研究實(shí)習(xí)報(bào)告(匯編15篇)
在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編整理的研究實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研究實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)單位
XX有色金屬研究院創(chuàng)建于1952年11月，是我國(guó)有色金屬行業(yè)規(guī)模最大的綜合性研究開發(fā)機(jī)構(gòu)，中國(guó)工程院副院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士、美國(guó)國(guó)家工程院外籍院士王淀佐教授任名譽(yù)院長(zhǎng);我國(guó)著名半導(dǎo)體材料專家，中國(guó)工程院院士XX博士為現(xiàn)任院長(zhǎng)。主要從事半導(dǎo)體材料、稀土冶金與材料、稀有及貴金屬材料、粉末冶金與材料、有色金屬復(fù)合材料、有色金屬加工、選礦冶金、能源及環(huán)境材料、超導(dǎo)材料、分析測(cè)試、設(shè)備研制及自動(dòng)化、科技信息等多層次多領(lǐng)域的研究。國(guó)家有色金屬行業(yè)開發(fā)基地、半導(dǎo)體材料國(guó)家工程研究中心、稀土材料國(guó)家工程研究中心、國(guó)家有色金屬復(fù)合材料工程技術(shù)研究中心、國(guó)家有色金屬及電子材料分析測(cè)試中心、國(guó)家有色金屬質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、有色金屬材料制備加工國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、生物冶金國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室等國(guó)家級(jí)中心和實(shí)驗(yàn)室設(shè)在該院。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我在總院的先進(jìn)電子材料研究所進(jìn)行實(shí)習(xí)，主要從事鈦酸鍶鋇陶瓷復(fù)合材料的研究。鈦酸鍶鋇陶瓷復(fù)合材料屬于微波可調(diào)諧介質(zhì)陶瓷材料。微波介質(zhì)陶瓷是應(yīng)用于微波頻段電路中的作為介質(zhì)材料并完成一種或多種功能的陶瓷，這種材料具有較高的可調(diào)諧性，其電性能滿足適中的介電常數(shù)、低地介電損耗、高調(diào)諧率等條件。其中比較熱點(diǎn)的研究材料之一就是鈦酸鍶鋇(Ba1-xSrxTiO3-BST)。鈦酸鍶鋇BST具有介電常數(shù)高、介電損耗低、調(diào)諧率高、反應(yīng)速度快、抗擊傳能力高以及執(zhí)照工藝簡(jiǎn)單的優(yōu)點(diǎn)，受到了廣泛的歡迎。另外，BST鐵電薄膜材料還具有開關(guān)速度快、抗輻射能力強(qiáng)、驅(qū)動(dòng)功率低、電容電壓可控等優(yōu)點(diǎn)。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
我很榮幸能有機(jī)會(huì)到XX研究院電子所進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多。首先，我學(xué)會(huì)了怎樣做實(shí)驗(yàn)，雖然以前在學(xué)校里也經(jīng)常做些實(shí)驗(yàn)，但那些實(shí)驗(yàn)都是按照課程要求編好的，連實(shí)驗(yàn)步驟都幾乎是確定的'，我們所要做的只是按照要求一步一步完成，得到所要求的結(jié)果即可。當(dāng)然很多情況下也會(huì)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)設(shè)備不完善，很多實(shí)驗(yàn)都不能去真正的動(dòng)手做一下。在有研院電子所實(shí)習(xí)過程中，老師們帶領(lǐng)我做了一系列的實(shí)驗(yàn)，許多實(shí)驗(yàn)都可以親自去做一下，教會(huì)了我做科研實(shí)驗(yàn)的方法，也讓我真正體會(huì)到了做科研的每一步。其次，我學(xué)到了做科研的精神，在做實(shí)驗(yàn)的過程中，每一步都十分重要，不可以有半點(diǎn)馬虎，比如在配粉的時(shí)候，一些稍許的不注意都有可能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成重大的影響。所以，做實(shí)驗(yàn)是一件十分嚴(yán)肅的事情，要有很認(rèn)真的態(tài)度;做實(shí)驗(yàn)時(shí)也要十分有耐心，因?yàn)樵S多實(shí)驗(yàn)不是一兩個(gè)小時(shí)就可以完成的，比如做切片的時(shí)候，一個(gè)樣品要切成薄片有時(shí)可能會(huì)花上一兩天的時(shí)間;做實(shí)驗(yàn)也需要很大的毅力，因?yàn)橐粋�(gè)成功的結(jié)果往往需要許多次失敗為前提，往往要堅(jiān)持到底才可以取得優(yōu)異的結(jié)果。最后，實(shí)習(xí)也讓我學(xué)到了在工作崗位上要十分勤勞，要熱愛工作，每天準(zhǔn)時(shí)上班，不遲到，不早退，遵守單位的工作制度。
四、實(shí)習(xí)心得
最后，我十分感謝有研院電子所的三位老師，他們對(duì)我十分熱情，教會(huì)了我許多知識(shí)，也帶領(lǐng)我做了一系列的實(shí)驗(yàn)，而且，他們對(duì)我十分的信任，讓我獨(dú)立完成了許多實(shí)驗(yàn)，這些經(jīng)歷對(duì)我的未來的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。三位老師每天都十分辛勞，他們的勤奮和敬業(yè)對(duì)我有很大的震撼，教育了我無論學(xué)習(xí)和工作都要勤奮。
研究實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（1）認(rèn)識(shí)階段
初來單位那幾天，什么對(duì)我來說都是陌生的.工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點(diǎn)偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情.但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認(rèn)識(shí)了我實(shí)習(xí)的這個(gè)單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時(shí)候，還是全國(guó)唯一一家劍麻研究所。
了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí).來單位的前兩個(gè)星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗(yàn)的同事去基地調(diào)查與記錄，慢慢的.認(rèn)識(shí)了劍麻這種多年生草本植物.劍麻，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物.目前我國(guó)大規(guī)模種植的劍麻主要品種為h·XX，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~，即其采葉期平均為，年均可采葉量為50片左右.一個(gè)月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行了考核，主要通過試卷進(jìn)行評(píng)分，一個(gè)月的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
（2）學(xué)習(xí)摸索階段
通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識(shí)，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí).這個(gè)階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情.遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會(huì)試著去解決，確實(shí)不能自己解決的，我會(huì)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，或者向?qū)W校的老師請(qǐng)教.在這個(gè)階段，我慢慢學(xué)會(huì)了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨(dú)立解決事情的能力。
（3）獨(dú)立解決問題階段
經(jīng)過一段時(shí)間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的.在我實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我們單位協(xié)助XX農(nóng)場(chǎng)完成了測(cè)土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)充分運(yùn)用到工作中去，實(shí)際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品.在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“XX”肥料試驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗(yàn)總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個(gè)問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
此外，在實(shí)習(xí)期間，本研究所正式成為了國(guó)家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江劍麻試驗(yàn)站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨。
二、實(shí)習(xí)總結(jié)與感想
經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深.首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識(shí)都不是很明白，以至于很多事情都很難開展.例如，在進(jìn)行試驗(yàn)總結(jié)的時(shí)候會(huì)遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時(shí)候我都有很多不明白，所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思.通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會(huì)充分利用有限的時(shí)間把該掌握的知識(shí)弄明白。其次，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動(dòng)手.最后，這段時(shí)間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定。
實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我迷茫過，累過，但最多的還是欣慰，為學(xué)到了這么多知識(shí)而欣慰，為自己慢慢的成熟而欣慰.在此，本人對(duì)給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
研究實(shí)習(xí)報(bào)告3
作為新時(shí)代接班人，在新的歷史條件下，我們不僅要承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任還要面對(duì)國(guó)際和國(guó)內(nèi)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力。作為一名研究生，更應(yīng)該有憂患思想，在假期之余應(yīng)該更多關(guān)注本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域動(dòng)態(tài)。全身投入自身的研究方向，將理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來。而中興公司科研基金資助項(xiàng)目研究對(duì)青年學(xué)生而言，本就是一個(gè)調(diào)適期、休整期和過渡期。
由于我們承擔(dān)了中興公司科研基金資助項(xiàng)目“ip網(wǎng)絡(luò)qos的研究”，暑假開始之前，我們就對(duì)暑假時(shí)間做了全面的安排，主要做好兩件事，一是關(guān)注國(guó)內(nèi)外關(guān)于qos研究的最新緊張，再就是將ip網(wǎng)絡(luò)qos理論研究的成果仿真實(shí)現(xiàn)，為下一步部署到實(shí)際網(wǎng)絡(luò)打下一定的基礎(chǔ)。
隨著internet的飛速發(fā)展，特別是www業(yè)務(wù)的廣泛應(yīng)用，ip已無可爭(zhēng)議地成為信息網(wǎng)絡(luò)的主流技術(shù)�；趇p技術(shù)的internet因其靈活的接入和良好的可擴(kuò)展性占領(lǐng)了廣泛的市場(chǎng)，并已開始由數(shù)據(jù)領(lǐng)域進(jìn)入寬帶多媒體通信領(lǐng)域。全球信息網(wǎng)絡(luò)以ip為主導(dǎo)技術(shù)的演進(jìn)方向已成為業(yè)界的共識(shí)，ip網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已成為包括計(jì)算機(jī)界、電信界和廣播電視界在內(nèi)的整個(gè)信息行業(yè)的研究熱點(diǎn)。
包括音/視頻應(yīng)用在內(nèi)的寬帶多媒體通信要求網(wǎng)絡(luò)提供二種能力。一是高速傳送能力，二是多業(yè)務(wù)qos支持能力。近年來由于大容量光纖傳輸系統(tǒng)和高速路由器的成功開發(fā)，特別是dwdm技術(shù)的突破性進(jìn)展，ip網(wǎng)絡(luò)的帶寬有了前所未有的增長(zhǎng)，一度有人提出用過量資源配置(overprovisioning)的方法來解決服務(wù)質(zhì)量問題，即用充分的帶寬來換取所需的qos。
盡管網(wǎng)絡(luò)容量以極快的速度增長(zhǎng)，但是今天及可以預(yù)見的將來，我們?nèi)匀徊坏貌幻鎸?duì)網(wǎng)絡(luò)擁塞的問題。雖然網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商敷設(shè)了跨洋光纜，并使用了cable modem和xdsl將網(wǎng)絡(luò)接入到家庭，但事實(shí)是：大部分的家庭用戶仍然通過modem以56kb/s或更低的速度接入到internet ;大多數(shù)企業(yè)仍然依靠相對(duì)較慢的專用線路通信。雖然我們建立了gbit lan，但是仍不足以支持大量的企業(yè)服務(wù)器及滿足大量的新應(yīng)用的需要，即帶寬的增長(zhǎng)不可能很快就能消除擁塞問題，原因有兩個(gè)：
(1)會(huì)出現(xiàn)需要大量帶寬的應(yīng)用——增長(zhǎng)的帶寬使得使用速度增加，這刺激了對(duì)帶寬的需求;
(2)高容量的光纖——當(dāng)兩根光纖的負(fù)載進(jìn)入到第三根時(shí)，擁塞將不可避免。事實(shí)表明這種但單純依靠增加網(wǎng)絡(luò)帶寬的思路是不可行的，必須深入研究網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化分配技術(shù)以避免無節(jié)制的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容。
傳統(tǒng)ip網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)思想是為所有人、所有應(yīng)用提供平等的服務(wù)，因此它只能提供單一的best-effort服務(wù)，無法保電子商務(wù)資料庫!
