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大學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)書(shū)
在法律不斷完善的社會(huì)中，申請(qǐng)書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，申請(qǐng)書(shū)可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。為了讓您在寫申請(qǐng)書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的大學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)書(shū)1
Dear x：
Whenever I have set a goal in life, my mind has always drifted to theexample set by Lester Wunderman. Growing up poor amidst the Great Depression, hewent on to become a marketing mastermind, responsible for innovative directmedia techniques such as the card and ‘Gold Box’.
Wunderman was never content to accept setbacks. When faced with a struggle,I have always sought to emulate him by emerging from obstacles - not with asense of defeat - but with a renewed sense of determination and greaterproblem-solving skills. While at school, I underwent a two-day hospitalprocedure that caused me to miss a considerable amount of class; as a result, Ifell behind in my studies and faced extensive makeup work. I quickly made a vow,however, not to allow my schoolwork to suffer. By spending many hours on myacademics even while rebuilding my physical health, I continued to excel inschool, achieving high grades in my GCSE’s.
After graduation, I decided to gain exposure to the insurance field, takinga position at Norwich Union Insurance. As a sales advisor, I primarily generatedinsurance quotes. After one year, I craved greater challenge, deciding to lookfor new opportunities. Transferring to the travel section, I assumed theposition of Travel Executive, during which I performed many customer servicetasks and managed the distribution of insurance certificates.Yet, I stillyearned for more challenge, more risk and more opportunity. After two years ofservice at Norwich Union, I decided to enter the perpetually stimulating fieldof business. However, I wanted to pursue a business career after gaining athorough mastery of the subject matter; therefore, I needed a universitydegree.
During 200 , I immersed myself in thorough preparations for businessschool, learning to write business plans, model businesses and carry outstatistical tests. Through my self-directed study and experience in theManagement position, I’m thoroughly familiar with the concepts behind strategy,marketing.
While an academic record can reveal much about a person’s character,illustrating traits such as discipline, determination, and responsibility, itdoes not provide the complete picture. Namely, grades and scores cannot detaillessons learned, challenges met and victories achieved.
Throughout my life, I have always sought greater intellectual stimulation,and this search has typically entailed abandonment of the familiar to pursue theunknown. In my business pursuits, I will continue to adopt this risk-takingapproach and will not rest until I reach my maximum level of and operations. Inow wish to expand my proficiency in these areas on the MBA program.
While an academic record can reveal much about a person’s character,illustrating traits such as discipline, determination, and responsibility, itdoes not provide the complete picture. Namely, grades and scores cannot detaillessons learned, challenges met and victories achieved. Throughout my life, Ihave always sought greater intellectual stimulation, and this search hastypically entailed abandonment of the familiar to pursue the unknown. In mybusiness pursuits, I will continue to adopt this risk-taking approach and willnot rest until I reach my maximum level of accomplishment. By adopting theconstructive, determined approach of business wizards such as Wunderman, I havea much better chance of getting there.
Yours sincerely
芬蘭留學(xué)好的專業(yè)介紹
一、金融商業(yè)
經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展，帶來(lái)的是更多的商業(yè)機(jī)會(huì)，在芬蘭本地商業(yè)的發(fā)展就是非常繁榮的，再加上和歐洲各國(guó)密切的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，可以為學(xué)生提供很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的環(huán)境。
而校內(nèi)的教學(xué)，也非常注重實(shí)用的方面，大家在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)后，就可以直接進(jìn)入到實(shí)踐的領(lǐng)域，可以很好的和市場(chǎng)的需求結(jié)合起來(lái)，未來(lái)就業(yè)也基本上不用過(guò)于擔(dān)心。
二、酒店管理
伴隨著旅游業(yè)發(fā)展起來(lái)的酒店的管理行業(yè)，目前展示出很強(qiáng)大的生命力，而且隨著人們生活質(zhì)量的提高，未來(lái)的需求量只會(huì)增加不會(huì)降低，所以就業(yè)的選擇也會(huì)更多，薪資報(bào)酬也不低。
