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英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時間:2023-03-05 11:17:55 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(合集15篇)

  在不斷進(jìn)步的時代,大家逐漸認(rèn)識到報(bào)告的重要性,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(合集15篇)

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)意圖

  到所學(xué)專業(yè)所使用的相關(guān)單位如外資企業(yè)、翻譯公司、旅行社等部門對所學(xué)專業(yè)使用規(guī)模有一個開端了解然后明晰學(xué)習(xí)意圖、方向,也為往后的作業(yè)奠定根底。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  本年寒假我有幸到咱們市一中實(shí)習(xí),也便是我的高中,我的母校。盡管這個假日沒有好好的歇息,可是作業(yè)的壓力使我知道這個寒假也是一個很好的觸摸社會,查驗(yàn)自己所學(xué)常識的時機(jī)。經(jīng)過這一個月的實(shí)習(xí),我深深領(lǐng)會到了將理論與實(shí)踐結(jié)合起來的不易,也經(jīng)過這一個月的盡力,使我了解了從事教師作業(yè)的不易,代班教師作業(yè),為我往后真實(shí)踏入作業(yè)崗位堆集了必定的實(shí)踐履歷。關(guān)于自己的母校可以說是再了解不過。來自己的母校實(shí)習(xí),也是別有一番含義的;匦@實(shí)習(xí),親熱萬分,親愛的教師們還在,接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔,想想自己脫離校園兩年來的進(jìn)進(jìn)出出,看到校園的操場,體育館乃至教室,曩昔的回想就不斷在腦海里回旋。

  第一天的時分,我跟著班主任李教師了解了一下校園現(xiàn)在的狀況,以及實(shí)習(xí)期間需求留意的一些事項(xiàng)。咱們本來的英語教師,教育履歷非常豐厚,現(xiàn)在擔(dān)任高二組的組長,由于她是我本來的教師,所以我有幸在她所帶的班級實(shí)習(xí),教師向我簡略介紹了一下所帶班級的基本狀況。第二天正式到班級,其時想到就要面臨60多個學(xué)生,難免仍是有點(diǎn)憂慮和嚴(yán)重。

  聽課實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段,聽課不只可以學(xué)習(xí)具有教育履歷的教師的教育辦法,也能了解假如往后能的成為英語教師所要面臨的狀況。高中階段的英語課程與大學(xué)里大不相同,現(xiàn)在的講義經(jīng)過了變革,所以現(xiàn)在的教育要求也有新的改變,教育辦法上有很大差異。王教師教育狀況恰當(dāng)謹(jǐn)慎,備課很充沛,又開端聽她講課,很有親熱感,再次聽她的課就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好,讓學(xué)生知道這節(jié)課要完結(jié)的內(nèi)容,就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,也能自行操控好時刻等等。我聽了整整一個章節(jié)課的完好進(jìn)程,每個部分都有不同的上課辦法,都是值得學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)。由于我不是學(xué)師范專業(yè)的學(xué)生,所以并不是很懂得英語教育法,真實(shí)坐在教室后邊聽課的感覺很不相同,教育的內(nèi)容就算相同,辦法也有許多種,可以教師自己授課,可以讓學(xué)生答復(fù)問題,可以結(jié)合操練加深形象。關(guān)于學(xué)生的答復(fù),教師要依據(jù)學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行剖析,然后加以恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí),我覺得作為英語專業(yè)的學(xué)生,盡管在成為英語教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢,可是咱們有很強(qiáng)的英語功底,很精準(zhǔn)的英語專業(yè)常識,很流通的白話技術(shù)。而作為咱們外國語學(xué)院的學(xué)生,在教師們的帶領(lǐng)下,都與一種遇到困難勇于處理的勇氣,在這方面來講,仍是很合適英語教育作業(yè)的。別的咱們外國語學(xué)院一向有著謹(jǐn)慎的學(xué)風(fēng),走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)謹(jǐn)慎,肯與吃苦耐勞,具有就事仔細(xì)的質(zhì)量,這么說來也在英語教育方面具有必定的優(yōu)勢。

  三、實(shí)習(xí)領(lǐng)會

  做任何事都要有必定的堆集,具有了5天的聽課的履歷,我也是堆集了一些小小的履歷。由于也是剛脫離高中不久,年紀(jì)和那些學(xué)生們也沒有差多少,我很快和他們打成了一片,所以教師總算贊同我講一節(jié)課。提到講課,我還真是有點(diǎn)嚴(yán)重,由于長這么大,一向都是聽他人講課給我聽,的講課履歷仍是在上精讀課的時分得到的使命,可是也只需短短的10分鐘罷了,并且面臨的還僅僅自己的同學(xué)和教師,還真是一會兒有點(diǎn)摸不著頭腦。可是要具有勤學(xué)好問的精力嗎!所以我在講課的前一天和教師進(jìn)行了仔細(xì)的評論,教師給了我許多的輔導(dǎo)。我還打電話給我學(xué)師范的同學(xué),向他們咨詢了一些在講堂上應(yīng)該留意的事項(xiàng)。做完了這些,我還在晚上的時分重復(fù)的備了備課,把我所能想到的問題都寫在簿本上,并且逐個找到了處理辦法。第二天上臺講課的時分,仍是很嚴(yán)重,我深深地吸了口氣,走上了講臺。為了放松我的嚴(yán)重心情,我先借用經(jīng)典臺詞,“咱們好,我的中文名叫xxx,我的英文名叫xxx,為了給咱們講課,我啪啪的就來了,能給咱們講課,我啪啪的老高興了!比堑猛瑢W(xué)們都高興的大笑,也集中了同學(xué)們的留意力,一同也放松了我的心情。正式講課的時分克服了自己平常許多小毛病,可能是預(yù)備的比較充沛的原因吧,不管從講課的節(jié)奏,內(nèi)容組織,仍是對學(xué)生們問題的答復(fù),我都做得還可以。一堂課講下來,發(fā)現(xiàn)自己真的喜愛上了當(dāng)教師的感覺。走下講臺,教師對我的體現(xiàn)做了充沛的必定,并指出了我在白話上,還存在必定的問題,要我多加操練,我都好好的記下了。而學(xué)生對我的課也有很好的反映。關(guān)于自己第一次當(dāng)教師的履歷,真的是很高興的!

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  以上是我的實(shí)習(xí)陳述,經(jīng)過在寒假的.這段實(shí)習(xí)日子,讓我得到了許多感受。首要讓我實(shí)踐了教師這個作業(yè)的作業(yè),訓(xùn)練了我的表達(dá)才干,往來才干以及白話表達(dá)。這些收成將影響我往后的學(xué)習(xí)日子,并對往后的作業(yè)發(fā)生積極影響,我信任這些實(shí)踐中的收成是在講堂上學(xué)習(xí)不到的,并且會讓我受用終身。實(shí)習(xí)階段,說長不長,說短也短,而學(xué)到的東西卻許多。也充沛查驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)效果,知道到自己的缺乏,比方白話表達(dá)還有待進(jìn)步,讓我知道到自己要是作業(yè)了,所存在的間隔,并在往后的學(xué)習(xí)中,完善自己,學(xué)以致用!

  【篇二】20xx英語專業(yè)結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)陳述

  一、實(shí)習(xí)意圖

  為了將在校園講堂所學(xué)的常識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐作業(yè)才干,為了能更好地了解自我、進(jìn)步自己社會活動的才干,開端了我的實(shí)習(xí)日子。

  二、實(shí)習(xí)崗位

  我首要擔(dān)任教初一學(xué)生的英語閱覽和寫作,從這份為期較短的實(shí)習(xí)作業(yè)中我獲得了一些和學(xué)生溝通和教好英語課程的技巧,也對在作業(yè)中怎么應(yīng)對人際聯(lián)絡(luò)有了進(jìn)一步的知道。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在實(shí)習(xí)作業(yè)中,我每天給初一英語根底班的同學(xué)上兩節(jié)課,一節(jié)是英語閱覽課,一節(jié)是英語寫作課。當(dāng)然除了每天的課時外還有一些其他的作業(yè),像辦公室衛(wèi)生的打擾,學(xué)生狀況的打理以及學(xué)生出勤記載等等。盡管作業(yè)很累,尤其是剛開端很陌生,但漸漸也就習(xí)慣了,做的作業(yè)雖多,獲益也更多。一個勤勉的職工往往更受組織的喜愛,得到的時機(jī)也更多。在英語閱覽課上,我依據(jù)學(xué)生的接受才干形成了賦有針對性的教育辦法,當(dāng)然,由于學(xué)生水平的良莠不齊,這其間有許多不得不折中考慮。我的一般上課流程是:依據(jù)組織發(fā)的教育材料,有重要價值的課文就精講,不太重要的就大略的解說,其間包含文章的翻譯,新單詞、句型、語法和中考真題的解說。由于組織裝備了閱覽真題材料,我挑出一些作為家庭作業(yè)讓學(xué)生完結(jié)。不過,在講堂上我也會就學(xué)生在英語學(xué)習(xí)其他方面的缺乏加以糾正,比方發(fā)音禁絕,單詞回想辦法差而形成的詞匯量低的狀況。每節(jié)課我都會留一小部分時刻讓那個學(xué)生們做各種游戲,有時我自己也會參加乃至約請其他教師一同參加,這讓講堂氣氛活潑不少,進(jìn)一步拉近了學(xué)生和我的間隔。不過,作為一個教師,在和學(xué)生共處的進(jìn)程中仍是時刻以本身為榜樣,防止對學(xué)生不良的影響;并且,也并不是要一味的和學(xué)生接近,仍是要有個適合的度,要有恰當(dāng)?shù)拈g隔,不能形成過度寵溺而無一絲威嚴(yán)。在實(shí)踐的教育作業(yè)中,我以為教師仍是要有個教師的姿態(tài),嚴(yán)格要求自己,給學(xué)生做個好榜樣,這樣更利于教育作業(yè)的推廣。并且,現(xiàn)在的講堂應(yīng)該充溢活力,多展開一些有學(xué)習(xí)含義和趣味性的小活動,讓學(xué)生在高興中學(xué)習(xí),愈加酷愛學(xué)習(xí),師生聯(lián)絡(luò)愈加和諧。

  知道來歷于實(shí)踐。實(shí)踐是知道的來歷說明晰親自實(shí)踐的必要性和重要性,可是并不排擠學(xué)習(xí)間接履歷的必要性。實(shí)踐,便是把咱們在校園所學(xué)的理論常識,運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,使自己所學(xué)的理論常識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。我以為“學(xué)以致用”才是咱們實(shí)訓(xùn)的真實(shí)意圖,咱們要把書本的常識改變成為咱們營生的東西。學(xué)無永止境,咱們應(yīng)持續(xù)盡力學(xué)習(xí),從實(shí)踐中,找出自己的缺乏;從過錯中找出處理辦法;從失利得到經(jīng)歷;處處學(xué)習(xí),這樣才干在人生道路上得到的成功!另一方面,實(shí)踐可為往后找作業(yè)打基矗經(jīng)過這段時刻的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,觸摸的人與事不同,從中所學(xué)的東西天然就不相同。

