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家庭貧困申請書

時間:2022-02-08 13:14:34 申請書 我要投稿

【實用】家庭貧困申請書四篇

  在現(xiàn)在的社會生活中我們會使用上申請書,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。一起來參考申請書是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的家庭貧困申請書4篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】家庭貧困申請書四篇

家庭貧困申請書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!

  我是XXX,借住父母家。我父親由于脊椎折斷、并患有糖尿病,退休的薪金還不夠吃藥藥費的開銷,糖尿病已到嚴(yán)重時期,不能進食,四肢浮腫,隨時都有危險。母親患有嚴(yán)重的心臟病,加之年歲以高不能操勞。同時家庭收入僅靠老父親的微薄退休金來維持全家生活。

  現(xiàn)在生活舉步維艱。我本人由于長期失業(yè),沒有固定的經(jīng)濟來源。一直靠政府的低保補助維持生活,我的妻子也沒有工作,只能在照顧父母的空余時間打打零工貼補家用。今年春節(jié)我又添了一個女兒,但遺憾的是沒有母乳吃,只能靠昂貴的.奶粉供養(yǎng),這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。這真是“屋漏偏遭連夜雨,船遲又遇打頭風(fēng)”。在萬般無奈的情況下,希望政府伸出援助友愛之手拉我們?nèi)乙话,特懇請困難補助以度過目前的艱難時日。

  我深信政府會給我們解決實際困難,解決我們的生活危機,向我們伸出援助之手!我們?nèi)移诖募岩簟?/p>

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

家庭貧困申請書 篇2

  初秋驕陽似火,學(xué)校迎來了xx級新生,我理所當(dāng)然擔(dān)當(dāng)起管理有著56名新生的生物制藥技術(shù)班的班主任。

  他是湖州人高高的個子嘴邊長滿了細(xì)細(xì)的毛,國字形的臉上雕刻著與其年齡不相稱的歲月滄桑,穿著一件舊T恤,卷著褲腿,拿著一只不大的舊旅行袋,新生報到的前一天就到學(xué)校了。沒有父母的送行,也無親戚陪同。默默的話不多,拿出一疊舊舊的由伍元、拾元組成的學(xué)費交給我,我清點了數(shù)目,還有二百元多,聽他講這是九月份的生活費,我雖尚未知道他家的具體情況,但直覺告訴我這個學(xué)生家庭并不富裕,在報到后填寫的家庭情況表中卻寫著父親姓王,當(dāng)時我想到內(nèi)中可能有一些特殊的地方,因為他是我班報到的第一個新生,所以我給他安排好住宿后就與他聊了起來。

  他姓莫,家里有爺爺、奶奶和父親,母親在他七歲時就離異了,他跟了父親,平日靠父親一個人維持生計,原來想去讀高中,但差了幾分,由于負(fù)擔(dān)不了高額的費用而改報了中職學(xué)校,這次的學(xué)費還是奶奶平日里省吃儉用積蓄起來的。他是一個單親家庭的孩子,這個王姓父親是母親現(xiàn)任的丈夫,在嵊州的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,由于心理上的原因他不愿多講家中之事,我也好不問下去了。兵馬末動,糧草先行,要使他安心讀書我知道首先得把他的生活安頓下來,我一方面向?qū)W生處匯報了情況, 根據(jù)實際情況給他申請了貧困生補助。一方面與圖書室聯(lián)系, 給安排勤工儉學(xué)的工作,我的想法得到學(xué)生處、圖書館的大力支持。我又根據(jù)情況從家里拿來了女兒讀書時用過的箱子給他放衣服,又送給他一雙新的球鞋,初步解決了生活上的困難,老師的關(guān)心,學(xué)校的關(guān)愛使他很快的熔入了這個班集體.可能是過早的經(jīng)歷了家庭的變故和家境的貧困,這孩子很懂事,進校后很努力成績一直都比較好,工作也較努力,獲得全班同學(xué)的信任,成為了我班的第一任班長,慢慢的與他接觸多了也從他口中了解了不少家庭情況,由于家庭原因他性格上一直很孤辟,但又很要面子,很要強。于是我一直在關(guān)心著他,引導(dǎo)他,同學(xué)有時也看出一點端倪要來問我,但我始終替他保守著家庭的秘密。

