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工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-09-27 20:48:24 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(15篇)

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(15篇)

工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  實(shí)習(xí)單位:

  實(shí)習(xí)時(shí)間:X年X月X日——X年X月X日

  一、實(shí)訓(xùn)的目的、作用

  水利工程制圖實(shí)訓(xùn)的目的是使學(xué)生在掌握了用投影法繪制工程圖樣和圖解空間幾何問題的理論

  和方法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高繪制和閱讀水工圖的能力,提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。

  學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)后,應(yīng)達(dá)到如下要求:

  (1)掌握制圖的'基本規(guī)定;了解水工圖常用的表達(dá)方式和圖示特點(diǎn);

  (2)能正確使用繪圖工具和儀器,掌握繪制水工圖的技能和方法;

  (3)能正確繪制和閱讀水工圖。

  二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)

  (1)本實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)是水工圖的識讀與繪制,適當(dāng)介紹一些水工結(jié)構(gòu)的構(gòu)造特點(diǎn),開拓學(xué)生的知識面和工作的適應(yīng)能力。

  (2)實(shí)訓(xùn)中應(yīng)注重學(xué)生的制圖、識圖訓(xùn)練,做好面授輔導(dǎo),鞏固所學(xué)理論,并注重與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力。

  (3)在識圖的實(shí)訓(xùn)中,會涉及到水工建筑物的內(nèi)容,該部分內(nèi)容實(shí)踐性強(qiáng),可組織適當(dāng)數(shù)量的參觀,或運(yùn)用實(shí)物照片、模型、錄像等教學(xué)手段增強(qiáng)感性知識。

  三、實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作

  1、閱讀教材及實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的有關(guān)內(nèi)容,并查閱相關(guān)的工程繪圖技術(shù)規(guī)范。

  2、領(lǐng)取儀器并檢驗(yàn)(繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、丁字尺、計(jì)算器等)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

  1.水工建筑物的表達(dá)方法。

  2.水工圖的尺寸表標(biāo)注。

  3.水工圖的分類與用途。

  4.閱讀水工圖的方法與步驟。

  5.繪制水工圖的方法與步驟。

  四、實(shí)習(xí)心得與體會:

  在這次實(shí)習(xí)中,我們組雖然進(jìn)行的不是很順利,但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經(jīng)驗(yàn):

  水工圖的繪制,除遵循制圖基本原理以外,還根據(jù)水工建筑物的特點(diǎn)制定了一系列的表達(dá)方法,綜合起來水工圖有以下特點(diǎn):

  水工建筑物形體龐大,有時(shí)水平方向和鉛垂方向相差較大,水工圖允許一個圖樣中縱橫方向比例不一致。

  水工圖整體布局與局部結(jié)構(gòu)尺寸相差大,所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號等特殊表達(dá)方法及文字說明。

  水工建筑物總是與水密切相關(guān),因而處處都要考慮到水的問題。水工建筑物直接建筑在地面上,因而水工圖必須表達(dá)建筑物與地面的連接關(guān)系。

  當(dāng)然,嫻熟的繪圖技術(shù)還需要大量的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。

工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  專業(yè):

  性質(zhì):

  學(xué)年:

  班級:

  姓名:

  學(xué)號:

  機(jī)械工程學(xué)院

  實(shí)習(xí)報(bào)告生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),是將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際相結(jié)合的一個很好的機(jī)會,對強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。為了使我們提高對機(jī)械制造技術(shù)的認(rèn)識,加深機(jī)械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,學(xué)院特意安排了我們到濰坊內(nèi)燃機(jī)配件廠進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  我國模具現(xiàn)狀:

  模具是工業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)工藝裝備被稱為工業(yè)之母75% 的粗加工工業(yè)產(chǎn)品零件50%的精加工零件由模具成型絕大部分塑料制品也由模具成型作為國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)工業(yè)模具涉及機(jī)械汽車輕工電子化工冶金建材等各個行業(yè)應(yīng)用范圍十分廣泛中國的模具工業(yè)正步入了高速發(fā)展時(shí)期但存在的問題仍不少

  近10 年來我國模具工業(yè)一直以每年15%的增長速度快速發(fā)展十五期間我國模具工業(yè)年增長速度達(dá)到20% 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)20xx 年我國模具生產(chǎn)廠點(diǎn)約有2萬多家從業(yè)人員約50多萬人20xx年模具行業(yè)的發(fā)展保持良好勢頭模具企業(yè)總體上訂單充足20xx年模具產(chǎn)值530億元進(jìn)口模具18.13億美元出口模具4.91億美元分別比20xx年增長18 % 32.4 % 和45.9% 進(jìn)出口之比20xx年為3.69:1 進(jìn)出口相抵后的凈進(jìn)口達(dá)13.2億美元為凈進(jìn)口量較大的國家

  20xx 年模具行業(yè)的發(fā)展迅速模具銷售額610億元同比增長25%排在世界第三位模具出口大幅增長表明模具水平和競爭力提高據(jù)海關(guān)統(tǒng)計(jì)20xx年模具出口7.4億美元同比增長50% 以上模具產(chǎn)品結(jié)構(gòu)更趨高檔復(fù)雜精密長壽的模具份額提高到30%。 20xx 年模具進(jìn)口達(dá)20.68 億美元比上一年增長14.07%這說明高技術(shù)含量模具仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了國內(nèi)市場需要。

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)地點(diǎn):

  濰坊市內(nèi)燃機(jī)配件股份有限公司、愛華機(jī)械廠

 。ǘ⿲(shí)習(xí)單位基本情況簡介:

  濰坊恒生內(nèi)燃機(jī)廠由濰坊內(nèi)燃機(jī)配件廠改制成立,是一個內(nèi)燃機(jī)配氣機(jī)構(gòu)及零部件的專業(yè)生產(chǎn)廠。自六十年代生產(chǎn)第一套內(nèi)燃機(jī)配氣機(jī)構(gòu),至今已有40余年的歷史。 多年來,該公司一向遵循“誠信為本,用戶至上”的經(jīng)營理念,在市場上享有良好的商業(yè)信譽(yù)。并在為國內(nèi)各大主機(jī)廠配套生產(chǎn)過程中,取得了顧客的充分信任,與“玉柴”、“大柴”、“錫柴”、“洛拖”等國內(nèi)骨干主機(jī)廠建立了長期的友好合作關(guān)系。濰坊市恒生內(nèi)燃機(jī)配件有限公司位于濰坊市渚河路,交通便利。該廠主要生產(chǎn)內(nèi)燃機(jī)配件,氣門搖臂架,氣門搖臂彈簧,皮帶及配件,化工管道及配件,機(jī)床附件,工程機(jī)械配件,農(nóng)業(yè)運(yùn)輸機(jī)械等等。該廠生產(chǎn)特點(diǎn)是以普通車床為基礎(chǔ)配以搖臂組成、搖臂軸支座、搖 臂。

  愛華集團(tuán)主要生產(chǎn)的是機(jī)床配件和機(jī)械零件產(chǎn)品。公司具有較強(qiáng)的產(chǎn)品研發(fā)能力和制造能力,并具備煅、焊、熱、車、銑、刨、磨、鏜、鉗等多種加工手段。在生產(chǎn)車間我們看見了普通車床、搖臂鉆床、平面磨床、萬能升降臺銑床、銑床、臥式鏜床鏜床、刨床等等,讓我們對這些長用機(jī)械有了較深的`認(rèn)識。同時(shí)該車間 負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細(xì)講解了普通車床主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我們還看了車床主軸的加工過程,它是一空心的階梯軸,其內(nèi)孔通過棒料或氣動、電動或液壓等夾緊驅(qū)動裝置。

 。ㄈ⿲(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年3月5日~20xx年3月31日

 。ㄋ模⿲(shí)習(xí)內(nèi)容:

  針對畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,此次實(shí)習(xí)的具體要求如下:

  1、了解機(jī)械制造技術(shù)的現(xiàn)狀及其發(fā)展方向;

  2、收集和機(jī)械制造工藝、機(jī)械制造裝備、機(jī)械制造系統(tǒng)自動化及計(jì)算機(jī)輔助制造有關(guān)的資料;

  3、仔細(xì)觀察典型機(jī)械零部件的熱加工、機(jī)械加工及裝配和調(diào)試全過程;以工藝過程卡片、工序卡片形式記錄典型機(jī)械零機(jī)械加工全過程

  4、描繪與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)組合機(jī)床總體、夾具、電控及液壓系統(tǒng)草圖;

  5、調(diào)查現(xiàn)有機(jī)械零部件制造過程、機(jī)械制造裝備存在問題及其具體解決問題的設(shè)想;

  6、學(xué)習(xí)企業(yè)管理和技術(shù)管理的基本知識。

  在機(jī)械工程類實(shí)習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的。為了保證生產(chǎn)實(shí)習(xí)能順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束,二汽職工培訓(xùn)中心的老師在我們?nèi)霃S前,給我們上了一堂安全教育課,對廠里的規(guī)章制度進(jìn)行了講述,其中嚴(yán)格規(guī)定女生必須帶工作帽,不準(zhǔn)穿高跟鞋和裙子、男生不許穿背心和短褲。車間實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)適當(dāng)分散,不要過于集中在一兩臺機(jī)床邊以免影響工人師傅正常工作而帶來安全隱患、在車間行走注意頭下腳下,以免磕傷絆倒,須在安全區(qū)域站立或行走,以免設(shè)備和切屑傷人、衣服袖子,領(lǐng)口要叩緊、禁止在廠里吸煙,被發(fā)現(xiàn)者罰款700、進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開,外套不準(zhǔn)亂掛在身上,不得背背包進(jìn)廠、人在廠里不要成堆,不要站在主干道上、要絕對注意自身安全!

  最后,培訓(xùn)老師給我們列舉了二汽建廠以來的一些典型的安全事故,包括電擊、砸傷、設(shè)備傷人等工傷事故,其中的傷者、死者情形慘不忍睹,使觀看者都不寒而栗,而這些工傷大都是工人操作不規(guī)范造成。這樣更加引起了我們對安全的重視!