  在上課進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生的英語實(shí)踐才干低于應(yīng)試才干,這跟為考試而學(xué)的觀念密不可分。在閱覽中英譯中翻譯的語句逐字翻譯,形成意思不通暢。在寫作中,學(xué)生的首要問題是詞匯量低,老是那幾個“初級詞”打轉(zhuǎn);除此外語句結(jié)構(gòu)過錯、語法過錯和中譯英逐字翻譯都常?梢。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  實(shí)習(xí)作業(yè)時刻盡管不長,但讓我收獲頗豐。作為一名實(shí)習(xí)生咱們首要要規(guī)矩心態(tài),心態(tài)決議這咱們的作業(yè)狀況,不要以為“咱們?nèi)允切@的學(xué)生”,就可以做好做壞無所謂,上班可以遲到,有事沒事可以常常請假。應(yīng)該把自己當(dāng)作該單位的試用期職工,這樣有利于咱們未來的作業(yè),到達(dá)實(shí)習(xí)意圖。這次作業(yè)讓我充沛知道到人際聯(lián)絡(luò)和個人歸納才干的重要性,在作業(yè)中,咱們與其他教師的協(xié)作必不可少,并且在課程分配上需求相互理解。比方說,咱們這個教育小組首要都是在;騽偨Y(jié)業(yè)的大學(xué)生,其間有實(shí)習(xí)的也有正式參加作業(yè)的。在分課程的時分咱們體現(xiàn)的并欠好,許多人都想分到自己的專業(yè)相關(guān)的課,英語專業(yè)的要教英語,物理專業(yè)的要教物理,有些課程有人搶,有些課程無人問津,致使搭檔間聯(lián)絡(luò)嚴(yán)重,教育作業(yè)推展緩慢。這種狀況和咱們這組中組員的“嫩”身份分不開,在社會中許多狀況下需求你去習(xí)慣社會,而不是社會來習(xí)慣你,這是其一;其二,搭檔間在作業(yè)上應(yīng)該相互理解,誰也不可能希冀其他人老是照料和退讓你的。在作業(yè)中杰出的作業(yè)心情,習(xí)慣改變的本身本質(zhì),以及較強(qiáng)的歸納本質(zhì)是至關(guān)重要的,一些不能習(xí)慣調(diào)劑去教其他非本專業(yè)課程的大學(xué)生就被公司篩選了。

  在教課中我也發(fā)現(xiàn)了自己許多缺乏,一些初中的常識盡管簡略,但我記住卻不是很結(jié)實(shí),學(xué)得不精,在學(xué)生的發(fā)問中回應(yīng)的不夠好。所以我一邊教課一邊學(xué)習(xí),補(bǔ)償以往留下的縫隙,讓我的根底常識把握的愈加結(jié)實(shí)。

  在日常的教育作業(yè)中,我不時還要招待一些學(xué)生家長,這些家長中有好說話的,也有欠好說話的。剛剛開端的時分,我在家長面前很嚴(yán)重,漸漸的,應(yīng)對家長越來越稱心如意,在家長面前一改內(nèi)疚,變得大方而談吐沉著。咱們的教育一方面要依照家長的要求“盡力進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成果”,另一方面,在滿足上述家長要求的一同咱們又要盡量做到使學(xué)生滿足。由于即便家長滿足了樂意掏錢來讓孩子學(xué),可是孩子卻討厭和不樂意來,這也是不利于公司事務(wù)開展的,咱們組織仍是以盈利為方針的。所以咱們不能做到一味去進(jìn)步他們的成果,安置許多的作業(yè),以至于招惹得學(xué)生厭煩。所以兩方面都要統(tǒng)籌,咱們會折中考慮,在進(jìn)步他們成果的一同,要讓他們在訓(xùn)練課程期間覺得充溢趣味。

  當(dāng)然,杰出的專業(yè)常識技術(shù)也是非常重要的,尤其在面臨更高年級的學(xué)生。關(guān)于初一的學(xué)生來說,他們所觸及的常識還不深奧難懂,首要是引起他們對英語學(xué)習(xí)的愛好。并且教育作業(yè)應(yīng)有針對性,依據(jù)自己的受教目標(biāo)不斷調(diào)整,由于即便是一個班級,也存在著優(yōu)生和差生,講的太簡單了,優(yōu)生往往很不耐心,而講的太難,差生底子聽不懂。

  這次實(shí)習(xí)是我人生中的一次重要的履歷,我領(lǐng)會到了專業(yè)常識與作業(yè)履歷對作業(yè)的技巧與作業(yè)效率的深刻影響。我充沛理解了理論結(jié)合實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)含義。在作業(yè)中進(jìn)步自我,與不斷進(jìn)步自己本質(zhì)的重要性。我以為“學(xué)以致用”才是咱們實(shí)訓(xùn)的真實(shí)意圖,咱們要把書本的常識改變成為咱們營生的東西。學(xué)無永止境,咱們應(yīng)持續(xù)盡力學(xué)習(xí),從實(shí)踐中,找出自己的缺乏;從過錯中找出處理辦法;從失利得到經(jīng)歷;處處學(xué)習(xí),這樣才干在人生道路上得到的成功!

  在實(shí)習(xí)結(jié)束時,很舍不得和學(xué)生們分隔,在這段時刻里他們已經(jīng)成為了我日子的一部分,每天與他們說話談天,學(xué)生們給了我許多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了許多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段夸姣的回想。我真心腸希望他們可以高興生長,學(xué)業(yè)有成,將來考上自己抱負(fù)的大學(xué)。

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  作為一名行將結(jié)業(yè)踏入社會的大學(xué)生,這次實(shí)習(xí)就像是上臺前的最終一次排演,當(dāng)我走進(jìn)公司時那種激動而又嚴(yán)重的心境顯而易見。生怕會在作業(yè)中呈現(xiàn)過失,可是現(xiàn)在看來悉數(shù)在實(shí)習(xí)中呈現(xiàn)的困難,都是一筆名貴的財(cái)富,警示著我在往后的作業(yè)中做得更好。

  在開端實(shí)習(xí)之前,我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過假日打工的閱歷。而作為一名英語專業(yè)的大二學(xué)生,這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次作業(yè)閱歷。我很憂慮自己會在作業(yè)的進(jìn)程中呈現(xiàn)過失。但現(xiàn)在回想這實(shí)習(xí)的兩個星期在作業(yè)和日子上呈現(xiàn)的困難,其實(shí)都不算什么。我信任假如再有一次實(shí)習(xí)的時機(jī),我必定會比這次做的更好。

  在這里我要感謝校園組織了這次實(shí)習(xí),也要感謝xx公司給我這次時機(jī),盡管只需短短的兩個星期時刻,可是我所學(xué)到的將使我獲益終身。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)的閱歷讓我原本單調(diào)的寒假變的充分起來。

  一、實(shí)習(xí)進(jìn)程

  這次實(shí)習(xí)我首要擔(dān)任的是作業(yè)室文秘的作業(yè)。第一次走進(jìn)作業(yè)室,悉數(shù)都是那么生疏,悉數(shù)的作業(yè)人員都各自忙著,似乎沒有人留意到我,這讓我原本激動的心境多了一些慌張。這個時分我想起了在校園時教師對我咱們說的一句話,人的習(xí)慣才干是無量的。所以我深深的吸了一口氣預(yù)備迎候接下來的一個個應(yīng)戰(zhàn)。

  說是文秘,其實(shí)我首要擔(dān)任的便是打打文件,接接電話。幸虧從前的操練,我的打字技能和質(zhì)量足以敷衍領(lǐng)導(dǎo)交給我的使命。盡管只是坐了一天,但我仍是感覺挺累的,再加上宿舍的粗陋條件,日子真是給我上了含義特殊的一課,從前家長跟咱們說一千遍賺錢多不簡略,不如我親自閱歷一天的感悟。

  剛開端的幾天就這么不咸不淡的曩昔了。在校園學(xué)到的東西并沒用到多少,搭檔們也因?yàn)榛ハ嘧鳂I(yè)沒有交集仍然非常生疏。只是碰頭打招呼的友誼?粗麄冋旆泵χ,空閑之余互相開開打趣,覺得他們真的是一個團(tuán)體,而我卻像個局外人般清閑。我想我不能再這樣下去,所以,在作業(yè)室,有閑的時分就會看一些計(jì)算機(jī)方面的書,盡管自己所學(xué)的專業(yè)在此刻沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),以豐厚自己的才干。

  但這樣下去也不是辦法,復(fù)印、傳真、等文秘作業(yè)我都還沒有把握?偹阌幸惶煳夜钠鹩職庀蛞幻雌饋砗苊嫔频哪昵嗯顧n討教了這方面的內(nèi)容。沒想到她不只告知了我發(fā)傳真的辦法還跟我說理許多文秘需求留意的事項(xiàng)。她告知我文秘有必要心情細(xì)心,細(xì)心,不能疏忽大意,不能大意大意。比如說處理公函,就要確保文件的質(zhì)量,用詞要精確,材料要實(shí)在,謄寫要細(xì)心,校正要細(xì)心,力求每一個環(huán)節(jié)都不產(chǎn)生過失。不然就會耽擱作業(yè),乃至變成難以補(bǔ)償?shù)膩G失。最終為了讓我把握發(fā)傳真的辦法她又交給我一份需求發(fā)的傳真讓我操練。回到自己的座位上我一邊體會著搭檔跟我說的話,一邊發(fā)傳真,當(dāng)聽到傳真發(fā)送成功后的“嘟嘟”聲,我便又小小地滿足一番,盡管很傻,但至少又學(xué)會了一項(xiàng)作業(yè)器件的用法。

  在這里我要特別感謝這位長輩,她不只教給了我許多有用的東西,還把我介紹給其它的搭檔知道,以幫忙我前進(jìn)作業(yè)方面的才干。逐漸的.我也不在只是悶著頭做,遇到疑問的問題就討教這些長輩們,我覺得自己開端融入這個團(tuán)體了。

  在做打字發(fā)傳真等單調(diào)作業(yè)的時分,我不止一次的夢想著公司遽然有英文的文件需求翻譯,在咱們焦頭爛額,不知所措的時分,我鎮(zhèn)定的走出來然后使用在校園學(xué)到的常識處理這個扎手的問題。但當(dāng)夢想成為實(shí)踐的時分,我卻慌了陣腳。因?yàn)槲募|及的化學(xué)產(chǎn)品,金屬元素等專有名詞我連讀都有困難更不用說翻譯了。我只需達(dá)開電腦使用金山詞霸一個個的查。即便這樣還經(jīng)常是單詞的意思查到了卻連不成句。只是四頁紙我翻譯了一天半。

