大學生入學申請書（精選18篇）
在當今不斷發(fā)展的世界，用到申請書的地方很多，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。來參考自己需要的申請書吧！下面是小編幫大家整理的大學生入學申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生入學申請書 1
尊敬的大學的領導：
你們好！
很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生—。作為一名高三的班主任，把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解同學，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，同時也能夠使同學進入他夢寐以求的大學的殿堂。
認識同學，是在05年的夏天。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長和學生會職務，成功組織過校內(nèi)外的大型活動，出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學生干部的光榮稱號；他對數(shù)理生情有獨鐘，全國中學生生物學聯(lián)賽、全國高中生數(shù)學聯(lián)賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名；他熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的`理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。也正因如此，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮；他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此，在我校舉行的中學生科技文化藝術節(jié)上，其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽。
他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優(yōu)秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，同學就是這樣。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。
而且，在取得這些驕人成績的前提下，同學的學業(yè)成績也是優(yōu)異的。在我校理科實驗班，他的學習成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現(xiàn)，他多次獲省、市三好學生、優(yōu)秀干部。
我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學的寬松環(huán)境，同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
大學生入學申請書 2
路德會以馬忤斯學校領導：
學生周，男，20xx年xx月xx日出生于中國，現(xiàn)讀于中國民院附屬小學四年級135班，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
他熱愛學校，關心班級，積極參加學校組織的每一次活動。一年一次的春游、秋游活動，做為班干部的他，能協(xié)助老師安排、策劃、組織，活動中熱心幫助有困難的同學，幫助同學排憂解難；學校田徑運動會，他能發(fā)揮自己的.優(yōu)勢，積極報名參與。學校每周一的“收舊利廢”，他能堅持做到，把自己一周積累下來的廢品帶到學校，并能帶動其他同學；在“低碳生活環(huán)保節(jié)能”、“愛鳥護鳥”、“保護水資源”等環(huán)�；顒又斜憩F(xiàn)優(yōu)秀，是一名名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”。大課間活動，全班同學一起跳繩，跳繩的分發(fā)，收撿都由他來完成，工作責任心極強。他是同學心中的好朋友，老師心中的好學生。
他愛好體育運動，每天堅持鍛煉，上好體育課，利用業(yè)余時間練習打羽毛球、籃球，散步，跳繩是他的最愛，長久堅持，體格健壯，陽光活潑。
他愛學習，除了認真學好各科課本知識外，還擠時間進行大量的課外閱讀，遨游書海，享受書香之樂。他最喜歡讀的書有可以說是學習成績優(yōu)秀，課外知識豐富。
