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計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-01-08 12:03:34 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

關(guān)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的關(guān)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

  關(guān)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  見(jiàn)習(xí)時(shí)間:20xx年4月21日4月28日

  見(jiàn)習(xí)單位:浙江嘉興IBM實(shí)訓(xùn)基地

  見(jiàn)習(xí)目的:

  專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)是計(jì)算機(jī)系專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的為:

  1、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)課程之后,通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,對(duì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面內(nèi)容的整體概念進(jìn)行分析,學(xué)會(huì)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,增強(qiáng)實(shí)踐能力。

  2、通過(guò)實(shí)習(xí),參加一定的實(shí)踐活動(dòng)和技術(shù)體驗(yàn),了解企業(yè)的需求、所具備的基礎(chǔ)及存在的問(wèn)題,了解國(guó)情,增強(qiáng)學(xué)好專(zhuān)業(yè)的信心和從事計(jì)算機(jī)工作的激情和事業(yè)心,為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

  3、通過(guò)實(shí)習(xí),調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制,參與企業(yè)具體的軟件開(kāi)發(fā)工作,提高社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力。

  一、 專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容

  (一) 見(jiàn)習(xí)地點(diǎn):嘉興IBM產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地

  時(shí)間:20xx年4月21日到20xx年4月28日

  (二) 1. 嘉興 IBM產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地概況:

  嘉興,歷史上就是富庶之地。處在杭嘉湖平原的中心地帶,土地肥沃,氣候適宜,水源充足,物產(chǎn)豐富。“嘉禾熟,天下足”, 天時(shí)地利人和。歷史上嘉興傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá)。海寧的紡織、皮革,平湖的服裝、箱包,桐鄉(xiāng)的蠶絲、化纖一直是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頂梁柱,也是傳統(tǒng)意義上吸收就業(yè)的“大戶”。

  創(chuàng)建于20xx年3月的IBM軟件產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地正是在這大背景下孕育而生的,從開(kāi)學(xué)至今,已實(shí)訓(xùn)長(zhǎng)期班學(xué)員340多人、短期實(shí)習(xí)生600多人,接受四個(gè)月班IBM中級(jí)軟件工程師班培訓(xùn)的學(xué)生現(xiàn)在95%以上已經(jīng)順利進(jìn)入軟件行業(yè)就業(yè)。

  在嘉興科技城的支持下,IBM軟件產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地躊躇滿志:20xx年將繼續(xù)做好教學(xué)工作,目標(biāo)培訓(xùn)1000人;到20xx年將建成一座占地面積100畝、可容納5000人學(xué)習(xí)和生活的綜合性實(shí)訓(xùn)校區(qū)。屆時(shí)學(xué)院也將成為長(zhǎng)三角地區(qū)乃至全國(guó)重要的高級(jí)技術(shù)人才培訓(xùn)基地,向社會(huì)輸送更多的高品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化高級(jí)軟件人才。

  2.見(jiàn)習(xí)內(nèi)容:晨會(huì)、應(yīng)久良院長(zhǎng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、演講比賽、拓展訓(xùn)練、科技工業(yè)園的.參觀、一天半的技術(shù)學(xué)習(xí)、軟件行業(yè)的分析、與應(yīng)久良院長(zhǎng)的座談會(huì)、西塘之旅、上海一日游;

  二、 見(jiàn)習(xí)體會(huì)

  一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,這一個(gè)星期感覺(jué)過(guò)的好快。雖然短暫,但卻那么的令人難忘。其實(shí)在去嘉興的一個(gè)星期前,我就期待著、憧憬著,甚至那一段日子課都上不進(jìn)去。進(jìn)入大學(xué)已快有1年了,雖然我一直讓自己忙碌著,在系里做干部,在班上當(dāng)班長(zhǎng),但是我一直不清楚自己真正要的是什么??有一點(diǎn)迷茫,沒(méi)有具體的規(guī)劃,把自己弄的筋疲力盡,而且沒(méi)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)習(xí),至少我知道接下來(lái)的大學(xué)生活該怎樣度過(guò)。

  人的這一生就是一個(gè)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,不斷成熟的過(guò)程。那么我想先回憶一下見(jiàn)習(xí)5天的經(jīng)過(guò)及內(nèi)容:晨會(huì)、應(yīng)久良院長(zhǎng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、演講比賽、拓展訓(xùn)練、科技工業(yè)園的參觀、一天半的技術(shù)學(xué)習(xí)、軟件行業(yè)的分析、與應(yīng)久良院長(zhǎng)的座談會(huì)、西塘之旅、上海一日游;這是一個(gè)完整的行程,每天在班主任的帶領(lǐng)下,我們都積極的完成了任務(wù),每天都過(guò)的很充實(shí)。

  在這一次見(jiàn)習(xí)中,對(duì)我影響最深、感觸最大的是:一是應(yīng)久良院長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)的寶貴建議,他說(shuō):“在大學(xué)四年里我們必須做完以下幾件事情;1、看完200本書(shū);2、寫(xiě)完20萬(wàn)字的博文;3、做兼職,掙到1000元;4、鍛煉好身體,5、每分鐘準(zhǔn)確無(wú)誤的輸入80個(gè)字。6、可頭交流(一對(duì)一交流;當(dāng)眾交流;采用視頻演示;書(shū)面交流)!敝拔乙恢倍际锹裏o(wú)目的的學(xué)習(xí),只是完成老師的任務(wù),就算到圖書(shū)館借了書(shū)也沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力看下去。大學(xué)已過(guò)去了一年,今后的日子不能再混下去了。感謝應(yīng)院長(zhǎng)給了我們寶貴的建議,這是最基礎(chǔ)的,我一定會(huì)做到。

  二是在演講比賽中楊衷賢老師給我們的寶貴建議;可以說(shuō)這次的演講比賽我發(fā)輝的是非常失敗的,以前一直以來(lái)演講是我比較引以為豪的,可是卻沒(méi)有想到如此的不堪一擊。我分析原因,其中最重要的一條是太遵守常規(guī)了,太拘謹(jǐn),沒(méi)有一點(diǎn)新穎,反而條理不清。楊老師給我們的建議:1、漂亮的開(kāi)頭(一首歌、一首詩(shī)、一句名言、一個(gè)問(wèn)題等)吸引注意力2、漂亮的結(jié)尾(例如如果你們給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還你們一個(gè)精彩);3、記提綱,記關(guān)鍵詞;4、手勢(shì)一定要與內(nèi)容配合起來(lái)5、演講中走動(dòng)的幅度可以大一點(diǎn);總結(jié):充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真練習(xí),多看名人演講。

  三是上海的一天旅行;上海是一個(gè)國(guó)際化大都市,到了那里我才知道什么叫繁華,到了那里我才明白為什么老師要我們學(xué)好英語(yǔ),到了那里我才看到我們城市的差距是什么?我知道自己現(xiàn)在的狀況,離那樣一個(gè)高節(jié)奏的生活環(huán)境還有多遠(yuǎn),但那就是我的目標(biāo)。我不甘一輩子就這樣平庸。

  總而言之,這次的見(jiàn)習(xí),是我人生歷程中的一筆寶貴財(cái)富。今后的我將是一個(gè)奮斗不止、自強(qiáng)不息、為自己的夢(mèng)想而拼搏的人。

