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班導(dǎo)師助理申請書

時間:2024-01-27 10:38:12 申請書 我要投稿
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班導(dǎo)師助理申請書

  在如今這個年代,申請書與我們的生活息息相關(guān),我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準(zhǔn)確。寫申請書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的班導(dǎo)師助理申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班導(dǎo)師助理申請書

班導(dǎo)師助理申請書1

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好,我是XXX級市場營銷專業(yè)的朱向飛,希望能成為老師的好助手,XXX級新生班導(dǎo)。

  本人在校學(xué)習(xí)兩年,希望能夠以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)建議;本人興趣愛好廣泛,在不同組織不同職位上擔(dān)任過不同職位,受益良多,希望能幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,為學(xué)院做好新生工作貢獻(xiàn)自己的一份綿力;同時我也希望自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛴糜谛律嗉壗ㄔO(shè),鼓勵新生充分利用時間,把握大學(xué)的美好時光。

  本人對班導(dǎo)的工作有如下幾點(diǎn)的理解:

  1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作,例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生環(huán)境熟悉等等。

  2、班導(dǎo)是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好,還要及時跟新生溝通,及時向上反映新生動態(tài)。

  3、協(xié)調(diào)管理新生班級,幫助新生熟悉校園環(huán)境,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

  4、協(xié)助新生班委開展各項(xiàng)班級工作,幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑,關(guān)心新生。

  若本人有幸擔(dān)任班導(dǎo)一職,首先會從大學(xué)兩年來的工作思路和經(jīng)驗(yàn)來考慮問題,務(wù)求全面、深入地分析問題,再結(jié)合所負(fù)責(zé)班級的實(shí)際情況,從而能更好地解決問題。

  具體工作設(shè)想如下:

  一、前期工作

  1、熟悉《湖南文理學(xué)院學(xué)生手冊》,與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通,了解工作程序以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。

  2、仔細(xì)閱讀并記住新生的各項(xiàng)資料,對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解,準(zhǔn)備好下一步工作。

  3、常德市基本概況,學(xué)校周邊環(huán)境,對教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買以及常德各公園等進(jìn)行簡單講解,方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉常德。

  4、搜索整理并推薦一些大學(xué)生優(yōu)秀書刊,如《讀大學(xué),究竟讀什么》,幫助新生對大學(xué)生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。

  5、督促班委及時編輯打印班級通訊錄,積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。

  二、新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整

  1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我,作為大學(xué)生,什么該做什么不該做,該怎么做。同時通過聊天和觀察,密切注意特殊學(xué)生的心理思想動態(tài),及時上報(bào)學(xué)院。

  2、熟悉校園。

  3、邀請我院或我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流,邀請一些學(xué)生會或社團(tuán)協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座,如新生禮儀培訓(xùn),演講與口才等等。

  4、總結(jié)個人學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與新生交流,讓新生對學(xué)生會工作、社團(tuán)工作、班級工作、社會工作有一定的基本了解和認(rèn)識,鼓勵新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部競選工作,并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織,獲得應(yīng)有鍛煉。

  5、開一次主題班會,提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。

  三、構(gòu)建富有凝聚力的班級

  1、召開主題班會,新生班級成員互相介紹并認(rèn)識。

  2、為方便班級管理,待同學(xué)們之間初步了解和認(rèn)識,加上班導(dǎo)的'觀察,召開一次班委會投票,并和班主任一起討論決定出本年度班委。

  3、在遵照學(xué)院團(tuán)委每周一班會的慣例下,額外盡量搞一次班級活動。因?yàn)槌跗谑前嗉売颜x的塑建期。例如開展一次男女生互幫互助做一件事的活動,拉近班級成員間的距離。