  最令我沒有想到的是,我在大二學(xué)的國際交易實(shí)務(wù)的通選課居然在我閱覽合平等文件時幫了我很大的忙,也節(jié)省了我不少時刻。那些經(jīng)常呈現(xiàn)的比如fob、cif之類的交易術(shù)語都是咱們課上最首要的容。

  在學(xué)習(xí)的時分只是單純的背過,并沒有真實(shí)了解它們的含義。例如合同,它是實(shí)行的根據(jù),是建立的條件,質(zhì)量、品名、數(shù)量、包裝、價格、穩(wěn)妥等條款缺一不可。因?yàn)橛|及兩邊的利益,而商家又以尋求贏利為方針,所以區(qū)分的越詳細(xì),職責(zé)也就越明晰,也就能夠防止一些不必要的膠葛?梢娊(jīng)商來不得半點(diǎn)大意。

  實(shí)習(xí)的另一個要害是學(xué)習(xí)對人怎樣說話、心情及其處事。從前老聽哥哥姐姐們想念仍是在校園好,其時還特天真的想,校園有教師管著有什么好的!現(xiàn)在才看請其實(shí)到那里都有人管。在校園能夠沒心沒肺的開打趣,但走上作業(yè)崗位之后,說話干事都要慎重,要有技巧。像我這樣毫無社會閱歷的黃毛丫頭,說話干事毫無技能含量,所以仍是少說多做。

  經(jīng)過兩星期的實(shí)習(xí),我對復(fù)印、傳真、公函處理等文秘作業(yè)都底子?jì)故。在領(lǐng)到實(shí)習(xí)薪酬的那一片刻,我真的有種激動和不安的感覺。那是自己辛辛苦苦作業(yè)換來的。多少天的困難和疲乏總算有收成。但更重要的是,我具有了一筆豐厚的閱歷財(cái)富。

  二、實(shí)習(xí)感悟

  除了第一次作業(yè)人人都會有的作業(yè)難做社會難處的感悟之外,我的感悟便是真摯所至,金石為開。不論多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收成,只是時刻的問題。但假如你不去做,這一天永久不會像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹怼?/p>

  還有我更清楚的看清了自己的缺少,除掉才干上的缺少,我更想說的是心思的缺少,這大概是大學(xué)生的通病,眼高手低。盡管我所做的不過是一份打雜的作業(yè),更像是文秘助理,但假如我不做,在我后邊有許多人等著頂替我的職位。

  職位帶給你的體面,薪酬帶給你的日子質(zhì)量都不能是你擇業(yè)的首要根據(jù)。一個人對作業(yè)的心情決議了一個人能否找到作業(yè),并且也決議了一個人能否做好作業(yè)。假如一個人眼光總是太高,或許永久也無法找到一份令自己滿足的作業(yè);相反地,假如一個人能夠從本身實(shí)踐動身,長于把握眼前的作業(yè)時機(jī),并愿意為之支付,那么最終必定會獲得作業(yè)上的成功。

  再有便是關(guān)于人際聯(lián)系方面的感悟。盡管在作業(yè)中才干有必要有,但假如沒有搭檔的協(xié)作與容納,你或許什么都做不了。從前或許是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑,我總是感覺職場上充溢了爾虞我詐,要處事油滑乃至耍些小聰明才干生計(jì)。但在與搭檔共處的進(jìn)程中,我覺得更重要的是擴(kuò)展他人的長處,縮小他人的缺陷。多站在他人的立場上想問題。

  另一方面,從前我總是覺得只需忍就能夠處理悉數(shù)問題。經(jīng)過這兩個星期的實(shí)習(xí),我覺得硬生生的經(jīng)過忍去退讓不如經(jīng)過考慮他人的感觸作出退讓來的人性化。俗話說。路遙知馬力,日久見人心。撫躬自問,感動咱們的往往是真摯的人。

  回想這兩星期的閱歷,從一言不發(fā)到底子習(xí)慣職場日子。讓我更深信教師說的那句,人的習(xí)慣才干是無量的。剛到作業(yè)室的時分除了打字什么也不會,乃至想過拋棄。但想到就這么灰溜溜的回去太沒體面,并且還要寫實(shí)習(xí)陳述,這無形見就給我了不少壓力。盡管這些考慮都看起來很被迫但卻讓我一次次的打消了拋棄的想法。經(jīng)過調(diào)查搭檔們的作業(yè)辦法,討教搭檔,我從有事做漫漫的也忙了起來。忙到我開端忘掉剛開端想拋棄的原因。這讓我想起一句廣告詞,悉數(shù)皆有或許!

  其實(shí),這次實(shí)習(xí)也不都是正面活躍的讓我感觸到人家大愛的閱歷。從前總是聽爸爸媽媽啰嗦作業(yè)時經(jīng)常會受上司的“氣”,盡管我只實(shí)習(xí)了短短兩個星期,我深入的體會到這“氣”還真不舒適。自己心里很不舒暢的時分,就爽性想辭去職務(wù)得了。但靜下心來細(xì)心想想,往后總要作業(yè)的,在他人手底下作業(yè)不都是這樣么?剛開端。就應(yīng)該踏結(jié)壯實(shí)的干好自己的作業(yè),終究又沒有作業(yè)閱歷,現(xiàn)在有時機(jī)了就要從各方面訓(xùn)練自己。

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一、實(shí)習(xí)目的

  為了將在學(xué)校課堂所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力,為了能更好地了解自我、提高自己社會活動的能力,開始了我的實(shí)習(xí)生活。

  二、實(shí)習(xí)崗位

  我主要負(fù)責(zé)教初一學(xué)生的英語閱讀和寫作,從這份為期較短的實(shí)習(xí)工作中我獲得了一些和學(xué)生溝通和教好英語課程的技巧,也對在工作中如何應(yīng)對人際關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在實(shí)習(xí)工作中,我每天給初一英語基礎(chǔ)班的同學(xué)上兩節(jié)課,一節(jié)是英語閱讀課,一節(jié)是英語寫作課。當(dāng)然除了每天的課時外還有一些其他的工作,像辦公室衛(wèi)生的打擾,學(xué)生情況的打理以及學(xué)生出勤記錄等等。雖然工作很累,尤其是剛開始很生疏,但慢慢也就適應(yīng)了,做的工作雖多,獲益也更多。一個勤奮的員工往往更受組織的青睞,得到的機(jī)會也更多。在英語閱讀課上,我根據(jù)學(xué)生的接受能力形成了富有針對性的教學(xué)方法,當(dāng)然,由于學(xué)生水平的參差不齊,這其中有很多不得不折中考慮。我的一般上課流程是:根據(jù)機(jī)構(gòu)發(fā)的教學(xué)資料,有重要價值的課文就精講,不太重要的就粗略的講解,其中包括文章的翻譯,新單詞、句型、語法和中考真題的講解。由于機(jī)構(gòu)配置了閱讀真題資料,我挑出一些作為家庭作業(yè)讓學(xué)生完成。不過,在課堂上我也會就學(xué)生在英語學(xué)習(xí)其他方面的不足加以指正,比如發(fā)音不準(zhǔn),單詞記憶方法差而造成的詞匯量低的情況。每節(jié)課我都會留一小部分時間讓那個學(xué)生們做各種游戲,有時我自己也會參與甚至邀請其他老師一起參與,這讓課堂氣氛活躍不少,進(jìn)一步拉近了學(xué)生和我的距離。不過,作為一個老師,在和學(xué)生相處的過程中還是時刻以自身為表率,避免對學(xué)生不良的影響;

  而且,也并不是要一味的和學(xué)生親近,還是要有個適宜的度,要有適當(dāng)?shù)木嚯x,不能造成過度寵溺而無一絲威嚴(yán)。在實(shí)際的教學(xué)工作中,我認(rèn)為老師還是要有個老師的樣子,嚴(yán)格要求自己,給學(xué)生做個好榜樣,這樣更利于教學(xué)工作的推行。而且,現(xiàn)在的課堂應(yīng)該充滿活力,多開展一些有學(xué)習(xí)意義和趣味性的小活動,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),更加熱愛學(xué)習(xí),師生關(guān)系更加融洽。

  認(rèn)識來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。我認(rèn)為“學(xué)以致用”才是我們實(shí)訓(xùn)的真正目的,我們要把書本的知識轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。學(xué)無永止境,我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),從實(shí)踐中,找出自己的不足;

  從錯誤中找出解決方法;

  從失敗得到教訓(xùn);

  處處學(xué)習(xí),這樣才能在人生道路上得到的成功!另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣。

  在上課過程中我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的英語實(shí)際能力低于應(yīng)試能力,這跟為考試而學(xué)的觀念密不可分。在閱讀中英譯中翻譯的句子逐字翻譯,造成意思不通順。在寫作中,學(xué)生的主要問題是詞匯量低,老是那幾個“低級詞”打轉(zhuǎn);

  除此外句子結(jié)構(gòu)錯誤、語法錯誤和中譯英逐字翻譯都經(jīng)?梢姟

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  實(shí)習(xí)工作時間雖然不長,但讓我受益匪淺。作為一名實(shí)習(xí)生我們首先要端正心態(tài),心態(tài)決定這我們的.工作狀態(tài),不要認(rèn)為“我們還是學(xué)校的學(xué)生”,就可以做好做壞無所謂,上班可以遲到,有事沒事可以經(jīng)常請假。應(yīng)該把自己看成該單位的試用期員工,這樣有利于我們未來的就業(yè),達(dá)到實(shí)習(xí)目的。這次工作讓我充分認(rèn)識到人際關(guān)系和個人綜合能力的重要性,在工作中,我們與其他老師的配合必不可少,而且在課程分配上需要相互理解。比如說,我們這個教學(xué)小組主要都是在;騽偖厴I(yè)的大學(xué)生,其中有實(shí)習(xí)的也有正式參加工作的。在分課程的時候我們表現(xiàn)的并不好,很多人都想分到自己的專業(yè)相關(guān)的課,英語專業(yè)的要教英語,物理專業(yè)的要教物理,有些課程有人搶,有些課程無人問津,致使同事間關(guān)系緊張,教學(xué)工作推展遲緩。這種情況和我們這組中組員的“嫩”身份分不開,在社會中很多情況下需要你去適應(yīng)社會,而不是社會來適應(yīng)你,這是其一;

  其二,同事間在事情上應(yīng)該相互理解,誰也不可能希冀其他人老是照顧和妥協(xié)你的。在工作中良好的工作態(tài)度,適應(yīng)變化的自身素質(zhì),以及較強(qiáng)的綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的,一些不能適應(yīng)調(diào)劑去教其他非本專業(yè)課程的大學(xué)生就被公司淘汰了。

