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崗位競聘申請書14篇
在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,我們會使用上申請書,寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。那么相關的申請書到底怎么寫呢?下面是小編為大家收集的崗位競聘申請書,希望能夠幫助到大家。
崗位競聘申請書 篇1
市場科公司領導:
我是湖北代表處XX,這次五定,本人申請市場技術(shù)服務崗位。
首先談談對該崗位工作的認識。潤滑油本身無論從品種之多還是技術(shù)要求方面都比同行的輕油要復雜,面對的用戶群中修理廠和私車用戶激增,而其大多數(shù)對使用技術(shù)知之甚少,對技術(shù)服務的需求也越來越大,行內(nèi)人說潤滑油銷售,就是拼技術(shù),拼服務。隨著昆侖潤滑油市場的不斷開發(fā),用戶群的不斷增加和龐大,這項工作越來越重要,目前擺在我們面前的任務越來越艱巨,做好技術(shù)服務工作,對全面完成公司的各項任務指標意義重大。公司興衰,人人有責。自己是公司的老職工,也是一個共產(chǎn)黨員,經(jīng)歷了黨的考驗,接受過國家和人民的培養(yǎng)教育,理應對人民做更大貢獻,具體就是應該為公司的興旺發(fā)達做好自己力所能及的工作。
本人申請這個崗位,相信一定能夠做好這個工作。一方面按個人的性格和經(jīng)歷,對技術(shù)性工作比較適應,具備接受新技能知識的素質(zhì),工作也有興趣,是適合自己的一個崗位。現(xiàn)在已逐步進入家務較少階段,少了后顧之憂,無論從心理和身體方面都應該能做好此項工作。
本人從主觀上一貫工作比較努力,態(tài)度比較端正,F(xiàn)在自己的崗位是倉庫管理。這兩年,自己也希望去另外的崗位工作,也向組織領導反映過,但只要公司一天沒有調(diào)整崗位,自己就認真做好本職工作。XX年,配送小包裝一百八十多次,基本上當天開票當天配送,差錯率幾乎為零,
本份申請只是自己的'申請,我希望公司領導能批準我的申請但是,如果公司領導批準我的申請,那么在新的工作崗位上更加努力工作。全面了解工作內(nèi)容,確定工作目標責任。樹立做好工作的堅強信念。搜集有關資料,加強學習潤滑油有關知識,提高自身基本工作技能和基本素質(zhì)。我相信自己一定能夠做好這一工作。
如果沒有被批準,那我也堅決服從組織安派,一如既往的在哪個崗位,就把那項工作做好。
崗位競聘申請書 篇2
尊敬的學校領導:
本人xxx,男,漢族,中共黨員,19xx年12月出生,20xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè),20xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學工作,20xx年9月貴州師范大學物理教育成人本科畢業(yè)。20xx年3月取得小學數(shù)學高級教師任職資格。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨,認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策,積極學習,遵守國家法律法規(guī),具有高度的政治責任感。在教育工作中,以教書育人為天職,熱愛教師,安心教育,服從領導,嚴于律己,遵紀守法,以身作則,為人師表,團結(jié)同志,熱愛學生,勤勤懇懇做好本職工作,深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研,虛心學習,講求實效,對每一個學生負責,符合小學高級教師條件,現(xiàn)申請聘任小學數(shù)學高級教師職務。
在教學方面,我能適應小學數(shù)學科的循環(huán)教學,每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃,備課做到"四備六熟",上課做到精講多練,批改做到精批細改,輔導做到耐心分析,幫助學生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學為中心,切實推行,"以教師為主導,以學生為主體"的授課原則,結(jié)合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每學期兩次常規(guī)教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的一致好評。
對學生,我做到率先垂范,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學生的榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立"學校是我家",學校發(fā)展,我發(fā)展的"雙贏"觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中,我還積極參加教研活動,擔任數(shù)學科教研組組長,在科組中積極發(fā)言,虛心學習,共同進步。認真學習新的教學理論,每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課,每學期聽課不少于10節(jié),在教學中我還注意總結(jié)教學經(jīng)驗,多篇論文、課件獲省、市、區(qū)級獎項,連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標是:以"師德的楷模,育人的`典范,教學的專家"為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任,嚴格以小學高級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形勢的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任小學數(shù)學家高級教師職務,望學校領導批準為謝!
