燥3～4天，溫度控制在20度，②在中溫下干燥4～5天，溫度控制在20～25度，③在高溫下干燥5～6天，溫度大于25度，產(chǎn)品的水分在進(jìn)入窯前要小于3%。
（5）裝窯煅燒：干燥好后，放入窯內(nèi)進(jìn)行燒制。我國(guó)的現(xiàn)在主要有隧道窯和倒焰窯，隧道窯的效率較高，采用循環(huán)連續(xù)工作的工作原理，它分為預(yù)熱區(qū)、燒制區(qū)和冷卻區(qū)，產(chǎn)品在預(yù)熱區(qū)燒制15～16個(gè)小時(shí)，燒制區(qū)保持1130℃-1140℃左右的恒溫，產(chǎn)品在燒制區(qū)燒制1個(gè)小時(shí)，后在冷卻區(qū)燒制14～15個(gè)小時(shí)。大約在窯內(nèi)燒制兩天后出成品。
�。�6）、檢查驗(yàn)收：最后對(duì)成品進(jìn)行檢測(cè)，選出不合格的產(chǎn)品。耐火磚的主要成分：三氧化二鋁占40%，二氧化硅占55%，氧化硅、三氧化二鐵、鈦、鉀、鈉等微量元素占5%。檢測(cè)耐火材料耐高溫能否達(dá)到1690℃，抗壓強(qiáng)度最底要達(dá)到150公斤，氣孔率小于26%，在1350℃的高溫下每2公斤壓力下材料的變性不能超過(guò)±05mm。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文10
學(xué) 院：材料科學(xué)與工程學(xué)院
專(zhuān) 業(yè)： 材料科學(xué)與工程
班 級(jí)：
姓 名：
學(xué) 號(hào)：
指導(dǎo)教師：
2012年 5 月
第一章 前言
一、 實(shí)習(xí)性質(zhì)、目的
本次實(shí)習(xí)是材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)目的是：
�。�1）讓學(xué)生全面充分了解本專(zhuān)業(yè)所涉及的有關(guān)材料領(lǐng)域的基本情況，充分認(rèn)識(shí)材料行業(yè)在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位和作用；
（2）比較全面地了解主要材料行業(yè)的原料特點(diǎn)、生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品的應(yīng)用范圍；
�。�3）了解國(guó)內(nèi)外材料行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景。
�。�4）鞏固所學(xué)基本知識(shí)、基本理論，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
�。�5）學(xué)會(huì)查閱文獻(xiàn)、收集資料的基本方法。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容
（一）實(shí)習(xí)動(dòng)員，準(zhǔn)備階段
1．每一名學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，提高實(shí)習(xí)過(guò)程中的自覺(jué)性，特別強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)中的組織紀(jì)律、安全、仔細(xì)觀(guān)察、詳細(xì)記錄等注意事項(xiàng)，以保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。
2．據(jù)帶隊(duì)教師的要求，借閱有關(guān)資料，仔細(xì)閱讀，熟悉無(wú)機(jī)非金屬材料行業(yè)的基本情況。
3．根據(jù)需要，準(zhǔn)備好所需的所有物品。
4．講課。通過(guò)課件、錄像等手段向?qū)W生介紹主要材料的原料特點(diǎn)、生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品的應(yīng)用等，使學(xué)生對(duì)此有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。
�。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)階段
1．水泥
了解水泥廠(chǎng)的基本情況，包括人員、設(shè)備、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)規(guī)模。
（1）水泥原料的種類(lèi)及配比、破碎粉磨、燒成等工序。
�。�2）觀(guān)察水泥原料、生料及熟料的特征。
�。�3）認(rèn)識(shí)水泥生產(chǎn)過(guò)程中的主要設(shè)備，了解其型號(hào)、性能參數(shù)、應(yīng)用范圍及工作狀況。
�。�4）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況。
2．玻璃（平板玻璃、浮法玻璃）
�。�1）玻璃原料的種類(lèi)，原料性質(zhì)對(duì)玻璃制品的影響，玻璃行業(yè)對(duì)各種原料的要求。
�。�2）玻璃的生產(chǎn)工藝，包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。
�。�3）玻璃窯爐的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、生產(chǎn)狀況。
�。�4）影響玻璃質(zhì)量的主要因素，產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)的方法，產(chǎn)品的規(guī)格及用途。
�。�5）浮法玻璃與平板玻璃在生產(chǎn)工藝上的區(qū)別
（6）企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理狀況。
3．陶瓷（日用，建筑，特種）
�。�1）陶瓷原料的種類(lèi)、產(chǎn)地、性能、配比。
�。�2）生產(chǎn)工藝：從原料到燒成的整個(gè)過(guò)程，注意建筑陶瓷和日用陶瓷生產(chǎn)中的異同。
�。�3）釉料及坯料的組成及異同點(diǎn)。
（4）陶瓷生產(chǎn)中的主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、性能及參數(shù)。
�。�5）陶瓷用窯爐的結(jié)構(gòu)、性能、產(chǎn)量及燒成制度，注意與其它工業(yè)窯爐的區(qū)別。
�。�6）陶瓷產(chǎn)品的種類(lèi)、性能、價(jià)格、用途及銷(xiāo)售情況。
4．耐火材料
（1）耐火材料原料的種類(lèi)、產(chǎn)地、主要化學(xué)成份、礦物成分，原料的性能及其與耐火材料性能之間的關(guān)系。
�。�2）不同類(lèi)型的耐火材料的性能、應(yīng)用范圍。
�。�3）耐火材料的生產(chǎn)工藝過(guò)程。
�。�4）耐火材料生產(chǎn)的主要設(shè)備，其結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用，窯爐的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)、性能、產(chǎn)量、燒成制度。
�。�5）耐火材料制品的用途，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及檢測(cè)項(xiàng)目。
5．紙面石膏板
�。�1）生產(chǎn)紙面石膏板的重要原料及輔助原料的種類(lèi)及指標(biāo)要求。
�。�2）紙面石膏板的生產(chǎn)工藝及主要設(shè)備。
（3）紙面石膏板種類(lèi)、規(guī)格及性能指標(biāo)。
�。�4）紙面石膏板的生產(chǎn)應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展前景。
6．高分子材料及聚合物基復(fù)合材料
�。�1）高分子材料及聚合物基復(fù)合材料的原料種類(lèi)、生產(chǎn)工藝及主要設(shè)備。
�。�2）高分子材料及聚合物基復(fù)合材料的性能及用途。
�。�3）高分子材料及聚合物基復(fù)合材料的'生產(chǎn)應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展前景。
�。ㄈ┦覂�(nèi)整理資料，編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告
根據(jù)實(shí)習(xí)所獲得的資料，結(jié)合查閱的相關(guān)資料，對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，按要求、按時(shí)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫(xiě)（可附圖說(shuō)明）。同時(shí)，要求每一位同學(xué)針對(duì)某一種材料設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的生產(chǎn)工藝流程（方框圖或設(shè)備聯(lián)系圖），編寫(xiě)出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
