土木工程生產(chǎn)實習報告（精選16篇）
在學習、工作生活中，報告不再是罕見的東西，不同種類的報告具有不同的用途。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編精心整理的土木工程生產(chǎn)實習報告，希望對大家有所幫助。
土木工程生產(chǎn)實習報告 1
一、前言
生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中，我以技術員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了x周的實習任務。同時，也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。
二、工程概況
實習地點：xx省xx市xx工業(yè)園區(qū)。
實習時間：20xx年x月-xx年x月。
指導老師：xx老師。
項目名稱：xx項目。
建設單位：xx有限公司。
設計單位：xx設計院。
施工單位：xx房屋建筑工程公司。
監(jiān)理單位：xx工程監(jiān)理有限公司。
三、實習內(nèi)容
3.1、熟悉工程施工管理、技術管理由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現(xiàn)作簡要概述如下
3.1.1 項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”。
3.1.2 項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”。
3.1.3 工程施工過程中，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開x次工程例會，總結上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.2、施工技術的具體操作
3.2.1 編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項或分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關重要。因此，我作為技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊長進行交底。
3.2.2 參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復查，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的'配筋圖、模板施工圖等。
四、實習總結
學習是無止境的，通過看到的結果，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術問題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。
土木工程生產(chǎn)實習報告 2
一、實習目的
1、通過實習，對般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;
2、理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識，并為后續(xù)課程的學習積累感性知識;
3、通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎;
4、通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術技能;
5、認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調(diào)研工作;
6、對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;
二、實習概況
1、建筑行業(yè)人際關系的重要性。
施工作業(yè)中，人際關系極為重要。人際關系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能達到事半功倍。
在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關系。土木工程生產(chǎn)實習報告。其實，處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。從人際關系談論施工隊伍的選擇。
施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響項目經(jīng)理經(jīng)濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考，對我們實習的工地初步了解，該施工團隊協(xié)作方面非常良好，從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人相互協(xié)調(diào)的很多，遇到問題，群策群力，大家一起努力共同解決。因此，在現(xiàn)場施工中，人際關系極為重要，這也是我這次實習完的思考。
2、施工經(jīng)驗的重要性。土木工程生產(chǎn)實習報告。
實習之后，我學懂了一句話:如果一起做一件事，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個則是在這個領域毫無經(jīng)驗的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝。其實每個人是否聰明，并非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會跌倒，然后，必須總結到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經(jīng)驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是，如何去利用得到的經(jīng)驗，而獲得更好的結果。
我自問，本人對新鮮事物的認識和掌握一般，但優(yōu)點是，能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反，一位和我比較熟的人兄的缺點就是不懂得總結，拒絕承認跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗，然后下次繼續(xù)跌倒。在施工作業(yè)中，這種現(xiàn)場經(jīng)驗極為重要，從我實習分析認為，一名土建工作人員，做一個工程能否做得好，能否成功，其中的成因會很多，包括有本身個人的iq，對事情的專注等，更重要就是對事情的熟練程度，其實也就是施工現(xiàn)場經(jīng)驗。
三、施工現(xiàn)場的實習收獲
整個混凝土結構工程包括了鋼筋工程、模板工程。以下將分別總結我在實習過程中所學到的知識以及我參加的工程。
1、認識鋼筋工程
鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。
工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。
2、認識模板工程。
混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。
支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)使用鋼模板，這樣比較不容易變形。
模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內(nèi)，這樣砼凝結硬化之后，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。