  總之,通過入廠前的安全教育,使我們更加意識到安全的重要性,使我們牢固的樹立了安全第一的思想,同時(shí)激勵了我們虛心向工人師傅學(xué)習(xí)的求知欲,為本次實(shí)習(xí)的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。

  在這里可以見到組合機(jī)床,一次加工好幾個工位。或是專用夾具和雙工機(jī)床,一次加工多個零件,譬如銑床一次可銑多個零件的一個面,而這個機(jī)床的夾具實(shí)體給我們是一個更好的啟發(fā),也讓我們對夾具的設(shè)計(jì)有了更深一步的認(rèn)識。各種各樣的鉆床,鉆大孔、小孔的機(jī)床在這里隨處可見,各工序銜接的都很緊密。

 。ㄋ模⿲(shí)習(xí)體會:

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校其間的最后一次實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),主要結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)課題熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生查閱、收集資料的能力,熟悉各種工程設(shè)計(jì)規(guī)范,鍛煉學(xué)生走向社會的綜合技術(shù)技能和社交能力。通過實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的:

  1、了解機(jī)械制造技術(shù)的現(xiàn)狀及其發(fā)展方向;

  2、熟悉機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械制造工藝、機(jī)械制造系統(tǒng)自動化及計(jì)算機(jī)輔助制造;

  3、理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生將新理論、新知識應(yīng)用于機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)的能力。

  總的說來我們這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是十分圓滿的,從中我們不僅對我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)的理論知識有了更加深刻的理解,對接下來的學(xué)習(xí)起到了很大的幫助,而且也對我們在實(shí)際操作各種車床,對產(chǎn)品的設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)和加工帶來很多新的思路,我們是帶著渴望的心情而來,帶著滿意的笑容而歸的,這樣的生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們這些在校的大學(xué)生來說是一次難得而寶貴的實(shí)踐機(jī)會,這給我們以后的學(xué)習(xí)帶來了很大的動力,也會我們以后的工作帶來了很大的啟發(fā),使我們對未來能從事這樣的工作而感到了自豪。

  這次參觀實(shí)習(xí)我了解許多平時(shí)難以接觸到的東西,是對我們所學(xué)知識的一種檢驗(yàn),也是對我社會實(shí)踐的一次體驗(yàn)。從普通機(jī)床到數(shù)控技術(shù),從模具制造到生產(chǎn)管理,從機(jī)器檢修到成品測驗(yàn),其中都有著許許多多的寶貴經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)技術(shù),這對我們開拓思維、激勵自我學(xué)習(xí)從而領(lǐng)先科技潮流都是一個很大的精神動力。這次實(shí)習(xí)時(shí)間有限,我們對各種生產(chǎn)也只是有了個認(rèn)識和了解,但開拓了我們的視野,對本學(xué)校即將開的課程做了很好的實(shí)際鋪墊,對以前所學(xué)過課程也是一個很好的鞏固。同時(shí)也使我看到了一些現(xiàn)實(shí)中的不足,對我們以后的學(xué)習(xí)上都要有所創(chuàng)新和改進(jìn)。

工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  本次實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強(qiáng)專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是請企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀,向企業(yè)的現(xiàn)場管理,技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請教相關(guān)知識;由帶隊(duì)老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言,通過交流實(shí)習(xí)體會方式,加深和鞏固實(shí)習(xí)和專題講座內(nèi)容。通過本次實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,并對生產(chǎn)管理有了更深的認(rèn)識。

  實(shí)習(xí)安排及相關(guān)準(zhǔn)備知識

  實(shí)習(xí)安排:實(shí)習(xí)時(shí)間跨度三個星期(xx月xx日—xx月xx日),實(shí)習(xí)安排如下:

  xx月xx日—xx月xx日許昌煙草機(jī)械公司。

  xx月xx日—xx月xx日鄭州紡織機(jī)械有限責(zé)任公司。

  xx月xx日—xx月xx日同學(xué)分組討論、交流實(shí)習(xí)體會、完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

  相關(guān)準(zhǔn)備知識:

  工業(yè)工程(ie)的目標(biāo):是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用,降低成本,保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)效率,獲得最佳效益。ie的基本功能是研究人員、物料、設(shè)備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng),進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置。具體表現(xiàn)為規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評價(jià)、和創(chuàng)新四個方面。

  設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì):對系統(tǒng)(工廠、醫(yī)院、學(xué)校、商店等)進(jìn)行具體的規(guī)劃設(shè)計(jì),包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運(yùn)方法與設(shè)備選擇等,使個生產(chǎn)要素和各子系統(tǒng)(設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、供應(yīng)、后勤保障、銷售等部門)按照ie要求得到合理的配置,組成有效地集成系統(tǒng)。涉及se、or、工作研究、成組技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、工效學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)模擬等知識。

  生產(chǎn)計(jì)劃與控制:研究生產(chǎn)過程和資源的組織、計(jì)劃、調(diào)度和控制,保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運(yùn)行。包括生產(chǎn)過程的時(shí)間與空間上的組織、生產(chǎn)與作業(yè)計(jì)劃、生產(chǎn)線平衡、庫存控制等。采用的方法:網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃(計(jì)劃評審技術(shù)pert、關(guān)鍵路線法cpm)、經(jīng)濟(jì)定貨量(eoq)、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)批量(epq)、物料需求計(jì)劃mrp以及生產(chǎn)資源計(jì)劃mrp—ii和準(zhǔn)時(shí)制jit。

  質(zhì)量管理與可靠性技術(shù):包括為保證產(chǎn)品或工作質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量調(diào)查、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制等各項(xiàng)工作,核心是為了到達(dá)規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),利用科學(xué)方法對生產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格檢查和控制,預(yù)防不合格品產(chǎn)生。內(nèi)容包括傳統(tǒng)的質(zhì)量控制方法,現(xiàn)代質(zhì)量管理—保證,生產(chǎn)保證、全面質(zhì)量控制tqc與全面質(zhì)量控制tqm?煽啃约夹g(shù)是現(xiàn)有系統(tǒng)有效運(yùn)行的原理與方法,包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)、系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)策略等。

  管理信息系統(tǒng):它為一個企業(yè)的經(jīng)營、管理和決策提供信息支持的`用戶計(jì)算機(jī)綜合系統(tǒng),是現(xiàn)代ie應(yīng)用的重要基礎(chǔ)與手段。包括計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的組成,數(shù)據(jù)庫技術(shù)、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)等。

  現(xiàn)代制造系統(tǒng):ie的基礎(chǔ)和組成部分,包括成組技術(shù)gt、計(jì)算機(jī)輔助工藝過程設(shè)計(jì)、柔性制造單元fmc與系統(tǒng)fms、計(jì)算機(jī)集成制造、敏捷制造、虛擬企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)制造、虛擬制造、可重組制造系統(tǒng)、孤島制造系統(tǒng),基于智能體的制造系統(tǒng)、自組織制造系統(tǒng)等

  企業(yè)資源計(jì)劃(enterpriseresourcelaing,erp):是一種科學(xué)管理思想的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn),起源于20世紀(jì)xx年代初,經(jīng)歷了物料需求計(jì)劃(mrp)時(shí)代和制造資源計(jì)劃(mrpⅱ)時(shí)代。到xx年代,面向企業(yè)所有資源管理的思想開始提出,mrpⅱ進(jìn)入erp時(shí)代。erp對產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計(jì)、作業(yè)控制、生產(chǎn)計(jì)劃、投入品采購、市場營銷、銷售、庫存(投入品、半成品、成品)、財(cái)務(wù)和人事等方面進(jìn)行集成優(yōu)化的管理,并包括相應(yīng)的模塊組成部分。

工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  一 實(shí)習(xí)目的

  1、通過實(shí)習(xí)加深對本專業(yè)理論知識的理解,并掌握一些理論常識。

  2、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)掌握本專業(yè)的一些基本技能,熟悉公司生產(chǎn)的一些基本生產(chǎn)流程。

  3、培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將所學(xué)知識系統(tǒng)化。

  4、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)為畢業(yè)后走向社會、參加工作做好準(zhǔn)備。

  二 實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年11月24日——20xx年01月08日

  三 實(shí)習(xí)單位和部門

  1、實(shí)習(xí)單位:天津通廣集團(tuán)數(shù)字通信有限公司

  2、實(shí)習(xí)部門:組裝制造部

  四 實(shí)習(xí)單位簡介

  天津通廣集團(tuán)數(shù)字通信有限公司成立于20xx年8月,公司占地面積

  16000㎡,擁有現(xiàn)代化的廠房,雄厚的技術(shù)力量、先進(jìn)的制造設(shè)備和加工工藝,具有高新技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)研制能力。公司主要從事集群、移動通信、數(shù)字通信產(chǎn)品的研制、開發(fā)、生產(chǎn)和精密電子產(chǎn)品配套加工。公司一直堅(jiān)持貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司的質(zhì)量方針(走科技創(chuàng)新之路、取持續(xù)改進(jìn)之法、贏顧客滿意之心)和目標(biāo)(不斷完善質(zhì)量體系、確保產(chǎn)品一流水平、持續(xù)滿足用戶需求)。在經(jīng)營理念上始終堅(jiān)持:“第一流的技術(shù)、第一流的管理、第一流的產(chǎn)品、第一流的服務(wù)!睘槟繕(biāo)不動搖。

  五 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  電子信息工程專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要以觀摩和實(shí)際操作實(shí)習(xí)為主。學(xué)習(xí)如何組裝制造簡單的電子產(chǎn)品。學(xué)習(xí)后進(jìn)行了相關(guān)的測試,測試通過后,帶領(lǐng)我們進(jìn)行參觀和實(shí)際操作。

  首先組織我們進(jìn)行了入職前的基本常識和理論的學(xué)習(xí)。

  來到公司的第一天,由人力資源部給我們開展了培訓(xùn)。給我們講述了公司的歷史、概況、業(yè)務(wù)、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)品和技術(shù)概況以及公司的經(jīng)營理念、核心價(jià)值觀、員工道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。接下來給我們講述了公司的基本人事制度和安全質(zhì)量管理。

  還對我們進(jìn)行了幾項(xiàng)專題類的培訓(xùn),主要包括5S現(xiàn)場管理、防ESD知識和物料控制的培訓(xùn)。記憶最深刻的當(dāng)屬5S現(xiàn)場管理的培訓(xùn)。

  “5S”是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)和素養(yǎng)(Shitsuke)這5個詞的縮寫。因?yàn)檫@5個詞在日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”,所以簡稱為“5S”。

  1、整理

  要與不要的人、事、物分開,再將不需要的人、事、物加以處理,這是開始改善生產(chǎn)現(xiàn)場的第一步。其要點(diǎn)是對生產(chǎn)現(xiàn)場的現(xiàn)實(shí)擺放和停滯的各種物品進(jìn)行分類,區(qū)分什么是現(xiàn)場需要的,什么是現(xiàn)場不需要的;其次,對于現(xiàn)場不需要的

  物品,諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多余的工具、報(bào)廢的設(shè)備、工人的個人生活用品等,要堅(jiān)決清理出生產(chǎn)現(xiàn)場,這項(xiàng)工作的重點(diǎn)在于堅(jiān)決把現(xiàn)場不需要的'東西清理掉。對于車間里各個工位或設(shè)備的前后、通道左右、廠房上下、工具箱內(nèi)外,以及車間的各個死角,都要徹底搜尋和清理,達(dá)到現(xiàn)場無不用之物。堅(jiān)決做好這一步,是樹立好作風(fēng)的開始。日本有的公司提出口號:效率和安全始于整理!

