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職稱晉升申請書

時間:2024-06-14 14:01:35 申請書 我要投稿

職稱晉升申請書

  現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升,各種申請書頻頻出現(xiàn),我們可以將自己的愿望和請求寫進(jìn)申請書里。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢?下面是小編為大家收集的職稱晉升申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

職稱晉升申請書

職稱晉升申請書1

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx,XX年大學(xué)本科畢業(yè),9月來疏附縣第三中學(xué)執(zhí)教,至XX年9月時滿一年。在這一年的工作期間內(nèi),我擔(dān)任初一(3)班及初一(4)班的漢語教學(xué)工作。

  首先,本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)過程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應(yīng)對,冷靜處理。

  其次,在工作中我兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,多請教,多學(xué)習(xí),拓展自己的視野。在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的'進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個性的有效的學(xué)習(xí)。

  再次,在教學(xué)過程中我非常尊重學(xué)生的人格、自尊,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣,提高了他們的積極性,逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

  最后,我還努力將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用與教學(xué),促進(jìn)信息技術(shù)與漢語教學(xué)的整合,充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過程中的優(yōu)勢,為學(xué)生的物理學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,努力讓學(xué)生讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)中愛上漢語并努力學(xué)習(xí)漢語。

  通過一年的教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)在我已具備了一名合格的中學(xué)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),并且自認(rèn)為各個方面也符合申請中學(xué)二級教師評定的資格。因此,我特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出中學(xué)二級職稱評定的申請,請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。

  申請人:xx

  XX年10月18日

職稱晉升申請書2

領(lǐng)導(dǎo):

  我叫XXX,于20xx年X月X日進(jìn)入XX公司,現(xiàn)在XX部門XX職位。

  本人工作認(rèn)真,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和工作責(zé)任心,富有工作熱情;性格開朗,具有較強(qiáng)的溝通和組織能力,能夠與同事通力合作并配合別的部門將各項(xiàng)工作順利完成,工作之余積極創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。

  現(xiàn)進(jìn)入我們XX集團(tuán)已經(jīng)XX天(月),雖然還處于對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念學(xué)習(xí)了解期間。但隨著公司的發(fā)展日益增快,組織結(jié)構(gòu)日益明朗化,公司對人才的需求也隨之增強(qiáng),作為公司的一員,我希望能為公司的發(fā)展更好地貢獻(xiàn)出自己的一份力量,因此我毛遂自薦提出升職申請xx職位

  雖然進(jìn)入公司不久,但讓我收獲頗豐。在工作上,領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給予我了很大幫助和指導(dǎo),讓我對自己的工作從陌生到熟悉,剛接觸(XX工作)難免會出一些小的差錯和失誤,但是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我及時的.指正,前事不忘后事之師,這些經(jīng)歷將不斷促進(jìn)讓我成熟,我不懼怕困難與坎坷,只有在困難與坎坷中才能更快更好的成長,從而使我成為公司的一名稱職員工。在生活上,我積極團(tuán)結(jié)同事,關(guān)系融洽,能夠與同事相互配合將領(lǐng)導(dǎo)布置下的工作及時順利完成,在相互交流和互相督促下共同提高、共同進(jìn)步,從而更好的為我公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  希望領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的申請,給我一個更大的展示自己的舞臺,我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望,為公司創(chuàng)造更大的價值,同公司一起展望美好的未來。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

職稱晉升申請書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您閱讀我的護(hù)士申請書!

  我叫,是柳州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生。在校期間,本人學(xué)習(xí)勤奮刻苦,目標(biāo)明確,經(jīng)過在廣東省第二人民醫(yī)院臨床實(shí)習(xí),現(xiàn)已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的理論知識、護(hù)理操作等技能,已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。

  專業(yè)學(xué)習(xí)之余,本人也善于把握每個實(shí)踐鍛煉的機(jī)會,在校期間,曾多次代表學(xué)校去參加柳州的'個大高校的乒乓球比賽,并取得優(yōu)異的成績,這期間鍛煉自己的。組織和團(tuán)隊(duì)合作能力;這些經(jīng)驗(yàn)將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財(cái)富。課外還喜歡看書、上網(wǎng)、尤其熱愛運(yùn)動。通過實(shí)踐進(jìn)一步提高了我的組織、領(lǐng)導(dǎo)和人際交往的能力,不斷地完善自己。希望您能給我一個表現(xiàn)自我的機(jī)會,您就會發(fā)現(xiàn)我的與眾不同!