模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱，及門型架。模板在安裝之前，還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進行設計或驗算，一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結構，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應進行設計或驗算。例如大的承臺，塔吊基礎等，否則很容易脹模。
四、生產(chǎn)實習總結
在公司實習四周的期間里，對我來講是一個理論與實際相結合的.過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自己的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話:吃得苦中苦，方為人上人。
短短三天的實習生活中，讓我學會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受:短短一個月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這次實習讓我深刻體會到讀書雖然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
土木工程生產(chǎn)實習報告 3
1.實習概況
1.1實習目的和任務
畢業(yè)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，其任務是使學生在畢業(yè)設計之前了解國內(nèi)土木工程的最新成就及發(fā)展前景，增強感性認識，開闊視野，收集畢業(yè)設計資料，運用所學知識，綜合了解土木工程的設計、施工及管理方面的工作，了解工程師的職責，為畢業(yè)設計及畢業(yè)后盡快適應所從事的工作奠定基礎。并通過實習，使學生了解我國土木工程發(fā)展現(xiàn)狀、現(xiàn)代化施工技術以及土木工程方面的其他最新發(fā)展，培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)，明確責任，致力于祖國建設的思想。
1.2實習時間
20xx年02月25日至20xx年03月08日
1.3實習單位簡介
重慶市晏興勞務有限公司是于07年3月正式成立，屬長壽區(qū)建筑龍頭企業(yè)。重慶市晏興勞務有限公司將分包建設“星星公寓”部分項目。
工程名稱：星星公寓
設計單位：重慶市榮昌縣設計院
工程總造價：3億元
建筑面積：27萬平方米
結構類型：框架結構
監(jiān)理單位：榮昌建設監(jiān)理公司
2.實習內(nèi)容
2.1砌體和腳手架工程
腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架�？奂戒摴苣_手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成，是我們在工程實習中所接觸到的。
砌體筑包括：抄平、放線、立皮樹桿、掛準線和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進行。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接槎可靠”的質(zhì)量要求，并采取相應的保證措施。
砌塊砌筑工藝流程為：運輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設管線→安裝門窗。墻體拉結鋼筋是我在實習中第一次接受，其從柱子中按設計或要求規(guī)范留設的，用來保證整體的穩(wěn)定性。為了拆模方便，在拉結鋼筋留設時，可以只伸出柱面位置100—150mm，在砌筑前再焊接接長，焊接長度不超過60mm，焊縫厚度4mm。在施工現(xiàn)場見到的看似圈梁，但是它所處的位置在墻體的一半處，最后我知道那就是墻腰帶。它起到圈梁的作用，將墻體的橫向建筑物的縱向連接起來，使其連成一個整體，保證建筑物的穩(wěn)定性和抗震性。
2.2模板工程
2.2.1模板安裝前準備及安裝注意
首先合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈;并且模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷。
2.2.2模板的安裝
墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。
梁、板模板安裝：根據(jù)彈出的柱軸線、梁位置和水平線，安裝柱頭模板; 按配板設計，在梁下設置支柱或搭設支模排架，按設計要求確定立桿間距并調(diào)整支柱或排架上口的標高，然后安裝梁底模板，并拉線找平。當梁跨度大于或等于4m時，跨中梁底處應按設計要求起拱；如設計無要求時，起拱高度取梁跨的1‰～3‰。主次梁交接時，先主梁起拱，后次梁起拱。梁鋼筋一般在底板模板支好后綁扎，找正位置和墊好保護層墊塊，清除垃圾雜物，經(jīng)檢查合格后，即可安裝側模板。根據(jù)墨線安裝梁側模板、壓腳板、斜撐等，梁托架(或三角架)間距應符合配板設計要求。當梁高超過800mm時，應采用對拉螺栓在梁側中部設置通長橫楞，用螺栓緊固。梁模板如采用木模板時，側模要包住底模。
對預埋件、預留洞：在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，并彈線標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。
2.2.3質(zhì)量驗收
混凝土澆筑時模板檢查：混凝土澆筑施工時，設專人模板進行監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進行二次檢查。
模板外觀檢查：模板準確，接縫嚴密，加固支撐牢固；模板隔離劑涂刷均勻，無漏刷，無污染鋼筋；預埋件、預留孔洞安裝牢固；梁起拱高度符合設計要求；垂直、平整等偏差，控制在允許范圍內(nèi)。
2.2.4模板拆除時注意
不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫拆模申請單，同意后方可拆模。
墻、柱及梁側模拆除：應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損。
梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時，混凝土強度達到設計強度的50％；2-8米范圍內(nèi)時，其強度達到設計強度的75％；大于8m的混凝土必須達到設計強度的100％時方可拆除。
懸挑構件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時方可拆除。
梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，依據(jù)試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告，經(jīng)項目主任工程師審批后方可拆除。
2.3鋼筋工程
梁鋼筋綁扎： 在梁側模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。 先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將鋼筋按已畫好的間距逐個分開；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架力筋；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調(diào)整箍筋間距使間距符合設計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次同時配合進行。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上，為了保證次梁鋼筋的`保護層厚度和板筋位置，可將主梁上部鋼筋稍降低一個次梁上部主筋直徑的距離加以解決。