提供教學(xué)的除了學(xué)校的學(xué)院之外，還有專門的學(xué)院，雖然在認(rèn)可度上會(huì)稍微差一些，但是卻可以提供教學(xué)實(shí)習(xí)的一整套服務(wù)，有合作的企業(yè)，可以直接進(jìn)入運(yùn)營(yíng)的崗位。
三、公共關(guān)系
隨著各國(guó)之間的往來(lái)越來(lái)越方便和頻繁，國(guó)際之間的交流也變得越來(lái)越重要，所以大家相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)，在就業(yè)的選擇上還是比較多的，這樣可以有效的保證大家未來(lái)的就業(yè)情況比較樂(lè)觀。
當(dāng)然大部分的學(xué)生，還是可以擁有比較不錯(cuò)的國(guó)內(nèi)的交際選擇，因?yàn)楣碴P(guān)系包括不同崗位不同企業(yè)之間的交流，都是可以提供比較不錯(cuò)的選擇的。
四、物流管理
物流已經(jīng)成為日常生活和社會(huì)發(fā)展不能夠缺少的一部分，小到大家日常線上購(gòu)物配送，大到跨國(guó)的商品運(yùn)輸，都與第三方的物流密不可分，而這些都是可以大大解放勞動(dòng)力的發(fā)展。
教學(xué)的內(nèi)容涉及到了錄入、運(yùn)輸、對(duì)接等各個(gè)流程，而且大家學(xué)習(xí)的'內(nèi)容都是一整套的發(fā)展流程，雖然后續(xù)進(jìn)入到具體額工作中，只需要負(fù)責(zé)部分的內(nèi)容，但是熟悉全稱對(duì)大家是有優(yōu)勢(shì)的。
芬蘭留學(xué)申請(qǐng)流程介紹
一、了解目標(biāo)
在確認(rèn)要出國(guó)了之后，需要盡快的將院校和專業(yè)定下來(lái)，這樣大家才會(huì)有相對(duì)充足的時(shí)間，進(jìn)行相關(guān)資料的搜集和整理，從而為后續(xù)的申請(qǐng)打下基礎(chǔ)，這都是很有必要的前期準(zhǔn)備。
主要是確認(rèn)申請(qǐng)需要滿足的要求，以及要出示的材料清單，一般中會(huì)直接將這些內(nèi)容展示出來(lái)，如果還沒(méi)有進(jìn)行更新的話，可以發(fā)郵件咨詢學(xué)校，會(huì)很快的收到回復(fù)的。
二、準(zhǔn)備材料
首先要開(kāi)始的，是大家的語(yǔ)言準(zhǔn)備，雖然大家在國(guó)內(nèi)就有一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但是要相應(yīng)對(duì)專業(yè)的考試，和本國(guó)人之間的日常交流，還是需要接受更加專業(yè)的培訓(xùn)的，報(bào)班是比較直接的選擇。
接著就是文書(shū)的整理，包括PS和CV，這兩樣要自己書(shū)寫，推薦想要聯(lián)系好推薦人來(lái)寫;最后就是學(xué)術(shù)相關(guān)的各類材料，證書(shū)由官方發(fā)放，成績(jī)單需要學(xué)校進(jìn)行開(kāi)具。
三、遞交申請(qǐng)
整理好了材料后，大家要先按照要求填寫網(wǎng)申表，將個(gè)人信息和專業(yè)選擇進(jìn)行完善，然后直接進(jìn)行提交，這部分操作是直接在學(xué)校的上進(jìn)行的，顯示提交成功之后需要繳費(fèi)。
然后再將材料寄到學(xué)校進(jìn)行審核，大概需要等待一個(gè)月的時(shí)間，收到錄取的通知后，需要盡快地進(jìn)行確認(rèn)，一般的學(xué)校還會(huì)要求學(xué)生將第一年的學(xué)費(fèi)打到指定的賬戶之后，保證入學(xué)的資格。
四、辦理簽證
學(xué)簽的提交需要等大家收到了紙質(zhì)的錄取之后才行，在確認(rèn)錄取等待通知的這段時(shí)間內(nèi)，大家可以先進(jìn)行材料的整理，除了學(xué)術(shù)語(yǔ)言相關(guān)的內(nèi)容之外，還需要備好資金證明和體檢表。
然后抓緊時(shí)間去使館交材料，接受審核和面試，問(wèn)題基本圍繞大家提交的材料展開(kāi)，還需要說(shuō)明自己出國(guó)的目的和規(guī)劃，能夠說(shuō)服面試官。
大學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是現(xiàn)就讀于XXXX大學(xué)XX級(jí)XXX學(xué)院XXX班的學(xué)生XXX，現(xiàn)因出國(guó)留學(xué)(休學(xué)原因)無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)XX時(shí)間(休學(xué)時(shí)間)，即從XXXX年X月XX日至XXXX年X月XX日。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人家長(zhǎng)意見(jiàn)：
父：
母：
申請(qǐng)時(shí)間：年月日
申請(qǐng)人本人：
大學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)書(shū)3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
我是機(jī)械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級(jí)的學(xué)生XX.今天,我懷著十分激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書(shū).做為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作,是我此時(shí)最大的夢(mèng)想！
在此非常感謝學(xué)校三年來(lái)對(duì)我的栽培和關(guān)愛(ài).學(xué)校不僅授于我知識(shí)和技能,教我以塌實(shí)做人的態(tài)度,使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的的高中生成為一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的大學(xué)生,這是我人生的一次重大飛躍和升華.學(xué)校對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我對(duì)她產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀之情,在寫留校申請(qǐng)書(shū)之前,我斟酌再三,最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師.一則可以滿足我對(duì)學(xué)校的`依戀情節(jié),讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),為他們樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛(ài)關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采.這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩.
相信我可以勝任,自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生工作.零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級(jí)主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī),到校報(bào)到生達(dá)到二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們?cè)俳釉賲?到校報(bào)到生突破三十人,并且受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),授予我們愛(ài)校貢獻(xiàn)獎(jiǎng)！通過(guò)近三年的學(xué)習(xí)生活,使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識(shí)；使我具備了良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力；同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),修養(yǎng)身心.
我知道這次申請(qǐng)留校的同學(xué)勢(shì)如雨后春筍,很可能我會(huì)被你們拒之門外,無(wú)法留在學(xué)校,但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨,我明白,在這個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代,有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭(zhēng)取過(guò).我相信自己有實(shí)力勝任招生就業(yè)辦老師一職.對(duì)自己有信心就是對(duì)未來(lái)有信心就是對(duì)老師們的眼光有信心！我真誠(chéng)而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個(gè)愿望,未來(lái)的明天,我將會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
20xx年3月13日
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