地質(zhì)學(xué)地質(zhì)實習(xí)報告15篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，接觸并使用報告的人越來越多，其在寫作上有一定的技巧。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編幫大家整理的地質(zhì)學(xué)地質(zhì)實習(xí)報告，歡迎大家分享。
地質(zhì)學(xué)地質(zhì)實習(xí)報告1
測量實習(xí)，主要任務(wù)是繪制實習(xí)位置的地形圖，通過實習(xí)，鞏固和加深測量基本知識，基本理論和基本方法的理解和運用，熟練掌握各種測量儀器的使用，培養(yǎng)學(xué)生能綜合運用所學(xué)的測量知識去解決資源調(diào)查和礦業(yè)資源工程測量問題的能力，為今后從事相關(guān)專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。
實習(xí)內(nèi)容：
我們首先用的是水準(zhǔn)儀測高程，開始的時候測量進展得很順利，可是最后檢驗的時候發(fā)現(xiàn)誤差整整差了十多厘米，我們開始反思是哪里出了問題，有可能是因為天色晚的時候，我把十字絲上下絲讀成中絲了，因為結(jié)果誤差不合格，我們在第二天早上重新測量過了一遍，對比前一次的讀數(shù)，發(fā)現(xiàn)上次是十字絲的讀數(shù)問題，有了這次失敗的經(jīng)驗，我們都細心起來了，最后校合時fh=-28 碎部測量： 我們采用了全站儀和經(jīng)緯儀觀測，現(xiàn)場展點繪圖，測量中我主要負則的是觀測，其他成員記錄、立桿、繪圖密切配合，開始我們用的是經(jīng)緯儀測量，經(jīng)緯儀測站的高程是要計算的，因此，除了操作規(guī)范外還要正確的讀出水平角、豎直角、下下十字線距離和中絲讀數(shù)，因為工作比較繁鎖，一天下來才得四五十個點，繪圖工作也基本跟得上，第二天我們用全站儀觀測，因為全站儀只要在站點對中整平后，對準(zhǔn)前視點安下程序就好了，因此測得很快，一天下來就測了兩三百個觀測點，繪圖工作就相對跟不上了，而我們使用儀器的時間有限，因此我們就先把點位給測好，并在旁邊標(biāo)注點的性質(zhì)，這些方面查找，又讓畫圖者一目了然，知道該怎么畫，部分測站上觀測不到的區(qū)域，我們采了用角度交匯法和鋼尺量距法測出數(shù)據(jù)把圖畫了出來，因為對測繪工作基本上手，所以在預(yù)定的時間內(nèi)我們把測圖任務(wù)完成了。 施工放樣： 我們這次放樣是將15*20m的建筑畫在圖上空閑處，以一定的精度標(biāo)定到實地上，我們用的是經(jīng)緯儀放樣建筑物的軸線，我們先在圖上測出要放樣的一點的坐標(biāo)，然后運用已知點的坐標(biāo)和方位角算出該點與已知點的距離和方位角，以此類推，分別算出另外三點與已知點的距離和方位角，將經(jīng)緯儀安置在已知點上，以控制點定向，定好方位，用鋼尺量所需距離，在所算好的'距離上定點，因為開始時我們計算我數(shù)據(jù)出了錯誤，所以在放樣時校核不對，我們又重新計算過，用正確的數(shù)據(jù)放樣，因為在最后一點實地有阻礙，我們用了角度放樣得到了點，最后檢測得到相對精度1/XX0達到了要求（數(shù)據(jù)和略圖詳見表6），高程放樣我們用的是水準(zhǔn)儀，已知高程a與需要標(biāo)定已知高程的待定點b之間安置水準(zhǔn)儀，精平后讀取a點的讀數(shù)a，則儀器視線高程為hi=ha a，則放樣已知高程為h的點b前視讀數(shù)為b=hi-h，組員每人操作一次。 心得體會：我們的實習(xí)正好是期末，很影響考試的心理，同時全站儀數(shù)量太少對我們的測量不免產(chǎn)生了不少感嘆，要是這些方面能得到解決，我相信我們的實習(xí)會更加愉悅。 通過這次實習(xí)，我明白了組員團結(jié)一致，密切配合的可貴，這種測量是不能單靠個人能力所能完成的，同時我更加深刻體會到細心做事反復(fù)思考的重要性，這次實習(xí)很堅苦，天冷，而且還下著雨，給測量工作帶來了很多不便，組員們早起不午休的測繪，我明白了只要努力，完成任務(wù)不是問題，在此過程中，老師也不分時段的來給我們耐心指導(dǎo)，感謝老師。 一.前言 (1)實習(xí)任務(wù)：我們這次去進行的是一次地質(zhì)學(xué)教學(xué)實習(xí)，要求我們了解xx北部的地質(zhì)概貌以及巖石和地層等地質(zhì)構(gòu)造。 (2)實習(xí)地點：xx市北郊鳳凰山，長腰山和大尖山一帶。 (3)實習(xí)人員：06農(nóng)資環(huán)全體同學(xué)和4位05級農(nóng)資環(huán)同學(xué)。 (4)xx的地理背景:xx市位于安徽省中部，瀕臨長江，環(huán)抱五大淡水湖之一的xx�，F(xiàn)轄廬江、無為、和縣、含山四縣和居巢區(qū)。全市總面積9423平方公里，20xx年末總?cè)丝?53.06萬。 xx市位于安徽省中部，瀕臨長江，環(huán)抱五大淡水湖之一的xx�，F(xiàn)轄廬江、無為、和縣、含山四縣和居巢區(qū)。全市總面積9423平方公里，20xx年末總?cè)丝?53.06萬。 xx區(qū)位優(yōu)越，交通便捷。周邊與南京、合肥、安慶、蕪湖、馬鞍山、銅陵等市相鄰�；茨稀⒑暇盆F路及合寧、滬蓉、合巢蕪高速公路穿境而過。長江流經(jīng)xx市182公里，蕪湖—xx公鐵兩用大橋和銅陵—xx公路大橋橫跨長江天塹。依托蕪湖朱家橋外貿(mào)碼頭和南京、合肥兩個航空港，可借“船”出海。 xx資源豐富。已發(fā)現(xiàn)的礦藏有34種，其中磁鐵礦、硫鐵礦、明礬石、石灰石和石膏礦等儲量巨大。xx是著名的“魚米之鄉(xiāng)”，盛產(chǎn)大米、油料、棉花、蔬菜、家禽、水產(chǎn)品，“xx三珍”(銀魚、白米蝦、螃蟹)享有盛譽。xx是國家級風(fēng)景名勝區(qū)，全市自然和人文景觀130多處，江、湖、山、泉并存，以水見長，湖光、溫泉、山色是“xx風(fēng)景三絕”。 改革開放以后，個性是九十年代以來，xx經(jīng)濟社會發(fā)展不斷加快，綜合實力明顯增強。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。五個縣(區(qū))均被列入全國糧棉生產(chǎn)大縣，并先后進入全國糧、油百強縣行列。“兩水一菜”(即水產(chǎn)、水禽、蔬菜)發(fā)展迅速，水產(chǎn)品產(chǎn)量位居全省第二，特種水產(chǎn)品產(chǎn)量居全省第一;家禽已構(gòu)成20多個較大規(guī)模的養(yǎng)殖小區(qū)：蔬菜面積100萬畝，是長江中下游重要的蔬菜生產(chǎn)基地。工業(yè)經(jīng)濟實力不斷增強。基本構(gòu)成建材、機械、紡織、醫(yī)藥、食品等支柱產(chǎn)業(yè)，擁有一批具有必須實力和規(guī)模并在省內(nèi)外同行業(yè)中占有必須地位的骨干企業(yè)。目前，全市有大中型企業(yè)54戶，有皖維高新、巢東股份、新力藥業(yè)、華星化工四家上市公司。旅游業(yè)快速發(fā)展。建成了褒禪山、華陽洞等五大溶洞和太湖山等四個國家森林公園及半湯、湯池、香泉等溫泉度假區(qū)。城市基礎(chǔ)設(shè)施顯著改善，綜合配套功能明顯增強，榮獲“全國衛(wèi)生先進城市”稱號。 撤地設(shè)市以來，xx連續(xù)6年開展解放思想，優(yōu)化環(huán)境活動，連續(xù)4年開展對外開放年活動，用心實行鼓勵外來投資政策，建立了市、縣(區(qū))行政服務(wù)中心，市縣鄉(xiāng)三級行政服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實行“一站式”服務(wù)，“一條龍”投資審批手續(xù)。營造了良好的政務(wù)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和人居環(huán)境。 為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)，xx市以加快發(fā)展、富民強市為主題，立足區(qū)位、資源等優(yōu)勢，加快“四個基地、一個后花園”建設(shè)，即建成沿海發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移和資金外溢承接基地，優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)基地，高素質(zhì)勞務(wù)輸出基地，周邊大中城市科研院所技術(shù)成果轉(zhuǎn)化基地和周邊城市旅游的“后花園”。xx正在向經(jīng)濟繁榮、社會禮貌、環(huán)境優(yōu)美、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代化湖濱城市目標(biāo)邁進。 我們此次野外地質(zhì)實習(xí)的駐地是xx市北郊鳳凰山腳下的獅子口，我們住在7410工廠的招待所，我們這幾天野外實習(xí)的路線是鳳凰山，長腰山和大尖山以及紫薇洞風(fēng)景區(qū)。在鳳凰山半山腰我們看到了志留紀(jì)，石炭紀(jì)和泥盆紀(jì)等二疊紀(jì)各巖層。對我們來說收獲頗豐。 二、地質(zhì)概貌 (1)地層 概述;在鳳凰山腰上，我們實習(xí)地地層從志留紀(jì)開始，經(jīng)歷泥盆紀(jì)、石炭紀(jì)直到二疊紀(jì)的古生代地層。地層發(fā)育齊全，出露連續(xù)，接觸關(guān)系清楚，接觸帶典型，標(biāo)志曾清晰，古生物化石豐富，易觀察和采集。 第一層：泥盆紀(jì)，包含五通組; 五通組：以石英砂巖和沙礫巖為主，底部為灰白色細粒石英砂巖，厚層狀，堅硬。下部為灰白色細粒石英砂巖，厚層狀，石英為主，成分單一，質(zhì)地堅硬，兼有沉積。 第二層：石炭紀(jì)，包含了金陵組，高麗山組，和州組以及黃龍組和穿山組; a金陵組：為灰褐色生物灰?guī)r，厚度可達幾米，呈透鏡狀; b高麗山組：紫紅色長石砂巖，厚度一般為40-60米，是制作紫茶壺的主要原料; c和州組：灰黃色泥質(zhì)灰?guī)r，厚度在5米左右，風(fēng)化成姜狀，不宜燒水泥石灰; d黃龍組：肉紅色灰?guī)r，白云質(zhì)含量較高，質(zhì)地較純，含生物碎片，內(nèi)含鎂元素; e船山組：淺灰色含生物碎屑灰?guī)r，呈球狀。 第三層：二疊紀(jì)包含棲霞組; 棲霞組：臭灰?guī)r，含邃質(zhì)結(jié)核，產(chǎn)有化石 負一層：志留紀(jì)，此地層中巖石主要為長砂砂巖，呈黃綠色;部分地區(qū)為粉砂質(zhì)頁巖。如下圖： 泥盆紀(jì)五通組：1.礫巖、沙礫巖2.石英砂巖3.粘土層4.石英砂巖; 石炭紀(jì)：5.金陵組6.高驪山組7.和州組8.黃龍組9穿山組; 二疊紀(jì)：10.棲霞組; 志留紀(jì)：-1.長砂砂巖; (2)巖石 xx北部的鳳凰山地區(qū)主要有頁巖、粉砂質(zhì)頁巖、硅質(zhì)頁巖、砂巖、石英砂巖、長石石英砂巖、泥質(zhì)粉砂巖、泥巖、灰?guī)r、白云巖、生物屑灰?guī)r等沉積巖發(fā)育。xx北部地區(qū)變質(zhì)巖沉積巖和巖漿巖三大巖類發(fā)育齊全，但主要為沉積巖為主。 a、碎屑巖類: 礫巖和角礫巖：碎屑巖中礫石(粒度大于2毫米)含量大于50%者。 砂巖：碎屑中2到0.05毫米粒級的顆粒在50%以上的巖石。砂巖中碎屑成分以石英、長石、巖屑為主，少量白云母和重礦物，可混有少量的粘土和細粉砂巖。膠結(jié)物為硅質(zhì)鐵質(zhì)和鈣質(zhì)。砂巖的色彩取決于碎屑成分和填隙物成分。石英砂巖：碎屑物質(zhì)中90%以上是石英碎屑，少數(shù)為長石、巖屑等。長石砂巖：常為紅色調(diào)，米黃色，若砂巖中長石風(fēng)化則呈灰白色。主要成分由碎屑石英和長石組成。碎屑磨圓度較差，多為棱角狀至次棱角狀，膠結(jié)物為泥質(zhì)、鈣質(zhì)、鐵質(zhì)。 粉砂巖：粉砂巖碎屑占50%以上者叫粉砂巖。成分常為石英，少量長石和白云母，巖屑少見。碎屑的磨圓度較差，常呈棱角狀。膠結(jié)物有鈣質(zhì)、鐵質(zhì)和粘土質(zhì)。色彩多種多樣。 b、粘土巖類： 粘土：固結(jié)微弱的粘土巖。 泥巖：固結(jié)成巖但無層理者。 頁巖：固結(jié)成巖具有葉片狀層理者。 c、硅質(zhì)巖類： 燧石巖：常見的硅質(zhì)巖，致密堅硬，具有貝殼狀斷口。色彩多為灰色、黑色，常呈層狀、條帶狀、結(jié)核狀產(chǎn)出。 d、碳酸鹽巖： 生物屑灰?guī)r：灰?guī)r中可含各種生物遺體，可能是完整的或破碎的。 白云巖：主要由含量大于50%的白云巖組成，常含方解石粘土混入物。具有隱晶質(zhì)或細晶結(jié)構(gòu)。 實習(xí)的過程中，同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)一些化石，其中我們小組發(fā)現(xiàn)了三塊貝殼化石。在實習(xí)過程中我們還游覽了紫薇洞風(fēng)景區(qū)，在那里，我們觀賞到了許多的奇石，奇石構(gòu)成的原因是由于風(fēng)、流水等外力作用對巖石進行風(fēng)化、剝蝕、沖刷，使巖石構(gòu)成了各種具有藝術(shù)價值的藝術(shù)品。能夠說，大自然是一位能工巧匠。 (3)地質(zhì)構(gòu)造 a、褶皺構(gòu)造 褶皺構(gòu)造是地質(zhì)構(gòu)造的重要組成部分，幾乎在所有的`沉積巖及部分變質(zhì)巖構(gòu)造的山地都會存在不同規(guī)模的褶皺構(gòu)造。它對于礦產(chǎn)的構(gòu)成、形態(tài)、分布等有必須的控制作用，同時也是構(gòu)成地貌的重要基礎(chǔ)。褶皺的發(fā)育過程、特征及褶皺時代等往往代表了一個地區(qū)的構(gòu)造運動性質(zhì)及地殼發(fā)展的歷史。 褶皺有2種基本形式，即背斜和向斜。從外形上看，背斜是巖層向上突出的彎曲，兩翼巖層從中心向外傾斜。向斜是巖層向下凹陷的彎曲，兩翼巖層自兩側(cè)向中心傾斜。地形有時與地質(zhì)構(gòu)造基本一致，即構(gòu)成背斜山和向斜谷。但是在更多的狀況下，是在背斜部位侵蝕成谷，而在向斜部位發(fā)育成山，構(gòu)成背斜谷和向斜山，即出現(xiàn)背斜成谷，向斜成山的現(xiàn)象。xx北部地區(qū)就是這樣的一種狀況，鳳凰山是一個很大的背斜，但是在經(jīng)過了長時間的風(fēng)化轉(zhuǎn)成了此刻的山谷地形。 背斜谷的成因：背斜頂部因受張應(yīng)力作用，極易構(gòu)成一組平行軸面的張裂隙，為外力侵蝕作用創(chuàng)造了條件，如果核部巖層較軟，那就更相得益彰，最后侵蝕構(gòu)成谷地。在向斜槽部里，因收壓應(yīng)力作用，巖石往往積壓密實，難于破壞，如果核部巖層較硬，那就更難侵蝕風(fēng)化，最后突起構(gòu)成高山。鳳凰山上沉積巖抗風(fēng)化和侵蝕潛力很弱，在長時間的風(fēng)化剝蝕作用下，原本背斜突出的部分被風(fēng)化搬運走了，而留下來的部分成為了此刻的背斜凹陷向斜突出的奇特現(xiàn)象。這也是這天我們能夠在地表觀察到不同層面結(jié)構(gòu)的原因。 b、斷裂構(gòu)造 通常根據(jù)斷裂巖塊相對位移的程度，把斷裂構(gòu)造分成節(jié)理和斷層兩大類。節(jié)理即斷裂兩側(cè)的巖塊沿著破裂面沒有發(fā)生或沒有明顯發(fā)生位移的斷裂構(gòu)造。斷層即是巖塊沿著破裂面有明顯位移的斷裂構(gòu)造。 在野外有時在剖面上能夠一眼看到斷層，而有的斷層卻比較隱蔽，個性是地面覆蓋物較多的地方，更不易發(fā)現(xiàn)。在我們實習(xí)的鳳凰山上有許多很明顯的節(jié)理和斷層的構(gòu)造。 三，實習(xí)感受： 次此地質(zhì)實習(xí)是我的第一次，也是我的第一次和同學(xué)們在小外住宿活動，因而剛開始，對這次實習(xí)我是期盼和激動的;我期盼著在新環(huán)境下，我和同學(xué)門的生活，和激動著在野外的實踐活動。實習(xí)共進行了4天，這對我來說是生動的有益義的，一方面我們翻山越林見識野外風(fēng)景的同時，完成了實習(xí)資料，賃一方面，在實習(xí)中，同學(xué)們相互幫忙也增加了同學(xué)們之間的交流和友誼�？傊�，次此實習(xí)，我們收獲了許多。 爬大金山，我們經(jīng)歷了最累的一天，在爬大金山之前，我們首先在山腳，繞著其細致的觀察了地層和巖石的分布，雖然我們各個局部的看了有一下，但是，我們也須有個整體的視角，因而，大金山之行好處非凡。大金山是xx最高的山峰之一，站在山頂，整個合肥盡收眼底，而其周圍的地層分布情形立刻印在我們的心底，從志紀(jì)到泥盆紀(jì)在到石炭紀(jì)，最后到二疊紀(jì)，層次分明，一層層的滿是大自然的痕跡。站在山頂，我們淌汗的同時覺的心曠神怡。 觀察地層巖層，我們經(jīng)歷了最激奮的一天，穿越在荊棘小叢林間，我們走在未知的土地上，自己開辟腳下的路，奮力向山腰爬，我們看到了各種巖層，一層層，我們辨認層面單層面，認識各種巖層。他們向我們展示了大自然的力量，各地層在我們的面前或許是不可撼動的，但在大自然的力量下，它就象一層紙，褶皺，斷裂，從而構(gòu)成山丘，低谷。 游紫薇洞，我們經(jīng)歷了最神異的一天，紫薇洞深入地下70多米，整長1500多米，洞中各種天然構(gòu)成的奇觀，向我們顯示了大自然的神奇。我們還舟游了地下的河流，觀看了紫薇洞收集的各種奇石，所有的這一切不斷另人驚嘆。 整個實習(xí)，時間雖短，但經(jīng)歷豐富充實，我們不僅僅把理論與實踐結(jié)合，收獲了知識，同時加強了同學(xué)間交流，收獲了友誼。 