實(shí)習(xí)報(bào)告力求全面，層次清楚，簡(jiǎn)明扼要。
三、實(shí)習(xí)的要求
1．熟悉和了解材料行業(yè)產(chǎn)業(yè)背景、應(yīng)用領(lǐng)域，不同部門(mén)對(duì)原材料的基本要求和特殊要求。
2．熟悉水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料、紙面石膏板、碳酸鈣、玻璃纖維等材料的原料類(lèi)型、特點(diǎn)、生產(chǎn)工藝、主要設(shè)備的性能及參數(shù)，產(chǎn)品的性能。
3．了解橡膠、塑料等高分子材料的原料類(lèi)型、生產(chǎn)工藝流程及主要設(shè)備的性能。
4．熟悉非金屬礦原材料的深加工技術(shù)、生產(chǎn)工藝、主要設(shè)備、產(chǎn)品性能與應(yīng)用的關(guān)系。
5．熟悉材料生產(chǎn)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理手段和方法。
6．了解原料的類(lèi)型及測(cè)試方法，充分認(rèn)識(shí)原料性質(zhì)對(duì)產(chǎn)品性能的影響。
7．了解當(dāng)前無(wú)機(jī)非金屬材料行業(yè)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝、新的原料品種及新的產(chǎn)品類(lèi)型。
8．了解無(wú)機(jī)非金屬原材料及制品的檢測(cè)技術(shù)、制樣、選樣的過(guò)程，充分認(rèn)識(shí)檢測(cè)對(duì)非金屬原材料開(kāi)發(fā)利用的重要性。
9．初步建立起無(wú)機(jī)非金屬材料的工程設(shè)計(jì)意識(shí)。
10．學(xué)習(xí)編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，并提交不少于5000字的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。
四、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)要求
本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)以校外為主，實(shí)習(xí)單位均是具有一定規(guī)模、技術(shù)水平的廠(chǎng)家，具體要求為： （1）技術(shù)裝備條件和技術(shù)力量要滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求，確保學(xué)生所學(xué)專(zhuān)
業(yè)技術(shù)處于本學(xué)科應(yīng)用的前沿，有承擔(dān)實(shí)習(xí)教學(xué)的條件；（2）企業(yè)生產(chǎn)正常，有接納實(shí)習(xí)教學(xué)的能力；（3）愿意承擔(dān)我院的實(shí)習(xí)教學(xué)，有參與實(shí)習(xí)教學(xué)的熱情；（4）交通方便，最好在淄博周邊地區(qū)，以便節(jié)省實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。
五、實(shí)習(xí)的形式與時(shí)間安排
第一周一、二、三、四： 實(shí)習(xí)動(dòng)員、準(zhǔn)備、講課、看錄相；
第一周五——第三周一、二：現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)；
第三周：編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
六、實(shí)習(xí)的考核與成績(jī)?cè)u(píng)定
學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)教師會(huì)同廠(chǎng)方根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)習(xí)平時(shí)表現(xiàn)，實(shí)習(xí)記錄及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量等方面綜和評(píng)定。平時(shí)表現(xiàn)：20%；現(xiàn)場(chǎng)記錄的完整與正確：30%；實(shí)習(xí)報(bào)告：50%。實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)制綜合評(píng)定。
七、實(shí)習(xí)的紀(jì)律與注意事項(xiàng)
1．學(xué)生實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，違者按學(xué)院有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
2．聽(tīng)眾從帶隊(duì)教師指揮，做到守時(shí)準(zhǔn)時(shí)，有事向帶隊(duì)教師請(qǐng)假，實(shí)習(xí)期間一般不許請(qǐng)假。
3．認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)觀(guān)察，做好記錄，虛心向工人師傅學(xué)習(xí)。
4．注意實(shí)習(xí)安全，加強(qiáng)安全意識(shí)，保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。
5．全體同學(xué)要互相幫助，有問(wèn)題及時(shí)向帶隊(duì)老師匯報(bào)。
第二章 玻璃
一：概述
1. 玻璃（平板玻璃、浮法玻璃）
�。�1）玻璃的概念：一種較為透明的固體物質(zhì)，在熔融時(shí)形成連續(xù)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，冷卻過(guò)程中粘度逐漸增大并硬化而不結(jié)晶的硅酸鹽類(lèi)非金屬材料。普通玻璃化學(xué)氧化物的組成(Na2O·CaO·6SiO2),主要成份是二氧化硅。廣泛應(yīng)用于建筑物，用來(lái)隔風(fēng)透光，屬于混合物。
(2)玻璃的分類(lèi)：玻璃簡(jiǎn)單分類(lèi)主要分為平板玻璃和特種玻璃。玻璃按性能特點(diǎn)又分為：鋼化玻璃、多孔玻璃、導(dǎo)電玻璃、微晶玻璃、乳濁玻璃和中空玻璃等。
�。�3）玻璃的性能：石英玻璃是二氧化硅單組分玻璃，雜質(zhì)少，透光度好，膨脹系數(shù)小，電阻大，耐高溫，耐腐蝕，耐核輻射，被譽(yù)為玻璃王。石英玻璃由于原料和生產(chǎn)方法不同，性能有相當(dāng)大的差別。熔化過(guò)程，熔化時(shí)間，雜質(zhì)含量和種類(lèi)都會(huì)影響性能，特別是對(duì)光學(xué)性能的影響。
�。�4）玻璃的用途：平板玻璃是傳統(tǒng)的玻璃產(chǎn)品，主要用于門(mén)窗，起著透光、擋風(fēng)和保溫作用。壓花玻璃又稱(chēng)花紋玻璃和滾花玻璃，主要用于門(mén)窗、室內(nèi)間隔、浴廁等處。中空玻璃主要用于采暖、空調(diào)、消聲設(shè)施的外層玻璃裝飾。鋼化玻璃主要用于門(mén)窗、間隔墻和櫥柜門(mén)。
�。�5）玻璃的生產(chǎn)方法：浮法玻璃生產(chǎn)工藝
2. 金晶玻璃廠(chǎng)簡(jiǎn)介
金晶（集團(tuán)）有限公司坐落于中國(guó)玻璃工業(yè)的誕生地——山東博山，從1904年中國(guó)成立第一家玻璃公司至今，金晶承續(xù)了中國(guó)平板玻璃106年的歷史文明。目前，金晶（集團(tuán)）有限公司是以玻璃、純堿及其延伸產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)為主業(yè)，并逐步進(jìn)軍太陽(yáng)能新材料、節(jié)能新材料領(lǐng)域的大型集團(tuán)公司。
金晶集團(tuán)在產(chǎn)品品質(zhì)上，追求功能和美感的有機(jī)融合，環(huán)保和安全的自然銜接，性能和品貌的和諧統(tǒng)一，時(shí)尚和實(shí)用的完美結(jié)合。
二：玻璃的生產(chǎn)
1. 原料：石英砂、純堿、石灰石、長(zhǎng)石等
2.生產(chǎn)過(guò)程：①原料預(yù)加工。將塊狀原料粉碎，使潮濕原料干燥，將含鐵原料進(jìn)行除鐵處理，以保證玻璃質(zhì)量。②配合料制備。③熔制。玻璃配合料在池窯或坩堝窯內(nèi)進(jìn)行高溫（1550~1600度）加熱，使之形成均勻、無(wú)氣泡，并符合成型要求的液態(tài)玻璃。④成型。將液態(tài)玻璃加工成所要求形狀的制品，如平板、各種器皿等。⑤熱處理。通過(guò)退火、淬火等工藝，消除或產(chǎn)生玻璃內(nèi)部的應(yīng)力、分相或晶化，以及改變玻璃的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。
3. 主要設(shè)備：熔窯、錫槽、退火窯。
三：小結(jié).