他是爸爸媽媽的好兒子。在家里的很愛勞動，經(jīng)常幫家里做家務，洗碗、掃地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事，他都會爭著去做。“周末小當家”他表現(xiàn)最棒，自己去菜市場買菜，選購家中所需物品，非常能干。用自己的實際行動孝順父母，感恩父母。
周同學品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。特此推薦，希望接納為盼。
推薦人：
20xx年xx月xx日
大學生入學申請書 3
尊敬的校團委學生會：
我是xx，今年20歲，先是班中的一名普通學生，作為21世界的學生，我對祖國和人生充滿了希望，更想通過加入學校組織的社團，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是一個神圣的名字，她連接學校和學生，是一個學生自己管理自己的組織，向上她反映了學生們思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動，橋梁和紐帶的作用學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往學生會的組織，能夠加入學生會，成為其中的一名積極分子是我一直以來的心愿。
對于學生會，我一直是比較向往的，高中時由于自己性格的內(nèi)向，沒有向學生會提出申請，著讓我現(xiàn)在都感到懊悔。進入大學，我對學生會有了更進一步的認識，也充分堅定了我加入學生會的信念。
如果我能順利加入學生會組織，我回積極主動的配合大家，完成組織交給我的各項任務，在個人利益和組織利益出現(xiàn)沖突時，把組織的利益放在第一位，希望通過我們的共同努力，促進大家的共同進步。
但是，如果我未能加入學生會，說明我的能力還沒有他人強，我會不斷的鍛煉自己，繼續(xù)前進，積極參加組織的各項活動，不斷鍛煉自己的'勇氣，膽量和能力，對于學生會，我是不會放棄和退縮的。因為，作為二十一世界的青年，作為祖國的的未來和接班人，我們是不應該放棄的，應具有遠大的抱負和理想。
但愿組織上能給我這樣一個鍛煉的機會。
xx
20xx年xx月xx日
大學生入學申請書 4
尊敬的學校領導：
我是高一（x）班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織�！�
初中階段，我已經(jīng)先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的`關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請領導給我一個施展才能的機會！
此致！
敬禮！
高一（x）班
xxx
大學生入學申請書 5
尊敬的北京交通大學老師領導：
您好！首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料！
我是xx市xx高級中學理科實驗班的xx，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想考入北京交通大學。
在眾多高校中，唯有北京交通大學深深吸引了我，而且我也聽到北京交大的學長說，北京交大非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，北京交大都會盡全力幫你實現(xiàn)，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到北京交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入北京交通大學的。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的`自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的了解，有的是對交大始終如一的熱愛與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實、量力而行的品質(zhì)，我不會為了得到您的青睞而強調(diào)事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的，究竟校學生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來，跟著中國經(jīng)濟的起飛，汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產(chǎn)業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小熱愛汽車，7歲就能識別數(shù)十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業(yè)，介入設計制造一部機能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入北京交大，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。
