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果樹冬季修剪實習報告（精選10篇）
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，大家逐漸認識到報告的重要性，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的果樹冬季修剪實習報告，希望能夠幫助到大家。
果樹冬季修剪實習報告 1
一、實習目的和要求
果樹的整形修剪是調(diào)節(jié)果樹生長和結果的重要措施之一。果樹整形修剪實習是在學習《果樹栽培學》過程中進行的一項教學實習環(huán)節(jié)。要求通過實習，使學生在運用所學基本理論、基本知識、基本技能的基礎上，學會主要果樹的整形修剪技術，掌握整形修剪的特點，提高專業(yè)實際操作技能和指導生產(chǎn)的能力，提高學生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。為今后的畢業(yè)實習乃至畢業(yè)后獨立工作奠定基礎。
二、實習時間安和地點
�。ㄒ唬⿲嵙晻r間：20xx年12月5日21日實習共2周，其中：
1、梨樹樹體結構、基本樹形及修剪的基本方法的介紹及示范
2、梨樹果樹整形技術
3、蘋果樹體結構、基本樹形及修剪的基本方法的介紹及示范
4、蘋果修剪技術
5、桃樹樹體結構、基本樹形及修剪的基本方法的介紹及示范
（二）實習地點
塔里木大學園藝試驗站、果樹圃、校園承包果園等
三、實習內(nèi)容
1．主要果樹樹體結構和基本樹形認識及整形技術：
�。�1）蘋果的自由紡錘形：適于株距2～3m，行距4m左右的栽植密度。基本結構：主干高60～70cm，中干直立挺拔，樹高3m左右，冠幅2.5～3m，主枝10～15個，主枝不留側枝、不分層，主枝間距15～20cm，同方向主枝間距大于50cm，主枝開張角70°～90°，全樹呈上大下小的紡錘形，中干－主枝－枝組從屬關系分明，各為母枝的1/3－1/2。
整形技術要點：
a、定干80-100cm處定干，留30cm整形帶；
b、抹芽與刻傷萌芽前后整形帶以下的芽抹除，并按照所需主枝發(fā)出的位置刻傷，促發(fā)長枝；
c、秋季將主枝拉成80-90°；
d、除中央領導干延長頭外，一般主枝延長頭不需要短截；n在主枝上培養(yǎng)斜生、水平、下垂的中小型結果枝組；n一般4年即可成形。
(2)蘋果的細長紡錘形：樹體瘦長略小，樹冠直徑約2m左右，中央領導干上分布15~18個長勢相似的主枝，下部主枝比上部主枝略長，側枝粗度小于母枝的1/3，全樹外觀呈現(xiàn)細寶塔形。
整形技術要點：
a、高定干，低發(fā)枝選擇高度達到1.2m以上的大苗，在100cm處定干，留40cm的整形帶；
b、抹芽與刻傷；
c、中央領導干每年冬季中短截，其余主枝一律拉平緩放不剪；
d、側枝粗度超過母枝粗度的1/3后，應該從基部疏除；
e、生長季重視扭梢、環(huán)剝、拿枝、捋枝等緩勢促花措施，培養(yǎng)中小型結果枝組。
(3)蘋果的疏散分層形：樹高4-6m，干高50-70cm，全樹5-7個主枝，分2-4層分布在中央領導干上；第一層一般3個主枝，之間夾角120°，層內(nèi)距20-40cm，每個主枝選留2個側枝，第一側枝距主枝基部60-80cm，第二側枝在距第一側枝50cm處的對面配置；第二層主枝距第一層80-100cm，一般2個主枝，層內(nèi)距20-30cm，每個主枝選留1個側枝；第三層主枝距第二層30-50cm，一般1-2個主枝，主枝上不配置側枝，直接著生結果枝組。
整形技術要點：
定植后定干，留出20cm整形帶，約有10個飽滿芽，其它芽萌芽后抹除；第一年秋季將擬留作主枝的枝條成70~80°；輔養(yǎng)枝拉平或者下垂；冬季修剪時，對主枝和中央領導干延長頭在飽滿芽處短截，注意剪口芽位置，其它枝條一律輕剪緩放；第二年冬季修剪，繼續(xù)對主枝和中央領導干延長頭在飽滿芽處短截，輔養(yǎng)枝輕剪緩放，并注意選配主枝上的側枝；第三、四年，培養(yǎng)第二、三層主枝，繼續(xù)對主枝和中央領導干延長頭在飽滿芽處短截，擴大樹冠，以緩放為主培養(yǎng)主枝上的結果枝組；第五年后，基本成形，對主枝和中央領導干延長頭緩放，注意疏除過多的延長枝、競爭枝、過密枝、背上枝等，均衡樹勢，立體結果。
（4）桃的自然開心形：其主要特點是骨架牢固，通風透光條件好，產(chǎn)量高，采收管理方便，但前期產(chǎn)量較低，常在3米×4米、3米×5米、4米×5米的株行距下采用。生產(chǎn)上應用較多，中心干上有3個主枝，每個主枝上配置4~6個側枝。