框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間的節(jié)點，梁下部縱向鋼筋深入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求�？蚣芰嚎v向鋼筋在端節(jié)點的錨固長度也要符合設計要求。一般大于45d。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋，宜用套扣法綁扎。
箍筋再疊合處的彎鉤，在梁中應交錯布置，箍筋彎鉤采用135°，平直部分長度為10d。 梁端第一個箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50mm處。梁與柱交接處箍筋應加密，其間距與加密區(qū)長度均要符合設計要求。
在主、次梁受力筋下均應墊墊塊，保證保護層的厚度。受力筋為雙排時，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間，鋼筋排距應符合設計規(guī)范要求。
板的鋼筋綁扎： 清理模板上面的雜物，用墨斗在模板上彈好主筋、分布筋間距線。 按畫好的間距，先擺放受力主筋、后方分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。 在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應先綁扎板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。然后進行綁扎。 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層的厚度，應滿足設計要求。
3.問題與不足
不實習很多問題都考慮不到，實習后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一個月時間的實習，雖然不長，但體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：
�、艑碚撝R掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。
�、剖煜D紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
⑶對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
⑷對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。
�、衫碚撀�(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
4.實習總結和體會
通過這實習，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證，還學習了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。
在實習過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相關關系及施工項目經(jīng)理部的組成，和各級技術人員的職責與業(yè)務范圍，還有在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責等。
這段時間在公司的實習，不僅是把學校所學知識與工程實踐的結合，也是對社會、對以后工作崗位的親密接觸。這次實習不僅僅是一種體會，我覺得在自己的專業(yè)知識方面也有所提高。這次實習是以一個工程技術人員的身份和狀態(tài)來完成的，通過對現(xiàn)場工程的實際參與，有種學有所成的成就感，自己多年苦學終于可在社會實踐中得以運用。但同時也感覺到自己知識積累不足，以及在學校學習的理論同工程實踐之間的差距。這些認識對我下一階段在校的學習、畢業(yè)設計會產(chǎn)生很重要的影響。在畢業(yè)設計過程中要復習、夯實自己的專業(yè)知識，而且更要注重把這些理論知識與工程實踐的結合。
土木工程生產(chǎn)實習報告 4
經(jīng)過這些天的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。通過親身的接觸，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
一、剛到工地，產(chǎn)生困惑
�。�1）在去工地實習之前，已經(jīng)對工地有一個宏觀的認識，但對一些具體環(huán)節(jié)很困惑，如箍筋的制作，鋼筋的綁扎，混凝土試塊的預制、基礎承臺的制作等等只有在現(xiàn)場才能看到。
�。�2）房屋梁、板、柱的混凝土怎么澆筑的。也都需要在現(xiàn)場才能了解。
（3）施工方案和施工組織設計的形式和內(nèi)容是什么樣的。
�。�4）C1和B4幢樓的樓板裂紋是什么形狀，有沒有超過限定的寬度以及對結構會不會產(chǎn)生影響，產(chǎn)生哪種影響。都亟待了解。
�。�5）監(jiān)理單位通過何種形式來管理施工單位以及怎樣去協(xié)調(diào)建設單位和施工單位之間的關系。也是我的困惑之一。并寄希望于這次實習會讓我茅塞頓開。
二、實習收獲，心得體會
首先本次實習最大的收獲之一就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了工地生活。有了這段時間的鍛煉，不問以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。還有就是懂得了在工地上一名監(jiān)理人員應該如何去和建設方、施工方交流等。
其次，通過這次實習使我在工程的理論知識與實踐經(jīng)驗相結合有了更深一步的理解。應該說在學校學習的.專業(yè)知識都是理論上的，與實際還是有點差別的。在建材大市場二期審圖的過程中，結合著圖集以及以前聽過講座的經(jīng)驗，反復的研究，使自己的識圖能力有很大提高；還有就是在與費老一起統(tǒng)計一期工程的剩余工程量的時候。讓我對房屋的細部構造有了新的了解，知道了房屋的工程量是如何組成的，加深了對書本上概念的理解；在二期工程快開工時，有機會和陶工一起監(jiān)督施工方復核標高，使我接觸了水準儀、全站儀，并溫習了一些它們的使用方法；在參與實習工作的過程中，懂得了我們的主要任務就是管理。其中信息管理是管理過程的一個重要組成部分。來往的收發(fā)文件都是有效管理施工方一種形式。也提高了自己文件管理能力。
最后，因此次實習的一個重要目的之一就是寫一篇關于混凝土裂縫的小論文，工地正好給我提供了這個機會，因C1和B4幢樓樓板開裂，所以有檢測單位提供的材料和數(shù)據(jù)。經(jīng)過觀察（開裂的樓板和拍攝的照片）、研讀檢測單位提供的材料、分析三個過程，使其成為小論文內(nèi)容的一個重要組成部分。
與此同時也發(fā)現(xiàn)了很多現(xiàn)場的東西與書本上講的并不太一致。
（1）工地在合同以及現(xiàn)場管理方面較為混亂。
�。�2）個別項目在未招標的情況下，建設單位就組織施工單位開始施工，施工單位的施工力量較薄弱、施工隊伍繁雜。例如：一期的門窗工程在開工前未報送任何資料(企業(yè)資質(zhì)文件，主材的合格證及檢測報告，門窗合格證，施工方案等)，甲方單獨分包的施工隊伍就有很多家，交叉作業(yè)復雜，缺乏統(tǒng)一的管理，導致了現(xiàn)場管理較為混亂的局面，且因人員和設備均不能滿足施工要求而導致進度緩慢。
三、在實習過程中加深的幾點認識
對樓板開裂的認識
首先，樓板裂縫的成因。產(chǎn)生裂縫的因素很多，而且裂縫在混凝土結構中也是無處不在的，每幢建筑都會有裂縫，只不過有的裂縫很微小，不易觀察。裂縫主要有兩類。一類是由于材料、氣候等造成的一般塑性收縮裂縫、干縮裂縫等。這類裂縫一般對承載力影響較小，可作一般處理或不處理；另一類裂縫明顯影響了梁的承載能力，隨著裂縫的擴展和延伸，鋼筋達到屈服強度，受壓區(qū)砼應變量增大，梁剛度大大降低，構件趨向破壞。此類裂縫必須及早采取加固補強，以滿足結構安全需要。
