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環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-02-19 18:33:27 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告15篇

  在我們平凡的日常里,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告15篇

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告1

  按學(xué)校的安排,我們環(huán)境專業(yè)于20xx年1月4日—5日這兩天去以下四個(gè)地方去進(jìn)行一系列的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí):

  20xx年1月4日的早上,我們?nèi)サ搅藦V東海印永業(yè)集團(tuán)茂名環(huán)星炭黑有限公司去認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。茂名環(huán)星炭黑有限公司前身是茂名永業(yè)(集團(tuán))股份有限公司,始建于xx年,具有40多年生產(chǎn)炭黑的歷史,是中國大陸首家獲公開發(fā)行股票上市的炭黑行業(yè)企業(yè),是化工部規(guī)劃的全國四大炭黑生產(chǎn)基地之一,是南方五。ɑ、桂、瓊、滇、黔)唯一大型炭黑廠,也是中國500家最大化工企業(yè)之一,屬國家二級(jí)企業(yè),具有進(jìn)出口經(jīng)營權(quán)。目前,具有年生產(chǎn)炭黑6萬噸的生產(chǎn)能力,其中環(huán)星牌炭黑n220,n330,n660是省優(yōu)、部優(yōu)產(chǎn)品,享受出口免檢殊榮,得到了眾多商家及相關(guān)認(rèn)證部門的認(rèn)可,環(huán)星牌炭黑已獲廣東省著名商標(biāo)的榮譽(yù)稱號(hào)。

  這是一家從事利用工業(yè)廢棄物品生產(chǎn)炭黑的企業(yè),在生產(chǎn)過程中,產(chǎn)生的大量的污染類排放物(廢氣,廢水固體廢棄物),在生產(chǎn)過程中這家企業(yè)對生產(chǎn)所產(chǎn)生的大量污染排放物均采用了不同的方法處理和使用設(shè)備對其進(jìn)行治理與處理。根據(jù)有內(nèi)部員的描述,針對廢水,把生產(chǎn)過程中的`污水聚集到污水處理池中對其含量超標(biāo)的禁止排放并進(jìn)行再次處理。同時(shí),這家企業(yè)還購買了國外先進(jìn)設(shè)備(如toc—4100)進(jìn)行全程自動(dòng)化監(jiān)控,以便達(dá)到國家排放標(biāo)準(zhǔn),廢氣主要是產(chǎn)生大量的二氧化硫,這家企業(yè)建立了一套脫硫除塵系統(tǒng)對其進(jìn)行處理,對于固體廢棄則是分類回收而且還可以循環(huán)利用達(dá)到物盡其用的效果,在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的余熱,還可以加以利用響應(yīng)了國家節(jié)能減排的口號(hào)。

  20xx年下午,我們到了茂名市自來水公司河?xùn)|水廠來學(xué)習(xí)。自來水凈水處理的目的是去除原水中的懸浮物質(zhì),膠體物質(zhì),球菌,藻類,重金屬,有機(jī)物污染物等有害成分,使凈化后的水質(zhì)能滿足生活用水或工業(yè)用水的需要。經(jīng)常使用的凈水工藝有:自然沉淀,氧化(預(yù)氧化)曝氣,混凝沉淀或澄清,氣浮,過濾,吸附等,別的有各種去除藻類,鐵,錳,氟等的特殊處理工藝。

  凈水處理的工藝流程:原水預(yù)處理——混凝沉淀或澄清——過濾——消毒

  20xx年1月5日上午,我們來到了茂名市第一污水處理廠來學(xué)習(xí)。該廠主要是處理茂名市區(qū)的生活污水。該污水處理廠的污水主要是把茂名市區(qū)的生活污水分片區(qū)收集,然后通過重力流把污水混合后留到留到該廠,再對其進(jìn)行處理。該廠對生活污水的處理對象有以下六項(xiàng):垃圾,泥沙,有機(jī)物,磷,氮,大腸肝菌。

  該廠處理廢水的工藝流程主要有三部分:

  1、對生活污水進(jìn)行預(yù)處理

  2、在生物池處理(厭氧,缺氧,耗氧)

  3、沉淀。

  其過程為:

  預(yù)處理:主要是除去大粒徑的物質(zhì)也去除部分的有機(jī)物質(zhì),比如樹葉,水中的塑料袋,沙粒。一般使用格柵間(粗和細(xì)的),沉砂池,沉淀池。

  二級(jí)處理:去除有機(jī)的主體工藝,使用的工藝多,比如傳統(tǒng)活性污泥法,氧化溝法,生物濾池,生物轉(zhuǎn)盤,生物流化床法等。

  三級(jí)處理:有些主體工藝去除氮磷效果不好,需要再半聯(lián)工藝,使氮磷達(dá)標(biāo)排放,最后排放之前要進(jìn)行消毒,選用的方法根據(jù)經(jīng)濟(jì)條件而定,包括加氯消毒,臭氧消毒,紫外消毒。

  20xx年1月5日下午,我們到了茂名市油城牌水泥有限公司,該廠的領(lǐng)導(dǎo)向我們講解了水泥生產(chǎn)所需要的原料:石灰石,硅酸鹽,粘土,油頁巖等。其原理:兩磨一燒。

  其生產(chǎn)過程主要環(huán)節(jié)有:

  1、破碎及預(yù)均化

  2、生料制備

  3、生料均化

  4、預(yù)分解

  5、水泥熟料的燒成

  6、水泥粉蔗

  7、水泥包裝

  水泥廠生產(chǎn)企業(yè)也是一種高耗能高污染的產(chǎn)業(yè),其生產(chǎn)過程中會(huì)排放大量的粉塵認(rèn)及產(chǎn)生大量的噪聲污染。因此,該企業(yè)在處理粉塵方面引入了靜電除塵系統(tǒng)和旋風(fēng)除塵系統(tǒng)。在處理噪聲方面采用集中控制以及密封控制的方法來降低噪聲對環(huán)境的污染。

  通過這次去各廠的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步了解我們的專業(yè)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的運(yùn)用,讓我們更進(jìn)一步加深對專業(yè)知識(shí)的了解。同時(shí)也警惕著我們只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)了,才能達(dá)到以后從事這門工作的要求。為了以后自己的就業(yè)機(jī)會(huì)更多,我還要加倍努力,擴(kuò)展自己的視野,學(xué)習(xí)更多實(shí)用的知識(shí),加深對專業(yè)以外的知識(shí)學(xué)習(xí)。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告2

  1引言

  專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)對每一位大學(xué)生來說是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)就是讓我們把書本上學(xué)到的理論知識(shí)通過具體實(shí)踐運(yùn)用到實(shí)際中,從而提高我們的實(shí)踐能力。本次專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)包括去舟山朱家尖潮間帶島礁區(qū)采樣和參觀舟山海洋博物館,通過本次專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)能夠使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到生活在海洋中的生物的生活習(xí)性,從而完善自身的專業(yè)知識(shí)。

  2地點(diǎn):舟山朱家尖潮間帶島礁區(qū) 舟山海洋博物館

  3實(shí)習(xí)內(nèi)容及結(jié)果

  3.1實(shí)習(xí)內(nèi)容

  20xx年7月1 日上午,在水老師的帶領(lǐng)下,我們班去了舟山朱家尖潮間帶島礁區(qū)進(jìn)行采樣。在漲潮前,我們分組收集各類海洋生物,為下午的鑒定做好準(zhǔn)備。

  當(dāng)天下午,我們班在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了海洋生物分類鑒定。

  20xx年7月2日,我們班組織去舟山海洋博物館參觀了館內(nèi)的各種海洋生物,并做好了記錄。

  3.2 采樣結(jié)果

  3.2.1節(jié)肢動(dòng)物門

  3.2.1.1藤壺(Balanus)

  3.2.1.1.1分類地位

  節(jié)肢動(dòng)物門、甲殼綱、蔓足目、藤壺科、藤壺屬

  3.2.1.1.2形態(tài)特征

  藤壺類的柄部已退化,頭狀部的殼板則增厚且愈合

  成“火山狀”。在頂部的“火山口”有4片由背板及盾板

  組成的活動(dòng)殼板,由肌肉牽動(dòng)開合,藤壺可由此伸出蔓

  腳捕食。組成“火山壁”的殼板并非實(shí)心構(gòu)造,由底部

  觀察可以發(fā)現(xiàn)它們是由中空的隔板所組成。

  3.2.1.1.3生活習(xí)性及地理分布

  藤壺是雌雄同體,異體受精。由于它們固著不能行動(dòng),在生殖期間,,必須靠能伸縮的細(xì)管將精子送入別的藤壺中使卵受精。待卵受精后,經(jīng)三四個(gè)月孵化;此時(shí)剛孵化出的小幼苗脫離母體,但須過幾個(gè)星期的漂浮日子,才能附物而居。

  藤壺分布甚廣,幾乎任何海域的潮間帶至潮下帶淺水區(qū),都可以發(fā)現(xiàn)其蹤跡;它們數(shù)量繁多,常密集住在一起,成型后的藤壺是節(jié)肢動(dòng)物中唯一行固著的動(dòng)物。

  3.2.1.2寄居蟹(Pagurus sp)

  3.2.1.2.1分類地位

  節(jié)肢動(dòng)物門、甲殼綱、十足目、寄居蟹科、寄居蟹屬

  3.2.1.2.2形態(tài)特征

  寄居蟹外形介于蝦和蟹之間,多數(shù)寄居于螺殼內(nèi)。體形長,分頭胸部及腹部。頭胸部具

  頭胸甲,但不覆蓋最后胸節(jié)。頭胸部前部較狹窄,鈣化較強(qiáng),后部擴(kuò)展較寬,角質(zhì)或完全膜

  質(zhì),有明顯的頸溝。腹部長,曲卷或直伸,少數(shù)種寬短,

  多不對稱。

  3.2.1.2.3生活習(xí)性及地理分布

  寄居蟹以螺殼為寄體,平時(shí)負(fù)殼爬行,受到驚嚇會(huì)

  立即將身體縮入螺殼內(nèi)。隨著蟹體的逐漸長大,寄居蟹

  會(huì)尋找新的殼體換殼。

  寄居蟹密度最高的地區(qū)常在珊瑚礁的潮間帶上部。

  另外由于潮池里面的生態(tài)條件比較溫和,不會(huì)受到波浪的沖擊,低潮時(shí)也能保有水份,多數(shù)寄居蟹會(huì)聚集在潮池的邊緣,或是池里的石塊下方。

  3.2.1.3海蟑螂(Ligia exotica (Roux))

  3.2.1.3.1分類地位

  節(jié)肢動(dòng)物門、甲殼綱、等足目、海蟑螂科、海蟑螂屬

  3.2.1.3.2形態(tài)特征

  海蟑螂身體平扁,呈長橢圓形,體長一般為30~

  45mm。身體背面為棕褐色或黃褐色,中間色淺,身體

  表面具顆粒。頭部短小,前緣為半圓形。復(fù)眼很大,無

  柄,在頭部兩側(cè)。第1觸角很小,不明顯,分3節(jié)。第

  2觸角細(xì)長,柄部4節(jié),轉(zhuǎn)動(dòng)靈活,鞭長一般為35節(jié),

  向后能伸到或接近尾部,有觸覺作用。胸部各節(jié)的長度相近,各節(jié)的側(cè)甲板都很明顯。胸部共有7對步足,末端皆有兩個(gè)爪狀刺,便于爬行。雌性步足內(nèi)側(cè)有復(fù)卵片,各復(fù)卵片組成育卵囊,卵即產(chǎn)于其中。腹部稍窄于胸部。腹肢扁平,滿布血管,具有呼吸作用。雄性前2對腹肢內(nèi)肢變形。尾節(jié)的后緣中央外突,呈鈍三角形,其兩側(cè)向后伸出一對細(xì)長的'尾肢。尾肢長度為體長的2/3或更多,分內(nèi)肢和外肢,二者長度相近,都十分纖細(xì)。

  3.2.1.3.3生活習(xí)性及地理分布

  海蟑螂生活于海邊高潮帶附近,常在巖石岸、碼頭、船塢、破舊船等處成群出現(xiàn),反應(yīng)靈敏,爬行十分迅速。海蟑螂為雜食性,喜食海藻,尤其貪食紫菜,也喜歡吃萱藻等經(jīng)濟(jì)藻類。

