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崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書

時(shí)間:2022-03-25 15:03:44 申請(qǐng)書 我要投稿

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書

  在人們?cè)絹?lái)越重視發(fā)展的今天,我們會(huì)經(jīng)常使用申請(qǐng)書,正確運(yùn)用申請(qǐng)書可以達(dá)到事半功倍的效果。來(lái)參考自己需要的申請(qǐng)書吧!下面是小編為大家收集的崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書,希望能夠幫助到大家。

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

 。!

  我叫xxx,我申請(qǐng)的崗位是xxxx部的xxxx。

  我先說(shuō)說(shuō)我對(duì)這個(gè)崗位職責(zé)的理解,xxxx總體來(lái)說(shuō)是對(duì)公司xxxx的制定和管理,按時(shí)制定和完善公司的xxxx并及時(shí)進(jìn)行跟蹤、匯總、匯報(bào)等。主要包括以下四項(xiàng):

  1、對(duì)公司合同的xxxx,是統(tǒng)計(jì)公司簽訂合同的情況,做好匯總、匯報(bào),為公司管理層做決策提供相應(yīng)的支持。2、對(duì)公司重大研發(fā)與投資建設(shè)xx的xxxx,包括負(fù)責(zé)組織新產(chǎn)品試制、評(píng)審、鑒定、驗(yàn)收、定型,重大xx的評(píng)審及大型試驗(yàn)活動(dòng);根據(jù)xx相關(guān)文件給出xx編號(hào)、xx網(wǎng)絡(luò)圖、及時(shí)下達(dá)任命文件;根據(jù)xxxx網(wǎng)絡(luò)圖,分階段對(duì)xx進(jìn)行跟蹤,必要時(shí)進(jìn)行xx調(diào)整。3、對(duì)公司各事業(yè)部、職能部門工作與xxxx執(zhí)行情況的考核,是公司精細(xì)化管理的組成部分,目的是使全公司能高效精準(zhǔn)的運(yùn)轉(zhuǎn)。4、對(duì)公司內(nèi)部大額采購(gòu)xx的xx跟蹤檢查,是要適時(shí)監(jiān)控上報(bào)的采購(gòu)xx,滿足工程(xx)的要求和財(cái)務(wù)管理的需要。

  我以前在福州的一家上市公司從事xx加工工作,具體工作中就有對(duì)生產(chǎn)訂單進(jìn)行xx安排,將不同xx的訂單分配給相應(yīng)的工作人員,并督促他們和輔助工序的同事按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)及時(shí)完成各自的工作,使訂單能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。這和對(duì)xx的xxxx類似,都要求在xx周期內(nèi)控制好時(shí)間節(jié)點(diǎn),按照程序完成相關(guān)的工作。只不過(guò)對(duì)生產(chǎn)訂單的`xxxx相對(duì)于一般xx的xxxx要簡(jiǎn)單許多,而且我盡管從事著xxxx的工作,確是靠著平時(shí)工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和良好的人際關(guān)系來(lái)安排和管理,沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),對(duì)xxxx缺乏較高層面的認(rèn)知。

  公司xx管理部成立不久,xxxx是xxxx中一個(gè)非常重要的崗位,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在剛開展工作的這一段時(shí)間,要結(jié)合實(shí)際工作中的情況,特別是面臨的一些困難,針對(duì)性的學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),彌補(bǔ)自身在這方面的不足。xxxx工作有很大一部分是和人打交道,這正是我的強(qiáng)項(xiàng)。以前的同事對(duì)我的評(píng)價(jià)是為人熱情,樂(lè)觀向上,具備良好的溝通能力,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),所以我有信心能做好xxxx的工作。 針對(duì)公司的現(xiàn)狀,我認(rèn)為現(xiàn)在的首要任務(wù)是和部門的同事一起,在xxx經(jīng)理的指導(dǎo)下,按照公司的質(zhì)量程序文件,結(jié)合公司目前正在進(jìn)行的和xx做的xx,和公司各事業(yè)部的同事多溝通交流,讓大家都明白xxxx的重要性,提高工作效率,提升工作質(zhì)量,為公司健康快速的發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  綜上所述,我認(rèn)為自己能勝任xxxx這個(gè)崗位,希望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx-x-x

