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競聘申請書匯編五篇
隨著時代在進(jìn)步,申請書使用的情況越來越多,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,下面是小編收集整理的競聘申請書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
競聘申請書 篇1
尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo):
申請人:XXX,性別,民族,X年X月X日出生,文化程度,職稱。X年X月畢業(yè)于XXX學(xué)校XX專業(yè), X年X月到考到XX任教,現(xiàn)在XX任教,任教XX科,管理XX工作等。
申請事項(xiàng):申請競聘XX崗位。
申請事由:自從走上講臺的那一刻,我便深深地愛上了教師這一職業(yè)。在這幾年里,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行黨的'教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識,不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。在教學(xué)實(shí)踐中,我思想上與上級保持高度一致,工作上扎實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),在教學(xué)過程中靈活運(yùn)用各種教育技能,出色地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。曾多次被鄉(xiāng)上評為優(yōu)秀教師,學(xué)科帶頭人等。多次參加鄉(xiāng)上、村上舉行的各類教研活動,并獲獎。所教班級在全鄉(xiāng)名列前茅,通過這幾年的工作實(shí)踐,自身思想政治素質(zhì)和工作能力都有了很大的提高, 也能勝任小學(xué)XX學(xué)科教學(xué)工作。
根據(jù)教育局和學(xué)?杖睄徫辉O(shè)置的相關(guān)規(guī)定,本人符合各項(xiàng)競聘條件。現(xiàn)特向競聘領(lǐng)導(dǎo)小組申請競聘XX崗位,呈請組織給予批準(zhǔn)為謝!
特此申請
申請人:XXX
日期:20xx年11月18日
競聘申請書 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
我叫===,來自===,現(xiàn)任外聯(lián)部干事。首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會,使我能參與競爭,一展自己的抱負(fù)。我自信我能勝任這項(xiàng)工作,能為院里做出一份我的貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為自己適合擔(dān)任學(xué)生會副主席的職位。首先我熱愛我的工作,積極參與各項(xiàng)活動。這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力。 活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活。 假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”,總之,我要力爭讓學(xué)生會副主席的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。
其次,我有充滿激情的個性。我是一個隨時都充滿激情的人,因?yàn)檫@是我的個性。我做每件事都是積極向上,無論是艱苦與否我都會以一顆充滿激情的心態(tài)去認(rèn)真的對待它,處理它?v觀這么久的學(xué)生工作,我依然是激情滿懷,永不懈怠。我認(rèn)為,做學(xué)生工作需要很大的耐心,強(qiáng)烈的責(zé)任感,飽滿的熱情。我自己是一個踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通,充滿激情,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜,能夠調(diào)動身邊可團(tuán)結(jié)的一切力量,共同做好一件事。我相信團(tuán)隊能做任何事。一根筷子易折斷,十根筷子硬如鐵!個人哪怕是一個非常有力的人,也舉不起一根普通的樹木,更不必說,舉起一
座五層大樓。只有在集體中,你才能獲得全面發(fā)展其才能……可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織,就得分工合作,團(tuán)結(jié)團(tuán)隊的最大力量,進(jìn)而更好的建設(shè)好學(xué)生會!我是一個講求合作的人,如果我將擔(dān)任學(xué)生會副主席,常規(guī)性工作由干事集體討論決定,分工合作,結(jié)合團(tuán)隊的最大力量,發(fā)揮個人最大的優(yōu)點(diǎn),絕對是我的首選!
