【熱門】個人申請書模板匯編4篇
在當今社會高速發(fā)展的今天有各項事務需要申請書,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。寫申請書需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的個人申請書5篇,歡迎閱讀與收藏。
個人申請書 篇1
尊敬的領導:
您好,本人______由于個人原因,無法繼續(xù)為______公司(單位)服務,現(xiàn)特提出離職,望公司領導予以批準。同時感謝貴公司一直以來對本人的幫助。
謝謝!
此致
敬禮
xxx
日期
個人申請書 篇2
申 請 人:張萬柱 性別:男出生年月:1966年12月20日 工作單位:陳巴爾虎旗龍達礦業(yè)開發(fā)有限責任公司
工作崗位:巖工 聯(lián)系電話:13848807370
家庭地址:內蒙古額爾古納市礦區(qū)平安路135號
事故發(fā)生經過:
20xx年11月4日8點15分左右,1號井巖工班四位同志,在六一硫鐵礦的2中段中深孔采場進行敲幫問頂工作后,沒發(fā)現(xiàn)頂板有險情。王松成、張萬柱拿起爬子進行扒渣,這時頂板突然自然脫落一塊礦石,將張萬柱推倒,左腿跪下至到漏斗底部(漏斗深度在4-5米左右)將腿砸傷。
此次事故經呼倫貝爾市人民醫(yī)院初步診斷:1、左脛腓骨、跟骨粉碎骨折2、左外踝骨折,左內踝開放性骨折3、創(chuàng)傷性休克4、頭部開放性外傷5、左肺挫傷6、腎囊腫,血腫不除外。后轉入黑龍江省醫(yī)院,經診斷:左脛骨平臺粉碎性骨折并感染,左脛骨近端粉碎性骨折,左跟骨開放性粉碎性骨折,左小腿骨筋膜室綜合癥,左外踝感染,后將左大腿截肢。
根據(jù)《工傷保險條例》的規(guī)定,特申請勞動部門對此次受傷一事進行調查核實,并依法認定此次受傷為工傷。
此致
申請人:張萬柱
20xx年2月7日
個人申請書 篇3
尊敬的公司領導:
你們好!
首先,我有幸進入XX與大家共事,非常感謝公司對我的支持與栽培。算算一晃來公司也有幾個月啦,公司的領導、同事及文化更堅定了我選擇的XX正確決定,也讓我找到了工作目標和在本行業(yè)堅持下去的決心。
一直以來我都認為XX這樣一個成立時間不長,卻能穩(wěn)步前進的公司一定是我能夠相信,能在這里闖出自己一片天的公司,幾個月來我在公司各同事和領導的指導下也學習了不少東西,也在一步一步朝著公司“五年名公司,十年名企業(yè)”的步伐努力的走下去。
幾個月來我摸著石頭過河,總算步步接近裝飾業(yè)的大門,感受也很多。
通過幾個月的努力也做出自己一點點成果,不敢說是有多少可觀的成績,但在工作過程上我提出兩點,希望公司能夠適當提升一點待遇以資鼓勵:
第一、裝修行業(yè)務與其他業(yè)務方式似乎沒有太大區(qū)別,但在簽單主動權上區(qū)別較大,因為除了公司背景和業(yè)務員本身素質外,60%以上都把握在設計師身上,所以業(yè)務員前期在外面風吹雨淋,洽談合作伙伴,甚至用財力、健康拼出來的業(yè)務信息給到設計師手中,一但未簽成,我們一樣也沒有業(yè)績可言。這一點說明了我們沒有不努力,也從不敢松懈。
第二、河源這個特殊的'市場環(huán)境決定了我們前期竟爭的不一定是名聲、不一定是質量,但一定是熟人圈有多大。這樣在關系網(wǎng)絡的組建和維護上必定要有一定的投資。有舍有得,有投資才有回報,我現(xiàn)在通過摸索通常兩條腿走路:1、走朋友老鄉(xiāng)圈2、走售樓部這條路。但凡是人情世故都或多或少要投資,尤其是后者與陌生人打交道,前期的付出是必不可少的,后期也須要適當維護的。
目前,我自己所有的工資包括家人的部分工資都成了我個人的業(yè)務經費,雖說業(yè)務員的工資看業(yè)績,但是我個人認為我們認真做事,我們在努力,而且生意也有淡旺季之分。因此我向公司申請以增加底薪的形式當作對我工作的鼓勵和認可。
鑒于以上,希望公司領導認真考慮,如提升待遇我將更加全力以赴,不浪費公司的認可和鼓勵,如若不做考慮請領導做出指示,我將不會放棄努力,因為堅持,為了更超越!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年x月25日
個人申請書 篇4
尊敬的各位領導:
您們好!