其次，樓板裂縫處理。
�。�1）對于溫度和濕度引起裂縫的處理方式有：
�、俦砻嫣幚矸ǎ喊ū砻嫱磕ê捅砻尜N補法，表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫，深度未達到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫，不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補（土工膜或其它防水片）法適用于大面積漏水（蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫）的防滲堵漏；
�、谔畛浞�。用修補材料直接填充裂縫，作業(yè)簡單，費用低。
�、酃酀{法。寬度小于0.3mm，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物，用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開Ｖ型槽，然后作填充處理。此法應用范圍廣，從細微裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好。
�。�2）寬度>0.3mm的非貫穿裂縫會引起鋼筋銹蝕，影響結構持久承載力，影響到裂縫結構安全，可采取圍套加固法、鋼箍加固法、粘貼加固法、碳纖維加固法等結構加固法。此方法屬結構加固，須經(jīng)設計驗算同意后方可進行。
土木工程生產(chǎn)實習報告 5
生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學中不必可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是將我們在學校里所學的理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎。通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程（樁基礎工程、鋼筋工程，混凝土工程等）中的生產(chǎn)技術技術規(guī)范和監(jiān)理細則。
一、實習概況
我從20xx年x月x號到20xx年x月x號在xx六建承建的項目“x大學現(xiàn)代分析測試項目”實習，在實習期間，一方面增強了自己的讀圖識圖能力，了解了將圖紙轉化到實體建筑的過程；另一方面也了解了在這一過程中所涉及的人事機構和注意事項，以及其他非專業(yè)知識的收獲。
二、公司概況
x省第x建筑工程公司系國有建筑安裝施工一級企業(yè)，屬于x建工（集團）成員企業(yè)之一，現(xiàn)有員工x人，其中各類專業(yè)技術骨干x人，高中級工程技術人員x人，各類施工機械設備x（套）。公司技術力量雄厚，具有獨立承擔各類大型工業(yè)建筑與高級民用建筑工程的綜合施工能力，擁有滑模法施工，現(xiàn)代高經(jīng)工程裝飾導專業(yè)技術優(yōu)勢，年施工能務達x億元以上。
公司施工經(jīng)驗豐富，曾承建過一大批大中型工業(yè)建筑項目和民用建筑隊工程：如x人民銀行，x省分行綜合樓，平朔露天煤礦生活區(qū)，x金融大廈，大同四臺溝礦貯煤礦倉，盛偉大廈，太原日報社新聞大廈，x省新聞出版xx，引黃工程信百公路，以及采用滑模板工藝施工的太原建業(yè)高層住宅樓，主體x層，僅用x天，質(zhì)量達到x省省優(yōu)標準，xx省分行綜合樓獲“魯班獎”，x海關x獲國家建設部x年度”建筑安全獎，多次獲x省工程質(zhì)量獎“汾水杯”。
三、實習工程概況
1、工程名稱：x大學現(xiàn)代分析測試中心。
2、工程地點：x太原x區(qū)學院路x號中x學校區(qū)內(nèi)。
3、工程規(guī)模：本工程共計四個單體。
4、施工范圍：包括施工圖范圍內(nèi)的項目工程。
5、工程造價：x萬元。
6、質(zhì)量要求：按國家驗收規(guī)范一次性驗收合格。
7、施工工期：20xx-x-x到20xx-x-x。
8、設備材料：
（1）、外墻裝飾，門窗玻璃，防水防腐，油漆涂料，墻地面磚；
�。�2）、簡單裝修，玻璃幕墻，防火隔熱，家具飾材，石材木材；
�。�3）、園林設施，景觀綠化，安全防范，消防火警，消防器材；
（4）、光源燈具，低壓電器，變配電，儀器儀表，電線電纜，防雷接地；
�。�5）、給排水系統(tǒng)，供水設備，管材管件，閥門組件，室外排水。
四、實習內(nèi)容總結
測量放線是我這次實習的主要任務之一，經(jīng)過多次學習和實踐，總結如下：在工程開工前，為確定建筑物的位置，首先應根據(jù)設計院給定的建筑物坐標點和坐標線、建筑紅線進行定位測量，確定它的'位置。施工放線錢前，測量人員認真熟悉施工圖，先放大線，控制線，將主體結構定位，再進行細部，局部定位。在這一過程中要熟悉各儀器操作。包括水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀等相關儀器。這些儀器在上《工程測量》的時候我們都有學過。
對于建筑物的高程控制采用分層傳遞法，根據(jù)x標高線，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上向上傳遞測量。根據(jù)圖紙計算出各建筑物特征點和紅線控制點的距離、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。依據(jù)線控制點，確定并布設施工控制網(wǎng)。然后根據(jù)施工控制網(wǎng)，測設建筑物的主軸線。同時按照規(guī)范要求，做好測量結果永久標志、臨時標志和測量記錄，以便后續(xù)測量工作的檢驗與驗證，同時為施工提供可靠的標高點。
土木工程生產(chǎn)實習報告 6
一、實習目的與要求
生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案中的一個重要的實踐環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習使學生了解土木工程主要建筑物的施工方法、主要施工機械設備及施工組織方法，實習的學生是以技術人員助手的身份參加工程現(xiàn)場施工和技術管理工作，在實習前已學完所有基礎理論課程和部分專業(yè)課程，在實習中應深入工程施工現(xiàn)場，認真實習，獲取實踐知識，鞏固所學理論，完成實習指導人(現(xiàn)場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務，培養(yǎng)和錘煉獨立分析問題和解決問題的能力。其主要要求為：
1、通過實習了解工程構造、結構體系及特點;了解某些新結構、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等;豐富和擴大學生的專業(yè)知識。
2、通過生產(chǎn)實習，使學生對典型工程的結構構造、施工技術與施工組織管理等內(nèi)容進一步加深知道，鞏固課堂所學內(nèi)容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。
3、通過現(xiàn)場實習了解工程企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營管理方式;對施工項目經(jīng)理部的組成，施工本錢的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解。
4、參加實際生產(chǎn)工作，靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。
5、學習廣大工人和現(xiàn)場技術人員的優(yōu)秀品質(zhì)，建立刻苦鉆研科學技術為祖國現(xiàn)代化多作奉獻的思想;學習工程施工質(zhì)量管理的基本方法;對施工質(zhì)量的進程控制和現(xiàn)行的國家有關工程質(zhì)量檢驗和管理標準有所了解。
二、工程概況
建設單位：
工程名稱：
結構類型：框支剪力墻結構