（5）梨的倒“人”字形：三主枝樹形，主干高30-50cm，主干上分生三主枝，每個主枝上培養(yǎng)2-3個側枝。此樹形光照好，枝組壽命長，修剪輕，較豐產(chǎn)。
四、總結及感想
轉(zhuǎn)眼間，短短的二個星期果樹冬剪實習就在忙忙碌碌中結束了�；仡欉@一星期來的實習，可謂收獲頗豐啊。
嚴冬拉開了序幕，寒冷籠罩著大地，可這一切的困難卻減不了同學們對果樹冬剪實習的濃厚興趣，經(jīng)過半個學期來的果樹栽培學理論知識的學習，大家可謂“滿腹經(jīng)綸”啊，對這次難得的實踐早就充滿了期待。每天清晨，當天空黑幕尚未完全退去時，同學們就吃過了簡單的早餐，拿著果剪和果鋸，穿上工作服，饒有興趣地踏上了實習目的地的；下午大家拖著疲憊的身軀坐上了返回學校，可誰也沒有半句累的抱怨，依然像早上的時候大家談笑風生；每天四個小時的工作量，難得的工作時間��；這就是我們這次實習每天的日程安排啦，苦了些，不過值得。我們精剪了蘋果園、梨園、修剪桃園。通過實習學習知識，在實習中尋找歡樂，這可是實習中最大的收獲啊。
下面說一下我們冬剪實習中的一些具體情況吧。在這次實習里，實習過程中第一步，聽老師講解相關內(nèi)容。在實習之前,老師會向我們詳細講解果樹冬剪的目的、原則、內(nèi)容、方法及注意事項,介紹實習果園的樹種、樹齡、樹勢、結果情況、管理水平等基本情況,使我們對修剪的對象有一個初步的了解。第二步，帶隊老師進行示范操作。老師向我們進行示范操作是使我們將書本理論轉(zhuǎn)化為實踐操作的橋梁。老師一邊示范一邊講解,力求做到示范操作規(guī)范準確,講解明白無誤。第三步，分組訓練。每組修剪幾棵，期間指導老師會在邊上不斷的指導和給予幫助。第四步，分析小結。每次修剪結束后，老師都會對我們分組訓練修剪的結果進行認真細致地分析、總結,這可是提高我們冬剪技術的必要環(huán)節(jié)啊。我們在老師的指引下尋找修剪過程中存在的問題和問題產(chǎn)生的.原因,提出改進的想法和措施,以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。此外，我們在聽取了老師給以的評價后，對一些錯誤的地方在以后的修剪中也不會再出同樣的錯了。第五步，實習日志。即對每天實習的完整性文字說明,這是我們對自己冬剪技術全面回顧總結的階段。通過完成實習日志,可使我們把冬剪實習的全過程用精練的文字敘述出來，這樣,既加深了我們對理論和實踐知識的理解,又總結了實習過程中存在的問題、解決問題的辦法和收獲,提高了實習效果。
在第三步實習中，其實剛開始我們動手時是左右為難啊，甚至有種無從下手的感覺。不過聽取了老師建議后我們就找到了修剪的“訣竅”，動手也就沒有無從下手的感覺了。這個秘訣就是，首先在對果樹進行修剪前，要根據(jù)果樹的品種、樹齡、密度、形體結構、生長勢及結果量等，確定合理的修剪方案，即在我們的心中要有修一個什么樣的樹形的輪廓，這樣心里有個底后往下的工作就好辦了。其次，修剪骨干枝，修剪先從基部主枝入手，從飽滿芽處進行剪截，但應注意剪口的方位。各側枝間應根據(jù)空間方位留好輔養(yǎng)枝，疏除背上直立枝、徒長枝和競爭枝，剪完后，再修剪另一主枝。再次，修剪輔養(yǎng)枝，果樹形狀多為分層形，剪完基部主枝后，再修剪層間輔養(yǎng)枝。輔養(yǎng)枝可插空補缺，無空間的進行回縮或疏除。如果樹體的側枝空間大，輔養(yǎng)枝可以向扇形發(fā)展。最后，復查修剪，果樹修剪后應仔細檢查。果樹修剪后，樹形要求枝條上下不重迭、鄰居左右不交叉、錯落有致、花芽和葉芽分布均勻。不過在修剪過程中一定要記住一些注意點，如注意剪口芽方向及剪口角度、不留殘樁、鋸除大枝時注意劈裂等等。做到這一些啊，對果樹的修剪技術就掌握差不多了。
可以肯定地說，這次實習給予了我們非常好的學習機會，特別是對蘋果樹、梨樹、桃等的冬季修剪技術等有了更為深刻的認識，為以后走上工作崗位積累了一定的知識與經(jīng)驗。
果樹冬季修剪實習報告 2
實習目的：
為了將理論與實際聯(lián)系起來，將所學的知識運用到實際生產(chǎn)上，加強動手能力，同時鞏固所學知識，我們開展了果樹冬季修剪實習。
實習時間
20xx.12.28
20xx.12.19-20xx.12.23
實習地點
開封市長智鎮(zhèn)岳寨村、鄭州市郊
實習內(nèi)容
岳寨村實習
在我們期待了好久，準備了好久以后，冬季修剪實習終于到來了，我們在20xx年12月19日早上終于踏上了開往實習地點開封市岳寨的汽車。到達之后，看著老師為我們聯(lián)系的住所，比我們想象的要好得多，竟然有床睡！收拾完了住所以后，準備好了之后，老師就帶領我們到了我們學習的基地：蘋果園！
