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實(shí)習(xí)報告

時間:2024-08-01 00:01:44 實(shí)習(xí)報告 我要投稿

關(guān)于實(shí)習(xí)報告精選15篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編整理的關(guān)于實(shí)習(xí)報告,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于實(shí)習(xí)報告精選15篇

關(guān)于實(shí)習(xí)報告1

  教師是人類靈魂的工程師”

  帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,近50天的時間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實(shí)習(xí)生化充滿未知、驚喜、快樂當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

  我實(shí)習(xí)的班級是高中三年級36班,這是一批相對特殊的學(xué)生、向往大學(xué)、充滿好奇、面對高考、倍感渺小、總歸是十七八歲的年紀(jì),沒有深沉,洋溢著青春的活力。記得8月16號剛到教室,經(jīng)過指導(dǎo)老師梁朝老師的介紹,他們便報以熱情的掌聲以示歡迎,課間休息便“小付老師好”“學(xué)姐好”的聲音不絕于耳,從這時起,我開始了角色轉(zhuǎn)換。

  剛開始實(shí)習(xí),我的主要任務(wù)是聽課,聽梁朝老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如,他通過講述他身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。

  在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在了解教學(xué)流程的同時,也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽了一周的課后,我開始走上講臺,上的前幾堂課是利用自習(xí)課的時間講解《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,開始慢慢適應(yīng)課堂氣場。由于經(jīng)驗(yàn)不夠,應(yīng)變能力不強(qiáng),這幾堂課純粹是灌輸知識,毫無藝術(shù)感。

  認(rèn)識了自己的不足,聽課就有了針對性,可是當(dāng)我上第一堂真正意義上的語文課時,還是出現(xiàn)了“上課重點(diǎn)不突出”、“講課順序不清楚”等問題。這時,指導(dǎo)老師要求我多聽課。并且為我指出了教案的不足以及上課的缺點(diǎn),他沒有絲毫的架子,更多的是朋友的親切交談。

  隨著時間的推移,通過聽課和實(shí)踐,我開始有了一些進(jìn)步。這時指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會,從古代文言文到現(xiàn)代文藝學(xué)論文,分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。

  在上課的過程中,我也遇到了困難。如課堂秩序、學(xué)生不配合。正是這些小小的挫折,讓我越戰(zhàn)越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)**和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。

  俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!睂τ谝呀(jīng)具備了一定程度自學(xué)能力,能夠獨(dú)立思考的高三學(xué)生,我的體會是要充分調(diào)動他們的主觀能動性,將他們的學(xué)習(xí)興趣利用起來,使他們在快樂中學(xué)習(xí)。我采用以學(xué)生為主,教師為輔的啟發(fā)式教學(xué),適當(dāng)列出提綱,設(shè)置思考題,加以點(diǎn)撥。由此而來,他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性開始發(fā)揮作用,由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)方式。讓這群面對高考壓力的高三學(xué)生學(xué)的輕松快樂。

  批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤,彌補(bǔ)其中的不足,是非常重要的`。尤其是對于作文的批改,更是認(rèn)真嚴(yán)格。在批改之后,我都會指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,寫上激勵的評語,并且強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之、開導(dǎo)之。我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤,完善缺點(diǎn)的機(jī)會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生。

  整個實(shí)習(xí)期間,我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。高三年級的學(xué)生,已經(jīng)有了自己的思想和邏輯,遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走,也不喜歡老師完全教他們怎么做。由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們都很愿意和我討論問題。這時我就以朋友的角色與之傾心交談,適當(dāng)?shù)慕o他們建議。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺,將心比心,他們也就會報以我同等的尊重。

  這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,也對自己做了一場絕好的檢驗(yàn)。作為一名語文老師,基礎(chǔ)知識要扎實(shí),知識面要寬廣,平時要做有心人。

關(guān)于實(shí)習(xí)報告2

  我們的第一次見習(xí)周很快就結(jié)束了,雖然很短暫的一周時間,但是我們的感觸還是非常深的。以前作為一名學(xué)生坐在教室聽課,而現(xiàn)在則是一名準(zhǔn)備教師坐在教室聽課,這完全是完全不同的感受,感覺自己學(xué)到了一些平時課堂上學(xué)不到的東西。

  xxxx年5月12日至16日是我們11級化學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的第一次見習(xí)。見習(xí)是師范生職前教育的必要組成部分,同時也是師范生走近講臺的必經(jīng)階段,也是師范生接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)踐知識和經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會。通過見習(xí),可以使師范生提前了解現(xiàn)代中小學(xué)教育教學(xué)模式,在實(shí)際的教學(xué)情境中感受作為一名教師的責(zé)任與義務(wù),也能夠指導(dǎo)我們怎樣才能把內(nèi)容講清楚,怎樣才能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性,教會運(yùn)用巧妙的方法來提出問題,并且這些問題和下一個問題能夠銜接上。在實(shí)習(xí)期間,我們坐在班級后面聽老師講課,其實(shí)這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的,這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,如何傳授知識,如何駕駛課堂,如何控制授課時間等。要學(xué)習(xí)的知識真的很多很多。

  一、見習(xí)目的

  教育見習(xí)是師范專業(yè)人才培養(yǎng)過程中重要的一個實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是專業(yè)教學(xué)法課程的'有機(jī)組成部分。因此,本次見習(xí)活動的目的是讓我們這些師范專業(yè)的學(xué)生了解社會、初步接觸教學(xué)實(shí)際,增強(qiáng)對本專業(yè)學(xué)科知識的感性認(rèn)識,獲得本專業(yè)教師教學(xué)初步的實(shí)際知識,為后續(xù)課程的教學(xué)作好準(zhǔn)備也彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)課堂教學(xué)工作的相關(guān)教育教學(xué)技能,鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識,豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論,培養(yǎng)學(xué)生分析、研究、解決實(shí)際問題的初步能力,使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,為我們今后的工作和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  二、見習(xí)的準(zhǔn)備階段

  為了確保教育見習(xí)工作的順利進(jìn)行,我們的老師確定了我們見習(xí)的基本內(nèi)容、任務(wù)要求和工作方法,并且指導(dǎo)我們?nèi)绾卧谝娏?xí)期間抓重點(diǎn),完成見習(xí)任務(wù)。

  教育見習(xí),院系為我們整個班級體安排到了龍巖三中見習(xí)我們都被安排到了高一年級組聽課。我們遇到的老師都很熱心地讓我們?nèi)ヂ犓恼n,并給予了我們聽課、記錄、讓我們愉快而又充實(shí)的完成見習(xí)任務(wù)。

  三、見習(xí)實(shí)踐過程(內(nèi)容)

  1、聽課做筆記

  2、實(shí)踐學(xué)校所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識。

  3、熟悉相關(guān)教職工的工作。

  4、積累基層工作經(jīng)驗(yàn)。

  5、接觸學(xué)生,深入了解學(xué)生。

  四、見習(xí)發(fā)現(xiàn)

  1、有些學(xué)生注意力很難集中,尤其是長時間集中。他們一節(jié)課只安排45分鐘左右,所以在規(guī)劃教案的過程中,要求教材中的難點(diǎn)、重點(diǎn)和要點(diǎn)做到簡明扼要,在課堂上要循循善誘,誨人不倦,引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂掌握。

  2、有些學(xué)生對化學(xué)原本沒有什么興趣,所以一般上課都不聽講或者趴在桌子上睡覺。這就要求教師課堂調(diào)控力強(qiáng),教學(xué)過程需要考慮添加一定的趣味性,吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生對本門課程的興趣。教師采取一定的措施來很好的把握課堂氣氛,既不能太鬧,也不能過于沉靜死板。我在那聽了好幾位教師的課,盡管方式不盡相同,但各有千秋,效果都很好

  五、見習(xí)體會

  1、我們一定要學(xué)習(xí)老師們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。聽課的過程中,我們注意到一些老師摒棄了過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法,不再采取滿堂灌的教學(xué)思路,老師們利用豐富的經(jīng)驗(yàn)和駕馭課堂的能力,引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)活動中,充分調(diào)動他們的積極性,使整個課堂充滿活力。同時,我們也發(fā)現(xiàn)這些小學(xué)教師在教學(xué)過程中體現(xiàn)了新課改的理念,在教學(xué)過程中完全把課堂還給學(xué)生。

  2、老師注重與學(xué)生的情感交流。我們注意到,在教學(xué)過程中,授課老師的眼神、動作、語言和神態(tài)都與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動配合完美,老師通過用眼神和動作對學(xué)生的回答和思考進(jìn)行鼓勵和引導(dǎo),也向?qū)W生傳遞自己的教學(xué)思想,讓學(xué)生充分感受到老師的教學(xué)心情和課堂氣氛,從而帶動學(xué)生積極地投入到思考和回答問題的過程中。因此,教師學(xué)會與學(xué)生在眼神、動作、語言和神態(tài)方面的交流,有利于調(diào)動學(xué)生的積極性,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、優(yōu)質(zhì)課的授課過程和我們的試講存在巨大的差別。無論是在課前的準(zhǔn)備,還是在授課過程中教師該具有的豐富理論知識和高超授課技巧,乃至在講課過程中出現(xiàn)突發(fā)情況的處理能力,都是我們所不能及的。因此,我們需要提高我們的相關(guān)教育教學(xué)技能,鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識,豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論,培養(yǎng)自身分析、研究、解決實(shí)際問題的能力。

  在為期一周的見習(xí)工作中,我真的有很大的感慨,我第一次感受到自己從一名學(xué)生向一名教師靠近,走在校園里,每當(dāng)有學(xué)生叫我一聲老師,我在感到無比的自豪的同時也感受到了自己肩上的責(zé)任。作為一名教師,背負(fù)著學(xué)生的前途和未來,所以我們要比任何人都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)。我還深深地體會到,我們師范生必須學(xué)好自己的專業(yè)知識、教學(xué)技巧和教育技巧,不僅要從學(xué)生的學(xué)習(xí)上,還要從學(xué)生的生活上、情感上教育、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。在這次見習(xí)過程中我學(xué)到了很多,見習(xí)工作結(jié)束了,我們也會到學(xué)校繼續(xù)我們的學(xué)習(xí),但我會好好記住從龍巖三中見習(xí)中學(xué)到的東西,并應(yīng)用到我的專業(yè)學(xué)習(xí)中去,為以后走上教師這個崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于實(shí)習(xí)報告3

實(shí)習(xí)是我們船舶制造專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),是將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際相結(jié)合的一個很好的機(jī)會,對強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。為期半個月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們就在校園內(nèi)實(shí)習(xí),在校內(nèi)實(shí)習(xí)過程中,我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。

