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工程類實習(xí)報告

時間:2024-08-10 19:28:43 實習(xí)報告 我要投稿

工程類實習(xí)報告

  在我們平凡的日常里,報告有著舉足輕重的地位,報告具有雙向溝通性的特點。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?以下是小編整理的 工程類實習(xí)報告 ,希望對大家有所幫助。

 工程類實習(xí)報告

工程類實習(xí)報告 1

  時間過得真快,在工地上呆了兩個星期了,從陌生到慢慢熟悉,對這有了些了解,一些工作的感受寫寫吧。

  1。前兩天回了趟學(xué)校,同學(xué)說,你怎么走路直不起腰來?我感到很納悶,怎么回事,自己平時很挺拔啊,百思不得其解。今天,鉆腳手架,進(jìn)地下車庫,才猛然間意識到,平時直不起腰來,原來老是擔(dān)心碰頭,養(yǎng)成的習(xí)慣啊。原來“職業(yè)病”,就這樣伴隨著我的工作開始了。

  2。今天戴著安全帽,與往日相比,感覺老不舒服了;叵胍郧,記事起從不戴帽子啊,而頭上的安全帽,似乎注定要伴隨我一生了,原來一切皆有定數(shù)啊。

  3。一直以為工地上的民工都是弱勢群體,都是處于被黑心包工頭坑騙邊緣的'勞苦大眾,然而我錯了。下午一幫植筋工人令我刮目相看,開了眼界。干活很毛躁,氣勢很囂張,鋼筋稍不到位,就撂挑子不干了,現(xiàn)哄著干活。報個工程量的數(shù)大呼小叫,并且不允許與他的數(shù)據(jù)有偏差(他有虛報)。否則,質(zhì)監(jiān)站的電話立馬就到,怎么克扣俺家的工程量了,質(zhì)監(jiān)站誰敢招惹,抓緊安撫人家吧。原來民工上邊也有人。

  4。公司副總等學(xué)哥弄份文件,雖然學(xué)哥有一定的工作經(jīng)驗,放在平時肯定手到擒來,但是副總等他就不行了,頓時手忙腳亂起來。下午建設(shè)局的領(lǐng)導(dǎo)來檢查,平日里正襟危坐,派頭十足,穩(wěn)如泰山的項目經(jīng)理,也坐不住了,安排那個去買水果,囑咐這個待會記得倒水,焦急的踱著步子,一個勁的問領(lǐng)導(dǎo)來了么。原來人無論身處什么位置,在領(lǐng)導(dǎo)面前都有點肝兒顫。

工程類實習(xí)報告 2

  學(xué)校:xx

  學(xué)院:材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院

  學(xué)號:xxx

  姓名:xxx

  實習(xí)地點:xx有限公司

  一、公司簡介

  xx有限公司隸屬于頂新國際集團資材事業(yè),已在國內(nèi)投資建立天津事業(yè)部、杭州事業(yè)部、昆山事業(yè)部。公司地址位于濱海高新區(qū),公司可以提供從產(chǎn)品設(shè)計、模具制作、塑料制品生產(chǎn)、加工、銷售一條龍服務(wù),F(xiàn)有百十名技術(shù)型人才,管理人才數(shù)十名,從國外引進(jìn)多臺先進(jìn)設(shè)備,學(xué)習(xí)國外企業(yè)經(jīng)驗,借鑒德國及荷蘭的特色生產(chǎn)線以提高產(chǎn)品效率,年總額居全國同類企業(yè)前列。公司業(yè)務(wù)主要為頂新集團旗下康師傅有限公司提供附件產(chǎn)品,如桶面刀叉,飲料瓶蓋等,主要涉及塑料制品,年產(chǎn)量可觀,每年招聘高分子材料類人才,包裝印刷類人才以及經(jīng)濟財會類人才,精英集聚,公司現(xiàn)已上市,,并有望躋身國內(nèi)包裝企業(yè)前列。

  二、實習(xí)時間:

  20xx年9月

  三、實習(xí)的目的及意義

  (1)實習(xí)的目的

  畢業(yè)實習(xí)是高分子材料與工程專業(yè)實踐性教學(xué)工程,是工科教學(xué)中理論與實際相結(jié)合的重要環(huán)節(jié),通過在與本專業(yè)對應(yīng)的生產(chǎn)廠家實習(xí),對本專業(yè)工廠的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)工程,主要生產(chǎn)設(shè)備有所認(rèn)識,具有一定的化工生產(chǎn)工藝設(shè)計及操作能力,了解高分子材料的合成,典型塑料制品的加工過程及應(yīng)用,了解本專業(yè)的生產(chǎn)實際,了解本專業(yè)的發(fā)展前景,并且親身操作實驗設(shè)備,較為獨立的完成一條生產(chǎn)線的全部操作,熟練掌握工藝流程和每一個步驟的實際意義。

  畢業(yè)實習(xí)使我們接觸專業(yè)課程及專業(yè)知識到相關(guān)專業(yè)有關(guān)工廠實習(xí),接觸生產(chǎn)實際,將所得理論知識和實際生產(chǎn)相結(jié)合,提高實際工作能力,獲得了一個學(xué)會生產(chǎn)技能,豐富專業(yè)知識的機會,讓我們了解產(chǎn)品設(shè)計的主要環(huán)節(jié),產(chǎn)品設(shè)計程序,生產(chǎn)過程以及相關(guān)模具設(shè)計,模具制造等知識。

 。2)實習(xí)的意義

  到企業(yè)和工廠區(qū)進(jìn)行參觀與工作,給我們提供了一個更加實質(zhì)與具體的認(rèn)知平臺,使我們在課上學(xué)到的知識變得不再抽象,在腦海中可以有了一個較為感官的認(rèn)識,對我們以后真真正正地生產(chǎn)就業(yè)有了一個較為實際的幫助。

  1、對所學(xué)專業(yè)有了更直觀的了解,理論與實際相結(jié)合,得出其中的映射關(guān)系,在以后的工作中可以學(xué)以致用。

  2、通過參觀和實習(xí),對生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)和工作崗位有了較為初步的認(rèn)識,也為我們以后的就業(yè)提供了幾個不錯的選擇。

  3、了解高分子行業(yè)整體薪資水平和未來發(fā)展趨勢及空間,為選好工作做好新的符合社會實際的定位,并補充自己不足,為社會招聘豐富自己的簡歷。

  四、實習(xí)內(nèi)容

  在xx有限公司我參觀并且實習(xí)了我們?nèi)粘I钪谐R姷耐把b方便面的塑料叉子和康師傅綠茶瓶蓋的生產(chǎn)制造工藝流程,認(rèn)識和熟悉了注塑該產(chǎn)品的生產(chǎn)設(shè)備如日本SUMITOMO注塑機、加拿大HUSKY注塑機和瑞士NETSTAL注塑機等等,也見到了圖案噴涂機、意大利壓塑機還有用來檢測產(chǎn)品質(zhì)量的一些質(zhì)檢設(shè)備,如力學(xué)性能檢測機,DSC,掃描電鏡和紅外線檢測儀等,知道并熟悉了相關(guān)塑料制品的主要生產(chǎn)技術(shù)和該公司的主要生產(chǎn)產(chǎn)品。學(xué)會了一些檢驗方法如DSC,水接觸測角法,紅外線光譜法等等不同的質(zhì)檢方法,參觀了新品研發(fā)中心,看到了各式各樣的新型實驗設(shè)備。通過親身實踐,鍛煉了自己的動手能力和自主學(xué)習(xí)能力,也使自己的企業(yè)責(zé)任感,工作負(fù)責(zé)感,團隊合作意識有了突飛猛進(jìn)的'進(jìn)步。此外給我印象特別深刻的一點是xx有限公司特別注重衛(wèi)生,我們進(jìn)去里面要呆著衛(wèi)生頭罩,衛(wèi)生衣服,衛(wèi)生鞋套。還有,工廠里面的工作環(huán)境也十分干凈,不像其他工廠噪音大,氣味重,粉塵多。這符合公司崇尚環(huán)保的企業(yè)宗旨。

  首先將原料聚乙烯(PE)按照工廠設(shè)計好的配方加入各種加工改性劑,穩(wěn)定劑,潤滑劑,增容劑和多種功能型助劑按照比例配好,然后將原料加入化學(xué)溶劑進(jìn)行預(yù)處理,用兩聯(lián)輥將原料進(jìn)行混煉(初混),用荷蘭切碎機將原料切碎,將混好的料(二次混煉),進(jìn)入注塑機和模具注塑,模具均為一模多腔,注塑機多為柱塞式,注塑階段分為充模—保壓—倒流—冷卻,這四個階段的好壞對產(chǎn)品質(zhì)量有著至關(guān)重要的影響,如溫度,壓力等等,此時應(yīng)設(shè)置的工藝參數(shù)都為適宜的條件,所以,這需要長年累月的不斷調(diào)試和改進(jìn),經(jīng)過注塑后可以得到產(chǎn)品的原坯,經(jīng)過再一步處理注塑缺陷如飛邊,溢料,凹陷,氣泡,真空泡等,用圖案噴涂機噴上品牌標(biāo)識,最后將成品放到質(zhì)檢中心檢驗,將不合格的制品返廠,最終得到產(chǎn)品。將產(chǎn)品打包,封膜,準(zhǔn)備出廠。

  主要生產(chǎn)設(shè)備:

  注塑設(shè)備:日本SUMITOMO注塑機、加拿大HUSKY注塑機和瑞士NETSTAL注塑機

  壓塑設(shè)備:意大利壓塑機和臺灣壓塑機

  噴涂機和注塑成型模具

  檢驗儀器:沖擊試驗機,差示掃描量熱儀,傅里葉紅外光譜儀,密度儀,水分儀,熱變形溫度測試儀,熱壓成型機,恒溫恒濕箱,電動扭矩測試儀,光學(xué)顯微鏡,電漿耦合光譜儀

  企業(yè)主要產(chǎn)品:塑料刀叉,印有康師傅標(biāo)識的紅茶綠茶系列塑料瓶蓋

  五、實習(xí)的體會與感想

  在親身到工廠參觀后對塑料制造工藝有了較為感官的認(rèn)識,實踐可以提高認(rèn)識的立體全面性,我也詢問了公司的薪資水平,為以后的就業(yè)提供了選擇,看到生活中很多東西都是與高分子息息相關(guān),社會上急需我們這方面的人才,我真正感受到了這個專業(yè)的重要性,讓我對塑料成型工藝有了更深層的認(rèn)識,為我要的專業(yè)課知識做了復(fù)習(xí)。我以后會努力學(xué)會專業(yè)課,用好專業(yè)課,培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì),為以后去工廠上班做準(zhǔn)備。在畢業(yè)前去實習(xí)是個畢業(yè)正式就業(yè)前必要的準(zhǔn)備,只有真正去融入工廠,接觸工藝,才能明白我們畢業(yè)之后要干什么,能干什么,雖然實習(xí)時間不長,我們不可能真正完全的明白整個工藝流程,整個工廠產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)鞘裁,但是,我們可以學(xué)到一件事,就是我們在課上學(xué)的知識并不是故事會,而是可以實際使用的說明書,我們實際操作的每一步其實都在學(xué)校組織的成型工藝實驗課上看老師親自講解過并且自己也實際操作過,二者的不同在于學(xué)校的設(shè)備只能生產(chǎn)小型,單件小批量制品,而工廠是生產(chǎn)成批大批量制品,所以用到的注塑機和擠出機等都是十分大型的,但是操作方法和工藝流程卻是大同小異,甚至有些步驟還得到不同程度的優(yōu)化,所以,我們不僅學(xué)到了新的東西,并且復(fù)習(xí)了學(xué)過的東西,就是溫故知新,我們把學(xué)過的東西又鞏固了一遍,我明白工廠招聘我們進(jìn)廠,我們不可能一步登天,只能腳踏實地,我們要想創(chuàng)新必須要有堅實的基礎(chǔ),這一點我深刻的明白我所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,未來我要做的路還很長,雖然學(xué)校的這個課堂生涯我即將結(jié)束,但是社會這個大的學(xué)堂生涯我才剛剛開始。

工程類實習(xí)報告 3

  一、地質(zhì)實習(xí)的目的

  1、學(xué)會對巖石的肉眼判別

  2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等

  3、學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法

  4、用地質(zhì)羅盤測量實地測量巖層的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)

  5、掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力

  6、現(xiàn)場認(rèn)識斷層、滑坡、巖層,背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象

  二、地質(zhì)實習(xí)的過程

  我們的實習(xí)分為兩天(六月三、四號),六月三號實習(xí)地點是長清張夏鎮(zhèn)滿壽山和靈巖寺, 實習(xí)項目是滿壽山的巖層構(gòu)成和滑坡、斷層現(xiàn)象,六月四號的實習(xí)地點是蘇莊,實習(xí)項目是背斜構(gòu)造和地質(zhì)羅盤的實習(xí),六月四號下午我們結(jié)束地質(zhì)實習(xí),返回學(xué)校。

  三、實習(xí)的內(nèi)容

 。ㄒ唬┱J(rèn)識滿壽山的巖層

  饅頭山,海拔408米,位于濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi),當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為"曼壽山"。20xx年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山,當(dāng)年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶,上部頁巖中具微細(xì)水平層理,中部頁巖含有三葉蟲化石~中華萊德利基蟲。厚度119米。

  在開始實習(xí)前,劉老師將此次實習(xí)分為三組—饅頭組(十層)、毛莊組(六層)、徐莊組(五層)。

  1、饅頭組

  第一層是由頁巖組成,厚約兩米,巖層呈現(xiàn)黃綠色,局部呈現(xiàn)灰色,風(fēng)化程度非常的嚴(yán)重,裂隙發(fā)育大,我們在工程中應(yīng)盡量避開。

  第二層是由石灰?guī)r組成,該層巖石深入山體,厚約四米,巖石呈灰綠色,此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞,所以工程中應(yīng)注意勘探。

  第三層是頁巖,厚約八米,巖石呈現(xiàn)黃綠色,局部呈現(xiàn)褐色。

  第四層是由頁巖組成,厚約十三米,顏色顯紫色。

  第五層是由石灰?guī)r組成,厚度約六米,顏色呈現(xiàn)土黃色,裂隙發(fā)育輕微,有利于工程實施。

  第六層是由頁巖組成,厚度約四米,顏色呈現(xiàn)黃綠色。

  第七層是由石灰?guī)r組成,厚度約兩米,顏色呈現(xiàn)綠色,空隙發(fā)育,石灰?guī)r表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。

  第八層為頁巖,厚度約七米,顏色為紫紅色風(fēng)化程度比較大。

  第九層為石灰?guī)r,厚度約兩米,顏色為灰白色,縱向裂隙發(fā)育比較大,但是橫向裂隙發(fā)育小,前度較高。

  第十層是由頁巖組成,厚度約五米,顏色呈鮮紅色,由于該層位于山頂,所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)重。

  2、毛莊組

  第一層是由頁巖組成,厚度約四米,顏色為紫紅色,頁巖中含有云母。

  第二層是由頁巖組成,厚度約為十三米,顏色呈現(xiàn)紫紅色。

  第三層是由頁巖組成,厚度約為四米,顏色為紫紅色,由于該處地勢高以及各種外力因素,使得該巖層水土流失嚴(yán)重,表面基本無植被覆蓋。

  第四層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚零點八米。

  第五層:灰色石灰?guī)r,厚零點二米。

  第六層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚零點三米。

  3、 徐莊組

  由于徐莊組地勢陡峭,我們不能繼續(xù)前行,所以未能近距離觀察徐莊組的巖層組成。

 。ǘ┱J(rèn)識滑坡與斷層

  下午我們到達(dá)靈巖寺附近,開始下午的實習(xí),主要是認(rèn)識滑坡,斷層以及一塊花崗巖。

  首先老師將我們帶到實習(xí)地點,指著遠(yuǎn)處的山體讓我們找出斷層的上盤,下盤,斷層線,斷層面以及滑坡體,然后詳細(xì)講解了該處滑坡和短層,在山路的一邊同學(xué)們邊聽邊記,最后老師帶我們?nèi)タ戳艘粔K花崗頒巖,三號的實習(xí)結(jié)束。