推薦人：
20xx年xx月xx日
大學生入學申請書 6
尊敬的學院領導：
你們好。
我自愿申請加入學校學生會紀律委員會組織，這對我來講是一次鞭策與進步，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。
我以為學院紀檢工作責任很大，它是學院的重要管理組織，不但擔負學院學生會其他工作的展開監(jiān)視檢查催促等職能，更能以自己的榜樣作用增進學校的管理工作上新臺階，更能激起學生的學習熱情，使他們養(yǎng)成良好的習慣，使學生的精神面貌發(fā)生新的變化。
因此，它對增進學院學生的管理工作有側重要的意義�？梢哉f學院紀檢工作是學院管理工作的重中當中，是管理之基，是服務之本，因此我申請加入這個組織。
假如我加入這個組織，我將感到無尚光榮，我將嚴格要求自己，模范遵守學院各項紀律和規(guī)定，對照標準找差距，使自己的本身素質(zhì)的進步，認真履行紀檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)視，檢查，管理的職能，堅持標準眼前人人同等，不弄小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學院的`發(fā)展，一切為了學院的管理，一切為了學生的利益，并把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，服從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，并在管理中提升自己的能力，激起澎湃的熱情，端正學習的態(tài)度，建立遠大的理想，建立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，為學院實現(xiàn)更大的發(fā)展，為學院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現(xiàn)在起向這一目標奮進，請學院領導批準我的請求。
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
大學生入學申請書 7
尊敬的貴單位領導：
您好！本人應同學的請求，推薦該生參加貴校研究生入學考試。
本人在該生讀時，擔任其任課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極其深刻。
經(jīng)過階段的訓練，該生具備扎實的專業(yè)基礎，業(yè)務熟練。已經(jīng)出色的完成了課題任務。具備一定的科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中的常見問題。
該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；針對事物重點，作深入剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事物的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的`分析與解決問題的能力。
該生有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。熱愛傳媒管理，對科研工作有濃厚的興趣。
本人認為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。
推薦人：
20xx年xx月xx日
大學生入學申請書 8
尊敬的xxx大學各位領導：
你們好！
xxx同學于20XX年從風華初級中學以數(shù)學滿分的優(yōu)異成績進入我校高中學習。峰同學在學習方面是一個虛心好學的學生，品學兼優(yōu)的好學生，在日常生活中，他為人誠實、熱情、樂于助人，無論在哪個班級都得到老師和同學的好評。他是一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，曾榮獲XX年閘北區(qū)高一英語學習朗誦三等獎，榮獲了xxx區(qū)2998年暑期頭腦奧林匹克即興題『滾動（移動）類題目』第一名（中學組），獲XX年軍政訓練“五好營員”光榮稱號，20xx年學農(nóng)活動“五好營員”光榮稱號。