我實習的工地是由xx，該項目為高層小戶型建筑，1至5層為商業(yè)用房，5層以上為住宅用房。
三、實習內(nèi)容及進程
一個工程在進行主體施工之前，都要準備工地的安全防護以及人貨的運送和便于工人施工的載體，我們進入工地第一看到的是腳手架。腳手架的搭設有一個規(guī)范，搭架工必須嚴格遵照。在其外圍還要圍上建筑施工安全網(wǎng)，安全網(wǎng)顧名思義是用于工地人員安全防護。每當走在腳手架的腳手板上時，我就常常會想：這樣踩下去會不會踩空了?其實不然，規(guī)定要求腳手架的操作面必須鋪腳手板，高墻面不得大于20cm，不得有間隙和探頭板、飛跳板，另外，搭腳手架每隔幾層就需設一個挑出平臺。
在工程建設中其主要有鋼筋工程、模板工程、混凝土工程和砌體工程，是建筑施工中的主導工種工程，不管在人力、物力消耗和對工期的影響方面都占非常重要的地位，所以這也是施工人員和技術人員十分重視的。下面是我在工地上所學到的：
第一是鋼筋工程。鋼筋配料都是根據(jù)設計來的，工人只需根據(jù)結構設計師設計的來做就行了。為了使全部鋼筋骨架連成一個整體以及鋼筋位置的穩(wěn)固，鋼筋的交點須用鐵絲扎牢，每個交點交叉間隔綁扎。施工中要保證鋼筋保護層厚度準確，若采取雙排筋時要保證上下兩排筋的距離，所以一樣都是利用石子墊塊撐起鋼筋骨架形成保護層。在布放鋼筋時，鋼筋只能多放不能少放，在有的地方放一個少了而放兩根有余時，那就得放兩根。工人師傅焊接柱的鋼筋，采取的方式是電渣壓力焊，電渣壓力焊是將兩鋼筋安置成豎向或斜向(傾斜度在4：1的范疇內(nèi))對接情勢，利用焊接電流通過兩鋼筋間隙，在焊劑層下形成電弧進程和電渣進程，產(chǎn)生電弧熱和電阻熱，融解鋼筋，加壓完成的.一種壓焊方法。連接縱向鋼筋時，縱向受力鋼筋的連接方式應符合設計要求，同一根縱向受力鋼筋不宜設置兩個及兩個以上接頭，鋼筋的接頭宜位于受力較小處，而且接頭末端至鋼筋彎起點的距離不應小于鋼筋直徑的10倍。
其次是模板工程，模板工程是工程施工的一個重要環(huán)節(jié)，其實在進行鋼筋工程之前，就有過模板工程了。模板工程指新澆混凝土成型的模板以及支承模板的一整套構造體系，其中接觸混凝土并控制預定尺寸，形狀、位置的構造部分稱為模板，支持和固定模板的桿件、桁架、聯(lián)結件、金屬附件、工作便橋等構成支承體系，對于滑動模板，自升模板則增設提升動力以及提升架、平臺等構成。模板的分類有各種不同的分階段類方法：依照形狀分為平面模板和曲面模板兩種;按受力條件分為承重和非承重模板，依照材料分為木模板、鋼模板、鋼木組合模板、重力式混凝土模板、鋼筋混凝土鑲面模板、鋁合金模板、塑料模板等，依照結構和使用特點分為拆移式、固定式兩種，按其特種功能有滑動模板、真空吸盤或真空軟盤模板、保溫模板、鋼模臺車等。在模板上還需要涂刷隔離劑，隔離劑的作用是避免混泥土粘在模板上，如果不涂隔離劑，混凝土很容易粘在模板上。模板作為混泥土結構及構件成型的工具，它本身除了應具有與結構件相同的形狀和尺寸外，還要具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)固性，以承當新澆混凝土的荷載及施工荷載。而在工地上，最主要要注意的就是穩(wěn)固性了，保證穩(wěn)固性的方式一個是模板外部支持，另一個就是其它的一些固定措施，如對拉螺栓。
接下來是混凝土工程，在澆筑混泥土前要進行混凝土的制備以及配合比的實驗，到達要求的混凝土的強度才可以進行施工。并且在混凝土澆筑前，應檢查模板的標高、位置、尺寸、強度和剛度是否符合要求;檢查鋼筋和預埋件的位置、數(shù)量和保護層厚度，并將檢查結果填入隱藏工程記錄表;清除模板內(nèi)的雜物和鋼筋的油污;對模板的縫隙和孔洞應堵嚴;對木模板運用清水濕潤，但不得有積水。
在地基或基土上澆筑混凝土時，應清除污泥和雜物，并應有排水和防水措施。對干燥的非粘性土，運用水濕潤;對未風化的巖土，運用水清洗，但表面不得留有積水。在降雨雪時，不宜露天澆筑混凝土�；炷恋臐仓瑧傻吞幫咛幜P層澆筑，每層的厚度應根據(jù)搗實方法、結構的配筋情形等因素肯定。在澆筑豎向結構混凝土前，應先在底部填入與混凝土內(nèi)砂漿成分相同的水泥砂漿;澆筑中不得產(chǎn)生離析現(xiàn)象;當澆筑高度超過3m時，應采取串筒、溜管或振動溜管使混凝土著落。在混凝土澆筑進程中應常常視察模板、支架、鋼筋、預埋件、預留孔洞的情形，當發(fā)覺有變形、移位時，應及時采取措施進行處理�；炷翝仓�，必須保證混凝土平均密實，充滿全部模板空間，新舊混凝土結合良好，拆模后，混凝土表面平整光潔。為保證混凝土的整體性，澆筑混凝土應連續(xù)進行。當必須間歇時，其間歇時間宜縮短，并應在前層混凝土凝聚前將次層混凝土澆筑完畢。混凝土運輸、澆筑及間歇的全部時間不應超過混凝土的初凝時間。
最后是砌體工程，砌筑在12小時前適量淋水(特別是控制好蒸氣加壓砼砌筑的淋水量——濕潤到砌筑2cm深為宜)，涼干后備用。砌筑前，先按磚墻位置彈出墻身軸線，然后擺磚樣，排出灰縫厚度，于墻身交接處立皮數(shù)桿，間距不超過15米，并用水準儀抄平。砌筑時采取“三一”砌磚砌筑，即“一鏟灰、一塊磚、一擠漿”。水平及堅直灰縫砂槳飽滿度不低于80%，交接墻體不能同時組砌時，應于墻體中引出陽槎，物別是兩種墻體交接均應在灰縫中預埋長度不小于500毫米，間距不大于600毫米的φ 6拉結筋，每道二根，磚在砌筑前一天在地面澆水濕潤后含水率為10-15%。隔墻及填充墻與上層結構接觸處，為避免顯現(xiàn)裂縫，應留墻頂數(shù)層磚待砌體砂漿緊縮到一定程度后，才采取側磚斜砌撞緊，腳手眼不得隨便留設，如需留設，須符合規(guī)范規(guī)定。砌筑時除需要注意砂漿有良好的操作性能外，沿需控制鋪灰的長度和灰縫厚度，鋪灰應不超過3-5米。
四、實習認識及體會
通過這次實習，我深深的體會到了實踐的重要性。去到工地看似工人每天都在重復同樣的事，就以為沒什么可看的沒什么可學的了，其實不然，還有好多好多需要學的，每天在工地上認真的看，多少都會有收獲，一天天積存起來學到的就多了。實踐重于理論，但實踐也要以理論為基礎，沒有基本的理論知識在實地學習起來也是很困難的。而且，我們也會發(fā)覺有的專業(yè)術語根本就不知道什么意思，所以，我們現(xiàn)在在學校要充分利用學校的教學資源，踏踏實實的安心學習，讓自己有扎實的基本功。
另外，就是安全問題。工地上是最容易出安全事故的地方，處處存在著安全隱患，這個安全既包括人身安全、建筑物的安全(建筑質(zhì)量)，哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是難以補償?shù)�。所以，在做事時要處處謹慎，對于剛從事建筑行業(yè)的人員來說，要多看多問，由于有太多的東西都是你不知道的，對于這些疑問，現(xiàn)場的工人一樣都有多年的體會，也能夠上網(wǎng)或翻閱相干文獻來尋覓答案，從平時開始漸漸積存、準備。
土木工程生產(chǎn)實習報告 7
一、引言
隨著學習的深入，我們來到了一個全新的階段，那就是生產(chǎn)實習。生產(chǎn)實習是我們學習生涯中不可或缺的一部分，它讓我們有機會將在學校學到的理論知識應用到實際工作中，從而加深對專業(yè)知識的理解。我在這個階段被分配到了一個土木工程項目的施工現(xiàn)場，進行了為期三個月的生產(chǎn)實習。
二、實習背景和目的
我所在的實習項目是一個大型商業(yè)建筑的建設，包括了地下停車場、商場、辦公區(qū)等。我的主要任務是觀察和記錄施工現(xiàn)場的實際情況，以及參與部分現(xiàn)場工作。通過這次實習，我希望能夠更深入地理解土木工程的理論知識，提高自己的實踐技能，以及更好地了解實際的工程環(huán)境。
三、實習經(jīng)歷
在實習期間，我有幸參與了多個不同的工作，包括施工圖的閱讀和理解、施工現(xiàn)場的'測量和規(guī)劃、混凝土的澆筑和模板的安裝等。這些工作讓我有機會親身感受和體驗土木工程的實際操作，同時也讓我更好地理解了施工的過程和細節(jié)。
其中，我印象最深的是混凝土的澆筑工作。這項工作需要細致入微的操作和嚴格的質(zhì)量控制，以確保建筑物的強度和穩(wěn)定性。我參與了從混凝土的攪拌、運輸?shù)綕仓驼駬v的全過程，每個步驟都需要嚴格按照規(guī)范操作，這讓我深刻體會到了施工的嚴謹性和復雜性。