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書2

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xx,男,現(xiàn)年xx歲,漢族,家住xx區(qū)xx街道辦事處xx村。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于xxxx年參加工作。 曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

  首先,我教學(xué)已xx多年,在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,少批評(píng)多鼓勵(lì),及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

  其次,在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力提高自己的.教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。

  再次,作為一名教師,能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠(chéng)懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人 得失,吃苦在前,享樂(lè)在后,工作中做到按時(shí)到校,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  綜上所述,本人符合競(jìng)聘條件,申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

  申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  首先,感謝XX(所在局或部門)提供了這次鍛煉的機(jī)會(huì),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,感謝各位同事在工作中給予的關(guān)心和幫助。我競(jìng)聘的是XX崗位。下面,我對(duì)自己的基本情況、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)及今后工作的設(shè)想向大家作以下簡(jiǎn)要匯報(bào):

  XX年到現(xiàn)在一直在龍江衛(wèi)生院工作。我XX年XX月畢業(yè)于XX學(xué)院XX專業(yè),現(xiàn)已取得XX(碩士或者本科)畢業(yè)學(xué)歷,曾做過(guò)XX、XX等工作。XX年開始擔(dān)任XX(某某負(fù)責(zé)人之類的),也是當(dāng)年開始做XX工作人員。

  一、我競(jìng)聘XX崗位,具有以下優(yōu)勢(shì):

  1、熱愛XX事業(yè)(所在行業(yè)),熱愛本職工作,具有奉獻(xiàn)精神,具備良好的XX(行業(yè)精神)。

  2、服從上級(jí)及部門的領(lǐng)導(dǎo),工作積極肯干。特別是擔(dān)任XX(現(xiàn)職)期間,團(tuán)結(jié)組員,想法設(shè)法做好XX各項(xiàng)工作。經(jīng)常不辭辛勞,下基層服務(wù)。

  3、注重學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力。XX年曾到XX(上級(jí)單位)進(jìn)修近一年,擅長(zhǎng)XX,多次參加省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)XX(行業(yè))工作培訓(xùn),熟練掌握XX(所在行業(yè))日常工作業(yè)務(wù)。

  4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種XX報(bào)表的'制作、上報(bào)及各種材料的整理工作。

  5、熟悉XX工作要求。從事XX工作多年,熟悉《國(guó)家XX》,熟練掌握XX工作流程、方法。熟悉XX的管理及使用的工作規(guī)范。

  6、擔(dān)任XX組長(zhǎng),成績(jī)突出。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《XX市XX工作量化分級(jí)管理方案》(行業(yè))要求,自覺(jué)履行工作職責(zé),各項(xiàng)指標(biāo)按質(zhì)按量完成,多次在上級(jí)檢查中取得好成績(jī)。如20xx年,XX工作、XX強(qiáng)化工作、200X/20xx年的兩次XX工作、兩次XX工作等都能按上級(jí)要求完成各項(xiàng)指標(biāo);在年度XX檢查中獲得XX分和XX組90.5分的好成績(jī)。20xx年在XX半年交叉檢查中取第一名的得好成績(jī),

  XX專項(xiàng)檢查也取得較好的成績(jī)。

  7、因工作表現(xiàn)突出,獲得“鹿寨縣衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者”和“XX市XX工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)。

  當(dāng)然,我也有缺點(diǎn)或不足之處,希望大家在工作中多多幫助。

  二、XX崗位是重要的崗位,承擔(dān)著XX的重任。如果我能競(jìng)聘上,我將團(tuán)結(jié)同事,在以下方面進(jìn)行努力。

  1、抓好XX日常工作,嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家XX》。特別是抓好查漏XX等項(xiàng)工作。

  2、按《XX市XX工作量化分級(jí)管理方案》要求,配合上級(jí)部門完成各種專項(xiàng)工作任務(wù)。

  3、及時(shí)做好各種檔案材料并整理歸檔。

  4、主動(dòng)做好業(yè)務(wù)上的傳、幫、帶工作,努力培養(yǎng)青年XX工作骨干。

  5、熱情為群眾服務(wù),努力提高服務(wù)質(zhì)量、效率。

  6、積極參與XX的工作。

  最后,我想說(shuō)的是,不論能否競(jìng)聘上,我都會(huì)盡自己的能力,繼續(xù)努力工作,克服自身的不足,為XX(部門或行業(yè))發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書4

尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們:

  本人xx,現(xiàn)xx歲,20xx年xx月畢業(yè)于xx師范,大專學(xué)歷。

  同年xx月份分配到xx小學(xué)工作。自從工作以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、幫助下,我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為作為一名教師,就應(yīng)該在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠(chéng)懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂(lè)在后,工作中做到 “早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的.一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。

  尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們,我已達(dá)到競(jìng)聘資格,提出申請(qǐng),望評(píng)審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我相信,憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我一定能把工作做好。如果此次競(jìng)聘成功,我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書5

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

  首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會(huì)!

  我叫xx;男;現(xiàn)年xx歲;漢族;籍貫:xx。年畢業(yè)于xx,我申請(qǐng)競(jìng)聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

  本人于xx年參加工作。個(gè)人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任后勤補(bǔ)給工作。

  首先,我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年,在長(zhǎng)期的.工作實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真工作,做好前勤工作人員的后盾,及時(shí)幫助前勤員工解決工作上的困難。

  其次,在平時(shí)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,深刻反思自己的工作不足,不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。

  再次作為一名后勤人員,能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠(chéng)懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂(lè)在后,工作中做到“早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”,熱情對(duì)待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  綜上所述,本人符合競(jìng)聘條件,申請(qǐng)競(jìng)聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

  我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn),相信自己有信心、有能力做好工作,決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論成敗與否,我無(wú)怨無(wú)悔。請(qǐng)同志們投信任我的一票!

  謝謝大家!

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書6

尊敬的xx中學(xué)評(píng)審小級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

  我于xxxx年七月畢業(yè)于xx民族師范,同年八月參加工作,先后在xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教。于二0xx年一月取得“中學(xué)二級(jí)教師”資格,二0xx年一月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高,做到了學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。其間曾擔(dān)任過(guò)班主任、教研組長(zhǎng)。

  現(xiàn)申請(qǐng)平凱中學(xué)初級(jí)專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位。

  本人二0xx年一月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱,至今已有六年時(shí)間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)驗(yàn)。任現(xiàn)職以來(lái)每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來(lái)曾撰寫論文數(shù)篇,在學(xué)校交流。

  在今后的工作中,我將認(rèn)真履行以下職責(zé):

  一、制定教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng),不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中。熱愛學(xué)生,因材施教,發(fā)揮所有學(xué)生的特長(zhǎng),主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生。

  三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、努力改進(jìn)教學(xué)方法,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。

  五、適當(dāng)布置作業(yè),注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。重視講評(píng),認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

  六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對(duì)學(xué)生的.知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  七、提倡業(yè)務(wù)自修,努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué),學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力?傊,在今后的教學(xué)工作中,我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書7

尊敬的崗位競(jìng)聘小組領(lǐng)導(dǎo):

  本人:xxx,女,xx族,xx年1月出生。xx年xx月參加工作,20xx年大專文憑年獲得中/小學(xué)高級(jí)教師資格。

  本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策,積極學(xué)習(xí)xxx的“xxx觀” 重要思想,遵守國(guó)家法律法規(guī),具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中,以教書育人為天職,熱愛教師,安心教育,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,以身作則,為人師表,團(tuán)結(jié)同志,熱愛學(xué)生,勤勤懇懇做好本職工作,深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。本人刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí),講求實(shí)效,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),符合中學(xué)八級(jí)教師條件,現(xiàn)申請(qǐng)參加中學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位競(jìng)聘。如能競(jìng)聘上八級(jí)教師崗位職務(wù),我將努力去實(shí)現(xiàn)我的工作目標(biāo):以“師德的楷模,育人的`典范,教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以中學(xué)八級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,研究教學(xué),進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。 所以,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中/小學(xué)高級(jí)教師x級(jí)崗位職務(wù),望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

  特此申請(qǐng)

  申請(qǐng)人:________

  20____年____月____日

  

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書8

尊敬的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo):

  本人肖憲勇,男,漢族,1981年10月出生,20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè),20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作,20xx年11月取得小學(xué)二級(jí)教師任職資格,20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育專科專業(yè)。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師。

  本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵規(guī)守紀(jì),熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),顧全大局。在教育教學(xué)工作中,立足實(shí)際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),深得老師們及家長(zhǎng)的好評(píng)。符合小學(xué)教師條件,現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù)。

  在教學(xué)方面,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,備課做到 “四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問(wèn)題規(guī)律,測(cè)試做到有測(cè)必改,有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的.