  在教課中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足,一些初中的知識雖然簡單,但我記得卻不是很牢固,學(xué)得不精,在學(xué)生的提問中回應(yīng)的不夠好。所以我一邊教課一邊學(xué)習(xí),彌補(bǔ)以往留下的漏洞,讓我的基礎(chǔ)知識掌握的更加牢固。

  在日常的教學(xué)工作中,我不時還要接待一些學(xué)生家長,這些家長中有好說話的,也有不好說話的。剛剛開始的時候,我在家長面前很緊張,慢慢的,應(yīng)對家長越來越得心應(yīng)手,在家長面前一改忸怩,變得大方而談吐從容。我們的教學(xué)一方面要按照家長的要求“努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績”,另一方面,在滿足上述家長要求的同時我們又要盡量做到使學(xué)生滿意。因?yàn)榧词辜议L滿意了愿意掏錢來讓孩子學(xué),但是孩子卻厭惡和不愿意來,這也是不利于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的,我們機(jī)構(gòu)還是以營利為目標(biāo)的。所以我們不能做到一味去提高他們的成績,布置大量的作業(yè),以至于招惹得學(xué)生厭煩。所以兩方面都要兼顧,我們會折中考慮,在提高他們成績的同時,要讓他們在培訓(xùn)課程期間覺得充滿樂趣。

  當(dāng)然,良好的專業(yè)知識技能也是非常重要的,尤其在面對更高年級的學(xué)生。對于初一的學(xué)生來說,他們所涉及的知識還不深奧難懂,主要是引起他們對英語學(xué)習(xí)的興趣。而且教學(xué)工作應(yīng)有針對性,根據(jù)自己的受教對象不斷調(diào)整,因?yàn)榧词故且粋班級,也存在著優(yōu)生和差生,講的太容易了,優(yōu)生往往很不耐煩,而講的太難,差生根本聽不懂。

  這次實(shí)習(xí)是我人生中的一次重要的經(jīng)歷,我體會到了專業(yè)知識與工作閱歷對工作的技巧與工作效率的深刻影響。我充分明白了理論結(jié)合實(shí)際的現(xiàn)實(shí)意義。在工作中提升自我,與不斷提升自己素質(zhì)的重要性。我認(rèn)為“學(xué)以致用”才是我們實(shí)訓(xùn)的真正目的,我們要把書本的知識轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。學(xué)無永止境,我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),從實(shí)踐中,找出自己的不足;

  從錯誤中找出解決方法;

  從失敗得到教訓(xùn);

  處處學(xué)習(xí),這樣才能在人生道路上得到的成功!

  在實(shí)習(xí)結(jié)束時,很舍不得和學(xué)生們分開,在這段時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。我真心地希望他們可以快樂成長,學(xué)業(yè)有成,將來考上自己理想的大學(xué)。

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無論是專業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺。也希望自己能做好充分的準(zhǔn)備,更好更快的融入社會。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  我學(xué)的專業(yè)是會計(jì),為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力,這段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實(shí)習(xí)的這段時間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的`日子,每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口,然后還要走一段路程才可以到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來的理論知識,同時也讓我接觸了社會的各種情況,學(xué)會了怎么分析社會的很多情況,讓我更快的融入社會,適應(yīng)社會起了很大的觸進(jìn)作用。

  二、公司概況

  我所在的公司叫xxx科貿(mào)有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限責(zé)任公司,其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及銷售;家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝橫;軟件開發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢服務(wù);機(jī)械設(shè)備的銷售及租賃。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個財(cái)務(wù)部長,一個出納,兩個會計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會計(jì)李會計(jì)。

  三、實(shí)習(xí)經(jīng)過

  剛到會計(jì)部x會計(jì)就叫我先看他們以往所制的會計(jì)憑證?傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石xx會計(jì)分錄,以至于后來李會計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。

  制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  實(shí)習(xí)目的:

  為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語專業(yè)知識.提高實(shí)際操作技能.豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn).掌握操作技能.將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際工作.

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  按照老師的安排.我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃.在這個公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理.協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作.比如商業(yè)計(jì)劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等.

  實(shí)習(xí)心得體會:

  兩個月的實(shí)習(xí).讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西.也讓我對這個社會有了更多深入的了解.我認(rèn)為學(xué)我們這個專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個工作時應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力:

  (一)交際能力:善于與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要能力.說到底.助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員.而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸.“他人”既包括外部的客戶.也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo).我們必須要學(xué)會如何與他人建立和維持關(guān)系.學(xué)會傾聽別人的意見表達(dá)自己的想法.注重交往藝術(shù).能夠區(qū)別不同性別.不同場合.不同年齡.不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式.對自己一定要有正確的定位.才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù).

 。ǘ┖献髂芰Γ褐砉ぷ鞑幌衲承┪镔|(zhì)工作那樣工序分明.無論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必須與公司的'上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作.另外.做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念.較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識.學(xué)會與供應(yīng)商協(xié)商.與同事合作.充分發(fā)揮不同角色的作用.利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù).發(fā)揮助理的中介、紐帶作用.

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)能力:在我看來.整個實(shí)習(xí)過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程.也是一個學(xué)習(xí)的過程.助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式.我們?nèi)绻搅私馑说钠谕?就越能為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù).而市場需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能的能力.有較強(qiáng)的適應(yīng)能力.我剛到單位的第二天.副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計(jì)劃書.但我連商業(yè)計(jì)劃書的格式是什么都不知道.最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢.才學(xué)習(xí)到商業(yè)計(jì)劃書的寫作方式.該計(jì)劃書完成后.雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距.但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定.

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  實(shí)習(xí)目的:

  為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語專業(yè)知識,提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際工作。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,在這個公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理,協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作,比如商業(yè)計(jì)劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等。

  實(shí)習(xí)心得體會:

  兩個月的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西,也讓我對這個社會有了更多深入的了解,我認(rèn)為學(xué)我們這個專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個工作時應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力:

  (一)交際能力:

  善于與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要能力,說到底,助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員,而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸,“他人”既包括外部的客戶,也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo),我們必須要學(xué)會如何與他人建立和維持關(guān)系,學(xué)會傾聽別人的意見表達(dá)自己的想法,注重交往藝術(shù),能夠區(qū)別不同性別,不同場合,不同年齡,不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式,對自己一定要有正確的定位,才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

 。ǘ┖献髂芰Γ

  助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明,無論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作,另外,做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念,較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識,學(xué)會與供應(yīng)商協(xié)商,與同事合作,充分發(fā)揮不同角色的作用,利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù),發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)能力:

  在我看來,整個實(shí)習(xí)過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程,也是一個學(xué)習(xí)的過程,助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式,我們?nèi)绻搅私馑说钠谕驮侥転樗颂峁﹥?yōu)質(zhì)的服務(wù),而市場需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能的能力,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,我剛到單位的第二天,副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計(jì)劃書,但我連商業(yè)計(jì)劃書的格式是什么都不知道,最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢,才學(xué)習(xí)到商業(yè)計(jì)劃書的寫作方式,該計(jì)劃書完成后,雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距,但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定。

 。ㄋ模┙逃、說服能力:

  在工作過程中,助理往往會成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”,負(fù)責(zé)著將上級的指示傳達(dá)給下級,將下級意見反饋給上級的任務(wù),如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流,助理就必須通過語言去吸引人,打動人,說服人的能力,懂得清晰,簡潔,明了的表達(dá)中心思想,為上下級提供準(zhǔn)確易懂的信息,也就是說,在這樣一個信息溝通的過程中,個人溝通能力直接影響著溝通的結(jié)果。

  (五)企業(yè)環(huán)境,顧客知識:

  在工作過程中,對企業(yè)內(nèi)部環(huán)境,對市場情況,對顧客的特點(diǎn)掌握的越全面,就越能為單位提供滿意的服務(wù),平時工作時要善于觀察,還要學(xué)會換位思考,根據(jù)企業(yè)本身的特點(diǎn)調(diào)整自己的服務(wù)方式,可以使我們的工作更順利的完成,平常工作不忙的時候,我都會到各個部門去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),像銷售部、生產(chǎn)部、財(cái)會部、售后服務(wù)部等等,這樣不僅會使我更快的了解公司內(nèi)部的情況,還可以更快的讓我溶入這個環(huán)境。

 。┪幕摒B(yǎng):

  要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通,我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素質(zhì),具備廣博的知識和良好的精神面貌才有利于交流。

  (七)技術(shù)性能力:

  技術(shù)性能力是完成某一項(xiàng)具體活動所需要的本領(lǐng),有些公司往往通過培訓(xùn),使工作人員掌握一定的操作程序,適應(yīng)崗位的需要,而對于某些新招聘的人員來說,具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求,作為我們專業(yè)的學(xué)生,我們的優(yōu)勢技能就是對英語的熟練運(yùn)用,我之所以能夠應(yīng)征到這個公司來做助理,很大程度上也是因?yàn)檫@個優(yōu)勢。

 。ò耍┕芾砟芰Γ

  我們在工作過程中,需要與別人建立聯(lián)系,管理別人,激勵別人,處理沖突,控制情緒等等,這一切都與管理能力有關(guān),對于大部分學(xué)生來說,會認(rèn)為對這一能力的要求往往是針對決策層或管理層而言的,但是市場導(dǎo)向的管理體制中,企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結(jié)構(gòu),服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線,所以說,管理能力不再是高層管理人員的“專利”而是我們剛步入社會的大學(xué)生要具備的必要的能力。

  對外語系實(shí)習(xí)的就業(yè)建議:

  經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我深切的感受到了平常系領(lǐng)導(dǎo)和老師們所說的我們的專業(yè)優(yōu)勢:商務(wù)知識和語言的結(jié)合,這使得我們在用人單位招聘時有了一些優(yōu)勢,但我同時也感覺我們也應(yīng)當(dāng)在一些方面改進(jìn)一下:

  (一)加強(qiáng)對口語的訓(xùn)練:

  口語是我們在應(yīng)聘的時候必過的`一關(guān),只要招我們這個專業(yè)畢業(yè)生的用人單位,首先要檢驗(yàn)的就是我們的口語,雖然我們系里請來了外教,安排了許多的口語課,但我們開口的機(jī)會其實(shí)很少,而且其中有些外交也是名不副實(shí)的,口語課其實(shí)成了花架子,希望系里能夠找到更切實(shí)有效的方法來解決這個問題,畢竟,一口流利的口語是許多學(xué)生所追求的,這也是我們的“門面”。

 。ǘ┒嘣黾訉W(xué)會實(shí)習(xí)的次數(shù),增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動手能力:

  我們學(xué)習(xí)的知識偏重于理論,實(shí)際運(yùn)用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距,動手能力差是我們的普遍特點(diǎn),我剛到實(shí)習(xí)單位的時候甚至連復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)都不會用,我們?nèi)粘K鶎W(xué)的課程中,像《外貿(mào)函電》這類實(shí)用價值非常大,但實(shí)際運(yùn)用起來有些時候與書本也是有差距的,所以,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多開一些實(shí)習(xí)課,讓學(xué)生有更多的機(jī)會走出去,剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒有什么工作經(jīng)驗(yàn),那么就應(yīng)該在實(shí)習(xí)經(jīng)歷上為自己加分。

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7

  通過校外教學(xué)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)一些孩子不喜歡上英語課。他們在英語課上總是眉頭緊鎖,滿臉疑惑。盡管竭盡全力想學(xué)會,可是學(xué)習(xí)效果不佳。

  針對這一情況我展開了調(diào)查。調(diào)查以問卷形式進(jìn)行。調(diào)查對象是我認(rèn)課的九年制學(xué)校八年級孩子。問卷內(nèi)容:

  (1)你們想學(xué)好英語嗎?

