實用的留校申請書15篇
現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，各種申請書頻頻出現(xiàn)，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。大家知道申請書的格式嗎？以下是小編幫大家整理的實用的留校申請書15篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
留校申請書 篇1
尊敬的校領導：
我叫xxx，是xx班計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)畢業(yè)生，我懷著一顆真誠的心和對母校的崇敬，以及對學校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務。
在踏入大學校門以來，我就決心好好把握這珍貴的大學時光。一直以來，我嚴格要求自己，勤學奮進，積極進取，不斷表現(xiàn)自己和發(fā)展自我，取得了很大的收獲。
學習上，我刻苦努力，每科成績基本都達到優(yōu)良以上，并在班級名利前茅。自大一擔任學習委員后擔任班長職務以來，工作認真負責，熱愛集體，對班級及其負責，能認真完成班主任交給我的任務。得到班主任和全班同學一致好評，在大家的支持和信任下，被選舉為入黨積極分子，以及后來依次榮獲20xx-20xx年度“優(yōu)秀共青團員”。20xx-20xx年度“國家獎學金”。20xx-20xx年度“學院助學金”。20xx-20xx年度“優(yōu)秀班干部”。20xx-20xx年度“國家助學金”。2xx-20xx年度“三好學生”。經(jīng)過兩年的不懈努力，和母校細心的培養(yǎng)下，于09年5月黨員正式轉正，終于成為一名共產(chǎn)黨員。
通過三年的學習生活，使我具備了良好的心理素質，有較強的`班級管理能力，也提高了活動組織策劃能力和人際交往能力。學校期間，在努力學好自己的科學文化知識外，我自學電腦維修知識，經(jīng)常去圖書館查閱相關資料，不僅豐富了大學時光，也積累了很多知識，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。
在即將踏上社會之際，也是正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學校事業(yè)，我希望能留在母校服務。當然，我也深知道我的資質有很大的差距，但我相信“從基層做起，不斷進步”。我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的工作人員并不斷發(fā)展。希望領導能給我一個發(fā)揮的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得學校的認可。
懇請校領導批準！
申請人：
時間：
留校申請書 篇2
尊敬的校。院領導及x老師：
您們好！寒假即將來臨，我經(jīng)爸媽同意，特向學校提出寒假留校申請。原因如下：
我家坐落于廣西桂林的一個小山村中。家鄉(xiāng)山清水秀，但交通不便，土地貧瘠，經(jīng)濟極不發(fā)達。20xx年秋，爸媽為了我姐弟倆今后的學費著想，毅然背井離鄉(xiāng)到廣東一農(nóng)場打工。至今，都未曾回家過年。同樣今年，也迫于路費等原因，他們也不回家過年。往年，家里還有姐的陪伴。而今年姐剛大學畢業(yè)，在廣東工作，由于工作上的原因，也不能回家過年。
現(xiàn)今，家中已是一座空蕩蕩的房子。我若回去，油米柴鹽等生活用品必須從新準備（）。撇開這些，單每天行七八里路去鎮(zhèn)上買菜也要耗費半天時間。這樣，我的寒假將為生活而忙碌。寒假于我而言，也將失去其本質意義，我也無法專心。
和其他同齡人一樣，我也很想念爸媽，也很想能和家人過上一個記憶里的團圓年！但爸媽那邊的住房僅是兩座搭建在農(nóng)場里的簡易茅草房。在那里，沒有我的.落腳點。有同學建議我回親戚家，也有朋友邀請我去他們家。我由衷地感謝他們的好心好意。但作為一個從小就獨立生活男孩，寄宿生活，我無法接受。在春節(jié)這樣特別的日子里，我怎能打擾人家的幸福。
學校學習鍛煉設施齊全，環(huán)境優(yōu)美，是學習的最佳處所。想在假期利用學校良好的學習環(huán)境專心學習，為今后修雙學位，考研打基礎也是我選擇留校的另一重要原因。
寒假選擇留校，實屬無奈之舉。懇請學校批準安排。我保證在留校期間遵守學校規(guī)章制度，遵紀守法，服從組織安排。若學校能提供勤工助學崗位，我感激不盡！
懇請學校速作答復。我也好早做準備。
申請人：
時間：
留校申請書 篇3
尊敬的學校領導：
您們好，我是xx班的xx。在中考來臨之際，今天，我懷著十分激動的心情向您們遞交這份留校復習申請書，我希望可以多點時間復習備戰(zhàn)，爭取做好準備，在考試中可以有更大的進步。
如果我的'申請得到批準，我一定遵守學校紀律，不亂外出，利用周末這兩天寶貴的時間復習。如果我的申請得到批準，我一定服從相關人員的管理樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關，自行負責。望校方批準！
申請人：
時間：
留校申請書 篇4
尊敬的學校領導：
由于xx原因，xx屆（系）專業(yè)學號為xx的xx同學申請將檔案留校代管半年。留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：
1、檔案留校代管期限為半年，自畢業(yè)算起，半年內免費存放。
檔案留校代管期內學生本人不再具有本校學籍，不能享受在校生的待遇。
2、檔案在半年存放期內，學校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時申請轉回原籍，亦可到有關市縣人才市場辦理人事代理申請（先落戶，后就業(yè)）。
畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學以外的任何與人事檔案有關的事宜（如辦理就業(yè)證、購房、出國、結婚、生育等證明）。如預計在此期間需辦理與就業(yè)無關手續(xù)的，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉回生源所在地或具有人事關系代理權的縣以上人才流動機構，以免給自己造成不必要的麻煩。
3、戶口隨檔案在半年存放期內，除補辦居民身份證能領取《常住人口登記表》復印件外需出具戶籍證明者，可憑居民身份證復印件到方山派出所蓋章。