  (三)認(rèn)識蘇莊斷層

  六月四號,我們開始了第二天實習(xí),首先是一處斷層,這處斷層比昨天的更有價值與意義,因為該處斷層斷距小,我們能看的很清楚上盤,下盤等,而且該處斷層低。加深了對斷層的認(rèn)識。

  (四)地質(zhì)羅盤的實習(xí)及背斜的判定

  地質(zhì)羅盤儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的`一種工具。借助它可以定出方向,觀察點的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構(gòu)造要素,礦體的產(chǎn)狀。

  巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準(zhǔn)器的水泡居中,讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準(zhǔn)器水泡居中,讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。

  背斜是褶皺的一種,為巖層向上拱起的拱形褶皺,經(jīng)風(fēng)化,剝蝕后露出地面的底層,分別向兩側(cè)成對稱出現(xiàn),老地層在中間,新地層在兩側(cè),另外褶皺也包括向斜,其為巖層向下彎曲的槽型褶皺,經(jīng)風(fēng)化、剝蝕后,露出地面的地層分別向兩側(cè)成對稱出現(xiàn),新地層在中間,老地層在兩側(cè)。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列,常是多個連續(xù)出現(xiàn)。正常情況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式。

  褶皺要素:褶皺要素是指褶皺的各個組成部分,主要有:核、翼、轉(zhuǎn)折端、樞紐、軸跡、脊線和槽線、褶軸。

  結(jié)束斷層的實習(xí),我們繼續(xù)登山,開始褶曲的認(rèn)識與實習(xí),首先,老師將我們帶到一個牙口讓我們判斷一下該處是向斜還是背斜,同學(xué)都說是向斜,老師說過一會就知道答案了,咱們慢慢的揭露它,然后我們在劉老師的指導(dǎo)下對地質(zhì)羅盤進(jìn)行了實習(xí),同學(xué)們分組測量,我所測得巖石產(chǎn)狀如下:走向NE35,傾向NE360,傾角45 。

  在結(jié)束了羅盤的實習(xí),我們繼續(xù)上行,在途中老師不時停下給我們講解背斜與向斜的判定方法,我們從中知道背斜與向斜不能簡單通過直觀的感覺來判斷,就像這個山他就是一個背斜構(gòu)造,雖然在途中非常像向斜,當(dāng)我們走到最后一個山頭的時候,結(jié)果就出來了,這就是一個背斜構(gòu)造,是由于地質(zhì)運動的時候,兩側(cè)受力不均造成背斜的一翼陡峭,而另一翼緩,所直觀看上去容易造成錯誤判斷。

  在看完了,這個背斜構(gòu)造后, 我們的實習(xí)全部結(jié)束,下午返校。

  四、實習(xí)的結(jié)論

  1、我們在實習(xí)過程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識,縮小了書本與實際的差距。

  2、學(xué)會了地質(zhì)羅盤的使用,測得巖層產(chǎn)狀。

  3、掌握了背斜與向斜的基本判定。

  4、對斷層與滑坡等地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步認(rèn)識,理論聯(lián)系實際。

  5、了解了饅頭山的巖層構(gòu)造,對沉積巖有了更深的認(rèn)識。

工程類實習(xí)報告 4

  一、前言。

  生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了六周的.實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

  二、工程概況。

  1、工程名稱:xx小區(qū)xx期工程。

  2、工程地點:xxx市xxx區(qū)。

  3、建設(shè)單位:xxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

  4、監(jiān)理單位:xxxx工程咨詢有限公司。

  5、設(shè)計單位:xxxx工程設(shè)計有限公司。

  6、施工單位:中鐵建設(shè)集團有限公司第三十四項目部。

  7、計劃開工日期:xx年xx月xxx日。

  8、計劃竣工日期:xx年xx月xxx日。

  本工程為一個群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站),總建筑面積63000.2m2。其中5#樓建筑面積為9932.0m2,8#樓建筑面積為28293.4m2,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設(shè)備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300m2,地下一層為自行車庫,地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓(變電站)建筑面積為443.6m2,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2,地下為地下車庫,地上為車道出入口、人防出入口及變電站,地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫,基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架—剪力墻結(jié)構(gòu)。由于xx地區(qū)每年xx月xx日到xx月xx為雨季施工季節(jié),根據(jù)xx市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從xx月xx日進(jìn)入汛期。

  三、實習(xí)內(nèi)容。

  熟悉工程施工管理、技術(shù)管理。由于實習(xí)時間較短,僅參與了施工過程的具體操作,現(xiàn)作簡要概述如下:

 。1)項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

 。2)項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”!笆┕と罩尽钡膬(nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。

 。3)工程施工過程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

 。4)在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

  (5)施工過程中的設(shè)計變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。

 。6)砼、砂漿、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗室進(jìn)行試驗,合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。

 。7)隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工.

 。8)由技術(shù)室編制月進(jìn)度計劃,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計劃分解細(xì)化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進(jìn)度。

工程類實習(xí)報告 5

  一、工程概況

  函谷關(guān)大橋位于“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的古代軍事要塞函谷古道之上,古道兩側(cè)地勢陡峭深險,溝深60米左右,古道縱坡1%。橋位地質(zhì)為黃土狀粉土、細(xì)砂、黃土和砂卵礫石。

  二、工程特點

  函谷關(guān)大橋上部結(jié)構(gòu)為45+80+45米的預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)剛構(gòu),其截面形式采用單箱單室變截面連續(xù)箱梁。箱梁為三向預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu),中跨支點梁高4.55米,邊跨支點梁高及跨中梁高均為2.05米。主橋懸臂澆筑梁段長度為3.5及4.0米,中、邊跨合攏段長2.0米,采用掛藍(lán)懸臂澆筑施工。

  三、施工方法、

  墩身即將施工完成的時候,在其中預(yù)埋如圖示的支撐作為梁體施工的依托。在墩頂施工0#、1#段之前,首先對搭設(shè)好的支架進(jìn)行預(yù)壓,然后進(jìn)行其它工作。

  其施工過程如下:安裝模板→安裝鋼筋及預(yù)留管道→混凝土的澆筑→預(yù)應(yīng)力筋的下料及穿束→張拉→壓漿→掛藍(lán)施工→懸臂施工→合攏段施工。

  四、施工注意事項

  1、懸臂施工過程中要注意施工的先后次序,波紋管的.定位、張拉及其預(yù)留撓度設(shè)置和控制。

  2、施工過程中,要確保施工安全。

  3、施工中定時觀測箱梁內(nèi)外的溫度變化及控制梁體與外界溫差,防止溫度應(yīng)力產(chǎn)生的裂紋。

  4、施工過程中嚴(yán)格控制懸灌期間的不均勻荷載。

  5、豎向預(yù)應(yīng)力鋼筋的位置一定要準(zhǔn)確。

  6、波紋管的接口一定要接嚴(yán)密。

  7、預(yù)應(yīng)力張拉時,千斤頂后嚴(yán)禁站人。

工程類實習(xí)報告 6

  一、實習(xí)的目的及意義

  通過這次的認(rèn)知實習(xí)了解機械生產(chǎn)過程中存在的危險因素;通過這次的實習(xí),對汽車的生產(chǎn)有初步的感性認(rèn)識;對生產(chǎn)過程中的流水線的概念,汽車分布組裝有初步的了解;在參觀過程中,對部件的制造過程有初步的了解;了解汽車生產(chǎn)工程里的工作環(huán)境,了解社會所需人才應(yīng)具備什么才能;增強自己對車輛工程這一專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下初步的基礎(chǔ);深刻體會作為一名車輛工程專業(yè)的學(xué)生的責(zé)任與使命,增強自己的責(zé)任感與使命感。

  二、實習(xí)任務(wù)

  通過參觀生產(chǎn)實習(xí),獲取必要的感性認(rèn)知和理性認(rèn)識,叫全面地了解機械制造的生產(chǎn)工藝和流程,掌握機械生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識。作為一個工科的學(xué)生,實習(xí)是學(xué)習(xí)生活中不可缺少的重要組成部分,其主要目的是開闊我們的眼界,使我們來了解大批生產(chǎn)工件的方法和過程。同時也鍛煉和培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,了解汽車產(chǎn)業(yè)就業(yè)狀況和國情、體驗企業(yè)工作內(nèi)容和方法。這些實際知識對我們后面的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)是十分必要的。

  三、實習(xí)時間

  20xx年6月23日——6月29日

  四、實習(xí)地點

  xxxx

  五、實習(xí)企業(yè)概況

  xxxxx

  六、實習(xí)的具體內(nèi)容

  6月24日下午,我們?nèi)w車輛工程卓越班學(xué)生參加了汽車認(rèn)知實習(xí)的動員大會,會議上老師講解了在實習(xí)期間的注意事項和實習(xí)的大致過程。也就是在后來的老師總結(jié)為的20個字。如最重要的是注意安全;不得遲到,早退,無特殊情況不得請假;遵守工廠制度,不得擅自操作儀器設(shè)備等;還有衣著的要求;認(rèn)真實習(xí)。

  6月25日早上7點20分出發(fā)前往上海通用汽車公司(金橋),我們乘著大巴整整將近一個小時的路程,也許是興奮的緣故,可是大家的不覺得累。到了上海通用以后,大家都很有秩序的.在一位女員工的帶領(lǐng)下參觀了汽車的整車廠。通過她的講解,我們了解了一些初步的車輛生產(chǎn)知識,了解到了在汽車組裝過程中要先將門拆線下來,這樣方便內(nèi)室的安裝。在車身的室內(nèi)安裝完畢后,在與底盤相結(jié)合。最后是將之前拆線下來的門在與之一一對應(yīng)安裝。面對她流利的講解我也不想示弱。問了一些問題,她很耐心的給與了解答。比如一輛車從車身到底盤的安裝要多長時間?她說,按正常的效率每小時的生產(chǎn)量為41輛車,生產(chǎn)量的多少是按照訂單的多少,而且24小時工作制。中午,我們在通用公司就餐,不得不說上海通用的飯菜還是不錯的。

  下午,我們來到了上海交運動力系統(tǒng)有限公司。在一位女職員的帶領(lǐng)下我們參觀了一些汽車零部件的生產(chǎn)過程。她說了好多專業(yè)知識,可是我發(fā)現(xiàn)好多我都聽不懂。還有我班上的好多同學(xué)都聽得很認(rèn)真,還不時地做筆記。這讓我感覺自己差的好遠(yuǎn),于是第二天我就去圖書館三樓借了一個本汽車構(gòu)造,準(zhǔn)備認(rèn)真看看。

  6月27日上午,我們又來到了上海大眾汽車公司,乘著小車、戴著耳機、還有保護(hù)眼鏡。公司職員帶著我們參觀廠房里的生產(chǎn)流水線,還一邊介紹我們所看到的流程,講得還比較清楚,這一點感覺比較好,有一點不足的是參觀時間不過五六分鐘,時間太短,了解到的生產(chǎn)流水線上的東西太少了,參觀完之后我們又看了關(guān)于上海大眾汽車公司的視頻,大致了解了公司的概況,這有益于我們今后進(jìn)一步了解大眾汽車的發(fā)展。

  下午,我們來到了上海汽車博物館,館里邊擺放了很多的名貴汽車,其中包括了各種古董車、限量版汽車和各種各樣的跑車。如勞斯萊斯,這樣的車我之前只在電視上看過。同學(xué)們個個都拿出了手機在旁邊一個勁的拍照。當(dāng)然我也拍了好多。也看到了在電視劇《上海灘》里所出現(xiàn)的幾款老牌汽車,真是難得一見呀!最開心的是在博物館的三樓有很多有關(guān)汽車的游戲,大家都玩得不亦樂乎。尤其是那個的問題搶答游戲,我玩了好多次,每次的分?jǐn)?shù)都是負(fù)值。離別的時候,我看到有幾個同學(xué)大家都已經(jīng)上車了,他還在玩。真是一次難得的參觀啊!

  6月28日上午,我們來到了上海變速器動力系統(tǒng)有限公司。剛到達(dá)后我就發(fā)現(xiàn)這個公司向?qū)W校一樣,因為它有好多寬敞的教室,我們在那里休息半小時,然后去參觀一個車間,然后在休息一會兒,再去參觀一個車間。僅僅一個變速器盡然要四五個工廠區(qū)分布生產(chǎn),工藝的復(fù)雜度可想而知,而且工件的精確度也要求很高。在廠里邊我們見到了各種各樣汽車變速器各部件的試驗房?梢姡兯倨鞯男阅芏嗝吹闹匾。

  6月29日,我們來到了上海汽車乘用車公司。上海汽車乘用車公司的員工相當(dāng)熱情的接待了我們,給我們講解了好多汽車方面的知識。我開始對中國的民族汽車產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生極大的信心。也堅定相信榮威和MG兩大自主名牌的未來將是一片光明。三個女職員帶我們參觀了車間,給我們詳細(xì)的講解了他們公司的規(guī)模,和將要建成的新工廠以后可以達(dá)到怎樣的水平。還有三位工程師,分別給我們講解了汽車的上汽的基本規(guī)模、整車裝配、發(fā)動機等。

  就這樣中午在上汽吃過飯后,參觀算是基本結(jié)束,我們拖著疲憊的身體歷經(jīng)一個半小時的路程回到了學(xué)校。

  七、實習(xí)的總結(jié)與感想

  首先,我對這次的實習(xí)的最大體會是:這次實習(xí)是如此的意義非凡,它將我從一個只對汽車整體有點感性認(rèn)識提到了對汽車的每個零部件有了一定的感性認(rèn)知。

  人們常說學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是一個理論知識與社會實踐相結(jié)合的過程。作為一名大一即將畢業(yè)的學(xué)生,通過這次認(rèn)知實習(xí),我清楚了自己在理論知識方面的欠缺。不過也正是這種理論知識的欠缺,使我在參觀的過程中充滿了新奇,從另一方面講也使我對自己高考之后選擇這一專業(yè)的信心變得更加的堅定。

  在總結(jié)大會的時候,各班同學(xué)代表的發(fā)言相當(dāng)深刻。我也有自己的想法,通過這次實習(xí)增加了我對車輛工程這一專業(yè)的興趣,使我對日后持續(xù)學(xué)習(xí)這一專業(yè)的信心更加的堅定。如一班的那位同學(xué)所說:“路漫漫而其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索!比蘸髮W(xué)習(xí)之長遠(yuǎn)而艱辛,很多學(xué)習(xí)的過程也就像這次的。炎熱的夏季,來回一趟近三個小時的路程,枯燥、乏味、還有疲憊。在這種情況下,大都數(shù)人學(xué)習(xí)的主動性會受到嚴(yán)重打擊。此刻,就需要我們堅定地毅力去克服這些困難,懷著一顆對專業(yè)的信心,想盡一切辦法學(xué)好這個它。

工程類實習(xí)報告 7

  姓名:xxx所在院校:南京交通學(xué)院專業(yè):水利工程施工

  實習(xí)單位:

  實習(xí)項目:

  實習(xí)職務(wù):技術(shù)員實習(xí)時間:XX年7月11日~XX年8月15

  實習(xí)目的:盡早適應(yīng)社會工作環(huán)境,在實踐中尋找經(jīng)驗,在實踐中不斷學(xué)習(xí),為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  一工程概況:

  1。諸暨東特大橋里程dk066+174。400~dk066+99。200

  基礎(chǔ)為鉆孔樁,樁徑均為1。0米,承臺尺寸:7。3*11。7厚度:2。0米

  橋墩類型:雙線型圓端空心墩。

  2。該橋所在區(qū)段設(shè)計活載為2k活載,地震烈度為6度,地震動峰值加速度為0。05g

  3。該橋位于直線上

  二實習(xí)任務(wù):