我是***,擔任*年級二班的**課程兼生物。一年以來,在校領導的親切關懷下,我不但圓滿完成了我的教學任務,也在工作中得到了一些成績。
思想政治方面:我熱愛祖國,忠于黨的教育事業(yè),參加了學校組織的每一次政治學習,并且沒有遲到,早退的現(xiàn)象。我熱愛人民,關心愛護每一位學生,嚴格要求我的每一位學生,雖然我的性格有點急噪,但是經過多年的磨練之后,有了一定的經驗,在處理學生的每一件事情時,我都會經過冷靜思考,力求找到最好的解決方法,達到最佳的處理效果,爭取讓學生形成一種感覺,那就是“老師所做的一切都是為了同學們好”。
業(yè)務能力方面:有一位領導曾在學校的一次領導會議上對我評價時說“我的業(yè)務能力其實是不輸給任何人的”。是呀,我認為自身的知識還是很過關的吧,幾乎碰不到解決不了的知識難題,在教學的各方面也可以做到最好。曾經上了幾堂公開課也得到過領導以及老師們的一致好評。但是隨著多媒體的廣泛應用,如何應用多媒體輔助自身的教學,尤其遇到很差的班級時,我缺乏方法,所以在這個方面還要多學習摸索,力求形成一整套成熟的經驗。我熱心幫助同事,相互探討時,做到了相互學習,共同提高,爭取大家都出成績,實現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。
工作出勤方面:我堅持了學校的上下班制度,無遲到,早退現(xiàn)象,沒有曠工,更沒有出現(xiàn)過自身的課不去上的情況。只要我在學校,就充分的利用好時間,偶爾午休還給優(yōu)生輔導,放學時間給差生補習。
工作成績方面:我認為教學不能一味的模式化,老套化。隨著新教材的廣泛應用,出現(xiàn)了很多新編排的教學內容,同時也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,因此我不但注重和其他老師的探討學習,更注重了自身的`鉆研,自費買了很多的教學資料。輔助自身的教學,絕不允許某一個知識馬虎處理,蒙混過關。我的教學隨時注重全面照顧每一位學生,講解任何一個知識點,都做到了心中有數(shù),徹底了解學生的接受能力。我所教學知識的范圍遠遠超出了教材的內容,也遠遠超過教研室達標考試的難度,因此我班的學生應付期考試,只要細心就一定可以成功!我認為一個班成績好壞的決定因素是班風,如果一個班級沒有良好的學習風氣,那么再優(yōu)秀的學生都會被浪費,無論你科任教師多么努力,都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級,隨時和班主任交流班上學生情況,及時發(fā)現(xiàn)了早戀呀,上網(wǎng)呀等學生的異動現(xiàn)象,并及時處理糾正。我認為要搞好一個班級,任何一位科任教師的松懈,都可能導致該班的崩潰,所以我希望我們的團隊能很好的合作,大家一起帶好我們共同的學生。我發(fā)自內心愛我的學生,雖然對他們是很嚴,但本著一顆愛護他們的心,認真做好一位人民教師該做的事情,我想是能夠得到學生的喜歡和認可的。總之,我覺得在這個學年度,我努力了!付出也得到了回報吧,從兩次期末考試來看,效果都比較好,第一期期末考試,我班成績居全年級第一名,超過年級平均分1分多;第二個學期的期末考試,我班上的成績依然居整個年級中的第一名,超過全年級平均分線是13分多,我自身也比較滿意這個成績!
經過我不懈的努力,這個學年度取得了可喜的成績,但我們學校是一所不錯的中學,優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。主要是想得到領導和老師們的肯定,增強我在教育生涯這條路上的信心,鼓勵我取得更理想的成績!在教育教學的過程中,我也是有做得不夠好的地方,但在今后的工作中我會努力克服,爭取把一切做到最好!
申請人:
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