特此申請!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 篇3
尊敬的院長:
您好!本人欲申請我院學生院長助理一職,我自信符合該職位的要求。
自XX年9月入讀影視藝術(shù)學院以來,除了對專業(yè)學習投入了巨大的熱情和精力外,我還對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情,我由衷地喜歡這項工作,愿意為其做出自己的貢獻。
學院院長是學生工作的領導者、組織管理者和協(xié)調(diào)者,既是教與學雙向交流的整理者,又是學生學習生活的服務員。因此在大學里,我注重自己的能力培養(yǎng),積極參加各種學院活動,參加各種相關的社會實踐,具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢:
a、有良好的思想品德和較高的'政治素質(zhì)。我高中三年級加入了中國共產(chǎn)黨的黨課教育,一直以來接受著先進組織的教育領導,另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重,助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學的認可。
b、學習成績優(yōu)秀,大一一學年成績在班里排名考前,表現(xiàn)突出,曾獲社會工作類單項優(yōu)秀獎。學習能力較強。
c、豐富的工作經(jīng)歷,有較高組織、管理、調(diào)查研究能力,從大一到現(xiàn)在,我曾從事過多種工作,范圍覆蓋面較廣,從班長到大學生聯(lián)盟主席,這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。
d、人際關系良好,由于個人的性格比較隨和開朗,在學院中,與很多同級同學,師兄師姐,師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況,也使得工作更加容易開展。
腳踏實地,認真負責,我希望能夠加入我院服務學生的隊伍,我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力在工作中取得好成績,我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。
此致
敬禮!
姓名:XX
申請日期:XX
崗位競聘申請書 篇4
各位領導,同志們:
大家上午好!
很高興能參加這次競聘,今天我競聘的崗位是處副處長。
對于我這次參加競聘處副處長這一職務,我的理解是必須要求要具有良好的政治素質(zhì)和政策理論水平,較為扎實的專業(yè)知識體系和豐富的管理實踐經(jīng)驗,一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析處理復雜問題的能力,同時,必須能夠快速準確地把握教科文等工作重心和發(fā)展思路與脈搏,在工作中時刻保持主動性和前瞻性。
在總結(jié)和分析自己多年來的學習和工作實踐后,我認為自己無論是心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、能力素養(yǎng)以及工作閱歷等方面,都基本具備了參加競聘的條件。而且,在實踐經(jīng)驗、工作業(yè)績和為人處事等方面還具有很多優(yōu)勢。
一是感覺自己對這一崗位認識比較深刻,深深地熱愛并愿意為這一崗位奉獻自己的一切。從參加工作走向社會的第一天起,我就從事教科文處現(xiàn)有的工作,一干就是二十年,我深刻地認識到教科文處是財政局的一個重 要窗口,代表著全局教育、科技、文化等事業(yè)的工作形象和財政重任,我始終堅持內(nèi)練素質(zhì),外樹形象,踏踏實實地做好每一項工作。
二是感覺自己非常熟悉和了解教科文專業(yè)業(yè)務,有比較豐富的實踐經(jīng)驗,有利于工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性。多年來,自己在本職崗位上,始終堅持以改革為動力,以服務為宗旨,不斷增強創(chuàng)新意識,提高工作質(zhì)量。工作中,始終把科學合理使用資金,提高資金使用效益作為重點,針對財政困難,資金緊張的特點,對事業(yè)單位的基本情況進行調(diào)查,對資金的使用進行跟蹤監(jiān)查,加強財務管理,力爭使有限的資金發(fā)揮最大的效益,為管好用好資金,保證事業(yè)順利發(fā)展做出了不懈的努力。改革公用經(jīng)費和專項經(jīng)費管理方法,保證城區(qū)中小學正常教學,農(nóng)村中小學險危房逐年減少。幾年來,撰寫調(diào)查報告10余篇,組織編寫了《市行政、事業(yè)財務分析資料》和《市各級各類學校基本情況》兩本書。