(3)證時(shí)延、時(shí)延抖動(dòng)、分組丟失率等對(duì)于電信級(jí)業(yè)務(wù)來說至關(guān)重要的服務(wù)質(zhì)量。九十年代前期占主導(dǎo)地位的atm雖然有一整套完整的qos機(jī)制，但是它基于的是面向連接的控制技術(shù)，盡管可以借鑒，卻無法簡(jiǎn)單地移植到無連接的ip網(wǎng)絡(luò)中。因此， 如何在ip網(wǎng)絡(luò)中提供多業(yè)務(wù)qos的問題已成為整個(gè)信息業(yè)界的熱點(diǎn)研究課題。
ip qos是一個(gè)非常活躍的網(wǎng)絡(luò)研究分支，已有不少研究進(jìn)展和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，盡管尚未實(shí)用，但確實(shí)已為進(jìn)一步研究打下了良好的技術(shù)基礎(chǔ)。國(guó)際上研究ip網(wǎng)絡(luò)qos技術(shù)的主要組織有ietf、itu-t、eu ist、etsi和ieee。
中興公司是一個(gè)具有從終端應(yīng)用、接入、本地到核心網(wǎng)系列產(chǎn)品的電信設(shè)備制造廠商，一方面具有研究端到端ip網(wǎng)絡(luò) qos技術(shù)的`良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和試驗(yàn)平臺(tái)，另一方面，其自身也面臨著如何從傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)向ip分組技術(shù)過渡的問題，深入進(jìn)行本課題的研究將對(duì)公司的技術(shù)發(fā)展，尤其是當(dāng)前對(duì)下一代網(wǎng)絡(luò)(ngn)的研究開發(fā)具有重要的意義。我們的項(xiàng)目在1年前就已全面展開，暑期的任務(wù)主要就是，將前期工作中所提出的結(jié)構(gòu)模型，控制算法和相關(guān)協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)仿真軟件ns(network simulator)中實(shí)現(xiàn)，以發(fā)現(xiàn)不足，解決問題。
ns是一個(gè)開放源代碼的軟件，為了實(shí)現(xiàn)我們的仿真目的，添加功能模塊，首先要做的便是消化理解ns軟件的結(jié)構(gòu)特征，其次是根據(jù)算法模型編寫代碼，再次是將所編寫的源代碼融入ns，進(jìn)行聯(lián)調(diào)，最后對(duì)仿真結(jié)果進(jìn)行分析。
在暑期的第一階段，我們項(xiàng)目組成員結(jié)合ns manual認(rèn)真閱讀源代碼，并定期展開討論，逐步對(duì)ns軟件有了一個(gè)比較清楚的了解，然后重點(diǎn)分析、攻克與我們項(xiàng)目相關(guān)的功能模塊代碼，并依次融入ns，獲得了一些初步的仿真結(jié)果。
在這個(gè)過程中，我們也遇到了一些問題，比如說ns的軟件結(jié)構(gòu)、對(duì)于離散事件模型的理解，具體調(diào)度和隊(duì)列管理算法的參數(shù)設(shè)定等，在這種情況下，我們通過討論、思考、實(shí)驗(yàn)和檢索相關(guān)資料得以解決和進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
時(shí)間不停人，走得很快，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，但回首會(huì)發(fā)現(xiàn)它是生命中一段愉快且充實(shí)的時(shí)光。做項(xiàng)目目的充實(shí)給了我成就感，更為重要的是這也是理論跟實(shí)踐相結(jié)合的嘗試。在過程中，我交到很多新朋友，也更加懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作所發(fā)揮的力量有多強(qiáng)大，思考能力提升，專業(yè)技術(shù)也鞏固，為日后正式工作多好了基礎(chǔ)。
研究實(shí)習(xí)報(bào)告4
實(shí)習(xí)性質(zhì)
實(shí)習(xí)單位 院 （系）
專業(yè)班級(jí)
姓 名 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師 建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐 建筑學(xué)院建筑學(xué)
年 月
暑假實(shí)際建筑工程設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作模式、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求；同時(shí)，也是檢驗(yàn)在校學(xué)習(xí)的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，學(xué)習(xí)如何將知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際項(xiàng)目中，最終弄夠達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1. 全面深入的了解建筑設(shè)計(jì)相關(guān)工作的意義，熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設(shè)計(jì)方法和規(guī)劃實(shí)務(wù)操作技能，對(duì)建筑設(shè)計(jì)相關(guān)工作實(shí)踐有較全面的認(rèn)識(shí)。
2. 進(jìn)一步消化和掌握已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能，檢查我們對(duì)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能，也檢查了我們對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解程度、掌握程度和應(yīng)變能力。
3. 培養(yǎng)實(shí)踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，動(dòng)手操作和計(jì)算機(jī)繪圖技能，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 了解設(shè)計(jì)院的工作模式，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2. 了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)之間，如何相互合作、協(xié)調(diào)，培養(yǎng)建筑
師的職業(yè)修養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)及協(xié)作能力。
3.結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目，了解學(xué)習(xí)有關(guān)建筑的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)習(xí)工作，學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)與規(guī)范之間的矛盾，在沒有任務(wù)書的情況下，學(xué)會(huì)在設(shè)計(jì)中思考。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
XX年X月X日——XX年X月X日
四、實(shí)習(xí)單位及其地點(diǎn)
XXXXX
地點(diǎn)：XXX
五、參與項(xiàng)目
1、XX
2、XX
3、XX
4、XX
5、XX
六、實(shí)習(xí)過程
從陌生到熟悉，從理論到實(shí)踐，從簡(jiǎn)單繪圖到參與方案的設(shè)計(jì)，一次次的
認(rèn)識(shí)，一次次的檢討，不斷認(rèn)識(shí)，不斷實(shí)踐，最終達(dá)到兩者較好的結(jié)合，短短幾個(gè)月的`時(shí)間所經(jīng)歷的整個(gè)實(shí)習(xí)過程。
七、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)
五年的大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與時(shí)間相結(jié)合，并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì)，為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在為期二個(gè)多月的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升島與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來有了新的定位，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用�？偨Y(jié)這幾個(gè)月下來的收獲，真的很大很大。
八、實(shí)習(xí)總結(jié)
在大四暑假期間，我有幸來到XXX實(shí)習(xí)。在為期2個(gè)月的時(shí)間里，我進(jìn)一步了解了專業(yè)知識(shí)如何在實(shí)際中得到應(yīng)用，從書面的理論知識(shí)攀升到實(shí)際結(jié)合的新高度，同時(shí)，對(duì)一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行的流程有清楚地認(rèn)識(shí)；在具體的設(shè)計(jì)流程中，對(duì)于設(shè)計(jì)中涉及到的規(guī)范以及施工的具體要求有了清晰的認(rèn)識(shí)。在這段實(shí)習(xí)過程中，讓我對(duì)未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不
可替代的作用。
研究實(shí)習(xí)報(bào)告5
一、調(diào)查目的：
為了真正掌握實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)**大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)的情況，11月2日至8日，***學(xué)校實(shí)習(xí)三人對(duì)初中在校生、各位實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師、在校領(lǐng)導(dǎo)及三位實(shí)習(xí)生進(jìn)行了調(diào)研，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全方位的調(diào)查和了解，并進(jìn)行了細(xì)致的分析、整理，形成本調(diào)研報(bào)告，頂崗實(shí)習(xí)研究調(diào)查報(bào)告。
二、調(diào)查對(duì)象及方法：
1、調(diào)查對(duì)象
(1)初中學(xué)生書面問卷50人，其中七年級(jí)13人(男生5人，女生8人)，八年級(jí)17人(男生10人，女生7人)，九年級(jí)20人(男生4人，女生16人)。
(2)頂崗實(shí)習(xí)生書面問卷3人，其中化學(xué)專業(yè)1人，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2人，均為女生。
(3)指導(dǎo)教師書面問卷3人，其中女教師1人，男教師2人。
(4)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)書面問卷3人。
2、調(diào)查方式：調(diào)查問卷
三、調(diào)查內(nèi)容：(調(diào)查問卷見文后附件）
四、調(diào)查結(jié)果分析：
(一)在校生調(diào)查結(jié)果分析
1、94%的學(xué)生認(rèn)為實(shí)習(xí)老師的到來增強(qiáng)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，覺得學(xué)習(xí)生活有新鮮感。而其余的則覺得沒什么影響，且覺得沒什么影響的以男生居多。
2、36%學(xué)生認(rèn)為實(shí)習(xí)老師上課時(shí)候的課堂紀(jì)律比平時(shí)安靜，但52%的`覺得和平時(shí)相同，沒多少變化。
3、在實(shí)習(xí)生的課堂上，58%的學(xué)生大部分內(nèi)容都能夠聽懂，38%的學(xué)生都能聽懂，只有個(gè)別人大部分聽不懂，一些學(xué)生認(rèn)為實(shí)習(xí)老師講課能夠放慢語速。
4、在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)，有38%的學(xué)生愿意向?qū)嵙?xí)老師尋求幫助，其次是向同學(xué)尋求。只有12%的愿意向班主任或認(rèn)可教師求助，而剩余的20%則認(rèn)為會(huì)視情況而定。
5、60%的學(xué)生覺得和實(shí)習(xí)老師在一起很愉快，和實(shí)習(xí)老師溝通很容易，剩下的40%則感覺和實(shí)習(xí)老師在一起還可以，覺得老師比較和氣�？梢哉f學(xué)生們都比較喜歡和實(shí)習(xí)老師在一起。
6、大多數(shù)在校生希望實(shí)習(xí)老師有活力，脾氣好，能和自己有更多的交流，希望實(shí)習(xí)老師能多了解自己，和學(xué)生沒有代溝。
7、學(xué)生們覺得一名好老師應(yīng)該落落大方，有自信，了解學(xué)生，上課有意思，能平等的對(duì)待學(xué)生，想朋友一樣的老師時(shí)學(xué)生們希望的，實(shí)習(xí)報(bào)告《頂崗實(shí)習(xí)研究調(diào)查報(bào)告》。
(二)實(shí)習(xí)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查結(jié)果分析
1、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為實(shí)習(xí)生的到來為學(xué)校多多少少增加了學(xué)校管理及后勤保障方面的負(fù)擔(dān)。
2、主管領(lǐng)導(dǎo)覺得實(shí)習(xí)生的到來促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、實(shí)習(xí)生的食宿及安全問題是學(xué)校在接受實(shí)習(xí)生問題上遇到的最大的困難。
4、參與問卷調(diào)查的三位領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為，開學(xué)初時(shí)實(shí)習(xí)生進(jìn)學(xué)校實(shí)習(xí)的最好時(shí)間。
(三)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師調(diào)查結(jié)果分析
1、三位指導(dǎo)教師都認(rèn)為指導(dǎo)實(shí)習(xí)生提高了自己的教學(xué)能力和教研能力。
2、指導(dǎo)教師在帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生的過程中都認(rèn)為實(shí)習(xí)生的班級(jí)管理與活動(dòng)組織能力需要提高。
3、指導(dǎo)教師認(rèn)為，師范教育應(yīng)多一些學(xué)生實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，或者同高校建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系來提高實(shí)習(xí)生的能力。
(四)頂崗實(shí)習(xí)生調(diào)查結(jié)果分析
1、三位實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)前都進(jìn)行了如微格教學(xué)訓(xùn)練、試講、實(shí)習(xí)動(dòng)員等準(zhǔn)備，為此次的實(shí)習(xí)充實(shí)自我。
2、在實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)生在食宿，出行方面都遇到了困難，但在校方的幫助下都得到了圓滿的解決。
3、由于學(xué)校經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)習(xí)生的課時(shí)未能達(dá)到預(yù)期的效果，但實(shí)習(xí)生都在盡力爭(zhēng)取上課。
4、通過本次實(shí)習(xí)三位實(shí)習(xí)生都發(fā)現(xiàn)，自己在教學(xué)基本技能、對(duì)教學(xué)偶發(fā)事件的處理尤其是課堂組織與管理方面還有很大的欠缺，還需要鍛煉。
五、調(diào)查總結(jié)
五重安鄉(xiāng)旭陽學(xué)校為第一次接納河北師范大學(xué)的實(shí)習(xí)生，以往每學(xué)期都會(huì)有唐山師范的實(shí)習(xí)生來校實(shí)習(xí)一個(gè)月左右。為期半年的實(shí)習(xí)是本學(xué)校首次接觸，在對(duì)實(shí)習(xí)生的課時(shí)安排及食宿安排上學(xué)校都有一定的困難。本學(xué)校的學(xué)生從七年級(jí)開始都會(huì)有實(shí)習(xí)生來給他們上課，對(duì)于實(shí)習(xí)生，他們并不陌生，而這次三位實(shí)習(xí)老師的到來也給他們帶來了新鮮感，總體來說學(xué)生們很喜歡實(shí)習(xí)老師，都希望能長(zhǎng)時(shí)間的教自己。在調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)，由于對(duì)河北師大的頂崗實(shí)習(xí)了解不夠，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師，甚至學(xué)生都把此次實(shí)習(xí)同唐山師范的實(shí)習(xí)生歸為一類，使實(shí)習(xí)生及學(xué)校在實(shí)習(xí)過程中都遇到了誤會(huì)及麻煩。河北師范大學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)支教還需要大力宣傳。
研究實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)
目的：為更好鞏固課堂所學(xué)理論知識(shí)，得到第一手野外資料，將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，以為今后學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)培養(yǎng)不怕苦、不怕累的精神。
系統(tǒng)地了解秦皇島柳江盆地的地質(zhì)地貌概況，學(xué)會(huì)野外實(shí)習(xí)所必須掌握的基本要領(lǐng)和考察方法，掌握一定的野外工作技能。主要任務(wù)有：