4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應及時到系辦理檔案轉出手續(xù)。
否則，學校有權將畢業(yè)生戶檔關系轉至相應的`部門（生源地的市、縣級人才中心）。屆時，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關證明到系領取報到證。辦理派遣手續(xù)時，須提前1周向系提出申請或將有關材料送至系。系審核后轉交校就業(yè)指導中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報到證，到機要局寄出檔案。學校辦理好相關材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內，到系領取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》，（如果戶口遷至學校的學生還要領取“戶口遷移證”）。
申請人：
時間：
留校申請書 篇5
尊敬的xx老師：
您好！
這天，我懷著十分感謝您的情緒向xx學校遞交這份留校工作申請書。作為您培養(yǎng)起來的新一屆學生，如果能夠留下來繼續(xù)為榕榕時尚化妝造型的成長而工作，是我此時的最大的夢想。
xx是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，課余生活和涉外活動等各個地方都很完善，使其成為一所名校的基礎在逐步夯實。
我從20xx年開始步入社會至20xx年，在這三年內我做過兩份工作；一是我在幼稚園當幼師，二是我在超市當導購員，之后我為什么沒有做了？不是因為工作太過于辛苦，只是因為那里是鄉(xiāng)下，一是對于我來說在那里沒有什么發(fā)展空間，二是我努力了好久都沒有成果，因為我想在我的人生里活出精彩，所以，經(jīng)過再三的考慮，便選取了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業(yè)，我覺得它有很大的發(fā)展空間，我選取了化妝造型這份工作除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質和潛力。老師您也以前說過，畢業(yè)后找工作的同時要把心態(tài)放好，不要以為透過在學校幾個月的學習就能到達高級化妝師水平，即使自己的化妝水平有很高，那也是要在工作化妝實踐中不斷積累經(jīng)驗的……此刻我還是剛畢業(yè)，我明白我要什么，我明白我以后的發(fā)展方向是什么……
此刻，我畢業(yè)了，我對我自己的人生從新定位，職業(yè)發(fā)展從新打算。此刻，我畢業(yè)了，我制定了新的目標和任務，不管多么的難，我認準了，就會堅定不移的走下去，所以，我選取了在咱們學校起步。我也明白這條路有多艱苦，可能是多少年，多少十年，甚至始終無所成績。但是，我不怕，既然我選取了這個行業(yè)，只求為心無愧，不懊悔就足矣。因為，我覺得我即將所選取的這個行業(yè)，它是很有好處的，它會成為我新的人生道路上的.一個亮點。一向以來，給我信心最大的是老師您了，是老師您一向在幫忙我，我很感謝xx，我更感謝老師您，是您，是您讓我更有信心學下去以致我走到此刻……
此刻，我如果有幸在那里工作，我有信念將它做好，我也會在工作的同時提升自己，將化妝技術再作一步提升，也會在工作的同時，遵從校方的安排。所以，我期望得到老師您的支持與幫忙，在我即將開始新一段的人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感激了，走的也就不在孤單無助，更有信念，更加堅定不移了。
申請人：
時間：
留校申請書 篇6
尊敬的學校領導和各位老師：
你們好！
我是機械學院數(shù)控專業(yè)06級的學生xx。今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
在此非常感謝學校三年來對我的栽培和關愛。學校不僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學校招生就業(yè)辦做一名老師。一則可以滿足我對學校的依戀情節(jié)，讓我為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè)，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學校增光添彩。
相信我可以勝任，自從進入了凱文每年都在為學校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生達到二十七人；在零七年的基礎上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學院各級領導的.一致好評，授予我們愛校貢獻獎！通過近三年的學習生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質，較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，修養(yǎng)身心。
我知道這次申請留校的同學勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的希望學校領導可以滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為學校爭光！
申請人：
時間：
留校申請書 篇7
尊敬的院長：
您好！
我叫xxx，女，今年二十一歲，中共預備黨員，是xx學院英語系0101班學生。在面臨畢業(yè)分配之際，我申請留校擔任輔導員。
從九八年至今，我在仙桃?guī)煼逗拖商衣殬I(yè)學院度過了六年時光。在領導的培養(yǎng)、老師的教育、同學的幫助下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長為一個有知識、有能力的大學生。我曾擔任班級生活委員、團支書;系團委副書記;院團委組織部部長、財務部長、國旗隊隊長;曾榮獲“優(yōu)秀學生會干部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀青年志愿者”等光榮稱號;曾榮獲“數(shù)學競賽三等獎”、“首屆大學生知識競賽一等獎”;我還被英語沙龍協(xié)會、太陽雨文學社、普通話協(xié)會吸收為會員。
