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中級職稱申請書7篇
在當(dāng)今社會生活中,申請書起到的作用越來越大,在寫作上,申請書也具有一定的格式。什么樣的申請書才是合理的呢?以下是小編為大家收集的中級職稱申請書7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中級職稱申請書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年7月畢業(yè)于****師范高等專科學(xué);瘜W(xué)教育專業(yè),于20xx年8月分配到***中工作。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大提高。
一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到問題,努力尋找解決方法,使自己教學(xué)能力得到不斷進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),以拓寬自己知識面,提高個(gè)人文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”職業(yè)形象,自己能做事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年見習(xí)期和兩年教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)中級職稱教師資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
中級職稱申請書 篇2
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!XXXX年X月,我畢業(yè)于XXXX學(xué)校。8月,我懷著滿腔熱情走上教育崗位,成為XXXX小學(xué)一名普通教師。在這幾年工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”原則,對于摯愛教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生發(fā)展,我傾注了全部情感。XXXX年X月,我取得了小學(xué)語文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡單地匯報(bào)一下這五年來我工作情況:
一、 教學(xué)方面
XXXX年,XX縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗(yàn)首批教師,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生情感體驗(yàn),根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式,營造輕松而又快樂學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),輕松地獲取知識,在快樂中成長。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié),積極和同事們探討教學(xué)中遇到問題,努力尋找解決方法,使自己教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面
為了提升個(gè)人素養(yǎng),提高自身業(yè)務(wù)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法知識,訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,爭取更好地了解孩子們心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動,以拓寬自己知識面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人文化知識素養(yǎng)。
三、 思想政治方面
在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通橋梁,爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過幾年不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
申請人:XXX
中級職稱申請書 篇3
總廠技術(shù)職稱評審委員會:
我于一九七七年七月畢業(yè)于云南省電力技校(該校因師資力量雄厚,教學(xué)成果顯著已于一九七八年改為中專學(xué)校)電氣專業(yè)。“我生有涯,而知也無涯。”走上工作崗位后,我并未滿足于已經(jīng)掌握的理論知識和實(shí)際技能,更不愿庸庸碌碌地渡過我有限的人生!叭诵,必有我?guī)煛!蔽冶局獱幃?dāng)技術(shù)能手,在技術(shù)上要能獨(dú)當(dāng)一面的思想,無論老、中、青年人,只要有一技之長,我都以他們?yōu)閹,謙虛誠實(shí),不恥下問,并充分地利用休息時(shí)間,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識和技能。在廠領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)、老師傅和同志們的關(guān)心和幫助下,通過自己多年的不斷努力和實(shí)踐,比較牢固地掌握了電站運(yùn)行知識(曾擔(dān)任過運(yùn)行值長)和電氣一次檢修知識(曾擔(dān)任過高壓電纜檢修班班長、高壓檢修班副班長),尤其在220kV及以下動力電纜的電纜頭制作和檢修維護(hù)、各種變壓器的檢修和維護(hù)、高壓開關(guān)的檢修和維護(hù)、400V電氣一次設(shè)備的檢修和維護(hù)、金屬粘接等方面,具有較深的造旨。由于本人工作認(rèn)真、踏實(shí),成績突出,曾取得“特種操作合格證”、“金屬粘接中級工合格證書”等,并曾榮獲云南電力系統(tǒng)先進(jìn)工作者等嘉獎,是云南省粘接協(xié)會的會員。
“百尺竿頭,更進(jìn)一步!睘榱烁M(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識,提高專業(yè)技能水平,為我廠,從而為祖國的水電事業(yè)作出更大的'貢獻(xiàn),我特此申請工人中級技術(shù)職稱--技師,請組織考核我的技術(shù),批準(zhǔn)我的申請。
“受之點(diǎn)滴,報(bào)之涌泉。”我決不會辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任,在今后的工作中,我將本著極大的熱情、更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,并團(tuán)結(jié)和帶動后進(jìn)之人,成為我廠技術(shù)力量的中堅(jiān)。
特此申請。
申請人:XXX
日期:20xx年XX月XX日
中級職稱申請書 篇4
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!20xx年XX月,我畢業(yè)于20xx學(xué)校。8月,我懷著滿腔熱情走上教育崗位,成為20xx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。20xx年X月,我取得了小學(xué)語文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡單地匯報(bào)一下這五年來我的工作情況:
一、 教學(xué)方面
20xx年,XX縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗(yàn)的首批教師,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生的情感體驗(yàn),根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,營造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),輕松地獲取知識,在快樂中成長。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié),積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面