  3.2.1.4龜足(Capitulum mitella)

  3.2.1.4.1分類特征

  節(jié)肢動(dòng)物門、蔓足綱、圍胸目、鎧茗荷科、龜足屬

  3.2.1.4.2外形特征

  身體分成頭狀部和柄部,一般寬2~3cm,高3~

  5cm。頭狀部呈淡黃色和綠色。柄部軟而呈褐色或黃褐

  色,外表被有細(xì)小的石灰質(zhì)鱗片,排列緊密。頭部側(cè)扁,

  由楯板、背板、上側(cè)板、峰板、吻板等 8個(gè)殼板形成殼

  室,基部有一排(21~31個(gè))小的側(cè)板輪生。殼板白色,

  外包一層牢固的黃褐色外皮。楯板三角形,較大;背板

  四邊形,最大,上側(cè)板位于楯、背板之間,窄三角形,吻板和峰板各1

  片,內(nèi)凹。基部輪生

  小側(cè)板三角形,內(nèi)彎,其亞吻板和亞峰板略大。柄部側(cè)扁,多略短于頭部,完全被橢圓形小鱗片有規(guī)則地覆蓋,內(nèi)部肌肉發(fā)達(dá),可伸縮,褐色或淺褐色。軟體部分的軀體在殼室中,口器上唇無齒,大顎具5齒,6對蔓足,具4~8節(jié)的尾附肢;具交接器,但無背突。

  3.2.1.4.3生活習(xí)性及地理分布

  龜足是中國東海和南海的常見種,殼表常附有楯形矮藤壺,柄基部常有毛鳥嘴等蔓足類著生。在浙江舟山群島以南巖石海岸,常成群固著在巖石縫隙中,有時(shí)密集成簇狀,一受觸動(dòng)即緊縮柄部藏在巖縫里,以防止受到危害。

  3.2.2軟體動(dòng)物門

  3.2.2.1紫貽貝(Mytilus edulis)

  3.2.2.1.1分類地位

  軟體動(dòng)物門、瓣鰓綱、貽貝目、貽貝科、紫貽貝屬

  3.2.2.1.2形態(tài)特征

  殼長可達(dá)90mm;貝殼呈楔形,凸起,殼質(zhì)較。

  表面為黑褐色或紫褐色,生長紋明顯。殼內(nèi)面呈灰藍(lán)色,

  具光澤,閉殼肌痕較明顯,絞合部有2~5個(gè)粒狀小齒;

  足絲發(fā)達(dá)。

  3.2.2.1.3生活習(xí)性及地理分布

  以足絲營附著在巖石或其他物體上生活,棲息于低潮帶至10m左右的淺海。分布于我國遼寧、山東、浙江等省沿海。

  3.2.2.2單齒螺(Monodonta labio)

  3.2.2.2.1分類地位

  軟體動(dòng)物門、腹足綱、原始腹足目、馬蹄螺科、單齒螺屬

  3.2.2.2.2形態(tài)特征

  殼小而堅(jiān)實(shí),略呈塔形,一般高1~2cm。螺層縫合

  線深,螺旋部較高,體螺層膨大,殼面膨脹,具螺肋,

  與生長線互相交結(jié)成顆粒。殼面顏色多為暗綠色,夾以

  雜色。殼內(nèi)面白色,具有珍珠光澤。

  3.2.2.2.3生活習(xí)性及地理分布

  單齒螺多生活于潮間帶的石塊下,喜食藻類。

  3.2.3紅藻門

  3.2.3.1石花菜(Eucheuma gelatinae (Esp.)J. Ag.)

  3.2.3.1.1分類地位

  紅藻門、紅藻綱、石花菜目、石花菜科、石花菜屬

  3.2.3.1.2形態(tài)特征

  藻體由表皮細(xì)胞、表層和髓構(gòu)成,表皮細(xì)胞排列緊

  密,皮層和髓比較疏松,細(xì)胞里面充滿膠質(zhì)。植物體呈

  紫紅色,直立,叢生,或分為直立與匍匐兩部分,軟骨

  質(zhì)。固著器假根狀。枝亞圓柱狀或扁壓,數(shù)回羽狀或不

  規(guī)則羽狀分支,小支對生或互生,有的在同一節(jié)上生出2~3個(gè)以上小支,分支末端急尖。單軸型。植物體長成后皮層與髓部無明顯區(qū)別。

  3.2.3.1.3生活習(xí)性及地理分布

  石菜花雌雄異株,藻體有雌配子體和雄配子體以及四孢子體,主要是有性繁殖,繁殖過程比較復(fù)雜。石花菜為多年生植物,喜生于低潮帶的石沼中,或生于低潮線下5~30m深的巖石上。

  3.3參觀結(jié)果

  3.3.1鱸形目

  3.3.1.1紅擬石首魚(Sciaenops ocellata)

  3.3.1.1.1 分類地位

  脊索動(dòng)物門、硬骨魚綱、鱸形目、石首魚科、擬石首魚屬

  3.3.1.1.2 形態(tài)特征

  體呈紡錘形,側(cè)扁,背部略微隆起。口下位,前

  端圓鈍,口裂向后延伸至眼后緣。齒細(xì)小,緊密排列,

  較尖銳。前鰓蓋后緣為鋸齒狀,后鰓蓋邊緣有兩枚尖

  齒狀突起。體被櫛鱗,側(cè)線明顯。體色銀灰,腹部銀

  白;各鰭淡色或微黃,最明顯的是尾基部側(cè)線上方有

  一黑色圓斑。

  3.3.1.1.3 生活習(xí)性及地理分布

  為廣溫廣鹽性魚類,游泳迅速,并喜集群、洄游習(xí)性,肉食偏雜食性,主要攝食雙殼類、頭足類及其它小型魚類。原產(chǎn)于美國大西洋沿岸及墨西哥灣。目前已在我國沿海人工養(yǎng)殖,并自然生長、繁殖。

  3.3.1.2松鯛(Lobotes surinamensis)

  3.3.1.2.1分類地位

  脊索動(dòng)物門、硬骨魚綱、鱸形目、松鯛科、松鯛屬

  3.3.1.2.2形態(tài)特征

  體呈長橢圓形,背腹緣平滑,頭小,吻短鈍,眼

  小,側(cè)上位?谥写螅宋。兩頜齒細(xì)小,多行,呈

  絨毛狀齒帶,外列齒擴(kuò)大;鋤骨及腭骨均無齒。前鰓

  蓋骨鋸齒狀,鰓蓋骨后緣具一至二棘;下緣鋸齒較小,

  鰓蓋骨后緣平滑無棘。體被櫛鱗,排列整齊;頭亦被

  鱗,但上下頜及眼前無鱗。背鰭及臀鰭基底上具鱗;

  側(cè)線完全,與背緣平行。背鰭與臀鰭軟條部圓形;胸鰭短于頭長;腹鰭具腋鱗;尾鰭圓形。體呈灰褐色至黑褐色,背側(cè)較深,腹部較淡。除胸鰭灰白色外,其余各鰭皆為黑褐色。

  3.3.1.2.3生活習(xí)性及地理分布

  喜歡混濁的水域與陰天的天氣,常隨著浮木或斷裂的海藻游至岸邊,甚至進(jìn)入河口區(qū)。夜晚躺在礁石上休息,游泳能力不強(qiáng)。幼魚有擬態(tài)行為,模仿枯葉橫躺著魚體隨海流漂移。肉食性,以小魚及小型底棲無脊椎動(dòng)物為主。外海及近岸均有分布。

  3.3.1.3花尾胡椒鯛(Plectorhinchus cinctus)

  3.3.1.3.1分類地位

  脊索動(dòng)物門、硬骨魚綱、鱸形目、石鱸科、胡椒鯛屬

  3.3.1.3.2形態(tài)特征

  體長橢圓形,側(cè)扁而高,體背面狹,腹面較圓鈍,

  背緣呈弧形?谛。坏,兩頜齒細(xì)小,排列呈絨毛

  狀,犁骨、腭骨及舌面上無齒。側(cè)線完全,位高與背

  緣平行、全體被細(xì)小櫛鱗、側(cè)線鱗下方鱗較大于上側(cè),

  胸鰭基部有腋鱗。體上部灰褐色、下部較淡。體側(cè)有

  黑色寬帶三條,斜形。在第二條斜帶上方,背鰭和臀

  鰭上均散布許多大小不一的黑色圓點(diǎn),特別是尾鰭上

  圓點(diǎn)較密集,狀似散落的黑胡椒,胸鰭、臀鰭、尾鰭邊緣近黑色。

  3.3.1.3.3生活習(xí)性及地理分布

  花尾胡椒鯛為暖水性巖礁底棲魚類,分布于印度洋和北太平洋西部,我國南海、東海和黃海均產(chǎn),以南海區(qū)產(chǎn)量較多。

  3.3.1.4鮸(Miichthys miiuy)

  3.3.1.4.1分類地位

  脊索動(dòng)物門、硬骨魚綱、鱸形目、石首魚科、鮸屬

  3.3.1.4.2形態(tài)特征

  體延長,側(cè)扁,背腹部淺弧形;頭小尖突,吻短,

  鈍尖,口大而微斜,端位,口腔灰白色,上下頜等長。

  體被櫛鱗,鱗片細(xì)小,表層粗糙,頭部被圓鱗,頦孔

  4個(gè),無頦須。中央頜孔及內(nèi)側(cè)頜孔呈四方形排列,

  無頜須。上頜外行牙和下頜內(nèi)行牙擴(kuò)大,呈犬牙狀,

  內(nèi)面小牙成帶狀群。眼圈大,眼膜透明度高紅而明亮。

  體背和上側(cè)面灰褐色,腹部為灰白色。背鰭2個(gè)連在一起,中間有一深缺刻。鰭棘上緣為黑色,鰭條部中央有一縱行黑色條紋;胸鰭基部黃色、邊緣黑色;臀鰭具2棘;尾鰭呈楔形,尾鰭的基部為黃色,其邊緣顏色稍淺。

  3.3.1.4.3生活習(xí)性及地理分布

  屬暖水性近底層魚類,喜小股分散活動(dòng)。產(chǎn)卵季節(jié)魚群相對集中,主要產(chǎn)卵區(qū)在舟山北部島嶼,產(chǎn)卵期在6~8月。屬捕食性魚類,以小型魚類、頭足類和十足類為食。我國沿海均有分布。

  3.3.2金眼鯛目

  3.3.2.1日本骨鳂(Ostichthys japonicus)

  3.3.2.1.1分類地位

  脊索動(dòng)物門、硬骨魚綱、金眼鯛目、鳂科、骨鳂屬

  3.3.2.1.2形態(tài)特征

  體呈長橢圓形,側(cè)扁。頭較大,頭上具骨質(zhì)隆起

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告3

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過寒窗十幾年的知識(shí)積累,我們——大四畢業(yè)生即將展翅高飛,去追尋屬于自己的夢想,開創(chuàng)屬于自己的一片天!

