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學生會入會申請書優(yōu)秀

時間:2024-09-06 07:43:30 申請書 我要投稿
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學生會入會申請書優(yōu)秀

  在當今不斷發(fā)展的世界,我們會使用上申請書,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。那么申請書應該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的學生會入會申請書優(yōu)秀,歡迎大家分享。

學生會入會申請書優(yōu)秀

學生會入會申請書優(yōu)秀1

尊敬的領導、教師:

  您好!感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。我是來自xx班的xx,曾經擔任過班里語文小組長一職。從小學一直到現在,我都在奮力的前進。進入初中以后,我一直都很積極的爭取每次能夠鍛煉自身的機會。選擇做學生工作是想給自身一個施展自身的舞臺,來證明自身的能力。當然也是為了服務同學,為學校盡自身的一點力。我相信,這會讓我有許多的體驗和收獲的!我申請加入科技部學生會,對此我有著自身的認識和理解?萍疾渴俏覀儗W校的一個有特色的部門,它注重培養(yǎng)學生在技術方面的`研究能力,另外它又注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。我想,同學們能在又動手又動腦的環(huán)境下學習,整體學習能力肯定會更為提高的!

  假如我可以榮幸的加入科技部,我將會從以下這幾方面做起:

  一、假如有開會、活動等,應積極配合好本部門全部學生,這不僅是給我們大伙有交流、溝通的平臺,增加彼此之間的信任,還能促使每一個新成員迅速的融入到新的集體。

  二、假如有科技等,應貼出通知,告訴科技部全部學生,有意愿的做好充足準備去參加比賽!

  三、假如同學們對科技部有一些建議和意見,自身解決不了的,應當如實上報,經教師、部長和干事們的商量之后做出決定。

  科技部在成長,我們也在成長,期待我能獲得更多的朋友,參加活動的另外,能學到更多管理方面的知識,開闊視野、歷練人生、磨礪品質。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生會入會申請書優(yōu)秀2

尊敬的老師、學長:

  大家好,我是xxx,我申請加入文藝部。首先我來介紹下自己的名字,姚呢,就是左邊一個女字,右邊一個兆字。所謂兆呢,就是萬的意思。將女和兆結合在一起就是我的姓氏姚,在我看來,姚字意蘊為我就是那萬里挑一的女中豪杰,當然,前提是大家可以給我一個施展才華的舞臺,在這個舞臺上我相信自己有足夠的能力給大家?guī)頍o限的歡樂。這就是我的,萬一挑一的女中豪杰將帶給您無限的歡樂。學生會是老師與學生間溝通的橋梁,我愿意成為這橋梁中的一員,為同學和學校之間的聯系溝通架橋鋪路。作為學生會的一員,首先要具有服務意識,認真履行學生會的職責——上傳下達,密切保持與同學、老師的聯系,及時發(fā)現問題、解決問題。另外還要具備創(chuàng)新意識,更好的活躍校園科技、文化、藝術氛圍,做好自我管理,提高整素質思想作風、文化水平、工作質量、個人綜合能力。同時還要遵紀守法,嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。

  我認為文藝部是我發(fā)揮自己特長的一個舞臺,我有信心在文藝部的各項工作中,發(fā)揮出自己最大的力量,為學生會的發(fā)展出一份力,為大家?guī)頍o限歡樂。初中時,我學過表演、主持,參加過大大小小的一些演出,在學校組織過的節(jié)目經常受到老師們的好評;高中時,由我負責組織排練的話劇深受同學們的喜愛,學校每年的晚會都有我的身影。在河北省的校園才藝選拔賽中,我獲得了一等獎。我深深的喜愛著文藝,我的執(zhí)著讓我對文藝的意義有了自己的理解,也讓我知道文藝的展現不只靠一個人。我想用我的努力去讓更多的人了解她的魅力,也想讓更多的人像我一樣追逐她,熱愛她,迷戀她。另外,我曾經擔任班長及學生會負責人的經驗會幫助我在走上學生會的舞臺,并幫助我走的更好、更遠。