  1。開孔鉆孔

  1。護(hù)筒的埋設(shè)

  護(hù)筒采用6mm厚鋼板卷制而成,為增加剛度防止變形,可在護(hù)筒上、下端和中部的外側(cè)各焊一道加勁肋。護(hù)筒長度為2m,直徑比鉆頭直徑大40cm,護(hù)筒頂端高出地下水位2m以上,高出地面30cm,并在頂部割出吊孔、泥漿口。護(hù)筒中心線應(yīng)與樁中心線重合,一般平面允許誤差不大于±50mm,豎直傾斜率不大于1%。埋深不小于1m。

  護(hù)筒埋設(shè),在樁四周設(shè)置引樁,用沖擊鉆對準(zhǔn)樁位下挖2m,將護(hù)筒吊入植正,用小型振動錘或鐵錘錘擊下壓護(hù)筒,下沉過程中不斷校正中心位置及垂直度,使護(hù)筒均勻下沉到位,直到高出原地面30cm為止,并在護(hù)筒周圍進(jìn)行人工夯實。

  2、泥漿制備及要求

  泥漿是粘土拌合物,由于比重大,靜水壓力高,泥漿可作用在井孔壁形成一層泥皮,阻隔孔內(nèi)滲流,保護(hù)孔壁免于坍塌。在開鉆前,根據(jù)設(shè)計或試驗室提供的配合比,采用優(yōu)質(zhì)粘土或膨潤土,由拌漿機拌制,拌好的泥漿儲備在泥漿池內(nèi),鉆孔時由泵送至鉆機,保證護(hù)筒內(nèi)泥漿頂標(biāo)高始終高于外部水位或地下水位至少1。0m。為了提高泥漿的粘度和膠體率,可泥漿中投入適量的燒堿、碳酸鈉或纖維素,其摻量由試驗確定,鉆孔時隨時檢驗?zāi)酀{比重、粘度和含砂率,根據(jù)土質(zhì)情況及時調(diào)整泥漿性能,并填寫好泥漿試驗記錄表。

  泥漿性能指標(biāo)如下:

  泥漿比重:

  一般地層1。1~1。3,大漂石、卵石層不宜大于1。4。

  粘度:一般地層16~22s,松散易坍地層19~28s。

  含砂率:新制泥漿不大于4%。

  膠體率:不小于95%。

  ph值:應(yīng)大于6。5。

  3、鉆機就位及鉆孔

  鉆機就位前,應(yīng)對鉆孔各項準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查。鉆機就位后的.底座和頂端應(yīng)平穩(wěn),在鉆進(jìn)中不應(yīng)產(chǎn)生位移或沉陷。各項準(zhǔn)備工作完成經(jīng)檢查滿足要求后鉆機就位,施工隊對鉆機就位自檢。將鉆頭中心與鉆孔中心對準(zhǔn),并放入孔內(nèi),調(diào)整鉆機垂直度參數(shù),使鉆桿垂直。

  鉆孔鉆頭采用直徑1m樁基專用的規(guī)格鉆頭,鉆孔時,孔內(nèi)水位宜高于護(hù)筒底腳0。5m以上或地下水位以上1。5~2。0m。達(dá)不到要求,可以通過加大泥漿濃度,加強護(hù)壁,保持孔壁穩(wěn)定。鉆進(jìn)過程隨時注意往孔內(nèi)補充水或泥漿,維持孔內(nèi)的水頭高度。在工地應(yīng)備有備用鉆頭,檢查發(fā)現(xiàn)鉆頭直徑磨耗超過15mm時應(yīng)及時更換修補,更換鉆頭前,應(yīng)先檢控到孔底,確認(rèn)鉆孔正常時方可放入新鉆頭。

  開孔時應(yīng)低錘密擊。如表土為淤泥、松散細(xì)砂等軟弱土層,可加黏土塊夾小片石,反復(fù)沖擊造孔壁,保證護(hù)筒的穩(wěn)定。在鉆進(jìn)過和程中,當(dāng)泥漿指標(biāo)不合格時,及時開啟泥漿分離凈化器凈化泥漿,降低泥漿含砂率,保證泥漿含砂率,凈化后的泥漿排入鉆孔或泥漿箱內(nèi)。

  在護(hù)筒刃腳下2m以內(nèi)采用小沖程鉆進(jìn),泥漿比重控制在1。2~1。5范圍內(nèi),軟弱層時投入黏土塊夾小片石;黏土或粉質(zhì)黏土層采用中小沖程鉆進(jìn),鉆進(jìn)時泵入清水或稀泥漿,且需經(jīng)常清除鉆頭上的泥塊;粉砂或中粗砂層采用中沖程鉆進(jìn),泥漿比重控制在1。2~1。5范圍內(nèi),必要時投入黏土塊,勤沖勤掏渣;在卵石土層內(nèi)采用中、高沖程,泥漿比重控制在1。3~1。5范圍內(nèi),投入黏土塊,勤掏渣;基巖時采用高沖程,泥漿比重控制在1。3左右,勤掏渣;如遇軟弱土層或塌孔回填沖鉆時,采用小沖程反復(fù)沖擊,加黏土塊夾小塊石,泥漿比重控制在1。3~1。5范圍內(nèi)。

工程類實習(xí)報告 8

  一、實習(xí)目的

  工程造價專業(yè)是一門交叉性學(xué)科專業(yè)。該專業(yè)主要培養(yǎng)既懂工程技術(shù)有懂經(jīng)濟管理的綜合型人才。而工程技術(shù)就是工業(yè)與民用建筑。學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)以前必須對本專業(yè)有較全面的了解。因此本次實習(xí)主要是使學(xué)生了解施工現(xiàn)場。建筑工地主要生產(chǎn)活動內(nèi)容﹑程序。了解建筑企業(yè)管理具體內(nèi)容。通過認(rèn)識實習(xí)可以使學(xué)生接觸生產(chǎn),了解企業(yè)。提高學(xué)生以后學(xué)習(xí)專業(yè)課的主動性和自覺性

  二、實習(xí)內(nèi)容

  通過實習(xí)深入了解建筑企業(yè)施工與管理等主要內(nèi)容。它具體應(yīng)包括一下內(nèi)容:

  1、參觀典型工程,了解基本構(gòu)造﹑作用及組織

  2、參觀并了解建筑工程主要工種的工作內(nèi)容及程序

  3、了解建筑企業(yè)的生產(chǎn)概況以及生產(chǎn)經(jīng)營概況

  4、了解建筑施工企業(yè)組織機構(gòu)及其作用

  5、了解各項專業(yè)管理工作內(nèi)容及相互關(guān)系

  三、實習(xí)要求

  1、實習(xí)期間學(xué)生必須遵守紀(jì)律。注意安全,一切聽從指導(dǎo)老師安排。

  2、認(rèn)真學(xué)好實習(xí)日記。包括實習(xí)地點,內(nèi)容

  3、心得體會

  4、專業(yè)認(rèn)識實習(xí)報告

  四、實習(xí)時間:

  20xx年06月30日到20xx年07月08日

  五、實習(xí)地點:

  福瀛樓盤,嵩山隧道,青島理工大學(xué)新校區(qū),青島開發(fā)區(qū)國貿(mào)中心,金沙灘沙灘排球場,亞丁海岸,青島理工大學(xué)教育小區(qū)

  六、實習(xí)計劃及進(jìn)度:

  1、觀看實習(xí)錄像(06.30)

  2、參觀福瀛樓盤,嵩山隧道,青島理工大學(xué)新校區(qū)(07.01)

  3、參觀青島開發(fā)區(qū)國貿(mào)中心(07.02)

  4、參觀金沙灘沙灘排球場,亞丁海岸(07.03)

  5、參觀青島理工大學(xué)教育小區(qū)(07.04)

  6、實習(xí)調(diào)查(07.05—07.08)

  七、實習(xí)過程

  過完了緊張的十七周,接下來的就是專業(yè)認(rèn)識實習(xí)了,很激動也很興奮,我想到會很曬,會很累,也想到要學(xué)要記得東西很多,但我從未想到一到了施工現(xiàn)場,連課本上基本的理論知識都掌握不好,我見到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止課本上介紹的那些。為期九天的認(rèn)識實習(xí)就在我緊張的記錄和驚訝中度過了,通過參觀施工現(xiàn)場,學(xué)到了很多課本上沒有的東西。

  6月30號早上八點,我們在階教302觀看了實習(xí)錄像,了解了很多建筑施工中經(jīng)常出現(xiàn)的通病及防治措施。

  7月1號早上八點,我們在學(xué)校門口集合,開始了真正意義上的實習(xí)。在王建波老師的帶領(lǐng)下,我們首先參觀的是福瀛集團位于長江東路上的兩個樓盤,老師結(jié)合這兩個樓盤的建筑結(jié)構(gòu)詳細(xì)向我們介紹了地下建筑的作用,可以用作戰(zhàn)時人防,也可以建設(shè)地下商場和車庫,增加建筑空間,接著有結(jié)合剛剛開挖完成的基坑給我們講解了有關(guān)基坑的注意事項和邊坡加固的作用。

  參觀完這兩個樓盤后,我們又步行到了嵩山隧道,老師邊走便結(jié)合周圍的建筑給我們講解有關(guān)房屋建筑施工的知識,使我們對腳手架,墻面裝飾等又有了新的了解。由于嵩山隧道

  是已經(jīng)竣工的工程,老師只能給我們大體講了一下。嵩山隧道全長500米,雙向4車道,其中:行車道寬8.5米,行車方式為雙洞單向行駛;隧道凈高7米,凈寬10.97米,行車方向右側(cè)設(shè)寬1.5米的人行道。隧道內(nèi)路面采用瀝青路面、厚25厘米。路面橫坡采用單面坡。隧道東西兩側(cè)明洞分別向外拉長35米、80米。另外隧道采用了先進(jìn)的新奧法設(shè)計與施工技術(shù)來保證項目施工的安全、質(zhì)量。但由于隧道地處臨海很近的煙崮墩山,巖石常年受到海風(fēng)侵蝕,巖體風(fēng)化嚴(yán)重,多處為強風(fēng)化帶,隧道通過的周圍地段斷層破碎帶發(fā)育,共有12條之多,其中和隧道直接相關(guān)的就有9條之多,多處地段巖體破碎,裂隙嚴(yán)重,完整性極差,加上孔隙裂隙水的影響,給隧道施工帶來非常大的困難。在施工過程中,對容易出現(xiàn)塌方的地段實行了加固處理,增加格柵密度,采用鋼筋格柵錨桿噴射混凝土及超前注漿小導(dǎo)管來進(jìn)行聯(lián)合支護(hù)。巖層地段時,采用了先墻后拱的施工方案,將斷層破碎帶的影響降到了最低,從而使工程質(zhì)量得以確保。嵩山隧道洞門的設(shè)計充分考慮了美觀、經(jīng)濟、環(huán)境等方面的因素,并結(jié)合洞口的地形條件,選用美觀大方、簡潔流暢的喇叭口斜截式洞門,與城市未來形象相匹配。

  我們的要參觀的下一個目的地就是我們學(xué)校的新校區(qū)了,即將建設(shè)的青島理工大學(xué)新校區(qū)位于青島開發(fā)區(qū)嵩山隧道以東、嘉陵江路以北。新校區(qū)按照2萬學(xué)生的規(guī)模進(jìn)行整體規(guī)劃,新校區(qū)占地1320畝,設(shè)計總建筑面積49萬平方米。其中一期工程建設(shè)面積15萬平方米,20xx年9月投入使用。一期工程包括學(xué)院教學(xué)及新增二級學(xué)院樓共5.3萬平方米,實驗樓1.4萬平方米,可容納一萬名學(xué)生的宿舍樓6.3萬平方米,兩座學(xué)生食堂建筑面積共2萬平方米,400米標(biāo)準(zhǔn)運動場(校區(qū)西北部)等。據(jù)介紹,青島理工大學(xué)黃島校區(qū)位于開發(fā)區(qū)長江東路黃金地段,校區(qū)前臨濱海大道,占地600余畝,老校區(qū)地理位置優(yōu)越,但卻存在著建筑設(shè)施老化、配套滯后等問題,為此開發(fā)區(qū)政府和大學(xué)雙方經(jīng)過協(xié)商確定采用土地置換和政府補貼形式實現(xiàn)老校區(qū)整體搬遷。根據(jù)學(xué)校與開發(fā)區(qū)政府簽署的置換協(xié)議,老校區(qū)600畝地及建筑物交與政府,新校區(qū)1320畝(300畝林地)劃撥和租賃給學(xué)校。另外政府補貼3.8億元用于新校區(qū)建設(shè)。黃島校區(qū)整體搬遷后,開發(fā)區(qū)將對這一地塊進(jìn)行整體統(tǒng)一規(guī)劃,初步確定這里將以建造高層商務(wù)海景樓房為主。另外,等學(xué)校整體搬遷后,根據(jù)搬遷協(xié)議,原校址還將為青島理工大學(xué)教師員工建造一座教育小區(qū),也就是我們最后一天的實習(xí)地點。由于老師沒有圖紙,所以就沒有系統(tǒng)的給我們講學(xué)校的結(jié)構(gòu)形式,只是結(jié)合具體的施工給我們講了一下模板工程,主體結(jié)構(gòu)的澆注等。

  第二天的實習(xí)目的地是目前山東省單體體量最大、最高的建筑綜合體—國貿(mào)中心,并且邀請到了施工現(xiàn)場的宋工給我們作詳細(xì)的講解。通過講解,我們了解了國貿(mào)中心的工程概況和結(jié)構(gòu)形式。國貿(mào)中心占地2.3萬㎡,總高度近200米,是目前山東省單體體量最大、最高(結(jié)構(gòu))的建筑綜合體。由三座“品字形”塔樓組成,A座規(guī)劃有商務(wù)辦公樓、五星級至尊酒店、空中皇家俱樂部,B座為高級公寓,C座為豪華住宅,塔樓底部為6層商業(yè)裙房

  國貿(mào)中心總建筑面積229254㎡,廣場面積9600㎡,綠地面積2400㎡,東西跨度180米,南北跨度125米,建筑基座距長江路50米。建筑結(jié)構(gòu)形式有現(xiàn)澆鋼筋混凝土抗震墻結(jié)構(gòu)、現(xiàn)澆鋼筋混凝土框支抗震墻結(jié)構(gòu)、現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架—抗震墻結(jié)構(gòu)、圓鋼管砼框筒結(jié)構(gòu)。人防抗力6級,抗震設(shè)防烈度6度,防火等級一級,整體玻璃幕墻,外觀通透、立體,極富現(xiàn)代氣息。

  國貿(mào)中心基礎(chǔ)埋深約16米,板筏獨立柱混合結(jié)構(gòu),主體為框筒結(jié)構(gòu),混凝土芯筒,鋼外筒體系。

  第三天的實習(xí)比較輕松,早上八點集合后,由盛老師帶領(lǐng)我們參觀了金沙灘沙灘排球場和亞丁海岸。沙灘排球場正在建設(shè)中,我們主要參觀了施工場地臨時的活動板房,及排球場的鋼框架結(jié)構(gòu)。亞丁海岸主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)建設(shè)完畢,但可能是由于后期資金不到位,裝修工程還沒開始。據(jù)了解,亞丁海岸是城建地產(chǎn)進(jìn)入開發(fā)區(qū)的第一個項目,也是集團公司傾力打