 。2)你們喜歡上英語課嗎?

 。3)你們喜歡或不喜歡的原因是什么?

  統(tǒng)計(jì)分析如下:想學(xué)好的占93%。喜歡上英語課的占41%,一般占19%,不喜歡的占40%。愿意學(xué)英語的原因歸納如下:

  ①英語是國際通用語。中國加入世貿(mào),英語更顯重要。

  ②學(xué)習(xí)英語是時尚。

 、塾⒄Z是就業(yè)的通行證,是未來生存的需要。

 、軝C(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,多學(xué)一些知識,將來選擇的機(jī)會多些。

 、萦⒄Z是升入高等學(xué)校的考試學(xué)科,學(xué)好具有優(yōu)勢,有成就感。不愿意學(xué)習(xí)英語的原因:

 、儆⒄Z學(xué)的多,用的少,缺少語言環(huán)境。

 、谟⒄Z學(xué)習(xí)枯燥,缺少生趣。

  ③教學(xué)手段和方法單一,講的多,練的少。

  ④不喜歡老師,老師與孩子交流的少。批評多,欣賞少。

  由調(diào)查可知,幾乎所有的孩子都有學(xué)好英語的欲望,這是老師教英語的意義和動力所在?墒侵挥胁坏揭话氲.孩子喜歡上英語課,這引起了我的震驚和深深思考。這不容樂觀,也不能說我們的英語教育很成功。未來社會,英語是與世界交流的橋梁和紐帶,是交際的潤滑劑。除孩子學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),智力差異,基礎(chǔ)薄弱等原因外,教師方面也有至關(guān)重要的因素:

 、俳處熞袦Y博的知識。

 、谝虝⒆訉W(xué)習(xí)的方法。

  ③要給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語、使用英語的環(huán)境。

 、芙處熞獙W(xué)會欣賞孩子,建立起孩子學(xué)習(xí)英語的自信心。

  ⑤有淺入深,層層深入,化難為易。

 、奘褂枚喾N手段,運(yùn)用多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。

 、呃蠋熒朴、樂于與孩子交流,對孩子進(jìn)行情感教學(xué)。

  針對這種情況,我首先在創(chuàng)設(shè)情境方面下功夫,讓孩子喜歡學(xué)英語。

  從這次調(diào)查及實(shí)習(xí)中,使我認(rèn)識到教師的教學(xué)是藝術(shù),教師是神圣的,教師是艱辛的。教師想上好一堂課,需要付出的不僅僅是時間,需要付出情感,付出智慧,付出愛心,付出……情景教學(xué)只是微不足道的一點(diǎn)研究,“讓孩子能喜歡你,喜歡上你的課”,這是我在教育生涯中研究的永恒主題。

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8

  我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。20xx年12月24日,我開始了校外實(shí)習(xí)生活。

  一、實(shí)習(xí)目的

  了解led燈這個行業(yè),提高自己的學(xué)習(xí)能力和搜集資料的能力,提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的能力。

  二、實(shí)習(xí)時間

  20xx年12月23日~20xx年1月31日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  佛上市南海區(qū)羅村燈飾城

  四、實(shí)習(xí)單位

  福瑞康姆五金制品有限公司

  實(shí)習(xí)部門:外貿(mào)業(yè)務(wù)員

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  (一)公司福瑞康姆五金制品有限公司是一家專業(yè)從事大功率led照明燈具集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的專業(yè)公司。其產(chǎn)品涵蓋了工程(商業(yè))戶外和室內(nèi)照明、家居照明和各種工業(yè)照明,為客戶提供全方位的半導(dǎo)體照明和服務(wù)。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)內(nèi)容:在公司實(shí)習(xí)期間,我從事的是外貿(mào)業(yè)務(wù)員工作,一開始主要熟悉公司的日常工作和公司的產(chǎn)品,包括對產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)、制造工藝過程、整理公司的樣品,從整理中熟悉了解產(chǎn)品,對市場行情的了解,這樣的工作雖然有些沉悶,但我相信付出過就會有收獲。

 。ㄈ⿲(shí)習(xí)過程:剛進(jìn)公司時,對整個外貿(mào)部的工作非常陌生,外貿(mào)業(yè)務(wù)也不知道從何下手,過了不久,我們?nèi)チ斯S對產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)一步的了解和熟悉,然后自己注冊網(wǎng)站、上網(wǎng)找客戶和熟悉這行業(yè)的專業(yè)術(shù)語,由于公司是生產(chǎn)企業(yè),對燈具結(jié)構(gòu)的半成品的需求比較煩瑣,涉及的材料種類很多,因此需要對每種材料做充分的了解,看上去很簡單,但是真正實(shí)施起來難度不小,需要注意幾個方面:

  1、業(yè)務(wù)流程的了解;

  2、產(chǎn)品專業(yè)知識的.熟悉;

  3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng);

  4、主動積極學(xué)習(xí)的態(tài)度等。這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的,開始的時候真有點(diǎn)不習(xí)慣。不過我還是用積極的心態(tài)去面對。但這份工作我們并沒有做得很長久,有自身的原因所在也有公司它自己的原因所在吧,我和我同學(xué)都覺得這間公司不太適合我們發(fā)展,因?yàn)樗麄兡抢锏娘嬍沉?xí)慣等,我們都實(shí)在有點(diǎn)受不了,所以在過年前一兩個星期左右就沒在那里做了。但在這間公司讓我學(xué)習(xí)到了對于工作我們要主動和積極。

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論回到實(shí)踐,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識,使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)商務(wù)英語筆譯工作者的過程。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  這次實(shí)習(xí)主要針對商務(wù)合同的翻譯進(jìn)行重點(diǎn)突破,花了整整x天的時間才磕磕絆絆的翻譯一個合同,感覺到了前所未有的壓力,也突出了自己眼高手低的缺點(diǎn),平時課堂上老師講的用的寥寥無幾,更多的是靠自己查資料來獲取準(zhǔn)確的信息。其中有些既晦澀又在網(wǎng)上很難查的一般都翻譯不了,這些都給剛開始翻譯的我造成了各種各樣的阻礙,往往會遇到原文看不懂或者覺得語法別扭不對的情況,這時候需要更大的耐心和毅力,需要堅(jiān)持,對商務(wù)合同中的一些專業(yè)術(shù)語進(jìn)行重點(diǎn)突破,查閱各種資料,在網(wǎng)上搜索各種專業(yè)術(shù)語,一點(diǎn)一滴的翻譯,練得多了,慢慢就變的更加熟悉了,速度和質(zhì)量慢慢的有所改善,當(dāng)然和真正意義的筆譯質(zhì)量還是有相當(dāng)?shù)牟罹嗟摹?/p>

  工欲善其事,必先利其器。商務(wù)英語筆譯也同樣如此,它需要通過大量的網(wǎng)上資料和翻譯軟件來進(jìn)行協(xié)助翻譯,因此在掌握商務(wù)英語基礎(chǔ)的同時,電腦成為了我們讀取翻譯資料的利器。在實(shí)習(xí)的過程中我們不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多相當(dāng)一部分的專業(yè)術(shù)語需要我們通過電腦來進(jìn)行翻譯,來完成,基于此我們也有必要掌握一些簡單的電腦知識和電腦軟件,例如文檔等等?磥硪鳛橐幻细竦墓P譯工作者,電腦知識也是其必要的一個方面。

  在實(shí)習(xí)的過程中常常出現(xiàn)翻譯質(zhì)量不合格的問題,這些對我們初步介入筆譯領(lǐng)域的初學(xué)者是司空見慣的,沒必要害怕,但同時是必須要引起我們的重視的,所謂熟能生巧,這個工作就更要求我們不斷的進(jìn)行練習(xí),不斷的進(jìn)行知識積累。這次實(shí)習(xí)對我們來說就是一個十分難得的機(jī)會,輔導(dǎo)老師也是希望我們能有更多的機(jī)會去接觸并練習(xí)商務(wù)英語筆譯,這些都有助于我們提高翻譯水平和翻譯質(zhì)量。眾所周知,商務(wù)英語筆譯是很枯燥無味的工作,大部分的時間我們都是花在了凳子上,但是這同時也是對我們的一種挑戰(zhàn),能鍛煉人的毅力。短短的x周實(shí)習(xí)時間,雖然短暫,但是對我們來說是尤為重要的,要好好的利用這次機(jī)會,認(rèn)真的`完成輔導(dǎo)老師給我們的練習(xí)和作業(yè),不斷的對我們的翻譯能力和思維進(jìn)行鍛煉,嚴(yán)格要求自己,正所謂”不積硅步無以至千里“。對于合同翻譯中的問題要弄個徹徹底底的明白,對于翻譯的質(zhì)量要精益求精,努力克服自己的不足,盡的努力積累經(jīng)驗(yàn),為以后的畢業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過本次為期x個月的實(shí)習(xí),讓我真正的感覺到了商務(wù)英語筆譯的難度和責(zé)任,我們作為剛剛起步的初學(xué)者距離合格的筆譯者還有相當(dāng)大的一段距離,需要學(xué)的東西和知識還有很多,尤其是專業(yè)知識的欠缺,動手能力的不足等等,我也明白這些不是一天兩天就能彌補(bǔ)的,但是我相信只要通過我不懈的努力是可以不斷縮小差距的,我堅(jiān)信自己能做到這些。

  人們常說:大學(xué)是個象牙塔。確實(shí)學(xué)校,學(xué)習(xí)與工作,學(xué)生與員工之間存在著巨大的差距。但這次實(shí)習(xí)確實(shí)也為我們提供不少學(xué)習(xí)與了解真正筆譯者的機(jī)會,讓我們在腦子里對商務(wù)英語筆譯有個很清晰的概念,再加上以后我們的工作經(jīng)驗(yàn),定能在這條道路上創(chuàng)出一片天地,能在這條道路上走的更遠(yuǎn)!