在這里我們見到了當?shù)氐睦霞夹g員，學習了果樹修剪的技術要領，老技術員將多年的果樹修剪經(jīng)驗總結成了朗朗上口的順口溜，但是在當時的環(huán)境下來不及記下很多。
首先，我們應該明確整形修剪的目的：
1、使幼樹提早結果，延長結果年限；
2、對于盛果期的樹，應該以提高產(chǎn)量，克服大小年為目的；
3、使冠內(nèi)通風透光，減少病蟲危害，提高果實品質(zhì)；
4、提高工效，降低成本；
5、適應不良氣候，增強抗逆能力，擴大栽培范圍。
想要修剪好樹，首先，我們必須仔細觀察果樹的形態(tài)，因樹制宜，隨勢做型，采用適合的修剪手法，以保障果樹生長與持續(xù)結果。樹形大概有：主干形、變則主干形、紡錘形、細長紡錘形、圓柱形、層形、十字形、自然開心形等。不同品種的果樹都要根據(jù)當?shù)夭煌墓庹諚l件，氣候條件等進行修剪。
因為我們進行修剪的是豐產(chǎn)蘋果園，主要是進行長梢修剪的手法，進行多疏枝，少短截。因為短截的作用是促進果樹發(fā)新枝。只要適當?shù)目梢跃S持果樹的更新就可以維持果樹樹勢。
對于留那哪些位置上的枝結果比較好呢？經(jīng)過老師的分析，我總結了一下幾點：第一，生長勢旺的枝必須疏除。特別是直立向上的枝，不僅消耗果樹營養(yǎng)，而且不能結果，我們是以產(chǎn)量為主的果園，不需再維持樹勢下保障產(chǎn)量。第二，多留兩側枝，可以進行回縮、短截促進只組復壯。；兩側枝屬于中庸枝，不是很弱，又不是很強的'只消耗的枝。是結果的中堅力量。所以我們將背上枝與背下枝看情況疏除。第三，枝條必須分布均勻。充分利用空間和光能�？偟膩碚f，我們必須保障果樹有新枝，能結果，能保持。
我們種植果樹，修剪果樹，依據(jù)：土肥水是基礎，病蟲防治是保障，優(yōu)良品種是根本，合理密植是前提，整理修剪是調(diào)節(jié)，科學實驗是手段，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)是目的。在做好這些之后，果園的產(chǎn)量就會有很大的保障�？偨Y技術員的指導，我們總結了以下幾點：
1、了解樹形，找樹的毛病。只有知道了哪里不好，才能有目的的做出判斷。
2、了解品種，看修剪反映。不同的樹品種，生活習性上會有一定的區(qū)別，根據(jù)經(jīng)驗，我們可以知道哪些枝該怎樣剪。
3、看樹上花芽的形成。今年的花芽就是明年的果子，我們必須明確目標：只有適量花芽長在合適的位置，我們才能期待來年的高產(chǎn)。
而根據(jù)果樹的樹齡我們可以做以下修剪：
1、幼樹期間修剪，應以促為主。短枝型蘋果有成枝力弱，樹冠擴大緩慢的特點，幼樹期間，促使多生枝條，加快樹冠的形成。
2、結果期間修剪，對于生長強壯的枝條、飽滿的芽，要多加以利用；多疏除一些花芽，使樹體合理負載，以保持健壯中庸的樹勢；各主枝延長枝延伸生長時，要用壯枝代頭，在中部飽滿芽處短截；結果枝組應適當回縮或疏去失去結果能力的枝組；對于臨時性枝條，去弱留強，去平留斜，將直立枝拉斜。
3、調(diào)整上強下弱的生長勢。短枝型蘋果樹極易出現(xiàn)樹體上強下弱現(xiàn)象，糾正這種現(xiàn)象，修剪時一般應該保持下部的主枝開張角度要小于上部主枝的開張角度；如果上部主枝生長勢強時，要用弱枝代頭，在弱芽處短截。
具體的修剪實習中，先是要找到樹的毛病，我們必須認清哪些枝是輔養(yǎng)枝，在認清主枝以后，做到大枝亮堂堂，小枝鬧嚷嚷。大枝要充分接受光照，因為他們負擔了絕大部分的產(chǎn)量。而那些小枝就是結果的關鍵。同時我們要做到下部密上部疏，內(nèi)部密外部疏，北邊密南邊疏，小枝密大枝疏。疏密有秩，分布合理，枝與枝之間不交叉，樹與樹之間分布合理，光路清晰，空間分布均勻。只要做到了這些，蘋果樹的修剪就算掌握了。
在修剪期間，技術員提到了二次開花的樹，二次開花為無效花，開花量小的時候，影響來年產(chǎn)量，量大的時候，可能會造成來年的絕收。原因總結了以下幾點：
1、生態(tài)平衡遭到了破壞，造成了氣候改變，
2、現(xiàn)代工廠的破壞，大量排出酸雨
3、樹的密度太大
4、施肥欠當沒有按照平衡施肥的原則，或者施肥實時機選擇不當。
5、超負荷結果。
搜索了資料后總結了幾方面的原因：
1、干旱高溫。
2、害蟲危害，主要是蘋掌舟蛾與銅綠金龜子。
3、蘋果樹管理粗放。結合之后我的觀點是除了果樹管理，包括施肥、灌水、修剪等人為管理不當之外，很大一部分原因就是當今我們生活的環(huán)境遭到了很大程度的破壞。
鄭州市郊
老師為了讓我們掌握多種樹的修剪方法，又為我們聯(lián)系了鄭州市郊的這個果園。在這里我們主要學習了桃樹與杏樹的修剪。