  我活潑開朗、興趣的廣泛,愿意和文藝部的師兄師姐一起為同學們組織一些有益身心的課外活動,并宣傳鼓勵身邊的同學在活動中盡情施展自己的才華。同時,在工作中,我也會學到很多很多。辦活動是一項系統(tǒng)的工程,既能鍛煉個人的辦事能力和組織能力也是對團隊精神的極大考驗。多參與文藝活動,既能讓我開拓眼界,又能讓我結識更多的朋友,使我的生活圈子不僅局限于教室——食堂—宿舍的“三點一線”。因此如果我能加入學生會,我會在學生會中不斷學習,不斷進步,努力做好本職工作,服務于學校和同學們。如果學校給我這個機會,我會第一時間和師兄師姐們取得聯系,學習他們的經驗、探討我的想法,看看是否能舉辦我們學校自己的的藝術節(jié)、元旦等節(jié)日的大聯歡,活著,如果時機成熟來個校園形象大使活動也不錯的。另外,我覺得可以經常性的組織一些貼近同學生活的、同學們喜聞樂見的小活動來活躍同學們的生活,例如,服飾選購茶話會、電腦游戲比賽、校園藝術品展等活動?傊蠹业牟湃A加上我的努力,一定可以為文藝部帶來更大的.生機與活力。

  保爾曾說過:“人最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次,人的一生應該這樣度過:當回首往憶的時候,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和我的全部精力,都獻給了世界上最壯烈的事業(yè)。’”我一直用這段光彩奪目的話來鞭策和激勵自己,自身價值和社會價值的完美實現一直是我努力的方向?资ト苏f“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!倍揖褪沁@樣一個喜愛文藝并以之為樂的快樂精靈,我就是這樣一個致力于加入學生會服務大眾的萬里挑一的女中豪杰。所以,請學校、請老師們、請學長們,給我這樣一個機會,讓我做自己喜歡做的事,成為校學生會的成員。

  當我們一步一步的走過坎坷,一次一次的堅持過堅持,一點一點完成那曾經的夢想,長大后的我們會面帶著微笑面對現在的一切。我堅信,通過這一次的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學生會的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!給我一次機會,我必將回饋一份盡全力的答卷!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

學生會入會申請書優(yōu)秀3

尊敬的團總支領導:

  您好!我是xx學院xxx專業(yè)學生xxx,我很榮幸有機會表達自己由來已久的愿望,我在此申請加入xxx學生委員會。進入大學以來,我一直積極參加各種活動,來鍛煉自己組織領導能力;與人溝通,交流的能力。之前由于一些原因未能進入學生會,便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力,現在擔任公管班班長,班級之外,我加入xx義務支教社,通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學生應盡的責任,現擔任xx圖書館的負責人。我參加黨校學習并任教育學院xx級學習組組長,組織負責所有的自學討論和社會實踐,并擔任黨課五班副班長。

  在這個過程中,我得到陳老師的關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。在陳老師的教導之下,在班級擔任班長期間,以及在xx之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協(xié)調同學之間的關系,怎樣去處理班長與各個班委之間的關系,盡自己最大努力發(fā)現和任用有能力的同學,已經可以很好的處理工作與學習之間的關系。我一直都希望加入這個大家庭,我想在這里我能更好的實現“幫助同學,服務大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作,同時這也是一個很好的鍛煉機會,希望老師能給我這個機會。

  一直以來,我都很關心學生會工作和發(fā)展,在此我提出三個自己關于學生會工作的想法:第一個是學生會內部的考核工作,包括對各部門負責人,各部門干事,成員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度。而是應該包括監(jiān)督,督促,鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模范帶頭作用,沒有給下面的成員和干事帶好頭,出現一些負責人和干事做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。監(jiān)督和督促視為了給部門負責人一定的壓力,提高對各部么成員的重視程度?梢园ㄟm當的批評和建議;鼓勵和引導時為了提高成員工作的積極性和熱情,讓他們有家的感覺?梢宰龅揭圆块T負責人的身份經常和干事,成員交流對學習和工作的看法了解他們的生活和學習狀況,給予關心鼓勵,積極引導他們想著積極的方向努力和發(fā)展。具體實施可以分為定期考核和隨時考核?己藘热菘梢苑譃樗枷胱黠L方面;工作任務完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態(tài)度方面。