1、斷層、褶皺等地質(zhì)構(gòu)造的識(shí)別
2、野外地貌素描的練習(xí)
3、河流階地、海岸地貌等的識(shí)別
4、學(xué)會(huì)野外實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫
二、時(shí)間與地點(diǎn)
7月2日至7月11日，為期九天，河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鎮(zhèn)上莊坨村地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)基地。
三、實(shí)習(xí)區(qū)地理概況
實(shí)習(xí)基地—河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鎮(zhèn)上莊坨村，位于秦皇島市北部，其中心距秦皇島市區(qū)28km，地理緯度119°34′45″E～119°36′50″E， 40°7′45″N～40°9′50″N，位于燕山山脈東段。屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。
鳥瞰秦皇島地區(qū)，表現(xiàn)為北高南低，西高東低，總趨勢(shì)為西北高，東南低，由山地、丘陵、平原、濱淺海四個(gè)地帶組成，總體上屬于丘陵區(qū)。但其北部和西北部的局部為低山區(qū)，低山區(qū)以東、以南為丘陵地區(qū)，山體海拔高度在500m以下，并且多孤山，少線性山脊。柳江盆地地處燕山山脈東段，為南北延伸的低山丘陵區(qū)。北、東、南三面為燕山期花崗巖形成的陡峻山嶺所包圍，東南面多為丘陵。最高峰為西北部的老君頂，海拔493.7米，最低處為東南部石河河谷內(nèi)的南刁部落村，海拔70米左右。盆地中西部火山巖分布區(qū)山高坡陡，多在海拔400米以上，東部山丘的海拔高度一般為160—300米�？偟腵地貌特征與全區(qū)相同，亦表現(xiàn)為西北高，東南低。
整體構(gòu)造為一復(fù)向斜，東翼寬淺，西翼較陡。斷層有正斷層、逆斷層、平推斷層�？筛鶕�(jù)統(tǒng)一巖層的高度對(duì)比來判斷斷層的類型。該地區(qū)的地貌類型有河流地貌、海岸地貌、構(gòu)造地貌、巖溶地貌等。
整個(gè)柳江盆地是個(gè)不對(duì)稱的復(fù)向斜，褶曲核部新，兩翼老，為向斜，西翼東傾，動(dòng)翼西傾；且西翼窄，東翼寬，即西翼傾角大，東翼傾角小，兩翼不對(duì)稱，且西翼上有多個(gè)小背斜。綜上可得：柳江盆地是一個(gè)兩翼不對(duì)稱的復(fù)向斜。
整個(gè)柳江盆地的地形如圖所示：
中間為火上積塊巖，巖性抗蝕能力強(qiáng)，周圍巖石抗蝕能力弱，經(jīng)過長(zhǎng)期剝蝕后，地勢(shì)較周圍的高，而盆地四周為抗蝕能力更強(qiáng)的花崗巖，地勢(shì)最高，這樣，就形成了如圖所示的地形。
實(shí)習(xí)區(qū)氣候?qū)倥瘻貛�，半濕�?rùn)，季風(fēng)型大陸氣候。最底氣溫-21.5攝氏度（1959.1.1），最高氣溫39.9攝氏度（1961.6.10），年平均氣溫11.3攝氏度。暑期（6-9月）氣溫高于30攝氏度的天數(shù)僅為15天。年降水量在400-1000mm之間，多集中在7-8月份，可占全年降水量的70%，山洪也主要集中在這個(gè)季節(jié)。
該區(qū)工農(nóng)業(yè)并重，農(nóng)業(yè)主要種植玉米，小麥，高粱等。山坡多種果樹，尤以桃樹較多，盛產(chǎn)蜜桃。礦產(chǎn)以煤，耐火粘土為主。其中煤礦開采歷史悠久，煤質(zhì)為無煙煤，局部為劣質(zhì)煤。柳江煤礦為區(qū)內(nèi)最大工礦企業(yè)，年產(chǎn)60萬噸。其次是北山發(fā)電廠，主要滿足秦皇島市工業(yè)和居民用電。此外，水泥廠，建材廠在盆地內(nèi)星羅棋布。
盆地內(nèi)起伏小，河流廣布，地處山海關(guān)與秦皇島之間，陸上交通便利，公路四通八達(dá)，另有鐵路縱貫其間。
四、地貌營(yíng)力
a) 內(nèi)營(yíng)力
內(nèi)營(yíng)力是指主要由地球內(nèi)部的熱能、化學(xué)能、重力能及地球旋轉(zhuǎn)能等所產(chǎn)生的作用力。內(nèi)力作用的主要形式，包括地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)及火山、地震等，內(nèi)力作用不但可以改變地殼的物質(zhì)成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，同時(shí)還可以改變地表的起伏，造成多種多樣的地表形態(tài)。比如造山運(yùn)動(dòng)，板塊運(yùn)動(dòng)等。
研究實(shí)習(xí)報(bào)告7
一、目的
掌握樹干解析技術(shù)和樹木生長(zhǎng)規(guī)律分析方法。
二、儀器與材料
實(shí)習(xí)儀器為計(jì)算機(jī)，材料為解析木，樹干帶皮胸徑13.25厘米，樹高16.6米，年齡35年，以2米為一個(gè)區(qū)分段長(zhǎng)度（第一段長(zhǎng)度為2.6米），按中央斷面區(qū)分求積式的方法截取園盤，量測(cè)各園盤各齡階（5年為一個(gè)齡階）直徑及年輪數(shù)，所得結(jié)果如表所示。
表1樹木直徑生長(zhǎng)進(jìn)程表
三、方法步驟
�。ㄒ唬�、畫樹干縱斷面圖和樹高生長(zhǎng)曲線圖，確定各齡階樹高。
�。ǘ�、確定各齡階材積
1、計(jì)算各齡階梢頭材積：在樹干縱斷面圖上確定各齡階梢頭位置，從圖上量出梢頭底
2、用中央斷面求積式計(jì)算各區(qū)分段材積，第一段長(zhǎng)度2.6米，其余2米。
3、各區(qū)分段材積合計(jì)再加上梢頭材積即為各齡階樹干材積。直徑，用圓錐體體積公式計(jì)算梢頭材積。
�。ㄈ⒏鼾g階胸徑、樹高、材積填入樹干生長(zhǎng)過程總表，表的格式（參見教材《測(cè)樹學(xué)》）。
�。ㄋ模⒂�(jì)算各齡階的胸徑、樹高、材積的平均生長(zhǎng)量、連年生長(zhǎng)量和生長(zhǎng)率及形數(shù)，計(jì)算結(jié)果填入樹干生長(zhǎng)過程總表（參見教材《測(cè)樹學(xué)》）。
�。ㄎ澹�、繪制生長(zhǎng)過程曲線圖（加上前面的二個(gè)圖，共計(jì)9個(gè)圖）。
以橫坐標(biāo)為年齡，縱坐標(biāo)為各種生長(zhǎng)量（率），畫生長(zhǎng)過程曲線圖。
1、胸徑生長(zhǎng)曲線圖；
2、材積生長(zhǎng)曲線圖；
3、形數(shù)生長(zhǎng)曲線圖；
4、胸徑平均生長(zhǎng)量和連年生長(zhǎng)量曲線圖；
5、樹高平均生長(zhǎng)量和連年生長(zhǎng)量曲線圖；
6、材積平均生長(zhǎng)量和連年生長(zhǎng)量曲線圖；
7、材積生長(zhǎng)率曲線圖。
�。⒏鶕�(jù)上述結(jié)果，對(duì)樹木的.生長(zhǎng)過程進(jìn)行分析。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告
�。ㄒ唬�、表格
1、表1樹木直徑生長(zhǎng)進(jìn)程表如上
2、表2樹干生長(zhǎng)過程總表
表2樹干生長(zhǎng)過程總表
（二）、生長(zhǎng)過程圖，包括如下圖形：
�。�1）樹干縱斷面圖、
�。�2）胸徑總生長(zhǎng)量曲線圖；
�。�3）樹高總生長(zhǎng)量曲線圖；
�。�4）材積總生長(zhǎng)量曲線圖；
（5）形數(shù)總生長(zhǎng)量曲線圖；
�。�6）胸徑平均生長(zhǎng)量與連年生長(zhǎng)量關(guān)系曲線圖；
�。�7）樹高平均生長(zhǎng)量與連年生長(zhǎng)量關(guān)系曲線圖；
（8）材積平均生長(zhǎng)量與連年生長(zhǎng)量關(guān)系曲線圖；
�。�9）材積生長(zhǎng)率曲線圖。
�。ㄈ�、樹木生長(zhǎng)過程分析
對(duì)該樹木生長(zhǎng)過程分析如下:
通過觀察分析胸徑總生長(zhǎng)量曲線圖可知，在前十年里，該樹木胸徑生長(zhǎng)速率較快，越往后，胸徑生長(zhǎng)速率減慢直至趨近于0；
通過觀察分析樹高總生長(zhǎng)量曲線圖可知，該樹木樹高增長(zhǎng)速率較快，而后增長(zhǎng)速度減慢，到30齡以后，增長(zhǎng)速率趨近與0；
通過觀察分析材積生長(zhǎng)曲線可知，該樹木前三十年材積增長(zhǎng)速率較穩(wěn)定，浮動(dòng)較小，在30齡以后，增長(zhǎng)速率逐漸趨近于0；
通過觀察分析形數(shù)總生長(zhǎng)量曲線圖可知，該樹木形數(shù)值逐年呈下降趨勢(shì)，在前25年下降較快，30齡以后漸趨于0；
通過觀察分析胸徑平均生長(zhǎng)量與連年生長(zhǎng)量關(guān)系曲線圖可知，該樹木胸徑連年生長(zhǎng)量與平均生長(zhǎng)量并非穩(wěn)定增長(zhǎng)，存在一定的波動(dòng)。
通過觀察分析樹高平均生長(zhǎng)量與連年生長(zhǎng)量關(guān)系曲線圖可知，該樹木樹高連年生長(zhǎng)量較穩(wěn)定，而平均生長(zhǎng)量在逐年下降。
通過觀察分析材積平均生長(zhǎng)量與連年生長(zhǎng)量關(guān)系曲線圖可知，該樹木材積平均生長(zhǎng)量較穩(wěn)定，而平均生長(zhǎng)量逐年略有增加，在30齡以后開始減少。通過觀察分析材積生長(zhǎng)率曲線圖可知，該樹木材積生長(zhǎng)率在逐年下降，尤以15齡以前下降最為明顯。
研究實(shí)習(xí)報(bào)告8
一、 實(shí)習(xí)情況
專業(yè)實(shí)習(xí)是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下協(xié)助司法人員解決實(shí)際生活中的法律事務(wù)，是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)司法經(jīng)驗(yàn)和了解、掌握案件處理方法和程序的過程，專業(yè)實(shí)習(xí)是一種課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)。在近兩個(gè)的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多課堂內(nèi)外學(xué)不到的東西，取得了令人滿意的實(shí)習(xí)成果：
1、了解了大部分法院的部門和工作程序法院是一個(gè)處理糾紛，處理矛盾，給當(dāng)事人公平、公正的結(jié)果的地方，而法院對(duì)外的第一個(gè)窗口是立案庭。我雖然沒有在立案庭實(shí)習(xí)，但是因?yàn)橛袝r(shí)有些案子和文件也會(huì)送到那里，并且也從在立案庭實(shí)習(xí)的同學(xué)那里了解了一些情況。立案庭的工作是十分繁多的，每天到立案庭立案的當(dāng)事人很多，立案庭的工作人員不僅要面對(duì)各種各樣的人員，有企業(yè)、律師，也有教師、工人、老人等等，這些當(dāng)事人有文明的，也有蠻不講理的，立案庭的法官和其他工作人員經(jīng)常要與這些當(dāng)事人進(jìn)行說理和勸解，而不是簡(jiǎn)單的審核是否符合立案條件這么簡(jiǎn)單。
立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫起訴書、不會(huì)寫字的當(dāng)事人提供方面，會(huì)根據(jù)當(dāng)事人的請(qǐng)求用法院專門的起訴書范本進(jìn)行填寫。立案庭還有一個(gè)信訪接待室，負(fù)責(zé)法律咨詢、非訴信訪的處理、訴前調(diào)處糾紛及日常信訪接待中的解釋、息訪工作。法院信訪工作是密切人民法院與人民群眾的聯(lián)系的重要橋梁和紐帶，是維護(hù)廣大人民群眾根本利益的重要手段，是維護(hù)法律尊嚴(yán)和樹立司法權(quán)威的重要渠道，是切實(shí)保障公民的信訪申訴權(quán)利的重要窗口。信訪接待室是很重要的，事情也特別的多，群眾來信來訪所反映的問題涉及到法院工作的很多方面，是當(dāng)事人充分行使其訴訟權(quán)利的行為，有利于法院的改進(jìn)和保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)利，使當(dāng)事人得到合法合理的處理。
立案庭立案后還要對(duì)案件進(jìn)行分類和開庭排期，通知被告和相關(guān)當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利，最后再送到立案庭�？梢哉f立案庭是法院工作的第一關(guān)，是法院工作的開始，占據(jù)很重要的位置。洪山區(qū)人民法院有民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監(jiān)庭、執(zhí)行庭等幾個(gè)重要的部門，我們的實(shí)習(xí)是由政治處進(jìn)行安排的，政治處主要負(fù)責(zé)法院內(nèi)部的事務(wù)，由于行政庭的工作不像其他審判庭那么多事務(wù)，因而這次沒有同學(xué)在行政庭實(shí)習(xí)，審監(jiān)庭是對(duì)法院審判工作進(jìn)行監(jiān)督的部門，這次也沒有同學(xué)在那里進(jìn)行實(shí)習(xí)。
我們同學(xué)大部分被分配到執(zhí)行庭、刑庭和民庭實(shí)習(xí)。執(zhí)行庭是審判工作的最后環(huán)節(jié)，是當(dāng)事人在判決后因?yàn)閷?duì)方不履行判決的義務(wù)而有權(quán)向法院請(qǐng)求強(qiáng)制執(zhí)行的一項(xiàng)權(quán)利，是當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)權(quán)利的保障。執(zhí)行工作并不輕松，特別是在這種高溫的天氣下，執(zhí)行局的法官們要到當(dāng)事人那里進(jìn)行執(zhí)行工作，大部分時(shí)候執(zhí)行工作都是困難重重，很多當(dāng)事人都不配合，而法官們還要依法辦事，真是苦了執(zhí)行的人員。刑庭的任務(wù)是用刑罰同一切犯罪行為作斗爭(zhēng)，以保衛(wèi)國(guó)家安全，保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和社會(huì)主義制度，保護(hù)國(guó)有財(cái)產(chǎn)和勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，維護(hù)社會(huì)秩序、經(jīng)濟(jì)秩序，保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行，是伸張正義的地方。
雖然洪山區(qū)人民法院是基層人民法院，但是刑庭的工作卻是很多的，即使案子都相對(duì)簡(jiǎn)單一些。簡(jiǎn)單但并不代表案子不重要，每一個(gè)案子對(duì)于與案子有關(guān)的當(dāng)事人都是很重要的。我在實(shí)習(xí)期間到刑庭去旁聽過，與民庭有較大的區(qū)別，更嚴(yán)肅和謹(jǐn)慎。刑庭的法官要審理案子，也要到看守所去訊問當(dāng)事人，以便對(duì)案件有更清楚的了解，以便作出更加合理的判決，讓當(dāng)事人心服口服。民事審判庭又分為民事審判第一庭、民事審判第二庭以及民事審判第三庭三個(gè)庭，民二庭主要處理的是醫(yī)療事故方面的案件，民三庭主要處理人身損害賠償和交通肇事的案件，而我實(shí)習(xí)的民一庭主要處理的是離婚糾紛、離婚后財(cái)產(chǎn)分割糾紛、遺囑繼承糾紛、房屋買賣合同糾紛以及勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛的案件，從上述民一庭的主要受案范圍可以看出民一庭處理的是日常生活和工作中的糾紛，十分的瑣碎，民一庭在洪山法院創(chuàng)下了幾個(gè)最：民事審判庭里案件最多的，是用調(diào)解方式結(jié)案最多的，同樣也是上訪最多的，畢竟清官難斷家務(wù)事，這些案件因?yàn)榕c當(dāng)事人密切相關(guān)，法官在審理時(shí)都很認(rèn)真，但是正因?yàn)樘o密了，一旦稍有不稱心意當(dāng)事人便會(huì)上訪。除了以上的部門以外，我對(duì)法院的保衛(wèi)部門也有了一個(gè)較為深刻的'認(rèn)識(shí)。
雖然眾所周知，保衛(wèi)科就是為了保證單位工作順利的部門，但是正是因?yàn)榉ㄔ旱匚坏奶厥庑裕约爸匾裕Ｐl(wèi)部門的工作也就相對(duì)更重要一些。我們到法院實(shí)習(xí)每天都是要憑政治處發(fā)的實(shí)習(xí)工作證才可以進(jìn)入法院的，偶爾忘了帶，那就比較麻煩了。進(jìn)入法院有一個(gè)檢測(cè)儀器，用來檢測(cè)是否帶有危險(xiǎn)品的，當(dāng)事人或者是旁聽人員進(jìn)入法院要攜帶身份證進(jìn)行登記，到樓上找法官的要將身份證放在保安那里，并且領(lǐng)一張來訪單，要有接待法官的簽名才可以拿回身份證離開。
如果不是這么繁雜的手續(xù)，也許法院就不是那么平靜了，不管法官如何公平合理的判決，總有一部分的人是不舒服的，誰也不知道他們會(huì)是怎么樣的一群人，會(huì)做出什么舉動(dòng)，就像那天就有一個(gè)當(dāng)事人因?yàn)榕袥Q后執(zhí)行上的問題，找承辦法官鬧事，在民一庭里大呼小叫，將好心倒給她的水潑到法官坐的椅子上，甚至更過分的是竟然用高跟鞋把法官的門蹬出了一個(gè)洞來，如果她帶了什么其他危險(xiǎn)品那后果就嚴(yán)重了，可見保衛(wèi)部門是很重要的，不只是維護(hù)法院的秩序，保護(hù)法院的工作人員，同時(shí)也有對(duì)來法院的當(dāng)事人的保護(hù)，是法院不可缺少的一個(gè)部門。
2、實(shí)習(xí)檢驗(yàn)了我的法學(xué)知識(shí)，也提高和培養(yǎng)了自身的實(shí)踐能力。帶我的指導(dǎo)老師是書記員戴老師，第一天去的時(shí)候老師就教給我一個(gè)很重要的任務(wù)：參加審判案卷的整理即整理已經(jīng)審結(jié)并且已經(jīng)宣判的案子的卷宗。我起初以為這個(gè)懂得看那個(gè)正卷目錄的人都懂，可是我錯(cuò)了。整理卷宗看似簡(jiǎn)單，是個(gè)不需要?jiǎng)幽X的體力活而已，但事實(shí)并不是這樣的，它也需要你動(dòng)腦筋來思考，需要十分的耐心和謹(jǐn)慎。
卷宗記錄著當(dāng)事人提交的證據(jù)、辯護(hù)以及法院的庭審過程、調(diào)解、法官對(duì)案件的評(píng)議、判決書(裁定書、調(diào)解書)、送達(dá)回證等重要的內(nèi)容，這些內(nèi)容都是不可遺漏的。對(duì)照著正卷目錄，我整理了三四份，雖然只有這幾份，卻不是那么順利，有一些材料我不知道應(yīng)該放在哪里，看著似乎可以放在最后“其他”那一部分里，可是又好像不是，只好將這些疑問一一向老師問清楚。按順序?qū)⒉牧险砗煤螅獙?duì)它們進(jìn)行編頁，我起先是將它們先都用錐子鉆三個(gè)洞，然后用繩子綁起來，要將它們綁得整齊有序也不是一件容易的事情，有時(shí)候卷宗比較厚時(shí)可以用專門的鉆孔機(jī)，我第一次用的時(shí)候還挺緊張的，以前都沒有碰過。
