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答辯申請(qǐng)書

時(shí)間:2021-12-30 06:37:59 申請(qǐng)書 我要投稿

【精選】答辯申請(qǐng)書三篇

  在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,各種申請(qǐng)書頻頻出現(xiàn),我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。來(lái)參考自己需要的申請(qǐng)書吧!下面是小編整理的答辯申請(qǐng)書3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】答辯申請(qǐng)書三篇

答辯申請(qǐng)書 篇1

  學(xué)生姓名

  專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

  答辯申請(qǐng)書3篇答辯申請(qǐng)書3篇

  班級(jí)學(xué)號(hào)

  題目 防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用

  答辯申請(qǐng):

  本文在比較廣泛的搜索、整理并系統(tǒng)的歸納出網(wǎng)絡(luò)安全及網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)之一的防火墻技術(shù)的大量材料,在此基礎(chǔ)上對(duì)防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中應(yīng)用的理論展開了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析和理論探索。

  本文主要研究發(fā)現(xiàn):

  首先通過(guò)高發(fā)的`網(wǎng)絡(luò)安全事件得出網(wǎng)絡(luò)受到的安全威脅并不隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而消亡;

  其次,通過(guò)分析近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展得出一些主流的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),并分析出防火墻技術(shù)在其中扮演著重要的角色;接著,通過(guò)分析防火墻技術(shù)得出主流技術(shù)是如何工作并保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全;

  最后,得出主流防火墻技術(shù)依然是包過(guò)濾防火墻的延伸,其存在一定的缺陷并提出了新一代防火墻技術(shù)的展望。

  本人保證:所提交的內(nèi)容全部為個(gè)人工作成果。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備,所有的論文資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,在經(jīng)過(guò)第一稿的初步,第二稿的進(jìn)步,第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容。

答辯申請(qǐng)書 篇2

  1. 經(jīng)導(dǎo)師同意答辯并簽字的“碩士論文答辯申請(qǐng)書”;

  2. 前沿講座記錄及主講報(bào)告幻燈講義打印稿;

  3. 在讀期間已發(fā)表的學(xué)術(shù)論文原件及復(fù)印件;

  4. 文獻(xiàn)綜述、專業(yè)英語(yǔ)譯文及原稿(由導(dǎo)師出具成績(jī))。

  碩士論文答辯資格審查材料按培養(yǎng)類別(統(tǒng)招研究生、同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位、高校教師在職申請(qǐng)碩士學(xué)位、工程碩士專業(yè)學(xué)位)不同,所需材料及使用表格不同,請(qǐng)研究生根據(jù)各自學(xué)習(xí)方式準(zhǔn)備答辯資格審查材料。

  附件1: 碩士學(xué)位論文答辯申請(qǐng)書

  附件2:同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位論文答辯申請(qǐng)書

  附件3:專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文答辯申請(qǐng)書

  附件4:同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位答辯資格審核表

  附件5:同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位學(xué)習(xí)成績(jī)單

  附件6:同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位人員學(xué)位論文計(jì)劃書

  附件7:工程碩士學(xué)位論文計(jì)劃書

  附件8:工程碩士學(xué)習(xí)成績(jī)單

  附件9:工程碩士答辯資格審查表

  附件10:同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位人員所在單位推薦書

答辯申請(qǐng)書 篇3

  在微積分學(xué)中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部?jī)?nèi)容,因此掌握好泰勒公式是學(xué)習(xí)微積分的關(guān)鍵一環(huán)。

  本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應(yīng)用。它是通過(guò)幾個(gè)典型的例題,說(shuō)明幾個(gè)類型的問(wèn)題,也即是從特殊到一般的推理過(guò)程.我們又稱之為研究式學(xué)習(xí)(歸納)。 這種研究對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力是一種有效的途徑。推理過(guò)程的研究式學(xué)習(xí)也是訓(xùn)練嚴(yán)密邏輯思維的有效方式。

  本文通過(guò)對(duì)利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應(yīng)用,顯現(xiàn)出泰勒公式的應(yīng)用之廣泛。其研究結(jié)果在求極限等問(wèn)題時(shí)可以提供一些方法的.參考,也同時(shí)能給相關(guān)學(xué)科研究人員在解決比較復(fù)雜的不定式極限問(wèn)題時(shí)能有一定的思路指導(dǎo)。

  本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成,主要進(jìn)度情況如下: 20xx年2月:構(gòu)思論文的大致結(jié)構(gòu); 20xx年3月:查閱相關(guān)國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn);

  20xx年4月:根據(jù)前量步的準(zhǔn)備工作,完成初;

  20xx年5月:在老師的指導(dǎo)下,對(duì)初稿進(jìn)行修改,使其完善和嚴(yán)密,定稿打印裝訂,并進(jìn)行答辯。

  經(jīng)過(guò)反復(fù)仔細(xì)修改和嚴(yán)格審查,并經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo)認(rèn)定,本論文按時(shí)完成,特申請(qǐng)本論文按時(shí)答辯,請(qǐng)批準(zhǔn)。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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