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琴行實習報告
在學習、工作生活中，報告對我們來說并不陌生，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的琴行實習報告，希望能夠幫助到大家。
琴行實習報告1
今年暑假的第三個周一，我開始了在知音琴行的打工生活，我曾在這里學習演奏吉他和鼓，我喜歡這里和這里的每一個人，所以選擇這里作為我打工的地方，正如我所希望的，在這里的三十個小時的每一分鐘我都是快樂的。
我的工作是清潔吉他、搬運電器和招呼顧客。以前我不知道樂器銷售員每一天的第一件事是清潔店里的所有樂器。早上9點，當我到了店里，我被要求清潔吉他，看上去這是個很容易的工作，實際上一點也不簡單，稍不小心，你就會讓吉他跑調(diào)。我看到一位女店員甚至在清潔鋼琴的內(nèi)部。搬運電鋼琴也是很不容易的，你一定要相當有力氣才能搬動它而又不會碰壞任何地方。招呼客人、介紹樂器是我的主要工作，任何時候有客人進店，我都要上去問候，看我能為他做什么。
通過這次打工，我學到了怎樣向客人介紹推銷一件樂器。有時那些流行的樂器反而利潤低而且不容易銷售，因為家家都賣。你必須找到一些特殊的方面去介紹。對于一個樂器銷售人員，以下是重要的幾個方面：
l、 微笑 微笑 微笑
l 、了解怎樣保養(yǎng)樂器
l 、知道很多新歌
l、 懂得吉他 暑期社會實踐報告
我對店里的每一個工作人員都是印象深刻。
王永 他是一個酒吧樂隊的貝斯演奏員，在店里他是電子樂器部門的負責人，他能演奏店里的幾乎所有樂器，弄出好聽的音樂。這是一個很好的人也有很多朋友，有時他們來店里玩，還叫上我一起去吃晚飯，晚飯時我們談論音樂，真是有趣。
鄧華 他熱愛吉他，他說他不僅是愛吉他的聲音而且愛吉他本身。我喜歡跟他聊天，總是能從他那里學到新東西。他不僅是一個有才能的吉他手，他也是一個很好相處的好人，他總是快樂的，發(fā)燒時除外。
眾女士 女銷售員們很有耐心、熱情、說話聲音也很大，她們似乎對我很好奇，總會問我很多問題，比如：你多大啦?你父母是做什么的?你有女朋友了嗎?這讓我不太舒服也不知道是不是應該每問必答。
有時店里會來想買吉他的大學生，他們是比較容易交談的客人，我們有很多話題，我們喜歡不同的.音樂，總是企圖說服對方。
在樂器店工作是很有趣的，有很多事和我原先想的完全不同。我曾以為買樂器的人大多數(shù)是熱愛音樂特別是搖滾音樂的青少年，現(xiàn)在我知道我錯了，其實買樂器的人大部分是有些錢、上了年紀，有時間享受生活的人們。
我想我不會以音樂為生，但可以肯定的是，音樂將會是我的今生的愛好。
琴行實習報告2
摘要：期間，在自身努力和合作伙伴的幫助下，熟悉了開琴行的所有方面，對于銷售，管理，培訓等都系統(tǒng)學習與實踐，將理論知與實際工作相結(jié)合，在不斷地嘗試和實踐提高自己,為接下來繼續(xù)開啟連鎖經(jīng)營打好基礎。現(xiàn)將該創(chuàng)業(yè)期間具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié)。
關鍵詞：統(tǒng)計業(yè)務；管理業(yè)務；銷售業(yè)務；創(chuàng)業(yè)
1 實習單位簡介
由于我是自主創(chuàng)業(yè)，所以該實習報告其實就是我從創(chuàng)業(yè)開始到現(xiàn)在的日常工作。
杭州下沙品憶琴行是由我和其他兩個合伙人共同創(chuàng)辦，在20xx年9月于浙江金融職業(yè)技術學院的創(chuàng)業(yè)園區(qū)的孵化園開辦。