穿繩子時(shí)也是有技術(shù)的，我以前在圖書館看見壞的圖書被很好的釘起來，一直在想那繩子是怎么穿的，不過一直不明白，在法院終于學(xué)會(huì)了，也是一個(gè)具有技術(shù)的活動(dòng)呢。用繩子穿好后，將編的頁碼填到第一頁的正卷目錄中，編頁的要求是正反面都有內(nèi)容的材料兩面都要編上頁碼。邊編頁也是邊檢查的過程，剛開始時(shí)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，可是由于我已經(jīng)用繩子綁起來所以只好重新拆開，調(diào)整好后再綁上，后來我就學(xué)會(huì)了先將頁碼編好再綁繩子。頁碼編好后要在最后一頁的背面貼上封條。這就差不多完成了，還需要老師和承辦法官的檢查。
因?yàn)槔蠋煾艺f的較為簡(jiǎn)單，整理的那幾個(gè)案子也相對(duì)簡(jiǎn)單，第二天另一個(gè)老師叫我?guī)臀彝瑢W(xué)一起整理時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有很多我沒有學(xué)到，比如普通程序的案子，有合議庭的評(píng)議要另外挑出來，整理成一份副卷，正卷是可以提供給當(dāng)事人查看的，但是副卷則屬于內(nèi)部文檔，不能將其提供給當(dāng)事人查閱;還有如果證據(jù)較多可以單獨(dú)整理成一卷等等內(nèi)容。在整理卷宗時(shí)不要單單只是為整理而整理，在整理的過程可是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以完整的看到案件，可以先看案子，看一下庭審筆錄，然后用所學(xué)的知識(shí)自己判斷案子該怎么處理，然后對(duì)比法官的判決，這樣既可以運(yùn)用所學(xué)也可以找到不足，實(shí)在不明白原由則可以去找承辦法官進(jìn)行請(qǐng)教。
在法院實(shí)習(xí)一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)是是參加開庭審理。我聽得比較多的是民庭的案子，有其他同學(xué)有擔(dān)任書記員出庭記錄，我沒有這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不過我仍然珍惜可以作為旁聽人員進(jìn)行學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。旁聽可以讓我對(duì)訴訟法中所學(xué)的程序有一個(gè)更加深刻和真實(shí)的體會(huì)，在庭審中可以觀察原被告是如何進(jìn)行舉證、質(zhì)證的，原被告如何進(jìn)行辯護(hù)，以及法官是如何掌握和調(diào)度整個(gè)庭審的進(jìn)度和秩序的。也可以思考案子的真相是如何的，作為法官應(yīng)該如何進(jìn)行判斷和判決。旁聽有旁聽的秩序，法官會(huì)對(duì)使用手機(jī)和說話等擾亂法庭秩序的行為進(jìn)行制止。
現(xiàn)實(shí)的法庭與我們?cè)趯W(xué)校所進(jìn)行的模擬法庭是不同的，現(xiàn)實(shí)的法庭庭審程序是比較簡(jiǎn)單的，當(dāng)然庭審的過程也不是一帆風(fēng)順，有時(shí)候庭審過程就像是在菜市場(chǎng)吵架，法官要制止好久才能讓他們停下來。在庭審中有律師參加，這也讓我對(duì)律師這一行業(yè)有真實(shí)的認(rèn)識(shí)。以前覺得律師就是百辯之雄，不過在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，律師可是有各種各樣，有能言善辯的，也有言辭不清的，有思維邏輯性強(qiáng)的，也有比較亂的，這才是真實(shí)的，只有認(rèn)清了，以后的路才好走。制作審判法律文書是在法院實(shí)習(xí)的另一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，即使先前學(xué)習(xí)過法律文書的寫作，到了自己真正動(dòng)手還是很難的。我打過判決書、調(diào)解書和裁定書，每一種文書都不同的，在打的時(shí)候，判決書要詳細(xì)，對(duì)于雙方提交的證據(jù)要寫清楚證據(jù)名稱、證明的內(nèi)容等，要從證據(jù)中查明案件的事實(shí)，然后寫明法院的判決理由和事實(shí)，判決的結(jié)果。
調(diào)解書對(duì)于法院判決的理由就不用書寫，但是要根據(jù)調(diào)解筆錄將調(diào)解結(jié)果寫好，最后要在調(diào)解書最后將調(diào)解書的效力寫入。裁定書應(yīng)該說是較為簡(jiǎn)單的，我只打過關(guān)于撤訴申請(qǐng)予以確認(rèn)的裁定，只要修改一下案號(hào)和當(dāng)中的當(dāng)事人信息就差不多了。判決書和調(diào)解書要寫得既簡(jiǎn)潔又要豐滿有力，除了格式要正確，表達(dá)也要通順，一份判決書或者是調(diào)解書也是一份作文，要多讀一些書才能寫出一份好的審判文書。我的老師還是民一庭的內(nèi)勤，她要簽收從立案庭送過來的案子，然后將案子送給庭長(zhǎng)進(jìn)行審批，最后再送到各位法官手里簽收，還有就是移送案件、調(diào)卷等等工作，這些工作雖然簡(jiǎn)單，卻是法院工作的一部分。
3、實(shí)習(xí)讓我對(duì)民事調(diào)解有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)民一庭處理的糾紛主要是生活中的糾紛，因而調(diào)解的方式在民一庭中被頻繁的使用，民一庭 月份收到離婚訴訟共 件，其中以調(diào)解結(jié)案的有 件，勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛案件共 件，其中調(diào)解結(jié)案的有 件， 從這些數(shù)據(jù)中可以看出調(diào)解在其中占據(jù)著重要的地位。很有調(diào)解經(jīng)驗(yàn)的楊法官說要做好調(diào)解工作法官要具備三種力量：一是人格的力量，調(diào)解工作的主持者應(yīng)該是通曉法律知識(shí)，有法學(xué)素養(yǎng)，有一定的威望，說話有分量的人，他能夠以自己的言行使大家信服，能服眾。調(diào)解員本身的人格魅力能使當(dāng)事人對(duì)其產(chǎn)生信任感。
二是智慧的力量，調(diào)解員要思維敏捷，處理事務(wù)的方法多樣，反應(yīng)能力迅速，擁有這樣的智慧才能對(duì)矛盾作出反應(yīng)，才能抓住矛盾的中心，幫當(dāng)事人找出解決的途徑。
三是情感的力量，法官被要求在審判中不要帶個(gè)人的感情色彩，在調(diào)解中要公正、公平，但是這并不是說調(diào)解者就應(yīng)該板著一張臉，很嚴(yán)肅的對(duì)待當(dāng)事人，或者是對(duì)矛盾不聞不問，漠不關(guān)心，這樣并不能解決當(dāng)事人之間的矛盾。大家都是人，都有感情，因而應(yīng)該以情動(dòng)人，試著去了解當(dāng)事人的感情，以情動(dòng)人，才能解決好矛盾。調(diào)解工作在庭前、庭中、庭后都可以進(jìn)行，有很多的案件在開庭以前就調(diào)解結(jié)束了，在開庭的過程中如果雙方當(dāng)事人有和好或?qū)⒚芙鉀Q的可能，也會(huì)當(dāng)庭進(jìn)行調(diào)解，庭后調(diào)解的也有。要做好調(diào)解工作，不能就事論事，會(huì)陷于被動(dòng)。調(diào)解應(yīng)積極做好預(yù)防工作，預(yù)防民間糾紛的發(fā)生，將糾紛化解于萌芽狀態(tài)。
對(duì)已發(fā)生的糾紛，在進(jìn)行調(diào)解的同時(shí)，要特別注意防激化，防止糾紛的惡化的轉(zhuǎn)化，調(diào)解員的工作方針是調(diào)防結(jié)合、以防為主，要寓防于調(diào)，以調(diào)促防，以防保調(diào)，在進(jìn)行調(diào)解工作時(shí)，要時(shí)刻注意預(yù)防工作，化被動(dòng)為主動(dòng)。調(diào)解要尊重當(dāng)事人的選擇，當(dāng)事人雙方都要自愿，調(diào)解的過程中要合法，平等對(duì)待當(dāng)事人，尊重當(dāng)事人訴訟權(quán)利。調(diào)解的進(jìn)行應(yīng)該在查清事實(shí)、分清是非前提下進(jìn)行，當(dāng)事人有時(shí)候會(huì)情緒激動(dòng)，說話沒有仔細(xì)考慮，語氣十分惡劣，法官面對(duì)的當(dāng)事人經(jīng)常是這樣子，經(jīng)�？梢月犚姰�(dāng)事人生氣的聲音以及指責(zé)的聲音，法官要好好的勸解他們，將他們?cè)賻Щ氐矫艿慕裹c(diǎn)上�？粗ü賯冃量嗟恼{(diào)解，真的是又佩服又自慚，自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多的。
4、實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我的綜合素質(zhì)在民一庭學(xué)習(xí)，經(jīng)常有當(dāng)事人過來進(jìn)行調(diào)解，也經(jīng)常有電話打進(jìn)來進(jìn)行咨詢案件的情況，我時(shí)常會(huì)接接電話，幫法官接待一下當(dāng)事人，面對(duì)的是各種各樣的人，在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力，對(duì)人待物的能力。而處理文書和參加庭審，提高了我書寫的能力，鍛煉了口才，也讓自己更加謹(jǐn)慎、細(xì)致，嚴(yán)謹(jǐn)程度有了一定的提高。
5、通過實(shí)習(xí)，我對(duì)法院工作有了新的認(rèn)識(shí) 前去法院實(shí)習(xí)之前，由于幾乎沒有接觸過法院，法院在我眼中是很神秘的地方，既有正義又時(shí)常有輿論認(rèn)為法院有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，違法不究，法院是花錢的當(dāng)事人的話筒，法院****是最大的****。我在法院實(shí)習(xí)期間看見的是法官們認(rèn)真辦案的情形，以及他們?yōu)楫?dāng)事人盡心盡力辦事，雖然偶爾有人說法官因?yàn)楫?dāng)事人一方是其同學(xué)而故意刁難另一方當(dāng)事人，不過我想決大部分的法官還是比較遵守法官的職業(yè)道德的，****并不是主要的。
二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)
1、法學(xué)教學(xué)過程中的問題三年的法學(xué)學(xué)習(xí)在這次的實(shí)習(xí)中并不能讓我們實(shí)踐起來很快，法學(xué)的教育主要培養(yǎng)了我們的理論素質(zhì)，但是對(duì)我們的實(shí)際動(dòng)手解決事情能力的培養(yǎng)則比較不夠，雖然有模擬法庭、有法律文書寫作課，但是與實(shí)際還是有較大的差距。接觸的案例也較少，對(duì)現(xiàn)實(shí)涉足太少，把現(xiàn)實(shí)看得太簡(jiǎn)單，處理問題有些任性，也缺乏必要的法學(xué)人格培養(yǎng)，做事情不夠穩(wěn)重。
2、實(shí)習(xí)本身存在的問題實(shí)習(xí)的時(shí)間短了一些，實(shí)習(xí)是到了一個(gè)新的環(huán)境，我們要用一些時(shí)間去適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)只是讓我們剛剛熟悉了這里，熟悉了一些程序上的情況，對(duì)于實(shí)體方面則只有很膚淺的認(rèn)識(shí)，跟老師的學(xué)習(xí)還沒有深入，還沒有達(dá)到自己能處理一些很簡(jiǎn)單的案子的地步和獨(dú)立處理案子的程度。我在實(shí)習(xí)過程中很羨慕其他同學(xué)有機(jī)會(huì)去嘗試著獨(dú)立辦理案件，可是卻缺乏機(jī)會(huì)。
三、實(shí)習(xí)設(shè)想與建議
我覺得我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。 在實(shí)習(xí)的時(shí)間上可以適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)，最好能讓同學(xué)們分別到不同的司法機(jī)關(guān)進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣可以多熟悉一些部分的工作情況，這可以提高同學(xué)們的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)各種知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力。
研究實(shí)習(xí)報(bào)告9
一直以來都聽說過這么一句話：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。它表明的是理論與實(shí)踐之間的差距。這個(gè)暑假，為了將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，鍛煉自己，我抱著期盼與激動(dòng)的心情，走進(jìn)了甘肅明源律師事務(wù)所，置身于真實(shí)的法律職業(yè)環(huán)境中，進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，律師事務(wù)所及其律師、工作人員為我提供了一個(gè)提高自我、積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，雖然正式實(shí)習(xí)是研三才進(jìn)行的，但有這個(gè)難得的機(jī)會(huì)我還是非常高興和認(rèn)真地對(duì)待。在實(shí)習(xí)過程中我遵守單位紀(jì)律，服從工作安排，積極完成律師交辦的工作，在律師的指導(dǎo)和自己的努力下，我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運(yùn)作程序和律師的辦案經(jīng)過及技巧，彌補(bǔ)了知識(shí)上的不足，增長(zhǎng)了社會(huì)見識(shí)，對(duì)自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運(yùn)用法律有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在此，我整理實(shí)習(xí)記錄，對(duì)在卓凡律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間的見聞、實(shí)踐和感受寫下這份實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、關(guān)于實(shí)習(xí)單位
甘肅明源律師事務(wù)所是經(jīng)中國(guó)甘肅省司法廳批準(zhǔn)，于20xx年成立的按國(guó)際規(guī)范運(yùn)作的合伙制綜合性律師事務(wù)所。明源以“以人為本，團(tuán)隊(duì)服務(wù)，效益至上”的辦所原則。目前擁有40多名員工，其中執(zhí)業(yè)律師占半數(shù)以上。一貫堅(jiān)持以專業(yè)化分工為基礎(chǔ)的團(tuán)隊(duì)工作模式，其業(yè)務(wù)立足蘭州，與國(guó)內(nèi)各地區(qū)如北京、上海、廣州、深圳等地的律師事務(wù)所建立廣泛聯(lián)系，涉及金融、房地產(chǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、企業(yè)改制、民商事、刑事、行政等方面的訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)。其卓越的成績(jī)和服務(wù)社會(huì)的精神受到了社會(huì)各界的好評(píng)。
我之所以選擇卓凡，是因?yàn)槊髟绰蓭熓聞?wù)所涉及的法律面較寬、實(shí)踐性強(qiáng)，而且明源的上述成就令我向往，能到這里實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)，確實(shí)讓我受益匪淺。
二、關(guān)于實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)計(jì)劃
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)目的
1、通過實(shí)習(xí)，將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實(shí)踐相結(jié)合，鞏固知識(shí)，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)；
2、通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力； 3、通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力； 4、通過實(shí)習(xí)，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)計(jì)劃
1、熟悉律師事務(wù)所的各項(xiàng)管理制度；
2、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律；
3、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境；
4、掌握一般辦公技能；
5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導(dǎo)；
6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫；
7、協(xié)助律師接待當(dāng)事人，組織證據(jù)，開庭；
8、不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí)；
9、請(qǐng)實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定；整理實(shí)習(xí)記錄，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、關(guān)于實(shí)習(xí)經(jīng)過
由于實(shí)習(xí)之前我就已經(jīng)明確實(shí)習(xí)目的和制定了實(shí)習(xí)計(jì)劃，這使得我在實(shí)習(xí)過程中有的放矢，積極主動(dòng)尋找鍛煉機(jī)會(huì)，并有得于許多律師的指點(diǎn)幫助，我的實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，我注重以下實(shí)習(xí)內(nèi)容：
�。ㄒ唬� 通過整理卷宗熟悉律師整個(gè)辦案流程和司法程序