再次,我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉季S和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。在做以前的每項(xiàng)工作中,我都努力使每件事都辦得完美,事前認(rèn)真思考沒一個細(xì)節(jié)和每一個注意事項(xiàng),將其可能發(fā)生的突發(fā)狀況都事先想好應(yīng)對策略和解決辦法。以便每項(xiàng)活動都能順利的召開。做到胸有成竹。
最后,我有很強(qiáng)的遇事冷靜,臨危不亂的臨場應(yīng)變能力。在做事的過程當(dāng)中會遇到很多突發(fā)事故,每次我都能冷靜沉著的處理,做到處變不驚。同時及時的解決問題。我想這是作為一個主席團(tuán)成員應(yīng)該具備的能力。
如果我有幸當(dāng)選了學(xué)生會副主席,我將做好自己的本職工作,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師的指導(dǎo)下,積極開展學(xué)生思想教育,努力提高我院學(xué)生的整體素質(zhì)!皥F(tuán)結(jié),嚴(yán)謹(jǐn),誠信,創(chuàng)新”,將我院的工作做小做細(xì)。為同學(xué)們服務(wù),為老師分憂。
虛心向上屆主席團(tuán)成員請教其特色的管理模式,并在其基礎(chǔ)上做到改革創(chuàng)新,在其基礎(chǔ)上使學(xué)生工作人性化,時常與班委及班級代表溝通與聯(lián)系,了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和
存在的問題。切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際情況,鼓勵并引導(dǎo)同學(xué)們參與到學(xué)生工作的討論中來,切實(shí)的為同學(xué)們服務(wù)。同時提高同學(xué)們的積極性。
完善學(xué)生會內(nèi)部的例會制度和管理模式。做好各項(xiàng)工作的.會議記錄,明確各部門的工作職責(zé),將各項(xiàng)工作分配到各部門。提高辦事效率,發(fā)揮各部門的優(yōu)勢。讓學(xué)生會的每個成員得到很好的鍛煉,處理好與老師和各部門之間的關(guān)系,做好各部門間聯(lián)系的橋梁作用。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)領(lǐng)導(dǎo)老師們分配的任務(wù),同時合理分配各部門。做到各司其職,各盡其用。學(xué)生會在策劃和組織活動方面不必每個部門獨(dú)立策劃,可以幾個部門共同策劃組織,將每個活動都辦得有聲有色,加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系。
總之,我們每個人都能在學(xué)生會找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求,維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織,新的學(xué)生會將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實(shí)的存在!
如果我有幸當(dāng)選,我將,不負(fù)眾望,不辱使命,全力以赴,做到最好,以實(shí)際行動做一名合格的學(xué)生干部。只要我認(rèn)為自己有才華,我就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)”。
我相信通過我們共同的努力,將會把我們的學(xué)院建設(shè)得更加美好!親愛的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們,相信我,我決不辜負(fù)大家希望的!
此致
敬禮
20xx年9月
競聘申請書 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)、你們好:
我的名字叫做×××。
今天我很榮幸能夠站在這里和大家侃侃而談。
我雖然很普通,但是我也要鄭重的向老師提出申請:我想要競選班長。 和大家已經(jīng)相處了一年了,有許多的同學(xué)應(yīng)該對我這個人有了一些認(rèn)識。
對!我是一個樂觀、開朗的孩子,也是一個有進(jìn)取心的學(xué)生。
對于我來說,班長這個職位就是為同學(xué)和老師服務(wù)的。替老師分憂,為同學(xué)辦事,這才是一個班委的所作所為,對此我有很深的感觸,因?yàn)樵诖髮W(xué)之前我就已經(jīng)當(dāng)過好幾次的班長,這些年的歷練,讓我深深的體會到了班長所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,雖然大學(xué)中的班長和大學(xué)之前的有些不一樣,不過我可以學(xué),可以接受每一個同學(xué)的建議和指責(zé),并將自己讓同學(xué)不滿意的地方統(tǒng)統(tǒng)改掉。
班委在班級之中并不是什么領(lǐng)導(dǎo)班子,而是一個服務(wù)團(tuán)隊,如果我能夠成為班長,我會將我們班建立成一個真正為同學(xué)著想,真正讓同學(xué)喜歡的集體。
班長不是一個職位,而是一個展示能力的舞臺,我希望成為這個舞臺上的一名演員,鍛煉一下自己的能力,然后演繹自己的`職責(zé),要是演的不好,每一個作為觀眾的同學(xué)可以將我趕下去,我毫無怨言,是自己的演技不行,也是自己的能力不夠。
與和我競爭的這些哥們兒和姐們兒相比我有很大的差距,唯一和他們
相比的就是對這個班的滿腔的熱情,如果我成為了班長,我希望自己能夠在未來的一年里和那些才華橫溢的班干部共同服務(wù)這個班級,和你們這些風(fēng)華絕代的學(xué)生一起面對未來生活的酸甜苦辣咸,把我們的班級裝飾成一個擁有榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、溫暖、競爭、友愛、優(yōu)秀的好班級!
我鄭重的向老師和全體同學(xué)保證,請大家相信我,如果我成為班長,我會盡自己所能,不說做的毫無瑕疵,只說我會讓你們每一個人滿意!