  一: 實(shí)習(xí)目的 1.通過在校內(nèi)的實(shí)習(xí),自己動手進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必要的感性知識和使自己全面地了解部件組裝形式以及裝配過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的實(shí)際操作知識,鞏固和加深已學(xué)過的理論知識。 2:在實(shí)習(xí)期間,通過對典型零件的分析,以及零件組裝過程中所用的,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和實(shí)踐相結(jié)合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。 3:通過實(shí)習(xí),與指導(dǎo)教師的廣泛接觸,學(xué)習(xí)他們的好的操作經(jīng)驗(yàn),動作要領(lǐng)和技巧,實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們在船舶行業(yè)中的無私貢獻(xiàn)精神。 4:通過老師組織參觀大連魚輪制造廠和大連船舶重工管系加工廠,掌握了部件裝配和管子加工的整個過程,操作要領(lǐng)和動作要求等方面的知識,擴(kuò)大知識面,開闊了視野。 5:通過記實(shí)習(xí)日記,寫實(shí)習(xí)報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。 二: 操作實(shí)習(xí)的要求:為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的,操作實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有:

 。ㄒ唬哄^機(jī) 托架

  錨機(jī)就是放出或收進(jìn)錨索以及錨的甲板機(jī)械,同時也是拋錨時系住船舶的裝置,托架是將其固定的裝置。

  技術(shù)要求:

  1:組裝時各面保持垂直度,不能傾斜。

  2:銳邊要倒圓,焊后清理干凈。

  3:加工工時為2小時。

 。ǘ 甲板分段局部放樣

  甲板分段是由甲板板、橫梁、強(qiáng)橫梁、甲板縱桁、艙口圍板等組成。其裝配第一部是放樣,其次選材安裝。

  安裝要求:

  1:開口邊緣做到表面光順。

  2:注意安裝構(gòu)件方向。

  3:保證結(jié)構(gòu)尺寸

 。ㄈ呼褒埞侵獍宸艠

  將舭龍骨肘板的結(jié)構(gòu)線畫到實(shí)物上

  (四):帶纜樁

  帶纜樁是船舶的一種系船設(shè)備,用于船停泊時系縛纜索。其裝配過程是將部件組裝成整體。安裝要求:

  1:兩樁柱必須保證垂直并平行,不得有歪斜

  2:銳邊要倒圓,焊縫需清理,做到表面美觀光順

  3:保證焊接質(zhì)量

 。ㄎ澹褐苯侨ㄖ谱鳌⑿苯侨ㄖ谱、等徑等角三通制作、直角四通制作:

  技術(shù)要求:

  1:按圖紙要求用馬糞紙進(jìn)行放樣。

  2:按尺寸要求及樣板進(jìn)行劃線加工,各管交接處應(yīng)平整,每20mm長度允許間隙在0.5mm。 3:各管中心應(yīng)相交,允許偏離軸線±1mm

 。3節(jié)90度蝦殼管制作

  技術(shù)要求:

  1:按圖紙要求用馬糞紙進(jìn)行放樣。

  2:按尺寸要求及樣板進(jìn)行劃線加工,各管交接處應(yīng)平整,每20mm長度允許間隙在0.5mm。 3:中段45度允許公差±1度

  三:操作實(shí)習(xí)的時間:20xx年6月20-20xx年7月1日

  四:實(shí)習(xí)地點(diǎn):學(xué)校

  五:操作實(shí)習(xí)的內(nèi)容:

 。ㄒ唬寒媹D

  1:無論裝配還是管系,畫圖都是非常重要的步驟,可以說不會畫圖看不懂圖紙就等于不會說話看不見東西一樣,所以說我們實(shí)習(xí)的第一課就是識圖、畫圖。

  2:首先畫的是舭龍骨肘板的放樣圖,畫圖時要保證主尺寸長寬450mm,四角要注意有四個內(nèi)切圓弧半徑都是25mm,中心有個半徑140mm的半圓,兩角還有R25mm的小圓,需要采用兩圓內(nèi)切找圓心法確定圓心。

  3:內(nèi)底肋板,這個圖尺寸非常多,值得注意的是肋板頂端距離底板頂端的距離不是150mm而是140mm,沒有標(biāo)注,而是通過計(jì)算得來,右邊的圓弧還要向下延伸出10mm,左下角和右下角還有兩個寬50mm的肘板,還有這個圖有很多的小圓弧,要保證每個圓弧都能圓滑的過度和相切,還要保證尺寸的準(zhǔn)確。

  4:甲板分段放樣,我們這個課題是選擇在室外進(jìn)行粉線放樣,首先是準(zhǔn)備材料及工具,有粉線、石筆、彎尺、剛直尺、盤尺、卷尺、粉筆。每四個人分成一組在空曠的場地上進(jìn)行放樣。放樣時的要點(diǎn)是彈粉線,要用粉筆在粉線上涂抹粉筆灰,然后兩個人各拿住線的一頭按在地上,另一個人在中間將線提起要保證垂直,然后松手,粉筆灰在地面上留下的痕跡就是線了。另外就是做垂直線,要運(yùn)用勾谷定理,畫一條長度是3的倍數(shù)的線段,再用粉線分別量取5的倍數(shù)和4的倍數(shù)的長度的線段以其中一點(diǎn)為圓心分別畫弧,其交點(diǎn)與圓心連接,這樣垂直線就出來了。還有開口的位置

  5:直角三通管展開圖

  這是將兩個垂直相交的管子展開到圖紙上的圖樣,將兩管相交處的相慣線的輪廓展開在圖紙上,在用這個圖樣做一個樣板,用來在管材上放樣,將相慣線畫在管材上,然后在按照這個形狀進(jìn)行加工。

  6:等徑60度斜交管展開圖

  這個圖的畫圖方法與等徑正交管展開圖的方法是一樣的,只不過是角度變了,展開圖的輔助圓弧的半徑變了,變成了一個大圓一個小圓。其他的方法都是一樣的,大圓弧金額小圓弧都是三等分然后連結(jié)取交點(diǎn)。在把每個交點(diǎn)連結(jié)起來就是等徑60度斜交管的展開圖了。

  7:等徑直角三通管展開圖

  這個圖看上去挺復(fù)雜的,其實(shí)道理很簡單,它就是等徑正交管的三個支管相交在一起,展開圖

  也就只畫一個支管的展開圖就行了。

  8:蝦殼管展開圖

  剛看到這個圖挺難,感覺無從下手,但是老師講解過了,也就簡單了,它大致分成三部分,拐角處是主要的部分,將它展開了就行了。

 。ǘ簩(shí)操

  開始實(shí)操了心理難免有些小興奮,終于要動手干了!

  1:首先做的是等徑正交管,我們要練習(xí)配合,所以是用硬塑料管來練習(xí),每人有兩根管,一根主管一根支管。首先要把畫圖時候做的樣板拿出來套在管系上把相慣線畫出來,然后開始鋸割,由于以前有過鉗工實(shí)訓(xùn)課,鋸割很順利的結(jié)束了,接下來就是配合了。配合的時候要保證兩個圓管的中心線相交,還要保證垂直度,最主要的是保證配合質(zhì)量,最大允許誤差1mm,反反復(fù)復(fù)的修了大半天,最終算是勉強(qiáng)合格了。

  2:等徑60度斜交管

  斜交管的難度比正交管難多了,它的兩個相慣面并不是對稱的,兩邊的接觸面不一樣大,而且角度是60度,很難保持。但是做工方法與正交管大同小異,基本操作方法是一樣的。有思路了,活就好干了。一樣的鋸割、配合,到了配合的時候問題就來了,它不像正交管那樣好配合了。兩個相慣面總是配合不好,間隙很大,而且中心線也對不準(zhǔn),就連角度也有偏差,弄了好長時間還是不行,總是顧東落西的,角度對了配合不嚴(yán),配合嚴(yán)了角度又偏了。后來老師交給我一個竅門,支管和主管的四個相慣面都是平面,把它們都做成平面在配合就好配合多了。我這才恍然大悟。我把半圓尺放在相慣面來測量平面,還真是差了很多,于是開始修正,把凸出來的地方銼下去然后一點(diǎn)一點(diǎn)的找平修正,再配合再找平,還要經(jīng)?纯唇嵌仁遣皇峭崃,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)配和越來越好了,最后當(dāng)四個相慣面都成平面時我再一配合,還真是神奇,竟然配合的非常嚴(yán)密,角度也差不多了,再經(jīng)過稍微的修正就合格了,還真是應(yīng)了老師那句話,竅門滿地跑,看你找不找!

  3:帶纜樁裝配

  帶纜樁是我們這次實(shí)習(xí)的`最主要課題也是最難的一個課題,在校內(nèi)實(shí)習(xí)條件有限,我也是采用硬塑料板來練習(xí)裝配,主要是要知道裝配過程,部件之間是怎么連接的,是怎么組裝的。我們是5個人一組,組裝一個帶纜樁,它的部件有一個底板、兩個內(nèi)底板、四個側(cè)板、四個肋板、兩個樁柱、兩個蓋板、兩個月牙板。每個部件也都是我們自己加工制作的。領(lǐng)來毛丕材料,我們首先開始制作底板,要在底板上分別開兩個圓孔,但是我們都愣了,不知道怎么摳這個孔了。這時候老師拿來一個小工具,是一個塑料小長條,一端有個螺絲一端有個小孔,將螺絲擰在底板的圓心上,從螺絲到小孔的距離正好是底板上要摳的圓的圓心,將鋸條插在小孔里然后圍著螺絲不斷的畫弧,這樣底板上的圓一點(diǎn)一點(diǎn)的就摳下來了。我們有兩個人去摳圓,其他三個人做其他構(gòu)件。接下來做的是側(cè)板和肋板,都比較簡單,只要按照尺寸制作就行了,這些做完了,底板也摳完了,然后又換了兩個人去繼續(xù)摳內(nèi)底板,其他人又開始做蓋板,就是一個圓形的板,我們在一塊方形板上用圓規(guī)畫一個圓,然后同樣用鉗工基礎(chǔ)鋸割銼磨一點(diǎn)點(diǎn)修正。這個做完了就還剩下最小的部件也是最難弄的部件了,那就是月牙板!它是整個帶纜樁所有部件里面最難弄的一個所以老師給我們講解了一下具體怎么操作怎么畫線!在方形板上畫兩個圓弧內(nèi)切,第一個圓弧要畫的大一些在向下延伸10mm然后第二個圓弧與這個圓弧內(nèi)切,兩個圓弧之間的部分就是我們要弄的月牙板了,線是畫完了,接下來是動手把他摳下來一共有兩個月牙板畫好了

  兩個后我就拿著這個艱巨的任務(wù)去了鉗工實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行制作了,外面的圓還算可以,但是里面的圓弧就不好做了我是拿個小圓銼一點(diǎn)一點(diǎn)的摳下來的,摳完的時候手都起了好幾個水泡,不過還是很有成就感的。這樣所有的部件都制作完了,就該裝配了,裝陪的時候我們都很專注,有個人在看圖紙其他人進(jìn)行裝配。要保證總體尺寸、垂直度、平行度等等,又必須幾個人配合裝,有的位置難安的部件我們安了好長時間才安上!最后眼看安完的時候,我們發(fā)現(xiàn)了一個重要的問題,就是我們采取的是倒裝法,結(jié)果我們沒有注意把樁柱安反了連帶的把底板和內(nèi)底板的位置也搞反了,無奈只好拆了重新裝。最后裝配的是蓋板和月牙板,要在樁柱上畫好理論線同時要保證月牙板裝配后與樁柱的垂直度與地板的平行度,雖然很難把握,但是我們都很有耐心的兩個人把著一個往上裝,再一點(diǎn)一點(diǎn)的調(diào)整,最后搞定,經(jīng)過測量,尺寸、垂直度、平行度等等都合格了!