整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事。在安頓好之后，我接到的首要任務(wù)就是整理卷宗，看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)在你沒做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對(duì)應(yīng)。以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務(wù)所的批單，然后與當(dāng)事人簽訂委托代理協(xié)議，取得授權(quán)委托書；然后是根據(jù)案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀；接下來是組織調(diào)查材料以形成的證據(jù)，包括談話筆錄、證人證言和書證物證；最后再綜合形成律師代理詞。如果這個(gè)案件是法院已受理或者已結(jié)案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。因此，只要你認(rèn)真和細(xì)心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序，這很重要。我并沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆爆嵍中纳踔练艞�，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。
�。ǘ� 通過協(xié)助律師咨詢和律師開庭獲得實(shí)務(wù)技巧
法律知識(shí)方面的欠缺，由于這兩年來的`鍛煉，我能在較短時(shí)間內(nèi)掌握，所以我覺得自己的差距和不足便是實(shí)務(wù)技巧，因?yàn)槁蓭熜枰氖切攀帜閬�，�?yīng)付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實(shí)習(xí)中跟隨律師辦案的機(jī)會(huì)不多，但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學(xué)習(xí)律師接待當(dāng)事人的方式和分析問題的思維特點(diǎn)；通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技
巧、言行舉止。有時(shí)我也學(xué)學(xué)組織證據(jù)和記錄要點(diǎn)，有問題也隨時(shí)請(qǐng)教。（ 四） 通過各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作及時(shí)記錄實(shí)習(xí)心得，樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維
律師的工作是嚴(yán)謹(jǐn)和實(shí)事求是的，律師的思維是敏銳與辨證的。面對(duì)案件，律師根據(jù)自身知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)往往很快便能著手解決。而面對(duì)問題的分析討論，律師更是滔滔不絕，有理有據(jù)。我喜歡討論，更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場(chǎng)發(fā)揮，通過討論獲取知識(shí)、更新知識(shí)。
“好記憶不如爛筆頭”，為了提高動(dòng)筆能力和保存有益信息，我習(xí)慣將所見所聞所思記下來，有時(shí)也展開分析，這是為了樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維。比如實(shí)習(xí)期間我寫了《律師在和諧惠州建設(shè)中的地位和作用》、《物權(quán)法與和諧社區(qū)建設(shè)》兩篇論文，又比如對(duì)證據(jù)規(guī)定、審判委員會(huì)、法院開庭等問題的思考，我都寫下了不短的分析。我發(fā)覺法律的掌握和運(yùn)用確實(shí)很有趣。
�。ㄈ� 非訴訟業(yè)務(wù)在法律行業(yè)中的重大前景
律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)有訴訟和非訴訟兩種類型，而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速和多元化的發(fā)展，非訴訟業(yè)務(wù)已成為越來越多律師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)組成部分和市場(chǎng)發(fā)展方向。卓凡律師事務(wù)所與金融機(jī)構(gòu)和大中型企業(yè)集團(tuán)建立了長(zhǎng)效的合作機(jī)制，為其提供合同起草與審查、土地轉(zhuǎn)讓、國(guó)有資產(chǎn)管理、股票證券、銀行業(yè)務(wù)、企業(yè)破產(chǎn)、法律顧問等非訴訟服務(wù)。這些項(xiàng)目的標(biāo)的往往很大，它表明非訴訟業(yè)務(wù)市場(chǎng)之大。
�。ㄋ模� 專業(yè)化在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的重要性
卓凡律師事務(wù)所雖然是綜合性的律師事務(wù)所，但其每一位律師都是某一特定領(lǐng)域的能手，可根據(jù)需要隨時(shí)組成不同專業(yè)領(lǐng)域的律師工作團(tuán)隊(duì)，為客戶提供特定領(lǐng)域的專業(yè)化法律服務(wù)。這提醒學(xué)法學(xué)專業(yè)的我，對(duì)未來職業(yè)發(fā)展方向的選擇要盡早明確，因?yàn)橹挥忻鞔_目標(biāo)，通過努力學(xué)習(xí)過硬的專業(yè)水平，才能在未來的競(jìng)爭(zhēng)和業(yè)務(wù)工作中取得優(yōu)勢(shì)。
�。ㄎ澹� 實(shí)習(xí)對(duì)加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用
1、嚴(yán)謹(jǐn)、辨證與恒心。嚴(yán)謹(jǐn)、辨證的法律人思維在法律專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中起著重要的作用，而只有以堅(jiān)持的心態(tài)才能樹立信心，取得成功；
2、發(fā)現(xiàn)不足，彌補(bǔ)欠缺。實(shí)習(xí)過程中無論碰到的是專業(yè)還是非專業(yè)領(lǐng)域，我都積極查找資料，虛心請(qǐng)教律師。同樣這個(gè)方法也應(yīng)該運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)上，這對(duì)提高自己是非常必要的；
3、不要急功近利。雖然意識(shí)到學(xué)識(shí)上與經(jīng)驗(yàn)上的欠缺，但也許是積累不足，我對(duì)有些問題始終找不到解決途徑。我想學(xué)習(xí)上也一樣，不要急功近利，凡事講究一個(gè)過程。
我決定在今后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn)，處理好課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以及理論知識(shí)與實(shí)踐內(nèi)容的關(guān)系。
五、結(jié)語
這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，對(duì)我接下來的學(xué)習(xí)和今后走向社會(huì)參加工作無疑是很有幫助的。這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)之前和實(shí)習(xí)之后都得到了肯定。這次實(shí)習(xí)還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，那就是既要謙虛好學(xué)又要適當(dāng)肯定自己。我要感謝卓凡律師事務(wù)所，感謝實(shí)習(xí)期間幫助過我的每一個(gè)人。雖然法學(xué)專業(yè)學(xué)生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴(yán)峻，我自身面臨的問題也很多，但實(shí)習(xí)帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅(jiān)定了法律信仰和職業(yè)追求。既然我熱愛法律，那么我沒有理由不學(xué)好。我相信自己！以上便是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。我在律師事務(wù)所完成了一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)期間，我親身接觸到了律師實(shí)務(wù)，實(shí)際參與了一些案件的訴訟過程，獨(dú)立完成了幾篇律師日常法律文書的寫作�，F(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)歷總結(jié)為本報(bào)告。本實(shí)習(xí)報(bào)告正文部分將分三個(gè)部分完成。第一部分為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，主要討論一些律師在辦案過程中的工作方法。第二部分為訴訟技巧，主要論述在訴訟過程中的一些技巧性工作方法。第三部分為法律文書，主要討論初規(guī)范性格式外，在律師文書應(yīng)該注意的問題。事實(shí)勝于雄辯，律師實(shí)務(wù)不同于學(xué)術(shù)研究，律師在訴訟中的難點(diǎn)并不是解決法律如何使用，而是理清案件的客觀事實(shí)。以法律為標(biāo)準(zhǔn)將生活事實(shí)整理為法律事實(shí)。因此律師在開庭前最主要的工作除了研究法律適用外，就是認(rèn)真的搜集證據(jù)，掌握與案件有關(guān)的客觀事實(shí)以及證據(jù)基礎(chǔ)。并且應(yīng)該注意證據(jù)的證明力問題。盡最大努力使我方主張的事實(shí)得到證據(jù)的支持。在分析證據(jù)的時(shí)候應(yīng)該對(duì)全案證據(jù)作出綜合判斷，仔細(xì)分析每一個(gè)證據(jù)的證明事項(xiàng)，以及各證據(jù)之間的關(guān)系。主要工作在于檢查證據(jù)之間是否相矛盾；證據(jù)對(duì)待證事實(shí)的證明力的強(qiáng)弱；所提供的證據(jù)與訴訟請(qǐng)求之間有無矛盾；以及不同的待證事實(shí)之間的證據(jù)與訴訟請(qǐng)求的關(guān)系、從整體上把握證據(jù)與訴訟請(qǐng)求之間的關(guān)系，不可割裂開各各證據(jù)之間的聯(lián)系，孤立的審查證據(jù)。
研究實(shí)習(xí)報(bào)告10
積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，是現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的中心任務(wù)。加入WTO后，合川作為農(nóng)村人口占80％的農(nóng)業(yè)市，農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨新的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力問題更為突出。研究新時(shí)期、新的形勢(shì)下我市農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移途徑，不僅有利于合理利用、有效配置勞動(dòng)力資源，變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，而且有利于農(nóng)村勞動(dòng)力收入的增加、農(nóng)民生活水平的提高以及農(nóng)村現(xiàn)代化的進(jìn)程，從而有利于社會(huì)的穩(wěn)定和安定團(tuán)結(jié)。
一、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀
農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的形成與國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、人口政策、農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展水平等密切相關(guān)，轉(zhuǎn)移受宏觀經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平等影響，核心動(dòng)力是就業(yè)不充分。合川是農(nóng)業(yè)市，農(nóng)村人口達(dá)120多萬，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移任務(wù)重，壓力大。xx年農(nóng)村實(shí)有勞動(dòng)力xx萬人，其中非農(nóng)產(chǎn)業(yè)吸納了xx萬人左右，占總勞力的36.1%，農(nóng)業(yè)沉淀勞動(dòng)力約47.2萬人。據(jù)測(cè)算，我市現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要的合理勞動(dòng)力約xx萬人左右，有xx萬剩余勞動(dòng)力需要尋找新的就業(yè)門路。其實(shí)，這個(gè)數(shù)據(jù)只表明農(nóng)村的顯性失業(yè)。從勞動(dòng)力的增量看，隨著農(nóng)村人口的增長(zhǎng)、農(nóng)村現(xiàn)代科技的普及推廣、土地的規(guī)模經(jīng)營(yíng)和集約化經(jīng)營(yíng)，每年新增的農(nóng)村勞動(dòng)力近xx萬人。把顯性失業(yè)與增量加起來，則目前我市農(nóng)村剩余勞動(dòng)力達(dá)xx萬人之多�？梢�，今后轉(zhuǎn)移我市農(nóng)村剩余勞動(dòng)力之重要。
目前，我市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移主要以勞務(wù)輸出為主，以自發(fā)的跨區(qū)域流動(dòng)為主，以從事簡(jiǎn)單的非農(nóng)行業(yè)為主。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年上半年我市外出務(wù)工勞力為xx萬人，占農(nóng)村勞動(dòng)力xx萬人的xx%，上半年外出務(wù)工收入xx萬元。
二、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的制約因素
我市農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移要受多方面因素的制約，既有主觀因素，也有客觀因素，總結(jié)起來，有五方面的制約：
�。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識(shí)的制約。絕大部分農(nóng)民都有求富心切，轉(zhuǎn)換身份，救急解困，求安怕險(xiǎn)，橫比攀高，小富即安等思想，一旦這些農(nóng)民進(jìn)城后，來到一個(gè)完全不同的新環(huán)境，心理上又會(huì)發(fā)生很大的變化，遇到挫折或者變得垂頭喪氣，一蹶不振；或者產(chǎn)生逆反心理，鋌而走險(xiǎn)。
�。ǘ┺r(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的制約。農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的高低與農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移程度是密切相關(guān)的。據(jù)調(diào)查，我市農(nóng)村勞動(dòng)力中文盲占xx%，小學(xué)占xx%，初中占xx%，高中占xx%，中專占xx%，大專及以上占xx%，受過職業(yè)教育和培訓(xùn)的不足xx％。尤其是一些素質(zhì)相對(duì)較高的勞動(dòng)力率先轉(zhuǎn)移出去后，剩余勞動(dòng)力的素質(zhì)更低。農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)低，使得農(nóng)村勞動(dòng)力難以接受科技知識(shí)，進(jìn)入非農(nóng)產(chǎn)業(yè)比較困難。這是我市農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的內(nèi)在制約因素。
�。ㄈ┺r(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)容納能力的制約。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不佳，已逐步退出容納農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的第一載體的地位。與此同時(shí)，在目前市場(chǎng)持續(xù)低迷的情況下，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平低，二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，大企業(yè)、大集團(tuán)缺乏，非公有制經(jīng)濟(jì)規(guī)模小，商貿(mào)、餐飲、服務(wù)等三產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，經(jīng)營(yíng)難度加大，導(dǎo)致非農(nóng)產(chǎn)業(yè)容納農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的能力也在減弱。
�。ㄋ模┏擎�(zhèn)自身的`嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)的制約。從我市情況看，隨著城市經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化，企業(yè)開工不足，城鎮(zhèn)失業(yè)率不斷上升，城市就業(yè)壓力加大。加之我市城鎮(zhèn)化水平為xx%，低于重慶xx%的城鎮(zhèn)化水平，多數(shù)鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)發(fā)展嚴(yán)重滯后，功能不配套，產(chǎn)業(yè)支撐不力，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的聚集承載功能不強(qiáng)，與農(nóng)村大量剩余勞動(dòng)力需轉(zhuǎn)移的矛盾突出。從全國(guó)來看，隨著企業(yè)改制和減人增效措施的推行，失業(yè)率肯定會(huì)較大幅度地提高。在這樣的背景下，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移比較困難。
�。ㄎ澹┈F(xiàn)行的戶籍制度和土地制度的制約。一是城鄉(xiāng)二元戶籍制度制約。農(nóng)民進(jìn)城落戶條件雖得到放寬，但農(nóng)民在就業(yè)、住房、勞保、福利、子女入學(xué)等方面，無法取得與市民平等競(jìng)爭(zhēng)的權(quán)利和平等待遇，城鎮(zhèn)就業(yè)成本大。二是土地制度制約。在人多地少和農(nóng)業(yè)比較利益較低的情況下，土地的分散經(jīng)營(yíng)既束縛著農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的手腳，不能脫離土地從事其他行業(yè)，又使得農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者就業(yè)不充分，收入低下。