  專業(yè)實(shí)習(xí)對我們畢業(yè)生來說,就是我們?nèi)?shí)踐的第一步,就是從校園生活過渡到社會(huì)生活的一個(gè)適應(yīng)與調(diào)整階段,并且這是一個(gè)將我們所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的關(guān)鍵時(shí)期,是人生的新篇章。

  正所謂“好的`開始是成功的一半”,為了在邁向社會(huì)的道路中有一個(gè)好的開始,我于20xx年12月至20xx年5月在福建省新科環(huán)保技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)5個(gè)月。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告4

  時(shí)光荏苒,瞬間即逝。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已剩最后一年。然而一切如夢初醒,揉揉眼就面臨著要離開生活學(xué)習(xí)了四年的母校,踏入社會(huì)接受社會(huì)考驗(yàn)的時(shí)候了。為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期間由xx師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院安排下到了xx環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司實(shí)習(xí)。我很感謝xx師范大學(xué)與材料學(xué)院以及xx環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司給我這樣的難得機(jī)會(huì),同時(shí)由衷地感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司的工作人員及我的老師,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的幫助和努力。

  一、實(shí)習(xí)單位介紹

  xx環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司是專業(yè)從事畜禽養(yǎng)殖污染治理研究開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)施工、設(shè)備制造和技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)環(huán)保企業(yè)。具有工程專項(xiàng)設(shè)計(jì)資質(zhì)和施工資質(zhì),已通過iso-9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證,是xx省環(huán)保產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)、中國沼氣學(xué)會(huì)團(tuán)體會(huì)員、xx省環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員單位、xx市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)理事單位、xx大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

  xx環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司秉承產(chǎn)品精益求精,服務(wù)盡心盡力,致力環(huán)保,科技創(chuàng)新,誠信進(jìn)取的經(jīng)營理念,在引進(jìn)消化國內(nèi)外先進(jìn)工藝和技術(shù)的基礎(chǔ)上,研究開發(fā)出一套新型實(shí)用三段式紅泥塑料沼氣工程的工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備制造和施工技術(shù),擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專利技術(shù)七項(xiàng)。公司整體科技創(chuàng)新能力和科技轉(zhuǎn)化技術(shù)實(shí)力位于國內(nèi)水平。針對畜禽養(yǎng)殖及污水處理過程中產(chǎn)生的“糞便、污水、沼氣、糞渣、污泥”具備了完整的處理方案和技術(shù)。已完成兩百多項(xiàng)畜禽養(yǎng)殖污染治理工程,遍布xx等二十幾個(gè)。ㄊ校疽揽繉I(yè)、專注、專一的優(yōu)質(zhì)服務(wù),獲得環(huán)保、農(nóng)業(yè)部門和用戶的高度評(píng)價(jià)。

  二、實(shí)習(xí)概況

  為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對學(xué)校理論知識(shí)的補(bǔ)充,也為我們盡快的融入社會(huì),xx師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日安排我到xx環(huán)保公司為期五周的實(shí)習(xí)。

  三、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

  (一)辦公室文秘類工作

  由于第一次較正式的步入社會(huì),走進(jìn)公司上班,加上領(lǐng)導(dǎo)對自己的具體工作能力等方面不是很確定,所以在xx環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司實(shí)習(xí)的第一周里,公司并沒有分配什么重要的任務(wù)給我,僅僅是一些辦公室里雜亂的工作,比如:取文件,送文件,打印,接電話,打掃衛(wèi)生,整理辦公室,倒開水等。雖然這些只是雜亂的小事,但我并沒有抱著隨意的態(tài)度,而是對每件事都很認(rèn)真的去處理,我個(gè)人覺得連小事都不能做好的人,就別提做什么大事了!

 。ǘ╉(xiàng)目報(bào)告書的.編寫

  在公司實(shí)習(xí)期間,我有幸得到了一次實(shí)踐性地編寫沼氣工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告書,真是興奮之極。在編寫整個(gè)過程中,我表現(xiàn)得相當(dāng)活躍與積極。編寫前期進(jìn)行了大量的資料查找,以及編寫統(tǒng)籌,很多觀點(diǎn)還得到了上級(jí)和同事的認(rèn)可與贊許。編寫中期,也就是正式項(xiàng)目的編寫,我和同事們以小組的形式進(jìn)行,按區(qū)域分配,我所在的小組負(fù)責(zé)土地、規(guī)劃和環(huán)保這一塊。最后我們出色的完成了任務(wù)。

 。ㄈヽad作工程設(shè)計(jì)圖

  剛進(jìn)入公司時(shí),經(jīng)理就建議我自學(xué)cad軟件作圖。在經(jīng)理的鼓勵(lì)和xx學(xué)姐的支持下,我自己自學(xué)完了cad。學(xué)完后,學(xué)姐就把公司里的工程設(shè)計(jì)草圖讓我照著用cad軟件把它畫出來。因?yàn)閷?shí)際畫的工程圖是很復(fù)雜的,因此那次的實(shí)戰(zhàn)讓我在cad操作能力上有了很大的提高。

  (四)新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程的學(xué)習(xí)

  新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程是公司的一大特色工程,它能“變廢為寶”,生產(chǎn)的沼氣可以作為燃料,沼渣可以作為肥料用于農(nóng)業(yè)。該工程可謂節(jié)能環(huán)保。∫虼宋也坏貌粚λM(jìn)行學(xué)習(xí)和了解,知道了它的工藝流程,儀器設(shè)備和運(yùn)作程序。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告5

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)資源環(huán)境科學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在資源環(huán)境科學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合資源環(huán)境科學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的資源環(huán)境科學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

  在資源環(huán)境科學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在資源環(huán)境科學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對資源環(huán)境科學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)資源環(huán)境科學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,

  把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成資源環(huán)境科學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門跨入到資源環(huán)境科學(xué)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的`同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

  五、存在的問題。

  幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對資源環(huán)境科學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告6

  一、實(shí)習(xí)目的和要求

  為了進(jìn)一步鞏固所學(xué)專業(yè)理論,加強(qiáng)自身實(shí)踐操作能力,促進(jìn)知識(shí)體系的綜合理解和運(yùn)用。畢業(yè)實(shí)習(xí)給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),讓我們比較清晰的認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足,讓我們對未來的發(fā)展方向和目標(biāo)定位有了一個(gè)更為清晰的規(guī)劃。

  實(shí)習(xí)主要還是考察學(xué)生們的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作能力和儀器的程序化使用,要求學(xué)生們做到牢記實(shí)驗(yàn)儀器及設(shè)備的操作流程和規(guī)范,弄清實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)原理并學(xué)會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出正確分析和表達(dá)。 通過此次實(shí)習(xí),學(xué)生們起碼要有以下三點(diǎn)收獲:

  第一:熟悉并適應(yīng)辦公室環(huán)境,培養(yǎng)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和熱情。 第二:學(xué)會(huì)和上司、同事們相處,提升職場交際能力,真誠待人。 第三:學(xué)會(huì)自我分析總結(jié),及時(shí)糾正自身負(fù)能量,把握人生方向感。

  二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  帶著踏出校門,闖蕩社會(huì)的激情,也持著謙虛謹(jǐn)慎,腳踏實(shí)地的心態(tài),20xx年一月29日上午,我通過網(wǎng)上招聘,來到了“蘇州榮望環(huán)?萍加邢薰尽保_始了我為期4個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。下面對蘇州榮望環(huán)保科技有限公司做一個(gè)簡單的介紹。

  蘇州榮望環(huán)保科技有限公司成立于1999年,位于相城區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)漕湖產(chǎn)業(yè)園,位于蘇州繞城高速黃埭出口北,廠區(qū)占地近100畝,建筑面積達(dá)5萬多平方米,一二期工程投資總額1億多元,公司主要為知名外資企業(yè)提供高質(zhì)量服務(wù),專業(yè)從事工業(yè)廢物處置和綜合利用,

  具有先進(jìn)的自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線。

  所處置的工業(yè)廢物有:醫(yī)藥廢物、廢藥物藥品、農(nóng)藥廢物、有機(jī)溶劑廢物、廢礦物油、精餾殘?jiān)、染料涂料廢物、有機(jī)樹脂類廢物、廢膠片、相紙、含鉻廢物、無機(jī)氰化物廢物、含酚廢物、含醚廢物、其他廢物(僅限其他無機(jī)化工行業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢活性炭)、含有或直接沾有危險(xiǎn)廢物的廢氣包裝物、容器、清洗雜物等。

  焚燒處置:含銅污泥預(yù)處理、含鎳污泥、含鉛廢物、廢電子元器件收集、含鎳廢液、含錫廢液、鍍金廢物、鍍銀廢物、廢酸、廢堿、廢乳化液、含鉛錫渣處置、利用含銅、鎳的電鍍污泥。

  一月29號(hào)中午我就迫不及待的來到了我的工作場地:化驗(yàn)室。化驗(yàn)室由辦公室和實(shí)驗(yàn)室兩部分構(gòu)成,中間隔著一條走廊,走廊兩邊都是一些放置化學(xué)藥品和儀器設(shè)備的小倉庫。實(shí)驗(yàn)室很大,由五個(gè)連在一起的大房間組成,每個(gè)房間里都整齊的擺放著干凈的實(shí)驗(yàn)臺(tái)和高端大氣的精密儀器。實(shí)驗(yàn)室透光和通風(fēng)很好,明亮寬敞而且不會(huì)感覺到一般實(shí)驗(yàn)室里會(huì)有的刺激性氣味。辦公室也較大,有80平的樣子,里面還分有男女休息室和資料室。更重要的是辦公室里有我的7個(gè)好同事,他們分別負(fù)責(zé)不同的化驗(yàn)工作。我來到辦公室做的第一件事當(dāng)然就是自我介紹。這可難不倒我,我的大學(xué)生活豐富多彩,創(chuàng)辦過“三早晨讀社”,演講口才還是比較自信的,于是我一點(diǎn)兒也不怯場的當(dāng)著幾位同事的面來了段自我介紹:大家好,我叫杜新要,杜是土木杜,新是新年的新,要是需要的要,就是在新的一年里需要有更多收獲的意思,我喜歡運(yùn)動(dòng)和交朋友,我也喜歡和朋友們一起努力,取得成果

  并分享我們的喜悅,同時(shí)希望大家在以后的工作中相互關(guān)照,共事愉快。講完這段話后,看到同事們都微笑的點(diǎn)頭,應(yīng)該是達(dá)到了預(yù)期的效果了,但我知道這些東西只是表面的,進(jìn)入工作崗位真正要做到和做好的是踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作。這不,午休過后,我就態(tài)度謙恭的成為了師傅門下的一名小跟班了。我初入門,首先要做的'是對實(shí)驗(yàn)設(shè)備和操作流程做一個(gè)了解,所以師傅給我演示操作步驟時(shí),我就目不轉(zhuǎn)睛的仔細(xì)觀察他的每一個(gè)動(dòng)作和仔細(xì)聆聽他的每一句講解,時(shí)不時(shí)的把我的疑問給提出來,并且把操作要點(diǎn)記在了我的辦公筆記本上,生怕一個(gè)失誤,會(huì)給以后自己的實(shí)際操作帶來不必要的麻煩,我知道作為新人,我一定要拿出一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度。 公司規(guī)定,化驗(yàn)室初學(xué)者都要從廢水做起,廢水化驗(yàn)是一整塊領(lǐng)域,就廢水而言就有無數(shù)種類別,根據(jù)我實(shí)習(xí)公司廢水處理的工藝流程,大致分為:生化池水、新建池水、東放流池水、西放流池水、二號(hào)物化池水、回用水和冷凝水。各個(gè)構(gòu)筑物的作用不同,其中廢水里物質(zhì)含量也不同,根據(jù)公司產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),主要對工業(yè)廢水中的貴金屬進(jìn)行回收利用,將利用率低的水進(jìn)行處理后達(dá)標(biāo)排放,所以我要做的工作就是每天測各個(gè)池水的重金屬含量(包括金、銀、鈀、錫、銅、鎳、鈣等),COD和TN。得益于大學(xué)期間我對專業(yè)課用心的學(xué)習(xí)和在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的操作基礎(chǔ),測廢水對我而言很容易上手。化驗(yàn)室測定重金屬有兩種方法,火焰原子吸收分光光度法和滴定法。火焰原子吸收分光光度計(jì)由四部分組成,分別為:光源,原子化系統(tǒng),分光系統(tǒng),控制和檢測系統(tǒng)。首先將樣液由原子化系統(tǒng)霧化器噴成細(xì)霧,隨載氣進(jìn)

  入火焰,解離成基態(tài)原子,根據(jù)基態(tài)原子對特征波長光的吸光度來反映出樣液所含金屬元素的濃度,這種方法比較直觀,精密度也較好。滴定法就以運(yùn)用碘量法測金屬元素Cu為例,是通過Cu離子與I離子反應(yīng)生成碘化銅沉淀,用淀粉做指示劑,用硫代硫酸鈉滴定生成的I2,讀出所消耗硫代硫酸鈉的體積,運(yùn)用公式計(jì)算出廢水中Cu的含量。 火焰原子吸收分光光度計(jì)測重金屬要嚴(yán)格按照儀器操作步驟來執(zhí)行,因?yàn)榭諝鈮嚎s機(jī)和乙炔氣瓶的使用具有危險(xiǎn)性,如果操作不當(dāng),就有可能發(fā)生爆炸,造成嚴(yán)重?fù)p失。滴定法對新成員來說還是比較合適的選擇,滴定手法,滴定速度,滴定終點(diǎn)的確定等等都是要通過反復(fù)的操作來達(dá)到熟練的程度,同時(shí)也鍛煉了我們對實(shí)驗(yàn)設(shè)備基本的使用能力,為進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。COD和TN是廢水的兩大指標(biāo),環(huán)保公司自身生產(chǎn)和接收外企業(yè)運(yùn)輸來的工業(yè)廢水,再提煉出可利用的重金屬成分,然后采用A2O工藝,對利用率低的廢水進(jìn)行凈化處理,達(dá)到國家工業(yè)廢水二級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn)后排入漕湖廢水站,再經(jīng)漕湖廢水站進(jìn)一步處理后排入漕湖。而化驗(yàn)室所化驗(yàn)出的COD和TN數(shù)據(jù)便是公司控制廢水排放是否達(dá)標(biāo)的參數(shù),所以化驗(yàn)室在一個(gè)環(huán)保公司中占據(jù)非常重要的地位,關(guān)系到環(huán)保企業(yè)各車間的運(yùn)行。