  4:甲板分段放樣:

  這個是在空曠的場地上進(jìn)行放樣首先準(zhǔn)備工具,粉線、石筆、彎尺、剛直尺、盤尺、卷尺、粉筆。,首先是準(zhǔn)備材料及工具,有粉線、石筆、彎尺、剛直尺、盤尺、卷尺、粉筆。每四個人分成一組在空曠的場地上

關(guān)于實(shí)習(xí)報告4

  人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。無論過去、現(xiàn)在還是未來,人類總是在不斷地改造環(huán)境,創(chuàng)造不僅使用,而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積,而蘊(yùn)涵著在諸多功能性設(shè)施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會文化、經(jīng)濟(jì)、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看,城市是由其平面結(jié)構(gòu)、天際輪廓、各色建筑、街市設(shè)施、區(qū)域地標(biāo)、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài),其間蘊(yùn)涵著深厚的自然法則、社會心理、人文情感及歷史滄桑。20世紀(jì)著名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯·芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出:“如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎,那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受。”“當(dāng)我們漫步于城市中時卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無初步在的,周圍的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動,正像居住在其中的居民一樣;而且通過城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu),過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價值觀念等,都繼續(xù)存活下來并且散發(fā)著影響!

  正是為了充分認(rèn)識到城市環(huán)境與在建構(gòu)城市環(huán)境的過程中人的作用,作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習(xí)者,我們于20xx年4月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)概況

  我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發(fā),經(jīng)過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達(dá)未名湖南岸,看到翻尾石魚,出北大西門,穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達(dá)頤和園南如意門,觀看門外的京密引水渠,之后從頤和園南如意門進(jìn)入頤和園,到達(dá)昆明湖南岸,沿西堤到達(dá)萬壽山和東宮門,結(jié)束實(shí)習(xí)。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調(diào)查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結(jié)論。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及分析

  1、關(guān)于一條有爭議的路

  走進(jìn)北大東門,可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,它是一條爭議頗多的路,路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學(xué)比較現(xiàn)代化的建筑群——理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學(xué)樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。

  很多人認(rèn)為,路面的寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協(xié)調(diào)。除了整齊的人工草坪,路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹,而路的盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的大樹,不協(xié)調(diào)的感受更加強(qiáng)烈。

  這大概就涉及到了所謂的“視覺適應(yīng)性”。在很多時候,我們很少考慮特定的環(huán)境,只是單純地去套用一種種看上去很好很先進(jìn)的模式,而忽略了特定環(huán)境對建筑等人為設(shè)施的'特殊要求。

  也許這也是規(guī)劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映,也許不能算是完美的選擇。

  2、校園里的世外桃源——燕南園

  燕南園是北京大學(xué)燕園眾多園林中較小的一個,園中只錯落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院,這里是北大教授一個住宅區(qū)。人們常說,“北大的名教授不一定都住在燕南園,但燕南園住的都是名教授”。單說50年代,燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,后來又搬進(jìn)來王力、魏建功等先生。冰心女士執(zhí)教燕京大學(xué)的時候也曾經(jīng)在此生活過。這足以反映其內(nèi)涵的深厚與文化積淀了。

  燕南園中獨(dú)立的住宅模式正是老教授們學(xué)術(shù)研究的理想環(huán)境。正如一位老教授在接受采訪的時候指出,盡管略顯古老,自己也不會想到要去改變房子的老式格局,有一個原因是,盡管很多書都捐給了圖書館,家里的藏書也導(dǎo)致裝修的不便。然而更加關(guān)鍵的一點(diǎn)——老房子的格局是一種可以使人安下心來讀書治學(xué)的環(huán)境。多年的積淀,已經(jīng)使這個小小的園子充滿了書香之氣……

  那么,除了書香,對于久在這里居住的人們來說,它又意味著什么呢?

  在實(shí)習(xí)過程中接受采訪的主要是60歲以上的老人,在這里居住時間都超過了35年。他們普遍認(rèn)為,燕南園有著良好的居住環(huán)境,首先它位于一個臺地上,地勢比周圍都高,這是一個良好的地理環(huán)境。而其間各色的植物,又為園子提供了一個協(xié)調(diào)的生態(tài)環(huán)境。作為極具特色的住宅園林,燕南園吸引著各方來客,清華大學(xué)建筑學(xué)院的師生還曾經(jīng)在此寫生,研究其建筑特色。

  然而燕南園也有其不足之處。被采訪者普遍指出的有以下幾點(diǎn):

  其一是來游覽觀光的人群打破了原有的寧靜和潔凈,過路的汽車揚(yáng)塵和制造噪音,給園內(nèi)的環(huán)境帶來了很大程度的破壞。

  其二是公廁的問題。公廁占用的土地是過去孩子們的游戲場,而由于疏于管理,公廁的建設(shè)不僅消滅了孩子的游樂,也對環(huán)境造成了很大的影響。其實(shí)在燕南園中,每戶獨(dú)立

關(guān)于實(shí)習(xí)報告5

  經(jīng)歷了4個月的實(shí)訓(xùn),我收獲了很多。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。實(shí)習(xí)第一個禮拜,算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。剛到實(shí)習(xí)公司,不是像學(xué)校里的朝九晚五,而是朝八晚六。 我們不可能簡單的了解一些企業(yè)文化,簡單的學(xué)學(xué)新的知識就可以了,我們的這個實(shí)習(xí)必將是一個繁忙的實(shí)習(xí),也必將是一個充實(shí)的,進(jìn)步的實(shí)習(xí)。來到這里,我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時間,克服困難,養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣 ;诟鞣矫娴脑,雖然在去之前我們做了比較充足的準(zhǔn)備,但還是遇到了一些困難,例如學(xué)習(xí)時間長,實(shí)戰(zhàn)比較繁多,但時間又比較的短,難以保證按時按質(zhì)按量完成。下午下了班,員工們都回去了,我還在那兒練習(xí),一直到晚上8點(diǎn),才能回住處休息。中午也沒有休息的地方,只能趴在電腦前休息一會,一周下來,相當(dāng)?shù)仄v。但我們都明白自己來實(shí)訓(xùn)的任務(wù),都堅(jiān)持著完成自己的任務(wù)和使命。這個星期熟悉了工作環(huán)境、C編程以及Xcode的環(huán)境配置。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了.簡單的總結(jié)為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!

  通過實(shí)訓(xùn)中心老師的.課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧?繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達(dá)到更加完美。

  這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。

  人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識,一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

  實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說,團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠信,把專

  業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

  可以說通過這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經(jīng)驗(yàn),不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。

關(guān)于實(shí)習(xí)報告6

  作為一名普通的實(shí)習(xí)生,經(jīng)過十多天的保全實(shí)習(xí),我收獲很多!不僅對紡織廠(針織類)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,并對自己以后的就業(yè)發(fā)展方向有了一個大體的規(guī)劃!在此次實(shí)習(xí)過程中,我了解到了針織保全的目的(在規(guī)定時間內(nèi)以最少的織件消耗、原料消耗調(diào)出合格的產(chǎn)品)、針織保全相關(guān)知識點(diǎn)和針織廠的具體保全工作。

  “保全”是港臺和海外國家對于維修機(jī)械的稱呼。在大陸,師傅都稱呼“保全”為“機(jī)修”。此次我們針織部D組5人在冠華針織部車間學(xué)習(xí)了11天,分別是一樓“胚檢部”(2天)、二樓“對辦室”(1天)、6樓“羅紋部”(4天)、8樓“平紋部”(3天)。以下是詳細(xì)介紹:

  一、 “胚檢部”:一樓“胚檢部”是我們來到針織部的第一個車間,我們在這學(xué)習(xí)了兩天,指導(dǎo)老師是車間副主管***師傅和領(lǐng)班*阿姨。檢布主要分為三大過程:胚檢(初檢)、中檢、成檢。相較其他樓層車間,“胚檢部”是一個工作內(nèi)容很多的車間,大體可以分為三個:

  1. 查布機(jī)的工藝操作:查布機(jī)的主要目的是尋找疵點(diǎn),然后根據(jù)布匹質(zhì)量評級(A,B,C,D),優(yōu)質(zhì)布則直接進(jìn)入下一步工序,次品布則是送到補(bǔ)布機(jī)進(jìn)行修補(bǔ)直至達(dá)到合格。一樓常見的被撿有棉精梳、花灰羅紋布等。布匹的疵點(diǎn)有很多種,例如:粗紗、細(xì)紗、油污、飛花、漏針、脫布、破洞、花針、壞針、油針、斷紗、斷拉架、孖針、黑點(diǎn)、飛拉架等。查布機(jī)分為兩種,一種是羅紋布查布機(jī),另一種是平紋布查布機(jī)。其中,羅紋布常見的問題是:漏洞、橫條、漏針、花針、混條、緊紗、油污等;平紋布常見的問題是:壞針等。此外,在實(shí)習(xí)“胚檢部”實(shí)習(xí)期間,我參與了查布機(jī)的貼標(biāo)簽的實(shí)際操作,主要是針對漏針的布匹,一臺機(jī)器需要有兩名工作人員,一前一后,具體的操作流程是:除開線附近的漏針不要貼專有的標(biāo)簽外,其他地方都應(yīng)該及時貼上標(biāo)簽,且在操作過程中,要時不時把背面的布面適當(dāng)拉扯到正面進(jìn)行觀察標(biāo)注。

  2. 開邊機(jī)的工藝操作:由于在生產(chǎn)布匹時,布匹是成圓形一圈一圈生產(chǎn)出來的,所以在保全師傅都會在排針時刻意空出一個上角針(羅紋布)或者沉降片(平紋布),這樣機(jī)器織布后會有一道明顯的線,即為開布線。開邊機(jī)一般至少需要兩名工作人員,機(jī)器前方和后方各站一名。機(jī)器后方的工作人員負(fù)責(zé)搬運(yùn)布匹至開邊刀處,然后將布匹通過機(jī)器開邊。機(jī)器前方人員則是負(fù)責(zé)布匹開邊后的卷裝。開邊可以防止折痕、死橫,有利于后期工藝的加工。

  3. 挑草房的生產(chǎn)流程及補(bǔ)布機(jī)的工藝操作: 挑草房里主要有兩個部門,一個是拆領(lǐng)、拆袖,一個是補(bǔ)布機(jī)。在*師傅的實(shí)際帶領(lǐng)下,我們一組和在場的熟練工阿姨一起學(xué)習(xí)拆領(lǐng)、拆袖。拆領(lǐng)、拆袖看似與我們的實(shí)習(xí)沒有多少關(guān)系,但是在拆的過程中我發(fā)現(xiàn)其中也有很多余針織相關(guān)的知識,例如領(lǐng)子、袖子的紋路與挑線等。其中,領(lǐng)子需要增加鉤領(lǐng)過程,袖子則不一定要。無論是拆領(lǐng)還是拆袖,擁有一個重要的技巧,就是領(lǐng)子開邊的一個鉤線位置的確定,鉤針必須從“1”進(jìn)入交叉點(diǎn)下方,然后從“2”出來,然后適當(dāng)用力將開邊線拉出。此外,補(bǔ)布機(jī)的工作員工一般使用針線將漏洞等,按照布匹原來的紋路進(jìn)行修補(bǔ)。