三是感覺自己具有一定的組織協(xié)調(diào)能力,為人比較謙遜樸實,作風嚴謹認真。
再加上自己對事業(yè)的執(zhí)著追求、熱愛與滿腔熱誠,以及在我的.背后還有著眾多同事的支持與鼓勵,這些都將構(gòu)成我今天參加競聘的強大后援,更是我今后成長與進步的動力所在。
如果競聘成功,我將主要從以下四個方面不斷地充實和提高:
一是加強理論和業(yè)務知識學習,提高自身素質(zhì)。工作要干出成績,必須有較高的業(yè)務素質(zhì)。業(yè)務素質(zhì)的提高只能靠不斷的學習,不僅要從書本上學習,而且還要從實踐中學習,不斷汲取理論和實踐的滋養(yǎng),將所學到的知識運用到實踐中去,指導具體的工作,使自身理論水平和業(yè)務素質(zhì)不斷提高。
二是創(chuàng)新突破,大膽實踐,賦予工作以智慧含量。以提高資金使用效益為中心,進一步完善教科文經(jīng)費支出管理,加大教科文經(jīng)費支出改革步伐,確保完成各項支出任務和各項事業(yè)順利發(fā)展。
三是刻苦鉆研,精益求精,不斷改進工作方式方法,全面提高工作水平。要深入實際,調(diào)查研究,注意監(jiān)測我市教科文事業(yè)支出運行情況,及時反映財政資金在使用中出現(xiàn)的新情況、新問題、為財政支出決策提出建議和意見。
四是加強管理,嚴格 要求自己,協(xié)助處長做好處內(nèi)自身建設,力爭出色完成領導交辦的各項工作任務。
各位領導和同事,如果這次競聘大家選擇了我,組織給我在更高層次為大家服務與奉獻的機會,我將不辱使命,以實實在在的工作和業(yè)績,來回報組織與同志們對我的信任與厚愛。如果這次競聘大家覺得我與這個崗位的要求還有一定距離,我更將以此為鑒,見賢思齊,繼續(xù)補充、修正和完善自己,努力學習,勤于實踐,在處室內(nèi)做出自己應有的貢獻。
最后,再一次感謝大家多年來對我的支持與鼓勵!
謝謝大家!
崗位競聘申請書 篇5
尊敬的各位領導、同事:
大家好!
有位名人說過,精彩人生,既在于積極進取,也在于把握機遇。因此,我十分感謝公司給我們提供這次展示自我、面對挑戰(zhàn)的競聘機會,同時更渴望通過這次機會,把自己積極進取、樂觀向上的一面,充分展現(xiàn)出來,以期博得各位領導的肯定和鼓勵。感覺參加工作這幾個月的表現(xiàn),都濃縮在三句話里面:
第一,用責任面對工作。參加工作以來,在領導和同志們的關心支持下,在節(jié)目部編輯崗位鍛煉中,使我豐富了業(yè)務知識,增強了工作能力,也取得了一些學習和工作上的進步
第二,,用奉獻面對困難。機房工作清苦、任務繁重,有時沒有節(jié)假日、上下班的`概念。但是我能夠正確處理工作與家庭的關系,自覺把工作放在首位,愛崗敬業(yè)、盡職盡責。
第三,用真誠面對同事。始終把單位當做家庭,把領導和同事當做家人,珍惜和大家在一起的緣分。領導交辦的工作,盡心盡力去干;同志委托的事情,實實在在去辦。尊重領導、團結(jié)同志,正直誠懇、表里如一。
如果我有幸競爭成功(節(jié)目部串編崗位),我將以更高的標準嚴格要求自己,盡職盡責,努力工作。具體要做到以下幾點:
一要進一步增強政治意識。堅持講政治、顧大局,服從工作安排,確保政令暢通。
二要進一步加強業(yè)務學習。多向老同志學,多向書本學,多向?qū)嵺`學,提高本領、增長才干、促進工作。
三要進一步提高工作水平。不以事難而怕為,不以事雜而亂為、不以事急而盲為,讓領導放心,讓同事們滿意。
四要進一步創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。當好主任的參謀助手,盡職不越位、補臺不拆臺。遇到困難勇于擔當,出現(xiàn)問題敢于負責。自覺維護領導權(quán)威,搞好內(nèi)部團結(jié),增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
最后,我想用一句話來結(jié)束我的演講,那就是:以進取心對工作,以平常心看功利。無論結(jié)果如何,我都將繼續(xù)保持積極進取的心態(tài),一如既往地干好工作。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 篇6
尊敬各位領導:
首先,感謝領導給我這一次展示自己的機會!