桃樹修剪方法中主要是短截與刪除為主，因為桃樹的法之力很強，我們只要保留適當?shù)慕Y果枝保障果樹的產(chǎn)量。桃樹的花芽屬于混合花芽，在一個枝節(jié)上有兩個或者兩個以上的芽，大部分都是花芽，而直徑超過1cm的枝上的花芽發(fā)育成果實的幾率不是很大，所以對與這種枝，如果位置不合適而且周圍枝比較密，我們應該將其疏除。在修剪時，修剪原則與蘋果樹的修剪相一致，為果樹打開光路，因為桃樹屬于喜光性果樹，而且發(fā)枝能力很強，修剪很容易掌握。主要是二主枝型，并且該園屬于成齡樹園，我們只要將其光路打開，保留一定的花芽就可以保障來年的結果。
對于杏樹修剪，我們修剪的是金太陽，這個品種的杏樹樹枝容易往下垂，我們需要保留多一點的斜向上枝，而又由于杏樹發(fā)枝力弱，我們在打開光路的同時還要注意多留枝。整個果樹樹形，我們采用倒傘形，一主干多主枝，不僅可以保障其樹，而且可以多結果，結好果！
實習總結
在開封的實習中，我們?nèi)珜I(yè)的學生學習在一起之外，我們同吃同住，在這樣的環(huán)境下，更增進了同學之間的友誼，增加了班級、院內(nèi)的凝聚力。在這里我們留下了歡笑，在這里，我們收獲了知識，在這里，我們?yōu)⑾逻^汗水，在這里，我們凝聚了希望。這不僅是我們?nèi)松飞系囊淮蚊利惢貞洠�，我們必將因為這次實習受益一生�，F(xiàn)在，面對一棵樹，我們知道該從哪里下手，該怎樣修剪。現(xiàn)在看著樹，我們有一種很親切，很特殊的感情，恩，好像已經(jīng)有點兒“職業(yè)病”了�？吹疆�?shù)鼐用褡院赖南蛭覀冎v述當?shù)刎S收場景，我對于我們專業(yè)有了更加強大的信心。繼承祖國傳統(tǒng)知識，吸收國際先進文化，我相信：我們祖國的園藝未來必定更加美好！
果樹冬季修剪實習報告 3
實習時間：
20xx年3月10日
實習地點：
園藝果樹基地
實習目的：
學習果樹修剪的具體操作技術，培養(yǎng)實踐能力
實習要求：
理論結合實踐，認真聽老師的講解并運用所學知識進行修剪
實習內(nèi)容與結果：
對觀賞海棠、寒富蘋果、老齡梨樹進行合理的修剪
實習體會：
果樹是壽命長、層次多、結果年限長的經(jīng)濟樹種。早在上一學期“果樹栽培學基礎”急“園藝實踐”的課程中，我們已經(jīng)初步學習并了解了果樹修剪的理論知識以及修剪的幾種主要方式，領會了修剪對于果樹的深遠的、重大的意義。
這是我們在校學生的一次大型的集體修剪活動，在這一周的時間里，我們提升了自己的動手能力，并且鞏固了自己的理論知識。紡錘形修剪方式是幾種重要的整形方式之一，它比較適用于較高密度的栽培。其主要的結構特點是保留中心干，并始終維持中心干的優(yōu)勢，在中心干哂納感呈螺旋狀配置小主枝8-16個，上下交錯、插空、不分層，小主枝間間距在30CM左右，同向小主枝之間的間距50CM左右。小主枝的分枝角度大，幾近于水平生長，要控制主枝長勢，一般小主枝上直接著生結果枝組，樹高2.5-3.5M。紡錘形有多種形式，主要有自由紡錘形和細長紡錘形。
自由紡錘形是目前我國在蘋果栽培收那個推廣應用適于密植的主要樹形之一。樹體形狀類似于紡錘，一般干高40-50cm，樹高2-3m，冠莖2.5-3m，全樹共有小主枝10-15個，在中心干上均勻分布，插空排列，不分層次，伸向四面八方，呈近水平狀。下部主枝較大，分布較密，上部小主枝較小且分布較稀。它總的原則是：四季修剪，綜合應用緩、疏、縮、刻、剝、拉等多種修剪方法。
細長紡錘形主要適用于高度密植的小冠樹形，一般干高50cm左右，樹高2.5m左右，冠徑2.0m左右，全樹保持12-20個與中心干呈近水平狀著生的側枝，一般定干70-100cm，中心干自然延伸，為保持中心干直立，防止樹冠上強下弱。
實習的第二天，我們?nèi)チ宋倚５睦鎴@，園中的梨樹都為1956年建園時所栽植，年齡較老。一般梨樹結果50-60年后或者因為管理不善，樹勢衰弱，內(nèi)膛枝組枯死，結果部位出現(xiàn)明顯的外移，產(chǎn)量明顯下降，所以應該及時進行更新修剪。
老梨樹的更新修剪主要可以分為以下幾個步驟：
一、骨干枝的更新復壯
由于已經(jīng)多年結果，衰老樹的骨干枝頭常常會因為過去結果過量而出現(xiàn)下垂現(xiàn)象，嚴重的甚至導致枝頭先端自然枯死。為了恢復樹體的長勢，如果只對個別的枝組進行修剪，往往達不到刺激萌生強枝的作用，必須在骨干枝的`中下部又較良好的背上枝部位進行回縮，抑前促后，增強營養(yǎng)生長。