通過(guò).本次去金晶玻璃制造廠(chǎng)的參觀(guān)，我了解到了課本以外的一些東西。真正見(jiàn)到了玻璃的生產(chǎn)工藝和實(shí)際的生產(chǎn)線(xiàn)。針對(duì)課本上沒(méi)有的一些實(shí)際問(wèn)題，向現(xiàn)場(chǎng)的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了提問(wèn)，使自己的知識(shí)面進(jìn)一步擴(kuò)展
超白玻璃中標(biāo)奧運(yùn)場(chǎng)館鳥(niǎo)巢、水立方，國(guó)家大劇院、中國(guó)第一高樓上海環(huán)球金融大廈、香港貝沙灣工程、澳門(mén)米高梅酒店、世界第一高樓阿聯(lián)酋迪拜塔一個(gè)個(gè)現(xiàn)代建筑典范，都輝映著金晶玻璃的光芒。
金晶玻璃廠(chǎng)給我的感覺(jué)就是一個(gè)大廠(chǎng)的風(fēng)度，每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格謹(jǐn)慎，充分體現(xiàn)了一個(gè)大企業(yè)應(yīng)有的規(guī)范。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文11
實(shí)習(xí)單位：XXX公司
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月1日-20xx年8月31日
實(shí)習(xí)部門(mén)：市場(chǎng)部
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在市場(chǎng)部實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析。具體工作如下：
1.參與市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目，包括問(wèn)卷設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集和分析。
2.對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行調(diào)研和分析，包括產(chǎn)品定位、市場(chǎng)份額、營(yíng)銷(xiāo)策略等方面。
3.協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)完成市場(chǎng)分析報(bào)告和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)收獲
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了很多，主要有以下幾點(diǎn)：
1.了解了市場(chǎng)調(diào)研的基本流程，包括問(wèn)卷設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集和分析。
2.學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析，了解了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的營(yíng)銷(xiāo)策略和市場(chǎng)份額等信息。
3.通過(guò)協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)完成市場(chǎng)分析報(bào)告和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析報(bào)告，提高了自己的報(bào)告撰寫(xiě)能力。
4.了解了公司的運(yùn)營(yíng)模式和市場(chǎng)定位，對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析的重要性。只有了解市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，才能更好地制定營(yíng)銷(xiāo)策略和推廣方案。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，比如在問(wèn)卷設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析方面需要進(jìn)一步提高。
在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，比如問(wèn)卷調(diào)查的樣本量不足，數(shù)據(jù)分析結(jié)果不夠準(zhǔn)確等。但是，通過(guò)和同事的溝通和學(xué)習(xí)，我逐漸解決了這些問(wèn)題，并不斷提高自己的工作能力。
四、實(shí)習(xí)建議
在實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得公司可以進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)計(jì)劃，提供更多的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。比如可以組織實(shí)習(xí)生參加公司內(nèi)部的培訓(xùn)課程，或者安排實(shí)習(xí)生參與公司的項(xiàng)目實(shí)踐。
另外，對(duì)于實(shí)習(xí)生的工作安排，可以更具體和明確一些，避免出現(xiàn)工作重復(fù)或者工作不足的情況。
五、總結(jié)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深入了解了市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析的重要性，提高了自己的工作能力和報(bào)告撰寫(xiě)能力。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文12
一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)與目的
1。生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排在學(xué)生已掌握部分專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行。是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要課堂。通過(guò)實(shí)習(xí)，要培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，業(yè)務(wù)上應(yīng)使學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課加深認(rèn)識(shí)，提高應(yīng)用知識(shí)的能力，對(duì)即將學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)理論課課堂教學(xué)內(nèi)容有一定的理解，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、思考問(wèn)題的能力，包括根據(jù)工作需要收集生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)和資料的能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，。讓學(xué)生利用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)去分析實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生分析和解決高分子材料制備和應(yīng)用過(guò)程中有關(guān)技術(shù)問(wèn)題的能力。加強(qiáng)加工用模具設(shè)計(jì)制作、材料常用檢測(cè)設(shè)備和儀器的使用方法等方面的知識(shí)，并了解本專(zhuān)業(yè)與其他專(zhuān)業(yè)的協(xié)作關(guān)系，為今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)及走入工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
2。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際的有力手段，是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，補(bǔ)充理論教學(xué)的最好場(chǎng)所，每個(gè)學(xué)生必須高度重視，認(rèn)真對(duì)待。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)獲得必要的感性認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)打好基礎(chǔ)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)中根據(jù)工廠(chǎng)實(shí)際情況和教學(xué)安排，有條件時(shí)可參加一些生產(chǎn)和力所能及的調(diào)查研究，以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，了解工廠(chǎng)生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)方法、產(chǎn)品品種及應(yīng)用;了解生產(chǎn)工藝過(guò)程、工藝條件條件、控制因素和產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)方法;了解生產(chǎn)設(shè)備的結(jié)構(gòu)性能、工作原理、操作條件及設(shè)備的維修、保養(yǎng)及使用注意事項(xiàng)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)，分析實(shí)習(xí)工廠(chǎng)的生產(chǎn)特點(diǎn)及生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，盡可能提出建議、意見(jiàn)及改進(jìn)措施。