1、實習(xí)概況: 20xx年10月，我們土木工程專業(yè)進行了工程地質(zhì)實習(xí)，工程地質(zhì)實習(xí)是整個工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，透過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐，獲得感性知識并鞏固和深化課程理論，使理論與實際相結(jié)合，為畢業(yè)以后的設(shè)計、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下必須的基礎(chǔ)。 2、實習(xí)目的 理解基本的地址概念，了解基本知識，學(xué)會基本技能。透過簡短的野外地址實習(xí)，鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》資料，加深對課程有關(guān)資料的理解;此外，透過實習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣:同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強群眾觀念，掌握實地操作技能和編寫實習(xí)報告的潛力，總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。 3、實習(xí)資料: xx火山口 xx火山口，距今1800萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口�；鹕娇诔蕡A錐形，石頭呈紅褐色，氣勢極為壯觀，數(shù)萬根六棱石柱，由山底到山頂，直插云天。 此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓，經(jīng)過200多萬年的長期風(fēng)化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育，呈輻射狀，向上收斂，向下散開，形象地記錄了當(dāng)時火山噴發(fā)的自然景觀，展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認定，該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口，距今約1800多萬年，它的發(fā)現(xiàn)，對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天，凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，證明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠古火山群。 山東山旺國家地質(zhì)公園 山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處，面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷，公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其構(gòu)成環(huán)境的火山地貌為特色。 公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富，一是第三紀(jì)中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層——-硅藻土)，沉積厚度25米左右，具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面，現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙，稍加風(fēng)化即層層翹起，宛若書頁，被古人形象地比喻為"萬卷書"。超多古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時期(距今xx萬年)火山作用構(gòu)成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象，如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。個性是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理，直徑近于80cm，規(guī)模宏大，氣勢壯觀。堯山西側(cè)，火山作用構(gòu)成了高高的臺地，經(jīng)長時間風(fēng)化剝蝕，構(gòu)成了自然景觀，人們稱之為"石樓"。 山旺組地層中的化石，構(gòu)成于距今1800萬年的第三紀(jì)中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有10幾個門類700多種，其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。個性是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn)，填補了中新世時期的空白，山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀�；鞘澜缟系�，在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多，花、果實和種子也保存得十分完美。 山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年)，其種類之多、保存之完整為世界罕見，目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰，保存完整，有的還保留絢麗的色彩，已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地，三角遠古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的'標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除100種藻類外，其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽為研究中新世的“綜合實驗室”。 山東地下大峽谷 高峽深澗，鬼斧神工。飛瀑流泉，濺玉噴珠。天賦幻境，兆年孕育。暗河漂流，驚險刺激。管軌滑道，激越航程。江北溶洞，魅力所在。 山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下，是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國，洞體長度6100米，是江北第一長洞，中國特大型溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸，由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成，構(gòu)成于約0、65億年至2、3億年前。 特點: 一、氣勢雄偉壯麗，峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身，成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處，構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷，令人嘆為觀止。 二、地下暗河漫長而曲折，水量充沛，四季長流，實習(xí)相關(guān)大全地下河瀑布十分壯觀，在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見。 三、利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項目，被上海大世界基尼斯記錄總部認證為“中國最長的溶洞漂流”項目。漂流道的設(shè)計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測，起伏高下，波激浪涌，抑揚頓挫的特點。將地下河漂流的原生野始，驚險刺激演繹的淋漓盡致。 4、實習(xí)總結(jié): 短短一天野外實習(xí)很快結(jié)束了，但是我們從中實在學(xué)到了不少東西，在實習(xí)過程中能把所學(xué)的知識靈活的理解。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認識。實際觀察到各種地理特征。本次實習(xí)令我們加深了對地質(zhì)學(xué)的了解，更深刻認識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的好處，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會到“學(xué)以致用”的道。知識從感性認訓(xùn)升華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西，了解了工程地質(zhì)對實際工程建設(shè)的重要性。在那里深深的感謝老師在的認真指導(dǎo)。在實習(xí)中學(xué)會了必須的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細節(jié)。例如，出外實習(xí)要對考察對象做必須的了解，合理安排考察路程和考察資料，注意研究的方法，一些考察的細節(jié)，充分認識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時，懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到用心的作用。 一、前言 透過這六天的實習(xí)，加深了我對工程地質(zhì)這門課的認識，讓我從書本中走了出來，親眼見到了真實的地質(zhì)現(xiàn)象，了解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質(zhì)現(xiàn)象，親自觀察了和體驗了各種巖石的分布和形態(tài)，讓我從本質(zhì)上對三大巖石有了一個大致的了解。實習(xí)讓我們在自然中更好的理解了原先抽象的概念，使知識具體化，印象更深刻。實習(xí)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，為我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有必須的幫忙，同時實習(xí)的過程激發(fā)了我在將來學(xué)習(xí)的熱情。所以，實習(xí)對我來說具有十分重要的好處。同時，我們對這次實習(xí)也做了縝密的部署： 1.時間：20xx年5月4日—20xx年5月9日 2.地點：xx省xx市xx盆地國家地質(zhì)公園 3.路線： 1).xx市石門寨鎮(zhèn) 2).xx市祖山東門 3).xx市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘 4.目的： 1).使理論聯(lián)系實際，加深和鞏固課堂知識，提高在野外識別各種地質(zhì)現(xiàn)象的潛力同時增加感性認識，擴大視野，培養(yǎng)提高觀察潛力，動手操作潛力，分析問題解決問題的潛力; 2).鑒別和觀察常見的巖石，礦物特征及工程性質(zhì); 3).了解三大巖石的構(gòu)成過程，產(chǎn)生年代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、構(gòu)成原因及現(xiàn)象以及流水的地質(zhì)作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過程; 4).學(xué)習(xí)運用羅盤儀器測巖石的走向、傾向和傾角; 二、實習(xí)地區(qū)概況 1.xx盆地地質(zhì)概況 xx盆地為我們在xx地區(qū)野外地質(zhì)實習(xí)的主要區(qū)域。它位于xx市區(qū)北側(cè)，其中心距xx市28km，屬xx省xx市撫寧縣管轄。 區(qū)內(nèi)有縱貫?zāi)媳钡墓芳暗胤秸F路與xx市區(qū)相通，交通極為方便。該盆地為南北延伸的低山丘陵區(qū)，其北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫通盆地的大石河是本區(qū)最主要的水系，自西北流向東南，出盆地后在山海關(guān)的南側(cè)入渤海。盆地內(nèi)丘陵一般海拔200—300m，最高的山為老君頂，海拔493.7m。本區(qū)年降水量為400—1000mm，其中70%集中于7、8月份，所以山洪也主要集中在這個時期。 2祖山國家地質(zhì)公園概況 國家級風(fēng)景名勝區(qū)、國家級地質(zhì)公園和國家級稀有植物及瀕危野生動物自然保護區(qū)。位于xx省xx市西北部。京沈高速xx西出口沿秦青公路北行12公里即到，距xx市區(qū)23公里。屬原始森林峽谷型自然風(fēng)景區(qū)。因燕山以東、渤海以北諸峰均以它的分支延綿而成，故名“祖山”。1996年開發(fā)至今，構(gòu)成五大景區(qū)，100余處自然景點，是淮河以北少有的南派山水。 祖山原始森林峽谷總面積118平方公里，主峰(天女峰)海拔1428米，區(qū)內(nèi)千米以上高峰20多座，植被覆蓋率96%以上。象形奇石、云海、日出、古洞、原始叢林、溪流、飛瀑、奇花、高山天然草原、樹掛構(gòu)成景區(qū)十大景觀。祖山原始森林峽谷是侏羅紀(jì)至白堊紀(jì)末地殼運動而成。在長期風(fēng)化剝蝕和流水沖擊下，構(gòu)成了多處絕壁幽谷和造型地貌。 祖山，山勢跌宕，峰巒陡峻，因渤海以北、燕山以東諸峰都是由她的分支盤撥而成，故以“群山之祖”名之。她立峭巖作脊梁，以瀑流注血脈，搽嬌花飾容顏，披蔥蘢為秀發(fā)。景區(qū)內(nèi)山勢陡峻，溪水跌宕，可謂立峭巖作脊梁、注瀑布為血脈、披茂林作秀發(fā)，裁白云作霓裳，集雄奇嫵媚于一體。峰奇水異，洞幽石美，林豐草茂，歷史淵源，是觀光旅游、避暑度假、科普考察的絕好場所。 3.鴿子窩公園海灘概況 鴿子窩公園又稱鷹角公園。由于地層斷裂所構(gòu)成的臨海懸崖上，有一巨石形似雄鷹屹立，故名鷹角石。該石高20余米，過去常有成群的鴿子或朝暮相聚或窩于石縫之中，因此得名鴿子窩。鴿子窩公園是觀賞海上日出的最佳之處，每逢夏日清晨，那里云集數(shù)萬名游客觀賞“紅日浴�！钡钠婢�。 三、實習(xí)資料 1.xx盆地保護區(qū)石門寨西門180米處 該處巖石以沉積巖居多，由地質(zhì)構(gòu)造構(gòu)成。亦有石灰?guī)r，主要成分為碳酸鈣，經(jīng)長期風(fēng)化作用，裸露在外表的部分呈深灰色，巖層為中厚型，中間夾有薄的灰?guī)r�；�?guī)r呈竹葉狀，較破碎，屬碎屑結(jié)構(gòu)，這些碎屑物質(zhì)經(jīng)膠結(jié)后構(gòu)成灰?guī)r。此處巖石約5億年前構(gòu)成，屬下奧陶世紀(jì)，粘土礦物發(fā)黃，巖石經(jīng)強烈的構(gòu)造運動，由水平變?yōu)閮A斜，產(chǎn)生背斜現(xiàn)象，并有正斷層出現(xiàn)。用地質(zhì)羅盤測該處巖石的產(chǎn)狀，走向為北偏東10°，傾向為北偏東100°，傾角為30°。 由此處向西約200米處巖石出露于地表，經(jīng)驗證為砂巖，其結(jié)構(gòu)為碎屑結(jié)構(gòu)，此處不整合現(xiàn)象明顯，由砂巖和灰?guī)r組成，屬沉積接觸，砂巖約2億年前構(gòu)成，灰?guī)r約5億年前構(gòu)成，由于構(gòu)成年代不同，說明為不整合。此現(xiàn)象說明xx地區(qū)至今至少經(jīng)歷了2次地殼運動，因為3億年間隔構(gòu)成的不整合面應(yīng)在海平面下構(gòu)成，至少經(jīng)歷2個循環(huán)，而該處巖石此刻又出露在地表。在不整合面上有礦物，是地質(zhì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)地下礦物的依據(jù)。不整合面處強度差，不適合在此面上施工。 2).砂鍋店東北200米處 該處為石灰窯產(chǎn)石場，觀察此處巖石，巖溶現(xiàn)象明顯，有溶溝、石芽、天生橋等。其原因是地殼運動抬升到潛水地表以下，潛水地表共同作用構(gòu)成的巖溶現(xiàn)象，因巖石中有裂縫，有空間且水有徑流通道。巖溶現(xiàn)象是因為水和空氣中的二氧化碳與巖石經(jīng)長期化學(xué)反應(yīng)，使巖石具有可溶性。該處向西北走約100米處，發(fā)現(xiàn)大面積的.巖石間侵入接觸現(xiàn)象，石灰?guī)r中夾有巖漿巖，說明此處經(jīng)歷過火山噴發(fā)。該處亦發(fā)現(xiàn)有巖墻，較長，寬約3-4米，其走向為南北方向320°，由花崗巖、長石、石英、云母組成�？拷乇淼膸r石經(jīng)長期風(fēng)化，產(chǎn)物為第四紀(jì)土，巖石中還發(fā)現(xiàn)有巖洞。此處向東南方向約200米處，有超多石灰?guī)r構(gòu)成的巖層，呈單斜，基本走向為南偏北。在砂鍋店東等地，發(fā)現(xiàn)石英斑巖，它是花崗斑巖的又一種變種，具隱基斑狀結(jié)構(gòu)，石英斑晶特多，普遍具有熔蝕現(xiàn)象。此處也有閃長玢巖，呈巖墻狀產(chǎn)出，具隱基斑狀結(jié)構(gòu)，斑晶主要是斜長石，有時含角閃石較多，有的基質(zhì)中含少量石英，有的可見球粒結(jié)構(gòu)和流線結(jié)構(gòu)等。 