大枝的更新應該從上層開始，然后下層。因為先縮剪下層枝反應差，有時抽不出新枝，甚至將枝條堵死。修剪中，對于帶頭的背上枝組，要剪去其原頭，利用外側的枝代頭，以便向斜向生長，重新構成新的主枝，否則的話，背上的枝很容易便會形成“樹上長樹”的現(xiàn)象，從而影響后部和中心枝上的各類枝條的生長，而且也不利于光的透過。在樹冠的更新過程忠，不要對所有的大枝都一次性的或在一年內(nèi)進行回縮，應該分批次的進行，每年更新1-2個。對于回縮更新后而萌生的新枝，要加以利用并進行適當?shù)奶幚�，根�?jù)其所處的位置、長勢分別根據(jù)需要培養(yǎng)成骨干枝頭和枝組。
如果有可以加以利用的徒長枝或背上直立的枝，可以配合大枝的更新，今可能的加以利用，培養(yǎng)成新的結果枝組，而側生的新枝，可以視其位置及長勢培養(yǎng)成新的側枝，以更新?lián)Q老，側枝留好時，可以培養(yǎng)成新的枝組。
在進行修剪工作時，我們首先要認真地觀察樹體的情況，對于各部分枝組、主枝、側枝及一些徒長枝進行分析，對于一些沒有用的徒長枝應當及時去掉，一些主枝先端出現(xiàn)的“樹上長樹”的大枝也應及時鋸掉，以防止其長勢過旺，影響其它主枝的生長。背上的直立枝不能全部去除，應適當留下一些位置好的，對其進行緩放，培養(yǎng)成為新的樹冠。
二、結果枝組的修剪
結果枝組著生在各級主干枝和半骨干枝上，具有兩個以上分枝的多年生枝，使結果的單位。它負擔著整個梨樹的經(jīng)濟價值，在成年大樹，尤其是衰老樹上，應使枝組多在主枝、側枝背上及兩側著生，枝條呈直立或斜生的狀態(tài)。
老梨樹的結果枝組修剪主要是對其進行回縮復壯。衰老樹的結果枝組延長頭多，多因為結果過量下垂，或先端衰弱無力乃至枯死，這類的枝條不能僅僅回縮個別小枝，否則不能達到復壯的作用。因此對一定數(shù)量下垂的多年生枝進行重回縮，并回縮到有良好分枝處，以起到復壯的作用。
樹膛內(nèi)部的枝組也應適當回縮，并疏間其上的結果枝組。讓它少結果，以促使樹勢及枝組的復壯，骨干枝與枝組間的回縮、更新應交替進行，使一株樹上既有復壯的大枝，也有暫時維持結果的大枝，有新培養(yǎng)的枝組，也有更新復壯的枝組。這樣，有利于樹勢與枝組的復壯，同時也可以獲得一定的產(chǎn)量。
回縮修剪后，冠內(nèi)的潛伏芽可以萌生許多徒長枝。這是老樹更新的基礎，所以，對于徒長枝，不可以全部去除，它可以用來培養(yǎng)成為較大的新枝干，充實殘缺不全的樹冠，還可以用來培養(yǎng)新的枝組，增加結果面積。由于梨園已經(jīng)疏于管理，所以應該對老樹打開“天窗”，解決通風不良的問題，將保留下來的大枝重回縮，可以從樹冠頂部大落頭，使頂部開天窗，也可以從樹冠的四周重回縮開天窗。
在修剪的過程中，有些枝干內(nèi)部已經(jīng)死去，應多加留意，對這樣的枝鋸除。
由于我們學習的都是一些原理，所以對于實際修剪還并不熟悉，開始的時候我們都不太敢下手修剪，僅僅是對一些徒長枝、背上枝組進行輕度的修剪。
通過老師的講解與示范，我們逐漸開始修剪一些大型的枝組，修剪過程中，我們對需要進行修剪得枝組進行集體的分析與討論，沒有隨意的修剪。
通過本次修剪，我們不僅僅鞏固了所學的理論知識，并將這些知識付諸實踐，鍛煉了我們的動手能力，也培養(yǎng)了我們的責任心，因為果樹是多年生的作物，修剪是否合理，都會在樹體上留下明顯的痕跡，雖然剪刀在我們手中，但我們都不會隨意修剪，對于果樹的修剪，我們了解掌握的還是遠遠不夠、不成熟的。
而我們也知道了并深刻的體會到了整形修剪的意義，通過合理的整形修剪，培養(yǎng)合理的樹形，協(xié)調(diào)各樹體部位間的關系平衡，改善樹體的營養(yǎng)狀況，達到早結果、早豐產(chǎn)和長期的優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)產(chǎn)、高效益的栽培目的。
果樹冬季修剪實習報告 4
一、實習目的
本次實習的目的是了解果樹修剪的基本原理、技術方法和注意事項，熟練掌握果樹修剪技能，提高果樹管理水平，促進果樹健康生長，增加產(chǎn)量和質(zhì)量。
二、實習內(nèi)容
果樹修剪的基本原理：果樹修剪是一項非常重要的管理措施，其目的是調(diào)整果樹結構，增強樹勢，促進花芽分化和果實生長，提高果樹產(chǎn)量和品質(zhì)。
果樹修剪的技術方法：果樹修剪的技術方法主要包括去頂、留芽、留枝、去枝、縮枝、整形、環(huán)切等。根據(jù)不同果樹品種和生長期的需要，采取相應的修剪方法。
果樹修剪的注意事項：果樹修剪需要注意以下幾點：
�。�1）果樹修剪時間：果樹修剪一般在果樹生長季節(jié)進行，春季和秋季是果樹修剪的'最佳時間。
�。�2）果樹修剪方法：根據(jù)果樹的生長狀態(tài)和需要，采取相應的修剪方法。對于生長旺盛的果樹，可以適當進行疏枝和去枝，對于樹勢較弱的果樹，可以進行加強和整形修剪。