  整理的目的是:(1)改善和增加作業(yè)面積;(2)現(xiàn)場無雜物,行道通暢,提高工作效率;(3)減少磕碰的機(jī)會,保障安全,提高質(zhì)量;(4)消除管理上的混放、混料等差錯事故;(5)有利于減少庫存量,節(jié)約資金;(6)改變作風(fēng),提高工作情緒。

  2、整頓

  把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整理后,對生產(chǎn)現(xiàn)場需要留下的物品進(jìn)行科學(xué)合理的布置和擺放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的規(guī)章、制度和最簡捷的流程下完成作業(yè)。

  整頓活動的要點(diǎn)是:(1)物品擺放要有固定的地點(diǎn)和區(qū)域,以便于尋找,消除因混放而造成的差錯;(2)物品擺放地點(diǎn)要科學(xué)合理。例如,根據(jù)物品使用的頻率,經(jīng)常使用的東西應(yīng)放得近些(如放在作業(yè)區(qū)內(nèi)),偶而使用或不常使用的東西則應(yīng)放得遠(yuǎn)些(如集中放在車間某處);(3)物品擺放目視化,使定量裝載的物品做到過目知數(shù),擺放不同物品的區(qū)域采用不同的色彩和標(biāo)記加以區(qū)別。

工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  (一)、污水處理廠簡介:

  該工程由城市截污管道工程和城市污水處理廠工程以及中水回用工程等配套工程組成。其中,城市污水處理廠工程總規(guī)模為污水處理10萬噸/日,分兩期建設(shè)。第一期工程建設(shè)規(guī)模為5萬噸/日,概算投資7500萬元,其中廠區(qū)投資4785萬元,建設(shè)用地49畝,工程采用BOT運(yùn)作模式,由北京中聯(lián)環(huán)工程股份有限公司和上海眾美環(huán)保發(fā)展有限公司融資、總承包建設(shè)及委托運(yùn)營19年。城市污水處理廠第一期工程于20xx年9月15日開工,20xx年底完工并投入運(yùn)行,出廠的水質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國家一級B類排放標(biāo)準(zhǔn),20xx年5月,通過了竣工和綜合驗(yàn)收。城市污水處理廠工程投運(yùn)后,可截流市中心區(qū)污水70%,日處理污水5萬噸,服務(wù)人口35萬人,服務(wù)面積24平方公里,將使市區(qū)的生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境、投資環(huán)境及城市景觀環(huán)境得到明顯改善。

 。ǘ、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、了解污水處理廠廠址選擇原則、工藝流程、投資模式。

  污水處理廠廠址:

  自貢市大安區(qū)和平鄉(xiāng)金子村(戴家壩)釜溪河旁,地處城市主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)側(cè)和釜溪河城區(qū)河段下游。

  工藝流程:

  厭氧 改良型氧化溝

  鼓風(fēng)機(jī)房

  ↓

  進(jìn)水→粗格柵→細(xì)格柵→提升泵站→沉砂池→厭養(yǎng)池→氧化溝→二沉池→出水

  ↑ ↓

  外運(yùn)填埋←脫水機(jī)房← 回流泵房

  污水處理采用厭氧——氧化溝處理工藝。工程建成后,對環(huán)評時(shí)的工藝流程作了稍微改動,主要變動在將轉(zhuǎn)盤曝氣更改為鼓風(fēng)曝氣,并撤消了選擇池和接觸池工序。該污水處理工藝因?yàn)樗νA魰r(shí)間和污泥齡比一般的生物處理法長得多,懸浮狀有機(jī)物與溶解性有機(jī)物同時(shí)得到較徹底的降解,因此,活性污泥在系統(tǒng)中已得到高度穩(wěn)定,故剩余活性污泥只需進(jìn)行濃縮脫水處理從而省去了污泥消化池。處理流程的簡化減少了占地面積,節(jié)省了基建投資,并便于運(yùn)行管理。

  投資模式:BOT模式,實(shí)現(xiàn)公共資源市場化配置和資源向資本的轉(zhuǎn)變,最大限度分散了政府公益性環(huán)保項(xiàng)目建設(shè)和運(yùn)行的風(fēng)險(xiǎn)。

  2、了解污水處理廠的規(guī)模及平面和豎向布置情況。

  污水處理廠的規(guī)模:總規(guī)模10萬t/d,一期工程5萬t/d。

  3、了解污水處理廠的污水組成及進(jìn)出水水質(zhì),處理能力,處理程度,處理效率,污水處理和污泥處置的工藝流程以及構(gòu)筑物選型等情況。

  4、熟悉和了解各項(xiàng)構(gòu)筑物的形式和構(gòu)筑,基本設(shè)計(jì)參數(shù),運(yùn)行方式和運(yùn)行管理的確各種控制指標(biāo)。

  一級處理部分:

  1)泵房:格柵的設(shè)計(jì)尺寸,柵條間距和斷面形狀,格柵傾角,柵間流速,截留污物量和污物清除方式;集水池形式、尺寸及容積;泵房形式、平面布置、主要工藝尺寸,泵及電機(jī)的選取、泵的啟動方式,進(jìn)出水管的管徑及高程布置等。

  2)沉砂池:沉砂池的類型、構(gòu)造、設(shè)計(jì)流量、設(shè)計(jì)流速、流行時(shí)間、沉砂量標(biāo)準(zhǔn)、排砂方式。采用旋流式沉砂池。

  二級處理部分:

  1)生化處理池:生化處理池的類型、工作原理、構(gòu)造及工藝尺寸,設(shè)計(jì)參數(shù)和運(yùn)轉(zhuǎn)參數(shù)(設(shè)計(jì)流量、 、Nu、X、XR、ML 、MLV 、SV、SVI、DO、R、水氣比、水溫、流速、及停留時(shí)間等),曝氣形式(供氣量、擴(kuò)散裝置及氧轉(zhuǎn)移率,微孔曝氣器的數(shù)量及布置)。

  2)二次沉淀池:固體負(fù)荷的控制范圍,進(jìn)水槽和進(jìn)水孔的設(shè)計(jì)。

  3)污泥回流泵房:泵房設(shè)計(jì)尺寸,泵及電機(jī)選用,泵的性能及安裝尺寸。

  4)鼓風(fēng)機(jī)房:總供氣量,風(fēng)機(jī)及電機(jī)選用,平面及高程布置,設(shè)計(jì)工藝尺寸,降低噪音強(qiáng)度的措施。

  污泥處理部分:

  污泥處理工藝流程:

  剩余排泥→污泥泵→濃縮脫水機(jī)→帶式傳輸機(jī)

  ↑

  一體化加藥裝置→加藥泵

  濃縮脫水機(jī)系統(tǒng)包括濃縮脫水機(jī)、污水泵、一體溶解加藥裝置、計(jì)量泵、電磁計(jì)量計(jì)、清水泵、空壓機(jī)和輸送機(jī)等設(shè)備。

  1)污泥濃縮池:濃縮池的類型、基本原理、構(gòu)造、運(yùn)行方式、設(shè)計(jì)尺寸、形狀、構(gòu)造及附屬設(shè)施、設(shè)計(jì)參數(shù)及運(yùn)轉(zhuǎn)參數(shù)。

  2)脫水間:平面布置及工藝尺寸、進(jìn)出污泥含水率、污泥量、電耗及成本、濾機(jī)參數(shù)(帶寬、干泥負(fù)荷、污泥過流率、混凝劑耗量等)。

  5、了解污水處理廠的組織管理及運(yùn)行的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)〔人員編制,電耗,污水處理成本〕等。

  6、了解污水處理廠的調(diào)試運(yùn)行情況以及工程驗(yàn)收監(jiān)測結(jié)果。

  工程驗(yàn)收監(jiān)測結(jié)果:

  自貢市環(huán)境監(jiān)測站20xx年4月26日~20xx年6月15日期間對污水處理廠進(jìn)行了建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測:監(jiān)測期間,廠界各監(jiān)測點(diǎn)位惡臭污染物的排放符合《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》(G 18918—20xx)中表4廠界(防護(hù)帶邊緣)廢氣排放最高允許濃度。監(jiān)測期間,污水處理廠進(jìn)水水質(zhì)滿足環(huán)評和初步設(shè)計(jì)的要求。出水各項(xiàng)指標(biāo)均符合《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》GB18918—20xx中基本控制項(xiàng)目一級標(biāo)準(zhǔn)的B標(biāo)準(zhǔn)、一類污染物最高允許排放濃度和選擇控制項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)限值。廠界噪聲:監(jiān)測期間,廠界各監(jiān)測點(diǎn)位,除8#點(diǎn)位由于鼓風(fēng)機(jī)影響晝夜間噪聲超標(biāo)外,其余各點(diǎn)位晝間、夜間監(jiān)測結(jié)果符合《工業(yè)企業(yè)廠界噪聲標(biāo)準(zhǔn)》(G 12348—90)中的Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)的要求。固體廢物:監(jiān)測期間,污泥中石油類、總砷、總鉻、總汞、總銅、總鉛、總鎘、總鋅達(dá)到國家《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》GB18918—20xx中《污泥農(nóng)用時(shí)污染物控制標(biāo)準(zhǔn)值》在酸性土壤上和在中性和堿性土壤上的標(biāo)準(zhǔn)限制。污泥經(jīng)脫水后,送自貢市蓮花垃圾處理廠填埋。污染物排放總量:試生產(chǎn)期間,CODcr排放量約 675、08噸/年,石油類排放量約 12、91噸/年,As排放量約 0、25噸/年,固體廢棄物 10080噸/年。