他積極投身于各項社會活動，在汶川大地震后他參于了有閘北區(qū)共青團組織的街頭募捐活動，并在學校也是一個熱心的志愿者，積極服務于我校xx周年校慶籌備和慶典活動，以及各項學科節(jié)活動。
他在學習課本知識的同時，并不拘泥與課本，注重創(chuàng)新，曾參加“上海市第xx屆中學生科學課題研究論文評比展示”活動中，利用dis物理實驗器材研究手機輻射，并和同學一起撰寫了論文獲三等獎。
看到他一步步的成長，老師們都感到很欣慰，今天我把他推薦給你們，希望能給予他一次機會，將成為xxxx大學未來的`一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，愿峰同學能實現(xiàn)夢寐以求的大學愿望！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生入學申請書 9
xx大學招生辦：
為人穩(wěn)重，善良淳樸，性格內(nèi)向，不喜張揚：踏實勤奮，成績優(yōu)異——————這就是我優(yōu)秀的學生XXX。
XXX同學品德高尚，沉穩(wěn)謙恭，嚴于律寬以待人；做事踏實，力求完美。學習是學生第一要務，XXX同學態(tài)度端正，勤奮刻苦，樂于鉆研，有良好的思維品質(zhì)和較強的思考能力，并能融會貫通，拓展提升。所有這一切，成就了XXX同學優(yōu)秀的學習成績。
無論是學習還是做事XXX同學體現(xiàn)出的最大亮點就是”高效”。
他涉獵廣泛，學養(yǎng)深厚，注重知識的`積累與拓寬，運用于創(chuàng)新。他淡定從容，在他身上看不到浮華，也見不到張揚，有的是信念與信心。
對這樣一名內(nèi)斂沉穩(wěn)，思維縝密，個性鮮明成績優(yōu)秀的學生，我樂于推薦。相信他在跨進大學之后，他的長處，他的特點能得到更充分的展示，他的發(fā)展?jié)撃軙玫礁M一步的激發(fā)。
xx大學，XXX同學心儀已久。很高興能以這樣的方式推薦我的優(yōu)秀學生，也懇請貴校能給他提供一個展示他個性與才華的機會。
推薦人：xxx
大學生入學申請書 10
尊敬的xx大學校董：
我很高興推薦我熟悉并深深了解的xx同學就讀于貴校。xx同學畢業(yè)于xx市xx中學。一百年前，由美國耶魯大學創(chuàng)辦的湖南長沙市雅禮中學是一所歷史悠久、質(zhì)量一流、特色鮮明、具有國際影響力的百年名校。全面發(fā)展，名動三湘的雅禮中學，尤其以其濃厚的英語學習氛圍、特色的英語教學、豐富的社團活動，培育出了一批又一批人才，優(yōu)秀學子可謂燦若星河。xx同學是其中的典型代表之一。本人目睹了xx同學從小學到高中階段的全部成長歷程，曾多次擔任他的英語老師和教育成長咨詢老師，通過與他的課內(nèi)外互動交流，對其優(yōu)秀的英文水平、良好的綜合素質(zhì)和能力印象深刻。
xx同學是一個熱情、禮貌、積極上進、具有很大潛力的`年輕人。在英語特色、省級重點的雅禮中學度過的初、高中六年中，構建了他豐富的知識結構，養(yǎng)成了他良好的英語素養(yǎng)，培養(yǎng)了他的堅韌和自信。在中學階段，xx同學勤奮好學、養(yǎng)成了獨立思考的習慣，各門功課非常優(yōu)秀，尤其以其豐富的生物學科知識和熟練的英語會話水平見長。他還積極參與各類生物學科的學術活動，表現(xiàn)出了對于生物學科強烈的求知欲，以及善于合作的優(yōu)秀品質(zhì)。同時，xx同學熱衷于集體文化活動，曾多次擔任雅禮中學英語演講比賽主持人；從初一至高三，歷任生物科目課代表。辛勤的學習使他獲得了累累碩果：曾多次榮獲校生物競賽一等獎、榮獲長沙市英語作文競賽一等獎、校高中英語演講比賽一等獎等。
鑒于xx同學對于生物學科的孜孜渴望、他本人優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，以及他本人的求知愿望，我慎重推薦他報考貴�！皯蒙飳W——生物技術”專業(yè)，作為他的終生奮斗志向。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學生入學申請書 11
尊敬的中國海洋大學領導：
小董是中國海洋大學和黃海水產(chǎn)研究所聯(lián)合培養(yǎng)的07級捕撈學碩士研究生，得知他想要應聘貴校實驗員崗位，我感到非�？鞓泛蜔o比欣慰。因此，我很榮幸向貴校推薦這位優(yōu)秀青年。