  經(jīng)過在學(xué)校和臨床的學(xué)習(xí)。如今的我,面對學(xué)習(xí),我自信、沉著、穩(wěn)重;面對工作,我能干、肯干、敢干;面對生活,我熱情、大方、誠懇,,現(xiàn)在毛遂申請,期盼能加盟貴醫(yī)院,獲得一個讓我發(fā)揮白衣天使才能的機(jī)會!

  1、具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識;

  2、掌握內(nèi)科、外科、婦科、兒科等?频淖o(hù)理理論及操作;

  3、具備較強(qiáng)的護(hù)理技術(shù)操作能力;

  4、具備較強(qiáng)的語言、文字表達(dá)能力;

  5、擁有獨(dú)立的分析問題、解決問題的能力

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

職稱晉升申請書4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xx,20xx年于xx師范學(xué)院中文系,并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年9月到四川省檔案學(xué)校任教,20xx年通過省屬事業(yè)公招正式進(jìn)入檔案校,20xx年6月1日被認(rèn)定為崗位級,現(xiàn)已滿兩年,特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘級崗位。

  一、教學(xué)工作

  任職兩年來,我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策,積極參加政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí),和同事有好相處,認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。兩年來,在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作,20xx—20xx上期,我擔(dān)任了高職x級1班的《文秘寫作》及高職x級2班、中專x級1班、中專x級3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔(dān)任了高職x級1班的《文秘寫作》及高職x級2班、中專x級5班、中專x級6班的《應(yīng)用工作》,全年教學(xué)課時600個。20xx-20xx學(xué)上期擔(dān)任了中專x級6班、中專x級7班的《》教學(xué),下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作,全年300個課時,兩年來的教學(xué)平均課時為450個。

  教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握的邏輯,能運(yùn)用,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,才能教好。了解學(xué)生學(xué)興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次,認(rèn)真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。

  同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合,提問面向全體學(xué)生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己站起來回答,不用舉手。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力,我安排了許多情景練習(xí),如:模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學(xué)生了解他們的實(shí)際情況,把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生的需求來教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布置作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的`問題作出分類,進(jìn)行透切的評講,并針對情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  二、班主任工作

  任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級1班的班主任工作,對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度來要求學(xué)生,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,做好學(xué)生們的領(lǐng)人。兩年來,我班在學(xué)校各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年獲得了田徑團(tuán)體名的成績,獲得過“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號兩次,全班的學(xué)風(fēng)良好,得到了學(xué)校師生的認(rèn)同。

  三、管理工作

  件,從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗(yàn)不足,但我有旺盛的工作激情,任職不敢說自己干出了多大的成績,至少學(xué)校的穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,今后我還將努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

  四、科研工作

  在平時的教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真總結(jié),不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,撰寫各種學(xué)術(shù)論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《組織與》(主編:童以鴻、石含洲)一書中的第九單元,并由科學(xué)出版社于20xx年9月出版發(fā)行。

  綜上所述,我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來,工作是踏實(shí)認(rèn)真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱的各項(xiàng)條件,特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請,請批準(zhǔn)!

  此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

職稱晉升申請書5

職稱評委會:

  我是一名企業(yè)思想政治工作者,從事思想政治工作已經(jīng)許多年了。先后擔(dān)任人事科長、政工干事、黨支部副書記等職務(wù)。今年,根據(jù)上級職稱評定文件精神,我想檢驗(yàn)一下自己的實(shí)際水平,申請晉升政工師職稱。