回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學。但讀初三時，我父親因病去世，爺爺哭瞎了雙眼，奶奶中風偏癱，母親目不識丁，兩個弟弟年幼。為了既能幫助家里，又能繼續(xù)上學，我只好舍棄高中，填報能夠走讀的仙桃?guī)煼丁Ｄ菚r，我母親開小賣部，每天放學回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發(fā)市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關硬撐著;遇到風雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。在上當受騙中，我學會了膽大心細、隨機應變。在買賣中，我學會了微笑接待，熱情服務。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養(yǎng)成了體貼他人、關心他人的習慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學習成績差極了。父親逝世后，我苦口婆心地開導他，認真細致地輔導他，積極熱情地鼓勵他，每天陪他熬到深夜十一、二點。經(jīng)過一段時間的共同努力，大弟終于徹底醒悟。去年，他考上了大學。在輔導大弟的學習進步中，我學會了耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學，我肩上的擔子就輕松了，就可以全心全意地投入到我的學習和工作中去了。
我生活在這樣的一個家庭里，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學習。對于我來說，學習刻苦、成績優(yōu)秀是理所當然的。
我在家里養(yǎng)成了幫忙的習慣，所以不論在哪里，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學院的環(huán)境，了解學院的生活作息情況。同學們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學，所以在首次班干部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫助同學就成了我的本職工作。有些同學想家，我就找些開心的話題逗他們;有些同學生活能力較差，我就盡我所能幫助他們;同學之間有了矛盾，我盡力去調解;班上差什么東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我非常信任。我是走讀生，又經(jīng)常幫媽媽上街打貨，有些同學就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學賴著不交，還煽動別的同學也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財務處鬧。領導老師做工作，她們還故意對著干。系領導找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接著約那些學習積極分子交，然后對這個同學曉之以理，動之以情，終于說服了這個釘子戶，為英語系的收費問題做了一點貢獻。
由于我在班級工作中的出色表現(xiàn)，在英語系首次競選中，我被選為系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領導下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領導下屬開展活動，還要協(xié)調好各部門之間的關系，這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學，后來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節(jié)目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等，非常成功，沒出一點差錯，贏得了廣大師生的贊揚。我也增長了見識，培養(yǎng)了能力。
由于在系部的出色表現(xiàn)，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務部長。我曾參與組織青年志愿者活動，組織同學們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學校與師生交流，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學和孩子們聯(lián)歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛(wèi)生……這一活動，使同學們擴大了見聞，增強了社會責任感，也受到了各界人士的贊揚，仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的團費在我手上進出，從來沒有出現(xiàn)過分毫的差錯，因此贏得了領導、老師和同學們的高度信任。
在xx年，我很榮幸的被推薦為中共預備黨員，我爭取今年正式入黨。
在大三即將離校之時，為了做好銜接工作，系領導在學生干部重新競選上，征求我的意見，讓我推薦合適人選，我當然義不容辭。在大二期間，學院有一次專升本的.考試，有些成績優(yōu)秀的學生干部想繼續(xù)升造，不想當干部，怕影響學習。系領導又要我?guī)兔ψ龉ぷ鳌Ｎ艺覍W生會主席候選人，與她一起商討、分析，終于使她轉變了觀念，愉快地接受了學生會主席的職務，做到了工作、學習兩不誤。
我的成長，與學院、領導、老師、同學是分不開的，是大家給了我施展的舞臺�？梢赃@樣說，沒有學院，就沒有我的今天。所以我對母校有一種特殊感情，一直想有機會報答她。因此我想留校工作，雖然我離輔導員的要求還有距離，但我相信，有領導的栽培和老師的幫助，我一定不會辜負母校的期望。我將用母校給我的品德、知識和能力，來幫助我未來的校友，讓他們也和我一樣學在母校，愛在母校，成長在母校。我也會一如既往的努力學習專業(yè)知識，不斷深造，不斷提高教學能力，努力做一個德才兼?zhèn)涞暮美蠋�。如果不能留校，我也不會抱怨。母校培養(yǎng)了我，就是對我最大的恩賜。我將做一顆金子，放在哪里就到哪里閃光——為母校增光，為家人增光，為自己增光。
申請人：
時間：
留校申請書 篇8
尊敬的xx老師：
您好！