  年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。

  對(duì)學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),樹立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來(lái),防微杜漸,少批評(píng)多鼓勵(lì),防患于未然,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

  在校本研修中,我還積極參加教研活動(dòng),在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以小學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,研究教學(xué),進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

  所以,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù),望競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝!

  特此申請(qǐng)

  申請(qǐng)人:肖憲勇

  20xx年7月13日

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書9

  我在重催車間分餾崗位工作已經(jīng)有四年了,隨著重催車間的開停工次數(shù)的增多。我在分餾崗位的學(xué)習(xí)內(nèi)容也逐日增多。這次重催車間的領(lǐng)導(dǎo)們要求分餾崗位公開公平競(jìng)爭(zhēng)一操,使我這個(gè)工作多年的二操倍感激動(dòng)。

  我想一操的重要性不僅是領(lǐng)導(dǎo)重視的問(wèn)題,更是分餾崗位責(zé)任心的具體體現(xiàn)。

  在分餾崗位工作之際,我也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于其他崗位的知識(shí),使我明白了分餾崗位是整個(gè)重催裝置的樞紐。

  我想作為一名分餾崗位的一操必須做好五點(diǎn):

  第一:嚴(yán)格遵守好勞動(dòng)紀(jì)律和工藝規(guī)章制度。

  第二:根據(jù)車間領(lǐng)導(dǎo)及班長(zhǎng)的安排完成具體的工作。

  第三:發(fā)現(xiàn)本崗位的異常情況和危及安全是,應(yīng)采取措施,并及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。

  第四:對(duì)任何破壞安全環(huán)保和違章行為都應(yīng)制止。

  第五:在本崗位上要時(shí)時(shí)處處以身作則,努力提高個(gè)人的操作水平和業(yè)務(wù)技能。增強(qiáng)本崗位的.他團(tuán)結(jié)意識(shí)。

  當(dāng)然,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在其他方面我也應(yīng)該多學(xué)習(xí),眼下百萬(wàn)噸的蠟油催化又要開建,這也是大好的鍛煉,應(yīng)進(jìn)一步提高自己事故分析和處理能力。

  隨著分餾崗位工作的不斷展開,我感到了操作工在處理事故時(shí)要把握住要點(diǎn),事故判斷要明確,做到遇事沉著冷靜。三思而后行,牢記崗位事故處理原則和主要步驟。

  在分餾崗位上,高溫高壓也無(wú)處不在,在巡檢質(zhì)量上我要求自己仔細(xì)再仔細(xì)些,作為分餾一操的申請(qǐng)人,應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻比別人嚴(yán)格才行。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,如果我能在這次競(jìng)聘中當(dāng)上了一操,我一定盡心盡力把分餾崗位操作保持平穩(wěn),并交接好。努力完成領(lǐng)導(dǎo)們交給本崗位的具體工作,在我一操的帶領(lǐng)下,一定能夠爭(zhēng)取到好的質(zhì)量指標(biāo)和更優(yōu)化的操作水平,當(dāng)然,若是有不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)們多多批評(píng)指教。若這次競(jìng)聘不成功,我也不會(huì)氣餒,我想那肯定是自己的努力不夠。

  親愛的領(lǐng)導(dǎo)們,請(qǐng)你們考驗(yàn)我吧!我永遠(yuǎn)都相信“成功是給那些有準(zhǔn)備的人”最好的禮物。

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書10

市場(chǎng)科,公司領(lǐng)導(dǎo):