  在擔(dān)任團(tuán)支書記期間,我積極組織廣大團(tuán)員青年開展活動,通過寓教于樂等多種方式,增強(qiáng)廣大團(tuán)員和青年的向心力和凝聚力,使他們更加熱愛黨、熱愛祖國,樹立起遠(yuǎn)大的革命理想,全身心地投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中去。 在我擔(dān)任政工干事期間,為了做好思想政治工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,努力提高自己的理論知識和實(shí)踐本領(lǐng)。大膽探索做好企業(yè)思想政治工作的新思路和新方法。在我的帶動下,干部職工齊心協(xié)力,使我所在的單位多次被上級評為文明單位。同時也受到社會各界的充分肯定。

  在我擔(dān)任黨支部副書記期間,為了不辜負(fù)上級黨委的信任,我更加注重自身修養(yǎng),不斷完善自我。從政治思想、思想品德、知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)能力等多方面,不斷完善提高。由于我率先垂范,同志們積極努力,使我所在企業(yè)的思想政治工作一年一個新臺階。 為提高自己的理論水平,我參加了省委黨校的函授學(xué)習(xí),并取得了大專文憑。

  這次評定政工職稱,我認(rèn)為是對我們思想政治工作者的.鼓舞和鞭策。所以,我要通過這次職稱評定,來檢驗(yàn)自己的能力,督促自己的工作。這次職稱評定,我合格,我當(dāng)然高興。如果我不合格,我要在今后工作中繼續(xù)加倍努力,勤備學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,早日成為一名合格稱職的思想政治工作者。

職稱晉升申請書6

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  我于XX年XX月XX日成為公司的試用員工,到今天X個月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請晉升為公司正式員工。

  作為一個初次從事XXXX工作的新人,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變。

  在實(shí)習(xí)期間,在部門領(lǐng)導(dǎo)與同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)與非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。經(jīng)過這X個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng),并保證數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性與及時性;對公司的產(chǎn)品有了一定程度的了解,并能根據(jù)單子的緊急程度及時跟進(jìn)單子的進(jìn)展情況;可以及時的向領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門反映問題,保證準(zhǔn)確、及時。當(dāng)然,在實(shí)習(xí)期間難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的'領(lǐng)導(dǎo)與同事對我的入職指引與幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒與指正。今后,我將進(jìn)一步提高處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

  經(jīng)過實(shí)習(xí)期這一段時間,我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲與自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)

  自己的人生價值,與公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度與飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

  申請人:xx

  20xx年x月xx日

職稱晉升申請書7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是xxx,自1995年參加工作以來一直在職中擔(dān)任教育教學(xué)任務(wù),于20xx年6月取得云南師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)本科文憑,20xx年4月評為中學(xué)二級教師,履職13年,在此期間通過全國計(jì)算機(jī)考試,并獲得中等職業(yè)教育教師資格證,同時,20xx年、20xx年和20xx年連續(xù)三年年度履職考核均為優(yōu)秀,符合條件,申請中學(xué)一級教師職稱。

  工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得了很大的進(jìn)步。多年的教學(xué)工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我更相信自己能勝任這項(xiàng)工作。在學(xué)校工作一向積極主動,具有創(chuàng)新能力,易于接受新事物。經(jīng)過多項(xiàng)工作的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學(xué)工作和管理中成績優(yōu)秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)忍不拔的'性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人,這些正是團(tuán)結(jié)同事做好工作的基礎(chǔ)。我一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏,默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。綜上所述,我特向上級部門提出中學(xué)一級教師職稱評定的申請,望批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

職稱晉升申請書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人xxx,性別男,漢族,中共黨員,一九八三年十一月出生,20xx年7月畢業(yè)于四川理工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè),大專學(xué)歷。20xx年7月應(yīng)聘到xxxxxxxxx公司從事xxxxxxx工作。

  首先,本人在思想上,積極向上,積極參加黨小組學(xué)習(xí),從報(bào)刊,黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨知識和政策,使自己思想覺悟提高,保持黨性,做好黨員模范帶頭作用。

  其次,工作上,參與了化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工工作,以提高大家分析理論知識,把自己所學(xué)知識傳授給大家。又參加了紅外碳硫儀器安裝測試工作,基本掌握了儀器分析原理,以及其維修維護(hù)和使用方法。在國標(biāo)修訂工作中,修訂改進(jìn)了鈦鐵中硅含量化學(xué)分析方法,提高了方法準(zhǔn)確度。在實(shí)驗(yàn)過程中,本人認(rèn)真工作,愛崗敬業(yè),有責(zé)任心,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動運(yùn)用專業(yè)知識,使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,我認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己專業(yè)知識進(jìn)一步提高,為以后工作奠定了基礎(chǔ)。