  7、了解污水處理廠的發(fā)展規(guī)劃。

  發(fā)展規(guī)劃:為實(shí)現(xiàn)污水資源化,提高水資源的綜合利用率,規(guī)劃建設(shè)中水回用工程,將污水處理廠達(dá)標(biāo)排放水再進(jìn)一步深度處理,用于企業(yè)生產(chǎn)、市容環(huán)衛(wèi)、園林綠化等用水,實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。

 。ㄈ、實(shí)習(xí)體會:

  在這短短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的知識,持著謙虛的.態(tài)度,抱著求學(xué)的思想,盡可能地抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會,做到了勤于思,勤于學(xué),勤于問,答與問中,我們相互學(xué)習(xí),不僅對污水處理廠有了更深層次的了解,鞏固了自己的專業(yè)知識基礎(chǔ),同時(shí)收集相關(guān)的資料,對污水處理廠的設(shè)計(jì)、管理、調(diào)試、運(yùn)行有了更深刻的了解。為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)作好了準(zhǔn)備。

  (四)實(shí)習(xí)反思:

  污水處理廠設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn):

  1、合理地確定設(shè)計(jì)的污水水量和水質(zhì),同時(shí)有與該污水處理廠配套的污水截污管道,所以污水處理廠建成后構(gòu)筑物和設(shè)備的閑置率很低,設(shè)計(jì)很合理。

  2、對傳統(tǒng)的氧化溝工藝進(jìn)行了改良,將機(jī)械曝氣改為鼓風(fēng)曝氣,降低了能耗,同時(shí)增加了池深,節(jié)約了用地,解決了除磷問題,克服了傳統(tǒng)氧化溝工藝上的缺點(diǎn)。

  3、做好了污水處理廠近期與遠(yuǎn)期合理的發(fā)展規(guī)劃,采用一期、二期工程的建設(shè)方案,完善截污管道,跟隨城市發(fā)展的步伐,逐步完成整個城市污水收集系統(tǒng)和處理系統(tǒng)的建設(shè),合理利用資源。

  4、考慮到了污水資源的綜合利用,規(guī)劃發(fā)展中水回用工程。

  污水處理廠設(shè)計(jì)的不足:

  1、由于設(shè)計(jì)人員是外省的,因此在設(shè)計(jì)中對四川地區(qū)的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣沒做仔細(xì)的了解,在格柵間處,沒有設(shè)置超細(xì)格柵,以致較小的雜質(zhì)(花椒顆粒、辣椒)等,進(jìn)入了后續(xù)處理單元,每天都需要人員清理,加大了工作度。

  2、污泥資源沒有充分利用。

  反思:

  在以后的城市污水處理廠的設(shè)計(jì)中,一定要做好以下工作:

  1、資料收集與分析,現(xiàn)場調(diào)研,方案選比。

  2、做好統(tǒng)一規(guī)劃和分期實(shí)施的有機(jī)結(jié)合,管網(wǎng)建設(shè)要與城市道路、舊城改造、小區(qū)建設(shè)等工程的統(tǒng)籌考慮,協(xié)調(diào)實(shí)施,并按照盡快、盡可能多收集城市污水的總體要求,優(yōu)化和調(diào)整污水收集系統(tǒng)的建設(shè)時(shí)序。

  3、在合理確定城市污水處理廠規(guī)模的前提下,實(shí)行“廠網(wǎng)并舉,管網(wǎng)先行”,加強(qiáng)對配套管網(wǎng)的規(guī)劃和設(shè)計(jì),預(yù)留污水處理廠的發(fā)展用地,以備后期擴(kuò)建使用。

工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  一、見習(xí)目的

  為了今后實(shí)際工作的需要,為了接觸廣闊的社會,豐富我們的知識和閱歷。進(jìn)工廠見習(xí)是一個很好的辦法。馬克思主義哲學(xué)唯物辯證論的一個最顯著的特點(diǎn),就是強(qiáng)調(diào)它的實(shí)踐性。這次見習(xí)的主要目的是使我對與專業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進(jìn)一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過程及其結(jié)構(gòu)以及輪胎等產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程。

  二、見習(xí)內(nèi)容

  我們的首站是位于本校內(nèi)的xx制罐廠。

  首先我們聽了廠的負(fù)責(zé)人給我們講了有關(guān)中空吹塑機(jī)和注塑機(jī)的生產(chǎn)原理和流程。

  中空吹塑機(jī)的產(chǎn)原理:將聚乙烯原料投入到吹塑機(jī),加熱到熔融狀態(tài),再從吹塑機(jī)的直角機(jī)頭擠出管坯,當(dāng)管坯達(dá)到要求的長度時(shí),迅速合模,切斷管坯,并在管坯中注入壓縮氣體,使模具中的管坯吹脹成型。

  在工廠中我們也認(rèn)識了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機(jī),混色機(jī)等的生產(chǎn)設(shè)備。也了解了一些生產(chǎn)的相關(guān)參數(shù)和混合的比例。

  在跟生產(chǎn)工人的交談中也了解到他們的日生產(chǎn)量大概是xx個左右。每天是工作x個小時(shí)。生產(chǎn)出來的產(chǎn)品主要是用來裝潤滑油。

  我們的第二站是xx工業(yè)有限公司。

  首先該產(chǎn)的帶隊(duì)人給我們簡單的講解了該公司的`介紹,該公司是全國力車胎、摩托車胎生產(chǎn)的重點(diǎn)企業(yè),擁有先進(jìn)的輪胎設(shè)備及檢測設(shè)備;年生產(chǎn)摩托車輪胎、自行車輪胎能力x套以上;摩托車胎有代號、公制、小輪徑三大系列的普通型輪胎、加強(qiáng)型輪胎、真空胎、自補(bǔ)胎等x多個品種;自行車胎有直邊、鉤邊、軟邊三大系列的普通型輪胎、加強(qiáng)型輪胎、精品胎、彩色胎等x多個品種。公司有x多年的輪胎生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),"xx"牌輪胎已通過國家強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證,先后被評為省優(yōu)、部優(yōu)和國家A級產(chǎn)品,xx市"十大工業(yè)品牌"之一。

  接下來我們便參觀了該廠的生產(chǎn)過程,xx公司采用了國際上先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù):成型彈簧反包、精度高;硫化電腦自動控制;密煉采用橡膠共溶的薄膜包裝后自動投料;壓延采用自動調(diào)節(jié)的高精度四輥壓延機(jī)壓延復(fù)膠;橡膠加工采用生物凝固技術(shù)代替酸凝固,從根本上保證了橡膠優(yōu)異性能。

  在這x天的見習(xí)中我們學(xué)到了更多的東西,可以說大大的開闊了我們的眼界。

  1、從中我了解到了以塑木復(fù)合材料來代替木材,不僅可以減少我國未來對木材的需求量、節(jié)約大量的森林資源。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑。它是一項(xiàng)利用廢棄資源綜合開發(fā)、變廢寶、既具有很高的經(jīng)濟(jì)效益、又具有良好的社會效益的可持續(xù)發(fā)展特點(diǎn)的環(huán)保型項(xiàng)目。目前,塑木復(fù)合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包裝、運(yùn)輸、倉儲等民用和商用領(lǐng)域。

  2、通信電纜護(hù)套料產(chǎn)品采用xx公司工藝技術(shù)生產(chǎn)的線性乙烯電纜專用樹脂為基料,加入炭黑和多種添加劑,經(jīng)混煉、塑化、造粒而成。

  3、編織袋產(chǎn)品以xx乙烯生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為原料,經(jīng)先進(jìn)的設(shè)備和工藝精心加工而成本產(chǎn)品具有強(qiáng)度大、包裝牢固、防潮、防水的特點(diǎn);且外觀美、容易碼垛、搬運(yùn)和運(yùn)輸方便及包裝費(fèi)用低廉。適用于化工產(chǎn)品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態(tài)物質(zhì)的包裝。

  4、丁苯透明抗沖樹脂以其透明、抗沖、無毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優(yōu)越性能,使其成為發(fā)展最為迅速的一種高新材料。廣泛應(yīng)用于包裝、醫(yī)療器件、家電、玩具、鞋業(yè)、高檔日用和辦公用品等領(lǐng)域。其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優(yōu)點(diǎn),用途廣泛。

  三、見習(xí)體會

  雖說只有x周的時(shí)間,但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力。因此,對于我們這些在校的大學(xué)生,掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。

  還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。

  當(dāng)我在一個分廠看到有些包裝袋是用英文打印時(shí),雖基本能看懂大概的意思,但個別的專業(yè)單詞還是沒看懂,終于意識到高分子專業(yè)英語的重要性了。

  在見習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會,接近企業(yè)。也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在見習(xí)過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。

工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7

  時(shí)光荏苒,隨著大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的接近尾聲,我們也迎來了期盼已久的畢業(yè)實(shí)習(xí)。在進(jìn)入工程管理專業(yè)之后,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程,掌握了一定的專業(yè)知識,但課堂上的聽講和書本上的知識若不結(jié)合實(shí)踐,終究是紙上談兵。正所謂實(shí)踐出真知,回想整個實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感觸頗多、獲益匪淺。在此我就對本次畢業(yè)實(shí)習(xí)中的所見所聞所感以及學(xué)習(xí)到的知識經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