我叫XX;男;現(xiàn)年XX歲;漢族;籍貫:XX。年畢業(yè)于XX,我申請競聘的是X鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。本人于XX年參加工作。個人認為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。
首先,我我在三院后勤工作已經(jīng)__年,在長期的工作實踐中,我始終堅持認真工作,做好前勤工作人員的后盾,及時幫助前勤員工解決工作上的困難。
其次,在平時工作中,為了不斷適應時代的`發(fā)展需要,我認真學習有關理論,深刻反思自己的工作不足,不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓不斷努力。
再次作為一名后勤人員,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻力量。
綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn),相信自己有信心、有能力做好工作,決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領導給我這樣一次與大家交流學習的機會。無論成敗與否,我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!
謝謝大家!
競聘人:______
____年__月__日
崗位競聘申請書 篇7
本人:________,_________年_________月參加工作_________年取得小學_____級教師資格。
我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領導,遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責,教書育人,努力學習
先進科學文化知識,不斷提高自己科學文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,保護學生身心健康,以校為家,關心集體,謙虛謹慎,團結(jié)協(xié)作,作風正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。
根據(jù)教育局和學校崗位設置的相關規(guī)定,現(xiàn)我特向評審領導小組申評小______級教師_________級崗位,望給予批準為謝!
特此申請
申請人:________
20____年____月____日
崗位競聘申請書 篇8
崗位競聘申請書 篇9
尊敬的xxx崗位聘任領導小組:
我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給我這個機會參加班崗位競聘。我叫xxx,19xx年1月開始擔任小學各年級數(shù)學教學兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘一至六年級的任意一個年級的班主任兼語文或數(shù)學教學工作。
第一、在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經(jīng)濟時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,在人才濟濟的青山完小,我之所以敢競聘這些職位,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:
一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。從教三十多年年來,我能堅持黨的四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻,所帶班級,班風正,學風好。三十幾年來,我一直滿負荷,甚至超負荷工作,沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。二、有較為扎實的專業(yè)知識。
自19xx年參加工作以來,我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己。在35年的努力中,我取得了大學?茖W歷、普通話二級甲等證書和中學、小學教師資格證書,成為一名合格的小學數(shù)學一級教師。
三、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的`工作能力及班級管理能力。
在35年的工作經(jīng)歷中,我任教過各年段數(shù)學學科,班主任和數(shù)學教研組長等工作。在日常教育教學工作中,與許多老師都有過愉快的合作或配合,參與過學校的教育教學的發(fā)展。我們的同伴,在教育史上有著許多輝煌的成績,這些,給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力,但,我堅信,這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”,繼續(xù)在校領導班子的領導下接受完成學校安排的教育教學工作;發(fā)揮教師的主導作用,對學生全面發(fā)展負責,努力提高教育教學質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高業(yè)務水平。
第二、在教學工作上,我將做到:
1、學習鉆研數(shù)學新課程標準要求,貫徹各年級數(shù)學的教學質(zhì)量要求。積極參加學校組織的各項教學研究活動,認真?zhèn)湔n,做到備教材、備學生、備教法,遵循課堂教學原則,努力提高課堂教學質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認真批改,講究作業(yè)的實效。堅持聽課,取長補短。
2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生,使全體學生在后進基礎上有所提高。
3、指導學生的課外活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大學生的知識領域,發(fā)展學生特長。根據(jù)學生的需要、個體差異及認知規(guī)律,對學生進行個性化教育,使他們各有所長。
第三、在班主任工作上,我將做到:
1、接受、完成學校分配的教育工作,加強班級管理。貫徹落實課堂教學常規(guī),既要嚴格管理,又要耐心教育,及時處理課上課下出現(xiàn)的問題。
2、按要求組織好每一次班隊會和家長會,公平、公正地做好“優(yōu)秀學生”評選工作。
3、組織好我班的學生參加學校組織的每一次活動。
4、做好學生的安全教育工作。及時掌握學生的思想狀況并進行有效疏導。我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領導能夠考驗我、接受我。
申請人:
日期:
崗位競聘申請書 篇10
尊敬的崗位競聘小組領導:
本人:xxx,女,xx族,xx年1月出生。xx年xx月參加工作,20xx年大專文憑年獲得中/小學高級教師資格。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨,認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策,積極學xxx的“xxx觀”重要思想,遵守國家法律法規(guī),具有高度的政治責任感。在教育工作中,以教書育人為天職,熱愛教師,安心教育,服從領導,嚴于律己,遵紀守法,以身作則,為人師表,團結(jié)同志,熱愛學生,勤勤懇懇做好本職工作,深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研,虛心學習,講求實效,對每一個學生負責,符合中學八級教師條件,現(xiàn)申請參加中學高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務,我將努力去實現(xiàn)我的工作目標:以“師德的.楷模,育人的典范,教學的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任,嚴格以中學八級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形勢的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任中/小學高級教師x級崗位職務,望領導批準為謝!