2.xx市祖山東門 祖山為早白堊紀(jì)構(gòu)成，為響山巖基的一部分，此處沉積巖中有破碎帶，火山爆發(fā)時巖漿從中冒出，冷凝成巖漿巖。祖山占地217平方公里，平面形段呈橢圓形，長軸長25公里，短軸長15公里，南北方向，巖石中以花崗巖居多，占65%左右，為中粗粒，成分主要是成肉紅色的正長石，又稱甲長石。石英其次，占20%-25%左右，透明發(fā)亮。此外，還有云母、斜長石。斜長石呈灰白色，由于長石含量不同，云母色彩也不盡相同，云母占整個巖石的5%-10%。較黑的巖石中，云母含量不超過5%。在此處觀察，長石顆粒大小在1厘米左右，晶體顆粒，為結(jié)晶結(jié)構(gòu)。山體構(gòu)造為原生結(jié)理構(gòu)造，山體中有裂縫，都為豎直方向，有原生孔洞，又稱之為晶洞構(gòu)造，而形狀不規(guī)則的孔隙是水晶的成長地。此處地貌陡峭，險峻，構(gòu)造為原生結(jié)理，由于長期的風(fēng)化作用及地表水的侵蝕作用，巖石部分豎直掉落，構(gòu)成深谷奇峰。此處巖石傾角較大，巖體破碎。山體中有河流，稱為石河，發(fā)源于祖山響山山脈，山上有明長城，由元朝徐達修建，1967年，戚繼光重修，基本走向為南北方向，直達青龍。祖山最高峰為響山，海拔為1421米。 3.xx市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘 此處濱臨渤海，為海洋環(huán)境。海洋環(huán)境按地理位置分為濱海、淺海、半深海和深海。低潮時裸露于海岸帶的部分，稱為濱海。濱海又分為后濱帶、前濱帶、外濱帶。后濱帶為平均海潮線，常年裸露在外;前濱帶為平均海潮線到中濱線處;外濱線為中濱線以外的部分。海岸線到海底深約200處的部分，稱為淺海，此處陽光充足，有機物含量多，是海洋生物的理想棲息地。深海處動物少。 此處巖石又遠古火山噴發(fā)而構(gòu)成，以巖漿巖為主，巖石受海洋水動力作用，常見有海浪作用、潮汐作用和洋流作用，使此處構(gòu)成有特色的海蝕地貌，有海蝕崖，海蝕柱，海蝕拱橋和海蝕平臺等，構(gòu)成原因有沖蝕作用，磨蝕作用等，使巖石破碎。 巖漿巖受風(fēng)化作用等轉(zhuǎn)成高嶺土、偉晶巖。偉晶巖顆粒大，和花崗巖成分相差不大，由正長石、斜長石、云母、石英等組成。巖石被多組結(jié)晶切割。 四、結(jié)束語 透過本次實習(xí)我認識到：本區(qū)地層出露較全。從中生代地層開始，除缺失寒武系、奧陶系、三疊系、侏羅系、第三系以外，其他地層均出露完好。所構(gòu)成的巖石類型多樣，包括巖漿巖類，沉積巖類以及變質(zhì)巖類。本區(qū)的巖漿活動從方式上有深成侵入，淺成侵入，噴出等。所見巖類有基性巖類和酸性巖類。從變質(zhì)作用和變質(zhì)巖方面，本區(qū)的變質(zhì)作用主要為區(qū)域變質(zhì)作用。主要變質(zhì)巖有千枚巖，大理巖以及板巖。在構(gòu)造方面，本區(qū)分布有四大褶皺，另外還有七個斷層。兩個大斷層幾乎將此區(qū)分為三部分。區(qū)域發(fā)展方面，本區(qū)經(jīng)歷了多次構(gòu)造運動，構(gòu)成了四個構(gòu)造層。總體說來本區(qū)構(gòu)造運動較強。 經(jīng)過6天的實習(xí)，使我學(xué)到了很多東西，透過老師的講解，使我學(xué)會了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，包括：如何透過一塊石頭的色澤，去決定其類別、其構(gòu)成年代;如何去辨別3大巖石;如何去測量巖石的走向等等;總之，透過實習(xí)后我更好地掌握了《工程地質(zhì)學(xué)》這門學(xué)科，更好地掌握了所學(xué)知識。 一、地質(zhì)實習(xí)的目的 �。薄W(xué)會對巖石的肉眼判別 �。病⒘私怵z頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等 �。�、學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法 ４、用地質(zhì)羅盤測量實地測量巖層的產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角） ５、掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力 �。丁F(xiàn)場認識斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象 二、地質(zhì)實習(xí)的過程 我們的實習(xí)分為兩天（六月三、四號），六月三號實習(xí)地點是長清張夏鎮(zhèn)滿壽山和靈巖寺， 實習(xí)項目是滿壽山的巖層構(gòu)成和滑坡、斷層現(xiàn)象，六月四號的實習(xí)地點是蘇莊，實習(xí)項目是背斜構(gòu)造和地質(zhì)羅盤的實習(xí)，六月四號下午我們結(jié)束地質(zhì)實習(xí)，返回學(xué)校。 三、實習(xí)的內(nèi)容 �。�、認識滿壽山的巖層 饅頭山，海拔４０８米，位于濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)，當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”，或者高雅的稱為＂曼壽山＂。２００３年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當(dāng)年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶，上部頁巖中具微細水平層理，中部頁巖含有三葉蟲化石——中華萊德利基蟲。厚度１１９米。 在開始實習(xí)前，劉老師將此次實習(xí)分為三組——饅頭組（十層）、毛莊組（六層）、徐莊組（五層）。 一、饅頭組 第一層是由頁巖組成，厚約兩米，巖層呈現(xiàn)黃綠色，局部呈現(xiàn)灰色，風(fēng)化程度非常的嚴(yán)重，裂隙發(fā)育大，我們在工程中應(yīng)盡量避開 第二層是由石灰?guī)r組成，該層巖石深入山體，厚約四米，巖石呈灰綠色，此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞，所以工程中應(yīng)注意勘探。 第三層是頁巖，厚約八米，巖石呈現(xiàn)黃綠色，局部呈現(xiàn)褐色 第四層是由頁巖組成，厚約十三米，顏色顯紫色 第五層是由石灰?guī)r組成，厚度約六米，顏色呈現(xiàn)土黃色，裂隙發(fā)育輕微，有利于工程實施， 第六層是由頁巖組成，厚度約四米，顏色呈現(xiàn)黃綠色。 第七層是由石灰?guī)r組成，厚度約兩米，顏色呈現(xiàn)綠色，空隙發(fā)育，石灰?guī)r表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。 第八層為頁巖，厚度約七米，顏色為紫紅色風(fēng)化程度比較大 第九層為石灰?guī)r，厚度約兩米，顏色為灰白色，縱向裂隙發(fā)育比較大，但是橫向裂隙發(fā)育小，前度較高。 第十層是由頁巖組成，厚度約五米，顏色呈鮮紅色，由于該層位于山頂，所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)重。 二、毛莊組 第一層是由頁巖組成，厚度約四米，顏色為紫紅色，頁巖中含有云母 第二層是由頁巖組成，厚度約為十三米，顏色呈現(xiàn)紫紅色 第三層是由頁巖組成，厚度約為四米，顏色為紫紅色，由于該處地勢高以及各種外力因素，使得該巖層水土流失嚴(yán)重，表面基本無植被覆蓋 第四層：灰色鮞狀石灰?guī)r，厚零點八米。 第五層：灰色石灰?guī)r，厚零點二米。 第六層：灰色鮞狀石灰?guī)r，厚零點三米。 三、 徐莊組 由于徐莊組地勢陡峭，我們不能繼續(xù)前行，所以未能近距離觀察徐莊組的巖層組成。 ２、認識滑坡與斷層 下午我們到達靈巖寺附近，開始下午的實習(xí)，主要是認識滑坡，斷層以及一塊花崗巖。 首先老師將我們帶到實習(xí)地點，指著遠處的山體讓我們找出斷層的上盤，下盤，斷層線，斷層面以及滑坡體，然后詳細講解了該處滑坡和短層，在山路的一邊同學(xué)們邊聽邊記，最后老師帶我們?nèi)タ戳艘粔K花崗？巖，三號的實習(xí)結(jié)束， ３、認識蘇莊斷層 六月四號，我們開始了第二天實習(xí)，首先是一處斷層，這處斷層比昨天的更有價值與意義，因為該處斷層斷距小，我們能看的很清楚上盤，下盤等，而且該處斷層低。加深了對斷層的認識。 �。�、地質(zhì)羅盤的實習(xí)及背斜的判定 地質(zhì)羅盤儀是進行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向，觀察點的所在位置，測出任何一個觀察面的空間位置（如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置），以及測定火成巖的各種構(gòu)造要素，礦體的產(chǎn)狀。 巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動羅盤，使底盤水準(zhǔn)器的水泡居中，讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影，恒與巖層走向垂直。測量時，將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤，使底盤水準(zhǔn)器水泡居中，讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。 背斜是褶皺的一種，為巖層向上拱起的拱形褶皺，經(jīng)風(fēng)化，剝蝕后露出地面的底層，分別向兩側(cè)成對稱出現(xiàn)，老地層在中間，新地層在兩側(cè)，另外褶皺也包括向斜，其為巖層向下彎曲的.槽型褶皺，經(jīng)風(fēng)化、剝蝕后，露出地面的地層分別向兩側(cè)成對稱出現(xiàn)，新地層在中間，老地層在兩側(cè)。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列，常是多個連續(xù)出現(xiàn)。正常情況下？背斜呈背形？向斜呈向形？是褶皺的兩種基本形式。 褶皺要素：褶皺要素是指褶皺的各個組成部分，主要有：核、翼、轉(zhuǎn)折端、樞紐、軸跡、脊線和槽線、褶軸。 結(jié)束斷層的實習(xí)，我們繼續(xù)登山，開始褶曲的認識與實習(xí)，首先，老師將我們帶到一個牙口讓我們判斷一下該處是向斜還是背斜，同學(xué)都說是向斜，老師說過一會就知道答案了，咱們慢慢的揭露它，然后我們在劉老師的指導(dǎo)下對地質(zhì)羅盤進行了實習(xí)，同學(xué)們分組測量，我所測得巖石產(chǎn)狀如下：走向ＮＥ３５，傾向ＮＥ３６０，傾角４５ 。 在結(jié)束了羅盤的實習(xí)，我們繼續(xù)上行，在途中老師不時停下給我們講解背斜與向斜的判定方法，我們從中知道背斜與向斜不能簡單通過直觀的感覺來判斷，就像這個山他就是一個背斜構(gòu)造，雖然在途中非常像向斜，當(dāng)我們走到最后一個山頭的時候，結(jié)果就出來了，這就是一個背斜構(gòu)造，是由于地質(zhì)運動的時候，兩側(cè)受力不均造成背斜的一翼陡峭，而另一翼緩，所直觀看上去容易造成錯誤判斷。 在看完了，這個背斜構(gòu)造后， 我們的實習(xí)全部結(jié)束，下午返校。 四、實習(xí)的結(jié)論 �。薄⑽覀冊趯嵙�(xí)過程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識，縮小了書本與實際的差距 ２、學(xué)會了地質(zhì)羅盤的使用，測得巖層產(chǎn)狀 �。�、掌握了背斜與向斜的基本判定 ４、對斷層與滑坡等地質(zhì)現(xiàn)象有了進一步認識，理論聯(lián)系實際。 ５、了解了饅頭山的巖層構(gòu)造，對沉積巖有了更深的認識。 一、實習(xí)目標(biāo) 地學(xué)基礎(chǔ)野外實習(xí)是《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》課程的基本教學(xué)環(huán)節(jié)，同學(xué)們通過此次野外實習(xí)，要求能夠進一步鞏固地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)的理論知識，學(xué)會和掌握野外地質(zhì)地貌考察鑒別的基本方法及基本技巧，加深對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，為學(xué)習(xí)《土壤學(xué)》、《土地管理學(xué)》、《小城鎮(zhèn)規(guī)劃》等專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。 二、實習(xí)時間：20xx年12月18日 三、實習(xí)路線：學(xué)校----金馬河大橋----映秀鎮(zhèn)----都江村 四、實習(xí)工具：鐵榔頭、稀鹽酸 五、指導(dǎo)老師：吳德勇老師、鄭子成老師 六、實習(xí)要求： 1、深入認識和了解溫江周邊地區(qū)的地質(zhì)地貌； 2、能夠利用所學(xué)知識分析不同地區(qū)地質(zhì)地貌所屬類型、形成原因和如何合理地加以利用； 3、能夠清楚地質(zhì)地貌與生產(chǎn)利用的關(guān)系，以及某些地質(zhì)災(zāi)害的形成原因和必須的防御措施。 七、川渝地質(zhì)地貌:川渝面積57萬km2，分為東部地臺區(qū)和西部地槽區(qū)，其中東部包括四川盆地和盆周山地，西部包括甘孜、阿壩及涼山洲的部分。 �。ㄒ唬┑刭|(zhì)構(gòu)造 1、東部地臺區(qū)。從元古代代早期，由于呂梁運動、晉寧運動和澄江運動，形成盆地的雛形。龍門山以東，形成的褶皺較低，褶曲起伏較小。 a、構(gòu)造盆地 (1)盆地西部 ①龍門山山前坳陷，龍門山和龍泉山之間盆地界線 廣元—寶興—鹽源—木里 �、邶埲芷聰囫迬�，包括龍泉山、丹棱總崗山。 �、劢汀J山斷褶帶 (2)盆地中部 位于龍泉山和華鎣山之間，形成許多小背斜或稱為平緩而較的穹隆構(gòu)造，傾角較小，產(chǎn)狀平緩。 （1）川北深拗大向斜以白堊系地層為主，梓潼為中心，包括三臺、綿陽。 �。�2）宣漢旋轉(zhuǎn)背向斜。 �。�3）蓬萊鎮(zhèn)——南充穹背斜群。 �。�4）威遠穹窿（威遠——滎經(jīng)之間） (3)盆地東部 條形褶皺，分布華鎣山大斷裂以東，巫山、七曜山以西，形成一系列向斜開闊，背斜狹窄的隔檔式構(gòu)造，北邊平行，南部分支，形成掃帚狀構(gòu)造。 �。�1）華鎣山褶皺帶 �。�2）永川帚狀褶皺帶，華鎣山褶皺向南延伸時受盆地邊東南褶皺影響，形成許多短（帚狀）背斜。 �。�3）云陽、開江弓弧背斜 b、盆地邊緣 龍門山褶皺帶：位于盆地西部，由一系列緊密走向北東的斷裂褶皺構(gòu)成。大巴山斷褶帶：分布于盆地東北緣，四川重慶、陜西、湖水交界的地方。復(fù)背斜，在向斜翼部產(chǎn)生次一級構(gòu)造。 涼山斷裂帶：分布于峨眉斷塊以南，康滇古陸以東，以一系列南北走向的隆起、斷裂組成。 2、西部地槽區(qū)。平武金湯孤形構(gòu)造。 �。ǘ┑孛� 1.東部盆地 �。�1）盆西平原、沖積扇平原、復(fù)合沖積扇、西低東高南低海拔750-400m。 �。�2）盆中丘陵區(qū)，位于龍泉山與華瑩山之間，地?zé)崮细弑钡�，北部深丘，南部低丘，有方山丘�?簡陽)、單斜丘陵，饅頭丘(遂寧)。 (3)盆東平行嶺谷，寬度5-8km，有很多三迭系巖層（石灰?guī)r），很多溶洞，背斜出露，在背斜核部形成三山一槽谷。 2、盆周山地 （1）盆地北緣山體雄偉。 �。�2）盆地東、東南、南緣七曜山、大婁山，山地海拔1000-1500m，溶洞特別發(fā)育，溶洞成層分布。 （3）盆地西緣峨眉山、龍門山、斷裂帶發(fā)育，坡度陡,新構(gòu)造運動活動頻繁。 3、川西高原 南部：從東到西，高原面上有幾條江和山川。 金沙江→沙魯里山→雅礱江→大雪山→大渡河→邛崍山→岷江 山、江相間分布，河流由斷裂構(gòu)造形成 北部：橫斷山區(qū)（范圍）具體而言：三江流域地區(qū)。 八、實習(xí)內(nèi)容 �。ㄒ唬┙瘃R河大橋（平原） 1、金馬河地理位置 金馬河上起都江堰的青城大橋，下至新津紅巖子，全長約79.194km，流經(jīng)都江堰、溫江、崇州、雙流、新津5區(qū)（市）縣，金馬河為岷江排洪河道。外江向南流經(jīng)都江堰市、崇慶市、溫江區(qū)、雙流縣，至新津縣武陽鎮(zhèn)段稱金馬河。它的`河床寬窄不均，一般為300～600m；河床甚淺，橫剖面呈“U”型，洪枯流量變幅大。金馬河的地勢開闊平坦，河水?dāng)y帶固體物質(zhì)的能力較低，致使年均約900萬噸的推移質(zhì)和懸移質(zhì)沿河淤積，河床逐年抬高，河洲遍布，灘沱相間，河道彎曲，河床左右擺動不定。金馬河是一條寬、淺、散、彎的典型平原游蕩性河，金馬河同時也是成都平原的重要防洪屏障。金馬河是典型的河流地貌，沉積物類型是沖積物，具有二元結(jié)構(gòu)，其特點是分選性好，磨圓度較好，成層性較清楚，具有韻律性。 2、金馬河地質(zhì)地貌概況 金馬河遍布鵝卵石，鵝卵石大部分分選性較差，磨圓度較高。用力用鐵錘將石頭敲開，發(fā)現(xiàn)巖石顏色大部分呈白色，灰白色，有云母存在。由此初步判斷其為巖漿巖。但通常來說，河流兩岸的堆積物應(yīng)該為沉積巖，金馬河的巖石卻為巖漿巖，這是由于巖石倒置所形成的。 河漫灘是常年河流洪水期淹沒河床以外的谷底部分，不能被占用�，F(xiàn)在有些人說河漫灘可以利用起來，例如耕地、建房。但是，這是不合理的，河漫灘是不能被占用的，因為只要發(fā)大水，就會被淹沒，更何況是幾十年不遇的大洪水。 站在河漫灘上，發(fā)現(xiàn)冬季的金馬河河流水流量小，河心灘很明顯地顯現(xiàn)出。 