【合集】國家勵志獎學金申請書最新

　　在現(xiàn)在社會，很多事項都需要使用申請書，通過申請書，我們可以提出自己的請求。寫申請書真像想象中那么難嗎？以下是小編精心整理的國家勵志獎學金申請書最新，希望對大家有所幫助。

國家勵志獎學金申請書最新1

尊敬的院系領導：

　　您好!

　　我是2023級新聞系二班的學生xx，在過去的一年里我始終保持著主動向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥當處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。現(xiàn)將個人基本狀況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

　　一、學習方面：學習刻苦，成果優(yōu)秀

　　學習上，學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)學問的學習。在課堂上始終保持端正、虛心的學習看法，主動協(xié)作老師教學，努力提高自己的專業(yè)學問水平;課下虛心向同學請教，仔細預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成果逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的學問，課外長期堅持自學，在空余時間里常常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充溢自己，剛好補充課堂學問的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的學問。在高校這個學習環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學業(yè)。而是有安排的堅持并不懈的學習專業(yè)學問和感愛好的其它學問。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，仔細學習課程學問，合理支配時間，提高學習效率，取得了比較好的`成果。專業(yè)成果優(yōu)秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業(yè)課外作業(yè)都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經過自己的努力學習成果較之以前有了長足的進步，在進入高校的一年以來，我的學習成果始終名列前茅，為班里其他同學做好表率作用�，F(xiàn)已經順當通過全國計算機二級等級考試。大一學年第一學期總成果全班第三，但是我并沒有傲慢自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，其次學期考出了全班第一的好成果。我還將一如既往的努力，我信任付出了就肯定會有收獲!

　　二、思想方面：誠懇守信，道德品質優(yōu)良

　　從小父母的言傳身教，要想成為一個優(yōu)秀的人，不僅要擁有豐富的學問，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中，我勵志成為一名全面發(fā)主動擁護中國共產黨。出于對黨的憧憬，我在大一入學時就提交了入黨申請書，仔細參與培訓，并且順當通過了黨校組織的黨的基本學問的結業(yè)考試，現(xiàn)在已經是一名預備黨員。思想上主動要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;恒久保持與時俱進，仔細學習黨的工作路途，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢改變。仔細學習八榮八恥等黨的路途方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。仔細學習全國道德模范事跡，他們的精神和事跡無時無刻不在激勵著我。

　　三、工作方面：主動熱忱

　　在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，在班上團支書期間，我本著不怕苦不怕累的看法，主動主動服務同學。作為學院學生會組織部的一員，從干事走到部長，我自覺維護校內環(huán)境，愛惜校內一草一木，主動開展組織部的工作。在擔當我班團支書近一年的時間里，我也深知作為一名團支書，責任重大，于是我就努力的嘗試去把它做好。一心一意為班級服務，一心一意為同學們著想，并剛好向同學們宣揚校內的一些趣味且有意義的活動，還有黨的精神和思想，組織好同學們勝利地開展每一次團內、團外活動，且確保同學們能夠從中全部受益。每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動，團會內容豐富多采，深刻而又有意義，再次就是激勵同學們主動遞交如黨申請書和入團申請書，使他們能夠爭取加入中國共青團，并發(fā)展為共產黨的一員，我認為自己在這方面做的還比較好。平常我還帶動大家一起學習黨的思想、路途、方針、政策等，使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些，而且我還常常參與院或系里及各社團組織的活動，在第一學期，我參與了學校舉辦的桌球球賽，;我院舉辦的宿舍裝飾大賽中，我們宿舍獲得了第三名的好成果。

　　四、實踐方面：主動主動

　　我始終信任實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的學問，拓寬解題思路，我主動參加學校及系里組織的各種活動，他們能充分考驗我們的洞察實力、創(chuàng)建實力、綜合應用分析實力、聯(lián)想實力。在大一結束的時候，我主動參與我們學院組織的“暑期三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，深化社會，進行支農，支教，調研活動，得到了很大的收獲，并被評為“社會實踐先進個人”的榮譽稱號。

　　五、生活方面：艱苦樸實，樂于助人

　　“艱苦樸實，求真務實”是我們新聞人的精神，更是我作為一名團干部發(fā)揚的精神。所以在生活上，我勤儉節(jié)約，不鋪張奢侈，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中，平常擅長和同學溝通，也樂于幫助同學，所以許多同學不管生活上還是思想方面有了困難也情愿來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的敬重和支持。本人樸實節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的高校生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家，父母都是農夫，文化程度不高，弟弟今年剛考上高校，家庭的逆境使得我更加堅毅，更加懂事，窮人的孩子早當家。

　　六、結語

　　現(xiàn)將申請勵志獎學金，我要特殊感謝系領導老師的大力培育，老師在專業(yè)方面的深化指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經濟壓力，在此我要特殊表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。做一個對國家，對社會有用的人。假如我這次能榮幸的被您批準，我在為得到您的認可而興奮和驕傲之外，更要感謝您們的關切與培育，但是我決不會因此而傲慢自滿，而是再接再厲，不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然，假如我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件，也不會氣餒，我會更加努力，總結不足，爭取來年的勝利與輝煌!