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10

  一、前言

  很感謝榮幸有機(jī)會到xx省xx市xx電子有限公司實(shí)習(xí)。通過此次實(shí)踐,我們初步認(rèn)識了電子廠對一些簡單零件的加工過程及裝配工藝,了解了其市場營銷環(huán)節(jié)及后勤人力資源管理方面的運(yùn)作,同時也看到了它們發(fā)展中的一些問題,并思考了一些對策。此次活動意義重大,為我們進(jìn)一步深化專業(yè)知識及業(yè)務(wù)流程打下基礎(chǔ)。這次的實(shí)踐時間雖然很短,但在這幾個月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,  二、實(shí)習(xí)目的

  通過企業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí),調(diào)查和了解企業(yè)產(chǎn)品、工藝、管理、工程布置、生存方式、營銷方式等,培養(yǎng)感性認(rèn)識,為學(xué)好專業(yè)課打好基礎(chǔ)。

  三、實(shí)習(xí)時間:

  xxx

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx省xx市xx商貿(mào)城,中國xx商貿(mào)城是中國小商品城順應(yīng)市場國際化發(fā)展需要而建造的現(xiàn)代化批發(fā)市場。一期工程投資6億多元,于xx年9月28日建成并投入使用。該工程占地420畝、建筑面積34萬平方米,設(shè)主體市場、生產(chǎn)企業(yè)直銷中心、商品采購中心、倉儲中心、餐飲中心五大經(jīng)營區(qū),共有9000多個商位1萬多戶經(jīng)營戶。

  國際商貿(mào)城一期市場經(jīng)營工藝品、飾品、玩具和花類四大行業(yè)商品,日客流量達(dá)4萬多人次,商品銷往140多個國家和地區(qū),90%以上商位承接外貿(mào)業(yè)務(wù),外貿(mào)出口占60%以上。

  國際商貿(mào)城是xx省旅游局指定的購物旅游定點(diǎn)單位,被省工商局授予為全省首個“五星級市場”稱號。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  一個偶然的機(jī)會我來到了xx有名的國際商貿(mào)城,應(yīng)聘的工作跟我的實(shí)際專業(yè)并不對口,起初是對掌坤電子有限公司的基本情況進(jìn)行了解,后來我從事的是電子商務(wù),剛開始對業(yè)務(wù)都不熟悉,每天都是對著電腦跟客戶聊天,讓他們了解我們的產(chǎn)品,這時候就需要注意跟客戶聊天時說話的語氣,還考驗(yàn)了做生意的頭腦,很多時候還要做對賬單,所以工作起來很吃力,但是在老板和同事的關(guān)心和教導(dǎo)下我慢慢開竅了。因?yàn)檫@是一個國際化的商貿(mào)城,所以時常會有外國客戶光顧,有美國的、韓國的、日本的、阿富汗的、非洲的。不得不說,來到這里我的英語口語也得到了很大的提高。在大學(xué)的時候,我們幾乎很少跟外教對話,因?yàn)闆]有信心,又加上畏懼心理,所以自己的口語就沒有得到很大的提高,來到這里之后環(huán)境讓你容不得膽怯,其實(shí)真正跟外國人對話也不是很困難,只要克服了自己的心理壓力,一定不要緊張,那樣的話就你能流利的跟老外交談,同時又提升了在老板心中的地位,這一點(diǎn)讓我感到很欣慰。在xx有一個慣例,就是每年都會舉行一次大型的“xx小商品博覽會”,由于我是這里唯一一個學(xué)英語的,所以老板就把這個重任交給了我,義博會舉行了5天,這5天中讓我獲益匪淺,跟老外交談的過程中讓我感覺到文化知識的可貴,也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。幾個月的實(shí)習(xí)活動,我們聽取了有關(guān)電子產(chǎn)品的.歷史與發(fā)展、有關(guān)其市場營銷、技術(shù)生產(chǎn)、人力資源管理等方面的介紹,還參觀了各個生產(chǎn)車間,對生產(chǎn)過程產(chǎn)生了感性的認(rèn)識。

  六、感受與體會

  通過此次實(shí)習(xí),雖然時間不長,但是還是一定程度的達(dá)到了本次實(shí)習(xí)的目的,也使本次實(shí)習(xí)更加的有意義。我們對市場營銷、企業(yè)管理方面有了一個感性的認(rèn)識。時間雖然短暫,但這天里我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。在實(shí)踐中,我們的認(rèn)識能力與創(chuàng)造能力得到了提高,通過實(shí)踐學(xué)習(xí),我們豐富了視野,也進(jìn)一步提高了自己的觀察能力和思考能力,為我們今后的學(xué)習(xí)和生活帶來了很大的幫助,同時,借此機(jī)會,我們也對浙江本土的企業(yè)有了一個較為深刻的認(rèn)識,這對我們今后的就業(yè)也提供了一些指導(dǎo)與幫助。總之,在這次營銷認(rèn)識實(shí)踐中,我們得到了很多,也成長了很多。

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11

  我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。20xx年12月24日,我開始了校外實(shí)習(xí)生活。

  一、實(shí)習(xí)目的

  了解led燈這個行業(yè),提高自己的學(xué)習(xí)能力和搜集資料的能力,提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的能力。

  二、實(shí)習(xí)時間

  20xx年12月23日~20xx年1月31日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  佛上市南海區(qū)羅村燈飾城

  四、實(shí)習(xí)單位

  福瑞康姆五金制品有限公司

  實(shí)習(xí)部門:外貿(mào)業(yè)務(wù)員

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  (一)公司簡介:福瑞康姆五金制品有限公司是一家專業(yè)從事大功率led照明燈具集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的專業(yè)公司。其產(chǎn)品涵蓋了工程(商業(yè))戶外和室內(nèi)照明、家居照明和各種工業(yè)照明,為客戶提供全方位的半導(dǎo)體照明和服務(wù)。

  (二)實(shí)習(xí)內(nèi)容:在公司實(shí)習(xí)期間,我從事的是外貿(mào)業(yè)務(wù)員工作,一開始主要熟悉公司的日常工作和公司的產(chǎn)品,包括對產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)、制造工藝過程、整理公司的樣品,從整理中熟悉了解產(chǎn)品,對市場行情的了解,這樣的工作雖然有些沉悶,但我相信付出過就會有收獲。

  (三)實(shí)習(xí)過程:剛進(jìn)公司時,對整個外貿(mào)部的工作非常陌生,外貿(mào)業(yè)務(wù)也不知道從何下手,過了不久,我們?nèi)チ斯S對產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)一步的了解和熟悉,然后自己注冊網(wǎng)站、上網(wǎng)找客戶和熟悉這行業(yè)的專業(yè)術(shù)語,由于公司是生產(chǎn)企業(yè),對燈具結(jié)構(gòu)的半成品的需求比較煩瑣,涉及的材料種類很多,因此需要對每種材料做充分的了解,看上去很簡單,但是真正實(shí)施起來難度不小,需要注意幾個方面:1、業(yè)務(wù)流程的了解;2、產(chǎn)品專業(yè)知識的熟悉;3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)4、主動積極學(xué)習(xí)的態(tài)度等。這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的,開始的時候真有點(diǎn)不習(xí)慣。不過我還是用積極的心態(tài)去面對。但這份工作我們并沒有做得很長久,有自身的原因所在也有公司它自己的原因所在吧,我和我同學(xué)都覺得這間公司不太適合我們發(fā)展,因?yàn)樗麄兡抢锏娘嬍沉?xí)慣等,我們都實(shí)在有點(diǎn)受不了,所以在過年前一兩個星期左右就沒在那里做了。但在這間公司讓我學(xué)習(xí)到了對于工作我們要主動和積極。

  過完年了,一直自己也有在上網(wǎng)找工作、也去了不少招聘會進(jìn)行了面試,在這段自己找工作的期間,我感觸最深的是:找工作容易,但想找一份合適自己的工作卻是一件很困難的事情,最后,經(jīng)過我們宿舍的同學(xué)介紹,我去了一間做陶瓷的公司工作。

  一、實(shí)習(xí)時間:20xx年21日-20xx年4月13日

  二、習(xí)地點(diǎn):佛上市季華西路瓷海國際c區(qū)21棟19-20號

  三、實(shí)習(xí)單位:雄威實(shí)業(yè)

  四、實(shí)習(xí)部門:跟單員

  雖然第一個月只有600元的工資,而且搭車來回需要4個多小時,家里人一開始是很不同意我到那里做的,因?yàn)樘h(yuǎn)了,又沒有得住宿,但我覺得如果能夠?qū)W習(xí)到有關(guān)我們專業(yè)的知識辛苦也是值得的,所以最后還是堅(jiān)持了自己選擇,一開始去到的時候也是自己先熟悉一些陶瓷方面的知識,我懷著那份渴望學(xué)習(xí)到外貿(mào)知識的心使我堅(jiān)持了兩個多月,為什么我說只堅(jiān)持了兩個多月了,因?yàn)檫@是一間新的公司,還沒有裝修好,我在那里就像做裝修工一樣,每天都要爬高爬低的,而且那里空氣又不流通,每天還要聞一些有毒的.膠水味,而且我在這間公司也做了一段時間,覺得這間公司與外貿(mào)拉不上關(guān)系,本以為快裝修完了,又快到陶博會,我是為陶博會而來的,我就要堅(jiān)持下去,但我覺得我自己身體已經(jīng)嚴(yán)重透支了撐不下去了,身體已經(jīng)開始出現(xiàn)喉嚨痛、頭痛、發(fā)燒的癥狀了,最終在我的身體支撐不下的情況下和家人的極力反對下,我辭職了。

  我開始覺得迷惑了,是我毅力不夠還是我還不能適應(yīng)這個社會,還是命運(yùn)在玩弄我呢,為什么兩份工作都是那么不如人意,我又開始了新的一輪找工作,盡管我是那么的焦慮和彷徨、害怕自己學(xué)歷又不高、又沒有經(jīng)驗(yàn),但我覺得我不能就這樣認(rèn)輸,上天是公平的,關(guān)上了一扇門它還是會給我開一道窗的,在20xx年4月13日我到了中國陶瓷城找工作,鎖定了幾間目標(biāo)公司,我又進(jìn)行了一輪面試,很多都說要回去等電話,這是我心都慌了,通常聽電話通知的,多數(shù)是失敗的,但出乎我意料的是在4月14日接到了太古石材有限公司的電話,叫我15號去上班,這正好趕在4月18日陶博會前,那時我心里有說不出的心情和感受,但無論如何,這也是個好消息吧!