可見河心灘枯水期常露出水面（河心灘是在水流變緩的雙向環(huán)流作用下形成的，洪水期可往下游移動）。當(dāng)河心灘不斷淤高增寬，高出平水期水面，就成為可耕作和作為居住地的江心洲。而我腳下所站的金馬河的河漫灘，是河床長期側(cè)向移動與河流中騎行泛濫的產(chǎn)物。河漫灘具有二元結(jié)構(gòu)，這是沖積物區(qū)別于其他成因堆積物的主要標(biāo)志之一，其沖積物上層粗下層細。 有河漫灘的存在，多半就伴隨著河流階地的出現(xiàn)。當(dāng)時我們走下來的可以通車的小路一階，就是金馬河的一級階地。河流的下切侵蝕，原來的谷底超出一般洪水位以上，呈階梯狀的沿河平臺稱為河流階地。階地的形成原因主要有氣候的變化；構(gòu)造運動；侵蝕基準(zhǔn)面的變化；人類活動的影響等。據(jù)觀察，金馬河的階地是一級階地，因此階地形成較晚。階地的階面和陡坎全部由河流堆積物組成，因此屬堆積階地。階地具有二元結(jié)構(gòu)，與河流二元結(jié)構(gòu)類似。一級階地營養(yǎng)成分豐富，耕性好，加上金馬河河道比較寬，河谷比較深，人工修筑了防護堤，因此是一級階地就作為了建筑用地和基本農(nóng)田用地。但是，從長遠考慮，最好不要將一級階地用作永久建筑用地。同時，此地也是地下水匯集區(qū)，地下水豐富。 3、金馬河缺點 �。�1）金馬河河道寬窄不均，影響河水的運動。在河道寬闊段，水層較薄，受固體邊壁制約更明顯，則流動緩慢，相反地，在狹窄地段，河水流動相對較快。 �。�2）由于洪水對金馬河河床的不均勻沖刷和無序地亂采河中砂石，導(dǎo)致金馬河河床起伏不平，坑灘相間，加大了床面粗糙程度，使河水流動的難度增大。 （3）金馬河洪水沖毀都江堰渠首工程及金馬河沿岸堤防工程，基本上是年年發(fā)生。遇大洪水或特大洪水，沖毀主要灌溉渠道的取水口，洪水進入灌溉渠道。近期使灌溉渠道沿線發(fā)生洪澇災(zāi)害，淹沒村莊、農(nóng)田、莊稼，遠期則可能影響灌溉渠道的取水，造成洪水后灌溉缺水，形成旱災(zāi)。洪水嚴(yán)重威脅金馬河沿岸的城鎮(zhèn)、村莊以及下游河心洲上的村莊。 4、金馬河治理 �。�1）早年，金馬河的防洪治理多采用國家財政補貼的方式，對沖毀的工程進行及時修復(fù)。但結(jié)果是年年在修復(fù)，年年有破壞，不能形成整體防洪能力，無法從根本上消除隱患。 �。�2）采用河道砂石資源開采與開槽束水的技術(shù)方略。束水攻砂，攻砂定槽，制定了河道砂石開采與河道治理相結(jié)合的整治方案，即在河道中心利用采砂手 測量實習(xí)。主要任務(wù)是繪制實習(xí)位置的地形圖。通過實習(xí)，鞏固和加深測量基本知識，基本理論和基本方法的理解和運用。熟練掌握各種測量儀器的使用。培養(yǎng)學(xué)生能綜合運用所學(xué)的測量知識去解決資源調(diào)查和礦業(yè)資源工程測量問題的能力，為今后從事相關(guān)專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。 實習(xí)內(nèi)容： 我們首先用的是水準(zhǔn)儀測高程。開始的時候測量進展得很順利，可是最后檢驗的時候發(fā)現(xiàn)誤差整整差了十多厘米。我們開始反思是哪里出了問題，有可能是因為天色晚的時候，我把十字絲上下絲讀成中絲了。因為結(jié)果誤差不合格，我們在第二天早上重新測量過了一遍，對比前一次的讀數(shù)，發(fā)現(xiàn)上次是十字絲的'讀數(shù)問題，有了這次失敗的經(jīng)驗，我們都細心起來了。最后校合時fh=-28fh容=-31.75達到了標(biāo)準(zhǔn)。同天我們用了全站儀測了站點的坐標(biāo)、方位角、邊長和高程。因為開始還不熟悉操作程序，實習(xí)進展得很慢，測到后面校核時還發(fā)現(xiàn)了誤差很大。為了得到比較標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)，我們組員決定重新測量過。第二次測量我們更加認真了，再三檢驗對中整平和所得的就據(jù)才記錄下來。最后所得的數(shù)據(jù)在xy的坐標(biāo)差還是差了1多cm，和2多cm，老師全程指導(dǎo)重測后的數(shù)據(jù)還是相差不大，也許是儀器比較陳舊的問題導(dǎo)至的誤差大。經(jīng)我們校核，f=0.167,k=1/3778;基本達到要求。因為全站儀測量我們花的時間比較多，經(jīng)指導(dǎo)老師同意，我們留經(jīng)緯儀的測量工作放到碎部測量中進行。 碎部測量： 我們采用了全站儀和經(jīng)緯儀觀測，現(xiàn)場展點繪圖。測量中我主要負則的是觀測，其他成員記錄、立桿、繪圖密切配合。開始我們用的是經(jīng)緯儀測量。經(jīng)緯儀測站的高程是要計算的，因此，除了操作規(guī)范外還要正確的讀出水平角、豎直角、下下十字線距離和中絲讀數(shù)。因為工作比較繁鎖，一天下來才得四五十個點，繪圖工作也基本跟得上。第二天我們用全站儀觀測。因為全站儀只要在站點對中整平后，對準(zhǔn)前視點安下程序就好了，因此測得很快，一天下來就測了兩三百個觀測點，繪圖工作就相對跟不上了。而我們使用儀器的時間有限，因此我們就先把點位給測好，并在旁邊標(biāo)注點的性質(zhì)，這些方面查找，又讓畫圖者一目了然，知道該怎么畫。部分測站上觀測不到的區(qū)域，我們采了用角度交匯法和鋼尺量距法測出數(shù)據(jù)把圖畫了出來。因為對測繪工作基本上手，所以在預(yù)定的時間內(nèi)我們把測圖任務(wù)完成了。 施工放樣： 我們這次放樣是將15*20m的建筑畫在圖上空閑處，以一定的精度標(biāo)定到實地上。我們用的是經(jīng)緯儀放樣建筑物的軸線。我們先在圖上測出要放樣的一點的坐標(biāo)，然后運用已知點的坐標(biāo)和方位角算出該點與已知點的距離和方位角。以此類推，分別算出另外三點與已知點的距離和方位角。將經(jīng)緯儀安置在已知點上，以控制點定向，定好方位，用鋼尺量所需距離，在所算好的距離上定點。因為開始時我們計算我數(shù)據(jù)出了錯誤，所以在放樣時校核不對，我們又重新計算過，用正確的數(shù)據(jù)放樣。因為在最后一點實地有阻礙，我們用了角度放樣得到了點。最后檢測得到相對精度1/xx0達到了要求（數(shù)據(jù)和略圖詳見表6）。高程放樣我們用的是水準(zhǔn)儀，已知高程a與需要標(biāo)定已知高程的待定點b之間安置水準(zhǔn)儀，精平后讀取a點的讀數(shù)a，則儀器視線高程為hi=ha+a，則放樣已知高程為h的點b前視讀數(shù)為b=hi-h。組員每人操作一次。 心得體會：我們的實習(xí)正好是期末，很影響考試的心理。同時全站儀數(shù)量太少對我們的測量不免產(chǎn)生了不少感嘆。要是這些方面能得到解決，我相信我們的實習(xí)會更加愉悅。 通過這次實習(xí)，我明白了組員團結(jié)一致，密切配合的可貴。這種測量是不能單靠個人能力所能完成的。同時我更加深刻體會到細心做事反復(fù)思考的重要性。這次實習(xí)很堅苦，天冷，而且還下著雨，給測量工作帶來了很多不便。組員們早起不午休的測繪，我明白了只要努力，完成任務(wù)不是問題。在此過程中，老師也不分時段的來給我們耐心指導(dǎo)，感謝老師。 地質(zhì)學(xué)(geology)是一門獨立的學(xué)科，有其自己的研究對象、內(nèi)容和方法。廣義的說，地質(zhì)學(xué)的研究對象是地球，但由于受到科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平和研究手段的限制，目前的地質(zhì)學(xué)研究對象僅局限于地球表面部分，即巖石圈(lithosphere)。因此，具體的來說，地質(zhì)學(xué)是研究巖石圈的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、成因及其變化發(fā)展及其古生物、古氣候演變歷史的一門學(xué)科。地貌學(xué)親其英文名為geomorphology，它是有三個源自古希臘的詞根：geo(地球)、morphe(外表形狀、面貌)和logos(論述)所組成，表明其是一門研究地球表面形狀的學(xué)科。地質(zhì)地貌學(xué)發(fā)展史是人類在生產(chǎn)和探索奧秘的過程中，逐步認識地球的組成和結(jié)構(gòu)，地球及其生物界演變的規(guī)律，特別是地殼和巖石圈運動規(guī)律，并為人類合理開發(fā)、利用和保護礦產(chǎn)資源保護環(huán)境服務(wù)的歷史。 而地質(zhì)地貌學(xué)發(fā)展的結(jié)果是，它對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工程建設(shè)、礦產(chǎn)勘查、自然災(zāi)害防治和環(huán)境保護等均產(chǎn)生了深遠的影響，直接加快了其發(fā)展的腳步，有著實際的意義。如：河流地貌與海岸地貌學(xué)著重依賴于流體力學(xué)與沉積學(xué);塊體運動、風(fēng)化作用、風(fēng)力作用和土壤的研究要憑借大氣科學(xué)、土壤物理學(xué)、土壤化學(xué)和土壤力學(xué);某些地形類型的研究需要用地球物理學(xué)與火山學(xué)的原理和方法;人類對地形影響的研究要依靠地理學(xué)和人類生態(tài)學(xué)的分支學(xué)科。 地質(zhì)地貌學(xué)不光有用、能用，關(guān)鍵還有趣!就其中微不足道的名詞如太古、元古、寒武紀(jì)等等，便很富有滄桑感、神秘感及歷史氣息。如此，學(xué)好地質(zhì)地貌學(xué)對專業(yè)技能的提高、完善，并最終達到學(xué)以致用的終極目標(biāo)大有裨益。 一、實習(xí)目的及意義： 地質(zhì)地貌學(xué)是環(huán)境與資源科學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)專業(yè)課，地質(zhì)地貌實習(xí)是環(huán)境與資源資源專業(yè)基本教學(xué)實習(xí)環(huán)節(jié)。野外實習(xí)是理論聯(lián)系實際的重要實踐環(huán)節(jié)，通過此次實習(xí)，我們進一步鞏固地質(zhì)地貌學(xué)的基本知識，學(xué)習(xí)并掌握野外地質(zhì)地貌調(diào)查研究的基本方法和基本技能，識記各種地質(zhì)地貌的表征特點，加深我們對課堂理論知識的理解，形成比較完整的學(xué)科理論教學(xué)體系，為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)，為將來工作和學(xué)習(xí)提供一個良好的依據(jù)。 1)識記：實習(xí)沿線的主要巖石類型、構(gòu)造類型、地貌類型、地層及其時代; 2)理解：各主要巖石類型、構(gòu)造類型的成因與分布特征，不同觀察點之間地質(zhì)地貌現(xiàn)象的變化與聯(lián)系; 3)主要任務(wù):初步學(xué)會觀察常見的地質(zhì)現(xiàn)象，分析其相關(guān)的地質(zhì)作用和形成機制; 4)此外，通過實習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛，陶冶情操，提高對學(xué)科的興趣。 二、實習(xí)地點及時間： (一)六盤水師范學(xué)院—小屯村—獨山村(XX年07月01日) (二)獨山村—落水洞(XX年07月02日) (三)獨山村—月亮洞(XX年07月03日) (四)獨山村—大硝洞—阿勒河大峽谷—六盤水師范學(xué)院(XX年07月04日) 三、實習(xí)安排： (一)實習(xí)人員：XX級地理教育和XX級地理科學(xué)共108人(學(xué)生)和諶洪星，馬仕彬，吳得卿，陳志霞，趙增友(老師) (二)工具器材：地質(zhì)錘、野外記錄本、相機、鉛筆、地質(zhì)包、手電筒、羅盤等 (三)路線： 1、六盤水師范學(xué)院—小屯—飛機場—獨山村 2、獨山村—雙洞發(fā)電站、出水洞發(fā)電站—落水洞 3、獨山村—獨山—月亮洞 4、獨山村—大硝洞—阿勒河大峽谷—神雕峰—六盤水師范學(xué)院 四、各個學(xué)科實習(xí)的主要內(nèi)容： (一)普通地質(zhì)學(xué)的實習(xí)內(nèi)容： 1、巖石：是固態(tài)礦物或礦物的混合物，其中海面下的巖石稱為礁、暗礁及暗沙，由一種或多種礦物組成的，具有一定結(jié)構(gòu)構(gòu)造的集合體，也有少數(shù)包含有生物的遺骸或遺跡(即化石)。巖石有三態(tài)：固態(tài)、氣態(tài)(如天然氣)、液態(tài)(如石油)，但主要是固態(tài)物質(zhì)，是組成地殼的物質(zhì)之一，是構(gòu)成地球巖石圈的主要成分。 2、巖石的形成：巖石是天然產(chǎn)出的具穩(wěn)定外型的礦物或玻璃集合體，按照一定的方式結(jié)合而成。是構(gòu)成地殼和上地幔的物質(zhì)基礎(chǔ)。按成因分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖。其中巖漿巖是由高溫熔融的巖漿在地表或地下冷凝所形成的巖石，也稱火成巖或噴出巖;沉積巖是在地表條件下由風(fēng)化作用、生物作用和火山作用的產(chǎn)物經(jīng)水、空氣和冰川等外力的搬運、沉積和成巖固結(jié)而形成的巖石;變質(zhì)巖是由先成的巖漿巖、沉積巖或變質(zhì)巖，由于其所處地質(zhì)環(huán)境的改變經(jīng)變質(zhì)作用而形成的巖石。 3、石鐘乳的形成：自下向上生長的是石筍，從上往下生長的是石鐘乳。石筍和石鐘乳是怎樣形成的?由于地殼不斷運動，海水退去，出現(xiàn)了綿延不斷的喀斯特巖溶地貌石灰?guī)r山峰。這些露出來的石山，長期受雨水風(fēng)霜沖刷，頂部變成刀山劍石狀了。石峰底座，由于地史時期地下水的長期溶蝕，河水的長期沖擊，漸漸地形成了溶洞。溶洞繼續(xù)被溶蝕擴大，而溶于水中的石灰?guī)r溶液，從洞頂往下滴，甚至往下流，促進二氧化碳進一步擴散，同時溶液受蒸發(fā)作用，形成飽和，剩余的碳酸氫鈣沉淀，就形成了自下而上生長的石筍。石鐘乳的形成，同石筍形成的過程是一樣的。只不過石鐘乳從上往下長就是了。那些頂天立地的靈芝柱，就是石筍和石鐘乳對接起來之后形成的。據(jù)說，石筍和石鐘乳，每百年才長高一厘米，長一米，就是一萬年了。 4、膠結(jié)作用：是沉積物在成巖過程中的一種變化。指從孔隙溶液中沉淀出的礦物質(zhì)，將松散的沉積物固結(jié)起來的作用。沉積物的松散碎屑被膠結(jié)成堅硬巖石的作用。其膠結(jié)物的成分不同，也可以和碎屑物成分相同。前者如鈣質(zhì)膠結(jié)的鈣質(zhì)砂巖，后者如硅質(zhì)膠結(jié)的石英砂巖。常見的膠結(jié)物有泥質(zhì)的、鐵質(zhì)的、硅質(zhì)的和鈣質(zhì)的等。 (二)水文學(xué)的實習(xí)內(nèi)容： 1、關(guān)于河流的概況(響水河) 河流是陸地表面的一種自然水體，是流水與地表相互作用的`統(tǒng)一體。大氣降水或地下涌出地表的水，匯集在地表低洼處，在策略作用下經(jīng)常地或周期性地沿低洼的地方流動，就形成了河流。河流沿途接納支流，形成的干支流系統(tǒng)，就是水系。每一條河流或每一個水系的流域。兩相鄰流域之間地面高程最高點的連線，就是兩個水系的分水嶺。水流不間斷地作用于河谷，而河谷又反過來約束水流。兩者相互作用形成了各種各樣的河流地貌。 2、水力梯度：水力梯度也叫水力坡度是指沿水流方向上單位滲透途徑上的水頭損失。地下水在運動過程中要克服摩擦阻力,不斷消耗機械能,產(chǎn)生水頭損失,沿流線方向水頭損失最大,水頭值下降最快,水頭線永遠是一條下降的曲線。水頭線上某點的曲率即為該點的水力梯度�；蛘哒f,水力梯度就是沿地下水流方向上單位滲透途徑上的水頭損失。 3、紊流：又稱湍流，是流體的一種流動狀態(tài)。當(dāng)流速很小時，流體分層流動，互不混合，稱為層流，或稱為片糖;逐漸增加流速，流體的流線開始出現(xiàn)波波狀的擺動，擺動的頻率及振幅隨流速的增加而增加，此種流況稱為過渡流;當(dāng)流速增加到很大時，流線不再清楚可辨，流場中有許多小漩渦，稱為湍流，又稱為亂流、擾流或紊流。紊流(turbulent flow)的特點：無序性：流體質(zhì)點相互混摻，運動無序，運動要素具有隨機性。耗能性：除了粘性耗能外，還有更主要的由于紊動產(chǎn)生附加切應(yīng)力引起的耗能。擴散性：除分子擴散外，還有質(zhì)點紊動引起的傳質(zhì)、傳熱和傳遞動量等擴散性能。 4、裂點：過程的實質(zhì)是，因斜坡下部的水量大于上部，故侵蝕作用強度也大于又稱向源侵蝕。下蝕作用的一種特殊形式，作用方向向河源延伸。該上部。在這里首先出現(xiàn)了水蝕凹地，使河谷縱剖面坡度變陡，流速增大，下蝕作用更為劇烈，溯源侵蝕過程示意圖，且主要集中于坡度最陡的凹地的上段，這種河谷縱剖面上的坡度轉(zhuǎn)折點稱裂點。溯源侵蝕的后果是使河谷不斷加長。 (三)地貌學(xué)實習(xí)內(nèi)容： 1、地貌的概念：地貌即地球表面各種形態(tài)的總稱，也叫地形。地表形態(tài)是多種多樣的，成因也不盡相同，是內(nèi)、外力地質(zhì)作用對地殼綜合作用的結(jié)果。內(nèi)力地質(zhì)作用造成了地表的起伏，控制了海陸分布的輪廊及山地、高原、盆地和平原的地域配置，決定了地貌的構(gòu)造格架。而外營力(流水、風(fēng)力、太陽輻射能、大氣和生物的生長和活動)地質(zhì)作用，通過多種方式，對地殼表層物質(zhì)不斷進行風(fēng)化、剝蝕、搬運和堆積，從而形成了現(xiàn)代地面的各種形態(tài)。 