在20xx年3月，品憶琴行財經(jīng)店正式開業(yè)，該店地址在下沙高教東區(qū)B1終點站對面，20xx年3月，品憶琴行理工店正式開業(yè)，地址為理工大學生活三區(qū)對面，20xx年品憶琴行杭電店正式開業(yè)，地址為杭州電子科技大學正大門斜對面。
目前品憶琴行在下沙已經(jīng)開有三家門店，共有約10名全職員工，共計超過100位兼職老師。品憶琴行創(chuàng)立至今，已為超過1000位學員提供樂器培訓服務，超過500位顧客提供樂器銷售，因為我們高品質(zhì)的教學質(zhì)量以及高性價比的樂器，在整個下沙大學城已有良好的口碑，不斷有更多的音樂愛好者前來學習以及詢問。我們琴行的經(jīng)營的宗旨是“顧客是我們真摯的朋友”，以“培訓帶動銷售”為經(jīng)營理念。
2 實習主要過程
該實習過程其實就是我從創(chuàng)業(yè)初始到現(xiàn)在有連鎖分店的整個經(jīng)營過程。
第一，掌握琴行行業(yè)以及經(jīng)營琴行的總體的概況，提高管理能力。
第二，掌握培訓行業(yè)價格的定位，首先確定對每樣樂器培訓價格，然后招聘優(yōu)秀的樂器全職老師以及兼職老師。
第三，掌握完整的銷售渠道，包括各類樂器的渠道以及各品牌的樂器，保住能在最低價格進到最高質(zhì)量的樂器，接著根據(jù)市場需求以及價格定位，對產(chǎn)品進行定價。當然還有自身銷售能力的培訓，做銷售是個鍛煉人的職業(yè)。
第四，通過各種途徑對外進行宣傳，吸引顧客前來琴行進行樂器培訓或樂器購買的咨詢。
第五，自身從店長做起，對琴行每一項業(yè)務進行狠抓，大事小事都做，親力親為，不放過每個可以提高的機會。
第六，在穩(wěn)定財經(jīng)店店面之后，提高自己的管理能力，培養(yǎng)店長，緊接著開了理工店以及杭電店共兩個店面，進行連鎖經(jīng)營。
第七，在連鎖經(jīng)營的過程中提高自身的管理能力，提高連鎖經(jīng)營的品牌效應。
3 實習主要內(nèi)容
該實習內(nèi)容其實就是我從創(chuàng)業(yè)初始到現(xiàn)在有連鎖分店的詳細內(nèi)容。從20xx年9月，我在一個20多平米的創(chuàng)業(yè)孵化園嘗試進行創(chuàng)業(yè)，因為自身對音樂比較感興趣，雖然創(chuàng)業(yè)伊始，無論是資金，人員，經(jīng)營管理等等都很困難，但是還是堅持了下來。
20xx年3月在外面商鋪開了第一家店面，當時因為身上背負巨大的資金壓力，以及出入社會的稚嫩，我們有過很多挫折。包括一開始對外收費正確的定位，接待顧客時更正確的理解，或者進貨渠道的選擇。很多人質(zhì)疑我們幾個學生開的琴行會不會不規(guī)范，質(zhì)疑我們的產(chǎn)品是不是劣質(zhì)產(chǎn)品，在與對面琴行老道的服務面前似乎我們一開始落了下風，很多學生在比較了品憶琴行和對面一個競爭對手之后選擇了他們，于是我們在錯誤中不斷反思，吸取經(jīng)驗。在一步步中，我們品憶琴行逐漸走上了正軌，慢慢的，前來咨詢的每一位顧客都能得到我們完善的服務，我們的經(jīng)營成果也越來越好，得到了附近一些學校學生良好的口碑，這給了我們很大的信心，我們經(jīng)營的宗旨是“顧客是我們真摯的朋友”，以“培訓帶動銷售為經(jīng)營理念”，我能了解每一位學員的資料，和他們成為朋友。