四、實習收獲與反思
通過這次生產(chǎn)實習，我不僅加深了對土木工程理論知識的理解，還提高了自己的實踐技能。我明白了理論知識與實踐操作之間的聯(lián)系是如此緊密，只有將理論知識應用到實踐中，才能真正理解和掌握。同時，我也認識到了施工安全的重要性，以及細心和耐心在施工中的必要性。
然而，我也意識到自己在實習初期存在對工作不熟悉、操作生疏的問題。但隨著時間的推移和不斷的學習和實踐，我逐漸適應了現(xiàn)場的工作節(jié)奏和環(huán)境，并提高了自己的工作效率和質(zhì)量。這使我深刻理解了持續(xù)學習和適應能力的重要性。
五、結論與建議
總的來說，這次土木工程生產(chǎn)實習是我學習生涯中一個重要的經(jīng)歷。我不僅學到了很多關于土木工程的理論知識，還提高了自己的實踐技能和解決問題的能力。同時，我也認識到了在未來的學習和工作中需要更加注重理論聯(lián)系實際，以及保持持續(xù)的學習和適應能力。
對于未來的土木工程生產(chǎn)實習，我建議學校應加強與企業(yè)的合作，為學生提供更多的實踐機會。同時，學生也應該珍惜實習機會，積極學習和參與工作，將理論知識與實踐相結合，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
土木工程生產(chǎn)實習報告 8
一、引言
隨著科技的快速發(fā)展和城市化進程的加速，土木工程作為支撐社會發(fā)展的重要領域，其重要性日益凸顯。為了更好地了解土木工程在實際生產(chǎn)中的應用，提高我們的實踐能力和理論知識的應用能力，我們進行了為期一個月的土木工程生產(chǎn)實習。
二、實習背景與目的
本次實習地點為某大型建設工地，我們參與了從項目規(guī)劃、設計、施工到維護的全過程。通過實習，我們期望能夠深入了解土木工程的生產(chǎn)過程，掌握實際操作技能，提高解決實際問題的能力。
三、實習內(nèi)容
1、項目規(guī)劃與設計
在項目規(guī)劃階段，我們參與了項目選址、可行性研究等工作。我們了解了項目選址需要考慮的地質(zhì)條件、環(huán)境影響等因素，并學習了如何進行項目可行性評估。在設計階段，我們參與了結構設計、施工圖繪制等工作。通過與設計師的交流，我們了解了設計理念和設計方法，并學習了如何運用專業(yè)軟件進行設計。
2、施工過程
在施工過程中，我們參與了土方開挖、基礎施工、主體結構施工等工作。我們了解了施工流程和施工方法，并學習了如何運用施工機械和工具進行施工。同時，我們還參與了施工過程中的質(zhì)量控制和安全管理，了解了質(zhì)量標準和安全規(guī)范。
3、維護與管理
在項目維護階段，我們參與了設備維護、設施管理等工作。我們了解了如何對土木工程設施進行日常維護和管理，并學習了如何應對突發(fā)事件和進行應急處理。
四、實習收獲與體會
通過這次實習，我們深刻體會到了土木工程在實際生產(chǎn)中的重要性和復雜性。我們不僅了解了土木工程的生產(chǎn)過程和操作技能，還提高了解決實際問題的'能力。同時，我們也認識到了自身在理論知識和實踐技能方面的不足之處，這將激勵我們在今后的學習和工作中更加努力地學習和提高自己。
五、結論與建議
通過本次實習，我們深刻認識到了土木工程在實際生產(chǎn)中的重要性和復雜性。為了更好地適應社會發(fā)展的需要和提高自身的競爭力，我們建議在今后的學習和工作中：
1、加強理論學習：深入學習土木工程的理論知識，掌握最新的技術和方法。
2、提高實踐技能：通過參加實踐活動和課程設計等方式，提高解決實際問題的能力。
3、加強團隊協(xié)作：學會與他人合作和溝通，提高團隊協(xié)作能力。
關注行業(yè)動態(tài)：了解行業(yè)發(fā)展趨勢和新技術應用情況，為今后的職業(yè)發(fā)展做好準備。
土木工程生產(chǎn)實習報告 9
一、引言
隨著科技的飛速發(fā)展，土木工程領域對人才的需求日益增加。為了更好地將理論知識與實際工程相結合，提升個人專業(yè)技能，我參與了為期三個月的土木工程生產(chǎn)實習。本次實習旨在通過親身參與實際工程項目，了解土木工程領域的最新技術和應用，提高解決實際問題的能力。
二、實習單位概述
我所在的實習單位是某大型建設集團，擁有雄厚的技術力量和豐富的工程經(jīng)驗。該集團在土木工程領域有著廣泛的應用，涵蓋了橋梁、隧道、高速公路、地鐵等多個領域。
三、實習內(nèi)容與收獲
1、實地考察
在實習期間，我有幸參與了多個項目的實地考察。通過現(xiàn)場觀察和聽取專業(yè)講解，我深入了解了土木工程的設計理念、施工工藝和質(zhì)量控制等方面的知識。同時，我也親眼目睹了先進施工設備的運用和現(xiàn)代化施工管理的實施。
2、參與項目會議
我積極參與了多個項目會議，與項目組成員共同討論項目進展、技術難題和質(zhì)量控制等方面的'問題。通過與專業(yè)人士的交流，我不僅拓寬了視野，還學到了很多實用的經(jīng)驗和技巧。
3、參與施工現(xiàn)場實踐
在施工現(xiàn)場，我親身參與了鋼筋加工、模板安裝、混凝土澆筑等關鍵施工環(huán)節(jié)。通過實踐操作，我深刻體會到了土木工程施工的嚴謹性和復雜性。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己在理論知識和實際操作之間還存在一些差距，需要繼續(xù)努力提高。
四、實習總結與展望
通過這次實習，我深刻認識到了土木工程領域的復雜性和挑戰(zhàn)性。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為土木工程領域的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠在未來的工作中，將所學的知識和經(jīng)驗運用到實際工程項目中，為建設更加美好的家園貢獻自己的力量。
土木工程生產(chǎn)實習報告 10
一、引言
隨著科技的發(fā)展和社會的進步，土木工程在人類生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。為了更好地理解土木工程的理論知識，提高實踐操作能力，我們進行了為期一個月的土木工程生產(chǎn)實習。本次實習旨在讓我們深入了解土木工程的生產(chǎn)過程，掌握實際操作技能，為未來的工作和學習打下堅實的基礎。
二、實習內(nèi)容
1、現(xiàn)場勘查
在實習初期，我們進行了現(xiàn)場勘查工作。我們跟隨老師和工程師一起，對施工現(xiàn)場進行了詳細的觀察和記錄。通過現(xiàn)場勘查，我們了解了施工環(huán)境、地形地貌、建筑物布局等方面的信息，為后續(xù)的施工設計和施工過程提供了重要依據(jù)。
2、施工圖紙解讀
在現(xiàn)場勘查的基礎上，我們進行了施工圖紙的解讀。通過閱讀施工圖紙，我們了解了建筑物的結構形式、材料選擇、施工工藝等方面的信息。同時，我們還學習了如何將圖紙中的信息轉化為實際施工中的操作步驟。
3、施工過程觀摩
在實習期間，我們觀摩了土木工程施工的全過程。從土方開挖、基礎施工到主體結構施工，再到裝飾裝修和機電設備安裝等環(huán)節(jié)，我們都進行了詳細的觀察和學習。通過觀摩施工過程，我們深入了解了土木工程施工的各個環(huán)節(jié)和細節(jié)，提高了對實際操作的理解和掌握能力。
4、實踐操作
在實習過程中，我們還進行了實踐操作。我們參與了土方開挖、鋼筋加工、模板安裝等實際操作環(huán)節(jié)。通過實踐操作，我們不僅提高了動手能力，還加深了對理論知識的理解和掌握。
三、實習收獲
1、理論與實踐相結合
通過實習，我們將所學的理論知識與實際操作相結合，提高了對土木工程專業(yè)的理解和認識。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了理論知識在實際操作中的不足之處，為今后的'學習和工作提供了改進方向。
2、提高了動手能力
通過實踐操作環(huán)節(jié)的參與，我們的動手能力得到了很大的提高。我們學會了如何使用各種工具和設備進行實際操作，掌握了土木工程施工的基本技能。