  二、 “對辦室”:二樓“對辦室”是我們D組來到針織部的第二個部門,主要是進(jìn)行的是對辦工作,具體操作是截圓布、測量紗長等。在二樓對辦室,我們在布樣存放處認(rèn)識和學(xué)習(xí)了多種布樣,如:提花布類、單位衣、雙位衣、毛巾布類、自動間布類、排間布類。

  提花布類:一種有紋織圖案的棉織物,一般提花布多用作床單、臺布、窗簾等室內(nèi)裝飾,在織造時將經(jīng)紗或緯紗(經(jīng)編紗或緯編紗)。通過提花裝置把紗提出來,使紗局部浮出布面,顯現(xiàn)出凸出立體的形態(tài);毛巾布類:毛巾是由三個系統(tǒng)紗線相互交織而成的具有毛圈結(jié)構(gòu)的織物,這三個系統(tǒng)的紗線即是毛經(jīng)、地經(jīng)和緯。

  自動間布類:既有平紋,又有螺紋。

  排間布類:兩種顏色,整齊排列。

  三、 “羅紋部”:六樓羅紋布車間是我們來到的第三個車間,我們組在此車間學(xué)習(xí)了四天,收獲非常多!四天實(shí)習(xí)期間,我們主要學(xué)習(xí)了:

  1. 熟練掌握各種羅紋布的拆紗線技巧;

  2. 學(xué)會在布面上做標(biāo)注間隔,并且測量紗長長度;

  3. 了解“野馬牌”圓緯機(jī)的各種結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)原理;

  4. 學(xué)習(xí)相關(guān)保全技能,拆機(jī)、洗機(jī)、裝機(jī);

  5. 上下三角板的紋路設(shè)計(jì)變化;

  6. 布類結(jié)構(gòu)變化與上下針的聯(lián)系;

  7. 熟悉企業(yè)的車間生產(chǎn)的工藝單內(nèi)容;

  8. 學(xué)會在緯圓機(jī)各部件的喂紗、接紗、吹紗、導(dǎo)紗技巧。

  查閱相關(guān)資料,針織大圓機(jī)的學(xué)名是針織圓形緯編機(jī)或者叫做針織圓緯機(jī),分為兩種,一種是單面系列針織大圓機(jī),另一種是雙面類針織大圓機(jī)。六樓的是屬于單面系列針織大圓機(jī),細(xì)分可以分為四種:

  1.普通單面針織大圓機(jī):普通單面針織大圓機(jī)成圈路數(shù)多,轉(zhuǎn)速高,產(chǎn)量高。

  2.單面毛圈機(jī):單面毛圈機(jī)又稱單面毛巾機(jī)。它具有單針道、雙針道和四針道機(jī)型,并且具有正包毛圈機(jī)和反包毛圈機(jī)之分,利用沉降片和紗線的排列組合來編織生產(chǎn)新型面料。

  3.三線襯緯機(jī):三線襯緯機(jī)在針織企業(yè)里稱作衛(wèi)衣機(jī)或者絨布機(jī)。它具有單針道、雙針道賀四針道機(jī)型,用來生產(chǎn)各類拉毛絨布和不拉毛絨布產(chǎn)品。他利用織針和排列紗線方式來生產(chǎn)新型面料的。

  4.提花單面針織大圓機(jī):A、小型單面提花針織大圓機(jī):在針織企業(yè)里稱作機(jī)械提花機(jī),它改變品種簡單、方便、快捷,但轉(zhuǎn)速低、產(chǎn)量低。它具有提花輪式(俗稱花盤式)、撥片式(擺片式)、滾筒式、插片式等幾種,用來編織生產(chǎn)各類單面小型提花面料,具有普通單面、普通毛圈、衛(wèi)衣、移圈等小型提花機(jī)。

  B、大型單面提花針織大圓機(jī):采用電腦程序進(jìn)行織針選擇進(jìn)行編織、不編織和集圈,有兩功位(成圈和浮線、成圈和集圈)和三功位(一路可以同時編織、集圈和浮線)之分,用來編織生產(chǎn)大型花紋的針織面料。

  此外,我們還認(rèn)真學(xué)習(xí)排針與拆針的技巧,一般上排針有兩種型號的針,分別為一號針角和二號針角,下排針有四種,分別為一、二、三、四號針角。上排針與下排針成90°垂直,有很多種排針方式,按照客戶要求的布類來設(shè)計(jì)。有4路有6路等,其他還有1-2-1-2或者1-3-2-1-3-2等。

  對于上、下三角座也是成90°擺放。

  四、 “平紋部”:八樓平紋布車間是我們來到的第四個車間,我們在這里學(xué)習(xí)了三天,學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:

  1. 了解大圓機(jī)的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、生產(chǎn)流程;

  2. 學(xué)習(xí)平紋布的拆紗技巧,及測量紗長;

  3. 沉降片的工作原理;

  4. 調(diào)機(jī)時的紗線長度、緊度、飛機(jī)架等;

  5. 大圓機(jī)與圓緯機(jī)的結(jié)構(gòu)差別;

  6. 平紋布與羅紋布的生產(chǎn)工藝區(qū)別。

  以上就是我們針織部D組在針織部11天的實(shí)習(xí)情況,接觸完羅紋布、平紋布等專業(yè)生產(chǎn)線的東西后,我們真的感觸很多,在學(xué)校里學(xué)習(xí)的很多難點(diǎn)及模糊的.地方都引刃而解!在冠華的時間里,我和部分師傅、主管、我們**大學(xué)的畢業(yè)師兄聊過天,也去了工藝設(shè)計(jì)室、生控部的跟單辦公室、中央化驗(yàn)室了解過。覺得做紡織這一行,畢業(yè)后主要有幾個方向,但是畢業(yè)后工作的起步階段是比較辛苦的,都是需要工作2-3年,才可以得到一份待遇比較高的工作或者是跳巢到其他企業(yè)。雖然在車間辛苦了那么多天,但是覺得還是很有收獲,對自己的一個職業(yè)規(guī)劃有很大的幫助,我覺得以后畢業(yè)的大致方向有3個:

  1. 針織設(shè)計(jì)工藝員:這是我們很多師兄師姐畢業(yè)后都選擇的工作,主要是做各類針織品組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),和我們在學(xué)校的“針織學(xué)”、“織物組織結(jié)構(gòu)”等課程相關(guān)。雖然說是做辦公室的,但是普遍工資都不高(冠華是20xx元-3500元),一個月也是只有4天左右的假期。工作需要1年多時間上手。很多人工作2-3年后,跳槽到其他工作待遇好的企業(yè)工作。**的待遇并不是很好,員工變化流量很大,但是作為一個在香港上市的紡織企業(yè),他們內(nèi)部還是有很多東西是可以學(xué)的,不論是基本的工藝設(shè)計(jì),還可以從中學(xué)到一定的管理能力;

  2. 紡織類的跟單工作:其實(shí)這一行是分為兩種,以后是在企業(yè)內(nèi)部專門的跟單辦公室工作從事和針織相關(guān)的文員工作,工資起薪還是比較低的(20xx元-3000元);另外一種是在企業(yè)外頭跑業(yè)務(wù)的跟單員,起薪也低,考拉到的業(yè)務(wù)來提成。像**,有很多著名服裝品牌再次定做相關(guān)針織布類,比如:李寧、以純等。很多師傅都建議我們學(xué)好專業(yè)的紡織英語,以后可以從事國外的跟單業(yè)務(wù)。但是,任重而道遠(yuǎn)!

  3. 檢測局(類似事業(yè)單位):這也是一個很多師兄師姐畢業(yè)后從事的工作,在檢測局從事相關(guān)紡織類的檢測工作,與化學(xué)接觸比較多!工資正常,但是工作環(huán)境好,假期等也有的放!最重要的是比較難進(jìn)入此類工作單位!

  4. 企業(yè)內(nèi)部檢測室:工作內(nèi)容和檢測局很像,但是待遇方面明顯不如上一個檢測局,但是也有很多東西學(xué)習(xí),機(jī)會較多!

關(guān)于實(shí)習(xí)報告7

  在一段時間的超市實(shí)習(xí)工作中,自我培養(yǎng)了耐心與細(xì)心,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。超市是一個人流的集散地,雖然是自選性商店,但對于有目的性的顧客來說快速地尋找到自己需要的商品有一定的.困難,出于對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以最短的時間了解了超市各類商品的擺放位置,以便于顧客的詢問,在此期間也是對自己很好的鍛煉。既幫助了別人同時也提高了自己的耐性和記憶能力。

  看似簡單的超市工作,其中也包含了許多細(xì)節(jié)問題,比如商品的擺放,促銷商品的設(shè)置等等,都是科學(xué)合理的,從上到下,從里到外的統(tǒng)籌安排有效的節(jié)省了時間和不必要的人力浪費(fèi)。其中最多的問題可能就是顧客隨便將打包好但不要的商品隨處放置的問題,看到后重新歸類也是體現(xiàn)工作態(tài)度的一個方面。

  總結(jié):無論任何一項(xiàng)工作,任何一個崗位都必須認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù),更是鍛煉自己品質(zhì)和自身素養(yǎng)的良好場所,積極解決發(fā)生的問題,對于今后的工作有了更深一步的了解!