今天，我懷著十分感謝您的心情向xx學校遞交這份留校工作申請書。作為您培養(yǎng)起來的新一屆學生，如果能夠留下來繼續(xù)為榕榕時尚化妝造型的成長而工作，是我此時的最大的夢想。
xx是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，課余生活和涉外活動等各個地方都很完善，使其成為一所名校的基礎在逐步夯實。
我從xx年開始步入社會至xx年，在這三年內我做過兩份工作；一是我在幼稚園當幼師，二是我在超市當導購員，后來我為什么沒有做了？不是因為工作太過于辛苦，只是因為那里是鄉(xiāng)下，一是對于我來說在那里沒有什么發(fā)展空間，二是我努力了好久都沒有成果，因為我想在我的人生里活出精彩，所以，我考慮再三，便選擇了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業(yè)，我覺得它有很大的發(fā)展空間，我選擇了化妝造型這份工作除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質和能力。老師您也曾經(jīng)說過，畢業(yè)后找工作的同時要把心態(tài)放好，不要以為通過在學校幾個月的學習就能達到高級化妝師水平，即使自己的化妝水平有很高，那也是要在工作化妝實踐中不斷積累經(jīng)驗的�，F(xiàn)在我還是剛畢業(yè)，我知道我要什么，我知道我以后的發(fā)展方向是什么。
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，我對我自己的人生從新定位，職業(yè)發(fā)展從新打算�，F(xiàn)在，我畢業(yè)了，我制定了新的目標和任務，不管多么的難，我認準了，就會堅定不移的`走下去，所以，我選擇了在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦，可能是多少年，多少十年，甚至始終無所成績�？墒�，我不怕，既然我選擇了這個行業(yè)，只求為心無愧，不懊悔就足矣。因為，我覺得我即將所選擇的這個行業(yè)，它是很有意義的，它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一直以來，給我信心最大的是老師您了，是老師您一直在幫助我，我很感謝xx，我更感謝老師您，是您，是您讓我更有信心學下去以致我走到現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我如果有幸在這里工作，我有信念將它做好，我也會在工作的同時提升自己，將化妝技術再作一步提升，也會在工作的同時，遵從校方的安排。所以，我希望得到老師您的支持與幫助，在我即將開始新一段的人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感激了，走的也就不在孤單無助，更有信念，更加堅定不移了。
申請人：
時間：
留校申請書 篇9
尊敬的校領導：
您好！我是11級xx專業(yè)的xx同學，現(xiàn)住x棟x號寢室，家住xxxxxxx，敬父母同意（家人聯(lián)系電話xxxxx），由于假期時間較長，自小出生在農(nóng)村家庭的我能夠體會到生活的不易，對父母來之不易的經(jīng)濟深感不易，故自己也要學會照顧自己，并在學校周邊找到一份工作，希望借此機會不僅能為家里減輕些許的經(jīng)濟負擔，也能豐富自己的假期生活，并從中可以學到一些社會實踐經(jīng)驗，為今后的畢業(yè)的`更好的適應工作而奠定基礎，同時也為努力提高自生的素質，時間自己的工作能力提供廣闊的天地。
在留校期間，我會認真遵守學校各項規(guī)章制度，對學校的公共設施加以愛護，定時回寢室，形成于與正常上學期間同樣的規(guī)律，在不耽誤學習的同時，做一些勤工助學，確保假期與生活的安全與快樂。特此申請！
申請人：
時間：
留校申請書 篇10
尊敬的學院領導和各位老師：
你們好！
今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
xx職業(yè)技術學院是一所充滿朝氣的學院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。
我對自己在xx學院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質：
�。�1）思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調處理問題的能力，更融洽與學生與學院之間。
�。�2）自信心和認真，拼搏，努力的工作精神；良好的基礎使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在xx學院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學院各項建設，為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。
感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學院，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我舍不得離開這所學院。在學習期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。
非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度，是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學院機房做管理員。一則可以滿足我對學院的依戀情節(jié)，讓我為學院的發(fā)展盡一份微薄之力；二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè)，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任，因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房，利用課余的時間來維護機房的機器，保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機學習及查詢資料，絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學院爭光。