  了解了廢水化驗(yàn)的流程后,下面要做到的就是親自動(dòng)手,熟練掌握,同時(shí)又要細(xì)心專注,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中本身存在系統(tǒng)誤差,如果操作不慎,又會(huì)產(chǎn)生隨機(jī)誤差,造成最終實(shí)測值和理論值偏差較大。作為一個(gè)新手,為了把每一步做到精準(zhǔn),往往就會(huì)多重復(fù)幾次,比如用5ML移液管取4.8ML的硫酸—硫酸汞試劑(E g試劑),由于操作不熟練,

  讀數(shù)讀的不準(zhǔn)確,為了讀到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)值,我就會(huì)連續(xù)的操作數(shù)次。在這樣不斷反復(fù)的過程中,不但提升了我的操作水平也加快了我的實(shí)驗(yàn)速度,起初測一組水樣(6瓶)我要花上半天時(shí)間,一個(gè)星期后我2個(gè)小時(shí)就可以得出數(shù)據(jù)。另外一個(gè)比較重要的能力是根據(jù)日常工作中不斷重復(fù)的操作經(jīng)驗(yàn),第一溫故而知新,不斷發(fā)現(xiàn)新問題,把理論實(shí)踐結(jié)合透徹,第二對一個(gè)新的樣品,根據(jù)它的色度濁度能迅速判斷出它的大概的稀釋倍速,從而簡化操作,更快速的得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  實(shí)習(xí)是大學(xué)生完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為清晰和深刻的理解,也是對我大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,表現(xiàn)在理論脫離實(shí)際,實(shí)際應(yīng)用缺乏理論支撐,造成這種現(xiàn)象的本質(zhì)是單純的教學(xué)不能夠使理論與實(shí)踐相結(jié)合,大學(xué)生學(xué)習(xí)理論寬泛,讓學(xué)生們?nèi)狈Ψ较蚋校緧徫灰蟛僮鬟\(yùn)用,使員工更多的懂的操作,缺乏更廣闊的眼界。所以通過此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),還縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,使理論與實(shí)踐相結(jié)合,更加深了我對專業(yè)知識(shí)的理解和運(yùn)用,擴(kuò)寬了我的視野,并給了我更大的鼓勵(lì)和更高的期望。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中認(rèn)清自己,在實(shí)踐中把握自己的人生方向。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告7

  轉(zhuǎn)眼之間,xx月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這xx月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這xx月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力

  在環(huán)境設(shè)計(jì)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這xx月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合環(huán)境設(shè)計(jì)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的環(huán)境設(shè)計(jì)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)

  在環(huán)境設(shè)計(jì)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在環(huán)境設(shè)計(jì)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的.目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位工作的任務(wù)。x月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中

  從大學(xué)校門跨入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

  五、存在的問題

  x月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對環(huán)境設(shè)計(jì)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告8

  實(shí)習(xí)生:

  實(shí)習(xí)單位:環(huán)境監(jiān)測工程有限公司

  實(shí)習(xí)崗位:現(xiàn)場部

  實(shí)習(xí)時(shí)間:xxxx.08.24—xxxx.09.14

  一.實(shí)習(xí)目的

  1.認(rèn)識(shí)和了解環(huán)境工程領(lǐng)域相關(guān)規(guī)劃、管理、監(jiān)測、污染控制技術(shù)在實(shí)際工程中的應(yīng)用;

  2.將理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)在實(shí)際工作中觀察、分析、研究和解決問題等綜合能力;

  3.增強(qiáng)從事專業(yè)工作的興趣和信心;

  4.建立專業(yè)知識(shí)落實(shí)于工程實(shí)踐的意識(shí),幫助學(xué)生步入環(huán)境保護(hù)相關(guān)專業(yè)工作的職業(yè)發(fā)展軌道;

  5.獲得理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐機(jī)會(huì),檢驗(yàn)、鞏固和拓展自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能,培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力;

  6.磨練意志,培養(yǎng)溝通能力,合作精神,樹立良好的職業(yè)道德觀和社會(huì)責(zé)任感。

  二.實(shí)習(xí)任務(wù)

  1.熟悉掌握水、氣、固中常見指標(biāo)的國標(biāo)法原理、步驟及結(jié)果計(jì)算過程,會(huì)獨(dú)立進(jìn)行各種指標(biāo)的測定;

  2.仔細(xì)閱讀與本專業(yè)相關(guān)設(shè)備的使用、保養(yǎng)說明書,了解各項(xiàng)參數(shù)指標(biāo),熟悉該設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理;

  3.了解本專業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)單位的應(yīng)用情況。熟悉所在崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法;

  4.熟悉采樣前的準(zhǔn)備工作,現(xiàn)場采樣的過程,采樣后樣品的保存,會(huì)制定采樣計(jì)劃及掌握采樣布點(diǎn)要求。

  三.實(shí)習(xí)單位概況

  XX環(huán)境監(jiān)測工程有限公司成立于xxxx年,是由浙江省環(huán)境監(jiān)測中心與浙江省信息中心共同出資組建的國有企業(yè),隸屬于浙江省環(huán)境監(jiān)測中心。現(xiàn)有職工180余人,本科以上學(xué)歷人員占80%,工程師以上職稱70余人,通過計(jì)量認(rèn)證的檢測項(xiàng)目為4個(gè)大類129項(xiàng),檢測能力在省內(nèi)各環(huán)境監(jiān)測機(jī)構(gòu)中處于先進(jìn)行列,已獲得省環(huán)境監(jiān)理甲級(jí)推薦資質(zhì)。

  公司地址:

  四.實(shí)習(xí)崗位情況

  實(shí)習(xí)崗位:現(xiàn)場部

  五.實(shí)習(xí)工作內(nèi)容

  1.國家網(wǎng)土壤環(huán)境質(zhì)量檢測分析土壤樣品的加工處理的工作,其中包括了樣品風(fēng)干,磨碎與過篩,以及篩土器具的清洗等等;

  2.水樣的亞硝酸鹽氮和硝酸鹽氮的測定;

  3.水樣總磷的測定;

  4.水樣氟化物的測定;

  5.繪制磷的標(biāo)準(zhǔn)曲線;

  6.國家土樣的登記與整理;

  7.水樣總氮的測定;

  8.土壤水分的測定;

  9.水體中SS的測量;

  10.各類實(shí)驗(yàn)儀器的清洗。

  六.相關(guān)技術(shù)內(nèi)容

  (一)土壤樣品的加工處理

  首先是樣品風(fēng)干部分。將各地運(yùn)來的樣品從密封袋中取出倒于墊有牛皮紙的搪瓷盤上,將大塊土樣碾碎,挑揀出土樣中混雜的大塊石子和植物根須,最后將土樣攤成2~3cm的薄層,置于風(fēng)干架中。將土樣編號(hào)(采樣袋上二維碼的編號(hào))記錄在磁力貼紙上,如土樣為質(zhì)控樣,還需在編號(hào)下方寫上“質(zhì)”字樣,并將磁力貼貼到相應(yīng)的風(fēng)干盤上。須仔細(xì)核對樣品確保正確記錄。風(fēng)干過程中需經(jīng)常翻動(dòng),半干狀態(tài)時(shí),用木棍或木鏟將土塊壓碎。翻動(dòng)不同土樣的過程要更換工具和手套,避免交叉污染。風(fēng)干室內(nèi)置有抽濕機(jī),因此,土樣干的很快。

  之后是樣品研磨過程。在研磨臺(tái)上從下到上分別鋪上亞克力板、塑料薄膜和牛皮紙,研磨過程在牛皮紙上進(jìn)行。采集到的樣品應(yīng)全部進(jìn)行粗磨,在過2mm篩之前不應(yīng)拋棄,以保證樣品的代表性。粗磨前后均應(yīng)對樣品進(jìn)行稱重,并在記錄表中寫下記錄。將風(fēng)干僵硬的土塊反復(fù)碾碎,先過10目篩,混勻后貯于深色廣口玻璃瓶中,剩余過篩土樣過20目篩,混勻后用四分法分成兩份,取其中一份分兩袋貯存用于pH及水分、陽離子等測定,其余部分過60目篩,用同樣方法分開,一部分貯存用于測定有機(jī)質(zhì),剩余部分過100目篩用于測定金屬離子。各部分土樣各自稱重,貼好標(biāo)簽。

  不同土樣的樣品分袋要求是不一樣的。土壤樣品分有普通土樣、質(zhì)控樣、密碼樣和留樣復(fù)測樣幾種。普通土樣主要要求分裝國家樣品庫樣品、省級(jí)樣品庫樣品、水分陽離子交換量、pH、有機(jī)質(zhì)和金屬測定共六份。質(zhì)控樣在普通樣品的基礎(chǔ)上增加過2mm篩的國家質(zhì)控樣和過0.15mm篩的國家質(zhì)控樣兩袋。而密碼樣和留樣復(fù)測則都需要增加金屬測定樣品。

  為避免土壤交叉污染,每份土樣都應(yīng)使用各自對應(yīng)的尼龍篩,所以篩土用具的清理也很重要,需徹底清洗后烘干。

  (二)水樣的亞硝酸鹽氮和硝酸鹽氮的測定

  亞硝酸鹽氮和硝酸鹽氮的測定,使用的是氣相分子吸收光譜法。用氣相分子吸收光譜儀進(jìn)行測量。

  兩者的氣相分子吸收光譜法都適用于地下水、地表水、海水、飲用水、生活污水及工業(yè)用水的測定。測定前用標(biāo)準(zhǔn)溶液配制不同濃度的溶液繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線。每次測定前,將反應(yīng)瓶蓋插入裝有5ml水的清洗瓶中,通入載氣,凈化測量系統(tǒng),調(diào)整儀器零點(diǎn)。測定后反應(yīng)瓶和砂芯。

  亞硝酸鹽氮的測定原理主要是亞硝酸鹽氮在酸性介質(zhì)中,用乙醇作催化劑,將其轉(zhuǎn)化成二氧化氮分子,用空氣載入氣相分子吸收光譜儀的吸光管中,從而被儀器監(jiān)測出來。其測量步驟為:取2.50ml水樣(亞硝酸鹽氮量≤5μg)于樣品反應(yīng)瓶中,用定量加液器加入5ml檸檬酸(0.3mol/L)及0.5ml乙醇,將反應(yīng)瓶和反應(yīng)瓶蓋密閉,通入載氣,測定其在213.9nm波長處的吸光度,與標(biāo)準(zhǔn)曲線比對得出濃度。

  硝酸鹽氮的測定也大體相同,在2.5mol/L鹽酸介質(zhì)中,與70℃±2℃溫度下,三氯化鈦將硝酸鹽迅速還原分解,生成一氧化氮用空氣載入氣相分子吸收光譜儀的吸光管中,在214.4nm波長處測得的吸光度與硝酸鹽氮濃度遵守比爾定律。其測量步驟為:取2.50ml水樣(硝酸鹽氮量≤25μg)于樣品反應(yīng)瓶中,加入2滴氨基磺酸(10%水溶液)及2.5ml鹽酸,于70℃±2℃水浴加熱10min,趁熱用定量加液器加入0.5ml三氯化鈦,通入載氣,依次測定樣品吸光度,與標(biāo)準(zhǔn)曲線比對。