3、增強了團隊協(xié)作能力
在實習過程中，我們需要與老師、工程師以及其他同學進行溝通和協(xié)作。通過團隊協(xié)作，我們不僅提高了工作效率，還增強了團隊協(xié)作能力，為今后的工作和學習打下了良好的基礎。
四、結論與展望
通過本次土木工程生產(chǎn)實習，我們深入了解了土木工程的生產(chǎn)過程和實際操作技能。在實習過程中，我們不僅提高了動手能力和團隊協(xié)作能力，還加深了對理論知識的理解和掌握。展望未來，我們將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為土木工程的發(fā)展做出更大的貢獻。
土木工程生產(chǎn)實習報告 11
一、引言
隨著科技的飛速發(fā)展，土木工程作為支撐人類社會發(fā)展的重要領域，其地位日益顯著。作為一名土木工程專業(yè)的學生，我有幸在xx大型土木工程公司進行了為期三個月的生產(chǎn)實習。在此期間，我深入了解了土木工程的生產(chǎn)實踐，通過參與實際工程項目，提升了自己的專業(yè)知識和實踐能力。本報告將詳細闡述實習過程、工作內(nèi)容、學習成果以及個人感悟。
二、實習過程
在實習期間，我主要參與了兩個大型土木工程項目。第一個項目是高速公路建設，我跟隨團隊負責土方開挖和基礎施工。在此過程中，我了解了高速公路建設的流程和規(guī)范，學習了如何進行土方開挖和基礎施工。第二個項目是橋梁建設，我參與了橋梁的施工設計和現(xiàn)場施工管理。通過與團隊成員的緊密合作，我掌握了橋梁建設的關鍵技術和注意事項。
三、工作內(nèi)容
在實習期間，我的主要工作內(nèi)容包括：
1、參與工程項目的設計和規(guī)劃，提出合理化建議；
2、協(xié)助工程師進行現(xiàn)場施工管理，確保施工質(zhì)量和進度；
3、參與工程項目的驗收和評估，提出改進意見；
4、學習并掌握土木工程相關軟件的應用，如AutoCAD、Revit等；
5、參與團隊內(nèi)部的技術交流和培訓，提升自己的'專業(yè)素養(yǎng)。
四、學習成果
通過實習，我獲得了以下學習成果：
1、深入了解了土木工程的生產(chǎn)實踐，提高了自己的實踐能力；
2、掌握了土木工程相關軟件的應用，提高了自己的專業(yè)技能；
3、學會了如何與團隊成員緊密合作，提高了自己的團隊協(xié)作能力；
4、了解了土木工程行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
五、個人感悟
通過這次實習，我深刻體會到了土木工程實踐的重要性。在實踐中，我不僅學到了專業(yè)知識，還學會了如何與他人合作、如何解決實際問題。同時，我也認識到了自己的不足之處，如缺乏實踐經(jīng)驗、對某些專業(yè)知識掌握不夠深入等。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
六、結論與建議
通過這次實習，我深入了解了土木工程的生產(chǎn)實踐和行業(yè)動態(tài)。為了進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，我建議：
1、加強專業(yè)知識的學習和掌握；
2、多參加實踐活動，積累實踐經(jīng)驗；
3、培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作能力和溝通能力；
4、關注行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢，不斷更新自己的知識結構。
土木工程生產(chǎn)實習報告 12
一、引言
隨著科技的快速發(fā)展和城市化進程的加速，土木工程作為支撐社會發(fā)展的重要學科，其重要性日益凸顯。為了更好地理解土木工程的理論知識，提升實踐操作能力，我們進行了為期一個月的土木工程生產(chǎn)實習。本次實習涵蓋了多個土木工程領域，包括施工、測量、材料等多個方面。
二、實習目的
1、了解土木工程的實際操作流程，加深對理論知識的理解；
2、掌握土木工程的基本技能，提高實踐操作能力；
3、培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，增強溝通能力。
三、實習內(nèi)容
1、施工實習：在施工現(xiàn)場，我們了解了施工流程，包括施工準備、基礎施工、主體結構施工等。通過觀察和參與實際操作，我們深入了解了施工過程中的技術要點和注意事項。
2、測量實習：在測量實習中，我們掌握了全站儀、水準儀等測量儀器的使用方法，學習了如何進行高程測量、角度測量等基本測量工作。同時，我們還參與了測量數(shù)據(jù)的整理和分析工作。
3、材料實習：在材料實驗室，我們了解了土木工程中常用的材料，如混凝土、鋼材、木材等。通過實驗操作，我們了解了這些材料的性能特點及在工程中的`應用。
四、實習收獲
1、理論與實踐相結合：通過實習，我們將所學的理論知識與實際操作相結合，加深了對土木工程的理解。
2、提升實踐操作能力：通過參與實際操作，我們提高了實踐操作能力，為未來的工作打下了堅實的基礎。
3、團隊協(xié)作與溝通能力提升：在實習過程中，我們與團隊成員緊密合作，共同完成任務。同時，我們還學會了如何與他人溝通交流，提升了團隊協(xié)作和溝通能力。
五、結論與展望
通過本次實習，我們深刻認識到了土木工程實踐的重要性。我們將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。展望未來，我們希望能夠在土木工程領域發(fā)揮更大的作用，為社會的繁榮和發(fā)展做出貢獻。
土木工程生產(chǎn)實習報告 13
一、引言
在土木工程領域，生產(chǎn)實習是理論與實踐相結合的重要環(huán)節(jié)。通過實習，我們能夠深入了解工程項目的實際運作，掌握實際工作中的技能和知識，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。本次實習，我們深入到施工現(xiàn)場，親身參與了土木工程的生產(chǎn)過程，收獲頗豐。
二、實習背景與目的
本次實習的地點位于xx大型工程項目現(xiàn)場。我們所在的工程項目主要涉及土木工程的`結構設計、施工管理等方面。通過實習，我們期望能夠深入了解土木工程的生產(chǎn)過程，掌握實際工作中的技能和知識，提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。
三、實習內(nèi)容與過程
1、現(xiàn)場參觀與了解
在實習的第一天，我們參觀了整個施工現(xiàn)場，了解了工程項目的整體布局和施工進度。通過與現(xiàn)場工程師的交流，我們了解了土木工程的結構設計、施工管理等方面的基本知識。
2、參與實際工作
在接下來的實習過程中，我們參與了土木工程的實際工作。包括結構設計的計算、施工圖紙的繪制、施工現(xiàn)場的管理等。通過親身參與，我們深入了解了土木工程的生產(chǎn)過程，掌握了實際工作中的技能和知識。
3、團隊協(xié)作與溝通
在實習過程中，我們與現(xiàn)場工程師、其他實習生緊密合作，共同完成了一些工作任務。通過團隊協(xié)作和溝通，我們不僅提高了自己的工作效率，還學會了如何與他人合作，共同解決問題。
四、實習收獲與體會
1、理論與實踐相結合
通過實習，我們將所學的理論知識與實際工作相結合，加深了對土木工程領域的理解。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些理論知識在實際工作中的不足之處，為今后的學習提供了方向。
2、掌握實際工作技能
通過親身參與土木工程的實際工作，我們掌握了一些實際工作技能。例如，結構設計的計算、施工圖紙的繪制、施工現(xiàn)場的管理等。這些技能對于我們未來的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
3、提高綜合素質(zhì)和能力
在實習過程中，我們不僅提高了自己的專業(yè)素質(zhì)和能力，還學會了如何與他人合作、溝通和處理問題。這些能力對于我們未來的職業(yè)發(fā)展同樣具有重要意義。