  關(guān)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,作為信息載體的計(jì)算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會(huì)已步入了信息社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計(jì)算機(jī)的逐步推廣和使用,計(jì)算機(jī)已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,與此同時(shí),單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費(fèi)用卻不斷增加。在國(guó)外,花費(fèi)在專(zhuān)業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現(xiàn)象使人們對(duì)辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革的同時(shí),盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備、管理手段、管理方法。

  計(jì)算機(jī)在人事部門(mén)的廣泛使用,改進(jìn)了統(tǒng)計(jì)手段,改革了統(tǒng)計(jì)方法,提高了統(tǒng)計(jì)工計(jì)算機(jī)在人事部門(mén)的廣泛應(yīng)用,將為我國(guó)的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,并將為開(kāi)創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。

  目前,計(jì)算機(jī)在我國(guó)的人事管理工作中,主要可用來(lái)進(jìn)行報(bào)表處理,檔案管理,文書(shū)編輯,信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計(jì)作為人事管理的一個(gè)重要組成部分,是通過(guò)對(duì)干部情況的調(diào)查,整理和分析,了解干部隊(duì)伍的發(fā)展趨勢(shì),為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定干部工作的方針,政策,加強(qiáng)干部管理,改革干部制度提供準(zhǔn)確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計(jì)之外,還包括干部的工資統(tǒng)計(jì),干部編制情況統(tǒng)計(jì),干部獎(jiǎng)懲情況統(tǒng)計(jì),軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計(jì),老干部情況統(tǒng)計(jì)等方面,其涉及的面之廣,數(shù)據(jù)量之大可想而知,若利用手工進(jìn)行干部的統(tǒng)計(jì)工作,大致要經(jīng)過(guò)干部統(tǒng)計(jì)調(diào)查,干部統(tǒng)計(jì)資料的整理,干部統(tǒng)計(jì)分析三個(gè)過(guò)程,但這種手工統(tǒng)計(jì)過(guò)程,存在著幾個(gè)明顯的問(wèn)題,比如說(shuō)統(tǒng)計(jì)資料缺乏準(zhǔn)確性,及時(shí)性,需要花費(fèi)大量的人力,物力,財(cái)力等。

  手工方法所表現(xiàn)出來(lái)的種種劣勢(shì),使人們慢慢意識(shí)到管理現(xiàn)代化已成為當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的.浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也勢(shì)在必行。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段。科學(xué)的管理方法在管理中一般是指數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會(huì)學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法,而先進(jìn)的科技手段主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科來(lái)源于科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來(lái)為人事管理現(xiàn)代化服務(wù)。

  電子計(jì)算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國(guó),已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行人員工資管理、人事統(tǒng)計(jì)和查詢、干部考評(píng)和人事檔案管理以及人才預(yù)測(cè)和規(guī)劃等。

  管理現(xiàn)代化是漢代社會(huì)發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來(lái)社會(huì)化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來(lái)越大,綜合性越來(lái)越強(qiáng),生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化分工越來(lái)越細(xì),行業(yè)有部門(mén)之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復(fù)雜;而現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也正以史無(wú)前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進(jìn)軍。這些,要求管理工作對(duì)實(shí)際問(wèn)題的反映和決策必須迅速及時(shí),對(duì)信息系統(tǒng)的完善程度越來(lái)越高,傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展和四化建設(shè)的需要。改革、創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢(shì)在必行。

  現(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多,關(guān)系很復(fù)雜,它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時(shí)間等諸要素,其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中處于雙重地位,且具有巨大的能動(dòng)性?梢(jiàn)人是現(xiàn)代管理中最重要的因素。因此,管理人力資源開(kāi)發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動(dòng)全身,抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。

  管理改革必須配套進(jìn)行,現(xiàn)代化管理的實(shí)施也需要協(xié)調(diào)發(fā)展,人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位,在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也需同步進(jìn)行,才能使現(xiàn)代化管理在社會(huì)化大生產(chǎn)和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用?偠灾,人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán),它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運(yùn)用到人事工作中,使人事管理達(dá)到最大限度地提高工作效率的目的,以適應(yīng)社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,使從事管理工作由原來(lái)憑個(gè)人或少數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)作決策,逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)高度辦事,做到物質(zhì)與精神相結(jié)合,抽象與具體相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合,現(xiàn)狀和未來(lái)相結(jié)合,個(gè)體與群體相結(jié)合。至于先進(jìn)的科技手段,除科學(xué)地運(yùn)用原有的生物、化學(xué)、物理、機(jī)械等手段外主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來(lái)為人事管

  理現(xiàn)代化服務(wù)。概括地說(shuō),人事管理現(xiàn)代化的內(nèi)容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化。通過(guò)這四個(gè)方面的現(xiàn)代化來(lái)實(shí)現(xiàn)人事管理的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化。

  關(guān)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  很快的,署假又過(guò)來(lái)了,面對(duì)最后一年的校園生活,想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)暑假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足。

  兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。

  署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件,本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師,于是真的覺(jué)得老師那句話的實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠(yuǎn),但說(shuō)不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò),但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過(guò)。,想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專(zhuān)業(yè)的那些另外的知識(shí)。

  以前也想過(guò),學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái),所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過(guò)程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求,

  因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒(méi)有又休,而且在工作期間最大的體會(huì)就是,作為一個(gè)教師,或者說(shuō)是一名授課者,最大的考驗(yàn)就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問(wèn)題還得重復(fù)很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。

  在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見(jiàn)識(shí),東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端,在這種地方,看得到更多的機(jī)會(huì),更多的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的`人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過(guò)多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。

  因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

  以上就是我署假的實(shí)習(xí)報(bào)告,可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受。

  也雖然那份工作并不與自己的專(zhuān)業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無(wú)論任何一種償試,都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。

  關(guān)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  1、實(shí)習(xí)目的:

  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生在完成基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)入到專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)階段的一個(gè)極其重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)報(bào)告和寫(xiě)出聽(tīng)取報(bào)告后的感想和學(xué)習(xí)體會(huì)等多種方式,使學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀。具體任務(wù)包括:

  1、了解計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和最新科研成果,以及在生產(chǎn)科研中的應(yīng)用;

  2、鞏固學(xué)生的理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,拓寬學(xué)生視野,樹(shù)立努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的信心,并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ);

  3、增強(qiáng)動(dòng)手上機(jī)實(shí)踐能力的觀念,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀和價(jià)值觀。

  2、社會(huì)背景:

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,科技的進(jìn)步,計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,標(biāo)志著信息時(shí)代已走入蓬勃發(fā)展的時(shí)代。作為信息載體的計(jì)算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計(jì)算機(jī)的逐步使用和推廣,計(jì)算機(jī)已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面占據(jù)了最根本的地位,創(chuàng)造了提高效率的途徑。它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,其重要性早已根深蒂固、深入人心。

  3、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、Semantic web 與 Semantic web services

  黃廣軍老師向我們講授了Semantic web 與 Semantic web services,主要講了語(yǔ)義web的產(chǎn)生,語(yǔ)義web技術(shù)基礎(chǔ),主要研究方法,開(kāi)發(fā)步驟與工具,應(yīng)用系統(tǒng)以及Semantic web services的起源,web services框架以及語(yǔ)義web services結(jié)構(gòu),以及當(dāng)前的一些研究熱點(diǎn)等方面的內(nèi)容。