特此申請
申請人:xxxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 篇11
市場科公司領導:
我是湖北代表處張華,這次五定,本人申請市場技術(shù)服務崗位.
首先談談對該崗位工作的認識.潤滑油本身無論從品種之多還是技術(shù)要求方面都比同行的輕油要復雜,面對的用戶群中修理廠和私車用戶激增,而其大多數(shù)對使用技術(shù)知之甚少,對技術(shù)服務的需求也越來越大,行內(nèi)人說潤滑油銷售,就是拼技術(shù),拼服務.隨著昆侖潤滑油市場的不斷開發(fā),用戶群的不斷增加和龐大,這項工作越來越重要,目前擺在我們面前的.任務越來越艱巨,做好技術(shù)服務工作,對全面完成公司的各項任務指標意義重大.
公司興衰,人人有責.自己是公司的老職工,也是一個共產(chǎn)黨員,經(jīng)歷了黨的考驗,接受過國家和人民的培養(yǎng)教育,理應對人民做更大貢獻,具體就是應該為公司的興旺發(fā)達做好自己力所能及的工作.
本人申請這個崗位,相信一定能夠做好這個工作.一方面按個人的性格和經(jīng)歷,對技術(shù)性工作比較適應,具備接受新技能知識的素質(zhì),工作也有興趣,是適合自己的一個崗位.現(xiàn)在已逐步進入家務較少階段,少了后顧之憂,無論從心理和身體方面都應該能做好此項工作.
本人從主觀上一貫工作比較努力,態(tài)度比較端正.現(xiàn)在自己的崗位是倉庫管理(2).這兩年,自己也希望去另外的崗位工作,也向組織領導反映過,但只要公司一天沒有調(diào)整崗位,自己就認真做好本職工作.XX年,配送小包裝一百八十多次,基本上當天開票當天配送,差錯率幾乎為零,
本份申請只是自己的申請,我希望公司領導能批準我的申請
但是,如果公司領導批準我的申請,那么在新的工作崗位上更加努力工作.全面了解工作內(nèi)容,確定工作目標責任.樹立做好工作的堅強信念.搜集有關資料,加強學習潤滑油有關知識,提高自身基本工作技能和基本素質(zhì).我相信自己一定能夠做好這一工作.
如果沒有被批準,那我也堅決服從組織安派,一如既往的在哪個崗位,就把那項工作做好.
崗位競聘申請書 篇12
尊敬的競聘領導:
本人:XXX,XXXX年X月參加工作XXXX年取得小學XX級教師資格。
我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領導,遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責,教書育人,努力學習先進科學文化知識,不斷提高自己科學文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,保護學生身心健康,以校為家,關心集體,謙虛謹慎,團結(jié)協(xié)作,作風正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。
根據(jù)教育局和學校崗位設置的相關規(guī)定,現(xiàn)我特向評審領導小組申評小XX級教師XX級崗位,望給予批準為謝!
特此申請!
申請人:XXX
XXXX年XX月XX日
崗位競聘申請書 篇13
本人:xxxx,xxxx年xxxx月參加工作xxxx年取得小學xx級教師資格。
我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領導,遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責,教書育人,努力學習
先進科學文化知識,不斷提高自己科學文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,保護學生身心健康,以校為家,關心集體,謙虛謹慎,團結(jié)協(xié)作,作風正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。
根據(jù)教育局和學校崗位設置的相關規(guī)定,現(xiàn)我特向評審領導小組申評小xx級教師xxxx級崗位,望給予批準為謝!
特此申請
申請人:xxxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書 篇14
潮安區(qū)職業(yè)技術(shù)學校競聘辦公室:
本人陳史爍于xxxx年xx月聘任中學專業(yè)技術(shù)十二級崗位,并于xxxx年xx月取得中學專業(yè)技術(shù)中級資格,現(xiàn)申請聘任中學一級教師三級崗位(十級),請予批準。
申請人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
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