  一、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,加強(qiáng)專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感,并且為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  20xx年xx月xx日下午,經(jīng)過6個小時(shí)的車程,我們在xx老師的帶領(lǐng)下,終于來到了浙江省xxxx市xxxx鎮(zhèn),開始了為期五天的畢業(yè)實(shí)習(xí)。由于到達(dá)時(shí)間較晚,加上大家旅途勞累,第一天我們并沒有安排實(shí)習(xí)活動。

  上午,我們在xx賓館的會議室里聽了工程師的報(bào)告。首先,方工程師結(jié)合我們的專業(yè),給我們講解了水電站工程管理的相關(guān)內(nèi)容。接著,方工程師介紹了技術(shù)改造項(xiàng)目的流程。最后,方工程師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技術(shù)改造工作管理辦法。

  xx日下午,我們一行來到了新安江水電站。下車后,我們循著江邊往上游走,我們便看到了新安江水電站的主體,只見巨大的壩體聳立于江面之上,其氣勢雄偉,讓人不得不對建造此座水電站的先輩們肅然起敬。接著,我們在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了新安江水電站,并聆聽了工作人員的詳細(xì)講解。

  新安江水電站位于浙江省建德市境內(nèi),錢塘江支流新安江上,距杭州市170公里,為壩式水電站。新安江水電站是中國第一座自己勘測、設(shè)計(jì)、施工和制造設(shè)備的大型水電站,主要擔(dān)負(fù)華東電網(wǎng)調(diào)峰、調(diào)頻和事故備用任務(wù),是華東電網(wǎng)骨干電站之一,并有防洪、灌溉、航運(yùn)、養(yǎng)殖和旅游等綜合效益,對促進(jìn)滬、杭、寧地區(qū)工農(nóng)業(yè)發(fā)展有巨大作用。水庫正常蓄水位108m,總庫容220億m3,死水位86m,調(diào)節(jié)庫容102.7億m3,具有多年調(diào)節(jié)性能。防洪庫容47.3億m3。電站裝機(jī)容量81萬kW,保證出力17.8萬kW,多年平均年發(fā)電量18.6億kWh。以220kV和110kV輸電線路各4回接入華東電力系統(tǒng)。經(jīng)水庫調(diào)節(jié),使下游建德、桐廬、富陽三市(縣)2萬余hmz肥沃農(nóng)田免受洪水災(zāi)害。

  工程由混凝土寬縫重力壩、壩后溢流式廠房、開關(guān)站和過壩設(shè)施等組成。寬縫重力壩壩頂高程115m,壩高105m,壩頂寬8.5m。壩線全長465.4m,共26個壩段,壩段長度一般為20m,其中寬縫8m;寬縫率達(dá)40%,壩基采用封閉排水系統(tǒng),降低了揚(yáng)壓力。河床部位壩段布置9個溢流表孔,堰頂高程99m,每孔寬13m,采用平面定輪閘門控制。大壩按1000年一遇洪水設(shè)計(jì),相應(yīng)庫水位111m,下泄流量9500m3/s;按10000年一遇洪水校核,相應(yīng)庫水位114m,下泄流量13200m3/s。下泄水流通過廠房頂經(jīng)末端差動式鼻坎挑向下游。

  廠房頂部與大壩溢流面銜接,并用鋼筋混凝土拉板結(jié)構(gòu)簡支壩體,下部則與壩體分離。廠房長213.1m,寬17m,廠房內(nèi)安裝4臺單機(jī)容量7.5萬kW和5臺單機(jī)容量7.25萬kW的混流式水輪發(fā)電機(jī)組,共9臺,水輪機(jī)直徑4.1m,額定水頭73m,進(jìn)水口高程70.4m,壓力鋼管直徑5.2m,按壩內(nèi)埋管方式斜穿壩體。副廠房布置在溢流面下面的廠壩之間,110kV和220kV開關(guān)站均布置在壩下游右岸山坡上,升船機(jī)位于左岸。工程于1957年4月開工,采用分期圍堰、壩體底孔導(dǎo)流方式,底孔寬10m,高12m。1960年4月第1臺機(jī)組發(fā)電,在施工后期創(chuàng)造了混凝土澆筑日強(qiáng)度9000m3、月強(qiáng)度140000m3的當(dāng)時(shí)紀(jì)錄?偣こ塘浚和潦介_挖586萬m3,混凝土澆筑176萬m3。水庫淹地2.12萬hm2,移民約29萬人,工程總投資4.43億元。

  我們游覽了新安江水庫——千島湖。千島湖的湖泊面積567.40平方千米,深度108米,平均深度34米,容積178、4億立方米;是新安江水力發(fā)電站而攔壩蓄水形成的人工湖。水庫上游具有明顯的`“湖泊效應(yīng)”且有大大小小的島嶼,因此稱“千島湖”。我們游覽了鳥島。是鳥的樂園。辟有百鳥園、珍鳥園、孔雀苑、猛禽園、鳥語長廊和飛鴿廣場等賞鳥逗鳥游覽區(qū)。跟鷯哥、八哥對話,觀看鸚鵡表演,其樂無窮。當(dāng)成群的鳥兒停在你的手上啄食,則有回歸大自然的親切感受。爬了黃山尖。位于東南湖區(qū)珍珠半島,距千島湖鎮(zhèn)西園旅游碼頭5公里,景區(qū)內(nèi)碧波萬頃,風(fēng)光旖旎,島嶼千姿百態(tài),疏密有致,宛如一串串珍珠灑落在湖面上。

  江蘇溧陽抽水蓄能電站地處江蘇省溧陽市,上水庫位于龍?zhí)读謭鑫閱T山工區(qū),與安徽省接壤;下水庫位于天目湖鎮(zhèn)吳村,與沙河水庫為鄰。電站位于蘇南地區(qū)負(fù)荷中心,距南京、蘇州、無錫、常州和鎮(zhèn)江等城市相距80公里至140公里。江蘇溧陽抽水蓄能電站是國家首批拉動內(nèi)需項(xiàng)目,也是江蘇目前在建的規(guī)模的抽水蓄能電站。該項(xiàng)目于20xx年11月通過國家發(fā)改委核準(zhǔn),電站裝機(jī)為6臺25萬千瓦抽水蓄能機(jī)組,發(fā)電額定水頭259.00m,設(shè)計(jì)年發(fā)峰荷電量20.07億千瓦時(shí),年抽水耗用低谷電量26.76億千瓦時(shí)。工程動態(tài)總投資76.4億元,由江蘇國信資產(chǎn)管理集團(tuán)有限公司、中國水電顧問集團(tuán)中南勘測設(shè)計(jì)研究院、溧陽市投資公司三家出資建設(shè),建設(shè)工期80個月,預(yù)計(jì)20xx年上半年第一臺機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電,20xx年全部建成投產(chǎn)。該電站建成后,不僅可以優(yōu)化電源結(jié)構(gòu),提高電網(wǎng)的供電質(zhì)量和可靠性,還可以節(jié)省系統(tǒng)電源建設(shè)資金和運(yùn)行費(fèi)用,經(jīng)濟(jì)效益和社會效益顯著。

  三、實(shí)習(xí)體會

  實(shí)習(xí)很快過去,在xx老師的辛苦帶領(lǐng)下,我們的實(shí)習(xí)井然有序的進(jìn)行,最終圓滿成功的結(jié)束;仡櫮切┨斓慕(jīng)歷,確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,也思考了許多問題。

  在物流配送中心的參觀實(shí)習(xí),親眼看到了流水線生產(chǎn)的實(shí)況,讓我真切感受到了自動化生產(chǎn)的高效性和科學(xué)管理的重要性,也讓我看到了生產(chǎn)工人的辛苦和不容易。因此我們在好好珍惜現(xiàn)在的大學(xué)時(shí)光的同時(shí),也得培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。這不再是口頭說說的空話,而是我們以后走上工作崗位真正需要的必備素質(zhì)之一。

  在實(shí)習(xí)的第一天,老師和同學(xué)們一塊在草地上頂著大太陽吃盒飯的時(shí)候;在實(shí)習(xí)的最后一天,舒歡老師帶著全體工程專業(yè)同學(xué)冒雨徒步前往駟馬山引江工程管理處的時(shí)候,這一點(diǎn)都得到了很好的體現(xiàn)。作為一名工程人,就應(yīng)該做到不怕苦,不怕累,不畏懼環(huán)境條件的艱苦,這樣才能在自己的崗位上做出一番成績,獲得日后更好的發(fā)展。

  在水利工程實(shí)地的參觀實(shí)習(xí),親眼看到整個樞紐工程的布置、水泵的構(gòu)造、船閘的運(yùn)行等等,使自己對于水利工程實(shí)體第一次有了真實(shí)的接觸,而不再是書本上平面的圖形和抽象的描述,原本模糊的概念頓時(shí)變得生動而具體。親耳聽到專業(yè)技術(shù)人員詳細(xì)周到的講解,加深了我對原來所學(xué)專業(yè)知識的理解,使自己對工程管理的基本情況也有了感性的認(rèn)識,對以后將要從事的工作產(chǎn)生了憧憬。

  在實(shí)習(xí)過程中,令我印象最深刻的是xx主任給我們的一句金玉良言:“在你初學(xué)的時(shí)候要多問,敢問,等到你工作兩三年后就不好意思問了!奔(xì)細(xì)一想的確如此。我們現(xiàn)在雖然在課堂上書本上學(xué)過不少東西,可是我們還沒有學(xué)精,沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,也達(dá)不到學(xué)以致用的水平。所以在接下來的學(xué)習(xí)中,在以后剛步入工作崗位的時(shí)候,我要做到平時(shí)多留心,多觀察,多發(fā)問,通過虛心請教,學(xué)習(xí)他人之長處;通過勤奮好學(xué)和不斷的積累,逐漸充實(shí)和提升自己。在牢固掌握專業(yè)知識,打下扎實(shí)基本功的基礎(chǔ)上,更要培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力,這樣才能在以后的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。

  另外在參觀烏江船閘的過程中,xx主任反復(fù)跟我們強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)“管理出效益”,這讓我進(jìn)行了很多的思考。工程進(jìn)行過程中,工程管理人員的管理水平與管理能力顯得尤為重要。在相同的物質(zhì)條件和技術(shù)條件下,由于管理水平的不同而產(chǎn)生的效益、效率或速度的差別,這就是管理所產(chǎn)生的作用。

  通過有效的管理,可以充分發(fā)揮各個要素的潛能,使之人盡其才,物盡其用,從而放大工程的整體功能和效益。那我們作為日后的工程工程管理人員,從現(xiàn)在開始就要加強(qiáng)自己在這方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),除了在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程需要認(rèn)真學(xué)習(xí)外,我們還要把握機(jī)會在更多的時(shí)候?qū)W習(xí)管理的技巧,獲得將來在工程現(xiàn)場進(jìn)行有效管理的能力。

  短暫而快樂的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但實(shí)習(xí)帶給我的感受和收獲是深遠(yuǎn)的、意義非凡的。我將把在實(shí)習(xí)中的所感所悟在日后的學(xué)習(xí)生活中付諸行動,投入實(shí)踐,使自己得到更好的充實(shí)和更大的提高,為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基矗最后,要特別感謝兩位老師在實(shí)習(xí)過程中對我們的關(guān)心和指導(dǎo)!