關(guān)于實(shí)習(xí)報告8

  —— 實(shí)習(xí)報告副標(biāo)題 (必須有)

  專業(yè)班級:會計(jì)專業(yè)(四班)

  學(xué)生姓名:孫雨

  實(shí)習(xí)單位:通遼市恒達(dá)商貿(mào)

  指導(dǎo)教師:彭亞芳

  答辯日期: 年 月 日

  錫林郭勒職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管系

  目 錄

  一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介 .................................................... 1

  (一)實(shí)習(xí)單位簡介 ..................................................... 1

  (二)實(shí)習(xí)崗位簡介 ..................................................... 1

  二、降低成本途徑的含義 .................................................... 1

  三、制約降低成本的因素 .................................................... 2

  (一)供、產(chǎn)、銷三個環(huán)節(jié)成本的影響 ..................................... 2

  (二)生產(chǎn)過程中人的.影響 ............................................... 3

  (三)外部因素的影響 ................................................... 3

  四、市場經(jīng)濟(jì)下降低成本的途徑和措施 ........................................ 3

  (一)改革采購管理模式、降低物料采購費(fèi)用 ............................... 3

  (二)抓好生產(chǎn)環(huán)節(jié)的成本控制 ........................................... 3

  (三)改變銷售方式,加速資金周轉(zhuǎn)降低產(chǎn)品成本 ........................... 3

  五、結(jié)束語 ................................................................ 4

  摘要:目前企業(yè)成本居高不下,不僅影響著企業(yè)對社會的貢獻(xiàn),而且會阻礙企業(yè)自身的發(fā)展。本文主要就如何降低產(chǎn)品成本,增加企業(yè)利潤的途徑進(jìn)行了較為深刻細(xì)致的分析與探討,分別從降低成本的含義、制約降低成本的因素、以及降低成本的方法和具體途徑等幾個方面進(jìn)行了談要,最后指出了降低成本的意義,說明降低成本可以促進(jìn)企業(yè)全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀。把節(jié)約資源,降低成本放在首要位置。

關(guān)于實(shí)習(xí)報告9

  學(xué)號

  實(shí)習(xí)報告

 。▽(shí)習(xí)名稱)

  起止日期: 年 月 日 至 年 月日

  學(xué)

  班

  成生姓名 級 績

  指導(dǎo)教師(簽字)

  XXXXXX學(xué)院

  年 月 日

  一、公司簡介

  天津華邁燃?xì)庋b備股份有限公司(天津市華邁燃?xì)饧夹g(shù)發(fā)展有限公司)于2004年04月08日在天津市新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)成立,注冊資金4800萬元;是一家以研發(fā)、生產(chǎn)燃?xì)饧捌渌茉、環(huán)保裝備為主的高科技企業(yè)。經(jīng)過幾年的努力華邁公司已經(jīng)在液化石油氣氣化、多氣源摻混、CNG減壓裝置及LNG氣化站、LNG汽車及船舶加注設(shè)備、燃?xì)庹{(diào)壓箱(站)及電站脫硝(氨站)等領(lǐng)域居于國內(nèi)領(lǐng)先水平。

  公司擁有總建筑面積近4000平方米的技術(shù)研發(fā)營銷中心和2011年10月投入使用的占地30000平米的華邁工業(yè)生產(chǎn)基地,是行業(yè)里為數(shù)不多的擁有綜合試驗(yàn)室、探傷室、技術(shù)研發(fā)基地和專業(yè)生產(chǎn)車間的公司。

  2013年獲得“國家火炬計(jì)劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)”, 是天津市科技小巨人領(lǐng)軍企業(yè)之一。2004年參編了《高大建筑燃?xì)廨椛洳膳膰覙?biāo)準(zhǔn)》,并先后取得《全國工業(yè)品生產(chǎn)許可證》及《壓力管道元件制造許可證》,2009年公司獲得了ISO9001:2008質(zhì)量管理體系認(rèn)證,2011-2013年公司先后獲得了壓力容器制造;壓力容器、管道安裝許可證;ISO14001:2004環(huán)境管理體系、

  OHSAS18001:2007職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。成為行業(yè)內(nèi)資質(zhì)最全的公司之一。

  公司擁有大專學(xué)歷以上職工占全員的70%以上,通過與多家科研院所和大專院校技術(shù)合作,不斷提高產(chǎn)業(yè)裝備制造技術(shù),強(qiáng)大的技術(shù)研發(fā)力量使企業(yè)產(chǎn)品始終保持市場的優(yōu)勢地位,目前公司擁有申請并獲得授權(quán)的專利有近十項(xiàng)。公司現(xiàn)主要產(chǎn)品涉及:液化氣氣化、多氣源摻混、壓縮天然氣(CNG)減壓、液化天然氣(LNG)撬裝站、LNG汽車及船舶加注設(shè)備及中央站控、電站環(huán)保脫硝等六大系列的40多個品種,產(chǎn)品以技術(shù)先進(jìn)、運(yùn)行穩(wěn)定、安全可靠的特點(diǎn)成為市場上的主導(dǎo)產(chǎn)品,自成立以來,公司已累計(jì)產(chǎn)銷設(shè)備6000多臺/套;產(chǎn)品覆蓋全國眾多省市,北至內(nèi)蒙古滿洲里;南至海南三亞,西到新疆克拉瑪依,東至沿海各省市。與國內(nèi)大型燃?xì)饧瘓F(tuán):港華燃?xì)、中國燃(xì)、新奧燃?xì)、北京燃(xì)狻⑻旖蛉細(xì)、上海燃(xì)、深圳燃(xì)饨⒘肆己玫暮献麝P(guān)系,并且榮幸的為2008年北京奧運(yùn)會、澳門第四屆東亞運(yùn)動會,武漢、濟(jì)南第六(七)屆城運(yùn)會提供開閉幕式火炬燃料保障設(shè)備。

  華邁公司將以市場為導(dǎo)向,以技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品開發(fā)為手段,積極推進(jìn)公司的產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新;在現(xiàn)在業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,不斷提高產(chǎn)品技術(shù)含量,優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),開拓新的市場,增強(qiáng)公司綜合實(shí)力和核心競爭力,實(shí)現(xiàn)公司健康快速持續(xù)發(fā)展,力爭成為國際一流的產(chǎn)業(yè)裝備制造與服務(wù)企業(yè)。

  二、企業(yè)文化

  在這個公司我們體會到公司的文化,我單位按西方先進(jìn)的企業(yè)管理模式實(shí)施統(tǒng)一管理,保證了企業(yè)的正常運(yùn)作。堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,和客戶建立一種長久、穩(wěn)定的業(yè)務(wù)關(guān)系,本著互惠互利的經(jīng)營原則盡量滿足客戶的需要,贏得客戶的.信賴。經(jīng)過這些年的努力,我們已和國內(nèi)很多大型企業(yè)建立了穩(wěn)定的業(yè)務(wù)關(guān)系。忠信仁義,以人為本。忠:即忠誠 信 :即誠信 仁:即仁愛 義:即大義 以人為本:公司的軟、硬環(huán)境的設(shè)計(jì)和管理都應(yīng)滿足人性化的要求,讓人性化的關(guān)懷觸手可及。天津華邁燃?xì)庋b備股份有限公司 將是貴公司可以交往、信賴的商業(yè)伙伴。企業(yè)精神:團(tuán)結(jié) 奮進(jìn) 務(wù)實(shí) 高效 誠信 高尚 企業(yè)理念:發(fā)展是動力質(zhì)量是生命質(zhì)量方針:精益求精質(zhì)量目標(biāo):達(dá)到同類產(chǎn)品的國際先進(jìn)水平,滿足客戶實(shí)際需求,精誠服務(wù),贏得客戶滿意和信賴 質(zhì)量承諾:履行合同中各項(xiàng)技術(shù)要求客戶 降低用戶生產(chǎn)成本 提高產(chǎn)品質(zhì)量 企業(yè)宗旨:為客戶提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品及服務(wù) 誠信為立身之本,與國內(nèi)廠家建立長期穩(wěn)定的供求關(guān)系,并以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,真誠的承諾,保障各級消費(fèi)終端的權(quán)益。爭創(chuàng)一流。

  企業(yè)文化的概念,有狹義和廣義之分,狹義的企業(yè)文化主要是指企業(yè)的精神文化,它是在長期的經(jīng)營活動中形成的共同擁有的企業(yè)理想、信念、價值觀和道德規(guī)范的總和。而廣義的企業(yè)文化是指企業(yè)在創(chuàng)業(yè)和發(fā)展過程中形成的共同價值觀、企業(yè)理想目標(biāo)、基本行為準(zhǔn)則、制度管理規(guī)范、外在形式表現(xiàn)等的總和。它是企業(yè)意識形態(tài)、物質(zhì)形態(tài)、制度形態(tài)等文化的復(fù)合體。

  用以人為本的文化取代以物質(zhì)利益為本的文化以人為本是所有企業(yè)都在強(qiáng)調(diào)的理念。市場競爭,實(shí)質(zhì)上是人才競爭,贏得人才,就能贏得勝利。許多民營企業(yè)雖然也在提倡以人為本,并且具有天然的靈活的用人機(jī)制優(yōu)勢,但是民營企業(yè)發(fā)展的重大隱患在于沒有把“以人為本”的思想深入到企業(yè)的靈魂中去,因此民營企業(yè)仍面臨著人才危機(jī)。以人為本,一是處理好企業(yè)和職工的關(guān)系,要尊重人的權(quán)利,尊重職工的人格、職工的創(chuàng)造性、員工的愿望,真正把職工看作是企業(yè)的一分子。許多民營企業(yè)家口頭高喊以人為本,思想深處仍把職工當(dāng)作打工仔,看成圈外人,因此難以形成企業(yè)的共同愿景。二是要善于用人,信任人,激勵人。在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)任人唯賢,有職有權(quán),充分信任,創(chuàng)造出能者能夠施展才華的環(huán)境。在激勵上,既不能單純進(jìn)行物質(zhì)激勵,也不能單純進(jìn)行精神激勵,而是把握不同層次人的不同需求,從不同層次滿足人的不同愿望。三是培育人。以人為本,不僅是關(guān)懷職工,更重要的是培育職工,為職工提供不斷成長、不斷完善的條件。有人講:過去的人才管理把人視為蠟燭,不停地燃燒直至退出社會舞臺;而現(xiàn)在,將人才看作是資源,人好比蓄電池,可以不斷地充電、放電。民營企業(yè)往往熱衷于用錢買人,用錢控制人,而不注重自己培養(yǎng)人。實(shí)際上,人才的教育培訓(xùn)是最有效的企業(yè)投資,不僅可以使企業(yè)以極小的投入換來巨大的收益,更為重要的是通過人才能力的提高讓他們感覺到自我發(fā)展有奔頭,有所貢獻(xiàn)也能及時補(bǔ)充,從而更加忠實(shí)企業(yè)。

  企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂,員工了解企業(yè)文化,并時刻為公司利益著想,企業(yè)文化也是員工的行事準(zhǔn)則,可見一個企業(yè)的文化精神是多么的重要。很多公司都提出人性化,規(guī)矩是死的,人是活的,在為企業(yè)創(chuàng)造價值的是基本員工,只有保障基本員工的身心愉悅,創(chuàng)造一個良好的工作氛圍,公司才能更加蓬勃的發(fā)展。

關(guān)于實(shí)習(xí)報告10

  實(shí)習(xí)的目的是鍛煉自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,有利于知識的融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認(rèn)識,從而與社會現(xiàn)實(shí)相融匯。我?guī)е鴻z驗(yàn)和提升自己能力的目的,在12年春天,踏上了到三亞實(shí)習(xí)的征程。經(jīng)過努力,我進(jìn)入到了三亞科雄電腦技術(shù)有限公司的銷售部開始了我的專業(yè)實(shí)習(xí)。

  我從xx月xx日至xx月xx日,在xxxx電腦技術(shù)有限公司總部xxxx區(qū)xx電腦城實(shí)習(xí)。最初,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下,逐漸的了解了公司的組織管理結(jié)構(gòu)、經(jīng)營內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體制,以及銷售部的基本職責(zé)和義務(wù)。都說隔行如隔山,可我發(fā)現(xiàn)我這學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人即使是在自己的領(lǐng)地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學(xué)習(xí)?菩垭娔X科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機(jī)傳真機(jī)碎紙機(jī)各種硒鼓墨盒銷售與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)公司,公司堅(jiān)信只有完善的公司組織架構(gòu)才能為客戶提供更貼切的服務(wù),專業(yè)的零售團(tuán)隊(duì)、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認(rèn)證的專業(yè)工程師服務(wù)隊(duì)伍專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務(wù)。