自踏入學院校門的第一天開始，我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我。
學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學院開設的課程專業(yè)。學習本專業(yè)之余，我自己學習了計算機組裝與維護的實習，幫助過學院廣大學生維修過電腦，獲得了好評。
此外，通過了兩年的學習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心里素質，較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。
兩年過去了，學院的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、學院嚴格的校訓、校規(guī)。優(yōu)良的'校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之前，我希望能留在母校為母校服務。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時，我也深深的知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學子來說，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學院和專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認真學習各科知識，扎實基礎，對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡技術、網(wǎng)頁設計與制作等專業(yè)更是刻苦用心，深鉆細研，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學理論用于實踐工作中，用實踐來驗證強化理論知識。此外，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學習生活中，養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍，每日關注時事要聞、積極參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調能力，演講應變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。
我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協(xié)調、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。
“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江�！保疑钚盼覀兊狞c滴之情在不久的就將來，在千里之外，在教育這片土地上必有xx教育的一片樂土。祝愿xx學院在各位領導的英明領導下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學府。
申請人：
時間：
留校申請書 篇11
尊敬的xx縣教育局領導：
我是20xx年特崗位教師中的一員，于20xx年7月通過特崗教師考試，分配到xx區(qū)xx中心校工作至今。
三年來，本人堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作崗位上認真學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》》、《義務教育法》等。思想端正，作風正派，積極參加了各類政治業(yè)務學習，提高了自己的政治水平和業(yè)務水平，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的`各項工作，積極參加學校組織的各項活動。
作為一名平凡的人民教師，從工作至今，遵守作息時間，從無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。認真履行了教師職責，對學校安排的工作能夠認真保質保量的完成，從無怨言。 教書是手段，育人才是目的。三年的教學工作中，我所帶的班級每年數(shù)學成績均名列前茅。三年教學工作中繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分，先后參加了教師進修培訓和國培計劃網(wǎng)上培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
經(jīng)過三年的學習和實踐，我已能勝任日常教學工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向縣教育行政部門領導提出申請，愿意繼續(xù)留在麥積區(qū)黨川中心學校學校任教，肯請各位領導給予批準，謝謝!
特此申請！
申請人：
時間：
留校申請書 篇12
尊敬的學校領導：
您好!
我叫xxx，是計算機專修網(wǎng)絡05屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“xxxxxxxxx”的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信，精進”的標準去鍛煉及發(fā)展自我。
學習上，我刻苦努力，愛貓撲.愛生活完成了學校開設的所有課程，每科成績都達到合格的標準，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的'相關知識有了相當程度的理解和掌握。
此外，通過一年的學習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心理素質，較強的工作能力。
一年過去了，母校的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓、校規(guī)，優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設道路之際，我希望能留在母校服務。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位實驗員的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
懇請領導批準!