了解各車(chē)間所用設(shè)備、生產(chǎn)能力、原料消耗指示及生產(chǎn)中存在的問(wèn)題;了解生產(chǎn)中曾出現(xiàn)過(guò)的故障及其原因，采用的措施及今后的打算。了解生產(chǎn)中所用的控制儀表、操作規(guī)程及生產(chǎn)技術(shù)管理情況、工廠(chǎng)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、合理化建議及技術(shù)改造概況、生產(chǎn)實(shí)習(xí)效果和存在的問(wèn)題。
3。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等工科院校在教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，是理論與實(shí)際相結(jié)合的有效方式，對(duì)于同學(xué)們接觸工人、了解工廠(chǎng)、熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)未來(lái)工作、擴(kuò)大視野，并為后續(xù)課程學(xué)習(xí)增加感性認(rèn)識(shí)提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的是：
1。通過(guò)觀(guān)察和分析機(jī)械制造裝備和電子元器件的生產(chǎn)過(guò)程，學(xué)到本專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)和了解測(cè)控系統(tǒng)和自動(dòng)化系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí)，有利于對(duì)后續(xù)課程的理解;
2。理論聯(lián)系實(shí)際。用已學(xué)的理論知識(shí)去分析實(shí)習(xí)場(chǎng)所看到的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)，使理論知識(shí)得到充實(shí)、印證、鞏固、深化，既體會(huì)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的必要性，又提高解決實(shí)際工程技術(shù)問(wèn)題的能力;
3。得到一次綜合能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
二、實(shí)習(xí)的時(shí)間分配
實(shí)習(xí)工作安排一覽表
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)選擇
1。 貴州省工程復(fù)合材料中心 ：了解擠出型材的生產(chǎn)過(guò)程，塑料制品的注塑成型。
2。 國(guó)家復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究中心/貴州凱科特材料有限公司：了解聚合物改性材料的研究、開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)過(guò)程，生產(chǎn)線(xiàn)的布置，材料結(jié)構(gòu)和性能的分析檢測(cè)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容安排與要求
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目一：了解擠出型材的生產(chǎn)過(guò)程，塑料制品的注塑成型
1、實(shí)習(xí)內(nèi)容：擠出型材的生產(chǎn)過(guò)程，模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，制品檢測(cè)方法，對(duì)材料性能的要求;塑料注塑成型制品的原材料、工藝參數(shù)、注塑機(jī)的開(kāi)合模過(guò)程，模具結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，制品檢測(cè)方法，對(duì)原材料性能的要求。
2、操作過(guò)程：以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組，安排到各車(chē)間跟班進(jìn)行制品生產(chǎn)全過(guò)程。
3、基本要求：同學(xué)們應(yīng)當(dāng)將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，將制品生產(chǎn)過(guò)程與對(duì)材料性能的要求相結(jié)合，將生產(chǎn)制造高質(zhì)量產(chǎn)品的各個(gè)要素串接起來(lái)，形成系統(tǒng)概念，還要知道如何提高產(chǎn)品質(zhì)量，多提出合理化建議。
�。ǘ╉�(xiàng)目二：聚合物改性材料的研發(fā)和生產(chǎn)
1。 實(shí)習(xí)內(nèi)容：聚合物改性材料的性能要求、研發(fā)生產(chǎn)過(guò)程。
2。 操作過(guò)程：研發(fā)和生產(chǎn)人員進(jìn)行大課講解，以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組，安排到實(shí)驗(yàn)室和車(chē)間跟班進(jìn)行材料檢測(cè)和生產(chǎn)全過(guò)程，
3。 基本要求：聚合物改性材料的性能要求和研發(fā)的工作程序，材料配方設(shè)計(jì)的方法， 共混改性工藝優(yōu)化，材料結(jié)構(gòu)分析和性能檢測(cè)的方法，對(duì)配料攪拌、輸送、混煉、冷卻、切粒、均化、包裝等生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行充分了解，從而為進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1。中心簡(jiǎn)介： 國(guó)家復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究中心（簡(jiǎn)稱(chēng)“工程中心”）是20xx年國(guó)家科技部立項(xiàng)組建的國(guó)家工程技術(shù)研究中心，是貴州省的第一個(gè)國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心�！肮こ讨行摹币劳匈F州省材料技術(shù)創(chuàng)新基地，聯(lián)合貴州科學(xué)院、貴州大學(xué)和浙江大學(xué)，以合作共建模式共同組建。按照凝聚人才進(jìn)行技術(shù)研發(fā)集成、成果轉(zhuǎn)化推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化、為行業(yè)提供公共技術(shù)服務(wù)等主體功能進(jìn)行建設(shè)，是我國(guó)目前新材料領(lǐng)域一個(gè)集科研、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)為一體的嶄新平臺(tái)，于20xx年10月通過(guò)國(guó)家科技部驗(yàn)收，正式掛牌運(yùn)行。
“工程中心”面向軍工、民用汽車(chē)、家電、包裝等行業(yè)，以復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究為主要研發(fā)方向，以通過(guò)復(fù)合改性技術(shù)實(shí)現(xiàn)通用塑料高性能化、功能化、環(huán)境友好化的相關(guān)工程技術(shù)研發(fā)、孵化、集成和產(chǎn)業(yè)化為主要任務(wù)，以超微細(xì)粉體/聚合物復(fù)合改性為主要特色，通過(guò)對(duì)超微細(xì)粉體制備、粉體表面處理、粉體/聚合物共混、制品成型加工等多學(xué)科技術(shù)和工藝的`配套集成，對(duì)通用塑料進(jìn)行復(fù)合改性，研發(fā)軍工、家電、汽車(chē)、微電子、設(shè)施農(nóng)業(yè)等行業(yè)大量需求的各類(lèi)復(fù)合改性專(zhuān)用料、特殊功能母粒和聚合物合金，以及高檔改性料的制成品。通過(guò)轉(zhuǎn)化輻射成熟、成套技術(shù)推動(dòng)行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。
“工程中心”擁有產(chǎn)業(yè)化示范車(chē)間20xx余平方米，研發(fā)實(shí)驗(yàn)室1000余平方米;專(zhuān)家公寓和研究生公寓1200平方米。同時(shí)，投入1500余萬(wàn)元添置相關(guān)檢測(cè)儀器及工程化設(shè)施裝備50臺(tái)（套），建成了分析檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、合成工藝實(shí)驗(yàn)室、聚合物共混改性工藝實(shí)驗(yàn)室和制品成型工藝實(shí)驗(yàn)室，構(gòu)建了較為完備的工程化技術(shù)綜合配套研究開(kāi)發(fā)平臺(tái)，為“工程中心”的工程化技術(shù)開(kāi)發(fā)和產(chǎn)業(yè)化示范提供了良好的基礎(chǔ)設(shè)施。
“工程中心”發(fā)展定位為：凝聚高層次人才，培育、壯大技術(shù)團(tuán)隊(duì)，研發(fā)、引進(jìn)、吸收、集成復(fù)合改性聚合物材料及相關(guān)技術(shù)成果，形成技術(shù)集群;孵化成套工程化技術(shù)成果，實(shí)驗(yàn)成套技術(shù)的中試和產(chǎn)業(yè)化示范，建立服務(wù)于相關(guān)行業(yè)的質(zhì)量保障和監(jiān)控體系。