  一、實(shí)習(xí)目的:通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問題的能力,為畢業(yè)后順利進(jìn)行工作做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。

  二、實(shí)習(xí)時間:20xx年4月15日-20xx年 月 日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):佛山市中國陶瓷城b310

  四、實(shí)習(xí)單位:太古石材有限公司 實(shí)習(xí)部門:展廳外銷員

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

  在這又翻開了我人生中新的一頁,這間公司在中國陶瓷城是做天然石材的,我的職務(wù)是展廳外銷員,去到上班的第一天,那里的主管玲姐先告訴了我一些平時每天早上上班前需要做的一些工作,然后就讓我熟悉公司產(chǎn)品,包括產(chǎn)品的中英文名字、編號、規(guī)格、產(chǎn)地、價格。在陶博會期間,我真的受益匪淺,每天都有大量的外國人來詢價,我的工作就是翻譯和拿名片,對每天來過詢價的客人進(jìn)行登記,在這段日子里,我的英語口語水平得到了很大的提高,但還是覺得我的詞匯量實(shí)在是太少了,需要進(jìn)一步的去提升自己的英語口語和聽力水平,因?yàn)檫@是一個與客人面對面談生意的情況,如果連別人說什么都不知道,就肯定進(jìn)行不下去,所以這方面還要繼續(xù)加強(qiáng);對公司的情況有了一個大概的了解和認(rèn)識,下一步就是對陶博會期間的客戶進(jìn)行整理,做好客戶管理資料,發(fā)郵件與他們聯(lián)系,做報(bào)價單和訂單表。平時就積累一些這行業(yè)的英語單詞,記下用的頻率比較高的語句;剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都不懂,有時在工作中我真的覺得自己很差勁,覺得自己力不從心,才發(fā)現(xiàn)我自己所學(xué)的東西實(shí)在太少、太不扎實(shí),有時真想放棄做外貿(mào)真?zhèn)行業(yè),但我又想了想,真的這樣就放棄嗎?但靜下心來仔細(xì)想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的,我現(xiàn)在的工作,待遇挺不錯,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!但早晚都要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。我每天都在提醒自己不能逃避問題和困難。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。主要是要正確的對待自己的人生觀和價值觀。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個中專學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在這一個多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好,F(xiàn)在做事,不僅要持有虛心求教的態(tài)度,還要懂得取長補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是忍了也就是堅(jiān)持不懈,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會比以前為人處事了。在這我還是要謝謝玲姐和老板平時對我的耐心教導(dǎo),肯給機(jī)會和時間我去學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多東西。

  人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。古曰天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。外貿(mào)工作涉及的方面很多,涉及的金額也是不小的,所以簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

  我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短的關(guān)系,對外貿(mào)工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實(shí)習(xí),加深了我對外貿(mào)的基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際操作知識,使我對這個行業(yè)的工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好外貿(mào)工作,既要注重理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

  通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力! 相信,此次實(shí)習(xí)將是我今后人生的一個良好開端。

  然而在此我也要感謝我的班主任和導(dǎo)師,尤其是葉玨君老師,她在我彷徨失措的時候,教會了我很多,讓我做出了正確的選擇,教會了我要積極面對困難,謝謝您葉老師!

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12

  一、實(shí)習(xí)意圖

  經(jīng)過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論回到實(shí)踐,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為往后的作業(yè)和學(xué)習(xí)奠定開端的常識,使我能夠親自感觸到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個作業(yè)商務(wù)英語筆譯作業(yè)者的進(jìn)程。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  20xx年x月中下旬開端在本校內(nèi)為期2個星期左右的商務(wù)英語筆譯的實(shí)習(xí),起先我對筆譯還不是太了解,挑選筆譯是根據(jù)我對筆譯作業(yè)的特別喜好。商務(wù)英語筆譯是一項(xiàng)需求耐性和精力的作業(yè),它是以商務(wù)方面的材料為根據(jù),要求翻譯者對其進(jìn)行全面,精確,快速的翻譯,言語要表達(dá)精確,意思明晰。因?yàn)樯虅?wù)英語筆譯的翻譯材料大部分都對錯文學(xué)的,例如合同,客戶材料,商業(yè)等專業(yè)性文件,所以它的要求就更為嚴(yán)厲,嚴(yán)苛,一起又有必要契合“信,達(dá),雅”的準(zhǔn)則,難度適當(dāng)?shù)拇,其間要用到許多的專業(yè)術(shù)語,規(guī)模不只僅包含咱們平常上課時所知道的,更多的需求咱們經(jīng)過各種可行的途徑去查閱,具有很強(qiáng)的專業(yè)性。這就要求咱們在翻譯時要謹(jǐn)慎,不能給讀者以幻覺。

  這次實(shí)習(xí)首要針對商務(wù)合同的翻譯進(jìn)行要點(diǎn)打破,花了整整幾天的時刻才磕磕絆絆的翻譯一個合同,感覺到了史無前例的壓力,也杰出了自己眼高手低的缺陷,平常課堂上教師講的用的屈指可數(shù),更多的是靠自己查材料來獲取精確的信息。其間有些既不流暢又在網(wǎng)上很難查的一般都給不了,這些都給剛開端翻譯的我造成了各式各樣的阻止,往往會遇到原文看不懂或許覺得語法別扭不對的狀況,這時分需求更大的耐性和意志,需求堅(jiān)持,對商務(wù)合同中的一些專業(yè)術(shù)語進(jìn)行要點(diǎn)打破,查閱各種材料,在網(wǎng)上查找各種專業(yè)術(shù)語,一點(diǎn)一滴的翻譯,練得多了,逐漸就變的愈加了解了,速度和質(zhì)量逐漸的有所改善,當(dāng)然和真實(shí)含義的筆譯質(zhì)量仍是有適當(dāng)?shù)拈g隔的。

  工欲善其事,必先利其器。商務(wù)英語筆譯也相同如此,它需求經(jīng)過許多的網(wǎng)上材料和翻譯軟件來進(jìn)行幫忙翻譯,因此在把握商務(wù)英語根底的一起,電腦成為了咱們讀取翻譯材料的利器。在實(shí)習(xí)的進(jìn)程中咱們不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)許多適當(dāng)一部分的專業(yè)術(shù)語需求咱們經(jīng)過電腦來進(jìn)行翻譯,來完結(jié),根據(jù)此咱們也有必要把握一些簡略的電腦常識和電腦軟件,例如Word文檔等等?磥硪鳛橐幻细竦墓P譯作業(yè)者,電腦常識也是其必要的一個方面。

  在實(shí)習(xí)的進(jìn)程中常常呈現(xiàn)翻譯質(zhì)量不合格的問題,這些對咱們開端介入筆譯范疇的初學(xué)者是習(xí)以為常的,沒必要懼怕,但一起是有必要要引起咱們的注重的,所謂游刃有余,這個作業(yè)就更要求咱們不斷的進(jìn)行操練,不斷的進(jìn)行常識堆集。這次實(shí)習(xí)對咱們來說便是一個非?少F的時機(jī),教導(dǎo)教師給咱們的效果也是期望咱們能有更多的時機(jī)去觸摸并操練商務(wù)英語筆譯,這些都有助于咱們前進(jìn)翻譯水平緩翻譯質(zhì)量。眾所周知,商務(wù)英語筆譯是很單調(diào)無味的作業(yè),大部分的時刻咱們都是花在了凳子上,可是這一起也是對咱們的一種應(yīng)戰(zhàn),能訓(xùn)練人的意志。

  短短的兩周實(shí)習(xí)時刻,盡管時間短,可是對咱們來說是尤為重要的,要好好的使用這次時機(jī),細(xì)心的`完結(jié)教導(dǎo)教師給咱們的操練和作業(yè),不斷的對咱們的翻譯才干和思想進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)厲要求自己,正所謂”不積硅步,無以致千里“。關(guān)于合同翻譯中的問題要弄個徹徹底底的理解,關(guān)于翻譯的質(zhì)量要精雕細(xì)鏤,盡力戰(zhàn)勝自己的缺少,盡的盡力堆集閱歷,為往后的結(jié)業(yè)作業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  經(jīng)過本次為期xx天的實(shí)習(xí),讓我真實(shí)的感覺到了商務(wù)英語筆譯的難度和職責(zé),咱們作為剛剛起步的初學(xué)者間隔合格的筆譯者還有適當(dāng)大的一段間隔,需求學(xué)的東西和常識還有許多,尤其是專業(yè)常識的短缺,著手才干的缺少等等,我也理解這些不是一天兩天就能補(bǔ)償?shù)模墒俏倚湃沃恍杞?jīng)過我不懈的盡力是能夠不斷縮小間隔的,我深信自己能做到這些。

  人們常說:大學(xué)是個象牙塔。的確校園,學(xué)習(xí)與作業(yè),學(xué)生與職工之間存在著巨大的間隔。但這次實(shí)習(xí)的確也為咱們供給不少學(xué)習(xí)與了解真實(shí)筆譯者的時機(jī),讓咱們在腦子里對商務(wù)英語筆譯有個很明晰的概念,再加上往后咱們的作業(yè)閱歷,定能在這條路途上闖出一片六合,能在這條路途上走的更遠(yuǎn)!

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13

  我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)的這幾個月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處,是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些會計(jì)方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉選擇。我現(xiàn)在上班近兩個月了,在這短短一個多朋中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了經(jīng)理給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

  再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點(diǎn),就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事,去向經(jīng)理請幾小時的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月免費(fèi)提供,轉(zhuǎn)載請注明!),我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會比以前為人處事了。

  人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上,技術(shù)性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在:[1]與上司溝通不好;[2]上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任;[3]對瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;[4]與上司發(fā)生爭執(zhí);[5]情感方面。

  我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)的這幾個月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的.方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處,是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹5沁^了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些會計(jì)方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉選擇。我現(xiàn)在上班近兩個月了,在這短短一個多朋中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了經(jīng)理給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

  再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點(diǎn),就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事,去向經(jīng)理請幾小時的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會比以前為人處事了。

  人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上,技術(shù)性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在:[1]與上司溝通不好;[2]上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任;[3]對瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;[4]與上司發(fā)生爭執(zhí);[5]情感方面。

  針對文員這個職位的特點(diǎn),具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。” 遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。準(zhǔn)確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

  我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對文秘有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實(shí)習(xí),加深了我對文秘基本知識的理解(本公文由免費(fèi)提供,轉(zhuǎn)載請注明!),豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