工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8

  一、實(shí)習(xí)目的:

  這次實(shí)習(xí)我去了XX公司XX分公司的一個項(xiàng)目,XX公司作為施工單位,針對的是工民建工程,相對我的專業(yè)是比較對口的,做起來也相對比較輕松,而對于經(jīng)驗(yàn)不足的我來說,這次實(shí)習(xí)也充滿了挑戰(zhàn)。經(jīng)過這個月的實(shí)習(xí),我的工作也慢慢的開始踏入了正軌。這個月的實(shí)習(xí)是我踏入社會的開始,既增長了知識,又豐富了生活,對我來說是就是我人生的另一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我這次實(shí)習(xí)主要目的是為了提高個人職業(yè)道德素養(yǎng),將課堂知識與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的 。

  當(dāng)我走向?qū)嵙?xí)崗位,真正的在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識,把課堂的理論來結(jié)合實(shí)際的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己還有這么多的不足,原來自己學(xué)到的還都只是皮毛,真正面臨問題的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)造價(jià)原來是一門深奧的學(xué)問,不是簡單的做預(yù)算。涉及了很多方面的知識,必須要方方面面的去考慮周全。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  先說說我在XX公司綜合樓項(xiàng)目部的實(shí)習(xí),這里工作是比較辛苦的,生活比較艱苦,工作也比較繁瑣,但是這也給了我們很多動手做事的機(jī)會。實(shí)習(xí)的開始自然就是熟悉圖紙,我們?nèi)サ臅r(shí)候工程 已近完成了大部分,正在進(jìn)行的是綜合樓主體部分的建設(shè)。第一個星期我主要是在辦公室里面看圖集,了解建筑的主體結(jié)構(gòu)鋼筋,讓自己會看鋼筋,會算鋼筋。大致熟悉圖集之后,就刊本項(xiàng)目部的工程圖紙,看不明白就對照圖集,實(shí)在覺得太抽象,就上現(xiàn)場看實(shí)際綁扎好的'鋼筋,把實(shí)物與知識結(jié)合起來對照學(xué)習(xí),這樣才會更貼切的理解書本上抽象的知識。再就是熟悉各項(xiàng)資料、表格、合同。還有就是學(xué)會適應(yīng)這里的工作環(huán)境,第一個月上班我就真切的感受到了參加工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是完全不同的,它有規(guī)定的上下班時(shí)間,再不能像大學(xué)里那樣睡覺睡到自然醒了。必須遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。多了很多約束,但是,這是一個好的開始,讓我認(rèn)識到做事情是不能馬馬虎虎的,必須有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,這樣才能吧事情做好,才能得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可。

  熟悉了工作,緊接著師傅就布置了一個任務(wù)給我,我的第一個任務(wù)是計(jì)算本樓層的鋼筋量,其實(shí)說是任務(wù),但是這只不過是師傅給我布置的一個大作業(yè),她的目的是讓我通過算本樓層的鋼筋量的同時(shí),掌握本樓層梁、板、柱、剪力墻、端柱、連梁、過梁、構(gòu)造柱等大小構(gòu)件的鋼筋量計(jì)算方法,從而鞏固我之前對于圖集的學(xué)習(xí)。計(jì)算步驟是挺簡單的,但是數(shù)據(jù)的計(jì)算要求精準(zhǔn),算起來比較繁瑣,必須細(xì)致,不能三心二意,稍有不慎就會算錯。這就需要你很仔細(xì)的去對每一個數(shù)據(jù),而且要及時(shí)檢查核對,這樣才能把事情做的精細(xì)而沒有錯誤。當(dāng)自己真正動手做事的時(shí)侯就知道,事情往往沒有表面上看起來那么簡單,只有做了之后才知道,不管是大事小事,只有認(rèn)真對待才能做好。

  我花了五周時(shí)間,終于把我們項(xiàng)目第二十四層的全部構(gòu)建鋼筋量算出來了,但是,我發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題,就是我算的鋼筋量雖然總量與項(xiàng)目部誤差不大,但是各個構(gòu)件之間的量差的太大了,在對量的時(shí)候,我做了表1以便于分析?吹竭@個結(jié)果我都要崩潰了,我是按照書上和圖集上的要求認(rèn)真算的啊,為什么會出現(xiàn)這么大的誤差呢?我很費(fèi)解,請教了師傅之后,師傅說,讓我根據(jù)項(xiàng)目的廣聯(lián)達(dá)一一對量。在我對照過之后,我發(fā)現(xiàn),比如說中間層柱的縱筋(當(dāng)采用焊接或機(jī)械連接時(shí)),在《鋼筋翻樣方法及實(shí)例》這本書里,算式是這樣的:鋼筋長度=中間層層高H-max(2H/6,500,hc)+max(3H/6,500,hc);而在廣聯(lián)達(dá)里,鋼筋長度=中間層層高H-max(H/6,500,hc)+max(H/6,500,hc);一根縱筋有兩種算法,到底誰對誰錯,我又該參照誰的呢?我問師傅,師傅也答不出來。這是否又是這個行業(yè)的漏洞呢?每個構(gòu)件都沒有國家標(biāo)準(zhǔn)的算法,翻書一查,同一個構(gòu)建算法在不同的書中就有不同的算式。到底這種不標(biāo)準(zhǔn)這個行業(yè)的漏洞呢,還是這個行業(yè)的特別之處呢?目前,我還不得而知。

工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9

  一、前言

  不知不覺已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)好幾個月了,從開始的不了解到有所認(rèn)識,過程中學(xué)到了很多新知識,也開寬了眼界。此次實(shí)習(xí)是我們了解社會的第一站。

  這段時(shí)間的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在建筑工程技術(shù)專業(yè)崗位慢慢熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

  實(shí)習(xí)對于我來說是全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等的一個機(jī)會。檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識用到實(shí)踐中去,關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的這幾個月的實(shí)習(xí)生活完畢了,在這幾個月里我有著不下的收獲。首先,通過這幾個月的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,是我學(xué)到了不少的實(shí)踐知識。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)習(xí)期間我深切的體會了作為一個施工員該經(jīng)歷的過程,學(xué)到了不少很適用的施工的步驟與實(shí)施,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸但有時(shí)十分重要的基礎(chǔ)知識。

  二、實(shí)習(xí)目的

  1、為了將自己所學(xué)建筑工程技術(shù)專業(yè)知識運(yùn)用在社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實(shí)際工。作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過建筑工程技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自已發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

  2、通過建筑工程技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)自身對社會的'適應(yīng)性,將日已融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離,為以后進(jìn)一步走向社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、通過實(shí)習(xí),了解建筑程技術(shù)專業(yè)崗化1、作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為白己未來的職業(yè)生講規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會閱歷。按觸更彩的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力,培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

  三、實(shí)習(xí)收獲

  通過近期的實(shí)習(xí),我深刻體會到了以下幾點(diǎn):首先本次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。即能達(dá)到施工標(biāo)準(zhǔn)又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。此次工地實(shí)習(xí)讓我取得了很大的進(jìn)步,但也讓我知道自己還有許多的不足。

  這一次認(rèn)識實(shí)習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解。我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,對待工作應(yīng)該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉(zhuǎn)變現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。

  我們初入社會應(yīng)該學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己在社會上快速成長。實(shí)習(xí)工作增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情,知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己的交際能力。實(shí)習(xí)提高了自己的理論水平,增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè),你將面對一個復(fù)雜的交際圈,同時(shí)也可以接觸很多不同的對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅(jiān)強(qiáng)!