  造的高端項目之一。項目位于開發(fā)區(qū)漓江東路2號,居鳳凰島的中心位置,南面便是被譽為亞洲第一灘的金沙灘,廣闊的大海與金黃的沙灘盡收眼底。項目總占地近24萬平方米,總建筑面積約26萬平方米,規(guī)劃有五星級酒店、海景洋房、公寓式酒店以及歐式步行街等豐富的.物業(yè)形態(tài),是目前開發(fā)區(qū)首家復(fù)合式業(yè)態(tài)的高端社區(qū)。世界知名的日本觀光企畫設(shè)計社(KKS)擔(dān)任項目建筑設(shè)計,香港貝爾高林建筑城規(guī)與景觀設(shè)計研究院擔(dān)綱景觀設(shè)計,大師手筆,淋漓展現(xiàn)高端物業(yè)的品質(zhì)之美,優(yōu)雅之美。亞丁海岸的設(shè)計非常漂亮,雖然裝修還未完成,但從網(wǎng)上查到的效果圖來看是非常漂亮的,非常大氣,很有歐式風(fēng)格。

  第四天的實習(xí)是位于我們校區(qū)內(nèi)的教育小區(qū),北靠長江路,南臨珠江路,東臨礦大東路,占地面積53334平方米,規(guī)劃建筑面積160124.84平方米,其中一期工程,總建筑面積88110.19平方米,其中20層3棟,25層3棟,地下車庫一層,建筑戶數(shù)為614套。工程計劃投資為3.1億元,工程類別為I類,結(jié)構(gòu)新式為框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)。工期為期610天。這天的實習(xí)估計我是忘不了了,為了親身參觀施工現(xiàn)場,了解住宅樓的布局及內(nèi)部設(shè)施,還有屋頂?shù)募袅Σ季旨拔蓓敺浪认嚓P(guān)內(nèi)容,老師帶領(lǐng)我們爬了20層樓。

  八、實習(xí)調(diào)查

  緊張而刺激的施工現(xiàn)場實習(xí)就這么結(jié)束了,剩下的就是對相關(guān)材料的調(diào)查和補充,包括上海大樓倒塌的原因分析,框筒結(jié)構(gòu),框剪結(jié)構(gòu)及鋼結(jié)構(gòu)的特點,和保溫墻體保溫材料的選擇,綠色建筑等相關(guān)內(nèi)容。

  1、上海大樓倒塌事故原因分析:

  1)防汛墻并不是引起倒塌的原因:事故發(fā)生的前天,距離倒塌樓房100米遠(yuǎn)的一堵長70多米的淀浦河防汛墻發(fā)生損毀,有人懷疑這導(dǎo)致房屋倒塌,但房屋設(shè)計時是要考慮沉降的,包括不均勻沉降,如果與防汛墻有關(guān),那么倒塌的方向應(yīng)該是向著防汛墻方向,但是實際卻是相反的,因此,防汛墻并不是引起倒塌的原因。

  2)建地下車庫是引起倒塌的原因之一:據(jù)了解,樓房倒下的南側(cè)地面下方,原本是一個在建的地下車庫,很有可能是地下車庫挖過頭了,一旁的樓房地基松垮后,加上下雨,土質(zhì)松動,房子就倒塌了,這也只是一個猜測原因,并未找到具體的數(shù)據(jù)支持。

  3)施工現(xiàn)場堆土過高是導(dǎo)致大樓倒塌的原因之一:有專家稱因為堆土過高可能壓迫低級,導(dǎo)致地下土層移位,沉降。樓房地樁承受不了而斷裂,事故現(xiàn)場依然可以看到防汛墻邊的堆土高達(dá)一層樓高,大量堆土造成土體中的剪應(yīng)力超過土體的抗剪強度。

  4)樁基礎(chǔ)出現(xiàn)質(zhì)量問題是導(dǎo)致倒塌的主要原因:從現(xiàn)場圖片來看,樓房主體質(zhì)量還應(yīng)該是可以的,這一點可以從倒而不散看出來,而且事故區(qū)域?qū)儆谏虾A魃潮容^嚴(yán)重的區(qū)域,最有可能出現(xiàn)的原因就是地基出現(xiàn)問題,沒有牢固地基,很容易出現(xiàn)房屋傾斜倒塌。

  其一,從折斷的樁來看,樁基礎(chǔ)采用的是預(yù)制管樁,施工工藝應(yīng)該是靜壓工藝;預(yù)制管樁是應(yīng)該有鋼筋的,而從斷面處看很少有或者根本沒有鋼筋;沒有鋼筋的原因不明;但是樁的本身質(zhì)量肯定是有問題的。

  其二,采用的是摩擦短樁。這樣的高層建筑在上海是要選擇大直徑樁打到基巖做持力層的,而此樓采用的是摩擦短樁,而且從現(xiàn)場圖片來看,數(shù)量也少,摩擦樁上的荷載又裝側(cè)摩擦力和樁端的阻力共同承受。這樣的樁型很容易受表層土壤影響,是導(dǎo)致房屋倒塌的主要原因。

  其三,沒有設(shè)置地下室,導(dǎo)致穩(wěn)定性不夠,傾覆彎矩吃在脆弱的樁上,而且樁數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,設(shè)計樁的數(shù)量完全沒有考慮高層建筑不設(shè)置地下室而產(chǎn)生的穩(wěn)定性不利的影響,整體倒塌的脆性破壞說明樁的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  2、框架-剪力墻結(jié)構(gòu)也稱框剪結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)

  構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。因為,在下部樓層,剪力墻的位移較小,它拉著框架按彎曲型曲線變形,剪力墻承受大部分水平力,上部樓層則相反,剪力墻位移越來越大,有外側(cè)的趨勢,而框架則有內(nèi)收的趨勢,框架拉剪力墻按剪切型曲線變形,框架除了負(fù)擔(dān)外荷載產(chǎn)生的水平力外,還額外負(fù)擔(dān)了把剪力拉回來的附加水平力,剪力墻不但不承受荷載產(chǎn)生的水平力,還因為給框架一個附加水平力而承受負(fù)剪力,所以,上部樓層即使外荷載產(chǎn)生的樓層剪力很小,框架中也出現(xiàn)相當(dāng)大的剪力。

  在框架結(jié)構(gòu)中,設(shè)置部分剪力墻,使框架和剪力墻兩者結(jié)合起來,取長補短,共同抵抗水平荷載,這就是框架-剪力墻結(jié)構(gòu)體系。如果把剪力墻布置成筒體,圍成的豎向箱形截面的薄臂筒和密柱框架組成的豎向箱形截面,可稱為框架-筒體結(jié)構(gòu)體系。具有較高的抗側(cè)移剛度,被廣泛應(yīng)用于超高層建筑。

  鋼結(jié)構(gòu)的特點:鋼結(jié)構(gòu)自重較輕;鋼結(jié)構(gòu)工作的可靠性較高;鋼材的抗振(震)性、抗沖擊性好;鋼結(jié)構(gòu)制造的工業(yè)化程度較高;鋼結(jié)構(gòu)可以準(zhǔn)確快速地裝配;鋼結(jié)構(gòu)室內(nèi)空間大;容易做成密封結(jié)構(gòu);鋼結(jié)構(gòu)易腐蝕;鋼結(jié)構(gòu)耐火性差;鋼結(jié)構(gòu)可回收利用;鋼結(jié)構(gòu)工期較短。

  3、保溫墻體材料的選擇:

  1)現(xiàn)施工的建筑中,保溫材料的使用以擠密苯板、聚苯板、聚苯顆粒保溫材料為主。擠密苯板具有密度大,導(dǎo)熱系數(shù)小等優(yōu)點,它的導(dǎo)熱系數(shù)為0.029W(m.K),而抗裂砂漿的導(dǎo)熱系數(shù)為0.93 W(m.K),兩種材料的導(dǎo)熱系數(shù)相差32倍,而聚苯板的導(dǎo)熱系數(shù)為0.042 W(m.K),同抗裂砂漿相差22倍,因此擠密苯板與聚苯板相比,抗裂能力弱于聚苯板。一聚苯顆粒為主要原料的保溫隔熱材料由膠粉料和膠粉聚苯顆粒做成,膠粉材料作為聚苯顆粒的粘結(jié)材料一般采用熟石灰粉—粉煤灰—硅粉—水泥為主要成分的無機膠凝體系,該類材料的導(dǎo)熱系數(shù)一般為0.06 W(m.K),與抗裂砂漿相比相差16倍。該種材料與擠密苯板和聚苯板相比,導(dǎo)熱系數(shù)要小得多,因而能夠緩解熱量在抗裂層的積聚,使體系受溫度驟然變化產(chǎn)生的熱負(fù)荷和應(yīng)力得到較快釋放,提高抗裂成的耐久性。 2)增強網(wǎng)的選擇:

  玻纖網(wǎng)格布作為抗裂保護(hù)層軟賠進(jìn)的關(guān)鍵增強材料在外墻外保溫技術(shù)中的應(yīng)用得以快速發(fā)展,一方面它能有效的增加保護(hù)層的拉伸強度,另一方面由于能有效分散應(yīng)力,將原本可以產(chǎn)生的款裂縫分散成許多較細(xì)裂縫,從而形成抗裂作用。由于保溫層的外保護(hù)開裂砂漿為堿性,玻纖網(wǎng)格布的長期耐堿性對抗裂縫就具有了決定性的意義。從耐久性上分析,高耐堿纖維網(wǎng)格布要比無堿網(wǎng)格布和中堿網(wǎng)格布的耐久性好得多,至少能夠滿足25年的使用要求,因此,在增強網(wǎng)的選擇上,建議使用高耐堿的網(wǎng)格布。

  3)保護(hù)層材料的選擇:

  由于水泥砂漿的強度高、收縮大、柔韌性變形不夠,直接作用在保溫層外面,耐候性差,而引起開裂。為解決這一問題,必須采用專用的抗裂砂漿并輔以合理的增強網(wǎng),并在砂漿中加入適量的纖維,抗裂砂漿的壓折比小于3。如外飾面為面磚,在水泥抗裂砂漿中也可以加入鋼絲網(wǎng)片光,鋼絲網(wǎng)片孔距不宜過小,也不宜過到,面磚的短邊應(yīng)至少覆蓋在兩個以上網(wǎng)孔上,鋼絲網(wǎng)應(yīng)采用防腐好的熱鍍鋅鋼絲網(wǎng)。

  4)無空腔構(gòu)造提高體系的穩(wěn)定性:

  在采用聚苯板作外保溫的設(shè)計中,保溫層主要承受的是重力和風(fēng)壓,由于聚苯板強度的限制,使保溫層開裂,甚至脫落。為了提高保溫板的強度,應(yīng)盡可能提高粘結(jié)面積,采用無空腔,以滿足抗風(fēng)壓破壞的要求。

  建筑外墻保溫是近年來新興的施工方法,由于內(nèi)保溫、混合保溫等方法在設(shè)計中的缺陷,建議采用外保溫,并按照逐層漸變,柔性釋放應(yīng)力的原則,選擇材料及施工方法,以達(dá)到保溫、抗裂的目的。由于外墻保溫體系是一個有機的整體,組成的各相關(guān)層協(xié)同作用不僅要求柔性漸變,而且應(yīng)有一定的相容性、協(xié)同性,形成一個復(fù)合整體。因此,外墻保溫體系應(yīng)由乙烯材料供應(yīng)商經(jīng)質(zhì)量體系認(rèn)證和系統(tǒng)材料及體系性能試驗檢驗合格后成套供應(yīng),以保證體系材料的匹配性及抗裂技術(shù)路線的實施,,并有利于明確外墻保溫體系供應(yīng)商對外保溫工程質(zhì)量負(fù)責(zé)

  4、綠色建筑:

  隨著全球氣候的變暖,世界各國對建筑節(jié)能的關(guān)注程度正日益增加。人們越來越認(rèn)識到,建筑使用能源所產(chǎn)生的CO2是造成氣候變暖的主要來源。節(jié)能建筑成為建筑發(fā)展的必然趨勢,綠色建筑也應(yīng)運而生。

  1)綠色建筑是指在建筑的全壽命周期內(nèi),最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能,節(jié)地,節(jié)水,節(jié)材) ,保護(hù)環(huán)境和減少污染,為人們提供健康,適用和高效的使用空間,與自然和諧共生的建筑。所謂“綠色建筑”的“綠色”,并不是指一般意義的立體綠化、屋頂花園,而是代表一種概念或象征,指建筑對環(huán)境無害,能充分利用環(huán)境自然資源,并且在不破壞環(huán)境基本生態(tài)平衡條件下建造的一種建筑,又可稱為可持續(xù)發(fā)展建筑、生態(tài)建筑、回歸大自然建筑、節(jié)能環(huán)保建筑等。綠色建筑的室內(nèi)布局十分合理,盡量減少使用合成材料,充分利用陽光,節(jié)省能源,為居住者創(chuàng)造一種接近自然的感覺。

  以人、建筑和自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),在利用天然條件和人工手段創(chuàng)造良好、健康的居住環(huán)境的同時,盡可能地控制和減少對自然環(huán)境的使用和破壞,充分體現(xiàn)向大自然的索取和回報之間的平衡。

  綠色建筑的內(nèi)涵

  2)綠色建筑的基本內(nèi)涵可歸納為:減輕建筑對環(huán)境的負(fù)荷人,即節(jié)約能源及資源;提供安全、健康、舒適性良好的生活空間;與自然環(huán)境親和,做到人及建筑與環(huán)境的和諧共處、永續(xù)發(fā)展。

  3)綠色建筑設(shè)計理念

  綠色建筑設(shè)計理念包括以下幾個方面:

  節(jié)能能源:充分利用太陽能,采用節(jié)能的建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)以及采暖和空調(diào),減少采暖和空調(diào)的使用。根據(jù)自然通風(fēng)的原理設(shè)置風(fēng)冷系統(tǒng),使建筑能夠有效地利用夏季的主導(dǎo)風(fēng)向。建筑采用適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂驐l件的平面形式及總體布局。

  節(jié)約資源:在建筑設(shè)計、建造和建筑材料的選擇中,均考慮資源的合理使用和處置。要減少資源的使用,力求使資源可再生利用。節(jié)約水資源,包括綠化的節(jié)約用水。

  回歸自然:綠色建筑外部要強調(diào)與周邊環(huán)境相融合,和諧一致、動靜互補,做到保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。

  舒適和健康的生活環(huán)境:建筑內(nèi)部不使用對人體有害的建筑材料和裝修材料。室內(nèi)空氣清新,溫、濕度適當(dāng),使居住者感覺良好,身心健康。

  綠色建筑的建造特點包括:對建筑的地理條件有明確的要求,土壤中不存在有毒、有害物質(zhì),地溫適宜,地下水純凈,地磁適中。

  綠色建筑應(yīng)盡量采用天然材料。建筑中采用的木材、樹皮、竹材、石塊、石灰、油漆等,要經(jīng)過檢驗處理,確保對人體無害。

  綠色建筑還要根據(jù)地理條件,設(shè)置太陽能采暖、熱水、發(fā)電及風(fēng)力發(fā)電裝置,以充分利用環(huán)境提供的天然可再生能源。

  九、實習(xí)收獲

  首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境和吃苦耐勞的毅力。

  其次,通過這次實習(xí)使我對建筑施工方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。在課本上我能知道粉蒸磚的用途,但在施工場地見到時還是不認(rèn)識,只能傻傻地問了老師。

  還有,就是對理論知識掌握的不扎實。房屋建筑學(xué)明明講過主體結(jié)構(gòu)體系,什么框架結(jié)構(gòu),框筒結(jié)構(gòu),這些在課本上都有講解,而且還詳細(xì)的附了圖,但是看到一幢建筑時,即便參觀了結(jié)構(gòu),聽了現(xiàn)場人員的講解,依然不能分析出來。這些課本上都學(xué)過,但都很模糊,實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好,在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān),才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍,一等考試過去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里消失了,等到需要時才知道自己還沒記住這些。

  十、實習(xí)小結(jié)

  本次實習(xí),時間雖短,但基本達(dá)到了為實習(xí)目的,進(jìn)一步完善所學(xué)知識,將理論與實踐相結(jié)合的多重目的。

  在實習(xí)工程中,我們了解了參觀并了解建筑工程主要工種的工作內(nèi)容及程序,了解建筑企業(yè)的生產(chǎn)概況以及生產(chǎn)經(jīng)營概況,了解建筑施工企業(yè)組織機構(gòu)及其作用,了解各項專業(yè)管理工作內(nèi)容及相互關(guān)系。