  4、建立班級Q群加強(qiáng)交流,并建立飛信平臺,日常除發(fā)放各項(xiàng)通知外,還可發(fā)送一些日常小常識。

  5、督促新生意識到宿舍文化和衛(wèi)生的重要性,并以宿舍為單位,加強(qiáng)對新生紀(jì)律性的約束。

  6、定期召開班會,匯集問題并解決問題。

  7、開展戶外拓展活動。如爬山,舉行班級間的體育賽事等等。

  8、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,并引起其對英語四、六級的重視,督促新生充分利用課余時間,學(xué)習(xí)課外知識,拓展自己的知識面。

  五、活動方面

  1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)放月餅一個,組織沒回家的同學(xué)一起搞一個中秋Party并舉薦有娛樂精神和文藝才能的同學(xué)進(jìn)行文藝表演,積極調(diào)動節(jié)日氛圍。

  2、國慶期間,安全第一,貫徹落實(shí)。

  3、正式上課一周后,召開關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實(shí)的座談會,聽取新生的心聲,并及時幫助其調(diào)整心態(tài),放寬步伐,適應(yīng)大學(xué)生活。 以上是我對班導(dǎo)工作的初步設(shè)想,大三階段,各方面工作隱退,能夠有充分的時間來實(shí)踐上述工作設(shè)想,與新生共成長。我是個“在其位,謀其職”的人,希望學(xué)院能給我一個機(jī)會,去服務(wù)同學(xué),溝通老師,拓展自我,更進(jìn)一步地實(shí)踐黨員“創(chuàng)優(yōu)爭先”起模范帶頭作用!

  獲得榮譽(yù):在擔(dān)任學(xué)院干部,一方面做好本部門工作,積極配合學(xué)院活動的順利開展;擔(dān)任班長期間,帶領(lǐng)全班同學(xué)獲得首屆體育文化節(jié)第五名的優(yōu)異成績,同時在大一的寢室文化評比中取得了學(xué)院男生宿舍第一名,全校溫馨寢室的稱號。在首屆經(jīng)管學(xué)院辯論賽中獲得冠軍。在迎新籃球賽上獲得了優(yōu)秀組織獎等等。

  自身優(yōu)勢:擔(dān)任干部積累了經(jīng)驗(yàn),鍛煉了能力。兩年的班長生涯,讓我進(jìn)一步熟悉了班級管理及會出現(xiàn)的問題。這對以后的班級發(fā)展有了個清晰的方向,更能有效地避免問題,及時的解決問題。班導(dǎo)的工作很大程度上是起引導(dǎo),協(xié)助班委更好更快的走上正軌。

  自我反。罕救嗽谛5膬赡昶陂g,獲得了很多成長。同時也有些做得不足。在擔(dān)任09級營銷班班長的期間,在管理上做得不到位,沒有很好的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),沒有充分調(diào)動同學(xué)的積極性,放緩了學(xué)院工作,我謹(jǐn)此為戒:在接下來的工作中,積極配合學(xué)院安排,嚴(yán)格履行一個班導(dǎo)的責(zé)任,對新生、對自己負(fù)責(zé)。努力打造一個上進(jìn)、勤勉的優(yōu)秀班級體。

  懇切的希望上級組織能考驗(yàn)我!

  申請人:XXX

  時間:20xx年XX月XX日

班導(dǎo)師助理申請書2

尊敬的老師:

  你好!

  我是來自自動化1081班的陳莉莎,曾擔(dān)任班上的組織委員。很榮幸的在XXX年12月成為中共預(yù)備黨員。因此我時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。作為學(xué)生黨員,我堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,方針,政策。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,具有現(xiàn)代化建設(shè)獻(xiàn)身精神,對黨忠誠。注重學(xué)習(xí)理論知識。

  在我剛?cè)雽W(xué)時,正因?yàn)橛辛宋耶?dāng)時班導(dǎo)的幫助才使我很快的適應(yīng)了由高中生向大學(xué)生角色的轉(zhuǎn)換。并且在和班導(dǎo)相處的過程中也學(xué)到了許多,最重要的是使我學(xué)會了什么事責(zé)任! 對于班導(dǎo)這個角色我有如下幾點(diǎn)認(rèn)識:

  一、班導(dǎo)對于老師是一個助手,在班級管理中班導(dǎo)幫助老師管理許多細(xì)小的方面。幫助老師完善班級管理。

  二、班導(dǎo)對于學(xué)生來說是一個引領(lǐng)人,當(dāng)新生入校時,一切都是懵懂無知的`,所以在班導(dǎo)的幫助下才能熟悉這一切未知的世界。

  三、班導(dǎo)就是老師和學(xué)生溝通的橋梁。

  本人對班導(dǎo)的工作有如下幾點(diǎn)的理解:

  一、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作,例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生環(huán)境熟悉等等。

  二 、班導(dǎo)是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好,還要及時跟新生溝通,及時向上反映新生動態(tài)。

  三、協(xié)調(diào)管理新生班級,幫助新生熟悉校園環(huán)境,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

  四、協(xié)助新生班委開展各項(xiàng)班級工作,幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各 方面的疑惑,關(guān)心新生。

  具體工作設(shè)想如下:

  一、前期工作

  1、熟悉《湖南工程學(xué)院學(xué)生手冊》,與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通,了解工作程序以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。

  2、仔細(xì)閱讀并記住新生的各項(xiàng)資料,對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解,準(zhǔn)備好下一步工作。

  3、湘潭市基本概況,學(xué)校周邊環(huán)境,對教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買以及常德各公園等進(jìn)行簡單講解,方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉常德。

  4、搜索整理并推薦一些大學(xué)生優(yōu)秀書刊,如《給大學(xué)生的一封信》,幫助新生對大學(xué)生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。

  5、督促班委及時編輯打印班級通訊錄,積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。

  二、新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整

  1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我,作為大學(xué)生,什么該做什么不該做,該怎么做。同時通過聊天和觀察,密切注意特殊學(xué)生的心理思想動態(tài),及時上報(bào)學(xué)院。

  2、熟悉校園。

  3、邀請我院或我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流,邀請一些學(xué)生會或社團(tuán)協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座,如新生禮儀培訓(xùn),演講與口才等等。

  4、總結(jié)個人學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與新生交流,讓新生對學(xué)生會工作、社團(tuán)工作、班級工作、社會工作有一定的基本了解和認(rèn)識,鼓勵新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部競選工作,并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織,獲得應(yīng)有鍛煉。

  5、開一次主題班會,提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。

  三、構(gòu)建富有凝聚力的班級

  1、召開主題班會,新生班級成員互相介紹并認(rèn)識。

  2、為方便班級管理,待同學(xué)們之間初步了解和認(rèn)識,加上班導(dǎo)的觀察,召開一次班委會投票,并和班主任一起討論決定出本年度班委。

  3、在遵照學(xué)院團(tuán)委每周一班會的慣例下,額外盡量搞一次班級活動。因?yàn)槌跗谑前嗉売颜x的塑建期。例如開展一次男女生互幫互助做一件事的活動,拉近班級成員間的距離。

  4、建立班級Q群加強(qiáng)交流,并建立飛信平臺,日常除發(fā)放各項(xiàng)通知外,還可發(fā)送一些日常小常識。

  5、督促新生意識到宿舍文化和衛(wèi)生的重要性,并以宿舍為單位,加強(qiáng)對新生紀(jì)律性的約束。

  6、定期召開班會,匯集問題并解決問題。

  7、開展戶外拓展活動。如爬山,舉行班級間的體育賽事等等。

  8、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,并引起其對英語四、六級的重視,督促新生充分利用課余時間,學(xué)習(xí)課外知識,拓展自己的知識面。

  聽取新生的心聲,并及時幫助其調(diào)整心態(tài),放寬步伐,適應(yīng)大學(xué)生活。

  以上是我對班導(dǎo)工作的初步設(shè)想

此致

敬禮

  申請人:XXX

  時間:20xx年XX月XX日

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