作為小董的校外導師，我見證了他攻讀碩士研究生三年來的成長。他學習認真刻苦，大量閱讀國內(nèi)外專業(yè)文獻，虛心向老師及同學請教，對設施漁業(yè)有了比擬深刻的認識和理解；平時工作勤奮、踏實，得到了老師及同學的一致好評。攻讀碩士期間參與完成了大量課題工作，并發(fā)表了一篇專業(yè)論文，表現(xiàn)出了較強的科研工作能力；同時英語通過了CET6考試，具有良好的聽、說、讀、寫能力，為撰寫專業(yè)論文奠定了良好的根底。
總體來說，小董熱愛祖國，具有較高的.思想政治覺悟，為人老實守信、尊敬師長、團結同學，具有較強的動手能力和扎實的專業(yè)知識水平，科研工作能力突出，我認為他可以勝任實驗員崗位，特此向貴校推薦，真誠期望貴校能給他一個施展才能的時機。謝謝！
推薦人簽名：
時間：
大學生入學申請書 12
大學大學招生辦：
xx同學是以優(yōu)異成績直升進入市重點中學的優(yōu)秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了德語班學習并自學法語�，F(xiàn)已能根本掌握會話能力，顯示了該生學習方面的非凡實力。該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班長，屢次組織班級活動，集中表達了他的組織能力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。正因為有如此出色的'表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。并在年被評為省級三好學生。同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦〞，相信他將來一定會有非同一般的建樹！
鑒于以上情況，我們認為xx同學根本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事新聞等傳媒工作的好苗子，我力薦xx同學參加貴校自主招生選拔。
xx
20xx年xx月xx日
大學生入學申請書 13
尊敬的浸會大學校董：
我很高興推薦我熟悉并深深了解的小軍同學就讀于貴校。小軍同學畢業(yè)于湖南長沙市雅禮中學。一百年前，由美國耶魯大學創(chuàng)辦的湖南長沙市雅禮中學是一所歷史悠久、質(zhì)量一流、特色鮮明、具有國際影響力的百年名校。全面發(fā)展，名動三湘的雅禮中學，尤其以其濃厚的英語學習氛圍、特色的英語教學、豐富的社團活動，培育出了一批又一批人才，優(yōu)秀學子可謂燦若星河。小軍同學是其中的典型代表之一。本人目睹了小軍同學從小學到高中階段的全部成長歷程，曾多次擔任他的英語老師和教育成長咨詢老師，通過與他的課內(nèi)外互動交流，對其優(yōu)秀的英文水平、良好的綜合素質(zhì)和能力印象深刻。
小軍同學是一個熱情、禮貌、積極上進、具有很大潛力的年輕人。在英語特色、省級重點的雅禮中學度過的初、高中六年中，構建了他豐富的知識結構，養(yǎng)成了他良好的.英語素養(yǎng)，培養(yǎng)了他的堅韌和自信。在中學階段，小軍同學勤奮好學、養(yǎng)成了獨立思考的習慣，各門功課非常優(yōu)秀，尤其以其豐富的生物學科知識和熟練的英語會話水平見長。他還積極參與各類生物學科的學術活動，表現(xiàn)出了對于生物學科強烈的求知欲，以及善于合作的優(yōu)秀品質(zhì)。同時，小軍同學熱衷于集體文化活動，曾多次擔任雅禮中學英語演講比賽主持人；從初一至高三，歷任生物科目課代表。辛勤的學習使他獲得了累累碩果：曾多次榮獲校生物競賽一等獎、榮獲長沙市英語作文競賽一等獎、校高中英語演講比賽一等獎等。
鑒于小軍同學對于生物學科的孜孜渴望、他本人優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，以及他本人的求知愿望，我慎重推薦他報考貴�！皯蒙飳W——生物技術”專業(yè)，作為他的終生奮斗志向。
大學教授：xx
20xx年5月18日
大學生入學申請書 14
清華大學：
作為小鄭同學高中階段的語文老師，我與他相處已有一年半之久。時間不長，可是，他給我的印象卻是十分深刻的。這并不是緣于他的考試成績始終名列年段的前茅。其實他的語文成績在年段中并不是十分的突出。然而，在我24年的教學生涯里，在接觸過的眾多學生中，他是一個很有個性特征的學生。首先一點，是他在學習方面很具鉆研精神，高二上學期，剛接手他這個班級不久，就碰到他課后拿著一個小本子，找我討論一些課堂上遺留的'疑難問題。這種情形在學生中已屬常見，但是，與眾不同的是，他的小本子上，不僅有疑問，更有他自己的看法，而這些看法他顯然都找到一些用以佐證的依據(jù)，密密麻麻地排列其中。其學習的主動性、自覺性由此可窺一斑。
