貧困助學(xué)金申請書大學(xué)生
在法律不斷完善的社會中，用到申請書的地方很多，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！下面是小編精心整理的貧困助學(xué)金申請書大學(xué)生，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好，我是xx班的xx，來自一個貧困落后的村莊。在我?guī)е鴫粝胱呷脒@所學(xué)校時，感覺一切都那么美好，充滿期待，充滿動力。我相信憑借自己的努力，能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生價值，追求我想要的生活。
然而，邁入校園后，我感受到一種無形的壓力。這并不是因為我不夠努力，而是現(xiàn)實中艱難環(huán)境讓我無法躲避。在這個充滿錢財要求的社會中，我感到十分疑惑。家庭的貧苦改變不了，爸爸多年前失業(yè)后只能在家務(wù)農(nóng)，雖然他非常努力、艱辛，但由于缺乏其他技能，每日辛勞卻無法確保豐收，年收入很少，基本只能維持家庭支出與我一部分學(xué)費(fèi)。而母親因身體不好，又需照料年邁的姥姥和正在上學(xué)的妹妹，只能在家中擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。盡管生活艱苦，我們的家庭依然保持著幸福的氣氛。
妹妹去年考入大學(xué)，盡管緩解了媽媽的壓力，但也提高了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。目前我們無法支撐兩姐妹學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。因此，我希望能夠申請助學(xué)金，這不僅是為了更好地學(xué)有所成，也希望能夠緩解爸爸的壓力，讓他略微放松。
自然，我申請助學(xué)金并不是單純由于家庭艱難。我覺得，貧困并非請求別人協(xié)助的唯一原因，也不是獲得同情的借口。一個努力拼搏、不放棄、滿懷希望，積極上進(jìn)的人，更值得別人的適用。這類協(xié)助能培育出對社會有用的人才。
自打進(jìn)入學(xué)校至今，我下定決心要憑借自己的努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我非常熱愛這一職業(yè)，希望能用我所學(xué)的知識和愛心幫助別人，減輕他們的痛楚。而我也有更高的目標(biāo)，希望能成為像南丁格爾那般偉大的護(hù)士。上學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)教材知識，像一頭期盼獵物的雄獅。然而學(xué)了很多后，我期待實踐。在去年的實習(xí)中，我認(rèn)真向老師請教，努力將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中去，這不但鍛煉了我的技能，也堅定了我成為優(yōu)秀護(hù)士的自信。我因發(fā)揮出色而被選為優(yōu)秀實習(xí)生，雖然這讓我感到開心，同時也認(rèn)識到自己還有一些知識要學(xué)習(xí)，技術(shù)亟待提升。
我回到學(xué)校后，對于自身的不足展開了加強(qiáng)，并且也補(bǔ)充了許多新知識，希望能更好地磨練自己。我覺得在大城市可以接觸到更優(yōu)秀的護(hù)士，獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。因此，我申請了xx人民醫(yī)院，便于更好地追求我的夢想。
然而，做為國際大都市的北京讓我感到不安。家庭經(jīng)濟(jì)無法支持我在這的生活花銷，因此，我希望申請助學(xué)金來減輕家庭的壓力，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。我相信有了這類確保，我會更加優(yōu)異，成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士。
申請者：xxx
20xx年xx月xx日
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