  搜索引擎工作原理是基于關(guān)鍵詞,語(yǔ)法層次,詞頻位置扇入值,而且現(xiàn)有的改進(jìn)方式是提供交互式界面,逐步求精,或是采用目錄或基于反饋信息,但是效率很低,而語(yǔ)義web引入語(yǔ)義分析技術(shù)基于本體,對(duì)用戶的查詢請(qǐng)求語(yǔ)句或詞組做語(yǔ)義分析,進(jìn)行必要的擴(kuò)展和形式化處理。利用了語(yǔ)句中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)信息和上下文語(yǔ)境信息,并使用邏輯推理技術(shù),提高了查全率和查準(zhǔn)率。還是我了解到語(yǔ)義web的目標(biāo)即將面向人的網(wǎng)頁(yè)、文檔、知識(shí)轉(zhuǎn)化為機(jī)器可以識(shí)別和處理的數(shù)據(jù),從而提高查詢效果。其原理是將搜索引擎的處理層面由語(yǔ)法層提高到語(yǔ)義層。也明白了web services的架構(gòu)和工作原理。老師也講了一些著名的搜索引擎現(xiàn)在所存在的缺陷和問(wèn)題。

  此次講座老師使我們對(duì)Semantic web 與 Semantic web services有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),也給我們提供了對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的一個(gè)研究方向。

  2、 數(shù)字圖像處理的應(yīng)用及發(fā)展動(dòng)態(tài)

  黎蔚老師向我們講授了數(shù)字圖像處理的應(yīng)用和發(fā)展?fàn)顟B(tài),主要包括數(shù)字圖像處理技術(shù)的背景和意義,數(shù)字圖像處理的特點(diǎn),數(shù)字圖像處理的主要內(nèi)容,數(shù)字圖像處理的應(yīng)用、數(shù)字圖像處理領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)向以及圖像處理技術(shù)未來(lái)發(fā)展,其著重講了水印提取算法,主要內(nèi)容有兩種水印應(yīng)具備的特征,不可見(jiàn)水印提取算法的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),相似度分析,魯棒性能實(shí)驗(yàn)和分析以及結(jié)論。

  圖像技術(shù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)接觸的最多的是PS,主要是圖像進(jìn)行美工處理,以前對(duì)圖像技術(shù)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不是很了解究竟會(huì)有怎樣的應(yīng)用,老師的講后發(fā)現(xiàn)圖像的應(yīng)用真的很廣泛,包括物理化學(xué)的結(jié)晶分析、譜分析;生物、醫(yī)學(xué)的細(xì)胞分析、染色體分類(lèi)、血球分類(lèi)、X射線照片分析、CT等;環(huán)境保護(hù)的水質(zhì)及大氣污染調(diào)查;地質(zhì)的資源勘探、地圖繪制、GIS;農(nóng)林的植被分布調(diào)查、農(nóng)作物估產(chǎn);海洋的魚(yú)群探查、海洋污染監(jiān)測(cè);水利的河流分布、水利及水害調(diào)查;氣象的云圖分析等;通信的傳真、電視、多媒體通信;工業(yè)、交通的工業(yè)探傷、鐵路選線、機(jī)器人、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測(cè);經(jīng)濟(jì)上的電子商務(wù)、身份論證、防偽;軍事上的軍事偵察、導(dǎo)彈制導(dǎo)、電子沙盤(pán)、軍事訓(xùn)練等以及法律上的指紋識(shí)別等;旧虾w了各個(gè)行業(yè),而且以前對(duì)水印的技術(shù)了解也只是錢(qián)幣真假的識(shí)別,以及老師在課堂上所提到的版權(quán)保護(hù),而這次講座時(shí)我對(duì)水印有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí),并不是自己所理解的那么狹隘。

  3、數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)技術(shù)

  劉勇老師向我們介紹了數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的相關(guān)的知識(shí),主要有半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫(kù)建模,應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù),數(shù)據(jù)挖掘等內(nèi)容,其中應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)包括實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù),空間數(shù)據(jù)庫(kù)和面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù) 。著重講了半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫(kù)建模,強(qiáng)調(diào)掌握XML的重要性,對(duì)應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)挖掘也有提及。 在信息社會(huì),信息可以劃分為兩大類(lèi)。一類(lèi)信息能夠用數(shù)據(jù)或統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)加以表示,我們稱之為結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),如數(shù)字、符號(hào);明白了我們所學(xué)的就是一種簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)庫(kù);而另一類(lèi)信息無(wú)法用數(shù)字或統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)表示,如文本、圖像、聲音、網(wǎng)頁(yè)等,我們稱之為非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)屬于非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),是非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的特例。

  隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,特別是Internet和Intranet技術(shù)的飛快發(fā)展,使得非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的數(shù)量日趨增大。這時(shí),主要用于管理結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的關(guān)系 數(shù)據(jù)庫(kù)的局限性暴露地越來(lái)越明顯。因而,數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)相應(yīng)地進(jìn)入了“后關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)代”,發(fā)展進(jìn)入基于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)代。所謂非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫(kù), 是指數(shù)據(jù)庫(kù)的變長(zhǎng)紀(jì)錄由若干不可重復(fù)和可重復(fù)的字段組成,而每個(gè)字段又可由若干不可重復(fù)和可重復(fù)的子字段組成。簡(jiǎn)單地說(shuō),非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫(kù)就是字段可變的數(shù)據(jù)庫(kù)。

  4、實(shí)習(xí)總結(jié)及分析

  實(shí)習(xí)歷時(shí)之短,雖然只有幾次講座,但是給我留下了印象和感觸卻是不可比擬的,這讓我倍受鼓舞。我相信,通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好的人生經(jīng)歷,對(duì)我以后走上工作崗位打了一劑很強(qiáng)的預(yù)防針,讓我受益匪淺。

  真誠(chéng)待人,樂(lè)于與人溝通。人作為社會(huì)中的個(gè)人,是社會(huì)中的一部分,每時(shí)每刻都要與人交流,溝通,所以處理好人與人之間的關(guān)系非常重要。一個(gè)人無(wú)論從事什么工作,首先要做的就是處理好自己與身邊的`人的關(guān)系,是自己更好的融入到他所在的團(tuán)隊(duì)中去。而要讓自己能更好地融入到團(tuán)隊(duì)中去,你就得誠(chéng)實(shí)講信用,真誠(chéng)的去對(duì)待身邊的同事,樂(lè)于與他們溝通。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,這點(diǎn)我感受頗深。

  所以對(duì)以下三個(gè)問(wèn)題要反復(fù)斟酌,充分論證,綜合分析,以確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。要以自己的最佳才能,最優(yōu)性格,最大興趣,最有力的環(huán)境等綜合因素最佳配置。

  審視自我,確立目標(biāo),生涯策略,生涯評(píng)估都到了最好的階段,如果已經(jīng)創(chuàng)業(yè)就應(yīng)該排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果已經(jīng)精銳衰退期,沒(méi)有什么新的驅(qū)動(dòng)力,對(duì)現(xiàn)狀妥協(xié)或者是轉(zhuǎn)變工作角色應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇,可由走技術(shù)路線,轉(zhuǎn)向行政管理路線。

  “千里之行,始于足下”,這次實(shí)習(xí)雖然短暫,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很充實(shí),我認(rèn)為這對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,用人生的一段非常重要的經(jīng)歷,對(duì)將來(lái)走上工作崗位有著很大幫助。這次實(shí)習(xí)學(xué)到的東西不僅僅是書(shū)本上的知識(shí),更有為人處事的知識(shí)。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)在社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于我們兩年以后就要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,而他們就是我最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,而我則可以向他們身上學(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理。我覺(jué)得這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