工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10

  一、實(shí)習(xí)目的

  終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,很早以前就從師兄那里打聽到了有實(shí)習(xí),那時(shí)候可以說是急切地期盼著這一天的到來,因?yàn)榇蠹以僖矡o法滿足于課堂教學(xué),盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。

  驀然回首,轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識與我銑工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片?吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動。擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的'光芒令人眼花繚亂;激動的是,等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。

  其實(shí),對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會,又將全面地檢驗(yàn)我們知識水平。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來的,進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。

  銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。

  通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。

  二、具體內(nèi)容

  本次實(shí)習(xí),我主要是做銑工,所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。

  銑工的操作要求

  1、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,以保證安全。

  2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。

  3、臺虎銑夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

  4、使用電動工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡。在銑臺上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。

  5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。

  6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺槽。

  7、使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

  銑工的實(shí)習(xí)目的:

  1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。

  2.了解常用銑床的組成、運(yùn)動和用途,了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。

  3.熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工。

  4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。

  以上是銑工的基本知識,實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容,也是對書本知識的鞏固之處。

  三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  通過實(shí)習(xí),對銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍,對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨(dú)自完成對工件測量、平面、溝槽加工,更換、安裝刀具的能力;已達(dá)到實(shí)習(xí)目的。

  四、實(shí)習(xí)心得

  在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個實(shí)習(xí)的機(jī)會,讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

  兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的銑工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

  在實(shí)習(xí)過程中,我真的明白了許多,許多在學(xué)校掌握不到的東西,我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實(shí)習(xí),F(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了,畢業(yè)后就要去參加工作了,直接由校園走進(jìn)單位,由于之前我實(shí)習(xí)的已經(jīng)很出色了,我相信在新的工作崗位上,我能夠做的更好。實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識。銑工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11

  (一) 實(shí)習(xí)目的

  本次實(shí)習(xí)為本科階段的畢業(yè)實(shí)習(xí),該實(shí)習(xí)主要目的是鍛煉學(xué)生運(yùn)用課堂知識于實(shí)際的能力,鍛煉學(xué)生在工程實(shí)際中能夠根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行相關(guān)參數(shù)的取值,鍛煉學(xué)生獨(dú)立完成相關(guān)水文參數(shù)的計(jì)算、調(diào)洪演算、年徑流計(jì)算、水文地質(zhì)分析、暴雨洪水計(jì)算、水力電能計(jì)算以及相關(guān)圖件的制作等。

  (二) 實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年03月01日~20xx年05月15日。

  (三) 實(shí)習(xí)單位

  貴州省黔東南州水利電力勘察設(shè)計(jì)院。

  (四) 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  本次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要為:

  1) 年徑流頻率計(jì)算以及其相關(guān)參數(shù)的取值。對于有長系列可靠實(shí)測徑流資料的涉水工程,其年徑流計(jì)算主要是通過計(jì)算其頻率,用P-Ⅲ曲線適線,進(jìn)而查取皮爾遜Ⅲ型曲線ф值表,以計(jì)算出年徑流年月均值、CV值,根據(jù)倍比關(guān)系確定CS值;對于具有短系列可靠徑流資料的涉水工程,可以通過對資料的插補(bǔ)延長,再進(jìn)行年徑流頻率計(jì)算。

  2) 無資料地區(qū)年徑流計(jì)算的變差系數(shù)(CV)修正法。對于無資料地區(qū)涉水工程的水文參數(shù)計(jì)算,可以通過查閱各省的水文圖集進(jìn)行概略取值,但是這樣的取值對中小河流的涉水工程來說誤差較大,于是,可以通過尋找與設(shè)計(jì)流域相似的目標(biāo)流域,引用目標(biāo)流域的實(shí)測徑流資料加以修正而運(yùn)用于設(shè)計(jì)流域。

  3) 年徑流變差系數(shù)(CV)的影響因素。年徑流變差系數(shù)的影響因素主要有流域面積、流域河床特征、流域下墊面條件、流域降雨情況、流域蒸發(fā)情況、流域徑流補(bǔ)給來源等。一般域面積小的河流,CV值大于流域面積大的河流;河床坡降大的流域比河床坡降小的流域匯流時(shí)間短,峰現(xiàn)時(shí)間提前,洪量較大,從而CV值也較后者大;年徑流量大表征著該流域年降水量豐富,降水豐富的地區(qū)水汽輸送量大而穩(wěn)定,降水量的年際變化小,同時(shí),降水量豐富的地區(qū)地表供水充分,蒸發(fā)比較穩(wěn)定,故年徑流CV值;降水量少的地區(qū),降水集中而不穩(wěn)定,加之蒸發(fā)量年際變化較大,致使年徑流CV值大;對于降水不豐富的地區(qū),以高山冰雪融水或地下水補(bǔ)給為主的河流,年徑流CV值較小,而以雨水補(bǔ)給為主的河流CV值較大,尤其是雨水變率大的地區(qū),CV值更大;流域的森林植被保護(hù)得好,覆蓋度高,土層較厚,降水比非林區(qū)多且云霧濃厚,濕度大,林區(qū)腐殖層厚,地表糙度大,利于坡面流的下滲,地表徑流轉(zhuǎn)化為地下水而儲存于地層中的機(jī)會就多,其對河流的補(bǔ)給就比較穩(wěn)定。所以在其他條件類似的情況下,植被良好的流域CV值比植被稀少的流域小。

  4) 暴雨洪水計(jì)算。由暴雨資料推求設(shè)計(jì)洪水,是以降雨形成洪水的原理為基礎(chǔ),按照暴雨洪水的形成過程計(jì)算的。工作內(nèi)容主要是推求設(shè)計(jì)暴雨、推求設(shè)計(jì)凈雨、推求設(shè)計(jì)洪水。對于有充足暴雨資料時(shí),首先計(jì)算設(shè)計(jì)面暴雨量,再選定典型暴雨過程進(jìn)行計(jì)算;對于暴雨資料不足的地區(qū),首先計(jì)算地區(qū)點(diǎn)暴雨量,根據(jù)地區(qū)點(diǎn)面關(guān)系而推求面暴雨量;對于缺乏暴雨資料的地區(qū),首先根據(jù)各省水文圖集中查取歷時(shí)設(shè)計(jì)點(diǎn)暴雨量,計(jì)算出任一歷時(shí)的'設(shè)計(jì)點(diǎn)暴雨量,根據(jù)點(diǎn)面關(guān)系計(jì)算出面雨量,再以地區(qū)摡化雨型分配暴雨,進(jìn)而計(jì)算設(shè)計(jì)洪水。

  5) 防洪堤工程的水文水利計(jì)算等。防洪堤工程水文水利計(jì)算首先要明確防洪對象,一般防洪堤都兼有灌溉的作用,所以要明確河流的灌溉能力,淤沙能力,根據(jù)河流基準(zhǔn)點(diǎn)引測得到河流水面線高程,確定其行洪能力,兼顧灌溉和防洪而確定防洪堤的高度。

  (五) 實(shí)習(xí)心得

  本次畢業(yè)實(shí)習(xí)收獲了很多,學(xué)會了怎樣計(jì)算相關(guān)水文參數(shù);對不同地區(qū)水文參數(shù)的取舍有了基本的了解;相關(guān)圖件的制作;對洪水演算有了進(jìn)一步的理解,學(xué)會了基本的調(diào)洪演算;基本能夠把課堂知識運(yùn)用于實(shí)際,更學(xué)會了自主學(xué)習(xí)。但是,對于很多參數(shù)的取值還拿捏不準(zhǔn),對相關(guān)工程的水文水利計(jì)算還不太熟練,計(jì)算參數(shù)時(shí)還不夠細(xì)心;同時(shí),在學(xué)校時(shí)學(xué)的知識很少運(yùn)用于工程實(shí)際,所以在工程實(shí)際中運(yùn)用所學(xué)知識有一定難度。

工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12

  一:實(shí)習(xí)目的

  1、了將自己在校所學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)知識運(yùn)用在社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過網(wǎng)絡(luò)工程的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

  2、通過網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、通過實(shí)習(xí),了解網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會閱歷。

  二:實(shí)習(xí)計(jì)劃

  我們于x月x日(周日),在xx新校區(qū)開始,實(shí)習(xí)地點(diǎn)有x個分別是計(jì)算機(jī)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)驗(yàn)室、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心、xx電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園云處理中心。x月x日下午x:00到新校區(qū)計(jì)算機(jī)樓x教室集合,經(jīng)過老師簡單介紹后我們在老師的帶領(lǐng)下依次參觀了計(jì)算機(jī)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)驗(yàn)室與校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心。x月x日我們按計(jì)劃參觀xx電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園云處理中心。上午在老師的帶領(lǐng)下有序參觀認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)實(shí)物器件。

  三:實(shí)習(xí)流程

  1、計(jì)算機(jī)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室;

  物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室是結(jié)合了物聯(lián)網(wǎng)傳感層、網(wǎng)絡(luò)層與應(yīng)用層的'特點(diǎn),進(jìn)行分層設(shè)計(jì)、整合實(shí)施、扎根應(yīng)用、聯(lián)系教學(xué)的模塊化結(jié)構(gòu)的整體解決方案。

  物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)思想:以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心,兼顧當(dāng)前流行技術(shù)的發(fā)展趨勢,注重各種技術(shù)之間的融合與靈活應(yīng)用,理論聯(lián)系實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)聯(lián)系工程項(xiàng)目,既可滿足日常教學(xué)要求,同時(shí)注重創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)及項(xiàng)目實(shí)踐,能夠?qū)⑽锫?lián)網(wǎng)技術(shù)真正融會貫通到實(shí)際應(yīng)用中。

  建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室,將本著培養(yǎng)學(xué)生合理的知識結(jié)構(gòu)、具備扎實(shí)的電子技術(shù)、現(xiàn)代傳感器和無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)高頻和微波技術(shù),有線和無線網(wǎng)絡(luò)通信理論、信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)、系統(tǒng)工程等基礎(chǔ)理論,掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層、傳輸層與應(yīng)用層關(guān)鍵設(shè)計(jì)等專門知識和技能,并且具備在本領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識、新技術(shù)的能力以及較強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

  物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新、演示和研發(fā)功能于一體,作為整個學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)的中心,亦可作為多個學(xué)科的實(shí)訓(xùn)基地。具有如下特色:

  滿足基本的教學(xué)要求,提供多種物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù),以及多種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的組網(wǎng)。

  用模塊化的設(shè)計(jì)模式,可根據(jù)實(shí)際需求選配各種模塊組建實(shí)訓(xùn)環(huán)境。

  擴(kuò)展性與靈活性。各模塊化的產(chǎn)品提供可融合的開放接口,各模塊設(shè)備間可靈活組合,可根據(jù)獨(dú)特的設(shè)計(jì)及應(yīng)用,融合各種技術(shù),進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)與實(shí)驗(yàn),以及綜合性的應(yīng)用。

  操作性,方便教學(xué)與實(shí)驗(yàn)。物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室采用一體化的操作平臺,即采用工作臺+模塊化設(shè)備的方式,為教師教學(xué)以及學(xué)生實(shí)驗(yàn)提供方便的操作環(huán)境,而且提供集成監(jiān)控屏幕、各種傳感器、執(zhí)行器件、跳線、開關(guān)、監(jiān)控儀表、串口插槽等,對操作臺上的所有元器件,均提供便利的插口,便于操作。

  供模擬物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用演示和相關(guān)產(chǎn)品展示。除了基本的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)外,還將在物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室中提供一個模擬物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用展示和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)品展示。