  (三)水樣總磷的測定

  總磷包括顆粒的、溶解的、有機(jī)的和無機(jī)磷。測定時(shí)用過硫酸鉀作氧化劑,將未經(jīng)過濾的水樣消解,用鉬酸銨分光光度法測定總磷。

  其原理為在中性條件下用過硫酸鉀將試樣消解,將所含磷全部轉(zhuǎn)化為正磷酸鹽。在酸性介質(zhì)中,正磷酸鹽與鉬酸銨反應(yīng),在銻鹽存在的條件下生成磷鉬雜多酸后,立即被抗壞血酸還原,生成藍(lán)色的絡(luò)合物,在700nm波長光下有最大吸收峰,可用分光光度計(jì)測量,得出其濃度。

  因?yàn)樗畼有再|(zhì)的不確定,正式測定前應(yīng)對每個(gè)取樣點(diǎn)位和某些呈現(xiàn)特殊性狀的水樣進(jìn)行預(yù)測,由此初步確定測定時(shí)的稀釋倍數(shù)。同時(shí),為保障結(jié)果的準(zhǔn)確性,樣品測定時(shí)應(yīng)設(shè)置平行樣和質(zhì)控樣,還要進(jìn)行加標(biāo)測定。

  其測量步驟為:向試樣中加入4ml過硫酸鉀,將具塞刻度管的蓋蓋緊后,用一小塊布和線將玻璃塞扎緊,置于高溫蒸汽消毒器中加熱,扎緊的目的在于防止加熱時(shí)塞子沖出,待壓力達(dá)1.1kg/cm2,相應(yīng)溫度為120℃時(shí),保持30min后停止加熱,待壓力表讀數(shù)降至零后取出放冷,用水稀釋至標(biāo)線。之后向各份消解液中加入1ml抗壞血酸溶液混勻,30s后加2ml鉬酸鹽溶液充分混勻,室溫下放置15min后,使用光程為30mm比色皿,在700nm波長下,以水做參比,測定吸光度,扣除空白試驗(yàn)的吸光度后,從工作曲線上讀出磷含量。

  (四)水樣總氮的測定

  我們所使用的水樣總氮的測定方法為堿性過硫酸鉀消解紫外分光光度法。

  總氮指的是水樣中的溶解態(tài)氮及懸浮物中氮的總和。包括亞硝酸鹽氮、硝酸鹽氮、無機(jī)銨鹽、溶解態(tài)氮和大部分有機(jī)含氮化合物中的氮。

  其原理在于120~124℃高溫條件下,堿性過硫酸鉀使樣品中含氮化合物中的氮轉(zhuǎn)化為硝酸鹽,采用紫外分光光度法在220和275nm處,分別測得A220和A275,根據(jù)公式A=A220-2A275計(jì)算得出校正吸光度A,再根據(jù)標(biāo)線得出相應(yīng)濃度。

  其測定方法為:量取10ml試樣于25ml具塞磨口比色管中,加入5ml堿性過硫酸鉀溶液,蓋緊具塞刻度管,用一小塊布和線將玻璃塞扎緊,置于高溫蒸汽消毒器中加熱至頂壓閥吹氣,關(guān)閥,繼續(xù)加熱至120℃開始計(jì)時(shí),保持溫度在120℃~124℃之間30min。自然冷卻,開閥放氣,移去外蓋,取出比色管冷卻至室溫,按住管塞將比色管中的液體顛倒混勻2~3次。每個(gè)比色管中加入1.0ml鹽酸溶液,用水稀釋至25ml標(biāo)線,蓋塞混勻,使用10mm石英比色皿,在紫外分光光度計(jì)上,以水做參比,分別于波長220nm和275nm處測吸光度。

  (五)土壤水分的測定

  土壤含水量一般是指土壤絕對含水量,即100g烘干土中含有若干克水分,也稱土壤含水率。測定土壤含水量可掌握作物對水的需要情況,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很重要的指導(dǎo)意義。

  土壤水分測定一般使用稱重法。其原理為土壤樣品在105±2℃烘至恒重時(shí)的失重,即為土壤樣品所含水分的`質(zhì)量。

  測定步驟:取小型鋁盒在105℃恒溫箱中烘烤約2h,移入干燥器內(nèi)冷卻至室溫,稱重,準(zhǔn)確至0.001g。用角勺將風(fēng)干土樣拌勻,舀取約5g,均勻地平鋪在鋁盒中,蓋好,稱重,準(zhǔn)確至0.001g。將鋁盒蓋揭開,放在盒底下,置于已預(yù)熱至105±2℃的烘箱中烘烤6h。取出,蓋好,移入干燥器內(nèi)冷卻至室溫(約需20min),立即稱重。風(fēng)干土樣水分的測定應(yīng)做兩份平行測定。

  (六)水體中SS的測量

  水質(zhì)中的懸浮物是指水樣通過孔徑為0.45μm的濾膜,截留在濾膜上并于103~105℃烘干至恒重的固體物質(zhì)。

  測定懸浮固體SS時(shí),一般使用重量法。即采集一定體積的污水或混合液,用0.45m濾膜過濾截留懸浮固體,以濾膜截留懸浮固體前后的質(zhì)量差作為懸浮固體的量。其測量步驟為:取微孔濾膜放于事先恒重的稱量瓶里,移入烘箱中于103~105℃烘干半小時(shí)后取出至干燥器內(nèi)冷卻至室溫,稱其重量。反復(fù)烘干、冷卻、稱重,直至兩次稱重的重量差≤0.2mg。將恒重的微孔濾膜正確地放在濾膜過濾器的濾膜托盤上,加蓋配套的漏斗,并用夾子固定好。以蒸餾水反復(fù)浸潤濾膜,并不斷吸濾。量取充分混勻的試樣100ml抽吸過濾,使水分全部通過濾膜,再以每次10ml的蒸餾水連續(xù)洗滌三次,繼續(xù)吸濾以除去痕量水分,停止吸濾后,仔細(xì)取出載有懸浮物的濾膜放在原恒重的稱量瓶里,移入烘箱中于103~105℃烘干一小時(shí)后取出至干燥器內(nèi)冷卻至室溫,稱其重量。反復(fù)烘干、冷卻、稱重,直至兩次稱重的重量差≤0.4mg為止。

  (七)質(zhì)量控制和加標(biāo)回收

  為達(dá)到質(zhì)量要求所采取的作業(yè)技術(shù)和活動(dòng)稱為質(zhì)量控制。這就是說,質(zhì)量控制是為了通過監(jiān)視質(zhì)量形成過程,消除質(zhì)量環(huán)上所有階段引起不合格或不滿意效果的因素。以達(dá)到質(zhì)量要求,獲取經(jīng)濟(jì)效益,而采用的各種質(zhì)量作業(yè)技術(shù)和活動(dòng)。

  質(zhì)控樣即質(zhì)量控制樣品,主要用于檢驗(yàn)監(jiān)測結(jié)果的準(zhǔn)確性。是環(huán)境監(jiān)測過程中必不可少的一部分。

  加標(biāo)回收也是質(zhì)量控制的一部分。在測定樣品的同時(shí),于同一樣品的子樣中加入一定量的標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)進(jìn)行測定,將其測定結(jié)果扣除樣品的測定值,以計(jì)算回收率。

  加標(biāo)回收率的測定可以反映測試結(jié)果的準(zhǔn)確度。當(dāng)按照平行加標(biāo)進(jìn)行回收率測定時(shí),所得結(jié)果既可以反映測試結(jié)果的準(zhǔn)確度。也可以判斷其精密度。

  在實(shí)際測定過程中,將標(biāo)準(zhǔn)溶液加入經(jīng)過處理后的待測水樣中是不夠合理的,尤其是在測定有機(jī)污染成分而試樣須經(jīng)凈化處理時(shí),或者其它需要蒸餾預(yù)處理的污染成分時(shí),不能反映預(yù)處理過程中的玷污或損失情況。雖回收率較好,但不能完全說明數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

  進(jìn)行加標(biāo)回收率測定時(shí),應(yīng)注意:

  1.加標(biāo)物形態(tài)應(yīng)與待測物相同。

  2.加標(biāo)量應(yīng)盡量與樣品中待測物含量相等或相近。

  3.當(dāng)樣品中待測物含量接近方法檢出限時(shí),加標(biāo)量應(yīng)控制在校準(zhǔn)曲線的低濃度范圍。

  4.加標(biāo)量不得大于待測物含量的3倍。

  5.加標(biāo)后的測定值不應(yīng)超出方法的測量上限的90%。

  6.當(dāng)樣品中待測物濃度高于校準(zhǔn)曲線的中間濃度時(shí),加標(biāo)量應(yīng)控制在待測物濃度的半量。

  七.實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  監(jiān)測中心的工作與學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室相似,都是在進(jìn)行一系列的分析實(shí)驗(yàn)。在這16個(gè)工作日里,我接觸到了各式各樣的工作,它們有的簡單,有的困難。我也接觸到了各式各樣的檢測分析實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)到了固體、液體監(jiān)測的國標(biāo)法原理,也嘗試著操作過一些學(xué)校里不曾接觸到的先進(jìn)的儀器。

  先說說土樣研磨吧。這是土壤樣品測定的預(yù)處理部分,它看似簡單,只是普通的體力活,不需要很多的專業(yè)知識(shí)。但公司的所有土樣都是由本專業(yè)的人員來完成的。只是需要體力的話,什么人都可以,但是只有了解環(huán)境監(jiān)測相關(guān)知識(shí)的人,才懂得樣品的代表性和重要性。每一次研磨都要更換所有的裝備:錘子、搟面杖、鏟子、牛皮紙、塑料薄膜和手套。這是為了避免交叉污染,保證土壤分析結(jié)果的準(zhǔn)確性和代表性。土壤研磨后充分混勻,四分法過篩后分別裝袋。在進(jìn)行這個(gè)過程時(shí),我們也記牢了每一項(xiàng)監(jiān)測分析項(xiàng)目需要的土壤顆粒大小要求?偟膩碚f,雖然是簡單工作,也是在不斷鞏固大學(xué)課程中所學(xué)的知識(shí),并且將它們?nèi)谟趯?shí)踐中。

  再說說實(shí)驗(yàn),在公司做過的所有分析實(shí)驗(yàn):總磷、總氮、亞硝酸鹽氮和硝酸鹽氮等等,都需要作標(biāo)準(zhǔn)曲線。標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制在學(xué)校實(shí)驗(yàn)中我們也做過很多,當(dāng)時(shí)我還覺得很奇怪,像這種操作大體相似的實(shí)驗(yàn)為什么要一遍又一遍的做,F(xiàn)在我明白了,在環(huán)境監(jiān)測分析的國標(biāo)法中,標(biāo)準(zhǔn)曲線的使用很頻繁,并且很重要。用標(biāo)準(zhǔn)溶液配制不同濃度的溶液,處理后繪制曲線,很考驗(yàn)我們的實(shí)驗(yàn)操作和處理分析能力。公司實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)曲線要求R值在0.999以上,但凡操作過程中出了一點(diǎn)點(diǎn)紕漏,出來的結(jié)果都會(huì)不合格。

  在這邊做實(shí)驗(yàn)我接觸到的最特殊的事物就是質(zhì)量控制的概念。在學(xué)校做的所有實(shí)驗(yàn)中,我們通常只會(huì)設(shè)置空白對照和平行樣,以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性。這邊顯然更為嚴(yán)格,要求除設(shè)置空白樣外,按照樣品數(shù)量,以一定比例設(shè)置平行樣和質(zhì)控樣,并進(jìn)行加標(biāo)回收。四重控制,保證分析結(jié)果的準(zhǔn)確性。還有部分樣品進(jìn)行留樣復(fù)測。比我們之前做過的所有實(shí)驗(yàn)更為嚴(yán)格。非要說的話,在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)只是一些接觸性的小嘗試,讓我們了解實(shí)驗(yàn)知識(shí),練習(xí)實(shí)驗(yàn)操作。而工作更像是真刀真槍的拼搏,容不得出差錯(cuò)。

  在公司的實(shí)習(xí)讓我明白了什么是真正的工作。工作和學(xué)習(xí)不一樣,學(xué)習(xí)只是準(zhǔn)備,工作才是真正的知識(shí)應(yīng)用。經(jīng)過此次實(shí)習(xí),我對我未來要做的事情也有了新的想法,也學(xué)到了不少知識(shí),感覺不虛此行。未來的日子也要更努力學(xué)習(xí),不斷前行。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告9