  通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告14

  集體備課。實(shí)習(xí)前就聽輔導(dǎo)員說,市二的英語教研組有項(xiàng)很好的傳統(tǒng),就是集體備課。參加高一教研組的集體備課之前,高二的老師已經(jīng)開始給高二的實(shí)習(xí)生集體備課了,說是備課,更多的是討論授課的方式,怎樣調(diào)動學(xué)生的積極性,怎樣控制好學(xué)生的發(fā)言等等。高一教研組的備課是每周四,第一周就布置了我們將要教學(xué)的部分,第三單元的兩個部分,以及一張?jiān)嚲淼闹v解,可以說是各種形式的課程都體會一下;接下來的幾周集體備課,都是備帶教老師或者我們要上的內(nèi)容,一位男老師負(fù)責(zé)第三單元的備課,先前要精心準(zhǔn)備該單元的詞匯表,不僅是課文中要求的單詞和詞組,一些容易混淆,或者有固定搭配的詞匯也要系統(tǒng)地整理進(jìn)去,還要整理一些與該單詞相關(guān)的翻譯練習(xí)…他帶著我們梳理了整篇文章,其中需要講解的地方,講解的方式,都一一進(jìn)行解釋,其他老師提出問題和建議進(jìn)行補(bǔ)充,可以說是收獲頗豐,本來對課時沒有什么概念的我,通過集體備課,頓時立體了起來,當(dāng)老師真不容易,備課的時候就要考慮到各個方面,學(xué)生是否能夠接受,上課時是否會枯燥等等的問題。

  教案。教案也是教學(xué)前的重頭戲。王老師先讓我們參考高一唐老師的教案,一個章節(jié)關(guān)是簡單的教案就有x頁,看得我們都有點(diǎn)傻眼,而且寫的時候我們要把上課時會加的連接詞全都寫到教案里去,就怕到時候忘詞。幾乎每個同學(xué)為了第一節(jié)課的教案都奮斗了幾個晚上,算不上精益求精,至少要準(zhǔn)備充足。

  試教。正式上課前,幾乎每個同學(xué)都進(jìn)行了小組的.試教。華師大本部的微格教育在前,市二幾個禮拜的聽課在后,大家試教的時候明顯自信了許多,準(zhǔn)備充分可能也是原因之一吧,基本上都多準(zhǔn)備了很多內(nèi)容,還有同學(xué)準(zhǔn)備用xx教學(xué),提高學(xué)生對該章節(jié)學(xué)習(xí)的興趣。一位同學(xué)試教的時候,其余同學(xué)就當(dāng)回同學(xué)配合教學(xué),試教的過程中有問題及時記下,完畢后再進(jìn)行討論,這樣的試教對我們正式上講臺做了很好的鋪墊作用。

  同學(xué)的課。高二的普遍比我們高一的早了一個禮拜開始上課,從第三周開始,陸陸續(xù)續(xù)地都正式開始上課,由于教的班級不同,有些班級比較熱鬧,有些班級比較安靜,每個同學(xué)上課的內(nèi)容和方式也炯然不同,所以互相間可以學(xué)習(xí)的地方有很多。特別是我們高一年級也開始上課后,同樣的內(nèi)容,聽聽其他兩位同學(xué)的課,和自己的課進(jìn)行比較,總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),在今后的上課過程中逐漸改善。

  自己的課。還記得正式上課前,自動請纓要”熱身”一下。王老師就想到讓我講學(xué)生些的報(bào)紙讀后感,x分鐘的時間雖短,對我來說,緊張感絲毫不減。沒有一下子面對過x多個學(xué)生的我,要多大的聲音才夠,什么樣的姿勢,板書該怎么寫,都是要好好考慮一下的。前一天把學(xué)生評論比較多的文章通讀了一遍,自己也寫了簡單的xx,導(dǎo)入的話也一字不差的寫在了紙上…正式講之前還拉同學(xué)簡單試講了一下,結(jié)果漏洞百出,很多話都接不上,準(zhǔn)備好的稿子都忘了精光,消除緊張感是最重要的吧。好在正式講的時候發(fā)揮的不錯,可能是跟同學(xué)們熟悉了的關(guān)系吧。正式上課已經(jīng)是到市二的第四周了,之前準(zhǔn)備教案時沒睡過幾個安穩(wěn)覺,第一節(jié)課用的是xx, 講的是植物的養(yǎng)護(hù)相關(guān)的內(nèi)容,為了準(zhǔn)備xx的內(nèi)容,特地到學(xué)校的各個角落采風(fēng),拍了學(xué)校里各種植物,目的除了上課時能生動些,也是想讓學(xué)生了解到我們美麗的校園里還有如此多種多樣的植物。可能是xx教學(xué)的原因,學(xué)生大部分的注意力都集中在屏幕上,這樣反而使我的心態(tài)平和了下來,非常順利的完成了第一堂課。接下來的幾堂課,算是駕輕就熟了吧,通常講過一遍的教案到第二個班再講會容易很多,上課的速度要與學(xué)生接受知識的速度相適應(yīng),也是需要“實(shí)戰(zhàn)”一下才能掌握的技巧。

  六周不到的教育實(shí)習(xí),說長不長,說短也不短。六周間,學(xué)到的東西卻可以說是終生受用,不僅是帶教老師的一些教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自己上課時得到的一些教訓(xùn)和啟發(fā),擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任時學(xué)到的管理班級的方式,更多是作為一名老師,自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù),以及對待教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,在將來的日子里,我也會銘記這段實(shí)習(xí)的日子,將它當(dāng)作人生寶貴的一次體驗(yàn)。

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告15

  兩個月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了不管過程如何在實(shí)習(xí)的這兩個月中真的學(xué)到了好多東西,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西,這次實(shí)習(xí)時間雖短暫,但收獲頗多。

  在實(shí)習(xí)之前,同學(xué)們對實(shí)習(xí)充滿了這樣那樣的猜想,但大家肯定都沒有猜到實(shí)際的情況,社會上的復(fù)雜性真的給我們這些在校的大學(xué)生好好的上了一課。在實(shí)習(xí)剛開始的時候,同學(xué)們多少的有點(diǎn)不適應(yīng),心理有些波動,我覺得這都是非常正常的現(xiàn)象,因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都沒有這種實(shí)踐的經(jīng)歷,突然間干些重活累活是有些吃不消,好在同學(xué)們都在積極的調(diào)整大家都很快的適應(yīng)了崗位。

  在實(shí)習(xí)過程中,同學(xué)們表現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神,表現(xiàn)出了集體主義精神,在工作過程中大家都表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德,在與員工的交往中大家都表現(xiàn)得非常熱情,結(jié)交了好多的朋友。這次實(shí)習(xí)中最讓我感到高興的事就是增進(jìn)了同學(xué)們之間的距離,加強(qiáng)了班級的凝聚力,大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺了而是有說有笑非常的熱鬧,有什么事情大家一起解決,誰需要幫助大家都積極的向前。

  實(shí)習(xí)過程中正是有了同學(xué)們的陪伴才把枯燥的工作變得有了色彩。其實(shí)實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有一段經(jīng)歷,是從青蔥校園走向繁復(fù)社會的一個過渡,它會教給我很多在校園里面無法從書本中學(xué)習(xí)的知識,也是我成長過程的一個重要階段。

  通過這次實(shí)習(xí),讓我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

  這次實(shí)習(xí)使我們的`專業(yè)知識得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學(xué)與實(shí)踐聯(lián)系起來;實(shí)習(xí)使我們認(rèn)識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,虛心請教老師,彌補(bǔ)自身的不足;實(shí)習(xí)使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好現(xiàn)有的資源來加深自己的專業(yè)涵養(yǎng)。

  這次實(shí)習(xí)還讓我懂得如何將理論和實(shí)際結(jié)合起來。我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術(shù),新動態(tài),時刻走在時代的前列;還要注重積累經(jīng)驗(yàn),增長自己的見識。還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擴(kuò)大自己的知識面,才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。

  這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識到處理好人際關(guān)系的重要性,讓我鍛煉了自己與人交往的能力,讓我學(xué)會了忍耐。很多工作都是很普通的事,不需要特別的才能,唯獨(dú)不能沒有交際能力。在實(shí)習(xí)過程中,交到了好多的朋友,員工大都都是那樣的熱情友好,他們并沒有因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而對我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的"辛苦了"都會讓人感動。

  通過這次實(shí)習(xí)讓我感受到做人不要太高傲不要太氣盛,要虛心,要平心靜氣的接受別人的長處和優(yōu)點(diǎn)以及建議,這樣你的頭腦才時刻是清醒的吧,這樣你才能在不斷的競爭中取得自己的成功和收獲。實(shí)習(xí)過程中,我們不會因?yàn)檫是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。

  這次實(shí)習(xí)還讓我體會到了英語的重要性,在接待的顧客中,有很大一部分是外國人,于他們溝通交流需要的就是英語。以前身邊生活的都是中國人,沒覺得英語有什么用處,通過這次實(shí)習(xí)可是有很深的體會了,讓我認(rèn)識到了自己的不足,給了我努力學(xué)習(xí)的動力。

  這次實(shí)習(xí)讓我明白了無論做什么一定要用心,要負(fù)責(zé)任,要動腦子。要正確認(rèn)識自己的長處和不足,虛心學(xué)習(xí)他人成功的工作經(jīng)驗(yàn),踏踏實(shí)實(shí)地做好實(shí)習(xí)工作;在實(shí)習(xí)的過程中,多思考,多比較,用心體會,多嘗試把所學(xué)的書本知識應(yīng)用于工作實(shí)際;要認(rèn)真及時地總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,尤其是對實(shí)習(xí)中遇到的問題,要多分析,多請教,找出問題的癥結(jié)所在,并努力克服。在實(shí)習(xí)過程中大家表現(xiàn)的都非常的有責(zé)任心,既然選擇留下了,大家在崗位上表現(xiàn)的都非常的盡職盡責(zé),認(rèn)真的干好本職工作,不偷懶,沒有為班級和學(xué)校摸黑。

  通過這次實(shí)習(xí)加深了我們對社會復(fù)雜現(xiàn)象的認(rèn)識,增長了見識。實(shí)習(xí)給了我們這些身處象牙塔的人一次緩沖的機(jī)會,明白了社會是與校園完全不同的。我們要學(xué)習(xí)的還有很多,我們要思考的還有很多,我們要想通的也有很多。

  這次實(shí)習(xí)使我對就業(yè)形勢有了進(jìn)一步的認(rèn)識?傮w的就業(yè)形勢不容樂觀,我們必須不於余力的去提升自己,不斷的充實(shí)自己,才有能力迎接社會給我們的一次次的挑戰(zhàn)。

  這次實(shí)習(xí)過程,給自己敲響了警鐘,為今后的學(xué)習(xí)指明了方向。更震撼了自己的心靈,使自己的心態(tài)回到現(xiàn)實(shí)中,用現(xiàn)實(shí)的眼光去看待自己與社會。

  這次實(shí)習(xí)真的帶給了我很多,有經(jīng)歷總會有收獲。

  最后,我得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這次機(jī)會,我們會更加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的期望!

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