  其中工作能力考核又可以分為:是否對每次的工作有所計劃;是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當;方法是否正確;是否能夠很好協(xié)調下屬之間的合作關系做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與集體的關系?考核的結果可以作為學生會干部任免,獎懲的依據之一,而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核,來提高各部門干部成員的綜合素質,發(fā)揚優(yōu)點,提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯系在一起,改變松散無序,沒有競爭的狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會的風采的境界。

  第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制,表現在兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級的力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級的班長,從班級同學的角度來看,有時學生會的.通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多的參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個班級的意見和建議。另一方面,從班級的角度來看,班級活動具有局限性,每次活動或想法都是在本班范圍之內,未能很好的借助于學生會的力量來擴大影響范圍。無法體現全院學生的有機聯系,只是各自奮斗,不能體現全院的整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。

  具體解決可以從幾個方面出發(fā),一,在委員會中設立專門的聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯系,對班級一定時期內的想法、建議和創(chuàng)意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯系方式,而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節(jié)上使班級和學生會聯系在一起。這樣既能提高學生積極性,又能使各個班級與學生會保持聯系,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序的前提下進行的。另外,學生會成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信,使同學們增加對學生會的信任和支持。

  學生會與班級的進一步合作,是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中,有助于活動的開展;有助于班級的進一步發(fā)展;有助于使全院真正的聯系在一起,形成一個團結的整體;也有助于體現全院學生的風采。思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這里我真誠的提出申請,申請加入學生委員會。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,單單只有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。請組織相信我,考驗我,接受我。我將遵守學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

學生會入會申請書優(yōu)秀4

尊敬的領導、老師:

  您好!感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。我是來自班的竇x,曾經擔任過班里語文小組長一職。從小學一直到現在,我都在奮力的前進。進入初中以后,我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。選擇做學生工作是想給自己一個施展自己的舞臺,來證明自己的能力。當然也是為了服務同學,為學校盡自己的一點力。我相信,這會讓我有很多的體驗和收獲的!我申請加入科技部學生會,對此我有著自己的`認識和理解。科技部是我們學校的一個有特色的部門,它注重培養(yǎng)學生在技術方面的研究能力,同時它又注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。我想,同學們能在又動手又動腦的環(huán)境下學習,整體學習能力肯定會更加提升的!如果我能夠榮幸的加入科技部,我將會從以下這幾方面做起:

  一、如果有開會、活動等,應積極配合好本部門所有學生,這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺,增加彼此之間的信任,還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。

  二、如果有科技大賽等,應貼出通知,告知科技部所有學生,有意愿的做好充足準備去參加比賽!

  三、如果同學們對科技部有一些建議和意見,自己解決不了的,應當如實上報,經老師、部長和干事們的商量之后做出決定。

  科技部在成長,我們也在成長,希望我能得到更多的朋友,參加活動的同時,能學到更多管理方面的知識,開闊視野、歷練人生、磨礪品質。

此致

敬禮

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生會入會申請書優(yōu)秀5

尊敬的校團委學生會:

  學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養(yǎng)良好的人際關系。還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的'規(guī)章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,讓我繼續(xù)鍛煉自己,服務同學。在學生會和班級這一年的工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好部門各成員之間的關系,怎樣處理好部門與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

  假如我加入了學生會,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。假如我加入學生會,我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決并制定出下階段的。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。假如我加入學生會,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

  當然了,“人非圣賢,孰能無過”在工作中也有可能會出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我加入的話,一定會言必行,行必果。

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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