  我是湖北代表處張華,這次五定,本人申請(qǐng)市場(chǎng)技術(shù)服務(wù)崗位。

  首先談?wù)剬?duì)該崗位工作的認(rèn)識(shí)。潤(rùn)滑油本身無(wú)論從品種之多還是技術(shù)要求方面都比同行的輕油要復(fù)雜,面對(duì)的用戶群中修理廠和私車用戶激增,而其大多數(shù)對(duì)使用技術(shù)知之甚少,對(duì)技術(shù)服務(wù)的需求也越來(lái)越大,行內(nèi)人說(shuō)潤(rùn)滑油銷售,就是拼技術(shù),拼服務(wù)。隨著昆侖潤(rùn)滑油市場(chǎng)的不斷開發(fā),用戶群的不斷增加和龐大,這項(xiàng)工作越來(lái)越重要,目前擺在我們面前的任務(wù)越來(lái)越艱巨,做好技術(shù)服務(wù)工作,對(duì)全面完成公司的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)意義重大。

  公司興衰,人人有責(zé)。自己是公司的老職工,也是一個(gè)共產(chǎn)黨員,經(jīng)歷了黨的考驗(yàn),接受過(guò)國(guó)家和人民的培養(yǎng)教育,理應(yīng)對(duì)人民做更大貢獻(xiàn),具體就是應(yīng)該為公司的興旺發(fā)達(dá)做好自己力所能及的工作。

  本人申請(qǐng)這個(gè)崗位,相信一定能夠做好這個(gè)工作。一方面按個(gè)人的性格和經(jīng)歷,對(duì)技術(shù)性工作比較適應(yīng),具備接受新技能知識(shí)的素質(zhì),工作也有興趣,是適合自己的一個(gè)崗位,F(xiàn)在已逐步進(jìn)入家務(wù)較少階段,少了后顧之憂,無(wú)論從心理和身體方面都應(yīng)該能做好此項(xiàng)工作。

  本人從主觀上一貫工作比較努力,態(tài)度比較端正。現(xiàn)在自己的`崗位是倉(cāng)庫(kù)管理。這兩年,自己也希望去另外的崗位工作,也向組織領(lǐng)導(dǎo)反映過(guò),但只要公司一天沒(méi)有調(diào)整崗位,自己就認(rèn)真做好本職工作。xx年,配送小包裝一百八十多次,基本上當(dāng)天開票當(dāng)天配送,差錯(cuò)率幾乎為零,

  本份申請(qǐng)只是自己的申請(qǐng),我希望公司領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)

  但是,如果公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),那么在新的工作崗位上更加努力工作。全面了解工作內(nèi)容,確定工作目標(biāo)責(zé)任。樹立做好工作的堅(jiān)強(qiáng)信念。搜集有關(guān)資料,加強(qiáng)學(xué)習(xí)潤(rùn)滑油有關(guān)知識(shí),提高自身基本工作技能和基本素質(zhì)。我相信自己一定能夠做好這一工作。

  如果沒(méi)有被批準(zhǔn),那我也堅(jiān)決服從組織安派,一如既往的在哪個(gè)崗位,就把那項(xiàng)工作做好。

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書11

  尊敬的崗位評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組:

  申請(qǐng)人:曹法強(qiáng),性別:男,出生年月:XX.11,20xx年畢業(yè)于河北職工醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像專業(yè),20xx年9月參加工作。

  我熱愛祖國(guó),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)踏實(shí)、勤奮敬業(yè)、盡職盡責(zé),不計(jì)較個(gè)人得失,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語(yǔ)言文明,不斷提高自己理論基礎(chǔ)知識(shí),刻苦鉆研本崗位技能,不斷提高業(yè)務(wù)技能,以自己專業(yè)知識(shí)來(lái)更好的為患者服務(wù)。充分發(fā)揮放射科作用。努力為群眾辦實(shí)事、辦好事,牢固樹立群眾利益無(wú)小事的思想,牢牢把服務(wù)工作做到實(shí)處,體現(xiàn)“以人為本”,構(gòu)建“和諧醫(yī)院”的思想,體現(xiàn)醫(yī)院的'關(guān)懷,起到凝聚人心,與有關(guān)科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓(xùn)、讀書月活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)的氛圍。通過(guò)活動(dòng)的開展,提高了職工思想文化素質(zhì),醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。

  現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng) 放射科崗位,望給予批準(zhǔn)為謝!