  公司的用戶包括銀行、證券、房地產(chǎn)、航空、賓館、醫(yī)院等行業(yè),專業(yè)服務(wù)得到用戶一致的認(rèn)可,贏得了良好的聲譽(yù)。公司秉承著專業(yè)、熱忱、服務(wù)致上的企業(yè)精神,為客戶提供一流的服務(wù),維修各種品牌機(jī)、兼容機(jī)、組裝機(jī),提供軟硬件上門維修服務(wù),幫助客戶解決相關(guān)疑難問題,并向中小企業(yè)及家庭個人提供電腦、局域網(wǎng)長期維護(hù)服務(wù),如電腦組裝、局域網(wǎng)構(gòu)建、網(wǎng)站建設(shè)等?旖莸馁Y訊和一支高素質(zhì)的.專業(yè)上門維修服務(wù)隊(duì)伍是常科雄電腦科技限公司的一大特色。我在科雄電腦科技有限公司的具體實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:

  一、在技術(shù)服務(wù)部內(nèi)組裝電腦,安裝操作系統(tǒng),以及協(xié)助主管將新到的計(jì)算機(jī)的入庫及統(tǒng)計(jì)工作。

  二、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調(diào)撥。

  良好的后勤管理和支援是企業(yè)運(yùn)作中最重要的一個環(huán)節(jié),就如同這樣一句話的形容:三軍未動,糧草先行。尤其對于搞銷售的行業(yè)來說,這與銷售本身的輕重是不相伯仲的。陳世榮主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。經(jīng)過一段時間的接觸之后,我發(fā)覺這簡直就是一條公理。它不僅適用于科雄,也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話,我在做這些工作的時候也就格外的用心了。

  三、為客戶派送電腦到家或公司。作為電腦醫(yī)院的一員,為客戶上門服務(wù),解決客戶的實(shí)際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來,如果方式得當(dāng),會得到客戶的認(rèn)同和贊賞,那么,公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務(wù)中,一位用戶因?yàn)橛?jì)算機(jī)故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務(wù),主管為了檢驗(yàn)一下我的能力,便將我派去。我費(fèi)了九牛二虎之力,卻仍是無濟(jì)于事。

  最后,只有放棄了,并如實(shí)相告,還承諾第二天請公司再派人來處理。當(dāng)時已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,在此之前我一直在檢查、測試,這些都看在了用戶的眼里,記在了心里。第二天,公司重新派人去解決了問題。時隔不久,經(jīng)理親自來表揚(yáng)了我,說是因?yàn)檫@件事,公司在用戶心目中的形象和信譽(yù)得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名,因?yàn)槲覍W(xué)到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑,也使我更加警惕自己的知識。

  四、以旁觀者的身份進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  實(shí)習(xí)過程中,我自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排,同時也把著眼點(diǎn)放得更高遠(yuǎn),從公司的全局出發(fā),去了解公司運(yùn)行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等,以求達(dá)到培養(yǎng)自己的目的。

  五、以學(xué)習(xí)者的心態(tài)進(jìn)行實(shí)習(xí)和工作。

  無論從公司還是從個人的角度來講,我都是一個初學(xué)者和新手,許多事情都得從頭的學(xué)起和作起,所以我一直以謙虛和勤問、勤學(xué)的態(tài)度來對待一切人和事,并積極的探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的途徑,怎么做才能更好、更有效率。利用實(shí)習(xí)機(jī)會,深入社會,為正式步入社會工作做好準(zhǔn)備。六、適時的去學(xué)著做銷售工作。

  全能型的人才是當(dāng)今社會和企業(yè)都急需的,我雖然不能做到全能型,但至少要能勝任許多領(lǐng)域。為了提高自己的銷售技能和能力,在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教,邊學(xué)邊做,雖然只有十多套電腦的記錄,但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚(yáng)。

  實(shí)習(xí)的工作很累,但不辛苦,因?yàn)槲业男闹谐錆M了積極向上的活力和激情。大學(xué)生活讓我對計(jì)算機(jī)理論知識有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。

關(guān)于實(shí)習(xí)報告11

  對工程管理專業(yè)的本科畢業(yè)生來說,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)階段尤為重要的一個環(huán)節(jié)。它是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次檢驗(yàn)和綜合運(yùn)用,不但有助于我們將課堂上所學(xué)知識系統(tǒng)化,還能讓我們懂得理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。因此,我積極報名參加了學(xué)校安排的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在20xx年12月26日到20xx年1月9日期間,我到湖北金誠信工程造價咨詢有限責(zé)任公司,在徐總和其他工程師的指導(dǎo)下,參加了為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了良好的基礎(chǔ),讓我們學(xué)到很多專業(yè)知識,領(lǐng)悟到不少做人做事的道理,也收獲了濃濃的同事友情。

  一、實(shí)習(xí)目的

  1.熟悉造價事務(wù)所的運(yùn)作流程

  2.根據(jù)陽光一號小區(qū)2-3#樓的藍(lán)圖,按清單計(jì)價規(guī)則計(jì)算該工程的部分工程量,為編制畢業(yè)設(shè)計(jì)要完成的招投標(biāo)文件做準(zhǔn)備。

  二、實(shí)習(xí)單位概況

  1.實(shí)習(xí)單位簡介

  我所在的實(shí)習(xí)單位是湖北金誠信工程造價咨詢有限責(zé)任公司,位于武漢市武昌區(qū)省出版城天宇創(chuàng)意大廈7樓。該公司成立于XX年,注冊資本100萬,業(yè)務(wù)范圍為工程預(yù)決算、工程審計(jì)、編制招投標(biāo)文件等。

  2.實(shí)習(xí)工程概況

  工程是湖北三鼎盛世置業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司開發(fā)的陽光一號小區(qū)2-3#樓,位于廟山開發(fā)區(qū)。項(xiàng)目使用性質(zhì)為商品住宅及配套服務(wù)用房,建筑類別為二類高層建筑,耐火及屋面防水等級都是二級,抗震設(shè)防烈度為六度。該項(xiàng)目為框架剪力墻結(jié)構(gòu),使用年限50年。建筑高度為32.00m,架空1層,住宅層2-11層。

  三、具體參加的工作及個人體會

  1.熟悉圖紙及標(biāo)準(zhǔn)圖集

  熟悉了哪些圖紙?你是如何學(xué)會看圖紙的?看圖的規(guī)則是什么?如何結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)圖集看懂圖紙?在這過程中你遇到了什么問題?是怎么解決的?你的`感受是什么?最好舉出一些實(shí)際的例子來。你還可以想到更多……

  2.熟悉建筑工程工程量清單計(jì)價規(guī)范(gb50500-XX)

  什么是工程量清單計(jì)價?它有什么特點(diǎn)?看了一厚本清單計(jì)價規(guī)范后是什么感覺?跟原來在課堂上的認(rèn)識有什么不同?現(xiàn)在知道清單計(jì)價規(guī)范包括哪些主要內(nèi)容了嗎?你還可以想到更多……

  3.施工現(xiàn)場觀摩

  你去了幾次現(xiàn)場?在施工現(xiàn)場你看到什么?有什么疑問嗎?這些疑問解決了嗎?是怎么解決的?最好舉出一些實(shí)際的例子來。你還可以想到更多……

  4.列項(xiàng),計(jì)算工程量

  為什么要列項(xiàng)?你是怎么列項(xiàng)的?列項(xiàng)的過程中你出錯了嗎?遇到了什么問題?后來怎么解決的?最好舉出一些實(shí)際的例子來。你還可以想到更多……

  四、實(shí)習(xí)心得及總結(jié)

  1.對圖紙、圖集、規(guī)范、施工現(xiàn)場、算量工作之間關(guān)系的理解經(jīng)過這么長時間的實(shí)習(xí),你們應(yīng)該能有一定體會了吧?談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  2.對做事方法的理解

  此部分內(nèi)容建議:回顧自己在課堂學(xué)習(xí)中的不足,到實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的知識漏洞,檢驗(yàn)自己在實(shí)習(xí)中的工作方法方面的不足,談?wù)勛约和ㄟ^實(shí)習(xí)學(xué)到了哪些有效的做事方法(包括算量、識圖等專業(yè)性的工作和與人交往等非專業(yè)性工作方面)?常言道:老實(shí)做人,聰明做事,你覺得自己通過實(shí)習(xí)學(xué)聰明了嗎?你還可以想到更多……

  3.對工作態(tài)度方面的認(rèn)識

  此部分內(nèi)容建議:檢驗(yàn)自己在工作態(tài)度等方面的問題,如:是否存在懶惰、退縮心理?面對實(shí)習(xí)中的困難(如上下班不方便、遇到不懂的問題沒有人可以指導(dǎo)時)是如何解決的?你對將來的工作有什么感想?你認(rèn)為將來參加工作應(yīng)該具備什么樣的工作態(tài)度?

關(guān)于實(shí)習(xí)報告12

  ******學(xué)院

  檔案實(shí)習(xí)報告

  實(shí)習(xí)名稱:檔 案 實(shí) 習(xí)

  系別: 管 理 系

  專業(yè)班級:文秘0901班

  姓名: **

  學(xué)號: 2009030804

  指導(dǎo)老師:常 悅、徐館長等

  實(shí)習(xí)時間:4月18日—4月22日

  二〇一一年四月二十三日

  關(guān)于在*****檔案館實(shí)習(xí)的報告

  前 言:

  實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生都會擁有的一段經(jīng)歷,它將課堂理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,使我們在實(shí)踐中了解社會,學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識,讓我們在實(shí)際中體會理論,運(yùn)用理論,受益匪淺。同時,也開闊了我們的視野,使我們認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體運(yùn)用到工作中去的重要性,通過對實(shí)習(xí)的專業(yè)知識的認(rèn)識和運(yùn)用,激發(fā)未來對所實(shí)習(xí)專業(yè)工作的熱情,為以后進(jìn)一步的走入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)前做好充足的準(zhǔn)備,在實(shí)習(xí)期間以良好的心態(tài)用心實(shí)踐、學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,來了解、適應(yīng)當(dāng)今社會,進(jìn)而被社會接納,維持生存,更好的發(fā)展自己。

  一、實(shí)習(xí)背景:

  檔案是一個部門或單位各項(xiàng)工作的原始記錄,對于形成單位和部門至關(guān)重要,因此,檔案專業(yè)的學(xué)生通過實(shí)習(xí)將課堂上學(xué)到的檔案知識運(yùn)用到實(shí)際工作中,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到解決的辦法,進(jìn)一步提升自己的水平是非常必要的。同時,檔案專業(yè)實(shí)習(xí)還可以發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,為一個部門將來的工作提供決策和解決問題的依據(jù)。檔案專業(yè)實(shí)習(xí)還是走向工作崗位,做好檔案工作的前提。

  此次實(shí)習(xí)是由*****學(xué)院管理系文秘教研室和****區(qū)檔案館共同安排的。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  將課堂上所學(xué)到的專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中,接受實(shí)際工作的檢驗(yàn),然后得到經(jīng)驗(yàn)性的成果,用來更好的指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和工作。即所謂的“理論來源于實(shí)踐,更好的指導(dǎo)實(shí)踐!