  從開學(xué)時(shí)候的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)到現(xiàn)在馬上要經(jīng)歷的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)四年教學(xué)中必不可少的重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們檢驗(yàn)自己平時(shí)對專業(yè)的認(rèn)識(shí)水平,并在實(shí)踐應(yīng)用中使自身能力得到提高,是理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)踐活動(dòng),并在實(shí)踐中深化對理論知識(shí)的理解。所謂生產(chǎn)實(shí)習(xí)即高等學(xué)校學(xué)生,在生產(chǎn)現(xiàn)場以工人、技術(shù)員、管理員等身份,直接參與生產(chǎn)過程,使專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)形式。依據(jù)《環(huán)境工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃》的要求,須在第7學(xué)期末進(jìn)行三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)環(huán)境類學(xué)生重要的時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)生產(chǎn)環(huán)境特點(diǎn)、規(guī)律,在現(xiàn)場工程技術(shù)人員和教師指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生從事廢水、廢氣處理工藝設(shè)計(jì)、工藝運(yùn)行管理工作的能力和實(shí)際環(huán)境監(jiān)測工作的能力、同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,為將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)和工作奠定良好基礎(chǔ)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)環(huán)境類學(xué)生重要的時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)。了解環(huán)境領(lǐng)域生產(chǎn)第一線的現(xiàn)狀。

  這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)我們走遍了本溪市大大小小的工廠,東方人藥業(yè)有限公司、沈本新城污水處理廠、開發(fā)區(qū)污水處理廠、本鋼污水處理廠、本鋼供水廠三水源地、本溪縣小市污水處理廠、本溪醫(yī)療垃圾焚燒站。在實(shí)習(xí)的同時(shí)也領(lǐng)略了不同工廠里相似的管理制度,操作規(guī)范以及安全守則。

  實(shí)習(xí)目的:生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的一次實(shí)踐,可以很好的將理論和實(shí)踐通的好融會(huì)貫通的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長了見識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的'知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

  意義:①從最初的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)到現(xiàn)在馬上要經(jīng)歷的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)四年教學(xué)中必不可少的重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們檢驗(yàn)自己平時(shí)對專業(yè)的認(rèn)識(shí)水平,并在實(shí)踐應(yīng)用中使自身能力得到提高,是理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)踐活動(dòng),并在實(shí)踐中深化對理論知識(shí)的理解。所謂生產(chǎn)實(shí)習(xí)即高等學(xué)校學(xué)生,在生產(chǎn)現(xiàn)場以工人、技術(shù)員、管理員等身份,直接參與生產(chǎn)過程,使專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)形式。依據(jù)《環(huán)境工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃》的要求,須在第7學(xué)期末進(jìn)行三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)環(huán)境類學(xué)生重要的時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告10

  一、前言

  這個(gè)暑假,對于我來說,也是格外難忘的暑假,它讓我初步認(rèn)識(shí)到了什么叫做“北漂”,體會(huì)到了什么叫做“艱辛”。

  二、實(shí)習(xí)目的

  通過對博物館設(shè)計(jì)項(xiàng)目投標(biāo)、博物館設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),使我對博物館設(shè)計(jì)的投標(biāo)過程、博物館設(shè)計(jì)的組織設(shè)計(jì)過程、博物館設(shè)計(jì)的材料報(bào)價(jià)、博物館設(shè)計(jì)的施工、博物館設(shè)計(jì)中與客戶的溝通合作,有了一次全面的感性認(rèn)識(shí),加深了我們對所學(xué)課程知識(shí)的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月——20xx年xx月

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx博物院施工工地

  印刷廠

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、生活上的感悟

  實(shí)習(xí),首先要解決的問題是住。

  我開始每天聯(lián)系住的地方,打無數(shù)的電話給中介,給個(gè)人。中間看過一家房子,12個(gè)人上下鋪擠在一間不足30平米的老房子里,惡劣的條件讓我連抬頭的勇氣都沒有,在房東的忽悠之下還交了50塊押金,之后逃似的離開了那里。之后,我租到了另外一家的床位,但幾經(jīng)周折,最后還是到了同學(xué)家借住。

  只是一個(gè)“住”字,已經(jīng)讓我飽嘗了學(xué)校外面這復(fù)雜的世界,經(jīng)歷被騙、被偷、可怕的室友之后。當(dāng)我拖著大包小包的行李孤獨(dú)的走在馬路上時(shí),黑夜中那種孤獨(dú)與害怕像魔鬼一樣仿佛要將我吞噬。我從沒感到這么無助過,對于生活的無力,抬頭看看,萬家燈火,我卻沒有一個(gè)可以落腳的地方,每一家的燈光是那么的溫馨,可我的親人卻在千里之外。

  2、實(shí)習(xí)中的收獲

  我在一家博物館設(shè)計(jì)公司,一開始,很新鮮。公司很大,上下兩層。設(shè)計(jì)部、材料部、工程部、行政部、財(cái)務(wù)部等等,現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)公司和我在學(xué)校想象的是完全不一樣的,在學(xué)校,我們什么都要學(xué),什么都要過一遍。但是來到設(shè)計(jì)公司,我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)公司里分工是非常細(xì)的。

  舉例說明,拿設(shè)計(jì)部來說,原本,我以為一個(gè)項(xiàng)目是由一個(gè)設(shè)計(jì)師從頭跟到尾的。但是,實(shí)際上是一個(gè)項(xiàng)目想要完成,首先由項(xiàng)目部投標(biāo),中標(biāo)拿回來給設(shè)計(jì)部。公司里設(shè)計(jì)部又分四個(gè)小組,其中一個(gè)小組來負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目,這個(gè)小組中,有負(fù)責(zé)項(xiàng)目整體運(yùn)作設(shè)計(jì)的項(xiàng)目經(jīng)理、有平面設(shè)計(jì)師專門負(fù)責(zé)展板的制作、有設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)彩平面彩立面游客動(dòng)線設(shè)計(jì)、vi設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)博物館的vi設(shè)計(jì)、3d設(shè)計(jì)師制作各種立體的效果圖等等,這只是項(xiàng)目的設(shè)計(jì)部分,包括后面的施工,價(jià)格的估算都需要不同的團(tuán)隊(duì)來一起合作。

  初來匝到,這種團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神就深深的吸引了我。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每一個(gè)人即是一顆不起眼的螺絲釘,又是一個(gè)不可忽略的零件,每一個(gè)人都是一個(gè)環(huán)節(jié),絕不可粗心大意,需要非常強(qiáng)的.責(zé)任心。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過這次暑假的設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí),使我們對博物館展示設(shè)計(jì)、博物館展示設(shè)計(jì)的施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí),使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來,我國的博物館事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,并且其設(shè)計(jì)需求也越來越大越來越多,這對于從事設(shè)計(jì)的工作者來說,既是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說,更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告11

  人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告。無論過去、現(xiàn)在還是未來,人類總是在不斷地改造環(huán)境,創(chuàng)造不僅使用,而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積,而蘊(yùn)涵著在諸多功能性設(shè)施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看,城市是由其平面結(jié)構(gòu)、天際輪廓、各色建筑、街市設(shè)施、區(qū)域地標(biāo)、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的.行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài),其間蘊(yùn)涵著深厚的自然法則、社會(huì)心理、人文情感及歷史滄桑。

  20世紀(jì)著名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯?芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出:“如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng),那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價(jià)。無論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財(cái)富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受!薄爱(dāng)我們漫步于城市中時(shí)卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無初步在的,周圍的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動(dòng),正像居住在其中的居民一樣;而且通過城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu),過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價(jià)值觀念等,都繼續(xù)存活下來并且散發(fā)著影響!

  正是為了充分認(rèn)識(shí)到城市環(huán)境與在建構(gòu)城市環(huán)境的過程中人的作用,作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習(xí)者,我們于xx年4月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)報(bào)告《環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告》。

  一、實(shí)習(xí)概況

  我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發(fā),經(jīng)過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達(dá)未名湖南岸,看到翻尾石魚,出北大西門,穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達(dá)頤和園南如意門。

  燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,后來又搬進(jìn)來王力、魏建功等先生。冰心女士執(zhí)教燕京大學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)在此生活過。這足以反映其內(nèi)涵的深厚與文化積淀了。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告12

  一、實(shí)習(xí)目的:

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),環(huán)境工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長了見識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

  二、二郎廟污水處理廠

  時(shí)間:200x年7月5日

  工廠概況:

  武昌二郎廟污水處理廠,是目前我市建成的規(guī)模最大的城市污水處理廠,實(shí)習(xí)報(bào)告《環(huán)境工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。該廠服務(wù)面積25平方公里,服務(wù)人口43萬人,主要負(fù)責(zé)收集和處理?xiàng)顖@、徐家棚以及徐東和梨園等地區(qū)的污水,遠(yuǎn)期規(guī)劃規(guī)模為40萬噸/天,本期實(shí)施規(guī)模為18萬噸/天。污水處理等級(jí)為一級(jí)。其污水收集系統(tǒng)工程于1998年2月開工,其后污水廠三通平、土建以及設(shè)備安裝工程相繼進(jìn)入實(shí)施,工程歷時(shí)近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后,將不斷改善徐東、梨園等地區(qū)的環(huán)境,減輕東湖、沙湖水體及長江的污染。

  主要單元:

  (一)格柵

  作用:攔截污水中大塊渣質(zhì),保證泵的正常運(yùn)行,和滿足后續(xù)處理的需要

  設(shè)備:機(jī)械格柵2臺(tái),輸送機(jī)1臺(tái),不銹鋼輕便閥門6臺(tái)

  工藝參數(shù):柵距:20mm,安裝角度:75°,最大過水總流量:1.042立方米/秒

  (二)提升泵房

  作用:將上游來水的'高度提高到后處理所需要的高度,使其實(shí)現(xiàn)重力自流。

  設(shè)備:立式離心泵6臺(tái)

  工藝參數(shù):單泵設(shè)計(jì)流量:3100立方米/小時(shí),配套電機(jī)功率:280kw

 。ㄈ┧穆(lián)體(細(xì)格柵、鼓風(fēng)機(jī)房、曝氣沉沙池、巴氏計(jì)量槽)

  作用:清除污水中較小的沉渣,通過曝氣池使污水產(chǎn)生旋流,將沙粒表面附著的有機(jī)物沖刷到水中,使沙粒沉淀。最后計(jì)量來水量。

  設(shè)備:階梯格柵機(jī)2臺(tái),沙水分離機(jī)2臺(tái),羅茨鼓風(fēng)機(jī)2臺(tái),吸沙機(jī)2臺(tái)

  工藝參數(shù):曝氣量0.1立方米氧氣/立方米污水

  格柵柵距:6mm,有效水深:2.5m,停留時(shí)間:1.68h

 。ㄋ模┢搅鞒恋沓

  作用:通過重力沉淀作用,去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。

  設(shè)備:橋式刮泥撇渣機(jī)

  工藝參數(shù):單池尺寸:46.76m*40.32m,停留時(shí)間:2.14h,有效水深:3.70m,水池坡度:1:0.01

 。ㄎ澹饪s池

  作用:通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。

  設(shè)備:橋式濃縮機(jī)2臺(tái)

  工藝參數(shù):進(jìn)水含水水率97,出水含水率:92,污泥固體負(fù)荷85.20kg/㎡.d

 。┪勰嗝撍畽C(jī)房

  作用:用離心式脫水機(jī)是固液分開,是污泥進(jìn)一步減容,便于污泥的最終處理。

  設(shè)備:離心機(jī)2臺(tái),螺旋輸送機(jī)2臺(tái),絮凝劑自動(dòng)配置系統(tǒng)1套

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告13

  1、實(shí)習(xí)目的

  人們常說,大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異,如何消除或者減少這些差異呢?通過專業(yè)實(shí)習(xí)。專業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生驗(yàn)證自己的職業(yè)抉擇、了解目標(biāo)工作內(nèi)容、學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、找到自身職業(yè)的差距、有機(jī)銜接社會(huì)的重要環(huán)節(jié)。畢竟知識(shí)是抽象的,實(shí)踐才是具體的,實(shí)習(xí)可以說是將書本上理論的知識(shí)具體化。這次實(shí)習(xí)的主要目的是使我們對與專業(yè)密切相關(guān)的一些工作行業(yè)有所了解,進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識(shí)和熟悉專業(yè)技能,并把理論知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,進(jìn)一步健全工程觀念。同時(shí),在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,我們能夠?qū)W習(xí)到專業(yè)技術(shù)人員和工人的優(yōu)良品質(zhì),提高自身思想素質(zhì),為今后事業(yè)本職工作打好基礎(chǔ)。