  第二學(xué)期交學(xué)費時他只交了一千元還沒了生活費,由于貧困生補助來的晚,我拿給他二百元的生活費,同時按照家庭情況表中的地址與他母親進行了聯(lián)系,反饋了該生的良好表現(xiàn),談了學(xué)校對的該生關(guān)心和目前所面臨的困難,家長也在電話中講了他們的想法。十一月份他母親的現(xiàn)任丈夫來他,而他卻不肯去見,后經(jīng)我多次的做工作后才在以后幾次中改善了關(guān)系。由于母愛的出現(xiàn)使他心情有了好轉(zhuǎn),原現(xiàn)的沉默寡言,變的開朗。有時學(xué)校放長假他還到嵊州去走走。這兩年來他一直在圖書館勤工儉學(xué),也享受了貧困生的補助。由于勤奮他的工作一直受到學(xué)校圖書館老師的好評。二年的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,班級進入了實習(xí)階段,實訓(xùn)處為他安排了一個較好的實習(xí)單位,作為班主任的'我也多次下廠去鼓勵他,一天他告訴我想去參軍,我很支持他的想法,二個月后的一天他走了,參軍去了西藏,就象他默默的來,我因為上課沒能送他,到現(xiàn)在我還非常后悔為什么不去送他呢?一天電話鈴聲打斷了我備課的思維,從遠方傳來他的聲音,“老師還好嗎?晚上還在學(xué)校里嗎”?他在電話里講了很多,從部隊的生活到適應(yīng)的情況,問一些班級同學(xué)的事情,關(guān)心著班級集體,聽的出他很懷念這個學(xué)習(xí)、生活了兩年的學(xué)校,也聽的出他很快樂,我鼓勵他在部隊里好好表現(xiàn)為學(xué)校爭光、為班級爭光、為自己爭光。

  通過這一事例我認(rèn)為作為一名班主任,一定要細(xì)心觀察學(xué)生,要在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上要理解學(xué)生。學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道,特別是單親家庭的學(xué)生,有自卑感,因此尊重學(xué)生的人格在師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要。 如何才能做到理解學(xué)生呢?行之有效的辦法就是 要與學(xué)生交朋友,放下架子,改變那種"居高臨下"的傳統(tǒng)模式,進行心理換位,從學(xué)生的需要和期望價值來考慮問題,去關(guān)心他,愛護他,象這一學(xué)生來自一個貧困的單親家庭,他缺少的是關(guān)愛,有一種自卑心理,班主任只有與學(xué)生交知心朋友,用真情去打動學(xué)生,學(xué)生才愿意向老師吐露心底秘密,教師才能窺測到學(xué)生的內(nèi)心世界,獲得教育學(xué)生的最好契機。班主任工作千頭萬緒,其核心就是為學(xué)生的順利成長鋪路。班主任工作要做好就應(yīng)該熱愛自己的職業(yè),熱愛學(xué)生,調(diào)整自己的角色,給學(xué)生以寬容和慈愛。不斷凈化自己,天天以愉悅的心情面對學(xué)生,以心換心,做學(xué)生的貼心人。

家庭貧困申請書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是Xx系X班的xx。我來自荷澤,家在農(nóng)村。

  我家有年邁的長輩、爸爸媽媽妹妹。由于家庭經(jīng)濟困難想申請學(xué)校的貧困補助。

  因為家里有年邁的爺爺奶奶,打針吃藥需要有人在身邊照料。父親務(wù)農(nóng)長期辛苦勞作卻只能維持家里的溫飽問題,父親也曾外出打工不但工資被托欠更是累了一身的傷.母親體弱,又要長期照顧爺爺奶奶,家里的收入來源就只有父親一個人。

  旱年糧食又減產(chǎn),讓家里的生活更是變的捉襟見肘?既氪髮W(xué)五六千的學(xué)費讓父親更辛苦。

  考慮到家里的實際情況,本想放棄大學(xué),來減輕父親的負(fù)擔(dān),但我深知知識改變命運,所以才在父母的'期盼和堅持下進入大學(xué),為此父親寧愿背負(fù)債務(wù)供我完成學(xué)業(yè),我深知求學(xué)機會來之不易所以我真誠的希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,幫我的家庭度過難關(guān),讓我有學(xué)上。

  我會好好珍惜努力做一個有用的人,回報學(xué)校回報社會。

  此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

家庭貧困申請書 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我是XXX。因為家庭經(jīng)濟困難,我現(xiàn)在非常需要的學(xué)校給予我一定程度的貧困補助,幫助我和我的家人度過難關(guān),讓我能夠順利完成學(xué)業(yè)。關(guān)于我的家庭狀況:我出生在一個貧困家庭,家中現(xiàn)有四口人,父母都是文盲,知識淺薄,在家耕種,時而去外面的擺攤賣東西。因為多年的辛苦勞累,如今父母的身體狀況都不好,農(nóng)民收入又低,所以每年的.家庭收入微薄,幾乎入不敷出,現(xiàn)在家里省吃儉用,將大部分收入用于我和我一個上高中的哥哥的學(xué)業(yè)中,時下我會以百分之二百的精力投入到學(xué)習(xí)中,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會,學(xué)生當(dāng)感激不盡。

  申請人:XX

  XXXX年XX月XX日

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