  通過實(shí)習(xí),一方面,了解檔案的分類、整理、裝訂、歸檔、鑒定等工作,掌握檔案管理基本方法和檔案排列統(tǒng)計(jì)的方法,提高動手操作,整理制作能力,提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。在之中認(rèn)識到自己知識上的不足,并及時補(bǔ)充、完善和鞏固知識,夯實(shí)基礎(chǔ)。另一方面,深切體會和熟知檔案管理的重要性及編制檔案文件案卷目錄檢索工具的程序,提高配合協(xié)作和組織工作的能力,培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,積累社會經(jīng)驗(yàn),為以后更好地進(jìn)入社會中工作,做出鋪墊。

  二、實(shí)習(xí)時間:

  20xx年4月18日—20xx年4月22日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  開封市****區(qū)

  四、實(shí)習(xí)單位:

  ****區(qū)檔案館

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  此次檔案實(shí)習(xí)是一次很正規(guī)的實(shí)習(xí),無論是學(xué)校和

  系里面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),還是我們的專業(yè)老師都非常重視。實(shí)習(xí)前常悅老師對我們進(jìn)行了實(shí)習(xí)指導(dǎo),實(shí)習(xí)指導(dǎo)包括實(shí)習(xí)的安排、注意事項(xiàng)、實(shí)習(xí)的內(nèi)容、實(shí)習(xí)要求以及分組等。通過常老師的講解我們了解了實(shí)習(xí)任務(wù)的艱巨及在實(shí)習(xí)中可能發(fā)生的問題和遇到的難題,做好了心理準(zhǔn)備和必要的措施。

  我們小組被分到****區(qū)檔案館,本檔案館是新搬過來的,各項(xiàng)設(shè)施還不太齊全,存儲著****區(qū)區(qū)委,人大,政府,政協(xié)及八鄉(xiāng)各村的各類檔案。我們實(shí)習(xí)的具體任務(wù)是:檔案的分類、整理、裝訂、歸檔、鑒定等工作。整理和編制區(qū)政府、區(qū)政府辦文件案卷目錄檢索工具,即:卷內(nèi)文件目錄、案卷目錄(歸檔文件目錄)、全引目錄工作。幫助查檔者查閱檔案。掌握檔案管理基本方法和檔案排列統(tǒng)計(jì)方法,歸檔章的使用,日期的具體寫法及如何借出檔案等工作。詳細(xì)內(nèi)容如下:

  1、參觀、熟悉檔案保管的物質(zhì)條件。即:保管檔案的庫房,檔案的管理制度,檔案裝具,包裝材料等。**檔案館保存檔案的庫房分別位于一樓和四樓,我們實(shí)習(xí)工作的地方位于一樓,環(huán)境安靜,空氣陰涼,初進(jìn)入庫房,感覺涼意陣陣,看到的只有檔案箱和一張近門靠墻的桌子,檔案箱成四排放置,沒有檔案柜和其他保存檔案的物品,館長徐老師為我們介紹說,由于剛搬進(jìn)來,一些檔案的整理和歸檔還不太到位,我們的工作即是把這些檔案按照保管期限,發(fā)文機(jī)關(guān),年份做下簡單的整理。并且徐老師還告訴我們,檔案在檔案裝具中的排列順序和位于庫房門口的檔案的重要性,是為了防止意外發(fā)生時,能夠最先搶救最有價值的。在徐老師的帶領(lǐng)下,我們對檔案的管理制度和檔案的裝具,包裝材料有了簡單的了解。并積極認(rèn)真的完成了徐老師交付的任務(wù)。在心里對檔案館和檔案管理工作有了初步的認(rèn)識。

  2、1988年***區(qū)8鄉(xiāng)各村和集體永久性建房檔案的拆分、立卷、整理、裝訂、歸檔工作。金明區(qū)8鄉(xiāng)各村的永久性建房檔案的整理工作,任務(wù)量大,是在確定保管期限為永久的前提下,按照年份,和各鄉(xiāng)村的順序,重新進(jìn)行拆分、排列、整理、裝訂、歸檔。我們大家12個人,席地而坐,分工配合,兩人一組,將各鄉(xiāng)的檔案分開來后,又進(jìn)行了細(xì)分,即再把每一個鄉(xiāng)所涉及的村、莊進(jìn)行了分類排列,具體到各戶。這樣做是為了在明確了保管期限和年份的情況下,按照鄉(xiāng)村和房主的名稱順序即可快速的找到查檔著的建房檔案。在此基礎(chǔ)之上,我們又按照每卷不超過200頁的要求對排列好的檔案進(jìn)行了編號,各鄉(xiāng)均初步整理出了檔案若干卷。緊接著,我們又為已整理出的各卷編寫了卷

  內(nèi)文件目錄,填寫了封面和備考表,并對其進(jìn)行“三孔一線”的裝訂,歸檔。而后,我們又將整理出的不屬于8鄉(xiāng)管轄的集體檔案進(jìn)行了分類、整理、裝訂、歸檔。至此,8鄉(xiāng)各村和集體的永久性建房檔案已全部完成。

  3、整理和編制了區(qū)政府、區(qū)政府辦文件案卷目錄檢索工具即:卷內(nèi)文件目錄、案卷目錄(歸檔文件目錄)、全引目錄等,及熟悉全總卷的內(nèi)容與編寫方法。由于檔案館是新搬進(jìn)來的緣故,一些檔案的'文件案卷目錄檢索工具出現(xiàn)了損失現(xiàn)象。為此,我們對區(qū)政府、區(qū)政府辦的文件案卷和檢索目錄,重新進(jìn)行了整理和其保管期限的鑒定,及時的修復(fù)和補(bǔ)錄了損失的文件案卷目錄,并進(jìn)行了重新的整理、裝訂和歸檔。將區(qū)政府、區(qū)政府辦的全宗,永久、長期、短期案卷,內(nèi)的卷內(nèi)文件目錄和案卷目錄(歸檔文件目錄)到檔案庫房進(jìn)行了重新的檢查和核實(shí),將缺損的部分及時的作出了修補(bǔ),即手寫和打印。各一式三份。在此基礎(chǔ)上,編制了一份全引目錄,并將余下的兩份卷內(nèi)文件目錄和案卷目錄(歸檔文件目錄)分別進(jìn)行了裝訂和歸檔。這項(xiàng)任務(wù)是整個檔案實(shí)習(xí)任務(wù)中最為辛苦和艱巨的,它的整理和編制不僅需要人力資源,還要求具備檔案整理知識的工作人員能夠吃苦耐勞,分工協(xié)作,密切配合,團(tuán)結(jié)一心,互幫互助。最重要的是要有認(rèn)真、細(xì)心、踏實(shí)的工作態(tài)度和對自己所做工作的高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感。來促使這項(xiàng)工作的順利開展和完成。我在這項(xiàng)任務(wù)中的收獲也頗豐,不僅了解、熟悉了全總卷的內(nèi)容,還理清了文件案卷目錄檢索工具之間的區(qū)別,及檔案盒、案卷、文件的區(qū)別。還培養(yǎng)了積極主動,不怕臟苦,踏實(shí)肯干,團(tuán)結(jié)一致的工作作風(fēng),并形成了在以后的學(xué)習(xí)工作中須具備的好習(xí)慣:耐心、細(xì)心和毅力,也增加了對本專業(yè)的熱情,清晰了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

  4、檔案的分類、整理、裝訂、歸檔、鑒定等工作及它們所包含的內(nèi)容、要求、程序、方法等,掌握檔案管理基本方法和檔案排列統(tǒng)計(jì)方法,幫助查檔者查閱檔案等工作。在了解了全總卷的內(nèi)容,參與編制1988年***區(qū)8鄉(xiāng)各村和集體永久性建房檔案的拆分、立卷、整理、裝訂、歸檔和區(qū)政府、區(qū)政府辦文件案卷目錄檢索工具等工作的過程中,將檔案的分類、整理、裝訂、歸檔、鑒定等工作及它們所包含的內(nèi)容、要求、程序、方法,檔案管理基本方法和檔案排列統(tǒng)計(jì)方法等知識做了認(rèn)真細(xì)致的回顧,復(fù)習(xí)和鞏固,且還總結(jié)出了一些通俗易懂的檔案整理方法和未曾了解的細(xì)節(jié)性零碎的檔案知識,便于更好且方便的掌握和理解檔案知識。以及在整理過程中記錄下來的一些檔案事務(wù)的專業(yè)術(shù)語和不成文的規(guī)則。

  以上工作我們都在館長徐老師規(guī)定的時間內(nèi)圓滿的完成了,徐老師對我們的工作非常滿意,還在我們臨走之前和我們實(shí)習(xí)生一起合影了留念,且留下了聯(lián)系方式,為以后

  的學(xué)習(xí)和工作作出支持和幫助。

  六、實(shí)習(xí)體會:

  此次檔案實(shí)習(xí)是成功的,也是快樂的,交到了朋友,也在實(shí)習(xí)中實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐的結(jié)合,穩(wěn)固了學(xué)到的檔案知識,養(yǎng)成了冷靜分析問題,按邏輯解決問題的習(xí)慣。同時,也明白了很多道理,理清了許多人事關(guān)系,明白了自己關(guān)于學(xué)習(xí)、生活的思想誤區(qū),認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)和不足,知道了檔案工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì),增加了社會經(jīng)驗(yàn),深入的了解了社會對本專業(yè)的需要,對自己的職業(yè)發(fā)展有了更好的規(guī)劃。以及自己在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)有的態(tài)度和方式。

  七:實(shí)習(xí)建議:

  檔案實(shí)習(xí)是一項(xiàng)任務(wù)艱巨的工作,由于它的大部分工作都比較枯燥無味,需要工作人員的細(xì)心、耐心、一絲不茍的的對待,和具有對檔案管理工作的高度熱情,從而在實(shí)習(xí)中做好檔案的整理工作,及時的發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出解決的建議。

 。ㄒ唬┐嬖诘膯栴}:

  雖然****檔案館已經(jīng)是一個差不多的檔案部門,存儲了**區(qū)各個部門和八鄉(xiāng)各村的檔案,并且成功協(xié)助了各部門和鄉(xiāng)村人民的工作,但是其自身發(fā)展中難免會出現(xiàn)一些有待于進(jìn)一步解決的問題。

  1、檔案館工作量大:整理,裝訂、歸檔、編制目錄工作等,工作人員短缺。

  2、檔案實(shí)習(xí)時間短,不利于把所學(xué)的檔案知識熟悉一遍并融會貫通,更別提那些課本上未涉及到的知識點(diǎn),實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到的也只是鳳毛麟角。