  我對此次認(rèn)識實習(xí)的感受頗深,通過現(xiàn)場參觀,我們對房屋、廠房的構(gòu)造有了感性的認(rèn)識,同時給我們后面要學(xué)的專業(yè)課打下了基礎(chǔ)。

工程類實習(xí)報告 9

  一、實習(xí)目的

  通過這次的實習(xí),將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結(jié)合,了解他們之間的異同點,也更清楚地認(rèn)識到,理論學(xué)習(xí)與實踐操作之間存在著怎樣的差距。

  眾所周知,生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié),實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的'知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

  二、實習(xí)內(nèi)容安排

  1、20xx年6月7日xx市第二污水處理廠

  2、20xx年6月8日林職院校園垃圾調(diào)查及處理方案設(shè)計

  4、20xx年6月10日xx市官渡區(qū)五甲塘濕地公園

  5、20xx年6月11日實習(xí)小結(jié)及實習(xí)內(nèi)容匯總PPT制作

  三、實習(xí)小組人員安排

  組長:xx

  組員:xx

  四、實習(xí)內(nèi)容

  (一)污水處理廠參觀學(xué)習(xí)

  1、實習(xí)時間:8:00——14:00

  2、實習(xí)地點:xx市官南大道xx市第二污水處理廠

  3、實習(xí)內(nèi)容

  6月7日上午我們在學(xué)校實訓(xùn)樓前集合然后校車將我們帶到了污水處理廠,進(jìn)入工廠后我們先參觀了位于辦公樓大廳內(nèi)的各類數(shù)據(jù)的展示墻,然后來到大會議室工廠總工程師給我們細(xì)致的講解了該廠的工藝流程和實際操作的理論知識,隨后,我們?nèi)w同學(xué)分為兩個組由兩個工程帶領(lǐng)我們進(jìn)行了全廠參觀。在參觀的過程中我們遇到問題的時候就及時的向工程師進(jìn)行提問,工程師也耐心的向我們進(jìn)行講解。

  xx市第二污水處理廠于1995年建成投入使用,該廠位于官南大道,主要負(fù)責(zé)處理來官渡區(qū)周邊居民的生活污水,處理水量設(shè)計值達(dá)10萬噸/天,

  處理后水質(zhì)可達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行GB18918-20xx-一級B標(biāo)準(zhǔn),處理后的水排放至盤龍江。此污水處理廠運用的是A2/O工藝。

  該廠的出水及進(jìn)水指標(biāo)也根據(jù)國家的相關(guān)規(guī)定有著明確的指標(biāo),進(jìn)水水質(zhì):BOD=180mg/L SS=250mg/L T-N=45mg/L T-P=5mg/L,出水水質(zhì):BOD≤15mg/L SS≤15mg/L T-N ≤8mg/L T-P≤1mg/L。

工程類實習(xí)報告 10

  短暫的實習(xí)很快結(jié)束,這次畢業(yè)實習(xí)過程中,在實習(xí)工地的工人師傅、工程師 的幫助下,我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),通過這次實習(xí), 我收益匪淺, 不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識, 而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的 道理,現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下: 由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實習(xí)的,因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí) 都更具有針對性和實踐意義。在學(xué)完工程測量,橋梁工程,路基路面設(shè)計,等課程后,才開始實 習(xí)的,通過這次實習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌 握和運用專業(yè)技能。 首先,通過這次畢業(yè)實習(xí),使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ) 課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,除上課程 認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外,在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實習(xí),我對 以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。 以前課本上學(xué)的知識都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容, 所運用的模型和原理也是最簡單的.類型。 但隨著 我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的

  更高要求,工程上很容 易出現(xiàn)各種問題和疑惑, 如何快速正確地處理好這些問題?我想, 那便是運用我們所學(xué)的知識和 原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我 們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷 學(xué)習(xí)和總結(jié)。 “學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。其次,通過這次畢業(yè)實習(xí), 使我更清醒地意識到施工管理的重要性。 無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工 作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習(xí)的幾處工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和 方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在莆田的工程實習(xí)時,給我的感受最深刻。 路橋施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到土建工程 的進(jìn)度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工 人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認(rèn)真將施工工作 效率提高到最佳,而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。 另外,施工管理還包含員工的技能培訓(xùn),在莆田的仙港大道工程中實習(xí),通過這些引入先進(jìn)管理 模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最后,通過這次畢業(yè)實習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的畢業(yè)實 習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。 但是, 在這幾天的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今 后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中許多老師和工人師傅們所說: “畢業(yè)后從 事路橋工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。 的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在 等待我們?nèi)ヅ。因此,面對那么多長期從事路橋工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富, 知識學(xué)的比我們扎實,學(xué)識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學(xué)習(xí),我們才會有 更大的進(jìn)步,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。 另外,在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,主要有以下三點:

  一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學(xué)三年中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當(dāng)前所掌握的知識面 不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工 作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實踐中學(xué)習(xí),才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

二、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中 去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向 路橋工程工人師傅學(xué)習(xí), 同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度, 改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方 式,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

  三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí),我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運 用欠靈活。 這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系, 這些零散的知識點運用起來很困難, 因此,今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo) 作用。 畢業(yè)實習(xí)很快就告一段落了, 但通過這次短短的實習(xí), 我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到 的知識, 這些新的收獲, 將對我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實 際的指導(dǎo)意義。

工程類實習(xí)報告 11

  一、前言

  建筑工程施工測量貫穿于整個建筑施工的壘過程,放樣方法和精度對建筑工程質(zhì)量和工進(jìn)度都起著十分重要的作用。建立合適的控制網(wǎng),選擇合適的放樣方法,使測量快速準(zhǔn)確。而測量放樣成果必須做到準(zhǔn)確無誤,放線一旦有誤,必然導(dǎo)致開挖、打樁等與設(shè)計不符,造成經(jīng)濟損失。本文試圖在所有不同建筑物建設(shè)的共性中,找出測量放樣精度一般通用的要求,從而達(dá)到統(tǒng)一的精度標(biāo)準(zhǔn)。

  1)測量放樣的質(zhì)量,關(guān)系到工程施工的精度、速度和效益,關(guān)系到企業(yè)的信譽、生存與發(fā)展,必須十分重視。

  2)施工測量人員在接受放樣任務(wù)以前,應(yīng)先學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范和本標(biāo)準(zhǔn)。以對工程極端負(fù)責(zé)的精神,做好測量準(zhǔn)備。

  3)施工測量開始前,應(yīng)仔細(xì)校閱設(shè)計圖中的尺寸、高程,熟悉圖紙,了解規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及合同文件中的有關(guān)規(guī)定,繪制放樣草圖,選擇正確作業(yè)方法,制訂切實可行實施方案。

  4)所有觀測數(shù)據(jù),應(yīng)隨測隨記。嚴(yán)禁轉(zhuǎn)抄、偽造。文字與數(shù)字應(yīng)力求清晰。記錄數(shù)字中尾數(shù)讀錯不得更改,應(yīng)劃去重測,對取用的已知資料,均應(yīng)由兩人獨立進(jìn)行百分之百的檢查、核對,確認(rèn)無誤后,方可提供使用。

  5)所有觀測放樣手薄,必須保持完整。不得缺頁、空頁。

  6)施工測量成果(包括觀測記薄、放樣單、放樣記載手簿)圖表(包括地形圖、斷面圖、放樣圖、各種控制計算資料),應(yīng)統(tǒng)一編號,妥善保管,分類歸檔。

  7)現(xiàn)場作業(yè)時,必須遵守有關(guān)安全技術(shù)操作規(guī)程,注意人身和儀器安全,禁止冒險作業(yè)。

  8)測繪儀器、工具,應(yīng)精心愛護(hù),妥善保管,按計量法規(guī)定及時檢定,檢查、校正和修理

  二、放樣精度總的要求

  各種不同建筑物在施工的內(nèi)容上都普遍呈現(xiàn)出有規(guī)律的工序:

  第一道工序:地基(土、石方)的開挖。無論何種建筑工程的設(shè)計,都是要求主體工程建筑在穩(wěn)定的土(巖)基礎(chǔ)上的,而在未建設(shè)前長期暴露在大氣中的大地表層,都會是風(fēng)化柔軟的,必須予以清除。如公(鐵)路的路基,樓房(廠房)的基礎(chǔ),大壩、大堤、橋墩位的基礎(chǔ)等;有的則為開辟通道,如大江船閘、道路的隧洞、地鐵、導(dǎo)流洞等,所有這些都是建設(shè)工程一開工就要進(jìn)行開挖工作的第一道工序,顯然這道工序是施工機械與土石打交道,對測量放樣的精度要求是不高的。

  第二道工序:混凝土澆注。在所有的建筑物中,混凝土結(jié)構(gòu)物在總的工程中所占的份額總是比較大的,屬工程的主體,建成后的工程形象均反映在混凝土結(jié)構(gòu)物上(有些樓群及工程廠房采用磚砌結(jié)構(gòu),也屬這道工序之列),因此在測量放樣的度上應(yīng)予以關(guān)注。

  第三道工序:機電設(shè)備與金屬結(jié)構(gòu)的安裝。第一道工序是建筑物發(fā)揮工程設(shè)計功能的重要部分,有時為了預(yù)埋件,這道工序往往與第二道工序交叉進(jìn)行,即澆注第一期的混凝土后即安裝部分機體,而后再澆注二期(或三期)混凝土。機電設(shè)備與金屬結(jié)構(gòu)物,在相關(guān)廠家加工制成品時,結(jié)構(gòu)是嚴(yán)密的,因此在安裝時要求測量放樣的精度是很高的,應(yīng)特別予以重視。

  三、建筑工程總定位放樣的方法

  直線段定位放線。直線段定位放線在公路線型中應(yīng)該說是最簡單、最好放的。在地形平坦地段用經(jīng)緯儀定向,鋼尺量距。起伏較大地段在直緩點或緩直點設(shè)站定向,用測距儀量距

  完成。

  曲線定位放樣。圓曲線與其它線型主要連接形式有:直線與圓曲線、回旋曲線與圓曲線、圓曲線和圓曲線。一般設(shè)計院提供逐樁坐標(biāo)包括:ZY、YZ、GQ、Qz和20m整樁號坐標(biāo),一般情況下可以滿足中線控制要求,有些情況下為了更好地控制填、挖方路基或構(gòu)筑物,施工時需要加密中線坐標(biāo)。因此。在放線中應(yīng)用圓曲線公式計算坐標(biāo)。

  四、放樣中的校核條件

  施工放樣的成果通常是即刻(或數(shù)小時后)交付使用,往往不能等待再去檢查成果的正確性。這就要求放樣作業(yè)人員在作業(yè)中處處要有自我校核條件。以便及時發(fā)現(xiàn)錯誤。及時糾正,F(xiàn)把校核條件歸納如下:

  主要軸線點的放樣。應(yīng)用單三角形法(有三角和的檢查)、三點前方交會法(兩組坐標(biāo)校核)、三邊測距交會法等,嚴(yán)禁用二點測角交會法測定軸線點位。

  工程輪廓點的`放樣:用測角前方交會定點。必須用三個方向,第三方向作為校核;用測角后方交會定點,必須觀測四個已知方向。由四組坐標(biāo)作為校核條件;不論采用什么方法放樣建筑物輪廓點。都應(yīng)在放樣定點后。在現(xiàn)場丈量相鄰輪廓點的間距,并與理論值比較,以便發(fā)現(xiàn)粗差;采用光電測距極坐標(biāo)法放樣定點時。如現(xiàn)場只需放樣一個點時。亦應(yīng)設(shè)計另一點的放樣數(shù)據(jù),在現(xiàn)場同時測放第二點。以便丈量兩點間的設(shè)計間距以作校核;如果是規(guī)則圖形的精密放樣點。應(yīng)該在施工現(xiàn)場檢查放樣點相互之間的幾何關(guān)系;當(dāng)采用光電測距儀放樣三角高程時,必須進(jìn)行往返觀測。用水準(zhǔn)儀放樣高程時也應(yīng)如此。

  用方向法(包括極坐標(biāo)法)放樣:儀器在測站定向時。必須后視兩個已知方向。以觀察方位角的符合情況。在比較簡單、精度要求不高的放樣中。一般應(yīng)做到:水平角觀測一測回。在需要高程或作傾斜改正時,天頂距應(yīng)至少觀測一測回,杜絕在放樣中只作半測回?zé)o校核條件的做法。

  五、在放樣工作中如何進(jìn)行現(xiàn)場平差

  一般工程放樣的平差工作都是在現(xiàn)場進(jìn)行的,因此,常將這類在現(xiàn)場消除測量誤差的方法統(tǒng)稱為現(xiàn)場平差。如在測放一個方向線時,采用正、倒鏡定點。而后在現(xiàn)場取兩方向線的中點作為最后方向值等方法。

  在所有建筑領(lǐng)域中,對測量放樣的精度要求具有嚴(yán)密性和松散性兩個方面的特性。嚴(yán)密性指工程建筑物必須保持其構(gòu)件嚴(yán)密的相互關(guān)系,即在放樣中具有較大誤差時。則會有損于工程質(zhì)量。松散性指松散的建筑部位,彼此間聯(lián)系松馳。這類工程部位,雖在設(shè)計圖紙上有三維尺寸的規(guī)定,但在施工時。可予以不同程度的伸縮,因其放樣后果對工程建設(shè)的影響遠(yuǎn)比嚴(yán)密性的部位要寬松得多。

  以上特性為現(xiàn)場平差提供了有效方法:在放樣工作中采取適當(dāng)?shù)拇胧。使?yán)密區(qū)段保證嚴(yán)密性。以滿足建筑標(biāo)準(zhǔn)要求,而將由于控制測量所帶來的誤差平攤于工程部位松散的區(qū)段中,使它對工程質(zhì)量不產(chǎn)生任何影響。從而達(dá)到現(xiàn)場平差的目的。它和一般平差任務(wù)不同之處是:誤差并未消除。不過是將其擠放于一個對工程質(zhì)量不產(chǎn)生影響的區(qū)段,而將其“吸收”罷了。可采用以下平差手段達(dá)到這一目的。

  對嚴(yán)密部位。一般采用本身主軸線為基本控制去進(jìn)行放樣。即不論控制網(wǎng)布設(shè)的精度如何,一旦利用其測設(shè)主軸線后,該工程部位就以該軸線為基礎(chǔ)了。這樣就保證了建筑物的相對嚴(yán)密性;

  所有軸線的測設(shè)。應(yīng)在主軸線的基準(zhǔn)上進(jìn)行,以避免再由控制網(wǎng)測設(shè)。而將控制網(wǎng)本身的測設(shè)誤差帶人嚴(yán)密區(qū)段;

  在施工過程中,所有軸線的測設(shè)定位,應(yīng)具有一次性,切忌反復(fù)變更造成軸系的混亂。

  這樣做的結(jié)果是:嚴(yán)密區(qū)

  段保持了其相對嚴(yán)密關(guān)系。而控制網(wǎng)的測設(shè)誤差就被擠到松散區(qū)段了。

  六、在放樣后做好復(fù)測工作

  測量復(fù)測(檢查測量)是保證建筑工程質(zhì)量必不可少的一項工作。復(fù)測的目的是檢查建筑物(構(gòu)筑物)平面位置和高程數(shù)據(jù)是否符合設(shè)計要求。以往發(fā)生的施工測量事故,大都是忽視復(fù)測工作所造成的。復(fù)測的內(nèi)容主要包括以下幾個方面:

  設(shè)計圖紙的復(fù)核。施工測量人員要對設(shè)計圖紙上的尺寸進(jìn)行全面的校核。校對總平面上的建筑物坐標(biāo)和相關(guān)數(shù)據(jù)。檢查平面圖和基礎(chǔ)圖的軸線位置、標(biāo)高尺寸和符號等是否相符,分段長度是否等于各段長度的總和。矩形建筑物的兩對邊尺寸是否一致。局部尺寸變更后,是否給其他尺寸帶來影響。