�。﹦趧�(dòng)力市場(chǎng)的制約。農(nóng)村勞動(dòng)力市場(chǎng)還沒有真正形成，缺乏對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的總需求、總供給的調(diào)節(jié)，缺乏對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)的組織與指導(dǎo)，農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)只好是“八仙過海，各顯神通”。此外，勞動(dòng)力流動(dòng)的服務(wù)體系及中介組織建設(shè)也嚴(yán)重滯后，因缺乏有關(guān)信息，或信息不準(zhǔn)導(dǎo)致農(nóng)村勞動(dòng)力盲目流動(dòng)。據(jù)調(diào)查，我市xx年外出勞動(dòng)力中有組織的轉(zhuǎn)移僅占xx%。這表明，我市農(nóng)村剩余勞動(dòng)力流動(dòng)幾乎完全處于無組織和無序狀態(tài)。
三、加快農(nóng)村剩余B勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的對(duì)策
推進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，創(chuàng)新途徑，堅(jiān)持一二三產(chǎn)業(yè)并舉，培育勞動(dòng)力市場(chǎng)與加快城鎮(zhèn)建設(shè)并重，跨區(qū)域流動(dòng)與就近轉(zhuǎn)移聯(lián)動(dòng)。
�。ㄒ唬┘涌旖Y(jié)構(gòu)調(diào)整，拓寬農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就業(yè)空間。目前，由于城鎮(zhèn)容量和再就業(yè)壓力等方面的限制，近期內(nèi)大量轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力不現(xiàn)實(shí)。當(dāng)務(wù)之急就是加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)，就近、內(nèi)部消化農(nóng)村勞動(dòng)力。一是全力推進(jìn)“xxxx工程”。大規(guī)模發(fā)展PIC生豬、葛、水產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)和其他特色經(jīng)濟(jì)，興辦農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，扶優(yōu)扶強(qiáng)龍頭企業(yè)，開發(fā)延伸多條產(chǎn)業(yè)鏈，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，大量吸收剩余勞動(dòng)力。二是加快四大工業(yè)園區(qū)建設(shè)。大力招商引資、引進(jìn)業(yè)主和項(xiàng)目，整體推進(jìn)合川工業(yè)園區(qū)、太和絲綢工業(yè)園區(qū)、鹽井三匯建材工業(yè)園區(qū)、清平玻璃工業(yè)園區(qū)等四大工業(yè)園區(qū)建設(shè)，提升消化農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的能力。三是加快優(yōu)勢(shì)企業(yè)發(fā)展。落實(shí)優(yōu)惠政策，促進(jìn)各類要素向優(yōu)勢(shì)企業(yè)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品集中，向集團(tuán)化發(fā)展，做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)，增強(qiáng)吸納農(nóng)村勞動(dòng)力的能力。
�。ǘ┐罅Πl(fā)展農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)及非公有制經(jīng)濟(jì)，為農(nóng)村富余勞動(dòng)力提供新的就業(yè)機(jī)會(huì)。xx年，我市第三產(chǎn)業(yè)占社會(huì)總產(chǎn)值的比重只有xx％，農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)的比重則更低，且結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)化、社會(huì)化水平低，制約了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)容量�，F(xiàn)階段應(yīng)把交通運(yùn)輸、郵電通訊、金融保險(xiǎn)、信息服務(wù)、技術(shù)服務(wù)作為農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)，鼓勵(lì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為農(nóng)村工業(yè)化、社會(huì)化生產(chǎn)的發(fā)展提供服務(wù)。搞好城市重點(diǎn)工程建設(shè)，充分發(fā)揮城郊鎮(zhèn)街有利的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展周末度假、旅游休閑等，促進(jìn)城郊餐飲、住宿等行業(yè)的發(fā)展，增加就業(yè)容量。
加快完善相關(guān)政策，放寬對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的準(zhǔn)入限制，營(yíng)造平等的體制和政策環(huán)境，促進(jìn)個(gè)體、私營(yíng)、聯(lián)營(yíng)、股份合作經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，從而大幅度提高農(nóng)村剩余勞動(dòng)力在非公有制經(jīng)濟(jì)中的就業(yè)比重。
�。ㄈ┘涌斐擎�(zhèn)建設(shè)，提高城鎮(zhèn)容納剩余勞動(dòng)力的能力。加快城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，可以推動(dòng)農(nóng)村一二三次產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，就近解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)問題，加快職業(yè)農(nóng)民變工商業(yè)者進(jìn)程。一是加快城市建設(shè)。采取強(qiáng)有力措施，加大城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，推動(dòng)房地產(chǎn)業(yè)強(qiáng)勢(shì)發(fā)展，加快建設(shè)重慶北部地區(qū)中心城市，并積極向大城市跨越，打造農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的集聚地。二是加快小集鎮(zhèn)建設(shè)。優(yōu)先發(fā)展小城鎮(zhèn)中區(qū)位較優(yōu)、實(shí)力較強(qiáng)、對(duì)周邊農(nóng)村和鎮(zhèn)街具有較大吸引輻射能力、發(fā)展前景廣闊的農(nóng)村中心城鎮(zhèn)。同時(shí)，以產(chǎn)業(yè)開發(fā)、市場(chǎng)開發(fā)來促進(jìn)小城鎮(zhèn)建設(shè)，注重發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)型、商貿(mào)型、旅游型等特色小城鎮(zhèn)，突出發(fā)揮小城鎮(zhèn)的個(gè)性和特色，形成獨(dú)特區(qū)域功能的專業(yè)化小城鎮(zhèn)，加快農(nóng)村人口由“離土不離鄉(xiāng)”和“離鄉(xiāng)不離土為主”轉(zhuǎn)向“離土離鄉(xiāng)”為主，轉(zhuǎn)移到小城鎮(zhèn)就業(yè)。到xx年，城鎮(zhèn)化率提高xx個(gè)百分點(diǎn)，吸納xx萬農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移進(jìn)城鎮(zhèn)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)制度建設(shè)，為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。一是建立合理的土地流轉(zhuǎn)制度。允許外出打工、經(jīng)商的農(nóng)民可依法有償轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)租、入股抵押土地承包權(quán)，促進(jìn)土地使用權(quán)進(jìn)入市場(chǎng)，正常流轉(zhuǎn)，逐步集中，甚至可以考慮以村為單位成立“土地托管中心”，由“托管中心”統(tǒng)一負(fù)責(zé)土地經(jīng)營(yíng)。還可以探索確實(shí)具有的有固定生產(chǎn)業(yè)和住宿，土地可以出售變現(xiàn)，國(guó)家集體收一部分，自己得一部分作為安置。像有的工業(yè)企業(yè)一樣，真的做到工人、農(nóng)民在合法權(quán)力上的平等。一方面可以防止土地荒蕪，方便農(nóng)業(yè)稅款的提取。另一方面可以提高土地生產(chǎn)率和勞動(dòng)生產(chǎn)率，發(fā)展土地的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，從而使農(nóng)業(yè)真正成為一種盈利性產(chǎn)業(yè)。二是逐步打破“農(nóng)業(yè)人口”和“非農(nóng)業(yè)人口”的戶口界限。真正做到在發(fā)展機(jī)會(huì)面前人人平等，鼓勵(lì)具有一定居住時(shí)間、穩(wěn)定職業(yè)的外來打工者優(yōu)先留居城鎮(zhèn)。三是加強(qiáng)管理，切實(shí)保護(hù)外出勞動(dòng)者的合法權(quán)益。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)宏觀管理，把農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移納入社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。一方面，要健全管理機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一考慮城鎮(zhèn)勞動(dòng)力的就業(yè)。政府應(yīng)制定農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的宏觀政策，把農(nóng)村勞動(dòng)轉(zhuǎn)移納入全市勞動(dòng)就業(yè)計(jì)劃。建議在市勞動(dòng)部門內(nèi)部設(shè)置專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移規(guī)模、速度、流向的宏觀指導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)城鎮(zhèn)勞動(dòng)力開發(fā)利用。另一方面，要加強(qiáng)教育和培訓(xùn)，提高勞動(dòng)力素質(zhì)。搞好農(nóng)村的職業(yè)技術(shù)教育，推行就業(yè)培訓(xùn)，使農(nóng)民掌握必要的基本職業(yè)技術(shù)技能，以適應(yīng)就業(yè)工作的需要。同時(shí)，要針對(duì)城市中人際關(guān)系不同于農(nóng)村，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的思想教育和基礎(chǔ)教育，傳授農(nóng)民流動(dòng)的方法和訣竅，教育如何運(yùn)用法律手段保護(hù)自己，讓農(nóng)民盡快適應(yīng)市場(chǎng)，處理復(fù)雜的交際關(guān)系。
�。┙⒑屯晟苿趧�(dòng)力市場(chǎng)體系，構(gòu)建農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移平臺(tái)。一是發(fā)育中間組織，作為溝通、連接剩余勞動(dòng)力的新的就業(yè)崗位的媒介。加強(qiáng)并發(fā)揮勞動(dòng)力市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)的作用，開展區(qū)域性勞務(wù)協(xié)作，逐步擴(kuò)大地區(qū)間、城鄉(xiāng)間勞動(dòng)力的流動(dòng)量。二是建立和健全勞動(dòng)力的社會(huì)調(diào)節(jié)機(jī)制。用靈活的市場(chǎng)機(jī)制引導(dǎo)勞動(dòng)力流動(dòng)，調(diào)節(jié)數(shù)量供求，帶動(dòng)質(zhì)量提高，拓展農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)空間。三是加強(qiáng)市場(chǎng)信息服務(wù)。通過各種渠道提供勞動(dòng)力供求信息，減少勞動(dòng)力盲目流動(dòng)。
研究實(shí)習(xí)報(bào)告11
�。�1） 古地理：陸地，不同氣候條件，風(fēng)殼物征不一。
�。�2） 礦產(chǎn)：殘余型礦床，殘積砂礦床（金、金剛石）。
�。�3） 工程建設(shè)：對(duì)近代埋藏的風(fēng)化殼應(yīng)填重對(duì)待。某水庫工程對(duì)風(fēng)化殼厚度估計(jì)不夠，蓄水后壩下滲漏嚴(yán)重。
（一）、球狀風(fēng)化
巖石出露地表接受風(fēng)化時(shí)，由于棱角突出，易受風(fēng)化（角部受三個(gè)方向的風(fēng)化，棱邊受兩個(gè)方向的風(fēng)化，而面上只受一個(gè)方向的風(fēng)化），故棱角逐漸縮減，最終趨向球形。這樣的風(fēng)化過程稱球狀風(fēng)化。
視頻
1 、大洪山的奇遇
在大洪山中有著一個(gè)神奇的地方，那有著一片紅褐色的石瀑，這一現(xiàn)象引起了地質(zhì)專家的注意。起先，因其特殊的地理位置，專家猜想這是由于火山噴發(fā)后形成的。后經(jīng)地質(zhì)專家的實(shí)地考察否定這一觀點(diǎn)。又因此處原來是海洋故猜想是有海水沖刷形成。但，很快就否決了這一決定。最終經(jīng)過細(xì)致的地質(zhì)考察、回歸原點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)是由于流水的沖刷作用以及風(fēng)化作用。至此大洪山石瀑之謎就此揭開。
2、地心歷險(xiǎn)
在我國(guó)西南地區(qū)邛峽山系的一個(gè)高山的一個(gè)山洞，洞口經(jīng)常會(huì)往外噴出大量的霧氣。正是這個(gè)山洞的神秘色彩讓一個(gè)冒險(xiǎn)家產(chǎn)生興趣。經(jīng)過冒險(xiǎn)隊(duì)的深入考察洞穴的神秘面紗終于被揭開一角，洞穴形成是由于當(dāng)?shù)亟邓控S富，雨水對(duì)巖石的不斷沖刷，經(jīng)過長(zhǎng)期的流水侵蝕形成了今日的神秘洞穴。但是，由于洞穴形成歷史悠久、流水侵蝕過久、洞穴過大等原因遭成洞穴內(nèi)部情況錯(cuò)綜復(fù)雜。想要解開洞穴的全部謎題還要很長(zhǎng)的時(shí)間來進(jìn)行考察。
3、金釘子的故事
三葉蟲是探索寒武紀(jì)的'標(biāo)準(zhǔn)化石既“金釘子”。
三葉蟲（學(xué)名：trilobite）是節(jié)肢動(dòng)物門中已經(jīng)滅絕的三葉蟲綱中的動(dòng)物。它們最早出現(xiàn)于寒武紀(jì)，在古生代早期達(dá)到頂峰，此后逐漸減少至滅絕。最晚的三葉蟲于二億五千萬年前二疊紀(jì)結(jié)束時(shí)的生物集群滅絕中消失。三葉蟲是非常知名的化石動(dòng)物，其知名度可能僅次于恐龍。在所有的化石動(dòng)物中三葉蟲是種類最豐富的，至今已經(jīng)確定的有九（或者十）個(gè)目，一萬五千多個(gè)物種。大多數(shù)三葉蟲是比較簡(jiǎn)單的、小的海生動(dòng)物，
它們?cè)诤５着佬�，通過過濾泥沙來吸取營(yíng)養(yǎng)。它們身體分節(jié)，有帶溝將身體分為三個(gè)垂直的葉。
（4）深湖疑云
在俄羅斯西伯利亞南部，有一座世界上最深蓄水量最大的淡水湖，就是貝加爾湖。貝加爾湖蘊(yùn)藏了世界上五分之一的淡水，足夠讓50億人喝上半個(gè)世紀(jì)。對(duì)于神秘奇特的貝加爾湖是如何形成的讓科學(xué)家產(chǎn)生了極大的探索興趣。貝加爾湖是由地殼的深裂谷或積水而形成的。大約有300多條河流注入該湖泊，但只有一條河———安加拉河從湖泊流出。在冬季，湖水凍結(jié)至1米以上的深度，歷時(shí)4—5個(gè)月。但是，湖內(nèi)深處的溫度一直保持不變，約3。5攝氏度。貝加爾湖有各種各樣的植物和動(dòng)物，其中四分之三是世界其他地方尋覓不到的，湖里有255種蝦，包括有些顏色淡得近乎白色的蝦。另外，還有兩種完全是透明的貝爾魚。在貝加爾湖里生活著世界上唯一的淡水海豹。冬季時(shí)，海豹在冰中咬開洞口來呼吸，由于海豹一般是生活在海水中的，人們?cè)J(rèn)為貝加爾湖由一條地下隧道與大西洋相連。實(shí)際上，海豹可能是在最后一次冰期中逆河而上來到貝加爾湖的。對(duì)于湖泊的真正成因至今仍沒有最為確切合理的解釋，仍需要不斷地努力和探索。
（5）峽谷的奧秘
位于四川市的大渡河大峽谷不僅地勢(shì)險(xiǎn)峻，而且還有著非同一般的獨(dú)特身世，金口河大峽谷地處四川盆地與橫斷山脈交界地帶，這個(gè)地區(qū)地質(zhì)活動(dòng)頻繁，歷來為地質(zhì)學(xué)者們關(guān)注，地質(zhì)學(xué)家告訴我們，峽谷的形成大致可分為三種原因：1、冰川運(yùn)動(dòng)；2、流水作用；3、地殼運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過地質(zhì)學(xué)家的考察，大渡河大峽谷是由于喜馬拉雅山運(yùn)動(dòng)的擠壓以及河流的沖刷而形成的。
（6）走訪鳴沙山
巴丹吉林沙漠位于內(nèi)蒙古自治區(qū)西部，面積近4。7萬平方公里，向西是塔克拉瑪干沙漠，向東有騰格里沙漠。由于地處過渡地帶，巴丹吉林沙漠越來越吸引地質(zhì)學(xué)家的關(guān)注。巴丹吉林沙漠廣袤荒涼、一望無際，漫漫沙海藏有很多的難解之謎，其中第一個(gè)是鳴沙山的最高峰必魯圖峰不會(huì)移動(dòng)的現(xiàn)象，第二是會(huì)產(chǎn)生鳴聲的沙響，這都引起了科學(xué)家探訪鳴沙山的興趣。對(duì)于科學(xué)家對(duì)于最高峰必魯圖峰的研究發(fā)現(xiàn)，必魯圖峰的內(nèi)部是
由巖石構(gòu)成的，因此才造成了山體的海拔較高和不移動(dòng)的特點(diǎn)。第二是鳴聲，由于鳴沙的沙粒均勻，形態(tài)單一，沙坡長(zhǎng)度大，沙山前有水域，因此導(dǎo)致了特有的鳴沙現(xiàn)象。
實(shí)習(xí)感想