申請人：
時間：
留校申請書 篇13
尊敬的學校領導和各位老師：
你們好！
這天，我懷著十分激動的情緒向領導遞交這份留校申請書。留校期間本人承諾如下：
1、我在寒暑假期間留在學校已經(jīng)告知家長并征得家長同意，我在《XX中醫(yī)學院科技學院寒暑假學生留校申請表》中填寫的資料真實有效，若有隱瞞或虛假，愿承擔一切職責。
2、我將自覺遵守學院學生管理相關規(guī)章管理制度，嚴格遵守學校的有關管理制度，服從管理人員的管理和安排；
3、不使用電熱杯、熱得快、電熱毯等違章電器及蠟燭、酒精爐等違章物品，按時對宿舍進行清掃，保證宿舍的清潔衛(wèi)生，以免發(fā)生火災；
4、不讓外人員進入學生宿舍，不留宿外人；妥善保管自己的錢物和貴重物品，避免失竊事件的`發(fā)生；
5、我將服從學生管理干部的管理，堅持每一天晚上十點之前到留校學生負責人處簽到；
6、晚上如出去，我將持學生證在宿舍管理員處登記，有事提前告知管理員。
7、如果要離校，我將提前告訴留校學生負責人，并向輔導員請假。
8、作為一名優(yōu)秀的大學生，我對自己的安全負責。對有意違反以上承諾及其他自身原因造成的財物和人身傷害承擔職責。本承諾書一式兩份，由學生所在系部和學生各執(zhí)一份。此份由學生留存�！�
申請人：
時間：
留校申請書 篇14
尊敬學院領導：
我是來自環(huán)藝1002班xxx，于20xx年6月份到大學開始學習，家住貴州省偏遠農(nóng)村，很榮幸能為您介紹一下自己情況。在校學習期間，我耳濡目染了學校對社會愛與責任，學院領導和老師無微不至關懷使我深刻意識到教育事業(yè)無尚光榮。這些使我深深愛上了這個集體，畢業(yè)在即，我真切希望自己能繼續(xù)留在這艘駛向未來大船上，播撒青春激情，創(chuàng)造人生價值，特此，我向學院申請加入xxxxxxxx市場部工作。
我明白，現(xiàn)在社會面貌日夜更新，如果想要得到一份好工作，必須時刻去學習新知識，不斷去增強自己對社會認知，所以我努力學習科學文化知識。同樣也熱衷參加各種可以增長自己見識活動，積極參與和策劃學生會各項大小事宜，還組織學生會同學參加貴州省紅十字會及貴陽市文明辦舉辦大型公益活動，這些都使我個人能力得到了很大提升，使自己人生觀與價值觀有所改進，且在學生會工作得到了各位指導老師肯定于支持，老師們教會我永遠抱著一份學習態(tài)度去做事，這樣才能不斷充實與端正自己。我懷著滿腔熱情與信心去挑戰(zhàn)這份工作，同時我也相信在學生會工作經(jīng)驗會給予我很大幫助。我相信自己飽滿工作熱情以及認真好學態(tài)度完全可以使我更快轉變自己學生角色。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作平臺上，創(chuàng)造自己人生價值。
期待學院能給我一次這樣機會，讓我把自己所學到知識及思想?yún)R入學院發(fā)展大流中去，我一定盡我全力來做好自己工作。我愿意以極大熱情與責任心投入到學院發(fā)展建設中去。希望我人生能從此走進教育事業(yè)天堂。最后衷心希望能得到您賞識與任用！
申請人：
時間：
留校申請書 篇15
尊敬的學校領導：
您好！
我叫xx，是20xx屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“修德、博學、負重、篤行”的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“真誠、關愛、精進、恢弘”標準去鍛煉及發(fā)展自我。
學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的.xxxxx等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在xxxx的實習中表現(xiàn)出色、獲得了老師好評。相信有能力勝任該專業(yè)相關課程的教授工作。
此外，通過兩年的大學生活，使我具備了從事工作所需的計算機以及外語的基本知識；使我具備了良好的心理素質，較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。
兩年過去了，母校的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓、校規(guī)，優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設道路之際，我希望能留在母校服務。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位的教師。同時，我也深深的知道，我本不是示范教育專業(yè)，離做一位老師的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的老師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
懇請領導批準！
申請人：
時間：
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