20xx年3月，在理工大學生活三區(qū)我開了第二家琴行，但由于挨著一個小區(qū)，我的服務對象不僅僅是大學生，更有一大批小孩子。正由于服務對象的改變，我的經(jīng)營難度也大大的提升了，因為家長對教學質(zhì)量要求更高，所以兼職老師的教學水平已經(jīng)達不到我們需要的，所以我們花了大成本請了幾位高水平的專業(yè)全職老師，當然家長對老師的水平以及教學質(zhì)量都很滿意，一開始理工店的經(jīng)營就很順利，期間甚至出現(xiàn)練琴房不夠用的火爆場面。所以參照了理工店的經(jīng)營理念，我大膽的將全職老師引進財經(jīng)店，打破了下沙大學城琴行用“學生兼職教學生”的“市場傳統(tǒng)”，雖然成本提高了很多，但是立即收到了更多的學生，教學質(zhì)量也更高，品憶琴行的口碑也更好了。在20xx年9月，由于我們生意火爆，在理工品憶琴行的旁邊，別人也開了一家琴行，和我們進行市場競爭，但由于我們進入這個市場稍早以及我們的經(jīng)營管理水平，教學水平更高，市場認可度更高，我們占據(jù)了絕大多數(shù)市場。
因為在理工店有非常多小孩子學鋼琴，而由于理工店本身店面面積較小，無法完全開展銷售鋼琴的業(yè)務，導致這一批潛在有需求的銷售對象一直耽擱著，由于一個契機，在20xx年3月，我在杭電斜對面花了大價錢通過店面轉(zhuǎn)讓，開了第三家店面，這家杭電店面積很大，正式開啟了鋼琴銷售業(yè)務，從學員開始，并在這兩個月初見成效，賣掉了幾架鋼琴既能給小孩子提供更好的服務，也能拉動琴行的經(jīng)營。
而現(xiàn)在從最初的一家到現(xiàn)在的三家，管理難度也越來越大，管理制度也在慢慢完善，但我們經(jīng)營的宗旨是“顧客是我們真摯的朋友”，以“培訓帶動銷售為經(jīng)營理念”，這個始終都不會變，讓每一位前來學習的學員學到東西，每一位來消費的顧客買到高質(zhì)量低價格的樂器是我一直的`理念。
4 實習的主要收獲和體會
在這段創(chuàng)業(yè)期間，我受過了太多太多的酸甜苦樂，還記得創(chuàng)業(yè)一開始賣掉的第一把吉他而那種喜悅，雖然沒有賺多少錢，但是對自己是一種極大的慰藉。也有很長一段時間沒有生意的憂愁，不斷的在質(zhì)疑自己的管理能力或是開店經(jīng)驗方面的不足，記得剛開財經(jīng)店的時候，由于對面有一家很老牌的琴行,在競爭下我們一開始被擠得難受，很多顧客即使來咨詢也不相信品憶琴行而在比較之后選擇去對面，寧可花高價格去對面買吉他也不過來享受我店里的優(yōu)惠活動，后來我慢慢口碑好起來了，但是對面卻用資金優(yōu)勢，采用拖延戰(zhàn)術，不斷降低價格擠壓拖垮我，把不少的顧客拉了過去，但我始終堅持高質(zhì)量的教學，所以還是有越來越多的學員過來報名，市場占有率越來越高。無論是做什么事情，都要全方面的考慮，膽子要大，敢于冒風險。生在于冒險，無論是大事還是小事，小的事情就像這段時間，我給一位前來咨詢的顧客講解也是冒險，讓他能夠在我們這里進行學習課程，因為我相信我們的老師是最好的。大的事情就像當初開財經(jīng)店的時候，我身上背負著十幾萬的負債，這是一個壓力，也是一個動力，讓我對每一個前來咨詢的顧客進行更好的更到位的講解，后來在財經(jīng)店還沒完全穩(wěn)定下來之前，大膽的選擇開了分店進行連鎖經(jīng)營，今年三月份花了將近20萬的轉(zhuǎn)讓費開了第三家分店，這都是冒險�，F(xiàn)在還年輕，就算失敗了也能爬的起來，總結(jié)經(jīng)驗繼續(xù)往前，但如果一旦選擇求穩(wěn)，只是一步一個腳印的走下去可能結(jié)果只是一個相對平庸的。在年輕的時候我不想平庸，我想多闖闖。
最開始因為節(jié)省成本，所有的臟活累活都我們自己干（發(fā)過傳單，去物流公司騎三輪馱快遞，風雨無阻的穿梭在各個街道等等），大大小小的事情都要親自操心，不僅自己要教課，還要進貨，管理，銷售，做會計，很少有準時的吃飯時間。回想起這些，這是一份寶貴的經(jīng)驗，所以現(xiàn)在經(jīng)常也在做這些，當然我更要考慮連鎖經(jīng)營的管理理念，培養(yǎng)合格的店長，為以后更大的發(fā)展做準備，如果沒有危機意識，不敢冒險，走的越高，摔得越疼。
琴行實習報告3
一、實習單位介紹