�。�3）果樹修剪工具：果樹修剪需要使用合適的工具，如剪刀、鋸子、鐵絲等，同時要注意工具的清潔和消毒，以免感染病菌。
三、實習體會
通過本次果樹修剪實習，我深刻認識到果樹修剪的重要性，學習了果樹修剪的基本原理、技術方法和注意事項，并在實踐中掌握了一定的果樹修剪技能。在今后的果樹管理工作中，我將更加注重果樹修剪工作，不斷提高果樹管理水平，促進果樹健康生長，增加產(chǎn)量和質(zhì)量。
果樹冬季修剪實習報告 5
一、實習目的和意義
果樹修剪是果樹管理的重要環(huán)節(jié)，直接關系到果樹的產(chǎn)量和品質(zhì)。本次實習的目的是通過實際操作和理論學習，掌握果樹修剪的基本原理和方法，了解不同類型果樹的'修剪特點，提高實際操作能力，為今后的果樹管理工作打下基礎。
二、實習時間和地點
時間：20xx年3月10日至20xx年3月12日
地點：xx果樹園
三、實習內(nèi)容
了解果樹的分類和生長特點
通過觀察果樹的生長環(huán)境和特點，了解不同類型果樹的生長規(guī)律和修剪特點，包括梨樹、蘋果樹、桃樹等。
學習果樹修剪的基本原理和方法
通過學習果樹修剪的基本原理和方法，包括樹形、枝條的生長規(guī)律、枝條的疏密關系、剪枝時機等，掌握果樹修剪的基本技能。
實際操作果樹修剪
通過實際操作果樹修剪，了解修剪的方法和技巧，包括疏枝、短截、扭枝、落葉、除萌等，同時注意保護果樹的生長環(huán)境和生長結構。
四、實習心得和體會
通過本次實習，我深刻認識到果樹修剪的重要性和必要性，同時也了解到了不同類型果樹的生長特點和修剪特點。在實際操作中，我認真聽取了老師的指導，嚴格按照操作規(guī)程進行，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如對枝條生長規(guī)律的理解不夠深入，剪枝時機的掌握還有待提高。通過實踐和學習，我不僅提高了實際操作能力，還對果樹管理的知識和技能有了更加深入的了解。
果樹冬季修剪實習報告 6
一、實習目的和意義
本次果樹修剪實習的目的是了解果樹修剪的基本原理和技術，掌握果樹修剪的方法和步驟，提高對果樹生長和發(fā)展的認識，培養(yǎng)對果樹修剪的實踐能力。
二、實習時間和地點
實習時間為2023年3月至4月，地點為xx果園。
三、實習內(nèi)容和方法
實習內(nèi)容
本次實習的主要內(nèi)容包括：
�。�1）果樹生長發(fā)育的基本規(guī)律和特點；
�。�2）果樹修剪的基本原理和技術；
�。�3）果樹修剪的方法和步驟；
�。�4）果樹修剪后的管理和維護。
實習方法
本次實習主要采用現(xiàn)場實踐和理論講解相結合的方法，具體包括：
�。�1）觀察和了解果樹的生長情況，掌握果樹的生長特點和發(fā)展規(guī)律；
�。�2）聽取果樹修剪專家的講解，學習果樹修剪的基本原理和技術；
�。�3）參與果樹修剪的實踐操作，掌握果樹修剪的方法和步驟；
（4）學習果樹修剪后的管理和維護，掌握果樹修剪的.實際應用。
四、實習成果
學習了果樹的生長發(fā)育規(guī)律和特點，掌握了果樹修剪的基本原理和技術；
掌握了果樹修剪的方法和步驟，能夠進行果樹的基本修剪；
參與了果樹修剪的實踐操作，掌握了果樹修剪的實際應用；
學習了果樹修剪后的管理和維護，能夠?qū)麡溥M行科學的管理和維護。
五、實習心得
本次果樹修剪實習讓我更加深入地了解了果樹的生長發(fā)育規(guī)律和特點，掌握了果樹修剪的基本原理和技術，同時也提高了我對果樹修剪的實踐能力和應用能力。通過實踐操作，我深刻體會到了果樹修剪的重要性和必要性，更加明確了果樹修剪的實際應用和管理方法。
六、實習建議
在今后的學習和實踐中，我將繼續(xù)加強對果樹修剪的學習和研究，進一步提高果樹修剪的實際應用能力和管理能力，為果樹的健康生長和豐產(chǎn)增收做出自己的貢獻。
果樹冬季修剪實習報告 7
一、實習目的
隨著時代發(fā)展和社會進步，用人單位對果樹學專業(yè)大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的果樹學專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應果樹學專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，參加果樹學專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。