工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13

  一、前言

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場所,在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了三個月的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程工作打下良好基礎(chǔ)。

  二、工程概況

  工程名稱:xxx

  工程地點(diǎn):xxx

  建設(shè)單位:xxx

  施工單位:xx

  開工日期:20xx年x月x日

  計(jì)劃竣工日期:2xx4年xx月xx

  xx工程為一個群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站),總建筑面積xxx.2m2.其中5#樓建筑面積為xxx.xm2,8#樓建筑面積為xxx.4m2,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設(shè)備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為xxm;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。

  6#樓建筑面積xxm2,地下一層為自行車庫,地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為xxxm;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓(變電站)建筑面積為xxm2,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫建筑面積為xxm2,地下為地下車庫,地上為車道出入口、人防出入口及變電站,地下車庫戰(zhàn)時(shí)為6級人防物資庫,基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于xx地區(qū)每年x月x日到x月xx為雨季施工季節(jié),根據(jù)xx市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從x月xx日進(jìn)入汛期。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,僅參與了施工過程的具體操作,現(xiàn)作簡要概述如下:

  2.項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

  3.項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”!笆┕と罩尽钡膬(nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。

  4.工程施工過程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距,安排本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

  5.在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊(duì)質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

  6.施工過程中的設(shè)計(jì)變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。

  7.砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。

  8.隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄,報(bào)請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。

  9.由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天,實(shí)行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進(jìn)度。

  10.施工技術(shù)的具體操作

  11.編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項(xiàng)/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行交底。實(shí)習(xí)期間具體編寫了《xxx》等技術(shù)交底,在此過程中,我大量查找資料,受益匪淺。

  編寫《xxx》技術(shù)交底時(shí),主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴(yán)密,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對于一般情況,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,如圖:——再安裝模板(采用木膠板),模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝牢固,與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土,并用鋼筋插搗密實(shí),最后拆模養(yǎng)護(hù)。

  對于特殊情況,如樓板配筋擋住管道通過,需要熔斷鋼筋,技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接長度5d,其后操作程序與一般情況相同。而《xxx》技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了《xxx》的知識,比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量,采用環(huán)刀法取樣,對土中的有機(jī)質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定,同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對干土可適當(dāng)灑水加以潤濕,但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象,保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。

  通過編寫技術(shù)交底,使我對分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的了解,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,熟悉了相關(guān)規(guī)范,而且學(xué)到很多書本以外的知識。

  12.參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過程中,施工隊(duì)經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報(bào)項(xiàng)目部,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收,上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

  13.協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始,我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問題的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底,積極向有關(guān)技術(shù)人員請教,逐步掌握了處理這些問題的方法。

  修補(bǔ)方案:對數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈,然后用水清洗濕潤,然后用1:2.5水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正,抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作;蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時(shí),剔除掉附近不密實(shí)的.混凝土和突出的骨料顆粒,用清水洗刷干凈并充分潤濕后,再用比原強(qiáng)度等級高一級的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實(shí);對脹模、變形、錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割,再按線進(jìn)行剔鑿,剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿,剔鑿要不露鋼筋、平整。

  14.整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《xxx》、《xxx》等。如《xxx》,施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過,由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),然后,混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場時(shí)需提交混凝土開盤自查等隨車小票,由項(xiàng)目部填寫澆灌申請,交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

  四、思考與創(chuàng)新

  學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。

  本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約成本。

  在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過程中,設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊(duì)在施工過程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時(shí)交叉對角放置,如圖:——這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,便于施工,又減少了成本。此方案得到主任的肯定。

  五、總結(jié)

  經(jīng)過三個月的實(shí)習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識為基礎(chǔ),但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。

工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告14

  實(shí)習(xí)前言

  機(jī)械對于我們都不會陌生。因?yàn)樵谖覀兊纳磉吘陀兄芏啻蟠笮⌒〉臋C(jī)械,每個機(jī)械都有著他的用途。而對機(jī)械的解釋;從機(jī)械專業(yè)的角度來說:機(jī)械具有相當(dāng)重要的基礎(chǔ)地位。 機(jī)械是現(xiàn)代社會進(jìn)行生產(chǎn)和服務(wù)的五大要素(即人、資金、能量、材料和機(jī)械)之一。在馬克思說到工業(yè)社會時(shí)候,說工業(yè)社會,尤其是大工業(yè)社會,即用機(jī)器生產(chǎn)機(jī)器的時(shí)代。無論從生活中接觸的各種物理的裝置,如電燈 電話、電視機(jī)、冰箱、電梯等等都包含有機(jī)器的成分,或者包含在廣義的機(jī)械之中,而從生產(chǎn)中來看,各種機(jī)床,自動化裝備,飛機(jī),輪船,神五,神六等等,都缺不了機(jī)械。更不用說化工廠,電廠等。所以,毫不夸張的說,機(jī)械是現(xiàn)代社會的一個基礎(chǔ)。如果有人要說農(nóng)業(yè)也是基礎(chǔ)的話,也無可厚非,但是在現(xiàn)代的社會來說,機(jī)械做為整個工業(yè)和工程的基礎(chǔ),可以毫不夸張的認(rèn)為也是社會一根大柱子。任何現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和工程領(lǐng)域都需要應(yīng)用機(jī)械,就是人們的日常生活,也越來越多地應(yīng)用各種機(jī)械了,如汽車、自行車、鐘表、照相機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱、空調(diào)機(jī)、吸塵器,等等。

  實(shí)習(xí)目的:

  學(xué)校安排這次機(jī)械認(rèn)知實(shí)習(xí),旨在通過本課程的實(shí)踐,使我們感性了解機(jī)械傳動形式、機(jī)械連接形式及堅(jiān)固連接件、機(jī)械零件制造方法及型材、機(jī)械控制、機(jī)械構(gòu)造等知識,從而使我們提高對機(jī)械的感性認(rèn)識并打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ),增強(qiáng)學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)后續(xù)課程的興趣。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  接下來的時(shí)間里公司負(fù)責(zé)培訓(xùn)的師傅向我們說明了今后幾天實(shí)習(xí)的具體安排,除了今天的學(xué)習(xí)之外,我們還會按照工藝流程參觀xx的廠區(qū),后面三天我們會被分到不同的部門里去深入了解這間企業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和企業(yè)文化。

  實(shí)習(xí)體會和感想:

  這次認(rèn)識實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,首先在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,思考問題的能力也受到了鍛煉;其次,它實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對公司在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,不再像以前那樣只會紙上談兵了;此外,我還了解了不少資料的搜集整理方法,可以和同學(xué)在一起相互交流,相互促進(jìn)。提高企業(yè)優(yōu)點(diǎn),通過靈活有效經(jīng)營與持續(xù)采用市場上最佳營運(yùn)方式追求成長,以世界一流的表現(xiàn)為投資人創(chuàng)造價(jià)值,應(yīng)用六項(xiàng)策略要旨以達(dá)到卓越表現(xiàn)。而我認(rèn)為其中最重要的就是它的核心價(jià)值觀,即誠信,價(jià)值創(chuàng)造,勇氣,承諾,愛心,誠信就是以開放及坦率的心態(tài)面對他人。在交往中值得信賴,將安全放在首位,工作中嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī),避免卷入利益沖突,當(dāng)犯錯誤或有疑問時(shí),對同事坦誠相待,鼓勵相互學(xué)習(xí)。

  實(shí)習(xí)總結(jié):

  在實(shí)習(xí)過程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。我了解了企業(yè)運(yùn)營工作的一些具體操作細(xì)節(jié),知道了每件產(chǎn)品的研發(fā)制造都是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動,要出一流成果,就必須要有專業(yè)的'人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度,知道了一絲不茍的真正內(nèi)涵。xx廠區(qū)內(nèi)處處張貼著的質(zhì)量目標(biāo):產(chǎn)品一次交付/使用合格率答95%,顧客滿意率達(dá)90%,每年新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目達(dá)四項(xiàng),3項(xiàng)投放市場。產(chǎn)品損失率小于0.8%時(shí)刻提醒著它的員工,也包括實(shí)習(xí)的我。認(rèn)識機(jī)械實(shí)習(xí)期間,我也深深的感覺到自己知識的膚淺和在實(shí)際工作中知識的匱乏,在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習(xí)中我會更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)及其相關(guān)知識,也會用更認(rèn)真的態(tài)度面對每一件事情。

工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告15

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過了大學(xué)四年工程造價(jià)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們工程造價(jià)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。

  本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1、實(shí)習(xí)目的

 、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)工程造價(jià)專業(yè)知識運(yùn)用在社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過工程造價(jià)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

 、谕ㄟ^工程造價(jià)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 、弁ㄟ^實(shí)習(xí),了解工程造價(jià)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

  2、實(shí)習(xí)任務(wù)要求

 、僭诠こ淘靸r(jià)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題。

 、谠趯(shí)習(xí)過程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,積極主動完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處。

  ③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

  1、實(shí)習(xí)單位簡介

  xx系統(tǒng)工程有限公司成立于20xx年,是一家專注于xx產(chǎn)品和xx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于xxx科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國家xx項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

  xx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達(dá)xx多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xx產(chǎn)品,企業(yè)特聘請工程造價(jià)專業(yè)專家(xx院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤工程造價(jià)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。

  2、實(shí)習(xí)崗位簡介(概況)

  A。參與工程造價(jià)崗位的日常工作,參與組織制定單位工程造價(jià)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

  B。協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在工程造價(jià)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C。在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)

  1、舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

  我很榮幸進(jìn)入xx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)工程造價(jià)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

  2、適應(yīng)工程造價(jià)專業(yè)崗位工作。

  為期兩個多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在工程造價(jià)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

  3、學(xué)習(xí)崗位所需的知識。

  在實(shí)習(xí)過程中,我深深體會到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在工程造價(jià)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,老師傳授給我們工程造價(jià)專業(yè)的.理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題!钡拇_,在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的工程造價(jià)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會實(shí)踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

  在實(shí)習(xí)過程,實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)x老師,x老師傅是個和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和工程造價(jià)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在工程造價(jià)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  四、實(shí)習(xí)心得體會

  如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會實(shí)踐鍛煉大舞臺,上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),相信會讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

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