本人于20××年9月1號在佛山順德×××鋼琴藝術中心進行為期大半年的實習工作�！痢痢龄撉偎囆g中心創(chuàng)立于1995年，發(fā)源于廣東惠州，是中國目前最大的鋼琴教育機構(gòu)。20××年在深圳注冊商標，并把總部搬到深圳！×××在全國已擁有三百多家分店，主要分布在廣東深圳、佛山、廣州、惠州、東莞；福建廈門；浙江杭州；江蘇南京等幾個省。主要以沿海地區(qū)向內(nèi)拓展，最近×××也開始在湖南益陽開拓市場，打開了內(nèi)陸的第一家×××。并且公司現(xiàn)在也一步一步的發(fā)展旗下的子公司，如云岸科技公司等等。
×××鋼琴藝術中心以鋼琴教育為主，舞蹈和銷售（書與樂器）為輔。在鋼琴教育方面，它有著自己獨特的6+3教學模式，就是6個老師加3個展現(xiàn)平臺，有著統(tǒng)一教學方法，也有著自己的彈奏方法，如抬臂、肢體語言等。每年都會舉辦×××杯鋼琴大賽和×××考級，這些展現(xiàn)平臺得到大數(shù)的家長與孩子的青睞。
在銷售方面，×××鋼琴藝術中心在20××年開出1號琴行，主要銷售有：鋼琴書、吉他、×××鋼琴等等�！痢痢龄撉僦饕匿N售方式是以內(nèi)銷為主，并以家庭實用和質(zhì)量作為口碑�！痢痢龄撉僭诮K與杭州為主要鋼琴生產(chǎn)地。
在師資方面，×××在師資著方面有著嚴格的要求，在上崗前、上崗中都要培訓。不管老師是畢業(yè)于哪個音樂學院，來到×××都要經(jīng)過嚴格的培訓，學習×××的彈奏方法，考核合格后才可以正式上崗，在崗中，老師還有每個月都要經(jīng)過培訓師的培訓，還要考核。雙軌跡教學，質(zhì)量更加保證！這就是×××！
二、實習崗位及主要內(nèi)容
本人在×××鋼琴藝術中心的實習崗位是部門管理，主要實習怎樣管理好部門老師和學生，還有鋼琴教育工作。
三、實習主要過程
對于我來說上完一節(jié)鋼琴課是完全沒有問題的，但是上好一節(jié)課卻是比較難得，因為我們必須要針對不同的學生進行不同的教育。有的小朋友特別乖，容易坐的住，一節(jié)課老師可以從頭講到尾，然而有的小朋友卻坐不到20分鐘就開始疲倦了，如果遇到這樣的情況，我就會停止我的講課，和學生來一個互動，花費10分鐘的樣子給小朋友講故事，可以講關于巴赫，貝多芬，肖邦，郎朗的一些事跡，或者和小朋友們一起唱歌，我來彈奏他們來演唱。這樣，當學生的興趣提起來時我仍然繼續(xù)我的講課。所以，上好一堂課對老師要有很高的要求，我必須要在課后多收集一些于鋼琴家的有趣的事跡，那樣上課才不會出現(xiàn)錯誤。
其實我們都知道家長讓孩子來學鋼琴的目的并不是成為優(yōu)秀的演奏家，而是想讓他們學好一門藝術，所以老師千萬不能夠扼殺孩子們的興趣。通過兩個月對新的學生的教育，我就收獲了許多，對幼兒的小朋友，我們可以多練習兒歌，那樣可以邊彈邊演奏，對于大一點的孩子可以讓他們多演奏耳熟能詳?shù)匿撉偾�，那樣就不會乏味。在對陪練的學生也要培養(yǎng)他們的興趣，像鄒佳樂這樣的學生，作業(yè)量少，不斷復習曲目的學生，我想把45分鐘的陪練課上完是非常困難的，對于這樣的學生我就想到了一個辦法，在鋼琴旋律的下方加上歌詞，想怎樣加就怎樣加，其樂融融，一節(jié)課不僅學會了彈奏還學會了歌唱，那樣不就很好嗎？我們還可以和學生來一次演奏比賽，看誰少出錯（我經(jīng)常故意彈錯）那樣學生就能夠和老師一起互動。
我是一位不善于溝通的人，但自從和現(xiàn)在的人與物接觸后，我又學會了很多。有些家長會陪同孩子一起來學習鋼琴，和他們的溝通基本上是沒有問題的，我在教育小朋友的同時，家長也學會了如何陪同孩子練琴。但并不是每一位家長都能夠陪同孩子來學琴，由于家長沒有來聽課，所以孩子課后練琴是比較麻煩的，所以課后我們要和家長進行溝通，把孩子上課的表現(xiàn)，新課的難點，以及要注意什么都要告訴他們，或者寫在書本上，那樣即使家長沒有聽課也能夠 陪同孩子練琴了。