  我在這些天的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),收益非淺.現(xiàn)在我對(duì)這幾天的實(shí)習(xí)做一個(gè)實(shí)習(xí)小結(jié);叵胱约涸谶@期間的實(shí)習(xí)情況,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。

  5、實(shí)習(xí)體會(huì)

  通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也個(gè)哦我們指明了具體的一些方向,對(duì)實(shí)際的計(jì)算機(jī)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識(shí)于在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相比,還有很大的差距,而要縮小這個(gè)差距還有很多的知識(shí)要學(xué)。我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,當(dāng)聽(tīng)到講師在講解的過(guò)程中我才發(fā)現(xiàn)我了解的計(jì)算機(jī)內(nèi)容是那么少,平時(shí)總以為我在學(xué)校學(xué)得還不錯(cuò),現(xiàn)在才自己真正懂的知識(shí)是那么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是壞事,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的欠缺,可以讓自己及時(shí)補(bǔ)上這方面的知識(shí)。這讓我更深刻體會(huì)到,學(xué)習(xí)知識(shí)要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,計(jì)算機(jī)科學(xué)是一門(mén)實(shí)踐操作要求很強(qiáng)的學(xué)科,他需要理論與實(shí)踐相結(jié)合,在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),更加要注重實(shí)踐操作,而且要把時(shí)間操作放在一個(gè)重要的位置,僅僅學(xué)習(xí)理論知識(shí)是不行的。蝸居的學(xué)校里的實(shí)訓(xùn)課和實(shí)踐實(shí)習(xí)就是一種很好的實(shí)踐形式。他能夠把理論與實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)。

  要持之以恒。做任何事情都要有耐心和恒心,并且以正確的態(tài)度去對(duì)待你所做的事情,因?yàn)槟阌辛苏_的態(tài)度去對(duì)待你所做的事情,你才能認(rèn)真的去做好它,及時(shí)完成它,有了耐心與恒心,無(wú)論你遇到多大的困難,你都會(huì)堅(jiān)持到底,直到成功。這是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的感悟。

  我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我仿佛深入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  關(guān)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、 實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  石家莊佳誠(chéng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司

  二、 實(shí)習(xí)目的:

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了部分專(zhuān)業(yè)課以后進(jìn)行的,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有重要意義。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的目的是提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力打好基礎(chǔ)。

  三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  第一周9月5日,星期二

  今天是認(rèn)知實(shí)習(xí)的第一天,我們認(rèn)知實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是石家莊佳誠(chéng)網(wǎng)絡(luò)公司的教育中心,第一堂課老師給我們介紹了佳誠(chéng)及公司的理念:德,言,藝,行。使我對(duì)佳誠(chéng)公司有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。也學(xué)到了德,言,藝,行對(duì)我個(gè)人今后發(fā)展及對(duì)一個(gè)公司的重要意義。然后還講了蓋茨,史立柱等幾個(gè)中外傳奇人物的鮮為人知的事跡,揭示出成功要靠努力,只要你努力沒(méi)有什么不可以做成的!接著他講述了當(dāng)今IT流行技術(shù)展示:門(mén)戶網(wǎng)站,搜索引擎,即時(shí)聊天,電子商務(wù),移動(dòng)增值,網(wǎng)絡(luò)游戲,每一項(xiàng)都以一個(gè)案例去講述,生動(dòng)易懂,掌聲不斷,最后給出總結(jié):中國(guó)首富在網(wǎng)絡(luò)中誕生,短信因網(wǎng)絡(luò)而精彩,寬帶因網(wǎng)民而繁忙,游戲因網(wǎng)絡(luò)而盈利,搜索成為新貴,電子商務(wù)成為發(fā)展重點(diǎn)。老師還講述了智能系統(tǒng)(BI、AI),識(shí)別系統(tǒng)(語(yǔ)音識(shí)別,感應(yīng)識(shí)別),導(dǎo)航系統(tǒng)(電子地圖),移動(dòng)3G(可視通話,手機(jī)電視),生物科技(DNA解析)等技術(shù)。后來(lái),老師還把他們香港之行的圖片做成FLASH給我們分享,揭示著香港的繁榮及她的中西結(jié)合的文化!

  9月6日,星期三

  上午上網(wǎng)查詢了上網(wǎng)查詢PC機(jī)配件、PC服務(wù)器資料,了解了最新的PC機(jī)、服務(wù)器配置PC機(jī)的硬件、軟件技術(shù)參數(shù)、CMOS設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)配置信息,為書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告做好了準(zhǔn)備。 下午在互聯(lián)網(wǎng)上查詢了各大學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D,并分析了其特點(diǎn),使用VISO畫(huà)圖工具畫(huà)出了給定的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D。

  9月7日 星期四

  昨天學(xué)校安排去中國(guó)聯(lián)通石家莊分公司參觀實(shí)習(xí),真是大開(kāi)眼界,我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的數(shù)據(jù)庫(kù)中心!首先是一位工作人員向我們講述整個(gè)聯(lián)通公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌媸驱嫶笥謴?fù)雜!然后是帶領(lǐng)我們參觀機(jī)房,這里的工作人員給我們講不要隨意觸摸這里的設(shè)備,因?yàn)槟闵砩系撵o電可能會(huì)給這些耗資巨大的設(shè)備造成致命的損失,甚至導(dǎo)致整個(gè)省的連通通信癱瘓!這其實(shí)也讓我這個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣的人學(xué)到了一個(gè)小常識(shí):平時(shí)要注意靜電的危害!我還發(fā)現(xiàn)無(wú)論是路由器還是交換機(jī)都是兩個(gè)的,我想這也許是為了安全而做的備份吧,可見(jiàn)他們對(duì)安全看的多么的重要,因?yàn)槌鲆稽c(diǎn)點(diǎn)的小問(wèn)題可能導(dǎo)致整個(gè)河北省的通信癱瘓!

  下午我們?nèi)チ思颜\(chéng)公司,首先一位微軟金牌認(rèn)證講師講了網(wǎng)絡(luò)工程師的相關(guān)方面知識(shí)及要想成為一名網(wǎng)絡(luò)工程師需要具備的知識(shí)技能,他反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)要打牢!然后是趙老師,他是一位優(yōu)秀的程序員,以非常生動(dòng)的比喻法講到要想做一個(gè)優(yōu)秀的程序員,可以從那方面入手。指明了發(fā)展的方向。讓我對(duì)程序員有了更深的認(rèn)識(shí)。老師還講到了我聞所未聞的軟件測(cè)試工程師,讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)計(jì)算機(jī)行業(yè)職位是如此的多,就業(yè)面是如此的廣!最后谷岳峰老師在非;钴S的氣氛下給我們進(jìn)行了一場(chǎng)游戲,笑聲掌聲不斷!在歡樂(lè)的氣氛中學(xué)到了人生的很多道理!……

  9月8日,星期五

  上網(wǎng)查詢校園網(wǎng)的構(gòu)造,了解了河北科技大學(xué)校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)方案,熟悉了選用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件。查詢網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品信息,查詢主流網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的詳細(xì)信息,并做了記錄。撰寫(xiě)一周實(shí)習(xí)記錄,介紹實(shí)習(xí)報(bào)告要求,確定以本周實(shí)習(xí)內(nèi)容的為主的實(shí)習(xí)報(bào)告題目范圍。