五、結論與建議
通過本次實習，我們深入了解了土木工程的生產(chǎn)過程，掌握了實際工作中的技能和知識。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了自己在學習和實踐方面的不足之處。為了進一步提高自己的綜合素質(zhì)和能力，我們建議：
1、加強理論學習：在今后的學習過程中，我們要不斷加強理論知識的學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
2、積極參與實踐：通過參與更多的實踐活動，我們將更好地掌握實際工作技能和知識。
3、加強團隊協(xié)作和溝通：在未來的工作中，我們要學會與他人合作和溝通，共同解決問題。
土木工程生產(chǎn)實習報告 14
一、引言
隨著科技的飛速發(fā)展，土木工程作為支撐社會發(fā)展的重要領域，其重要性日益凸顯。為了更好地理解和掌握土木工程的理論知識，提高實踐操作能力，我們進行了為期一個月的土木工程生產(chǎn)實習。本次實習旨在讓我們深入了解土木工程的生產(chǎn)過程，掌握實際操作技能，為未來的學習和工作打下堅實的基礎。
二、實習內(nèi)容
1、實地考察
在實習期間，我們參觀了多個土木工程項目的施工現(xiàn)場，包括橋梁、道路、建筑等。通過實地考察，我們了解了土木工程的施工流程、施工方法以及各種施工機械的使用。同時，我們還與現(xiàn)場的工程師進行了交流，了解了他們在工作中遇到的問題和解決方法。
2、實踐操作
在實習期間，我們參與了多個土木工程項目的實踐操作。例如，我們參與了橋梁施工中的鋼筋加工、混凝土澆筑等環(huán)節(jié)，還參與了建筑結構檢測中的混凝土強度檢測、鋼筋直徑檢測等。通過實踐操作，我們深入了解了土木工程的生產(chǎn)過程，提高了實際操作能力。
3、學習交流
在實習期間，我們還參加了多次學習交流活動。通過與工程師、技術人員的交流，我們了解了土木工程領域的最新技術和發(fā)展趨勢。同時，我們還學習了如何解決實際工程中的問題，提高了我們的綜合素質(zhì)。
三、實習收獲
1、深入了解土木工程生產(chǎn)過程
通過實地考察和參與實踐操作，我們深入了解了土木工程的生產(chǎn)過程，包括施工前的'準備工作、施工過程中的各種技術要求和質(zhì)量控制等。這使我們更加清晰地認識到土木工程的重要性和復雜性。
2、提高實際操作能力
通過實踐操作，我們提高了實際操作能力。例如，我們學會了如何進行混凝土澆筑、鋼筋加工等操作。這些技能在未來的學習和工作中將發(fā)揮重要作用。
3、增強團隊協(xié)作精神
在實習期間，我們需要與工程師、技術人員以及其他實習生緊密合作。通過團隊協(xié)作，我們學會了如何與他人溝通、協(xié)作解決問題。這將有助于我們在未來的學習和工作中更好地適應團隊環(huán)境。
4、拓寬視野，了解行業(yè)發(fā)展趨勢
通過與工程師、技術人員的交流和學習交流活動，我們了解了土木工程領域的最新技術和發(fā)展趨勢。這將有助于我們在未來的學習和工作中更好地適應行業(yè)變化和發(fā)展需求。
四、結語
本次土木工程生產(chǎn)實習讓我們深入了解了土木工程的生產(chǎn)過程和實踐操作技能。通過實習，我們不僅提高了自己的實踐操作能力，還增強了團隊協(xié)作精神，拓寬了視野。在未來的學習和工作中，我們將繼續(xù)努力學習和實踐，為土木工程領域的發(fā)展貢獻自己的力量。
土木工程生產(chǎn)實習報告 15
一、引言
本次生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)的重要實踐環(huán)節(jié)，旨在通過實際操作，使我們更好地理解土木工程的理論知識，掌握實際工程中的操作技能，培養(yǎng)我們的工程素養(yǎng)和解決問題的能力。
二、實習內(nèi)容
1、實地參觀：我們參觀了多個不同類型的土木工程結構，包括橋梁、隧道、高速公路、房屋建筑等。通過實地參觀，我們了解了土木工程在實際中的應用，加深了對理論知識的理解。
2、實踐操作：在實習期間，我們參與了土木工程的一些實際操作，如混凝土澆筑、鋼筋加工、模板安裝等。通過實踐操作，我們掌握了土木工程的基本技能，提高了我們的動手能力。
3、專題講座：實習期間，我們還參加了多次專題講座，了解了土木工程領域的新技術、新方法，拓寬了我們的視野。
三、實習收獲
1、理論知識與實踐相結合：通過實習，我們將所學的理論知識與實際工程相結合，加深了對理論知識的理解，也提高了我們的實踐能力。
2、掌握基本技能：通過實踐操作，我們掌握了土木工程的基本技能，為今后的工作和學習打下了堅實的基礎。
3、培養(yǎng)工程素養(yǎng)：實習過程中，我們學會了如何與團隊協(xié)作、如何處理復雜問題、如何應對突發(fā)情況等，這些都將對我們的未來工作產(chǎn)生積極影響。
四、結論與建議
通過本次生產(chǎn)實習，我們深刻認識到理論與實踐相結合的重要性。在今后的學習和工作中，我們應該更加注重理論與實踐的`結合，不斷提高自己的實踐能力。同時，我們也應該積極學習新知識、新技能，以適應不斷變化的市場需求。最后，建議學校加強實踐教學環(huán)節(jié)的建設，為學生提供更多的實踐機會，以培養(yǎng)更多優(yōu)秀的土木工程師。
土木工程生產(chǎn)實習報告 16
一、引言
隨著科技的快速發(fā)展和城市化進程的加速，土木工程作為支撐社會發(fā)展的重要領域，其重要性日益凸顯。為了更好地理解和掌握土木工程的理論知識，提高實踐能力和綜合素質(zhì)，我們進行了為期一個月的土木工程生產(chǎn)實習。本次實習涵蓋了多個土木工程領域的實踐項目，包括橋梁、建筑、道路和地下工程等。通過實習，我們深入了解了土木工程的生產(chǎn)過程，并學到了很多寶貴的.實踐經(jīng)驗。
二、實習內(nèi)容
1、橋梁工程
在橋梁工程實習期間，我們參觀了多個橋梁施工現(xiàn)場，了解了橋梁的施工流程和關鍵技術。通過觀察和交流，我們了解到橋梁施工主要包括基礎施工、橋墩施工、梁體施工和橋面鋪裝等步驟。同時，我們還學習了橋梁的多種類型和設計原理，如懸索橋、拱橋、梁橋等。
2、建筑工程
在建筑工程實習期間，我們參觀了多個高層建筑和住宅小區(qū)的施工現(xiàn)場。通過觀察和交流，我們了解到建筑工程的施工流程包括土方開挖、基礎施工、主體結構施工、裝修施工等步驟。同時，我們還學習了建筑工程中的關鍵技術，如鋼筋混凝土結構、鋼結構等。
3、道路工程
在道路工程實習期間，我們參觀了多個道路施工現(xiàn)場，了解了道路的施工流程和關鍵技術。通過觀察和交流，我們了解到道路施工主要包括路基施工、路面施工和排水設施施工等步驟。同時，我們還學習了道路工程中的關鍵技術，如瀝青路面、水泥混凝土路面等。
4、地下工程
在地下工程實習期間，我們參觀了多個地鐵和隧道施工現(xiàn)場，了解了地下工程的施工流程和關鍵技術。通過觀察和交流，我們了解到地下工程施工主要包括土方開挖、支護結構施工、襯砌結構施工等步驟。同時，我們還學習了地下工程中的關鍵技術，如盾構法、礦山法等。
三、實習收獲
通過本次實習，我們深刻認識到了土木工程實踐的重要性。在實習過程中，我們不僅學到了很多實踐經(jīng)驗和技術知識，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。同時，我們也認識到了自己的不足之處，將在今后的學習和工作中加以改進和提高。
四、結論與展望
本次土木工程生產(chǎn)實習為我們提供了一個寶貴的實踐機會，使我們更加深入地了解了土木工程的實際生產(chǎn)和應用。在未來的學習和工作中，我們將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。同時，我們也希望能夠在未來的土木工程領域中發(fā)揮更大的作用，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
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