2。塑料擠出：塑料擠出過(guò)程：一、配料 二、混料 三、擠出 四、冷卻 五、干燥
六、注意事項(xiàng)
為了對(duì)注塑制品加工制備及擠出材料的加工設(shè)備有一個(gè)全面地了解，在教學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，我們一定珍惜此次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，確保實(shí)習(xí)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，為此特提出以下要求：
1、要以當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌出現(xiàn)在社會(huì)、工廠(chǎng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的可靠接班人。在實(shí)習(xí)期間，要積極宣傳黨的各項(xiàng)方針政策，促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)，為和諧社會(huì)的建立貢獻(xiàn)力量。
2、要以集體主義觀(guān)念來(lái)要求自己，每個(gè)學(xué)生的一言一行都應(yīng)與整個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)和貴州大學(xué)緊密相連，每個(gè)學(xué)生都有責(zé)任維護(hù)貴州大學(xué)、學(xué)院及班級(jí)的名譽(yù)。
3、實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)，要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí)，要參加具體工作以培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
4、實(shí)習(xí)期間，要遵守實(shí)習(xí)單位的工作和生活制度，不得無(wú)故缺勤、遲到早退，實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)事假，特殊情況要取得實(shí)習(xí)指導(dǎo)人和學(xué)校的同意，病假要有縣級(jí)醫(yī)院醫(yī)生證明。在實(shí)習(xí)未結(jié)束前，不得提前離開(kāi)實(shí)習(xí)單位，更不得擅自離開(kāi)工地外出游山玩水，在實(shí)習(xí)期間不得安排與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的參觀(guān)，否則嚴(yán)重處理;
5、要在指定的工序?qū)嵙?xí)，不準(zhǔn)到與實(shí)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的車(chē)間或工序，在實(shí)習(xí)地段不要打鬧、玩耍，在公共場(chǎng)所要自覺(jué)遵守公共秩序，維護(hù)社會(huì)公德。
6、實(shí)習(xí)的好壞很大程度取決于每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，學(xué)生應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)與自己的實(shí)習(xí)指導(dǎo)人建立起較好的師生關(guān)系，工作中要積極主動(dòng)，遵守紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的工作安排，對(duì)重大問(wèn)題應(yīng)事先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人反映，共同協(xié)商解決，學(xué)生不得擅自處理。
7、整個(gè)實(shí)習(xí)期間，對(duì)安全問(wèn)題一定要予以高度重視，實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生都要穿長(zhǎng)褲，不能穿拖鞋或涼鞋，而且女同學(xué)不能穿裙子、高跟鞋。
8、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，隨時(shí)紀(jì)錄實(shí)習(xí)筆記，認(rèn)真寫(xiě)好每一天的實(shí)習(xí)小節(jié)，根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容，用文字、圖表等簡(jiǎn)明地進(jìn)行記述，做好資料積累工作，對(duì)生產(chǎn)參觀(guān)、工作例會(huì)、聽(tīng)課、專(zhuān)題報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、技術(shù)調(diào)查及實(shí)習(xí)中的收獲與體會(huì)等亦應(yīng)及時(shí)寫(xiě)入實(shí)習(xí)日記中，為寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告積累素材。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文13
前言
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生了解金屬材料加工的基本生產(chǎn)知識(shí)，了解重要金屬材料用途，成分和制造加工方法，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，還應(yīng)使學(xué)生了解現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)制造技術(shù)，培養(yǎng)熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，致力于祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的思想。通過(guò)本實(shí)習(xí)，學(xué)生應(yīng)對(duì)典型零件及部件的生產(chǎn)加工進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，掌握常見(jiàn)熱處理的相關(guān)技能。
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)的目的主要在于通過(guò)教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門(mén)的現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)身說(shuō)法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)材料工藝過(guò)程。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識(shí)。通過(guò)人事實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)還能讓我們?cè)缧┝私庾约簩?zhuān)業(yè)方面的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)，讓我們也早些認(rèn)識(shí)到我們將面臨的工作問(wèn)題，讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認(rèn)真的讀，要有好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能為好的實(shí)際動(dòng)手能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更讓你明白了以后要有一技之長(zhǎng)，才能迎接以后的挑戰(zhàn)，也讓你知道了大學(xué)是為你們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
當(dāng)?shù)弥粋�(gè)星期是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)后，我心里委實(shí)高興了一陣。但是我心里也清楚，這是一個(gè)很重要的一個(gè)星期。通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，參觀(guān)各個(gè)工廠(chǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際，能讓我們從感性上了解與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)工藝流程及各生產(chǎn)設(shè)備的特點(diǎn)，為今后的課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。慶幸的是，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)并不如我原來(lái)想象的那么無(wú)聊和蒼白，跟著各指導(dǎo)老師參觀(guān)，我們都有許多收獲。我們走出象牙塔，走進(jìn)工廠(chǎng)，和工廠(chǎng)來(lái)次親密接觸。而對(duì)于我們這些還未走出社會(huì)，參加實(shí)際工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一片新的土壤，新的天空。短短的一個(gè)星期，我們以前學(xué)的理論經(jīng)歷了實(shí)際的一次歷練，我們的思想也一次次被刷新。一個(gè)星期，我們共參觀(guān)了貴州標(biāo)準(zhǔn)件有限公司（3117），貴陽(yáng)紅林機(jī)械有限公司（143廠(chǎng)），貴州力源液壓股份有限公司，每一次參觀(guān)，我都用心記錄自己的所見(jiàn)所聞。而其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也確實(shí)讓我受益匪淺。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