  2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在韶關(guān)市環(huán)境監(jiān)測中心站分析實(shí)驗(yàn)組,主要是做各重金屬離子的檢測以確定對環(huán)境的影響。每天對環(huán)境監(jiān)測中心站現(xiàn)場組出外從各地所采集回來的水樣,主要是地表水和污水,土壤、煤樣,空氣濾膜等進(jìn)行樣品的前處理。地表水及污水和空氣濾膜用的是石墨消解儀進(jìn)行樣品的前處理,水樣消解的目的'是防止用儀器檢測是里面的大顆粒物質(zhì)或藻類蘚類等物質(zhì)對進(jìn)樣管的堵塞損壞儀器。處理好后用ICP或MS進(jìn)行檢測,得出的數(shù)據(jù)與國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比對,確定含量有沒超標(biāo)。

  對于土壤及煤樣則用壓樣機(jī)進(jìn)行壓片,然后用X射線原子熒光儀進(jìn)行對土壤等的監(jiān)測。從中對這部我們沒接觸過的儀器了解到,X射線熒光(XRF)光譜儀是一種快速、定量多元素技術(shù),可獲得相當(dāng)高的準(zhǔn)確性和長期精確性。非破壞性的XRF方法只需要簡單甚至不需要樣品制備就可進(jìn)行良好的自動(dòng)化分析。

  除此之外,還對各種需要的試劑進(jìn)行配液,并且定期對用過的各進(jìn)樣管,比色管,樣品消解管,容量瓶等器具的清洗工作。

  3、實(shí)習(xí)效果、實(shí)習(xí)體會(huì)

  大學(xué)生,我們接受高等教育,在知識(shí)方面我們高談闊論,真知灼見。但對于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們卻了解甚微,但我們能通過專業(yè)實(shí)習(xí)來讓所有同學(xué)能接觸社會(huì),豐富閱歷,體驗(yàn)生活。實(shí)習(xí)是一個(gè)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)和社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實(shí)習(xí)不僅能鞏固了自身的理論知識(shí),而且能極大的鍛煉實(shí)踐操作能力。如何充分靈活的利用課堂知識(shí)結(jié)合實(shí)際,鍛煉自己的實(shí)踐操作能力,是實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告14

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年9月11日——20xx年9月13日

  地點(diǎn):9月11日上午八崗污泥處置廠參觀

  9月11日下午馬頭崗污水處理廠參觀

  9月12日上午五龍口污水廠參觀

  9月13日上午柿園水廠參觀

  二、實(shí)習(xí)目的

  1、了解自來水廠,污泥處置廠,污水處理廠的相關(guān)工藝流程以及主要構(gòu)筑物特點(diǎn),為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)、

  2、初步接觸工作環(huán)境,為以后進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ),積累一定的經(jīng)驗(yàn)、

  3、掌握所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐的聯(lián)系,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的、

  4、加深對本專業(yè)的了解,提高對本專業(yè)的興趣和熱愛程度,認(rèn)識(shí)到本專業(yè)在社會(huì)生產(chǎn)生活中所占據(jù)的重要地位、

  三、實(shí)習(xí)要求

  1、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)由教師負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)單位,集中參觀、實(shí)習(xí)、

  2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律、

  3、聽從實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的安排,虛心好學(xué)、

  4、在實(shí)習(xí)單位要按指定路線參觀,不亂動(dòng)設(shè)備(包括閥門、按扭等);注意人身安全,不依靠或攀爬欄桿,不靠近正在運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備,不接近無安全防護(hù)的危險(xiǎn)場所、嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和保密、保安規(guī)定、

  5、舉止文明,體現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌、

  四、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

  關(guān)注實(shí)習(xí)當(dāng)天的天氣情況,做好防曬防雨工作、

  查閱資料,初步了解相關(guān)工藝以及主要設(shè)備和原理、

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  馬頭崗污水廠

  1水廠概況

  鄭州市馬頭崗污水處理廠位于鄭州市107國道以東,賈魯河以南,馬頭崗軍用機(jī)場以西,馬林支渠以北,用地不規(guī)則,是鄭州市繼王新莊污水處理廠、五龍口污水處理廠后的第三座污水處理廠、馬頭崗污水處理廠的二級(jí)出水直接排放到賈魯河,賈魯河是淮河的二級(jí)支流,其水體經(jīng)沙穎河流入淮河、因此,馬頭崗污水處理廠的建設(shè)對改善淮河水質(zhì)有著重要的意義、

  馬頭崗污水處理廠設(shè)計(jì)處理規(guī)模(近期)30萬m3/d,廠區(qū)總占地面積約458、4畝、20xx年9月動(dòng)工建設(shè),20xx年9月底建成通水運(yùn)行,工程總投資6、94億元污水處理采用UCT工藝,尾水經(jīng)過紫外線消毒后排放、污泥處理采用機(jī)械濃縮、機(jī)械脫水、泥餅外運(yùn)污泥處置利用廠,進(jìn)行好樣堆肥作為沙化土壤改良土綜合利用、

  1工藝流程

  污水經(jīng)總干管進(jìn)入格柵間前池,分流后通過機(jī)械格柵除渣后進(jìn)入集水池(機(jī)器間),經(jīng)潛污泵提升后通過出水管排入出水池,最后經(jīng)排水出水渠排入賈魯河內(nèi)、

  2構(gòu)筑物特點(diǎn)

  a粗格柵及進(jìn)水提升泵房進(jìn)水提升泵房由進(jìn)水前池和集水池組成、在進(jìn)水前池內(nèi)設(shè)置了6道柵條間隙為20mm、柵寬為1、5m的鋼絲繩牽引式格柵除污機(jī)、在集水池內(nèi)設(shè)置進(jìn)水提升泵,提升泵采用潛水排污泵,共設(shè)7臺(tái)潛水泵(5用2備,其中1臺(tái)庫房備用,土建設(shè)計(jì)為6個(gè)泵位)、

  b細(xì)格柵、沉砂池、進(jìn)水計(jì)量槽細(xì)格柵采用轉(zhuǎn)鼓細(xì)格柵,共設(shè)置7套,轉(zhuǎn)鼓直徑1、8m,柵條間距6mm、

  c初沉池:全廠共設(shè)4座直徑40m的中心進(jìn)水、周邊出水的輻流式沉淀池、

  dUCT反應(yīng)池:全廠設(shè)4組UCT反應(yīng)池,厭氧池總池容36480m3,缺氧池總池容39600m3,好氧池總池容153400m3(其中機(jī)動(dòng)段為28950m3),總池容為229480m3、

  d鼓風(fēng)機(jī)房:全廠設(shè)1座鼓風(fēng)機(jī)房,內(nèi)設(shè)8臺(tái)帶有隔音罩的單級(jí)高速離心鼓風(fēng)機(jī)(6用2備)、鼓風(fēng)機(jī)進(jìn)氣的取風(fēng)口設(shè)計(jì)為高位取風(fēng),距室外地面12m,同時(shí)每臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)又設(shè)置了1套卷簾過濾器、鼓風(fēng)機(jī)采用油冷卻、設(shè)計(jì)在側(cè)墻設(shè)置了8套軸流風(fēng)機(jī),在屋頂設(shè)置了4套屋頂風(fēng)機(jī),通過強(qiáng)制對流通風(fēng)的方式對室內(nèi)進(jìn)行換風(fēng)、

  e污泥泵房:全廠設(shè)4座回流、剩余污泥泵房,與反應(yīng)池一一對應(yīng)、每座泵房設(shè)4臺(tái)污泥回流泵,采用潛水軸流泵、每座泵房設(shè)1臺(tái)剩余污泥泵,采用潛污泵、全廠冷備用1臺(tái)剩余污泥泵、在泵房前池內(nèi)設(shè)1臺(tái)潛水?dāng)嚢杵鳎乐刮勰喑恋怼?/p>

  f二沉池:全廠設(shè)8座直徑為45m的二沉池,分為2組、采用周邊進(jìn)水、周邊出水的輻流式沉淀池、

  g消毒單元:采用紫外消毒的方式,、2條渠道,安裝2個(gè)模塊組,每個(gè)模塊組含有32個(gè)模塊,每個(gè)模塊8根燈管,共512根燈管、

  h出水計(jì)量:采用管道計(jì)量的方式,d2200mm的管道,設(shè)置出水計(jì)量井1座,內(nèi)設(shè)可測非滿管流的超聲波流量計(jì)1套、

  i初沉污泥泵房:初沉池的排泥方式為間歇排泥,單池每天排泥時(shí)間6~8h、全廠設(shè)置2座初沉污泥泵房,每座泵房對應(yīng)2座初沉池、

  j污泥濃縮脫水機(jī)房:污泥濃縮采用5套螺壓式污泥濃縮機(jī)(4用1備),每套濃縮機(jī)分別配套1臺(tái)進(jìn)料泵和1臺(tái)出料泵、消化后的'污泥脫水采用4套離心式污泥脫水機(jī)(3用1備),進(jìn)出料泵均選用單螺桿泵、

  k污泥儲(chǔ)罐:本工程共設(shè)4座鋼筋混凝土污泥儲(chǔ)罐,每天脫水后污泥(含水率80%)量約為350m3,停留時(shí)間24h,單座污泥儲(chǔ)罐體積為114m3、

  m污泥消化系統(tǒng):污泥消化采用二級(jí)中溫消化,工作溫度為33~35℃,攪拌采用沼氣攪拌方式、一級(jí)消化池加熱、攪拌;級(jí)消化池不加熱、攪拌、全廠共設(shè)5座圓柱形消化池,其中4座一級(jí)消化池,1座二級(jí)消化池、

  (二)八崗污泥處置廠

  1、工廠概況

  鄭州市污水凈化有限公司八崗污泥處置廠是“十一五”期間省、市重點(diǎn)工程,隸屬鄭州市污水凈化有限公司,是鄭州市創(chuàng)模工作及解決污泥二次污染和污泥資源化利用的環(huán)保工程、項(xiàng)目建設(shè)位于鄭州市中牟縣八崗鎮(zhèn)閆家村南,占地397畝,建設(shè)規(guī)模為日處理污泥600噸,生產(chǎn)輔助設(shè)施按總規(guī)模一次建設(shè),生產(chǎn)線分步實(shí)施,先行實(shí)施日處理污泥100噸能力的生產(chǎn)線(廠房按300噸能力生產(chǎn)線一次建成),污泥處理工藝采用高溫固態(tài)好氧槽式發(fā)酵(翻拋加好氧堆肥)工藝、

  2、工藝流程

  污泥處理工藝采用高溫固態(tài)好氧槽式發(fā)酵(翻拋加好氧堆肥)工藝、

  3、構(gòu)筑物特點(diǎn)

  主要構(gòu)、建筑物和相關(guān)配套設(shè)施為:混料及好氧堆肥車間、秸稈存放及粉碎車間、風(fēng)機(jī)房、生物濾池、變電所、綜合站房、消防水池、辦公樓、食堂宿舍、傳達(dá)室、地磅房、加油站、化驗(yàn)室、裝載機(jī)、混料機(jī)、篩分機(jī)、翻拋機(jī)、風(fēng)機(jī)(4個(gè))等、在環(huán)保方面,考慮到污泥處置過程中出現(xiàn)的廢氣、廢水等影響環(huán)保的因素,設(shè)置了生物濾池、污水處理一體化系統(tǒng)等來處理污泥處

  (三)五龍口污水處理廠

  1工廠概況

  五龍口污水處理廠位于鄭州市五龍口村,規(guī)模20萬m3/d,分期建設(shè)、一期工程規(guī)模10萬m3/d、20xx年1月投入試運(yùn)行、污水廠總占地9、35hm2、設(shè)計(jì)概算投資為16471、89萬元、污水處理廠污水處理采用改良氧化溝工藝,污泥處理采用濃縮脫水一體化處理,廠內(nèi)預(yù)留污泥干化處置用地、

  2工藝流程圖(污水處理區(qū)工藝流程,回用水區(qū)工藝流程)

  3構(gòu)筑物特點(diǎn)

  污水處理區(qū):