  建筑物定位的復(fù)測。建筑物定位后。要根據(jù)定位控制樁或龍門樁,復(fù)測建筑物角點坐標(biāo)、平面幾何尺寸、標(biāo)高與設(shè)計圖紙上的數(shù)據(jù)是否吻合,是否滿足工程精度要求。建筑物的方向是否正確。有無顛倒現(xiàn)象,有沒有因現(xiàn)場運輸車輛將樁碰動,造成位置偏移等現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。

  水準(zhǔn)點高程的復(fù)測。施工現(xiàn)場引進(jìn)水準(zhǔn)點后。要進(jìn)行復(fù)測并應(yīng)往返觀測兩次。測設(shè)水準(zhǔn)點時,一定要校核好圖紙上每個數(shù)據(jù)。防止用錯高程而造成整棟建筑物高程降低或升高的嚴(yán)重后果。

  原始觀測記錄的復(fù)核。對外業(yè)實測記錄。回到室內(nèi)應(yīng)換另外一名測量員進(jìn)行全面復(fù)核?捎眉臃ㄟ原檢查法,利用校對公式或采取其他方法查原始計算項目,發(fā)現(xiàn)錯誤及時解決。

  七、收獲體會

  在實習(xí)中,我在項目部測量科的前輩的熱心指導(dǎo)下,積極參與測量科的相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的測量理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,用實踐驗證所學(xué)到的施工放樣及其測量經(jīng)驗驗證理論知識,探求施工測量及其施工放樣工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的頂崗實習(xí)工作,既緊張,又新奇,收獲頗多。通過實習(xí),使我對測量日常工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。

  回顧我的實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習(xí)中,我采用了看、問等方式,對測量這工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了各種不同的施工放樣的特點、方式。

  7,3經(jīng)驗教訓(xùn)

  1)展點很重要,展點的好壞與實驗儀器的架設(shè)及其整平?jīng)Q定了測量的速度;

  實驗儀器的架設(shè)及其整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響。

  總之:通過這次實際的測量頂崗實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,識圖能力的顯著提升,施工測量及其放樣等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測量工作要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有多人的合作和團結(jié)才能讓工作快速而高效的完成。

  八、結(jié)束語

  測量放樣是一項富有技術(shù)性的工作,而放樣工作的相對性,則貫穿于整個建設(shè)工程的放樣過程中所有檢查驗收的規(guī)程中,對某些物體要求的高精度,大量是針對在相對附近軸線而言的,因此,只要掌握好各種軸線(中心線)的放樣精度,就會比較容易地達(dá)到相關(guān)的精度

  要求。實習(xí)只有短短的一個月,同事問我是否喜歡這樣的工作,我回答說:不存在喜歡或討厭。但這樣的工作可以對所有人進(jìn)行檢驗:知識、動手能力、最重要的是讓我們嘗到與人相處與人合作的酸甜與苦辣。于是,磨痛有痕,當(dāng)我要走的時候,他們道:小子,你可要快點回來,我們等著你!此時此刻,心里不禁有惻動的情。在此,我借此機會感謝在我實習(xí)期間,在工作上、生活上,關(guān)心我的、指導(dǎo)我的各位前輩。祝:您們身體健康!工作順利!測量頂崗實習(xí)結(jié)束了,我們的生命旅途上又多打了一個烙印。

工程類實習(xí)報告 12

  淮陰工學(xué)院

  暑期實習(xí)報告

  學(xué)

  院:建筑工程學(xué)院

  班

  級:土木8888

  姓

  名:

  888888

  實習(xí)單位:南京路橋工程總公司

  一.前言

  生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,深入到道路施工單位,以天津達(dá)到第五合同段為實習(xí)場所,在工區(qū)主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程實踐打下良好基礎(chǔ)。

  二、工程概況

  工程名稱:繞城公路

  工程地點:南京市白下區(qū)繞城項目部

  施工單位:南京路橋工程總公司

  項目為公路進(jìn)行改造,起于與棲霞大道交叉的柳塘互通,向南經(jīng)東揚坊、馬群、萬家樓、五百戶、高橋門、雙龍街、花神廟、鐵心橋、油坊橋,終點至劉村互通接寧馬高速公路和南京長江三橋,路線全長36.4公里。其中雙龍街至花神廟段已納入京滬高鐵南京南站集疏運系統(tǒng)快速環(huán)線工程范圍,2.6千米,本次繞城公路城市化改造工程路線總長33.8千米。

  三.實習(xí)內(nèi)容:在實習(xí)階段我主要負(fù)責(zé)本工程段的路基施工現(xiàn)場管理

  路基施工填土要求

 。1)路基必須分層填筑分層碾壓。每層最大壓實厚度不宜超過20cm(當(dāng)壓實機械可以保證壓實度并經(jīng)現(xiàn)場試驗、檢測合格后可適當(dāng)加大壓實厚度),路床頂面最后一層壓實厚度為20cm(遇特殊情況不滿足設(shè)計要求是,最小壓實厚度不得小于10cm)。

 。2)含水量應(yīng)控制在壓實最佳含水量±2%之內(nèi)。

 。3)路基填筑寬度每側(cè)應(yīng)寬出填筑層設(shè)計寬度30cm,壓實寬度不小于設(shè)計寬度,最后銷坡。

 。4)路基表面應(yīng)具有2%~4%的向外橫坡,防止積水。為避免路基邊坡被雨水沖刷,路基填筑過程中要求在路基下坡腳外兩米處設(shè)置臨時排水埝和排水設(shè)施。

 。5)征地邊線外兩側(cè)各10m范圍內(nèi)禁止集中取土。(6)路基填筑范圍內(nèi)嚴(yán)禁作為施工便道使用。

 。7)路基填筑應(yīng)均勻密實,路床頂面橫坡于路拱橫坡一致。(8)路基填土高度

  路基最小填土高度須保證不因地下水、地表水、毛細(xì)水及凍脹作用而影響穩(wěn)定性。本工程為城市道路,路基設(shè)計最小填土高度應(yīng)大于路床處于潮濕或中濕狀態(tài)的臨界高度。

  另外施工時按照“四區(qū)段”和“八流程”進(jìn)行。“四區(qū)段”即:“上土攤鋪區(qū)、翻曬拌合區(qū)、整平碾壓去、報驗養(yǎng)生區(qū)”,“八流程”即:“上土、攤鋪、翻曬、布灰、拌合、整平、碾壓、養(yǎng)生”。具體施工工藝如下:

  1、試驗標(biāo)定

  在上土之前應(yīng)取現(xiàn)場土樣測定土的天然含水量及液塑限并進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)擊實試驗確定最佳含水量和最大干密度。

  2、測量放樣測量組準(zhǔn)確放出道路中心線。

  3、路堤填筑時在取土場用挖掘機和裝載機將土裝入自卸汽車,運到填土路基處。根據(jù)路基寬度、自卸汽車方量及松鋪厚度,用白灰灑線打網(wǎng)格,確定每車土的卸土位置,以保證填土厚度。

  4、素土攤鋪粗平后,首先應(yīng)根據(jù)虛鋪系數(shù)追蹤測定高程,在考慮虛鋪系數(shù)的情況下若高程達(dá)不到設(shè)計值應(yīng)及時采取措施補救,待滿足要求后用鏵犁和旋耕犁進(jìn)行翻曬和粉碎。在上灰前,檢查土的含水量,當(dāng)接近最佳含水量時及時上灰。

  5、攤鋪石灰:素土整平穩(wěn)壓后,按眼路線走向5×10m打好方格,根據(jù)配比將每格需要的石灰量人工攤鋪均勻。上灰時應(yīng)保證灰土中無雜質(zhì)、無未消解的灰塊。

  6、路拌機拌合:石灰攤鋪完成后,均需用路拌機拌合,拌合遍數(shù)2遍以上,要用專人在路拌機后面隨時檢查拌合深度,拌合深度以打入路床頂以下5~10mm為宜,確保無素土夾層,保證拌合均勻色澤一致,沒有灰花團和花條,檢測混合料的'含水量和灰劑量,含水量控制在最佳含水量1~2個百分點,灰劑量符合規(guī)范要求。

  7、整平和碾壓:用平地機、水準(zhǔn)儀跟蹤控制高程。當(dāng)高程、橫坡達(dá)到規(guī)范要求時,先用振動壓路機穩(wěn)壓一遍,再用振動壓路機振壓兩遍,然后用18~21t壓路機進(jìn)行碾壓三遍,由路肩向路中心碾壓,碾壓時輪跡重疊1/2輪寬,路肩處應(yīng)多壓2~3遍。嚴(yán)禁壓路機在已完成的或正在碾壓的路段上急調(diào)頭或急剎車,以保證石灰土的表面不被破壞。若在碾壓過程中出現(xiàn)“彈簧”現(xiàn)象,應(yīng)采用挖除、重新?lián)Q填或摻石灰或水泥等措施進(jìn)行處理。在壓路機碾壓結(jié)束之前用平地機再終平一次,使其縱向順適,路拱符合設(shè)計要求。終平應(yīng)仔細(xì)進(jìn)行,必須將局部高出部分刮除并掃除路外,對局部低洼之處不再進(jìn)行找補,可待鋪筑下層時處理。

  8、試驗檢測:一段路基完成后,試驗人員及時進(jìn)行路面外形、壓實度、灰劑量等的試驗檢測,自檢合格后報請監(jiān)理工程師驗收,驗收合格后進(jìn)行下層施工。

  四.總結(jié)

  學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。

工程類實習(xí)報告 13

  1.實習(xí)單位、崗位簡介

  1.1重慶市渝興建設(shè)投資有限公司

  重慶市渝興建設(shè)投資有限公司經(jīng)營范圍是授權(quán)范圍內(nèi)的房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營,銷售:建筑材料。公司秉承“翹楚之上,奢譽之上”的開發(fā)理念,依托豐富的教育資源。公司嚴(yán)格按照現(xiàn)代企業(yè)制度管理和運作,在不斷發(fā)展中優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),成立了董事會、監(jiān)事會,內(nèi)設(shè)行政部、財務(wù)部、工程部、開發(fā)部、合同部、資產(chǎn)部、融資部七個部門。公司人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化合理,各部門之間權(quán)責(zé)分明,相互協(xié)調(diào),互助互進(jìn),有效推動公司運轉(zhuǎn)。

  在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下,在國家開發(fā)銀行泉州市分等金融機構(gòu)的鼎立支持下, ,經(jīng)過幾年的發(fā)展,各項業(yè)務(wù)均取得了較好成績,推進(jìn)了我區(qū)重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和民心工程的時程,加快了我區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè)的步伐。

  1.2實習(xí)崗位

  本人于20xx年12月23日開始,在公司合同部實習(xí)。合同部主要幾個職責(zé):

  (1)負(fù)責(zé)收集、分析、研究相關(guān)經(jīng)濟信息、政策、法律,負(fù)責(zé)處理涉及工程經(jīng)濟合同的民事訴訟工作。協(xié)助處理其他民事訴訟工作。

  (2)負(fù)責(zé)收集工程建設(shè)的相關(guān)造價信息,負(fù)責(zé)公司建設(shè)項目的估、概算的編制或?qū)彶楹硕皥笈ぷ鳌?/p>

  (3)牽頭進(jìn)行項目的預(yù)、結(jié)算審查核定工作,并定期對項目的計量、計價、合同執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。

  (4)負(fù)責(zé)公司各項工程的相關(guān)招、投標(biāo)活動及建設(shè)項目經(jīng)營活動;牽頭完成招投標(biāo)文件的編制、審查報批工作。

  (5)牽頭完成各項經(jīng)濟合同的審查、簽訂工作,負(fù)責(zé)公司經(jīng)濟合同的管理工作。

  (6)牽頭審核工程完成量,負(fù)責(zé)審核完成工程進(jìn)度款與支付的會簽。

  (7)負(fù)責(zé)配合跟蹤審核與審計單位完成工程項目的審核與決算審計,協(xié)助財務(wù)部完成財務(wù)決算。

  (8)負(fù)責(zé)完成公司咨詢、招投標(biāo)等資質(zhì)管理工作。

  (9)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

  實習(xí)期間,本人主要的也是經(jīng)常性的工作是:

  (1)參與公司建設(shè)項目的估、概算的編制。

  (2)參與審核工程完成量以及審核完成工程進(jìn)度款與支付。

  (3)配合跟蹤審核與審計單位完成工程項目的審核與決算審計。

  (4)參與對巴南區(qū)南溫泉音樂廣場招標(biāo)文件的審查報批。

  實習(xí)期間主要學(xué)習(xí)及參考資料:

  《招標(biāo)文件》、《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》、《廣聯(lián)達(dá)軟件》

  2.實習(xí)內(nèi)容及過程

  2.1實習(xí)時間

  20xx年12月23日20xx年2月28日

  2.2工程概況

  由重慶市渝興建設(shè)投資有限公司投資建設(shè)的城東片區(qū)工程,該項目毗鄰華僑大學(xué)與城東中學(xué),周邊大型購物廣場、銀行、郵政局等設(shè)施齊全,享有優(yōu)質(zhì)的教育和生活配套,為建成大型的人文社區(qū)提供了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

  2.3實習(xí)主要內(nèi)容

  2.3.1工程量計算與審核實習(xí)

  (1)、熟識圖紙,收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等)。

  (2)、在計算相應(yīng)分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應(yīng)定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。

  (3)、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容,準(zhǔn)確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計建筑面積,什么情況下計建筑面積,什么情況下計一半,特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算)。

  (4)、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對應(yīng)的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)

  (5)、樁基工程量計算(包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應(yīng)送樁、截樁等工程量計算)

  (6)、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;

  其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等)

  (7)、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算;預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及一些預(yù)埋件工程量計算等。

  (8)、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。

  (9)、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)

  (10)、裝飾工程量計算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)

  (11)、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)

  (12)、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)

  (13)、場地平整:根據(jù)定額手冊中的定額規(guī)則,按建筑物外墻外邊線或構(gòu)筑物底面積外邊線每邊各加2米,以平方米計算。

  (14)、建筑面積:因為建筑物共有七層,所以建筑面積按各層面積之和進(jìn)行計算。

  (15)、挖基礎(chǔ)土方:工程量以立方米計算。

  (16)、散水:按圖示尺寸以面積平方米計算,即散水中心線長度 乘以散水寬度。

  (17)、余土外運:V運=V挖-V填×1.14

  (18)、磚基礎(chǔ):基礎(chǔ)與墻身使用同一種材料時,以設(shè)計室內(nèi)地坪 為界。以下為基礎(chǔ),以上為墻身。

  (19)、砌體工程量:按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度以立方米計算。V=(墻身×門窗洞口-門窗洞口面積)×計算高度-獨立過梁 -構(gòu)造柱體積

  (20)、衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚,都是以 主墻間凈空面積進(jìn)行計算。

  (21)、屋面防水工程量:工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計入定額內(nèi),不另計算。 建筑部分工程量計算完成后,我們根據(jù)《重慶市建筑工程消耗量定額》、《重慶市建筑工程措施項目計價辦法》進(jìn)行套價。