兩周的地質(zhì)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，通這次實(shí)習(xí)我們的收獲很大，不但進(jìn)一步鞏固了課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，而且還加深對(duì)野外實(shí)習(xí)的獨(dú)立工作能力，初步的學(xué)會(huì)了觀測(cè)和分析實(shí)習(xí)地區(qū)的地質(zhì)、地貌、土壤、巖石的特征等自然地地質(zhì)現(xiàn)象，并掌握地質(zhì)野外工作的一般方法。為將來我們從事地質(zhì)方面事業(yè)打下了一定的實(shí)力基礎(chǔ)。
對(duì)于實(shí)習(xí)這項(xiàng)任務(wù)來說，雖然是有點(diǎn)累，但是通過我們的艱辛堅(jiān)持最終得到一個(gè)了一個(gè)完美的結(jié)果。在此期間，開始我們什么都不太清楚，尤其是對(duì)書上的一些理論知識(shí)的理解都是模模糊糊的，而且有事還抱著一些懷疑的態(tài)度�？墒峭ㄟ^這周實(shí)習(xí)卻向我們充分的證實(shí)我們以前所學(xué)的是多么的粗糙啊。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)真理————實(shí)踐就是真理。只有經(jīng)常通過一些實(shí)踐活動(dòng)才能讓我們學(xué)的更好、學(xué)的更精，才能讓我們的人生變得更有價(jià)值。
這次實(shí)踐活動(dòng)中，各種地質(zhì)作用都讓我們有了更深刻的了解。其中最成功的一件事是學(xué)會(huì)了用羅盤怎樣觀測(cè)巖石的走向、傾向、傾角和使用羅盤進(jìn)行地質(zhì)定點(diǎn)、測(cè)量巖層和地質(zhì)構(gòu)造的產(chǎn)狀。同時(shí)還對(duì)三大巖石也有了更深刻的認(rèn)識(shí)了，特別是它們的物質(zhì)成分、顏色、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造等有了全面的深刻了解。這次實(shí)習(xí)雖然短暫，但還是對(duì)我們這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了一次粗略的檢驗(yàn)，各種地質(zhì)現(xiàn)象也在我們的腦海里留下不可磨滅的一筆。 總之，通過這周的野外實(shí)習(xí)，我們的收獲很大，對(duì)普通地質(zhì)學(xué)這門功課也有了更深刻的了解。
研究實(shí)習(xí)報(bào)告12
文化，是人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，是綜合國(guó)力的重要組成部分。作為一種能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步的生產(chǎn)力，文化與人類的命運(yùn)歷來都是息息相關(guān)的，尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，國(guó)家或地區(qū)的社會(huì)發(fā)展已經(jīng)從經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向文化實(shí)力的較量。地方文化建設(shè)，既是社會(huì)發(fā)展的必然選擇，也是增強(qiáng)發(fā)展后勁的必由之路；既是意識(shí)形態(tài)上的宏觀理論構(gòu)建，又是社會(huì)生活中的具體實(shí)踐文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系越來越緊密的現(xiàn)實(shí)使得文化在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的地位和作用越來越重要。地方文化建設(shè)關(guān)系社會(huì)政治地方文化建設(shè)重在開拓地方的文化內(nèi)涵，其最終目的是滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需要。
文化是旅游資源的靈魂。地方文化以其個(gè)性鮮明、底蘊(yùn)豐厚成為旅游文化資源的一個(gè)重要部分。整理研究地方文化，開發(fā)地方旅游文化資源，是發(fā)展地方旅游的`必要手段。挖掘歷史文化，打造特色文化名城品牌，符合歷史潮流，是提升城市品位的需要。
經(jīng)過實(shí)地調(diào)查和資料的查閱研究，筆者認(rèn)為，在挖掘歷史文化的基礎(chǔ)上，打造特色文化名城的品牌，是一種歷史的正確選擇，符合現(xiàn)代城市建設(shè)的潮流。其意義：一是提升了城市的檔次和品位，提高了人們對(duì)城市的親和力；二是可以改變以往人們對(duì)城市的形象的認(rèn)識(shí)。城市是人類文化的最高體現(xiàn)和重要結(jié)晶，是人類文明成果的空間聚集形態(tài)。城市文化是社會(huì)文明在城市的縮影，是社會(huì)文化在城市的集中體現(xiàn)。城市與文化密不可分，城市是文化的依托，文化是城市的靈魂。城市的發(fā)達(dá)程度和競(jìng)爭(zhēng)力，在很大程度上取決于文化競(jìng)爭(zhēng)力。城市的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力、科技競(jìng)爭(zhēng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力、服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力的背后，起最終決定作用的是文化競(jìng)爭(zhēng)力。城市實(shí)力是一個(gè)綜合概念，包括城市硬實(shí)力和軟實(shí)力。過去人們主要關(guān)注城市的硬實(shí)力，如城市的經(jīng)濟(jì)規(guī)模和總量、城市的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)、城市的基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)功能等。伴隨著城市競(jìng)爭(zhēng)方式和格局的轉(zhuǎn)變，城市的競(jìng)爭(zhēng)力更多地轉(zhuǎn)向城市的軟實(shí)力，主要是城市的文化競(jìng)爭(zhēng)力。這是由于，現(xiàn)代科技日新月異，信息技術(shù)高速發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)登上主臺(tái)，城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展越來越依賴于城市的文化、科技、信息等要素，特別是城市文化的復(fù)興使城市更加重了文化功能的砝碼。
當(dāng)今社會(huì)人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)城市，并不是光看重高樓大廈和經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)程度，而是主要看重其文化品位、文化內(nèi)涵和文化享受。在一個(gè)沒有文化內(nèi)涵的城市，人們將看不到自己價(jià)值追求，找不到生命的回歸點(diǎn)，更無從談起以人為本和人們生活的幸福感。
城市市做出建設(shè)特色文化名城的重大決策，具有非常重大的意義，影響深遠(yuǎn)。這一決策不單是城市定位的變化，而且是城市性質(zhì)的升華，城市品位的提升；不單對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到推動(dòng)作用，而且會(huì)大大提高太原市民的人文素質(zhì)和城市文化層次，意義和作用不可估量。
研究實(shí)習(xí)報(bào)告13
一、實(shí)習(xí)目的
會(huì)計(jì)這門學(xué)科，不僅要實(shí)踐性很強(qiáng)，還要理論基礎(chǔ)很牢固。為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課程之后，公司進(jìn)行了為期四個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)的過程和體會(huì)。
作為一名專業(yè)型會(huì)計(jì)碩士，我需要掌握會(huì)計(jì)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)、具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力，能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，目的在于提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分，會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科，一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效果的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要，在學(xué)校學(xué)的這一段時(shí)間，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是了解的差不多了，所有關(guān)于會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)無從下手，一竅不通，自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，在這里只能是空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的研究生，就必須親自去做，去實(shí)踐，才能真正了解會(huì)計(jì)，掌握它的用途。
二、實(shí)習(xí)崗位介紹
我的實(shí)習(xí)崗位是質(zhì)量控制復(fù)核部助理。我所在的部門是質(zhì)控部，這個(gè)部門主要負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)的制定，制作并舉行培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)其他相關(guān)部門質(zhì)量管理績(jī)效之監(jiān)控、統(tǒng)計(jì)與呈核。我的主要工作就是幫部門經(jīng)理把復(fù)核報(bào)告最基本的工作做好，幫她做好一切輔助性工作。比如審核報(bào)告的數(shù)據(jù)、整理并統(tǒng)計(jì)報(bào)告差錯(cuò)率，培訓(xùn)出勤率等。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
從進(jìn)所到離開這四個(gè)月，我做了很多不同的工作，包括批改公司內(nèi)部培訓(xùn)的試卷和統(tǒng)計(jì)、修改審計(jì)工作底稿、整理各種報(bào)告文件、制作公司培訓(xùn)的調(diào)查問卷及信息的收集和審核審計(jì)報(bào)告的數(shù)據(jù)這幾個(gè)方面。
�。ㄒ唬┬薷膶徲�(jì)工作底稿
在我修改完并統(tǒng)計(jì)好培訓(xùn)試卷后，就開始讓我修改公司的審計(jì)工作底稿。因?yàn)?0xx年發(fā)布了新規(guī)定，很多審計(jì)工作要添加一些工作要點(diǎn)和工作流程。
1.修改審計(jì)工作底稿的內(nèi)容。我們公司不同的業(yè)務(wù)要用不同的工作底稿。由于大信（是一個(gè)子公司）主要是做上市公司、新三版和證券的業(yè)務(wù)，所以他們的工作底稿更加全面，更加復(fù)雜，老師就讓我把華星這個(gè)工作底稿對(duì)應(yīng)大信的工作底稿，把華星的工作底稿補(bǔ)充一下。自己一打開兩份工作底稿的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)，表格實(shí)在是太多了，所有的表格總共都有400-500張表那么多。自己都快崩潰了，心想這么多表格肯定要花費(fèi)好久的時(shí)間才能對(duì)完。事實(shí)證明做這份工作確實(shí)好痛苦，不停地看每個(gè)表格的東西，一點(diǎn)一點(diǎn)的對(duì)照，結(jié)果不知不覺弄了兩個(gè)星期還都只弄了兩個(gè)循環(huán)，最后吳欣經(jīng)理看到我弄了那么久都沒弄好就著急了，看了一下我做好的，發(fā)現(xiàn)我做了好多她覺得無用的工作，就又給我重新劃了范圍，哪些要做哪些不用做。結(jié)果之后的一個(gè)星期，我把表格全都修改好了。
從這里面，我發(fā)現(xiàn)我之所以會(huì)做這么多無用功的原因是沒有好好和吳欣經(jīng)理溝通，如果溝通得當(dāng)或者及早把自己做好的一份給她看，我可能就會(huì)早就做好了。所以我決定以后無論做什么事情都要記得溝通兩個(gè)字。
2.修改審計(jì)工作底稿的格式。把工作底稿的內(nèi)容修改好了，接下來老師又要我開始調(diào)表的格式和表格的鏈接。剛開始發(fā)現(xiàn)好多表格單元格的內(nèi)容都是一改變其他的也會(huì)改變，不知道是怎么弄的，自己當(dāng)初學(xué)Excel的時(shí)候沒學(xué)好，所以連這都不知道，后來問李經(jīng)理之后，她很開心的教了我。原來很容易，可是在我的電腦上就是操作不好，后來自己琢磨半天居然弄好了。之后又遇到設(shè)置表格大小和打印區(qū)域的問題，理又耐心的教了我。之后才有發(fā)現(xiàn)不會(huì)的也還會(huì)問老師，有時(shí)候直接在網(wǎng)上查找了。最后把這些都做好之后，經(jīng)理還夸我說：“做得很好，我覺得你還真挺適合這樣的工作�！笨墒俏夷茏龅墓ぷ饕策�很多的。
3.幫其他部門同事做事。
隔壁的經(jīng)理，要我?guī)退阋幌聝蓚�(gè)公司的資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)能力，一下子特別興奮，有人主動(dòng)找我，雖然不是同一個(gè)部門的，他都愿意去找我?guī)兔δ�。下班回去的時(shí)候，一直研究那個(gè)問題，總是算不對(duì)，問了幾個(gè)同學(xué)，最后還是發(fā)現(xiàn)，是自己把公式給弄錯(cuò)了。果然細(xì)節(jié)決定成敗呀。以后要注意這些細(xì)節(jié)了。
公司的員工，讓我?guī)退鰧徲?jì)報(bào)告，她把資料都交給我之后。我發(fā)現(xiàn)都是一些找領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章，裝訂報(bào)告的事情。雖然是幫別人做，我也想盡量做好。去找萬方全所長(zhǎng)簽字蓋章的時(shí)候，他很熱情的幫我簽了字，還問了我一些問題，可是怪自己反應(yīng)太遲鈍，沒有反應(yīng)過來萬所長(zhǎng)的意思是問我在哪個(gè)部門。唉唉，以后要多想一些才是。不能揣度到領(lǐng)導(dǎo)的意思，會(huì)顯得太呆板的。雖然跑上跑下的終于把事情做完了，還是覺得做好一件小事真不容易。
�。ǘ┱砀鞣N報(bào)告文件
由于公司被市注協(xié)評(píng)為先進(jìn)，要拿到省里去參加評(píng)選，所以公司要準(zhǔn)備很多需要宣傳的資料，制作和整理各種文件。所以經(jīng)理就把這些工作全都交給我，讓我來整理。如上圖，主要就是把公司從20xx年到20xx年期間進(jìn)行的各種審查工作、審核記錄、評(píng)優(yōu)工作和各種培訓(xùn)活動(dòng)等的文件進(jìn)行拍照整理，做一個(gè)文件夾，分門別類的放好，然后發(fā)給市注協(xié)。
一聽這樣的工作就覺得又亂又雜又煩有沒有技術(shù)性，但是我突然發(fā)現(xiàn)我好像有圖書管理的潛質(zhì)呢。我居然都有條不紊的，用了兩天，就把所有的文件都?xì)w了類，拍好照，一個(gè)個(gè)的文件也都梳理了一遍，很整齊。吳欣經(jīng)理看了之后都覺得很不可思議，贊不絕口呢。
�。ㄈ┲谱鞴九嘤�(xùn)的調(diào)查問卷
應(yīng)市注協(xié)和財(cái)稅局的要求，公司要定期舉行員工的培訓(xùn)。但是為了更加人性化，想聽一聽員工的聲音，吳欣經(jīng)理就讓我做一份關(guān)于員工培訓(xùn)的調(diào)查問卷。我就找了做了兩個(gè)調(diào)查問卷的模板給吳欣經(jīng)理看，她選定了一個(gè)模板之后，我就再應(yīng)他的要求來修改模板的格式和內(nèi)容。不到一天就搞定了。
我想到之前我在網(wǎng)上做調(diào)查問卷的時(shí)候那個(gè)方法特別方便簡(jiǎn)潔，只需要把所有的問題和答案按照網(wǎng)站上的格式進(jìn)行輸入，把鏈接發(fā)給調(diào)查對(duì)象，他們從點(diǎn)開鏈接到答完題目，只需要1分不到的時(shí)間。本來事務(wù)所就很忙，這樣就更節(jié)省了他們做問卷的時(shí)間了。而且事后調(diào)查結(jié)果可以自動(dòng)匯總，自動(dòng)生成比例圖表，這樣也就節(jié)省了統(tǒng)計(jì)結(jié)果的時(shí)間和工作了。
于是就問經(jīng)理是不是以問卷的形式發(fā)出去，我有一個(gè)好方法，很方便，快捷就可以把這個(gè)調(diào)查做好。她聽了我的方法之后就說很好呀，我應(yīng)該早說的。于是我就把所有的問題和答案按照問卷星網(wǎng)站上的模板格式輸入好，做好一個(gè)問卷，把鏈接發(fā)給公司的員工。不一會(huì)兒就收到了6個(gè)答卷呢。
但是現(xiàn)實(shí)與理想總是差的很遠(yuǎn)，雖然已經(jīng)為業(yè)務(wù)部的員工們想這么多，他們還是覺得很麻煩，一分鐘的時(shí)間都沒有�？偸怯X得質(zhì)控部弄得這些東西都很無聊很沒用，對(duì)這些都很抵觸。所以到最后只有23個(gè)人填了這個(gè)問卷，不過經(jīng)理說這已經(jīng)出乎她的意料了，也足夠了。業(yè)務(wù)部和質(zhì)控部的意見和觀點(diǎn)總是有矛盾的，這也是因?yàn)闆]有溝通好的原因吧。畢竟兩者的重心不一樣。
�。ㄋ模⿲徍藢徲�(jì)報(bào)告
由于質(zhì)控部主要負(fù)責(zé)公司各種業(yè)務(wù)規(guī)則的制定、培訓(xùn)和審計(jì)報(bào)告的復(fù)核，所以我主要的工作就是對(duì)審計(jì)報(bào)告和工作底稿的審核，就是核對(duì)審計(jì)報(bào)告的數(shù)據(jù)的來源就是審計(jì)工作底稿的數(shù)據(jù)，兩者相互比對(duì)，把不同的標(biāo)注出來，然后再記下來，給吳欣經(jīng)濟(jì)和項(xiàng)目經(jīng)理看。這些是復(fù)核的最基本的工作，平時(shí)吳欣經(jīng)理看這些報(bào)告都要很長(zhǎng)時(shí)間，這樣一來我就可以幫她看最基本的數(shù)據(jù)這方面，給她省了好多事情。