9.27參觀(guān)地點(diǎn)：xx標(biāo)準(zhǔn)件有限公司（3117）
9.28參觀(guān)地點(diǎn)：xxxx機(jī)械有限公司（143廠(chǎng)）
9.29參觀(guān)地點(diǎn)：xxxx液壓股份有限公司
我們就這幾天所參觀(guān)的這幾間廠(chǎng)，對(duì)金屬材料的處理都是大同小異的，只是有些廠(chǎng)所用設(shè)備要先進(jìn)些。但就時(shí)間和條件的不允許，我們主要去參觀(guān)的是材料加工車(chē)間的情況。有鑄造車(chē)間，熱處理車(chē)間，表面處理車(chē)間。
熱處理定義：是將工件在介質(zhì)中加熱的一定的溫度并保溫一定時(shí)間，然后用一定速度冷卻，以改變金屬的.組織結(jié)構(gòu)，從而改變其性能（包括物理、化學(xué)、和力學(xué)性能）的工藝。熱處理對(duì)改善金屬制件的性能，延長(zhǎng)其使用壽命，節(jié)省金屬消耗，提高生產(chǎn)率等起著非常重要的作用。熱處理可以對(duì)許多的金屬材料進(jìn)行處理，比如對(duì)鋼鐵材料進(jìn)行淬火、正火、退火、回火、調(diào)質(zhì)等處理；對(duì)有色金屬比如銅、鋁、鈦等進(jìn)行消除內(nèi)應(yīng)力、降低硬度，以利于后序的加工。
熱處理相關(guān)設(shè)備（所參觀(guān)的）
滲碳爐 滲氮爐 真空爐 箱式電阻爐 鹽浴爐
熱表處理（參觀(guān)的事電鍍生產(chǎn)線(xiàn)）
鋅鉻鈍化 鋅鉻吊鍍 鎘滾鍍 鍍前處理 酸洗鈍化 電鍍銀 電鍍銅
電鍍鉻 氧化磷化 鋁陽(yáng)極化 鋁化學(xué)氧化
正火：將鋼加熱到一定溫度后空冷處理
退火：將鋼加熱到一定溫度后爐冷處理
淬火：將鋼加熱到一定溫度后水冷或油冷處理
回火：將淬火過(guò)的鋼重新加熱到一個(gè)溫度冷卻
三、 實(shí)習(xí)體會(huì)
時(shí)間過(guò)得真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺(jué)受益匪淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)
實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。然而兩年后我們就要就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀(guān)察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。
它使我們懂得觀(guān)察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知識(shí)的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。我還在懷念這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識(shí)，使我們更加體會(huì)到這樣一句話(huà)：“紙上談兵終覺(jué)淺，絕知此事須躬行�！蓖ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)讓我們了解了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉產(chǎn)品的主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解產(chǎn)品制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力學(xué)，懂得去學(xué)，是我實(shí)習(xí)的最大收獲。廣闊的社會(huì)，還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著年輕人為之奮斗，莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以我們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)年輕人的風(fēng)采。未來(lái)的道路還更遠(yuǎn)更長(zhǎng)，只有永遠(yuǎn)保持向上的姿勢(shì)，積極的姿態(tài)，沒(méi)有什么可以抗拒的，更何況成長(zhǎng)帶來(lái)的就是成熟，我相信自己的成熟會(huì)把今后的學(xué)習(xí)與工作做得更上一層樓！
作為大學(xué)生，對(duì)于表面工程，我以是深?lèi)和唇^，但又不得不于其淫威之下，所以特此奉上一篇實(shí)習(xí)報(bào)告，希望能造福后輩的學(xué)弟學(xué)妹們。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文14
根據(jù)學(xué)校畢業(yè)要求，我于z日至20xx年x月x日期間在甘肅建投天水混凝土公司擔(dān)任材料員工作，現(xiàn)將實(shí)習(xí)工作情況以及經(jīng)驗(yàn)收獲總結(jié)如下:
一、工作工程名稱(chēng)概況
1、公司名稱(chēng)：甘肅建投天水混凝土公司
2、主要工程:天水市麥積區(qū)渭河治理工程
3、次要工程：天水各建筑單位住房及危舊房改造工程
4、工程地點(diǎn)：天水市麥積區(qū)渭河河灘及天水市區(qū)各建筑工程
5、施工單位：甘肅建投上海公司、甘肅建投隧道公司和各甘肅建投子公司
6、生產(chǎn)產(chǎn)品;各標(biāo)號(hào)混凝土
7、工程生產(chǎn)量：700m/d
二、實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)及解決的問(wèn)題
(一)、作為材料員：
材料員主要是負(fù)責(zé)生產(chǎn)過(guò)程中的材料進(jìn)出場(chǎng)質(zhì)量的驗(yàn)收和數(shù)量、品種記錄，要對(duì)數(shù)量負(fù)責(zé)，對(duì)所進(jìn)場(chǎng)的各種材料的產(chǎn)品合格證、質(zhì)檢報(bào)告的收取整集，還有對(duì)材料進(jìn)行保管工作，并要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中剩余材料按規(guī)格、品種進(jìn)行清點(diǎn)記錄，及時(shí)向上級(jí)負(fù)責(zé)人匯報(bào)數(shù)字，以便做下一步材料計(jì)劃。同時(shí)還要進(jìn)行混凝土生產(chǎn)過(guò)程中進(jìn)出料的資料檔案管理、計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)管理及內(nèi)業(yè)管理工作。在實(shí)際工作中，我對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料的規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量并不熟悉。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心幫助下，我已經(jīng)基本掌握了材料員工作的要領(lǐng)。對(duì)生產(chǎn)材料可以較好的做到采購(gòu)檢驗(yàn)并存，材料資料協(xié)作。
作為混凝土企業(yè)的材料員，我深感工作責(zé)任之重。由于自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平有限，工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題：
1、生產(chǎn)中資料的管理工作不到位。
材料員負(fù)責(zé)生產(chǎn)過(guò)程中的所有材料的接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、管理工作。生產(chǎn)材料的管理是從事材料員工作的基礎(chǔ)，熟悉運(yùn)用所學(xué)習(xí)的相關(guān)建筑材料知識(shí)是做好材料工作的關(guān)鍵所在。通過(guò)查閱書(shū)籍、請(qǐng)教同事等方式，我已經(jīng)能夠完成各類(lèi)工程材料儲(chǔ)存、處理、保管等工作。嚴(yán)格遵守材料接收儲(chǔ)存要求，符合分類(lèi)方案、編號(hào)規(guī)則，材料的各項(xiàng)資料完成收編歸檔，并開(kāi)列編制目錄。所歸檔的材料資料份數(shù)應(yīng)滿(mǎn)足資料存檔的需要。
2、工程項(xiàng)目中各項(xiàng)生產(chǎn)資料、報(bào)表報(bào)送、傳遞工作不熟練。
由于之前沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)報(bào)表文件報(bào)送要求概念模糊，起初對(duì)生產(chǎn)資料報(bào)送等工作十分生疏。通過(guò)實(shí)際工作學(xué)習(xí)，我了解并能完成生產(chǎn)文件進(jìn)行相關(guān)部門(mén)的上報(bào)、傳遞工作。
進(jìn)行文件報(bào)送時(shí)應(yīng)及時(shí)匯總，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，按實(shí)際完成情況嚴(yán)格審查核對(duì),及時(shí)報(bào)送相關(guān)部門(mén)，不得多報(bào),早報(bào),重報(bào),漏報(bào)。
進(jìn)行相關(guān)部門(mén)的傳遞工作時(shí)接收部門(mén)時(shí)應(yīng)在文件原件上進(jìn)行簽字確認(rèn)，并將文件原件存檔。
3、生產(chǎn)資料制作、填寫(xiě)工作不熟悉。