  9月9日,星期六

  上午,老師現(xiàn)場(chǎng)演示了PC機(jī)的組裝過(guò)程,讓我們從理論和實(shí)物方面了解了PC機(jī)的各組成部分,掌握了各部件的特征及組裝方法,了解了各部件當(dāng)前主流產(chǎn)品廠家等。在后面的課程中,在老師設(shè)計(jì)出詳細(xì)的組裝步驟及常見(jiàn)故障的診斷、解決辦法后,我們還自己動(dòng)手進(jìn)行了PC機(jī)的拆裝實(shí)驗(yàn)。

  下午,由韓老師使用理論與實(shí)物結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)演示安裝設(shè)置過(guò)程的方法,讓我們知道了操作系統(tǒng)的基本原理,了解了當(dāng)前最流行的個(gè)人操作系統(tǒng)WinXP的安裝和簡(jiǎn)單配置。在老師設(shè)計(jì)出詳細(xì)的安裝步驟及簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)步驟后,我們親自動(dòng)手完成了利用虛擬機(jī)安裝系統(tǒng)的技術(shù),掌握了WinXP的安裝和簡(jiǎn)單設(shè)置。并且還學(xué)會(huì)了安裝系統(tǒng)時(shí)的相關(guān)設(shè)置。

  第二周

  9月11日,星期一

  老師講解了如何通過(guò)搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己想要的信息,主要包括:互聯(lián)網(wǎng)上都有哪些東西,如何找到自己想要的東西,搜索引擎的歷史,如何使用Goolge和百度,查詢關(guān)鍵字的技巧等內(nèi)容,并進(jìn)行了搜索引擎的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。 李老師首先展示了幾個(gè)經(jīng)典的Visio圖作品,然后以演示的方式介紹制作常用圖的方法。 VISO動(dòng)手實(shí)驗(yàn),自己動(dòng)手完成家居和流程圖的設(shè)計(jì)。 職業(yè)生涯規(guī)劃9月12日,星期二了解OMS產(chǎn)品的項(xiàng)目背景、功能特性。主要包括:OMS的'背景,OMS功能特性,OMS功能演示等。OMS產(chǎn)品重點(diǎn)技術(shù)介紹,主題覆蓋范圍包括:短信彩信,XML,.NET,WebService等。MSF在OMS中的應(yīng)用,結(jié)合OMS產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了MSF框架的主要概念,主題覆蓋范圍主要包括:MSF概述,MSF組隊(duì)模型在OMS產(chǎn)品中的體現(xiàn),MSF過(guò)程模型在OMS產(chǎn)品中的體現(xiàn)等。MSF的過(guò)程模型和組隊(duì)模型,結(jié)合OMS產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了MSF框架的組隊(duì)模型和過(guò)程模型。主題覆蓋范圍包括:MSF的組隊(duì)模型,MSF的過(guò)程模型。

  9月13日 星期三

  一切從模仿開(kāi)始。谷老師以故事的形式告訴我們,我們學(xué)習(xí)的過(guò)程就是模仿與創(chuàng)新的過(guò)程。圍墻之外,你準(zhǔn)備收獲什么?老師通過(guò)一個(gè)荒島求生的游戲告訴我們,人生活在這個(gè)世界上,承擔(dān)著為他人更好的活著的責(zé)任。在戶外場(chǎng)地做游戲,告訴我們――責(zé)任是成功的第一步。

  9月14日, 星期四

  了解軟件工程規(guī)范,上網(wǎng)查詢我國(guó)軟件工程規(guī)范,搜索軟件工程規(guī)范樣本并閱讀。搜索國(guó)內(nèi)著名軟件技術(shù)網(wǎng)站,為做實(shí)習(xí)報(bào)告做準(zhǔn)備。了解我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史過(guò)程,查詢最新互聯(lián)網(wǎng)信息,了解電子商務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r。查詢我國(guó)軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律,法規(guī),了解我國(guó)當(dāng)前對(duì)軟件業(yè)的鼓勵(lì)和保護(hù)政策,拓寬學(xué)生視野。9月15日,星期五整理實(shí)習(xí)日記,搜集資料,撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

  四、 實(shí)習(xí)總結(jié):

  暑假在北京打工以及平時(shí)參加的大大小小的招聘會(huì),使我深知大學(xué)生平時(shí)實(shí)習(xí)對(duì)經(jīng)驗(yàn)積累的重要性,所以對(duì)學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí)格外的珍惜!認(rèn)知的意義在于知道了什么,而不在于學(xué)會(huì)了什么!正如這句話所說(shuō),我們這次實(shí)習(xí)的目的并不是要來(lái)學(xué)會(huì)什么,而是來(lái)了解作為這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生我們需要知道的,為了今后的發(fā)展我們有必要知道的!

  這次認(rèn)知實(shí)習(xí)不僅使我對(duì)IT這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更清晰、深刻、全面地了解:IT業(yè)體系太龐大了,它無(wú)處不在。同時(shí)它是充滿傳奇的行業(yè),蘊(yùn)涵著無(wú)限的商機(jī)!我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)還很落后,隨著社會(huì)的發(fā)展及國(guó)家的支持,網(wǎng)絡(luò)必是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),計(jì)算機(jī)將來(lái)會(huì)無(wú)處不在!學(xué)計(jì)算機(jī)是很有前途的,不管自己精通哪一項(xiàng)技術(shù),前途都會(huì)是光明的!通過(guò)這次實(shí)習(xí)我知道了其實(shí)計(jì)算機(jī)就業(yè)范圍不僅局限在網(wǎng)絡(luò)工程師,程序員等上面,其實(shí)是很廣泛的,比如說(shuō)軟件測(cè)試工程師(還是第一次聽(tīng)說(shuō))系統(tǒng)分析師就都是很有前途的職位,還有3G的到來(lái)必將帶來(lái)無(wú)限的職位需求,將來(lái)的熱門(mén):人工智能、生物科技、無(wú)限局域,還有通信網(wǎng)與因特網(wǎng)的合并…無(wú)不關(guān)系到計(jì)算機(jī),無(wú)不蘊(yùn)涵著無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì),無(wú)不關(guān)系到我們學(xué)計(jì)算機(jī)的每一個(gè)人!同時(shí)我們也有了更多的根據(jù)自己的興趣選擇的機(jī)會(huì)。

  我還了解到Office功能其實(shí)還很多,我們掌握的只有不足1%!使我意識(shí)到無(wú)論朝哪個(gè)方向發(fā)展,主要還是得扎實(shí)、深刻地學(xué)習(xí),同時(shí)必須努力探索! IT業(yè)的發(fā)展速度驚人,我們必須不斷的學(xué)習(xí),現(xiàn)在的社會(huì)不再是一勞永逸,其它行業(yè)也是如此,我們必須不斷的拿知識(shí)來(lái)武裝自己,不然就會(huì)落伍!現(xiàn)在就業(yè)難原因其實(shí)在于競(jìng)爭(zhēng)的加劇,為了在競(jìng)爭(zhēng)中得到成功,我們必須時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)!還學(xué)到了很多做人做事的道理,不僅懂得了要想在計(jì)算機(jī)這一行立足必須具備扎實(shí)的技術(shù)理論知識(shí),還必須有與人溝通、禮節(jié)…的能力!更懂得了嘗試的重要性:很多事情不是聽(tīng)了說(shuō)了就行的,只有去體驗(yàn)才會(huì)學(xué)會(huì),即實(shí)踐的重要性!上大學(xué)是在投資未來(lái),大學(xué)生就業(yè)需要解決的問(wèn)題:理論與操作,人際溝通,態(tài)度與心態(tài),而且必須要有壓力和自信!最重要的是要付出勤勞和汗水!