通過果樹學專業(yè)畢業(yè)實習，能夠讓我們學到了很多在果樹學專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高果樹學理論與實際相結合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學到的果樹學專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。
二、實習時間
20xx年02月01日～20xx年03月15日
三、實習地點
杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道
四、實習單位
杭州市振石教育集團
五、實習主要內(nèi)容
我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己果樹學專業(yè)實習單位)開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)果樹學專業(yè)相關崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為技術指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是果樹學專業(yè)畢業(yè)的，從事果樹學領域工作已經(jīng)有十年。他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和果樹學專業(yè)崗位的相關業(yè)務，之后他親切的和我們交談關于實習工作性質(zhì)以及果樹學專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在果樹學專業(yè)工作崗位上的'前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。 在單位實習期間，我從事的果樹學專業(yè)相關的工作之外，還負責協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用果樹學知識處理相關文書。具體實習內(nèi)容過程如下：
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學里學果樹學專業(yè)理論知識之外，更應該學習合同相關實踐法律知識。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關知識。在大學里學習果樹學專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實習生活除了掌握果樹學專業(yè)相關工作經(jīng)驗，最大的收獲莫過于學習到了很多在果樹學課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應融入果樹學專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎。
六、實習總結
當我們從母�！獂x大學(修改成自己果樹學專業(yè)所在的大學)畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于果樹學專業(yè)的應屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這兩個月果樹學專業(yè)相關崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在領導和果樹學專業(yè)崗位相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技術
果樹冬季修剪實習報告 8
實習時間：
2022年3月至4月
實習地點：
XX果園
實習目的：
了解果樹修剪的基本原理和方法，提高果樹管理技能，增強實踐能力。
實習內(nèi)容：
一、果樹修剪基本原理
果樹修剪是為了調(diào)整樹體結構、優(yōu)化果實產(chǎn)量和質(zhì)量、增強樹體抗逆性能而進行的修剪活動。其基本原理是根據(jù)樹齡、品種、生長習性、產(chǎn)量目標等因素，選擇適宜的修剪方法和時期，剪去枯枝、病蟲枝、交叉枝、過密枝、短枝等，調(diào)整樹冠形態(tài)和分布，增強光合作用，促進果實發(fā)育和產(chǎn)量提高。
二、果樹修剪方法
春季修剪
春季修剪一般在果樹萌芽前進行，主要目的是去除病蟲枝、枯死枝、過密枝、交叉枝等，促進果樹萌芽、開花、結果。具體方法如下：
（1）清理枝干：用修枝剪清除樹冠上的死枝、枯枝、病蟲枝等。