溝通也是要有技巧的，孩子喜歡受表揚，其實大人也是，你表揚了他的孩子其實他內(nèi)心也很高興，所以在溝通時一定要先肯定了，再給與否定。
大家都討厭一成不變的應試教育，因為沒有創(chuàng)新，一直重復著同樣的事情，老師的水平也是不能夠進步的。在教育孩子時要有針對性，小孩子都是活潑的，呆板的教育只會破壞孩子們的興趣。這就對老師的要求很高了，現(xiàn)在的網(wǎng)絡很發(fā)達，在鋼琴曲的選擇老師完全可以多去參考，多去篩選，并且還要多去演奏才行。小孩子都喜歡聽故事，我們就可以多去講解鋼琴的有趣的故事，小孩子都喜歡看動畫片，我們也可以推薦好看的關于鋼琴的動畫片，或者講給他們聽。那樣，小孩子的興趣就不會被摧毀了。我一直都這樣的要求自己做的最好，雖然這些創(chuàng)新是我自己想到的，但是我都還沒有很好的實施，未來的路還很長，我不僅要把以上的創(chuàng)新做好，而且還要有更多的創(chuàng)新，讓孩子更有興趣的愛好鋼琴。
四、實習的主要收獲和體會
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼這已成回憶。大半年的實習工作時間已經(jīng)結(jié)束，回想起在琴行工作過的一幅幅畫面至今還在腦海中浮現(xiàn)。在教育教學工作上，我利用學科特有的魅力來教育學生的`思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學期，我擔任九年級以及小五和小六的音樂教學任務。我根據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課。如在九年級的音樂欣賞課中，我利用視頻和課件來完成，讓學生在教育教學中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學我開設了“小舞臺”活動，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。另外對九年級學生的樂理知識做了系統(tǒng)的復習。特別在中考推薦生的藝術常識考試及加試方面全部合格。
為了使音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：讓學生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲，各自50分。選班級優(yōu)秀的學生4位一起評分，最后取平均分作為學生的最后評定成績。基本要求：
1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲（流行歌曲可以）。國歌和兒歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。
3、口琴：我們學過的口琴曲，任選一首。
我經(jīng)常通過網(wǎng)絡去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們琴行的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓練，學生學習的積極性很好，條件稍差的同學比如：音準、節(jié)奏、表演了等在我的嚴格幫助和指導下，基本上達到我的教學目的，一學期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。
×××鋼琴藝術中心是一個專門從事鋼琴銷售、培訓的專業(yè)琴行。
琴行實習報告4
一、實習單位介紹