  3.實習(xí)收獲

  我們在進(jìn)行施工圖預(yù)算時,往往是按照施工圖中標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)件的名稱,進(jìn)行定性分類計算,總以為圖紙上是這樣標(biāo)的,照此計算是不會有錯,但事實上不是這 樣,圖紙上有時標(biāo)錯,設(shè)計人員往往是根據(jù)構(gòu)件的用途而劃分而設(shè)計的審核耗失,只要其構(gòu)件的強度及構(gòu)件要求滿足規(guī)范要求,而對其命名無所謂,例如:用于遮雨的一律標(biāo)明為雨蓬(YP);用于集雨皋水的一律標(biāo)明為天溝板(TGB),而有些懸挑的陽臺,走道板標(biāo)明為平板(PB)。在實際工作中,我們碰到過很多此類問題,例如:有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板,有的施工圖上就標(biāo)明為雨棚,所謂雨棚,顧名思義,就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板,因其外挑長度受一定限制,有板式結(jié)構(gòu)或梁板式機構(gòu),荷載計算時,只考慮自重、抹灰重量,雨、雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載,總荷載比教小,故板較薄,體積相對較小,而門廳頂梁板的跨距較大,主次梁設(shè)置較多,板的投影面積大,因而總體積較大,這樣的板只能屬于梁板的范疇。雨棚與有梁板兩者的基礎(chǔ)進(jìn)行比較時,因雨棚相對有梁板比較體積較小,而模板接觸面大,故模板連接件、支撐件的攤銷量比有梁板攤銷量大。 有的`利用走廊頂部作為屋面集雨排水,施工圖上將此類板標(biāo)明為天溝板、走廊的寬度一般在1.5米以上,這樣現(xiàn)澆板如果與梁結(jié)合,作為梁板計算,與梁分離澆搗,作平板計算,其道理與雨棚同。有些分層設(shè)置在墻體中的單梁、連續(xù)梁且利用墻體作底模的(框架梁不在此之列),只能一律按圈過梁計算。

  3.1、預(yù)決算編制精要

  3.1.1門窗表: 分內(nèi)外墻、縱橫墻分別統(tǒng)計。

  3.1.2構(gòu)件表:

  (1) GZ:注意馬牙槎的嵌入量,與1墻交加0.03M,二面墻交加0.06M,三面墻加0.09M。

  (2)圈梁代過梁,按過梁計算,按洞口加0.5米計,不足0.5米不計(以構(gòu)造柱為分界線)。

  (3)現(xiàn)澆板靠外墻處是與外墻皮澆平,而不是中心線。

  (4)樓面、屋面的空心板數(shù)不一樣(同樣面積),注意二者的布置范圍。

  (5)空心板補板縫,空心板的名義寬度均考慮1CM的余量,如YKB3552,實際板寬為490,而不是500,也就是說定額已考慮兩板間2CM縫寬,超量計現(xiàn)澆板縫或平板。

  3.1.3場地工程: 超挖部分應(yīng)結(jié)合基槽平立剖面圖計算(決算時)。

  3.1.4砌體工程:

  (1)每層面積有變化時(如懸挑等)應(yīng)分層、分內(nèi)外墻、分墻厚分別統(tǒng)計三線一面。

  (2)外墻計算工程量時不扣板頭體積,內(nèi)墻要扣。

  3.1.5腳手架:

  (1)凡懸空的梁,因不能利用砌墻腳手架的,均應(yīng)計取,這點,許多人做預(yù)決算時容易漏算,特別是磚混結(jié)構(gòu),因砼構(gòu)件較少,更容易漏算。

  (2)頂層休息平臺一般應(yīng)計滿堂腳手架,按現(xiàn)行規(guī)定,超過3.6米高應(yīng)計滿堂腳手架基本層,最上一個休息平臺距屋面為1個半層高距離,一般會超過3.6米,應(yīng)計滿堂,此點在審核過的一些預(yù)決算中,一些老手也經(jīng)常漏算該項。

  (3)梁腳手,高為到梁底高,內(nèi)墻腳手為內(nèi)墻,凈高(凈高除梁所占高度)

  3.1.6土石方工程:

  (1)槽形基礎(chǔ)的長度取定,宜按斷面編號,分別統(tǒng)計長度,統(tǒng)計時,要先橫向軸線后縱向軸線(反之亦可,主要是指有了合理的統(tǒng)計順序,不易漏項)。這樣做對我們初學(xué)者較易掌握,避免理不清思路。

  3.1.7裝飾工程:

  (1)女兒墻內(nèi)側(cè)一般會抹灰粉刷,很多人在計算時,往往會漏算這里。

  3.1.8建筑面積計算: 柱外圍水平面積不等與頂蓋投影面積,許多人將二者混為一潭,但他們是不一樣的概念,如果柱不支撐在緊貼頂蓋外邊線的話,一般,頂蓋投影面積大于柱外圍不平面積(尺寸相同的情況下)。立三線一面是計算工程量的準(zhǔn)確與快速的基石。學(xué)過中文的同行都知道,在漢語言的學(xué)科體系里,有一

  門課程叫“訓(xùn)詁學(xué)”,他是研究詞義-解釋方面的學(xué)問,互訓(xùn)就是互相解釋,即相互間在詞義上的邏輯關(guān)系。三線一面就符合互相聯(lián)系,互相印證的規(guī)律。

  (1) L內(nèi)凈、L外中、L外邊的互訓(xùn)關(guān)系。

  L外邊=L外中+墻厚*(陽角點數(shù)-陰角點數(shù));

  L外凈=L外中-墻厚*(陽角點數(shù)-陰角點數(shù)); 注:用于計算室內(nèi)粉刷

  (2) S凈、S總的關(guān)系。

  S凈=S總-內(nèi)個墻體占面積在整個工程量計算中,這樣有互相解釋關(guān)系的例子很多,正確地掌握他們會提高工程量計算的速度與質(zhì)量。如:

  內(nèi)墻粉刷面積=L內(nèi)凈*凈高+[L外中-墻厚*(陽角數(shù)-陰角數(shù))-墻厚*T開角數(shù)] 散水面積=L外邊*寬度+寬度*寬度*(陽角數(shù)-陰角數(shù))。

  3.2造價計算時的一些誤區(qū)

  (1)樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰。

  (2)臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。

  (3)塊料面層、木地板、活動地板,按圖示尺寸以平方米計算?鄢铀嫉拿娣e,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi)。

  (4)塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。

  (5)找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內(nèi)孔洞所占面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

  (6)樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除,超過500mm者應(yīng)扣除其面積。

  (7)預(yù)制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰,而直接吊頂時,此時應(yīng)單獨計算預(yù)制板溝縫。

  (8)天棚面層按圖示展開面積以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應(yīng)扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

  3.5心得體會

  兩年的在校時間,教會了我很多的東西,也正是因為這忙碌的兩年,讓我學(xué)

  會如何去利用時間,珍惜時間,也練就了我現(xiàn)在獨立、干練的做事風(fēng)格。

  社會面臨的競爭和壓力是不言而喻的,在學(xué)校的時候會聽到這樣一些話:“學(xué)校里學(xué)來沒用的,出去外面一學(xué)就什么都會了??”。這句話是空頭支票了,現(xiàn)在都做不好,何談以后怎么樣。學(xué)校學(xué)的理論基礎(chǔ)非常非常重要,做預(yù)算會看圖那是做一個項目的前提條件,這就是我們在學(xué)校學(xué)的制圖與識圖。學(xué)校安排的課程其實很適合我們,大一的基礎(chǔ)知識,大二的專業(yè)知識,還有一些軟件的應(yīng)用,比如魯班軟件學(xué)鋼筋和土建,其實這樣很好,像我現(xiàn)在所做的工作,有些很急的,都是需要用軟件來算的,就我自身而言,鋼筋計算就很不熟練,所以現(xiàn)在要抓緊學(xué)!趕快學(xué)!

  一直認(rèn)為外面的世界是多么的精彩,多么自由,可是在這半年里,嘗盡了酸甜苦辣,什么滋味都嘗到了。實習(xí)的第一個月,初出校園,很稚嫩,工程造價專業(yè)的學(xué)生在做一個文員的工作,打印文稿,復(fù)印文件,送資料??什么都做,空余的時間,自己背定額,上造價網(wǎng)看造價信息。在這一個月里,發(fā)現(xiàn)自己有那么多的不足,最簡單的文稿的排版在一開始都弄不清楚,也是在這一個月的適應(yīng)期,自己成長了很多,人也變成熟了。

  現(xiàn)在自己已經(jīng)能夠做一些小型的工程,有的和其他預(yù)算員一起合作,也有自己獨立完成的。期間,自己也在學(xué)招投標(biāo)方面的知識,巴南區(qū)南溫泉音樂廣場的招標(biāo)正在進(jìn)行中,也將參加開標(biāo),還跟著師傅去看現(xiàn)場,收獲頗多。我們都知道,從事造價專業(yè)的人證書很重要。像我現(xiàn)在還沒造價員證,我做的項目簽證單上還不能寫我的名字,做好一個項目蓋的也不能是我的章。今年9月份我就要考造價員了,所以我一定會努力。

  我再以一個實習(xí)生的身份來談?wù)剬W(xué)校各方面的管理制度,對于上課期間還有老師來巡邏檢查紀(jì)律,很多同學(xué)會有想法。到單位工作后,你會發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)隨時都會化身成為巡邏的“老師”,他們經(jīng)常有事沒事來我們辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。再則,不要以為學(xué)校學(xué)的理論不重要,試想我們連基本的會計分錄都看不懂,你說我們還怎么去查別人的賬、怎么去解答一些別人不懂的問題,總不能說我每回都去先問問老師。所以我給大家一點建議,希望大家真的趁現(xiàn)在在學(xué)校的日子,好好的掌握專業(yè)知識,這樣不管怎么說你總比那些不懂的人上手快吧,到時候跟別人競爭你總是有優(yōu)勢的。

  通過這段時間的實習(xí),我發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場每天的工作量也是比較大的,事無巨

  細(xì),只要是屬于職責(zé)范圍的,都要認(rèn)真去對待。雖然有現(xiàn)場辦公室,內(nèi)設(shè)空調(diào),能很好的解決嚴(yán)寒酷暑的天氣問題,但是,上班的大部分時間還是在建筑施工的第一線,也是非常辛苦的。身處質(zhì)檢部,相對于工程部來說確實要輕松得多,不過,作為一名實習(xí)生來說,不能貪圖一時的輕松和休息,所以在結(jié)束本分工作之后,我都會跟著工程部的師兄們奮斗在第一線的工作中,即便觀摩也好。比如要澆筑混凝土的時候,旁站是一個非常重要的工作,這個時候,我和師兄們都堅持旁站工作。同時通過他們的言傳身教,我被他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動。他們高度的敬業(yè)精神,專業(yè)素質(zhì),很多問題我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題,但他們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn),并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。由于施工方的水平有限,也難免會出現(xiàn)各種大小問題,師傅就會找項目經(jīng)理或施工員談話,要求認(rèn)真對待,我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識。 在實習(xí)的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經(jīng)理,都要謙遜對待。去實習(xí)的時候,正好是去年年底最冷的時候,為了趕進(jìn)度,搶節(jié)點,那些往往被人看不起的建筑工人,卻堅守陣地,強迫性的伸出凍僵的手不停的敲釘模板,綁扎鋼筋,讓片片白雪融化在高度的敬業(yè)精神和職業(yè)責(zé)任感中,當(dāng)時,不得不被這一幕所震撼。其次,自己也要主動交流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好專業(yè)基礎(chǔ)。

  同時我在施工工作實踐中,對施工的作用,施工的地位,施工的現(xiàn)實問題進(jìn)行了思考,并記錄日記,記錄資料,記錄了自己對這些新鮮經(jīng)歷的感想,這都側(cè)面表達(dá)我對實習(xí)工作端正態(tài)度和對實習(xí)工作更深層面的思考。

  最后,我想談?wù)劦氖亲约簩嵙?xí)后的心得!告別了校園的生活,跨入了紛繁復(fù)雜,多姿多彩的社會大家庭,我深深體會到校園生活是那么的幸福。財務(wù),審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯。必須調(diào)整好心態(tài),只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。在這里我首先感謝母校的培養(yǎng),也祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)快樂,天天進(jìn)步。

  幾個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了更多做人,做事,做學(xué)問的道理。我衷心感謝學(xué)校和老師們對我的培養(yǎng),同時也祝各位學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成!很榮幸,我能與各位老師和同學(xué)談?wù)勎覍嵙?xí)期間的情況。自離校后,從找工作到現(xiàn)在的這些日子里,經(jīng)歷了很多,讓我積累了很多。

  4.教學(xué)建議

  作為一名普通的大學(xué)生,縱觀自己實習(xí)前后的改變,讓我不得不對大學(xué)期間學(xué)習(xí)的情況做出一個回想。本科和?频膮^(qū)別,所謂的在于理論知識和操作技能的不同。但處于這個社會經(jīng)濟高速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)瞬息萬變,大學(xué)畢業(yè)生日益增多的時代,理論知識和實際操作水平相結(jié)合,對于每一位大學(xué)生甚至“高一層次”的本科人更為重要。結(jié)合我院的實際情況以及作為一名普通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我對教學(xué)方式方法提出以下幾點要求,這也是我通過結(jié)合實習(xí)感想而提出的希望:

  4.1更為嚴(yán)格的加強學(xué)風(fēng)教育建設(shè),強迫性的督促在校學(xué)生的學(xué)風(fēng)學(xué)貌。

  學(xué)校的師資力量不差,但學(xué)風(fēng)一直欠缺,所以整體帶動而言,同學(xué)們在大二、大三期間往往就降低了學(xué)習(xí)自主性和學(xué)習(xí)積極性。那個時候的課程也是極為重要的,所以以帶動效應(yīng)而言,要更加大力度的增強學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  4.2提高硬件設(shè)施配備,購置建筑施工現(xiàn)場常用和主要使用的儀器,增加專業(yè)課程實驗操作,適當(dāng)放松實驗室開放政策。

  實習(xí)生去實習(xí)最大的通病就是,到工地后一無所知,連最基本的儀器都不會使用,或者忘記使用方法。學(xué)校因為實驗室的條件問題,在專業(yè)上的實驗課程安排上,都會比較緊湊,最大的問題就是學(xué)生人數(shù)多,實驗儀器少,實驗課時間集中,平時實驗設(shè)備和實驗室不對外開放,這影響到學(xué)生在實驗操作上不熟練,不深刻,容易忘記。所以,希望學(xué)校在以后的教學(xué)安排中,能夠稍微的進(jìn)行實驗課程的調(diào)整,已經(jīng)放松實驗室對外開放的政策,讓學(xué)生除了在實驗課之余還能動手操作,熟練和加深操作技巧。

  4.3提議專業(yè)課程老師,尤其是施工類課程,在教學(xué)的時候,著重對施工工藝、施工技巧和施工方法等操作性的知識進(jìn)行講解,必要時在課堂上進(jìn)行實際操作或者是動作比劃,甚至可以把課堂搬到室外,這樣的話,更能加深學(xué)生對知識和實際操作能力水平。如果在操作方面確實存在問題,那盡量的,通過播放視頻,讓同學(xué)們有個印象。

  4.4加強校企合作,建立在校生寒暑假實習(xí)基地。

  "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行."預(yù)算工作是一想十分復(fù)雜、細(xì)致,而十分嚴(yán)肅的工作、一份工程預(yù)算的準(zhǔn)確程度,不僅直接影響到一個單位的經(jīng)濟效益,而且能直接反映一個單位的整體技術(shù)素質(zhì),作為預(yù)算人員一定要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面地掌握本專業(yè)知識,能夠準(zhǔn)確地、熟練地、快捷地編制一份完整的工程預(yù)算的工作。經(jīng)過了一次實習(xí),我成熟了,知道了應(yīng)該怎樣為自己的人生去奮斗。

工程類實習(xí)報告 14

  一、工程概況

  鄭州桃花峪黃河大橋位于河南省鄭州市與焦作市境內(nèi),是鄭州市區(qū)第四座跨黃河公路大橋,是河南省規(guī)劃的武陟至西峽高速公路跨越黃河的一座特大橋。桃花峪大橋是武陟至西峽高速公路跨越黃河的一座特大橋,也是鄭州西南繞城高速公路向北延伸跨越黃河的一條南北向高速大通道。

  二、工程特點

  橋梁設(shè)計全長7691.5米,采用雙向六車道高速公路標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計,設(shè)計行車速度為100公里/小時。該橋主跨406米,是目前世界上跨度最大的三跨雙塔全鋼梁自錨式懸索橋。