這看似簡(jiǎn)單的工作當(dāng)中，其實(shí)有很多細(xì)節(jié)需要注意，一不留神就會(huì)出錯(cuò)。有好幾次我漏掉了幾個(gè)錯(cuò)誤，都被經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了，她還批評(píng)了我，后來我發(fā)現(xiàn)有些錯(cuò)誤都是我當(dāng)時(shí)覺得不確定，但是沒仔細(xì)想就越過去了，總覺得少發(fā)現(xiàn)點(diǎn)錯(cuò)誤，免的業(yè)務(wù)部的人討厭我。后來我又轉(zhuǎn)變了思想，雖然說是小問題，可是他們的工作底稿都是分開做的呀，出了問題，可能就是做這個(gè)底稿的人沒注意，我把它找出來，就是幫他減少了一個(gè)錯(cuò)誤的隱患。從那之后，我看報(bào)告就更認(rèn)真了。但是后來還發(fā)現(xiàn)我會(huì)把一些正確的，但是我不懂的，把它勾選出來了，后來吳欣經(jīng)理說那是正確的。所以說還是我的專業(yè)知識(shí)不夠，對(duì)很多審計(jì)方法不了解，不懂。因?yàn)閰切澜?jīng)理太忙了，不好意思問她，而且還說過我問的問題沒有水平。后來我就把自己不懂的先在網(wǎng)上搜一下，確定一下是不是正確的，然后再仔細(xì)看他們用的是什么方法。
從這件事情中，我深刻的體會(huì)到專業(yè)知識(shí)的重要性。在審計(jì)填寫底稿的時(shí)候可能用不到審計(jì)方法，但是在看他們的報(bào)告的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候都是需要用專業(yè)知識(shí)來進(jìn)行評(píng)價(jià)他這個(gè)編制方法是否合理，是否正確。還有資產(chǎn)負(fù)債表，所有者權(quán)益變動(dòng)表、利潤(rùn)表及利潤(rùn)分配表、現(xiàn)金流量量表和現(xiàn)金流量資料補(bǔ)充表它們之間的放置的順序，不同的業(yè)務(wù)審計(jì)，他們之間的順序是不一樣的�？赡苡械臅r(shí)候現(xiàn)金流量資料補(bǔ)充表是放在附注的最后，也有的時(shí)候是直接放在現(xiàn)金流量表的后面。
另一方面，我感覺到自己嚴(yán)重的探究問題意識(shí)的缺失。因?yàn)槲覀児緛砹艘粋�(gè)從加拿大留學(xué)回來的研究生，是當(dāng)初大學(xué)畢業(yè)在我們公司實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，然后去加拿大讀研，現(xiàn)在已經(jīng)簽約了國(guó)際四大中的安永會(huì)計(jì)事務(wù)所，趁還沒上班的時(shí)候來我們公司待一段時(shí)間。公司的領(lǐng)導(dǎo)說他底稿做得很好，都超級(jí)喜歡他。而且他經(jīng)常和吳欣經(jīng)理還有其他的部門經(jīng)理一起討論一些專業(yè)知識(shí)。我就感覺自己什么都不知道，專業(yè)知識(shí)缺乏，探究意識(shí)也不高，總而言之就是自己有點(diǎn)懶惰，不愿意去深入思考一件事情。以后這種態(tài)度要好好改善才行，不然作為一個(gè)研究生連專業(yè)知識(shí)都掌握不牢固，真是很對(duì)不起自己讀研的這兩年。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
我本科學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷，到研究生才學(xué)的會(huì)計(jì)，就學(xué)半年，本來以為這次實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容并不是自己的強(qiáng)項(xiàng)，怕自己什么都不會(huì)，到了事務(wù)所一問三不知，會(huì)不知所措，做不好事情。可是到了社會(huì)才知道，在社會(huì)上不會(huì)有太多人在意你學(xué)的是什么專業(yè)，主要是看你學(xué)的快不快，做的好不好，你的處事能力和你的應(yīng)變能力。
同時(shí)，在實(shí)習(xí)的過程中，也感受到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。社會(huì)上沒有學(xué)校里那種單純的關(guān)系，這是我完全不習(xí)慣也不喜歡的，很多人都為了自己的利益關(guān)系可能突然過來拉攏你，也可能在背后不知道怎么中傷你。所以，要對(duì)別人友好，但是一定程度上也要防著別人，雖然目前只是個(gè)小實(shí)習(xí)生，也要很小心，學(xué)圓滑一點(diǎn)，不然就會(huì)受夾板氣，自己都不知道為什么。這次實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是工作經(jīng)驗(yàn)，還開闊了我的視野，我從來不知道自己什么時(shí)候會(huì)在一座寬敞明亮的辦公室里面工作，以前看起來很高端大氣上檔次的公司，都覺得遙不可及，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是那樣的。還教會(huì)我要有吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，并且要不斷地用知識(shí)充實(shí)自己的大腦，不斷提高自己的修養(yǎng)。
所里接觸到的每一位員工都是我的老師，他們各有所長(zhǎng)，都有值得我學(xué)習(xí)的東西。這讓我掌握了除專業(yè)技能以外更多的技能，也深刻的了解到要多聽、多看、多問、多記、多寫、多練的重要性。這樣做會(huì)為我們帶來很多意外的收獲。就像平時(shí)所做的復(fù)印東西的工作一樣，雖然說感覺很無聊，但是在復(fù)印的時(shí)候看看手里要復(fù)印的文件，有時(shí)候是老師審核報(bào)告的復(fù)核意見等，都可以了解到老師主要發(fā)現(xiàn)了什么問題，又給了什么樣的修改意見，這樣自己再看報(bào)告的時(shí)候可以從中得到很多啟發(fā)。
研究實(shí)習(xí)報(bào)告14
人生總有許多的第一次，而初為人師，對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年10月11日，我懷著興奮的心情和隊(duì)友來到榆中二中，開始了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時(shí)刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
一、進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作
我們于10月11日上午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校──××二中，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們15個(gè)男生兩個(gè)房間一個(gè)房間10個(gè)男生另外一個(gè)房間5個(gè)，設(shè)備簡(jiǎn)陋，房間內(nèi)蒼蠅相當(dāng)多。女生18個(gè)人住一個(gè)房間，男生相對(duì)還好一點(diǎn)。就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn)，我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召集我們開會(huì)，在會(huì)上校長(zhǎng)對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排，介紹了學(xué)校的一些基本的情況，還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和希望，希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成，每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng)，要求我們嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議，落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì)，各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。
二、名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平
教學(xué)實(shí)習(xí)的開展，我們分為兩個(gè)階段：實(shí)習(xí)的第一周為見習(xí)階段，在這個(gè)星期里，我全面熟悉初一數(shù)學(xué)教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀(jì)錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。第二階段是上課，我的指導(dǎo)老師是具有十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，并且?guī)У氖撬膫�(gè)理科班，所以她給我上的課不是很多，而且給我安排的課時(shí)間間隔比較長(zhǎng)，這就使得我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。
我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外一個(gè)數(shù)學(xué)都堅(jiān)持聽課，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高。老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)，為人師表，積極開展班主任工作。
做班主任是辛苦的`，而當(dāng)普通班的班主任則是更辛苦的，當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時(shí)候就更深刻的體驗(yàn)到這一點(diǎn)。學(xué)生素質(zhì)普遍較低，個(gè)給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級(jí)帶好。每天有三個(gè)主要任務(wù)：一是看早讀，每天早上7：00到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時(shí)找他談話，提出警告。三是午自習(xí)，我要到班上看班，輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生，給個(gè)別學(xué)生作思想工作。
我在一開始我就抓緊了解班級(jí)情況，管理整理他們的檔案和成長(zhǎng)經(jīng)歷，很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭情況，這給我的工作起了很大的作用。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過不懈的努力，班級(jí)整體情況有了改善，我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系，得到他們的信任，成為他們?cè)V說心事的對(duì)象，我也誠(chéng)懇地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。在班主任實(shí)習(xí)工作中，我學(xué)會(huì)了制定班級(jí)的班規(guī)紀(jì)律，學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)班干部，學(xué)會(huì)了維持班級(jí)紀(jì)律，學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，學(xué)會(huì)寫班主任工作計(jì)劃，學(xué)會(huì)怎樣開好主題班會(huì)，學(xué)會(huì)……..，這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)進(jìn)步的真實(shí)寫照�；ハ嚓P(guān)心，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好實(shí)習(xí)隊(duì)的工作。
在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，虛心聽取別人的意見和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助，我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。雖說我們的實(shí)習(xí)已近尾聲，但我對(duì)教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減，作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長(zhǎng)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。
研究實(shí)習(xí)報(bào)告15
1、標(biāo)題：
xxx項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
2、內(nèi)容：
根據(jù)國(guó)家和有關(guān)部門關(guān)于該類項(xiàng)目的廣度和深度規(guī)定，結(jié)合項(xiàng)目具體情況編列，其提綱如下：
�。�1）依據(jù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)目錄、宏觀調(diào)控政策，在項(xiàng)目建議書基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)研，提出項(xiàng)目背景、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和經(jīng)濟(jì)意義，以及編制可行性研究報(bào)告所依據(jù)的政策原則和指導(dǎo)思想。
�。�2）產(chǎn)品市場(chǎng)（或社會(huì)需求）現(xiàn)狀調(diào)查和預(yù)測(cè)分析；競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手現(xiàn)狀和發(fā)展分析；產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)能力分析；市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略。
�。�3）產(chǎn)品（或建設(shè)）規(guī)模方案的選擇。
�。�4）工藝技術(shù)方案（或建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)）選擇。
�。�5）資源、原材料、燃料來源和供銷的可能性評(píng)價(jià)。
�。�6）公用設(shè)施建設(shè)方案。
�。�7）建廠條件和廠址方案：地理位置、氣象、水文、地質(zhì)、地形條件、交通運(yùn)輸，以及水、電、氣和社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況及其發(fā)展趨勢(shì)；廠址比較和選擇意見。
（8）生態(tài)環(huán)境影響和對(duì)策。
�。�9）節(jié)約能源、水和土地資源措施。
�。�10）職業(yè)安全、衛(wèi)生和消防論證及措施。
（11）生產(chǎn)組織、管理體制、機(jī)構(gòu)定員、人員培訓(xùn)設(shè)想。
（12）編制投資估算（投資估算按重要部位設(shè)計(jì)方案估算工程量進(jìn)行計(jì)算）。提出資金籌措辦法。
�。�13）經(jīng)濟(jì)分析和風(fēng)險(xiǎn)分析。
（14）綜合評(píng)價(jià)及結(jié)論。
3、項(xiàng)目實(shí)施單位條件、經(jīng)濟(jì)技術(shù)能力情況和項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)組織、人力配備情況。
4、項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制單位：
xxx單位或委托xxx院、所編制。
5、項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制時(shí)間。
xx年x月x日。
6、附件：如單項(xiàng)調(diào)研報(bào)告、委托某專業(yè)單位單項(xiàng)、調(diào)研咨詢報(bào)告及函、電報(bào)傳真、網(wǎng)絡(luò)查詢資料等。
可行性研究報(bào)告：可行性研究報(bào)告是從事一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)（投資）之前，雙方要從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、生產(chǎn)、供銷直到社會(huì)各種環(huán)境、法律等各種因素進(jìn)行具體調(diào)查、研究、分析，確定有利和不利的因素、項(xiàng)目是否可行，估計(jì)成功率大孝經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效果程度，為決策者和主管機(jī)關(guān)審批的上報(bào)文件。
主要內(nèi)容：
1總論，包括項(xiàng)目名稱，利用外資方式，主辦單位，主管部門，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，項(xiàng)目背景，項(xiàng)目具備的條件等。
2產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售，包括產(chǎn)品名稱、規(guī)格與性能、市場(chǎng)需求情況，生產(chǎn)規(guī)模的方案論證，橫向配套計(jì)劃，產(chǎn)品國(guó)產(chǎn)化問題及銷售方式、價(jià)格，內(nèi)外銷售比例等。
3主要技術(shù)與設(shè)備的選擇及其，包括采用技術(shù)、工藝、設(shè)備的比較選擇，技術(shù)、設(shè)備及其條件與責(zé)任。
4選址定點(diǎn)方案，包括定點(diǎn)所具備條件（地理位置、氣象、地質(zhì)等自然條件，資源、能源、交通等現(xiàn)有條件及其具備的發(fā)展條件等）、所定廠址的'優(yōu)缺點(diǎn)及最后之選定結(jié)論。
5企業(yè)組織的設(shè)置與人員培訓(xùn)，包括組織機(jī)構(gòu)與定員、人員投入計(jì)劃與、培訓(xùn)計(jì)劃及要求。
6環(huán)境保護(hù)內(nèi)容。
7資金概算及其，包括合資各方的投資比例、資本構(gòu)成及資金投入計(jì)劃。
8項(xiàng)目實(shí)施的綜合計(jì)劃，包括項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程及施工組織規(guī)劃等。
9經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的計(jì)算分析，包括靜態(tài)的財(cái)務(wù)指標(biāo)分析和敏感性分析、外匯平衡分析等。
10綜合評(píng)價(jià)結(jié)論。
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