本人于20xx年9月1號在佛山順德巴羅克鋼琴藝術中心進行為期大半年的實習工作。巴羅克鋼琴藝術中心創(chuàng)立于1995年，發(fā)源于廣東惠州，是中國目前最大的鋼琴教育機構(gòu)。20xx年在深圳注冊商標，并把總部搬到深圳！巴羅克在全國已擁有三百多家分店，主要分布在廣東深圳、佛山、廣州、惠州、東莞；福建廈門；浙江杭州；江蘇南京等幾個省。主要以沿海地區(qū)向內(nèi)拓展，最近巴羅克也開始在湖南益陽開拓市場，打開了內(nèi)陸的第一家巴羅克。并且公司現(xiàn)在也一步一步的發(fā)展旗下的子公司，如云岸科技公司等等。
巴羅克鋼琴藝術中心以鋼琴教育為主，舞蹈和銷售（書與樂器）為輔。在鋼琴教育方面，它有著自己獨特的6+3教學模式，就是6個老師加3個展現(xiàn)平臺，有著統(tǒng)一教學方法，也有著自己的彈奏方法，如抬臂、肢體語言等。每年都會舉辦巴羅克杯鋼琴大賽和巴羅克考級，這些展現(xiàn)平臺得到大數(shù)的家長與孩子的青睞。
在銷售方面，巴羅克鋼琴藝術中心在20xx年開出1號琴行，主要銷售有：鋼琴書、吉他、巴羅克鋼琴等等。巴羅克鋼琴主要的銷售方式是以內(nèi)銷為主，并以家庭實用和質(zhì)量作為口碑。巴羅克鋼琴在江蘇與杭州為主要鋼琴生產(chǎn)地。
在師資方面，巴羅克在師資著方面有著嚴格的要求，在上崗前、上崗中都要培訓。不管老師是畢業(yè)于哪個音樂學院，來到巴羅克都要經(jīng)過嚴格的培訓，學習巴羅克的彈奏方法，考核合格后才可以正式上崗，在崗中，老師還有每個月都要經(jīng)過培訓師的培訓，還要考核。雙軌跡教學，質(zhì)量更加保證！這就是巴羅克！
二、實習崗位及主要內(nèi)容
本人在巴羅克鋼琴藝術中心的實習崗位是部門管理，主要實習怎樣管理好部門老師和學生，還有鋼琴教育工作。
三、實習主要過程
對于我來說上完一節(jié)鋼琴課是完全沒有問題的，但是上好一節(jié)課卻是比較難得，因為我們必須要針對不同的學生進行不同的教育。有的小朋友特別乖，容易坐的住，一節(jié)課老師可以從頭講到尾，然而有的小朋友卻坐不到20分鐘就開始疲倦了，如果遇到這樣的情況，我就會停止我的講課，和學生來一個互動，花費10分鐘的樣子給小朋友講故事，可以講關于巴赫，貝多芬，肖邦，郎朗的一些事跡，或者和小朋友們一起唱歌，我來彈奏他們來演唱。這樣，當學生的興趣提起來時我仍然繼續(xù)我的講課。所以，上好一堂課對老師要有很高的要求，我必須要在課后多收集一些于鋼琴家的`有趣的事跡，那樣上課才不會出現(xiàn)錯誤。
其實我們都知道家長讓孩子來學鋼琴的目的并不是成為優(yōu)秀的演奏家，而是想讓他們學好一門藝術，所以老師千萬不能夠扼殺孩子們的興趣。通過兩個月對新的學生的教育，我就收獲了許多，對幼兒的小朋友，我們可以多練習兒歌，那樣可以邊彈邊演奏，對于大一點的孩子可以讓他們多演奏耳熟能詳?shù)匿撉偾菢泳筒粫ξ�。在對陪練的學生也要培養(yǎng)他們的興趣，像鄒佳樂這樣的學生，作業(yè)量少，不斷復習曲目的學生，我想把45分鐘的陪練課上完是非常困難的，對于這樣的學生我就想到了一個辦法，在鋼琴旋律的下方加上歌詞，想怎樣加就怎樣加，其樂融融，一節(jié)課不僅學會了彈奏還學會了歌唱，那樣不就很好嗎？我們還可以和學生來一次演奏比賽，看誰少出錯（我經(jīng)常故意彈錯）那樣學生就能夠和老師一起互動。
我是一位不善于溝通的人，但自從和現(xiàn)在的人與物接觸后，我又學會了很多。有些家長會陪同孩子一起來學習鋼琴，和他們的溝通基本上是沒有問題的，我在教育小朋友的同時，家長也學會了如何陪同孩子練琴。但并不是每一位家長都能夠陪同孩子來學琴，由于家長沒有來聽課，所以孩子課后練琴是比較麻煩的，所以課后我們要和家長進行溝通，把孩子上課的表現(xiàn)，新課的難點，以及要注意什么都要告訴他們，或者寫在書本上，那樣即使家長沒有聽課也能夠 陪同孩子練琴了。