2、喀斯特地貌：可溶性巖經(jīng)受水流溶蝕、侵蝕以及巖體重力崩落、坍陷等作用過程，形成于地表和地下各種侵蝕和堆積物體形態(tài)的總稱。 (1)成因：喀斯特地貌形成為石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果。石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣(caco3)，在有水和二氧化碳時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸氫鈣[ca(hco3)2]，后者可溶于水，于是空洞形成并逐步擴大。這種現(xiàn)象在南歐亞德利亞海岸的喀斯特高原上最為典型，所以常把石灰?guī)r地區(qū)的這種地形籠統(tǒng)地稱之喀斯特地貌。 (2)形成基本條件：巖石可溶性、透水性、水的溶蝕能力和水的流動性。 3、斷陷盆地(獨山)：是因一塊獨立的石頭而得名的，又被稱為十里畫廊。是典型的斷陷盆地。斷陷盆地指斷塊構(gòu)造中的沉降地塊，又稱地塹盆地。它的外形受斷層線控制，多呈狹長條狀。盆地的邊緣由斷層崖組成，坡度陡峻，邊線一般為斷層線。隨著時間的推移，在斷陷盆地中充填著從山地剝蝕下來的沉積物，其上或者積水形成湖泊(如貝加爾湖、滇池)，或者因河流的堆積作用而被河流的沖積物所填充，形成被群山環(huán)繞的沖積、湖積、洪積平原。如太行山中的山間盆地和地塹谷中發(fā)育著的沖積洪積平原。低于海平面的斷陷盆地被稱為大陸洼地。 4、天生橋(月亮洞)：我國云貴地區(qū)就有，那里是石灰?guī)r富有區(qū)。這是產(chǎn)生天生橋的原料，地下水對石灰?guī)r日積月累的沖刷形成地下水道，由于地質(zhì)運動部分水道塌陷，獨留一段橫跨河流的巖體，很像橋的樣子就叫天生橋。意思是非人工的自然杰作。它是地下水和石灰?guī)r共同完成的藝術(shù)品。 5、斷層：巖體在構(gòu)造應(yīng)力作用下發(fā)生破裂，沿破裂面兩側(cè)的巖體發(fā)生顯著的位移或失去連續(xù)性和完整性而形成的一種構(gòu)造形跡�？煞譃檎龜鄬雍湍鏀鄬�。破裂面兩側(cè)巖塊發(fā)生顯著相對位移的斷裂構(gòu)造。規(guī)模大小不等，大者沿走向延伸數(shù)百千米，常由許多斷層組成，可稱為斷裂帶;小者可見于手標(biāo)本。幾何要素斷層由斷層面和斷盤構(gòu)成。斷層面是巖塊沿之發(fā)生相對位移的破裂面。斷盤指斷層面兩側(cè)的巖塊，位于斷層面之上的稱為上盤，斷層面之下的稱為下盤，如斷層面直立，則按巖塊相對于斷層走向的方位來描述。斷層兩側(cè)錯開的距離統(tǒng)稱位移。按測量位移的參考物的不同，有真位移和視位移之分，真位移是斷層兩側(cè)相當(dāng)點錯開的距離，即斷層面上錯斷前的一點，錯斷后分成的兩個對應(yīng)點之間的距離，稱為總滑距;視位移是斷層兩側(cè)相當(dāng)層錯開的距離，即錯動前的某一巖層，錯斷后分成兩對應(yīng)層之間的距離，統(tǒng)稱斷距。 通常按斷層的位移性質(zhì)分為：①上盤相對下降的正斷層。②上盤相對上升的逆斷層。斷層面傾角小于30°的逆斷層又稱沖斷層。正斷層和逆斷層的兩盤相對運動方向均大致平行于斷層面傾斜方向，故又統(tǒng)稱為傾向滑動斷層。③兩盤沿斷層走向作相對水平運動的平移斷層，又稱走向滑動斷層(簡稱走滑斷層)。 6、太湖石：太湖石，又名窟窿石、假山石，是由石灰?guī)r遭到長時間侵蝕后慢慢形成的，分有水石和干石兩種。水石是在河湖中經(jīng)水波蕩滌，歷久侵蝕而緩慢形成的。干石則是地質(zhì)時期的石灰石在酸性紅壤的歷久侵蝕下而形成。形狀各異，姿態(tài)萬千，通靈剔透的太湖石，其色澤最能體現(xiàn)皺、漏、瘦、透之美，其色澤以白石為多，少有青黑石、黃石。尤其黃色的更為稀少，故特別適宜布置公園，草坪，校園，庭院旅游景色等。有很高的觀賞價值。 太湖石 中國古代著名的四大玩石、奇石之一(英石、太湖石、靈璧石、黃蠟石)，因盛產(chǎn)出于太湖地區(qū)而古今聞名，是一種玲瓏剔透的觀賞石頭。還有一種廣義上的太湖石，即把各地產(chǎn)的由巖溶作用形成的千姿百態(tài)的碳酸鹽巖統(tǒng)稱為太湖石。 7、阿勒河大峽谷：阿勒河景區(qū)由六盤水市區(qū)乘車約15分鐘，即可到達。阿勒河峽谷，方圓數(shù)十里，與烏蒙山地質(zhì)公園其它景區(qū)不連接，自成一處景區(qū)。泛舟阿勒河是游阿勒河峽谷最獨特、最使人適意的事。河水碧綠清澈，航道縈回曲折。 曲曲山回轉(zhuǎn)，峰峰水抱流，兩岸峰巒倒映，每灣都有異景。乘游船逆河而上，步移景換，變化無窮。阿勒河峽谷是沿一組走滑斷層而發(fā)育的，受斷層的影響，阿勒河兩岸陡峭的壁崖，突出河岸，直插水中，似雄鷹展翅，如青峰剌天，高聳入云，威武雄壯。與其成為一體的還有屹立于一旁的神雕峰。 (四)植被學(xué)實習(xí)內(nèi)容： 1、植物對光的需求：根據(jù)植物對光的需求差異，分為陽性植物、中性植物、陰性植物三大類。大部分植物為中性植物。光照的強弱直接影響植物的生存，這取決于他們自身長期適應(yīng)自然的結(jié)果。 2、植物的分層：分層包括垂直分層和水平分層。垂直分層指垂直方向上,具有明顯的分層現(xiàn)象，即群落的垂直結(jié)構(gòu)。比如熱帶雨林植物這個群落中，最上層的是高大喬木層，中層是小喬木層，下層是灌木層，底層是草本植物層。水平分層是指在地理位置不同而生長不同的植物，如南方種水稻，北方種小麥。涉及的地域很廣才有這種特征分布。 3、種群：把在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體稱為種群。種群中的個體并不是機械地集合在一起，而是彼此可以交 配，并通過繁殖將各自的基因傳給后代。種群是進化的基本單位。種群有其空間分布特征(1)均勻分布，(2)隨機分布，(3)集群分布。 (五)氣候氣象學(xué)實習(xí)內(nèi)容： 1、霧：霧的成因霧和云都是由浮游在空中的小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物，只是霧生成在大氣的近地面層中，而云生成在大氣的較高層而已。對于霧來說冷卻更重要。當(dāng)空氣中有凝結(jié)核時，飽和空氣如繼續(xù)有水汽增加或繼續(xù)冶卻，便會發(fā)生凝結(jié)。凝結(jié)的水滴如使水平能見度降低到1千米以內(nèi)時，霧就形成了。根據(jù)不同的成因，霧可分為：(1)輻射霧，(2)平流霧，(3)蒸汽霧，(4)上坡霧，(5)鋒面霧。 2、云：是高空水汽凝結(jié)現(xiàn)象。根據(jù)云的形狀、云底高度及成云的上升運動特點可將云分為以下幾類：(1)積狀云，(2)層狀云，(3)波狀云。 (六)土壤學(xué)實習(xí)內(nèi)容： 1、巖層構(gòu)造對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響： (1)由于土壤為紅色及紫紅色的砂、頁巖風(fēng)化而成的土壤，表面土層薄，并且土壤偏堿性，不太適于種植較多種類的植物。 (2)由于該土壤為砂、頁巖土壤，土壤水分保持的不好，并且土肥不足，對農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)帶來很大的限制條件。 (3)綜合各方面因素，該地區(qū)只能種植一些適宜堿性、耐旱、營養(yǎng)需求不是過高的農(nóng)作物，切應(yīng)注意水分及養(yǎng)分的保持。 五、實習(xí)總結(jié)： 首先，在本次實習(xí)中我覺得很高興，通過這次的實習(xí)，鞏固和擴大加深了了我在課堂上所學(xué)的地圖知識，也深深體會到了實習(xí)的重要性，只有把理論與實踐結(jié)合起來才是最好的學(xué)習(xí)方法，本次實習(xí)加深了我對書本上知識的理解，增強了野外實習(xí)能力。 其次，我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫馬虎，尤其在定點的時候，否則就會造成許多不必要的麻煩，本次實習(xí)增強了我對本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，和大家在外面一起實習(xí)的過程中我很高興，增強了團隊合作精神，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了一點基礎(chǔ)，并且還熟練使用羅盤、地形圖等野外實習(xí)的工具。 經(jīng)過近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對工程地質(zhì)初步的認識與了解，掌握了關(guān)于工程地質(zhì)中的基本知識，老師在課堂上已經(jīng)向我們介紹了很多有關(guān)地質(zhì)的知識，但這些知識是平面的、抽象的我們還需要理論結(jié)合實踐，親自去觀察這些現(xiàn)象，更好點的認識地質(zhì)現(xiàn)象，加深對其了解通過實踐，知識才變得具體了。所以我們在老師的帶領(lǐng)下開始我們的地質(zhì)實習(xí)。 一、地質(zhì)實習(xí)的目的 1、學(xué)會對巖石的肉眼判別。，初步分辨其中的成分。 2、通過為期兩天的野外地質(zhì)實習(xí)，培養(yǎng)對大自然的熱愛，陶冶情操。在提高對本學(xué)科興趣的同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)與增強集體觀念，提高撰寫實習(xí)報告的能力。 3、鞏固學(xué)過的課堂內(nèi)容，加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解及對三大類巖石和各種地層有個感性的認識。使理論與實踐相結(jié)合，提高教學(xué)效果，了解巖層產(chǎn)狀及其形成過程和發(fā)展情況，分析沿途所見的巖石的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展演變簡史，學(xué)會野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評價工程地質(zhì)問題的初步能力。通過實習(xí)，掌握工程地質(zhì)的基本知識，了解常見的工程地質(zhì)問題。為學(xué)習(xí)后續(xù)課程、從事專業(yè)工作、擴大知識面和進行科學(xué)研究打下必要的基礎(chǔ) 二、地質(zhì)實習(xí)的過程 我們的實習(xí)分為兩天，第一天在去的路上，我們剛好看到一個施工隊正在對地質(zhì)勘查取樣，圖片是他們打上來的20米以下的地質(zhì)情況，我們可以看到剛開始時軟土層，再后來就是基巖。老師說這是地鐵四號線南延段的施工勘查。上午實習(xí)地點是白云區(qū)唐閣村，實習(xí)項目是認識各種各樣的沉積巖例如砂巖、礫巖還有頁巖等，下午我們?nèi)チ酸宓幕馉t山地質(zhì)公園，在那里我們看到了巖漿巖中的花崗巖。第二天的實習(xí)地點是廣州市南沙區(qū)小虎島，實習(xí)項目是認識海蝕崖，從觀察出認識海洋遷移變化，中午我們結(jié)束地質(zhì)實習(xí)，返回學(xué)校。 三、實習(xí)的內(nèi)容 在唐閣村我們看到很多這樣的沉積巖。 沉積巖，又稱為水成巖，是三種組成地球巖石圈的主要巖石之一（另外兩種是巖漿巖和變質(zhì)巖）。是在地表不太深的地方，將其他巖石的風(fēng)化產(chǎn)物和一些火山噴發(fā)物，經(jīng)過水流或冰川的搬運、沉積、成巖作用形成的巖石。在地球地表，有70%的巖石是沉積巖，但如果從地球表面到16公里深的整個巖石圈算，沉積巖只占5%。沉積巖主要包括有石灰?guī)r、砂巖、頁巖等。沉積巖中所含有的礦產(chǎn)，占全部世界礦產(chǎn)蘊藏量的80%。 沉積巖是在地殼表層的條件下，由母巖的風(fēng)化產(chǎn)物、火山物質(zhì)、有機物質(zhì)等沉積巖的原始物質(zhì)成分，經(jīng)搬運、沉積及其沉積后作用而形成的一類巖石。 圖片中的沉積巖里面含有很多頁巖，煤線，赤鐵礦，礫巖，砂巖等等，很多裸露在外面的金屬礦因為長年的風(fēng)化，雨水侵蝕都已經(jīng)氧化了，在圖片中可以看到很多像是煤炭的物質(zhì)，輕輕一撥就會脫落，這些叫煤線，是在剖面上出露的極薄的.煤層。煤線可以是原生的，也可以是由于煤層露頭受風(fēng)化，大部分物質(zhì)被剝蝕，以致煤層厚度變得很薄而成的。 查資料知炭質(zhì)頁巖屬于粘土巖，頁理構(gòu)造，泥質(zhì)結(jié)構(gòu)，成分復(fù)雜，除粘土礦物（如高嶺石、蒙脫石、水云母、拜來石等）外，還含有許多碎屑礦物（如石英、長石、云母等）和自生礦物（如鐵、鋁、錳的氧化物與氫氧化物等）。具頁狀或薄片狀層理。用硬物擊打易裂成碎片。是由粘土在地殼運動中擠壓而形成的巖石。它是一種沉積巖，是固結(jié)較弱的粘土經(jīng)過擠壓、脫水、重結(jié)晶和膠結(jié)作用而形成的。由于它層理分明、易剝離而稱為頁巖。頁巖一般為褐色、灰色或黑色，硬度不高。頁巖以其對硅、鈣、碳的含量不同而分為硅質(zhì)頁巖、鈣質(zhì)頁巖和碳質(zhì)頁巖。 碳質(zhì)頁巖。含有大量已碳化的有機質(zhì)，常見于煤系地層的頂?shù)装�。用于水泥中能使其降低成本，增強活性，增加抗壓強度，減底燃料成本。發(fā)熱量為1300-3600大卡可以用作煤的替代品用來發(fā)電。 泥質(zhì)巖是指含有大量粘土礦物，且粒徑小于0.0039毫米的沉積巖。又稱粘土質(zhì)巖。巖石多呈白、灰等色，含雜質(zhì)時色變深。致密塊狀或疏松土狀，有膩滑感，可塑性低,粘結(jié)性小,耐火度高,可達1770～1790℃,具良好的絕緣性和化學(xué)穩(wěn)定性。主要作造紙涂料、填料、橡膠、塑料、油漆填料和陶瓷原料。用高嶺土制合成沸石，可用于氣體和液體的吸附、干燥、分離凈化，以及石油的催化、裂化等。 大自然給予我們很多的物質(zhì)，在大自然面前，人類的創(chuàng)造力顯得多么渺小。所以我們應(yīng)該珍惜這些財富，保護好我們賴以生存的環(huán)境，節(jié)約資源。 在老師的講解中我了解到花崗巖是一種巖漿在地表以下凝卻形成的火成巖，主要成分是長石和石英。因為花崗巖是深成巖，常能形成發(fā)育良好、肉眼可辨的礦物顆粒，因而得名�；◢弾r不易風(fēng)化，顏色美觀，外觀色澤可保持百年以上，由于其硬度高、耐磨損，除了用作高級建筑裝飾工程、大廳地面外，還是露天雕刻的首選之材�；馉t山公園里的花崗巖都是經(jīng)過時間與地質(zhì)的變化，從山上滾下來，廣東地區(qū)氣候只要是濕熱，陽光的暴曬使花崗巖表面溫度迅速升高而里面的依然較低，當(dāng)下雨的時候，表面的溫度又迅速下降而內(nèi)部的溫度較高，反反復(fù)復(fù)的熱脹冷縮，這時表面會松散，易脫落，于是就形成了現(xiàn)在火爐山上這樣圓滑的花崗巖（如圖）,這已經(jīng)成為嶺南的一道美麗的風(fēng)景線。 在山腳很多的花崗巖都像圖片中那樣斷裂，是因為山體運動，受力不均勻，導(dǎo)致開裂。每塊石頭都好像記載著一段歷史，我們細讀會慢慢感覺到它的經(jīng)歷，它的價值。 第二天我們到達南沙區(qū)小虎島，那里有很多海蝕地貌，是指海水運動對沿岸陸地侵蝕破壞所形成的地貌。由于波浪對巖岸岸坡進行機械性的撞擊和 沖刷，巖縫中的空氣被海浪壓縮而對巖石產(chǎn)生巨大的壓力，波浪挾帶的碎屑物質(zhì)對巖岸進行研磨，以及海水對巖石的溶蝕作用等，統(tǒng)稱海蝕作用。 在老師的講解下了解，圖片中的橫紋呈傾斜狀是因為這塊地左右兩邊隆起的速度不一致，所以才呈現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，所以可以根據(jù)此來推算出這個地方多少年前是被海洋覆蓋的。 海蝕洞是海水不斷沖擊山丘，將巖石沖出一條小巷而形成的。 海水對巖石的沖擊作用是非常強大的，在小虎島，可以看到海蝕崖上有一些被海浪掏空的洞穴，這樣的洞穴就叫作海蝕洞。上網(wǎng)收集資料才知道其實在某些湖泊的岸邊也會有這樣的洞穴，它們的形成也跟海蝕洞一樣，因此也可以稱作海蝕洞。一般來說，陡峭的海岬或海浪直接沖擊的懸崖海岸都會有這樣的洞穴。我們知道，陸地上的溶洞主要是化學(xué)溶蝕的結(jié)果，如水會溶解石灰?guī)r而形成溶洞。但海蝕洞不是由于化學(xué)作用而形成的，它是一種機械侵蝕的結(jié)果。通俗地說就是水流的沖擊力量破壞了巖石的結(jié)構(gòu)。巖石的各個部位堅硬程度并不一樣，而且還有著大大小小的裂縫。海水會沖進巖石縫隙中，那些較脆弱的部分經(jīng)不住海浪的沖擊會崩塌、破碎。這樣就會在巖壁上形成凹陷進而形成一個洞。這些洞在海浪成千上萬年的不斷沖擊下，越來越深、越大。海浪沖進洞內(nèi)會形成一股巨大的壓力，繼續(xù)破壞洞內(nèi)的巖石。有時還會將洞頂?shù)膸r石沖碎而形成一另一個洞口。在小虎島很多人將神明的像放在海蝕洞里，剛開始我們還稀里糊涂的，以為是專門把神明放在這樣，又可以避雨什么的，后來才知道原來是因為請神容易，送神難，所以村民就把神明“送”到這里來�？梢娭腥A文化還有很多我們這些作為年輕一輩所不知道的。 在村子里的山上，我們可以看到很多山體滑坡后的痕跡，因為風(fēng)化等環(huán)境因素，導(dǎo)致沙土流失，很多植被都沒有， 無法起到固土的效果，所以有很多防止山體滑坡的格構(gòu)支護。面對這樣的情況，我們必須想出辦法解決海蝕崖綠化問題，在格構(gòu)支護里我們看到有人在中間種植了一些植物來改善山體綠化環(huán)境。我之前就了解過，栽撒葛麻根護坡可以綠化了荒山又防止了水土流失，多種植些低等比如藻類的植物，這樣的植物易成活，又提高生物圈的多樣性。另一方面應(yīng)該修建些攔水壩，防止雨水過度沖刷山體，導(dǎo)致水土流失。通過植樹種草來改善植被情況，這是最直接，最有效的辦法。 