  再次,工作態(tài)度方面。本人熱愛自己本職工作,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真工作態(tài)度。熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,沒有無故缺崗現(xiàn)象,有效利用工作時間,保證工作能按時完成。

  最后,我將繼續(xù)努力工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高專業(yè)技能,認(rèn)真完成自己工作,爭取在自己崗位上做出貢獻(xiàn)。

  通過一年工作,感覺自己已具備了一名技術(shù)員所應(yīng)具備基本素質(zhì)。因此,在見習(xí)期滿之際,我特此申請技術(shù)管理職稱評定,請批準(zhǔn)。

  申請人:xxx

  20xx年8月18日

職稱晉升申請書9

xx縣職改辦:

  我叫xx,19xx年7月畢業(yè)于城固師范數(shù)學(xué)專業(yè)班,同年8月被分配在寧強(qiáng)縣鐵鎖關(guān)區(qū)龍王九年制學(xué)校初中部,之后又調(diào)往廟壩、寬川初級中學(xué)任教,于1998年8月調(diào)入高寨子初級中學(xué)工作至今。其中20xx———20xx學(xué)年度積極響應(yīng)縣教體局的號召在安樂河中心小學(xué)支教(帶課帶班)一年,現(xiàn)已在一線工作26年。

  回顧過去的26年,主要工作如下:

  一、政治表現(xiàn)。

  自參加教育以來,我擁護(hù)黨的路線、方針、政策,忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守國家的法律、法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章,有良好的修養(yǎng);奉行“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)干事”的工作作風(fēng),與時俱進(jìn)做到了自修、教書、又育人。

  二、傾心教育,為人師表

  身為教師,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,到校做好有關(guān)工作,甘于奉獻(xiàn)。同時認(rèn)真學(xué)習(xí)與踐行新課標(biāo)、新理念,積極參加各級教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn),并做了大量的研訓(xùn)、筆記,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”,以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)與文化素養(yǎng)去影響學(xué)生。

  三、精心施教,形成特色

  作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的`各個環(huán)節(jié)。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整課堂教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,熟練運(yùn)用電腦制作PPT,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,同時根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

  四、工作業(yè)績和歷程

  1、19xx年晉升為中學(xué)二級教師(1991年數(shù)學(xué)大專畢業(yè))。

  2、20xx年完善“普九”中的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料。

  3、20xx年完成“普實(shí)”中的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料。

  4、20xx年11月獲得全縣初中生物教師實(shí)驗(yàn)操作技能大賽三等獎。

  5、20xx年——20xx年安樂河支教一年。

  6、20xx年完善生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料,并通過“雙高普九”驗(yàn)收。

  7、20xx年9月———20xx年5月完成縣級生物課題“七上生物教學(xué)內(nèi)容調(diào)整的實(shí)踐研究”,結(jié)題后縣教研室驗(yàn)收為合格課題。其中課題中的論文《對“植物光合作用”教學(xué)內(nèi)容的思考》發(fā)表于《中學(xué)生物教學(xué)》第十一期31頁。

  8、20xx年11月至20xx年3月31日參加遠(yuǎn)程“”學(xué)習(xí),經(jīng)考核為合格。

  9、20xx年11月獲得全縣初中生物教師實(shí)驗(yàn)操作技能大賽三等獎。

  10、20xx年11月30日至12月10日在陜師大參加“國培計(jì)劃”中的陜西省農(nóng)村骨干教師高級專業(yè)能力提升項(xiàng)目的進(jìn)修,并榮獲該期的學(xué)員稱號。

  11、發(fā)表論文三篇:

  ①20xx年在《漢中教育》第六期發(fā)表論文《重視生物課外探究實(shí)驗(yàn)》

 、20xx年10月在教育部主管的雜志《中學(xué)生物教學(xué)》第十期56頁發(fā)表論文《初中生物會考復(fù)習(xí)策略》

 、20xx年11月在教育部主管的雜志《中學(xué)生物教學(xué)》第十一期31頁發(fā)表論文《對“植物光合作用”教學(xué)內(nèi)容的思考》。

  成績屬于過去,腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)業(yè)績。

  綜合上述情況,符合申報(bào)一級教師的條件,特提出申請。

  望各位領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

申請人:xx

  20xx年8月21日

職稱晉升申請書10

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xxx,女,漢族,年月出生,20xx年大學(xué)本科畢業(yè),同年9月到高級中學(xué)參加教育教學(xué)工作,20xx年3月取得了二級教師任職資格,任職專業(yè)為高中語文。工作期間,繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,于20xx年12月獲得碩士研究生學(xué)歷和教育碩士學(xué)位。從20xx年至今,本人已在本校工作7年了,在此期間,一直擔(dān)任高中語文教學(xué)工作。

  本人在校任職期間,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,忠誠社會主義教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教風(fēng)端正,關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,具有良好的職業(yè)道德。在教學(xué)中,按要求做好課前、課中和課后的各項(xiàng)工作,注重優(yōu)化教學(xué)方法,教學(xué)成績優(yōu)異。

  總之,自參加工作以來,本人任勞任怨,盡職盡責(zé),在20xx年度考核中獲得優(yōu)秀,其他年度考核均為合格,現(xiàn)符合一級教師職稱晉升條件,特申請晉升為一級教師,望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

  特此申請!

申請人:

  20xx年xx月xx日

職稱晉升申請書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx年xx月畢業(yè)于xxx學(xué)校xx專業(yè),于20xx年xx月分配到xx工作。x年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:

  我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  二、個人素養(yǎng)方面:

  教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

  三、思想政治方面:

  在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

職稱晉升申請書12

  申請人:XX,現(xiàn)年XX歲,大學(xué)本科學(xué)歷,中共黨員。本人于XXX年參加教育工作,被分配至XXX任教至今,F(xiàn)已在教育教學(xué)崗位工作XX年,20xx年X月被授予小教一級(現(xiàn)二級教師職稱),F(xiàn)符合一級教師職稱的申報(bào)要求,特提出申請,主要申請理由如下:

  一、思想政治方面

  遵紀(jì)守法,具有良好的思想道德素質(zhì),立場堅(jiān)定,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、路線,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,熱心黨的教育事業(yè),時刻能以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己。從教以來,做到了以身作則、為人師表,甘為人梯、默默奉獻(xiàn)。贏得了領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長的信任和高度好評。

  二、教學(xué)教研方面

  1、教學(xué)工作:具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。從教以來,我扎實(shí)工作、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。不僅積極運(yùn)用專業(yè)所學(xué),為孩子的成長筑牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且不斷自我進(jìn)修并參加各級各類培訓(xùn),學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,并能在教學(xué)中巧妙的運(yùn)用,開拓了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),所任學(xué)科在歷年的考試中,成績均位于全縣前列。

  2、教研工作:“教研”是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,整和教學(xué)資源的有效途徑。在教研工作中,我不斷研究、總結(jié),積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與學(xué)校教師相互聽課、評課,交流學(xué)習(xí),上好優(yōu)質(zhì)課、隨堂課,并及時小結(jié),收集資料,達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。通過努力,多篇教研論文獲獎,校本課題“XXXXXXXXX”獲得了上級教研部門的'肯定。

  三、德育工作方面

  本人曾連續(xù)六年擔(dān)任班主任工作,在任班主任工作期間,我始終不敢有絲毫的懈怠,努力做他們的良師益友,為他們解惑答疑,給他們加油鼓勵,把孩子們當(dāng)做自己的親人對待,用愛呵護(hù),用心交流,為孩子們的學(xué)習(xí)和成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這期間,因工作顯著,多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。

  成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境。如果今年我有幸被評上,我將一如既往的努力工作,繼續(xù)發(fā)揮自己的特長,為教育事業(yè)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。反之,如果我未入選,我并不氣餒,我將在今后的工作中更加虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

  特此申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼!