在校期間未對(duì)進(jìn)出材料資料整編工作進(jìn)行集中學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，在實(shí)習(xí)工作中對(duì)生產(chǎn)資料整編工作并不十分熟悉。生產(chǎn)資料的編寫(xiě)必須嚴(yán)格遵守資料整編要求，符合分類(lèi)方案、編碼規(guī)則，資料份數(shù)應(yīng)滿(mǎn)足資料存檔的需要，做到完整、及時(shí)，與生產(chǎn)進(jìn)度同步。對(duì)施工單位形成的混凝土配比資料、混凝土檢驗(yàn)資料，按施工生產(chǎn)順序進(jìn)行全程核查，保證生產(chǎn)資料的真實(shí)性、完整性、有效性。通過(guò)實(shí)習(xí)的鍛煉學(xué)習(xí)我已經(jīng)能夠編制生產(chǎn)中的各項(xiàng)資料。
三、實(shí)習(xí)工作總結(jié)
將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我的思想水平、工作能力方面都有了很大提高。對(duì)于建筑混凝土行業(yè)的工作有了比較深刻的體會(huì)。對(duì)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)的工作也有了自己的見(jiàn)解。
作為一個(gè)公司的材料員，為了保證工程質(zhì)量，必須要注重材料的性能、工藝、用途等方面的了解。工程材料的采購(gòu)過(guò)程中，首先要認(rèn)真了解進(jìn)場(chǎng)材料的規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、外觀(guān)，其次做好材料的進(jìn)貨檢驗(yàn)，若發(fā)現(xiàn)不合格的材料進(jìn)行換貨。
材料的需耗關(guān)系著整個(gè)工程款結(jié)算的進(jìn)程，是影響企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)展的重要因素。通過(guò)實(shí)習(xí)期間的材料接收工作，使我懂得了許多道理，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
材料工作人員所具備的最基本素質(zhì)就是要在良好的職業(yè)道德，不帶個(gè)人偏見(jiàn)。堅(jiān)持以誠(chéng)信作為工作準(zhǔn)則，開(kāi)展進(jìn)出料工作。在采購(gòu)過(guò)程中要綜合考慮到，在最大限度的節(jié)約成本的基礎(chǔ)上，做到貨比三家等等。
對(duì)于材料員的工作：
1、重視對(duì)材料的管理。
生產(chǎn)材料是企業(yè)存在并發(fā)展的`依據(jù)，是整個(gè)衡量各項(xiàng)工程優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)際工作中很多生產(chǎn)材料沒(méi)有做到即時(shí)訂購(gòu)、及時(shí)跟進(jìn)，就會(huì)存在生產(chǎn)過(guò)程中的各種小問(wèn)題，甚至?xí)䲠嗔贤．a(chǎn)等現(xiàn)象。生產(chǎn)過(guò)程中材料不通過(guò)見(jiàn)證取樣、測(cè)試試驗(yàn)而生產(chǎn)出來(lái)的混凝土是不但不能反應(yīng)真實(shí)塌落度強(qiáng)度甚至?xí)斐少|(zhì)量安全事故等嚴(yán)重后果。生產(chǎn)材料是工程建設(shè)過(guò)程中質(zhì)量的真實(shí)、全面反映，對(duì)控制工程質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用。
2、施工物資資料要齊全有效，有可追溯性。
生產(chǎn)中材料種類(lèi)繁多，并且來(lái)自不同廠(chǎng)家，必須從嚴(yán)格控制材料質(zhì)量開(kāi)始，為整個(gè)工程質(zhì)量奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各種物資進(jìn)場(chǎng)必須要提供產(chǎn)品合格證、檢驗(yàn)報(bào)告等質(zhì)量證明文件。資料的可追溯性尤為重要，材料質(zhì)量證明文件要盡量使用原件，當(dāng)不得不使用復(fù)印件時(shí)，要清晰、齊全、有效，并且加蓋原件存放單位公章，注明原件存放處。
3、生產(chǎn)過(guò)程中材料試驗(yàn)記錄要及時(shí)、齊全。
施工試驗(yàn)合格是檢驗(yàn)批(分項(xiàng)分部)工程驗(yàn)收的前提條件。所以混凝土試驗(yàn)記錄要按部就班的進(jìn)行，以免遺漏，影響后續(xù)工程。
4、填寫(xiě)生產(chǎn)材料資料要注意嚴(yán)密、真實(shí)。
為了不使自己工作少項(xiàng)、漏項(xiàng)，我總結(jié)了一個(gè)文件填寫(xiě)流程：
�、�.通讀文件，了解大致內(nèi)容
�、�.填寫(xiě)相應(yīng)文件夾中的收文本
③.打印、填寫(xiě)面單并寫(xiě)好有效清單
�、�.呈交領(lǐng)導(dǎo)閱示，等待回復(fù)
⑤.填寫(xiě)相應(yīng)的文件盒內(nèi)卷內(nèi)目錄，收納好原件
�、�.按領(lǐng)導(dǎo)要求存檔文件，認(rèn)真填寫(xiě)好發(fā)文本。整個(gè)工序完成有一定的間隔時(shí)段，期間要知道文件的去處，保證原件的留檔工作。
四、實(shí)習(xí)收獲感想
初出學(xué)校的我，對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是狹隘的。在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際工作存在著較大的差異。有很多工作是之前完全沒(méi)有接觸過(guò)的，需要我去不斷地學(xué)習(xí)與磨練，同時(shí)也要快速的適應(yīng)公司的工作方式和工作節(jié)奏。我深刻體會(huì)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句話(huà)的意義。雖然經(jīng)歷了近四個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，但對(duì)整個(gè)工程細(xì)部了解還是不夠透徹，對(duì)各項(xiàng)分工工作也還沒(méi)有形成系統(tǒng)的、完整的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這此實(shí)習(xí)工作，我認(rèn)識(shí)到自己有很多不足之處。“業(yè)精于勤而荒于嬉”在今后的工作中，我會(huì)盡力克服工作中的急躁情緒，更加嚴(yán)謹(jǐn)自己，務(wù)實(shí)篤行，努力完成工作。
時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并用于應(yīng)用于實(shí)踐，才能把握新時(shí)代建筑精神。我將會(huì)以更高的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn)，，強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新能力，為能成為一名優(yōu)秀的建筑工作者而繼續(xù)奮斗，為自己美好未來(lái)努力拼搏。
材料實(shí)習(xí)報(bào)告范文15
通過(guò)這周在校園、裝飾材料市場(chǎng)以及商業(yè)街的調(diào)查，使我對(duì)裝飾材料及相應(yīng)的施工工藝有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也體會(huì)到要想真正學(xué)好環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出好的作品，必須對(duì)裝飾材料市場(chǎng)有所了解，及時(shí)掌握新材料、新工藝。只有更早的掌握新的、層出不窮的材料、工藝，才能設(shè)計(jì)出符合功能需要，審美要求且適應(yīng)潮流的作品來(lái)。
我們首先在==校園里，了解校園建筑內(nèi)外飾面、道路鋪裝、花壇基部等景觀(guān)所用到的裝飾材料及施工工藝。在第二教學(xué)樓，分析石材傳統(tǒng)濕作業(yè)與干作業(yè)區(qū)別，工藝；干掛的優(yōu)點(diǎn)，易出現(xiàn)的問(wèn)題，及解決方法。鋁扣板的應(yīng)用特點(diǎn)。花崗巖的性質(zhì)特點(diǎn)，應(yīng)用方式。窗臺(tái)及樓梯的防滲水坡度設(shè)計(jì)。隨后到了南區(qū)，發(fā)現(xiàn)道路兩側(cè)路沿石好多破裂處，分析原因是熱脹冷縮，避免方法是可在兩塊路沿石之間加入泡沫條或者是木條。水池邊鵝卵石的鋪貼。第二次，我們?nèi)チ搜b飾材料市場(chǎng)、商業(yè)步行街。市場(chǎng)內(nèi)裝飾材料很多但是有點(diǎn)凌亂，大多是低檔的產(chǎn)品。銷(xiāo)售的商品五花八門(mén)、琳瑯滿(mǎn)目。包括板材、瓷磚、涂料、石膏板和門(mén)窗等類(lèi)。在步行街主要觀(guān)察了解門(mén)面房的裝飾用料，道路鋪裝材料等。第三次是到贛江沿岸文化長(zhǎng)廊。主要任務(wù)是學(xué)習(xí)了解文化長(zhǎng)廊的景觀(guān)建筑用材。
下面，我把這幾天調(diào)查的所見(jiàn)、所聞、所感，并結(jié)合課堂上老師講解的知識(shí)，對(duì)一些裝飾材料及施工工藝作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：
一、涂料類(lèi)分類(lèi)：
1、按照建筑涂料的形態(tài)分類(lèi)
（1）液態(tài)涂料，
（2）粉末涂料等
2、按照主要成膜物質(zhì)的性質(zhì)分類(lèi)
（1）有機(jī)徐料，
（2）無(wú)機(jī)涂料，
�。�3）復(fù)合涂料。
3、按照涂膜的狀態(tài)分類(lèi)
�。�1）平面涂料，
�。�2）彩砂涂料，
�。�3）復(fù)層涂料
4、按建筑物的使用方法
�。�1）外墻徐料，
�。�2）內(nèi)墻涂料，
�。�3）頂棚涂料，
�。�4）地面涂料，
�。�5）屋面涂料
5、 按涂膜的`性能分類(lèi)
�。�1）防水涂料；
�。�2）防火涂料，