同時，上課過程中，經(jīng)常可以聽到他與眾不同的見解，甚至引經(jīng)據(jù)典就某個問題和老師展開討論。有時老師課堂上無法滿足他的這種要求，他就把這種討論持續(xù)到課后。雖然，他的觀點有時可能并不完全正確，或者失之偏頗，但作為一個中學生來說，對問題積極探究的態(tài)度，卻是很值得贊賞的；不迷信課本和權威的精神，也是難能可貴的，而這樣的態(tài)度和精神在小鄭同學身上表現(xiàn)得很是充分。我想，這種因素對于今后更高層次的學習乃至從事科學研究，都有著極其重要的意義。
選擇理科的小鄭同學，有著很強的學習能力、潛力。理科成績優(yōu)異自不待言，這可能和他理解力、記憶力強有關。但我覺得，廣泛涉獵，博覽群書，也是形成他特有的、全面的知識結構的一個重要原因。記得，高二時的一次成語串聯(lián)活動，在規(guī)定的15分鐘時間內(nèi)，他用了40余個成語連成了一段十分精彩的文字，其中不少成語的使用，生動準確且又新意全出。作文訓練中，他比較善于闡述事理，很顯條理性和邏輯性；但也不乏顯現(xiàn)激情的表達。從那些旁征博引中，不難看出他的閱讀面及知識面�？梢哉f，理科方面突出的他，也在一定程度上體現(xiàn)了較高的人文素養(yǎng)。
小鄭同學很早就把進入清華作為他求學路上的一個目標，并在很多的方面努力著。鑒于以上的了解，我很高興以我個人的名義，向貴校推薦小鄭同學。
福建省xx第一中學
語文高級教師：（簽名）
20xx年11月20日
大學生入學申請書 15
尊敬的復旦大學領導：
你們好！
現(xiàn)向你們推薦我校優(yōu)秀學生XXX。學校在2008年秋破格錄取該生，進入省級示范高中XXX學習以來，該生道德品質(zhì)良好，思維品質(zhì)優(yōu)秀、學習能力突出、科學精神可嘉。
該同學理想遠大，志趣高雅，為中華民族的偉大復興而發(fā)奮學習。學習目的明確，學習態(tài)度積極，學習習慣良好，學習方法科學，學業(yè)成績優(yōu)異。三年來，多次被評為校學習標兵，榮獲欽州市、廣西區(qū)級三好學生。參加數(shù)理化生學科競賽多次獲得自治區(qū)級及地市級獎項。該同學崇尚真理，追求科學。在進德修業(yè)中，注重科學精神培植，注重學科理性探索，不斷增強創(chuàng)新意識�？茖W精神的執(zhí)著、堅定、仰慕、追求，使他在日常學習中，能另辟蹊徑，以積極而有深度的思考拓寬視界，探尋知識、科學的.奧秘。
該同學綜合素質(zhì)良好，具有良好的人文素養(yǎng)。在學習方面成績驕人，在道德操守，意志情感等方面不斷純粹，不斷升華，不斷完善。自2008年以來，每個學期的學業(yè)素質(zhì)綜合測試都名列學校前茅、欽州市前列，每學期均榮獲學校三好學生、精神文明建設先進個人等殊榮。參加全國化學奧利匹克競賽榮獲省級二等獎第3名，數(shù)學競賽省級一等獎，全市物理競賽一等獎，市級演講比賽一等獎；在文藝，體育等活動中，也為班級，學校贏得了贊譽。三年來，均擔任班學習委員、團支書，年級學生會副主席，校學生會學習部長。在學校全方位管理中協(xié)助班主任、年級領導、校團委領導、學校領導做好學校精細化管理工作，為營造良好的學習環(huán)境，良好的生活環(huán)境作出了應有的貢獻。同時，積極參加校團委組織的社區(qū)服務活動，這不僅鍛煉了意志，開拓了視野，更堅定了服務人民，報效祖國的信心。
基于以上優(yōu)異表現(xiàn)，特向貴校推薦。
XXX校長（簽字）：
XXX（蓋章）：
二0一0年十二月二十日2
大學生入學申請書 16
尊敬的領導：
您好！我是xx的導師呂xx，xx同學是我最為欣賞的學生之一。
他最吸引我的特質(zhì)是他的學習天賦和上進心。他是我見過的最聰明的學生之一，學習成績在班級名列前茅，對人文科學有著一顆無比熱愛的心。更為難得的是他從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳，這體現(xiàn)了他認真、踏實的研究態(tài)度。同時，他的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。特別是對英語，他具有天生的天賦。據(jù)我所知，她一直在各項考試中都在英語科目上取得了好成績并獲得許多學生英語競賽和英語口語大賽的獎項。能在英語語言國家學習，是他很久以前的夢想，為此他早已經(jīng)作好了準備。我總是情不自禁的感慨：他說的'英語與我說的漢語一樣棒！
xx還總是無私地為團隊奉獻，他是目前博士一年級班級的班長，平時主動為大家服務，任勞任怨，不計較個人得失，成為我們眼中的英雄。他又非常幽默樂觀，用他的微笑傳遞給大家一天的好心情。