申請人:xxxx

  20xx年x月xx日

職稱晉升申請書13

各位領(lǐng)導(dǎo):

  我叫XXX,于20xx年X月X日進(jìn)入XX公司,現(xiàn)在XX部門XX職位。

  本人工作認(rèn)真,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和工作責(zé)任心,富有工作熱情;性格開朗,具有較強(qiáng)的溝通和組織能力,能夠與同事通力合作并配合別的部門將各項(xiàng)工作順利完成,工作之余積極創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。

  現(xiàn)進(jìn)入我們XX集團(tuán)已經(jīng)XX天(月),雖然還處于對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念學(xué)習(xí)了解期間。但隨著公司的發(fā)展日益增快,組織結(jié)構(gòu)日益明朗化,公司對人才的需求也隨之增強(qiáng),作為公司的一員,我希望能為公司的發(fā)展更好地貢獻(xiàn)出自己的一份力量,因此我毛遂自薦提出升職申請------職位

  雖然進(jìn)入公司不久,但讓我收獲頗豐。在工作上,領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給予我了很大幫助和指導(dǎo),讓我對自己的工作從陌生到熟悉,剛接觸(XX工作)難免會出一些小的差錯和失誤,但是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我及時的指正,前事不忘后事之師,這些經(jīng)歷將不斷促進(jìn)讓我成熟,我不懼怕困難與坎坷,只有在困難與坎坷中才能更快更好的.成長,從而使我成為公司的一名稱職員工。在生活上,我積極團(tuán)結(jié)同事,關(guān)系融洽,能夠與同事相互配合將領(lǐng)導(dǎo)

  布置下的工作及時順利完成,在相互交流和互相督促下共同提高、共同進(jìn)步,從而更好的為我公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  希望領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的申請,給我一個更大的展示自己的舞臺,我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望,為公司創(chuàng)造更大的價值,同公司一起展望美好的未來。

  申請人:XX

職稱晉升申請書14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xx,畢業(yè)于師范學(xué)院中文系,并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年9月到省檔案學(xué)校任教,20 xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,20 xx年6月1日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,現(xiàn)已滿兩年,特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。一、教學(xué)工作任職兩年來,我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策,積極參加政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí),和同事有好相處,認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真鉆。

  2、研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次,認(rèn)真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合,提問面向全體學(xué)生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己。

  3、站起來回答,不用舉手。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力,我安排了許多情景練習(xí),如模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學(xué)生了解他們的實(shí)際情況,把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布置作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。二、班主任工作任職期間我一直擔(dān)任高職20 xx級1班的。

  4、班主任工作,對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度來要求學(xué)生,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來,我班在學(xué)校各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年獲得了春季田徑運(yùn)動會團(tuán)體比賽第一名的成績,獲得過“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號兩次,全班的學(xué)風(fēng)良好,得到了學(xué)校師生的認(rèn)同。三、管理工作20 xx年7月,我還競聘了學(xué)校保衛(wèi)科副科長一職,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)心和幫助下,我競聘成功。擔(dān)任保衛(wèi)科副科長一職以來,我始終牢記“安全工作無小事”,在工作中認(rèn)真對待每一件事情,從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗(yàn)不足,但我有旺盛的工作。

  5、激情,任職不敢說自己干出了多大的成績,至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,今后我還將努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。四、科研工作在平時的教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真總結(jié)體會,不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,撰寫各種學(xué)術(shù)論文。綜上所述,我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來,工作是踏實(shí)認(rèn)真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱的各項(xiàng)條件,特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請,請批準(zhǔn)此致敬禮申請人日期教師晉升職稱的申請書二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)我叫張xx,女,本科學(xué)歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),在本職工作中嘔心瀝血,為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn),教師晉升職稱申請書。因?yàn)楣ぷ餍枰?/p>

  6、,20 xx年我從山區(qū)調(diào)入了,兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,這期間又做出了自己比較滿意的成績。xx年我由中學(xué)三級教師晉升為中學(xué)二級教師,現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級教師的申報(bào)條件,特提出申請,申請理由如下自參加教育工作以來,能全身心的投入本職工作,堅(jiān)持不曠課,出全勤且?guī)Р」ぷ,不?jì)報(bào)酬。在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度,以身作則,教書育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì),到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的。教育工作者,時時刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。在業(yè)務(wù)方面,我也是大膽探索,積極響應(yīng)國家的教研教改活動,工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章,從中學(xué)習(xí)優(yōu)。