�。�2）疏剪枝條：將交叉枝、密生枝、過長枝、短枝等疏剪掉，保留主干和側枝，形成整齊的樹冠。
�。�3）開展冬芽和新梢：根據(jù)果樹品種和生長習性，開展適量的冬芽和新梢，保證樹冠結構的穩(wěn)定和發(fā)展。
夏季修剪
夏季修剪一般在果實成熟后進行，主要目的是控制樹冠大小、優(yōu)化果實產(chǎn)量和質(zhì)量、防止枝干裂皮和開裂等。具體方法如下：
�。�1）清理枝干：用修枝剪清除死枝、枯枝、病蟲枝等。
�。�2）修剪枝條：對生長過密的枝條進行修剪，促進通風透光，提高果實品質(zhì)和產(chǎn)量。
（3）剪枝調(diào)節(jié)：對過長枝、短枝、交叉枝等進行剪枝調(diào)節(jié)，促進樹冠分布的均勻性和樹勢的.平衡性。
三、實習心得體會
通過這次實習，我深刻地認識到了果樹修剪的重要性和必要性，了解了果樹修剪的基本原理和方法，并在實踐中得到了鍛煉和提高。在實習過程中，我還與園林專業(yè)老師和果農(nóng)進行了交流和探討，學到了很多有關果樹管理的實用技巧和經(jīng)驗，受益匪淺。我相信，在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚實踐精神，努力提高自己的果樹管理技能和實踐能力。
實習結束，感謝果園管理員和園林專業(yè)老師的耐心指導和幫助，讓我有機會接觸到真實的果樹管理工作，獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。
果樹冬季修剪實習報告 9
實習單位：
xx果園
實習時間：
2022年3月1日-3月31日
實習人員：
XXX
實習地點：
xx果園
實習目的：
了解果樹的生長規(guī)律和修剪技術；
學習如何對果樹進行修剪，提高果樹產(chǎn)量和質(zhì)量；
培養(yǎng)動手能力和團隊協(xié)作能力。
實習內(nèi)容：
參觀果園：實習人員在導師的帶領下參觀了果園，了解了果樹的生長環(huán)境和修剪方法。
果樹修剪技術培訓：實習人員參加了果樹修剪技術培訓，學習了如何對果樹進行修剪，包括主干修剪、枝條修剪、果實采摘等方面的`技術。
果樹修剪實踐：實習人員在導師的指導下，對果樹進行了修剪實踐。實踐中，實習人員學習了如何選擇修剪工具、如何對不同類型的枝條進行修剪等方面的技術。
團隊協(xié)作：在實踐中，實習人員與導師和其他實習人員一起合作，共同完成了果樹的修剪任務。實踐中，實習人員學習了如何與他人合作，如何協(xié)調(diào)各方面的利益。
實習收獲：
了解了果樹的生長規(guī)律和修剪技術；
學習了如何對果樹進行修剪，提高果樹產(chǎn)量和質(zhì)量；
培養(yǎng)了動手能力和團隊協(xié)作能力；
對自己的專業(yè)知識和實踐能力有了更深入的了解。
實習總結：
本次果樹修剪實習，使我更深入地了解了果樹的生長規(guī)律和修剪技術，同時也提高了我的實踐能力和團隊協(xié)作能力。通過實習，我認識到只有不斷學習和實踐，才能不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
果樹冬季修剪實習報告 10
一、實習背景
為了更好地了解果樹修剪的基本知識和技能，本人于2022年6月1日至2022年6月10日在某果樹種植園進行了為期10天的實習。
二、實習內(nèi)容
了解果樹修剪的基本概念
在實習的第一天，我們學習了果樹修剪的基本概念。通過老師的講解和現(xiàn)場實踐，我們了解到果樹修剪的.目的是調(diào)整果樹的結構和生長狀態(tài)，促進果樹的生長和發(fā)育，提高果實的產(chǎn)量和品質(zhì)。
實踐果樹修剪
在實習的后續(xù)幾天，我們進行了實踐果樹修剪。老師為我們展示了不同果樹的修剪方法，并教授了修剪工具的使用方法。我們根據(jù)老師的指導，進行了不同類型果樹的修剪實踐。在實踐過程中，我們不僅掌握了果樹修剪的技能，還深刻體會到了修剪的重要性。
學習果樹修剪的技巧
在實習的最后幾天，我們學習了果樹修剪的技巧。通過老師的講解和實踐操作，我們了解到了不同果樹修剪的具體技巧，如如何選擇合適的修剪時間、如何進行主干、枝條的修剪、如何控制果樹的樹冠大小等。
三、實習體會
通過這次實習，我深刻體會到了果樹修剪的重要性。果樹修剪可以改善果樹的生長狀態(tài)，提高果實的產(chǎn)量和品質(zhì)，同時也可以減少果樹的病蟲害發(fā)生。在實踐中，我們不僅掌握了果樹修剪的技能，還深刻體會到了修剪的重要性。我相信這次實習對我今后的果樹種植工作將會有很大的幫助。
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