  三、工程具體情況

  桃花峪黃河大橋主橋為雙塔三跨自錨式懸索橋,主橋跨度為(160+406+160)m。橋塔為門式混凝土結(jié)構(gòu),包括上、下塔柱和上、下橫梁。塔柱為單箱單室截面;上橫梁為倒梯形截面,上緣寬8.2 m,下緣寬7.6 m,高8 m,長31 m;下橫梁高7 m,寬6 m,長33.6 m。橋塔墩承臺采用分離式,單個承臺尺寸為21.3 m×21.3 m×5 m,承臺間采用系梁連接(系梁寬6 m,高5 m,南塔系梁長26.831 m,北塔系梁長26.575 m)。采用鉆孔樁基礎(chǔ),單個承臺下設(shè)16根直徑2.2 m的鉆孔樁,樁長97 m;系梁下設(shè)3根直徑2.2 m的鉆孔樁,樁長52 m。加勁梁為流線型鋼箱梁截面(圖2),梁高3.5 m,梁寬39 m,全長685.75 m(不包括主纜錨固區(qū)),分為53個節(jié)段,標(biāo)準(zhǔn)節(jié)段長13.5 m。主纜采用高強鍍鋅鋼絲預(yù)制平行索股。每根主纜有37根索股。吊索為鋼絲吊索,上端為銷接式連接,下端為承壓式連接,共49組。

  總的來說,我在這次畢業(yè)實習(xí)中,得益于老師的講解和同學(xué)的'陪伴,自己的專業(yè)知識水平又一次得到了提升。感謝老師,感謝母校,在接下來的時間里,我會再接再厲,搞好自己的畢業(yè)課題,為大學(xué)生涯畫上一個完美的句號。

工程類實習(xí)報告 15

  1、實習(xí)目的

  對專業(yè)知識進(jìn)行初步、直觀的了解。對自己將來所從事專業(yè)環(huán)境進(jìn)行直接接觸。認(rèn)識建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)體系,對建筑企業(yè)進(jìn)行一般了解,對施工程序、施工管理及質(zhì)量檢驗程序有所認(rèn)識,通過學(xué)習(xí),接觸社會,開闊眼界,使其對專業(yè)知識產(chǎn)生較濃厚的興趣,為進(jìn)一步學(xué)好以后的專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

  2、實習(xí)內(nèi)容

 。1)地點

 。2)工程概況

 。3)實習(xí)內(nèi)容

  3、認(rèn)識總結(jié)

  開挖土方的施工順序:

  施工測量→場地清理→挖掘機挖土→自卸車運土、余方棄置→基底整平、壓實→邊坡整理→自檢、整修→驗收。

  不同的建筑適用的結(jié)構(gòu)類型:

  一般的結(jié)構(gòu)類型分為砌體承重的混合結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和鋼筋混凝土墻承重系統(tǒng)。前者主要用于底層或多層,而后著主要用于各種高度的建筑,特別是高層建筑。因為在鋼筋混凝土墻承重系統(tǒng)中適當(dāng)布置剪力墻,則剪力墻不僅能夠承受垂直荷載,還能夠承受水平力,為建筑提供較大的抗側(cè)力剛度這對于抵抗側(cè)向風(fēng)力地震水平分布力的影響都是十分重要的,高層住宅樓一般適用這種結(jié)構(gòu),在我們實習(xí)地中如陜西理工學(xué)院三村住宅樓、漢中市萬邦時代廣場的住宅樓均采用這種結(jié)構(gòu)。

  現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻承重體系的特點:

  現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻承重體系建筑主體結(jié)構(gòu)在現(xiàn)場整體澆注,墻體布置與預(yù)制裝配的相比之下較為靈活,橫墻承重、縱墻承重、縱橫墻混合承重等方案均可選擇。由于鋼筋混凝土在抗剪、抗彎方面的優(yōu)越性,這類承重體系往往大量應(yīng)用于高層建筑,特別是辦公樓、旅館、病房、住宅等建筑中,平面往往成條形布置。不過出于高層建筑物必須對抗水平側(cè)力方面的考慮,縱墻承重的方案應(yīng)在適當(dāng)布置橫墻剪力墻。

  保證大體積混凝土的質(zhì)量的措施:

 。1)選擇合適水泥,要求商品混凝土公司選擇比較大的水泥生產(chǎn)廠家,實行定點采購,使水泥質(zhì)量相對穩(wěn)定。

 。2)減少水泥用量。

  (3)摻外加劑,控制水灰比。

 。4)嚴(yán)格控制骨料級配和含泥量。

 。5)強技術(shù)管理。

  ①加強原材料的檢驗、試驗工作。施工中嚴(yán)格按照方案及交底的要求指導(dǎo)施工,明確分工、責(zé)任到人。加強計量監(jiān)測工作,定時檢查并做好詳細(xì)記錄,認(rèn)真對待澆筑過程中可能出現(xiàn)的冷縫,并采取相應(yīng)措施加以杜絕。

 、诩訌妼θ藛T的技術(shù)管理,對于每一個環(huán)節(jié)的施工節(jié)點,都要進(jìn)行施工前的技術(shù)交底,施工結(jié)束后要進(jìn)行施工過程的技術(shù)應(yīng)用總結(jié),特別是對大體積混凝土施工過程中產(chǎn)生的各種現(xiàn)象,仔細(xì)分析,討論研究,做到施工過程中不出現(xiàn)差錯。

 。6)合理組織勞動力及機械設(shè)備。

 。7)加強混凝土的養(yǎng)護(hù)及溫測工作,采用蓄水法保溫養(yǎng)護(hù)。商鋪樓承臺在混凝土施工期間通入冷卻循環(huán)水,以便加快承臺內(nèi)部熱量的散發(fā)。

  塔吊的上升方法:

  由于現(xiàn)代建筑越來越高,用于施工的塔吊也需要越來越高,過去的塔吊是一次性將塔身立起來,F(xiàn)在就不是,普遍采用的叫自升式塔吊。他是由一段一段的標(biāo)準(zhǔn)節(jié)組成。只有上部一大段是相對固定的。要升高時,在內(nèi)部裝上標(biāo)準(zhǔn)節(jié)。然后利用塔機上的液壓裝置將相對固定的機身升上去,到規(guī)定位置,用連接件卡。ó(dāng)然在提升時連接必須拆除)。再加標(biāo)準(zhǔn)節(jié),再提升再固定。當(dāng)然必須固定了才能使用。就這樣逐漸上升的。拆除的時候剛好相反。

  4、實習(xí)收獲總結(jié)

  一個星期的實習(xí)雖短,但收獲很大,這次實習(xí)讓我進(jìn)一步的增加了對這門專業(yè)的興趣,所獲得的知識更是讓我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,來展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。

  在學(xué)校學(xué)了三年課程知識,最后一年終于要出來實習(xí)了,我滿懷信心來到實習(xí)單位進(jìn)行為期一年的.實習(xí)。我在這一年的實習(xí)中學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到知識,使我受益匪淺。以下是我的這次實習(xí)總結(jié):

  我主要是負(fù)責(zé)工程項目的資料檔案管理、計劃、統(tǒng)計管理及內(nèi)業(yè)管理工作:

  1.負(fù)責(zé)工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作:在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后,按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā),由收件方簽字確認(rèn)。負(fù)責(zé)收存全部工程項目圖紙,且每一項目應(yīng)收存不少于兩套正式圖紙,其中至少一套圖紙有設(shè)計單位圖紙專用章?⒐D采用散裝方式折疊,按資料目錄的順序,對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類管理。

  2.收集整理施工過程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、模板、鋼筋驗收報驗、會議紀(jì)要等資料并歸檔:負(fù)責(zé)對每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類、登錄、歸檔。負(fù)責(zé)項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負(fù)責(zé)做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作,注意保密的原則。設(shè)計變更(包括圖紙會審紀(jì)要)原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件,無法取得原件的,詳細(xì)背書,并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作,確保管理目標(biāo)的全面實現(xiàn)。

  其實剛開始實習(xí)的時候,出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往,帶著一股新鮮勁,每天都感覺很充實很快樂,因為時時刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴知識,這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室,面對著眾多陌生的管理技術(shù)人員,首先考慮著如何給單位留下個好印象,畢竟我還是代表著福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的形象。

  于是我做得很努力,在辦公室就用心鉆研資料和一些規(guī)范。遇到不懂的地方就多問,多思考,恨不得把所有的知識都裝進(jìn)自己的大腦。我還借來《福建省建筑工程文件管理規(guī)程》施工分冊,表格填寫示范文本,還有《建筑施工質(zhì)量驗收規(guī)范》,每天都看上幾頁,并做了筆記,加深了解,慢慢的對資料員的工作還是有了一定的了解。

  偶爾我還會跟隨監(jiān)理人員到施工現(xiàn)場勘察,雖然平時也看過不少工地,但都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望一下,都沒有深入了解,現(xiàn)在真正的到了施工現(xiàn)場,還帶上了施工安全帽,監(jiān)理的師傅們還叫我小心腳下的鋼筋啊,還有模板也要小心,因為上面很可能都有鐵釘,我踏著滿腳的鋼筋水泥,突然有一種熱血沸騰的感覺,在上面我見到了鋼筋工人,木工,焊工等的工作情況。等到澆筑混凝土的時候,我更是激動地從開始旁站觀察到結(jié)束,濺了一身水泥,該工程采用的是泵送混凝土,混凝土在攪拌站制作好后,用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場。

  其實重要的還是要和施工方、監(jiān)理工程師們相處好一些,有些不會的,多問問,他們都會很熱情的教我,還是蠻感激的,師傅們告訴我,多看看,一般做完一整個工程,就還差不多都會了。要想做好資料,必須得了解施工工藝,說白了就是施工方法。線怎么放,槽怎么挖,澆筑混凝土前要綁扎鋼筋,支模板等。

  這些東西書上都有。但書上寫的比較死板,開始又看不懂,所以得結(jié)合施工的進(jìn)度看書。因為沒接觸過建筑這行,很多的名詞不知道什么意思,比如砼、商混、PVC、降水、施工工藝等等。所以,平時要先把不懂的名詞弄懂。資料的順利通過是由各個施工單位的全力配合,才取得一定的成績,但其中也存在一些不足。在監(jiān)理部的半年時間里,無論是從監(jiān)督、檢查各施工單位的施工資料,還是做好監(jiān)理部的監(jiān)理資料我做到了盡職盡責(zé)。

  在工程項目的監(jiān)理工作中,會涉及并產(chǎn)生大量的信息與檔案資料,這些信息或檔案資料中,有些是監(jiān)理工作的依據(jù),如招標(biāo)投標(biāo)的文件,合同文件,業(yè)主針對該項目制定的有關(guān)工作制度或規(guī)定,監(jiān)理規(guī)劃與監(jiān)理,有些是監(jiān)理工作中形成的文件,表明了工程項目的建設(shè)情況也是今后工作所要查閱的,如監(jiān)理工程師通知,專項監(jiān)理工作報告,會議紀(jì)要,施工方案審查意見等,有些則是反映工程質(zhì)量的文件,是今后監(jiān)理驗收或工程驗收的依據(jù)。

  實習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然后,混凝土運輸車進(jìn)場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,由項目部填寫澆灌申請,交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

  標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范是廣大工程建設(shè)者必須遵守的準(zhǔn)則和規(guī)定,在提高工程建設(shè)科學(xué)管理水平,保證工程質(zhì)量和安全,降低工程造價,縮短工期,節(jié)能,節(jié)水,節(jié)材,節(jié)地,促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步,建設(shè)資源友好型社會等方面起到了顯著的作用。

  在工地一段時間后,我慢慢感覺到,做資料word,Excle肯定要會,再就是CAD要會,要學(xué)會看圖紙,做資料其實入行很簡單但是要做好很難。。。需要多方面的知識。資料員的工作看起來非常的瑣碎,似乎是個人就能干的一項工作,但要想把資料員工作干好絕對不是隨隨便便誰都能做到的。有空的時候多看下圖紙,不懂的就問下前輩。做好資料的管理工作是做好資料管理的必備條件。因為工程建設(shè)監(jiān)理資料是項目監(jiān)理機構(gòu)對工程項目實施監(jiān)理過程中逐步記錄形成的,是工程建設(shè)過程的全面的真實的反映,對控制工程建設(shè)質(zhì)量有著香當(dāng)重要的的作用。所以說,如果資料達(dá)不到工作要求,工程實體質(zhì)量就會虛無縹緲。

  做資料還要有三個要點:

  1、原材料檢測試驗,現(xiàn)場施工試驗,所有的質(zhì)保單和檢測報告是資料的基礎(chǔ)和根據(jù),不能有缺失,別人來查也是看這些東西,因為只有這些是無法偽造的。

  2、施工報驗資料都要跟著質(zhì)保單和檢測報告的日期數(shù)量部位等要素做,哪怕平時施工報驗資料比較繁亂,只要在驗收時后保證交上去的資料和報告上的數(shù)據(jù)符合就可以了。

  3、做資料最重要的就是不能有缺失的部分,仔細(xì)看資料表格上的每一張表,搞清楚它們的用處和所做的順序,很快就可以明白資料到底是怎么做的。

  其次工程文件的立卷應(yīng)遵循工程文件的自然形成規(guī)律,保持卷內(nèi)文件的有機聯(lián)系,便于檔案的保管和利用,一個建設(shè)工程由多個單位工程組成時,工程文件應(yīng)接單位工程組卷。

  工程文件立卷:

  工程文件可按建設(shè)程序劃分為工程準(zhǔn)備階段的文件,監(jiān)理文件,施工文件,竣工圖,竣工驗收文件5部分。

  工程準(zhǔn)備階段文件可按建設(shè)程序、專業(yè)、形成單位等組卷。

  監(jiān)理文件可按單位工程、分部工程、專業(yè)、階段等組卷。

  施工文件可按單位工程、分部工程、專業(yè)、階段等組卷。

  竣工圖可按單位工程、專業(yè)等組卷。

  竣工驗收文件按單位工程、專業(yè)等組卷。

  資料員工作總結(jié)料規(guī)程將列入城建檔案館接收范圍的監(jiān)理資料移交城建檔案館。只有前期各個環(huán)節(jié)都做好了,才能順利的移交檔案館,監(jiān)理工作也就順利完成。

  以上工作的完成也存在著很多不足之處:

  (1)、首先對于施工單位工程資料的報驗有一定的松懈,往往施工單位在施工完畢之后才將工程資料上報監(jiān)理部。工程資料應(yīng)隨工程進(jìn)度同步收集、整理并按規(guī)定移交。

  (2)、對于監(jiān)督、治理施工單位做好工程資料,使工程資料真實、有效、完整也存著在不足之處,其中施工單位不重視工程資料編制,工程資料沒有使用工程資料軟件做資料,使資料無法統(tǒng)一治理。

  (3)、監(jiān)理月報的編制不完整,施工單位在開始還能及時配合監(jiān)理做好月報,待工程接近尾期時就開始拖延,使監(jiān)理月報無法及時收集、編制,編制一份完整的監(jiān)理月報需要各方全力配合。

  以上是我半年來在監(jiān)理部工作中所碰到的難題也正是工作中所存在的不足之處,做到一個專業(yè)資料治理員是在長期工作實踐中日積月累中鍛煉出來的,不管是對施工資料、監(jiān)理資料、建設(shè)資料都能做到嫻熟治理,而我雖然從著手資料治理不是很長的時間,雖對各個不同階層資料治理有一定經(jīng)驗。但是做到一個專業(yè)資料員也有一定的差距。我將全力認(rèn)真做好每一項資料治理工作。總結(jié)在過去的半年中,自己所做的本職工作,從開始做監(jiān)理資料方面上,均有了不同程度的熟悉和提高。還是很有收獲的。

  不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。

  5、實習(xí)心得:

  大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

  實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

  我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。利用這次實習(xí)機會接觸社會,得到很好的鍛煉,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,充分展示自我的個人價值和人生價值。

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