四、實習(xí)的結(jié)論 我們在實習(xí)過程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識，縮小了書本與實際的差距。我覺得應(yīng)該盡量多的去實踐，只是感覺實習(xí)時間太短了，感覺還不是很夠用，如果能多一點的時間的話我們就能進行更深入的考察，對各種地質(zhì)面貌有個更深的理解。這次實習(xí)也讓我認識到團體協(xié)作的力量，在以后的學(xué)習(xí)生活和工作當(dāng)中一定要注意團隊合作，充分發(fā)揮集體的力量。 五、參考資料 1.泥質(zhì)巖-百度百科 2.海蝕地貌-百度百科 20xx年12月25日下午，琥珀山莊最后，周老師又在12月25日下午帶領(lǐng)我們到琥珀山莊去，沿途老師又問了我們一些問題，主要是有關(guān)于沿途、路邊的一些石材鋪成的路面是什么巖石，是那一大類巖石中的哪一種巖石，有幾個同學(xué)回答了出來。之后，周老師又帶領(lǐng)我們到前面一個地方停下，讓我們四處走走，看看周圍的巖石，并解答了一些同學(xué)提出的問題。最后我們到了杏花公園找了一塊草地坐下，老師帶我們回顧了這幾天的內(nèi)容，并布置了有關(guān)實習(xí)報告的要求，解答了一些同學(xué)的問題，最后宣布實習(xí)圓滿結(jié)束。 我們于12月23日上午到達巢湖，12月24日下午離開巢湖。為期兩天的野外地質(zhì)實習(xí)，實地的觀測，加上周老師的精心指導(dǎo)、同學(xué)們間的討論，使我在此次實習(xí)中得到了許多收獲。此次野外考察，一方面開闊了我們的視野、豐富和擴大了我們的知識；另一方面，面對許多問題，確實使我們感到了自身知識的匱乏，促使了我們?nèi)ニ伎�、探索，，學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識。俗話說：紙上得來終覺淺，得知此事要躬行。在沒來巢湖之前，我只是知道有那些知識卻從未見過此等地貌。但是經(jīng)過這次考察我學(xué)到了以往書上未有的知識，也讓我更加加深了對以前知識的理解，我想這就是實踐的重要性吧。以前上高中時，老師、學(xué)校不重視我們學(xué)生的實踐，從而我們自身的實踐能力非常有限，動手能力不強。 還記得在實習(xí)中有時候老師也覺得奇怪，明明很簡單的問題我們都不會知道，因為我們?nèi)鄙賹嵺`，缺少知識，所以我們有必要多出來實習(xí)考察。這次考察也實現(xiàn)了這一目的，同學(xué)們都意識到了實踐的重要性，那么在以后的學(xué)習(xí)中大家都會重視實踐去更好的學(xué)習(xí)。大學(xué)就是一個學(xué)習(xí)的新舞臺不比高中，這次實習(xí)也讓我們明白了大學(xué)生活和高中的不同。大學(xué)是一個開放的學(xué)習(xí)平臺，重視實踐能力，重點培養(yǎng)大家的自主學(xué)習(xí)能力，巢湖實習(xí)的目的也在于此，可以說這次實習(xí)是一次對大家學(xué)習(xí)思想的教育。而研究地質(zhì)最重要的方法就是實地考察，我們高等院校地質(zhì)教學(xué)的目的也就是要求我們學(xué)生能將所學(xué)到的理論知識應(yīng)用用到實踐中去。此次巢湖之行是我們的第一次野外考察，但興奮之余，我們更明白這次實習(xí)的重要性�？疾觳皇怯瓮�，爬山，涉水，我們?yōu)榱耸裁粗拔也恢�，但�?dāng)自己親身經(jīng)歷后才知道，這是每個地質(zhì)工作者的工作，當(dāng)然也是他們的樂趣所在。 的確地質(zhì)實習(xí)是苦是累，我爬山時，當(dāng)每次自己快走不動路時，但我想這是有意義的；當(dāng)我采到自己辛苦得來的石頭樣本時，我忘記了勞累；當(dāng)我和同學(xué)老師們一起討論時，我收獲了知識，。我想這可能就是這兩天里我收獲的最多的東西了吧。再來說說我們學(xué)的《地質(zhì)與地貌學(xué)》這門課吧。地質(zhì)學(xué)是研究地球的一門自然科學(xué)，主要研究對象具有地域性的特點，這就決定了其研究方法除了理論研究和室內(nèi)模擬，還要求地學(xué)工作者直接去研究它，親自去野外去考察、去研究。所以學(xué)習(xí)地質(zhì)就是要走向教室、接觸野外去探究他的奧秘。雖然說地質(zhì)實習(xí)有許多各種各樣的.困難與艱苦條件，但是在這種情況下，我們的獨立工作能力、自我管理能力、克服困難的毅力等，都會得到不同程度的提高。 通過調(diào)查研究的實踐，我們會更加熱愛祖國的河山、熱愛地質(zhì)學(xué)。兩天的地質(zhì)實習(xí)結(jié)束了，但我在未來的時間里我們還會有幾次實習(xí)的機會，所以我有必要在以后的學(xué)習(xí)中更加認真，去努力的掌握最基本的課本理論，這樣才能在以后的實習(xí)中游刃有余。 第一章緒言 《地質(zhì)學(xué)》是一門實踐性很強的基礎(chǔ)學(xué)科，許多地質(zhì)理論和知識都必須經(jīng)過實踐的過程，才能加深我們對它的理解和認識。因此，地質(zhì)學(xué)的野外實習(xí)是不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。通過這次在昆明、武定、元謀地區(qū)的教學(xué)實踐活動，使我們有了一次理論聯(lián)系實際的機會，使我對《地質(zhì)學(xué)》的有關(guān)理論知識有了進一步的認識，對地層、構(gòu)造、巖石、礦物等地質(zhì)學(xué)基本概念有了進一步的理解。 一、實習(xí)目的，任務(wù)和要求 �。ㄒ唬⿲嵙�(xí)目的 通過實習(xí)，使我們進一步鞏固課堂上所學(xué)的地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)理論知識。運用這些知識去觀察、研究、分析和判斷各種地質(zhì)現(xiàn)象解決實際問題。培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際，實事求是的工作作風(fēng)，鍛煉我們吃苦耐勞，不畏艱險的地質(zhì)精神。樹立熱愛專業(yè)以及勤奮學(xué)習(xí)的思想和決心。 �。ǘ┤蝿�(wù) 1、在野外對各種內(nèi)、外地質(zhì)作用進行初步觀察分析，著重點是外力地質(zhì)作用的觀察分析。 2、初步對三大類巖石、地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)進行觀察認識，了解它們在自然界的分布狀況。 3、學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用、手標(biāo)本采集、地質(zhì)現(xiàn)象觀察和描述記錄等野外地質(zhì)工作的基本方法。 �。ㄈ┮� 1、實習(xí)前認真學(xué)習(xí)實習(xí)指導(dǎo)書，做到心中有數(shù)，有條不紊。 2、實習(xí)中聽從老師安排，認真聽指導(dǎo)老師講解。 3、認真細致觀察各種地質(zhì)現(xiàn)象，作好記錄，多提問、多思考。 4、采集3~5塊有代表性的巖石、礦物或化石標(biāo)本。 5、實習(xí)結(jié)束后，編寫一份地質(zhì)實習(xí)報告。 二、實習(xí)的基本情況 �。ㄒ唬┙M織形式 以班為單位進行。每個班作為一個小組，由一名實習(xí)教師指導(dǎo)，組長和安全員協(xié)同老師工作，同時還有班主任負責(zé)學(xué)生生活、交通等管理。 �。ǘ⿲嵙�(xí)過程 本次實習(xí)地點為昆明、武定、元謀地區(qū)。時間為一周，具體安排如下： 第一天昆明西山 第二天上午由昆明至武定縣五孔橋； 下午芭蕉箐采礦場、雷鋼廠； 第三天上午人民渡至獅山石棉廠至獅山風(fēng)景區(qū)； 下午由武定縣至元謀縣； 第四天上午元謀縣朱布超基性巖體； 下午元謀縣黃瓜園大橋； 第五天上午元謀縣德大大橋至那化大橋； 下午元謀縣彎堡土林； 第六天返回昆明 三、任務(wù)完成情況 對各種內(nèi)、外地質(zhì)作用有了初步認識，如地質(zhì)構(gòu)造的識別、對風(fēng)化作用及地表流水作用現(xiàn)象的認識等；對三大巖類能進行初步識別；能使用地質(zhì)羅盤測巖體的產(chǎn)狀；采集了有代表性的巖石、礦物和化石標(biāo)本并作了詳細的野外記錄。 普通地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告第二章1(2011-12-2612:29:02) 第二章各實習(xí)地區(qū)地質(zhì)概況1 一、昆明西山地區(qū) 1、普渡河西山大斷裂 大斷裂為昆明地區(qū)南北向的主干斷裂。斷面向東傾斜，走向近南北，傾角較陡，近于直立，東盤下降形成昆明斷陷盆地，西盤上升形成觀音山、西山、龍門等山地地貌景觀。該斷層控制了昆明地區(qū)的地層、構(gòu)造、礦產(chǎn)及地形地貌的形成與發(fā)展。受該大斷裂的影響，使昆明西山地區(qū)南瀕斷陷湖泊滇池，三面環(huán)山。（屬于低緯度高原山地季風(fēng)氣候，由于受印度洋西南暖濕氣流的影響，日照長、霜期短、年平均氣溫15℃。氣候溫和，夏無酷暑，冬不嚴(yán)寒，四季如春，氣侯宜人，是極負盛名的春城。每年的12月到來年的3月，一群群躲避北方海域寒風(fēng)的紅嘴鷗，萬里迢迢地從遠方飛來，落棲在昆明城中。）正是在普渡河西山大斷裂的作用下形成的這一特殊地貌特征為昆明市提供了獨特的旅游資源。 2、滇池龍門地質(zhì)現(xiàn)象 沿線觀察到的是西山石炭紀(jì)至二疊紀(jì)地層剖面，以及物理風(fēng)化作用和負荷地質(zhì)作用形成的倒石堆現(xiàn)象，出露地層由老至新有： 泥盆紀(jì)上統(tǒng) 宰格組：上部為灰色燧石灰?guī)r，下部為灰色至深灰色厚層狀白云質(zhì)灰?guī)r，厚324m。 石炭紀(jì)下統(tǒng) 大塘組：灰色、深灰色角礫狀灰?guī)r夾厚層狀灰?guī)r，底部為翠綠色頁巖，與宰格組呈假整合接觸，厚12.5m。 石炭紀(jì)中統(tǒng) 威寧組：為灰白色中至厚層狀灰?guī)r，中部夾角礫狀灰?guī)r。與大塘組整合接觸，厚112m。 二疊紀(jì)下統(tǒng) 倒石頭組：上部黑色頁巖與泥灰?guī)r互層；中部呈黑色頁巖夾薄層砂巖，含植物化石；下部為雜色粘土、黃鐵礦及煤線，與威寧組呈假整合接觸，厚9m。 棲霞組：為淺灰、灰色厚至塊狀細晶白云巖，虎斑狀白云質(zhì)灰?guī)r，含豐富的珊瑚化石。與倒石頭組整合接觸，厚123m。 茅口組：上部為灰至灰白色中到厚層狀灰?guī)r；中部為灰色厚層狀灰?guī)r與灰色虎斑狀白云質(zhì)灰?guī)r互層，含珊瑚化石；下部為灰色厚層狀不規(guī)則虎斑狀白云質(zhì)灰?guī)r，與棲霞組整合接觸，厚276m。 二疊紀(jì)上統(tǒng) 峨眉山組：上部為黑綠色氣孔狀、杏仁狀玄武巖、塊狀玄武巖。部分地段見柱狀節(jié)理或球狀風(fēng)化；中部為紫色、紫紅色凝灰?guī)r，可見由粗到細的韻律變化層理；下部為玄武質(zhì)火山集塊巖，含灰質(zhì)角礫玄武巖、含灰質(zhì)角礫凝灰?guī)r，厚>600m。 3、西山小石林 地表巖石在雨水和地表水的作用下，風(fēng)化、溶蝕形成巖溶地貌（kast地貌）。巖溶地貌是很好的旅游資源。 二、武定地區(qū) 1、五孔橋 通過觀察輝綠巖和三疊紀(jì)舍資組的接觸，下為灰綠色輝綠巖，上為三疊紀(jì)舍資組褐黃色礫石層，為含礫砂巖、砂巖及粉砂巖。二者接觸面特征：接觸面呈波狀起伏，面上有5～100m厚的灰褐色鈦鐵礦及褐黃色的風(fēng)化粘土層。輝綠巖中無舍資組的俘虜體，其上舍資組中底礫巖無烘烤現(xiàn)象。從以上特征可看出存在沉積間斷且上下兩套地層產(chǎn)狀不平行，故該接觸為角度不整合接觸。 2、雷剛廠 通過觀察三疊紀(jì)舍資組與寒武紀(jì)西王廟組的接觸，西王廟組為紫紅色泥巖與黃色粉砂巖互層。舍資組為紫灰色泥巖夾多層淺灰黃至淺黃紫色薄到中層狀粉砂巖為主。底部為灰黃色薄至中層狀含細粒、含鮞狀赤鐵礦不等粒石英砂巖夾泥質(zhì)粉砂巖，接觸面為含礫粗砂巖。與下伏西王廟組呈微角度不整合接觸。 3、芭蕉箐鐵礦 該鐵礦位于武定縣南東5公里，屬于文筆山魚子甸鐵礦床的一部分。礦體產(chǎn)于泥盆紀(jì)中統(tǒng)魚子甸組第一段內(nèi)，屬于沉積型鐵礦床。礦石主要為鮞狀赤鐵礦，含礦巖系為： 上覆地層魚子甸組第二段，為灰色薄至中層狀隱晶質(zhì)灰?guī)r，泥灰?guī)r夾白云巖、鈣質(zhì)泥巖。 魚子甸組第一段可分五小層，主礦層為褐紅至暗紅色鮞狀赤鐵礦，厚2～5m不等。 下覆地層為縮頭山組：黃色中至厚層狀石英砂巖。 4、人民渡（獅山斷層） 該斷層為逆斷層，走向北東～南西，斷層面產(chǎn)狀300°～315°∠45°～80°，上盤為震旦系燈影組，下盤為奧陶紀(jì)湯池組和紅石崖組等地層。上下盤植被不同。斷層帶上發(fā)育大量構(gòu)造巖。上盤多見大理巖化、角礫巖化等蝕變現(xiàn)象。斷距由北向南逐漸增大。斷層帶寬數(shù)米至兩百米，多由構(gòu)造巖組成。 5、獅山石棉礦 位于獅山向斜北東翼白云質(zhì)灰?guī)r與輝綠巖體的接觸帶，為輝綠巖體侵入，使基性巖漿熱液與白云質(zhì)灰?guī)r中的鎂質(zhì)發(fā)生熱變質(zhì)和交代變質(zhì)作用，形成大理巖化、蛇紋巖化和石棉，所形成的石棉產(chǎn)狀與巖層產(chǎn)狀一致，纖維很短，開采價值不大。 6、獅山景區(qū) 獅山位于武定縣城之西，其山勢雄渾秀麗，古樹參天，蒼松翠柏，古寺幽靜，是國家aaa級名勝風(fēng)景區(qū)。 在寺廟下公路一側(cè)，有寒武紀(jì)笻竹寺組，還有貝殼和植物化石，廣泛分布，為灰黃、黃綠色頁巖、粉砂巖，其內(nèi)三葉蟲化石極為豐富，不乏很多完整的化石，可見這里曾經(jīng)是一片汪洋大海。寺廟后山為寒武紀(jì)滄浪鋪組巨厚層砂巖組成的懸崖陡壁，陡壁上隨處可見三角洲相典型沉積構(gòu)造。 普通地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告第二章2 三、元謀地區(qū) 1、朱布超基性巖體概況 巖體侵入于前震旦系元謀群黑云母斜長片麻巖中，其規(guī)模不大，巖體北、西、南三面接觸帶近于直立，并向深部巖體內(nèi)傾斜，東部接觸帶向西傾斜。 巖體分異較好，據(jù)垂直分帶，有上而下一般可分為：輝綠輝長巖帶、輝長巖帶、輝石帶、橄欖輝巖帶、橄欖巖帶，各帶為漸變過渡關(guān)系。巖石普遍受不同程度的蝕變，主要有蛇紋石化、綠泥石化、滑石化、碳酸鹽化等。 巖體雖小，含鉑達到工業(yè)品位要求，是含鉑礦體。可見磁黃鐵礦、黃鐵礦、鉑礦、孔雀石、黃銅礦。硫化物含量與鉑品位呈正比。 2、黃瓜園大橋元謀群變質(zhì)巖 該變質(zhì)巖系主要分布于元謀縣龍川江西側(cè)，呈南北向展布。屬于元古界變質(zhì)巖。由新至老為： 海資哨組：淺灰色千枚巖、云英片巖夾結(jié)晶灰?guī)r、大理巖。厚約598m。 鳳凰山組：上部細晶大理巖夾千枚巖，下部夾中至粗粒大理巖，其中有交代或充填型赤鐵礦及沉積型菱鐵礦，厚約1430m。 路古模組：眼球狀云母片麻巖、黑云母斜長石片麻巖，云母石英片巖、角閃石片巖等，厚>1000米。 另外還觀察到了河流地質(zhì)作用及河流地貌，上游的侵蝕作用，下游的沉積作用及形成的蛇曲河、河心攤及肥沃的河漫灘。還有很多遠距離搬運形成的磨圓度較高、抗風(fēng)化能力較強的鵝卵石。 3、德大、那化花崗巖體 巖體主要由黑云母花崗巖、黑云母二長花崗巖、花崗閃長巖組成。 黑云母花崗巖：淺灰色，略呈粉紅色，粗至中粒結(jié)構(gòu)，局部為粗粒結(jié)構(gòu)。主要由正長石、酸性斜長石、石英、黑云母組成，蝕變礦物為絹云母、綠泥石、綠簾石。 閃長巖：暗灰、綠灰色，多為細到中粒結(jié)構(gòu)，塊狀構(gòu)造。主要有斜長石、角閃石及少量石英組成。暗綠色角閃石呈柱狀。并有綠泥石化的蝕變現(xiàn)象。 除此之外，巖體中還見閃長巖脈、輝綠巖脈及大量暗色析離體團塊，還可見到后期輝綠巖中捕擄有前期的花崗巖。 4、彎堡土林 彎堡位于元謀北西20公里，這一帶出露第三系和第四系松散碎屑沉積物，為一套黃灰色沙礫石、粘土及粉砂沉積物，其成巖作用差，結(jié)構(gòu)疏松，經(jīng)過三百多萬年的風(fēng)化剝蝕和地表流水沖刷，逐漸形成了現(xiàn)今的地貌景觀土林。 早在三百萬年前，這里曾是一片水草豐盛的淺湖，氣候溫和、涼爽，湖中繁衍著浮游生物，湖岸森林茂密，動物活躍。后來由于入湖河流帶來的大量泥沙沉積，加上后期的地殼抬升，使它出露地表，遭受風(fēng)化剝蝕。特別是第四紀(jì)以來，由于氣候炎熱、氣溫高、降雨量小于蒸發(fā)量，在漫長的歲月里，泥土不斷吸水、膨脹和失水、收縮，地面發(fā)生了龜裂，加上雨水沿著裂縫不斷地流蝕、沖刷，又使地面裂縫漸漸加深，使這里顯露出一座座土柱。土林之所以能夠保存，是由于土柱頂上有含鐵質(zhì)（氧化鐵）礫石層覆蓋，形成一層保護傘，使松散堆積物保存下來。由于氣候干旱，樹木被硅化，在土林中到處可見硅化木轉(zhuǎn)石和被剝蝕出來的.埋藏在土層中的硅化木，古老樹干的外形及內(nèi)部的纖維構(gòu)造都清晰可見。 千姿百態(tài)的土峰造型令人無限遐思，是一處有待開發(fā)的寶貴旅游資源。 普通地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告第三章 第三章結(jié)束語 一、在此次實習(xí)中，我對西山小石林的巖溶地貌很感興趣，結(jié)合查閱的資料在這里簡單談一下我的見解。 巖溶地貌又稱喀斯特地貌，是水對可溶性巖石所進行的作用，它以溶蝕作用為主，還包括流水的沖蝕、潛蝕，以及坍陷等機械侵蝕過程。巖溶地貌分布在世界各地的可溶性巖石地區(qū)，在碳酸鹽巖地層分布區(qū)最為發(fā)育。