  7、秀經(jīng)驗(yàn),再融入自己實(shí)踐心得,創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法,x教師晉升職稱申請書。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來,我更是身先士卒,積極響應(yīng),作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,詳細(xì)制作三單,積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺,也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時的課堂教學(xué),我本著追求高效的宗旨,主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生積極性做起,讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差,使他們愛學(xué),樂學(xué),輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯的成績,幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎。從教多年來,幾乎一直任班主任,多年的班級。

  8、管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎和國家級獎,特別是關(guān)于班主任工作,我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號。根據(jù)本人情況,各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級教師的申報(bào)要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。此致敬禮申請人日期教師晉升職稱的申請書三我叫xx,畢業(yè)于x曲周師范學(xué)校,于20 xx年分配到舊店中心校工作,從事小學(xué)教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年,于20 xx年晉升為小學(xué)一級教師。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高。回顧過去的8年,主要工作總結(jié)如下一、傾心教育,為。

  9、人師表身為教師,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的.世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。二、精心施教,形成特色作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不。

  10、少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。三、潛心鉆研,完善自我從教8年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時,注重教學(xué)研究,寫出了國家省市級多篇論文。另外我。

  11、參加了自學(xué)考試,主修漢語言文學(xué)專、本科并順利畢業(yè)。成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報(bào)如上,經(jīng)過8年的教學(xué)實(shí)踐,自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級教師的申報(bào)要求,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為晉升中學(xué)一級教師職務(wù),望批準(zhǔn)總之,參加工作以來,我盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績,但是所有的成績都代表過去,今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力現(xiàn)申請晉升為中學(xué)二級教師,懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予監(jiān)督和支持。謝謝。。

職稱晉升申請書15

  自從進(jìn)入兒科工作以來,我一直在科護(hù)士長的帶領(lǐng)、指導(dǎo)和幫助下,本著“為人民服務(wù)”的理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作,至今無一例醫(yī)療護(hù)理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來,我主動地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識和技能的培訓(xùn)或考核,在加強(qiáng)自己的政治思想認(rèn)識之余,時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度和按照各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)范做好護(hù)理工作。我一直認(rèn)真參與每月一次的三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷鞏固自己的護(hù)理理論知識和實(shí)踐技能。主動支持每月一次的護(hù)士長查房工作,提升病人對我的服務(wù)的滿意度。此外,還一直堅(jiān)持自學(xué)護(hù)理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實(shí)現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。

  去年,我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的“512”技能操作競賽,我們科獲得了團(tuán)體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份,我參加以“構(gòu)建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽,獲得了二等獎。無論是個人參賽,還是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),都凝聚和加深了我的`集體榮譽(yù)感,強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年,在同事和領(lǐng)導(dǎo)對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認(rèn)可下,我得以被派到省兒童醫(yī)院進(jìn)修。在此,非常感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次光榮的深造機(jī)會。

  在過去的兩年工作中,我還有許多的缺點(diǎn)。譬如專業(yè)知識的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心,失去了許多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)遇;又如工作中不夠細(xì)心,給病人帶去了不必要的麻煩的同時,也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點(diǎn)和短處,我已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識,并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學(xué)習(xí)理論知識,鍛煉操作技能,并磨練自己的性格,以此來彌補(bǔ)過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更專業(yè)的素質(zhì),更主動的態(tài)度為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  此后的日子里,我將把做一個優(yōu)秀的護(hù)士并晉職為護(hù)師作為我的目標(biāo)。首先,我會認(rèn)真對待接下來的進(jìn)修學(xué)習(xí),力爭學(xué)到真知識、練到真功夫;然后,我會把自己所學(xué)到的一切帶回醫(yī)院,與同事一起分享,并學(xué)以致用,完全轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中來。

  此致

敬禮

  申請人:XXX

  日期:20xx年X月XX日

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