�。�3）防腐涂料，
�。�4）防霉涂料，
（5）防蟲(chóng)涂料，
6）助銹涂料，
�。�7）防結(jié)露涂料
目前，市場(chǎng)上用于家庭裝修的涂料主要有以下幾類(lèi)：
�。�1）低檔水溶性涂料：常見(jiàn)的有106和803涂料。
�。�2）乳膠漆：目前市場(chǎng)上常見(jiàn)的有立邦漆，它分高、低檔兩種。高檔的有絲得麗（立邦漆）、進(jìn)口ICI（多樂(lè)士）、進(jìn)口GPM馬斯特乳膠漆。這類(lèi)漆特點(diǎn)是有絲光，看著似綢緞。一般要涂刷兩遍。這類(lèi)漆不用打底可直接涂刷。據(jù)介紹立邦漆遮蓋力強(qiáng)，色澤柔和持久，易施工，可清洗。選擇油漆時(shí)，可根據(jù)個(gè)人喜愛(ài)、房間的采光、面積大小等因素來(lái)選。
�。�3）多彩噴涂：據(jù)介紹多彩噴涂是以水包油形式分散于水中，一經(jīng)噴涂可以形成多種顏色花紋，花紋典雅大方，有立體感。且該涂料耐油性、耐堿性好，可水洗。
二、板材類(lèi)：
1、膠合板：具有一定的隔火性，防腐性，防蛀性和良好的隔音，吸濕，易于加工。應(yīng)用于各類(lèi)家具，門(mén)窗套，踢腳板，窗簾盒，隔斷造型，地板等基材，表面可用薄木片，防火板，PVC貼面板，無(wú)機(jī)涂料等貼面涂裝。
2、細(xì)木工板：具有較大的硬度強(qiáng)度，可耐熱脹冷縮。板面平整，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，易于加工。木工板，9 厘板，也稱(chēng)大芯板，都是常見(jiàn)的板材，這種板材中間以多層雜木條黏合成芯，兩面再貼上薄板，由于這些板材都是由膠水粘結(jié)而成的，加之國(guó)內(nèi)粘結(jié)劑的質(zhì)量參差不齊，很多粘結(jié)劑的甲醛和苯的含量都是超標(biāo)的，所以造成板材的這些物質(zhì)的超標(biāo)，家具在做好后容易有刺鼻的味道。而且因多種雜木組合在一起，密度差別較大，易產(chǎn)生變形；含水率較高；甲醛含量較高；不能直接使用，必須做后期處理。但即使它有這樣那樣的缺陷，現(xiàn)在的家裝工程中無(wú)論是門(mén)、門(mén)套、窗套、暖氣罩還是儲(chǔ)物柜、間隔柜等用得最普遍的還是大芯板。應(yīng)用于板式家具，門(mén)窗套，門(mén)扇，地板，隔斷等。
3、刨花板：是將各種枝芽粉碎成顆粒狀后，再經(jīng)黏合高壓而成。因其剖面類(lèi)似蜂窩狀，所以稱(chēng)為刨花板�，F(xiàn)在市場(chǎng)上大多數(shù)的板式家具都選用此種板材，優(yōu)點(diǎn)是內(nèi)部為交叉錯(cuò)落結(jié)構(gòu)的顆粒狀，因此握釘力好，橫向承重力好，且造價(jià)比中密度板低，甲醛含量雖比中密度板高，但比大芯板要低得多；價(jià)格相對(duì)較便宜。但它的缺點(diǎn)就是因制法容易，質(zhì)量差異很大，不易辨別，抗彎性和抗拉性較差，密度疏松易松動(dòng)。具有良好的隔熱，隔音性能，強(qiáng)度均衡，易于加工。應(yīng)用于家具基材，室內(nèi)吸音和保溫隔熱材料。
4、纖維板：結(jié)構(gòu)均勻，耐磨，不宜脹縮開(kāi)裂和翹曲，具有隔熱，保溫，隔音，絕緣，易加工等特性。主要作為其他飾面材料的基材，常用于家具，隔斷等。中密度纖維板：表面平整光滑，結(jié)構(gòu)均勻，密度適中，強(qiáng)度高，隔熱，吸音，機(jī)械加工和耐水性能良好。主要用于基材。
5、飾面防火板：具有防火防熱功效，且防塵耐磨耐酸堿，耐沖撞，防水易保養(yǎng)。
6、木龍骨：導(dǎo)電，導(dǎo)熱，吸濕，強(qiáng)度高。應(yīng)用于地面鋪設(shè)，吊頂，隔斷等。
7、實(shí)木地板：有規(guī)則的紋理美觀(guān)大方，優(yōu)質(zhì)的實(shí)木地板應(yīng)有自然的色調(diào)、清晰的木紋、材質(zhì)肉眼可見(jiàn)。
8、復(fù)合木地板：強(qiáng)韌，耐磨，耐腐，耐沖擊，具有一定的防火性。
三、陶瓷類(lèi)：
1、釉面磚：有陶制和瓷制釉面磚，根據(jù)釉面的光澤分為亮光和啞光釉面轉(zhuǎn)，外墻應(yīng)用的應(yīng)性能穩(wěn)定，耐候性好，抗凍能力強(qiáng)和吸水率低的特點(diǎn)。
釉面磚的種類(lèi)按形狀分為通用磚（正方形磚）和異形磚（配件磚）；按釉層色彩分有白色釉面磚和彩色釉面磚。
彩色釉面磚還可制成不同色彩的圖案。通用磚主要用于大面積墻面的鋪貼，配件磚則用于墻面陰陽(yáng)角及各種收口部位的細(xì)部構(gòu)造處理。陶瓷制品具有質(zhì)地均勻、結(jié)構(gòu)致密、強(qiáng)度高、防水等特點(diǎn)。由白色的瓷土或耐火粘土經(jīng)焙燒而成的瓷磚分上釉和不上釉?xún)煞N。此外還有各種陰角、陽(yáng)角、壓頂、腰線(xiàn)等異形構(gòu)件供選用。
瓷磚的品種花樣繁多，包括釉面磚、有光彩色面磚、無(wú)光彩色面磚以及多種彩釉混合的花釉磚、結(jié)晶釉面磚、斑釉磚、大理石釉磚、白底圖案磚、色底圖案磚等。
內(nèi)墻釉面磚的結(jié)構(gòu)由陶瓷坯體和表面釉彩層組成。釉面磚是多孔的精陶坯體，在長(zhǎng)期與空氣中的水分接觸過(guò)程中，會(huì)吸收大量水分而產(chǎn)生吸濕膨脹的現(xiàn)象。在受到凍融循環(huán)作用時(shí)，釉層更易脫落。因而內(nèi)墻釉面磚只用于室內(nèi)而不宜用于室外。內(nèi)墻釉面磚主要用于衛(wèi)生間，廚房的墻面及廚房和封閉陽(yáng)臺(tái)的臺(tái)面等處的裝飾。
2、通體磚：是一種耐磨磚，被廣泛使用于廳堂、過(guò)道和室外走道等裝修項(xiàng)目的地面。
3、拋光磚：是通體坯體的表面經(jīng)過(guò)打磨而成的一種光亮的磚種。拋光磚性質(zhì)堅(jiān)硬耐磨，適合在除洗手間、廚房和室內(nèi)環(huán)境以外的多種室內(nèi)空間中使用。
4、�；u：是通過(guò)高溫?zé)Y(jié)，完全瓷化生成了莫來(lái)石等多種晶體。具有高強(qiáng)度，超耐磨性和抗彎曲性，抗污性強(qiáng)，防滑性好，吸水率低以及極好的抗化學(xué)侵蝕性能，重負(fù)載能力。可用于家居，寫(xiě)字樓，餐館等地面鋪設(shè)。特別適合于化工，食品，儀器及設(shè)備制造等車(chē)間、倉(cāng)庫(kù)、廣場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)等地面鋪設(shè)。
5、陶瓷錦磚：由優(yōu)質(zhì)瓷土燒結(jié)而成，抗腐蝕，耐磨，抗壓，耐水，吸水率低，不褪色，易清洗。廣泛應(yīng)用于室內(nèi)小面積的墻面和室外大小幅墻面和地面。
四、裝飾石材類(lèi)：
1、天然石材：
�。�1）天然大理石：石灰?guī)r與白云巖與白云巖在高溫、高壓作用下礦物重新結(jié)晶，變質(zhì)而成，它具有致密的隱晶結(jié)構(gòu)。優(yōu)點(diǎn)：品種繁多，花紋多樣，色澤鮮艷，石質(zhì)細(xì)膩，抗壓性強(qiáng)，吸水性強(qiáng)，吸水率小，耐腐蝕，耐磨，耐久性好，有良好的抗壓性，不變形便于清潔缺點(diǎn)：比花崗巖硬度低，如在地面上使用，磨光面易損壞，其耐用年限一般在30~80年間；抗風(fēng)化能力、耐腐蝕性差。施工工藝：開(kāi)采，整形，磨切，拋光，打蠟，包裝出廠(chǎng)。
�。�2）天然花崗巖：是有長(zhǎng)石，石英石，云母等礦物組成的天然巖石。優(yōu)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)致密，質(zhì)地堅(jiān)硬，耐酸堿，耐腐蝕，耐高溫，耐摩擦，吸水率小，抗壓強(qiáng)度高，耐日照，抗凍融性好，耐久性好缺點(diǎn)：自重大；硬度大，給開(kāi)采和加工造成困難；含微量放射性元素，對(duì)人體有害，不用于室內(nèi)；有色差。
人造石材：水磨石、人造大理石、人造花崗巖和其它人造石材。
一般來(lái)說(shuō)，進(jìn)口石材大多為異形加工板，多用于豪華裝修用材。用于普通家庭鋪設(shè)，使用價(jià)格相對(duì)較便宜的安溪紅、芝麻白、泉州白等就可以了。有的比中等價(jià)位的陶瓷釉面磚還便宜。石材的堅(jiān)固、耐磨性遠(yuǎn)優(yōu)于瓷磚，所以選用低價(jià)位的薄板作鋪地材料實(shí)為價(jià)廉物美。
五、石膏板：石膏板一般分為紙面石膏板和裝飾石膏吸聲板兩大類(lèi)。
1、紙面石膏板主要用于家庭裝修中的吊頂或隔墻工程，它是以自然石膏為主要原料，摻入纖維和添加劑壓成芯材，并與護(hù)面紙板牢固地結(jié)合在一起的一種板材。護(hù)面紙板主要起到提高板材抗彎、抗沖擊的作用。普通紙面石膏板的厚度分為9毫米、12毫米、18毫米，板材的棱邊有矩形、45度倒角形、楔形、半圓形和圓形。目前，市場(chǎng)上銷(xiāo)售的具有防火、防潮、高硬度等特種功能的紙面石膏板，它具有質(zhì)輕、抗彎和抗沖擊性高，保溫、隔熱、抗震性好，并且有較好的隔音壁和可調(diào)節(jié)濕度等優(yōu)點(diǎn)。
2、裝飾石膏吸聲板也是以自然石膏為主要原料，加入玻璃纖維或直接摻入固化劑、膠粘劑壓合而成，面層無(wú)紙面，直接以圖案方式打孔或印刷圖案以達(dá)吸音效果。
總之，通過(guò)這次應(yīng)用調(diào)查，也使我感受到學(xué)習(xí)課本知識(shí)固然重要，將課堂上老師講的知識(shí)與實(shí)際中應(yīng)用的、市場(chǎng)上看到的聯(lián)系在一起更重要。也許，老師講某個(gè)材料的造型需要畫(huà)圖并且反復(fù)介紹，最后還不一定理解，而當(dāng)我們?cè)趯?shí)際中感觸到分析到時(shí)就會(huì)恍然大悟。我們要學(xué)的知識(shí)一半在課堂，另一半在實(shí)際實(shí)習(xí)中。因此，在以后的學(xué)習(xí)中，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)經(jīng)常到實(shí)際應(yīng)用中、裝飾材料市場(chǎng)上看看，隨時(shí)了解市場(chǎng)上出現(xiàn)的新材料、新工藝。
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