巖溶地貌下往往存在有流水侵蝕形成的地下河，在地表常見有石芽、溶溝、石林、漏斗、落水洞、溶蝕洼地、坡立谷、盲谷、峰林等地貌形態(tài)，而地下則發(fā)育溶洞、地下河等各種洞穴系統(tǒng)以及洞中石鐘乳、石筍、石柱、石瀑布等。溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果。石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣（caco3），在有水和二氧化碳時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸氫鈣[ca(hco3)2]，后者可溶于水，于是有空洞形成并逐步擴大。這種現(xiàn)象在南歐亞德利亞海岸的喀斯特高原上最為典型，又稱為喀斯特地貌。巖溶地貌由于其獨特的地貌特征，經(jīng)常被人們開發(fā)為類型各異的風(fēng)景區(qū)，是一種珍貴的旅游資源。 二、小結(jié)：這一星期的實習(xí)，我深切地感覺到，只了解課本上的理論知識是遠遠不夠的，只有把理論和實踐有效地結(jié)合起來，才能把知識牢固地掌握，并熟練地應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中。我學(xué)會了野外地質(zhì)工作的基本方法，也學(xué)會了如何與人團結(jié)協(xié)作。這些天雖然辛苦，但留下了許多美好的回憶。同學(xué)們在生活上互相幫助，感情更加深厚了。老師不辭辛勞地跟在我們隊伍中講解，讓我們更加體會到了他們的偉大，從他們身上學(xué)到了敬業(yè)的精神，我想這也是作為一個地質(zhì)工作者必備的精神素質(zhì)。這一星期的實習(xí)，令我在艱苦和學(xué)習(xí)中得到了成長，是我人生道路上一次難忘的經(jīng)歷。 一、實習(xí)目的 通過對嶗山仰口、馬山毛公山等地的實習(xí)，使我們進一步鞏固課堂上所學(xué)的地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，可以使課堂內(nèi)容不再空洞，有助于我們培養(yǎng)社會實踐能力。運用這些知識去觀察、研究、分析和判斷各種地質(zhì)現(xiàn)象解決實際問題。培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際，樹立熱愛專業(yè)以及勤奮學(xué)習(xí)的思想和決心。通過對馬山等地的實習(xí)研究，對周圍環(huán)境的地質(zhì)地貌有了更深的觀察，了解各地的地形、巖性等，對以后預(yù)防滑坡、泥石流等自然災(zāi)害有了一定的幫助。對我們今后的就業(yè)工作有很大的幫助，提高了我們實際操作的能力。 二、實習(xí)要求 1、實習(xí)中聽從老師安排，認真聽指導(dǎo)老師講解。 2、認真細致觀察馬山、嶗山、毛公山等的地質(zhì)現(xiàn)象，作好記錄。 3、學(xué)會分析地質(zhì)地貌的方法，培養(yǎng)地址分析能力。 4、采集有代表性的巖石、礦物或化石標(biāo)本。 5、實習(xí)結(jié)束后，編寫一份地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告。 三、實習(xí)任務(wù) 1、在野外對各種內(nèi)、外地質(zhì)作用進行初步觀察分析，著重點是外力地質(zhì)作用的觀察分析。 2、初步對三大類巖石、地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)進行觀察認識，了解它們在馬山、嶗山等地的分布狀況。 3、初步觀察嶗山、馬山的地貌環(huán)境特征，學(xué)習(xí)分析地貌特征的方法。 四、實習(xí)安排 5月10日至5月23日 指導(dǎo)老師：* 五、實習(xí)地點馬山嶗山仰口毛公山 六、實習(xí)概況 �。ㄒ唬R山馬山石林自然保護區(qū)位于山東省即墨市區(qū)以西4公里處，由5個山丘組成，經(jīng)長期風(fēng)化剝蝕，形成了中部 高，四周低，呈一凸起山頂渾圓的丘陵地帶，面積約800公頃，1993年11月正式通過專家評審，1994年4月國務(wù)院正式批準(zhǔn)即墨市馬山石林保護區(qū)為國家級自然保護區(qū)，主要保護對象是淺剖面火山巖柱狀節(jié)理石柱石林群、硅化木及古生物化石等地質(zhì)自然遺跡。該保護區(qū)地貌特征，由四個山丘組成，經(jīng)長期風(fēng)化剝蝕，形成了中部高，四周低，呈一凸起山頂渾圓的丘陵地形。該地已有多年的采石歷史，開挖揭露出了馬山綠色安山玢巖的柱狀節(jié)理，通過近十幾年來的開采，已經(jīng)開采出數(shù)個具有筆直挺拔柱狀節(jié)理人工露頭景觀。專家們一致認為，馬山不僅有被人們稱為"石林"的柱狀節(jié)理，而且是一個集沉積巖、火山巖、接觸變質(zhì)巖、動植物化石等多種地質(zhì)現(xiàn)象為一體的綜合性的"地質(zhì)寶庫"。 目前在馬山四周發(fā)現(xiàn)而且保存完好的硅化木有26處，這些遠古時代的樹木經(jīng)過硅化反應(yīng)形成了現(xiàn)在的化石。早在1·3億年前，馬山地區(qū)曾為"古萊陽湖"的一部分，在潮濕的氣候條件下生長有大量樹木，其中部分樹木死亡后在本地或異地被掩埋起來，經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代，發(fā)生硅化反應(yīng)形成了硅化木化石。在馬山西北麓發(fā)現(xiàn)的最大的一株被鑒定為南洋杉，樹干長13米，平均直徑0·8米，樹根、疤節(jié)、年輪清晰可見，非常罕見。中生代地層中形體碩大、保存完好的硅化木群落是馬山國家自然保護區(qū)的重要保護對象。盡管國內(nèi)有不少有關(guān)硅化木的報道，但在這樣特殊的地質(zhì)結(jié)構(gòu)條件下，分布如此密集、保存如此完整的大型硅化木群尚不多見。 此外，古脊椎動物化石在本區(qū)內(nèi)也有零星發(fā)現(xiàn)。馬山盛產(chǎn)安山玢巖，多為灰綠、灰褐色，是約1億年前巖漿涌出地表冷凝而成，為優(yōu)質(zhì)建筑雕飾石料。山之西南部因巖漿冷凝，均勻收縮，形成四方柱狀的節(jié)理，柱體截面直徑約1米左右，高約30余米，筆直挺拔，排列緊密，恰似一片密林，蔚為壯觀，故名"馬山石林"。馬山區(qū)域內(nèi)的沉積巖層屬中生代白堊紀(jì)萊陽群曲格莊組，為萊陽群的最上層部位。該組為河流相，山麓洪積相粗碎屑堆積，一般以中、粗粒砂巖、砂礫巖為主、兼有漫灘相或局部淺湖相的細碎屑沉積。區(qū)域沉積巖之沉積構(gòu)造特征，屬較典型的網(wǎng)狀河流相沉積。大型交錯層理、槽狀交錯層理及斜層理隨處可見。在山之北坡各采石場中沿坑壁可觀察到極好的垂直剖面，據(jù)考證，馬山石林一億多年前由火山噴溢的安山巖漿冷凝收縮而成。安山巖呈灰綠色，結(jié)構(gòu)均勻，質(zhì)地純凈，是一種高級建筑雕飾材料。山之西南因巖漿冷凝，均勻收縮，形成四方形柱狀節(jié)理，柱體截面直徑一般在1.0—1.5米間，柱體長30米（地表以下可延伸至60米），柱體筆直挺拔，排列整齊，恰似一片密林，景色蔚為壯觀。 此類柱狀石林多發(fā)育于玄武巖中，一般呈六棱或五棱柱狀，而馬山石林可發(fā)育于安山巖中，且呈四方形，這在地質(zhì)學(xué)上較為罕見。就其價值而言，馬山石林規(guī)模比南京六合縣石柱規(guī)模更大，亦更宏偉壯麗，可與美國著名"魔鬼之塔"的柱狀節(jié)理玄武巖體相媲美。站在由大片柱狀節(jié)理石柱群組成的馬山石林前面，人們似乎能從中探尋出發(fā)生在1·1億年前的火山活動的場景。在遙遠的中生代白堊紀(jì)時期，即墨地區(qū)火山活動強烈，以即墨城為中心形成了一個巨大的破火山口，破火山口晚期形成了許多火山錐，火山噴發(fā)出的大量巖漿經(jīng)冷卻收縮形成了現(xiàn)在蔚為壯觀的馬山石林，這片高26米、寬150米的石柱群與英國的"巨人堤"、美國的"魔鬼塔"并稱為世界"三大石柱群"。 馬山石林自然保護區(qū)內(nèi)地層單一，出露地層為白堊系萊陽群，主要巖性為紫紅、黃綠色中細粒長砂巖、含礫砂巖夾砂礫巖、鈣質(zhì)粉砂巖、偶夾砂巖。特別是經(jīng)多年采石，開挖揭露出了馬山綠色次火山巖柱狀節(jié)理，形成了若干筆直挺拔柱狀節(jié)理形態(tài)的人工露頭景觀，俗稱"石柱群"、"石林"。同時馬山山體是一個集沉積巖、火山巖、接觸變質(zhì)巖、動植物化石等多種地質(zhì)現(xiàn)象為一體的綜合性的"地質(zhì)寶庫"，是豐富的地質(zhì)資源集中于一地，世界上少有的"天然地質(zhì)博物館"。 除地質(zhì)遺跡外，保護區(qū)內(nèi)還有云皇殿、白云庵、千佛洞等人文古跡。馬山石林已揭露的團山和長嶺兩座低山全部由粗面英安巖柱狀節(jié)理分割成的巨大石柱群組成，柱體直徑一般在1。0—1。5m之間，柱體長25m（地表以下延深可達60m），形態(tài)以四邊形為主，也有五邊形、六邊形的。團山主體筆立挺拔，長嶺柱體呈扇形展布，猶如孔雀開屏。這些蔚為壯觀的景象，可與英國已列為世界保護遺跡的"魔鬼堤"和美國已列為國家自然保護區(qū)的"魔鬼塔"相媲美。中國古代哲人孟子在二千年前曾有"吾登東山而小魯，登泰山而小天下"的名言，作為他的后代，齊魯兒女或許可以添上一句"登馬山而奇造化"的感慨。馬山這一自然遺跡不僅是寶貴的地質(zhì)地貌景觀，也是具有重要科學(xué)價值的研究對象。本區(qū)列為第二的自然保護對象，是中生代地層中形體碩大、保存完好的硅化木群落。 目前在馬山已發(fā)現(xiàn)二十多株硅化木。其中較大且保存完整的有十多株，最大的樹干長13m，橫徑0。8m，其年輪十分清晰。盡管國內(nèi)有不少有關(guān)硅化木的報道，但在這樣特殊的地質(zhì)結(jié)構(gòu)條件下，分布如此密集、保存如此完整的大型硅化木群尚不多見。此外，古脊椎動物化石在本區(qū)內(nèi)也有零星發(fā)現(xiàn)。在人文歷史上，馬山曾是廟宇鼎盛、香客云集的.風(fēng)水寶地。據(jù)清雍正年間（1734年撰寫的《馬山志》記載，馬山是著名的道教圣地。山上樹木茂盛，寺宇宏闊，有玉皇殿、圣母殿、大士庵等15處殿堂，頗具規(guī)模。山凹處有一眼"丹泉井"，也稱"濟公井"，泉水清澈甘甜，"醒脾爽氣，甲于諸水"，任憑大旱，泉水長年不涸，故有贊曰："窟中疑滾千層浪，地底遙通一線天"。 （二）嶗山嶗山的主體山脈，為花崗巖石質(zhì)聳拔成山，氣勢雄偉，千峰競秀，貴為華夏濱海第一高山�；◢弾r主要由長石、石英、云母三分子所組成，石色白凈，石質(zhì)堅硬，是建筑行業(yè)的優(yōu)質(zhì)石料。花崗巖經(jīng)千古風(fēng)化酥蝕以后，淤積在河道海灘上的白沙，所含石英石占到很大的比例數(shù)，是建筑上的優(yōu)質(zhì)沙料。嶗山在中生代燕山晚期造山運動以前，這里的"老坐地戶"有沉積巖和巖漿巖，在嶗山高處的九水和明道觀一帶的山谷里，還殘存有這些巖石的蹤跡。嶗山的花崗巖熱熔巖漿在地層深處冷凝成石后，聳拔抬升成山，巨大的鼎力將地表的原有巖石推的四分五裂，局促屯集于周邊。在花崗巖高溫強力擠壓的嶗山成山過程中，周邊的圍巖發(fā)生熱熔烘烤變質(zhì)，許多變異成了變質(zhì)巖。譬如仰口豐山一帶的嶗山綠石，就是泥灰?guī)r經(jīng)過高溫變質(zhì)后，形成的細膩變質(zhì)巖石。和嶗山花崗巖糾結(jié)在一起的巖石，主要有沉積巖、變質(zhì)巖和巖漿巖三大類。 石老人和登瀛半島一帶的低山巖石，主要為沉積砂巖，石質(zhì)呈灰褐色，作建筑石料容易酥蝕風(fēng)化。這種石質(zhì)的沙礫石灘，也呈深褐色，石茬尖利。流清河海灣的東半部一小部分，也是這一類砂巖的海灘，顏色非常明顯。流清河以東到太清灣的西半部一帶，嶗山的主體山峰直插大海，沒有雜色巖石摻雜。而從太清灣到埡口，以溝谷為界，除了埡口以東一座山峰是花崗巖石以外，再往東直抵八仙墩，就盡是沉積巖和變質(zhì)巖了。特別是嶗山頭一帶，幾乎盡為沉積砂巖，層層疊疊像千層餅一樣，很是壯觀。 上午8：20到達望峰崗煤礦，之后在三樓會議室召開簡單的介紹會，由地質(zhì)科老總介紹本煤礦的概況。老總是987年從我們學(xué)校畢業(yè)的。此礦1986年第一次開采，1997年瓦斯爆炸，之后停工。20xx年重新建井，預(yù)計20xx年全面投產(chǎn)。主要開采-660米，-960米，-1200米三層的煤，目前已經(jīng)開采到了-960米的煤層。 1、該礦地址構(gòu)造比較復(fù)雜，地層有倒轉(zhuǎn)現(xiàn)象。瓦斯多，裂隙發(fā)育，易發(fā)生突水和瓦斯突出，如20xx年在建井過程中就發(fā)生了瓦斯和煤一起突出的事故，造成12人被埋，死亡。同時由于開采深度大，地壓大，地溫高，也造成了開采難度大。 2、預(yù)計投產(chǎn)后每年產(chǎn)煤300萬噸，由預(yù)計儲量3億噸可知能開采120xx年。次礦主要開采優(yōu)質(zhì)煤，主要用于化工和煉綱，成分是焦煤和肥煤。 3、主要有五個井筒：1個主井，2個附井，2個風(fēng)井。主井運輸煤，附井運輸器材和人員及煤矸石等，風(fēng)井是通風(fēng)作用的。 4、在02#井停留了較長的時間，老總們介紹了此井的建設(shè)過程。早期采到-300米，即將采-960米的，最終采到-1030米。在建井中早期遇到的是粉紅色砂巖，;裂隙發(fā)育，涌水多，需要打注漿孔注入水泥.水玻璃等，同時需要地質(zhì)工作者計算涌水量，注漿壓力.范圍.深度。 一般在建井過程中涌水不能太多，但也不能太少，否則灰塵太大，工人很難在井下工作。此井直徑8米，依靠人工爆破挖掘，大約每22-27小時可以掘進4.5米，其過程如下：先用傘鉆同時大十幾個炮孔，放炮-——清理碎石——用護模支撐井筒壁，并在護模和井筒壁之間用水泥沙漿充填——固結(jié)后拆�！獋沣@打炮眼——放炮，如此循環(huán)下去。 5、在瓦斯井的鉆探現(xiàn)場我們見到了超大型鉆機，了解了超大型鉆機的工作過程并與我們在學(xué)校實習(xí)的多功能鉆機驚醒了比較，從而找出二者的不同。大型鉆機的鉆齒和牙輪的尖齒是合金綱制成的，硬度在8以上，牙輪主要起破碎作用。鉆孔分三次才能完成，直徑先是30厘米——65厘米——80厘米 瓦斯抽出以后經(jīng)過提純可以發(fā)電，居民供暖做飯，或者供應(yīng)激動車輛，如出租車。另外影響煤產(chǎn)量的因素有：采煤工作面的煤量供應(yīng)情況，井下運輸能力，主井提升能力，抽排瓦斯所需要的時間等。 發(fā)現(xiàn)的本專業(yè)課程設(shè)置上的不足(學(xué)校有待改進的)： 1、校內(nèi)實習(xí)(工程勘察生產(chǎn)實習(xí))比較實用，但時間過短(只有幾天)，次數(shù)過少(只有一次)，兩個班配備兩個指導(dǎo)老師，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生在專業(yè)上的練習(xí)不足。學(xué)校應(yīng)該更加務(wù)實，為學(xué)生的未來負責(zé)，每學(xué)期都應(yīng)有二十天左右時間模擬整個工程勘察的操作過程。.發(fā)現(xiàn)專業(yè)上的不足(有待改善的)和優(yōu)勢： 實踐工程地質(zhì)目前是大底部，明智者不是出逃，而是投入。特別是那些初入這個行業(yè)的畢業(yè)生，一定能夠趕上工程地質(zhì)的下一波牛市行情。雖然按預(yù)測，牛市行情還需等待5～7年，但我們完全可以在這個震蕩的底部區(qū)間，充分理解這個專業(yè)的特色，靜下心來，打下堅實的理論和實踐基礎(chǔ)，博覽眾家之長，集聚豐富的實踐和理論經(jīng)驗和智慧，從而在未來的牛工作生活中獲得豐厚的收益。 2.、工程地質(zhì)是一個十分復(fù)雜又非常特殊的學(xué)科和專業(yè)，需要堅實的基礎(chǔ)、廣博的學(xué)識、相關(guān)學(xué)科專業(yè)的知識、對工程建設(shè)的理解、對地質(zhì)學(xué)科的感悟，更需要一種浪漫的情趣和執(zhí)著的精神。人是需要有精神的，有了精神，業(yè)務(wù)、知識、能力都可以在實踐中得到補充和提升。如果對工程地質(zhì)專業(yè)的追求精神能夠達到某種癡迷的程度，那么我們一定可以成為很優(yōu)秀的地質(zhì)工程師。 3、能夠從事工程地質(zhì)專業(yè)學(xué)科的工作并不難，而要做好做精卻不易。把從事這個學(xué)科專業(yè)當(dāng)成謀生的手段和職業(yè)，這是我們普通地質(zhì)師的.選擇。如果大家要想成為優(yōu)秀的學(xué)者和專家，建議您把地質(zhì)工作當(dāng)成樂趣、興趣、境界和事業(yè)去追求，這時我們還要，不辭辛勞，爬山鉆洞在所不辭，受人嘲笑一笑了之。不迷信權(quán)威，不看人臉色，堅持真理，創(chuàng)新進取，我們才有可能可以成為名副其實的專家學(xué)者。 4、在實際的操作過程中我們把理論知識和工程實際經(jīng)驗進行了對比，看到了理論知識和實際經(jīng)驗的差別，懂得了理論聯(lián)系實際的重要性。我們雖然沒有自己親自動手操作的機會，但是畢竟在現(xiàn)場目睹了鉆探的實際操作過程，了解到許多在理論上成立，但是在實踐中無法實現(xiàn)的生產(chǎn)過程，并了解到在實踐中處理問題的方法與理論方法的區(qū)別。 5、通過生產(chǎn)實習(xí)，我們認識到實踐經(jīng)驗的重要性，意識到地質(zhì)實踐工作的辛勞和地址工作的樂趣。地址工作是一個危險、刺激、有趣的工作，既需要極大的工作熱情和勇氣也需要地質(zhì)工作者在工作中謹慎細微地觀察、記錄，從而準(zhǔn)確地評價工程地質(zhì)條件，并提出科學(xué)合理的改善地質(zhì)條件和減小危害的工程治理措施。 6、有理想有目標(biāo)，能夠去做，但毅力和堅持不夠，送給自己一句話：只付出一般的努力是實現(xiàn)不了理想的! 