 。1)粗格柵:去除直徑大于20mm的進(jìn)水中的漂浮物,以保護(hù)水泵不受損壞,并減輕后續(xù)處理單元的負(fù)荷、

 。2)進(jìn)水泵房:對來水進(jìn)行提升,用泵將來水提升至高位井,進(jìn)水泵房設(shè)計(jì)遺留有二期的提升泵2臺(tái)的位置、

 。3)高位井:這是全廠水位最高的位置,在隨后的工藝中,水的流向全是靠其自重流向后續(xù)處理過程,高位井為一、二期共用構(gòu)筑物、

 。4)細(xì)格柵:去除直徑大于6mm的懸浮物,由中心刮渣板刮取柵條框內(nèi)攔截的柵渣,在垃圾撈出的過程中由螺旋細(xì)格柵中心螺旋對垃圾進(jìn)行壓榨,并將壓榨干的垃圾通過無軸螺旋輸送器送至垃圾斗內(nèi),準(zhǔn)備外用、

 。5)旋流沉砂池:在水流保持一定的旋流流速情況下,利用離心力原理把比重大于2、65,,粒徑大于0、2mm的無機(jī)砂粒從污水中分離出來、

 。6)配水井:均勻的給三個(gè)生物池配水,以實(shí)現(xiàn)三個(gè)生物池的進(jìn)水量一致、

 。7)生物池:生物池由厭氧池、前置反硝化池及氧化溝三部分組成、

 。8)厭氧池:厭氧池有效容積2202 m3,有效水深6 m,平均停留時(shí)間1、59h,90%的進(jìn)水進(jìn)入?yún)捬醭亍?/p>

 。9)前置反硝化池:前置反消化池有效容積1626 m3,有效水深6 m,平均停留時(shí)間1、17h,10%的進(jìn)水進(jìn)入前置反硝化池、溶解氧控制在0、3—0、5之間、

 。10)沉淀池:采用中心進(jìn)水周邊出水的輻流式沉淀池

 。12)回流污泥泵房:3個(gè)沉淀池沉淀污泥通過虹吸式刮吸泥機(jī)排出至回流污泥泵房,同時(shí)利用潛水泵把污泥提升到配泥井,由配泥井平均分配至生物池前置缺氧池,進(jìn)行回流污泥反消化、

 。13)配水井:均勻的給三個(gè)生物池分配回流污泥,以實(shí)現(xiàn)三個(gè)生物池的回流污泥量一致、

 。14)鼓風(fēng)機(jī)房:為使生物池提供足夠的空氣,使生物池的混合液保持一定的溶解氧,從而為微生物提供一個(gè)合適的條件,以達(dá)到污水凈化的目的、

  (15)脫水機(jī)房:通過污泥的濃縮脫水,使污泥的體積大大較少,方便污泥運(yùn)輸及處置、

  回用水區(qū):

 。1)提升泵房配水井:將污水處理二級(jí)處理系統(tǒng)滿足回用水處理進(jìn)水水質(zhì)的出水優(yōu)先輸送至回用水處理工段,保證回用水區(qū)的水量,其余的出水排放至五龍口明渠、

 。2)提升泵房:將污水處理二級(jí)處理系統(tǒng)出水及V型濾池反沖洗廢水經(jīng)潛水泵一次提升至回用水處理構(gòu)筑物,進(jìn)行深度處理,滿足后續(xù)處理流程的要求、

 。3)反應(yīng)沉淀池:包括靜態(tài)反應(yīng)混和器、小孔眼網(wǎng)格反應(yīng)池和平流沉淀池、

 。4)V型濾池:V型濾池采用均質(zhì)深層砂濾料、截污能力強(qiáng)、濾速高、出水水質(zhì)好且穩(wěn)定、反沖洗方式為氣水反沖加表面掃洗,沖洗效果好、運(yùn)行周期長、省水省電、單池進(jìn)、出水設(shè)置堰板,使各池進(jìn)水均勻,進(jìn)出水不受其他單池的影響,濾池出水管設(shè)有調(diào)節(jié)閥門,可方便的實(shí)現(xiàn)達(dá)到恒位、恒速過濾、此種池型自動(dòng)化程度較高、

 。5)反沖洗泵房|鼓風(fēng)機(jī)房:提供V型濾池反沖洗的水源,通過氣沖—?dú)馑疀_—水沖加原水水平掃洗的方式,使濾料除去污垢、

 。6)清水池:調(diào)節(jié)容量池、

 。7)送水泵房:將處理后回用水輸送至金水河,并向廠內(nèi)提供自用水、

 。8)廢水池:濾池反沖洗排水進(jìn)入廢水池,通過泵提升回流至提升泵房、

 。9)加藥間:主要是配置凝聚劑,為小孔眼網(wǎng)格反應(yīng)池提供凝聚劑、

 。10)加氯間:主要是配置消毒劑、

 。ㄋ模┦翀@水廠

  1工廠概況

  1954年建成的柿園水廠,是該市建廠最早的水廠,柿園水廠位于鄭州市西郊西流湖湖畔,交通便利,地理位置十分重要、整個(gè)廠區(qū)地勢平坦,向市區(qū)的自然坡度為千分之五,極具供水優(yōu)勢、柿園水廠是鄭州市最大的凈水廠,擔(dān)負(fù)鄭州市京廣鐵路以西的城市供水任務(wù),占全市供水量的百分之五十以上,廠區(qū)占地面積為14萬平方米,擁有固定資產(chǎn)2486萬元,職工399人,供水能力達(dá)38萬立方米/天、經(jīng)過柿園水廠多年來的不懈努力,廠區(qū)已建設(shè)成為一座清潔、優(yōu)美的花園式供水基地、

  2工藝流程

  3構(gòu)筑物特點(diǎn)

  (1)進(jìn)水處加藥(聚合氯化鋁),作用是使有機(jī)物與雜質(zhì)形成大的顆粒、沉淀,再經(jīng)過靜態(tài)混合器使藥劑與水充分混合、

 。2)混合井直徑為8m,通過水流的紊動(dòng)與循環(huán)使藥劑與水流充分混合,分別流入南、北兩個(gè)沉淀池、

 。3)反應(yīng)池和沉淀池在反應(yīng)池中形成礬花顆粒(比重大),反應(yīng)池中的藻類和底部基泥1年清洗4次,方法是用水槍沖洗后通過管道流出、利用宏吸原理排除污染,分格板反應(yīng)池和平流反應(yīng)池兩種、沉淀池中的污泥來回排泥車進(jìn)行定期清理,沉淀池水深5m,長96m,可去除80~90%的雜質(zhì)、

 。4)過濾池作用:除去細(xì)小雜質(zhì)、共有12個(gè)過濾池、24個(gè)單池、過濾池底部鋪有單層晶質(zhì)石英砂,用來除去細(xì)小雜質(zhì),水面的藻類定期打撈、為了保證過濾池的正常工作,每天清洗一次,從下往上由鼓風(fēng)機(jī)和從水泵中抽取的清水進(jìn)行沖洗,沖洗后的水從排水槽中流出、

 。5)加氯班氯氣能夠穿透細(xì)菌的細(xì)胞壁,破壞細(xì)菌內(nèi)的酶,從而殺死細(xì)菌,由加氯機(jī)添加、由于氣態(tài)氯與液態(tài)氯的體積比為470倍左右,故而使用的是液態(tài)氯、加氯的方法是先是液態(tài)氯與少量的水混合均勻,然后再通過管道添加到水中,可以在沉淀前中后三點(diǎn)處進(jìn)行添加、

  (6)清水池柿園水廠的清水池共有3座且均為全封閉、半地下形式的,水深為4、3~4、5m,總蓄水量為3、5W立方米,清水池上面的草坪有可以起到美化的效果、在草坪的中央有一些藍(lán)色的通氣孔,一保證水的質(zhì)量、

 。7)送水泵房送水機(jī)器最大功率為560KW,最大總送水量為3170立方米,揚(yáng)程為47m、從清水池吸水的管道直徑為600mm,送水管網(wǎng)的管道直徑為800mm,1m、泵是以并聯(lián)方式工作的,其中1臺(tái)向備用水庫中送水,其余的則是往送水管網(wǎng)中輸送飲用水、

  六、收獲與體會(huì)

  雖然這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)只有短短的一周半,可是我卻受益匪淺,從中學(xué)到了很多東西、

  首先,通過查閱相關(guān)資料以及工廠講解員的講解,我們接觸到了很多新鮮的知識(shí),例如各種工藝流程及設(shè)備,構(gòu)筑物的特點(diǎn)及用途,擴(kuò)展了知識(shí)面,同時(shí)也提高了對這門專業(yè)的興趣和熱愛程度、

  其次,通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了要想從事一名專業(yè)的工科人員,我們必須在生活中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍的處事習(xí)慣,并扎實(shí)地掌握本專業(yè)的理論知識(shí)、這就要求我們在校大學(xué)生學(xué)好本專業(yè)課程,當(dāng)然這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要理論聯(lián)系實(shí)際,不能一味地鉆研書本,要認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性,因?yàn)檫@為我們以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)、

  最后,我也認(rèn)識(shí)到我國水資源的緊缺,并且現(xiàn)如今在城市到處都是排放污水的廠房,人們對于水也是不加愛護(hù),浪費(fèi)水資源的事件時(shí)有發(fā)生、我們作為未來的水處理工作者,應(yīng)該以身作則,節(jié)約水源,不浪費(fèi)每一滴水,從生活中的每一件小事開始做起、

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告15

  一、實(shí)習(xí)目的:

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長了見識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

  二、二郎廟污水處理廠

  工廠概況:

  作用:將上游來水的高度提高到后處理所需要的高度,使其實(shí)現(xiàn)重力自流。

  作用:通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。

  設(shè)備:橋式濃縮機(jī)2臺(tái)

  污泥脫水機(jī)房

  作用:用離心式脫水機(jī)是固液分開,是污泥進(jìn)一步減容,便于污泥的最終處理。

  設(shè)備:離心機(jī)2臺(tái),螺旋輸送機(jī)2臺(tái),絮凝劑自動(dòng)配置系統(tǒng)1套

  工藝參數(shù):進(jìn)泥量:241立方米/天,進(jìn)泥含水率:92,出泥含水率:78

  三、湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站(湖北省環(huán)境科學(xué)研究院)

  生產(chǎn)廠家:美國瓦里安

  性能及參數(shù):四個(gè)獨(dú)立的即插即用的色譜通道,可根據(jù)不同的應(yīng)用隨意組合成新的色譜分析系統(tǒng)

  3、EI全掃描靈敏度1pg八氟萘/ngt;50:1RM

  特點(diǎn):

  1、對于多種模式,Saturn是靈敏度最高的臺(tái)式質(zhì)譜儀

  2、選擇性拋出CI模式與EI模式切換不需要更換離子源

  3、波長范圍:175—785nm波長連續(xù)覆蓋,完全無斷點(diǎn)

  4、RF發(fā)生器頻率:40、68MHz

  5、信號(hào)穩(wěn)定性:le;1RSDgt;

  6、雜散光:〈2、0mA

  7、完成EPA22個(gè)元素系列測定時(shí)間小于5分鐘

  特點(diǎn):

  參數(shù):

  1、CARY5000波長范圍:190—3300nm

  2、CARY5000將波長延伸到近紫外區(qū)多種附件適合于各種光學(xué)材料性能測定

  四、實(shí)習(xí)總結(jié):

  200x年7月5日~7月6日我們武漢科技學(xué)院200x級(jí)環(huán)境工程專業(yè)的70多名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站(湖北省環(huán)境科學(xué)研究院)實(shí)習(xí)。

  在實(shí)習(xí)二郎廟污水處理廠時(shí)間里,對我們來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程。在工程師的仔細(xì)講解和演示下,我們對工廠的工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備等各個(gè)方面有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)。并且鞏固了書本上的知識(shí)。將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際生產(chǎn)中豐富自己的`理論知識(shí)。

  在湖北省環(huán)境科學(xué)研究院實(shí)習(xí)的過程中,技術(shù)人員帶領(lǐng)我們參觀了一些國際領(lǐng)先的設(shè)備儀器,使我們了解現(xiàn)在監(jiān)測技術(shù)的先進(jìn)性和一些基本的監(jiān)測方法。

  這是我從這次短暫的實(shí)習(xí)中所得到的收獲!相信這必將對我以后的工作產(chǎn)生有益的影響!

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