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學生走讀申請書

時間:2022-06-25 01:23:28 申請書 我要投稿

學生走讀申請書四篇

  在法律不斷完善的社會中,很多事項都需要使用申請書,通過申請書,我們可以提出自己的請求。一起來參考申請書是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的學生走讀申請書4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學生走讀申請書四篇

學生走讀申請書 篇1

  本人***,為**級**專業(yè)學生。因為家里離學校很近(或交通很方便),路程只需要**分鐘。我可以保證每天按時到校,以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現(xiàn)任何問題由本人(或家長)負責,與學校無關(guān),F(xiàn)申請走讀,希望學校批準。

  申請人:***

  申請時間:*****

  患者經(jīng)常感到精力不足,萎靡不振,不能用腦,記憶力減退,腦力遲鈍,學習工作中注意力不能集中,工作效率顯著減退,即使是充分休息也不能消除疲勞感。對全身進行檢查,又無軀體疾病如肝炎等,也無腦器質(zhì)性病變。

 、僖着d奮又易疲勞。

 、谇榫w波動大,遇事容易激動,煩躁易怒,擔心和緊張不安。

 、垡蚯榫w緊張引起緊張性頭痛或肌肉疼痛。

  ④睡眠障礙。表現(xiàn)為入睡困難,易驚醒,多夢。

  心理因素是引起神經(jīng)衰弱的重要因素之一,長期處于心理矛盾和沖突的'人,如果本人存在神經(jīng)衰弱的易患素質(zhì),就極有可能致病。

  產(chǎn)生心理矛盾的因素通常有:

  (1)失戀或婚姻失;

 。2)考試成績不佳,重大考試落榜;

 。3)下崗、失業(yè),畢業(yè)分配工作崗位不理想;

 。4)子女就業(yè)、學習等問題;

  (5)夫妻分居,性生活不和協(xié);

 。6)鄰里關(guān)系不協(xié)調(diào);

 。7)退休后生活單調(diào);

 。8)精神空虛,終日無所事事,缺乏生活樂趣和動力;

 。9)被人歧視、冷落;

  (10)經(jīng)濟負擔太重;

  (11)生活瑣事與人爭吵。

學生走讀申請書 篇2

尊敬的學校領(lǐng)導:

  我是某年級某班學生某人,因體質(zhì)較差和長時間養(yǎng)成居家生活習慣,對在校住宿不能適應(yīng),以至造成經(jīng)常性失眠,對學習和個人的健康都有影響。

  現(xiàn)向?qū)W校申請走讀,即白天在學校學習并做完功課,晚上回家睡覺、由于家里和學校相隔很近,本人走讀也會很安全、請校領(lǐng)導給以批準,萬分感謝。

  學生簽字:

  家長簽字:

  班主任簽字:

  20xx年XX月XX日

學生走讀申請書 篇3

  甲方:中學初中部初x(x)班

  乙方:學生姓名:xxx

  雙方同意以下協(xié)議條款:

  一、乙方因特殊原因要求進行走讀,屬乙方自愿而非校方原因所致。

  二、根據(jù)教育部令第12號《學生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條:下列狀況下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故,學校行為并無不當?shù),不承擔事故職責。事故職責?yīng)當按有關(guān)法律法規(guī)或者其它有關(guān)規(guī)定認定:

  1、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的。

  2、在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的。

  3、在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時光以外,學生自行滯留學校或者自行到校外發(fā)生的`。

  4、人身安全及財產(chǎn)損失職責由學生本人全部承擔,與學校無關(guān)。

  5、其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的。

  三、本申請書一式三份,學生家長一份、班主任一份、學校年級一份備案。

  四、本申請從雙方簽字之日起生效。

學生簽字:

xxxx年xx月xx日

學生走讀申請書 篇4

  本人系______學院______級學生______,學號:____________。家庭住址:_____________________。因________________________申請走讀。并遵守以下承諾:

  1、為保留床位,本人愿意按要求交納住宿費,但申請走讀期間保證不在學校住宿,如私自住宿,按違紀處理。

  2、主動經(jīng)常與輔導員及學生干部聯(lián)系,確保不因走讀原因耽誤學業(yè)。

  3、學校有事需要回校時能及時返回。

  4、提高安全意識,為自己安全負責,如出現(xiàn)安全問題自己愿意承擔全部責任。

  5、家長確保孩子每晚回家住宿,經(jīng)常對孩子進行安全教育與提醒,對孩子安全負責。

  本人簽字:___ 本人電話:______ 簽字日期:______

  父親簽字:___ 父親電話:______ 簽字日期:______

  母親簽字:___ 母親電話:______ 簽字日期:______

  輔導員確認并簽字:____________

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