  特此申請(qǐng)

  申請(qǐng)人:曹XX

  XX年XX月XX 日

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書12

  本人:________,_________年_________月參加工作_________年取得小學(xué)_____級(jí)教師資格。

  我熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人,努力學(xué)習(xí)

  先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語(yǔ)言文明,以身作則,為人師表。

  根據(jù)教育局和學(xué)校崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組申評(píng)小______級(jí)教師_________級(jí)崗位,望給予批準(zhǔn)為謝!

  特此申請(qǐng)

  申請(qǐng)人:________

  20____年____月____日

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書13

  在今年我縣事業(yè)單位崗位競(jìng)聘工作中,我們六塘小學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為了自已私利和個(gè)人目的,置市、縣崗位競(jìng)聘工作相關(guān)政策規(guī)定于不顧,欺上瞞下,崗位競(jìng)聘操作嚴(yán)重不合理:

  第一、不公開。首先,學(xué)校未認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件,學(xué)校在崗位競(jìng)聘過(guò)程中,除了學(xué)習(xí)張貼過(guò)石教委(20xx)56號(hào)文件外,對(duì)市、縣其它關(guān)于崗位競(jìng)聘工作的政策文件一概不宣傳、不學(xué)習(xí)。其次,崗位競(jìng)聘過(guò)程不公開不透明,我校的《崗位競(jìng)聘實(shí)施方案》于6月19日出臺(tái)后未向全體教職工公示就于6月24日直接送縣教委審查通過(guò)。直至6月26日,學(xué)校才在開會(huì)時(shí)發(fā)給教師一份崗位競(jìng)聘方案。這是我們作為教師第一次見到學(xué)校的《崗位競(jìng)聘實(shí)施方案》。會(huì)上,部分教師對(duì)學(xué)!秿徫桓(jìng)聘實(shí)施方案》提出質(zhì)疑時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的解釋是上級(jí)主管部門審查同意通過(guò)的?墒牵瑢W(xué)校發(fā)給我們教師的《崗位競(jìng)聘實(shí)施方案》中有6個(gè)地方提到上級(jí)有關(guān)文件的文號(hào),就有4個(gè)地方的文號(hào)出現(xiàn)錯(cuò)誤,可是,學(xué)校的考評(píng)小組和監(jiān)督小組卻沒(méi)有1人發(fā)現(xiàn)且向教師解釋過(guò)并糾正。這說(shuō)明了什么?且學(xué)校后面的競(jìng)聘工作竟然是圍繞這樣個(gè)漏洞百出的方案進(jìn)行,我們教師可是一片疑惑和不解。同時(shí),7月4日,學(xué)校就已放暑假。學(xué)校在崗位競(jìng)聘過(guò)程中,未組織全體職工召開崗位競(jìng)聘大會(huì),對(duì)我校參加崗位競(jìng)聘人員的資格條件和業(yè)績(jī)材料進(jìn)行公示和公布競(jìng)聘人員資格審查情況,就直接由考評(píng)小組于7月15日考核出崗位競(jìng)聘結(jié)果開始公示。難道這就是公開嗎?

  第二,不公平、不公正。一是每學(xué)期的教學(xué)效果都有教學(xué)檢測(cè)成績(jī),學(xué)校在考核工作效果時(shí)卻按每學(xué)年度一期的成績(jī)予以計(jì)算;二是教兩個(gè)學(xué)科的教師,在工作量上作了適當(dāng)加分基礎(chǔ)上卻只按一科計(jì)算教學(xué)成績(jī);三是在獎(jiǎng)懲考核時(shí),只對(duì)先進(jìn)個(gè)人類獎(jiǎng)勵(lì)予以加分,而對(duì)教師獲得的.國(guó)家級(jí)、。ㄊ校┘(jí)優(yōu)秀論文以及教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)獲得的先進(jìn)榮譽(yù)不予加分;四是在考核工作量時(shí),按工作職務(wù)給予加分,但在平時(shí)工作中,擔(dān)任了教學(xué)以外職務(wù)的教師,已經(jīng)減免了一定的課時(shí)充抵工作量,且發(fā)放了額外津補(bǔ)貼,此時(shí)再加分公平嗎?