凡事好壞都來自于實(shí)踐,說的再多只是一種空話,希望每一個學(xué)生能夠給我這一次表現(xiàn)的機(jī)會,我們理科生不信理論,只信真理,真理就是實(shí)踐!
謝謝!
競聘申請書 篇4
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師:
我是20xx級土管專業(yè)的新生,在高中時,我就曾經(jīng)當(dāng)過班里的學(xué)生干部,喜歡與同學(xué)們交往,樂意為同學(xué)們服務(wù),喜歡組織班級各類活動,是班主任老師的好助手。
來到大學(xué)后,我想一方面要學(xué)好專業(yè)知識,成為專業(yè)人才,另一方面,在各方面鍛煉提高自己,特別想在組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、服務(wù)能力等方面提高自己。
我知道,我們班的同學(xué)來自全國各個地方,都是高中時的優(yōu)秀學(xué)生,我會用一顆真誠的心、積極向上的服務(wù)熱情工作熱情去贏得同學(xué)們的信任、幫助與支持。如果我能當(dāng)這個班的班長,我決心做到以下幾點(diǎn):
1、首先組織好班委會,依靠團(tuán)隊的力量,把我們班所有的.同學(xué)凝聚在一起,建成一個溫暖和諧、團(tuán)結(jié)向上的大家庭;
2、嚴(yán)格要求自己,處處給同學(xué)們作表率,起模范帶頭作用;
3、不怕苦和累,把為同學(xué)們搞好服務(wù)放在第一位,通過班委會團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)各個方面爭取優(yōu)秀,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感;
4、謙虛謹(jǐn)慎,誠實(shí)正直,堅持原則,以理服人;
5、發(fā)揮好橋梁紐帶作用,上對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、各位任課老師負(fù)責(zé),下對同學(xué)們負(fù)責(zé),提高整個班級自我管理、自我發(fā)展的水平,積極營造和諧向上的環(huán)境氛圍,使每個同學(xué)都能在這個大家庭中愉快地學(xué)習(xí)、快樂地生活,我們每個人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)!
如我能當(dāng)上班長,我一定積極工作,努力使我個人、使全班每個同學(xué)、整個班級都能加快進(jìn)步,讓現(xiàn)在我們?yōu)檗r(nóng)大驕傲,讓未來農(nóng)大為我們自豪!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
競聘申請書 篇5
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委學(xué)生會:
你們好!
我是來自于***班的***,現(xiàn)在是學(xué)生會辦公室的干事,我申請競選下學(xué)年的辦公室主任一職。
在剛剛進(jìn)入大學(xué)那一刻,我就有了加入學(xué)生會這一組織的想法。為此,在學(xué)生會招新時我積極地報了名,也很榮幸地成為了其中的一員。在這一年中,我學(xué)到的東西還是挺多的。首先,加入以來我結(jié)識了許多朋友,擴(kuò)大了人際關(guān)系圈;其次,熟悉了辦公的一些常識,為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ);最貼近實(shí)際的就是在為輔導(dǎo)員提供一些力所能及的幫助時,認(rèn)識了許多老師,熟悉了辦公樓以及學(xué)院各個部門辦公室的布置,這為我以后的學(xué)習(xí)和生活提供了便利。同時,我積極地參加部里的各項(xiàng)活動,值好班,做好本職工作,貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。當(dāng)然,我還是有許多不足有待提高。
在辦公室的運(yùn)行中,我也有一些建議:說白了,我們是跟老師打交道,為老師提供一些幫助,因此促成了我們必須值好班。我覺得安排值班時,應(yīng)保證最少有兩人一起值。同時個人覺得在招新完成并確定人員后,應(yīng)該根據(jù)每個人的特長分配相應(yīng)的任務(wù)范圍,跟隨相應(yīng)的負(fù)責(zé)的副主任,這樣可以很好地防止只找?guī)讉人做事而“冷落”其他人,避免那些被“冷落”的'人的積極性下降。
以上就是我個人的一些信息吧,僅供各位領(lǐng)導(dǎo)評審時作參考,希望能給我這個機(jī)會。如果我能成功地競選上的話,我會更加努力地工作,當(dāng)然,競選不上的話,我也不會氣餒,不會有心理負(fù)擔(dān),畢竟提升自我能力的路不只這一條。
此致
敬禮
申請人:***
日期:***
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