溝通也是要有技巧的，孩子喜歡受表揚，其實大人也是，你表揚了他的孩子其實他內(nèi)心也很高興，所以在溝通時一定要先肯定了，再給與否定。
大家都討厭一成不變的應試教育，因為沒有創(chuàng)新，一直重復著同樣的事情，老師的水平也是不能夠進步的。在教育孩子時要有針對性，小孩子都是活潑的，呆板的教育只會破壞孩子們的興趣。這就對老師的要求很高了，現(xiàn)在的網(wǎng)絡很發(fā)達，在鋼琴曲的選擇老師完全可以多去參考，多去篩選，并且還要多去演奏才行。小孩子都喜歡聽故事，我們就可以多去講解鋼琴的有趣的故事，小孩子都喜歡看動畫片，我們也可以推薦好看的關于鋼琴的動畫片，或者講給他們聽。那樣，小孩子的興趣
就不會被摧毀了。我一直都這樣的要求自己做的最好，雖然這些創(chuàng)新是我自己想到的，但是我都還沒有很好的實施，未來的路還很長，我不僅要把以上的創(chuàng)新做好，而且還要有更多的創(chuàng)新，讓孩子更有興趣的愛好鋼琴。
四、實習的主要收獲和體會
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼這已成回憶。大半年的實習工作時間已經(jīng)結(jié)束，回想起在琴行工作過的一幅幅畫面至今還在腦海中浮現(xiàn)。在教育教學工作上，我利用學科特有的魅力來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學期，我擔任九年級以及小五和小六的音樂教學任務。我根據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課。如在九年級的音樂欣賞課中，我利用視頻和課件來完成，讓學生在教育教學中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學我開設了“小舞臺”活動，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。另外對九年級學生的樂理知識做了系統(tǒng)的復習。特別在中考推薦生的藝術常識考試及加試方面全部合格。
為了使音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：讓學生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲，各自50分。選班級優(yōu)秀的學生4位一起評分，最后取平均分作為學生的最后評定成績�；疽螅�
1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲（流行歌曲可以）。國歌和兒歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。
3、口琴：我們學過的口琴曲，任選一首。
我經(jīng)常通過網(wǎng)絡去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們琴行的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓練，學生學習的積極性很好，條件稍差的同學比如：音準、節(jié)奏、表演了等在我的嚴格幫助和指導下，基本上達到我的教學目的，一學期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。
巴羅克鋼琴藝術中心是一個專門從事鋼琴銷售、培訓的專業(yè)琴行。我在那里了解到，一些家長為了“望子成龍，望女成鳳”，他們的孩子才四五歲就被送進琴
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