一、實習(xí)目的及任務(wù)： 鞏固和加深第二章關(guān)于巖石和礦物的理論知識，使理論與實踐相結(jié)合，提高教學(xué)效果；了解不同礦物的分類、形態(tài)、顏色、解理、硬度和鑒別方法；學(xué)會分析不同的巖石，清楚不同分類巖石的形成原因及構(gòu)成和結(jié)構(gòu)；為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 二、實習(xí)時間： 20xx年5月22日 三、實習(xí)地點： 土木工程學(xué)院樓巖土標(biāo)本室 四、實驗內(nèi)容： 1）礦物的肉眼鑒定方法 （1）、礦物的形態(tài)。包括礦物單體和礦物集合體 （2）、礦物的主要物理性質(zhì)。 a）顏色：礦物的顏色是礦物對不同波長可見光吸收程度不同的反應(yīng)，是最明顯、最直觀的物理性質(zhì)。 b）光澤：是礦物表面的反射光感。有金屬光澤、半金屬光澤、金剛光澤、玻璃光澤等等 �。�3）硬度。礦物抵抗刻劃、研磨的能力稱為硬度，一般用小刀或指甲刻劃來大概了解礦物的硬度。小刀為6~6、5，指甲為2~2、5 �。�4）、解理和斷口。礦物受外力打擊后，嚴(yán)格按一定方向裂開成光滑平面的性質(zhì)為解理。 2）礦物的鑒定步驟 �。�1）、首先應(yīng)先找到礦物的新鮮面，只有礦物的新鮮面才能真是的反映出礦物的化學(xué)成分和特征 �。�2）、其次觀察、鑒別礦物的形態(tài)和物理性質(zhì) �。�3）、最后，根據(jù)觀察到的礦物的物理性質(zhì)，結(jié)合常見造巖礦物的特征，對礦物進行命名。 一、六種礦物的鑒定過程 1、正長石首先找到正長石的.新鮮面，然后觀察他的形狀，短柱狀、板狀，顏色是肉紅色（可以確定為正長石），在日光燈下或陽光下，有微弱的反光成玻璃光澤，先用指甲刻劃，刻劃不動說明硬度比2大，再用小刀刻劃，和小刀硬度差不多，所以為6，觀察解理面有兩向完全解理，近似正交 2、橄欖石首先找到該礦物的新鮮面，然后觀察它的形狀，粒狀，顏色為淡黃綠色至黑綠色，在陽光下觀察，有玻璃光澤，用指甲刻劃，劃不動，所以硬度在2以上，在觀察解理面時無解理，貝殼狀斷口。由顏色、硬度、形態(tài)可知該礦物為橄欖石。 3、白云石首先找到該礦物的新鮮面，然后觀察它的形狀，粒狀，顏色為灰白色，在陽光下，有微弱的亮光反射為玻璃光澤，用指甲刻劃，和指甲硬度差不多，所以為2~3之間，在觀察解理面時有三組完全解理面，斜交呈菱面體。綜上所述可確定為白云石。 4、滑石首先找到滑石的新鮮面，然后觀察他的形狀，片狀、塊狀，顏色白色、淡黃色、淺灰色，在日光燈下或在陽光下，反射光亮不明顯，成蠟狀光澤，用指甲刻劃就能刻劃的動，所以硬度比2要小，即為1（可確定為滑石），在觀察解理面只有一組即完全解理面�？纱_定為滑石。還有就是在實驗室中，用手摸滑石會感覺有點滑。 5、石榴子石首先找到石榴子石的新鮮面，然后觀察他的形狀，粒狀、菱形十二面體、二十四面體，顏色為棕、棕紅色，在日光燈下或陽光下，有亮光反射，成玻璃光澤，用指甲刻劃，刻劃不動說明硬度比2大，再用小刀刻劃，也刻劃不動說明比6大（也就只有石英、橄欖石和石榴子石硬度比6大在實驗室），最后觀察解理面，發(fā)現(xiàn)無解理面、不規(guī)則斷口�？纱_定為石榴子石。 6、方解石首先找到方解石的新鮮面，然后觀察他的形狀，塊狀、粒狀、菱面體，顏色為白色、灰白色，在日光燈下或在陽光下，有亮光反射，成玻璃光澤，用小刀刻劃，能刻劃的動，說明硬度比6小，再用指甲刻劃，刻劃不動，說明比2大，最后觀察解理面有三組完全解理，斜交成菱面體（有方解石和白云石），綜上所述可確定為方解石。 二、三大類巖石各描述兩種巖石的鑒別過程 三大類巖石的總體的步驟是：先觀察構(gòu)造，再觀察結(jié)構(gòu)，最后觀察成分。 （一）巖漿巖 1、流紋巖先觀察他的構(gòu)造，巖石中不同顏色的條紋、拉長了的氣孔，以及長方形礦物按一定方向排列所形成的流紋狀構(gòu)造，很明顯發(fā)現(xiàn)他是最典型的流紋構(gòu)造，可知道他是噴出巖。再觀察他的結(jié)構(gòu)，顯而易見是斑狀結(jié)構(gòu)。顏色為肉紅色（正長石）、灰白色（石英），可知其礦物成分為長石和石英組成。 2、正長巖先觀察他的構(gòu)造，礦物在巖石中分布比較均勻，無定向排列，為塊狀結(jié)構(gòu)，可知為深成巖。再觀察他的結(jié)構(gòu)，巖石全部由結(jié)晶礦物所組成，為全晶質(zhì)結(jié)構(gòu)。顏色多成肉紅色、淺灰色，可知其主要礦物成分為正長石，其次為黑云母和角閃石。 �。ǘ┏练e巖 1、碎屑巖鑒定碎屑巖時著重觀察其巖石結(jié)構(gòu)與主要礦物成分。首要的是看碎屑結(jié)構(gòu)，抓住這一特征，就不會與其它巖石相混淆了。要仔細觀察碎屑顆粒大�。毫酱笥�2毫米的礫巖，2~0、05毫米是砂巖，0、05~0、005毫米的是粉砂巖。粉砂巖顆粒肉眼難以分辨，用手指研磨有輕微砂感。對于礫巖，還應(yīng)注意觀察其顆粒形狀，顆粒外形呈棱角狀的是角礫巖，由磨圓較好的礫石膠結(jié)成的稱為礫巖。其次，看碎屑巖的礦物成分。礫巖類的碎屑成分復(fù)雜，分選較差，顆粒較大，一般不參與命名；砂巖，主要成分有石英、長石和一些巖石碎屑 2、化學(xué)巖及生物化學(xué)巖最常見的是由碳酸鹽組成的巖石，以石灰?guī)r和白云巖最為廣泛。石灰?guī)r顏色呈深灰色、淺灰色多成致密狀，用指甲可以刻劃動，所以硬度較小，解理面無解理，在常溫下滴加稀鹽酸劇烈起泡初步斷定為石灰?guī)r。白云巖顏色呈淺灰色、灰白色，呈隱晶質(zhì)結(jié)構(gòu)用指甲可以刻劃動，硬度較小比灰?guī)r略大，觀察解理面為不完全解理，具有刀砍紋，即交叉成45度左右的普遍的裂紋，在常溫下滴加稀鹽酸不起泡，但加熱或研磨成粉末后則起泡。 �。ㄈ┳冑|(zhì)巖 1、片麻巖具有清楚的帶狀，麻巖的顆粒較粗，有些含有大量石英和長石。片麻巖上的條狀是由巖石中不同比例的礦物分布形成的，比如深色條帶中含有鎂鐵質(zhì)礦物，淺色條帶中含有長石、石英物質(zhì)多。另外，顆粒大小也可產(chǎn)生條帶狀。認為他們是變質(zhì)沉積巖，根據(jù)是一些含石榴子石等富鋁礦物的長英質(zhì)片麻巖與比較均勻的、含黑云母和角閃石的灰色片麻巖，呈互層狀共生。認為他的主要是英云閃長巖、奧長花崗巖、花崗閃長巖等深成侵入體經(jīng)變質(zhì)和變形作用形成。 2、大理巖各種大理巖除純白色外，有的還具有美麗的顏色和花紋，常見的顏色有淺灰、淺紅、淺黃、綠色、褐色、黑色等，產(chǎn)生不同顏色和花紋的主要原因是大理巖中含有少量的有色礦物和雜質(zhì)。大理石具有粒狀變晶結(jié)構(gòu)，粒度一般為中、細粒，有時為粗粒，巖石中的方解石和白云石顆粒之間成緊密鑲嵌結(jié)構(gòu)。大理石的構(gòu)造多為塊狀構(gòu)造，也有不少大理巖具有大小不等的條帶、條紋、斑點或斑塊等構(gòu)造。 實習(xí)總結(jié) 經(jīng)過這次的實習(xí)，我學(xué)到了很多東西，加深了對書本上老師所講內(nèi)容的認識，讓我對三大類巖石和造巖礦物有了更深一步的了解，使我意識到學(xué)到的都是死的，只有通過實踐才能使知識變活，還有就是在實習(xí)中，老師通過實物講解，使我明白了許多在課堂上不懂的地方。所以我覺得這次實習(xí)時間有點短，學(xué)校應(yīng)該多組織些這樣的實習(xí)，把時間延長些，這樣就能更好的學(xué)習(xí)工程地質(zhì)。 實地實習(xí)是很有必要的，但短暫的幾天的實習(xí)時間很快就過去了，由于各方面的原因我們只能到此為止，我們希望學(xué)校學(xué)院能夠盡量提供更多的鍛煉平臺，真正意義上達到更好的學(xué)習(xí)目的! 一、實習(xí)目的 通過野外實習(xí)，進一步了解地質(zhì)學(xué)的基本內(nèi)容，掌握地質(zhì)學(xué)的基本技能和研究方法，了解和掌握地表形態(tài)及其發(fā)生、發(fā)展、結(jié)構(gòu)和分布規(guī)律。重點掌握實習(xí)區(qū)域的地層、巖石、礦產(chǎn)，地質(zhì)構(gòu)造(褶皺和斷裂)和古生物的主要類型、分布及其演化規(guī)律，及野外地質(zhì)調(diào)查基本方法等，并綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質(zhì)和特性， 各要素之間的相互聯(lián)系和相互作用。 每位大學(xué)生首先最主要的是學(xué)習(xí)課本上的知識，然而光從理論上認識只能讓大學(xué)生紙上談兵，因而實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，使我們開拓了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。 同時，通過親身體驗社會實踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的知識能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，同時，這也是給我們一個找出自身知識的不足與缺陷的實踐機會。 二、實習(xí)地區(qū)概況 主要實習(xí)地點是古武當(dāng)山，京娘湖，蓮花洞。 三、實習(xí)內(nèi)容 (一)5月9號實習(xí)前準(zhǔn)備 在課堂上我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了地質(zhì)地貌學(xué)這門課程，對地質(zhì)地貌的一些基本知識都有了一定的了解。馬上就要去野外實習(xí)了，我們都很興奮，都在為實習(xí)做準(zhǔn)備。首先我們上網(wǎng)查了實習(xí)地的概況(地理位置，地質(zhì)地貌)大概了解到：約在距今19億年的時候，發(fā)生了一次顯著的地殼運動，叫“呂梁運動”，使中元古界與下元古界呈角度不整和接觸，呂梁運動以后，相對穩(wěn)定地層的范圍不斷擴大，地形高低起伏，比較復(fù)雜。有些地層在久經(jīng)腐蝕以后，開始下沉，形成地質(zhì)史上一次大規(guī)模的海浸，無脊椎動物和菌藻類植物開始出現(xiàn)，一直到距今大約8億年的寒武紀(jì)時代，京娘湖地區(qū)還一直沉浸在一片汪洋大海中。 到距今大約兩億五千萬年的時候，地殼又發(fā)生了一次大運動，稱為“燕山運動”。由于地殼斷層，大部分海水向東消退，京娘湖地區(qū)仍處于大海的邊沿，洶涌的海濤沖刷巖石，形成千姿百態(tài)的溝壑深谷，到了距今大約6500萬年的時候，地殼又發(fā)生了一次大運動，叫“喜馬拉雅”運動，西部地殼相對隆起，東部地殼相對下沉，海水向東消退，整個太行山脈的雄姿也由于海水的消退展現(xiàn)出來，這里形成了北臺、太行、唐縣三層夷平面，培養(yǎng)了京娘湖、古武當(dāng)山、七步溝、武西岳的石英砂巖峽谷峰林景區(qū)。古武當(dāng)山巖石主要為砂巖，大部分屬于三大巖石中的沉積巖，還有少量的變質(zhì)巖。 (二)5月10號古武當(dāng)山實習(xí) 上午坐車到達古武當(dāng)山，我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下沿山路向上爬，觀察當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)組成，地質(zhì)構(gòu)造。 老師給我們介紹到古武當(dāng)山地區(qū)的巖石主要為砂巖，大部分屬于三大巖石中的沉積巖，還有少量的變質(zhì)巖。砂巖是由石英顆粒(沙子)形成，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，通常呈淡褐色或紅色，主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結(jié)而成的，其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的。變質(zhì)巖是指受到地球內(nèi)部力量(溫度、壓力、應(yīng)力的變化、化學(xué)成分等)改造而成的新型巖石。固態(tài)的巖石在地球內(nèi)部的壓力和溫度作用下，發(fā)生物質(zhì)成分的遷移和重結(jié)晶，形成新的礦物組合。如普通石灰石由于重結(jié)晶變成大理石。 1、巖層的節(jié)理 它是斷裂構(gòu)造的一類，指巖石裂開而裂面兩側(cè)無明顯相對位移者(與有明顯位移的斷層相對)。節(jié)理是很常見的一種構(gòu)造地質(zhì)現(xiàn)象，就是我們在巖石露頭上所見的裂縫，或稱巖石的裂縫。這是由于巖石受力而出現(xiàn)的裂隙，但裂開面的兩側(cè)沒有發(fā)生明顯的(眼睛能看清楚的)位移，地質(zhì)學(xué)上將這類裂縫稱為節(jié)理，在巖石露頭上，到處都能見到節(jié)理以節(jié)理與巖層的產(chǎn)狀要素的關(guān)系而劃分為四種節(jié)理： 走向節(jié)理：節(jié)理的走向與巖層的走向一致或大體一致。 傾向節(jié)理：節(jié)理的走向大致與巖層的走向垂直，即與巖層的傾向一致。 斜向節(jié)理：節(jié)理的走向與巖層的走向既非平行，亦非垂直，而是斜交。 順層節(jié)理：節(jié)理面大致平行于巖層層面。 2、斷層 地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂，并沿破裂面有明顯相對移動的構(gòu)造稱斷層。 正斷層：逆斷層的斷層面也幾乎垂直，但上盤向上移動，而下盤向下移動，這種類型的斷層是由于板塊擠壓形成的。沖斷層與逆斷層的移動方式相同，但斷層帶幾乎是水平的。在這類同樣是由擠壓形成的斷層中，上盤的巖石實際被向上推移至下盤的頂部，這是在聚合板塊邊界中產(chǎn)生的斷層類型。 逆斷層：在平移斷層中，巖石塊沿相反的水平方向移動。正如轉(zhuǎn)換板塊邊界中所述，地殼塊相互滑動時形成這些斷層。 平移斷層：在所有類型的斷層中，不同的巖石塊緊密地相互擠壓，在移動過程中形成很大摩擦力。如果這種摩擦足夠大，這兩塊巖石將咬合，因為摩擦力使它們無法相互滑動。在這種情況下，來自板塊的力量繼續(xù)推動巖石，從而增大施加在斷層上的壓力。 3、尖滅 “尖滅”指具有一定體積的物體其逐漸縮小直至消失的現(xiàn)象。地層的尖滅指的是沉積層向著沉積盆地邊緣，其厚度逐漸變薄直至沒有沉積。超覆是海侵時隨著沉積范圍的擴大，上覆巖層的沉積范圍大于下伏巖層的現(xiàn)象。 4、褶皺構(gòu)造 褶皺構(gòu)造是巖層因在構(gòu)造運動的作用下而變形，形成的`一系列連續(xù)彎曲。巖層的連續(xù)完整性未遭到破壞，是巖石塑性變形的表現(xiàn)。它在層狀巖層中表現(xiàn)的最為明顯;是地殼上最常見的一種地質(zhì)構(gòu)造形式。褶皺是最重要的構(gòu)造現(xiàn)象，因而是構(gòu)造地質(zhì)學(xué)研究的重要內(nèi)容。 (三)5月11號京娘湖實習(xí) 今天我來到京娘湖，將對波痕、泥裂進行觀察，對河谷形態(tài)、河谷的發(fā)育形成進行認識性的學(xué)習(xí)。 1、波痕 波痕是淺海、河湖的一種小型地形特征，由尖波峰、圓波谷，坡度對稱組成連綿波浪狀。沉積環(huán)境分析的重要標(biāo)志，是典型的沉積構(gòu)造之一。非粘性的物質(zhì)(陸源砂、碳酸鹽砂)在波浪、水流或風(fēng)的作用下，在其表面形成的波狀起伏的痕跡，如沙漠中的沙丘、海灘的沙坡等。 一個波痕由一個波脊和一個波谷組成，同一種波痕一般成組出現(xiàn)。通常按波痕形成的動力將波痕分為水流波痕、波浪波痕、干涉波痕和風(fēng)成波痕等;然后再根據(jù)其大小，形態(tài)或?qū)ΨQ性作進一步的劃分。出現(xiàn)于巖層的頂面。并可在上覆巖層的底面上留下印痕。因此可以利用波痕來決定巖層的頂面和底面。 2、泥裂 泥裂又稱干裂、龜裂紋，是指泥質(zhì)沉積物或灰泥沉積物，暴露干涸、收縮而產(chǎn)生的裂隙，在層面上呈多角形或網(wǎng)狀龜裂紋，裂隙成“V”形斷面，也可呈“U”字型，可指示頂?shù)酌妗Ａ严侗簧细矊拥纳百|(zhì)、粉砂質(zhì)充填。 3、河流地質(zhì)作用 河流地質(zhì)作用分為侵蝕作用、搬運作用和沉積作用。 四、實習(xí)感想 通過本次野外實習(xí)，讓我們感受到了大自然的魅力，各種巖石呈現(xiàn)在我們眼前，通過老師細致的講解，我們更深一層的了解到各種巖石的性質(zhì)，從外表到巖石的組成及結(jié)構(gòu)。地質(zhì)學(xué)確實有著它自己的魅力，在我們以后的工作中我們肯定會用到很多地質(zhì)知識，這是我們的基礎(chǔ)。 總的來說，本次實習(xí)不輕松，首先，短時間接觸到這么多的巖石，想要了解透徹還需要我們進一步查閱資料。其次，本次實習(xí)對我們的體力也是一個小的考驗，但作為土木工程的學(xué)生，本次實習(xí)是一個很難得的機會，在學(xué)校學(xué)習(xí)之余多參加這些室外實習(xí)有助于我們從感性上了解土木工程地質(zhì)學(xué)，理論與實踐相結(jié)合，使我們對知識的了解更加深刻! 【地質(zhì)學(xué)地質(zhì)實習(xí)報告】相關(guān)文章： 地質(zhì)學(xué)地質(zhì)實習(xí)報告05-27 地質(zhì)學(xué)地質(zhì)實習(xí)報告范文通用03-31 (實用)地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告01-27 地質(zhì)學(xué)地質(zhì)實習(xí)報告通用15篇08-19地質(zhì)學(xué)地質(zhì)實習(xí)報告2
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