  老師安排的職業(yè)生涯規(guī)劃更是使我感受頗多!我學(xué)到了德、言、藝、行的哲理:一個(gè)人的發(fā)展必須不斷從這幾方面完善自己,這樣自己的整體素質(zhì)才會(huì)得到提高!將來(lái)步入社會(huì)專(zhuān)業(yè)技能并不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)!人活著還必須要有一種責(zé)任,責(zé)任是成功的第一步!有了責(zé)任才會(huì)有動(dòng)力!還有無(wú)論做什么事必須要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持下去,才會(huì)成功!事在人為,就怕不做!我們不能怕失敗,關(guān)鍵是要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)!帶著勇氣,帶著自信,堅(jiān)持不懈,踏踏實(shí)實(shí)!我們就一定會(huì)成功!兩周的實(shí)習(xí)是短暫的,但我的收獲是無(wú)限的!回顧所走過(guò)的路,太多的是無(wú)奈和迷茫,這次實(shí)習(xí)就像是我人生道路上的航標(biāo),為我指明了前進(jìn)的方向,使我對(duì)自己的前途充滿了信心,我不僅知道了在人生的岔道口更適合朝哪個(gè)方向前進(jìn)!更知道了在今后的道路上怎么去武裝自己!

  關(guān)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  初踏社會(huì),心情激動(dòng)、緊張、難過(guò)。激動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了,可以開(kāi)始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過(guò)的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫(huà)上句號(hào)了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。

  我現(xiàn)在在廣東豐達(dá)高科技有限公司工作,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù)。剛進(jìn)來(lái)公司的'時(shí)候經(jīng)理就和我聊了很多,問(wèn)我網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不會(huì),組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)有過(guò)嗎?我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗,不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手,自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問(wèn)”。到現(xiàn)在我工作有兩個(gè)月了,還記得實(shí)習(xí)開(kāi)始的那一天,我是在無(wú)聊中度過(guò)的,整日無(wú)所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)事情啊!現(xiàn)在可不是這樣了,五月一日勞動(dòng)節(jié)是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進(jìn)公司的那天起我就知道,我最大挑戰(zhàn)的時(shí)刻才剛剛開(kāi)始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因?yàn)槲揖褪且弥倨诎研鹿镜木W(wǎng)絡(luò)弄好——組建局域網(wǎng)。這其實(shí)就是我的工作。我當(dāng)然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時(shí)間很緊,對(duì)于剛剛出來(lái)工作的我覺(jué)得壓力挺大的,經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求,要所建的局域網(wǎng)能夠做到:

  1.網(wǎng)絡(luò)類(lèi)型為:服務(wù)器/工作站型;

  2.電腦收發(fā)傳真。

  3.各工作站之間可以互相訪問(wèn),共享某些目錄,就是所謂的資源共享;

  4.服務(wù)器同時(shí)作為郵件服務(wù)器,可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收發(fā)郵件,統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如:xxx@126ggg.cn.而且這個(gè)郵箱可以用Outlook 等郵件軟件自由收發(fā)。

  5.公司最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)無(wú)紙辦公化的辦公場(chǎng)所。

  關(guān)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  [實(shí)習(xí)目的]

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設(shè)計(jì)專(zhuān)題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,關(guān)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告。

  [實(shí)習(xí)任務(wù)]

  對(duì)計(jì)算機(jī)在人事管理方面的應(yīng)用進(jìn)行歸納總結(jié),并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備。

  [實(shí)習(xí)內(nèi)容]

  計(jì)算機(jī)在人事管理中的應(yīng)用

  隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,作為信息載體的計(jì)算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會(huì)已步入了信息社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計(jì)算機(jī)的逐步推廣和使用,計(jì)算機(jī)已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,與此同時(shí),單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費(fèi)用卻不斷增加。在國(guó)外,花費(fèi)在專(zhuān)業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現(xiàn)象使人們對(duì)辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革的`同時(shí),盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備、管理手段、管理方法。

  計(jì)算機(jī)在人事部門(mén)的廣泛使用,改進(jìn)了統(tǒng)計(jì)手段,改革了統(tǒng)計(jì)方法,提高了統(tǒng)計(jì)工計(jì)算機(jī)在人事部門(mén)的廣泛應(yīng)用,將為我國(guó)的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,并將為開(kāi)創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件,實(shí)習(xí)報(bào)告《關(guān)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告》。

  目前,計(jì)算機(jī)在我國(guó)的人事管理工作中,主要可用來(lái)進(jìn)行報(bào)表處理,檔案管理,文書(shū)編輯,信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計(jì)作為人事管理的一個(gè)重要組成部分,是通過(guò)對(duì)干部情況的調(diào)查,整理和分析,了解干部隊(duì)伍的發(fā)展趨勢(shì),為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定干部工作的方針,政策,加強(qiáng)干部管理,改革干部制度提供準(zhǔn)確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計(jì)之外,還包括干部的工資統(tǒng)計(jì),干部編制情況統(tǒng)計(jì),干部獎(jiǎng)懲情況統(tǒng)計(jì),軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計(jì),老干部情況統(tǒng)計(jì)等方面,其涉及的面之廣,數(shù)據(jù)量之大可想而知,若利用手工進(jìn)行干部的統(tǒng)計(jì)工作,大致要經(jīng)過(guò)干部統(tǒng)計(jì)調(diào)查,干部統(tǒng)計(jì)資料的整理,干部統(tǒng)計(jì)分析三個(gè)過(guò)程,但這種手工統(tǒng)計(jì)過(guò)程,存在著幾個(gè)明顯的問(wèn)題,比如說(shuō)統(tǒng)計(jì)資料缺乏準(zhǔn)確性,及時(shí)性,需要花費(fèi)大量的人力,物力,財(cái)力等。

  手工方法所表現(xiàn)出來(lái)的種種劣勢(shì),使人們慢慢意識(shí)到管理現(xiàn)代化已成為當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也勢(shì)在必行。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段?茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會(huì)學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法,而先進(jìn)的科技手段主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來(lái)為人事管理現(xiàn)代化服務(wù)。

  電子計(jì)算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國(guó),已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行人員工資管理、人事統(tǒng)計(jì)和查詢、干部考評(píng)和人事檔案管理以及人才預(yù)測(cè)和規(guī)劃等。

  管理現(xiàn)代化是漢代社會(huì)發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來(lái)社會(huì)化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來(lái)越大,綜合性越來(lái)越強(qiáng),生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化分工越來(lái)越細(xì),行業(yè)有部門(mén)之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復(fù)雜;而現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也正以史無(wú)前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進(jìn)軍。這些,要求管理工作對(duì)實(shí)際問(wèn)題的反映和決策必須迅速及時(shí),對(duì)信息系統(tǒng)的完善程度越來(lái)越高,傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展和四化建設(shè)的需要。改革、創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢(shì)在必行。

  關(guān)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1、練習(xí)和鞏固識(shí)別計(jì)算機(jī)部件的方法,并能在一定的條件下判斷計(jì)算機(jī)部件的好壞與優(yōu)劣。

  2、練習(xí)和鞏固多媒體計(jì)算機(jī)硬件安裝基本方法與步驟,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,使學(xué)生不僅僅能組裝計(jì)算機(jī),更能合理和更優(yōu)的方式組裝計(jì)算機(jī)。