他還是一名體育健將，長跑、游泳、野外探險是他生活的一部分，從中他的意志得到了鍛煉。美國的文化一直以來都深深地吸引了xx，而新聞傳播學科在美國的發(fā)展迅速，xx將在那里獲得更多的知識，也能夠帶回來國內(nèi)新鮮的材料與觀點。
雖然他舍不得離開祖國，但我尊重他的選擇，相信他會在美國學有所成。
推薦人：xxx
20XX年XX月XX日
大學生入學申請書 17
親愛的老師：
你好。我叫小青。就像我的名字一樣，我是一個開朗、活潑、陽光的女孩。
在我上學之前，我媽媽特別注意發(fā)展我的智力，所以我的學習經(jīng)歷幾乎是順利的。我五歲上一年級，跳過二年級，六歲直接上三年級。我還記得我剛上三年級的時候，媽媽陪我學習二年級的課本。那年的經(jīng)歷告訴我，只要我盡力，就沒有克服不了的困難。
我出生在一個普通的小城市——山東萊蕪，那里地理位置相對偏遠，教學資源相對貧乏。雖然我沒有那么多榮譽，但我經(jīng)常沉迷于有趣的數(shù)學，忘記了回來。在我看來，數(shù)學是科學皇冠上的一顆寶石，它光芒四射，吸引我不斷探索。我媽媽是一個非常嚴格的人。除了幫我解決有趣的數(shù)學問題，她還喜歡陪我學習。歷史、科普、文學和故事……我們的書架見證了我和母親的`成長。
我特別感謝我母親從小學到初中的陪伴。她不僅是一位好母親，也是一位好學生朋友。在中考中，我以萊蕪市總分前十名的成績被萊蕪市第一中學錄取。然而，我的父母希望我拓寬視野，接受更新的教育理念，把我從萊蕪一中轉到省實驗中學。省實驗中學的領導親自檢查了我，并特別記錄了我的學生身份。在省立實驗中學，我一直在知識的藍天上翱翔。可惜上天沒有幫助我。去年高考前我生病了。我高考成績不好。我只得到600多分。雖然我沒有考試不及格，但對我來說，成功已經(jīng)過去了。
在上學的路上，我第一次遇到了挫折。幸運的是，我是一顆“陽光的心”。我冷靜地面對高考從最好到失敗的差距。我選擇給自己另一次機會。所以今天，我堅定而自信地寫了這封推薦信。
我的父母是非常善良的人。在他們的言行下，我從小就樂于助人。認識我的人非常喜歡我。我九歲那年的正月初一，我母親的朋友孟阿姨有事要做，就把她六歲的妹妹送到我家。我媽媽不得不出去做一些臨時的事情。所以我獨自看著妹妹，為她做飯，陪她吃晚飯。孟阿姨回來后非常感動，說我是被寵壞的新一代中最懂事的孩子。還有一次，我和媽媽去了山區(qū)的一家養(yǎng)老院，看到了那里孤獨老人的凄涼夜景。當時我淚流滿面，要求母親把她帶來的所有錢都給他們。然后我去購物，和我媽媽一起去了幾次，直到我離開家去了另一個地方讀高中。
我一直認為，要成為一種新型的人才，不僅要有優(yōu)秀的文化素質(zhì)，還要有優(yōu)秀的個人素質(zhì)，還要有與他人合作的意識和能力。在我良好的家庭環(huán)境的影響下，我可以自信地說我比同齡人更優(yōu)秀。
我想說說我選擇南京大學的原因。
我所在的初中教學樓的走廊上掛著中國十大名校的海報，我們的樓層上掛著南京大學。從那時起，南大已經(jīng)在我心中生根。南大已經(jīng)成為我的目標和動力。
南京大學歷史悠久，文化底蘊深厚，是理想的高等學府。我非常期待她在過去一百年里的變化所積累的文化氛圍。我特別想在她懷里長大，給我的夢想插上翅膀。
請接受我的申請，實現(xiàn)我的夢想。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
大學生入學申請書 18
尊敬的中國海洋大學領導：
小董是中國海洋大學和黃海水產(chǎn)研究所聯(lián)合培養(yǎng)的07級捕撈學碩士研究生，得知他想要應聘貴校實驗員崗位，我感到非常高興和無比欣慰。因此，我很榮幸向貴校推薦這位優(yōu)秀青年。
作為小董的校外導師，我見證了他攻讀碩士研究生三年來的成長。他學習認真刻苦，大量閱讀國內(nèi)外專業(yè)文獻，虛心向老師及同學請教，對設施漁業(yè)有了比較深刻的認識和理解；平時工作勤奮、踏實，得到了老師及同學的一致好評。攻讀碩士期間參與完成了大量課題工作，并發(fā)表了一篇專業(yè)論文，表現(xiàn)出了較強的科研工作能力；同時英語通過了CET6考試，具有良好的聽、說、讀、寫能力，為撰寫專業(yè)論文奠定了良好的基礎。
總體來說，小董熱愛祖國，具有較高的思想政治覺悟，為人誠實守信、尊敬師長、團結同學，具有較強的`動手能力和扎實的專業(yè)知識水平，科研工作能力突出，我認為他可以勝任實驗員崗位，特此向貴校推薦，真誠期望貴校能給他一個施展才能的機會。謝謝！
推薦人簽名：
20xx年xx月xx日
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