  3、檔案館保管檔案的物質(zhì)條件相對缺乏,各項(xiàng)設(shè)施不太齊備。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,會有更多的檔案形成,而檔案館保存檔案的物質(zhì)條件不足會給檔案的儲存帶來很大的困難。

  4、檔案館已有的設(shè)施有待于更新,如:檔案整理工作的桌椅等設(shè)施陳舊,不利于檔案工作的進(jìn)行。

  5、部分部門移交檔案的速度緩慢或者移交的檔案不全,不利于檔案工作的順利進(jìn)行。

 。ǘ┙鉀Q的建議:

  針對以上檔案實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題,及時的總結(jié)了一些解決的建議,以保證檔案工作的順利進(jìn)行。

  1、增加檔案工作人員,以減輕個人的工作量,做好后備力量的準(zhǔn)備工作。

  2、學(xué)?梢赃m當(dāng)延長實(shí)習(xí)時間或增加實(shí)習(xí)次數(shù),以加深同學(xué)們對各個環(huán)節(jié)檔案工

關(guān)于實(shí)習(xí)報告13

  一、實(shí)習(xí)目的

  這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專業(yè)問題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

  因?yàn)閷W(xué)校允許我們自己尋找實(shí)習(xí)單位,所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進(jìn)行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說,這次一定好好的做。

  三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  “川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。

  而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員,下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點(diǎn)開飯,十一點(diǎn)迎客,下午兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點(diǎn)上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點(diǎn)吃飯,九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點(diǎn)就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度。因?yàn)槲覀冞@有三個樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。

  服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點(diǎn)菜,說到點(diǎn)菜,現(xiàn)在一般稍微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶,當(dāng)然我們也不例外,他跟手機(jī)差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。

  四、實(shí)習(xí)體會

  實(shí)習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識,完善自我。

  近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后,只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的.說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我

  想,應(yīng)該是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們服務(wù)員而言,跟客人交流更得真誠,客人來后首先向他們問好,然后問幾位,把客人帶到相應(yīng)的樓層,再者點(diǎn)菜更得細(xì)心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得服務(wù)好,下次才會關(guān)顧,生意才會好,生意好了老板高興了,我們的日子就會更好。

  第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。

  第三是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在實(shí)習(xí)期間,我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生,主動地幫老板做些力所能及的事,并會積極地尋找合適的時間,向老板請教問題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和老板及同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。

關(guān)于實(shí)習(xí)報告14

  一、藥房查藥

  彭師傅帶著我到病區(qū)藥房查藥。在那里,能夠看到每個病區(qū)所配的藥,能夠清楚看到藥用量情景,以及競爭對手的藥用量情景。彭師傅再次讓我牢記住我們的藥的外觀包裝,這樣方便查藥,另外他還教給我查藥的小竅門:如果有時候看不到單子的話,就能夠經(jīng)過推車或者籃子或者處方藥包裝上頭的號碼辨別病區(qū)數(shù);如果看不清楚單子上頭的用藥的話,就能夠直接數(shù)推車上的藥,當(dāng)然前提是很熟悉自我的產(chǎn)品外觀。查過之后要用腦子用心去記,然后出來之后修改到手機(jī)上頭。

  當(dāng)然了,查藥不是漫無目的的每個病區(qū)都查,要有目標(biāo)性、針對性,主要查涉及到我們的藥的病區(qū)。彭師傅交代了一個細(xì)節(jié)的問題,那就是在查藥的時候,由于剛開始與里面的護(hù)士不熟,所以要讓多加注意自我的言行,給她們留下好印象。之后經(jīng)理告訴我,查藥的目的不是為了完成日報表的任務(wù),而是根據(jù)查藥的情景,針對自我所做的科室用量少,午時拜訪或者夜訪到科室了解情景,尋找增長點(diǎn)。制定自我的拜訪計(jì)劃,針對客戶每一天進(jìn)行有效拜訪,有助于改善方法,取得更大的提高。

  二、細(xì)節(jié)決定成敗

  俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”,在工作的工程中,說這樣一句話并不為過,因?yàn)榧?xì)節(jié)發(fā)揮著舉足輕重的作用。彭師傅的一個細(xì)節(jié)讓我受益匪淺,就是他注意到了客戶沒有吃早飯這件小事情,于是他出去給客戶買了早飯,客戶拿到早飯后蠻感動的,接下來就是與彭師傅深入的交流了,雖然這份早飯可能不會值很多的錢,可是這是從細(xì)節(jié)上著手,從情感上與客戶進(jìn)行交流溝通。我在思考,彭師傅可真有耐心,并且也很細(xì)心,能夠發(fā)現(xiàn)客戶的需求,情感上的需求,這一點(diǎn)是我需要在日后的`工作中不斷加強(qiáng)和學(xué)習(xí)的東西。人與人相處就是將心比心,以心換心,只要你用心、真誠的與客戶交流,注意細(xì)節(jié),我堅(jiān)信對自我的工作肯定會有很大的幫忙。

  三、勤思考,會總結(jié)

  在工作學(xué)習(xí)中,我深刻的意識到先做事后做人,牢記住這句話對我日后的工作有很大的幫忙。此外,能主動去多學(xué)多問,這是想要提高的最佳途徑,自我要主動去與領(lǐng)導(dǎo)、師傅多溝通,才能在工作中遇到困難,他們能夠及時的幫我出謀劃策,讓我少走彎路。人貴在思考,不能盲目的走路,要記得停下來思考,確定自我接下來的方向是否正確,方法是否完美。

  四、特殊的禮物

  本周四是三月八號,也就是“女人節(jié)”,本來并沒有把這個節(jié)日放在心上的,因?yàn)槲议L這么大從來沒有過過這個節(jié)日。可是邱經(jīng)理真的很用心,還記得給我們剛來的新人過節(jié),并且我們每一個女士都收到了領(lǐng)導(dǎo)送的禮物。說實(shí)話,真的蠻感動的,感動之余增添了很大的動力,把這份特殊的禮物看作是領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵,接下來我會在學(xué)習(xí)工作中更加努力,盡快融入這個團(tuán)體,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

  五、學(xué)習(xí)產(chǎn)品理論知識

  這周我很認(rèn)真的重新溫習(xí)與學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識,異常是上周總結(jié)要加強(qiáng)的部分,經(jīng)過幻燈片、產(chǎn)品單頁、產(chǎn)品手冊等資源,在記憶的同時,也在總結(jié)歸納。我清楚的意識到,要會把產(chǎn)品知識靈活運(yùn)用,產(chǎn)品在不一樣科室的賣點(diǎn)要抓住,這是產(chǎn)品進(jìn)入科室的切入點(diǎn),也是優(yōu)勢所在,契合客戶與病人的需求。

  六、查漏補(bǔ)缺

  一周下來,有些東西還是需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與加強(qiáng)。首先,產(chǎn)品知識需要繼續(xù)細(xì)致的學(xué)習(xí),要真正的“吃透”它,做到能夠總結(jié)歸納;其次,產(chǎn)品幻燈的講解,這個需要在熟悉幻燈資料的基礎(chǔ)上,鍛煉自我的語言組織本事與演講本事;最終,實(shí)戰(zhàn)的演練,這個雖然暫時沒有接觸到,可是能夠經(jīng)過模擬拜訪、主角演練來培養(yǎng)和加強(qiáng)這方面的本事。在接下來的時間里,上頭提到的三點(diǎn)將是我的工作重心。

  動力十足,整裝待發(fā),對的,趁著年輕,要鼓足干勁,努力學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。俗話說“不知者無懼”,用在我們身上就是“年輕者無懼”,期待自我在接下來的工作中能有很好的表現(xiàn),也堅(jiān)信只要用心做人,努力做事,就會有所收獲的。

關(guān)于實(shí)習(xí)報告15

  一 問題離職率高

  1 首先,公司應(yīng)多元化關(guān)心員工

  多關(guān)心員工的工作和生活,增加員工的歸屬感,覺得自己屬于這個大家庭,是這個公司重要的一員。就我目前了解,公司會在員工生日當(dāng)天派送生日蛋糕,并已經(jīng)堅(jiān)持了好幾年,這種關(guān)懷是不容質(zhì)疑的。但是我認(rèn)為可以在同等的成本上根據(jù)員工需求使方式多元化,如某員工并不喜愛甜食,則可以考慮贈送價值相同的生活用品或者手機(jī)話費(fèi)等等。

  2 其次要多與員工溝通

  作為人事工作人員,良好有效的溝通是工作順利開展的前提,在入職前、簽訂勞動合同、考勤、請假、申請社保、加薪等多方面,溝通有助于員工對行政人事工作的理解和支持。當(dāng)他們有意向要提出離職申請時,應(yīng)了解其原因,盡能力解決疑、問安撫員工。

  3 及時授理、解決員工提出的各種要求、疑問

  要把員工的事情作為最緊迫最重要的工作,因?yàn)橐粋企業(yè)的良好運(yùn)作離不開每一位基層員工的恪盡職守。及時為他們解決困惑有助于加強(qiáng)其歸屬感,感覺自己是公司很重要的成員。

  二 一線工人招聘難

  解決招聘難問題策略

  1 對比同行成功企業(yè),看差距

  在薪資、工作環(huán)境、工作強(qiáng)度、管理模式等多方面對比同行成功企業(yè),從源頭上了解員工擇企最看重的'方面,加強(qiáng)企業(yè)自身競爭實(shí)力。

  2 統(tǒng)計(jì)離職原因,仔細(xì)分析

  離職申請表上有一項(xiàng)內(nèi)容是離職原因,但不知什么原因離職員工在填寫這項(xiàng)內(nèi)容時比較委婉或者故意避開真實(shí)的離職原因。在辦理離職手續(xù)時,人事工作者應(yīng)盡量了解員工的離職原因,從中發(fā)現(xiàn)企業(yè)自身做得不足的方面,有則改之無則加勉。

  3 提升福利待遇

  自本人實(shí)習(xí)以來,接觸到的一線工人求職者以外省務(wù)工者居多,年齡階段集中于20-30歲之間。他們較為關(guān)注的是公司是否提供食宿,因?yàn)樵谕獯蚬な乘奘撬麄冮_銷較大的一個方面。公司現(xiàn)提供免費(fèi)中餐,如晚上加班則連帶提供晚餐,無住宿但房租補(bǔ)貼僅50/月,且不分員工籍貫。在這方面外來務(wù)工者似乎并未享受到特別的福利。從長遠(yuǎn)角度看,公司可以加強(qiáng)宿舍管理,將已有的宿舍發(fā)揮其作用,免費(fèi)提供給車間老員工住宿,并可以在近期考慮租或者建造新的寢室樓。

  行政人事工作包括很多工作但又很細(xì)微,但如果一直認(rèn)為在做得還不夠好的事情是一件小事,就會給公司釀成大禍。我相信只要認(rèn)真踏實(shí)的做好每一件小事情,就能使布嘉迪擁有更美好的前程。再次感謝布嘉迪給我提供實(shí)習(xí)的機(jī)會。祝布嘉迪的發(fā)展越來越快!

  

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