  3、練習(xí)和鞏固計(jì)算機(jī)軟件的安裝方法與步驟,使得學(xué)生掌握在真實(shí)的、實(shí)際工作中安裝多媒體計(jì)算機(jī)軟件的方法與步驟。

  4、掌握和鞏固多媒體計(jì)算機(jī)故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中,自己動(dòng)手和動(dòng)腦、并在老師的指導(dǎo)下,掌握基本的處理方法,積累一定的經(jīng)驗(yàn)。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  四教學(xué)樓6樓, 計(jì)算機(jī)組裝與維修實(shí)驗(yàn)室

  三、時(shí)間:

  第十四周,星期一至星期五

  四、指導(dǎo)老師

  五、實(shí)習(xí)組員:

  向前、謝靜、陳永蘭、劉丹

  組長(zhǎng):向前

  六、實(shí)習(xí)計(jì)劃:

  七、實(shí)習(xí)過(guò)程:

  20xx-12-11 星期一 上午 地點(diǎn):石橋鋪電腦城

  星期天接到老師的實(shí)習(xí)要求,需要Windosw 98安裝光盤(pán)一張(帶有啟動(dòng)功能),所以就去石橋鋪電腦城購(gòu)買(mǎi),順便去看看現(xiàn)在流行的硬件,開(kāi)闊眼界,擴(kuò)充知識(shí)。

  買(mǎi)到光盤(pán)發(fā)現(xiàn)有人在買(mǎi)電腦,這樣的好機(jī)會(huì),我怎么會(huì)放過(guò)呢?

  買(mǎi)家是某大學(xué)的大一的新生,買(mǎi)電腦的要求為:玩游戲、上網(wǎng)、學(xué)習(xí),組裝機(jī),價(jià)位是5000元左右。商家給出下面的配置單:

  配件 型號(hào)

  CPU AMD Athlon 64 2800+

  主板 華碩 K8N

  內(nèi)存 金士頓 512MB DDR400

  硬盤(pán) 日立7K 250 80G

  DVD-Rom 臺(tái)電 女神V100 16XDVD-Rom

  顯卡 迪蘭恒進(jìn) 鐳姬殺手9550

  這都是些主要的,對(duì)學(xué)生這樣的配置應(yīng)該是可以了,CPU是AMD的,本人用的也是AMD的,和同班的電腦比起來(lái)也差不到那去,都說(shuō)AMD的CPU發(fā)熱量很大,但是我的電腦一般都是長(zhǎng)開(kāi)機(jī)的,沒(méi)有什么不正常的。而且價(jià)格也比同類(lèi)的INTEL低很多。就是硬盤(pán)小了點(diǎn),120G才夠吧。顯卡有128M的顯存,玩3D游戲也足夠了,做簡(jiǎn)單的圖形設(shè)計(jì)也行。

  20xx-12-11 星期一 下午 地點(diǎn):四號(hào)教學(xué)樓六樓機(jī)房

  老師給每個(gè)小組分發(fā)電腦配件進(jìn)行組裝。

  1、識(shí)別各個(gè)硬件部件

  CPU:它實(shí)際上是一塊集成電路芯片,安裝在主板的CPU插座上,是計(jì)算機(jī)的“大腦”,擔(dān)負(fù)著對(duì)各種指令和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和運(yùn)算的任務(wù)。計(jì)算機(jī)速度快不快,主要就要看它的表現(xiàn)了。

  內(nèi)存:內(nèi)存是CPU與外部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)備之間交換的一個(gè)橋梁。CPU工作時(shí),先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存,使用的時(shí)候直接從內(nèi)存中讀取。由于內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤(pán)快,這樣就提高了計(jì)算機(jī)的響應(yīng)速度。所以,內(nèi)存越大,預(yù)讀的數(shù)據(jù)就越多,當(dāng)然,計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了。但是在斷電的時(shí)候數(shù)據(jù)都會(huì)消失。

  顯卡:顯卡在顯示器與CPU之間充當(dāng)“翻譯”的作用,把CPU處理的數(shù)據(jù)信號(hào)“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬信號(hào)”,F(xiàn)在的顯卡都有3D圖形加速功能,可以減少CPU的工作量,讓CPU有更多的時(shí)間去運(yùn)行程序,從而提高計(jì)算機(jī)的整體的性能。

  聲卡:聲卡與顯卡的外型都很相似(主要在接口上區(qū)分),聲卡的作用是充當(dāng)系統(tǒng)與音響之間的“翻譯”把CPU處理后的數(shù)字信號(hào)能讓音響識(shí)別的音頻信號(hào)傳遞給音響,F(xiàn)在主板上都有集成的`聲卡,如果不是特別都音質(zhì)有要求的話,完全可以不用再買(mǎi)獨(dú)立聲卡。

  硬盤(pán):硬盤(pán)是計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)存放的地方,計(jì)算機(jī)內(nèi)所有的圖片、文字、音樂(lè)等等信息都是以文件的形式存放在硬盤(pán)內(nèi)的。它和內(nèi)存不同的就是斷電數(shù)據(jù)不會(huì)丟失。

  光驅(qū):光驅(qū)又叫光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器,是用來(lái)讀取光盤(pán)上的數(shù)據(jù)的,它是由一個(gè)金屬外殼封起來(lái)的。由于光盤(pán)的可以存儲(chǔ)大量的數(shù)據(jù)(600M左右),所以,有了光驅(qū)就可以聽(tīng)CD、看電影、拷資料了。

  軟驅(qū):它是用來(lái)讀軟盤(pán)上的數(shù)據(jù)的,外型和硬盤(pán)相似,只是前端多出來(lái)一個(gè)口子,是用來(lái)插軟盤(pán)的。但是現(xiàn)在軟驅(qū)慢慢被光驅(qū)取代了,PC機(jī)上很少見(jiàn)到了,放假的時(shí)候只是在服務(wù)器上見(jiàn)到過(guò)。

  網(wǎng)卡:它是將計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。和顯卡、聲卡很相似,主要從接口上區(qū)分,現(xiàn)在主板上都集成有網(wǎng)卡,所以一般的PC機(jī)也不用再多購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)卡。

  電源:電源是計(jì)算機(jī)的能量之源,它給電腦的各個(gè)部件提供電能。電源又分為AT電源和ATX電源,兩者主要從是否支持軟件關(guān)機(jī)區(qū)分。

  2、安裝硬件

  工具:十字螺絲改錐、平口改錐。

  (1).安裝主板及跳線:首先打開(kāi)機(jī)箱,去掉側(cè)蓋。拿出CPU注意看清主頻、倍頻、電壓這些CPU的基本參數(shù),并在主板上的圖表中找到相應(yīng)的位置,把跳線插好(現(xiàn)在的主板一般都沒(méi)有這樣的跳線了,都是在BIOS里進(jìn)行設(shè)置)。然后將主板的I/O端口朝機(jī)箱后部,主板的定位孔對(duì)準(zhǔn)機(jī)箱上的主板之撐(要避免主板背面和機(jī)箱的金屬板有接住),用螺栓固定主板。

  (2).安裝CPU:首先將主板Socket7插座旁的把手向外撥,再向上拉起把手到垂直位置,將cpu的第一腳(缺孔引腳),插入CPU。并壓回把守,卡入把手定位卡固定。