此致

敬禮!

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書最新2

尊敬的院領導：

　　您好!我是xx級英語3班的學生，20xx年我很僥幸成為我校的一名學生，在激動與振奮中不知不覺地初步了大學日子，在這一年里，我一向堅持活躍向上的心態(tài)，時刻嚴厲要求自己，妥善處理好作業(yè)之間的聯(lián)系，盡力做到全面展開。我現(xiàn)請求國家勉勵獎學金，現(xiàn)將自己的基本狀況介紹如下，作為各位領導的評定參閱。

　　一、思維狀況：我在思維上活躍行進，在嚴厲要求自己的一同，還不斷的鼓舞和幫忙身邊的同學活躍參加團學活動。于他們一同探究人生的含義，重視世界國內的展開，為自己的出路和作業(yè)鋪好路途。

　　二、作業(yè)狀況：我身為班干部，在作業(yè)期間一向以服務同學為主旨，為班級不遺余力，作業(yè)中力求行進，虛心向別人學習，做到有錯就改，承受和采用教師和同學們的主張，一同堅持自己的準則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得咱們的尊重和支撐。

　　三、學習狀況：在學習中取得的成果并不能使我滿意，我知道自己跟優(yōu)異生的距離還很遠，許多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因而為了不影響學習，作業(yè)之余全身心投入到學習中，問教師，問同學，彼此討教、評論、學習，經過自己的盡力，學習成果有了很大行進。

　　四、實踐狀況：在大學韶光里，我活躍參加一些社團活動和自愿活動，使用課余和周末時刻做兼職，在這些活動中，使我練習了才能，擴展了視界，進一步為往后的展開打下了堅實基礎。

　　五、日子狀況：在日子中，我節(jié)省樸素，因為爸爸媽媽均為農人無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以付出咱們的上膏火用。盡管我是貧窮生，但我性情開朗，樂于助人，與同學間交流較好，許多有困難的同學都樂意尋覓我的幫忙。建立了很好的'人際聯(lián)系，得到同學們的認可和支撐。

　　大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了行進，歸納本質得到了前進�，F(xiàn)我請求國家勉勵獎學金，我要特別感謝教師的大力培育和在專業(yè)方面的深化輔導，以及同學們在日子作業(yè)中給我的支撐幫忙。往后我要愈加嚴厲要求自己，力求在往后取得更好成果。

　　以上即自己的基本狀況，敬請各位領導評判審閱。

國家勵志獎學金申請書最新3

尊敬的院領導：

　　您們好！我叫xx，系學院06級專業(yè)班的學生。

　　我來自于一個比較貧困的農民家庭，家里有五口人，農業(yè)收入是家里的全部經濟來源，但由于近幾年來家鄉(xiāng)連年遭受雨災，家里收入微薄，再加上母親患有嚴重的高血壓后遺癥，完全喪失勞動能力，所以家里僅靠父親一人承擔母親的醫(yī)藥費、我和弟弟的學費，而因病退學在家的妹妹也沒能力幫助地里繁重的農活，所以我大部分的學費都是通過貸款交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子、預備黨員，并在11年的12月份光榮地成為了一名正式黨員。

　　在學習上，學生始終應以學業(yè)為主，我在去年通過專接本進入大學時換專業(yè)學了專業(yè)，可以說起跑線就落后了別人一截，所以在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，順利地取得了會計證，也終于在08—09學年的'第二學期獲得了二等獎獎學金，保持了自從入大學以后每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在�？茣r期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷；在校內利用課余時間，我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業(yè)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書最新4

尊敬的院系領導：

　　您好！我是xx系xx班學生xxx，在這x年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　x年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這x年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。在個人學習成績獲得優(yōu)秀。各方面的表現(xiàn)也獲得了老師和同學的肯定。

　　在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進。在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。

　　在學習和科研上，學習上虛心向同學、老師請教，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課平均分達到優(yōu)秀。

　　在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持�，F(xiàn)將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。我現(xiàn)真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的`榮譽，也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書最新5

尊敬的院領導：

　　您好！我是xx班的學生，20xx年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這x年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請國家勵志獎學金，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況

　　我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

　　二、工作情況

　　我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　三、學習情況

　　在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

　　四、實踐情況

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。

　　五、生活情況

　　在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農民無固定收入，兄妹x人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的`同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　大學是我人生中極為重要的一個階段，在這x年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高�，F(xiàn)我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

　　以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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