  國(guó)家進(jìn)行人事制度改革,實(shí)行競(jìng)聘上崗,旨在完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制、合理配置人才資源、充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性,然而,對(duì)于這樣的崗位競(jìng)聘,是調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性還是打擊積極性呢?我們感到盲然和失望!望各位關(guān)心崗位競(jìng)聘的網(wǎng)友,積極發(fā)言.

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書14

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)和展示自我的平臺(tái)。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事在工作上對(duì)我的指引和幫助。

  我叫xxx,今年xx歲,甘肅岷縣人,于xx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院,大專學(xué)歷。在xx年xx月至今在皇臺(tái)小區(qū)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)。我申請(qǐng)競(jìng)聘為xxx質(zhì)檢員一職。

  一、我認(rèn)為作為一名質(zhì)檢員應(yīng)具備以下能力:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的各項(xiàng)工程施工、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;

  2、熟悉圖紙,設(shè)計(jì)對(duì)工程質(zhì)量的要求,及時(shí)制定施工檢查計(jì)劃;

  3、熟悉施工組織、設(shè)計(jì)和單位工程施工方案,保證質(zhì)量要求。

  4、根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求,對(duì)在建工程所用的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)、檢查、并嚴(yán)格驗(yàn)收。

  5、對(duì)部分分項(xiàng)工程和單位工程的.質(zhì)量進(jìn)行等級(jí)鑒定,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題,要如實(shí)向上級(jí)報(bào)告。

  二、我競(jìng)聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢(shì):

  1、我學(xué)的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè),有一定的理論基礎(chǔ);

  2、一年多的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),熟悉了圖紙,設(shè)計(jì)對(duì)工程質(zhì)量的要求及施工工序;

  3、熟悉需要復(fù)檢的原材料及取樣送檢原則;

  4、具有現(xiàn)場(chǎng)施工測(cè)量、定位放線和使用相關(guān)儀器的能力;

  5、具有發(fā)現(xiàn)一般質(zhì)量問(wèn)題和解決一般質(zhì)量問(wèn)題的能力;

  6、了解工程施工、質(zhì)量相關(guān)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;

  7、能勤于學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、工作認(rèn)真細(xì)心且有責(zé)任心。

  三、今后工作目標(biāo):

  雖然我現(xiàn)在的理論知識(shí)尚有待提高,工作經(jīng)驗(yàn)尚不夠豐富,但我勤奮、踏實(shí)、不畏困難、肯學(xué)肯鉆,同時(shí)我也善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,擁有融洽的同事關(guān)系,我有百倍的信心完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,如果本次競(jìng)聘成功,我一定會(huì)更加深入的鉆研工程施工技術(shù)和管理技能,把工作做得更好;如果本次競(jìng)聘不成功,我也會(huì)繼續(xù)努力把工作做的更好,力爭(zhēng)下次競(jìng)聘成功。

  再次表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的衷心感謝!

競(jìng)聘人:xxx

 xx年xx月xx日

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書15

尊敬的崗位審評(píng)小組領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx,男,20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校,20xx年取得小學(xué)一級(jí)教師資格。

  我熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語(yǔ)言文明,以身作則,為人師表。

  在教學(xué)工作中,我全面了解學(xué)生,認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合本班實(shí)際,因材施教,課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)輔導(dǎo),20xx~20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語(yǔ)文科第一名,被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;20xx~20xx學(xué)年度,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語(yǔ)文科第一名,二年級(jí)數(shù)學(xué)科第三名;20xx~20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng);20xx~20xx年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級(jí)數(shù)學(xué)科第一名;成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,在以后的工作中,我還要加倍努力學(xué)習(xí),努力工作,爭(zhēng)取取得更好的.成績(jī),現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,申評(píng)專業(yè)技術(shù)十二組崗位,望給予批準(zhǔn)為謝!

  特此申請(qǐng)!

競(jìng)聘人:xxx

  xx年xx月xx日

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