  (3).安裝CPU風(fēng)扇:(如果有硅脂可以在CPU的表面少量涂)將風(fēng)扇安裝到CPU上,把風(fēng)扇低彈性掛鉤掛在Socket7插座兩端的掛鉤上,(風(fēng)扇的表面要完全蓋在CPU上面)將風(fēng)扇的四孔電源插頭插在電源對(duì)應(yīng)的插座上(現(xiàn)在的CPU風(fēng)扇電源插座一般是三針的,在CPU附近有風(fēng)扇的插座)。

  (4).安裝內(nèi)存條:我們使用的是168線的,168線內(nèi)存條采用不對(duì)稱接口設(shè)計(jì),所以將內(nèi)存條上的缺口對(duì)齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直向下壓入插槽中,插槽兩側(cè)的白色固定夾向上自動(dòng)卡在內(nèi)存條兩側(cè)的缺口卡緊內(nèi)存條。

  (5).安裝電源:將電源放在機(jī)箱內(nèi),電源的風(fēng)扇朝機(jī)箱外。用螺栓將電源固定。再連主板電源線(黑線相對(duì)原則)。

  (6).安裝硬盤(pán):(看連接硬盤(pán)的數(shù)據(jù)線是否連接其他的設(shè)備,設(shè)置好主從盤(pán)的跳線)把硬盤(pán)固定在主機(jī)支架內(nèi),標(biāo)簽面向上,接線部分朝機(jī)箱內(nèi)部,用螺栓固定。然后,將電源四孔插頭和硬盤(pán)的電源插座連接。用IDE數(shù)據(jù)線的一端接在硬盤(pán)上,注意:數(shù)據(jù)線的色線靠電源插座的一側(cè)。將數(shù)據(jù)線的另一端和主板的IDE接口連接,數(shù)據(jù)線對(duì)準(zhǔn)IDE接口的第一針。

  (7).安裝軟驅(qū):安裝方法同硬盤(pán)。但要有驅(qū)動(dòng)器的插盤(pán)的口對(duì)外,數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅(qū)接口連接,數(shù)據(jù)線的色線對(duì)準(zhǔn)接口的第一針。將電源的四孔插頭(比較小的)插入軟驅(qū)的電源插頭。

  (8).安裝顯卡:找到一個(gè)PCI插槽,插入插槽,將螺栓上緊,固定在機(jī)箱上。

  (9).安裝網(wǎng)卡:(查入啟動(dòng)芯片,缺口相對(duì)原則)看清網(wǎng)卡的接口類(lèi)型,用力插入即可。

  (10).連接控制面板:找到機(jī)箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置,然后按照“色線接一針”的原則,將機(jī)箱面板上的HDD LED、TB SW、 TB LED、 Reset、 Speaker、 Keylock 和PowerLED等連接在主板引腳上。

  (11).安裝光驅(qū):安裝方法和軟驅(qū)一樣,進(jìn)行主從盤(pán)的跳線。數(shù)據(jù)線對(duì)電源。

  (12).安裝鼠標(biāo)和打印機(jī)的數(shù)據(jù)線:在主板上找到COM1和COM2串口插針,色線對(duì)一針的原則。

  (13). 連接鍵盤(pán)、鼠標(biāo)和顯示器:把鍵盤(pán)的接頭插入機(jī)箱后面背后位于下面的圓形鍵盤(pán)插座中,COM串口鼠標(biāo)。顯示器線連接好。

  (14).最后進(jìn)行檢查:各種跳線、數(shù)據(jù)線的方向、顯卡、聲卡、內(nèi)存、網(wǎng)卡是否插緊,固定緊。

  今天的知識(shí)點(diǎn):

  北橋芯片:它和南橋芯片一起控制主板的功能。北橋芯片負(fù)責(zé)支持和管理CPU、內(nèi)存和圖形系統(tǒng)部件。

  南橋芯片:負(fù)責(zé)支持和管理IDE設(shè)備,各種高速串、并行接口等部件。

  一般離CPU近的為北橋芯片,遠(yuǎn)一些的是南橋芯片,北橋芯片要比南橋大一些,在現(xiàn)在主板上的北橋芯片一般是有散熱的金屬片的。

  ISA插槽:數(shù)據(jù)總線為16位,傳輸數(shù)率為8.33MB/S,現(xiàn)在的主板上已經(jīng)沒(méi)有ISA的插槽的了,它已經(jīng)被PCI技術(shù)取代。它在主板上一般是黑色的。

  PCI插槽:數(shù)據(jù)總線為32位,傳輸數(shù)率為133MB/S,有熱插拔功能。在主板上一般是白色的。可以插顯卡、聲卡、網(wǎng)卡等設(shè)備。

  AGP插槽:它也叫圖形加速接口,AGP在系統(tǒng)內(nèi)存與圖形直接連接一條高速數(shù)據(jù)通路來(lái)傳輸數(shù)據(jù)。它的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于PCI,所以AGP的顯卡比PCI的顯卡速度要快。它在主板上一般是褐色的。

  BIOS芯片:BIOS(Basic Input/Output System)基本輸入/輸出系統(tǒng),而B(niǎo)IOS芯片實(shí)際上是被固定在主板上的ROM(只讀存儲(chǔ)器)中的一個(gè)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的輸入輸出設(shè)備進(jìn)行最底層、最直接的控制程序,也是連接軟件和硬件之間的橋梁。它在主板上是雙列直插式的。

  BIOS電池:重要是保證BIOS芯片里的數(shù)據(jù)在短電的情況下不丟失,同時(shí)也是給主板上的晶振供電,保證系統(tǒng)的時(shí)鐘運(yùn)行,要不每次開(kāi)機(jī)就要重新調(diào)整時(shí)間了。

  操作系統(tǒng):

  現(xiàn)代的電腦都是通過(guò)操作系統(tǒng)來(lái)解釋人們的命令,從而達(dá)到控制電腦的目的。幾乎所有的應(yīng)用程序也是基于操作系統(tǒng)的。

  DOS:由于DOS系統(tǒng)并不需要十分好的硬件系統(tǒng)來(lái)支持,所以所有的用戶都可以使用,雖然用現(xiàn)在的眼光看它不是出色的操作系統(tǒng),但微軟軟件向下兼容的特點(diǎn),決定了Windows安裝時(shí)和出問(wèn)題的時(shí)候,很多時(shí)候需要在DOS下才能得到解決,所以做一個(gè)計(jì)算機(jī)系的學(xué)生,學(xué)習(xí)DOS還是很有必要的。

  優(yōu)點(diǎn):對(duì)硬件要求低。 缺點(diǎn):操作界面不是很友好。

  Windows:從微軟1985年推出Windows 1.0以來(lái),win95、win98、win20xx、winxp、win20xx。都以非常人性化的向?qū)Х绞,使初學(xué)者可以很快的上手。

  優(yōu)點(diǎn):上手簡(jiǎn)單,界面友好。 缺點(diǎn):安全性不好,漏洞很多。

  Linux:Linux是目前十分火爆的操作系統(tǒng)。它是由芬蘭赫爾辛基大學(xué)的一個(gè)大學(xué)生Linus B. Torvolds在1991年首次編寫(xiě)的。由于其源代碼的免費(fèi)開(kāi)放,使其在很多高級(jí)應(yīng)用中占有很大市場(chǎng)。這也被業(yè)界視為打破微軟Windows壟斷的希望。

  優(yōu)點(diǎn):原代碼開(kāi)放,用戶可以自行改變。 缺點(diǎn):相應(yīng)的軟件缺少,操作復(fù)雜。

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