為了提升個(gè)人素養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識,訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動,以拓寬自己的知識面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識素養(yǎng)。
三、 思想政治方面
在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的.古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。
經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
申請人:XXX
日期:20xx年XX月XX日
中級職稱申請書 篇5
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!20xx年X月,我畢業(yè)于20xx學(xué)校。8月,我懷著滿腔熱情走上教育崗位,成為20xx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;
為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。20xx年X月,我取得了小學(xué)語文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡單地匯報(bào)一下這五年來我的工作情況:
一、 教學(xué)方面
20xx年,XX縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗(yàn)的首批教師,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生的情感體驗(yàn),根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,營造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),輕松地獲取知識,在快樂中成長。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié),積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面
為了提升個(gè)人素養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識,訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;
為了能讓班主任工作做得更好,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,爭取更好地了解孩子們的心理;
我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動,以拓寬自己的知識面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識素養(yǎng)。
三、 思想政治方面
在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的'古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。
經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
申請人:XXX
日期:20xx年X月XX日
中級職稱申請書 篇6
職稱聘任評委領(lǐng)導(dǎo)小組:
我參加教育工作已經(jīng)34年,是87年12月評的`中學(xué)二級教師職稱,已24年了。在這期間我前后任總務(wù) 教導(dǎo)主任 工會主席 村校校長12年多。在工作上確實(shí)付出了不少,我的工作情況無論是在政治思想道德品質(zhì)還是在教學(xué)和管理方面都受到社會各界的好評。二00八年被評為小學(xué)高級教師職稱。近幾年的工作情況我自己不說也校領(lǐng)導(dǎo)老師們都了解。我現(xiàn)年已57歲 。
今特寫此申請書 ,申請被聘小學(xué)高級教師。
望評委予以聘任為盼!
特此申請。
申請人:XXX
日期:20xx年X月XX日
中級職稱申請書 篇7
本人于+畢業(yè)于+大學(xué),次年5月份被聘到+工作,至今已經(jīng)有+年的時(shí)間了。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則努力工作。現(xiàn)正在申請中級職稱,下面就本人這幾年的工作做一個(gè)全面的總結(jié)。
一、政治思想方面。
在政治上,我對自己嚴(yán)格要求,積極參加各項(xiàng)政治活動,自覺學(xué)習(xí)政治理論,具有較強(qiáng)的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,熱愛集體,積極參與機(jī)體的各項(xiàng)組織活動,有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,在與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。
二、學(xué)習(xí)專業(yè)技能方面。
工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實(shí)際工作有很大的不同,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)軟件測試專業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能。在上班時(shí)間我抓緊跟老員工學(xué)習(xí),吸取他們測試方面的技巧,積累自己的`經(jīng)驗(yàn)。下班后我上網(wǎng)查買書看,收集了不少關(guān)于軟件開發(fā)、測試的資料,我認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取把軟件測試工作的技術(shù)和細(xì)節(jié)牢牢把握,使自己的專業(yè)知識進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
三、業(yè)務(wù)能力方面。
自擔(dān)任初級測試工程師一直以來,我先后參與了xxx項(xiàng)目測試,獨(dú)立完成了XXX項(xiàng)目測試。從一開始需要老員工幫帶工作,到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成一個(gè)全新項(xiàng)目的測試,并能夠在測試中給予新人一些幫助。我深入鉆研測試教材,善于將軟件的性能測試和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,從而提出新的觀點(diǎn)和意見,使軟件的性能能夠達(dá)到更大的發(fā)揮。在日常的測試工作中我得到了成長,自己在測試技術(shù)和工作態(tài)度上都得了提升。單位良好的工作氛圍也使我們這些年輕人得到了快速的成長。
在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習(xí),運(yùn)用所學(xué)知識努力探索軟件測試工作的基本規(guī)律,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作。我的情況僅匯報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合中級職稱的申報(bào)要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
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